計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇一

計(jì)劃的效率性主要是指時(shí)間性和經(jīng)濟(jì)性兩個(gè)方面,。下面是本站小編為您精心整理的。

新的學(xué)期開始了,，對于小班下學(xué)期，我們將繼續(xù)以熱心,、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn),，現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：

一,、班級(jí)情況。

我們班共有幼兒21名,，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的,，經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步,，都喜歡上幼兒園,，都積極主動(dòng)的參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，言語表達(dá)方面有了很大提高,。對于新生，我們將給他們更多的耐心,，細(xì)心,，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂成長,。

二,、學(xué)習(xí)方面。

開發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中,，利用散步,、游戲的時(shí)間，將知識(shí)點(diǎn)貫穿其中,，讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西,。

三,、在思想品德方面和安全方面。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，不搶奪東西,，不打人,，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說“對不起”,。尊敬長輩,，不任性不說臟話，做個(gè)有禮貌好孩子,。并教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個(gè)好寶寶,。-同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,，互相謙讓，形成一定的集體觀念,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì),。交給幼兒最基本的安全常識(shí),，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處,，不打架不說臟話,。

四、衛(wèi)生方面,。

隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作,，消毒工作,。對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).按順序洗手、洗手時(shí)不玩水,，會(huì)用毛巾擦手：能正確用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯：保持桌、地面和衣服的整潔,，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲,，放在固定的地方,，安靜就寢，睡姿正確,。午睡起床時(shí)，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子,。教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處,。教育幼兒愛護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎,，也不拉掉小椅子,，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。在平時(shí)生活中注意觀察,，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為，進(jìn)行評獎(jiǎng),，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五,、家長方面,。

1.召開全體家長會(huì)，為幼兒愉快來園做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備,。

2.利用家長專欄,、交流、反饋幼兒在幼兒園的情況,、讓家長滿意,、放心。

3.通過各種方式與他們交流：家長會(huì),、每日課程,、每周家長工作、家長園地,、家園聯(lián)系冊,，以及每日接送時(shí)間和家訪等。

4.離園前溝通,、讓家長感受教師對孩子的關(guān)注,。

5.平安短信——孩子新入園和孩子有特殊情況的時(shí)候。

6.組織班級(jí)的家長委員會(huì),。

7.親子活動(dòng)——半日開放,、秋游、成長展示,。

讓我們一起努力,，為班級(jí)爭光，贏取共同榮譽(yù)。

一,、現(xiàn)狀分析,。

(一)幼兒現(xiàn)狀分析。

我班共有36名幼兒,，其中17名男孩,、19名女孩。有2名幼兒上學(xué)期由于年齡小留在本班的,，所以情緒較穩(wěn)定沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,。還有19名幼兒在我園上過早教班,，對幼兒園的生活較熟悉,，情緒雖有不穩(wěn)定，但相對于其他幼兒較好,。

我班幼兒大部分在家家長包辦的比較多,，所以一些生活方面的能力明顯不夠。不會(huì)吃飯,、穿鞋和擦屁股的幼兒較多,，這些都需要教師在生活中多關(guān)注，并有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng),。

(二)教師現(xiàn)狀分析,。

本班三名教師，對孩子充滿愛心,，有責(zé)任感,。白老師是今年調(diào)入園里的新教師，并在小班進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí),。她認(rèn)真,、愛學(xué)、對待孩子細(xì)心,，很受孩子的喜愛,，并能夠積極承擔(dān)班級(jí)工作，有上進(jìn)心,。左老師是今年調(diào)入我園有7年教齡的教師,，曾在北京一所一級(jí)一類園擔(dān)任托、小班教師,，她工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，有想法。作為班長的我,，吸取,、總結(jié)了開展班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)后，我的工作干勁兒更足了，熱情很高,，并努力將一些在工作中的新想法進(jìn)行嘗試,。但是對于小班幼兒的特點(diǎn)還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)并且在實(shí)踐中慢慢地把握，并進(jìn)一步嘗試“游戲化的一日生活”,，讓孩子們生活的快樂,，逐漸適應(yīng)小班的集體生活。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo),。

(一)幼兒能較快地適應(yīng)集體生活，情緒愉快的上幼兒園,。

(二)具有簡單的生活自理能力,，喜歡做自己的事情。

(三)積極參加戶外體育游戲活動(dòng),，在活動(dòng)中感受到快樂,。

(四)取得家長的信任，增強(qiáng)科學(xué)育兒的觀念,。

(五)喜歡參加英語及其他活動(dòng),，從不同方面提升幼兒的能力。

三,、工作重點(diǎn)及措施,。

(一)觀察孩子，理解孩子,，不斷滿足幼兒的需要,，提供有效的支持。

1.三位教師一起學(xué)習(xí)《快樂與發(fā)展用書》以及《綱要》中有關(guān)于小班幼兒年齡特點(diǎn)和組織活動(dòng)時(shí)一些主要方式等等,。

2.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)互相交流在組織孩子時(shí)出現(xiàn)的情況——孩子在剛剛來園時(shí)的表現(xiàn)和表現(xiàn),、教師的方式和方法;如何讓家長更快的信任教師的等等。

3.采取三步走的組織活動(dòng)的形式：活動(dòng)前集思廣益——說活動(dòng)思路(提建議);活動(dòng)中觀察記錄——看活動(dòng)(記下較好和有建議的地方);活動(dòng)后反思——評活動(dòng)(將自己在看過活動(dòng)后的建議提出來與大家討論),。

4.教師交流一得,。

(二)利用多方面的資源，減輕幼兒入園焦慮,。

1.召開全體家長會(huì),，為幼兒愉快來園做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備。

2.允許家長跟半日活動(dòng),、親子活動(dòng),，增進(jìn)彼此感情。

3.創(chuàng)設(shè)溫馨親切的環(huán)境(太陽寶寶班),。

4.多玩身體愛撫接觸的游戲,，增強(qiáng)對孩子的愛和信任,。

5.主題活動(dòng)：“快樂自己找”。

(三)增強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，提高幼兒適應(yīng)幼兒園生活的能力,。

1.教師以身示范。

2.開展系列活動(dòng)：蔬菜真好吃,、故事,、詩歌、兒歌,、歌曲等來影響幼兒,。

3.設(shè)置生活環(huán)境——澆水(喝水、我是小小值日生等),。

4.夸寶寶——請家長對于寶寶在習(xí)慣方面的進(jìn)步給與表揚(yáng),。

5.每天有個(gè)重點(diǎn)培養(yǎng)的習(xí)慣，如：輕輕拿放小椅子,，認(rèn)清學(xué)具,，認(rèn)清毛巾等,。

6.教師要運(yùn)用游戲化的口吻幫助幼兒提高自理能力,，如運(yùn)用兒歌的形式學(xué)習(xí)洗手、擦手,、穿衣等,。

7.親子游戲：穿衣服比賽。

(四)研究豐富多彩的戶外體育活動(dòng),，鍛煉幼兒的肌體,。

1.與家長一起提供豐富有趣的游戲材料，吸引幼兒積極參與活動(dòng),。

2.組織有趣的戶外活動(dòng),，吸引幼兒積極參與。

3.創(chuàng)設(shè)游戲情景,，在游戲中發(fā)展幼兒的體能,。

4.利用多種形式在日常生活中引導(dǎo)幼兒冬練。

5.親子戶外活動(dòng),。

(五)服務(wù)家長,，讓家長放心滿意工作。

1.利用錄像,、交流,、網(wǎng)絡(luò)、電子屏,、互動(dòng)平臺(tái)等使家長了解幼兒園生活,、減少家長憂慮。

2.利用家長專欄、交流,、反饋幼兒在幼兒園的情況,、讓家長滿意、放心,。

3.通過各種方式與他們交流：家長會(huì),、每日課程、每周家長工作,、家長園地,、家園聯(lián)系冊，以及每日接送時(shí)間和家訪等,。

4.離園前溝通,、讓家長感受教師對孩子的關(guān)注。

5.平安短信——孩子新入園和孩子有特殊情況的時(shí)候,。

6.組織班級(jí)的家長委員會(huì),。

7.親子活動(dòng)——半日開放、秋游,、成長展示,。

(六)喜歡參加英語及其他活動(dòng)，從不同方面提升幼兒的表現(xiàn),、表達(dá)能力,。

1.利用一日生活中的過渡環(huán)節(jié)，為幼兒提供欣賞音樂和手工作品的機(jī)會(huì),。

2.每周進(jìn)行2次英語活動(dòng),，2次藝術(shù)方面的活動(dòng)。

3.利用幼兒喜歡的方式,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,。

4.在活動(dòng)室中，為幼兒創(chuàng)設(shè)表演區(qū),、美工區(qū),、英語角等區(qū)域，為幼兒提供表現(xiàn)的空間,。

5.把英語及藝術(shù)教育滲透于各種游戲以及各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。

四、各月重點(diǎn)工作,。

1,、穩(wěn)定新入園幼兒的情緒。

2,、召開集體家長會(huì)：介紹學(xué)期工作思路,。

3,、制定班級(jí)各項(xiàng)工作計(jì)劃。

4,、熟悉幼兒園一日生活常規(guī),。

5、開展主題活動(dòng)“快樂自己找”

1.主題活動(dòng)：香香水果,。

2.親子活動(dòng)：穿脫衣服比賽,。

3.研討：如何突顯藝術(shù)特色。

1.主題活動(dòng)：可愛的圖形寶寶,。

2.研討：在什么環(huán)節(jié)中可以滲透藝術(shù)教育,。

1.主題活動(dòng)：冬天真快樂。

2.元旦聯(lián)歡會(huì),。

1.幼兒評估分析,。

2.撰寫幼兒評估報(bào)告。

3.各項(xiàng),。

工作總結(jié),。

新年新氣象，新學(xué)期又開始了,，又和可愛的寶寶們在一起了,，在這個(gè)學(xué)期里我會(huì)耐心、細(xì)心的對待每一個(gè)寶寶,。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,，提高業(yè)務(wù)能力,，拓寬知識(shí)面,，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析,、找出自己工作中的不足,，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向,。

一、業(yè)務(wù)水平方面,。

1,、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識(shí),，樹立正確的教育觀、兒童觀,、游戲觀,。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),，勤讀書，勤思考,，勤總結(jié),。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,，提高自己專業(yè)知識(shí)水平,。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,，樹立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新,，活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,，進(jìn)一步樹立教育的良好形象,。

3、積極參加課題研究,、

教案,。

設(shè)計(jì)、撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,，不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),，提高幼兒教育教學(xué)的能力,。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí),，掌握必備的教育技能,。

4、積極參加公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想,、新做法,。

5、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊交流,、邊總結(jié),，認(rèn)真寫好反思記錄,，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

6、更新教育觀念,，樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心，家長放心,。

二,、思想素質(zhì)方面。

1,、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,，具有科學(xué)的教育思想。

2,、政治素質(zhì)：全面貫徹國家教育方針,，堅(jiān)持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī),，在教育教學(xué)中依法辦事,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教,?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強(qiáng)責(zé)任心,，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì),。

3、職業(yè)道德：(1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位,。進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,，不斷完善自己的人格,。

(2)對待學(xué)生：熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德,。

(3)對待教師集體：要熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互尊重和支持,、顧全大局。

(4)對待自己：要學(xué)而不厭,，勤于進(jìn)取;為人師表,，嚴(yán)于律已，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

(5)用最好的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長,，和家長之間出現(xiàn)問題時(shí)，要耐心的和家長說明情況,。

我相信通過一個(gè)學(xué)期的虛心學(xué)習(xí)努力工作我會(huì)得到意想不到的收獲,，我也相信我會(huì)有很大地進(jìn)步。

愉快的寒假生活結(jié)束了,，新的學(xué)期開始了,，我們寶寶班迎來了位可愛的小寶寶，其中女孩xx名,、男孩xx名,。對于寶寶們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣通過上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解,。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解,，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，說話口齒不是很清晰,，大部分幼兒只能簡單的表達(dá)自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園的感到陌生,，哭鬧現(xiàn)象較多,，本學(xué)期大部分是老生，在此,，需要我們慢慢地與孩子們溝通,，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活,。

本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初,，我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南,，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識(shí),，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。具體計(jì)劃如下：

一,、保育工作。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

二,、安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé),。

任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1.教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

三,、家長工作。

1、真誠地對待每一位家長,，加強(qiáng)家園溝通,。教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵(lì)。

2,、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進(jìn)步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況,。

3、向家長匯報(bào)幼兒在園生活,，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作,。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,，及時(shí)與家長聯(lián)系,，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育,。

4,、配合幼兒園創(chuàng)設(shè)了班級(jí)群，及時(shí)在群空間中發(fā)布幼兒活動(dòng)照片,、和學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富班級(jí)論壇,。

5、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長、社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。

新學(xué)期開始了，我們迎來了小班的小朋友,，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,，對新環(huán)境陌生、畏懼,，還有跟人,、亂跑、拒睡,、拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，仔細(xì)地剖析一下自己,，在今后的工作中,，我時(shí)時(shí)要以省示范的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。

一,、思想政治方面。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

2,、熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

二,、教育教學(xué)方面。

要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書、多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

三,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

這個(gè)班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、在體質(zhì)上,，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動(dòng)完成好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道保護(hù)視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書,、繪畫。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙,。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物,。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

5,、安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全,。(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

四,、家長工作,。

家長工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分，家園的配合是搞好班級(jí)工作的保障,，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體工作如下：

1.來園離園的時(shí)候,，向家長了解幼兒在家表現(xiàn),，反映幼兒在園情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

2.建立家園聯(lián)系欄,，每月定時(shí)張貼優(yōu)秀家教文章,，跟家長共同商討、交流家教經(jīng)驗(yàn),。

3.通過舉辦“親子活動(dòng)”“家長開放日”等活動(dòng),，豐富家長的育兒知識(shí)，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，共同探討家園一致的教育,。進(jìn)一步密切幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會(huì)越來越好!

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇二

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教計(jì)劃,，提高組織活動(dòng)和教科研能力,。以園本教研為核心，科研課題為載體,，立足本園特點(diǎn),，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢,，互幫互學(xué),，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1從養(yǎng)成教育入手,，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子,，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為,，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度,，在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索,。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能，敢于創(chuàng)新,，拓展教研工作新思路,，不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式，在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討,、研究,，提升本年級(jí)組的教科研水平。

3,、開展各年級(jí)組互相觀摩研討活動(dòng),，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4,、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作,，以便開展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭取更好的教學(xué)效果,。

5、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng),，教研組成員積極開展“研討課”,、“研討幼兒生活問題”活動(dòng)。

1,、教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。

2,、利用業(yè)余時(shí)間,，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。,。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本教研的研究,。

4,、做好家長工作。設(shè)計(jì)家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊》,。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會(huì)和家教座談會(huì);利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的`態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長主動(dòng)參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇三

一、九月份工作安排：

（一）目標(biāo)計(jì)劃：

1,、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽信號(hào)走成圓圈,。

3、認(rèn)識(shí)幼兒園里的.人和自己的同伴,，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,。

4、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),，愛父母、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園,。

5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

6,、引導(dǎo)幼兒說普通話,，能用普通話進(jìn)行語言交流。

7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣,。

8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

（二）保教工作。

1,、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；

2,、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡、盥洗等生活常規(guī),。

3,、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲,。

4,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,，并在活動(dòng)中熟悉同伴,，遵守活動(dòng)常規(guī)。

（三〉學(xué)生家長工作,。

1、召開學(xué)期學(xué)生家長會(huì),，向?qū)W生家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向?qū)W生家長進(jìn)行問卷調(diào)查,。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

4,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及學(xué)生家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

（四）教研工作。

1,、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。

2,、研究制定課題方案。

3,、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,，及周逐日計(jì)劃。

4,、參加年級(jí)集體備課活動(dòng),。

二、十月份工作安排：

（一）目標(biāo)計(jì)劃：

1,、不怕生,，愿意與教師、同伴接觸,。

2,、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口,、擦嘴,，并放好餐具和椅子。

3,、在游戲活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

4,、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早,、問好,、說再見等禮貌用語。

5,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

6,、用普通話說出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。

7,、喜歡和老師一起看圖書。

（二）保教工作,。

1,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

2,、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

（三）學(xué)生家長工作,。

1,、請學(xué)生家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

2,、完善“接送卡”的使用制度。

三,、十一月份工作安排：

（一）目標(biāo)計(jì)劃：

1,、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,。,。。

2,、對桌椅要輕抬,、輕放，不拖桌椅,。

3,、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走,。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望,。

5,、能朗誦簡短2—3首兒歌。

6,、用自然音唱歌,，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱3,、4首歌曲。

7,、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

（二）學(xué)生家長工作：

1、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容,。

2,、做好學(xué)生家長訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

四、十二月份工作安排：

（一）目標(biāo)計(jì)劃：

1,、能注意聽老師講話不插嘴,。

2、在老師的指導(dǎo)下,，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

3,、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌,；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑,、安靜,、的歌曲，并按節(jié)奏拍手,。

（二）保教工作：

1,、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng),、集體活動(dòng)相結(jié)合,，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。

2,、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖,，每天堅(jiān)持來園,。

（三）學(xué)生家長工作：

1、根據(jù)冬季,，幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向?qū)W生家長宣傳有關(guān)保健知識(shí),。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與學(xué)生家長溝通,，并做好家訪登記。

五,、一月份工作安排：

（一）目標(biāo)計(jì)劃：

1,、具有初步的安全意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,，不將異物塞入耳,、鼻、口里,。

2,、知道冬季防寒保暖知識(shí),。

3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語,。

4,、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象,。

5,、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

能朗誦簡短5—6首兒歌,，復(fù)述一個(gè)簡短的故事,，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書,。

6,、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小,、長短,、等）的顯著差異。

7,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓,、壓扁,、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

8,、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動(dòng)作,。

（二）保教工作：

1、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量，讓學(xué)生家長放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2、對幼兒的作品進(jìn)行展示,。

（三）學(xué)生家長工作：

1,、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識(shí),。

2,、做好幼兒全面家訪工作，聽取學(xué)生家長的意見和建議,。

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的教學(xué)工作繼續(xù)在上學(xué)期的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)致有效的加強(qiáng)。以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及我園的園務(wù)工作計(jì)劃為依據(jù),，認(rèn)真貫本園的園務(wù)工作精神，圍繞樹立品牌形象加強(qiáng)細(xì)致的管理,，大力并有成效地做好招生工作,，加強(qiáng)本園特色教學(xué)——美語教學(xué)法和蒙特梭利教學(xué)的研究及開展工作，嚴(yán)格遵守,、執(zhí)行各項(xiàng)安全工作制度;完善師資工作體系,，深入做好培訓(xùn)工作，建立自培,、互培,、外培相結(jié)合的培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高,。充分發(fā)揮教師的專業(yè)技能,，讓每個(gè)幼兒都得到富有個(gè)性、全面和諧的發(fā)展,。

二,、工作重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹品牌,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，完成招生目標(biāo)”的精神。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計(jì)劃，滲透并加強(qiáng)主題教學(xué),、美語教學(xué),、蒙氏教學(xué)的教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，樹立正確的教育觀,，明確教育方向,，轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽創(chuàng)新,。

3,、以美術(shù)為龍頭,，辦好個(gè)性化各課程，擴(kuò)大影響力,，以達(dá)到招生及樹立品牌的目標(biāo),。

4、積極外出參觀姐妹幼兒園,，擴(kuò)大視野,，增強(qiáng)科研意識(shí)，運(yùn)用各種先進(jìn)理念開展研究,，提高綜合素質(zhì),，鼓勵(lì)老師積極開展教學(xué)專題研究。

5,、完善教師自培,、互培、外培模式,，作好教師培訓(xùn)工作,，開展多層次、多形式的帶教,、評比,、交流、研討等活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,。

6、每周開展1次教研活動(dòng),，保證活動(dòng)的實(shí)效性,，有目的的開展教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí),、討論,，更好地完成教學(xué)工作。

7,、根據(jù)本園實(shí)際情況及幼兒年齡特征,，認(rèn)真制訂各教學(xué)計(jì)劃(各教研小組教學(xué)計(jì)劃、主題教學(xué)計(jì)劃,、周計(jì)劃等)工作,，符合實(shí)際，目的明確,。

8,、加強(qiáng)安全管理，把安全工作列入議事日程,，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí),，要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),，要布置安全工作，在檢查教育保育工作時(shí),，要檢查安全工作,。

9、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，科學(xué)安排幼兒的一日活動(dòng)。逐步進(jìn)行電腦備課,。

10,、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理，做到規(guī)范,、細(xì)致,、有成效，加強(qiáng)指導(dǎo),、監(jiān)督和檢查,。

11、采用多種家長工作形式,，認(rèn)真落實(shí)做好家長工作,。加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享，家園共育,。

三、月工作安排,。

開學(xué)前：

1,、做好招生工作。

3,、做好分班,、分配各班老師,、各班級(jí)活動(dòng)室、新開班級(jí)物品分配的工作,。

4,、各班根據(jù)本班幼兒年齡特征及主題教學(xué)完成班級(jí)環(huán)境設(shè)置,，充分利用日常廢舊物品，做到簡潔節(jié)約,，富有幼兒化、時(shí)代教育氣息,。

5,、制定本學(xué)期工作計(jì)劃(英語、蒙氏教學(xué)計(jì)劃,、班級(jí)主題教學(xué)計(jì)劃),。

6、各班級(jí)做好物品歸放,、整理及區(qū)域材料投放,、材料標(biāo)志繪制的工作。

7,、各班做好舊生,、新生的開學(xué)迎接準(zhǔn)備工作。

1,、組織幼兒入園,，建立正常的教學(xué)秩序，各班做好新生的情緒穩(wěn)定工作,。

3,、第二周各班級(jí)完成早操的編操、錄制音樂的工作;第二周開始訓(xùn)練早操,。

4,、興趣班的報(bào)名、開班工作,。

5,、完成接送卡的更新工作。

1,、第5周開始出操,。

2、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、慶祝“三八”婦女節(jié),，各班教師組織幼兒動(dòng)手制作送給媽媽的禮物,。

4、檢查各班的教學(xué)、生活常規(guī),。

5,、跟進(jìn)主題教學(xué)、蒙氏,、英語教學(xué)工作,。

7、春游活動(dòng),。

8,、開展親子種植比賽活動(dòng)。

9,、月底各班上報(bào)“六一”兒童文藝匯演的節(jié)目名單,。

1、加強(qiáng)安全教育,，開展安全逃生演習(xí)活動(dòng)。

2,、檢查各班區(qū)域的創(chuàng)設(shè)情況(包括區(qū)域設(shè)置,、材料投放、活動(dòng)表征)。

3,、抽查各班幼兒教育教學(xué)情況,。

4,、做好“六一”兒童節(jié)文藝匯演及畢業(yè)典禮計(jì)劃,。

5,、檢查各班教師自制科學(xué)區(qū)(包括數(shù)學(xué),、科學(xué)方面)幼兒操作玩具、操作材料,。

6,、對幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)教育,。安排好“五一”節(jié)日的招生活動(dòng),。

1、各班組織幼兒排練“六一”文藝演出節(jié)目,。

2,、“六一”文藝演出活動(dòng)的籌備工作。

3,、家長開放半日活動(dòng),。

4、檢查各班幼兒活動(dòng)觀察記錄的情況,。

5,、落實(shí)“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮計(jì)劃及彩排工作。

6,、跟進(jìn)班級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作,。

7、舉行慶?！傲弧蔽乃囇莩龌顒?dòng),。

1、組織大班幼兒到小學(xué)觀摩小學(xué)生上課,。

2,、做好大班級(jí)畢業(yè)準(zhǔn)備工作(照畢業(yè)相等)。

3,、教研小組總結(jié)工作,。

4、教師手工比賽,。

5,、加強(qiáng)禮貌品德教育,。

1、大班畢業(yè)典禮,。

2,、做好幼兒身心發(fā)展綜合評估工作。

3,、完成各項(xiàng)工作總結(jié),，。

4,、整理,、上交各類資料并歸檔。

5,、各部門,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理、清點(diǎn)登記工作,。

6,、學(xué)期考核工作。

7,、籌備夏令營的相關(guān)工作(招生,、教師、計(jì)劃等),。

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇五

1,、學(xué)習(xí)控制調(diào)整自己的情緒。

2,、獨(dú)立進(jìn)餐,，盥洗，穿脫衣,、褲、鞋,，學(xué)習(xí)整理床鋪,，管理自己的物品。

3,、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),，愛吃各種食物,，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣，注意生活衛(wèi)生,。

4,、了解必要的安全常識(shí),，對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。

5,、積極參加體育活動(dòng),，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動(dòng)作自然,、協(xié)調(diào),。

1、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流,、請求、商量,、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。

2,、察覺他人的快樂、悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn),，并嘗試作出適宜的反應(yīng)。

3,、學(xué)習(xí)簡單評價(jià)自己及別人的行為,，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽,，理解日常用語。

2,、學(xué)習(xí)用普通話大膽,、清楚的說出自己想說的事。

3,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,，了以表達(dá)自己的感受。能口齒清楚的朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。

4,、學(xué)習(xí)有順序的看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,，喜歡看電視,、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流,。

1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心,。

2,、喜歡用多種感官探索環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦,。

3,、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感,，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境,。具有初步的環(huán)保意識(shí)。

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,，喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征,，能表達(dá)自己的感受,。

2、學(xué)習(xí)用較自然的聲音有表情的唱歌,，能完整地唱幾首歌曲,，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作,、跳舞和作游戲,。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。

3,、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇六

以黨的屆x中全會(huì)精神為指針,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),，努力創(chuàng)新幼兒園管理,，實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,，為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作,。

二,、工作目標(biāo),。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平,。

3,、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒園安全零事故,。

4、加強(qiáng)教學(xué)教研工作,，努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色,。

5、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，辦家長滿意幼兒園,。

三、工作要點(diǎn),。

(一)基礎(chǔ)性工作,。

1、教師隊(duì)伍建設(shè),。嚴(yán)把教師招聘關(guān);堅(jiān)持開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)持開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng);堅(jiān)持開展教師評價(jià)考核,。

2、常規(guī)管理,。建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度;實(shí)行值日值班制度;堅(jiān)持園例會(huì)制度;加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)和教玩管理;加強(qiáng)檔案資料管理,。

3、安全,、衛(wèi)生保健工作,。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理、在園活動(dòng)管理,、食品安全衛(wèi)生管理,、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺(tái)帳,，堅(jiān)持參加學(xué)校月安全例會(huì);加強(qiáng)幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，制定合理的保育工作計(jì)劃并落實(shí);做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食,。

4,、教學(xué)教研?？茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃;綜合組織健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中;以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，認(rèn)真開展游戲活動(dòng),，做好游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評價(jià)工作;做好聽評課、教學(xué)比武,、論文評比等工作;加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn);積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),。

5、家園聯(lián)系,。設(shè)置班級(jí)家園聯(lián)系欄,，建立班級(jí)微信群;實(shí)行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會(huì)，定期召開家長會(huì),。

(二)研究性工作,。

1、班級(jí)主題活動(dòng),。2月：“我愛爸媽”孝心活動(dòng);3月：“尋找春天”活動(dòng);4月：“我有好習(xí)慣”教育活動(dòng);5月：“六一我快樂”文藝匯演活動(dòng);6月：“我愛我園”畢業(yè)典禮;7,、8月：“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。

2,、園所文化建設(shè),。結(jié)合我園實(shí)際，精心設(shè)計(jì)布置園所文化,，班級(jí)主題文化墻,，形成文化氛圍;進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域,，具體落實(shí)以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的“指南”精神,。

3、形成辦園特色,。以情感教育為主要特色,，萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛集體,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠實(shí),、自信、友愛,、勇敢,、勤學(xué)、好問、愛護(hù)公物,、克服困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣,，以及活潑開朗的性格。

(三)精品活動(dòng),。

1,、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園。

2,、幼兒園宣傳報(bào)道,。

四、工作措施,。

1,、教師管理。根據(jù)教師基本功考評方案,，選聘思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師任教。完善教職工工作職責(zé),，組織學(xué)習(xí),，明確職責(zé)，按職履責(zé),，做到“微笑上班,，愛心服務(wù)”。堅(jiān)持利用每周的例會(huì)組織教師開展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樹立先進(jìn)的教育觀念和理念,，掌握先進(jìn)的教育方法，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬字以上;積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn);采取“走出去,、請進(jìn)來”的辦法開展學(xué)習(xí),。充分利用暑期集訓(xùn)時(shí)間開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)，每年6月開展教師基本功考評活動(dòng),。每學(xué)期開展一次家長評教,、教師期末綜合評價(jià)、期末評先表模等活動(dòng),，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),。

2、常規(guī)管理,。建立幼兒園組織機(jī)構(gòu),，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)，事事有人管,。修定完善各項(xiàng)管理制度,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。嚴(yán)格值日和午睡值班制度,，確保工作秩序良好,。堅(jiān)持每周召開例會(huì)，總結(jié)工作,，布置任務(wù),。每學(xué)期開展一次教職工、家長評園活動(dòng),，創(chuàng)“家長滿意幼兒園”,。幼兒園財(cái)產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度，簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書,，誰損壞,，誰賠償。資料檔案平時(shí)收集,，期末整理裝訂成冊,，妥善保存。

3,、安全,、衛(wèi)生保健管理。修訂完善組織機(jī)構(gòu)和安全管理制度,，簽訂各類安全責(zé)任書,。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理,，園門實(shí)行封閉式管理,，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全,。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生,，確保幼兒飲食飲水安全。園舍,、設(shè)施設(shè)備,、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則，每天由值日教師負(fù)責(zé)日查,，并做好記錄;每周一次針對性的安全隱患排查;每月一次全面排查,，用臺(tái)賬做好記錄，逐一整改落實(shí)到位,。每班每月一次幼兒安全主題教育活動(dòng),，并有記錄,，定期給家長發(fā)放安全教育有關(guān)事宜?！氨＝　敝贫壬蠅?，保育工作每月一查。加強(qiáng)流行性疾病防控,，杜絕園所傳染病發(fā)生,。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告，裝訂成檔,。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查，保護(hù)好特殊體質(zhì)幼兒,。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度,。每學(xué)期對教職工進(jìn)行一次安全履職考評。

4,、教學(xué)教研,。嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)時(shí)間和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，規(guī)范教育教學(xué)行為,。嚴(yán)格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué),，保教常規(guī)每月一查。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動(dòng)觀察記錄,。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課,，聽課評課達(dá)12節(jié)以上。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》,、游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)與評價(jià)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力。建立教學(xué)教研績效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，獎(jiǎng)勵(lì)教師出成績,、出成果。

5,、家園聯(lián)系,。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通,，溝通交流,。鼓勵(lì)家長參加園務(wù)管理、保教活動(dòng),、保教質(zhì)量評價(jià),，提出合理化建議，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善,。定期召開家長會(huì),，對家長進(jìn)行幼教指導(dǎo)，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法,，改變教育觀念,，更新教育方式，糾正“小學(xué)化”思想,。

6,、加強(qiáng)研究性工作。完善班級(jí)主題活動(dòng)序列,，努力開展活動(dòng),，扎實(shí)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目。實(shí)施科學(xué)保教,，提高保教質(zhì)量,。堅(jiān)持開展區(qū)域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng)，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具,，不斷充實(shí),，更換游戲活動(dòng)器材。

7,、辦園特色研究,。組織教師深入開展辦園特色的學(xué)習(xí)研討，逐步形成理論體系和實(shí)踐方案,，教師人人撰寫“情感教育”案例,、論文。

8,、抓好幼兒園宣傳報(bào)道,。利用多種形式和途徑向家長、社會(huì)宣傳幼兒園活動(dòng),，優(yōu)秀教師事跡,，創(chuàng)特效果。每學(xué)期編制一期金號(hào)角報(bào),、兩次宣傳展板,，力爭有報(bào)道上新聞媒體。

五,、工作安排,。

1、環(huán)境整治,，安全隱患排查整改,，開學(xué)準(zhǔn)備;。

2,、報(bào)名收費(fèi),，收徼新生入園體檢表和預(yù)防接種查驗(yàn)報(bào)告;,。

3、制定計(jì)劃,，備課,、上課準(zhǔn)備;。

4,、簽訂安全責(zé)任書,，流行病防控，班級(jí)安全主題教育;,。

5,、“我愛爸媽”孝心活動(dòng)圖片展示;。

6,、保教常規(guī)月查,。

1、“尋找春天”主題活動(dòng);,。

2,、班級(jí)安全主題教育,，安全隱患排查整改;,。

3、市優(yōu)質(zhì)課競賽準(zhǔn)備;,。

4,、保教常規(guī)月查。

1,、聽評課教研活動(dòng),，參加市優(yōu)質(zhì)課競賽;。

2,、召開家長會(huì),，教職工、家長評園評教活動(dòng);,。

3,、“我有好習(xí)慣”教育活動(dòng);。

4,、班級(jí)安全主題教育,，安全隱患排查整改;。

5,、保教常規(guī)月查,。

1、“六一我快樂”文藝匯演籌備及活動(dòng);,。

2,、班級(jí)安全主題教育,，安全隱患排查整改;。

3,、“情感教育”案例,、論文撰寫上交;。

4,、幼兒游戲活動(dòng)觀察評價(jià)記錄上交;,。

5、保教常規(guī)月查,。

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇七

二,、工作思路在縣教育局、片角鄉(xiāng)教委的正確引領(lǐng)和教師的積極配合下,，我園保教工作取得了一定成績,，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn),，還需加強(qiáng)教研工作管理,，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師,，全面提升我園的保教工作質(zhì)量,。

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)。

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到老師的關(guān)愛,，能堅(jiān)持鍛煉，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己，敢于嘗試,，不怕失敗,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)教師發(fā)展目標(biāo),。

讓每一位教師擁有健康,、陽光、快樂,、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師目標(biāo)管理和自我約束,，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化,、規(guī)范化和精細(xì)化;實(shí)施名師工程;開展讀書,、繪畫等活動(dòng)，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提升教師素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展,。

三,、主要工作及措施。

(一)以人為本,，做好思想工作,。

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭創(chuàng)一流”的精神,。

2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,，明確方向，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。

(二)加強(qiáng)教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)加強(qiáng)教研活動(dòng),，改革課堂教學(xué),。教研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長負(fù)責(zé),，引導(dǎo)教師深挖教材,，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神,，真正實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué),，開發(fā)幼兒智力。

(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，整合一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

(3)實(shí)行“走出去,，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,，有計(jì)劃的開展研討活動(dòng)。組織教師外出聽課,、講課,，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會(huì),，不斷接受新觀念,，學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平,。

(三)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)發(fā)展(。

1)本學(xué)期我們將在教師中開展教學(xué)觀摩評比活動(dòng),。將分月組織教師針對教學(xué)薄弱學(xué)科：音樂,、美術(shù)和新增設(shè)的`安全課進(jìn)行公開課展示。

(2)開展教師讀書筆記心得演講比賽和教玩具制作比賽等活動(dòng),，通過這些活動(dòng)的開展不斷提高教師的專業(yè)技能,。

(3)教師之間要互相學(xué)習(xí)，要求每位教師每學(xué)期針對自己的薄弱學(xué)科聽課22節(jié),。

(4)繼續(xù)堅(jiān)持彈,、唱基本功訓(xùn)練。

(5)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行教學(xué)反思,，開展互學(xué)互評活動(dòng)，要求每位教師每期每周一節(jié)聽課,，讀書筆記不少于15篇,。新轉(zhuǎn)崗教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。

(四)開展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,。

(1)本學(xué)期我園將通過開展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)分月組織幼兒活動(dòng)如：,、迎“十一”幼兒畫展,、幼兒朗誦比賽、幼兒講故事比賽等活動(dòng),。通過這些活動(dòng)的開展豐富幼兒的生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

(2)本學(xué)期開展幼兒戶外角色游戲比賽、幼兒體操比賽,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

(3)在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言能力(普通話)的訓(xùn)練,，要求幼兒在平時(shí)多講、多說,，本學(xué)期規(guī)定每周一晨間活動(dòng)為幼兒談話時(shí)間,，說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力,，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極參加講故事、詩朗誦比賽,，給予每個(gè)幼兒表演的舞臺(tái),。

(五)家園共育，保證幼兒健康快樂成長,。

(1)深入做好家長工作,，本學(xué)期將不定期開展家訪活動(dòng)，要求有記錄,，寫清楚時(shí)間,、地點(diǎn)、人物,、談話內(nèi)容,。

(2)為加強(qiáng)家園聯(lián)系做好家園共育工作本學(xué)期在學(xué)期始、末各召開一次家長會(huì),、舉行一次家庭教育講座,。

(3)為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況，本學(xué)期舉行家長開放日活動(dòng),。

總之,，本學(xué)期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則，在縣教育局及片角鄉(xiāng)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷提高教師自身素質(zhì),，努力提高教育教學(xué)水平,，大力提高我園的保教質(zhì)量,，擴(kuò)大我園的知名度，爭創(chuàng)現(xiàn)代化示范園,。

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇八

為了使幼兒身心獲得更好的成長,，我們要把平安成績放正在任務(wù)的尾位，削減幼兒身心遭到不測損害的能夠性,。對孩子要做到:“松手沒有放眼,，放眼沒有寧神?！卑哑桨踩蝿?wù)職責(zé)到人,，盡我們的統(tǒng)統(tǒng)潛量掩護(hù)好幼兒的平安,。同時(shí)做為幼兒平安任務(wù)的第一職責(zé)人，為確保幼兒的身心平安,，我們小一班造定了平安任務(wù)企圖,。

一、幼兒平安教誨總目的:,。

1,、教給幼兒一些簡略的平安知識(shí)。

2,、培育種植提拔幼兒有閉掩護(hù)本身平安圓面應(yīng)有的立場及其優(yōu)越的風(fēng)俗戰(zhàn)開端的潛量,。

二、詳細(xì)步伐,。

1,、舉止平安教誨:幼兒恪守舉止規(guī)矩，比照顧風(fēng)險(xiǎn)物品停止游戲(如:鉸剪,、玩具等鋒利物件),，游戲中沒有做風(fēng)險(xiǎn)行動(dòng)，(如:頭晨下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、沒有攀爬等)。沒有私行脫離大眾,，伙伴間友愛相處,，相互辭讓，沒有擠沒有碰,，沒有(挨,、推、咬,、抓)人,。

2、進(jìn)餐,、晝寢平安:曉得沒有吃沒有清潔取變味收霉的食品,，進(jìn)餐時(shí)注重帶刺帶骨食品平安，和衰熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng),。晝寢時(shí)沒有玩衣物(如:扣子,、珠子、收夾,、推鏈等),，沒有蒙頭睡覺。

3、糊口平安教誨:幼兒沒有動(dòng)插座,、電板,，和觸電，沒有將手指放正在門,、窗處,，以防夾傷，注重沒有玩火,、水,、番筧和消毒物品，教誨幼兒進(jìn)廁時(shí)沒有推沒有擠,，和碰傷,、碰傷。

4,、接收平安:去園進(jìn)班時(shí),，要取先生彼此問好，沒有正在園內(nèi)其他中央停留,，離園時(shí)務(wù)必取先生作別,，并闡明去接者的身份。沒有跟目生人脫離或私行離園,。

5,、家庭平安:向家長宣揚(yáng)平安教誨的緊張性，和幼兒園的平安教誨舉止,，請家長居心合營幼兒園做好平安教誨任務(wù),，及家居平安取家居舉止情況平安(如:燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等防備教誨任務(wù)),。

6,、簡略的自救方式:生記家庭地點(diǎn)、德律風(fēng)號(hào)碼,、怙恃姓名等,，練習(xí)引誘幼兒辨認(rèn)標(biāo)的目的，告戒幼兒沒有好沉疑目生人,，若一人正在家,，不克不及夠隨便開門。

我們正在任務(wù)中務(wù)必做到時(shí)辰下度警覺,，把平安放正在尾位，眼睛沒有脫離幼兒，孩子到哪,，教員的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有閉平安教誨的舉止情況，分離一日舉止各環(huán)節(jié),，對幼兒停止衛(wèi)生平安教誨并展開相干的舉止,，使幼兒控制一些自我掩護(hù)的技藝，進(jìn)步幼兒的掩護(hù)潛量,。將各類舉止正在幼兒園一日糊口,、教誨講授舉止、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中天然地停止,，透過情勢多樣的舉止協(xié)助幼兒明白自我掩護(hù)的簡略常識(shí)戰(zhàn)方式,，能力實(shí)正包管幼兒的平安。

以上那些就是我班造定的平安企圖,，孩子的平安就是我們的任務(wù)中間,，我們的主旨就是“孩子第一”。

家庭是人們懂得教誨最早,，教誨材料最普遍,，受教誨影響最持久的場合。家庭教誨對人的平生發(fā)展起著發(fā)蒙戰(zhàn)奠定的感化,，即便當(dāng)他起頭懂得教校教誨戰(zhàn)社會(huì)教誨后,，家庭教誨仍舊正在盲目戰(zhàn)沒有盲目地發(fā)生影響。我們班是一個(gè)重生班,，他們簡直皆是剛叢家庭步進(jìn)幼兒園體驗(yàn)大眾糊口,，其怙恃也是初度測驗(yàn)考試取先生打仗，對幼兒園的統(tǒng)統(tǒng)皆隱得那末的目生,，關(guān)于迷信育兒的常識(shí)也是知知甚少,，關(guān)于幼兒正在園的糊口也存有思疑。本教期我們將以熱忱的立場,，居心自動(dòng)地透過展開各類情勢的舉止,，有目標(biāo)，有企圖,，有構(gòu)造,，有針對性地向家長全圓位地宣揚(yáng)迷信育兒的常識(shí)，道幼兒正在園的一日糊口情況,，實(shí)時(shí)理解家長的必要,，念家長所念，為家長排除后瞅之憂,，為故里共育制造居心有益地前提,。

一,、任務(wù)重面:。

1,、充沛發(fā)揚(yáng)家長場地,、幼兒做品欄的感化。粗心設(shè)想家長場地材料,、可看性強(qiáng),。讓家長理解幼兒園遠(yuǎn)階段的講授靜態(tài)、和必要合營的中央,，進(jìn)修,、鑒戒迷信育兒的履歷。同時(shí),，我們還實(shí)時(shí)地把幼兒的好術(shù)做品展現(xiàn)出去,，讓家長理解幼兒的潛量成長情況，更好地合營教誨,。

2,、應(yīng)用隨訪、德律風(fēng)等門路緊密親密取家長聯(lián)絡(luò),。催促家長正在家要多給孩子操練的機(jī)遇,，養(yǎng)成本身甘愿答應(yīng)做力所能及的事的風(fēng)俗。

3,、透過故里之窗各欄目繼續(xù)取家長的相同,，促使家長認(rèn)同幼兒園的培育種植提拔請求戰(zhàn)教誨計(jì)謀，正在主題舉止中盡量吸收家長配合到場班級(jí)的教誨取班級(jí)的情況安排,。

4,、構(gòu)造好每教期的親子一日游舉止，減深親子間的感情交換,。

5,、按期家訪，理解幼兒正在家的情況戰(zhàn)幼兒家長的教誨情況并做好家訪紀(jì)錄,。

二,、詳細(xì)步伐。

1.有針對性的停止家訪,，理解幼兒的家庭范疇?wèi)?zhàn)幼兒的糊口風(fēng)俗,，本性特色。

2.辦妥家長園地向家長宣揚(yáng)迷信育兒的常識(shí),。

3.召開家長會(huì),，按期收放查詢拜訪表。

4.停止幼兒保健征詢舉止,，讓家長理解防備徐病的常識(shí),。

5.停止家長教校講座,，增強(qiáng)故里的聯(lián)絡(luò)。

6.向家長宣揚(yáng)夏季育兒的保健常識(shí),。

7.展開慶“中春”,，慶“國慶”,，慶“除夕”等各類豐盛多彩的舉止,。

8.收放家長對幼兒園任務(wù)量量成績的查詢拜訪表，做好家長材料的積聚任務(wù),。

9.收羅家長定見,，做好反應(yīng)任務(wù),。

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇九

為全面落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展第一季度學(xué)校安全大檢查的通知》（x教通〔2017〕x號(hào)）文件精神,，切實(shí)消除學(xué)校安全隱患，嚴(yán)防各類事故發(fā)生,，我校開展了學(xué)校安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng),，具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1,。健全組織,。我校按照縣教育局統(tǒng)一部署，切實(shí)把“安全大檢查”活動(dòng)擺上重要議事日程,，成立“安全大檢查”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌安排，整體部署,，有序推進(jìn)“安全大檢查”活動(dòng),。

2。制訂方案,。結(jié)合全鎮(zhèn)小學(xué),、幼兒園實(shí)際，認(rèn)真分析研究學(xué)校,、幼兒園安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,，在全鎮(zhèn)冬季安全大檢查的基礎(chǔ)上，圍繞“科學(xué)發(fā)展,，安全發(fā)展”這個(gè)主題,，制訂出切實(shí)可行的活動(dòng)方案，有效,、有序開展“安全大檢查”活動(dòng),。

3。強(qiáng)化督查,。我鎮(zhèn)把“安全大檢查”活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)本年度安全工作目標(biāo)的重要內(nèi)容,，納入學(xué)校安全工作考核范圍,，切實(shí)抓緊抓好。按照“一崗雙責(zé)”的原則,，分別對各校（園）安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督查,。

二、提高思想認(rèn)識(shí),。

召開辦公例會(huì),、校長和園長會(huì)，傳達(dá)貫徹文件精神,，要求各校長,、園長遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理,、全員參與,、各負(fù)其責(zé)”的原則，牢固樹立“居安思危,、警鐘長鳴,、常抓不懈”的思想，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,，牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展的理念，切實(shí)強(qiáng)化師生的安全意識(shí),，提高師生安全素質(zhì)和防范能力,，營造全社會(huì)關(guān)注學(xué)校安全、關(guān)愛師生生命的濃厚氛圍,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí),。

三、開展排查活動(dòng),。

（一）結(jié)合本校安全特點(diǎn),，突出交通、消防,、溺水,、食品衛(wèi)生、接送學(xué)生車輛,、學(xué)校門衛(wèi)管理等重點(diǎn),，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生了解和掌握傳染病預(yù)防知識(shí)及防震,、防火,、防踩踏,、防雷電、防溺水,、防食物中毒,、交通安全等方面的常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),，提高遵章守紀(jì)的自覺性,。

（二）對學(xué)校校舍做了深入細(xì)致的檢查，并做了記錄,，對不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修,，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

（三）對學(xué)校各處室（儀器室,、微機(jī)室、多媒體室,、圖書室,、儲(chǔ)藏室、體育室,、值班室,、各年級(jí)辦公室）的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對所查的內(nèi)容做了記錄,，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行了解決,。

（四）加強(qiáng)了對學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室及其他重點(diǎn)要害部位的安全檢查和防范措施,，特別是注意做好防火,、防盜、防毒,、防爆,、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作，及時(shí)采取措施清除不安全隱患,。

（五）我校發(fā)動(dòng)教師學(xué)生排查身邊的安全隱患,，組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真開展一次安全隱患全方位、大排查,、大整治活動(dòng),，對校舍、圍墻,、體育設(shè)施,、食堂、電器和線路進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,，發(fā)現(xiàn)隱患立即提出整改意見,，并限期整改,，同時(shí)做好跟蹤督查。

四,、組織互查活動(dòng),。

辦公室在各校自查的基礎(chǔ)上，組織全鎮(zhèn)分管安全同志,，對各單位落實(shí)教育局十項(xiàng)檢查內(nèi)容的落實(shí)情況,，開展互查，一方面學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，另一方面也對本校存在的問題找到解決辦法,，提高全鎮(zhèn)安全工作的水平。

1,、各單位制定了平安校園創(chuàng)建工作計(jì)劃,，項(xiàng)目齊全，工作目標(biāo)明確,，措施具體有效,。

2、遵循“積極預(yù)防,、科學(xué)管理,、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,，健全安全工作各項(xiàng)制度,。例會(huì)中必須有安全工作的布置與總結(jié)，檢查評比的結(jié)果記入績效考核,。

3,、本學(xué)期，各校依據(jù)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,，按照人員分工（班主任,、任課教師、體育教師,、門衛(wèi),、后勤、食堂等）重新制定了安全工作責(zé)任書,。二園制定了《大門鑰匙管理責(zé)任狀》,，是管好大門，保證第一道防線的有效措施,。

4,、各校切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。按要求開設(shè)安全教育課，用好辦公室統(tǒng)一編寫的《安全集體備課》,。開展“每天一分鐘”,、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。繼續(xù)開展“珍愛生命,、熱愛生活”（一月一主題）教育活動(dòng),。

5、辦公室依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》提供標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急救援預(yù)案,，提供三種警報(bào)音樂,，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷修訂演練方案,。辦公室成立督察組,，實(shí)地督促，強(qiáng)力推進(jìn),，不斷優(yōu)化,。每月至少舉行一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

6,、全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園完成了教育局提出的三個(gè)100%的目標(biāo),。

7、為各校門衛(wèi)室安裝空調(diào),，更換原床和被褥，對值班人員實(shí)行專項(xiàng)補(bǔ)助,，投入10余萬元,。各校教干教師值班、門衛(wèi)值班,、上下學(xué)管理,、校園巡查等工作規(guī)范有序。

8,、為各校重新配備了電警棍,、強(qiáng)光手電、辣椒水,、橡皮棍,、防割手套、滅火器等器械,，為學(xué)校安保人員配備了春秋季和冬季保安服各40套,。維修了各校監(jiān)控設(shè)備。新配備應(yīng)急照明燈26個(gè),。投入3萬余元,。

9、各校配備工作能力最強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)安全工作,。中心小學(xué),、中心幼兒園配備專職保安2名,、第二幼兒園配備專職保安1名。全鎮(zhèn)各校保安（含兼職）不少于4人,。

10,、各校在開學(xué)前進(jìn)行了安全隱患排查，做到全面排查和專項(xiàng)檢查（防擁擠踩踏,、消防）相結(jié)合,。既有教育教學(xué)設(shè)施及校園周邊安全隱患等對“物”的排查，也有對“人”的排查,，如學(xué)生特異體質(zhì),，學(xué)生上下學(xué)等。對排查出的隱患,，積極整改,，責(zé)任到人。

五,、整改安全隱患,。

學(xué)校安全工作絲毫松懈不得。學(xué)校針對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)采取措施進(jìn)行整改,。

1、雙溝中心小學(xué),、中心幼兒園大門口擺設(shè)攤點(diǎn),，衛(wèi)生條件太差，存在飲食安全隱患,。學(xué)生上下學(xué)時(shí),，存在交通安全隱患。向鎮(zhèn)政府匯報(bào),，請求鎮(zhèn)政府采取有效措施,，制止亂擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。

2,、部分學(xué)校電線老化,，計(jì)算機(jī)和空調(diào)增多，需要擴(kuò)容,。與供電站聯(lián)系,，請他們幫助規(guī)劃學(xué)校電路，并實(shí)施,。

3,、更換已經(jīng)過期的滅火器。

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇十

主題教學(xué)：圍繞“熱和冷”的主題開展活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，帶領(lǐng)幼兒親身體驗(yàn)夏日的炎熱,，激發(fā)探索降溫方法，使幼兒與環(huán)境之間展開交流和對話,，讓幼兒掌握幾種簡單的保護(hù)自己的辦法,，做個(gè)健康活潑的夏日寶貝。

衛(wèi)生保健:學(xué)習(xí)按次序地穿脫衣服,、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡,、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。午睡時(shí)注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，并在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己疊毛巾毯,。午睡室點(diǎn)電熱蚊香，部分幼兒使用驅(qū)蚊水,，做好防蚊蟲工作,。教育幼兒養(yǎng)成不挑食，愛吃蔬菜的好習(xí)慣,，飯后培養(yǎng)幼兒掌握正確的漱口,、擦臉的方法。提醒幼兒每天洗澡換衣,，做個(gè)健康的衛(wèi)生寶寶,。

日常規(guī)范：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿，上課時(shí)知道坐端正,，說話前會(huì)先舉手,。課間提醒幼兒開展一些安靜安全的游戲，減少活動(dòng)量,。同伴之間會(huì)友好相處，學(xué)習(xí)一些和別人交往的技巧,。教育幼兒要說好聽的話,，不說臟話，做個(gè)懂禮儀的文明寶寶,。

家長工作：向家長宣傳一些健康小知識(shí),，組織家長參加健康、教育講座,，提高保健意識(shí),。充分利用幼兒成長檔案，及時(shí)讓老師了解孩子在家中的表現(xiàn),，同樣讓家長能更深入的了解孩子在園的情況,，進(jìn)一步加強(qiáng)家園溝通。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：鼓勵(lì)幼兒共同參與，創(chuàng)設(shè)主題墻面,，張貼一些頗具夏日氣息的圖片,，如夏天的穿著，夏天生活和活動(dòng)的場景,。制作扇子裝飾活動(dòng)室,。和幼兒一起關(guān)注自然角的花卉和動(dòng)植物，防止暴曬,，及時(shí)供水,。

其他：組織幼兒練習(xí)折疊毛巾毯，選出8位選手參加年級(jí)里的疊毛巾毯比賽,，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,。

小結(jié)。

六月份我們小班組織了“疊毛巾毯的比賽”,，活動(dòng)是孩子最熟悉的毛毯,，是為了培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力。而小班六月份的主題“熱和冷”,，通過觀察,、感受、操作等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察夏天的自然現(xiàn)象,，使幼兒了解夏天天氣的主要特征：炎熱;幼兒能將夏季景物及自然特征表現(xiàn)出來,，從中發(fā)展了口語表達(dá)能力，使幼兒知道了夏季更要注意個(gè)人衛(wèi)生,，不可貪食冷飲等,。

而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，為此,，我們認(rèn)真做了各種預(yù)防措施,。活動(dòng)室和午睡間里經(jīng)常開窗,、通風(fēng),。提醒小朋友在運(yùn)動(dòng)后、用餐前,、大小便前后都要用正確的方法洗手,。每天還要對來園的小朋友進(jìn)行全方位的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)告知保健老師,，做到傳染病的早隔離,、早治療。

忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,。我們也積極做好了學(xué)期的結(jié)束工作：根據(jù)孩子的實(shí)際情況認(rèn)真進(jìn)行評估;做好各項(xiàng)工作總結(jié)等,，為本學(xué)期畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，另外爭取將下學(xué)期的工作開展得更好。

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇十一

本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。我園希望通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。結(jié)合我園的具體問題,，經(jīng)常深入課堂,，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，對教學(xué)過程,、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議,。切實(shí)為保教一線服務(wù)好,。

二、抓好一日常規(guī),，保證課堂質(zhì)量,。

在課程實(shí)施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),，以“實(shí),、活、勤,、精,、細(xì)”來規(guī)范教學(xué)行為。在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“孩子在我心”,；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境,、語言環(huán)境,、交流環(huán)境等，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；在制定游戲計(jì)劃,、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平,；引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好的交往,，促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。

三,、開展系列活動(dòng),，提高教師素質(zhì)。

教師用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去感染幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師教學(xué)水平。有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng),，對新教師實(shí)施跟蹤聽課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和教研。積極組織教師外出學(xué)習(xí),，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市、區(qū)各園的聽課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

四,、重視家園共育,，解決家長的后顧之憂,。

1、開學(xué)初，我們要求每位老師與家長面談一次，增加對各個(gè)幼兒的了解，爭取做到個(gè)別情況個(gè)別處理。平時(shí)以電訪,、家訪等多種形式與家長溝通,。每月更新家園聯(lián)系,、溫馨提示內(nèi)容,，提醒家長期間的注意事項(xiàng),，增加家長對幼兒的關(guān)心。

2,、發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。

3,、本學(xué)期繼續(xù)開展家長會(huì),，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,，更好地為孩子服務(wù)。

五,、各月工作安排,。

1、做好迎新生工作,。

2,、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。

3,、編排新操,。

4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查,。

1,、抓好安全教育工作。

2,、加強(qiáng)常規(guī)教育工作,。

3、開展園內(nèi)公開課,。

4,、為迎接學(xué)區(qū)公開教研做準(zhǔn)備。

1,、繼續(xù)開展園內(nèi)公開課,。

2、做好學(xué)區(qū)公開教研工作,。

3,、早操比賽。

繼續(xù)開展公開教學(xué),。

1,、準(zhǔn)備好期末各項(xiàng)材料的繳交工作。

2,、做好暑假安全宣傳教育,。

3、填寫好幼兒評估手冊,。

4,、全面進(jìn)行家訪。

5,、本學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議,。

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

時(shí)間流逝得如此之快,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班工作計(jì)劃內(nèi)容5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

伴隨著寒假的結(jié)束,，幼兒園新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我作為幼兒園大班的班,。

主任,。

對于大班這最后一學(xué)期需要十分的重視全身心的投入到幼兒們的教學(xué)工作當(dāng)中來這是幼兒們升到小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期為此我結(jié)合班級(jí)當(dāng)前的情況以及班上每個(gè)幼兒的個(gè)人情況制定出了以下的工作計(jì)劃：

一、班級(jí)情況分析,。

大班的學(xué)生都有一定的生活自理能力,，動(dòng)手能力也是很強(qiáng)的，相對于中班小班的幼兒們而言,，好教很多,，班上目前大部分的幼兒，還是非常懂事的,，主要是能把老師們的話聽進(jìn)去,，能夠自我反省某件事自己是否做錯(cuò)，錯(cuò)在哪,，也能十分的體諒老師們上課的辛苦，十分的珍惜老師們的上課成果,，也會(huì)關(guān)心自己的同學(xué),，比如看到自己身邊的同學(xué)情緒低落會(huì)主動(dòng)的去安慰詢問是怎么了，幼兒跟幼兒之間相對于幼兒跟老師之間更能說的出話來,，也會(huì)更好的進(jìn)行溝通,，所以本學(xué)期的教學(xué)工作，我也會(huì)借助班上一些自理能力強(qiáng),、通情達(dá)理的幼兒們的幫助,。

二、大班教學(xué)工作的安排,。

首先根據(jù)班上所有的幼兒個(gè)人情況進(jìn)行挑選任命小組長,，小組長的任命人，必須滿足以下三點(diǎn)要求：

1,、能夠很好的完成自己的生活,，吃飯、睡覺,、穿衣服等等,。只有這種不太需要老師多費(fèi)心的幼兒才能勝任這個(gè)組長，自己做的好,，才有資格言傳身教的管束別人,。

2、個(gè)人非常的自律,，十分的遵守上課的秩序和規(guī)矩,，從不給老師找任何的麻煩。只有自己都不犯錯(cuò)的，才有資格去管束其他的幼兒不犯錯(cuò),，不然是完全沒有說服力,。

3、學(xué)習(xí)也是要十分的優(yōu)秀,，每個(gè)開設(shè)的課程要能達(dá)到優(yōu)秀的程度,，再不濟(jì)放低要求也必須都能跟的上老師的進(jìn)展，這樣才能帶領(lǐng)組員一起進(jìn)步,。組員們也有看齊的對象,，進(jìn)步的目標(biāo)。

其次就是要重點(diǎn)抓那些課程知識(shí)薄弱的幼兒,，比如說有些幼兒算術(shù)能力很強(qiáng),，但是拼音寫字的能力很差，那么這將是我這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)抓的對象,，我要保證每一個(gè)幼兒都能全面的發(fā)展,，不有任何的短板，這樣他們在晉升小學(xué)的時(shí)候,，才不至于有比其他幼兒差的地方,，在學(xué)習(xí)方面，我不允許我班上的幼兒有任何比其他幼兒差勁的地方,。當(dāng)然我是絕對不會(huì)做強(qiáng)制學(xué)習(xí)的,，我會(huì)根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)性，從他們的興趣方面去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，一旦讓他們喜歡上自己的暫時(shí)弱勢的學(xué)科,，進(jìn)步起來也會(huì)是事半功倍的。

三,、家長方面,。

這一學(xué)期的家訪工作勢必是要多起來的，除了我們老師,，最關(guān)心最了解幼兒的還是家長們,，這一點(diǎn)毋庸置疑，跟家長們做好溝通工作,，這樣才能全面的了解幼兒們的習(xí)性的個(gè)人情況,，也能更有助我的教學(xué)工作安排。

新《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。這就要求幼兒園教育目標(biāo)必須以幼兒為本,，從幼兒生命健康成長的需求出發(fā)實(shí)施教育。在本學(xué)期里,，我們從大班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，制定了以下計(jì)劃：

一,、活動(dòng)安全。

晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全,，鞋帶是否系好,，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，教師注意觀察,，幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,。上下樓梯，能做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。

二、生活安全,。

1,、讓幼兒了解安全保健知識(shí)，養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，正確洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感,。以甲型h1n1流感為例,，教育幼兒認(rèn)真做好晨間檢查，教師隨時(shí)注意觀察幼兒的身體狀況,，及時(shí)與家長聯(lián)系,，保證一人一巾一杯。提醒家長盡量不帶孩子前往人群擁擠的場所,，多在室外活動(dòng),。

2、做到井然有序盥洗,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。

3,、注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放,，不讓幼兒接觸,。

4、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,，午睡時(shí)注意巡視,。

5、教育幼兒不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷。

三,、交通安全,。

1、認(rèn)識(shí)了解一些基本的交通規(guī)則以及信號(hào)燈,、標(biāo)志符號(hào)的作用,。

2、自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上亂跑,、打鬧，不隨便坐別人的車輛,，坐車時(shí)不把頭手伸出窗外,，做個(gè)文明乘客。

四,、防火,、防電、防地震的安全意識(shí),。

1,、不玩火，不燃放煙花炮竹,。

2,、教育幼兒不亂動(dòng)電器設(shè)備，打雷時(shí)不再電線和大樹下玩,，以防觸電,。

3、在初步了解地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震不要慌,，找安全的地方躲藏。

4,、識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110,、119、120),，同時(shí)教育幼兒不可隨意撥打這些號(hào)碼,。

五,、其他方面。

1,、假期中,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避,。跟家長出門游玩,，不自行離開大人，不隨便吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,。

2、熟記自家住址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學(xué)會(huì)自理。

3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

4、積極學(xué)習(xí)《南通安全教育平臺(tái)》上的內(nèi)容,，并認(rèn)真完成作業(yè),。

以上是本班在安全方面的計(jì)劃，各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,，我們將圍繞我園“我自護(hù),、我自愛、我平安,、我健康”安全工作主題,，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，牢牢繃緊安全這根弦,，防患于未然,。努力營造一個(gè)穩(wěn)定,、安全、和諧的教育環(huán)境,。

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一,、班況分析。

本學(xué)期我班插了11名新生,，現(xiàn)在共有幼兒40名,，其中有男孩19名、女孩21名,。通過中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作：督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作：尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請家長參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績。

三,、安全工作,。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對上、下樓梯加強(qiáng)管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級(jí)管理,。

1、每月定期召開班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五,、家長工作,。

做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)本班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長溝通,。

3、通過家訪,、電話等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

4,、定期開好家長會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級(jí)工作的支持與配合,。

5開展家園共育活動(dòng),，歡迎家長參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭取取得好成績!

雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚,，但這也正說明我們的教學(xué)工作安排要更加的急切起來才行了,。更何況整個(gè)學(xué)期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期了，我們必須要更加重視他們在幼兒園的學(xué)習(xí)才行,，要積極做好他們的幼兒園升小學(xué)的銜接工作,，我們的教育做的好一點(diǎn)，他們在小學(xué)的學(xué)習(xí)就會(huì)快一點(diǎn),。因此,，為了大班的孩子在幼兒園里面學(xué)習(xí)更好、進(jìn)步更快,，我們在五月份的教學(xué)工作更加的順利,，特作大班五月份教學(xué)工作計(jì)劃,。

一、工作的指導(dǎo)思想,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束,，絕大多數(shù)符合上學(xué)年齡要求的孩子就要升入小學(xué)讀書了，所以我們幼兒園必須要針對這一特點(diǎn)做好他們的思想建設(shè),，整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要培養(yǎng)起他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想,，讓他們提前適應(yīng)小學(xué)的上學(xué)模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質(zhì),，提高他們的學(xué)習(xí)觀念。

二,、工作目標(biāo),。

1、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣,，能夠擁有更好的文明素質(zhì),。

2、幫助他們樹立起更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，以后在學(xué)習(xí)上面知道自好好學(xué)習(xí)己的責(zé)任,。

3、幫助他們有好的時(shí)間觀念,，以后上小學(xué)了做到按時(shí)上下課,。

4、做好他們的教育學(xué)習(xí)工作,，讓他們有更好的基礎(chǔ),，這樣上小學(xué)了就能夠比別的小朋友有更好的學(xué)習(xí)底子在。

5,、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西,，加強(qiáng)他們的防范能力。

6,、現(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心,，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題，做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作,，并且教會(huì)幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識(shí),，保障好自己和幼兒的安全。

三,、具體工作安排,。

1、每一天要在上課學(xué)生來教室之前把教室打掃干凈,，開窗通風(fēng),，并且對教師進(jìn)行酒精消毒,。等到幼兒們來學(xué)校的時(shí)候，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題,，并且做好簽字登記工作,，進(jìn)入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒,。

2,、寓教于樂，通過具體的案列和小故事,，告訴他們要遵守時(shí)間,，要知道不能夠隨便接別人的東西，要防備著別人,，不要隨便相信別人,。

3、進(jìn)行課堂模擬,，根據(jù)小學(xué)一年級(jí)的上課方式進(jìn)行模擬,，讓他們提前熟悉小學(xué)的上課模式。

4,、交給他們更多的知識(shí),，幫助他們打好基礎(chǔ)，比如加減法,、乘除以及二十六個(gè)英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等,。

5、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作,。

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

一,、班級(jí)情況分析,。

的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響他人的,。

學(xué)習(xí),。

課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)

三、具體,。

教學(xué),。

目標(biāo)。

一,、身心保健,。

3、能獨(dú)立自理大便,，正確使用手紙,。

4、生活有規(guī)律,，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服,，能自己整理床鋪,。

5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,，懂得遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能提醒同伴,。

二,、體育鍛煉。

1,、學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速,、變方向走，步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走,。

3、熟練掌握跳躍動(dòng)作,，從較高處向下跳,，起跳有力、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美,。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩,。

10,、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí),，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念,，活動(dòng)中懂得合作,，負(fù)責(zé)、寬容,、謙讓,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng),。

科學(xué)1.幫助了解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。

2.讓獲取有關(guān)季節(jié),、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),，形成四季的初步概念,。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等)的方法,，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4.使兒童喜歡并較長時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題,、能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境。

數(shù)學(xué)4.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,，引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義。

5.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-5,，培養(yǎng)其認(rèn)真,、正確、整潔的書寫習(xí)慣,。

6.學(xué)習(xí)用自然物測量物體,，會(huì)比較粗細(xì)、輕重,、厚薄等,。

8.有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn),、半點(diǎn),。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天,。

9.積極,、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問題的討論。

社會(huì)一,、自信心培養(yǎng)2.敢于面對自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，有改正的愿望和行動(dòng)。

二.人際交往2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼,、談話,。

三.行為規(guī)則1.愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事,。

四.民俗文化3.知道中國的首都是北京,，認(rèn)識(shí)并尊重國徽，會(huì)唱國歌,，為自己是中國人而自豪,。

美術(shù)一,、興趣與審美1,、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng),，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn),。

2,、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,，工藝品,、雕塑,、建筑物等,，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。

3,、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型,、色彩、構(gòu)圖,、感受對稱,、均衡美、初步學(xué)會(huì)正確評價(jià)美,。

4,、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解,，并學(xué)習(xí)用語言,、動(dòng)作、表情,、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像,。

二,、繪畫。

1,、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣,。

2,、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。

3,、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感,、注意深淺,、冷暖顏色的搭配。

4,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出,，合理布局。

三,、手工,。

1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,，表現(xiàn)自己的意思,。

2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。

3,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分,，組合成整體物象。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪,、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。

四,、具體措施,。

(一)。

教育,。

教學(xué)工作：

1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,，與幼兒多說話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師幼關(guān)系,。

4、充分利用電教設(shè)備制作,，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),。

5、靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng),，體現(xiàn)幼兒的主體性,。

六、每月工作安排,。

1,、做好開學(xué)工作，認(rèn)真制定各計(jì)劃,。

2,、和幼兒一起布置教師環(huán)境,，重視幼兒的參與性,。

3、開展“特別的我”主題活動(dòng),，通過形式多樣的活動(dòng),，使幼兒了解我是一個(gè)“特別的我”并體驗(yàn)到成長過程中的快樂。

4,、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，提供豐富的游戲。

材料。

引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動(dòng),。

1,、繼續(xù)豐富班級(jí)區(qū)域及游戲材料。

2,、開展“葉子“主題活動(dòng),。

3、組織幼兒開展自理能力比”,。

4,、召開大班家長會(huì)。

5,、認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng),，積極迎接。

調(diào)研,。

活動(dòng),。

1、天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作,，加強(qiáng)戶外的體育鍛煉。

2,、繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo)。

3,、在探究,、操作、實(shí)驗(yàn)中,，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

4、開展“夢幻西游”主題活動(dòng)5,、組織幼兒開展“講故事”比賽,。

1、做好各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

2、開展“驚奇一線”主題活動(dòng),。

3,、提高幼兒的。

安全,。

意識(shí),，做好幼兒的安全,。

工作。

4,、做好省級(jí)調(diào)研評估工作,。

1、搞好“元旦”節(jié)慶活動(dòng),。

2,、做好期末結(jié)束抽測工作，整理各項(xiàng)資料,。

3,、開展“迎新年”的慶祝活動(dòng)”鼓勵(lì)全把班幼兒積極參加,，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇十三

上學(xué)期我們?nèi)M教工在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以《規(guī)程》,、《綱要》為指導(dǎo),，以提高保教質(zhì)量為宗旨，以創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化管理示范幼兒園為目標(biāo),，較好地完成了各項(xiàng)工作,。在此期間，我們班組呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)守紀(jì),、積極創(chuàng)新的良好局面,，班組工作也得到了園領(lǐng)導(dǎo)及家長的肯定。班組工作的管理模式取得了較顯著的成效,。盡管取得了一些成績,，面對今年新的工作重點(diǎn)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化管理先進(jìn)幼兒園，我們還有許多工作要去做,。如：如何深入探索實(shí)踐園本課程,；如何進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)能力,，更科學(xué)的管理,、照料、組織好小班幼兒的一日活動(dòng),；如何進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平,、工作質(zhì)量等。

一,、指導(dǎo)思想,。

以“你的寶寶,，我的寶貝”為目標(biāo),，進(jìn)一步解放思想,、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,，為努力提升幼兒園的社會(huì)影響和品牌形象貢獻(xiàn)自己的力量,。

二、主要工作措施和目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的使命感,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要及規(guī)程,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，努力提高自身素質(zhì),，開發(fā)潛力,，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀,、兒童觀,，堅(jiān)持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系,。

2,、提高教書育人的本領(lǐng)。

一是在思想上有活力,，善于學(xué)習(xí),，勇于鉆研，追求先進(jìn)的教育思想與理念,，使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力,。二是工作上要有創(chuàng)新，要勤于思考,，勇于反思,，形成創(chuàng)新意識(shí)，要善于學(xué)習(xí)他人長處,，不斷反思,，不斷總結(jié)，努力形成自己的教育思想和工作特色,。

3,、提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用水平認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件和個(gè)人網(wǎng)頁，中青年教師在教育理論,、教學(xué)實(shí)踐,、教育科研、教育創(chuàng)新,、班級(jí)管理等方面形成自己的特長,。

4,、大力推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。

深入探索實(shí)踐園本課程,，圍繞課程改革，通過自學(xué),、理論,、寫心得、聽取專家學(xué)者專題講座,，使自己在各種學(xué)術(shù)研討中吸收,、消化信的教改信息和教育理論，進(jìn)一步確立全新的教育理念,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

5、深入開展課題研究,，努力提高教科研水平,。

加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際,，更新教育觀念,。努力做到勤思考、多探討,、求創(chuàng)新,。認(rèn)真開展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己,，運(yùn)用靈活多樣的教育模式,，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有記錄、有積累,。從理論到實(shí)踐再上升到理論,，不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境,，做到主題與環(huán)境相配合。

6,、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查,，滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望,。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

7,、加強(qiáng)保教配合,。在新的教育觀念下，開展保育工作,，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規(guī)則,，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活,。

8,、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，使家長及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),，教學(xué)活動(dòng),，幼兒情況以及家長需要配合的工作,。

9,、加強(qiáng)安全意識(shí)，消除一切安全隱患,，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生,。

三、具體活動(dòng)安排：

1,、布置教室環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。

2,、豐富角色游戲活動(dòng)材料,，創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境,。

3,、班級(jí)網(wǎng)頁及時(shí)更換,。

1,、檢查年級(jí)組角色游戲創(chuàng)設(shè)情況,。

2、對幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教育活動(dòng),。

3,、公開教學(xué)活動(dòng)。

1,、組織幼兒踏青活動(dòng)。

2,、公開教學(xué)活動(dòng),。

3、向家長開放半日活動(dòng),。

4,、召開家長會(huì)。

1,、公開教學(xué)活動(dòng),。

2、班級(jí)開展競賽活動(dòng),。

3,、小班組優(yōu)秀論文收集評比。

4,、舉行迎“六一”慶?；顒?dòng)的籌備工作。

1,、期末對大班幼兒進(jìn)行質(zhì)量抽測,。

2、填寫審核幼兒匯報(bào)冊,。

本學(xué)期,，我們小班年級(jí)組全體教師將會(huì)齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新,，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),，為我園的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們每一份力量！

幼兒園工作計(jì)劃內(nèi)容篇十四

新世紀(jì),，地球村,，都在見證人類社會(huì)全球化進(jìn)程的加快，教育必須面向世界,、面向全球必然的選擇,。面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，教育必須加強(qiáng)世界性的合作，加強(qiáng)不同文化之間的交流,。幼兒教育作為培養(yǎng)新世紀(jì)人才的基礎(chǔ)教育,，“外語教育從娃娃抓起”已是明智之舉。我園子間原來在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)新綱要的實(shí)施要求,，引進(jìn)《陽光幼兒英語》《北大幼兒英語》兩大版本的教法模式學(xué)習(xí)。在幼兒英語教育方面取得過成績,，當(dāng)然也存在不足,。本學(xué)期成立英語教研組，力圖通過一些里有計(jì)劃的組織活動(dòng),，豐富本園的英語教學(xué)理論與實(shí)踐,，豐富教學(xué)手段以次提高英語教學(xué)質(zhì)量,。構(gòu)建適合本園特色的幼兒英語教學(xué)模式,，為幼兒園課程改革和建設(shè)提供理論和實(shí)踐的依據(jù)。

一,、指導(dǎo)思想：

幼兒期英語教學(xué)以培養(yǎng)興趣為主,，創(chuàng)設(shè)適宜的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，利用多形式多通道讓幼兒接觸英語,，在豐富的游戲情景中結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn),，力求使幼兒沒有任何負(fù)擔(dān)的愉快情緒下，學(xué)會(huì)豐富的英語詞匯,，掌握簡單的日常用語,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，為今后的提高學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。英語教學(xué)面向全體幼兒,，使每一個(gè)幼兒通過英語教學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上不同程度地有所收獲和提高。

幼兒英語教育的總目標(biāo)定位在：創(chuàng)設(shè)良好的英語教育環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動(dòng)的興趣,，通過英語教育促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，使英語活動(dòng)貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中,，激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。日常交往中發(fā)展幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用英語的能力和技能,，獲得對英語活動(dòng)的敏感性,。

此外，根據(jù)有各個(gè)年齡階段的發(fā)展特點(diǎn),，制定分層實(shí)施目標(biāo)：

小班：（1）使幼兒對英語活動(dòng)的韻律,、兒歌感興趣，愿意模仿。（2）使幼兒愿意參加幼兒園的英語活動(dòng),。（3）使幼兒能聽懂老師用英語發(fā)出的簡單指令,，并能用簡單動(dòng)作做出反應(yīng)。（4）使幼兒能聽懂并愿意模仿最常見物品的英語表達(dá),，樂意與人交往,。（5）使幼兒了解英語的習(xí)慣用語和日常生活用語。

中班：1）,、能完成兩個(gè)連續(xù)的英語指令,，試圖模仿他人用英語完成簡單的指令。（2）能聽懂老師簡單的生活用語和教學(xué)用語,。（3）愿意并能夠用簡單的英語表達(dá)身邊的最常見的物品,。（4）、愿意并能夠用英語和單詞配以其他體態(tài)語他人進(jìn)行口語交流,。（5）,、能主動(dòng)用英語向老師和他人問候。

大班：（1）能完成多個(gè)連續(xù)的英語指令,。2）知道何時(shí)用英語回答問題,。（3）能聽懂并愿意模仿經(jīng)常使用的生活用語和教學(xué)用語。（4）能用簡單的英語介紹自己,。（5）能用簡單的英語表達(dá)自己的感受,。（6）能借助圖片，用簡單的,、連貫的語言復(fù)述一個(gè)簡短故事,。（7）愿意并能用簡單的英語跟他人進(jìn)行口語對話。（8）幼兒英語交往能力大大增強(qiáng),，態(tài)度自然大方,，能主動(dòng)用英語與他人交往，表現(xiàn)出熱情,。

三,、英語教研課題：幼兒英語教學(xué)方法探究（豐富相關(guān)的幼教理論，以改進(jìn)創(chuàng)新教師的教學(xué)方法）,。

心理學(xué)告訴我們,，嬰幼兒認(rèn)知事物是隨年齡的增長經(jīng)過大腦，由右半球向左半球轉(zhuǎn)移的過程,，嬰幼兒認(rèn)知事物不同于成人,，他們是先記憶后理解，先整體后局部的一個(gè)過程,。如果在嬰幼兒發(fā)育的最佳期正確能運(yùn)用嬰幼兒特殊的認(rèn)知規(guī)律,，就會(huì)使嬰幼兒的某些能力獲得驚人發(fā)展。著名心理學(xué)家皮亞杰的建構(gòu)論表明：“幼兒是在與外界客觀環(huán)境進(jìn)行交互作用中得到發(fā)展”，同時(shí)良好的環(huán)境是幼兒認(rèn)知產(chǎn)生的源泉和發(fā)展語言的基礎(chǔ),，我們把英語巧妙地融入自然生活環(huán)境中,，讓幼兒感到英語就是周圍環(huán)境的一部分，在與環(huán)境的交互中獲得發(fā)展與提高,。

教學(xué)形式向多樣化教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變,，教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一性向個(gè)體需求的差異性轉(zhuǎn)變，允許孩子接受,、使用英語的差異性發(fā)展,，好處在于集體學(xué)習(xí)中，領(lǐng)悟和接受力慢的孩子沒有任何壓力,，教師的教學(xué)也能進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。如：我們在孩子的早操音樂、體育鍛煉中都用英語口令,，讓孩子在教師的肢體語言中直接了解其意,，而后讓能說的開口跟讀、使用,，由于每天重復(fù),，英語口令掌握早晚差異的存在不造成對某些孩子的消極影響,。區(qū)角活動(dòng)中我們還結(jié)合單詞的鞏固與豐富開設(shè)英語角,。在閱讀圖書活動(dòng)中，不管是不是英語圖書,，都可結(jié)合畫頁上的內(nèi)容,，補(bǔ)充單詞、短句的學(xué)習(xí),，對孩子的發(fā)音輔導(dǎo)也更有實(shí)效,。

二、將英語學(xué)習(xí)與人際交往相結(jié)合語言的誕生離不開交流,，尤其是口語更是人們用來直接交流的工具,。幼兒英語口語的教與學(xué)都要重視其交流習(xí)慣。而英語交流習(xí)慣是孩子們最陌生的,，因此,，我們不時(shí)地穿插一些小故事，讓孩子了解他們的交流習(xí)慣與風(fēng)土人情,。了解交往的背景后,，孩子們語言交往的積極性也就提高。如我們經(jīng)常把孩子們帶到社區(qū)的各個(gè)地方,，商店,、圖書館、公園等，讓孩子與各類人員交流,，大大的提高了孩子們用英語進(jìn)行交流的能力,。園領(lǐng)導(dǎo)還定期請來外國友人，讓孩子與國際友人接觸,，讓孩子有開口交流的實(shí)踐,。同時(shí)，我們在教學(xué)中注意一意的多種表達(dá),，讓孩子口語交流時(shí)具有明顯的靈活性,。就如，“再見”--by-bye.seeyoulater.seeyoutomorrow,。另外,，教師在日常活動(dòng)中凡是能用英語與孩子交流的,，就盡可能地運(yùn)用,。

三、英語學(xué)習(xí)與形象思維相結(jié)合語言與思維是同步的,，而在非母語學(xué)習(xí)中,，往往不少人語言與思維是脫節(jié)的.，他們不是直接使用英語思維,，而是要把思維變成母語再翻譯成英語,。這樣就造成了孩子的“物體-中文-英語”的三段式思維，專家告訴我們,，如果節(jié)省其中一個(gè)環(huán)節(jié)就可以大大的提高幼兒英語學(xué)習(xí)的效益,。為了從小讓孩子學(xué)得流暢，我們英語教學(xué)開始注重“直接教育”就是讓孩子在認(rèn)識(shí)事物的同時(shí)直接接觸英語,，教師不去用語言明示中文意思,，而是用形象的動(dòng)作、用已學(xué)過的單詞,、短句引入新的內(nèi)容,，讓孩子懂其意思，直接掌握其英文,。這使英語教學(xué)從熱鬧的外在的模仿學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向沉浸的內(nèi)發(fā)的思維學(xué)習(xí),，這樣的好處在于更能讓孩子想說什么就能脫口而出。舉例說明：我們認(rèn)識(shí)“banana”時(shí),就是直接拿出一個(gè)香蕉或是香蕉的圖片,直接就對孩子們說“banana”,。對于一些英語基礎(chǔ)較好的孩子,，我們則利用bigbook與猜謎的形式，通過“l(fā)ong----yellow----sweet”,，再配上教師的手勢讓孩子經(jīng)過一系列的猜想得到香蕉的形象,，進(jìn)而聽到老師的發(fā)音“banana”,。這樣的學(xué)習(xí)，思維的理解活動(dòng)是第一步,，英語聽音是第二步,，開口誦讀是第三步。英語教學(xué)的思維內(nèi)化式學(xué)習(xí),，我們還處于嘗試階段,，有待繼續(xù)深入的研究與實(shí)踐。幼兒期正是語言學(xué)習(xí)敏感期,，只要引導(dǎo)得法,、教育得法，學(xué)習(xí)的質(zhì)與量常常超乎我們的預(yù)想,。我們抓住了孩子學(xué)習(xí)英語的年齡特點(diǎn),、抓住英語學(xué)習(xí)的科學(xué)性，孩子們學(xué)習(xí)愉快,、樂意開口,，我們希望早期的英語學(xué)習(xí)對孩子終身的興趣能有積極的影響。

1.有目的有計(jì)劃的組織英語教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，豐富關(guān)于幼兒英語教育的理論和教法,，學(xué)法。積極參加英語等級(jí)考試,。

2.各年齡組間在單元教學(xué)初進(jìn)行集體備課,，以糾正錯(cuò)誤發(fā)音，加強(qiáng)口語表達(dá)能力,。平時(shí)加強(qiáng)發(fā)音練習(xí),，多聽多練多問，組織《英語日?？谡Z測試》。

3.組織新教師每月一次的觀摩老教師的新授課活動(dòng),，學(xué)習(xí)教學(xué)流程以及教學(xué)方法,，點(diǎn)評中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)與不足，及時(shí)改正,。

4.組織每月進(jìn)行計(jì)劃與隨機(jī)的不間斷聽課,，組織公開觀摩活動(dòng)，認(rèn)真做好活動(dòng)前的說課,、活動(dòng)中的觀摩,、活動(dòng)后的評課工作。

5,、在班中開設(shè)英語角,，讓孩子多說,、多聽。一日活動(dòng)中除了合理安排利用,。

《幼兒園英語教研計(jì)劃》每次的英語教學(xué)時(shí)間外,，教師注意在活動(dòng)中隨時(shí)提醒幼兒用會(huì)說的英語交流。

五,、教研工作具體步驟安排：

（1）制定各年齡班的英語學(xué)期,。

計(jì)劃。

（3）英語教研組活動(dòng)（教師日常用語通練學(xué)習(xí)）,。

（4）集體備課,，學(xué)習(xí)新授課的準(zhǔn)確發(fā)音，老教師幫,、帶新教師的教法,。

（1）積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)英語角，以充實(shí)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,，增加墻面也說話的作用,，粘貼各種相關(guān)的英語單詞，讓孩子置身于學(xué)習(xí)英語的良好氛圍中,。

（2）圍繞“幼兒英語教育理論意義”,、“英語教學(xué)方法探究”等問題進(jìn)行研討，發(fā)表看法,，學(xué)習(xí)理論,，豐富實(shí)踐。研討后總結(jié)活動(dòng)效果,。

（3）英語教研組活動(dòng)（教師英語口語訓(xùn)練）,。

（4）集體備課，學(xué)習(xí)新授課的準(zhǔn)確發(fā)音,，老教師幫,、帶新教師的教法。組織集體聽三節(jié)課（大,、中,、小各一節(jié)）。

（1）家教園地中開設(shè)“每日一語”及時(shí)與家長溝通,，得到家長在幼兒英語學(xué)習(xí)上的強(qiáng)有力支持,，獲取家長的支持、配合,，努力達(dá)到家園同步教育,。

幼兒學(xué)習(xí)的積極性，指導(dǎo)以后的游戲教學(xué),。

（1）配合學(xué)期幼兒能力測評,，組織英語教學(xué)能力測查,。

（2）英語教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)。

（3）集體備課,，學(xué)習(xí)新授課的準(zhǔn)確發(fā)音,，老教師幫、帶新教師的教法,。組織集體聽三節(jié)課（大,、中、小各一節(jié)）,。

為了適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的教學(xué)形勢的需要,，認(rèn)真貫徹新綱要的精神與理念要求。我們園嘗試進(jìn)行的幼兒英語啟蒙教育將面臨很大的挑戰(zhàn),，英語教研組的全體成員將齊心協(xié)力,，積極探索試，力圖走出一條適合本園發(fā)展特色的幼兒英語教育之路,，使我園的英語特色更加發(fā)揚(yáng)光大,。

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sp;9月25日,。