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幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)最新 幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)(5篇)

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幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)最新 幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)(5篇)
時(shí)間:2023-03-21 07:12:56     小編:儲(chǔ)心悅Y

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)最新 幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇一

本班幼兒16人,,其中男孩6人,,女孩10人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)和日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí),,每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高,。例如,很多孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)關(guān)心他人,,而且還建立了可貴的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,,能幫助班級(jí)和父母做一些力所能及的事情;大部分孩子好學(xué)好問(wèn),,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心,,初步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,良好的坐姿已初步形成,,幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力有所增強(qiáng),,繪畫(huà)、方面的興趣更加的濃厚,,且各項(xiàng)作品也更加精美,,富有創(chuàng)造性;我們還可喜的發(fā)現(xiàn),,由于我們班經(jīng)常組織幼兒餐前提問(wèn),、表演,現(xiàn)在班上的多數(shù)孩子都會(huì)樂(lè)于站上小舞臺(tái)上大膽的表現(xiàn)自己,,尤其是劉思佳,、王趙瑩、果麗麗等小朋友通過(guò)參加詩(shī)歌朗誦和兒童歌曲表演后,,變得更加的自信,、大方、開(kāi)朗了,。同時(shí),,在自理能力方面同樣也有了可喜的進(jìn)步,絕大多數(shù)的孩子能夠做好力所能及的事情——獨(dú)立吃飯、整齊折疊衣服等等,。當(dāng)然,,在幼兒的發(fā)展過(guò)程中還有存在許多有待加強(qiáng)的地方,如:部分孩子的挑食的現(xiàn)象還需繼續(xù)糾正,;大部分孩子的良好傾聽(tīng)習(xí)慣還沒(méi)形成,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)堅(jiān)持性還沒(méi)有養(yǎng)成,以及個(gè)別孩子的自信心不足等等,,這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)的改進(jìn),。

1、建立,、鞏固班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī),。培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的各種行為準(zhǔn)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具,。不妨礙別人游戲,,認(rèn)真參與集中教育活動(dòng),坐姿正確,。

2,、引導(dǎo)幼兒明確晨檢的重要性,在傳染病多發(fā)的季節(jié),,及時(shí)進(jìn)行季節(jié)性疾病的預(yù)防工作,提高幼兒的自我服務(wù)能力,,如根據(jù)季節(jié)變化,,及時(shí)培養(yǎng)衣服,自己穿好衣褲等,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,飯后養(yǎng)成及時(shí)漱口擦嘴的好習(xí)慣;午睡后能正確整齊的折疊被子等等,。同時(shí),,保教結(jié)合,教師和保育員協(xié)調(diào)工作,,努力做到教中有保,、保中有教,既排除了各種安全隱患,,也加強(qiáng)幼兒的安全教育,,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

3,、偏食,、挑食的不良飲食習(xí)慣,已經(jīng)得到較好的改善;幼兒經(jīng)提醒也能保持安靜進(jìn)餐,,促進(jìn)幼兒的正常發(fā)育,。

4、班級(jí)實(shí)行"小值日生"輪流活動(dòng),,展開(kāi)"評(píng)選小紅花",、"爭(zhēng)當(dāng)小老師"等活動(dòng),建立了一套合理,、有序的一日生活常規(guī),,幼兒愛(ài)勞動(dòng)、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立的自理能力已初步形成,,注意幼兒坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),、傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),,強(qiáng)化幼兒的行為習(xí)慣,提高了幼兒自我控制能力5,、圍繞教育目標(biāo),,豐富區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,,提高幼兒的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。創(chuàng)造機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)一說(shuō),、唱一唱,、跳一跳、做一做,,鍛煉幼兒的膽量,,使幼兒對(duì)自己充滿(mǎn)信心。

1,、在區(qū)域活動(dòng)中,,幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,,學(xué)習(xí)內(nèi)容需要設(shè)計(jì)了與的區(qū)域活動(dòng)材料,,有計(jì)劃有目的地投放,并增減活動(dòng)材料,。幼兒區(qū)域活動(dòng),,幼兒發(fā)展的需要,。幼兒差異,興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫(xiě)字,、講故事、算算式等的培養(yǎng),,提前幼小銜接工作,。

1、及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解本班工作安排及需要配合事項(xiàng),,及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)班級(jí)工作,。舉辦"家長(zhǎng)開(kāi)放日",,讓家長(zhǎng)了解并參與幼兒活動(dòng),并提出意見(jiàn)和建議,,共同做好幼兒教育工作,。

2、組織家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),,共同收集材料,,并參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓家長(zhǎng)了解幼兒園,,關(guān)心幼兒園,。

3、結(jié)合平常的,、面訪(fǎng),、電訪(fǎng)以及家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)交流幼兒情況,,統(tǒng)一教育要求,,并及時(shí)做好詳細(xì)的記錄作為教育參考。

幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)最新 幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇二

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,,數(shù)量足,內(nèi)容豐富,。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、早退,。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。

在日常的工作中,,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,,記錄,認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng),,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng),。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),;給體弱的孩子多一些照料,;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個(gè)學(xué)期,,班內(nèi)幼兒不舉手,,隨便講話(huà)的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手,,對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng),。通過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手,而且聲音響亮,。

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),,孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,,動(dòng)手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),;向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),,盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處,。為此,我通過(guò)各種途徑及手段,,自身素質(zhì)得到了很大的提高,,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

很多人都說(shuō),,你們好辛苦呀,,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了,。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,,我們還有細(xì)心,,更重要的是要有一顆愛(ài)心,這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心,。

愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,,而是要放在心里,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣,、愛(ài)好,、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。

我深知,,幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),,做好家長(zhǎng)工作,。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,,家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持,。

我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,,來(lái)配合教師,。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,,班級(jí),、老師的工作目的及工作方法,;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,,我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早,、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,、個(gè)別幼兒打電話(huà)等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí),,生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),,爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,,對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,,及時(shí)更換衣服,,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,,減少細(xì)菌滋生。

在大家的幫助和努力下,,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),,但前面的路還很長(zhǎng),因此,,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,,來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):

1,、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方,,做事情沒(méi)有膽識(shí),在陌生人前比較拘謹(jǐn),,因此,,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,并讓家長(zhǎng)密切配合,,增強(qiáng)孩子們的自信心,。

2、思維不開(kāi)闊,,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。下學(xué)期,我們要在家長(zhǎng),、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,,多了解一下新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),。

有了前行的目標(biāo),,再加上大家的努力,在今后的工作中,,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),!相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光,!

幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)最新 幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇三

我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。教養(yǎng)員老師及時(shí)溝通教學(xué)心得,認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,,共同做好班級(jí)教育教學(xué)工作,。

大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,,吸收新的知識(shí)也快,。在教育教學(xué)中,我們采用探索在前,,講解在后的教學(xué)形式,,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

數(shù)學(xué)方面:我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué),,由于幼兒年齡個(gè)體差異大,,教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,常?;ǜ嗟臅r(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子,,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預(yù)期的效果。后來(lái)通過(guò)教研組的.學(xué)習(xí)再向其他老師請(qǐng)教得出一些啟發(fā),,我們利用各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),讓幼兒從通過(guò)了解→理解→操作→鞏固,,掌握了5以?xún)?nèi)組成和分解,、5以?xún)?nèi)加減法、10以?xún)?nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識(shí),,到現(xiàn)在可以正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字1-5,、根據(jù)應(yīng)用題書(shū)寫(xiě)5以?xún)?nèi)加減法算式,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,。

語(yǔ)言方面:全語(yǔ)言教育是我園的教育特色,,我們通過(guò)詩(shī)歌、兒歌,、故事,、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣,閱讀理解和講述能力,,現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2-3個(gè),,可以有感情的朗誦詩(shī)歌、散文,,在嘗試創(chuàng)編,、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。

體育方面:我們通過(guò)有趣的游戲活動(dòng),,使幼兒在跑,、跳、投,、平衡等技能得到較大提高,,掌握了圈、沙包,、球類(lèi)的多種玩法,。鼓勵(lì)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng),培養(yǎng)不怕困難,。不怕累,。李xx、尹xx就是很好的例子,,讓我們很有成就感,。

社會(huì)方面:我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng),通過(guò)故事,、談話(huà)等方式,,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處,、分享,、有同情心,。

本學(xué)期,為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收工作,,我們班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育,。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手,。平時(shí)勤洗手,,勤洗澡,勤剪指甲,,勤換衣服,,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),,幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),,而且自覺(jué)性也很高。由于甲流疫情嚴(yán)峻,,我們配合保育員老師每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作,,注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn),、及時(shí)處理,。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育,,讓幼兒盡量少去人口密集處,,減少外出。通過(guò)教育,,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高,。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒(méi)有放松,。如通過(guò)本學(xué)期的督促教育,,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,,但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,,加強(qiáng)幼兒的自控能力。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我們利用多種形式開(kāi)展家園共育工作,,如利用家園共育窗口,及時(shí)更新每周活動(dòng)計(jì)劃,,方便家長(zhǎng)了解班級(jí)日常生活工作,,我們利用每天接送時(shí)間,隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,,形成家園合力,,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),,爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

本學(xué)期,,我是第一次帶大班工作,,我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開(kāi)展的還不是很好,,應(yīng)該多從家長(zhǎng)的角度考慮為幼兒制定出符合家長(zhǎng)要求的教學(xué)計(jì)劃,,幼兒的水平參差不齊,我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時(shí),,注重個(gè)別差異,。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,。

幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)最新 幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇四

社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

“愛(ài)”是無(wú)私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來(lái),,我是用心詮釋著“愛(ài)”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,多與他們交流,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

干保育員工作,,是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。

在這學(xué)期里,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學(xué)的道路中,,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書(shū)包,、玩具、學(xué)具等,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這學(xué)年來(lái),,我取得了成績(jī),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多

學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位,。

在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)最新 幼兒園大班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇五

針對(duì)我們大班幼兒的年齡特點(diǎn),,我們對(duì)幼兒的保育工作分成兩塊,。一使幼兒保持了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)別幼兒在日常生活中,,還會(huì)出現(xiàn)不講衛(wèi)生的情況,,經(jīng)過(guò)我們的提醒,幼兒能及時(shí)的改正,,并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。二養(yǎng)成了獨(dú)立整理個(gè)人衣褲的習(xí)慣。由于天氣轉(zhuǎn)冷,,孩子們穿的衣褲也較多,,因此部分幼兒常懶得整理衣褲,于是我們以教育和督促的辦法讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立完成自己的事情,,且養(yǎng)成了這一良好的習(xí)慣,。一學(xué)期下來(lái),幼兒在生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,、獨(dú)立能力上有了很大的提高。

健康領(lǐng)域:我班幼兒在走,、跑,、跳、平衡能力上大有提高,。全班的達(dá)標(biāo)率為98%,。幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活了,,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的興趣也提高了不少,,每次活動(dòng)都能積極地參加,并在活動(dòng)中逐步形成了安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

語(yǔ)言領(lǐng)域:幼兒在理解能力上提高了,,大部分孩子都養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽(tīng)他人講述的習(xí)慣,不隨便插嘴,。對(duì)閱讀,、識(shí)字的興趣有了很大的提高,一學(xué)期來(lái)認(rèn)識(shí)了不少字,、詞,,并能在生活中運(yùn)用這些詞匯。且表達(dá)的欲望也增強(qiáng)了許多,,但個(gè)別幼兒在表達(dá)個(gè)人意愿時(shí)的連貫性不夠,,這些需在下學(xué)期個(gè)別加強(qiáng),,多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

科學(xué)領(lǐng)域:幼兒對(duì)大自然產(chǎn)生了探索的欲望,,喜歡和同伴共同探索,,并形成了初步的環(huán)保意識(shí)。興趣求知欲提高了,,喜歡用多種感官探索周?chē)h(huán)境,,會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但在知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上還不夠全面,,對(duì)數(shù)的守恒方面也有欠缺,,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

社會(huì)領(lǐng)域:幼兒的規(guī)則意識(shí)提高了,,能自覺(jué)遵守集體生活中的各項(xiàng)規(guī)則,,并能在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。平時(shí)能主動(dòng)得與大人及同伴相互交流,、合作,、溝通,產(chǎn)生了集體意識(shí),。

藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們對(duì)音樂(lè),、繪畫(huà)、手工等活動(dòng)非常感興趣,,對(duì)這些方面的表現(xiàn)欲也增強(qiáng)了,,且提高非???,每次活動(dòng)都很投入,能用多種形式表現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容,。

這學(xué)期我們開(kāi)展了多防衛(wèi)的集體形成的家長(zhǎng)工作,,做到了家園配合一致。平日里我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的聯(lián)系,,注重與家長(zhǎng)間的交流,,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),及時(shí)反思自己的教育方法,。及時(shí)做好家訪(fǎng)工作,,了解幼兒在家中的表現(xiàn)及向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,做到了家園配合一致,。每月我們還會(huì)刊出育兒專(zhuān)欄等,,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒方法,積極得做好宣傳工作,。通過(guò)以上形式使我班家長(zhǎng)更加配合我們的工作,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,,孩子們?cè)诟鞣矫娑既〉昧瞬煌潭鹊奶岣撸窈筮€是需要我們繼續(xù)努力的,,使我們的班級(jí)工作進(jìn)一步提高,,使我班幼兒更好的發(fā)展而努力。

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