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初中學生家長會班主任發(fā)言稿 初中生家長會班主任發(fā)言稿簡短篇一

今天找家長來,，是想把我自己的一些想法和大家說一下：

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真正的學習能力是建立在獨立、主動地獲取知識的基礎(chǔ)上的,。獨立思考,，獲取知識,，這就是自學能力。培養(yǎng)孩子的自學能力有利于孩子長期和長遠的發(fā)展,，將使孩子受用終生,。我主要從三個方面人手：首先，充分利用課外閱讀這個途徑,，培養(yǎng)孩子的自學能力,。讓孩子廣泛地閱讀課外書，有利于孩子開闊眼界,、豐富知識,。其次，培養(yǎng)孩子課前預習的習慣,。課前預習是學習的一個重要環(huán)節(jié),。在自學中遇到問題能自行解決，孩子就能從中受到鼓舞,，增強信心,。如果自學中遇到不能解決的問題，上課時經(jīng)老師講解,，就能從中得到啟示,，知道應該怎樣去自學。再次,，要孩子做自學筆記的方法,。比如，孩子讀了一本好的課外書,，可以把感受最深的地方寫出來,。孩子自學一篇課文，可以記下自己理解了哪些詞語,，發(fā)現(xiàn)了什么不懂的問題,，結(jié)合書后的思考題進行一些分析、理解等等,。這些是我和語文老師這學期在努力做的,。

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初中英語難度增加,，因為各種原因,，有些學生不喜歡，這也是一直圍繞我和英語老師的難題,。很多孩子連英語單詞也記不得,，上次英語單詞測試，100個有些孩子只記了40個,。從這點看出,，孩子有些不夠努力,，為此，我規(guī)定晚讀20分鐘,，每天記20個已經(jīng)學過的單詞,，第二天早上必須在6點50到校，由學習委員陳霞報,，我和孩子一起聽寫,。因為孩子們都說20個太多，我說徐老師和你們一樣,，如果沒有過關(guān),，也抄五遍重聽。周五下午將一星期記的單詞再測試,，不合格將由家長周末在家中對孩子進行聽寫,，一定要全部過關(guān)。在這里,，主要麻煩家長了,，我會讓孩子將測試題帶回家，家長可以報中文,，讓孩子寫英文。

我想說,，這次月考后,，不管學生考的如何，家長不要有太多責難,，而是欣賞鼓勵孩子,，你一定要相信自己的孩子在你的鼓勵信任下可以做的更好。賞識教育是激發(fā)一個人潛能極好的教育形式,。而且,，孩子們?nèi)绻娴臎]考好，他們心里已經(jīng)內(nèi)疚了,，我們?nèi)绻谒麄兠媲皣Z叨,，反而讓他們把那些內(nèi)疚打消掉，嚴重的產(chǎn)生逆反心理,，那更得不償失,。偶爾出現(xiàn)成績不理想的時候，家長應該先幫他分析考試失利的原因,，告訴他不要因為考試失利而產(chǎn)生畏懼感,，勉勵今后加強學習，鼓勵下次取得好成績,，維護孩子的自尊心,，培養(yǎng)孩子的自信心,，從而激發(fā)他的學習熱情。不對孩子的成績或錯誤不分青紅皂白地肯定或否定,，對于孩子取得的每一點成績家長都要予以鼓勵和表揚,。

接了個班，我知道困難重重,，我和孩子們講的第一課就是信任,。我告訴孩子們信任的重要性，不要破壞彼此之間的信任,。我們班五個中午自修課,，周三中午是我下班，但我從沒在教室安穩(wěn)坐過,，都是吃好飯后到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看孩子們，試卷給課代表,，讓她12點發(fā)給同學們做,，然后收回。我的科目從來是無人監(jiān)考,，包括初二7班的也是如此,。家長們肯定會問，孩子不作弊嗎,？其實,，我會及時向課代表了解情況，如果有點小問題時,，考后我就會問,，你們今天誠實了沒有。我說做人做事,，要對得起良心,。大部分同學是誠實的，而且如果發(fā)現(xiàn)作弊,，在老師心目中你會是個失去信任,。孩子們都希望得到肯定，多相信鼓勁孩子,，這是我的原則,。我的社會，作業(yè)一開始我改的,，現(xiàn)在我不改了,，他們也不用交，我就是第二天上課會分析,。這么久就發(fā)現(xiàn)一個同學一次沒做,，他為此為班級打掃了一星期的衛(wèi)生,。在我班里，獎罰分明,，做錯了就錯了,，你要為自己錯誤付出代價，但我不會告訴家長,，因為老師能解決的問題,，我不會麻煩家長。而且已經(jīng)解決了,，何必給家長添堵呢,。一個多月下來，這次月考,，社會成績有明顯進步,，全校前45名（也就是10%的優(yōu)秀率），我們班15個,，7班也是15個,，其他8個班加一起也15個左右。既然社會可以學好,，說明孩子們有潛力,，只要努力，任何一門功課都可以學好的,。于是我告訴他們,，努力，一切皆有可能,。

現(xiàn)在碰到最大的問題是孩子們學習沒動力，怎么辦,？當班級發(fā)生問題時,，我都問自己，怎么辦,，怎么解決,？為這事，我想了很久,，平時也都對孩子講,，我們?yōu)槭裁匆x書。其實,，人最大的問題是不能堅持,，開學初孩子們也曾下決心，可慢慢的決心就沒了,，不能堅持,，目標太遠不行,。所以，一段時間就要給孩子們一個目標,。我現(xiàn)在給孩子們的目標是下一次月考要進步,，在原有基礎(chǔ)上進步，進步后我會給他一些承諾,，還這承諾我需要家長的協(xié)助,，需要家委會通過，因為要涉及到錢,。如果要發(fā)獎品獎金,，就要動用班會費，而既然要發(fā),，我就要發(fā)給大部分孩子,，比如前三十名的怎么獎，前60的怎么獎,，進步多少名的怎么獎等等,。這是一種獎勵，另外也可能想帶孩子們出去玩一天,，這更需要家長支持,。因為這事關(guān)重大，我無法一個人決定,，所以希望家委會成員討論一下,，給我個答案，成不成都沒關(guān)系,。

我們班家長對我工作的支持我心里很明白,，就比如這次包餐事件，我沒和家長溝通,，但你們卻都沒說什么,，因為晚上要夜自修，孩子們?nèi)ナ程贸燥?，有的要排隊排半個小時,，有的直接在外面隨便買點東西吃。為此,，我和校長提議,，我們要包餐，一開始食堂不同意,，我就向校長一二三的講,，段長，數(shù)學老師都去講，結(jié)果校長同意了,?？砂鸵?元錢，我預算一下先交300,，讓生活委員記下,，吃了多少次，多還少補,。我們班很順利,，錢都弄好了，也給了財務(wù)室,，可7班班主任和我說,，他們班還有家長反對，相比較而言,，我心里很欣慰,，我們的家長對我工作的支持我會記在心里。

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作為班主任,，看到孩子們的點滴進步，我的心被幸福與喜悅包圍著,，看到孩子們的某次失敗,，我的心也被糾結(jié)著。而我知道,，孩子們的成長更是牽動著在座家長的心,，所以，我希望家長能在百忙之中寫封信給您的孩子,。在信中,，請您告訴孩子們?yōu)樗ㄋ┑某砷L父母所付出的艱辛，詳細舉一個孩子犯錯和進步時你心中的感受,，以及您對他（她）的希望,，鼓勵孩子樹立理想并為之努力。信寫好后可以讓孩子帶回也可以寄到學校,。我想召開一次主題班會，希望在班會上,，每個孩子都能讀到父母的來信,，也希望你的來信能激勵孩子更好的學習成長。

我既是一個老師,，也是一個母親,，我的孩子也在讀書，我希望老師怎么樣對待我的孩子，那我就怎么對待我的學生,。所以,，請各位家長放心，你的孩子在我的班里,，我會盡心盡力,，決不懈怠。

初中學生家長會班主任發(fā)言稿 初中生家長會班主任發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的各位家長：

你們好,！

感謝你們參加我們七年級一班的家長會,。感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關(guān)注學生的學習情況,，關(guān)心我們學校的發(fā)展,。同時對各位家長長期以來對學校、對七（一）班工作的大力支持和幫助,，表示真誠的謝意,。

在座的各位家長可能有同感，學生怕聯(lián)系家長,，家長不愿意聽見班主任的電話,，因為那多數(shù)情況下意味著學生出了問題，意味著家長來校后會遭遇難堪尷尬,。所以上周我就和學生說過,，家長會不是告狀會，也不是埋怨會,。再說學生如果出現(xiàn)了問題,，就應該積極地想辦法解決，這樣才能更有利于學生今后的成長,。我們的努力+您的關(guān)懷=孩子的成功,。我想今天在座的各位肯定明白這個道理。

我們知道東原實驗學校是東平縣新建的第一所九年一貫制學校,，學校一年來得到了縣委縣政府領(lǐng)導以及社會各界的關(guān)懷與支持,。

我們學校配備一流的硬件設(shè)施。教室全部裝備全市最先進的多媒體“班班通”,；建有高標準的錄播室,、演播室、科學實驗室和智能廣播系統(tǒng),；全省一流的心理咨詢室,；200米塑膠跑道，足球場,、藍球場,、排球場等一應俱全,；高標準餐廳、宿舍,，能夠滿足1500人食宿,；教室、宿舍實行集中供暖,。

七年級的教師團隊可以說是初中部平均年齡最年輕的團隊,，大多都是新入編的教師，我們熱情噴發(fā),，激情四射,，擁有先進的教學理念，在校園里釋放著正能量,。上學期期末考試平均分差距25分,，這學期期中考試相差16分。我記得新校長在第一次給我們開會的時候說,，如果不外出開會或?qū)W習,，不管嚴寒酷暑每天他會早上六點到校，一年來校長做到了,；全體班主任6：10到校,，一年來我們做到了；全班學生6：10到班里,，一年來孩子們做到了,。

所以說，我們的孩子是好樣的,，可能也有家長會說自己不滿意學生的成績,，那么這里我可以負責的說，絕大多數(shù)同學們學習熱情很高,，不同程度上都在進步,，上周剛進行完階段考試。同學們除了學習積極性高之外,，平時熱愛勞動,，尊敬老師,，團結(jié)同學，這里決不是在說空話套話,，每次勞動,，多數(shù)同學都是不怕臟不怕累，爭著搶著干,；有什么想法,，不管是學習還是生活上，多數(shù)學生愿意和老師說,。

你可能不知道：在學校里你的孩子為了保持班級衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)周圍有紙片時立馬撿起來扔到垃圾桶里；你可能不知道：你的孩子就算在操場里撿到5毛錢都會交到老師手里,；你可能不知道：你的孩子可以為了完成作業(yè),，睡覺時把作業(yè)帶到宿舍甚至吃飯時帶到餐廳去寫,；你可能不知道：你的孩子不管有什么活動站路隊都會那么筆直；你可能不知道：你的孩子會把宿舍里的床鋪鞋子匯編的是多么的整齊,！你可能不知道的事情太多太多了~所以說我們的孩子都是好樣的,，我建議家長們?yōu)樽约旱暮⒆庸恼疲∥覀優(yōu)楹⒆拥倪M步感到驕傲,！

當然,，我們的家長也不容易，有的家長為了孩子能夠過上富裕的生活,，常年在外工作,，有的家長每次考試過后都立馬詢問孩子的成績，有的家長一聽到孩子有病,，無論天多晚路多遠都會立刻來接孩子看病,，你們的愛是無私的，你們的愛是偉大的,。但是我們要明白家長才是孩子的第一任老師,，家庭就是孩子的第一所學校，從家庭,，幼兒園,，小學到初中，這已是第四棒,，在學校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,，正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

1,、正確看待孩子的分數(shù),，多與孩子溝通交流

我們做家長的最關(guān)心的是學生的分數(shù)?？荚囍?，我接到很多家長的電話,，問我孩子得了多少分？在班上排第幾,？記得有一個家長問我,，當我告訴她孩子在班上第八時，她當時很著急,，說：“怎么排到那后面去了,？她怎么退得這樣？”我當時說：“好在你的孩子沒在我身邊,，要是她聽到這話,，不知該有多傷心了！”每個孩子都是一道亮麗的風景,，孩子們在學校已經(jīng)很努力了,，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌,。如果孩子在學習上已經(jīng)盡了力,，流了汗，我們做家長的就不必太苛求,。

2,、對孩子多進行鼓勵性教育

有時候家長和老師的一句話，一個眼神,，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的。孩子在家最不愿聽的一句話就是：你看人家誰誰誰,，學習多好啊,，你怎么這么笨啊。

3,、請不要實行棍棒教育,。

往往只是因為一時沖動，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子,，會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差：說謊,、懦弱、孤獨,、固執(zhí),、粗暴、怪僻,、喜怒無常

4,、教子比愛子更重要。愛子乃人之常情,，但僅有愛是不夠的,。父母之愛的力量或許無法估量,，但缺少教育的愛，不是真正的愛,，而是一種“害”,。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點謙讓,、寬容、仁愛,；多灌輸一點理想,、道德、情操,；多一份理智和引導,，這才是真正的愛子。

1,、多說服教育孩子,，我們要相信語言的力量，雖然只能改變一點點

2,、多讓學生在家里做家務(wù),，必要的時候在暑假讓他下地體驗一下，體驗一下干活的辛苦,，體驗一下現(xiàn)在的生活來之不易,。

3、多與學校和老師溝通,。

4,、為了孩子要創(chuàng)建一個和睦的家庭，不要總是在孩子面前吵架,。

5,、在孩子面前做表率，不要你在那上著網(wǎng)玩游戲卻對孩子說你快做作業(yè),。

尊敬的家長同志們,，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學生，您的孩子,，培養(yǎng)成學習勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學,、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。最后祝愿各位家長工作順利年年發(fā)財，預祝七一班所有同學在期末考試中更上一層樓,！七年級一班家長會到此結(jié)束,，謝謝您的到來！

初中學生家長會班主任發(fā)言稿 初中生家長會班主任發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的各位家長：

很感謝在年底這么忙的時候能來參加家長會,，這足以體現(xiàn)你們對學生的關(guān)心和重視,，這也說明你們很想知道學生在學校的表現(xiàn)，我也很想就學校的關(guān)于學生的工作和各位家長做一個溝通,。首先,，我想要說明我們學校或班里幾乎做的每一個決定都是以全體學生的安全和利益為前提,，也就是說我們請求家長與我們配合的每一項決定都是考慮到全班乃至全級部同學的利益,。

那接下來我就要解釋幾個近期發(fā)生的例子，以免造成大家不必要的誤會和不理解,。首先是關(guān)于學期末這幾天必須穿校服的事,，在上個周末我在班里特意強調(diào)必須穿校服這件事，并且強調(diào)了很多遍,，而在這個周一一回來就有兩名同學整個一套的校服都沒穿,而全級部也就這倆,，所以當時我就很生氣，跟家長溝通的時候語氣也不太好,，在此希望家長能得到諒解,。當然肯定也有很多家長不理解為什么在最后這幾天非得穿校服，而且有些同學的校服確實已經(jīng)很破了,，為什么這樣也得借著穿,，這我必需在這解釋一下。按照以往的經(jīng)驗來看越是臨近寒假前的這幾天,，學生的心情就越躁動,、浮躁，越容易出事,，對一些學生來說這幾天學校的規(guī)定就不需要認真遵守,，因為快放假了，所以越到最后的這幾天我們幾位老師的心里都要蹦著一根線,，生怕這最后幾天學生因為放松而出現(xiàn)安全問題,，所以一切規(guī)定都要從嚴從嚴再從嚴，如果我松口了讓一兩個學生不穿校服那么班里其他學生肯定會覺得心里不平衡,，甚至一些同學也找這樣那樣的理由不穿校服,，家長們可以想一想假如班里有三分之一這樣的學生這么學那么這整個班也就亂了套，并且不穿校服還會助長一個不良的影響，那就是互相攀比的風氣,，同學們就會討論誰穿的漂亮誰穿得土氣,，我想各位家長都想讓自己孩子生長在一個人人平等、風氣純正的班級里,，所以當家長覺得自己孩子最后幾天不穿校服也沒關(guān)系的時候,，我卻得考慮班里五十多個學生的穩(wěn)定與安定，您在考慮為一個孩子著想的時候,，我得考慮班里五十多個人因此而產(chǎn)生的想法和做法,，所以對于一些在您看來多少有些不可理喻額的規(guī)定上請多多諒解，因為我們都是在認真審慎的思考到關(guān)于學生的方方面面的情況下才做的這些決定,。

接下來我就要再談一下請假制度,，而這也是我第二次在家長會說這件事了，孩子在家要請假的話一定要您親自打電話,，一定要親自打電話，為什么我要強調(diào)這件事,，因為這里也有一個我們對學生安全問題的考慮,。如果我松口了讓學生可以自己打電話請假，或者家長習慣性讓學生自己請假,，那么就會出現(xiàn)學生打虛假電話偷偷請假,，往年就出現(xiàn)過這種情況，學校以為學生在家,，家長以為學生在學校,，出現(xiàn)了空子，這是我們學校最害怕最擔心出現(xiàn)的嚴重事故,，在我們眼里這是很嚴重的安全事故,，因為能用這種方法逃學的學生我們不敢想象他會去做出什么危險事，孩子的安全處在極大的危險中,，也許您覺得您的孩子不會做出這種事,，但是我們不敢，我們見過和聽過太多的這種一萬中萬一的情況,，所以我們只能不厭其煩的一遍一遍的強調(diào)和要求各位家長請配合我們的請假制度,，如果孩子在家要請假的話，請您一定要親自打電話,。

第三件事呢是請家長多關(guān)注一下自己孩子在初二下半學期的變化,，初二下半學期是一個動蕩期，一些有經(jīng)驗的老師告誡我說,，下半年回來很多孩子會大變樣,，會更不好管，因為下半學期是學生青春期各種矛盾最激烈的時候，也是各種問題爆發(fā)的最嚴重的時候,，自私,、愛美、愛慕虛榮,、攀比,、講哥們姐們義氣等，如果這個學期青春期問題是三分之一的話,，那么下半學期就是三分之三全部爆發(fā),，并且班里或者級部里會出現(xiàn)一個我們學校最害怕的問題——談情說愛，雖然每個人對此有不同的看法,，反正我絕不希望我們班里出現(xiàn)這樣的行為,，假如一旦出現(xiàn)這種情況我會及時跟您溝通，希望您能配合我們的工作,，正確引導孩子的思想感情,。因為談戀愛這種事在發(fā)生之前你說的話還會聽，可是孩子一旦陷進去了你就不好拉回來了,。而這一切的苗頭從這個寒假可能就會開始顯現(xiàn),，甚至放假前的這幾天就有跡象了，無論如何,，希望各位家長現(xiàn)在對自己的孩子要保持警戒了,，也要開始重視這方面的正確引導了，總而言之,，請您一定要對孩子來年的變化多加注意,，防患于未然，而我也加強對班里五十多名學生的關(guān)注,，有問題及時與您溝通,。我可以跟您提供點線索，開始好打扮,，在發(fā)型開始下功夫,，校服、鞋等,。

談到下學期的變化我們就不得不說說這個寒假我們學校的考慮,，我們希望學生在家一定不能讓他整天泡在網(wǎng)上，電腦少玩,，微機考試練打字的話可以把鍵盤位置畫下來,，或把鍵盤卸下來只用鍵盤練習指法，一定不要讓他們太深入網(wǎng)絡(luò),，因為網(wǎng)上有太多的不適宜不健康的東西,，最怕的是在家用q天見網(wǎng)友、網(wǎng)戀，這個的危害相信大家都很清楚,，另外一定要合理安排學習時間,，一些偏科很嚴重的同學可以利用這個時間在家復習和預習缺腿的科目，在這我想說家長們一定不要用自己忙當借口來逃避自己教育孩子的責任,，你只養(yǎng)不教孩子將來也不會感激你,，千萬不要錢掙得夠了孩子卻沒教育好到老了后悔，不要怪我話說的不好聽,，好話不一定好聽,。您可以想一下在教學環(huán)境一樣的前提下為什么孩子千差萬別，我想家長對孩子的關(guān)注和重視占很大一部分,，所以無論如何,，在接下來的寒假和下一個學期，請家長們多分出一些精力和心思去關(guān)注和引導自己的孩子,，相信在我們都盡力相護的情況下,，他們安全的渡過危險期會得到很大的保障。

說完了安全接下來我們就談一下學習,，安全之所以放在前面是因為有了安全的保障學習才能穩(wěn)定,。下面我就談一下這次的期末考試，在看成績之前,，我先說一下在考試的時候遲澤澤、吳義科等幾位同學在考場吃糖,，而事先我也反復強調(diào)禁止這件事,，可是這幾位同學卻屢知屢犯，考場是一個嚴肅的地方不是吃零食的地方,，希望家長加強對孩子的教育,。另外本來在學校我們也是禁止吃零食的，對此我們也有多方面的考慮,，希望家長理解和配合,，孩子想吃可以回家吃但不能在學校。

初中學生家長會班主任發(fā)言稿 初中生家長會班主任發(fā)言稿簡短篇四

親愛的父母：

大家下午好,！

首先感謝大家百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。我謹代表72班的老師們，感謝你們對學校工作的大力支持,。今天開家長會是為了一個共同的目的,，就是為了孩子的學習，為了孩子的進步,，為了孩子的明天,。眾所周知，七年級是一個極其重要的學習階段，也是至關(guān)重要的一年,。如果學生能適應初中生活,，他們可能會進步很快。希望通過這次家長會,，讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況,，希望家里和學校聯(lián)合起來共同教育孩子。孩子是一個家庭的希望,。作為72班的班主任,，我愿意和家長一起，教孩子學會做人,，讓孩子在72班健康快樂的成長,。

初中是學生從幼稚的童年向少年轉(zhuǎn)變，逐漸形成個性的時期,。是人生重要的轉(zhuǎn)折點,。當學生從小學進入初中時，他們將面臨許多新的問題,，如課程設(shè)置,、學習內(nèi)容、學習方法,、人際關(guān)系和身心發(fā)展等,。很多初一新生由于對新的一段缺乏了解或不了解，無法根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,。結(jié)果上了初中就不知所措了,。

與小學相比，初中學科多,、內(nèi)容多,、難度大、要求高,、作業(yè)多,。

比如在學習方法和要求上，中學要求學生在理解的基礎(chǔ)上記住所學,，在記憶的基礎(chǔ)上靈活運用,。在初中階段，教師不再像對小學生那樣手拉手地引導學生,，因此大一新生逐漸從小學教師走向獨立,，培養(yǎng)其獨立學習能力就顯得尤為必要。分數(shù)分布也不一樣：語文120,，數(shù)學120,，英語100,，政治歷史生50。

有的孩子小學成績好,，是班里的學生干部,。進入中學后，因種種原因不能再當班干部而失望,；有的學生小學畢業(yè)成績差,，與同學有一定差距，產(chǎn)生自卑心理,；有的同學想盡辦法表達自己,，希望得到老師同學的認可，實際情況卻適得其反,，等等,。所有這些條件都可能導致學生的心理問題。

中學是整個人生歷程的關(guān)鍵時期,。一些專家生動地比較了人類的第二次誕生,。在這個階段，孩子的生理和心理發(fā)展變化很快,，很快,，這個時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折點，應該給予足夠的重視,。

(1)獨立性增強,。青春期的孩子總想得到別人的認可和尊重，想擺脫大人的束縛,，想獨立,。

(2)人們的世界觀開始發(fā)生變化。青春期的孩子不愿意像“孩子”一樣順從父母和老師,。他們想要和“成年人”一樣的權(quán)利，所以常常固執(zhí)地頂撞父母,。

所有這些變化和發(fā)展都在進行中,，而不是完成。他們各方面都還不完善,，不成熟,，無法真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的人格,，還沒有發(fā)展出成熟的情感世界,。所以，在這個特殊時期,，孩子的發(fā)展需要父母的關(guān)注和幫助,，才能順利度過這段青春發(fā)展期,。

(1)我想先給家長介紹一下72班的基本情況

我簡單介紹一下班級情況。這個班目前有100名學生,，包括100名女生和100名男生.經(jīng)過一個多月的觀察,，我覺得我們班的同學整體表現(xiàn)很好，品行也很好,。當然,，這和良好的家庭教育是分不開的。感謝父母對孩子的精心培養(yǎng),。對于管理班級,，我主要是從好習慣入手，班干部主要負責衛(wèi)生紀律,。我主要是注重學習,，定期與學習委員和班代表聯(lián)系，掌握作業(yè)完成情況和課堂學習情況,，及時溝通,，了解學生的學習問題。并通過交流學生的學習方法來提高學生的學習效率,。最近和幾個老師溝通過,，現(xiàn)在班里紀律很好，作業(yè)收集提交也很好,，班里的工作也都很好,。應該說這是一個很好的勢頭。從這學期開始,，我就要求學生以積極的態(tài)度對待學習和生活,，把“生活有夢想，走在當下”作為我們的班訓,。希望每個孩子都能樹立自己的理想,，從現(xiàn)在開始努力學習，踏實學習,。我覺得這應該是我們父母的共同愿望,。

(二)該班開學以來的突出表現(xiàn)：

1.我們班有很多班干部對班級工作很熱情：

2.我們班有很多熱愛學習，成績優(yōu)秀的學生,。例如：

3.我們班有很多積極回答問題的同學,，比如：

這里就不一一列舉了。這些孩子是你的驕傲,，也是我們班的驕傲,。

(三)該班自開學以來存在的問題

1、有些好動的學生,，上課很難專心聽課,、說話,、玩耍，影響其他學生,。

2.作業(yè)習慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低。對于做不到的問題,，我沒有問其他同學或者老師的習慣,。不懂就不懂。作業(yè)寫錯了,，我沒有及時改正,。周末不要做作業(yè)。

3.不會聽課,，不知道如何做筆記,，如何融入新的課堂。

4.粗心大意,，粗心大意,，經(jīng)常迷路。每天都有幾個同學忘記寫作業(yè)或者修改作業(yè),，尤其是周末,。有些學生在學校不得不抄。

5.個別同學有點自私,，不關(guān)心班級事務(wù)和同學,。

初中學生家長會班主任發(fā)言稿 初中生家長會班主任發(fā)言稿簡短篇五

首先讓我代表1109班全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們班工作的大力支持,，感謝你們對孩子們教育的關(guān)心,，感謝你們在百忙之中參加家長會。今天請各位家長坐在一起,，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的進步,、為了孩子的明天,。

今天這個家長會的主要議題有：首先，我就我班的一些情況向各位家長做一個匯報,，接著是任課教師發(fā)言，再我們家長們暢所欲言,，介紹自己的經(jīng)驗,，同時向?qū)W校、班級提出您們寶貴的意見,。

現(xiàn)在我就本班的基本情況向各位家長做個匯報：本班現(xiàn)有學生69人,，其中住校生24人,，通學生45人。大部分學生都能夠勤奮學習,，力求上進,，學習成績越來越好。課堂教育教學秩序井然,，師生之間,、同學之間互動融洽，我們的教師和學生在一起相處得開心,、舒心,。關(guān)愛、寬容,、有序的教學環(huán)境,，使得學生的各個方面均有了顯著的進步。現(xiàn)在,，我們這個班基本形成了一個團結(jié)互助,、活潑可愛、爭先恐后的生活學習局面,。有具備組織能力,、樂于奉獻的班委會成員：（出示燈片）；有一大批文明誠信,、自覺守紀,、勤奮好學的好學生：（出示燈片）。我擔任本班班主任將近一年半了,，看到孩子們個個都健康成長,，我心里由衷的高興，我的理念是“關(guān)注每一個學生,；不僅追求學習成績,，更重要的是品德修養(yǎng)；不看中一時成績,；希望個個都有進步”（出示燈片）,，同時，有一支專業(yè)知識扎實,、工作兢兢業(yè)業(yè)的任課教師隊伍：（出示燈片）,；在老師們的悉心教育下，學生都能快樂的成長,。

上段時間我校舉行了期中考試,，我想，每個家長都很關(guān)注此次考試的情況,，我就這次期中考試作一個分析匯報,，讓家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學得更好，取得更好的成績,！

（依次出示燈片）成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計

分析一些學生取得較好成績的原因：

一些學生考試成績不理想的原因：

由本次考試成績可以看出一些不足：

1,、競爭意識不強，時間觀念較差,。尤其是部分中層次的學生自我滿足,，成績波動較大，偏科現(xiàn)象較為突出,。

2,、個別學生自我約束能力還不夠，不能專心學習,。

3,、少數(shù)學生思想上有些放松現(xiàn)象，出現(xiàn)畏難情緒,，學習信心不夠堅定,。

4、有個別學生不能合理安排學習時間,，晚上睡得晚導致上課打瞌睡,，影響課堂效果；有的學生想提高成績,，但方法不對,，又不主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理,。

聽了剛才的成績分析,，你們肯定是幾家歡喜幾家愁，那么,，我們該如何看待成績呢,？家長對孩子要有適當?shù)钠谕担海ǔ鍪緹羝└改笇⒆悠谕档母叩椭苯佑绊懞⒆訉硭〉贸删偷拇笮　撚幸欢ǖ钠谕?，盡量要恰到好處,。期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學習,，父母感到滿足,，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康；盡力后仍達不到家長的要求,，雙方均失望，可能導致孩子自暴自棄,。期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持,，認為不重視、無所謂,。適當?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當拔高,，不操之過急，不應定得高不可攀

一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子們的'成績,。我們更應該關(guān)注孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展，我們家長不能一味關(guān)注孩子的分數(shù),，而要找出孩子考得不好的原因,。當孩子考試成績不理想的時候，應該告訴孩子,，考多少分并不重要,，重要的是要讓他清楚問題出在哪里，坐下來,，與孩子一起分析,，順藤摸瓜，把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決,，這樣就會取得良好效果,。引導與幫助孩子提高學習成績的同時，還應該投入更多的精力和時間教育孩子怎么做人,，怎么發(fā)展自己的個性,，怎么培養(yǎng)健康心理。習慣成就未來,，孩子只有先學會做人,，才能學會做事。

孩子們能夠在德,、智,、體、美,、勞得到全面發(fā)展是我們共同的心愿,，在學習知識的同時，參加體育運動,，強身健體也是重要的,，在上周學校舉行的運動會中，我班學生發(fā)揚了頑強拼搏的精神，取得了較好成績：（出示燈片）拉拉隊員熱情高漲,，全程都是學生自己管理,，充分展示了團結(jié)協(xié)作精神和主人翁責任感。

初二是一個重要的過渡時期,，既沒有初一對中學生活的新奇,，也沒有初三面臨畢業(yè)升學考試的壓力，這一時期是潛心努力學習的時期,，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,，更是一個危險的時期。我不管擔任哪個年級的班主任,，教幾年級的學生,，我總是向?qū)W生他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學習第二,。我常對學生說,，這個“人”是一個不簡單的字。一撇,，表示人品,；一捺，表示學問,。要做好這個人,，誠信是很重要。我在學生面前說到做到,，絕不食言,！我想，我的學生大部分也是這樣的,。其次是要善解人意,，擁有一顆感恩的心。對父母,，對老師,，對同學，對生活……,，懂得感恩了,，就一定會學習好。

當然,，由于人數(shù)眾多,，學生的紀律、學習,、思想,、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。借此機會談以下三點：

1,、什么叫“初二現(xiàn)象”?“初二現(xiàn)象”有哪些表現(xiàn)?

初二階段的學生生理特征已進入青春期,，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識,、生活實際能力還欠缺,，所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生,。作為家長，對孩子青春期的變化應有所了解,。

孩子心理和生理變化比較迅速,。男生開始出現(xiàn)聲音變粗，長出胡須等生理上的變化,；女生開始出現(xiàn)相應的身體發(fā)育上的變化,。因此，家長有必要對學生進行一些談話,，讓他們克服對這些變化的恐懼感,，以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形成的心理上的波動。

孩子的獨立性增強了,，總想擺脫對教師和家長的依賴,，總認為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長交流,。所以希望各位家長能因勢利導為學生安排一些力所能及的家務(wù)事,，一方面滿足學生要求獨立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學生的責任感,。

孩子精力充沛,，好奇心強，任何事總想試一試（包括對異性的好奇）,，心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情萌芽,，大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時期（尤其女生）,，在這一時期，作為家長要高度重視,，要注意從家庭生活到電影,，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響,，一定要有適度的選擇,。所以，希望各位家長不要給學生配備手機，要注意你們的子女和別人通話的方式和時間,。

孩子逆反心理比較重,。而逆反心理的增強一部分原因來自于學生獨立性的增強，另外一方面也因為學生被要求的東西變多,。學習任務(wù)增加,，使得學生玩的時間變少，心理上的不滿開始增多,。因而,，從這個階段開始，各位家長應該多與孩子交流切忌簡單粗暴,。

（出示燈片）

人一生可以不做壞事,，但絕不可能不做錯事。初二則是孩子最容易“惹事”,，“犯錯”的時期,。在這個時期，孩子發(fā)展順利,，固然幸運,；產(chǎn)生了一點麻煩、困惑,，也不必緊張,。我們應認識到，犯錯是孩子的權(quán)利,，也是走向成熟的必備代價,。一個學生不讓在校園里犯錯，就會留到社會中去犯錯,，這更不是我們愿意看到的,。希望我們的家長要有這個思想準備，有這個信心和耐力,，有這個認識高度,，有教育孩子健康發(fā)展的能力。學校和家庭一起研究,，共同努力,，讓這個“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過，讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展,，都能逐步優(yōu)秀,。

2、自主學習（出示燈片）

自主學習不是自我放縱,，而是自我奮斗應追求效率

自主學習不是自以為是,，而是自強不息應迎難而上

自主學習就是對自己負責,、自覺學習不斷追求進步

惰性總是存在：抄作業(yè)考試作弊撒謊紀律松懈

（出示燈片）

3、加強安全教育杜絕安全事故的發(fā)生

在取得成績的同時,，我也清醒的認識到存在著一些問題,，如班上部分同學太愛動，自我約束能力較差,，下課后愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔憂。我是班主任,，是69個孩子的看家人,，對于每個孩子的安全，我是非常重視的,，每次上課前都要講幾句,，班會、課堂上更是不停的重復,，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的,，是好動的,，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照,。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全.：（出示燈片）我們都希望每個孩子健康成長,。

（出示燈片）

各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的焦點,，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識,。但是在現(xiàn)實生活中,，不容避諱的是，許多家長對怎樣做好父母教育有想法,、沒做法,，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子,，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分，不注重孩子的健康成長,；或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響,，必將對孩子的一生造成延誤,。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“如果一個孩子沒有良好的家庭教育,，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果,，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來,，而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭?！保ǔ鍪緹羝?/p>

今天,，借家長會的機會，我向各位家長提出以下幾點希望：（出示燈片）

1,、定期了解子女各方面的情況（學習,、生活、身體狀況等）,。

2,、營造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學習環(huán)境,。

3,、及時與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女彌補好薄弱學科,，使各科學習成績得到較大較好的提高,。

4、注重言傳身教,，避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向,。

5、加強自身的學習,，重點做好子女的心理調(diào)節(jié)工作,，要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時給予鼓勵,。做到鼓勵為主，批評為輔,，使之以良好的心態(tài)進行每天的學習,。

６,、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,，要讓孩子自己管理自己。

（出示燈片）

孩子是祖國的未來,，民族的希望,，更是我們每一個家庭的寄托。在此衷心祝愿我們每一個孩子健康成長,，每一個家庭幸福平安,！

以上是我發(fā)自肺腑的話語,，說得不當之處敬請家長們批評指正。下面請我們班的xx老師發(fā)言,。

要教育好一個孩子并不是一項簡單的工作,，它牽涉到社會、學校和家庭多個方面,。如果家長能配合學校的工作,，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多,。下面請各位家長對我們學校和班級工作提出您們寶貴的意見和建議,，以便我們今后能不斷改進。

最后,，我代表1109班的全體師生祝各位家長身體健康,，工作順利，家庭幸福,，感謝你們的光臨支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生全面發(fā)展,，人人都能成“龍”成“鳳”,。對您們的到來，再次表示衷心的感謝,！

（出示燈片）

初中學生家長會班主任發(fā)言稿 初中生家長會班主任發(fā)言稿簡短篇六

各位家長：

歡迎您在百忙之中抽出時間參加7(2)班的第一次家長會,。我謹代表7(2)班的所有老師,，對你們的到來表示衷心的感謝,。開學快一個月了。為了一個共同的目標,，我們今天聚在一起討論如何更好地教育我們的孩子,。

首先，父母應該多和孩子交流,，幫助他們建立自信,，給他們語言鼓勵。

你的孩子這學期將進入新的學校,，新的環(huán)境,，新的起點。他們心里都有同一個目標,，都考上了自己理想的高中,。這種心理是純粹的，沒有任何瑕疵,。不管學生以前的基礎(chǔ)如何,，我們都必須以一種良好而公正的態(tài)度對待他們的孩子,，幫助他們改變以前的失落、內(nèi)疚和自卑的情緒,。

如何改變孩子的學習態(tài)度,，作為家長，我們應該做到：多鼓勵,，幫助學生恢復自信,；更好的指導，幫助學生找到自己的學習方法,；多體諒多關(guān)心是學生學習好的必要保證,。一定不要有太多的指責，放棄語言刺激,。比如不能,，就給我初中；你看,，你傻的要死,，成績這么差，還不如回來工作之類的,。

作為七年級學生,，他正處于青春發(fā)展期，這個年齡段的學生最容易產(chǎn)生逆反心理,。過多的指責,、侮辱、攻擊孩子的語言,，只會刺激孩子的心理,，讓孩子厭學，難以教育好孩子,，把孩子引入歧途,。

其次，在孩子的學習方面,，我們的父母應該從以下幾個方面入手：

,，多鼓勵。比如：哪些科目對你有好處,，你需要通過上一段樓梯,；哪些科目差之類的話要加強。

(2)提醒和督促孩子按照自己的目標堅持學習,。并提醒孩子當天是否完成了自己的任務(wù),，幫助孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣。

(3)多關(guān)注孩子,。作為父母,，你們有多少人可以每天去孩子的寫字臺前,，詢問孩子的學習情況。也許我們很多父母會說工作太忙沒時間,，但你有沒有想過,，也許一兩句關(guān)心和體貼的話，就能改變你孩子的一生,？相反,，作為父母，你會付出千百倍的努力,，更重要的是,，你會遭受心理上的痛苦。所以希望家長多關(guān)注孩子的學習,，多和孩子交談,，多理解孩子的困惑，及時幫助解決,。

(4)觀察,、開導孩子，幫助孩子解決疑惑,。我們的父母應該每天花一定的時間了解孩子的想法,，以及他們在學習上是否有困難或疑問。有些父母不得不說如何幫助他們的孩子,，因為我們沒有文化,。這是一個很好的觀點，但你不必解決它,。有必要想辦法讓事情發(fā)生,。我們的許多學生缺乏學習方法，因為他們淘氣或年輕,，自律性差,。最多每天幫老師完成作業(yè),，不知道做什么,。隨著時間的推移，他們的學習很難提高,。對于這樣的孩子,，家長應該每天花些時間去了解孩子，幫助孩子,。比如督促他們復習預習情況,，幫助孩子聽聽寫，督促他們做一些課外資料,。特別提醒孩子帶去給老師批改,。

(5)初中與小學的區(qū)別在于學科多,，內(nèi)容深。對于很多學生來說,，一定要幫助他們適應初中,。比如，每天多了解孩子的學習情況,，找出他們的問題或難題,。即使解決不了，也可以提醒學生向別人求助,，或者第二天督促學生向老師求助,，可以提高學生提問的勇氣。第二天,，對學生進行檢查,，看他們的解決方案是否得到了解決，以幫助學生養(yǎng)成善于思考的習慣,，更重要的是,，防止孩子養(yǎng)成不勞而獲的習慣(即抄襲的習慣)。

總之,，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，養(yǎng)成良好的學習習慣，是我們所有家長和老師共同承擔的任務(wù),，失去任何一個都不是完美的,。希望以后家長能和我們老師溝通，實現(xiàn)共同愿望,。謝謝你,。