人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

畢業(yè)贈(zèng)言古詩名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡短篇一

“悟已往之不諫，知來者之可追”,。相信你一定能用勤勞的汗水,，凈化自己的心靈，從而改弦易轍,，去非從善,。

“問號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙”,。愿你畢業(yè)后,，要多有幾個(gè)問號(hào)。

我們預(yù)定的目標(biāo),，不是享受,，也不是受苦,，而是要使每一天，都比昨天更進(jìn)一步,。

“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S”。謹(jǐn)以韓愈的名言,，與君共勉,。

事業(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁,。在沙漠中,，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前,。

朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁,。追求美，才能得到美!——愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)醒著的追求者,。

前程是天上的云霞,，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時(shí)代,，發(fā)出耀眼的光芒,。

“流水不腐，戶樞不蠹”,。多思出智慧,，勤奮長才干。

即使大風(fēng)雨來了,，我們?nèi)砸分w去——因?yàn)?，我們還沒有飛完理想的航程。

生命是一首寫不完的詩,，我們要用血與淚來充實(shí)它的篇章;生命是一首唱不完的歌,，我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止的音符。

不回避窄的路,，把窄的路拓寬,，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>

不要忘記自己走過的路,，那些灑著汗珠閃著光彩的路,，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,，那些浸透淚水充滿痛苦的路自己走過的路,，是自己最寶貴的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路,。

孤獨(dú)是最意味深長的贈(zèng)品,，受此贈(zèng)禮的人，從此學(xué)會(huì)愛自己,，也學(xué)會(huì)了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛,。

桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人,，以它凝聚漸發(fā)的芬芳,。希望你的前途實(shí)而不華。

如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋,，不曾被踐踏;一條足跡斑斑,，有許多人走過。朋友,，你將選擇哪一條?我相信你會(huì)去踩出一條新路來,。

社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它,，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意,，再去續(xù)寫它的新篇。

沉著,、堅(jiān)韌,，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,，一步一個(gè)腳印地,，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步,，永遠(yuǎn)滿懷信心!

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天,。

四年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"

我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏\盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見。

昔我來思,，桃李累累;今我往矣,，楊柳依依。

南風(fēng)又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆,。

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興,。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆,。

動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲畢業(yè)贈(zèng)言一句話大全畢業(yè)贈(zèng)言一句話大全。

你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。學(xué)友,，我欽佩你的一往無前精神。

經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),，才算達(dá)到最完美的心靈健康”,。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn),，做一個(gè)有益于社會(huì)的人,。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,，它是由陰,、晴、圓,、缺組成,，

做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些,。

高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧,，同學(xué)們!

朝霞般美好的理想,，在向我們召喚。我的同窗,，分手在即,，不必問何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里!

明晨行別,，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。日出日落，月圓月缺,，總叫人期待,。期待一次通話，一封意外的信件,，一刻相聚的歡愉,，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香好友,，我只期待著一絲喜悅dd來自于你,。

這就是友誼吧,，當(dāng)年有哭有笑，有吵有鬧如今只有甜蜜的回味,。誠摯的友誼,，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨,。

三年同窗,，共沐一片陽光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,。永留在心房,。

生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,，朋友!前方,，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞

從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。

愿你作一滴晶亮的水,，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,，一輩子堅(jiān)守自己的崗位

聚也不是開始，散也不是結(jié)束,，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中

同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手,，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

朝霞般美好的理想,，在向我們召喚，我的同窗,，分手在即,，不必問何日相會(huì)，我們dd一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海!

生命,，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

帶著記憶，帶著幻想,，走向生活,，走向祖國的四面八方。

我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲,。無論是得到的,，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處,。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

雪花亂飛的季節(jié),，我們也曾陷入迷茫的困惑,，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來,。

四個(gè)希冀的春天,，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請別忘記這有滋有味,、有聲有色的時(shí)光。

沒到離別的時(shí)候,，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候,，卻又想到了再見的艱難,。億萬個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué),，又相聚在安大校園,。相見時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見更難,。

愿你作一滴晶亮的水,，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,，一輩子堅(jiān)守自己的崗位

競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),，就要當(dāng)仁不讓,。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 我 ,。

我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學(xué)啊,，同學(xué),，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。

從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。

再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天,，有我們在球場上的奔跑;昨天,，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱,。是啊,，昨天，多么美好,，多么值得回憶!

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí),、理想，還有 將來即使我們天各一方,，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,。

多年之后再讀會(huì)覺得留言的人是最了解自己的人,，會(huì)有一份長久的感動(dòng)。所以,，不要讓別人幫你寫留言,，一定要根據(jù)對象的不同來寫，這才是珍貴的留言,。 同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!

光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪,、小溪、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流,。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶,。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

今天,，我們是親密的同學(xué);明天,，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚,。

群鴻飛四海,，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。讓我們把 崇德尚能,，知行合一 的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!

你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門,，那水庫就如同空的一樣。

縱使季節(jié)擱淺,，記憶沉淀,，那薄薄的底片隨著歲褪色，也還能沖洗出那片溫馨,。

空中傳來布谷鳥的鳴叫,。我知道，該出發(fā)了!

你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),，卻先醉了自己,。

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中,，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,。

畢業(yè)贈(zèng)言古詩名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡短篇二

光陰似箭，時(shí)間就宛如被你握在手里的沙子,，每分每秒都在慢慢的減少,。六年，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子變成了一個(gè)伶牙俐齒的青少年,，如今，我就要畢業(yè)了,。

這六年,，說快不快，說慢不慢,，就在一年四季中穿行,。

想起剛開始上一年級(jí)的時(shí)候，我穿著新校服,，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園,。我的心臟嘭嘭直跳，要不是因?yàn)橛鲆娏宋矣變簣@的同學(xué),，我想那一整天,，我會(huì)像一個(gè)木頭人那樣子，一動(dòng)不敢動(dòng),，甚至走路都同手同腳了,。

在這六年的光陰里,，我遇見了人生的啟蒙老師，她對我們很嚴(yán)厲,，但是那包含在嚴(yán)厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺得到,。我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她正在給我們自我介紹,，嘴角帶著細(xì)微的笑容,，眼神卻時(shí)不時(shí)閃過一絲嚴(yán)肅。雖然她只交了我兩年,，但這足夠讓我對她的記憶更加的深刻了,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技比賽,、班干部選舉,、旅游……小學(xué)的六年，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì),，那種感覺,，那些心情是難以用言語來表達(dá)的。

直到現(xiàn)在,，我就要畢業(yè)了,，我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區(qū)的重點(diǎn)初中,，成為新學(xué)校的一份子,，成為了我們小學(xué)的驕傲！

在此,，我感謝我的老師,，感謝我的同學(xué)，感謝我的朋友,，是他們塑造了一個(gè)嶄新的我,！

謝謝！

畢業(yè)贈(zèng)言古詩名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡短篇三

教師：同學(xué)們,，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,，在不知不覺中接近了尾聲。往日大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，已深深印在我們心頭,，曾經(jīng)經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都變得如此珍貴,。在即將離別之際,，留下我們真摯的話語，送上我們美好的祝愿，將使我們一生感到幸福而充實(shí),。

戴嘯天,，愿你在中學(xué)里更加堅(jiān)強(qiáng)，在知識(shí)的海洋里經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,，成為真正的男子漢,；陸永強(qiáng)，你的風(fēng)趣幽默使班級(jí)充滿了歡聲笑語,，謝謝你,，愿你這顆“開心果”永遠(yuǎn)開心；陳嬌,，愿你是航船,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，愿你是水晶,，永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心,，愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的洗禮,；楊青,，今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒,，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難,！記住：世上無難事,，只怕有心人,！浦夢婷，你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已,，相信進(jìn)入中學(xué)以后經(jīng)過努力,，你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢……

要不是時(shí)間關(guān)系,，我真想挨個(gè)說下去,。同學(xué)們，我剛才說的這番話就是送給大家的——（齊讀：畢業(yè)贈(zèng)言）,。

1．聽了老師給你的畢業(yè)贈(zèng)言，你有什么感受,？（學(xué)生自由抒發(fā)）

2．是的,，贈(zèng)言就是在即將分別時(shí)給別人留下的美好祝愿以及真誠希望，它能喚起友誼,，鼓起信心,，讓人珍惜，使人難忘。同學(xué)們,，你們即將告別小學(xué)六年的生活,，此時(shí)此刻，你想起了哪些可愛的人,，哪些感人的事呢,？

（引導(dǎo)學(xué)生回憶往事，為下面書寫畢業(yè)贈(zèng)言做好鋪墊）

3．逝去的那些閃光的日子,，都化作美好的回憶,，永駐我們的心底。同學(xué)們,，為了保存那份美好的情感,，老師建議大家用手中的筆寫下你們心中的美好贈(zèng)言。

l．欣賞贈(zèng)言：老師這兒有幾則贈(zèng)言,，是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生贈(zèng)給老師,、同學(xué)、母校的,，也有老師贈(zèng)給即將畢業(yè)的同學(xué)的,。（出示）

同學(xué)間互贈(zèng)的：

方芳：還記得校園中的那條小路嗎？林陰下灑滿了我們的歡聲笑語,。任時(shí)光飛逝,，任歲月蹉跎，長駐心中的永遠(yuǎn)是那份不變的友誼,。

曹駿：愿你像一匹飛奔的駿馬,，在知識(shí)的道路上疾馳！不管道路怎樣坎坷,，旅途如何漫長,，你都要無所畏懼地奔跑，直至抵達(dá)勝利的終點(diǎn),。

學(xué)生贈(zèng)給老師的：

您的嚴(yán)格讓我們學(xué)會(huì)了做人,，您的關(guān)懷伴隨我們成長。在期盼中送我們遠(yuǎn)走,，在辛勞中架起又一座橋梁,！

辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù),。祝您：健康快樂,，幸福永遠(yuǎn)！

學(xué)生贈(zèng)給母校的：

親愛的母校,，你那綠草如茵的操場,，窗明幾凈的教室,，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師,，書聲朗朗的校園……都將永駐我心,。謝謝你！母?！o予我知識(shí),、快樂的一方沃土，祝你的明天更美好,！

2．欣賞了上面幾則贈(zèng)言,，你有什么體會(huì)呢？

學(xué)生各抒己見,，教師適時(shí)引導(dǎo)：贈(zèng)言要簡潔,、明了、優(yōu)美,，內(nèi)容或催人奮進(jìn),，或滿懷希望，或傾注真情,，或回味友誼,。可以從人的姓名,、性格,、特長等方面去寫，也可以從印象最深的事情著手,，還可以適當(dāng)用上名言,、警句。

1．光陰似箭,，六年同窗我們一起走過,，那些日子不再有，依依不舍之情涌上心頭,。就讓我們來一段真情告白吧,！

2．（學(xué)生拿出卡片寫贈(zèng)言）我建議每個(gè)人先寫一張給同桌，能夠同桌真是太有緣分了,，再寫一張給自己最想送的人,。

3．聽著這沙沙的寫字聲，看著同學(xué)們臉上洋溢的留戀之情,，我相信大家的贈(zèng)言一定寫得情深意長,。有沒有誰愿意讀一讀自己的贈(zèng)言？

（學(xué)生讀,，教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)）

教師：同學(xué)們,，畢業(yè)贈(zèng)言傾吐了我們心中的感懷，抒發(fā)了我們濃濃的真情,，拉近了我們彼此間的距離,。再過幾天，我們就將畢業(yè),，告別母校,，告別朝夕相處的老師和同學(xué)。老師希望你們（出示給所有學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言）：親愛的六（4）班的全體同學(xué),，在人生最燦爛的年華里,，盡情展現(xiàn)你們的才華，揮發(fā)你們的芬芳,，未來是屬于你們的,。

最后，師生高歌一曲《畢業(yè)歌》,，祝愿明天更美好,。

作者：席偉新

畢業(yè)贈(zèng)言古詩名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡短篇四

不管是晴天、陰天,、雨天,，能見到你的一天，就是晴朗的一天,；不管是昨天,、今天、明天,，能和你在一起的一天,，就是美好的一天。

六年的感情我無法忘記,，因?yàn)樵傥覀兊闹車l(fā)生過太多太多,，愿我們的友誼地久天長！把它留在記憶的腦海里,，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)，不要望記．

不管未來有多遙遠(yuǎn),，成長的路上有你有我,；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

我們即將步入新的生活,，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾,。

幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼,，愿你我心靈間的交流,，直到永遠(yuǎn)。

我們不得不分離,，輕聲地說聲再見,，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。

我們匆匆告別,，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語,，更沒有眼淚,，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。

畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長一段時(shí)間了,，而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活，告別了老師,，告別了朝夕相處了四年的同學(xué),，真有一種難舍難分的感覺。

放眼望去,，此時(shí)的校園再也沒有了往日的歡笑,，似乎總是默默地睡著，也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧,！平日總是坐在樹下乘涼,，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,，我喜歡這個(gè)校園,，喜歡它的生機(jī)與活力，喜歡它的溫馨與和睦,，喜歡它的一切一切……

如今我已邁出了母校,，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別,，向它鄭重地說了一聲：珍重,，再見！

徐徐的輕風(fēng)帶去了我無盡的思念,，溫暖的陽光捎去了我無數(shù)的祝福,。春光可以融化冰雪,；冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校默默祈禱的心,，永遠(yuǎn)駐足在這里……

畢業(yè)贈(zèng)言古詩名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡短篇五

1每段旋律記載著不同的復(fù)雜心情,，每首歌都是催人淚下的動(dòng)人故事。

2你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了,，不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念,，不準(zhǔn)回頭看,。去過自己另外的生活，你要聽話,，不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里,。

3有人說，人生就像一場隆重的筵席,，總有散的時(shí)候,，我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,，我們就已經(jīng)想到過這一天,，只是我們沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束，當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過,，走出校園，再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒,。

4在這個(gè)陽光熱辣的季節(jié)里,，我們就要離去，為著更好的宴會(huì),，更多的熱鬧,。

5時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí),，它卻如悄悄地從指邊溜掉了,，我的大學(xué)生活就如這流水般徐徐而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的,，是無盡的感慨收獲和立即入海的寬廣無限,。

6分別時(shí)，我們沒有流連的淚眼,，相對,，無語，看夕陽透過文峰塔尖,，把它的余暉灑在西清河畔,。

7每一次旅程,，每一段感情，我們從來說不出它真正的意義,，可是那些興許酸澀興許甜美的記憶,，卻一次又一次。

8人世間最珍貴的,，莫過于真誠的友情,，深切的懷念，像幽香的小花,，開在深谷,。

9當(dāng)流年，以成過往,，當(dāng)物是,，加上人非，當(dāng)豪情,，變成怠倦,，界，沖滿黑色,，當(dāng)履歷,，說成必定，當(dāng)糊口,，讓我惋惜,，糾纏是我不成以興許節(jié)制，望去只要無盡的現(xiàn)實(shí),。

10所謂好朋友就像我們一樣,，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)懷,，彼此照顧,，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭得面紅赤,，卻不會(huì)放在心上,。

11不停留，帶著回憶向前看,，不管是愛寵戀人還是家人朋友,，就讓離別，成為一種開始,，我會(huì)想念你,，就像是又到畢業(yè)季，我又開始想念艷陽下你的輪廓，你們的身影,，我們的歡笑,。

12一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書,，早已不知蹤影,，不想長大，時(shí)光又匆匆,，于是懷念過去,，過去卻只存在回憶中，來不了,，回不去,。

13在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼,，做個(gè)永恒的朋友,。

14后來長大了，有那么大的夢想在世界一個(gè)個(gè)生疏而美好的角落召喚,，喜愛背包流浪,，卻永恒會(huì)在某個(gè)肅靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡單的小生活，整個(gè)院子就是整個(gè)世界的小生活,。

15愛上幾個(gè)人,，才知道愛傷人，在無聲的時(shí)光里心疼,，我聽不見哭聲和笑聲,，卻聽見了單純~

16用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永恒的回憶，

17留下相逢的倩影,，帶走萌芽的相思草,，惟有綠色的郵路，載下別離的思念,。

18我舍不得你走,，但是你要走我也沒法挽留，只能說聲"一路順風(fēng)",！

19我們每人心里的某一部分,，都屬于當(dāng)年的自己，永恒是孩子般的模樣,，代表了年少時(shí)的所有美好和期許,，如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶,，那樣的時(shí)光永不再回來,，就像那輪咖啡色的夕陽，天天都落下,，只是,，在你的眼中，已無法如當(dāng)年那般純粹美好,。

20你別時(shí)的叮嚀,，在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香,。

畢業(yè)贈(zèng)言古詩名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡短篇六

1.三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信

2.我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間\揮一揮手又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好\我都無法輕拋過去一展笑顏\盡管人生告別尋常事真告別時(shí)\卻又難說再見

3.昔我來思,，桃李累累;今我往矣，楊柳依依,。

4.南風(fēng)又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆。

5.親愛的朋友請不要難過,，離別以后要彼此珍重,。

6柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

7.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

8.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

9.動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

10.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

11.相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端,。

12.面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后,。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

13.你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

14.你終于要走了,，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲。

15.無論走到哪里,，記住你們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹,。

16.你終于要走了，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲。

17我們不得不分離,，輕聲地說聲再見,，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。

18.揮手告別,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,，是你拋出的那根友誼的纜繩,，無形中牢牢地系在我的心上。

19.一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),，在別離的那一刻,，一齊涌上心頭。

20.我們匆匆告別,，走向各自的遠(yuǎn)方,，沒有言語，更沒有眼淚,，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

21.別離,，是有點(diǎn)難舍,，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀,。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

22.認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,，離開你是我的痛苦。對于即將的離別,，支持著我的是對于重逢的期盼,。

23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

24、美,，是智慧,，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

25,、聰明的人,，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

26、明天,，這是個(gè)美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛,、無限迷人!

27,、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才!

28、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

29、衷心地祝賀你,，用智慧,、才情、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

30、你長著一對翅膀,。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生。

31,、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

32,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

33,、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天,，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!

34,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

35,、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

36,、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來,。

37,、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

38、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,，獲得高超的本領(lǐng),、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),，駛向碧波滔滔的大海……

39,、黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花,，爭作“東風(fēng)第一枝”,。

40、你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

41,、不要說一天的時(shí)間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

42,、在知識(shí)海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

43、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上,、智慧的綠葉上,、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,，都要有所作為,，有所進(jìn)步，有所登攀!

45,、昨天,，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

46,、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個(gè)今天,。

47、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí),。

48、假如你曾有過虛度的時(shí)光,，請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間,。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料,。

50,、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時(shí)間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

51,、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦,。

52,、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步,，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn),。

53、這是最后的沖刺了,。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得!

54、人的一生也像四季：春播,、夏長,、秋收、冬嘗,。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

55,、“積財(cái)千萬,，無過讀書”。積累,，積累,，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

畢業(yè)贈(zèng)言古詩名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡短篇七

一,、設(shè)計(jì)理念

１．有意識(shí)地開發(fā)和整合包括教材在內(nèi)的語文教育資源，作文前引導(dǎo)學(xué)生廣泛查閱相關(guān)資料,，豐富學(xué)生的積累,；作文時(shí)引進(jìn)相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充閱讀，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),；作文后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，強(qiáng)化認(rèn)識(shí),，深化感情。

２．倡導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生自行查閱資料,，自讀自悟，在讀議練的過程中掌握贈(zèng)言的一般規(guī)律,。

３．提倡合作學(xué)習(xí),，在互評(píng)互贈(zèng)中提高寫作水平，陶冶情操,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

１．在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，能分辨出贈(zèng)言的優(yōu)劣,，并能說出它優(yōu)劣的所在,。

２．能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，用比較生動(dòng),、得體的語言表達(dá)自己的意思,。

３．能感受同學(xué)之間真摯的友誼。

三,、重,、難點(diǎn)

重點(diǎn)：能分辨出贈(zèng)言的優(yōu)劣，并能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)寫贈(zèng)言,。

難點(diǎn)：能選取合適的內(nèi)容,，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情意。

四,、課前準(zhǔn)備

學(xué)生：廣泛搜集,、閱讀有關(guān)贈(zèng)言，選擇幾則自己喜歡的贈(zèng)言背誦下來,；制作一張精美的贈(zèng)卡,。

教師：了解學(xué)生中流傳的贈(zèng)言，選擇幾則典型的抄錄下來,，制成錄音,；準(zhǔn)備幾則自己寫的或從其他資料中找到的優(yōu)秀贈(zèng)言。

五,、教學(xué)流程及設(shè)計(jì)（節(jié)選）

１．激情導(dǎo)入 ,，出示課題

你認(rèn)為在畢業(yè)臨別之前，什么東西最能表達(dá)你對同學(xué)的情誼,，最具有紀(jì)念意義,？（小禮物、賀卡、贈(zèng)言等,，根據(jù)學(xué)生討論，相機(jī)出示課題——畢業(yè)贈(zèng)言）

２．通過課前的閱讀,，你認(rèn)為畢業(yè)贈(zèng)言該寫些什么,？（懷念、勸勉,、警戒,、希望、回憶等）

［這個(gè)提問的目的在于了解學(xué)生課前搜集資料,，閱讀資料所完成的知識(shí)的初期建構(gòu),，以便調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。］

３．提出聽辨要求：

我從同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言中選了幾則,，請大家聽聽,，哪幾則寫得比較好，哪幾則寫得不夠好,？為什么,？（播放錄音，附錄音內(nèi)容：）

４．聽后同桌自由討論,。

５．全班交流,，教師從旁相機(jī)點(diǎn)撥。

總評(píng)：第１,、３,、４則抓住了同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)，有針對性地寫出了對同學(xué)真誠的希望和祝愿,。

第２則不符合小學(xué)生的身份,，掙錢不能作為學(xué)生努力的方向。

第５則是套話,，沒有抓住一個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn),，針對性不強(qiáng)。

小結(jié)：從剛才幾則贈(zèng)言中,，你認(rèn)為贈(zèng)言可以寫哪些方面的內(nèi)容,？

（可以寫同學(xué)的性格、品質(zhì),、興趣,、理想等）

在語言表達(dá)上，可以用上什么方法,？

（可以適當(dāng)應(yīng)用比喻,、比較、排比、對偶等等）

畢業(yè)贈(zèng)言古詩名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡短篇八

(1)鞭策性贈(zèng)言,。如,，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你,，朋友,，別灰心!”

(2)祝愿性贈(zèng)言。如,，“生活如一條長河,，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手,?！?/p>

(3)激勵(lì)性贈(zèng)言。如,，“分別后的人生猶如一條街,，讓我們共同為長街增添美麗的景致?！?/p>

(4)懷念性贈(zèng)言,。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中,。”

(5)褒揚(yáng)性贈(zèng)言,。如,，“你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧靜,，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心,。”

(1)抒情式,。如,，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,，讓他成為你人生的通行證?！?/p>

(2)詩歌式,。如，“陽光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒,?！?/p>

(3)相等式,。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力,?！?/p>

(4)對偶式。如,，“真誠的友誼無需承諾,，永恒的情緣無需約定?！?/p>

(5)格言式。如,，“什么是路,，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來,?！?/p>

贈(zèng)給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,，愿你笑對人生，一路走好!”

贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：如,，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈,，你乃大丈夫也,。”

贈(zèng)給真誠的朋友：如,，“我們的情誼如大海,，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容,?！?/p>

贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子銜著春天飛來,。”

贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué)：如,，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天,?！?/p>

贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng),，你的潛能等著你去開發(fā),。”

贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如,，“愿你成為一匹永不停息的千里馬,，奔向理想的草原?！?/p>

贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如,，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。”

贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如,，“沉默但不可沉沒,，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅,?！?/p>

贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉,。”

功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來,。

把表揚(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”,。

掉在地上的針，要拾起來,，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;任何成果的獲取,，都需要辛勤的付出,。

勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜,。

拼搏的汗水,，能澆開理想的花朵。

衡量一天,，不看收獲而看播種,。

畢業(yè)贈(zèng)言古詩名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡短篇九

1,、“一起同窗4年，我們爭執(zhí)過,、懷疑過,，也幸福過。而今,，來也匆匆,、去也匆匆，一切都已成空,?！币欢巫舟E娟秀，透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊里,。

2,、畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說,，是不是還有很多的心愿沒有實(shí)現(xiàn)，是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學(xué),，老師說一聲什么,？

3、畢業(yè)在即,，為了更好地服務(wù)社會(huì),，以下就對我的大學(xué)生涯作一個(gè)簡單的自我總結(jié)鑒定。

4,、長亭外,，古道邊，芳草碧連天,。唱到一半,，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園,，為了我們未曾燃燒的青春,？

5、吵架也好,，斗嘴也好,，開心也好，出氣也好,，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨,。

6、成長的過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的,。在學(xué)習(xí)生活中,，由于各種主客觀的原因,，我還是遇到了許多問題。

7,、初中時(shí),，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚高中時(shí),，豪氣干云：二十年后歡迎到懷仁堂來做客。

8,、大學(xué)即將結(jié)束,，我想對大家說：“01生本四是我一生中最值得留戀的家，好舍不得大家,，但事實(shí)是殘酷的,，只希望兄弟姐妹出去社會(huì)后繼續(xù)保持聯(lián)系，分享生活中的苦與樂,！”

9,、大學(xué)四年即將結(jié)束過去，回想起我們一起走過的日子,，我想說,，思念過去，珍惜現(xiàn)在,，展望未來,。祝大家在以后的日子里一路走好！

10,、當(dāng)遺忘變成另一種開始,，淡了回憶，痛最真實(shí),。

11,、二十年后見，你會(huì)看見一個(gè)西裝革履,，瀟灑英俊的我,，那時(shí)也許你會(huì)喜歡我，可我并不一定會(huì)看上你,，你唱歌的樣子很靚,，讓我誤以為是楊勉。

12,、放手后的微笑,，只是用來掩蓋疼痛的傷疤。

13,、飛吧,，大雁,！重振你矯健的翅膀。等侯在前方的,，不會(huì)永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪,。這世間還有真誠的友誼赤你輔展著寧靜的湖蕩。

14,、分別是為了相聚,！以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。

15,、風(fēng)是透明的,，雨是滴答的，云是流動(dòng)的,，歌是自由的,，愛是用心的，戀是瘋狂的,，天是永恒的,，你是難忘的。

16,、浮華一生,，淡忘一季，空有回憶,，打亂纏綿。笑容不見,，落寞萬千,。弦，思華年,。那些華年,，恍然如夢。亦如流水,，一去不返,。不泣離別，不訴終殤,。

17,、各位，好日子過一天少一天啊,，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹,，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了,。

18,、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了 ,。

19,、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，別不了的,，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我心上,。

20,、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后,，流水不因石而阻,，友誼不因遠(yuǎn)而疏。

21,、幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里,，憧憬著。畢業(yè)之后,，我將憂傷的離開,，因?yàn)榘?，我?shí)在舍不得,。

22、離別,，淚水成了留言,，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀(jì)念,。

23,、離別對于愛情，就像風(fēng)對于火一樣：它熄滅了火星,，但卻能煽起狂焰,。

24、離別是暫時(shí)的,，共度人生是永遠(yuǎn)的,，離別滋生相思情，使我們的愛情更熾熱,。

25,、臨別請你喝一杯故土的水，你走遍天下,，也別忘了把家鄉(xiāng)裝在胸中,。

26,、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草,，惟有綠色的郵路,，載下別離的思念。

27,、你聲情并茂的朗誦給我們帶來了美的享受,，謝謝你，愿你這顆“開心果”永遠(yuǎn)開心,。

28,、你是一只雛鷹，在同學(xué)中你總是站在知識(shí)的最高點(diǎn),，希望你練就過硬的翅膀,，去搏擊長空，飛得更遠(yuǎn),。

29,、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候,，我才最寂寞,。

30、朋友,，讓我輕輕的說聲你好,，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中,，最珍惜最難忘的朋友,。

31、清純的你,，在班上總是一枝獨(dú)秀,，繼續(xù)努力,，你會(huì)擁有陽光般的人生,。

32、人世間最珍貴的,，莫過于真誠的友情,，深切的懷念，像幽香的小花,，開在深谷,。

33、山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念,，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼,，時(shí)間可以淡忘過去,，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

34,、生活嚴(yán)謹(jǐn)而有規(guī)律,，作風(fēng)正派，講文明,、講衛(wèi)生,、講禮貌，舉止端莊,、儀表整潔,，關(guān)心尊重同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系良好,。

35,、時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí),，它卻如悄悄地從指邊溜掉了,。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的,，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限,。

36、所謂好朋友就像我們一樣,，可以暢談心中的感覺,，彼此關(guān)心，彼此照顧,，時(shí)而哈哈大笑,，時(shí)而爭得面紅赤，卻不會(huì)放在心上,。

畢業(yè)贈(zèng)言古詩名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡短篇十

no1,、想要記錄每一次感動(dòng)，想要寫下每一次想念的心情,，于是,，在夜闌人靜的案頭前，寫著我們的故事,，寫著我們最美麗的足跡,。

no2、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧,！不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

no3、人在旅途,，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,，但風(fēng)雨過后，一定會(huì)有美麗的彩虹,。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！

no4,、我的生活融入了你,，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻,，你我仍然是一個(gè)整體,。

no5、同窗幾年,，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走，精心澆灌,、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花。

no6,、臨行前,，我贈(zèng)你一個(gè)美好的幻想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖,；我贈(zèng)你一只智慧的行囊,，讓它成為你人生的通行證。

no7,、畢業(yè)整四年了,，老師的教導(dǎo)仍在滋潤著我成長。你總說僅是我的朋友,，我卻說你是我的導(dǎo)航員,，激勵(lì)我永往直前,。本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂,，但是您一筆一畫教我學(xué)會(huì)了寫字，所以這里我要用短信向您道一聲：老師您好！

no8,、害怕攀登高山的人,，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人,，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣,，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。

no9,、我愿把淺薄向你透露,，我愿把弱點(diǎn)讓你了解；草木需要陽光,，禾苗渴望雨水,。忠實(shí)的朋友，我盼望你的指點(diǎn),。

no10,、愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道,。

no11,、在燦爛的陽光下，一張張笑靨,，如花兒般綻放,。這段遺失的美好，將永遠(yuǎn)的烙印在我們的心中,！

no12,、珠寶，一旦得到它,，就可以知道它的價(jià)值,；青春之花，卻往往在凋謝之后,，才能夠知道它的珍貴,。

no13、我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲,，親愛的孩子們,，知道嗎？只有快樂,，我才會(huì)快樂,。

no14、白色的粉筆末,，一陣陣的飄落,。它染白了您的黑發(fā),，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。愛是不能忘記的,！老師,，謝謝您！

no15,、別離,，是有點(diǎn)難舍，但不悵然,；是有點(diǎn)遺憾,，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

no16,、讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對兒童的至愛,。

no17、六個(gè)希望的春天,，我們播種了四次,；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍,；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光,。

no18,、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是我們的世界,，一切因我們而光輝。

no19,、知識(shí)是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它，它就屬于誰,。

no20,、這臺(tái)階有多高？我們不知道,，但我們沉著地跨越,，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后,。

no21,、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論,；昨天,，有我們在球場上的奔跑；昨天,，有我們在考場上的奮斗；昨天,，有我們在燭光中的歌唱,。是啊，昨天,，多么美好,，多么值得回憶！

no22,、你能否送我一塊手帕,？讓我心上飄起一片帆。友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲,。年年歲歲,，歲歲年年。

no23,、假如你曾有過虛度的時(shí)光,，請不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月,?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光,！

no24,、分別的一刻，也許是最美的吧,！我們從純真的童年一路走來,，一直到美麗的花季年華。一顆顆真誠的眼淚,，如一顆顆潔白的珍珠,，見證著我們這段最珍貴的記憶；一句句離別的贈(zèng)言,，似一片片飄落的花瓣,，流逝著這六年的美好。

no25,、哈哈,，四年的老同桌,，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則,，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢,？

no26、畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

no27,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，學(xué)友，學(xué)友,，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

no28,、你能否送我一塊手帕,？讓我心上飄起一片帆。

no29,、如果說,，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤,，那么,，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針,。

no30,、人生總有失落，總有遺憾,，沒有失落,，哪來尋覓，沒有遺憾,，哪來企盼,？

no31、有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。我還要說,，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。

no32,、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆,。不管未來有多遙遠(yuǎn),，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

no33、人在偶然能夠相識(shí)相知,，實(shí)屬不易,。愿我們好好地把握友誼,，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固,。

no34、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。

no35,、雖然我和你才相處1年多，但是在這1年多的時(shí)間里,，我們之間結(jié)下了深厚的友誼,，這一份純真的友誼將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

no36,、同學(xué)們,，前面的大風(fēng)大浪正等著你們！初中的日子更辛苦,，更難過,。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏,。我在前方終點(diǎn)站等著各位gg,、mm的到來。青春是我們的本錢,，是我們進(jìn)步的橋梁,，運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的?！坝洃浭顷囮嚮ㄏ?，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光,，寂寞卻假裝堅(jiān)強(qiáng),。

no37,、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。

no38,、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸,，將永遠(yuǎn)回味不完。

no39,、敬愛的老師,，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；是您帶領(lǐng)我放飛夢想,；是您給了我七彩的陽光,；是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中,，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水,，我衷心地祝福您，老師,！

no40,、夢想吧！愛夢想的孩子會(huì)成為有理想的人,；而健旺的思想,，便是天才的孿生姐妹！

no41,、珍愛孩子的心靈,，諦聽孩子的心聲，每個(gè)孩子都是一顆奇特的種子,，只要盡心照料,，愿所有的孩子都能在人生的起點(diǎn)上享受歡樂，感受成功,。

no42,、看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野,。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花,，第一個(gè)給人們帶來春的消息。

no43,、相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。

no44、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。

no45、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，就這樣歡歌,、縱笑，就這樣相識(shí),、相聚,，甚至都來不及好好地話別,，馬上就要各奔前程,。

no46、還記得嗎,？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,，閱兵場上嘹亮的口號(hào)，是的,，從那時(shí)起,，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地。

no47,、今天的歡聲笑語,，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒,，還沒來得及分享最后一杯酒,，卻要各奔東西，珍重,，朋友,。

no48、還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎,？我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

no49,、不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻,；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

no50,、最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”,；最愛的也是你,，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別,，猶如管仲之失鮑叔牙,，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”,。

no51,、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢,，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢,！

no52、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,，離開你是我的痛苦,。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼,。

畢業(yè)贈(zèng)言古詩名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡短篇十一

1,、福在前面或遠(yuǎn)或近的地方，我這就要一步,，一步地,，慢慢走上前去。這是我的美麗人生,，我的從未感受到是如此真實(shí)觸手可及的美麗人生,。

2、愿你是航船,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。

3、寶貝,，愿你是風(fēng),，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪,。未來生活在向你微笑,，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生,。

4,、無論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。昨天我們還在一起玩耍，一起學(xué)習(xí),，一起……六年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語……

5,、你聰穎，你善良,，你活潑,。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大,，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！

6,、將過去的一切打入行囊，將同學(xué)的情誼銘記心間,。畢業(yè)典禮后,，我們就將踏上各自夢想的歷程。畢業(yè)了,，分開了,，把這最后的祝福化作短信,，發(fā)給我最親近的你,，愿快樂與你相伴，幸福天天見面,，生活多姿多彩,，煩惱憂愁全都滾蛋！

7、我當(dāng)然不談你是卓越的,，但是,，上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了，所以啊,，你是獨(dú)一無二的,！

8、您像山峰為我遮風(fēng)擋雨,，您像大海對我寬容有愛,，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無聞地奉獻(xiàn)對我的愛,。祝您身體健康,，歲歲不老！

9,、教誨諄諄?zhàn)霰砺?，師恩永存銘心中；?jié)高世仰德為先,，日月見證腳步匆,；快意人生育棟梁，樂此不疲笑春風(fēng),。

10,、當(dāng)你靜默的時(shí)候，你的心仍要傾聽他的心,；因?yàn)樵谟颜x里,，不用語言，一切的思想,，一切的愿望,，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了,。

11,、高中三年，匆匆而過,，如夢年紀(jì),，彌漫幻想，歡聲笑語,，不覺畢業(yè),，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，一定鼓足勇氣,，尋找自己方向,，祝愿金榜題名，那時(shí)不要忘了互遞喜悅的消息,。

12,、時(shí)間抓起來就是黃金，抓不住就是流水,，愿同學(xué)們珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,。

13、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌,；從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。

14、老師,，畢業(yè)那天你再拖一次堂吧,，無論多久都沒關(guān)系。

15,、三年孩子的變化太多了,，高了！壯了,！漂亮了,！也懂事了！我真心的希望你們在未來的路上越走越好,！

16、我在花朵旁為你祝福,，老師,！我們就像這朵花的花瓣，馬上就要離你而去,，請相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,，捎上成績,，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

17,、陽光會(huì)走,，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼,，才是永恒的,。

18、老師總忘不了你的天真,、你的活潑,、你的可愛、你甜甜的微笑以及嬌嬌的聲音,！你比過去更懂事,、更乖巧、更逗人喜愛,。美麗可愛的女孩,，在畢業(yè)之際，老師衷心祝福你今后學(xué)習(xí)進(jìn)步,！天天開心,！人生之路一帆風(fēng)順！即使有偶爾的風(fēng)雨降臨,，也請你記住,，老師是你頭頂上可以遮風(fēng)擋雨的帆，也是你的小船想停泊靠岸的避風(fēng)港,。記住——"有事請找老師,！"

19、同學(xué)們,，千萬不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡,，不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記了當(dāng)初為什么要出發(fā)，也不要抱怨自己的人生為什么總是在徘徊,。純真地去奮斗幾年,，你們一定會(huì)在牛a和牛c之間找到自己的位置！

20,、孩子是我的朋友,，我愿用心去貼近他們，用最真摯的微笑伴隨孩子們的每一天,！因?yàn)槲抑乐挥凶鹬?、理解,、信任孩子才能真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,！

21,、像一片河畔的草原，像一層江上的薄霧,，像一場春天的細(xì)雨,，像一道絢麗的彩虹——啊,！你心弦上彈出的琴音,，是這般醉人。

22,、你是一位自覺,、聽話的女孩，能守紀(jì)律,、懂禮貌,，愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),，為著自己的理想正不斷努力,、頑強(qiáng)拼搏,，但我感到你有些勞累，行者常至,，為者常成,。我還是真誠地希望你能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是苦的,，但駿馬是跑出來的,，看到自己不斷的進(jìn)步,，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。

23、想說的很多,?？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場合,，能留給你的,，只有我的默默祈禱：珍重啊，朋友,！

24,、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后,，學(xué)長畢業(yè)贈(zèng)言,。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊,、表情達(dá)意。

25,、沉默但不可沉沒,，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅,。

26,、攀緣，人生就是攀登,！愿你們背負(fù)著運(yùn)氣給予的重載,，艱難跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí),、品格,、情操、知識(shí)的頂峰吧,。

27,、想像和期望永遠(yuǎn)大于現(xiàn)實(shí)。對未來可以有期許,，但是先不要太過奢望,，就因?yàn)?想像和期望永遠(yuǎn)大于現(xiàn)實(shí)"。有這樣的思想準(zhǔn)備,，就會(huì)有更強(qiáng)的承受力,、更平和的心態(tài)，甚至常常會(huì)有一些"意外之喜",，而不會(huì)總是抱怨現(xiàn)實(shí),、抱怨環(huán)境、抱怨命運(yùn),。抱怨只會(huì)讓心情更糟,，除此之外沒有更多作用。

28,、有志不在年高,。相信自己，你能行,！

29,、讓我向你祝福,，那甜美的歌聲，那愉快的笑聲,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)屬于你,。

30、或許,，你嘮叨過：之江的學(xué)緣堂,，怎樣會(huì)這么小,？可是,，當(dāng)你離開她，天天由于繁忙的工作而不能按時(shí)吃飯,，你會(huì)懷念她的溫馨,。每頓飯，你總是和你喜歡的人坐在一起,，坐那個(gè)一直坐的位子,，吃自己最喜歡的菜，大家一起分享可口的飯菜,。

31,、親愛的孩子啊，當(dāng)我聽到你對爸爸媽媽說老師不要你了時(shí),，真是心酸不已,。唉，只怪這是畢業(yè)的季節(jié),，分別的季節(jié),。我們共同走過了一千多個(gè)日日夜夜，我曾經(jīng)是你,，我愛你卻不完全懂你：你清澈的眼睛,，你純凈的心靈，你飛舞的思緒,，你詩意的語言……我可愛的孩子,！你孜孜地探索著天地間的奧秘，你的心永遠(yuǎn)被未知所牽引,。你靜靜地感受著春風(fēng)的溫柔撫摸,，細(xì)細(xì)地聆聽著夏蟲的低低鳴叫，快樂地跟隨著秋葉的腳步舞動(dòng),，興奮地走進(jìn)那雪花的童話世界……眼里滿是好奇,，心里充滿陽光、快樂和純真。

32,、孩子,，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn),，老師就越開心,。孩子,，你們都長大了,，請記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己,。孩子們,，別忘了常回幼兒園看看,。老師愛聽關(guān)于你們的一切,。

33、你是一位聰明可愛,、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,，在老師的眼中你愛動(dòng)腦筋，好奇心強(qiáng),，你的聰慧常常能給老師帶來意外的`驚喜,。團(tuán)結(jié)同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣,。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),，是個(gè)能干的小幫手。希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生,。

34,、歲月偷走了我們的青春，卻還了一份深厚的情誼,，感謝留給我美好回憶的你們,；倘若時(shí)間倒回四年前，我依然會(huì)選擇與可愛的你們相遇,、相識(shí)和相知,。

35、你的身影是帆船,，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由

36、從五湖四海來，到天南地北去,。不管走到哪里,，不管在什么大學(xué)，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出優(yōu)秀的答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。

37,、請帶著一顆平和的心走吧,。喧囂的時(shí)代，更需要"寧靜以致遠(yuǎn)",，讀研,，就業(yè)，創(chuàng)業(yè),，不分高下,，每個(gè)人都能夠有自己的選擇。

38,、在母校105周年華誕之際,，祝愿母校：積歷史之厚蘊(yùn)，更展宏圖,！再譜華章,！

39、"其實(shí)我很可愛……"這是畢業(yè)典禮上你們精彩的表演,，其實(shí)你真的就像自己唱的那樣可愛,，一直以來我們都是這樣認(rèn)為的，就連你發(fā)脾氣的倔樣也很有小男人的味道哦,！從不低頭,，這是你的個(gè)性，就算知道自己錯(cuò)了,，也要找到臺(tái)階才肯下,。為此阿范、彩紅與你斗爭了多少回呀,，但還是以失敗而告終,，看來這不是一時(shí)半會(huì)兒就能改過來的事情，慢慢來吧……你是個(gè)聰明愛學(xué)習(xí)的小家伙,，積極的上課表現(xiàn)一直留在我們的印象中,，祝愿你在進(jìn)入小學(xué)的生活中天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，早日戴上綠領(lǐng)巾回來看我們哦,！

40,、一路歡歌，一路如意,。

41,、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。別不了的,，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心,。

42,、"經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算到達(dá)最完美的心靈健康",。愿你畢業(yè)后,，能經(jīng)得起各種考驗(yàn),，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

43,、"讀書破萬卷,，下筆若有神,。"誠能"破其卷而取其神"，則讀書作文之道得矣,。

44,、來美視三年，你一向是劉老師的小乖乖,。你羞澀靦腆的笑已深深地印在了我的腦海里,。如今，你就要離開小學(xué),，離開劉老師了,，老師想再告訴你幾句話：如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，一切要靠自己去爭取,，老師和父母給予你的只能是精神上的支持,，更多的時(shí)候需要你去勇敢地展示自己，而不是等著別人來發(fā)現(xiàn)自己,，從而贏得別人的贊賞和信服,，也才能真正的把握機(jī)會(huì)，取得成功,。祝進(jìn)步,！

45、我把我的記憶永留在那張課桌上了,；我把我的歌聲永留在那架鋼琴邊了……老師,，我也把我最深的感謝留在你鬃邊的白發(fā)里了。

46、湛藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云,，陽光透過樹枝灑在我們臉上,，被鍍上一層金黃，微風(fēng)吹動(dòng)發(fā)絲,，如此美麗的夏季,，卻因我們的離別而蒙上了一層淡淡的憂傷。

47,、綿軟的時(shí)代,，需要?jiǎng)傂缘娘L(fēng)骨；愿你們永遠(yuǎn)以精神的富有坦然于世,?；畛鲎杂桑畛鎏故?！

48,、困難中，我們有堅(jiān)強(qiáng),。努力中,，我們有汗水。成功后,，我們也有淚花,。今天，母校您迎來了屬于自己的春天,。一個(gè)充滿活力,，生機(jī)勃勃的校園。百花齊放,，一張張花兒般的笑臉對未來生活懷揣著夢想,。您灌溉我們饑渴的心靈，四年的時(shí)間,，我們風(fēng)雨同舟,。看著我們點(diǎn)滴進(jìn)步,，您無比欣慰,。愿您如東方的太陽綻放耀眼的光芒。如浩瀚大海的驚濤駭浪,，勇往直前,。

49、畢業(yè)了,，我忘不了：陪失戀的我喝酒的你,，在我沒錢的時(shí)候雪中送炭的你,，把踢球受傷的我背進(jìn)醫(yī)院的你。你們是我的鐵哥們,，是我的好兄弟,。眼看就要分別了，我祝福你們感情事業(yè)雙豐收,，好運(yùn)財(cái)運(yùn)都降臨,！

50、夏花盛放的季節(jié),，咱們相聚在一齊,；秋果飄香的季節(jié)，咱們形影不離,；冬雪紛飛的季節(jié),，咱們不離不棄；柳葉起舞的季節(jié),，咱們并肩而戰(zhàn),。又是一年夏花盛放，又是一年六月到,，咱們卻要揮手作別,。親愛的摯友們，來年的六月咱們再相會(huì),。

51、明晨行別,，但愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

52、學(xué)校的每一個(gè)教室,，每一張課桌,，每一朵花，每一棵樹,，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的,。養(yǎng)育了我四年的地方——母校。我就要離開你了,，心里是多么的不舍,！這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影,，留下了我四年前的一切,。母親,，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛,！

53,、歷經(jīng)千辛萬苦，終于畢業(yè),。欣慰自己堅(jiān)持了心中的理想,，完成了學(xué)業(yè)，無愧于老師和同學(xué)以及自己的親人,。我想起那天夕陽下的奔跑,，那是我逝去的青春，但我對科大中渡過的這四年青春,，我無悔,。

54、你象個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小男孩,，活潑好動(dòng),，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實(shí)善良是你的美德,，不思進(jìn)取是你的不足,。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣，可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天,，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標(biāo),，并朝此目標(biāo)奮起直追,，老師將為你感到高興。

55,、百分之九十九的實(shí)習(xí)生都是"影帝影后",，就是在復(fù)印機(jī)前復(fù)印來復(fù)印去的"影帝影后"，要做更多的挑戰(zhàn)性實(shí)習(xí)工作先把簡單的行政事務(wù)性工作做好,。

56,、揮一揮手，送你先走,，我的瀟灑微笑,，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至,，希望你我高中,，相約在理想的學(xué)校里再見！親愛的同學(xué),，我們在一起這么久了,，都是你在為我付出,。我卻沒為你做些什么…下輩子如果做牛做馬，我……我一定拔草給你吃,！高考順利,！

57、我們用初中三年去盼望高中三年,，用高中三年去憧憬大學(xué)四年,，最后用一生去懷念最美好的初中時(shí)光。

58,、有一個(gè)人,，引領(lǐng)我們從蒙昧無知走向文明智慧。有一個(gè)人,，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹,。這個(gè)人就是你，敬愛的老師,。我們感謝你,，祝福你，祝你健康平安,。

59,、這里有伙伴，有同學(xué),，有知己,，相聚的愜意里，太陽月亮星星交織在一起,，陶醉在菊花沁香的懷抱里,，心甘如飴。

60,、誠實(shí)是一塊板子，坦率是另一塊板子,。這兩塊板子可以壓得你很正直,。

61、認(rèn)識(shí)你是快樂,，離開你是痛苦,，在離別的日子里，支持著我的是對重逢之樂的深切期盼,。

62,、同學(xué)們，和大家同行,、同樂地度過了最為難忘的一年,，我感到非常高興,。在你們即將走出天一校園的最后時(shí)刻，我祝大家一生平安,、一生好運(yùn),、一生精彩、一生幸福,！歡迎你們經(jīng)常來母?？纯矗感Ｓ肋h(yuǎn)記得你們,，永遠(yuǎn)歡迎你們

63,、你是一個(gè)豁達(dá)憨直的男孩。雖然不愛學(xué)習(xí),，但是為人耿直,，樂于助人，有很好的人緣,。只要你用心去做了,，你就無怨無悔的度過了人生最美好的少年時(shí)光。祝平安快樂,！

64,、逝者如斯夫，時(shí)光匆匆,，當(dāng)那如煙往事隨風(fēng)而散,，才知珍惜曾經(jīng)的青春記憶，才知珍惜曾經(jīng)的菁菁校園,。不曾忘卻初入母校的懵懂青澀,，不曾忘卻數(shù)載求學(xué)的執(zhí)著信念?；仨切┻^往的風(fēng)景,，感恩、回憶,、起航,，就此別離，辭去一段美麗的青春,，回眸間,，屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過往依舊浮現(xiàn)在腦海，清晰真切,。不管你們走到那里,，母校，法律系,，永遠(yuǎn)是你們的家,！

65,、謝我的師長，他們不但教會(huì)了我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問,，也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。忘不了老教授們的諄諄教誨，聽他們講課確實(shí)是一種享受,，能夠在掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，受到他們在人生觀上的指導(dǎo),。

66,、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了,，多少年后,，還能記得你我以往同桌苦讀的這段日子么,？

67,、歲月流逝,，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白,。我們只能對您說：投之以桃,，報(bào)之以李，老師,，快樂！

68、閨蜜,，你在學(xué)校備戰(zhàn)高考，我在學(xué)校為你加油,。雖然我們相隔兩地但我們年的友情從未改變，好好抓住這次機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想,。

69,、我要不斷地和太陽賽跑,，不斷地穿過泥濘的路,，看著遠(yuǎn)方的光明。

70,、細(xì)數(shù)往日的點(diǎn)滴,，有過歡笑淚水和珍重的記憶。兄弟姐妹不在于多少,，真心才好,。在我的性命里沒幾個(gè)真正的知己,，惟獨(dú)有你！

71,、往往因甜蜜的回憶,，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢當(dāng)人不再做夢時(shí)，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,。

72,、歲月如光，轉(zhuǎn)眼即逝,，生活中走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，至今清晰在眼前,。在我的母校十周年之時(shí),，送去祝福，代表一段相思，一片真誠,。只愿我的母校越辦越好,，桃李越來越多,。

73,、希望你能一如既往地對待今后的學(xué)習(xí),，生活,，真心的希望你能走進(jìn)大學(xué)的殿堂，體驗(yàn)美好的大學(xué)時(shí)光，要不然大學(xué)少了一個(gè)你就可惜了,！

74,、很高興看見升到大班的你進(jìn)步了,！吃飯快了,，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還鐘愛交兄弟姐妹呢,。正因如此，你的性格也變得開朗了,?？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長,，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來,。

75,、我們即將畢業(yè)了,，我將祝福你們學(xué)習(xí)成績天天向上！——夏傳皓贈(zèng)蔣集陳

76,、我們一齊攜手走進(jìn)青春的殿堂,，我們一齊拋灑辛勤的汗水，我們一齊品味知識(shí)的瓊漿,，我們一齊感受游戲的樂趣,，我們一齊用滿心的真誠去祝福親愛的朋友，六月會(huì)流逝,，但美麗的情意永遠(yuǎn)溫暖如春,。

77、他們能夠暫時(shí)游離于鋼筋水泥的城市之外,，每一天放學(xué)后在河邊奔跑,，在樹林里穿梭，呼朋喚友,，游戲其間,，夢里，都是花香的滋味,。

78,、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功,！加油！新的一年更不一樣,！

79,、一個(gè)人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章,，這才是最難,。

80、大學(xué)畢業(yè)了,，班長給大家送上寄語,，期盼著大家在人生的路上，更加走得精彩,，走得輝煌,！