每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

母親節(jié)活動策劃背景篇1

活動時間：

5月10日——13日

活動目的：

1、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情

活動流程：

一,、5月10日母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來,。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽。

二,、5月11日(1)能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三,、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情。

四,、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物,，表達對媽媽的祝福,。

(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

五,、5月13日

(1)展示媽媽做的是食物,，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。

(3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目,。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動,，留下難忘的回憶!

母親節(jié)活動策劃背景篇2

我公司為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，提高員工素質(zhì),，筑牢員工"愛國,、愛家、愛廠"思想基礎,，增強員工"孝道"意識,，全面推動企業(yè)健康發(fā)展，經(jīng)公司黨委研究決定,，借助20__年5月13日"母親節(jié)"之際,，組織開展一次"感恩母親，從我做起"主題活動,。

一,、活動對象及方式：

以公司在崗員工雙重母親為對象，采取上門走訪方式,，送去公司的問候及一封以公司名義寫的"致偉大母親的一封信",，同時送去慰問金,，每位母親慰問金額為100元。

二,、活動分工：

以公司工會為主,，辦公室、財務科,、黨辦協(xié)助,。

三、活動步驟：

1,、對在崗職工的母親居住地址及電話進行登記,，摸清詳細情況、劃定走訪區(qū)域,、路線,，輸入電子表格，保留存檔,。

2,、確定走訪路線及家庭，制定走訪日程計劃,，確定走訪人員,。

3、先期對和父母在一起生活的和睦家庭進行走訪慰問,，留存影像資料,。同時對職工父母75歲以上的進行登記存檔。

4,、為每位職工母親送上一封公司"致偉大母親的一封信"和一本"第子規(guī)"讀本,，為每位母親送上慰問金100元。

5,、上門慰問人員要態(tài)度真摯,，規(guī)范問候用語。具體是:"媽媽,，您辛苦了,，我代表我們公司領(lǐng)導和全體員工向您老人家問好了，這是我們公司送給您的禮物,。希望您節(jié)日快樂幸福安康!"

6,、走訪慰問范圍為市區(qū)內(nèi)居住的員工母親，如母親不在本地,，采用電話問候方式,，說明公司意圖，表達公司的問候,。沒有雙重母親,，已為人母的女員工,，孩子在十歲以上的，有閱讀能力的可讓孩子讀公司致"偉大母親的一封信",，孩子沒有閱讀能力可由父親或母親代讀信件,，以求達到教育作用,。

7,、活動經(jīng)費：雙重母親為200元。單方母親為100元,，沒有雙重母親,，本人為母親的100元。

8,、母親節(jié)前三天一分公司車廂懸掛"關(guān)愛母親從我做起,，母親節(jié)快樂!"條幅，乘務員員戴康乃馨,，座位放【母親節(jié)】--致全體乘客的一封信，并由乘務員宣讀給信件內(nèi)容,。

四,、活動要求：

要充分重視，周密安排,，態(tài)度認真,，以確保活動實施到位,，達到預期目的,。要確保在"母親節(jié)"前三天時間里，每位在崗職工母親都收到公司的問候和關(guān)心,。

母親節(jié)活動策劃背景篇3

為慶祝國際母親節(jié)和國際護士節(jié)的到來,，弘揚以“愛心、耐心,、細心,、責任心”為主的母愛精神和護理傳統(tǒng)，進一步營造感恩母親,、關(guān)愛護士的良好氛圍和社會風尚,，安陸市婦聯(lián)和安陸市衛(wèi)生局決定開展慶祝母親節(jié)、護士節(jié)文化活動,，活動具體實施方案如下：

一,、活動時間：

20__年5月__日

二、活動地點：

安陸賓館三樓大會議室

三,、參加對象：

全市各級各類衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)的相關(guān)人員

四,、活動安排：

(一)護士演講比賽(決賽)

決賽采用現(xiàn)場比賽方式進行,，由組委會評審組現(xiàn)場評選出一等獎1名、二等獎3名,、三等獎6名,，優(yōu)秀組織獎及優(yōu)秀選手獎若干名。

(二)感恩優(yōu)秀母親活動

1,、優(yōu)秀母親的孩子為自己母親獻上禮物(形式不拘一格,，一張愛心卡片，一句溫馨話語,，一個深情表白,，一句真誠祝福，一首感恩歌曲,，一首敬母詩歌,，一支愛母舞蹈，一個親子游戲,，等等,。)。

2,、優(yōu)秀母親的孩子代表(要求：男女代表各一名)與母親面對面交流(交流主題參考：媽媽,，我想對您說)，表達感恩之情,。

(活動期間播放以“歌頌母親”和“感恩母親”為主題的音頻,、視頻。)

(三)頒獎

1,、護士演講比賽獲獎者,。

2、優(yōu)秀母親,。

(四)護士禮儀展示：感恩的心,。

母親節(jié)活動策劃背景篇4

一、活動形式

親子互動活動,。

二,、活動范圍

全班幼兒及家長。

三,、活動時間

本周五下午15：00至17：00(2個小時),。

四、活動組織

教師作為各主題活動的組織者,，承擔物資準備,、主持、組織等相關(guān)工作,?？烧埣议L參與活動,。

五、注意事項

在活動前張貼,、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的,、流程、設計,、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等),，輔助家長了解園所活動,，做好配合,。

六,、活動流程

1、入場,、秩序安排,。

背景音樂：輕柔的音樂。

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場,。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序,。

2、表演舞蹈《我愛你》,。

活動音樂：《媽媽我愛你》,。

活動準備：統(tǒng)一服裝。

活動過程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺表演,。

3、致辭,。

今天是個相親相愛的好日子,，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過,，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺,，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖,，請你在今天這個日子里,，對媽媽說一聲：“我愛你”,。

(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽,。

(2)主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂,。

4、欣賞童話受啟發(fā),。

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》,。

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動過程：一位老師負責旁白,，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林里,，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,，儲存的食物也吃完了,，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門,。一路上，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩,，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕,?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃,。

總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子,，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習,，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

5,、漂亮媽媽時裝秀。

活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶),、梳子,、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服,，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐,，筐里放著媽媽的衣服和梳子,，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,，幫助媽媽穿衣服,，扣鈕扣，梳頭,，然后快速地跑過來,，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,，媽媽不能幫助寶寶,，需要寶寶獨立完成。

6,、疼愛媽媽乖寶寶(煽情),。

活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

活動過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,，今天是媽媽的節(jié)日,，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

注意事項：

(1)老師提前聽音樂,，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作,。

(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

母親節(jié)活動策劃背景篇5

一,、活動目標

1,、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

2,、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。

3、學會感恩,，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽,。

二,、活動準備

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2,、每人畫一張表達自己心愿的畫,，張貼到展板上。

3,、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事,。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》,。

三、活動過程

1,、利用三天的時間,，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2,、孩子入園后,，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷,。

3,、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

4,、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”,，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組,，選出各班的優(yōu)秀作品,，集中展出。

5,、我為媽媽做一件有意義的事,。

各班根據(jù)實際，制定計劃,，然后付諸實施,。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預防工作，教給媽媽正確的洗手方法,，并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭,、洗腳;幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。