作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

交通安全教育教案大班 小學(xué)生交通安全教育教案篇一

1,、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,，知道有關(guān)的交通法規(guī),，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

2,、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí),。

1,、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？

2,、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣,？

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸,。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù),。

1,、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料,。

①學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識(shí)。

②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”,。

2,、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用

或圖片介紹各種交通標(biāo)志,。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī),。

3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料,。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”,。

②學(xué)生討論。

4,、學(xué)生介紹重大交通事故的案例,。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款,。）

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因,。

6,、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

（三）師生小結(jié)：

今天你學(xué)到了那些知識(shí),，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲,？

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),，給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),，注意交通安全,，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù),。

交通安全教育教案大班 小學(xué)生交通安全教育教案篇二

1、透過(guò)讀新聞,，看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視,。

2、認(rèn)知走路,，騎自行車,，乘車安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

1,、學(xué)生搜集今年重大交通事故新聞。

2,、搜集禮貌交通小知識(shí),。

1、看視頻

2,、教師導(dǎo)言：說(shuō)起死亡,，人們常常將其與戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系在一齊，第一次世界大戰(zhàn),，20xx萬(wàn)人喪失生命,，第二次世界大戰(zhàn)，3600萬(wàn)人化為硝煙,，然而,，一個(gè)更為殘酷的事實(shí)被人們忽略了，自第一輛汽車問(wèn)世以來(lái)，已有4000多萬(wàn)人慘死在那些飛旋的車輪之下,。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì),，我國(guó)近年來(lái)每年因交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)縣城的人口數(shù)，每年受傷人數(shù)更相當(dāng)于一個(gè)中等縣城的人口數(shù),，更為可怕的是,，全國(guó)平均每6分鐘就有一人死于車禍，每1分鐘就在車禍中受傷,。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了1/5,。那么，如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢,？這就是我們這天學(xué)習(xí)的主題：關(guān)愛生命安全出行

3,、危險(xiǎn)離我們很近，說(shuō)說(shuō)今年發(fā)生在我們身邊的交通事故,。

4,、聽了剛才同學(xué)了解到的新聞，想想,，引發(fā)這些交通事故的原因是什么,？（違反交通規(guī)則）

5、再深究一下,，為什么會(huì)違反,？（有時(shí)是不明白，有時(shí)是明白,，但思想上麻痹大意）

6,、所以，我們不光要了解更多的交通知識(shí),，更要怎樣,？（懂得時(shí)時(shí)遵守）

1,、以小組為單位展開競(jìng)賽：說(shuō)說(shuō)走路,，騎自行車，乘車安全知識(shí),。

2,、透過(guò)做是非題，選取題,，辨析題鞏固交通知識(shí),。

3、小游戲：交通知識(shí)連連看

在大家的共同努力下,，我們完成了這個(gè)游戲,，也明白了更多的交通知識(shí)，光自己明白還不行,，我們要讓更多的人明白,，來(lái),，一齊讀讀這些安全口號(hào)：

（1）找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間,，交通法規(guī),，經(jīng)常看看,。

（2）實(shí)線,、斑馬線，都是生命安全線,。

（3）轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,，減速慢行記心頭。

（4）駕車頭盔要戴好,，流汗總比流血好,。

（5）安全是生命之本，違章是事故之源,。

（6）交通法規(guī)要遵守,，行車暢順樂(lè)悠悠。

（7）生命誠(chéng)可貴,，安全價(jià)更高,。

（8）互讓半步，處處通途,。

（9）各行其道,，平安有靠。

（10）最大的幸福是平安,。

選取其中一句或自己創(chuàng)作,，把它寫在發(fā)下來(lái)的小紙上，有心思的同學(xué)還能夠把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時(shí)容易看到的地方,，時(shí)時(shí)提醒,，注意安全。

禮貌交通,，從我做起,，我們小學(xué)生就應(yīng)向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾：生：必須學(xué)好安全知識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則,，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,，禮貌交通一齊走。決不隨意穿馬路,，闖紅燈,，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),，關(guān)心他人的禮貌好少年,。師：因?yàn)橛袗郏郎喜庞辛岁?yáng)光雨露,，因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草樹木。珍愛生命,，共創(chuàng)平安大道,，公筑禮貌交通是我們每個(gè)人的完美心愿，讓我們攜起手來(lái),，共同勉勵(lì),，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和職責(zé)的護(hù)航下一路歡歌,，一路芬芳,！

交通安全教育教案大班 小學(xué)生交通安全教育教案篇三

1、樹立交通意識(shí),，明白認(rèn)識(shí)交通信號(hào),、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。

2,、認(rèn)識(shí)交通信號(hào),、標(biāo)志與標(biāo)線，了解它們的作用,。

1,、制作“交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線”課件,。

2,、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場(chǎng)景。

1,、播放“十字路口”忙碌的交通場(chǎng)景,。

2、提問(wèn)：車來(lái)車往,，人來(lái)人往,，為什么那么井然有序,？

提示：在車輛川流不息的十字路口,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行，這就是從交通信號(hào)燈色變化和交通警察的指揮手勢(shì)中獲得能否通行和如何通行的信息,，從而保證了路口的順暢與安全,。

3、讀兒歌：綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等,。紅綠燈,，大眼睛，通行安全建奇功,。

（一）認(rèn)識(shí)交通信號(hào),。

1、說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)燈分為哪幾種,？（學(xué)生自己看書學(xué)習(xí),，交流）

2、這些信號(hào)燈各表示什么意思,？（讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,，然后請(qǐng)大家根據(jù)自己的理解交流，老師再進(jìn)行點(diǎn)撥,。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解,、弄懂。）

注：低年級(jí)學(xué)生以老師講解,，投影演示為主,。高年級(jí)學(xué)生以自學(xué)為主，再演示討論,。

3,、了解最早交通信號(hào)燈的產(chǎn)生。

（二）認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)志,。

道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào),，顏色和文字傳遞特定信息，用于管理交通的安全設(shè)施,。

1,、說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)志分為幾類？

（指示標(biāo)志,、警告標(biāo)志,、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志,、旅游區(qū)標(biāo)志,、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志）

2、看圖（或投影）分別說(shuō)說(shuō)各類標(biāo)志的顏色,、形狀和各表示什么,。

（三）認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)線。

1,、看課本說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)線分為幾類,？（高年級(jí)讓學(xué)生自學(xué),，然后看圖理解交流。低年級(jí)由老師講解,，再看圖或投影演示理解）你明白他們的含義嗎,？

2、說(shuō)說(shuō)看到這些道路交通標(biāo)線時(shí)要注意什么,？

（一）交通標(biāo)志知識(shí)競(jìng)賽（可圖片演示,，也能夠投影展示）。

1,、出示交通信號(hào),、標(biāo)志、標(biāo)線的各種圖案,，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪些是交通信號(hào),，哪些是交通標(biāo)志，哪些是交通標(biāo)線,。（高年級(jí)適用）

2,、出示各類交通信號(hào)燈，讓學(xué)生搶答,，說(shuō)說(shuō)是什么信號(hào)燈,，各表示什么。

3,、出示各種交通標(biāo)志,，讓學(xué)生搶答，說(shuō)說(shuō)是什么標(biāo)志,，顏色形狀有什么特點(diǎn),，各表示什么。

4,、出示各類交通標(biāo)線,，讓學(xué)生搶答，各是什么標(biāo)線,，說(shuō)說(shuō)它們的含義,。

（二）到校園交通展示區(qū)去實(shí)地走走說(shuō)說(shuō)，看看誰(shuí)最能看懂交通信號(hào)的作用和明白交通標(biāo)志的用處,。

（三）回顧交流,，編兒歌、讀兒歌：

綠燈放行紅燈停,，遇見黃燈等一等,。紅綠燈，大眼睛,，通行安全建奇功,。

交通標(biāo)志作用大，要看清楚再行動(dòng),。指示標(biāo)志藍(lán)白圓,，也有長(zhǎng)和正方形。

警告標(biāo)志三角形,，頂角朝上看仔細(xì),，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅圖案,。

禁令標(biāo)志壓斜杠,，白底紅圈黑圖案，也有個(gè)別三角形,，頂角朝下看分明,。

指路標(biāo)志也重要，上下左右都管到,。再去記住三標(biāo)線,，指示警告和禁止，

黃白實(shí)虛為主線,，條條線路辯明白,。交通意識(shí)時(shí)時(shí)記，安全兩字在心中,。

交通安全教育教案大班 小學(xué)生交通安全教育教案篇四

1,、強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，了解更多的安全知識(shí);

2,、了解地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí);

了解一些交通安全知識(shí);

讓學(xué)生了解日常生活,、玩耍、行走時(shí)要注意安全,，學(xué)會(huì)把握自己,，避免意外事故的發(fā)生、

了解日常生活中的安全知識(shí),，知道怎樣避免意外事故的發(fā)生,。

地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí)：

1、要躲在堅(jiān)固的家具下,；

2,、趕緊熄滅火，關(guān)閉火源,；

3,、逃出室外不要慌亂；

4,、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅,；

5、要徒步避難,，盡量少攜帶東西,；

6、嚴(yán)禁在狹窄的地面,、墻根,、懸崖、河邊停留,；

7,、注意山崩和地裂；

8,、在河邊要注意防海嘯,，在低洼地要注意水淹；

9,、注意余震,，不要聽信謠言；

10,、保持秩序,，注意衛(wèi)生。

講解注意校內(nèi)活動(dòng)安全,。

精心整理

在學(xué)校里進(jìn)行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意自己的行為是否規(guī)范,。

不在學(xué)校里追、打,、鬧,。

不做危險(xiǎn)動(dòng)作或做有安全隱患的游戲。

注意上下樓梯的安全,。

上下樓梯靠右走,，不擁擠、推拉,。

集會(huì)或做操時(shí)應(yīng)該有秩序的排隊(duì)進(jìn)行,。

注意路上行走的安全。

上下學(xué)路上要靠右行

過(guò)十字路口走斑馬線不能橫穿馬路,，不能在馬路上追打,。

不走危險(xiǎn)的小道。

上下學(xué)路上不追趕,、攀爬各類機(jī)動(dòng)車輛,。

不要在靠近河邊地方玩耍。

遇到過(guò)河或過(guò)橋時(shí)要注意安全,。

不要在沒(méi)有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水,。

小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,。

1、點(diǎn)燃的蠟燭,、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品,。

2,、到床底,、閣樓處找東西時(shí),，不要用油燈、蠟燭,、打火機(jī)等明火照明,。

3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴,、打火機(jī)等火種,。

4、不能亂拉,、亂拉電線,，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷,。

5,、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門,，打開門窗,，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

6,、陽(yáng)臺(tái)上,、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹,。

7,、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物,。

經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),，同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識(shí)或知識(shí)，安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要的,，希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識(shí),，提高自己的安全防范意識(shí)，相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離災(zāi)害,，平安一生,！

交通安全教育教案大班 小學(xué)生交通安全教育教案篇五

（一）了解一些常用的交通規(guī)則,，懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人,、他人和公眾帶來(lái)傷害,。

（二）認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義,。

（三）培養(yǎng)幼兒觀察,、體驗(yàn)、感悟社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)，注重安全,，平安上學(xué)和回家,。

ppt、視頻

（一）導(dǎo)入

1.放映視頻,，學(xué)生討論,，談一談看過(guò)之后的感想。

2.教師提問(wèn)：在你外出或回家時(shí),，父母常叮囑你的是哪句話,？

3.利用圖片資源，教授本課交通注意事項(xiàng),。（多媒體顯示交通圖）

（二）新授

事項(xiàng)一：上學(xué)放學(xué),，靠路邊走，不要橫隊(duì)并行走,，嚴(yán)禁路邊游戲,。

1.觀看早上學(xué)校或幼兒園因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象,。

2.教師提問(wèn)：通過(guò)觀察,，在你們生活中，有這樣的情況嗎,？

3.幼兒踴躍發(fā)言,。

4.教師總結(jié)：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,，一定要靠路邊走,，不要橫隊(duì)并排行走，嚴(yán)禁路邊做游戲,。

事項(xiàng)二：道路車流潮水般,先左看,再右看,，左右無(wú)車再向前。

1.放映一段繁忙的交通車流錄

2.這樣的情景，我們經(jīng)常會(huì)在街上看到,。當(dāng)碰上如此繁忙的交通,，我們想過(guò)馬路，該怎樣呢,？

3.幼兒討論后回答,。

4.教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊，因?yàn)樵谖覀儑?guó)家車輛靠右行的,。然后在看右邊,，左右無(wú)車方可通行。當(dāng)然了,，要走斑馬線,。但是在走斑馬線時(shí)，切記：有車輛要揮手示意,。

事項(xiàng)三：在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),，應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,，留意各種車輛,。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí),。

1.教師放錄像片,，讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

2.幼兒根據(jù)錄像,，提出自己的意見,。

今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識(shí),，還豐富了課外知識(shí),。小朋友，從家里到學(xué)校,，我們要牢記行走路線,，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn)，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則,，避免不安全的行為發(fā)生,。

交通安全教育教案大班 小學(xué)生交通安全教育教案篇六

交通安全小衛(wèi)士

1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志;

2,、初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,，注意交通安全的習(xí)慣;

3、理解常見交通標(biāo)志的含義,，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng),。

1、重點(diǎn)：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣;

2,、難點(diǎn)：理解常見交通標(biāo)志的含義,，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

1,、小熊貓頭飾,、小汽車模型、魔法棒各一;

2,、紅綠燈,、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路,、禁止掉頭,、注意行人、注意兒童,、注意危險(xiǎn),、停車場(chǎng)標(biāo)志各一;

3、魔幻的音效,、《甩蔥歌》,。

【開始部分】

教師扮成小熊貓樂(lè)樂(lè)，開著小汽車入場(chǎng),，告訴幼兒自己是從童話世界來(lái)西安旅游的,，但是對(duì)于西安的交通規(guī)則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂(lè)樂(lè)先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來(lái),，可是樂(lè)樂(lè)等不及了,，魔法爺爺沒(méi)有辦法，只好給了樂(lè)樂(lè)一根魔法棒,，讓她遇到困難的時(shí)候使用,。樂(lè)樂(lè)收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途,。

【基本部分】

一,、情景表演,，從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入手

請(qǐng)配班老師扮成交警,，配合表演,。情景一：樂(lè)樂(lè)闖紅燈被交警攔下;情景二：樂(lè)樂(lè)不認(rèn)識(shí)向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志，撞到墻摔了個(gè)大跟頭,。在表演過(guò)程中要請(qǐng)幼兒告訴樂(lè)樂(lè)為什么錯(cuò)了,。

摔了個(gè)大跟頭的樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實(shí)在是太危險(xiǎn)了，于是請(qǐng)幼兒幫忙想辦法,，怎樣才能快速地使樂(lè)樂(lè)變得知道各種交通規(guī)則,。如果幼兒不能提示魔法棒，樂(lè)樂(lè)就自己想起來(lái)。請(qǐng)一名幼兒上來(lái)手拿魔法棒,，所有幼兒一起念咒語(yǔ)“烏拉烏拉變”,，大家一起幫助樂(lè)樂(lè)。變化的同時(shí)播放魔幻音效,。

二,、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志

樂(lè)樂(lè)在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志，分別是向右急彎路,、禁止掉頭,、注意行人、注意兒童,、注意危險(xiǎn),、停車場(chǎng)標(biāo)志，請(qǐng)幼兒看一看這都是什么意思,，不認(rèn)識(shí)的樂(lè)樂(lè)加以說(shuō)明,。在大家的幫助下，樂(lè)樂(lè)最終順利到達(dá)了大雁塔,。

三,、進(jìn)行“開汽車”游戲，鞏固幼兒對(duì)常見交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

請(qǐng)幼兒站成兩隊(duì),，開著自己的小汽車和樂(lè)樂(lè)一起游覽西安城,。在游覽過(guò)程中配班老師會(huì)出示各種交通標(biāo)志,，請(qǐng)幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng),。

【結(jié)束部分】

請(qǐng)幼兒跟樂(lè)樂(lè)一起，到外面去找找還有哪些交通標(biāo)志是不認(rèn)識(shí)的,。在《甩蔥歌》音樂(lè)聲中,，教師帶著幼兒退場(chǎng)。

活動(dòng)延伸：

1,、在音樂(lè)區(qū)投放相關(guān)材料,，請(qǐng)幼兒進(jìn)行“我是小交警”情景游戲;

2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，在日常生活中鞏固幼兒對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),。

交通安全教育教案大班 小學(xué)生交通安全教育教案篇七

大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng),、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體,。大班幼兒即將升入小學(xué),，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,，但對(duì)其危害程度了解不夠,。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),，提高了自我安全防護(hù)能力。

1,、了解基本的交通規(guī)則,，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,。

2,、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思,。

3,、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),，提高自我安全防護(hù)能力,。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件,。

2,、組織幼兒自帶小自行車、書包,，自制方向盤,。

3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,，停車場(chǎng)標(biāo)志,、自行車標(biāo)志。

4,、與交警聯(lián)系好,，邀請(qǐng)前來(lái)講解。

5,、音樂(lè)磁帶,，多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫),。

一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,，引起幼兒的興趣,。

師：(教師出示人來(lái)人往的馬路)，我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?人們?cè)诟墒裁?

二,、展開

(一)觀看情景表演,，引起幼兒思考

師：看，又發(fā)生了什么事情?

a,、一名汽車司機(jī)車速較快,，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

b、一名行人看到交警不在,，翻越欄桿橫過(guò)馬路,。)

問(wèn)："剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說(shuō)什么?"

小結(jié)：發(fā)生車禍太可怕了，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,，提醒大家要注意交通安全。

(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

1,、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

師：在生活中,，很多馬路上都有信號(hào)燈,，讓我們一起看看。

2,、模擬游戲,，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

師：我們來(lái)個(gè)做游戲,，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》,。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生,，看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲,。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,，相信平安一定會(huì)伴隨你們。

3,、播放課件,，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系,。

師：在車輛穿梭的馬路上,，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種,，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,，提問(wèn)不同問(wèn)題。

(1)分組交流(2)集體分享

三,、總結(jié)評(píng)價(jià),。

交通安全教育教案大班 小學(xué)生交通安全教育教案篇八

1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則,、

2,、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)痛苦,。

3,、如何安全度過(guò)小橋。

有關(guān)交通安全的圖片,、ppt

一,、導(dǎo)入課題提出問(wèn)題:

1、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》是哪一年頒布實(shí)施的?(20xx年5月1日)

2,、交通事故的報(bào)警電話是?(122或110)

3,、我們學(xué)生可不可以騎自行車?如果可以，我們應(yīng)該注意什么?

4,、某某同學(xué)放學(xué)的時(shí)候在馬路上玩耍,，這樣對(duì)不對(duì)呢?(不對(duì))

5、放學(xué)的路上,，你看到李平被摩托車撞了,，你該怎么辦呢?(應(yīng)該向大人呼救，叫大人過(guò)來(lái)幫忙,，叫大人撥打112或110,，還有120。如果摩托車逃跑了,，要記住摩托車的車牌號(hào)碼和特征以及逃跑方向,。)作為中學(xué)生，我們時(shí)常有很多不良行為與交通法規(guī)是格格不入的,，你覺得自己有沒(méi)有這樣的不良行為呢?結(jié)合自身實(shí)際舉例說(shuō)明,。

二、中學(xué)生不良的交通行為表現(xiàn)

1,、中學(xué)生在路上的不良行為:(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)

(1)在道路上行走時(shí),，沒(méi)走人行道;在沒(méi)有人行道的道路上行走時(shí)，不是靠路的右邊行走,，而是在路的左邊或中間行走,。

(2)橫過(guò)車行道時(shí)不走人行橫道,、任意橫穿，或在車輛來(lái)臨時(shí)突然橫穿,。

(3)只顧行路,，不注意道路和車輛信號(hào)的顯示，不服從交通指揮和管理,。

(4)在車行道,、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留,、玩耍,、打鬧、拋物,、潑水等,。

(5)穿越、攀登或跨越道路的隔離設(shè)施,。

2,、中學(xué)生騎自行車的不良行為:(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)(1)未滿12歲的中學(xué)生上路騎車。

(2)在人行道,、機(jī)動(dòng)車道,、逆行道上騎車;在機(jī)動(dòng)車道上學(xué)騎自行車。

(3)騎車橫沖直闖,，爭(zhēng)道強(qiáng)行,，只顧自己行駛，不管前方情況和左鄰右舍的安全,，當(dāng)機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)也毫不相讓,。

(4)騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時(shí)不減速，沒(méi)后望,，不打手勢(shì),，突然猛拐。

(5)通過(guò)路口時(shí)猛蹬猛騎,，遇有禁行信號(hào)時(shí)搶行,。

(6)騎車時(shí)雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車,，或馱帶他人,。騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競(jìng)騎,。

(7)三五人騎車并列行駛或扶肩并行。

三,、道路交通安全常識(shí)(一)行路常識(shí):行路是中學(xué)生最基本,、最常見的交通方式,。因此，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,，掌握如下一些常識(shí),。

1、路上行走要走在人行道上,，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊(duì),，橫排不要超過(guò)兩人。

2,、橫過(guò)車行道,，須走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道,，在沒(méi)有這些標(biāo)志,、設(shè)施時(shí)，須直行通過(guò),，不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿;長(zhǎng)隊(duì)伍橫過(guò)車行道時(shí)可視情況分段通過(guò),，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等;不準(zhǔn)橫過(guò)劃有中心實(shí)線的車行道,。

3,、行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示，尤其是路口紅綠燈,、人行橫道信號(hào)燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化,。

4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車隔離設(shè)施上時(shí),，上下車要避讓車輛,，并直行通過(guò)非機(jī)動(dòng)車道。

5,、不要在車行道,、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍,、拋物,、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng),。

6,、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施,。

(二)騎自行車常識(shí):目前我國(guó)中學(xué)生上,、放學(xué)大多以騎自行車為主，特別是在城市,，這一現(xiàn)象更為突出,，有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車上,、放學(xué)，這就使得加強(qiáng)這方面的安全教育,，掌握騎自行車的安全常識(shí)列為必要,。

1、我國(guó)交通法規(guī)明文規(guī)定,，12歲以下兒童不能騎車,。中小學(xué)生騎自行車，已成為我國(guó)交通事故的一個(gè)高發(fā)點(diǎn),。因此,，必須加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生在這方面的安全教育，提高他們的騎車安全意識(shí),。

2,、現(xiàn)在人民的生活水平提高了，賽車,、山地車等多了,，發(fā)生事故的比例也增多了。所以,，不要騎快車,、追尾、超車等,。

3,、過(guò)馬路時(shí)要下車，應(yīng)走人行橫道,。要學(xué)會(huì)估測(cè)來(lái)車與自己之間的安全距離,，當(dāng)車輛正在行駛時(shí)，你與來(lái)車距離15米時(shí)不能搶道,，25米以上才較安全,。通過(guò)郊外馬路時(shí)，與來(lái)車距離大于40米以上才能通過(guò),。公路上騎車,，千萬(wàn)不要抓住正在行駛的機(jī)動(dòng)車，以免車速過(guò)快,、不穩(wěn)而摔倒,，或因機(jī)動(dòng)車突然剎車而被撞傷。

4,、騎車不慎將要跌倒時(shí),，與其拼命保持平衡，還不如索性摔倒。因?yàn)槊銖?qiáng)保持平衡,，就忽視了自我保護(hù),，往往導(dǎo)致嚴(yán)重的挫傷,、脫臼或骨折等后果,。所以，遇到意外時(shí),，迅速地把車子拋掉,，人向另一邊跌倒。此時(shí),，全身肌肉要繃緊,，盡可能用身體的大部分面積與地面接觸。不要用單手,、單肩或單腳著地,。

(三)特殊交通事故的防御有一些交通傷亡事故，并不是發(fā)生在寬闊的馬路上,，而是在小街,、胡同內(nèi)和居民居住區(qū)。在新疆某部隊(duì)發(fā)生了一起事故,，那是在部隊(duì)的家屬樓前,，一天臨時(shí)停了一輛解放牌卡車，司機(jī)去樓上辦事,。司機(jī)辦完事下樓后,，上車就發(fā)動(dòng)倒車，有一兒童鉆到車子下玩耍,，來(lái)不及跑出,，當(dāng)司機(jī)聽見“嘭“的一聲，下車一看,，兒童的頭已被壓扁而死亡!另外,，北京市門頭溝區(qū)有一小孩在街上玩耍，一輛貨車出胡同口拐彎,，司機(jī)來(lái)不及剎車,，這一小孩不幸被壓死。

在我們學(xué)校,，放學(xué)后學(xué)生玩的場(chǎng)所比較小,。馬路上踢球也容易造成交通事故。所以,，交通事故發(fā)生的情況是多種多樣的,，稍有疏忽，就會(huì)釀成大禍。我們?cè)隈R路邊,、胡同口,、能進(jìn)出車輛的家屬院等地方玩耍時(shí)，一定要警惕車禍的發(fā)生,。

四,、小結(jié)

通過(guò)對(duì)道路交通安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到良好的交通行為的重要性,。我們應(yīng)當(dāng)告別過(guò)去很多不良的交通行為,，這同時(shí)也是在和危險(xiǎn)告別。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,。生活總是有規(guī)則的,。每一個(gè)人都生活在規(guī)則之中,要習(xí)慣于在規(guī)則中生存。依法行車是一種規(guī)則,遵守交通法規(guī)是遵守一種具體的規(guī)則,。生活中,我們能看到“寧停三分,不搶一秒”,“禮讓三先”等等,讓人耳熟能詳?shù)臉?biāo)語(yǔ),。與其說(shuō)它是一種標(biāo)語(yǔ),倒不如說(shuō)它是一些規(guī)則,是交通事故總結(jié)的規(guī)則。

同學(xué)們,，美好的人生從安全開始,，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái),，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,，落實(shí)到行動(dòng),，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故,。

交通安全教育教案大班 小學(xué)生交通安全教育教案篇九

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性,，明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí),；明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,，做安全的小使者。

,。

教師語(yǔ)：同學(xué)們你們每天上學(xué),、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口,，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車輛,；是否用心觀察地形呢,？下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。

1,、道路行駛要靠右行,，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右,，走路要眼看前方,，排縱隊(duì)，不能互相并排行走,，更不能在路上追路,、嬉戲。

2,、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子,、泥團(tuán),、飲料瓶等，不能隨便搭乘過(guò)往的車輛,。

3,、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路,，山路內(nèi)側(cè)靠山,、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米,，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車,、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍,、王麗君等同學(xué)要特別小心,，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行,，沒(méi)有聽到車聲都要靠山邊行走,，雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。

4,、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),，每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停、二看,、三想,、四通過(guò)。

5,、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練,。

教師語(yǔ)：同學(xué)們衣,、食、住,、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”,，那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>

1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品,、購(gòu)買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車,。在車上如果坐在靠窗子的位置,，千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看,。

2,、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車,，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

3,、如果乘坐家人的摩托車出行,，不能超戴。一定要戴安全帽,、身子要往前傾,、手要抓牢車架，并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,，彎道時(shí)一定要減速慢行,、多打喇叭、不能超車,；騎車時(shí)不能接聽手機(jī),、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測(cè),。

4,、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路,。

5,、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,，并要左右觀看待沒(méi)車時(shí)快速通過(guò),。

1、讓全體同學(xué)暢所欲言,，發(fā)表自己的想法,。

2,、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的不足,，還存在什么安全隱患,。

3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船,、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

1,、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

2,、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好,，誰(shuí)做的還不夠。

3,、今后該怎樣做,。

交通安全教育教案大班 小學(xué)生交通安全教育教案篇十

1、學(xué)生熟練懂得一些常見的交通標(biāo)志的用處,。

2、學(xué)生在活動(dòng)情景表演中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3、學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

是高年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)交通標(biāo)志有一些認(rèn)識(shí)但并不是很熟練，懂得要遵守交通規(guī)則,，但存在麻痹大意的思想,。有些學(xué)生喜歡表演，比較活潑,，充分利用他們的表演才能,，給他們過(guò)把表演欲也能通過(guò)表演更直觀形象的懂得尊重交通規(guī)則的重要性。

1,、以活動(dòng)貫穿全課,。

2、學(xué)生在表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟,。

3,、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。

1,、準(zhǔn)備表演活動(dòng)所需的各種頭飾（自行車,、汽車,、人）。

2,、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景,。

3、收集各種交通標(biāo)志（圖片）,。

4,、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。

（一）展開聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題

1,、導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們要開展一次有意義的班會(huì),。

2,、出示課件：車禍的現(xiàn)場(chǎng)。

學(xué)生仔細(xì)地看著?

（1）剛才你們看到了什么,？（一場(chǎng)車禍）

（2）為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安全。

（3）揭示課題：關(guān)愛生命安全出行

（二）表演活動(dòng),，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

1,、看看我們坐的隊(duì)形像什么？（十字路口）

2,、在十字路口表演,。老師們要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，二個(gè)騎車的以及二個(gè)行人,。（學(xué)生到位）參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說(shuō)完“開始”之后,，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,，看看會(huì)發(fā)生什么事情,？

（學(xué)生開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭）

3,、同學(xué)們,，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么,？

4,、為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？

5,、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,。

6、讀兒歌《紅綠燈》出示歌詞,，學(xué)生讀,，師做師范有感情的讀出來(lái),。

7、認(rèn)識(shí)每條路的名稱,。

（1）斑馬線的是人行道,。

（2）馬路兩邊是自行車、三輪車道又叫非機(jī)動(dòng)車道,。

（3）汽車行走的汽車道,。

8、由于高年級(jí)學(xué)生,，有些學(xué)生會(huì)騎自行,，還有搭公交車

交通安全教育教案大班 小學(xué)生交通安全教育教案篇十一

1、通過(guò)生活中發(fā)生的交通事故案例,、學(xué)生搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，珍惜生命,，開展“小手牽大手”的活動(dòng),，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

講授法,、講事例組織學(xué)生討論

一節(jié)課

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故方面的新聞。

2,、了解一些基本的交通規(guī)則。

3,、了解一些常見的標(biāo)志,。

4、了解一些交通事例,。

（一）班會(huì)主題引言：

人類最寶貴的就是我們的生命,，現(xiàn)在人類的生命受到各種因素的威脅，但是,，威脅人類生命的頭號(hào)殺手是什么,？

答案就是交通事故，目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅,。

（二）交通安全事例：

1,、云南文山一輛客車翻下懸崖造成14人死亡：文山州馬關(guān)縣古林箐鄉(xiāng)境內(nèi)發(fā)生一起特大車禍，一輛客車側(cè)翻至懸崖下,，造成14人死亡,。出事車輛上共有20人,，事故共造成司機(jī)在內(nèi)的14人死亡，6人幸存,。

2,、高速公路上停車遭遇追尾造成兩死一傷：2007-12-24日上午10點(diǎn)鐘左右，一輛由深圳開往惠州的小轎車,，因?yàn)閷?duì)梅觀高速路況不熟,，錯(cuò)過(guò)了轉(zhuǎn)向惠州的路口。就在司機(jī)打算把車停下來(lái)的時(shí)候,，慘劇發(fā)生了,，一輛解放牌大貨車一頭撞上了小車的尾部，小車被推出十幾米后擠在路邊的防洪溝上,。事故造成轎車上3名司乘人員2死1傷,。

上面介紹的是成人的交通安全事故，那么學(xué)生有哪些交通隱患呢,？主要有以下以幾方面：

1,、隨家長(zhǎng)出行慘死于車輪下：

20xx年6月6日12時(shí)許，江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋,，男,，6歲。中午放學(xué)爺爺接他站在校門口準(zhǔn)備過(guò)路回家,，這時(shí)他媽媽站在路對(duì)面喊他,，楊洋就掙脫爺爺牽他的手，向馬路對(duì)面跑去,，剛跨進(jìn)馬路兩三步,，就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過(guò)去，當(dāng)場(chǎng)死亡,，他媽媽見此狀,，猛撲到楊洋的身上，楊洋,！楊洋,！從那天起，楊洋的媽媽天天來(lái)到楊洋被車壓死的地方喊楊洋??,。

2,、上學(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車輪下：

1999年4月7日16時(shí)許,，渝中區(qū)肖家溝中學(xué)一年級(jí)學(xué)生陳卓,，女。下午放學(xué)回家，在急救中心對(duì)面兩路口圖書館門前,，沒(méi)走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道,，并從左邊駛過(guò)一輛車的尾部突然橫公路，被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車當(dāng)場(chǎng)壓成“肉餅”,，圍觀群眾都流下惋惜的淚水,，父親心疼得當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去，母親也癱倒在交警三隊(duì)的辦公室里,。

3,、在公路上追逐玩耍被汽車壓死：

20xx年10月4日10時(shí)30（星期日），巴南區(qū)蹇家館中學(xué)二年級(jí)學(xué)生趙杰,，男,。父母在苦竹壩公路邊擺攤，他與同學(xué)在路邊玩耍時(shí),，突然橫穿公路,，頭部撞在從土橋駛來(lái)的一輛大貨車后輪上并碾壓，搶救無(wú)效死

4,、乘車扒吊車：

1990年一天下午,，21中一名男同學(xué)，放學(xué)后在大同路乘306路客車時(shí),，當(dāng)車快進(jìn)站時(shí),，他提前扒吊車門被眾人擁擠于車輪下碾壓致死。

5,、騎自行車,、摩托車死于汽車輪下:

1996年3月1日（星期六）下午2時(shí)，巴南區(qū)道角職業(yè)中學(xué)學(xué)生牟與江,，男,，17歲。與另一同學(xué)各駛自行車從李家沱長(zhǎng)江大橋南橋頭經(jīng)楊家坪,、大坪,、兩路口、南坪行至七公里交通學(xué)附近,，迎面駛來(lái)一輛三輪車，因下坡速度快,，剎車不好,，與三輪摩托車相撞倒地，經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。

（三）交通安全材料：

1,、步行安全常識(shí)：步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走,。

2,、騎車安全常識(shí)：騎車外出的同學(xué),，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘,、鎖,、牌是否齊全有效，保證沒(méi)有問(wèn)題后方可上路,。有駕駛證的同學(xué)才能騎車,。

3、橫過(guò)道路時(shí),，要選擇有人行橫道的地方,。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。橫過(guò)道路不走人行橫道,，隨便亂穿,，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng),。

4,、道路不是游戲場(chǎng)：道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息,。交通十分繁忙,，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲,、追逐,，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”。

5,、避讓轉(zhuǎn)彎車輛：當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí),，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了,。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛,。

（四）交通標(biāo)志：

（五）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,？都有些什么作用,？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3,、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

4,、什么燈亮?xí)r才可以走,？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走,？

6,、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

（六）學(xué)生討論：

在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該注意哪些交通安全方面的問(wèn)題,？如果發(fā)生意外，如何自救,？

乘車一旦發(fā)生事故的自救措施：

1,、發(fā)生汽車相撞的事故，前面的助手席是最危險(xiǎn)的座位,，如果坐在該處的話,，首先要抱住頭部躲在座位上，或者雙手握拳,，用手腕護(hù)住前額,，同時(shí)屈身抬膝護(hù)住腹部和胸部。車內(nèi)其他乘員,，也應(yīng)采取此種保護(hù)措施,，另外，還要注意緊閉嘴唇,，咬緊牙齒,，以免相撞時(shí)咬壞舌頭。

2,、相撞導(dǎo)致火災(zāi)的可能性極大,，所以相撞一停止，要立即解開安全帶,，盡快離開汽車,。

3、汽車不幸翻倒或翻滾,，此時(shí)不要死抓住汽車的某個(gè)部分不放,，只有抱頭縮身才是上策。

4,、著河流,、大海的公路上行駛的汽車，由于沒(méi)有剎住車而落水的事故時(shí)有發(fā)生,。一旦遇上,，一定要保持鎮(zhèn)靜，從容不迫,。首先，墜落時(shí)，應(yīng)該用手護(hù)住頭部和胸部,，盡可能將身體倒在座位上,，并緊閉嘴唇，咬緊牙齒,。沖擊一過(guò),，要迅速作出判斷，弄清汽車下沉后的狀況,。如果還能從車窗逃出,，應(yīng)該盡快打開車窗逃出去；如不可能,，就關(guān)閉車窗,，控制水的涌入，打開全部車燈,，待車穩(wěn)定后,，再?zèng)Q定從哪個(gè)車門或車窗逃出。

（七）小結(jié)：

1,、學(xué)生總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么？

2,、班主任總結(jié)：

生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，不僅讓學(xué)生們了解更多的交通知識(shí)，更主要的是提高了學(xué)生“關(guān)愛生命,，從小做起”的交通意識(shí),，學(xué)會(huì)“關(guān)愛生命，珍惜生命”,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全教育教案大班 小學(xué)生交通安全教育教案篇十二

1.讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣，珍惜生命,，開展“小手牽大手”的活動(dòng),，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

2.用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇?lè),，發(fā)揮潛移默化的作用,。

1.會(huì)前由班干部商議節(jié)目?jī)?nèi)容，整個(gè)主題班會(huì)由搶答題,、小品,、獨(dú)奏等連成一體,，班干部分工組織實(shí)施。

2.會(huì)中由班干部做主持人,，按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),。

3.會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處。

1.由于這是學(xué)生們自編,、自導(dǎo),、自演的活動(dòng)，故積極性較高,，參與面較廣,，特別是搶答題出現(xiàn)爭(zhēng)先恐后的回答場(chǎng)面，起到了一定的法制教育效果,。

2.又由于是初中的學(xué)生,，經(jīng)驗(yàn)缺乏，考慮不周,，有些節(jié)目明顯粗糙,、幼稚，所提問(wèn)題亦不無(wú)謬誤之處,，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo),。

交通安全教育

班會(huì)目標(biāo)：

1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2.通過(guò)逼真的畫面,，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己，就是幸福大家,，懂得交通安全重于泰山等的道理,。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1.黑板上書寫“保護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字,。

2.確定學(xué)生為男女主持各一人。

3.準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目,。

4.確定六位學(xué)生排練小品《踢球》,。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

6.準(zhǔn)備好相關(guān)的課件,。

以逼真的畫面,，真實(shí)的講述，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家,。

1.導(dǎo)入：

主持人(合)：老師們、同學(xué)們,，你們好!六年級(jí)六班“保護(hù)自己幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望。

女：我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代。

男：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。

女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,。

男：可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;

女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物：a,、b。時(shí)間：放學(xué)路上,。準(zhǔn)備：足球,、書包、劃分路界線,。b走在前面，a走在后面……)

(男,、女主持人上場(chǎng))

男：瞧，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,，送上一條腿,，落個(gè)終身遺憾，真可惜!

女：是啊,，交通安全，我們可得隨時(shí)注意,。

2.真實(shí)的講述(顯示課件)：

男：的確,。交通安全,，一個(gè)永恒的話題;交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題,。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?

女：道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害,。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念?

女：——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán),。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算,，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人,。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。

3.逼真的畫面：

請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的,、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)

4.真切的告誡：

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,。

談起交通事故,，同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無(wú)不感嘆唏噓,。感嘆、唏噓之余,，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法,。

交通安全教育教案大班 小學(xué)生交通安全教育教案篇十三

1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,。

2,、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的.重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

1,、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛（自行車,、汽車）。

2,、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）,。

（一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

1,、師：同學(xué)們,，今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽,，你們有信心嗎？

2,、在活動(dòng)之前,，請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

3,、師：剛才你們看到了什么？聽到了什么,？想到了什么,？

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音,。

生2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,，我看見了血流出來(lái)了。

生3：我好像看到了一場(chǎng)車禍,，人被壓死在汽車下面,。

4、師：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安

（二）游戲活動(dòng),，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

1、師：孩子們,，看看我們坐的隊(duì)形像什么,？

生：我們坐的隊(duì)形像十字路口,。

2、師：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲,。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人,。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說(shuō)完“開始”之后,，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,，看看會(huì)發(fā)生什么事情,？（學(xué)生開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭）

3,、師：同學(xué)們,，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么,？

生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起,。

生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了,。

生3：我看見車子和行人擠在一起,，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間,。

4,、師：是啊,！如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢,？

生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩,。

生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋?，一定不?huì)發(fā)生賭車的事情,。

師：對(duì)啊,！要是有人指揮就好了,！

生：老師，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走,，什么時(shí)候不能走,？

師：你們建議真棒！你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子！

生：老師,，我知道這種標(biāo)志,，就是紅綠燈。紅燈亮了,，車輛和行人就得停下來(lái),，綠燈亮了，人們就可以走了,。

5,、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎？教師用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用,。（將標(biāo)志貼在黑板上）紅燈停,，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等,。紅燈停,，黃燈等，綠燈才能向前行,。

6,、師：認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,，這就要知道每條路的名稱。同學(xué)們,，看看這個(gè)十字路口,，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？

生：我知道畫了斑馬線的是人行道,，是行人走的地方,。

生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道,。

7,、師：騎自行車的同學(xué)知道了嗎？這才是你們的道路,，我們稱為非機(jī)動(dòng)車道,。

生：我還知道中間的是汽車道。

8,、師：各位司機(jī)朋友,，各位行人，還有騎車勇士們,，現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎,？你們能在信號(hào)燈的指揮下給大家表演一下嗎？

9、師：現(xiàn)在,，我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈,。

學(xué)生到位，指揮紅綠燈,，學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口,。

10、師：孩子們,，現(xiàn)在你們想說(shuō)什么,？

生1：這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面。

生2：紅綠燈的作用可真大??！

生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行,，斑馬線上可通行,。

（三）交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志

1師：,、出門在外,，為了保障人身安全，保證道路的暢通,，我們除了要服從交警的指揮,，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2,、師：同學(xué)們,，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號(hào),、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線,。）

3、師：十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào),，它指示車輛什么時(shí)候可以通行,，可以轉(zhuǎn)彎；什么時(shí)候不可以通行,，不可以轉(zhuǎn)彎,。

4、師：除了交通信號(hào),，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線,。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢,？展示出來(lái)給大家看看,，介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志,，指示標(biāo)志,，還是指路標(biāo)志？師：你們了解得真多,，老師為你們喝彩,，現(xiàn)在，我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星,。（貼五星）

5,、同學(xué)們，你們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào),、標(biāo)志,、標(biāo)線呢？在這些地方,，為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?？不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？

6,、學(xué)生交流

例：（1）在各個(gè)十字路口,，有紅綠燈信號(hào)。

（2）在各個(gè)學(xué)校門口,，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志,。

（3）在繁華的商業(yè)街上，有多條人行橫道線,。

（4）在各個(gè)大商場(chǎng),、影院等的門口，會(huì)有停車標(biāo)志,。

7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢,？小組交流匯報(bào)。

（四）討論,，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則

1,、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,，如果上街不遵守交通規(guī)則,，遇到了緊急情況更會(huì)不知所措，所以,，為了自身的安全,，我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。

那么,，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢,？

2、學(xué)生討論,，交流后小結(jié),。

3、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則：

（1）不闖紅燈,。

（2）不在馬路上奔跑,，打鬧。

（3）走路要走人行道,，過(guò)馬路要走人行橫道線,。

（4）不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

（5）乘坐摩托車要戴好安全帽,。

（五）總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)