人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí),。
春季幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃及總結(jié) 春季幼兒園保育工作計(jì)劃篇一
依據(jù)《綱要》精神,,據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心,,通過(guò)舉辦講座,、各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,,主題活動(dòng)為輔,,并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好,,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,,培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),開(kāi)辦特色教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念,,提高教學(xué)水平和理論研究水平,不斷提高保教質(zhì)量,,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒。
(一)保教工作
1,、保育工作
(1),、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì),。
(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,,愉悅地發(fā)展,。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
(4),、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,,確保幼兒生命安全。
(5),、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6),、善于觀察,,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理,。
(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,,每年體檢一次,,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。
2,、教育教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》,、《綱要》,、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,,吸收幼教新信息,,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2),、保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),,班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),,不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。
(3)、管理人員通過(guò)每周下課室聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。
(4),、通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
(5),、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。
(6),、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,,組織小班以上班級(jí)開(kāi)展美術(shù)興趣班,。
(7)、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),,充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。
(8)、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,,學(xué)習(xí)環(huán)境,,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
(9),、豐富戶外體育活動(dòng)器械,,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
(10),、園本舞蹈班的建立,,增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美,培養(yǎng)良好的審美感覺(jué),,舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行,。
(三)安全工作
加強(qiáng)安全管理工作,必須做到落實(shí)安全制度,,實(shí)行責(zé)任制,,深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則,,身心健康發(fā)展,。
1、做好一日常規(guī)保育工作,,如晨檢,、衛(wèi)生保健、碗筷消毒,、洗手,、入廁等,,都要做細(xì)做好,不能馬虎和大意,,定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查,。
2、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”,,關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量,。
3、定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,,保證幼兒的飲食健康,。
4、落實(shí)消毒工作,,實(shí)行每日消毒制,,預(yù)防疾病,傳染病的傳播,。
5,、每周固定時(shí)間組織保育員學(xué)習(xí)交流,進(jìn)行生活課展示,,互相汲取經(jīng)驗(yàn),。
6、加強(qiáng)大型玩具的安全檢查,,并有記錄為證,,杜絕事故發(fā)生。
7,、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
8,、每周各班級(jí)看展安全教育活動(dòng),,要求均要有教育記錄為憑。
9,、期中做個(gè)安全成果活動(dòng)展(平時(shí)收集資料)
(四)家長(zhǎng)工作
1,、每學(xué)期期初、期末各召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,,成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事,,向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn),、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門(mén)家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
4,、充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。
5、期初建立好幼兒檔案,,把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案,,期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。
春季幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃及總結(jié) 春季幼兒園保育工作計(jì)劃篇二
中智童班現(xiàn)有幼兒34名,,其中男29名,,女5名。小朋友們經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),,幼兒整體水平發(fā)展較好,。
在健康方面,幼兒體質(zhì)明顯增強(qiáng),,較好地完成走,、跑、鉆等基本動(dòng)作,;生活自理能力有了進(jìn)一步的提高,,掌握了刷牙、洗手,、用筷子吃飯等簡(jiǎn)單的生活技能,;
在語(yǔ)言方面,幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力有較大的發(fā)展,,在集體活動(dòng)中,,積極舉手回答老師的提問(wèn),語(yǔ)言的連貫性增強(qiáng),,逐步養(yǎng)成了對(duì)學(xué)習(xí)和游戲的興趣,;
在社會(huì)方面,幼兒掌握了一定的社會(huì)知識(shí),,能動(dòng)手動(dòng)腦參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,逐步懂得遵守集體規(guī)則;在活動(dòng)中和小朋友友好相處,并能合理的清理自己和班級(jí)物品,。
在科學(xué)上:幼兒認(rèn)識(shí)了四季的特征,,知道利用水、沙,、進(jìn)行游戲,,能夠準(zhǔn)確的認(rèn)讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成,喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,,特別是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)興趣,。
在藝術(shù)方面,幼兒喜歡唱歌,,動(dòng)手繪畫(huà)和制作簡(jiǎn)單的玩具,,并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的敲打活動(dòng),,知道用合適的理由來(lái)評(píng)價(jià)朋友的作品,。
但通過(guò)測(cè)查,我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,;幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力必須進(jìn)一步增強(qiáng),,另外,孩子的常規(guī)習(xí)慣有待培養(yǎng),。我們將做到促進(jìn)每位幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展,,使幼兒學(xué)有所長(zhǎng)。
以《規(guī)程》和《綱要》為指針,,認(rèn)真貫徹并落實(shí)幼教工作要點(diǎn)和幼兒園工作目標(biāo),,進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)工作的指導(dǎo)、服務(wù),、研究功能,,堅(jiān)持教育工作要“明確目地性、突出實(shí)效性”的原則,。全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。迎接示范園檢查。
幼兒身長(zhǎng)90%,、體重90%,、增磅率達(dá)100%、血色素達(dá)88%,;
出勤率達(dá)88%,、傳染病控制在2%、常見(jiàn)病控制在6%;消毒監(jiān)測(cè)率達(dá)100%,。
幼兒全面質(zhì)量評(píng)估達(dá)88分,;
班級(jí)成員在本崗位練兵達(dá)88分以上,,并爭(zhēng)取得好成績(jī),;
多渠道的開(kāi)展家長(zhǎng)工作,幫助家庭創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,,做好每月的親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放、力爭(zhēng)使家長(zhǎng)滿意率達(dá)100%,。
充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,,將環(huán)境教育納入到日常的活動(dòng)之中,結(jié)合季節(jié),、環(huán)保時(shí)事等,,組織幼兒開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),萌生幼兒初步的環(huán)保意識(shí),。
班級(jí)環(huán)境及教學(xué)體現(xiàn)藝術(shù)特色,,圍繞幼兒園的藝術(shù)月開(kāi)展一系列活動(dòng)。
將社區(qū),、家庭等多種教育資源的整合,,開(kāi)展一體化的保教工作。
建立良好的師生關(guān)系,,嚴(yán)禁體罰,、變相體罰幼兒,爭(zhēng)取安全學(xué)期,。
加強(qiáng)幼兒常規(guī)動(dòng)型的培養(yǎng),,幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
班級(jí)成員嚴(yán)格按照一日常規(guī)要求進(jìn)行本職工作,。
財(cái)產(chǎn)保管無(wú)丟失,。
爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體。
(1) 給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,,結(jié)合每月主題豐富音樂(lè)活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容,,體現(xiàn)藝術(shù)特色。
(2) 通過(guò)各種體育活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉,,保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),并加大體智能活動(dòng)的宣傳,。
(3) 配合保健醫(yī)生做好定期消毒工作,,以防范春夏季傳染病為前提,做好班級(jí)的日常衛(wèi)生工作,勤曬被,,保持空氣流通,。
(4) 在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神,班級(jí)成員不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,互相監(jiān)督,,互相提醒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。開(kāi)展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣,、能力的培養(yǎng)。
(5) 深入開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng),,利用家長(zhǎng)資源突出特色教育,。
(6) 班級(jí)教師加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作,,杜絕安全事故,。
(7) 班級(jí)成員細(xì)心觀察幼兒的表現(xiàn),轉(zhuǎn)變幼兒一些不好的個(gè)性及習(xí)慣,,形成幼兒活潑,、開(kāi)朗的性格特征。定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),,有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí),、妥善的解決。特別是對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)找出適合的教育方案,。
(8) 班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理分工到人,,每月清查。
(9) 定期向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的相關(guān)活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容,、新的教育觀念,、育兒知識(shí)、向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況,。
(10)堅(jiān)持每月有針對(duì)性的進(jìn)行家訪與電話訪問(wèn),,認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系本,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,,密切家園聯(lián)系,。
(11)通過(guò)家訪、班級(jí)網(wǎng)站,、預(yù)約談話,、家長(zhǎng)會(huì),、半日開(kāi)放、親子活動(dòng)等形式主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,,積極配合園部做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,。
二、三月:
(1)開(kāi)學(xué)初,,召開(kāi)班務(wù)會(huì),,營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛和相互學(xué)習(xí)的氛圍,共同完成好園部交給的任務(wù),。
(2)保育員認(rèn)真做好日常衛(wèi)生和消毒工作,。
(3)創(chuàng)設(shè)主題墻并根據(jù)主題豐富活動(dòng)區(qū),,給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和氣氛,。
(4)開(kāi)展三八婦女節(jié)活動(dòng),展現(xiàn)家長(zhǎng)藝術(shù)才能,,突出班級(jí)特色教育,。
(4)教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求。
四月:
(1)加強(qiáng)班級(jí)日常的衛(wèi)生工作,,勤曬被,,做好春季傳染病的防范工作。
(2)通過(guò)班級(jí)親子踏青活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
(3)開(kāi)展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣,、能力的培養(yǎng)。并及時(shí)更換主題墻
(4)班級(jí)教師加強(qiáng)安全意識(shí),,嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作,。
五月:
(1)通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》,樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀,,并加強(qiáng)日常教學(xué)活動(dòng)中的反思,不斷提高自己的教育水平,,在實(shí)踐中真正的將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤?/p>
(2)召開(kāi)期中班務(wù)會(huì),,有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題提出解決方案。
(3)堅(jiān)持通過(guò)家訪,、班級(jí)網(wǎng)站,、預(yù)約談話、及主題墻的更換等形式向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況,。
(4)開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)
六,、七月:
(1)家園共同收集活動(dòng)資料和主題活動(dòng)的材料,,來(lái)布置班級(jí)主題墻。
(2)圍繞藝術(shù)月開(kāi)展豐富多彩的六一親子等系列活動(dòng),,如:地球日活動(dòng)
(3)班級(jí)財(cái)產(chǎn)清查,。
(4)幼兒鑒定、班級(jí)等各項(xiàng)總結(jié),。
春季幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃及總結(jié) 春季幼兒園保育工作計(jì)劃篇三
上學(xué)期情況分析:一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了,,在本學(xué)期中孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,以前依賴?yán)蠋煹默F(xiàn)象沒(méi)有了,,孩子們變得獨(dú)立,,自己的事情自己做,還會(huì)爭(zhēng)著搶著做老師的小幫手,,幫我們?cè)谝恍┝λ芗暗氖虑?。每次在幼兒園和班里組織的大活動(dòng)中,孩子們的表現(xiàn)更是讓我們老師感動(dòng),。本學(xué)期我們還會(huì)嚴(yán)格按照《綱要》《教師道德行為規(guī)范來(lái)要求自己》,,做到時(shí)時(shí)刻刻心中有孩子,隨時(shí)隨地關(guān)心孩子,,讓孩子們體會(huì)到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著他們,。
發(fā)展優(yōu)勢(shì):由于本園是藝術(shù)特色幼兒園,加上我們兩位老師都對(duì)藝術(shù)比較感興趣,,于是我們就著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特色,,比如在每天安排晨唱環(huán)節(jié),我們學(xué)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲,,在區(qū)角活動(dòng)時(shí),,我們還會(huì)給孩子們播放不同的音樂(lè),請(qǐng)幼兒根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編,,定期在班內(nèi)開(kāi)展“武林大會(huì)”活動(dòng),,根據(jù)不同音樂(lè),讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編,,幼兒對(duì)此活動(dòng)興趣濃厚,。在平日的觀察中我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)識(shí)字,認(rèn)數(shù)方面比較感興趣,,于是我們就利用課余時(shí)間將認(rèn)字和實(shí)數(shù)環(huán)節(jié)編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和能力,,對(duì)幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響。
不足:本班幼兒身體體質(zhì)較弱,,在運(yùn)動(dòng)方面能力有些弱,,在下學(xué)期我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動(dòng),如花樣拍球,,轉(zhuǎn)呼啦圈等,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,在美術(shù)方面,部分幼兒在繪畫(huà)方面不是很有自信,,有的不敢下筆,,我們會(huì)經(jīng)常舉行一系列的繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進(jìn)步,。在平時(shí)部分幼兒在自信心方面有些薄弱,,本學(xué)期我們也會(huì)著重鍛煉孩子多表現(xiàn),培養(yǎng)幼兒自信大方的好品質(zhì),。
二,、工作目標(biāo)及措施
嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己,目標(biāo)明確,,三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂(lè),、聰慧好學(xué)、感恩博愛(ài),、文明自信的好孩子,!
措施:每日總結(jié)一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足,,發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益,,想出解決問(wèn)題的方法并加以改正。
認(rèn)真做好開(kāi)會(huì)記錄,,并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,。
措施:及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,做好班級(jí)三人配合默契的工作,。
1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,擺放日常生活用品,。做些力所能及的事情,如:自己剩飯,、搬小椅子,,收放玩具,疊餐巾等,。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣,并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽(tīng)老師的指令和要求,。
3,、加強(qiáng)安全意識(shí),,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力,。
措施:老師統(tǒng)一要求,我們將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育,,通過(guò)多種形式的鼓勵(lì)(撫摩,、微笑、擁抱,、口頭表?yè)P(yáng),、小紅花、五角星,、小食品等)幫助孩子們更好的認(rèn)識(shí)常規(guī),、遵守常規(guī)。
措施:每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,讓幼兒知道危險(xiǎn)的事情不能做,、建立初步的安全自保意識(shí)。
措施:配合生活老師定期暴曬玩具,、圖書(shū),、被褥等。每天早晨主班二次晨檢,,配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況,。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對(duì)餐桌、餐具消毒,。
嚴(yán)格貫徹《綱要》目標(biāo)要求依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)實(shí)施教育,,將將幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)融入的幼兒一日活動(dòng)中,積極貫徹幼兒園本學(xué)年度的“保教質(zhì)量”大發(fā)展的學(xué)期目標(biāo)保教結(jié)合開(kāi)展班級(jí)一日活動(dòng),,真正做到“教中有保保中有教”
2.依據(jù)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)積極開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng),,教育活動(dòng)選材新穎、有趣味性和可操作性,,在一日活動(dòng)有機(jī)結(jié)合達(dá)到保教發(fā)展的教育目的,,將課程體現(xiàn)在一日活動(dòng)中。
3.級(jí)部教師相互協(xié)調(diào)溝通在選擇教育活動(dòng)時(shí)充分考慮幼兒特點(diǎn),,依據(jù)實(shí)施方案開(kāi)展活動(dòng),,組織教育活動(dòng)時(shí)教具準(zhǔn)備到位,多采用現(xiàn)代化教育形式,。
4,、積極開(kāi)展豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),,讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)中快樂(lè)的發(fā)展。區(qū)角材料的提供與課程緊密結(jié)合為課程的實(shí)施服務(wù),。充分在美工區(qū)發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力,。給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,環(huán)境的的布置突出主題,、體現(xiàn)幼兒的參與讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。
措施:參與教研會(huì)學(xué)習(xí),班級(jí)教師經(jīng)常交流溝通好的教育方法,,教師對(duì)幼兒的要求一致目標(biāo)一致,,班級(jí)教教師之間合理分工、環(huán)環(huán)相扣的配合一日工,。
措施:根據(jù)教育內(nèi)容填充區(qū)角材料,,及時(shí)更換,班級(jí)環(huán)境依據(jù)主題和季節(jié)特點(diǎn)定期更換,,動(dòng)腦筋讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒的作品或語(yǔ)言等,。
措施:集體備課,將獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)及方法與同事間積極討論,,互相分享,。
2.指導(dǎo)幼兒飯前便后正確洗手,教師還要做好班級(jí)的二次晨檢,,對(duì)生病的幼兒特別照顧及時(shí)記錄服藥幼兒的身體狀況,。
3.配合幼兒園保健大夫的各項(xiàng)工作,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),。
4.學(xué)習(xí)必要的衛(wèi)生保健知識(shí)、懂得簡(jiǎn)單的處理方法,。
措施:教會(huì)幼兒用正確的洗手方法洗手,,并將洗手步驟圖貼在墻面上供幼兒對(duì)照正確步驟圖洗手。
措施:每天在幼兒來(lái)到班級(jí)后做好二次晨檢工作,,做到一看,,二摸,三問(wèn),,四查,,如果發(fā)現(xiàn)幼兒有異常及時(shí)上報(bào)保健醫(yī),并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
措施:加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高衛(wèi)生保健意識(shí)。
1.發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有安全隱患,,及時(shí)上報(bào),。
2.提醒家長(zhǎng)不給幼兒帶尖銳危險(xiǎn)物品來(lái)園,。
3.定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng),提高幼兒安全防范意識(shí),。
措施:每天進(jìn)行安全隱患自查,,認(rèn)真填寫(xiě)安全自查表。
措施:二次晨檢時(shí),,檢查幼兒有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品來(lái)園,。
措施:定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng)。
1,、家庭是幼兒園重要的合作伙伴,,教師應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,,并積極支持和提高家長(zhǎng)的教育能力,。措施:定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通
2、適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,促進(jìn)師長(zhǎng)間的交流,,以提高班級(jí)的凝聚力,讓更多寶貴的意見(jiàn)在相互交談中流露給教師,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,更好地進(jìn)行教育幼兒的工作。
措施:生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候,。
措施:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類(lèi)大型活動(dòng)
五、具體月份安排:
二月份:1.早操錄制編排,。2.全班安全大檢查大掃除,。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角填充。
三月份:1.迎接區(qū)年檢,、期初調(diào)研,。2.組織感恩日主題開(kāi)放活動(dòng):各班家長(zhǎng)會(huì)。3.環(huán)創(chuàng)評(píng)比
4.幼兒發(fā)展月評(píng)估5.春季疾病預(yù)防6.說(shuō)課活動(dòng)交流7.結(jié)合教育主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
四月份:1,、春游踏青登山寫(xiě)生,。2、課程實(shí)施交流,。3,、早操比賽4、體育技能比賽:中班呼啦圈
5、家長(zhǎng)學(xué)校:班級(jí)家長(zhǎng)育兒座談會(huì)7,、興趣班展示活動(dòng)8,、幼兒發(fā)展月評(píng)估9、教師一人一課(美術(shù))
五月份:1,、安全教育月(消防演習(xí))2,、半日活動(dòng)觀摩3、幼兒社會(huì)活動(dòng)4,、園教學(xué)能手評(píng)選5幼兒發(fā)展月評(píng)估
6,課程實(shí)施交流
六月份:1.大班畢業(yè)典禮策劃2.幼兒習(xí)慣養(yǎng)成測(cè)評(píng)3.“六一”快樂(lè)周活動(dòng)4.幼兒繪畫(huà)作品展(中班)5.幼兒發(fā)展月評(píng)估6.《我的教育故事》交流
七月份:1,、畢業(yè)典禮:“快樂(lè)的節(jié)日”匯報(bào)演出2、幼兒發(fā)展評(píng)估3,、成長(zhǎng)檔案評(píng)比4,、期末總結(jié)
八月份:1.園本培訓(xùn)2做好新生入園工作
春季幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃及總結(jié) 春季幼兒園保育工作計(jì)劃篇四
本班幼兒29名,其中男孩14名,,女孩15名,。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒對(duì)幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),,在生活自理能力、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,。他們樂(lè)意參加集體活動(dòng),能初步有禮貌地與同伴,、老師交往,,愿意與同伴合作,關(guān)心同伴等等,,能在各項(xiàng)活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),。
幼兒的自理能力已初步形成,會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,,自己大小便,。幼兒會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話,能聽(tīng)懂老師的普通話,,大部分幼兒愿意開(kāi)口說(shuō)話。對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,,在老師的鼓勵(lì)下愿意參加活動(dòng),,能夠安靜下來(lái)聽(tīng)老師講故事。有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和探究欲望
但仍有一些薄弱環(huán)節(jié),,如:有部分幼兒比較任性,、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,對(duì)尊敬長(zhǎng)輩也較缺乏,。幼兒常規(guī)較差,,注意力分散,良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)形成,。幼兒的合作和規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)。針對(duì)以上情況,,我們將有計(jì)劃有目的的開(kāi)展活動(dòng),,幫助幼兒有所改善。
本學(xué)期,我們將以園工作計(jì)劃為核心,,繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)和把握《綱要》精神,,進(jìn)一步實(shí)踐新《綱要》倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念,全面實(shí)施新教材,,以推進(jìn)課改為工作核心,,以主題活動(dòng)為實(shí)施途徑,以培養(yǎng)幼兒的生成問(wèn)題能力為活動(dòng)抓手,,根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律,,進(jìn)一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,,體驗(yàn)社會(huì)生活,,鍛煉合作交往,在生機(jī)勃勃的各項(xiàng)活動(dòng)中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認(rèn)真把握專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,,班級(jí)三位老師齊心協(xié)力做好班級(jí)工作,創(chuàng)設(shè)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,本學(xué)期,我班將主要以幼兒進(jìn)餐為重點(diǎn),。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點(diǎn)的更換,。以此為基礎(chǔ),逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),,培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣,。
(一)教育教學(xué)工作
根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,,在本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力:
1,、根據(jù)我們的班級(jí)情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動(dòng),根據(jù)這幾個(gè)主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng),,認(rèn)真鉆研教材,、備課、制作教具,認(rèn)真準(zhǔn)確的分析出重點(diǎn)和難點(diǎn),。
2,、教學(xué)上采用小組、分區(qū),、集體等教學(xué)模式,。大膽嘗試新的教學(xué)模式,仔細(xì)觀察孩子們的活動(dòng)情況,,做好觀察分析,。發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力,。
3,、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育,調(diào)整好自律與自由間的關(guān)系,,使幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī),,使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣。
4,、加強(qiáng)班級(jí)之間的交流,,促進(jìn)幼兒社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展。
5,、深入到孩子當(dāng)中,,平等地對(duì)待并尊重每一位幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、童心,,成為孩子們的良師益友,,讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展,。
6,、認(rèn)真開(kāi)展各種體能游戲活動(dòng),鼓勵(lì)他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加早煉活動(dòng),,養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,,增強(qiáng)小朋友的體質(zhì),促進(jìn)其健康,。
7,、遵循小朋友現(xiàn)時(shí)的身心發(fā)展規(guī)律,以他們生活節(jié)律為依據(jù),,制定一日作息制度,,合理安排游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)的時(shí)間,,使工作更加完善而有序,。
8、從孩子的特點(diǎn),、需要,、興趣出發(fā),結(jié)合季節(jié),、本土文化,、節(jié)日等,以網(wǎng)絡(luò)主題的形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,促使幼兒認(rèn)知、個(gè)性,、社會(huì)性得到較好發(fā)展,。
9、為幼兒提供良好的語(yǔ)言環(huán)境,,逐步豐富詞匯量,,養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,。
10,、學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走以及拒絕的方式,。加強(qiáng)小朋友的安全意識(shí),,懂得不到危險(xiǎn)的地方玩耍,學(xué)全基本地自我保護(hù)的方法,。
(二)幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施
1,、注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)
(1)多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的話,,弄清要了解的情況,,清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲,,教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,,并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子,。
(2)提供傾聽(tīng)機(jī)會(huì),。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng),。
(3)在活動(dòng)中鞏固,。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì),、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類(lèi)似的活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講,,鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。
2,、提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力
通過(guò)交換玩具,,分享食物、合作游戲,,共同完成一件事情,,建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,注意引導(dǎo)幼兒能夠自律,、能夠尊重游戲規(guī)則,。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,會(huì)向大人問(wèn)好,,主動(dòng)與大人或小朋友聊天,,開(kāi)始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的朋友,。
(三)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)
《綱要》指出:“幼兒園的空間、設(shè)施,、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引發(fā),、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā),、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用,。”環(huán)境是幼兒的教師,,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn),、建構(gòu)自信、發(fā)展自我,。本學(xué)期,,我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn),根據(jù)孩子的興趣,、需要,,豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外,在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,,將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要,,在布置過(guò)程中讓幼兒充分參與,與教師共同計(jì)劃,、布置環(huán)境,,讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果,、美工作品布置上去,讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì),,作環(huán)境的主人,,如《綱要》所說(shuō):“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流,、相互欣賞、共同提高,,為幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),,增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。
春季幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃及總結(jié) 春季幼兒園保育工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期本班幼兒xx名舊生x名,,新生xx名,。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,非常是在體能,、語(yǔ)言表達(dá),、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。但是班級(jí)幼兒因?yàn)槟挲g相差較大,,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大,、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足,本學(xué)期,,我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),,加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的練習(xí),,將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng),、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
1,、學(xué)前思想預(yù)備:通過(guò)參觀小學(xué)、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談,,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),,小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問(wèn)題”,。
2、身體方面的預(yù)備:
(1)通過(guò)體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,,我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,、減少游戲時(shí)間等。
(3)在日?;顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū),、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì),,同時(shí),,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
(4)注重安全方面教育,,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,,走人行道,;有困難找警察,記住各種急救電話,;知道不能玩水,、玩火,玩電,。
3,、獨(dú)立生活能力的預(yù)備:
(1)通過(guò)談話、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的xxx立意識(shí),,增強(qiáng)xxx立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到,,即將成為一名小學(xué)生了,,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,,碰到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。
(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,,在學(xué)習(xí)生活中,,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督,、自我批評(píng),、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好,;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,。
4、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備:
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力:本學(xué)期,,結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包,、鉛筆盒,愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品,,學(xué)會(huì)使用剪刀,、鉛筆刀、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,如:不遲到早退,、不隨便請(qǐng)假等,;
其次,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想,、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題,、注重傾聽(tīng)的`習(xí)慣;再有,,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字,、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣,;還有,,通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。
(3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累
a前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的滲透
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀,、書(shū)寫(xiě)環(huán)境,;如:將活動(dòng)室的物品都注上漢字、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合,、以語(yǔ)言區(qū)
為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作,,同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí),,讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音,,知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ),;堅(jiān)持開(kāi)展餐前的認(rèn)讀識(shí)字活動(dòng)等。為幼兒閱讀,、書(shū)寫(xiě)提供條件,。
b數(shù)學(xué)方面的滲透
通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類(lèi),、統(tǒng)計(jì),、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),,提高幼兒的邏輯思維能力,。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,,提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,。
1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),,并及時(shí)抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn),,為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。
2)配合教研組開(kāi)展音樂(lè)、體育學(xué)科的研究,。我們將從提高幼兒的音樂(lè)素質(zhì)入手,,提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性,通過(guò)與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,,我們將使這兩門(mén)學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,。
3)在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí),做到符合大班幼兒的年齡特征,,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,,做到與主題相結(jié)合。
4)在顯現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí),,做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng):新學(xué)期新操排練與評(píng)選,;音樂(lè)、體育學(xué)科的觀摩及評(píng)選,;“三,。八婦女節(jié)”以年級(jí)為單位的親子活動(dòng);組織班級(jí)幼兒參與“小博士知識(shí)競(jìng)賽”;積極預(yù)備“慶五,。一”詩(shī)歌,、故事展示會(huì);做好慶“六,。一”英語(yǔ)周匯演工作,;大班畢業(yè)典禮。
1)做好衛(wèi)生消毒工作,,防止傳染病流行,。
2)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,把握一些基本的安全常識(shí),,避免出現(xiàn)安全事故,。
3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧,。
1)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,,取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2)堅(jiān)持每月及時(shí)更換
3)繼續(xù)對(duì)新生家訪,、舊生約訪,加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,,取得家園教育的一致性,。
4)要求家長(zhǎng)配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
5,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng):“三,、八節(jié)”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等,。
通過(guò)上學(xué)期的合作,,我班已初步形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、合作的氛圍,,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊(duì)精神,,在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時(shí)反思,,在專(zhuān)業(yè)方面,,進(jìn)一步加強(qiáng)教師的音樂(lè)素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我,。
總之,,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),,為先進(jìn)班級(jí)而努力,。
春季幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃及總結(jié) 春季幼兒園保育工作計(jì)劃篇六
踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,新學(xué)期,,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是新的開(kāi)始,,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是新的挑戰(zhàn),本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,,再過(guò)幾個(gè)月,他們將告別幼兒園生活,,離開(kāi)幼兒園,步入小學(xué),。如何讓他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活,,是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),為此,,結(jié)合幼兒的實(shí)際水平和班級(jí)狀況,,我們制定了以下班務(wù)計(jì)劃:
幼兒情況分析:幼兒年齡不等,在學(xué)習(xí)常規(guī),,接受水平上存在不同的差距,,但是經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒測(cè)評(píng)情況,,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在自理能力方面,,孩子們?cè)谠械幕A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,,他們能在起床后主動(dòng)整理好床鋪,戶外活動(dòng)前后自己穿好外衣,,在平時(shí)的活動(dòng)中我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),,注重幼兒的個(gè)體差異,因人施教,。
優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):
1,、大部分幼兒能很好的合作,主動(dòng)交往,,并樂(lè)于與他人分享自己的快樂(lè)
2,、幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),能遵守活動(dòng)常規(guī),,在活動(dòng)中約束自己的行為,。
存在問(wèn)題:
1,、個(gè)別幼兒集中注意時(shí)間短,在活動(dòng)中不能很好的控制自己的行為,,與同伴交頭接耳
2,、在操作活動(dòng)中,部分幼兒缺乏耐心,,遇到問(wèn)題喪失信心,,缺乏完成事情的信心和勇氣。需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的教育,。
家長(zhǎng)情況分析:大部分家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)這學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日,,家長(zhǎng)會(huì),日常與教師的交流,,家長(zhǎng)的教育觀念有所轉(zhuǎn)變,,能積極支持并配合我們的教育工作,個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育觀念仍存在誤區(qū),,需要我們進(jìn)一步交流,,改變?cè)袪顟B(tài)。
1,、本學(xué)期,,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,側(cè)重傾聽(tīng)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),,適當(dāng)進(jìn)行前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,,將入學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2,、以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo),根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,,結(jié)合五大領(lǐng)域開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng),并認(rèn)真研討教法,,精心組織教育活動(dòng)
3,、注重主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,投放豐富的區(qū)域材料,,進(jìn)一步思考區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,,發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性,。
4,、與家長(zhǎng)密切配合,,組織好親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
5、慶六一,、大班畢業(yè)典禮準(zhǔn),。
春季幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃及總結(jié) 春季幼兒園保育工作計(jì)劃篇七
上學(xué)期,我班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn),,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,較為有效的開(kāi)展了一系列工作,。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》,、《xx省課程指南》精神的同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步學(xué)習(xí)其精神,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性,加強(qiáng)健康,、安全教育,,根據(jù)本班幼兒特征,做好幼小銜接工作,,促進(jìn)幼兒在體,、智、德,、美,、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展,樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),,努力做到讓孩子開(kāi)心,,讓家長(zhǎng)滿意。
通過(guò)在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí),,孩子們升入了大班,,即將成為小學(xué)生,自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也特別快,,我們觀察到,,我們班級(jí)的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),,性格開(kāi)朗,、活潑,、自主,富有個(gè)性,。從整體看人際交往能力及獨(dú)立解決問(wèn)題兩方面有突出進(jìn)步,。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問(wèn)題(比如:進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)話、上課注意力不集中,、愛(ài)說(shuō)小話,、插嘴等)傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng)。其次,,孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),,自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,,推理運(yùn)算能力方面還需多培養(yǎng),。雖然存在一些問(wèn)題,但整個(gè)班級(jí)幼兒風(fēng)貌積極向上,、有禮帽,、有愛(ài)心、特別表現(xiàn)在開(kāi)學(xué)出開(kāi)展的大帶小活動(dòng)中,,為弟弟妹妹做出了好榜樣,。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指南》和《綱要》,,科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動(dòng),,注重保教并重的原則,繼續(xù)做好自身物品及學(xué)具收拾的習(xí)慣培養(yǎng),,為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
2、繼續(xù)開(kāi)展項(xiàng)目活動(dòng)做好教師預(yù)成與幼兒生成主題的融合,,統(tǒng)合社區(qū),、家庭的教育資源,為教育教學(xué)服務(wù),。
3、注重幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng),,提供充分的材料和環(huán)境,,利用手工、剪紙,、折紙,、拼圖等活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心做事的品質(zhì),,并提高幼兒的動(dòng)手操作能力,,使幼兒的小肌肉得以進(jìn)一步的發(fā)展。
4,、注意幼兒群體中發(fā)生的事情,,鼓勵(lì)幼兒大膽探索解決問(wèn)題的方法,提高處理問(wèn)題的能力,。
5,、繼續(xù)開(kāi)展戶外區(qū)域活動(dòng),以自由選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,開(kāi)展“三浴”鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),鍛煉意志,,培養(yǎng)自制力,。
6、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的情感,,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。
7、進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,,加強(qiáng)聽(tīng),、說(shuō)、看,、寫(xiě)的能力的培養(yǎng),。
8、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成“注意傾聽(tīng),,不亂插嘴,,先舉手后回答”的習(xí)慣。
9,、繼續(xù)開(kāi)展“值日生”活動(dòng),,自覺(jué)認(rèn)真的完成任務(wù),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。
1,、利用飯前、午睡前,、離園前的時(shí)間,,聽(tīng)故事、講見(jiàn)聞提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
2,、有計(jì)劃的指導(dǎo)幼兒閱讀,,使他們學(xué)會(huì)從左到右,從上到下游順序地看書(shū),,懂得正確的拿書(shū)姿勢(shì)和看書(shū)方法,。
3、自編圖文結(jié)合的小故事,,引導(dǎo)幼兒閱讀,,提高幼兒的閱讀能力。
4,、改變班級(jí)材料固定區(qū)域擺放使用的方法,,提供半成品材料,讓幼兒自由使用,。
1,、家園聯(lián)系欄,定期向家長(zhǎng)宣傳教育方法及推薦好的家教文章,。
2,、每周公布教育計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)網(wǎng)頁(yè),,為家長(zhǎng)提供本班的更多信息,。
3、向家長(zhǎng)公布本學(xué)期教育目標(biāo)及班務(wù)計(jì)劃,。討論科學(xué)的教育理論和方法,。
4、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行深入了解,,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。
二月份
1、清潔整理教室環(huán)境,,進(jìn)行環(huán)境布置,。
2、制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。
3,、迎接幼兒回園,穩(wěn)定幼兒情緒,。
4,、做好教學(xué)的準(zhǔn)備工作。
5,、開(kāi)展“假期的生活”主題教育活動(dòng),。
三月份
1、慶“三八”主題活動(dòng),開(kāi)展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng),。
2、開(kāi)展“春天”主題活動(dòng),。組織幼兒給小樹(shù)澆水,、采集和制作標(biāo)本等活動(dòng),讓幼兒了解春天的特征,、自然與人,、與動(dòng)植物的關(guān)系,萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感,。
3,、布置“萌芽”墻飾,張貼幼兒仿編詩(shī)歌《春天的朋友》作品,。
4,、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn),,學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”,,觀察植物生長(zhǎng)狀況。
5,、整理幼兒成長(zhǎng)檔案,。
6、加強(qiáng)環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè),。
四月份
1,、激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,。
2,、開(kāi)展“神奇的文字”主題活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)書(shū)籍和閱讀欲望,。
3,、做好家園共育。
五月份
1,、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng),,了解成人勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,,激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣,。
2、開(kāi)展“神奇的電”主題活動(dòng),。
3,、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)。
六月份
1、開(kāi)展“慶六一”文藝活動(dòng),。
2,、組織幼兒參觀大大班,激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望,。
4,、整理幼兒成長(zhǎng)檔案。
七月份
1,、開(kāi)展“老師再見(jiàn)了”主題活動(dòng),。
2、做好幼兒畢業(yè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
3,、寫(xiě)好幼兒畢業(yè)手冊(cè)。
4,、做好各方面的總結(jié)工作,。
5、進(jìn)行物品登記和整理工作,。