做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園班級保教工作計劃的內(nèi)容篇1

一、學(xué)期目標(biāo)：

本學(xué)期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,；在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實、守信,；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動,；加強班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí),、滲透班級管理,，轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思,，努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識,。

二、衛(wèi)生保健工作：

做好班級衛(wèi)生保健,、生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級特點,，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證每天2小時的戶外活動時間,。

2、注重培養(yǎng)：幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣,，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽,。

3,、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,，學(xué)習(xí)主動增減衣物,，照顧自己。如開展氣象臺,、觀察角等活動,。

5、幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力,。

6、每天按家長要求幫助,、督促孩子按時吃藥,。

三、安全工作：

把安全工作放在首位,。平時加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素,，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

幼兒園班級保教工作計劃的內(nèi)容篇2

一,、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中,，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,，認真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教,，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

二,、班級日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作,，如實填寫"消毒記錄"、"出勤率記錄",、"交接班記錄"等各項表格,。做好毛巾、口杯,、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。

三,、安全工作

教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,、不從高處往下跳,，不亂爬高，不吃陌生人東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時會大聲呼救,。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

四,、家長工作

我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送,。我可以利用晨送晚接時與家長溝通,，取得家長的支持與配合，家園同步,，才可以讓孩子有更大的進步,。

總之，我深深的體會到幼兒教育的`重要性,。我自己也要不斷的xx,，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他人的長處,，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。

幼兒園班級保教工作計劃的內(nèi)容篇3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,，在認真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，合理調(diào)整園區(qū)保教工作,，實行精細化管理。

二,、工作要點

（一）管理組織

1,、實施精細化管理。將幼兒園的各項工作進行全面設(shè)計并全面進行質(zhì)量監(jiān)控制,。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強化管理的范疇,，努力達到人人有事做，事事有人做,，凡事有程序,，凡事有監(jiān)督，凡事有考評,。

2,、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實施教職員工各崗位工作量的細致調(diào)研工作,，合理定位,，落實到教育教學(xué)工作的點上。

3,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，細化行政一日值班制，重視行政例會及日常指導(dǎo),，并做好參與,、反饋、調(diào)整記錄,。

（二）師資隊伍：

1,、加強期初教師培訓(xùn)，開展各式教學(xué)活動,、實踐活動,，掌握聽課評課要點并加以實施，定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，促進教師專業(yè)能力提高,。

2、開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理,，對兩大員進行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn),，提升兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量。

3,、繼續(xù)提供教師按需參加各類市,、鎮(zhèn)級學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，并及時進行反饋,，定期開展匯報活動和展示活動,，提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平,。

（三）衛(wèi)生保健：

1,、貫徹"預(yù)防為主",，提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識，嚴防春季傳染病發(fā)生,。

2,、組織保健員、保育員兩大員通過觀摩,、競賽等形式開展保育專題研討,，有針對性的幫助各層次人員獲得進步。

3,、嚴格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點消毒,。

（四）家長工作：

1、吸納社會優(yōu)質(zhì)資源,，完善由園長,、園家委會組成的家教核心組，共同策劃,、參與幼兒園管理,、宣傳等工作。

2,、進一步了解,、并聽取家長的需求,，解決實質(zhì)問題,，提高家長滿意度。

3,、深入"家委會",、"優(yōu)秀家長評選"等活動，開展"親子活動",、"親子開放日活動"等多途徑形式,，提高家長滿意度、參與率,。

幼兒園班級保教工作計劃的內(nèi)容篇4

一,、我園保教現(xiàn)狀分析：

1、幼兒園教育環(huán)境急需改善,，在“用環(huán)境說話”,、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺，需要繼續(xù)打造更好的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2,、教師的教育觀念,、教育實踐能力與現(xiàn)代化教育要求還有一定距離，對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷深化,，常規(guī)教學(xué)質(zhì)量要更進一步提高,；

3、在教科研中教師的研究意識還缺乏積極性,、主動性和系統(tǒng)性,、科學(xué)性，教研活動還不夠深入,，還須加強創(chuàng)新和探索,；

4、在活動的安排上,，要進一步探索主題活動教學(xué)模式,，靈活應(yīng)用新教材。

5,、新教師培訓(xùn)力度還需加強,。

二、新學(xué)期保教工作計劃

1,、指導(dǎo)思想：

（1）堅持以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，努力將《綱要》,、《指南》精神深入貫

徹落實到教學(xué)管理和保教工作第一線,，使教師的教育觀念和行為得到進一步轉(zhuǎn)變，深化課堂教育改革,，優(yōu)化幼兒一日活動教育,，促進師幼全面、個性化的發(fā)展,。

（2）圍繞“一切為了幼兒”的辦園理念,，營造快樂、健康的育人環(huán)境,，構(gòu)建和諧,、平安校園。進一步在保教常規(guī)工作中以實際行動去彰顯我園的辦園特色,。

（3）進一步改善辦園環(huán)境,、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提升保教服務(wù)質(zhì)量,。

2,、工作目標(biāo)與重點：

（1）以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題，通過教研活動，使教師全面了解環(huán)境的教育價值,，理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性,，形成園本文化和特色，提升辦園檔次,。

（2）增強保育服務(wù)質(zhì)量,，規(guī)范保育工作各個操作環(huán)節(jié)，加強對幼兒的護理照顧,，做好留守兒童轉(zhuǎn)變工作,。

（3）進一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、行為及衛(wèi)生習(xí)慣,，關(guān)注幼兒社會性發(fā)展，建立科學(xué)有序的班級常規(guī),。

（4）以研促教,、以研興園，充分發(fā)揮副園長帶頭作用,，通過研討,、交流、學(xué)習(xí),，深入探討教育策略,、教學(xué)方式方法，提高常規(guī)教研的實效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量,。

（5）營造濃厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍,，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想，鼓勵教師通過園本培訓(xùn),、個人自學(xué)鉆研和利用外出學(xué)習(xí)機會,，讓教師學(xué)專業(yè)、開眼界,、強素質(zhì),，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提升,。

（6）重視家園聯(lián)系,，實現(xiàn)一致教育，繼續(xù)以多途徑,、多形式增進家園溝通與協(xié)作,，繼續(xù)探討多途徑的家長工作，提高家長對我園工作的滿意度,。

（7）舉辦好慶“六一”大型活動,，積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作，擴大社會影響,。

3,、主要措施及內(nèi)容

（1）增強保育服務(wù)意識，規(guī)范對幼兒一日活動中的護理要求,，加強護理照顧,。領(lǐng)導(dǎo)多深入班級了解情況，進行實地指導(dǎo),，注重細節(jié),，加大對日常保育護理的督查。

（2）繼續(xù)加強對班級衛(wèi)生消毒,、洗曬的檢查記載力度,，做到每日一查、每周一公示,、每月一小結(jié),、每期一考核。增強工作的透明度和規(guī)范性,，進一步規(guī)范保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求,。

（3）關(guān)注留守兒童的心理健康與成長進步，建立留守兒童成長檔案,，并有針對性的采取有效的教育方法,，對留守兒童進行心理疏導(dǎo)、耐心細致的照顧和教育,，使他們在老師的關(guān)愛下健康快樂的成長,。

（4）做好春季傳染病的預(yù)防控制工作，做到宣傳到位,，預(yù)防及時,，措施得力，控制有效,。

（5）樹立“安全第一”的意識,，加強安全教育。教師要增強安全責(zé)任意識,，對幼兒進行安全教育,，強化各項安全檢查，及時消除安全隱患,，杜絕重大事故發(fā)生,。

幼兒園班級保教工作計劃的內(nèi)容篇5

一、指導(dǎo)思想

更新觀念,，以《指南》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強政治學(xué)習(xí),，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

（二）在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

（三）創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事,。

（四）按時完成教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

（五）抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三,、保育工作方面

孩子健康，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我會更加與兩位教師做好班級幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

（一）做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。

（二）培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

（三）開展多樣的戶外活動，要求活動中要堅持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量,。

（四）做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等,。

（五）加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的.技能,。

四、自身素質(zhì)的提高

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越,，有目標(biāo),。教師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)當(dāng)是一個教育為上的有心人,。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我,。

在本學(xué)期，我會有意的做到如下幾方面：

（一）結(jié)合幼兒普遍存在的情景,，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。

（二）多給幼兒講一些互相幫忙、互相合作的故事,，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中,。

（三）多開展合作性的活動，比如合作畫,、合作表演等,，讓幼兒體驗合作的愉快性。

（四）學(xué)習(xí)制定班團體規(guī)則,，明白自我是大班小朋友,，應(yīng)當(dāng)遵守自我制定的規(guī)則。

（五）在活動中,，能基本獨立完成交給的任務(wù),；會正確評價自我，了解自我主要的缺點和優(yōu)點,；學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人,，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，不計較別人的缺點和缺陷。

五,、家園共育方面

了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,。

（一）充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通,，使家長了解自我孩子在園的情景,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

（二）利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景,。

（三）組織家長開放活動,、家長時課堂活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對班上工作的支持,。

（四）充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學(xué),、活動等工作,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的,，我要有敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自我做好幼兒教育工作的前提,。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃,，會和孩子們一齊愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期,。

幼兒園班級保教工作計劃的內(nèi)容篇6

一,、指導(dǎo)思想

由于我鄉(xiāng)地處偏僻，加之十分嚴重的"留守"現(xiàn)象,。"一切為了幼兒,，為了幼兒的一切"是本園的指導(dǎo)思想,，加強保教保育工作，全面貫切保教保育方針,促進幼兒體,、智,、美,、德的全面發(fā)展,。

二、政治思想工作

1,、教師隊伍的建設(shè)：由于本園的教師較少,，所以在教師政治思想工作中提倡"人文化，校本化",。要求教師遵紀(jì)守法,，為人師表，不歧視智障及殘疾兒童,，不體罰,、變相體罰幼兒，尊重幼兒家長,，加強現(xiàn)代保教保育知識學(xué)習(xí),。

2、幼兒德育工作：要求幼兒愛惜學(xué)習(xí)用品,；學(xué)習(xí)使用禮貌用語,；愛清潔，講衛(wèi)生,；初步的自我防范和自我保護意識和知識,；團結(jié)同學(xué)。

三,、保教保育工作

本學(xué)期計劃招生30--50名,，招生后分大、小班教學(xué),。具體做好以下

1,、保證幼兒體操時間，注意幼兒體質(zhì),，堅持做好晨操,。

2、注意幼兒興趣培養(yǎng),，保證幼兒良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成,。

3、注意幼兒良好生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣的形成,，加強晨檢工作,。

4,、注意教育幼兒學(xué)會使用禮貌用語。

5,、教育幼兒基本的交通知識以及行路常識,。

6、做好六一藝術(shù)節(jié)工作,，讓幼兒在玩中學(xué),。

四、安全衛(wèi)生工作

安全重于泰山,。"為了幼兒的一切",。特別使幼兒途中的安全，本園要求幼兒上學(xué)放學(xué)必須有家長或者其他監(jiān)護人的接送,，并簽訂協(xié)議,。遇上暴風(fēng)、暴雨,、冰雹,、暴雪、地震等情況原則上不上學(xué),。

1,、安全教育工作

（1）做好幼兒晨間檢查工作。

（2）做好傳染病及其其他疾病的預(yù)防工作,。

（3）做好幼兒在院內(nèi)外意外傷的處理工作,。

（4）做好幼兒關(guān)于水、電,、氣,、交通知識的宣傳教育工作。

（5）做好幼兒日常行為安全意識教育工作,。

（6）教育幼兒不吃陌生人給的東西,，不跟他們走等自我保護防范意識。

2,、校園安全衛(wèi)生工作

（1）加強校園衛(wèi)生清掃,，做到無垃圾、無雜物,。

（2）注重廁所消毒工作,，教室定期消毒。

（3）加強幼兒飲水管理,，校園必須使用自來水,，為幼兒準(zhǔn)備飲用水。

五,、家長工作

為了消除"留守"給幼兒教育帶來的誤區(qū),，本園計劃開家長會2--3次,，讓家長更新、提高認識,；要求家長按時接送幼兒,，確保幼兒安全；積極與教師溝通,，促進幼兒全面發(fā)展,。

六、校園財產(chǎn)管理工作

加強基金的合理支配,，提高教師待遇,，更換,、添置教育設(shè)施,，確保保教保育工作的順利進行。

幼兒園班級保教工作計劃的內(nèi)容篇7

一,、班級基本情況分析

經(jīng)過小班一年來幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),，幼兒的生活自理能力有了很大的提高，會自己穿脫 衣服,、整理床鋪,、自己動手吃飯、喝水等,，并養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。幼兒的學(xué)習(xí)能力也有了提高，比如愛問愛說愛動手,、勤動腦,，還能大膽的在集體面前表演。禮貌方面能主動大聲的用普通話向人問好,，不打架,。但是有個別幼兒不能保持手臉干凈，飯后常忘記使用毛巾檫嘴,，有個別幼兒上課還不能養(yǎng)成很好的習(xí)慣,，喜歡出座位和玩東西；進餐時有個別幼兒愛講話,，有挑食的現(xiàn)象,。

二、具體目標(biāo)

（一）健康領(lǐng)域目標(biāo)

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快，感受到幼兒園生活的快樂,；

2,、形成較好的飲食,、睡眠、盥洗,、排泄等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣,，能保持園內(nèi)和班級的環(huán)境衛(wèi)生；

3,、學(xué)習(xí)按順序穿脫 衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等；

4,、不玩危險物品和危險游戲,，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人,，遇到危險時,，知道躲避和呼救；

5,、不挑食,、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服,；不將手或其他異物放進嘴,、鼻、耳里,；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,；

6、能主動,、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,，走、跑,、跳,、鉆、爬,、攀等動作比較到位,、靈敏、協(xié)調(diào),。

（二）社會領(lǐng)域目標(biāo)

1,、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動,，逐步增強自信心,。

2、樂于與人交往與合作，有初步的合作,、互助,、分享、謙讓意識,，逐步體驗與人交往與合作的樂趣,；

3、學(xué)習(xí)使用問好,、道別,、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語,；

4,、能遵守幼兒園、班級的規(guī)則,，知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則,。知道明顯的對與錯，樂意學(xué)習(xí)好榜樣,，知錯能改,；

5、有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識,，主動為自己、他人,、集體做一些力所能及的事,，遇到困難和挫折時，能在成人的指導(dǎo)和幫助下,，嘗試自己解決,。

6、尊重長輩,、老師,，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛,。

（三）語言領(lǐng)域目標(biāo)

1,、喜歡用普通話并自然和自己的親人、老師和同伴交談,，并樂于當(dāng)眾講話,。

2、注意傾聽別人的講話,，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題,；

3、初步嘗試說明、描述簡單的事物或過程,，能大膽地在集體面前表達自己的意愿,，說話較完整。

4,、喜歡聽故事,、朗誦詩歌、看圖書,，初步理解文學(xué)作品內(nèi)容,、感受文學(xué)作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書,，并理解畫面內(nèi)容,；

5、喜歡學(xué)說普通話,，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)

1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂,；

2、學(xué)習(xí)有目的,、有順序,、連續(xù)地運用視、聽,、聞,、觸等各種感官觀察和探究常見事物和現(xiàn)象，并嘗試學(xué)習(xí)解決問題,；

3,、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象，喜歡參加觀察,、操作,、實驗，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄,；

4,、樂于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)操作活動,，初步感知事物數(shù),、量、形,、時間,、空間的有趣關(guān)系,，并初步知道一些基本的數(shù)學(xué)概念；

5,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關(guān)系,，有初步的環(huán)保意識,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

1、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣；

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,，樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗；

3,、學(xué)會一些基本動作和模仿動作,、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學(xué)習(xí)進行簡單的歌詞仿編,，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏,；

4、自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料,，表現(xiàn),、塑造簡單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品,、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具,、工藝品；

5,、愿意和同伴一起娛樂、在集體面前表演,，并能相互交流,、相互欣賞。

（六）家長工作目標(biāo)

1,、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，通過協(xié)助孩子收集有關(guān)材料`談話，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長,。

2、通過家訪、電話聯(lián)系,、談話等方式對幼兒家庭情況進行了解,，并根據(jù)園內(nèi)工作安排，結(jié)合本班情況,，開展“家長開放日活動”,、“親子活動”、“運動會”,、“家長會”等活動,，并同時通過家訪、電話聯(lián)系,、每天來園,、離園的交談，與家長溝通,，使家長能更好地了解自己所擔(dān)任的角色,，幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法,。

3,、每月更換一次“家長園地”，定期向家長介紹家教信息,，指導(dǎo)家長做好教育工作,，爭取家園同步一起教育孩子。

幼兒園班級保教工作計劃的內(nèi)容篇8

一,、加強理論學(xué)習(xí),。

認真學(xué)習(xí)《綱要》實施細則，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實踐中存在的問題,，尋找教育理論支撐點，探討教育策略,，改進教育中的弊端,，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)：

1,、10月份：學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》幼兒園指導(dǎo)綱要157―170頁以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主,。

2、通過學(xué)習(xí),，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,，大家交流經(jīng)驗。2研究課：如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極,、有效的師幼互動,。由老師承擔(dān),，其他老師聽課、評課,，共同找亮點與不足,。針對不足再上一次教育活動。

3,、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),。指導(dǎo)綱要171―178頁以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇,，發(fā)在論壇里,，與大家談?wù)勛约旱捏w會。

4,、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)綱要179―188頁教研時間集體學(xué),，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。

二,、教研工作,。

1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿,。9月底完成上交,。

2、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性,，大膽實踐探索,，共同參與班級各領(lǐng)域目標(biāo)的制定，使保教工作有序開展,。每班交幼兒園一份

3,、加強教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色,，在實踐中學(xué)習(xí),，在反思中提高。實踐前反思,，我要怎樣做,，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果,。實踐中反思，隨時審視自己的教學(xué)行為,，檢驗預(yù)定措施的可行性,，調(diào)整策略。實踐后反思,，在自己反思的基礎(chǔ)上,，及時記錄,，提出改進意見。通過教研組交流,。學(xué)期末每人上交2―3篇質(zhì)量較高的反思筆記,，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。

4,、開展帶教指導(dǎo)活動,，骨干教師帶教每人找一個互助對象，利用業(yè)余時間幫教,，加快進步的步伐,，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛。

三,、加強教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流,。

教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例,。新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),，所以，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列,，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面,。

幼兒園班級保教工作計劃的內(nèi)容篇9

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本園的實際情況,，認真貫徹落實市教育局、市普教室各項工作部署,，進一步深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神切實做好幼兒園各項教育教學(xué)工作,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

二,、工作重點：

（一）目標(biāo)的設(shè)定與上學(xué)期基本一致,；

（二）切實做好幼兒園常規(guī)工作管理；

（三）進一步深化課程改革,，加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，優(yōu)化常態(tài)課教學(xué)教研；

（四）積極開展《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題研究,，加強對幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),；

（五）加強班級管理工作，重視環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設(shè),，優(yōu)化幼兒一日活動,；

（六）開展好幼兒園各種交流及觀摩活動；

（七）深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高,；

（八）密切家園聯(lián)系,，實現(xiàn)家、園,、社區(qū)和諧共育,。舉辦“鬧元宵”、“慶三八”,、“慶六一”親子系列活動,；

（九）做好漳州市二職校實習(xí)生的實習(xí)與見習(xí)指導(dǎo)工作。

三,、主要工作和措施：

1,、加強學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平

（1）繼續(xù)執(zhí)行幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，采用多種形式,，使教研活動靈活多樣，進一步調(diào)動教師參與教研熱情,。

（2）積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動，通過請專家進幼兒園指導(dǎo),、走出去觀摩培訓(xùn)及精彩分享會等形式,，促進教師專業(yè)化成長。

2,、注重班級建設(shè),，關(guān)注幼兒健康成長

（1）繼續(xù)加強班級管理工作，實行下班推門聽課制度,。

（2）重視幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加強對幼兒的文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、加強內(nèi)涵建設(shè),，促進教學(xué)質(zhì)量的提高

（1）繼續(xù)開展以年級教研組為單位年段教研活動，提高教研活動的有效性和實用性,。

（2）以點帶面在實驗班以主題教學(xué)的方式開展本土課程活動,，根據(jù)幼兒的興趣生成教育內(nèi)容，體現(xiàn)班級特色,。

（3）積極開展《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題研究,，以幼兒各活動（生活、學(xué)習(xí),、游戲,、運動）中交往禮儀為切入點，加強對幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。

（4）重視區(qū)域活動材料投放創(chuàng)設(shè)與活動中教師指導(dǎo),。

4、挖掘家庭,、社區(qū)資源,，實現(xiàn)家園共育

（1）充分利用班級QQ群探討教育話題，實現(xiàn)家園溝通個性化指導(dǎo),。

（2）充分發(fā)揮家長學(xué)校功能,，有針對性地在各年齡段開展家長講座。

（3）通過家長會,、家長開放日,、親子游戲或制作、親子郊游,、教學(xué)觀摩等形式邀請家長參加活動,，密切家園聯(lián)系。

（4）利用節(jié)日與家長進行互動交流,，舉辦“鬧元宵”,、“慶三八”、“慶六一”等親子系列活動,。

5,、做好幼小銜接工作

（1）本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一學(xué)期，大班采取多種方式做好幼小銜接工作,。

（2）加強幼兒閱讀能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

（3）新開設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)課程,，培養(yǎng)幼兒對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣和良好的數(shù)學(xué)思維,。

幼兒園班級保教工作計劃的內(nèi)容篇10

一、指導(dǎo)思想：

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為工作指南,，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作精神;以愛為教育基礎(chǔ),，圍繞幼兒園工作計劃，結(jié)合本園實際情況,，以“我能行,、我努力、我堅持,、我最棒”為精神動力,，繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作，堅持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點,，始終把安全放在第一,，努力打造適合本園的特色，促使保教質(zhì)量不斷提高,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，讓幼兒快樂的學(xué)習(xí);優(yōu)化一日活動,，促進幼兒健康地成長，讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。

二,、工作思路

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展;以提高教學(xué)為核心，優(yōu)化日常教學(xué)活動,。合理安排一日常規(guī);以責(zé)任為基礎(chǔ),，倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí)，以先進的教育理念為指導(dǎo),，堅持理論與實際相結(jié)合,，促進保教質(zhì)量的提高，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。

三,、工作措施

1.建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理,。從入園晨間活動,、教學(xué)活動、游戲活動,、幼兒生活常規(guī)等,，每一個環(huán)節(jié)將具體落實到個人，要求明確,。

2.認真學(xué)習(xí)幼兒知識,，做到與家長共同教育達成共識，始終堅持一切為了孩子,，真心為家長著想,，注重幼兒的個性培養(yǎng)，促進幼兒的全面發(fā)展,。

3.加強教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),。提高教師綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的各項細則,。加強教學(xué)研討工作，教師公開課每學(xué)期至1節(jié),，組織教師互動學(xué)習(xí),，共同交流學(xué)習(xí)筆記，進行理論與實踐的考核，提高教師教學(xué)能力與水平,。

4.做到因材施教,。建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，積極聽取家長意見,，改善辦園條件。

5.定期召開家長會,。提高家園地的質(zhì)量;家教知識更換及時，內(nèi)容豐富,，并做好記錄,，努力形成家園合力，共同教育幼兒,。

6.繼續(xù)關(guān)注教師心聲,。體會教師的各方面困難及需求，細化到個人生活與工作等多方面,，做到與教師同舟共濟,。

7.每周例會智慧分享。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗與知識分享給大家,，反饋家長意見,，聽取教師在教學(xué)中的意見和建議。

8.周一生活老師例會,。鼓勵生活老師在每周例會中和大家分享各自在班級管理中學(xué)到的知識,，進一步提升在幼兒一日生活中的教育能力。

9.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,。嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,，完善落實園內(nèi)各項工作制度，全方面做好日常衛(wèi)生工作,、防病,、防疫工作，確保幼兒身心健康,。

10.以教育安全保障為重點,，營造平安溫馨校園。

11.強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育,。認真落實幼兒在園的一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活衛(wèi)生習(xí)慣等,，把每一個細節(jié)落實到位。

12.豐富幼兒學(xué)習(xí)活動：第一、豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二,、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動如：節(jié)假日慶祝活動,、兒歌,、手工、生活技能評比等,。創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺;第三,、豐富創(chuàng)新親子活動，培養(yǎng)親子合作精神,，提高家園共育,，真正讓幼兒在活動中得與健康成長;第四、豐富教師課內(nèi)課外知識,，通過組織教師互動學(xué)習(xí)研討,，提升教學(xué)能力

四、深入教材,，認真鉆研,，促進幼兒全面發(fā)展

1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等并做好學(xué)習(xí)筆記。認真鉆研教材,，在課程實施過程中以幼兒積極體驗為中心,，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程中的知識性,、趣味性、活動性有機結(jié)合,，努力做到主題活動不單一,，活動少;嘗試教育多，灌輸少;材料多,，伏案抄寫少,。

2.認真鉆研教材。探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,，開展公開教學(xué),，看、聽,、議,、評活動等。通過活動的開展,，優(yōu)化教學(xué)活動組織,，促使教學(xué)水平的提高,。

3.加強集體備課。組織教師研討教材,，篩選教材內(nèi)容,，做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進行替換修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動計劃,。

4.繼續(xù)開展互相聽課學(xué)習(xí),，每位教師一學(xué)期必須聽課不少于16節(jié)課，聽后及時評議,。