每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
教師垃圾分類國旗下講話稿篇一
大家好,！
出示微型垃圾桶，讓學(xué)生認(rèn)識進(jìn)行垃圾分類的專用垃圾桶,。
藍(lán)色的垃圾桶表示收集的是可回收物,，主要包括：報紙、紙箱,、書本,、廣告單（所有的紙質(zhì)用品），還有塑料瓶,、塑料玩具、油桶,、酒瓶,、玻璃杯、易拉罐,、舊鐵鍋,、舊衣服、包,、舊玩偶,、舊數(shù)碼產(chǎn)品,、舊家電。它的投放要求是：清潔干燥,、避免污染,，廢紙盡量平整，立體包裝請清空內(nèi)容物,，清潔后壓扁投放,，有尖銳邊角的，應(yīng)包裹后投放,。然后進(jìn)入廢品回收系統(tǒng),，通過各類再生資源工廠利用，變廢為寶,。
綠色的垃圾桶表示收集的是廚余垃圾,。主要包括：包括剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物。這些廚余垃圾也叫濕垃圾,，它們的去向是經(jīng)過工廠的生物技術(shù)就地處理成肥料,，每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機(jī)肥料供我們生產(chǎn)和生活合理使用。
紅色的垃圾桶表示收集有害垃圾,，主要包括：廢電池（充電電池,、鉛酸電池、鎳鎘電池,、紐扣電池等）,、廢油漆、消毒劑,、熒光燈管,、廢藥品及其包裝物等。有害垃圾的投放要求很重要：首先注意輕放,，易破損的請連帶包裝或包裹后輕放,，如易揮發(fā)，請密封后投放,。有害垃圾的去向,，到有害垃圾的集中處理廠進(jìn)行焚燒、高溫壓縮等一系列的專也的無公害處理,。
灰色垃圾桶表示收集其他垃圾,，主要包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、建筑渣土,、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物,。它的最后去向也是到集中的處理廠進(jìn)行專門的處理。
我今天講了垃圾的分類,，你們知道為什么我們要對垃圾進(jìn)行分類嗎,？因為中國目前有三分之二的城市面臨被“垃圾圍城”的窘境，如果我們把垃圾進(jìn)行了分類,，垃圾分類后可以減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上,。可以回收的垃圾還可以變廢為寶,，比如一個喝完的因拉罐,，大家可以利用它制作筆筒，既環(huán)保又節(jié)約資源,。目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋的方式,，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛,，污水四溢,，臭氣熏天，嚴(yán)重污染環(huán)境,，土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),，拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生,。因此,，我呼吁讓我們積極的學(xué)習(xí)垃圾分類知識，學(xué)會垃圾分類,，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,！讓我們一起行動起來吧！
謝謝大家,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇二
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好!
很多人說垃圾是危害我們健康的，是破壞地球的“不良少年”,。其實垃圾只是放錯地方的資源,，它們也有從新利用的價值。
雖然目前我們已經(jīng)有了不少環(huán)衛(wèi)工人,，可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更要靠我們的自覺。只要我們自覺的把垃圾扔進(jìn)適合它們的“家里”,，它們們分好類，這些垃圾就能夠變廢為寶,。經(jīng)過回收再利用,，這不僅僅能夠減少污染,，保護(hù)環(huán)境，還能夠提高地球資源的利用效率,。我們把垃圾分一分,，環(huán)境就會美十分。
你明白嗎因為市民隨地亂扔垃圾,，使垃圾不能及時得到處理,，從而發(fā)霉，發(fā)臭產(chǎn)生病菌,，還會讓抵抗力差的人群感染上病毒;在偏遠(yuǎn)山區(qū)有的用填埋的方式處理垃圾,，雖然很方便，但會污染地下水,，地表水,，土壤及空氣的污染，是附近的居民感染上病毒……
所以從此刻起,，一齊進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾的類別有很多,，分為：可回收垃圾，不可回收垃圾,，有毒有害垃圾,，廚余垃圾等?？苫厥绽◤U紙,，塑料，玻璃,，金屬和布料五大類,。
這類垃圾能夠重復(fù)使用，減少污染,。有害垃圾包括廢電池,，非日光燈管，廢水銀溫度計,，過期藥品等,。這些垃圾需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般指剩菜,，剩飯,，骨頭，菜根菜葉,，果皮等食品類垃圾,，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。不可回收垃圾是指磚瓦陶瓷,，渣土,，衛(wèi)生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物,，可采取填埋將有效減少對地下水,，地表水，土壤及空氣污染,。
垃圾分類并不難,，只是我們舉手之勞。為了我們的家園,，為了我們的明天,，從今日起，進(jìn)取參與垃圾分類,，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,，配合垃圾分類，一齊爭做禮貌市民吧!
教師垃圾分類國旗下講話稿篇三
敬愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
垃圾在人們的印象里，是地球的破壞者,。其實呢,，只是把“垃圾寶寶”分類投放，加工利用,，它還是寶貴的資源呢,！
你們知道嗎，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐,，如果每個人都浪費一噸紙,，那要砍多少的樹啊,！相反,，每個人如果都節(jié)約用紙，不但會有源源不斷的紙供我們使用,，更會挽救幾十億棵樹的生命,，讓綠色環(huán)繞我們的家園。
關(guān)于垃圾回收,，大家其實只用學(xué)會垃圾分類的方法就可以了,，我來教大家辨認(rèn)垃圾寶寶的房子吧！廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種,，用綠色涂料來粉刷自己的家,；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍(lán)色；有害垃圾寶寶非常熱情好客,，用火紅色來歡迎大家,；不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡,，選擇了特別成熟的黑色,。
關(guān)于垃圾分類，我再給大家提幾點建議：首先,，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色,，為他們制作的房子，并貼上標(biāo)簽,，不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的家,；其次，我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家,，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”,；我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識，了解垃圾分類的重要性,；垃圾分類是人人都要做到的,，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類看似小事,，可實際是關(guān)乎每個人生活的大事,，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用,，相信我們的家園會越來越美好,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好,！
今天很榮幸能夠站在國旗下講話,，我講話的內(nèi)容是：做好垃圾分類，讓地球更美,。
最近,，地球媽媽又開始抱怨了，她說她越來越不堪重負(fù),，人類產(chǎn)生的垃圾太多了,！據(jù)報道，再過幾年,，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無處填埋,，將出現(xiàn)“垃圾圍城”的危機(jī)。其實,，最有效的解決辦法就是實行垃圾分類,。
垃圾分類到底有什么好處呢？首先，它能減少占地,。去掉能回收的,、不易降解的物質(zhì)，能減少垃圾數(shù)量達(dá)一半以上,。其次,，能減少對環(huán)境的污染。再次,，它能變廢為寶,。回收1500噸廢紙,，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林,。
垃圾是放錯了地方的財富。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，其實只要我們平時注意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理,，就可減少垃圾數(shù)量。在這個簡單的過程中,，我們的舉手之勞,，悄然為垃圾分類做出了貢獻(xiàn)。地球只有一個,，她的生命看似強(qiáng)大,，實質(zhì)卻很脆弱。
老師們,、同學(xué)們,，行動起來，乘著“學(xué)雷鋒,、做好事”活動月的春風(fēng),，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類,，為地球做一件好事,。無論你是在校園，還是在家里,，或在公共場所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng),，一個航標(biāo),。用我們的行動感召你們的家人以及你周圍的人，參與垃圾分類,，讓地球更美,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇五
老師們,，同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是“美化校園,，從垃圾分類”做起,。
曾經(jīng)有一位女校長，當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時,，總是要追上那人,，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西,?！庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍，居然對她感激地笑笑說：沒有啊,，校長。她便指著地上的東西給他看,，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾,，跑掉了。
“你掉了一樣?xùn)|西”,，到底掉了一樣什么東西呢,？同學(xué)們也許會說，不就是掉了樣垃圾嗎,？不,，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心,，失去了提高自己修養(yǎng),，讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會，你的心中也便沒有對大自然,，對土地的熱愛,。
也有一位女士，她穿著一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風(fēng)吹飛的紙片,，熱心的人們看她追得那么辛苦,，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追,。終于有人捉住了,，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里,。同學(xué)們,，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢,？因為她是一個有公德心的人,，是一個行為高尚的人,，她不會因為任何情況而放松對自己的要求,。
在我們的校園里,，常常見得到隨手扔棄的垃圾,，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來,，教室里,，操場上總能看到大大小小的紙片，所以,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
我?，F(xiàn)在正在開展垃圾分類示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊伍，利用好國旗下講話,、紅領(lǐng)巾小廣播,、晨會、班會,、大屏幕滾動,、發(fā)放垃圾分類宣傳單等多種途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率,。并將開展“小手牽大手”垃圾分類活動,，垃圾分類知識競賽活動，以此來帶動家庭,、社區(qū)關(guān)注垃圾分類,，并積極配合。學(xué)校為我們每個教室都設(shè)置兩個垃圾收集桶,，一個放可回收物,，另一個放其他垃圾?？苫厥绽褐饕肝唇?jīng)污染的辦公用紙,、報紙、雜志和宣傳單等印刷品,、紙盒,、紙箱等；易拉罐,、金屬罐頭,、金屬配件等；未經(jīng)污染的塑料瓶,、塑料容器,、包裝塑料等；汽水瓶,、酒瓶,、果汁和食品罐等玻璃盛器；未經(jīng)污染的衣服、棉被,、毛巾,、書包等；廢棄電子產(chǎn)品,；廢棄鋁塑復(fù)合包裝物,。
其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾,、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾,。主要包括用過的餐巾紙、衛(wèi)生紙等受污染的紙類,；一次性用具,；煙頭、貝殼,、塵土等,；受污染的塑料制品；普通干電池等,。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對垃圾分類工作開展情況進(jìn)行考核,、監(jiān)督和評價；學(xué)校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中,，確保垃圾分類減量工作取得實效,。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是,，可回收垃圾積少成多,，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。垃圾分類從我做起，從身邊做起,，從一點一滴做起,，在此，我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動起來,，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類：讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng),，一種公德心！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇六
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好,！
今天我國旗下講話的題目是“垃圾分類，從我做起”。
同學(xué)們,，我想問問大家是否聽說過這么一句話：垃圾是放錯了位置的資源,。那你們知道垃圾分為哪幾類么？是的,，有“可回收物”,、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”。我們太倉市對每個市民提出的要求：對生活垃圾進(jìn)行分類投放,。那什么是垃圾分類,？垃圾分類是指把垃圾分類投放，并通過分類回收,，重新變成資源再利用,，變廢為寶。
首先我們應(yīng)該知道生活垃圾怎么分類,？
（1）可回收垃圾：主要包括廢紙,、塑料瓶、玻璃,、金屬和布料五大類,，我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶，這些垃圾應(yīng)投放在可回收垃圾桶內(nèi),，我們學(xué)校里是放在第一個,，貼著綠色標(biāo)識的那個。
（2）不可回收垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾,、果殼、花草等,，我們平時產(chǎn)生的最多的就是不可回收垃圾,，這些應(yīng)投放到不可回收垃圾桶內(nèi)，學(xué)校里是第二,、三,、四個藍(lán)色的垃圾桶。
（3）有毒有害垃圾：學(xué)校里的第五個垃圾桶,，貼著紅色標(biāo)識,，它:主要是投放如廢電池、日光燈管,、電燈泡,、藥品、放射線物質(zhì),、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,。對于我們小學(xué)生來說,，接觸到這類垃圾最多的就是廢電池，以后知道了應(yīng)該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內(nèi),。
（4）餐廚垃圾：同學(xué)們每天吃剩下來飯菜,，由食堂阿姨全部集中起來倒進(jìn)專門的垃圾桶內(nèi)，就是在籃球場上那兩個黑色的垃圾桶,。
同學(xué)們,，據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸,，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,，價值250億元。一噸廢紙可造紙 800公斤,；一噸廢塑料可煉汽油700公斤,；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙,。但是,，如果我們只是將垃圾進(jìn)行填埋或焚燒，就會不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，那過不了50年,，垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地容身”,。
為此,，不管是在學(xué)校，還是在家中小區(qū),、社會公共場所等都應(yīng)該積極行動起來,，將垃圾分類存放。用實際行動保護(hù)好我們賴以生存的地球母親,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇七
各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好！
今天,，我國旗下講話的主題是“踐行垃圾分類,，共建美好家園”。
現(xiàn)在社會,，節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境，實現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境的協(xié)調(diào)和發(fā)展,，已成為共識,。竹簽、廢紙,、形形色色的垃圾包裝袋。同學(xué)們，你們想過這些垃圾帶來的危害嗎,？首先它們破壞了校園的美觀,，其次是這樣零散的垃圾很難處理，在進(jìn)行填埋或者焚燒后會出現(xiàn)很多問題：
一：填埋垃圾時占用了大量的空間,。嚴(yán)重影響了工農(nóng)生產(chǎn)和生活,。同時破壞了大量的植被，導(dǎo)致自然生態(tài)平衡被破壞,。并且固體廢物,、垃圾滲入液會改變土壤的結(jié)構(gòu)。直接污染空氣,，土地和水源,。對各種生物包括人類造成嚴(yán)重?fù)p害。
二：焚燒垃圾的危害則更大,。會嚴(yán)重影響空氣資源使人和動物患上多種難以治愈的疾病,。
三：浪費了大量可回收利用的資源。
那我們就沒有辦法對付這種危害甚大的現(xiàn)象嗎,？有的,，我們雖不能直接參與垃圾的處理，但我們可以現(xiàn)在從手頭做起：在初始環(huán)節(jié)對垃圾進(jìn)行梳理,，篩選和進(jìn)行垃圾分類,。垃圾分類，顧名思義它是將垃圾按照可回收使用不可回收使用分門別類的投放,。并通過分類,，清運和回收使之重新變成資源的方法。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場,。既省下了土地,，又避免了填埋和焚燒所造成的污染。還可以變廢為寶,。在這場垃圾與人類的戰(zhàn)役中人類把垃圾從敵人變化為了朋友,。
垃圾的分類也較為簡單，在我們的日常生活中若包裝上有循環(huán)三角標(biāo)志的,，一般為可回收垃圾,。例如a4紙張、硬紙板,、塑料瓶,，易拉罐等。廢電池廢水銀溫度計,，過期藥品等電子,、化工產(chǎn)品等一般屬于有害垃圾,，需要特殊的安全處理。而渣土,、手紙,、餐巾紙、工程廢料等則算為其他垃圾,。
同學(xué)們,，學(xué)會垃圾分類，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，這是我們的一種責(zé)任,，一種義務(wù)，如果堅持垃圾分類,，我們的環(huán)境質(zhì)量會有所提高,，校園會更加美好，讓我們一起行動起來吧,！
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇八
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xxx班的xxx,，很榮幸能站在這個講臺上，給大家?guī)砦业难葜v,。這次我給大家?guī)淼闹餮葜v題是最近大家都很關(guān)注的——“垃圾分類”,。
同學(xué)們，大家知道什么是“垃圾分類”嗎?沒錯,，在過去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾,。在這樣的情況下，同學(xué)們只要正確的投入正確的垃圾桶,，就能為垃圾分類做出不少的貢獻(xiàn),，為我們的城市節(jié)約下不少的資源。但是,，即使是這樣,，也有很多的同學(xué)或是大人們不完全的懂得垃圾分類，這導(dǎo)致很多無用的垃圾進(jìn)入了可回收垃圾堆,，而許多的可回收資源又被丟進(jìn)了不可回收,，好好的分類被攪和的亂七八糟!
但是現(xiàn)在，我們要面對的不僅僅是兩個垃圾桶的選擇了,?？纯次覀兊纳磉叄苍S大家也已經(jīng)注意到了,，不知不覺,，我們的身邊的垃圾桶就變成了四個!他們分別代表“濕垃圾,、干垃圾、可回收物,，以及有害垃圾”,。這樣的變化對我們是陌生的，但是同時也是對應(yīng)潮流的,。
在這里，我也就不再過多的重復(fù)提及垃圾該如何去分類,，我希望大家在日后的生活中,，都能好好的去學(xué)習(xí)如何分類垃圾。我要講的是,，我們?yōu)槭裁匆诸?
大家可知道,，我們現(xiàn)在每天都要生產(chǎn)多少垃圾?想想我們教室后排的垃圾桶吧，想想我們小賣部下那個快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們,，每天,，甚至幾個課間，就能填滿一個垃圾桶!算上我們?nèi)沁@么多的人口,，將垃圾翻幾個倍,，那么我們的城市還會是什么樣子呢?大家可能會想：“也沒見著垃圾滿地都是啊!”確實，我們的城市很干凈,，街道上也基本上沒能看見垃圾,。但是，我們在生活中生產(chǎn)的垃圾都去哪里了呢?總不能憑空消失,。它們,，確實還存在我們城市中，就在我們看不到的地方,，它們正在被等待處理,。是的，每天的垃圾這么多,，要一下子全部處理掉是不可能的!
垃圾分類的意義是什么?這不僅僅是為了環(huán)保,，為了減少資源的浪費。我們是垃圾的制造者,，我們更因該了解垃圾的危害!要是我們不去有所作為,，垃圾將城市掩埋也只是時間的問題。大家也不希望自己的城市充滿垃圾,，不是嗎?所以,，從我開始，從手邊坐起,，做好垃圾分類,，讓我們的城市中,，少一點垃圾，多一點資源,，為我們的未來,，做好充分的打算!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。
教師垃圾分類國旗下講話稿篇九
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個陽光明媚的早晨,，我們有幸相聚于xxx中學(xué)的紅旗下,。在此，我對老師能給我一個在講臺上同學(xué)們演講的機(jī)會表示衷心的感謝,，也希望同學(xué)們能認(rèn)真的傾聽我的演講,，因為這對我們真的很重要。那么言歸正傳,，我給大家?guī)淼难葜v主題是——“垃圾分類,，從我做起！”
各位同學(xué)們,，新一輪的垃圾分類政策已經(jīng)發(fā)布了許久了,，作為我們美麗的家鄉(xiāng)的xx市也早早的實行了垃圾分類的要求，就連我們的學(xué)校,，也緊隨時代政策的發(fā)展,，出現(xiàn)了許多彩色的垃圾箱。這樣的變化,，讓一開始的我們感到有些不適應(yīng),、感到麻煩、感到費工夫，但是，同學(xué)們,，如今已經(jīng)過去了這么久，在讓我們看看我們的校園,，看看學(xué)校的垃圾傾倒區(qū)，是不是感覺干凈,，清爽了許多,？
也許有些同學(xué)清楚，過去的時候,，我們的垃圾基本都是由垃圾車運出學(xué)校后在垃圾處理站焚燒或是掩埋處理,！這不僅不環(huán)保，還會造成大量的資源浪費?？茨弥刻煲卉囓嚨睦\出去,，看著甚至都裝不下的校園垃圾箱……我不僅市場感嘆，我們究竟是怎樣才能每天都產(chǎn)生這么多垃圾的,。
但是,，自從我么開始垃圾分類之后，盡管一開始推行的時候困難重重,，但在學(xué)校的嚴(yán)格管理下,，我們終于開始學(xué)會了垃圾的分類。同學(xué)們,，讓我們自己回想一下,，自從開始分類之后，我們的垃圾是不是減少了許多,？我們的校園，是不是更加的美麗了一些,？這些,，都是我們努力帶來的結(jié)果！垃圾分類不僅僅是對垃圾的有序規(guī)劃,，更是為我們從雜亂的垃圾中挑選除了可以回收的資源,，讓我們能更有效的利用資源，減少不必要的浪費,！這是多么偉大的行動?。?/p>
但是,，在近期,，我卻發(fā)現(xiàn)我們有些同學(xué)讓以前的壞習(xí)慣再次卷土重來！并不是“垃圾桶這么多”就可以亂扔的,，更不是“只有我一個不會有什么麻煩”就能得到原諒,！地球是我們大家的，沒有誰能隨意破壞別人的努力你,！同學(xué)們,，我們?nèi)缃衩利惖膞xx中學(xué)，是在大家共同的努力下建立的,，我們不能放任任何人隨意的破壞,！我們必須去堅持，必須去守護(hù),！因為這是我們的母校,，也是我們唯一的地球！
我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇十
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,，放眼宇宙的宏偉曠野,，波瀾壯闊的人類遷徙，是否都令你印象深刻,？
然而,，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過萬噸,，建筑垃圾申報量達(dá)到余萬噸的超大城市——也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn),。年，每天的垃圾清運量達(dá)到萬噸,，用廂式貨車裝載可以從廣場排到機(jī)場,，半個月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實的威脅,！
那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢,？
藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張,，廢玻璃制品,，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源,。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾,。比如廢電池、廢燈管,、油漆,、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過期食品,，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi),。除了上述垃圾之外，其他生活廢物,，放在黑色的干垃圾桶,，統(tǒng)一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,，同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞?；厥绽眉?，對環(huán)境的保護(hù)意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護(hù)了17棵大樹,。塑料回收后,，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油,，再從中提煉出柴油,、汽油，供我們使用,。
垃圾分類,，看似小事情，實則大文明,。我們必須迅速行動起來,，自覺分類投放垃圾，并努力通過減少一次性用品的使用,、增加二手物品的利用,、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,！
同學(xué)們,，讓我們共同行動起來，從身邊做起,，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作,，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天,、碧水、凈土,，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市,！
最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條，垃圾分類第一條,，干濕有害分好類,，美好習(xí)慣為社會。
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
生活中,，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑,、零食包裝……
我們吃完這些零食,、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的,？
原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現(xiàn)在,，飲料罐,、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛,，但還有種解決方案,，那就是重復(fù)利用，這些垃圾是無毒無害的,，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源,，如果重復(fù)使用，污染程度可以大幅下降,，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料,，但要注意，重復(fù)使用要注意消毒,，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內(nèi),。
我會把家里的生活垃圾進(jìn)行分類，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個垃圾袋,，生活垃圾裝進(jìn)一個垃圾袋,，可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個,，每個垃圾桶上面都有標(biāo)志,，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,，他會按照我們分類丟的垃圾來解決,。按照這種分類，xx的空氣質(zhì)量越來越好,，污染程度越來越低,。
當(dāng)然，我們也在分類垃圾中遇到了問題,，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了,，導(dǎo)致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細(xì)致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,，破了的話在套一個垃圾袋,，這樣就可以避免這樣類似的問題。
希望我們能繼續(xù)保持下去,，這樣xx的空氣環(huán)境可以變得更好,！
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師們：
你們好,！
有幸站在這里,，我感到是一種榮耀，我此時的心情非常激動,。我演講的題目是：垃圾分類,，改善環(huán)境！
應(yīng)該說垃圾問題一直是困擾我們的一大難題,。幾乎 到處是垃圾的情景早就給我們留下了深刻的印象,。我相信沒有一個中國人愿意把北京不好的印象留給來自世界各地的參賽隊員和新聞,，因為它會嚴(yán)重?fù)p壞北京乃 至中國的形象和聲譽(yù),。
我們現(xiàn)在是中學(xué)生。我們必須提高我們保護(hù)環(huán)境的意識,，從現(xiàn)在做起,，為我們的家園做貢獻(xiàn)。
在我們的生活中,，每天都要產(chǎn)生大量的垃圾象廢紙，塑料瓶,，可樂罐，電池等等,。 在我們學(xué)習(xí)美化環(huán)境這篇課文時,，我和幾個同學(xué)在討論時發(fā)現(xiàn)許多扔進(jìn)垃圾桶里面的垃圾實際上是可以回收的,。 所以我們就想如果能把垃圾進(jìn)行分類就太好了。我們把想法告訴了班主任并受到了老師的大力支持,。于是我們幾個成了垃圾分類的志愿者,。首先我們找來三個大箱子，把他們放在教室的一個角落里,。一個用來裝廢紙,，一個用來放塑料制品和可樂罐,，還有一個用來收 集舊電池,。在老師的幫助下,，很快全班同學(xué)都加入到垃圾分類的活動中來。在一個月內(nèi)我們就收集了三箱子廢紙,，一箱子電池和一箱子塑料瓶,。這些垃圾賣了28元 ，我們用這些錢買了幾棵小樹栽在了學(xué)校的周圍,。我們的行動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚?，F(xiàn)在我們?nèi)匀粓猿掷诸惢顒樱覀円詾楦纳骗h(huán)境出了一份力而自豪,！
我們一定會抓住這次機(jī)遇并為之全力以赴,。我們一定讓北京的天更藍(lán)，水更綠,，空氣更新鮮,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是：垃圾分類,。
垃圾分類重要嗎,？根據(jù)實際證明，垃圾分類很重要,，我們要從身邊的小事做起,，認(rèn)識垃圾分類，做好垃圾分類,。
垃圾分類,，顧名思義就是將垃圾分分類，大部分垃圾是可以回收再利用的,，變廢為寶再次造福人類,，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋,，焚燒的方式處理,。
垃圾分類是指按照垃圾的成分，屬性,，利用價值,，對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類,。第一類,，可回收利用垃圾，它包括紙類,，金屬,，玻璃等；第二類,，廚房垃圾,，剩菜剩飯,，骨頭，菜根菜葉等食品類垃圾,；第三類,，有害垃圾，它包括廢電池,，廢燈管,，廢水銀溫度計，過期藥品等,，這些垃圾需要特殊處理,；第四類，其他垃圾,，如磚瓦陶瓷,，渣土，衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,。主要有幾個方面的措施：
1,、將易腐垃圾有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨分類，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料,，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥,，有利于改善土壤肥力，減少化肥使用量,。
2,、將有害垃圾分類出來，減少垃圾中的重金屬,，有機(jī)污染物,，致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理,，減少了垃圾處理的水,、土壤、大氣,、污染風(fēng)險,。
因此，我們要通過多方式,，多渠道,，讓大家明白,，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量,，徹底改變大量生產(chǎn)，大量浪費,，大量拋棄的生活方式,。
垃圾分類對于我們來說是小事一樁,，僅僅只需要我們的舉手之勞?！袄忠环?，環(huán)境美十分”。讓我們一起行動起來吧,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇十四
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家好！
一部探索人類命運的電影《流浪地球》引起了熱烈的討論,?？粗钪鎵邀惖幕囊昂腿祟悏邀惖倪w徙，你印象深刻嗎,？
但是,，你知道嗎？——作為一個超大型城市,，每年產(chǎn)生1萬多噸生活垃圾,，申報建筑垃圾1萬多噸，也面臨著城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn),。年,，每天的垃圾清運量達(dá)到1萬噸，可以用廂式貨車從廣場卸到機(jī)場,，用半個月的垃圾量堆一個“樓”,。“垃圾圍城”成了真正的威脅,！
那么生活中的垃圾該如何分類呢,？
藍(lán)色垃圾桶收集可回收物。比如廢紙,，廢玻璃制品,，廢衣服，塑料瓶都是可再生資源,。
紅色垃圾桶收集有害垃圾,。比如廢電池、廢燈,、油漆,、過期藥品等。都是對人體或環(huán)境有害的垃圾,。
過期食品,、瓜皮、瓜芯等易腐垃圾應(yīng)放入棕色濕垃圾桶,。除上述垃圾外,，其他生活垃圾都放在黑色的干垃圾箱里統(tǒng)一回收,。
玻璃是最容易回收的產(chǎn)品?；厥张f玻璃可以節(jié)約大量能源,，減少采礦對環(huán)境的破壞?；厥占垙垖ΡＷo(hù)環(huán)境具有重要意義,。廢紙生產(chǎn)的每立方米再生紙相當(dāng)于保護(hù)了17棵大樹。塑料回收后,，不僅可以制成回收塑料制品,，還可以制成原油，從中提取柴油和汽油供我們使用,。
垃圾分類,，看似小事，其實是一種偉大的文明,。我們必須迅速行動,，有意識地對垃圾進(jìn)行分類和丟棄，并通過減少一次性物品的使用,、增加二手物品的使用,、優(yōu)先選擇回收物品等方式努力減少垃圾的數(shù)量。共同為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量,！
同學(xué)們,，讓我們一起行動起來，從身邊做起,，從小事做起,，積極參與生活垃圾的分類減量化，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天,、碧水,、凈土，早日建成令人向往,、具有世界影響力的國際大都市,！
最后，我呼吁大家：干凈環(huán)保,，垃圾分類第一,，干濕有害，社會好習(xí)慣,。
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇十五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好,！
對于垃圾我們并不陌生，但是不同的垃圾有不同的作用,，地球資源有限,，我們要學(xué)會資源循環(huán)利用?；厥绽?，把垃圾分類，這樣做既能減輕環(huán)境污染,，也能節(jié)約資源,。
在平時，我們?nèi)永?，不能把所有垃圾都倒進(jìn)垃圾桶,，在學(xué)校每個垃圾桶都有相應(yīng)的標(biāo)志，我們按照上面的要求,，把不同的垃圾分類扔進(jìn)不同的垃圾桶內(nèi),。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本,，有利于垃圾的回收利用,。或許我們不知道這些垃圾回收后有什么作用,。比如,，一些不要的廢紙，比如廢舊課本作業(yè)本,，可以回收后變成衛(wèi)生紙,；沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類,，就可以減少很多垃圾,。
有些無用的垃圾就會被焚燒，或者掩埋,，這對我們的地球來說是負(fù)擔(dān),，很多垃圾其實還可以使用。如果扔進(jìn)大自然會嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境,，但是回收利用后卻能夠節(jié)省很多資源,，比如我們常用的電池，電池內(nèi)有很多有害物質(zhì),，對大自然來說就是嚴(yán)重的污染源,，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產(chǎn)品。
我們不用擔(dān)心這些回收后的垃圾是不是衛(wèi)生,，因為都是經(jīng)過了消毒殺菌的,，并且很多加工產(chǎn)品，并不會用于日常生活,。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收,，哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類,，不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾,。我們每一個少先隊員都有這樣的責(zé)任，保護(hù)好我們的地球,，做好垃圾分類,，看到有人不知道如何分類垃圾，我們應(yīng)該及時的幫助指導(dǎo),。
只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類,，就會讓我們節(jié)省很多資源。不要認(rèn)為垃圾分類很難,，每天都做好垃圾分類,，養(yǎng)成習(xí)慣，就會自然而然遵守,，過去我們在扔垃圾時沒有注意這些,，可以原諒，但是以后我們既然學(xué)習(xí)了如何分類垃圾,，就要按照所學(xué)做好垃圾分類,，不能亂扔垃圾。
我們都是文明的小學(xué)生,，做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情,，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的,，為什么我們不去做,，反而寄希望于其他人，想要杜絕垃圾大量產(chǎn)生,，減少可回收利用的資源浪費,，我們就應(yīng)該從扔垃圾開始，就必須要學(xué)會垃圾分類,，做好我們該做的任務(wù),。
這樣做間接的在保護(hù)我們的地球，也是我們的責(zé)任,，不要推脫自己的責(zé)任,，任何時候我們都應(yīng)該明白作為未來祖國接班人，就要有高尚的品格，做好自己的任務(wù),，做好垃圾分類,。
謝謝大家！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇十六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是xxx，現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類我們學(xué)校一直都是非常重視的,，那么同學(xué)們我們在想學(xué)校的時候一定要督促到位，自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面,，那么我們也要對各類垃圾要有一個了解,，這些都是從細(xì)節(jié)做起的，同學(xué)們我們在學(xué)校一定要做好相關(guān)的工作,，做好垃圾分類我們每個人都有責(zé)任,，一定不能讓老師失望，現(xiàn)在學(xué)校對這一塊是非常重視的,。
我們首先可以先去了解各類垃圾,，在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到的，這一點毋庸置疑,，在學(xué)習(xí)上面這些都是不可忽視的,，我們每一個人都應(yīng)該去做好垃圾分類這個事情，其實老師們也會經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識,，所以說我們以后一定不能夠亂扔垃圾了,，要記得做好分類，我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的,，可回收與不可回收,，我們應(yīng)該要有這方面的意識，去了解一下哪些是可回收的,，哪些是不可回收的,，做好衛(wèi)生環(huán)保，只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善,，其實這些往往就是我們舉手之間的事情,，這還是不能夠忽視的，在未來學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個習(xí)慣,。
同學(xué)們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類,，這是一個長期的，只有我們現(xiàn)在開始去做,，才會對以后來到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響,，能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的，我們在學(xué)校在家里其實都應(yīng)該養(yǎng)成這個習(xí)慣，我們一定要管好自己,，提倡垃圾分類我們從個人做起,，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保，堅決不亂扔垃圾,，在一些時候會有這樣的情況出現(xiàn),，比方說在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾，在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,，這些都是有問題的,，我們應(yīng)該要杜絕這種情況的發(fā)生，嚴(yán)重的影響到的校園形象,，對我們上課的教室也是一種污染,。
現(xiàn)在提倡做好垃圾分流，這肯定是對的,，我們要堅決的執(zhí)行,，不管是在什么時候應(yīng)該嚴(yán)格一點，垃圾分類不是一件什么很難的事情,，只要我們動動手,，平時去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養(yǎng)的文明的小學(xué)生,，從生活當(dāng)中細(xì)微的事情做起,，相信大家對這是非常有感觸的，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習(xí),，我們做好帶頭作用，同學(xué)們一起行動起來吧,。
教師垃圾分類國旗下講話稿篇十七
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人的地方就有垃圾,，我們每個人每天都會扔出許多垃圾,，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒,。而垃圾填埋和焚燒的費用相當(dāng)高昂,，處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙,，可制造好紙x公斤,，節(jié)省木材x立方米,，等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔,。特此,，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放,，一個用來收集可回收物,，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,，垃圾分類并不復(fù)雜,，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里，在這里需要注意的是,，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里,。我們的水果都需要在食堂里吃完,，不能帶出來,，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,，也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理,。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧,！從正確分類,、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
有人的地方就有垃圾,，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,，然后再送去填埋或者焚燒,、而垃圾填埋和焚燒的費用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣,。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,，如：每回收1噸廢紙,，可制造好紙850公斤,，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,，又能維護(hù)環(huán)境整潔,、特此，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱,，實行垃圾分類投放,，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾,、其實在教室里,，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,，在這里需要注意的是,，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里,、除了礦泉水瓶和紙張之外,，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里、我們的水果都需要在食堂里吃完,，不能帶出來,，所以教室里沒有廚余垃圾、三年級的孩子中午在教室里吃完飯,，也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理,。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧,！從正確分類,、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇十九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校大課間活動時,，班主任老師向我們宣傳垃圾分類,，讓大家行動起來，從我做起,，共建綠色家園,。
回家路上，我默默盤算著：垃圾分類,，從我做起,、該怎樣開始呢,？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀,，我該怎樣來影響大人呢,？
吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望著我,，我神秘地朝媽媽笑笑,，“媽媽，我考你個問題,，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的,？”“這還不簡單，當(dāng)然是可回收垃圾嘍,！”我見媽媽慢慢入了我的圈套,，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢,？保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)！”“哦,，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀,！那好,，我也來考考你,，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配,！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料,、報紙、鐵塊,、過期藥品,、煙頭、香蕉皮,、廢舊電池,、玻璃等放在我面前、我信心滿滿,，老師剛教過,、我快速地把垃圾分好類、媽媽一看,，點點頭說：“不錯,，塑料,、報紙、鐵塊,、玻璃是可回收的,，煙頭、香蕉皮是不可回收的,，廢舊電池是有害的……”
不過,，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥,，說：“你別看這盒藥沒拆封過,，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害,，所以不是可回收垃圾哦,，是有害垃圾！”媽媽接著說道：“你雖然錯了一題,，但是考試及格,，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄,，我們?nèi)覐慕裉扉_始響應(yīng)你的號召,，實施垃圾分類吧！”“耶,！計劃成功,！”我暗自竊喜。
從那天開始,，我們?nèi)铱倓訂T,，家里分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收,、不可回收,、有害的標(biāo)簽，全家人互相監(jiān)督,、幾個月下來,，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾,，但這些垃圾絕對有用武之地,、學(xué)校開展了“以物換物綠色存折”活動，每個星期五,，我都會拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校,、看看我?guī)讉€月的成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿足,！
大家行動起來吧,，從我做起,！小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來,，我相信我們的家園會變得更美麗,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是xxx,，現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類我們學(xué)校一直都是非常重視的，那么同學(xué)們我們在學(xué)校的時候一定要督促到位,，自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對各類垃圾要有一個了解,，這些都是從細(xì)節(jié)做起的,，同學(xué)們我們在學(xué)校一定要做好相關(guān)的工作,，做好垃圾分類我們每個人都有責(zé)任,，一定不能讓老師失望,，現(xiàn)在學(xué)校對這一塊是非常重視的,。
我們首先可以先去了解各類垃圾,，在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到的，這一點毋庸置疑,，在學(xué)習(xí)上面這些都是不可忽視的,，我們每一個人都應(yīng)該去做好垃圾分類這個事情,，其實老師們也會經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識，所以說我們以后一定不能夠亂扔垃圾了,，要記得做好分類,，我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不可回收,，我們應(yīng)該要有這方面的意識,，去了解一下哪些是可回收的，哪些是不可回收的,，做好衛(wèi)生環(huán)保,，只有讓資源合理的'利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善，其實這些往往就是我們舉手之間的事情,，這還是不能夠忽視的,，在未來學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個習(xí)慣。
同學(xué)們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類,，這是一個長期的,，只有我們現(xiàn)在開始去做，才會對以后來到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響,，能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的,，我們在學(xué)校在家里其實都應(yīng)該養(yǎng)成這個習(xí)慣，我們一定要管好自己,，提倡垃圾分類我們從個人做起,，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保，堅決不亂扔垃圾,，在一些時候會有這樣的情況出現(xiàn),，比方說在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾，在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,，這些都是有問題的,，我們應(yīng)該要杜絕這種情況的發(fā)生，嚴(yán)重的影響到的校園形象,，對我們上課的教室也是一種污染,。
現(xiàn)在提倡做好垃圾分流，這肯定是對的,，我們要堅決的執(zhí)行,，不管是在什么時候應(yīng)該嚴(yán)格一點，垃圾分類不是一件什么很難的事情,，只要我們動動手,，平時去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養(yǎng)的文明的小學(xué)生，從生活當(dāng)中細(xì)微的事情做起,，相信大家對這是非常有感觸的,，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習(xí),，讓我們做好帶頭作用,，同學(xué)們一起行動起來吧。
謝謝大家,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇二十一
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家好！
在一條街道的邊緣,，有四個垃圾桶兄弟,，他們是可回收大哥，其他二哥,，餐廚垃圾三哥,，有害四哥?；厥沾罄邢矚g吃的：廢紙,、塑料、玻璃,、金屬,、布料。其他二哥喜歡吃的：磚頭陶瓷,、渣土,、廁所廢紙等難以回收的廢棄物。三個弟弟喜歡吃：剩飯,、骨頭,、樹根、樹葉等食物殘渣,。而我們四個害人的兄弟喜歡吃：廢電池,、廢熒光燈管、廢水銀溫度計,、過期藥品等食物,。
一天，四兄弟又來到路邊找吃的,。沒多久,，一個大叔拿著一個裝著剩飯剩菜的袋子，扔進(jìn)了一個可回收的垃圾桶,。可回收垃圾桶突然發(fā)出聲音。哎喲,，這是什么食物,？太難吃了！過了一會兒,，一個四節(jié)電池的小姐姐跑過來,，扔進(jìn)了廚房的垃圾桶。廚房垃圾桶發(fā)出一聲呻吟：哇,，哇,，哇！那不是我想吃的,！幾分鐘后,，一個年輕人跑過來，沒看就把裝著廢紙的袋子扔進(jìn)了有害的垃圾箱,。有害垃圾箱哭著說,，啊,！這是什么東西,？真惡心！
有一天,，一個環(huán)保天使從天而降,。看到這一幕,，他自言自語道：“哦,，為什么現(xiàn)在的人都這樣？”亂扔垃圾,！如果一直這樣,，收垃圾的叔叔阿姨就麻煩了。他們必須把這個扔回垃圾箱,，并把它放在那里,。不行，我得想辦法讓人家把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱里,。
第二天,，人們看到每個垃圾桶外都有幾行字，可回收垃圾桶外的字是：廢紙,、塑料,、玻璃、金屬,。其他垃圾桶外面寫著：磚瓦陶瓷,、渣土、廁所廢紙。廚房垃圾桶外面寫著：剩飯剩菜骨頭樹根樹葉,。危險廢物箱外面寫著：廢電池,、廢熒光燈管、廢水銀溫度計,、過期藥品,。當(dāng)人們看到這些話時，他們把錯誤的垃圾扔回正確的垃圾箱,。
有了環(huán)保天使的口號,，收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了！而且杭州的路邊干凈多了,！
作為21世紀(jì)的主人,，我們不應(yīng)該只是擔(dān)心和抱怨，而是應(yīng)該采取行動,。垃圾分類從身邊的小事做起,，需要你我和其他人的共同努力。讓我們一起行動起來,，營造一個環(huán)保節(jié)能的生活環(huán)境,。
我的演講結(jié)束了，謝謝,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇二十二
全體師生們：
當(dāng)白色垃圾浮于江河,，當(dāng)惡臭的果核肆意丟棄在芬芳的小徑，當(dāng)無處可去的垃圾填埋進(jìn)祖國大好的青山,，地球已經(jīng)不能承受人類加載的負(fù)擔(dān),，垃圾分類應(yīng)運而生。
漂亮的垃圾分類桶,，政府的大力宣傳與指導(dǎo),，國家所制訂的法律，你可知這都不曾阻攔人類野蠻的步伐?懶惰的人們棲居在自我的蝸殼里,，不肯往外邁步,。
細(xì)究原因，首先提及的必然是人們保護(hù)自然意識的缺失,。人們總愛關(guān)注“為什么要分類?”或是嚷嚷“為什么從我們這開始實行?”面對陌生的事物,，大家都會潛意識逃避，縮回蝸殼里暫享安樂,?？v使后來的宣傳足以讓人了解其意義、作用,，大家仍冷眼待之,。期盼城市的美卻指望他人的努力,，只愿坐享美的到來，至于如何到來就事不關(guān)己高高掛起,。自然與人的關(guān)聯(lián)似乎在這些人眼中微不足道,，沉默的大多數(shù),，折射出骨子里那淡漠的人性,。環(huán)保的思想只浮于表膚，未曾深刻淬入中國人的骨髓,。當(dāng)慣了看客的人們可曾想到：污染過的水,、空氣以及一切惡果都將為每一個生存在這世上的生命共享，既包括他,，也包括他的孩子,。
反觀某一直為我們不恥的鄰國，早已展現(xiàn)出發(fā)達(dá)國家的風(fēng)度,。記得曾看過的一則故事：在日本的演唱會結(jié)束后,，地上一塵不染，所有人在垃圾桶邊排起長龍,，有的甚至排到凌晨才將手中最后一塊垃圾分揀完畢,。十多種垃圾分類桶也并未將日本人的眼給繞花，國民素質(zhì)高下立顯,。若將漫長的華夏文明比作一條長河,，每一位國民的優(yōu)良素質(zhì)便是一股清流，貫入長河間,，任沙礫年歲的打磨使其清波流轉(zhuǎn),、熠熠生輝著綴入文明殿堂。
目前垃圾分類為何效果不堪理想?顯然是“表面行為”,、“形象工程”在這塊垃圾分類的石子上鍍了點顏色便自視為璞玉,，然其暗塵無光的內(nèi)核終無法登上雅堂。某校的垃圾分類的最后一步竟是將所有垃圾混在一車?yán)镅b走,，再重復(fù)這破壞自然的老行徑,。先前的所有師生的努力都化作烏有，讓人啼笑皆非!在環(huán)境保護(hù)這個大命題下,，國家的行動力及最終的個人落實上仍需我們努力,。主觀能動性的薄弱更值得每一個愛國的有志之士的深刻反省，從身邊事做起,，從我做起,，我國才能江河向前，民族意志永遠(yuǎn)五岳向上!
“給歲月以文明,，而不是給文明以歲月”,，在此,，我倡議大家垃圾分類從我做起，從“要我分類”到“我要分類”,，做那一滴渺茫的清水,，擁抱祖國的潔凈川流。愿春秋底色里,，濤聲依舊,。
教師垃圾分類國旗下講話稿篇二十三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是我們美麗的家園,。然而,，隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高，垃圾的數(shù)量迅速增加,，環(huán)境越來越糟,。
據(jù)報道，廣州每天的生活垃圾可達(dá)1.78萬噸,，相當(dāng)于4450頭成年大象的重量,。更可怕的是，廣州每年的垃圾排放量正以5%到10%的速度增長,。據(jù)專家估計,，如果廣州目前的垃圾處理能力保持不變，廣州將面臨被垃圾包圍的局面,。
每噸垃圾的填埋費用約為200至300元,。再加上對越來越多垃圾填埋場的需求，這些成本負(fù)擔(dān)將是驚人的,。
在廣州,，關(guān)于垃圾焚燒地點的選擇一直備受爭議，但近兩年來一直沒有得到解決,，這足以證明這種處理方式背后的問題,。無論是填埋還是焚燒垃圾，都是對地球資源的浪費,。我們不斷地把有限的資源變成垃圾,，然后把它們埋起來或燒掉。未來我們將在哪里生存?
我們和垃圾一點關(guān)系都沒有嗎?不,，垃圾分類已被證明是一種有效的處理方法,。
垃圾分類就是在產(chǎn)生垃圾的源頭將它們分類投放，把有用的物資重新回收,、利用,，化廢為寶、避免垃圾填埋或焚燒造成的環(huán)境污染,、節(jié)約土地資源的源頭對其進(jìn)行分類,。
垃圾分類正在成為一種世界性的趨勢,，但是在這個世界上，在世界領(lǐng)先的中國,，這種勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)卻離我們漸行漸遠(yuǎn),。
有人說:“別國向我們學(xué)會了撿，中國卻從人家那里學(xué)會了扔,?！边@是我們現(xiàn)實的寫照。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，國力的增強(qiáng),，人民生活的改善,，我們便不再吝嗇賣破爛換回的那幾毛錢,，而是把它們當(dāng)作垃圾扔掉。
我們每個人都是垃圾的制造者,，那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來的嗎?
我們應(yīng)該成為垃圾污染的管理者,，我們每個人都可以通過垃圾分類來克服垃圾污染。
垃圾分類創(chuàng)造了一個無垃圾的社會,，一個資源回收的社會,，所有這些都需要我們親自動手。垃圾減量和垃圾分類作為衡量城市文明程度的重要指標(biāo),，與城市的發(fā)展和人民生活的幸福息息相關(guān),。我們需要大家的積極參與和大力支持。
當(dāng)綠色在地球上一點點消失,，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,，不要讓幸福在嘆息中走遠(yuǎn)，讓我們行動起來吧!垃圾分類,，從我做起!從今天開始!
教師垃圾分類國旗下講話稿篇二十四
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我在x班,，x年級,，今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起,！
垃圾分類是我們生活中非常重要的一件事,。人類每天都會產(chǎn)生大量垃圾。如果他們隨意扔掉,，會造成嚴(yán)重的污染,，從而破壞我們美麗的生活環(huán)境。所以要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,，垃圾分類回收后再轉(zhuǎn)化為資源,。
不久前,，通過對市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本上有了一定的了解,，這說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用,。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,，這表明我們的習(xí)慣還沒有很好地養(yǎng)成,，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣,。另一方面,，人們對目前的垃圾桶并不滿意。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,、車站,、商業(yè)中心、公園,，廣場上分類垃圾桶還比較少,。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境,，我們應(yīng)該樹立一個好榜樣,。
首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度,，提高公眾的環(huán)保意識,，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識到垃圾分類的重要性,。其次,，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,，不會因為垃圾桶太少而導(dǎo)致人們隨手扔掉垃圾,。第三,，少使用一次性用品,。只有這樣,，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作,，我們可以實現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對土地的占用,；減少環(huán)境污染；把浪費變成財富,。垃圾分類,，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境,！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
教師垃圾分類國旗下講話稿篇二十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家下午好,！
經(jīng)過前期的布局和建設(shè),，xx街道垃圾分類體驗館今天正式投入使用，標(biāo)志著街道在推動垃圾分類工作中向前邁出了實質(zhì)性的一步,。在這里,，我謹(jǐn)代表xx街道黨工委、街道辦事處向xx垃圾分類體驗館的正式啟用表示熱烈的祝賀,！向給予體驗館建設(shè)提供悉心指導(dǎo)的區(qū)委區(qū)政府,、市、區(qū)恥局等各位領(lǐng)導(dǎo)以及默默付出的工作人員,，表示衷心的感謝和崇高的敬意,！
xx街道垃圾分類體驗館的開館，是街道黨工委,、辦事處深刻認(rèn)識到做好垃圾分類工作是事關(guān)人民美好生活需要的大事,，是生態(tài)文明建設(shè)的要事難事，是黨委政府必須辦好的民生實事,，也是街道黨工委以小切口推動大變化，為廣大群眾打造一個強(qiáng)化環(huán)保意識,、培養(yǎng)分類習(xí)慣的教育基地和前沿陣地,。
道阻且長、行則將至,，推進(jìn)垃圾分類工作,，重在推動“全社會治理”，應(yīng)補(bǔ)齊短板,，不斷促進(jìn)源頭減量,，規(guī)范中間分類收運，增強(qiáng)終端處理能力,。接下來,，我街道希望通過體驗館，發(fā)揮陣地優(yōu)勢,、資源優(yōu)勢,、人才優(yōu)優(yōu)勢，深化街道“6+3+1+1”垃圾分類推進(jìn)模式,，形成“一小區(qū)一方案”推廣經(jīng)驗,，進(jìn)一步加強(qiáng)政府、單位,、企業(yè),、居民,、物業(yè)等深度協(xié)同，形成治理合力,，讓垃圾分類成為社會新風(fēng)尚,、文明新習(xí)慣、家庭新美德,。
最后,，祝愿xx街道垃圾分類體驗館越辦越好，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注和支持街道的城市精細(xì)化管理工作,，懇請大家多提寶貴意見,。
謝謝大家！
