人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

檢討中學(xué)生檢討書 學(xué)生的檢討篇一

您好!

我知道學(xué)校對(duì)于課堂紀(jì)律的管理是十分嚴(yán)格的，雖然是晚自習(xí),，也是不應(yīng)該出現(xiàn)吵鬧的現(xiàn)象的，而我卻還是在晚自習(xí)的時(shí)候與班上的同學(xué)發(fā)生吵鬧事件,，這是我自己在當(dāng)時(shí)沒有控制好個(gè)人的情緒,，現(xiàn)被老師的一番教導(dǎo)之后，我才明白當(dāng)時(shí)的事情都有多么的惡劣,。

在晚自習(xí)上我沒有好好的復(fù)習(xí)自己的功課就已經(jīng)是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤了,，我還由于自己的一點(diǎn)小青學(xué)就與周圍的同學(xué)發(fā)生沖突，甚至吵鬧起來(lái),，知識(shí)我對(duì)于課堂紀(jì)律的忽視,，也是我個(gè)人未將學(xué)習(xí)放在心上。如果當(dāng)時(shí)的我將心思都放在學(xué)習(xí)上,，完全不去理會(huì)同學(xué)的交談,，我就不會(huì)與同學(xué)出現(xiàn)分歧，更不會(huì)出現(xiàn)這等的吵鬧事件,。但是凡事都沒有如果，現(xiàn)在的我已經(jīng)是明白自己的錯(cuò)誤了,，就會(huì)更加嚴(yán)格的管束自己,，讓自己可以在之后的時(shí)間,，甚至各種行為上都努力做到更好。

當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的批評(píng)我認(rèn)為是非常對(duì),，會(huì)出現(xiàn)這樣的事就是我沒有將自己的心思都用于學(xué)習(xí),，還老是想一些其他閑暇的事情。本來(lái)我身為學(xué)生就是應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在非常重要的位置,，學(xué)校為我們安排晚自習(xí)就是希望我們能將時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,，并且自習(xí)就是要自主學(xué)習(xí)，這是不能夠隨意交談的,。這一次的錯(cuò)誤讓我非常深刻的明白我在學(xué)校的紀(jì)律上還有不少的問題,，所以這一次我需要改正的東西還有很多，我需要更加深刻的反思自己,，讓我可以不論是在哪個(gè)方面上都始終要有一個(gè)正確的心態(tài)以及行為,。這樣才能夠讓我在整個(gè)學(xué)習(xí)生涯里有很大的收獲，更是有極大的成就,。

這次出現(xiàn)錯(cuò)誤的事情,，讓老師感受心寒了，我真的是完全未想到我當(dāng)時(shí)的沒有控制住就給我,、班級(jí)以及老師帶來(lái)這么嚴(yán)重的影響,，我會(huì)將老師的批評(píng)都記住，然后讓自己不斷改正,，來(lái)鑄成一個(gè)更好的我,，我想之后的我是能夠成長(zhǎng)得更好的。當(dāng)然也請(qǐng)老師放心,，我這一次的錯(cuò)誤,，就已經(jīng)足夠讓我有很大的成長(zhǎng)了，我對(duì)自己的反思更是不僅僅只局限在這次犯下的錯(cuò)誤上,，我已經(jīng)對(duì)我自己有了一個(gè)較為全面的反思,，所以我現(xiàn)在都是完全的明白自己需要努力的方向，我也相信有了這樣信念的我是能夠?qū)⒆约鹤龅椒浅：玫摹?/p>

身為初中生的我,，現(xiàn)在正是步入青春期,，所以我更是要將自己的思想都擺正，這樣才能夠讓自己不要誤入歧途,，老師對(duì)我的批評(píng)恰好讓我開始的自己進(jìn)行反思,，讓我不至于在之后走上一條不歸路。很感謝老師這次的責(zé)罵,，讓我能夠有信心成為一個(gè)好學(xué)生,，好孩子。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討中學(xué)生檢討書 學(xué)生的檢討篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

學(xué)生向你們致敬問好

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò),，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育,，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),，回想所有犯下的錯(cuò)誤,，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容,。上天憐愛,，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行,。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜,，今幸得老師指點(diǎn),，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,，灼熱的目光讓我無(wú)地自容,。

我深刻的反省：我不能私藏大功率,，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者,，是我們安全的護(hù)航者,，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,，讓你不知你的消失是多么的措手不及,，我誠(chéng)心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,，感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽,，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),，清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人,。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，改正錯(cuò)誤,，使自己得到救贖。

簽名：

日期：年 月 日

檢討中學(xué)生檢討書 學(xué)生的檢討篇三

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

見微知著,，由小及大，我作為學(xué)生干部,、共青團(tuán)員,，有事沒請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是,，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過這份檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避,，只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候,，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)我的家人。

進(jìn)大學(xué)的以后,，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己,。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在,，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái),，為此我感到十分的羞愧,，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的,。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的批評(píng),，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò),，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討中學(xué)生檢討書 學(xué)生的檢討篇四

尊敬的xx老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

見微知著,，由小及大，我作為學(xué)生干部,、共青團(tuán)員,，有事沒請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。

對(duì)于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

這樣有事沒請(qǐng)假,，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也這樣對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,。如今，錯(cuò)以鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。

望老師能在我初范,，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只這樣一份死物，改正錯(cuò)誤不這樣靠寫檢討,，而這樣靠實(shí)際行動(dòng),！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,，而這份檢討將這樣我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺醒,，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心,！

檢討人：xxx

檢討中學(xué)生檢討書 學(xué)生的檢討篇五

尊敬的教官：

您好！

對(duì)不起,，我不該那么的沖動(dòng),，不聽您的命令，同時(shí)還和你吵了起來(lái),，如果這是在軍隊(duì)里面,，我想懲罰會(huì)更加的嚴(yán)厲，而此次和你吵架,，我也是清楚是我不對(duì)，其實(shí)還在吵的過程之中我也是有些后悔自己的沖動(dòng),，本來(lái)就是我的問題,，我還不去認(rèn)識(shí)清楚，真的抱歉,，在此我也是要做好檢討,。

軍訓(xùn)里面是要嚴(yán)格的聽從命令的，同時(shí)也是對(duì)于教官給我們的指導(dǎo),，其實(shí)我也是要聽的才行,，只是我覺得太嚴(yán)厲了，所以才說(shuō)了幾句,，其實(shí)并不是特別的嚴(yán)厲,，教官也是說(shuō)了和軍隊(duì)相比，真的不算嚴(yán)格了的,。況且別的連隊(duì)的同學(xué)都是能堅(jiān)持,，我和他們一樣，為何不可以做到呢,，還是我自己面對(duì)困難卻是不想著去克服它,，反而覺得做不到，其實(shí)并不是如此,，在懲罰我之后,，我也是感受到,，的.確站軍姿是很不容易的，但是也是不代表我們是做不好這個(gè)動(dòng)作的,，只是自己是不是真的愿意去堅(jiān)持,，愿意去做好這個(gè)事情，既然來(lái)到大學(xué),，參與到了軍訓(xùn)里面，那么自己也是要服從命令,，聽教官的,，而不是還自以為如何,，或者面對(duì)困難而膽怯下來(lái),，不愿意去克服,，和教官吵架更是不可取的行為。

我已經(jīng)知道錯(cuò)誤,，此次的懲罰我也是做好了，在懲罰我的過程之中我也是去反省,，意識(shí)到自己的問題，如果在部隊(duì),，我這個(gè)就是違反命令，后果更是嚴(yán)重的,。而且我也是清楚自己的確是覺得做不到,，對(duì)于困難，其實(shí)這并不是不能解決的,，既然都通過了高考,，其實(shí)高中的三年都是非常的辛苦,，也是有很多的難題在等待著我去處理，而我能做好,，怎么到了大學(xué)連一個(gè)軍訓(xùn)的困難都是克服不了，我也是松懈了,，覺得過完高考就萬(wàn)事大吉了，其實(shí)并不是如此,，到了大學(xué)更是要努力一些,，不能松懈下來(lái),，自己既然有了這么好的學(xué)習(xí)條件,，教官也是認(rèn)真的教導(dǎo)我們，我也是要積極的配合,，去堅(jiān)持做好軍訓(xùn)，讓自己得到更好的鍛煉,，此次的錯(cuò)誤也是讓我知道,，軍訓(xùn)是很鍛煉人的，也是需要我們堅(jiān)持做下去,。

以后我一定是會(huì)服從教官的命令,，不再和您吵架了，您的話語(yǔ)我會(huì)認(rèn)真的去執(zhí)行,，去做好它的,，既然在軍訓(xùn)里面,，那么就要做好，堅(jiān)持克服掉自己的惰性,，自己不足的地方去得到改變,，才會(huì)有更大的收獲，也是再次的向教官您道歉,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討中學(xué)生檢討書 學(xué)生的檢討篇六

尊敬的老師：

20xx年10月21日，下午第三節(jié)下課后,，我決定不上第四節(jié)的自修課了,，想去打籃球,，而且也這么做了。但是這違反了校規(guī),，我感到很慚愧。

籃球比賽雙方將空間,、地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來(lái),，所展開的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨(dú)特魅力?；@球比賽過程較其它球類復(fù)雜,、技術(shù)動(dòng)作繁多，戰(zhàn)術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭(zhēng)奪,，既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。

高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的,，每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間,、地面與時(shí)間,、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合,。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的,，但是本人曠課去打球,，這種行為是不能提倡的,。

籃球運(yùn)動(dòng)要求跑似“脫兔”,，跳似“猴翻”,，展似“鵬飛”，停似“大象”,，擲似“飛燕”,。從健康角度而言，適量參加籃球運(yùn)動(dòng),，勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能,、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平,、增進(jìn)健康以及發(fā)展,，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì),，鍛煉意志品質(zhì),，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。

介紹了那么多籃球的好處,，當(dāng)然希望老師能向籃球運(yùn)動(dòng)員一樣健康,、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球,，從小培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣,，得到好的身體素質(zhì)。

從開學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩,，提醒學(xué)生不要違反,，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有牢記老師說(shuō)的話,，沒有重視一中頒布的重要校規(guī),，這些都是我不應(yīng)該做的。

我錯(cuò)了,，我應(yīng)該把老師的話牢記在心,，把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心……

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討中學(xué)生檢討書 學(xué)生的檢討篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣,，本職工作不做好,，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討,！，我向老師檢討如下：

一,、積極行動(dòng),，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn),。

這次發(fā)生曠課的事,，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),，有較大的缺陷,。兩日來(lái)，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。事情發(fā)生后,，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng),。

二,、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí),，大力開展批評(píng)與自我批評(píng),。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí),、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

三,、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí),。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),，做為會(huì)計(jì)xx班的一員,，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好！

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病,，堅(jiān)持做到不曠課，不早退,，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起,，水積成洋,，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,，學(xué)問是上課出來(lái)的,。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可??！我不應(yīng)該逃課！

短短800字,，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵，深在我的心理,。我錯(cuò)了,，我逃課了,。我錯(cuò)了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì),。老師能給我改過的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課,、上課,、再上課。

檢討人：

20xx年x月x日

檢討中學(xué)生檢討書 學(xué)生的檢討篇八

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒上,，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件,，在此我深深地向您表達(dá)歉意,。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的,，是侵權(quán)的,，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。

在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,，你以三申五令,、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退,、曠課,。但是我還是觸犯了無(wú)故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說(shuō)一說(shuō),。

事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋?lái)，帶了很多東西,，讓我去接她,，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí),，您說(shuō)讓我家人打電話給您,，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去,，那樣就會(huì)有失信于他人了,，所以我就自己批了張假條出去了,。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,，xx老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。我知道,，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課感到非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性,。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高,，對(duì)于他人的重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重,；對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,，對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因

試問：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性,。我會(huì)無(wú)故曠課嗎,？這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō),，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失,，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè),。我感到很痛心與內(nèi)疚,。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,，去認(rèn)真學(xué)習(xí),，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。

在后面的一個(gè)月里,，我將會(huì)作到不遲到,、不曠課，努力學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過失。

在此我希望xx老師能相信我改過自新,，重新對(duì)我賦予期望,，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn),。謝謝,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日