總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

開展消防安全宣傳日活動總結 消防安全知識宣傳活動總結篇一

利用11月5日的大課間時間，開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式,，公布了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題,。號召學生積極參與活動，切實做好學校的消防宣傳教育安全工作,，徹底清除各類消防安全隱患,，提高消防安全意識，構建平安和諧校園,，努力營造良好的校園安全環(huán)境,，自覺遵守消防法律法規(guī)，強化消防意識,，做到人人了解,、參與、支持,、重視消防工作,。認真學習并宣傳消防安全知識，以實際行動做消防安全的實踐者,，嚴格遵守學校消防安全管理規(guī)定,，愛護各種消防設施，學習掌握火險自救的基本常識,。

我校今年11·9消防日安全教育活動,，得到了消防大隊和教育局領導的關注，20__年11月9日,，在教育局安全股的大力支持下,，民族小學與扎蘭屯市_聯(lián)合舉辦參觀_活動。消防戰(zhàn)士帶領孩子們近距離觀察消防車,，詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱,、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途,。_員還為學生表演原地著防護服,，讓幾名學生穿上這幾件衣服，親身體驗作為消防員的感覺,，又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務,。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場向學生們演示了兩盤水帶連接操,。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位，展示了_員們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒的精神風貌,。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,，可以看出孩子是多么敬佩這些消防員，他們麻利的動作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆,。_參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育,，這些教育是在課堂中體會不到的，此次活動必將給我們民族小學的師生帶來一次難忘的經(jīng)歷,。

11月9日9時30分,，民族小學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前,，學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項,，教育學生嚴肅對待演練，聽從老師的指揮,。當?shù)谝宦暰o急疏散警報的響起,，各站崗教師立即到崗,，教室內老師立刻組織學生打開前_,，學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕，做好逃生準備,。第二聲警報響起,，學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前_有序撤出，他們一個個表情嚴肅,，彎著腰,、貓著步，用濕毛巾,、衣領等捂住口鼻,，有序撤離到學校操場的應急避難場所，隨即各班教師清點人數(shù),，上報撤離人數(shù)時發(fā)現(xiàn)有一名學生未安全撤離,，消防官兵急忙利用二節(jié)拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助，當這名學生被救助下來后,，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲,！這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩，飽含著對學生勇敢表現(xiàn)的贊嘆,，飽含著對珍愛生命的詮釋,。

演練結束后，民族小學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結,，她稱贊本次演練的成功,，切實增強了師生們的消防意識,，提高了老師們處置突發(fā)事件的能力，檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性,，鍛煉了學生科學的逃生,、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝,！他指出：我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動,，既要使同學們增強應對火災自救互救能力，又要使同學們進一步掌握在家庭,、學校,、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全,，讓每一個家庭更幸福,、美滿。

11月9日消防安全演練結束,，_陳__參謀長給全校師生做了消防安全講座,。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項，利用一些火災案例中的'慘痛景象和血淋淋的實事,，教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘,，切莫忽視一個小小的消防安全隱患，希望大家多學習消防安全知識在今后生活,、工作和學習中,，一旦遇到突發(fā)火災，就可以從容應對,，做到防患于未然,。

班會內容豐富多彩，同學們有的演示滅火器的使用方法,；有的自編自演了火災無情小品,；有的背誦消防安全記心中兒歌；有的講解火災案例,。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火,，演示鍋里食物油著火滅火方法，生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災的自救,、逃生本領,，學會了遇事不慌張、不害怕,，也提升了學校對突發(fā)事件的組織應變能力,，為構建平安校園奠定了堅實的基礎。_及教育局的領導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩，電視臺記者也進行了錄像,。

三——六年級的學生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報,，每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學校，學校組織利用宣傳板張貼展覽,，讓學生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識,，在觀看圖文并茂的手抄報中感受美，欣賞美,，增強安全意識,，提升安全素養(yǎng)。

活動結束了,，但安全工作任務任重而道遠,，我們民族學校會繼續(xù)把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置，積極打造“平安校園”,，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識,，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范,、應急自救能力,，從而構建平安、和諧,、人文,、田園的書香校園，辦人民滿意的教育,。

開展消防安全宣傳日活動總結 消防安全知識宣傳活動總結篇二

為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動領導小組,。組長為常務副鎮(zhèn)長王朝柱，副組長為副鎮(zhèn)長賈驥,，成員為采育鎮(zhèn)各成員單位負責人,。領導小組負責組織、指導,、監(jiān)督本鎮(zhèn)開展各種宣傳活動,。

“119”宣傳周期間我鎮(zhèn)動員一切力量，開展各種活動,，力爭做到消防工作深入群眾,，消防安全深入人心。

1,、組織各村,、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語,、廣播,、發(fā)放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育,。

2,、定制了以“消防安全”為內容的宣傳橫幅100條，由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村,、單位明顯位置,，不留死角。

3,、開展主題宣傳活動,，在鎮(zhèn)文體中心前舉行“人人關注消防，共筑平安奧運”主題宣傳活動,，向群眾講解消防知識,，發(fā)放宣傳材料，讓大家真正認識到“走進消防,，了解消防,，人人參與消防”工作的重要性，為本鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的消防環(huán)境,。

4,、由鎮(zhèn)政府和采育消防支隊共同定制了消防安全宣傳欄一套，宣傳欄內容有消防支隊負責定時更換,，使消防工作落到實處,，做到時時關注消防。

5,、定制宣傳大篷車一輛,，展板6塊，重點開展消防宣傳“五進”活動,。即“進企業(yè)”“進學?！薄斑M農村”“進社區(qū)”“進家庭”。

開展消防安全宣傳日活動總結 消防安全知識宣傳活動總結篇三

在大隊領導高度重視下,，各中隊及客戶單位大力配合下,，緊緊圍繞"關注消防安全，共建和諧家園"這一主題,，強化管理,，加大宣傳力度。全面提高隊員,、客戶單位整體防御火災的能力,，增強服務單位消防安全意識，使大隊的消防安全工作落到實處。

在“119消防宣傳周”的活動中,，大隊所有服務單位實現(xiàn)了無火災觸電事故,，為客戶單位工作提供良好的安全基礎。現(xiàn)將活動情況總結匯報如下：

為搞好“119消防宣傳周”活動,，11月4日大隊長緊急召開中隊長以上干部會議,，對此次宣傳周活動進行具體部署并提出要求，強調必須以“關注消防安全,，共建和諧家園"這一方針,。在大隊內部及服務單位營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高全民消防安全意識,。

1,、各中隊落實大隊精神，使每個隊員在思想上充分認識消防安全知識的重要性,。

2,、采用多種宣傳方式：在重點服務單位定制并懸掛以“消防安全”為內容宣傳橫幅20余條、在示范崗點開展主題宣傳活動,，設立消防宣傳臺,，印制100余份《消防基本常識》發(fā)放給路人等形式，增強防火意識,，了解火災自救知識,，加強了安全防范力度。

3,、通過熟悉服務單位的各種消防設施的運行情況,，熟悉服務單位的消防重點部位，為今后消防安全夯實基礎,、

組織大隊全體保安隊員,，以各崗點為單位，中隊長監(jiān)督,，將各自工作區(qū)及服務單位重點消防部位進行一次全面檢查（巡）查,，通過檢查服務單位未發(fā)現(xiàn)安全隱患，但部分隊員宿舍存在安全用電隱患并提出整改,，事后進行復查。

最后,，在本次活動中大隊全體做了大量工作,，同時取得了一定成績，但也存在一些不足,。我們將再接再勵,，力爭做好今后的消防安全工作。

開展消防安全宣傳日活動總結 消防安全知識宣傳活動總結篇四

為增強我校全體師生的消防安全意識和提高應急處置技能，努力推進消防工作,，積極創(chuàng)建“平安校園”,，我校于20__年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動,，圓滿地完成了預定的活動內容,，強化師生消防意識，采取有效措施,，徹底排查整改火災隱患,。

為了此次活動得到順利有序開展，學校成立了以校長為總指揮,、副校長為副總指揮,、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領導小組，并根據(jù)我校學生的實際情況,，制定了詳實的活動方案和應急預案,，明確了活動的時間、地點,、內容,、目標、要求等,，做到了全面布置,，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

（一）“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動,。

1,、中、小學分部各制作標語2幅,、各班辦理消防安全黑板報1期,、集中上消防知識安全課1節(jié)。

2,、懸掛消防宣傳圖片進行展覽,，各年級各班分時段輪流參觀。

3,、舉行防火器材演練,。

4、全面排查整治消防安全隱患,。

（二）以“119”消防日宣傳活動為契機,，進一步建立健全消防長效機制。

完善了消防教育,、消防設施等消防管理制度的落實,，并制定了學校安全工作預案,，使學校消防安全管理工作得以保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進,。

（一）學校對消防安全工作的責任意識得到了提高,。學校對安全工作的意識在逐年增強，對消防工作的重視度也越來越高,，根據(jù)學生實際,，通過自查，依據(jù)學校的實際情況,，針對性的開展消防主題活動,。

（二）學校消防宣傳活動做到了全員參與，工作真正的落到了實處,。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性,，均樹立起了“消防安全，人人有責,，人人盡責”的意識,，都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強抓不放松,。