時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。
二年級第二學期班主任工作計劃總結(jié) 二年級第二學期班主任工作計劃時間表篇一
本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以《北京市中小學德育整體工作綱要》為指針,，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學生學習、紀律,、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況,，認真貫徹執(zhí)行“我愛學?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,，對學生進行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。
1,、貫徹落實“我愛學?！薄ⅰ拔覑蹖W習”主題教育活動,，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。
3,、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
1,、做好平時的常規(guī)工作,。
（1）保護校園，進行愛學校的教育,。
（2）組織學生開展評比活動,，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣,，做到學有榜樣,。
（3）組建班委會，班干部實行輪換制度,，使每個學生都有機會,，定期培訓。
（4）充分利用好板報,、專欄等,，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力,，取得更大的進步,。
2、開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育活動。
（1）愛護校園,，通過自己的實際行動來愛護自己的校園
（2）開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。
（3）培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛,。
3,、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識,。
4,、積極開展家教活動,。開好每學期的家長會；做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通,。
5、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作,。
6,、開展“雛鷹爭章”活動,，使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。
三月份：
教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣,、學習習慣,，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣,。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步,。
措施：
1、制定工作計劃并公布,。
2,、提出保護環(huán)境，愛護校園,，撿拾白色垃圾,。
3、組建班干部,，宣布其職責,，實行輪換制度。
4,、在“學雷鋒日”為別人做一件好事,，在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵學生進行栽樹活動,，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。
四月份：
增強學生的小主人公意識,，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
1．做操整齊,。
2．主動拾起校園一片紙,，護校園一片土。
3．積極開展“雛鷹爭章”活動,。
4．宣傳并進行安全教育,。
五月份：
工作重點：積極開展“雛鷹爭章”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽,，爭做一名合格,、光榮的少先隊員。
1,、雛鷹爭章活動,。
2、通過自己的實際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員,。
3、進行安全教育,。
六月份：
給學生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè)、圖畫,、獎狀等,；朗讀、朗誦比賽,；提出期末階段的學習,，做好復習工作。
1,、開展學習評比活動,。
2、復習動員,。
3,、開好“六一”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。
在平時,，把爭章和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合,，從每件小事抓起,，使教學和育人相結(jié)合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習,，生活環(huán)境
二年級第二學期班主任工作計劃總結(jié) 二年級第二學期班主任工作計劃時間表篇二
本學期我繼續(xù)擔任二年級（2）班的班主任,，還是以學校的工作計劃為依據(jù),，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃，讓學生學會學習,、學會交往,、學會創(chuàng)新；抓好班風,、學風的建設(shè),，努力提高教育教學的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮,、守紀,、誠實、好學的班集體,。
經(jīng)過一年半的學校生活,，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,，但學生年紀畢竟比較小,，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,，需時常提點,、督促，因此我利用各種途徑進行宣傳教育,。
1,、加強學生的德育管理、形成良好的班風：
⑴,、我利用班會課和主題班會配合班風“明禮,、守紀、誠實,、好學”進行各種教育,，防止不良思想萌芽。
⑵,、抓好學生早上,、中午回校后的讀書、溫習的習慣,。
⑶,、利用墻報、學習園地,、標語等,，大力加強班級文化建設(shè)，營造良好的文化氛圍,，努力提高學生的品行意識,。
⑷,、選拔培養(yǎng)好班干部，實行“班長輪值制”,，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級。每個星期一的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況,；表揚做得好的班干部,；對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法,。
⑸,、建立和健全完善的班級科學管理制度，繼續(xù)實行“相互監(jiān)督”的獎罰制度,，凡在校內(nèi)亂扔垃圾,、在班內(nèi)亂吃零食的給予一定的懲罰，凡寫字認真,、勞動積極,、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學都在每個星期一的班會課,，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵,。
⑹、每學期普訪一次,，密切與家長配合,，共同教育學生。
2,、抓好學生的學風建設(shè)：
（1）,、有目標才有動力。學期初,，我與學生制定具體的學習目標,，在學科測試中實施達標進步獎，凡是達到目標就有獎,，以激勵更好的各層次的學生,，掀起勤奮好學的熱潮。
（2）,、培養(yǎng)學生自覺復習,、按時完成作業(yè)和預(yù)習的良好學習習慣。
（3）,、抓好尖子生的培養(yǎng)和中下生的輔導補漏工作,。
（4）、學習上開展“每星期比一比”評出一個不缺交作業(yè)且質(zhì)量較好的優(yōu)秀小組的活動，以及實行小組長負責制,、實施“以好帶差”結(jié)對子的互幫互學活動,。
⑹、定期開展寫字比賽,，培養(yǎng)學生寫字習慣,，提高學生寫字速度。
3,、其他方面：
（1）,、培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，搞好早,、午,、晚的衛(wèi)生。
（2）,、嚴格要求學生做好廣播操和眼保健操,。
（3）、重視學生的心理健康教育,，對班內(nèi)性格特殊的學生,，班主任要多關(guān)心、多輔導,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
1、學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》,，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育,；
2,、對學生進行食品衛(wèi)生安全教育；
3,、開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動 ；
4,、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動,；
1、繼續(xù)對學生進行文明禮儀,、行為習慣養(yǎng)成教育,；
2、對學生進行交通安全教育,。
3,、組織學生復習，準備迎接期中考試；
1,、組織學生復習,，準備迎接期中考試；
2,、慶?！拔濉⒁弧眹H勞動節(jié),；
3,、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育,；
4,、對學生進行校內(nèi)安全教育。
1,、組織學生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動,；
2、開展學生朗讀比賽活動,；
3,、對學生進行溺水、用電,，用火的安全教育,。
1、期末考試,，評定學生的學業(yè)成績,，做好試卷分析。
2,、做好暑假工作安排,，發(fā)放通知書，對學生進行假期安全教育,，上好暑期安全教育一堂課,。
二年級第二學期班主任工作計劃總結(jié) 二年級第二學期班主任工作計劃時間表篇三
班級共有44人，女生22人,，男生22人,。通過一年半的努力，學生的整體素質(zhì)有了更大的提高,，全體學生比較自覺學習,，能良性競爭，主動承擔班級各項工作,，積極進取,，有健康向上的風氣。家長普遍支持并理解肯定學校工作，對老師布置的各項任務(wù)積極響應(yīng)并配合,，有共同把孩子培養(yǎng)成材的心愿,。班級成員普遍家境較優(yōu)越，得到家庭精心培養(yǎng),，各項學習能力較突出,，由此帶來一些負面的習慣，如浮燥,、隨便,、無計劃、無遠大志向等,。
感恩勵志班級——讓學生從小懂得感恩,，立下遠大志向，以報效祖國與社會,。
1,、感恩教育
2、勵志教育
1,、結(jié)合視頻,、音頻、圖像上好每周班會課,，通過感動一時,，希望能對學生一生有所裨益。
2,、進一步將每天的家務(wù)勞動落在實處,，通過家校聯(lián)系，微信群圖片展示,，繼續(xù)褒獎勤勞的孩子,，感恩于實際行動中。
3,、通過閱讀勵志書目、觀看勵志視頻,，爭取能培養(yǎng)出勵志典型,，樹立榜樣。
4,、進一步將興趣愛好培養(yǎng)落實到每個日寄學生,，為將來孩子能有一種高雅而快樂的生活打下基礎(chǔ)。
1,、觀看視頻《尼克胡哲演講》
2,、古詩背誦比賽
3、感恩故事會
4、請一位家長來校講講《我的理想與生活》
1,、勵志歌曲演唱會
2,、感恩勵志的詩歌朗誦比賽
3、請一位家長來校講講《我的理想與生活》
4,、期中考試動員
1,、觀看視頻《出彩中國人》節(jié)選：平凡人怎樣實現(xiàn)英雄夢
2、讀書活動——讀一本中國的偉人傳記
3,、請一位家長來校講講《我的理想與生活》
5,、《我的理想》演講比賽
1、觀看視頻(節(jié)目待定)
2,、水果拼盤比賽
3,、感恩與服務(wù)(一學期相片展1)
5、勵志與興趣(一學期相片展2)
三月：在校養(yǎng)一盆花草,，由自己照顧
四月：與家人同掃一次烈士墓,，或到海瑞故居參觀
五月：讀一本中國偉人傳記
六月：學做一個菜(番茄炒雞蛋除外)
二年級第二學期班主任工作計劃總結(jié) 二年級第二學期班主任工作計劃時間表篇四
運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發(fā),，加強青少年學生的思想道德行為教育,，整和社會資源，運用各種教育媒體,，進一步推進學生素質(zhì)教育,。
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。
為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：
1,、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約，抓好班級一日常規(guī);
2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;
3、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5,、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
6,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。定期與學生談心交流,，了解學生的思想;
7、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,，同時通過提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化;
8、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,，培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力;
9,、加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;
10、開展家庭教育指導工作,，積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育,。
具體每月工作
3月份
1?做好新學期學生返校工作(發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等),。
2.抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律,，提高效率,。
3.提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。布置“今日之星”,、“植樹節(jié)”和“中小學安全教育日”等板報,。
4.對上學期學生工作作總結(jié)，評出“昨日之星”,，即“班三好學生(上學期)”等,。
4月份
1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌,。
2.進行第一次月考.
3.安排春季運動會.
4.對期中考試進行復習.
5月份
1.作好“五?一”大假工作的安排,。
2.主題班會：學習經(jīng)驗交流會。
3.主題班會：中學生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭,。
4.組織學生開展春游活動,，及外出的安全教育。
6月份,，
1.行為規(guī)范教育：認真作業(yè),。
2.進行第二次月考。
3.結(jié)合國際奧林匹克日,，開展各科競優(yōu)比賽,。
4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
7月份
1.認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，準備復習迎考工作。
2.學生思想品德考評.
3.學期結(jié)束工作,，假期前的安全教育,。
4.關(guān)注學生動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。
二年級第二學期班主任工作計劃總結(jié) 二年級第二學期班主任工作計劃時間表篇五
隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作計劃開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定20xx年二年級二班班主任工作計劃如下：
我班共有學生49人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“優(yōu)秀少先隊員”活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。
1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率,。
2、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。
5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。
7,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。
8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。
1．安排班級活動
要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學校德育工作計劃安排，引導少年兒童開展各項實踐活動,?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。
2．營造向上氛圍
根據(jù)二年級學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約,、班風,，給自己班級、小隊取個新名字,。（2）布置教室環(huán)境,。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3．班干部培養(yǎng)工作計劃
班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。
第一,， 幫助小干部樹立威信；
第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；
第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面；
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即以面帶面,。
第一周
1.總結(jié)寒假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。
2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
第二周
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。
2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。
第三周
1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,，教室里要安靜。
2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周
1.進行班級寫字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第五周
1. 慶“五一”,，進行愛國主義勞動教育。
2.進行班級口算比賽,。
第六周
1.對學生進行安全教育,。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。
2.進行班級朗讀比賽,。
第八周
1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行尊敬父母的教育,。
第九周
培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。
第十周
1.準備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制教育工作計劃和安全教育工作計劃,。
第十五周
準備寫字比賽,。
第十六周
1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2.教育學生早睡早起,，不能貪眠,。
第十七周
1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生。
第十八周
繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。
第十九周
制定學習計劃,，鼓勵學生努力學習。
第二十周
1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作
1,、要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導訓練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學,、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路,，加強教學常規(guī)的檢查評比。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標奮進,。
2、針對特殊學生,，開展特殊教育,。開學后排查出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生,、自控力差生）,，建立特殊學生檔案。通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學生開展教育。針對行為習慣差,、自控力差的學生,，學校成立行規(guī)學習班,，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。
3、要通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學校教育好孩子,。
4,、開展幫困助困活動。通過結(jié)對助困等活動,，子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)從生活,、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。
這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正,。
二年級第二學期班主任工作計劃總結(jié) 二年級第二學期班主任工作計劃時間表篇六
新的一年,，新的學期又開始了，作為一名班主任,，深知自己責任重大,。一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校,。一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級能有更新的氣息,，這學期應(yīng)有更新的計劃，把班主任工作開展得更出色,。
全班共55人,，其中女33人，男22,，學習方面：大部分學生聰明好學,，思維活躍。但有個別學生浮躁,、貪玩,、基礎(chǔ)太差，沒有良好的學習習慣,，成績不夠理想,。因此，本學期應(yīng)嚴抓嚴管,，形成良好的班風,、學風。采取一幫一,、優(yōu)幫中,、中幫差、多幫少,、少幫一,、小組互幫、同桌互幫,、教師參與,、適當點撥等多種方法，使全班學生共同進步,。
紀律及思想：全班大部分學生集體觀念強,，時刻以,、集體利益為主，但有個別學生紀律散漫,，我行我素,，有“拉幫結(jié)派”等現(xiàn)象。因此,，應(yīng)加強各方面教育,。通過早讀、晨會,、班隊會,、思品課，評“紀律標兵”,、“誰最行”等各種途徑滲透思想教育,，感染他們，提高他們各方面的素質(zhì),。計劃安排,，每人每天應(yīng)得3分，凡在紀律,、衛(wèi)生,、學習三方面任意違反一次的，扣除當天的該項目分1分,，評價采取周評,、月評、期中評,、期末評，按四星制進行,，得星最多的算優(yōu)勝者,。由負責該項工作的三位同學公正、公平,、公開地進行填寫記錄,，按評比結(jié)果表彰獎勵。評價采取陽光透明,，優(yōu)者上,，劣者下。
干部狀況：班干部大部分能以身作則,，學習較好,，思想先進。但有個別班干部自由散漫,，對工作視而不見,，不負責任,，本學期要重新評選，切實為班級服務(wù)
本班上有10名學困生,，對于這些同學,，作為班主任，要加大自己的工作力度,，改變工作方法,。首先要時時、事事耐心地教導他們,，幫助他們,，關(guān)心他們的學習與生活，關(guān)心他們的成長,。然后要多找他們談心,，善于傾聽他們的心聲，貼近他們的心靈,，了解他們,，便于更好地教育。利用課余時間,、班隊會時間,，運用靈活多樣的方法去激發(fā)他們的學習興趣與愛好，張揚他們的個性,，看到他們的點滴進步,，及時給予表揚鼓勵。要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點,，用榜樣的力量來感染學生,，讓孩子們在“學、趕”的氛圍中一天天進步,，一天天長大,，各自品嘗成功的喜悅。
同時,，對于學困生,，要因人而宜，個別教育,。例如：田雪同學,，由于基礎(chǔ)太差，學習習慣不好,，學習上缺乏一股“鉆勁”,，加之行為習慣較差等，針對這些問題,，作為班主任,，應(yīng)盡量耐心的去教導他,，千萬不能因這個學生以上某一方面表現(xiàn)而一棍子打死，給孩子定死罪,，這樣,，班主任就失去了一次很好的教育契機，工作就變得毫無價值,。那么對于這樣的孩子,，千萬不能操之過急，要用自己一顆火熱的心去感化他,。平時多輔導,、多關(guān)愛她一點，多找她聊天,，可以談自己,、談老師、談人生等內(nèi)容,。并給她一個好的安置,，讓同桌、鄰桌的同學從各方面去幫助他,，班主任檢查后加以肯定,、表揚。而對于其他幾位同學,，有其兩方面的原因：一是基礎(chǔ)太差,，二是貪玩、學習習慣不好,。因此,，本學期我決心從最根本的地方抓起。補基礎(chǔ),，抓新知,，多檢查，多鼓勵,，并增加家訪次數(shù)，家校密切配合,，共同達到教育子女的目的,。并利用空閑時間，找孩子談心,，了解他們厭學的原因及學習上的心理障礙,，多開導他們，打開他們封閉的心靈,，消除他們學習的恐懼心理,，盡量做到“蹲下來和孩子說話”,，做學生的良師益友，和學生一起成長,，共同進步,。
通過細致的思想教育和靈活多樣的教育方法及有益活動，狠抓班風,、學風,，使班內(nèi)有一個良好的紀律和學習氛圍。和其他班搞好關(guān)系,，“外樹形象,，內(nèi)強質(zhì)量?！蓖瑫r,，要重視個別教育，使其養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,。采取好帶差,、互學互促、討論交流,、開展批評與自我批評,、師生共同找不足、找差距,、不斷反思,，完善自我。為年終爭當文明班級創(chuàng)造條件,。
1．加強對學生的思想教育,。充分利用班隊會、思品課和其他有益活動,，教育學生樹立遠大的理想,，為建設(shè)強大的社會主義祖國而刻苦學習。
2．繼續(xù)抓好常規(guī)管理,。要從每天中的一切小事抓起,，培養(yǎng)學生的自控能力及組織、管理能力,，齊心協(xié)力,，為班爭光。
3．通過家訪,，努力做好王偉,、海榮、等學困生的轉(zhuǎn)化工作。開展好第二課堂和課外活動,。動員學生自制活動用具,，每人至少一件，有沙包,、毽子,、跳繩、皮筋等,，以便使課間活動更加豐富多彩,。指導學生多開展文藝節(jié)目和知識競賽等活動，師生共同參與,、互動互促,。
4．繼續(xù)加強班級的自主化管理，使得班級管理再上一個新的臺階,。從而使全班學生做到“人人心中有集體,，集體時刻在我心中?！?/p>
五,、具體措施
1、要全心全意地培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的一代新人,。代好具有好的學風,，好的班風，積極向上的班級體,?？茖W地管理班級。打造良好的學習環(huán)境,，培養(yǎng)學生的動手能力,。團結(jié)協(xié)作的能力。貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律,。積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力
2、開學教育：開好學初的第一次班會,，為本學期做好準備，培養(yǎng)學生的思想行為,，學習態(tài)度,；讓學生做有知識有行為作風的好學生布置教室：組織學生辦好第一次板報,，墻報。營造良好的學習環(huán)境,，同時也培養(yǎng)了學生良好的動手與創(chuàng)造的能力,。抓好紀律：這里有三點，課堂紀律,，課間紀律,，風雨路隊制紀律。積極配合學校少隊工作,，開展好具有特色又扎實的班隊會,。開展有效的家長會，與家長進行交流,，讓家長多了解學校與班主任的工作,。
3、充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚。利用早讀和午休時間,，配合學校的輔優(yōu)補差計劃,，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生,。
4、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,?？赡芙o每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。好的實行獎勵體制，提高學生的行為品質(zhì),，提高學生的競爭意識,。要每一學期評出“優(yōu)勝學生進行獎勵。提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,，讓每位學生增強成功的喜悅在班級里選出行為優(yōu)秀的學生,，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習,，形成屬于自己班級的班風,。讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律,，出操質(zhì)量,，注重自己的一言一行。
5,、課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“繩,，做游戲，拍球”活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
6、為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“小標兵”比活動，使學生不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“勤”桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)
班主任工作要做到細致入微,，必須付出艱辛的勞動。要做好“婆婆嘴,、娃娃腿”的角色,；努力學習,，付諸于實踐，提高自身素質(zhì),；以身作則,，言傳身教；轉(zhuǎn)變角色,，教書育人,；貼近學生心靈，與學生打成一片,；團結(jié)協(xié)作,，嚴于律己。用發(fā)展的眼光去看待每一位學生,，相信每一位學生,；始終把學生當作自己的一面鏡子，時常反思,，鞭策自己,，不斷完善自我。
二年級第二學期班主任工作計劃總結(jié) 二年級第二學期班主任工作計劃時間表篇七
本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以教育局提出“抓管理,、提質(zhì)量、強素質(zhì),、樹形象”為指針,，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習,、紀律,、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況,，認真貫徹執(zhí)行“兩抓一確保”的教育活動,，對學生進行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小明星活動,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。
1,、貫徹落實“兩抓一確保”主題教育活動,，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3,、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。
1、做好平時的常規(guī)工作,。
（1）保護校園,，進行愛學校的教育。
（2）組織學生開展評比活動,，每月樹立典型,，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣,。
（3）組建班委會，班干部實行輪換制度,，使每個學生都有機會,，定期培訓。
（4）充分利用好板報,、專欄等,，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激發(fā)學生學習的動力,，取得更大的進步,。
2、開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育活動。
（1）愛護校園,，通過自己的實際行動來愛護自己的校園
（2）開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。
（3）培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛,。
3,、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識,。
4,、積極開展家教活動。開好每學期的家長會,；做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通,。
5、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作,。
6、開展“評小明星”活動,，使每個學生都能取得“小明星”的榮譽,。
1、制定工作計劃并公布,。
2,、提出保護環(huán)境，愛護校園,，撿拾白色垃圾,。
3、組建班干部,，宣布其職責,，實行輪換制度。
4,、在平時,，把爭當小明星和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合,，從每件小事抓起,，使教學和育人相結(jié)合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習,，生活環(huán)境,。
二月份：
教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,，激發(fā)學生的學習意識,，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步,。
三月份：
增強學生的小主人公意識,，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。
1．做操整齊,。
2．主動拾起校園一片紙，護校園一片土,。
3．積極開展“爭當小明星”活動,。
4．宣傳并進行安全教育。
四月份：
工作重點：積極開展“爭當小明星”的活動,，爭取每一個學生都能取得榮譽,，爭做一名合格、光榮的少先隊員,。
1,、爭當小明星活動。
2,、通過自己的實際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3,、進行安全教育,。
五月份：
給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè),、圖畫、獎狀等,；朗讀,、朗誦比賽；提出期末階段的學習,，做好復習工作,。
1、開展學習評比活動,。
2,、復習動員。
3,、開好“六一”聯(lián)歡會,，讓孩子們過好自己的節(jié)日。
六月份
各班準備結(jié)課,，搞好復習,，迎接期末考試。
二年級第二學期班主任工作計劃總結(jié) 二年級第二學期班主任工作計劃時間表篇八
高二學年是高中教育的一個承前啟后的過渡期,，在高中階段起著決定性作用,。為了使學生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學習和生活,；為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能,；為了能把本班建設(shè)成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班集體,；為了能把學生培養(yǎng)成“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”的四有新人；更為了能讓學生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想?，F(xiàn)特制定計劃如下：
爭創(chuàng)年級文科班前三名,。
a）高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,。作為班主任,，首要任務(wù)就是盡快熟悉學生，想方設(shè)法縮短「此文轉(zhuǎn)載于」與學生的距離,，積極主動地為學生排憂解難,，做到讓每一位學生都健康快樂地成長。
b）盡快地搞好高一到高二的過渡,，形成一個好的開端,。班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于運用一切方法來激勵先進，調(diào)動一切力量做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷進步。
c）大力配合學校政教處,、團委組織開展的各項有益活動,，開好每周一次的主題班會，班干部組織,，集體參與,，進行愛國主義、愛校,、愛班的思想教育,，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
班級干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學生的自我管理能力,。
用“中學生守則”以及學校制定的校規(guī)校章來要求學生，規(guī)范學生的行為,，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣,。并且根據(jù)學生實際情況，制定獎懲公約,。
積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,，配合各科任課教師，激發(fā)興趣,，培養(yǎng)競爭意識,，提高整體水平，使我班形成班風正,、學風濃良好學習氛圍,。
第一周 常規(guī)教育 備注
第二周《點亮心燈》主題班會
第三周《今天我們怎樣做學生》主題班會
第四周《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》主題班會
第五周《美麗心情,，祝你成功》主題班會
第六周國慶放假,。
二年級第二學期班主任工作計劃總結(jié) 二年級第二學期班主任工作計劃時間表篇九
以學校“務(wù)實求真,，學做真讓人”為思路為指導,，結(jié)合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)文雅,、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人,。
相信自己,，我能做到。
我班本學期共有學生27人,，他們活潑可愛,，好奇心強，求知欲強,。本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺,、自學,，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動,。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。
3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。
4、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力。
1,、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2,、課間紀律：課間是學生休息的時間,，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點,，組織學生跳繩，做游戲,，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手,。這學期我將繼續(xù)培養(yǎng)班干部,，我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做到更好四要工作：
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。
緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去，漸漸形成習慣,。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。
利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。
2,、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌。
（1）課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。
（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責,。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
3、重視班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班干部會議,，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4、家校結(jié)合,，分類施教,。
（1）經(jīng)常主動找學生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。
（2）對于學習后進生,，每節(jié)課都要有針對性的提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。
（3）對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當小組長。
（4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。
（5）針對個別學生進行走訪。
二年級第二學期班主任工作計劃總結(jié) 二年級第二學期班主任工作計劃時間表篇十
我們班共有45人,，其中男生有32人,，女生13人。大多數(shù)孩子來自于學校周邊的農(nóng)村家庭,，家長們忙于干活,，疏于對孩子的家庭教育，學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異所以教育問題也頗多,。
經(jīng)過一年半的學習,，本班學生大多都能遵守校紀班規(guī)，言行得體,，但個別同學自我意識過于突出,，紀律較差，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化,。
學習方面,，大部分學生能做到上課認真聽講,、積極回答問題，作業(yè)按時按質(zhì)的完成,。但是個別同學上課紀律不好,，作業(yè)拖拉、馬虎,，學習積極性不高,。
總的來說，本班學生活潑,、開朗,，熱愛學習。男生活潑,、好動,，個別孩子帶有較強的攻擊性；女生活潑,，表現(xiàn)欲較強,，管理能力較男生強。
1,、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。
2,、做好班級衛(wèi)生工作,，學生日常行為工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，爭當文明衛(wèi)生班,。
3、做好每日安全教育工作,，培養(yǎng)學生自我保護意識和能力,。
4、多與學生交流,、談心,，幫助學生擁有一個健康、快樂的心理,。
1,、學習方面
(1)建立小組pk機制，對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。
(2)班干部輪換,、競爭上崗。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識,。
2、文明行為方面
（1）學生在校,、課堂上,、課間,、兩操,、放學及路隊等方面表現(xiàn)好，均可不同等級的為自己所在的小組加分,，并有組長記錄,。
（2）每周在文明行為方面表現(xiàn)好的學生，并提醒學生堅持做好輕聲文化,。
3,、衛(wèi)生方面
經(jīng)過一年半的訓練，大多數(shù)學生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,，但是做的不夠認真,，玩性大。為此我采取小組競爭：
（1）對衛(wèi)生小組長進行培訓,，知道他們?nèi)绾畏止?，每項工作具體到個人。
（2）考核小組負責檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,，如有不合格的地方,，直接找到該去衛(wèi)生負責人。
4,、心理健康教育
（1）平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態(tài),，積極與孩子進行心理疏導和溝通，正確的予以教育,。
（2）對于心理存在問題的學生,，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。
5,、安全教育
（1）經(jīng)常教育學生在校及回家路上都要注意安全,。
（2）上體育課要注意個人安全，不能做危險的動作或事情,。
最后,，希望在新的一學期，孩子們都能得到最悉心的教育,，家長們也能積極配合孩子的教育,，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到最好的滋潤,！
二年級第二學期班主任工作計劃總結(jié) 二年級第二學期班主任工作計劃時間表篇十一
1、開學前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn),，告知報名時間,。
2、打掃,、布置教室,，以嶄新的面貌迎接學生的到來。
3,、做好報名工作,，并及時回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》，閱讀家長意見,，并針對班級及學生情況作出相應(yīng)的改進措施,。
4、開學之初和學生“約法三章”,。
我們班共有33人,，其中男生有18人，女生15人,。大多數(shù)孩子來自于學校周邊的小商販家庭,，家長們忙于工作，疏于對孩子的家庭教育,，學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異,，其中2個學生來自單親家庭，還有1個學生父母雙方教育理念存在分歧,，對孩子的教育無法達成共識,，孩子常常不知道該聽誰的，所以教育問題也頗多,。
經(jīng)過一年半的學習,，本班學生大多都能遵守校紀班規(guī)，言行得體,，但個別同學自我意識過于突出,，紀律較差，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化,。
學習方面,，本班學生熱愛學習，有較好的學習習慣,，大部分學生能做到上課認真聽講,、積極回答問題，作業(yè)按時按質(zhì)的完成。但是個別同學上課紀律不好,，作業(yè)拖拉,、馬虎，學習積極性不高,。
總的來說,，本班學生活潑、開朗,，熱愛學習,。男生活潑、好動,，個別孩子帶有較強的攻擊性,；女生活潑,，表現(xiàn)欲較強,，管理能力較男生強,。
1,、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣,。
2,、做好班級衛(wèi)生工作,，學生日常行為工作,，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，爭當文明衛(wèi)生班,。
3,、做好每日安全教育工作，培養(yǎng)學生自我保護意識和能力,。
4,、多與學生交流、談心,，幫助學生擁有一個健康,、快樂的心理。
1,、學習方面
(1)建立小組pk機制,，對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生進行評比,，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。
(2)班干部輪換,、競爭上崗。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識,。
2,、文明行為方面
（1）學生在校、宿舍,、課堂上,、課間、兩操,、放學及路隊等方面表現(xiàn)好,，均可不同等級的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼，并有組長記錄,。
（2）每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學生,，并提醒學生堅持做好輕聲文化。
3,、衛(wèi)生方面
經(jīng)過一年半的訓練,，大多數(shù)學生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠認真,，玩性大,。為此我采取小組競爭：
（1）對衛(wèi)生小組長進行培訓，知道他們?nèi)绾畏止?，每項工作具體到個人,。
（2）當周的值周班長負責檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方,，直接找到該去衛(wèi)生負責人,。
4、心理健康教育
（1）平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態(tài),，積極與孩子進行心理疏導和溝通,，正確的予以教育。
（2）對于心理存在問題的學生,，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育,。
5、安全教育
（1）經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊追逐打鬧,。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕,。
（2）上體育課要注意個人安全,，不能做危險的動作或事情。
（3）在宿舍要遵守紀律,，按時作息,，不喧鬧,。
6、家訪工作
由于班級人數(shù)不太多,，本學期我打算對全班同學進行一次家訪,，利用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學生在校的表現(xiàn),，及時表揚做得好的孩子,，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法,。
最后,，希望在新的一學期，孩子們都能得到最悉心的教育,，家長們也能積極配合孩子的教育,，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到的滋潤！
二年級第二學期班主任工作計劃總結(jié) 二年級第二學期班主任工作計劃時間表篇十二
一,、班級概況：
本學期本班人數(shù)為10人,，男2人，女8人,。其中女生總體上比男生學習認真,，各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),，但有將近4名同學學習不夠努力,，作業(yè)書寫不認真,，缺乏學習自覺性學習成績差,。
二.學習方面
1、重視尖子生的培養(yǎng)
（1）,、對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。
（2）、多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練,。
（3）,、從語文、數(shù)學、書法,、體育,、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,，在全面進行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的'培養(yǎng)和輔導,。
2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化
（1）、對于后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
（2）,、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn),。
三．做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。
3. 尤其這學期我班有位智力有缺陷的同學住校，對于該同學不僅在學習給與幫助以為在生活上也要結(jié)合幫干部和同寢室的室友來幫助她,。
4,、根據(jù)上級有關(guān)精神,，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全,。
二年級第二學期班主任工作計劃總結(jié) 二年級第二學期班主任工作計劃時間表篇十三
我們都知道，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色,。
我共有學生28人,，其中男生12人，女生16人,，男女人數(shù)基本均衡,。學生來自周邊各個村寨，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，特殊家庭學生4人。
品德方面,，本班學生熱愛學校,、班集體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
學習方面,，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。
班級特點,，本班學生愛學習,、守紀律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚,。總的來說,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育,。
具體工作：
1,、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。
3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。
4,、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、使學生愛科學,、學科學，主動探索新知,。
1,、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力,。
2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康。
(1) 鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風,。
1,、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，制定以下措施：
(1),、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。
(2),、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2,、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：
(1),、學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄,。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育,。
(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：
(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
在德育方面的工作,，要處處與學校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。班主任要“學高為師，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。
1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育,。
2,、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。
3、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。
1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。
2,、每天早晨8：00準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2：00準時進教室,，處理班級事務(wù)，注意學生安全,。
3,、課間要到教室里，等放學后再離開。
八,、家訪,、來訪工作的開展
由于二年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。
總之在新的學期里能和學校,、家長更好的配合,，為了孩子的美好明天共同努力!
