當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了,。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

課外書讀后感100字 課外書讀后感400字篇一

故事的大概是：兔子坡上來(lái)了新鄰居,，小動(dòng)物們既興奮又擔(dān)心，新鄰居會(huì)是什么樣的人呢?幸運(yùn)的是,，新鄰居一家很友善,，大家伙兒歡呼雀躍。然而,，沒過(guò)多久,，誤會(huì)產(chǎn)生了，兔子坡上失去了往日的快樂,，小動(dòng)物們用了許多辦法終于認(rèn)可了這家人是好人,，最后在大家的共同努力下，他們又和諧的生活在了一起,。

這本書的故事情節(jié)非常吸引人,，讓我印象最深刻的是小喬奇跳躍了“死亡溪”戰(zhàn)勝困難解脫危機(jī)的那一段,，里面講小喬奇去阿那達(dá)斯叔公家跳躍了“死亡溪”，那“死亡溪”足足有十八英尺寬呢!這得需要多大的勇氣啊!

“跳遠(yuǎn)健將”小喬奇,，它不僅聰明可愛,，機(jī)靈帥氣還善解人意，孝敬父母呢,。我也要像小喬奇那樣在家中盡一點(diǎn)孝心,。

讀完這本書，我感覺這是一個(gè)關(guān)于愛和奉獻(xiàn)的'溫馨童話,，小動(dòng)物們活靈活現(xiàn),、各具神采,，作者通過(guò)輕松愉快的敘述方式表達(dá)了人與動(dòng)物和平相處的美好希望,，更倡導(dǎo)了積極樂觀的態(tài)度。讓我懂得了,，不僅人與動(dòng)物之間要以誠(chéng)相待,，人與人之間更需如此，以一顆真誠(chéng)的心去接納他人,，和諧共處,，世界就會(huì)變得更加多姿多彩。

課外書讀后感100字 課外書讀后感400字篇二

前幾天,，我在家看完了一本書《二戰(zhàn)戰(zhàn)役全紀(jì)錄》,。

這本書集中了二戰(zhàn)中最重大、最經(jīng)典,、最具戰(zhàn)略意義的眾多戰(zhàn)役,，敘述翔實(shí)，鋪陳詳盡,。不僅從宏觀上講述戰(zhàn)爭(zhēng),，而且從細(xì)微之處著眼，努力搜尋歷史的蛛絲馬跡,。

在這本書中,，作者曾這樣評(píng)論二戰(zhàn)：“這是一場(chǎng)正義與邪惡、光明與黑暗,、自由與專制的人類命運(yùn)大決戰(zhàn),！”

是的。在這場(chǎng)以法西斯德,、日,、意軸心國(guó)為一方，美,、英,、蘇,、中等反法西斯的同盟國(guó)為另一方的大戰(zhàn)中，戰(zhàn)場(chǎng)波及范圍之廣,，雙方投入兵力兵器之多,，作戰(zhàn)樣式之新，產(chǎn)生的影響之大,、之深,、之遠(yuǎn)都是前所未有的。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最終以美,、英,、蘇、中等反法西斯國(guó)家和世界上一切愛好和平的人民戰(zhàn)勝了法西斯侵略者而告終,。

正是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)造就了許許多多的經(jīng)典戰(zhàn)役,，讓人刻骨銘心、回味無(wú)窮,。不列顛上空,，戰(zhàn)鷹搏擊；大西洋海上,，狼群猖獗……無(wú)盡的災(zāi)難讓人們看不見曙光,，暗無(wú)天日。莫斯科紅場(chǎng),、斯大林格勒,、列寧格勒，火炮齊鳴,，殊死抵抗,。世界的格局正在逐漸改變。從西西里到諾曼底,，盟軍敲開了納粹的大門,；從庫(kù)爾斯克到易北河畔，蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)戰(zhàn)告捷,；從中途島到硫磺島,，美軍和日軍互不相讓；從上海到金山衛(wèi),，中日兩軍決一死戰(zhàn)……每一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)在海陸空各個(gè)空間都留下了雙方廝殺的身影。那血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場(chǎng),，那慘無(wú)人道的'殺戮,，那血肉橫飛的場(chǎng)景，讓人驚心動(dòng)魄、唏噓不已,。

二戰(zhàn)是永遠(yuǎn)說(shuō)不完,、說(shuō)不夠的老話題?；仡欉@次空前浩劫,，重溫那段血與火的歷史，不僅可以豐富知識(shí),，更可以吸取歷史教訓(xùn)，更深入地反思人類的生存與發(fā)展,、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平等問(wèn)題,。

和平來(lái)之不易，我們定當(dāng)珍惜,！

課外書讀后感100字 課外書讀后感400字篇三

“人還要有點(diǎn)兒東西,，才叫活著,。”這是阿城所著中篇小說(shuō)《棋王》中主人公王一生最終悟出的一句話,。

是啊,，人，難道只能囿于衣食,，別無(wú)所求嗎當(dāng)然不是,，衣食只是生存之本，除此之外,，我們活著，還要“有點(diǎn)兒東西”,。

《棋王》是阿城的處女作,，被譽(yù)為尋根文學(xué)扛鼎之作。采材于他本人親身經(jīng)歷的知青生活,。但無(wú)論在主題意旨還是表現(xiàn)形式,，都比通常的知青小說(shuō)更勝一籌，《棋王》的主要魅力來(lái)自于主人公王一生,。他天性柔弱,，好比狂風(fēng)中的沙粒，無(wú)所依靠，唯一的精神寄托就是下棋,?！昂我越鈶n，唯有象棋,?！彼芤嬗谝晃簧衩厥袄睦项^授予的超絕妙棋藝及道家文化的精髓，這便是陽(yáng)之氣相游相交,?！叭魧?duì)手盛，則以柔化之,?？梢诨耐瑫r(shí)，造成克勢(shì),。柔不是弱,，是容，是收,，是含,。含而化之，讓對(duì)手入你的.勢(shì),。這勢(shì)要你造需無(wú)為而無(wú)不為,。無(wú)為即是道……”這講的是下棋的要領(lǐng)，但同時(shí)也是講萬(wàn)事萬(wàn)物造化之道,，王一生以生命的本能領(lǐng)悟了這些道理,，把棋道和人格融為一體，此后他的人生變成一種“無(wú)為而無(wú)不為”的體現(xiàn),。王一生在象棋中尋找自我的世界,，并最終在棋藝和道德上實(shí)現(xiàn)雙重升華。

小說(shuō)對(duì)王一生獨(dú)特的描繪還有一點(diǎn)：他看似陰柔孱弱,，其實(shí)是在無(wú)為中靜靜積蓄力量,，一旦需要有所作為時(shí)，內(nèi)力鵲起,，陰極而陽(yáng)復(fù),，便迸發(fā)出強(qiáng)大的生命能量。我們?cè)谀晟贇馐r(shí),，做學(xué)問(wèn),、處世為人，都應(yīng)當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎,，修煉內(nèi)功,，厚積待發(fā)，有朝一日，羽毛豐滿了,，便能一飛沖天,，向別人展現(xiàn)出無(wú)可比擬的博學(xué)多才和人格魅力。

所以,，我們都應(yīng)當(dāng)在浩瀚如煙的大海中,，在愉悅迷離的旅行中，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，尋找那些東西,。

課外書讀后感100字 課外書讀后感400字篇四

歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話,?！弊x了《海底兩萬(wàn)里》之后，感觸頗深??！

正如書中的阿龍納斯所說(shuō)，也許在日后會(huì)有人懷疑這件事的真實(shí)性,。的確,，不可能別人說(shuō)什么都相信，起碼,，我就不是這樣一個(gè)人,。

這前后充滿了太多巧合，前面的突然出現(xiàn),，到最終的奇異消失,，書上所說(shuō)的報(bào)道和被它所撞過(guò)的痕跡,，實(shí)在是不得不讓人信服,，讓人覺得諾第留斯號(hào)就是一個(gè)不可思議的'存在。書中的各種各樣的詳細(xì)的描述,，實(shí)在是讓人覺得是真的,。凡爾納實(shí)在是不愧于“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父?！?/p>

最神秘的是諾第留斯號(hào)上的人,，當(dāng)中，最奇怪的是尼摩船長(zhǎng),，我覺得他真是一個(gè)天才,，他是諾第留斯號(hào)的建造者，也是它的設(shè)計(jì)者,，難道真的像阿龍納斯猜的那樣,，諾第留斯號(hào)是為了復(fù)仇而被建造出來(lái)的，最終尼摩船長(zhǎng)說(shuō)：“上帝啊,！我受夠了,！我已經(jīng)受夠了！”這是什么意思,，他的悔恨嗎,？

最終是“突如其來(lái)”的大漩渦，為這一切畫上終止符號(hào),？

這一切一切的謎都沒有解開,。

文章中精細(xì)的描述了海底，那樣的大海還真是讓人著迷??！純凈的顏色，各種各樣的魚,，蝦,，還有珊瑚，整個(gè)感覺,，就好像海容納了一切,。各種各樣的物品，在海里,，似乎什么都不缺,，想尼摩船長(zhǎng)所說(shuō)：“……海是包羅萬(wàn)象的；海的氣息純潔而衛(wèi)生……海是動(dòng),，還是是愛……它是長(zhǎng)存的生命,。

讓我們一齊去探游“海底兩萬(wàn)里”吧！

課外書讀后感100字 課外書讀后感400字篇五

藍(lán)天下有多少兒童離開了課堂的課桌,，甚至還連課桌也無(wú)緣摸一下：我們這些天天上學(xué)的人,，是不是應(yīng)當(dāng)伸出援助之手呢？

——題記

魯達(dá)欣的夢(mèng)想,，有角膜炎的陳益樂,，耳聾的花雨晴，光彩奪目的彩虹,，美少女胡蕓,，生活條件艱苦的孫思甜。這些人的事都深深的印在我的腦海之中,，藍(lán)天下的課桌是多么美麗啊,，而這些孩子又是多么堅(jiān)強(qiáng)啊,！這些孩子為了想擁抱完美明天,，努力學(xué)習(xí)知識(shí),，不怕人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了坎坷,。

是啊,，生活的陽(yáng)光不必須燦爛，我們能夠經(jīng)過(guò)堅(jiān)持與努力,，讓明日的曙光更加耀眼……

所以,，生活能夠用魯達(dá)欣幾行寫在墻上的題詞來(lái)形容——“溝算什么呢？坎算什么呢,？走過(guò)去,，頭上依然是藍(lán)天，腳下一軟是大路”

難道不是嗎,？

人生路上有坎坷并不可怕,，可怕的是你自我害怕坎坷的心理！

我也有經(jīng)歷坎坷——

有一學(xué)期,，我寫作文有語(yǔ)句重復(fù)哆嗦的.毛病,，批語(yǔ)中有“哆嗦”的字眼。我見了也急得像熱鍋上的螞蟻,，但又無(wú)藥可救,，恐怕華佗在世也就救不起來(lái)了！

之后,，我用了“還魂丸”——在草稿紙上寫完一篇作文讀上兩三遍,，看是否通順。哆嗦了就減去了,。使用“還魂丸”后,，作文再在作文本上抄一遍，立刻就ok了,。交給教師,，批語(yǔ)真的沒有“哆嗦”的字眼了。我十分開心,，高興,。

如果你想擁有克服坎坷的本事，那么,，你必須得有夢(mèng)想。夢(mèng)想經(jīng)常會(huì)看不見,，可是,，請(qǐng)相信，它一向都在那里,。無(wú)論什么時(shí)候,，都不要放棄夢(mèng)想,。勇敢就能創(chuàng)造奇跡。親愛的讀者,，勇往直前,，努力，拼搏,。燦爛的明天等待著你去擁抱,。

《藍(lán)天下的課桌》是一本好書。這使我想不斷進(jìn)取,，克服人生路上的坎坷,。來(lái)吧，讓我們一齊伸出援手,，幫忙那些面臨坎坷的人,！讓我們一齊讀書，一齊歡樂成長(zhǎng),。

課外書讀后感100字 課外書讀后感400字篇六

書是什么,？書是一把智慧的鑰匙，讓我們開啟知識(shí)的大門,；書是什么,？書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們向自己的目標(biāo)和理想逼近,；書是什么,？書是人類極大的財(cái)富，讓我們?nèi)≈槐M,、用之不竭,；書像什么？書像一把梯子,，讓我們一步步登上知識(shí)的殿堂,。

我是個(gè)較好動(dòng)的男孩，但是平時(shí)比較喜歡看一些課外書,。所以我的家里有一大書櫥的課外書,，什么作品《海的女兒》啊、作品《安徒生童話》啊,、作品《話題作文》啊,、作品《老舍散文》等，都是我喜歡看的類型,。但其中我最喜歡的屬作品《老舍散文》了,！

作品《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作，老舍這時(shí)“絮叨”起母親的家里長(zhǎng)短,，是不吝筆墨的,，他那么細(xì)微的描寫,，只是為傳達(dá)一個(gè)樸素的道理：“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香,，卻失去了根,。有母親的人，心里是安定的,?！边@句簡(jiǎn)單意深的情語(yǔ)，分明是由母親用血汗灌養(yǎng)生命的景語(yǔ)結(jié)晶成的,。

老舍的確是用文字繪畫的丹青妙手,，勾描人物，涂抹風(fēng)景,，無(wú)論筆墨或濃或淡那力透紙背的'功夫,，那令人捧腹的幽默，一看便知只能是老舍的,。

我是極其的偏愛老舍幽默散文的,，隨便哪一篇，每次讀了,，從來(lái)沒有覺得過(guò)時(shí)和厭舊,，他幽默的一切人和事物，有許多仍然在現(xiàn)在的生活里徜徉,。

老舍散文大雅若俗,，針頭線腦，婚喪情私,，風(fēng)俗物事,，只要如實(shí)地閑扯下來(lái)，便成就了妙文佳構(gòu),。

課外書讀后感100字 課外書讀后感400字篇七

《查理和巧克力工廠》是世界奇幻文學(xué)大師羅爾德,。爾達(dá)寫的，剛看了幾頁(yè),，就被書中那些栩栩如生的人物吸引住了,，便開始聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。

它主要講了：查理家很窮,，他們家附近有一個(gè)全世界最大的巧克力工廠,。一天查理在賣巧克力時(shí)中了一張獎(jiǎng)券，能夠參觀全世界最大的巧克力工廠,。巧克力工廠十分奇特,，五每個(gè)參觀者都驚嘆不已，他們看到了巧克力瀑布,、口香糖草地……這些奇麗的景色讓其他四個(gè)孩子失去了控制,，結(jié)果都遇上了不可收拾麻煩，退出了參觀,?？墒遣槔韰s很冷靜，專心致志地參觀巧克力工廠,，讓工廠的`主人很是喜歡,，最終讓查理成為了巧克力工廠的新主人。

這本書告訴我們,，做什么事都要像查理那樣沉著,，不能像其它四個(gè)參觀者那樣遇到?jīng)]見過(guò)的東西就忍不住要去摸摸碰碰，不然也會(huì)給你帶來(lái)不可收拾麻煩,。比如在地震中,，就必須要冷靜，不能慌慌張張的,，要有秩序的撤離,，那所在地震中沒有學(xué)生傷亡的學(xué)校就是一個(gè)很好的例子，僅有冷靜加上多年來(lái)的訓(xùn)練才能有全校無(wú)一傷亡的好成績(jī),，這就是冷靜的力量,。

我其實(shí)也是一個(gè)不怎樣冷靜的人，碰到什么事都要大呼小叫,。有一次我跟媽媽逛完街回來(lái),，發(fā)現(xiàn)媽媽背上有一個(gè)黑黑的東西，我還以為是什么怪物,，于是二話沒說(shuō)“啊”的大叫起來(lái),，嚇了媽媽一跳，還吵到了街坊領(lǐng)居,。結(jié)果一看媽媽背上的只是只小天牛蟲,。

此刻我明白了，做人必須要冷靜,、沉著,，這樣才會(huì)有好的結(jié)果。

課外書讀后感100字 課外書讀后感400字篇八

這個(gè)冬天太漫長(zhǎng),。因?yàn)椴《?，我們把寒假過(guò)成了暑假。爸爸復(fù)工了,，奶奶還在鄉(xiāng)下,，大部分時(shí)候都是我和游游兩個(gè)人在家。小家伙很粘人,，平時(shí)說(shuō)的最多的話就是“媽媽你什么時(shí)候陪我玩”“媽媽你能不能陪我玩會(huì)兒”“媽媽我們玩?zhèn)€游戲吧”等等,。

每一天中午或晚上,，當(dāng)我在廚房做飯的時(shí)候，游游總喜歡拿一本書坐在餐桌前,，好像在陪著我,，又好像在享受我的陪伴。就這樣,，他用了不到一個(gè)星期的時(shí)間,，獨(dú)自看完了一本19萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《淘氣包埃米爾》。

這本書不是我買給他的,。20xx年,，我要上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，當(dāng)時(shí)推薦給5年級(jí)的孩子讀了這本書,，我自我也買了回來(lái),，然后就一向放在他的書架上。那天他翻出來(lái)讀的時(shí)候,，我還試圖阻止他說(shuō)：“這本書不適合你,，等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再讀?！?/p>

他沒聽,，我也就隨他了。其實(shí)我最大的擔(dān)心就是一年級(jí)的他是否有那么大的耐心和識(shí)字量,，因?yàn)槟壳拔覀內(nèi)砸杂H子閱讀為主,，獨(dú)立閱讀的大都是繪本，還從沒看過(guò)這么厚的書,。事實(shí)證明,，經(jīng)典就是經(jīng)典，他好喜歡這本書,，就算有不認(rèn)識(shí)的'字,，也絲毫不影響他對(duì)故事情節(jié)的理解，因?yàn)樗?jīng)常跟我分享書里的趣事,。

今日,，游游告訴我《淘氣包埃米爾》已經(jīng)看完了。我和他簡(jiǎn)單地聊了聊,，然后請(qǐng)他說(shuō)一說(shuō)讀了這本書之后的感想,。這么多年過(guò)去了，很多細(xì)節(jié)我已遺忘,，是他又帶著我重溫了一遍經(jīng)典,，我真的好感動(dòng)。我要向孩子學(xué)習(xí)。