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醫(yī)學臨床實踐心得篇一

我們這兒實習的具體安排是由科教信息科安排的,，他們不定時下科室查勤，每周四下午固定上理論課,，在實習的同時也補充了理論,。每個科室的帶教老師是由帶教秘書安排的，我們都由主治醫(yī)師帶教,。

目前我已到兒科,、推拿科、脈管炎科,、外科實習,。兒科多采用中西醫(yī)結(jié)合治療，比例各占50%,，他們的特色是把抗生素,、化痰藥（氣管解痙藥）、糖皮質(zhì)激素溶于一爐,，氧驅(qū)霧化的方式噴喉,，對扁桃炎、支氣管炎等呼吸道疾病療效確實,。推拿科采取推拿+針灸拔罐的方法對頸椎病,、肩周炎、腰肌勞損等疾病療效好,。脈管炎科應用中西醫(yī)結(jié)合的方法對各種周圍血管疾病及其潰瘍療效顯著,，自制中藥脈復生、脈血康及外敷生肌止痛膏極具特色,。外科內(nèi)鏡下開展的多種手術(shù)效果好,，創(chuàng)傷小。

“讀經(jīng)典,、跟名師,、勤臨床”一直激勵著有志于中醫(yī)事業(yè)的工作者，隱蘊著一個稱職醫(yī)生應該做好以下幾個方面的的工作：理論修養(yǎng)、臨床實踐,、勤思善學,、不斷總結(jié)。它們之間就好像像一首美麗歌曲的誕生,，需要作詞,、作曲、歌唱的完美組合,。理論修養(yǎng)就好似歌詞的創(chuàng)作,，作曲、歌唱就好比里臨出實踐,，而勤思善學,、不斷總結(jié)就是中間的橋梁。只有它們之間的緊密聯(lián)合,，悅耳動聽的歌曲才會不斷脫穎而出,，精湛的醫(yī)術(shù)才得以煅打鑄就。

理論學習至關重要,，它指導著臨床?，F(xiàn)今，漫天遍地的書籍,，層出不窮的新理論,，誰是誰非，讓我們有些彷徨迷離,，如何取舍,？當記“萬變不離其宗”。中醫(yī)基礎理論,、診斷學,、中藥學,、方劑學等基礎知識當熟練掌握,。方可從浩瀚書海、撲朔迷離的各家學說中找到自己的真知,。

“勤臨床,、善臨床”是中醫(yī)臨床工作者的重中之中,?！皩嵺`是檢驗真理的標準”，可見臨床工作的重要性,。一如古人所說“紙上得來終覺淺,，覺知此事要躬行”，“看萬卷書不如行萬里路”,，心得體會《臨床實習心得體會》,。我的實習思路是：學有所得,，得能有用。在實習中,，我們應該做到以下幾個方面：切實可行的實習目標,，良好的實習態(tài)度，不斷的臨床總結(jié),。我把它們歸結(jié)為以下幾個要點：

1,、眼觀四方，耳聽八面,。我們實習多數(shù)是在住院部度過的,。工作時，打起精神,，認真一點,，仔細觀察老師和病人的動態(tài)。主動觀察病情的變化,，并隨時向醫(yī)生匯報,，并聽取其處理方法。

3,、大膽思考,，不懂就問。問,，不是隨口的問而是有思考的問,，如你問咳嗽有哪些證型，老師肯定會對你不屑一顧,，甚至因此對你留下不好的印象,。有思考的問，老師才會細心給你講授,，才會能有所得,。

4、耐心仔細,，自信大方,。對待病人應該耐心仔細，尤其是老人,、小兒及其危重病人,。耐心的疏導，既能緩解醫(yī)患關系,，又能增進診治時的醫(yī)患合作,，還可能促進病情的康復。和老師、同學交談時,，自信大方一點,，既能體現(xiàn)你的風度，又能拉近距離,。

5,、尊敬師長，團結(jié)同事,。對老師和其他醫(yī)生尊敬一點,，見面時打個招呼，問聲好,，對同事友善,，給人留下好的印象。

醫(yī)學臨床實踐心得篇二

轉(zhuǎn)眼間第一個實習科室就這樣結(jié)束了,。第一個月就這樣恍恍惚惚過了,，總覺得還沒緩過神來，就像昨天還在學校徘徊到底該去哪實習,，今天就已經(jīng)在醫(yī)院了,。實習之初，第一天帶著忐忑的心情就進入了醫(yī)院,，總擔心實習的帶教老師會特別嚴厲,，稍不留神就會被挨罵，好像印象里實習的帶教老師就該那樣嚴厲的,。剛開始是一堆實習生站在那里,，手足無措，不知道從何做起,，一臉茫然的樣子,，直到老師一個個趕走我們。

剛開始一進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，第一天上班是一個主班老師帶我的,，最先她就是讓我熟悉病房，接著就是教我如何發(fā)頭一天的費用清單,，如何核對床位姓名,，手把手教我主班的各項工作流程，時不時還會提一些問題,，并且還會布置一些問題讓我下班后自己看書,，確實，第一天上班就這樣漫長而忐忑的結(jié)束了,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后,，感觸又更深了,。的確，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是感覺更多的是病人們對我們的不理解,，特別是我們實習生,，有時候很多操作病人都不會允許我們操作，可是沒這個過程我們又如何成長成讓病人滿意的樣子,，所幸還是有著一大部分人能理解我們的,，在這里也深深感謝那些偉大的人，讓我們可以有機會變得越來越好,。

實習之初的種種問題也讓我們很苦惱,，比如最基礎的如何跟病人溝通都是一個問題，到病房實習,，接觸最多的是病人,，如果這個問題都解決不了，就會讓病人對我們更多的誤解和不信任,，所幸一切都還好,，我們都克服了這樣的困難。

慢慢的我們就開始了解本科室的各種常見病病,，掌握透徹的是各項基礎護理操作,。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如床上檫浴,、口腔護理、靜脈輸液,、尿道口消毒,、肌內(nèi)注射等各種基礎護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我們跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力及溝通能力。

時間過得很快,，就這樣一天天的熬著也讓我們平安的熬過了實習最難得第一個月，出科的那天有著無限的感慨,，最初的各種恐懼在此刻,，我想我們終會變得越來越好。在這段短暫的一個月的實習時間里,，我們的收獲很多很多,，也很感謝那些實習帶教老師的耐心教導，是她們讓我們變得有信心,，完整的度過了第一個實習科室,，雖然苦，每天都是不停的工作,，但是我們過得充實,。希望下一戰(zhàn)，仍然一切順利,！

醫(yī)學臨床實踐心得篇三

由于種種原因,，一直未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾,。這次有幸作為南昌大學公共衛(wèi)生學院臨床醫(yī)學專業(yè)的一名實習生來到首都北京,，來到海淀醫(yī)院,，迎來為期一年的本科實習階段的學習，我感到非常榮幸,！

雖說離開家上學也有3年多了,，但初到北京，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂,，擔心自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過自己的實習生活,。但從下火車的那一刻起,，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，輕松愉快的工作心態(tài),，求真務實的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課,，也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實習生活充滿了信心,。

崗前培訓是一名臨床醫(yī)學實習生走上實習崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓中,，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革,，組織結(jié)構(gòu)，科室設置等相關信息進行了學習與了解,，對常見的問題如相關醫(yī)療法規(guī),、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量,、醫(yī)患關系,、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫,、院內(nèi)感染,，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫(yī)院李院長,，醫(yī)務處李主任以及馬主任,、汪老師、董老師等幾位領導,、老師每一堂耐心的授課中,，我們感受到醫(yī)院從領導到各級科室老師對我們的`重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求,，在今后的實習中,，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優(yōu)異成績,，順利完成學業(yè),。

作為本次南昌大學公共衛(wèi)生學院臨床專業(yè)實習生的組長,，同時也作為一名學生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學習,，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸,。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業(yè)，如何做好學校,、同學,、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,、領導同學們盡快融入醫(yī)院實習環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方,。

態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗,。我相信在海淀醫(yī)院,、同學們以及學校的共同努力下，我們本次xx級南昌大學公共衛(wèi)生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習,，也希望我們的到來能夠為海淀醫(yī)院今后的工作增光添彩,！

一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力,。想使理想最終得以實現(xiàn),，需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己,，找出與目標間的差距,，你會從中獲得動力。

制定適當?shù)挠媱澥潜匾?，它能提醒你下一個目標是什么,，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感,，每當你有些倦怠時,，看一眼你的計劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力,，都是為了自己的將來,，辛苦定會有回報。

有些人的計劃會制定得相當具體,，例如可以具體到某一個知識點等,。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃，這也沒有關系,，你可以根據(jù)自己的需要做,。計劃應該是個性化的。

計劃要具有可操作性,。應盡量將計劃制定得適合自己,，并且應該務實,。

老師能在教學中提起學生的興趣，使學習顯得不枯燥,，同時也使學習顯得更容易,。這個過程也需要學生自己的積極參與，學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人,。試著使自己有一點耐心,，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。

如果你對自己所必須學習的東西不感興趣,，那么你將會極為痛苦,。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學的東西培養(yǎng)興趣,。這樣做,，你會漸漸感到學習變得輕松了,。

專心是效率的保證,。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務，不專心往往會使你的學習效率不高,。

也許學習并不是你一天之中最愿意做的事,，但為了你的理想，你需要學習,。每個人都有自己想做的事情,，但你應該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學習時的注意力,。注意力不很集中時,，你的學習效率會降低，出錯率會上升,。這樣,，你的學習效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報,。

假如你以前學習有時不是很專心,，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學習效率提高,，效果變得明顯起來,。

"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,，可能你并不喜歡這句話,。但從很多人的經(jīng)驗來看，你需要這句話,。

刻苦會使你的學習成果很扎實,。也許在有些人眼里,，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學習的人腳踏實地,，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來,。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì),。

總之,，耐心地再聽一遍這句老話，對你應該是有好處的,。

醫(yī)學臨床實踐心得篇四

本人于20xx年8月開始在xxxx市中醫(yī)院實習,。本抱著潛心學習中醫(yī)的決心來到大連，但實際情況與我所想竟全然不同,。

第一次是在內(nèi)科門診與中醫(yī)老教授抄方學習,，讓我受益非淺。我經(jīng)常與腎病的中醫(yī)專家王榮欣老師談論中醫(yī)的各種學術(shù)問題,。我們暢所欲言,，我的很多問題也得到了解決。最后我們既是師生,，又是好友,。她常借我買的一些書看，我也經(jīng)常到她的門診去聽她看完書后的體會,，我就能比較和我看完書后的體會有何不同,。那三周和后來的幾次拜訪是我學到東西最多的時間。

后來就是連續(xù)的病房實習,。那時我深刻體會到這些醫(yī)生對中醫(yī)知識的缺乏,。我有時問自己：“這是中醫(yī)院嗎?”因為他們看病治療幾乎都是以西藥為主。中藥只是補一補正氣,，提高一下免疫力之類的,，根本不是治療疾病的主要手段。他們還含笑而說：“周四是開大方的日子,?！倍_一些很大的方，很多味藥,，價格也很高,。不僅如此，他們還讓學生開這些方,，“看著差不多就行”就下醫(yī)囑了,。偶爾有時候會改方，但原因竟然是學生開的某幾味藥太便宜，換幾個差不多功效的而價格高一些的藥,。難道這就是我將來要工作的我們中國的中醫(yī)院的情況嗎?

在神經(jīng)二病房的時候,，我的同學因沒在帶教老師陪同下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補充收集一下老師沒有收集完整的中醫(yī)四診資料而已,。

學校要求我們要寫16篇臨床病歷,。我雖然覺得抄這些病歷幾乎提高不了自身的什么修為，但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差,。還沒等下筆就被主任痛罵,，說些什么這是患者的隱私，不能讓你抄之類的,?？磥硭龑ξ矣∠蟛辉趺礃印ＡR得好!我本就覺得這是浪費我時間,，不抄了,。

當我要轉(zhuǎn)到普外實習的時候，我終于忍不住了,。我斷然拒絕了醫(yī)院的安排,，自己去找了內(nèi)科門診的主任——大連治脾胃病最有名的中醫(yī)—李吉彥教授。他平時是不帶學生的,。但看到我的誠意,，又經(jīng)我跟科教那邊多方協(xié)談,，他終于同意了,。我終于感覺到我開始學中醫(yī)了。他先看一個患者,，寫方,，遞給我，我抄,，我再重新看一遍那個患者(這時他看另一個患者),，望，聞,，問,，切，自己來一遍,，再自己開個方,，跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢,，我有足夠時間做這些,。當抄了差不多一個月的方，我漸漸明白了這位老師的思路和用方習慣，我也向他提出了一些見解,，有些也被他采納了,。我感覺我突然進步了很多，心里有股說不出的喜悅,。

醫(yī)學臨床實踐心得篇五

從小,，北京就是我心中的一個夢。

由于種種原因,，一直未能來到北京,，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學公共衛(wèi)生學院臨床醫(yī)學專業(yè)的一名實習生來到首都北京,，來到海淀醫(yī)院,，迎來為期一年的本科實習階段的學習，我感到非常榮幸,！

雖說離開家上學也有3年多了,，但初到北京，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂,，擔心自己能否很好地融入新的環(huán)境,，能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起,，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮,。他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài),，求真務實的工作理念,，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實習生活充滿了信心,。

崗前培訓是一名臨床醫(yī)學實習生走上實習崗位的必經(jīng)之路,。在為期2天的崗前培訓中，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革,，組織結(jié)構(gòu),，科室設置等相關信息進行了學習與了解，對常見的問題如相關醫(yī)療法規(guī),、規(guī)章制度,、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關系,、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的培訓,，對進入臨床實習前如病歷書寫,、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫(yī)院李院長,，醫(yī)務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領導、老師每一堂耐心的授課中,，我們感受到醫(yī)院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求,，在今后的實習中,，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優(yōu)異成績,，順利完成學業(yè),。

作為本次xx大學公共衛(wèi)生學院臨床專業(yè)實習生的組長，同時也作為一名學生黨員,，能夠來到海淀醫(yī)院學習,，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業(yè),，如何做好學校,、同學、醫(yī)院之間的溝通,，如何在同學們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,、領導同學們盡快融入醫(yī)院實習環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

態(tài)度決定高度,，細節(jié)決定成敗,。我相信在海淀醫(yī)院、同學們以及學校的共同努力下,，我們本次xx級xx大學公共衛(wèi)生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習,，也希望我們的到來能夠為海淀醫(yī)院今后的工作增光添彩！

醫(yī)學臨床實踐心得篇六

初夏的四月我們結(jié)束了在醫(yī)學院的所有理論學習課程,，開始了大學學習的另外一部分——實習,。對于實習,，我們每位同學都對實習醫(yī)院充滿了幻想,，都想像著自己大學的后半部分是在怎樣的環(huán)境里度過，想著我們的實習醫(yī)院是否會像電視劇里那樣有著不同的病人和無法理解的醫(yī)患關系,。同時也希望通過實習后能讓自己的醫(yī)學理論及操作技能得到鞏固與提升,。我們帶著幻想與疑問來到了浦江縣人民醫(yī)院，這里對我們來說很陌生,，但是對我們來說更是挑戰(zhàn),。

來醫(yī)院的第一天，我去跟醫(yī)院科教可老師匯報實習生情況,，很不幸,，我被科教科老師教育了。原因有兩點：

第一、我跟醫(yī)院先前商量好說5月8號到醫(yī)院報到,，但有些同學6號（星期六）就來醫(yī)院了,，這讓醫(yī)院很意外，也很措手不及,，星期六醫(yī)院行政是不上班的,，所以很多事處理起來都會很麻煩；

第二,、未經(jīng)醫(yī)院同意把東西放在醫(yī)院實習生寢室（當然這件事是有原因的,，我們是半夜到達醫(yī)院，找不到人,，但這也并不是把東西放在醫(yī)院實習生寢室的理由,，因為我們還有電話，所以不管怎么樣都要跟醫(yī)院做好溝通）,，并在半夜三更在寢室大聲喧嘩,。因此在這我就想跟學弟學妹們說，實習的第一天很重要,，中間有任何一點事情處理不好,，對我們自己及學校都是沒好處的。教育歸教育,，科教科對我們實習生還是不錯的,，他讓我們先休息一天，熟悉環(huán)境,，之后分到各科室上班,。來醫(yī)院的第三天我們就算是開始正真的步入臨床實習了。現(xiàn)在眼看著實習就要結(jié)束了,，所以組長對這年的實習做了如下總結(jié),。

實習對我們每個同學來說都是學習的機會，這個機會是很難得的,，所以我們應好好珍惜,，特別是醫(yī)學生。但來這家醫(yī)院給我們最大的感覺就是被老師忽略了,，因為醫(yī)院的輪轉(zhuǎn)生（剛步入臨床工作的醫(yī)生）很多,，我們醫(yī)院輪轉(zhuǎn)生就特別多。醫(yī)院要培養(yǎng)他們,，所以分給我們實習生的資源（比如說：老師,、動手操作的機會等等）就少了很多。

這是同學跟我提到最多的抱怨,，但我總是覺得學習應當主動,，不管科室怎么樣,，輪轉(zhuǎn)生有多少，只要你自己主動點,，東西還是可以學到很多的,，就算帶教老師有時候忙沒時間教你，輪轉(zhuǎn)也是我們學習的帶教老師嗎,！他們雖然剛上臨床,，但畢竟比我們還是多在臨床待了一年。還有就是在臨床會覺得什么東西都沒學到,，那是你沒有去關注病人,，那樣你就沒什么問題，自然就學不到東西,。所以臨床實習學習就四個字“主動,、關注”。實習并不代表不看書,，其實理論基礎還是很重要的,，但把握一點，白天不要在辦公室看書,，要多看病人,，遇到問題問老師，老師不在要晚上及時看書解決,，要做到今天的事今天解決,，不能拖。因為一拖就可能忘了,，實習一定是理論與實踐相結(jié)合的,。

對于我們到外省實習的同學，在生活中有很多的不習慣,。首先語言就是一大問題,，即使在縣醫(yī)院我們的老師還是會說本地方言，因為大多數(shù)老年患者還是不會說普通話也聽不懂,，所以一開始我就的去學這邊的方言,，不要求會說，至少要聽得懂,；其次就是飲食咯,，浙江這邊不吃辣，所有的菜都沒有辣椒的,，對于我們吃辣味長大的孩子這是很難接受的，幸運的事我們實習生中有人帶了辣椒醬過來,，不過時間長了也就習慣了,。不過總體還不錯啦,。對于住宿問題,，我們醫(yī)院統(tǒng)一安排寢室，給我們省去了找房子的麻煩,，當然,，住在醫(yī)院里就要服從醫(yī)院管理。所以再次建議學弟學妹來外生實習就要帶點家鄉(xiāng)吃的東西過來,，緩沖一口味,，對于不提供住宿的醫(yī)院一定要提前租好房子（最好幾個人一起租）,，生活用品自己準備好,。還有我們醫(yī)院的學長都不錯,，對我們都很好的,，所以如果實習醫(yī)院能碰學長也是一種幸福。

思想上面我覺得沒什么可以幫到學弟學妹的,。能總結(jié)的就是這么多,，文采不好請見諒。

醫(yī)學臨床實踐心得篇七

從小,，就是我心中的一個夢,。

由于種種原因，一直未能來到,，高考時與的擦肩而過也成為了心中的遺憾,。這次有幸作為大學公共衛(wèi)生學院臨床醫(yī)學專業(yè)的一名實習生來到首都，來到海淀醫(yī)院,，迎來為期一年的本科實習階段的學習,，我感到非常榮幸！

雖說離開家上學也有3年多了,，但初到,，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環(huán)境,，能否順利度過自己的實習生活,。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮,。他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務實的工作理念,，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課,，也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實習生活充滿了信心。

崗前培訓是一名臨床醫(yī)學實習生走上實習崗位的必經(jīng)之路,。在為期2天的崗前培訓中,，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu),，科室設置等相關信息進行了學習與了解,，對常見的問題如相關醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度,、醫(yī)療質(zhì)量,、醫(yī)患關系、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的培訓,，對進入臨床實習前如病歷書寫,、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫(yī)院李院長,，醫(yī)務處李主任以及馬主任,、汪老師,、董老師等幾位領導,、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領導到各級科室老師對我們的重視,，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求,，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導,，努力爭取在實習階段取得優(yōu)異成績,，順利完成學業(yè)。

作為本次大學公共衛(wèi)生學院臨床專業(yè)實習生的組長,，同時也作為一名學生黨員,，能夠來到海淀醫(yī)院學習，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸,。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業(yè),，如何做好學校、同學,、醫(yī)院之間的溝通,，如何在同學們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫(yī)院實習環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方,。

態(tài)度決定高度,，細節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院,、同學們以及學校的共同努力下,，我們本次級大學公共衛(wèi)生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為海淀醫(yī)院今后的工作增光添彩,！

醫(yī)學臨床實踐心得篇八

埋頭于書本知識,，如果說一年前的還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生。對臨床應用卻知之甚少,，那么經(jīng)過這一年的臨床實習,，真切得感受到自己的變化。

這一年,，具體而言,。自己的主要收獲如下：

1.將理論與臨床實踐相結(jié)合。學醫(yī)已經(jīng)四年了可是前面三年我學的純粹就是書本上的理論知識,。著實令我迷惑,。通過實習，科室的親身經(jīng)歷,，看到很多疾病的具體臨床表現(xiàn),，進一步得到感性認識,，再結(jié)合書本，有了更深入的理解,。

2.提高醫(yī)學技能,。臨床科室。靈活掌握疾病在不同病患,、不同情況下的具體診療方案,，明白了疾病的個體性、特異性,、可變性差異,，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3.增強動手能力,。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會,。內(nèi)科的骨穿、胸穿,，兒科的腰穿,，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極爭取以獲得親身體驗,。

4.學會愛護患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候,?？吹侥敲炊嗟牟』纪纯嗟谋砬椋约安∮蟮臍g欣愉悅,，相信你必會覺得自己再苦再累也值得,。醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,，一舉一動都得到極大關注,，所以，請不要吝惜你一顰一笑,，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復,，至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到。

5.學會尊重帶教,。每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師,。有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博,，有的沒有主動帶教意識,，但無論如何，都是老師，可以在必要時給與你幫助與指導,，所以請尊重他,。

一年的臨床實習雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，總之,。但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無盡的,。