人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇一

大家早上好,！在這秋意濃濃,、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活,、閱讀“第x屆讀書節(jié)”的開幕.

1．節(jié)徽傳遞

在第四屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)中,我們開展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比,在入圍的節(jié)徽中,我們通過展示,讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽,作為我們“鄉(xiāng)土,、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽.在本屆的讀書節(jié)上,首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng).

（1）節(jié)徽介紹

藍(lán)色的書本代表著知識(shí)的海洋,綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛的笑臉相結(jié)合,代表著我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,在知識(shí)的海洋中健康,、快樂,、幸福的成長.

（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.

接下來我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.有請(qǐng)我們的李園長首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手.

（3）各班閱讀口號(hào)展示

孩子們,你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號(hào)吧.

2．宣讀本屆讀書節(jié)方案

讀書能擦亮我們的眼睛,讀書能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香伴我們成長”讓我們共同擁抱美好明天.下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案.

3．幼兒代表發(fā)言

偉大的文學(xué)家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”對(duì)于讀書這個(gè)話題,我們的小朋友也有許多的話想說,下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧

感謝寶貝精彩的感言,！

4．家長代表發(fā)言

我們說:孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長們的大力支持,從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,更需要家長的配合,下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長,作為家長代表講話,大家歡迎,！

感謝我們小五班家長的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書節(jié)活動(dòng),一定會(huì)更加精彩,、更加成功,！

5．教師代表發(fā)言

鳥因?yàn)橛鹨?生命才五彩斑斕.我們因?yàn)闀?生活才與眾不同.下面,讓我們有請(qǐng)我們老師代表,小三班的周老師做讀書發(fā)言.大家歡迎！

感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書的海洋里,、快樂閱讀,、快樂成長,為孩子們“打開一扇閱讀之門,開啟一生愛的旅程.”

6．李園長宣布讀書節(jié)開幕

接下來讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節(jié)開幕！

7．幼兒經(jīng)典誦讀

隨著讀書節(jié)的開幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧,！

（1）大二班鄉(xiāng)土童謠,、古詩聯(lián)唱

新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽的鄉(xiāng)土童謠.

而古詩充滿著濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們,給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩聯(lián)唱,大家歡迎！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過了幼兒園一年的學(xué)習(xí),寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎,？接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧,！

（3）大班古詩誦讀

我國源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.讀千古美文,同經(jīng)典相伴.誦中華經(jīng)典,與圣賢同行.有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩誦讀！

8．結(jié)束語:

書香飄滿園,讓好書伴隨我們共同成長,我們堅(jiān)信,辛勤耕耘,精心護(hù)理,總會(huì)有所收獲,老師們,小朋友們,家長們,讓我們捧起書,走近書,在書香的校園里,健康,、快樂,、幸福的成長,！

新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書開幕式到此結(jié)束,！

請(qǐng)各班按秩序回教室！

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇二

甲：各位老師

乙：各位同學(xué)

甲乙：大家下午好,！

乙：在這充滿生機(jī),、滿載希望的春天里,，我們迎來了柯木塱小學(xué)第八屆讀書節(jié)。

甲：下面我宣布：柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始,！

全體起立,、向后轉(zhuǎn)！升國旗,，唱國歌,！

升校旗，唱校歌,！

全體向后轉(zhuǎn),！請(qǐng)坐！

乙：下面請(qǐng)高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動(dòng),，大家掌聲歡迎,！

甲：讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川,、古跡名勝,、深林幽谷、奇花異卉,。下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)出讀書倡議,，大家掌聲歡迎！

乙：與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!

甲：閱讀經(jīng)典,，閱讀精神,，閱讀文明，閱讀中華,！

甲乙：立德,、立志、立人,，傳承中華文明,，傳承中華血脈！同學(xué)們,，老師們,，柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束！下面請(qǐng)欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演,！

甲：走進(jìn)春天,，我們播種希望，走進(jìn)夏天,，我們健康成長,，走進(jìn)秋天，我們收獲碩果,，走進(jìn)冬天,，我們整裝待發(fā),！走進(jìn)繽紛四季，閱讀多彩人生,！下面請(qǐng)欣賞一年1班古詩吟誦《走進(jìn)四季》,！

乙：春之花，秋之月,，自古是墨客騷人吟誦的對(duì)象,！不信？請(qǐng)聽二（1）古詩朗誦《春花秋月》,！

甲：春花秋月過后,，孔子也有話要說，他要說什么呢,？請(qǐng)欣賞四（1）選誦《論語》,！

（兩人同時(shí)上臺(tái)）

乙：xxx,聽完孔子的教誨后，有同學(xué)說要唱一唱呢,！

甲：唱什么呢,？

乙：《長歌行》

甲：下面請(qǐng)欣賞六年（1）班吟唱《長歌行》！

（兩人同時(shí)下臺(tái)）

甲：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真厲害,！不過,，我們低年級(jí)的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來欣賞二（2）班誦讀《弟子規(guī)》片段,。

乙：欣賞完二年2班的表演,，三年2班的同學(xué)說也要來挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢！下面請(qǐng)欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》,！

甲：經(jīng)典可讀,，可誦，可唱,！四年2班的同學(xué)認(rèn)為還可說,！說相聲！下面請(qǐng)欣賞相聲《論語》,。

乙：剛才六年1班吟唱了《長歌行》,，六年2班的同學(xué)說他們不要長歌要短歌！下面請(qǐng)欣賞六年2班吟誦《短歌行》,！

甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》,，五年2班今天也帶來了《春江花月夜》！下面請(qǐng)欣賞五年2班的演出《春江花月夜》?。▋扇送瑫r(shí)上臺(tái)）

甲：xxx,，我想考一下你的對(duì)課，如何,？

乙：對(duì)就對(duì)唄,！

甲：云對(duì)

乙：雨

甲：雪對(duì)

乙：風(fēng)！這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容,！

甲：呵呵,，是的！有一幫小朋友更厲害,，他們說要把《聲律啟蒙》都吟誦出來呢,！下面請(qǐng)欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。

乙：有請(qǐng)三年1班

（兩人同時(shí)下臺(tái)）

乙：我國流傳至今的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù),！有三字經(jīng),、千字文、漢樂府,、論語,、大學(xué)、中庸等等,！我們一年2班的小朋友也說要為我們送上快樂吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂府》,！下面有請(qǐng)一年2班的小朋友！

甲：有一首詞,，王菲,、張學(xué)友等明星用現(xiàn)代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞！那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,！你會(huì)唱嗎,？如果會(huì)，那就跟著五年1班的同學(xué)一起唱一唱吧,！下面請(qǐng)欣賞五年1班節(jié)目：《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

（兩人同時(shí)上臺(tái)）

甲：xxx,，你還記得楊校長在全校會(huì)議上吟誦過一首《木瓜》嗎？

乙：當(dāng)然記得,！我還知道,，今天楊校長會(huì)和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長和鄭安琪老師吧,！

甲：下面請(qǐng)欣賞楊校長和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》,！

（兩人同時(shí)下臺(tái)）

（兩人同時(shí)上臺(tái)）

甲：手捧書籍，就是手捧希望,；開卷讀書,，就是打開世界之窗。

乙：讓我們親近書本,，與中華經(jīng)典為友,，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣,；

甲：讓我們遨游書海,，享受讀書的快樂,，享受生活的快樂；讓我們的校園溢滿濃濃書香,。

甲,、乙：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,，祝老師,、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！

（兩人同時(shí)下臺(tái)）

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇三

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、來賓,、家長們

女：親愛的老師,、同學(xué)們

合：大家好,！

（合）烏拉特前旗第四小學(xué)“與經(jīng)典為伍，與大師同行”第xx屆讀書節(jié)現(xiàn)在開始,。

（男）今天我們很榮幸邀請(qǐng)到了……來到第四小學(xué)參加我們的讀書節(jié),！

（女）讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,！

（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

（女）源遠(yuǎn)流長的古典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

（男）它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩,。

（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,。

（男）走進(jìn)第四小學(xué),，那朗朗的書聲悠然入耳。

（女）走進(jìn)第四小學(xué),，那濃濃的書香沁人心脾,。

合：今天，我們隆重集會(huì)舉行第xx屆讀書節(jié)活動(dòng),，就是要在回味經(jīng)典詩文中繼續(xù)感受中華民族博大精深的燦爛文化,。

男：下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長致開幕詞，并宣布第四小學(xué)第xx屆讀書節(jié)開幕,。

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇四

開場(chǎng)：

鶯歌燕舞喜盈大地,，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然,，陽光燦爛的日子里,，我校迎來了20xx年“快樂閱讀，快樂成長”讀書節(jié)。莎士比亞說過,，書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光,，智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀。

1.中國文學(xué)史上有一位大文豪,，他叫蘇東坡,。蘇詞內(nèi)容充實(shí),，風(fēng)格多樣,，故為當(dāng)世學(xué)人所崇尚。他以詩為詞,，開創(chuàng)了宋詞的新時(shí)代,。讓我們一起走進(jìn)蘇詞，感受蘇詞的文學(xué)魅力,。有請(qǐng)四(10)中隊(duì)的全體隊(duì)員為大家?guī)碓姼枥收b《走進(jìn)蘇詞》,。

2.接下來讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三(6)中隊(duì)楊心然同學(xué)歌曲演唱《風(fēng)箏飛，心兒飛 》,。

3.下面有請(qǐng)教務(wù)主任曾老師宣布春季午讀優(yōu)秀班級(jí),，請(qǐng)每班派一位同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

4.書簽源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,，當(dāng)時(shí)稱為牙黎,，即象牙制成的書簽，后來卷軸書變成了折裝,，書簽變薄了,，用骨片或紙板做成。書簽可以提示我們讀書的進(jìn)程,。我們學(xué)校為每位同學(xué)也準(zhǔn)備了一張書簽,，同學(xué)們回到教室后，班主任老師統(tǒng)一發(fā)給你們,，你們可以在書簽上寫上班級(jí),、姓名，也可以寫上自己的讀書感言,。

結(jié)束：

書中有光明,，可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱,，返樸歸真,。蒼南縣小20xx年“快樂閱讀，快樂成長”已經(jīng)拉開帷幕，大家行動(dòng)起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,，讓好書伴著我們快樂成長,。最后，祝同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,，讓我們過一個(gè)快樂的讀書節(jié)!

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇五

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,我是楊鑫

b：親愛的老師們、同學(xué)們,，我是國美燕

合：大家下午好,！

a：金秋十月，溫陽普照,，書香墨香飄滿校園

b：從首屆金秋讀書節(jié)開始,，我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了四屆，得到了廣大師生的一致好評(píng),。它們的成功舉辦仍對(duì)今天有著深遠(yuǎn)的影響

a：在這播種希望,、描繪錦繡的季節(jié)里

b：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里

我們迎來了青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書節(jié)”的到來

ａ：在此歡迎大家來到今天讀書節(jié)開幕式暨經(jīng)典詩文朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng) 博文明理,，厚德濟(jì)世,。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維,。

b：閱讀一本好書，能夠豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈,，能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念。

a：下面我宣布青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書節(jié)”開幕式暨經(jīng)典詩文朗誦會(huì)

a：下面請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,，他們分別是：......

b：好讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來

a：沒有規(guī)矩,，無以成方圓。這句話訓(xùn)誡了一代又一代的學(xué)子,。從古至今流傳了一本書,，它是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠,，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。

b：下面請(qǐng)欣賞由我院附屬幼兒園的師生給我們帶來的詩文朗誦《弟子規(guī)》，讓我們掌聲有請(qǐng)

b：好,，感謝這些可愛的小朋友為我們帶來精彩的朗誦,，好再次把掌聲送給他們?！皯{誰問,，廉頗老矣尚能飯否”這需要有著多么堅(jiān)強(qiáng)的意志以及怎樣的愛國情懷才能喊出這樣的話語,。

a：我們?cè)谠娢闹畜w會(huì)這些情感，領(lǐng)略華夏古風(fēng),。下面讓我們欣賞經(jīng)典詩文朗誦《短歌行》和《永遇樂 京口北固亭懷古》,。

a：中華文化，博大精深,。在世界廣為流傳,，越來越多的他國友人開始研究我國文化。這將是怎樣的文化碰撞,，又將摩擦出怎樣的火花,。

ｂ：下面讓我們掌聲有請(qǐng)由外國留學(xué)生給我們帶來的古典詩文朗誦。

b：“北方有佳人,，遺世而獨(dú)立,，一顧傾人城，再顧傾人國”這首歌曲大家一定是耳熟能詳,，詩詞之美,，無法用言語表達(dá),。

ａ:接下來讓我們繼續(xù)臨聽女聲獨(dú)唱《北方有佳人》,。我們掌聲有請(qǐng)。

a：徜徉于華夏古風(fēng)之后,，接下來讓我們繼續(xù)欣賞世界美文,。我想《海燕》這篇文章大家一定很熟悉，海燕的精神大家一定也銘記至今

ｂ：下面讓我們一同來欣賞經(jīng)典美文朗誦《海燕》,。

b：再次感謝這位同學(xué)為我們帶來的這篇美文,，謝謝。莎士比亞,，這位眾所周知的作家,，他的經(jīng)典對(duì)白我想在坐的很多人都讀過。那么英文版的我想就有些許人至今仍未聞及

a：下面讓我們仔細(xì)臨聽英文朗誦——莎士比亞的經(jīng)典對(duì)白

a：中國功夫享譽(yù)世界,，太極扇的表演同樣美輪美奐,。那么，兩者的結(jié)合我想大家肯定都沒有見過.

b,；下面讓我們一同欣賞太極扇表演--《中國功夫》,。讓我們掌聲有請(qǐng)

b：下面我們將進(jìn)入節(jié)目的第三篇當(dāng)代佳作篇。現(xiàn)代詩人同樣杰出,，現(xiàn)代詩文同樣意味深遠(yuǎn),。面朝大海，春暖花開,。這是很多人的愿望,。舉目遠(yuǎn)眺，浪花滾滾；白云悠悠,，海天一色,。對(duì)于海，每個(gè)人都有著自己的理解,。

a：下面讓我們欣賞現(xiàn)代詩朗誦《初識(shí)大?！贰Ｗ屛覀冋坡曈姓?qǐng),。

a：愛國,，這個(gè)永恒不變的主題。愛國主義情懷是國之根本,。下面讓我們欣賞老師給我們帶來的現(xiàn)代詩文朗誦《血脈里,，每一個(gè)人都是祖國》，讓我們體會(huì)他的愛國情懷,。

b：到此節(jié)目到了這已經(jīng)到了尾聲,，最后讓我們一同來欣賞現(xiàn)代詩文合誦《星輝》。

a：讓我們掌聲有請(qǐng)

a：今天,，我們相聚在一起,，一起欣賞詩文朗誦，徜徉精神文化的海洋,，展望美好的未來,。

b：雖然時(shí)光短暫，但讀書節(jié)期間的活動(dòng)同樣精彩,，讀書節(jié)將會(huì)歷時(shí)兩個(gè)月,，將于11月份結(jié)束。

a：下面我宣布文化節(jié)期間的活動(dòng)安排,，它們分別是書海擷英——大學(xué)生必讀圖書推介與展示,、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專家講座、任錫?！肚鄭u人》攝影作品展,、圖書盛宴——優(yōu)秀出版物推廣展銷活動(dòng)、圖書館“e時(shí)代”——圖書館電子資源利用宣傳周,、學(xué)林風(fēng)——大學(xué)生讀書規(guī)劃海報(bào)設(shè)計(jì)大賽,、悅讀·分享“讀書三味”師生讀書沙龍、與圖書“0”距離——圖書館體驗(yàn)周活動(dòng),、圖書館讀者之星,、勤工助學(xué)之星評(píng)選活動(dòng)、光影華彩——愛國電影展播,。

ｂ：希望大家踴躍參加,。

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇六

a：金風(fēng)送爽,，丹桂飄香，在這醉人的秋意中,，我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節(jié),。

b：常言道：“腹有詩書氣自華”。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代,，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我,，浸濡中外文化，讓悠悠書香飄滿校園,。

a：今天,，來自不同學(xué)部的蘇外師生，甚至家長朋友都齊聚這里,，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛,，對(duì)文化的崇敬。

b：華夏五千年文化博大精深,，是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基,。下面，高中部的師生將用一首《秋韻》來致敬偉大的中華古文化,，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史,，在蘇外的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力。

a：感謝高中部的老師同學(xué),。

b：外歷來堅(jiān)持“老師是財(cái)富,，學(xué)生是寶貝,，家長是朋友”的理念,，蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時(shí)也常懷感恩之心,。

a：下面有請(qǐng)來自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長一起,，為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛。

a：感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長,。除了華夏根基,，蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國際視野的國際公民。

b：對(duì),，我們?nèi)Ｓ?6名外教,，中西結(jié)合的課程理念，也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線,。接下來,，有請(qǐng)來自國際部的同學(xué)與外教一同帶來中英朗誦。

b：感謝國際部的同學(xué)和外教,。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新,，在有了藝術(shù)班,、菁英女班的成功先例后，今年,，又獨(dú)具匠心地開創(chuàng)了“紳士班”,，立志培養(yǎng)溫文爾雅，博古通今的未來精英,。相信蘇外的未來也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌,。下面，有請(qǐng)初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起,，為我們“展望未來”,。

a：感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們，你們是我們的驕傲,。

b：閱讀是使人提升內(nèi)涵,，獲益一生的好習(xí)慣，但在我們中間,，也有一些同胞生來無法感受到光明,，不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動(dòng)聽的讀書聲,，通過他人的朗讀,，來看到書籍中五彩的世界。在此,，我們也號(hào)召大家獻(xiàn)出自己的聲音,，為盲胞讀書，成長自己,，快樂他人,，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書的快樂。

b：同學(xué)們,，今年暑假,，學(xué)校重新裝修了圖書館。裝修一新的圖書館,，為同學(xué)們準(zhǔn)備了更加豐富的各種書籍,，整個(gè)環(huán)境也更加寬敞、優(yōu)雅,、舒適

a：在那歐式宮殿似的長廊里,，你可以席地而坐，盡情地遨游于書海,，暢享讀書之樂,。

b：今天，在蘇外圖書館盛裝開館之際,，我們有請(qǐng)曹校長將打開知識(shí)大門的鑰匙交給分管圖書館的傅斐主任,。（掌聲）

（轉(zhuǎn)交儀式后）

浸潤書香 儒雅人生

讓我們暢游于書的海洋,，讓書香充滿蘇外校園??

a：最后，有請(qǐng)曹校長宣布：“蘇州外國語學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開幕”

b：蘇州外國語學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束,。請(qǐng)各班有秩序退回,。

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇七

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好。

男：書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者,。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。

男：蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有,，但不能沒有書,。”

女：莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,。

男：生活里沒有書籍,，就好像天空沒有陽光，

女:智慧里沒有書籍,，就像鳥兒沒有翅膀,。

男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富,，

女：閱讀,，與我們相伴一生。

男：現(xiàn)在,，我們宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式現(xiàn)在開始：第一項(xiàng)：出旗

女：第二項(xiàng)：奏國歌,，升國旗，行注目禮

男：同學(xué)們,，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,，是人類最好的朋友和老師

女：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富

男：手捧書籍,，就是手捧希望；

女：開卷讀書,，就是打開世界之窗,。

男：讓經(jīng)典助我成長，

女：讓書籍伴我同行,。

男：第三項(xiàng)：有請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)長戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》

男:同學(xué)們,，有這樣一幅對(duì)聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，

女:懷古論今詩韻文采顯精神,；

男：泛讀精讀讀遍天下美文,，

女:愛書品書書盡人間百味,。

男:最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華,；

女：閱讀一本好書,，點(diǎn)亮一盞心燈。

男：讀書活動(dòng)的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出,。

女：下面請(qǐng)聽聽老師對(duì)我們的讀書寄語吧,！第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。

女：親愛的同學(xué)們,，你想讓自己的.精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧,！

男：你想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧！

女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧,！

男：同學(xué)們,，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園,；

女：經(jīng)典助我成長,，讓生命閃爍亮色。

男：讓我們沐浴在陽光下,，讓書香潤澤我們的人生吧,！

女：祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩，受益無窮,。

男：希望老師們,、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園,，灑向和諧的家庭,，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式(合)到此結(jié)束,。

合：謝謝大家,！

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇八

開場(chǎng)白：

甲：鶯歌燕舞喜盈大地

乙：書香墨香飄滿校園。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、家長們

乙：親愛的老師,、同學(xué)們

合：大家好

甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺(tái)下學(xué)生回答)對(duì)，是世界讀書日,。

乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日,，英國大文豪莎士比亞就在這一天出生。

甲：1995年,，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

乙：是的,，閱讀是成長的基石,，閱讀是精彩人生的開始,。

甲：所以學(xué)校非常重視我們的閱讀教育，在去年就開展了“綠色閱讀浸潤人生”的讀書活動(dòng),，還以我們?nèi)昙?jí)為試點(diǎn),，以“經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤澤童年”為主題推進(jìn)綠色閱讀的開展,，

乙：為此,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩歌,。

甲：她的詩歌,，晶瑩剔透，清新脫俗,，珠圓玉潤,，充滿童趣童真。

乙：在這充滿希望的春天里,，我們高興地迎來了學(xué)?！?.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會(huì)”。以營造學(xué)校積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣,，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開一扇扇窗,，開啟一道道門，豐富知識(shí),，陶冶情操,。

甲：用我們一顆真誠的心，聆聽天籟一樣的詩韻,，欣賞和感悟經(jīng)典詩歌的魅力吧,。

合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會(huì)”現(xiàn)在開始！

甲：也許有人問：開展綠色閱讀有什么好處呢?這個(gè)問題的答案,，將由我們敬愛的韋校長和三年級(jí)五位語文老師向您揭曉,。掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。

乙：老師讀得怎么樣?(臺(tái)下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，相信在老師的指導(dǎo)下,，我們會(huì)讀更好。悠悠古詩我來誦,，詩韻綿綿我來吟，濃濃真情我來唱,，真情表達(dá)我來展,。請(qǐng)欣賞三(4)班的詩歌誦讀展示,。

甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。詩歌的美好,，不只在于語言美,、韻律美，更在于情感美,，在詩歌誦讀中,，我們不問為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良,。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目表演,。

盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文,，吸收民族文化,，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來的誦讀表演,。

甲：迎著朝霞,，我們踏歌而來，追趕夕陽,，我們踏歌歸,。一路走來，滿滿是我們低吟淺唱,，我們吟唱《金子美玲詩選》,，在那里我們找到心靈可以依靠的港灣，重拾童年斑斕的夢(mèng)想,。有請(qǐng)三(5)班同學(xué)向大家展示他們的風(fēng)采

乙：悠悠詩韻流露濃濃真情,，綿綿詩意滲透真知灼見，誦讀經(jīng)典,，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會(huì),。請(qǐng)欣賞三(2)班的詩歌誦讀展示。

乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好,，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL和五位朝氣蓬勃,，循循善誘的語文老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝,。

甲：書承載著人類文化的精髓,，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師,、家長送給我們一生最珍貴的禮物,。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式,。為此,，我們特向全體家長提出倡議：

1.請(qǐng)您加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做我們讀書的榜樣,。

2.給我們足夠的鼓勵(lì),，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光。

3.為我們建立溫馨,、舒適的讀書角,，建立一個(gè)家庭圖書架，藏書不少于30本,，并盡可能做到適合我們閱讀,。

4.每月至少和我們一起逛一次書店，添置好書,。

5.每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀,。

6.與我們共同建立讀書筆記本，分別記錄我們的讀書感悟,。

7.一定要做到堅(jiān)持不懈,。

家校攜手，知識(shí)鋪就成才路,。親子共讀,，書香涵養(yǎng)智慧花。

結(jié)束語：

乙：悠悠歲月,，千年蒼桑,，我們始終堅(jiān)信，人的成長離不開名家大師的指點(diǎn),，離不開經(jīng)典文化的影響,。

甲：讓我們一起行動(dòng)起來，和好書交朋友,，走進(jìn)名家,、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，開啟我們的心智,，開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣,，收獲無究的智慧,。

乙：讓我們攜起手來，讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈,，綠色閱讀潤澤童年,，讓生命因讀書而變得精彩,！

合：金城江區(qū)第六小學(xué)4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝老師們,，謝謝家長們,，謝謝同學(xué)們

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好：

五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

源遠(yuǎn)流長的古典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩,。

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,。

那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,，給了我們美好的藝術(shù)享受。

那一篇篇膾炙人口的佳作,，給了我們無盡的教益,。

今天，我們?cè)诖思瘯?huì)隆重舉行小東莊中學(xué)首屆讀書節(jié)開幕儀式,。

一,、參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有xxx、xxx,、xxx下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎,。

二、下面有請(qǐng)趙軍校長致開幕詞

非常感謝趙校長為我們致辭,，正是由于讀書,，讓我們了解了博大精深的古文化。請(qǐng)聽聽我們的老師在讀書中有什么體會(huì)吧,！

三,、下面有請(qǐng)教師代表王云老師發(fā)言

校長給我們提出了希望，王老師交流了心得,，這都是他們的經(jīng)驗(yàn)之談,，俗話說，書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,，我們靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里,、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步,，這一定是我們東中學(xué)子的衷心愿望,。

四、下面有請(qǐng)學(xué)生代表王亞輝同學(xué)發(fā)言并宣讀倡議書,。

讀書是終生的事情,，讀書應(yīng)重在平時(shí)。讀書有益于育德,、勵(lì)志,、啟智、明史,，是人類素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,。讓讀書成為一種習(xí)慣。我讀書,、我快樂,、我成長。

五,、下面進(jìn)行師生代表簽名活動(dòng),。有請(qǐng)教師和學(xué)生代表到臺(tái)前簽名。

六,、下面有請(qǐng)我校張世書記宣布讀書節(jié)開幕……

七,、下面進(jìn)行贈(zèng)書儀式，首先有請(qǐng)七年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書,，有請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書,，有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書。希望同學(xué)們借此契機(jī)多讀書,、讀好書,，讓書香溢滿我們的校園。

八,、下面進(jìn)行各年級(jí)誦讀展示

非常感謝各年級(jí)學(xué)生代表為我們做得精彩表演,，他們充分的展現(xiàn)了東中學(xué)子的精神風(fēng)貌。相信在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中你們的表現(xiàn)會(huì)更加精彩,。

九,、下面有請(qǐng)……為本次開幕式做總結(jié)發(fā)言。請(qǐng)大家掌聲歡迎,。

非常感謝…….對(duì)我校師生提出了殷切的希望,，相信在局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下我校的讀書活動(dòng)會(huì)更加常態(tài)化、正規(guī)化,。

書中有天籟之音,，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真,；

書中有情懷的流淌,，起伏跌宕的故事,，詩意盎然的表達(dá)。

東中的廣大師生們,，我校讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,，大家行動(dòng)起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園,，讓好書伴著我們健康地成長,。最后，祝我校廣大師生在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,，讓我們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié),！

下面我宣布小莊中學(xué)首屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng),。

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇十

板塊一：朗朗誦讀迎讀書節(jié)

男：親愛的同學(xué)們

女：敬愛的老師們

男：迎著美麗的春光

女：我們共同迎來20xx年的校園讀書節(jié)

男：讓我們一起在春天里誦讀經(jīng)典詩詞，與好書為友,。

女：請(qǐng)領(lǐng)誦者領(lǐng)誦國學(xué)經(jīng)典

（低段,、中段、高段領(lǐng)誦者領(lǐng)誦：請(qǐng)一二年級(jí)跟我一起誦《弟子規(guī)》……預(yù)備起……）

女：感謝三位領(lǐng)誦者的帶領(lǐng)

男：是的,，不知道剛才誦讀的內(nèi)容意思大家是否都明白,。

女：我知道，剛才的我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典告訴我們讀書得講方法,，讀書得有態(tài)度,。

男：是的，經(jīng)典的書籍可以誦讀,，還可以從中收獲豐富的知識(shí),，不信，我們來看看,。

板塊二：書籍中的知識(shí)

（1-6年級(jí)學(xué)生代表介紹經(jīng)典書籍）

男：書籍就像蔚藍(lán)的大海,，翻滾著文化的輝煌和厚重。

女：書籍就像肥沃的土地,，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深,。

男：通過讀書，可以填補(bǔ)同學(xué)們?cè)谀承┓矫娴目瞻?，改正一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。

女：通過讀書，可以增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀思想的認(rèn)識(shí)及理解,。

男：通過讀書,，可以取書中精華為我所用，用知識(shí)豐滿自身,。

女：通過讀書,，可以達(dá)到素質(zhì)的真正提高,，思想的真正升華。

男：下面有請(qǐng)王偉老師和兩位同學(xué)給我們帶來詩歌朗誦《》

女：掌聲有請(qǐng),。

板塊三：宣布“讀書節(jié)”開幕

男：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

女：托爾斯泰說過：“一本書好像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋,?！?/p>

男：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣,，實(shí)踐造就朝氣,。

女：所以，同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來,，

合：好讀書，讀好書,，

男：讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,，

女：讓博學(xué)和睿智豐富我們。

合：做個(gè)快樂的讀書人,。

男：現(xiàn)在,，我宣布“城沙一小20xx年讀書節(jié)”的列車，此刻開啟,。

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇十一

男：書是一道厚重的門,，

垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里,，

是一口淘不完的井,，

是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過,，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館,?！?/p>

女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富,，閱讀,，與我們相伴一生,。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長們

女：親愛的老師,，同學(xué)們

男女：大家上午好,。

男：今天，我們文莊小學(xué)全體教師和家長代表歡聚一堂,，參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式,。”

女：現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩意,。

男：走進(jìn)校園,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲,。

女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴鵀榘椋ｉL和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

男：是啊,，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角,。

女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色,。

男：是啊,，下面就請(qǐng)大家先觀看二年級(jí)同學(xué)和老師為大家展示他們班級(jí)的讀書活動(dòng)是怎樣開展的。

女：他們班的活動(dòng)開展得真是有聲有色阿,。

男：是啊,，別的班級(jí)開展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色,。

女：是嗎,？你怎么知道的？

男：咱們得讀書節(jié)開始了,，下個(gè)星期的每天課外活動(dòng),，每個(gè)班都會(huì)展示自己班級(jí)的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了,。

女：噢,，真的很期待?？磥?，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式”

男：是啊，讓經(jīng)典助我成長,，讓書籍伴我同行,。下面由五年級(jí)陳文豪同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》

女：讀書離不開自己,，離不開學(xué)校，更離不開家庭,。

男：是啊,，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長做的非常好,。女：今天我們就很榮幸請(qǐng)到了各年級(jí)的家長代表,，大家表示歡迎。

男：孩子的進(jìn)步,、成長與家長的教育是分不開的,。下面我們有請(qǐng)六年級(jí)家長代表講話。

女：家長們?yōu)槲覀兊摹白x書活動(dòng)”提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們,。

男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”,，讀書活動(dòng)的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出,。

女：下面，請(qǐng)我們的周校長為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結(jié)性講話,。

男：校長講話,，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云,；也為我們的“讀書活動(dòng)”提供了有力保證,！

女：親愛的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎,？——讀書吧,！

男：您想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎？——讀書吧,！

女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎,？——讀書吧！

男：同學(xué)們,，讓我們拿起自己手中的筆,，簽名表達(dá)我們的信念，那就是：博覽伴我同行,，讓書香溢滿校園,；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色,。（簽名開始）

女：在大家專注的姿態(tài)中,，我看到了同學(xué)們的決心和愿望。

男：祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩，受益無窮,。

男：希望老師們,、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園,，灑向和諧的家庭,，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

女：今天的讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,。請(qǐng)各班簽完字后返回各班,。

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇十二

尊敬的家長、親愛的老師,、可愛的寶貝們：

大家早上好,！

在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,，我們又一次相聚在新幼園中,，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活,、閱讀“第五屆讀書節(jié)”的開幕,。

在第四屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)中，我們開展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比,，在入圍的節(jié)徽中,，我們通過展示，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽,，作為我們“鄉(xiāng)土,、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽,。在本屆的讀書節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng),。

（1）節(jié)徽介紹

藍(lán)色的書本代表著知識(shí)的海洋,，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛的笑臉相結(jié)合,，代表著我們新幼的孩子和老師們,，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識(shí)的海洋中健康,、快樂,、幸福的成長。

（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式,。

接下來我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式,。有請(qǐng)我們的李園長首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手。

（3）各班閱讀口號(hào)展示

孩子們,，你們喜歡閱讀嗎,？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號(hào)吧,。

讀書能擦亮我們的眼睛，讀書能點(diǎn)燃我們的智慧,，讓閱讀成為習(xí)慣,，讓書香伴我們成長”讓我們共同擁抱美好明天。下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案,。

偉大的文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睂?duì)于讀書這個(gè)話題,，我們的小朋友也有許多的話想說，下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧

感謝寶貝精彩的感言,！

我們說：孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力,，我們的活動(dòng)，更需要家長們的大力支持,，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,，更需要家長的配合，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長,，作為家長代表講話,，大家歡迎！

感謝我們小五班家長的發(fā)言,，相信有你們的支持,、和參與，我們的讀書節(jié)活動(dòng),，一定會(huì)更加精彩,、更加成功！

鳥因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕,。我們因?yàn)闀畈排c眾不同,。下面,，讓我們有請(qǐng)我們老師代表，小三班的周老師做讀書發(fā)言,。大家歡迎,！

感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,，引領(lǐng)孩子在書的海洋里,、快樂閱讀、快樂成長，為孩子們“打開一扇閱讀之門,，開啟一生愛的旅程,。”

接下來讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節(jié)開幕,！

隨著讀書節(jié)的開幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧,！

（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩聯(lián)唱

新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽的鄉(xiāng)土童謠,。

而古詩充滿著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦,，還喜歡用歌唱的形式表演,，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩聯(lián)唱,，大家歡迎,！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過了幼兒園一年的學(xué)習(xí),，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎,？接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！

（3）大班古詩誦讀

我國源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。讀千古美文，同經(jīng)典相伴,。誦中華經(jīng)典,，與圣賢同行。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩誦讀,！

書香飄滿園,，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅(jiān)信,，辛勤耕耘，精心護(hù)理,，總會(huì)有所收獲,，老師們，小朋友們,，家長們,，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里,，健康,、快樂、幸福的成長,！

新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第五屆讀書開幕式到此結(jié)束,！

請(qǐng)各班按秩序回教室！

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇十三

主持人甲：讀書豐富人生,。

主持人乙：讀書改變?nèi)松?/p>

主持人乙甲：“悅讀?閱精彩”讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持人甲：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書是重要的學(xué)習(xí)方式,，充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展,。書給我們帶來了許多樂趣,，書使我們的生活更加豐富多彩。

主持人乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。”同學(xué)們,，由此我們可以想到,，讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧,?！?/p>

主持人甲：歷史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴,，走出山林,，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明,。無論從盤古開天,、倉頡造字算起，還是以甲骨篆文,，金石成篇開始,，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

主持人乙：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤,、教益著后人,。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會(huì),。

主持人甲：的確,，書是我們的好朋友，好老師,，我們應(yīng)該多讀書,，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng),，增長知識(shí),。但并不是“開卷”都有益。

主持人乙：我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解,，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題,。

主持人甲：調(diào)查結(jié)果表明，目前同學(xué)們課外閱列巳閱讀格調(diào)普遍不高,，課外閱讀的興趣集中在漫畫和所謂的青春,、校園小說上，而對(duì)那些思想性,、藝術(shù)性高的,、文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問津,，這不能不引起我們的注意,。

主持人乙：信息時(shí)代呼喚高質(zhì)量的閱讀，茫茫書海,，適合我們的永遠(yuǎn)只能是冰山一角,。越是清楚知識(shí)份量的人，在閱讀上的抉擇越謹(jǐn)慎,。

主持人甲：好書,，能使你明辨是非，分清美丑,。給你指出生活的方向,，教給你做人的道理。

主持人乙：好書,，讓你預(yù)知未來,，展現(xiàn)前景，追求美好,，奮發(fā)向上,。

主持人甲：讀書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,！讀書,，讓博學(xué)和睿智拯救我們！

主持人乙：讀書,，讓歷史和時(shí)間記住我們,！讀書，讓民族之精魂永世傳承,！

主持人甲：一個(gè)學(xué)習(xí)型的民族,，才是一個(gè)不老的民族；一個(gè)愛讀書的傳人,，方能將龍的血脈相承,！

主持人乙：捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富,。

主持人甲：用最靜心的閱讀,，來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈；

男女全齊：讀書豐富人生,，讀書改變?nèi)松?！讓我們一起行?dòng)起來，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，堅(jiān)持閱讀,，靜心閱讀，讓閱讀成為我們的習(xí)慣,，在書香中快樂成長,，展翅高飛！

讀書節(jié)開幕式主持稿小學(xué)篇十四

時(shí)間：3月4日（周二）課間操

地點(diǎn)：操場(chǎng)

主持：許玥

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園,。在這春意盎然,，陽光燦爛的日子里，我校迎來了,，“品書香韻味,，享心靈陽光?！谒膶米x書節(jié)活動(dòng)”讀書節(jié),，今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。

一,、請(qǐng)黃炳龍同學(xué)做本節(jié)讀書節(jié)“讓我們一起讀書吧”的倡議書,。

二、請(qǐng)校長為本屆讀書節(jié)致辭

謝謝校長的致辭,。

同學(xué)們,，“腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”,，閱讀一本好書,，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維,，豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念,。,？？讓我們大家行動(dòng)起來吧,！讓書香溢滿我們和諧的校園,，讓好書伴著我們健康地成長吧！最后,，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書節(jié)上播種希望,，收獲成功。

霞浦民族中學(xué)第4屆讀書節(jié)啟動(dòng)式到此結(jié)束,，請(qǐng)各班按次序回教室,。