時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

幼兒園月度工作計劃 幼兒園月計劃工作總結(jié)篇一

一,、五一勞動節(jié),，幼兒們當起了最光榮的勞動人民，有打水的,、擦桌子的,、掃地的、擦墻圍的等等,，小朋友們都干的非常來勁,。體驗到了勞動的樂趣。

二,、母親節(jié),。我們的寶貝們畫了開心的媽媽，畫出了自己的媽媽為什么高興,，寶貝們都為媽媽做了那些事情,，寶貝們畫完了又一個一個的講訴了自己的作品,，既鍛煉了幼兒的繪畫能力又鍛煉了幼兒的口語表達能了。

三,、采摘活動,。我們幼兒園在五月份組織了一次親子采摘活動，我們來到了葫蘆山莊附近的采摘園――采摘桃子,。當我們看到滿樹的桃子時寶貝們非常高興,，走進桃子園伸手就去摘，有的寶貝是第一次親手在樹上摘東西,。通過這次活動寶貝們體驗到了采摘的樂趣,。

在教學工作上，我力求從每件小事做起,，耐心細致,，時刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起,，把教學環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交?，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力?/p>

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，不放松任何一個環(huán)節(jié),，揚長避短，將本月做的不到位的工作加以改善,，做的好的方面也繼續(xù)保持,。

幼兒園月度工作計劃 幼兒園月計劃工作總結(jié)篇二

看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快,，十月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,，回顧十一月份總結(jié)如下：

一、教學方面

本月中,，我們開展了兩個主題活動,，分別是《做個好孩子并不難》和《勇敢的我》?！蹲鰝€好孩子并不難》通過這一主題引導幼兒產(chǎn)生回憶,，聯(lián)想與反省，審視自身行為及其內(nèi)心因素與環(huán)境之間的關(guān)系,。通過各種活動,，幫助幼兒辨別和理解行為的正確方式以及內(nèi)在的動機。引導幼兒在具體的活動中,，生成爭取到方式,，并逐漸形成相應(yīng)的習慣。《勇敢的我》通過這一主題,，讓幼兒感受冬天取暖的一種好方法,。了解冬天運動時的注意事項和自我保護和方法。感受冬天的寒冷,，鼓勵幼兒要有不怕寒冷,，堅持鍛煉的精神。鼓勵幼兒不怕冷,，早上起得早,。了解冬天早晨工作的人與人們生活的關(guān)系，萌發(fā)對他們的尊敬之情,。

二,、保育工作

嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作?，F(xiàn)在的天氣越來越冷了,，我們盡量不讓幼兒脫 衣服，午睡起床的話,，我們讓幼兒都自己動手穿衣服,，也可幫助同伴穿衣服，這樣既減少幼兒的患病的機率,，又提高了幼兒的自理能力,。并經(jīng)常曬被子，減少細菌的滋生,，保證幼兒的出勤率,。

三、家長工作

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過電訪,、晨間接待時的談話,、qq等多種形式，向家長介紹幼兒在園的生活,、學習情況,，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學習，生活。

四,、其他

為了營造和諧文明,、健康向上的家庭生活方式及家庭文化氛圍，提高家庭成員文明素質(zhì)和幸福指數(shù),，陶冶情操,，增加品味，也為了促進家園合作,，我們本月中我們還開展了家庭才藝秀活動,。為了培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂,，競爭的樂趣,，參與的欣慰。培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,，感知團結(jié)奮進的力量,，感受合作精神的美好，我們中班組還開展了冬季運動會,。圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日,，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳說,、美麗的圣誕樹,、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,，我們班還開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動,，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲,、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團圓,、快樂。

幼兒園月度工作計劃 幼兒園月計劃工作總結(jié)篇三

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，十月份的教學活動又接近了尾聲,。本月我班重點是繼續(xù)加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度,，同時扎實地抓好各科的教學及復習活動,。

一、教育工作

大班幼兒求知欲旺盛,，多數(shù)幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑,，好動思維敏捷等特點。根據(jù)新的教學理念,，我們在教育教學中采用探索在前,，講解在后的教學形式,，大大激發(fā)了幼兒的學習積極性和主動性。比如數(shù)學活動中,，我們從重教轉(zhuǎn)向重學,，注重幼兒主動建構(gòu)的過程。我們利用有趣的游戲目引導幼兒在“玩"中學,，操作中練,，使他們主動、愉快地學,。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”,、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋果”,，等游戲一一展示在幼兒面前,，幼兒都躍躍欲試，迫不及待地要參加,，有效地提高了學習興趣,。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運用題的能力還要加強。

美術(shù)教學中,，部分幼兒的手工技能和繪畫技能進步較大,，如手工上的“剪，折,，捏”等使得綜合能力都得到提高,。幼兒繪畫技能較以前也有所進步，畫圖線條較連貫,，流暢,，部分幼兒能較好的組織安排畫面，具有一定的'想象力和創(chuàng)造力,。

語言活動是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié),，許多幼兒心里明白但是表達不積極,，表現(xiàn)在講故事,、看圖說話時聲音小，表情不豐富,、不敢講。正對此況,，我們班還要繼續(xù)進行“誰是故事大王”的活動，以提高幼兒表達能力,，使幼兒想說,、敢說,、愿意說,，進一步培養(yǎng)幼兒的自信心。

二,、常規(guī)及安全工作

本學期針對班級的常規(guī)情況，進行適當?shù)恼{(diào)整,，在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活能力和衛(wèi)生知識的知道，如飯前便后要洗手,，睡覺時蓋好被子，學會自己穿衣疊被,，爭取自己的事情自己獨立完成。并向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識,，如上下樓梯,，在園里自由活動玩游戲時要注意安全,，認識常見的安全標志。我園還進行了校車安全演習,，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時的逃生方法和注意事項等,，對幼兒進行自我保護和安全防護的教育,。

三、反思調(diào)整

小結(jié)了這月的點點滴滴,，在繁忙中我們又向前進了一大步，在欣喜之余我們也反思不足,，我班的音樂方面及節(jié)奏樂的排練還要加強。個別幼兒的行為習慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導,、我相信經(jīng)過我們的努力，一定變得更好,。

幼兒園月度工作計劃 幼兒園月計劃工作總結(jié)篇四

九月,，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學期的開始,，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下：

一,、教學工作

本月中,，孩子們學習了新的早操《世界真美好》,，孩子們學習得非常認真,，幽默可愛的動作受到了孩子們的喜愛，我們還學習了大班的韻律操《精忠報國》,，雖然動作比較難，但是孩子們還是很快地掌握了,，一個個做起動作來有模有樣的,，像一群小武術(shù)家。在9月份中,，開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動,。

在第一個主題中,，幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化，幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發(fā)現(xiàn),。在《中國娃》主題活動中,，幼兒知道了世界上有不同的國家，自己是中國的小朋友,。幼兒還知道了我國的首都,，認識了首都的一些代表性的建筑物和其它一些的風景區(qū)。

二,、常規(guī)工作及保育工作

在一日活動中,，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體性的常規(guī)學習和個別化地常規(guī)教育,。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育,。大班幼兒運動量比較大，特別是天熱容易出汗,，所以,，我們教育幼兒懂得適時休息，及時擦汗,，口渴了要及時喝水,。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況。我們進行了多方面的安全教育,，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識和能力,。

三,、家長工作

開學工作很紛繁復雜，我們得到了家長的很多支持：自然角里的花草又豐富了;大賣場里的商品也增多了,。月底我們還召開了班級家長會,，向家長傳達了本學期的教學計劃，同時也提出了許多需要家長配合的地方,，希望我們的家園合作越來越密切,。

四、存在問題和努力方向

開學以來,，發(fā)現(xiàn)班級中個別小朋友的自律能力比較差,，有的幼兒在學習活動中容易分散注意力，還需要老師經(jīng)常反復提醒,、關(guān)注,。以后要加強教育、督促,。

大班開始我們使用筷子吃飯,，但是在進餐時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子，在園內(nèi)培養(yǎng)的同時也希望孩子們在家也多練習,。

隨著園內(nèi)戶外體育運動區(qū)域的火火開展,，孩子們能更多地選擇器械進行運動，但同時也存在著很多的器械安全隱患(如滑板車),。繼續(xù)對幼兒進行必要的安全運動教育,。

幼兒園月度工作計劃 幼兒園月計劃工作總結(jié)篇五

時間過得真快，一眨眼,，一個月又過去了,，回顧一個月的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、積極組織教師進行學習活動

首先,王園長向大家介紹了上級的有關(guān)文件精神,指出黨的是我們黨在我國進入全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放,、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，接著圍繞中國共產(chǎn)黨的四代領(lǐng)導核心,、的三個重點,、報告“新”在哪里等三個方面開展專題學習,教師們認真學,仔細記,對有關(guān)的知識點進行了回憶和討論,氣氛十分熱烈。通過學習,大家對的基本知識有了深入的了解,統(tǒng)一了思想,，提高了認識,、進一步堅定信念、振奮精神,，對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動作用,。

二、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

本學期，根據(jù)中心的要求,，我們加強對青年教師的基本功訓練,，以提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組,，能經(jīng)常組織教師進行各種基本功的練習

1,、中班組開展教師折紙練習。折紙是一項簡便易行的傳統(tǒng)手工活動,是幼兒教師必備的基本功之一,。為了進一步提高教師的專業(yè)技能，12月24日中午,，中班組全體教師進行了折紙活動,。一張張簡簡單單的紙，在老師們的手中變成了蝙蝠,、小鬧鐘,、章魚、小企鵝,、牽?；ā,；顒又谐浞煮w現(xiàn)出了老師們的心靈手巧,。通過本次活動，教師不僅提高了自己的動手操作能力,，提高了教師學習的熱情,，促進了幼兒教師的專業(yè)化成長，同時也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個臺階,。

2,、進行制作教玩具競賽。為了進一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣,，為幼兒創(chuàng)造一個有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間,，同時提高教師自制教玩具的能力，20__年12月6日,，中午12點半,，我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽，此次競賽的主要內(nèi)容,，就是自制教玩具,。

本著“科學性、實用性,、操作性”原則,，按“安全衛(wèi)生、取材便利、靈活輕巧,、一物多玩,、經(jīng)久耐用”的要求，評比活動前一周,，參賽教師已經(jīng)利用空余時間,，搜尋各種廢舊材料，各自制作適合幼兒使用的豐富多樣,、安全實用,、操作簡便、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材,。評比當天,，二樓會議室熱鬧非凡。會議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品,。每個作品上都附有“自制教玩具名片”,，配以文字說明，同時加以現(xiàn)場演示,，讓每一個評委老師都贊嘆不已,。自制教玩具，也是幼兒園教師的一項必備基本功,。相信通過此次競賽評比活動,，一定會帶動全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的diy活動中，并將各種新鮮有趣的自制教玩具進行全園性的推廣,，為孩子們創(chuàng)造一個更多姿多彩的游戲和學習環(huán)境,。

三、積極開展好教育教學工作

1,、繼續(xù)開展聽課日活動

根據(jù)開學初的安排,，每個教研組都能正常地開展聽課日的活動。大班聽課日中,，12月5日由荊曉軒老師組織了藝術(shù)活動《小貓咪別淘氣》,。荊老師以生動形象的音樂視頻激發(fā)幼兒的學習興趣，引出歌曲內(nèi)容,。在圖譜和形象化語言引導下,，幼兒很快就掌握了歌曲，對于倚音也掌握的很到位,。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來了快樂的情感體驗,。總之,，荊老師的教學活動,，有效地將多媒體和圖譜相結(jié)合,，為幼兒學習歌曲搭建了良好的平臺。

12月13日,，黃建芬老師組織了數(shù)學活動《禮物大集合》,。黃老師以小豬和小熊過生日為話題導入，引發(fā)幼兒一起來發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物,，并通過具體操作鞏固認識,，再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字,，從而產(chǎn)生了對數(shù)字集合中交集的初步認識,。

黃老師的教學活動，過程清晰,，層層遞進,，使幼兒學會了找出兩組集合中相同的事物或者數(shù)字，為幼兒進一步的學習奠定了基礎(chǔ),。中班聽課日中，蘋果班的彭老師給我們展示了一堂語言課《太陽起床嘍》,，《太陽起床嘍》這個故事是切入主題的一個教學活動,，目的是：通過角色對話，讓幼兒了解即將開展的運動項目,，萌發(fā)熱愛運動的積極情感,。故事為幼兒了提供了一個成熟的樣本，趣味性強,，供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運用到幼兒的生活中去,，符合幼兒的年齡特點?；顒又形易層變喊l(fā)揮想象作為小朋友,，你會怎樣喊太陽起床，你會帶太陽去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象,。小班組聞靜佳老師在聽課日中開展了社會活動《收藏樹葉》活動中教師積極引導幼兒互相介紹,、分享自己收集的樹葉，通過多感官感知各種樹葉的特征,，積極參與收藏樹葉的活動,，感受收藏的快樂。

2,、進行大班半日活動調(diào)研

為了讓教師對幼兒園的一日活動進行全面的評價,，并進行針對性的調(diào)整，20__年12月5日,，在副園長閔妍和陳英芳的組織和帶領(lǐng)下,，組織空課教師開始對大班組進行半日活動常規(guī)調(diào)研。老師們分成了五個小組，每小組保證有兩名教師,，分別進到大班組五個班,，進行一對一的跟蹤調(diào)研。整個調(diào)研活動中老師們既看得認真,，記得嚴肅,，又聽得仔細，說得懇切,。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然,，有條不紊地開展班級常規(guī)工作，真實而有效,。中午12點半,，參與調(diào)研的老師們準時來到了二樓會議室，在閔妍的主持下開展了“半日活動常規(guī)調(diào)研情況反饋”,。與會的每一個老師都能夠積極發(fā)言,，針對上午的調(diào)研情況，肯定了大家的亮點,，提出了自己的疑問和困惑,，并做出了改進措施的建議。被調(diào)研的老師們也能積極地參與互動,，及時作出問題反饋,。

通過此次調(diào)研，不只是被調(diào)研的大班組,，整個瀏家港幼兒園的老師們都深受啟發(fā),。相信此次調(diào)研一定能讓老師們以小見大，針對共性問題作出整改調(diào)整,。相信在今后的工作中一定能把保教工作做得更好,，保教質(zhì)量得到更高的發(fā)展。

四,、做好專題研究工作

12月21日上午,，小班組開展了社會專題教學展示活動，空班教師一起觀摩了張晨璐老師執(zhí)教的小班社會活動《學穿衣》,。針對小班幼兒自理能力比較差的特點,，小班組開展了一系列幫助幼兒提高自理能力的社會活動，幫助幼兒形成自己的事情愿意自己做的意識,，讓幼兒在做事中樹立自尊與自信,。教師們圍繞“適合小班幼兒的社會活動組織形式”進行了深入研討，肯定了活動中情境表演導入活動的有效性,，再通過實踐—發(fā)現(xiàn)問題—再實踐的組織形式開展活動,，在發(fā)現(xiàn)亮點的同時,，老師們也對活動中一些提問的有效性展開了熱烈的討論。

通過本次小班組社會專題展示活動,，大家對適合小班幼兒的社會活動組織形式有了更加深入的理解,。

五、開展豐富多彩的活動

為了加強幼兒園和家長的聯(lián)系,，給家長和小朋友之間搭建一個感情交流的平臺,，我們幼兒園組織了豐富多彩的節(jié)日活動和親子活動。

1,、小班開展親子運動會,。12月7日，小班操場上彩旗飄揚,，人聲鼎沸,，小班親子運動會隆重拉開帷幕。隨著運動員進行曲的響起,，寶寶們踏著步伐,，舉著班牌神氣入場，王園長為本次親子運動會作了精彩的致辭,，隨后小朋友為爸爸媽媽表演了韻律操,。本次比賽共分五項，有：我會穿鞋,、小手拉大手、小推車,、烏龜旅行和拔河,。家長們的踴躍參加給運動會增添了許多精彩，不斷的加油喝彩,，不斷的助威鼓勁,。比賽場上，高 潮迭起,、開心不斷,，到處都能聽到老師、孩子的歡呼聲,，加油聲,，整個運動場變成了歡樂的海洋，最后的拔河比賽把運動會推向了高 潮,。

這次的“親子運動會”,，不僅為幼兒提供了一個充分展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺,，培養(yǎng)了幼兒自信,、勇敢,、合作等優(yōu)良品質(zhì)，促進了幼兒在身體,、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,，而且為家長和自己的孩子進一步親近提供了一個平臺，也讓我們的大朋友體會到久違的童真,，為家園和諧描繪濃重的一筆,。

2、大班開展迎元旦親子活動,。12月11日中午,，瀏家港幼兒園大班組的全體教師齊聚一堂，對即將開展的“迎元旦,，親子餛飩包包樂”半日活動的具體實施方案展開了研討,。大家首先明確了半日活動的大致流程，確定相應(yīng)的時間安排,，再結(jié)合音樂專題設(shè)計《包餛飩》這個活動,，大家圍繞目標進行了交流，然后對活動中的具體環(huán)節(jié)進行了一一探討,，重點商量了圖譜如何設(shè)計和呈現(xiàn),。總之,，通過大家的群策群力,，親子活動的具體方案和活動教案都得以確定

12月31日，全體大班家長來園和孩子一起包餛飩,，吃餛飩,，在吃吃玩玩的操作過程中小朋友學習了《包餛飩》的歌曲，家長看到了自己孩子在活動中的表現(xiàn),，也感受到了幼兒園讓孩子在玩中學的教學理念,。

六、后勤工作

后勤工作繁瑣,，為了更好地做好幼兒園的各項工作,，本月重點做了一下工作：

1、進行保育工作調(diào)研,。幼兒一日生活的主要環(huán)節(jié)有：晨檢,、教學活動、早操,、喝牛奶,、進餐、睡眠,、盥洗,、入廁,、戶外活動等。在各環(huán)節(jié)中,，保教人員只有做好保育工作,，才能保證幼兒的身體健康，并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,。為了將幼兒園一日活動中的保育工作流程化與規(guī)范化,，瀏家港幼兒園在20__年12月5日進行了大班保育工作調(diào)研，請中小班保育員進行觀摩,，對調(diào)研活動,，瀏家港幼兒園的領(lǐng)導進行了詳細的安排，并向全體保育員進行了活動目的和觀察方法的指導,，要求每個觀摩的保育員做好詳細的記錄,。

11日，瀏家港幼兒園又組織全體保育員進行調(diào)研活動的反饋,，大家對每個班的保育員工作做了匯報,，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的好的工作方法加以表揚，并一起進行討論,、調(diào)整,，化為瀏家港幼兒園保育員工作的操作規(guī)范。對于不規(guī)范的操作,，進行指正,。大家相互督促，相互提高,，起到了很好的效果,。

2、進行健康講座,。近年來,，各種慢性病的發(fā)病率日趨上升之勢,，引導全體教師增強保健意識,、提高保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),，提倡科學文明健康的生活方式和行為,，已經(jīng)成為一種迫切需要。瀏家港幼兒園十分重視教師的身體保健,。12月26日,，邀請瀏家港醫(yī)院的徐冰醫(yī)生來園進行開展健康知識的專題講座。

在講座中,，徐醫(yī)生就健康長壽的因素,、肥胖,、糖尿病等多種疾病的癥狀、危害和醫(yī)療保健知識進行了深入淺出的講解,，提出了疾病防治的許多對策,，強調(diào)了要關(guān)注健康關(guān)愛生命。教師們和徐醫(yī)生進行了多次的互動,，學到了不少關(guān)于健康的知識,，對解決教師當前存在的健康問題都感覺受益菲淺。

3,、加強食堂的管理,。天氣越來越冷，教職工吃飯的時間有很大的差異,，為了讓教職工吃上可口的飯菜,，我們深入食堂進行了研究，同時提出了要分批盛飯的要求,，確保教師能吃上熱飯,。

幼兒作息時間調(diào)整后，下午的時間比較緊張,，對于送點心的要求一定要在2:30到位,，不能過早和過晚，經(jīng)過幾天的實際操作,，基本上都能按要求進行,。

總之，在這個月中,，我們做了不少的事,，但還有許多不足，特別是新作息時間調(diào)整后,，教師在下午按時間組織活動有困難,，在以后的工作中要進行木偶所，進一步調(diào)整,，使各項工作更有序地開展,。

幼兒園月度工作計劃 幼兒園月計劃工作總結(jié)篇六

一、教育活動

1,、進行主題活動

《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解,，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,。

主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦,，與同伴友好的相處的快樂,，勞動所帶來的喜悅和自豪,。

2、進一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風俗習慣,。

3、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦，愛家人,。

4,、認識幾種常見工具，了解其用途,。

5,、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。

6,、目測比較兩個東西的大小長短,，練習視覺辨認的能力。

二,、生活活動

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣,。

2,、向幼兒進行節(jié)日安全教育。

3,、引導幼兒學會自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

三,、家園聯(lián)系

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶,。

2,、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦,。

3,、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,，體驗長大了的愉快情緒,。

四、三月的重要節(jié)日

3月5日：學雷鋒紀念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié)

幼兒園月度工作計劃 幼兒園月計劃工作總結(jié)篇七

幼兒園20__年3月份工作主要從教育教學,，行政工作,，課題,、研修、培訓,，安全后勤工作,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家長工作等方面進行展開,。

具體工作安排如下：

一,、教育教學

1.各組制定和上交學期課程計劃，做好主題教學計劃的審議工作,，引領(lǐng)教師開展集體備課,，提高教師課程執(zhí)行力。

2.加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，建立必要的班級常規(guī),，加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng),。

如：保護幼兒的好奇心和學習興趣,，鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試,、樂于想象和創(chuàng)造,，活動中善于傾聽同伴，認真專注,，有一定的堅持性等,。(重點加強禮儀教育)

3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操，小組教師編排好聽音動作,，組織班級幼兒學習,，幼兒園月計劃第二周開始正常出操。(組長負責)

4.各教研組審議本學期課程計劃,，合理安排各主題活動,，審議后的課程計劃上交給業(yè)務(wù)園長。

5.各組商議制定本學期教研組一課二上計劃,，落實執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等,。

6.教師認真制定和實施一日工作計劃，做到活動前有準備,，活動后有改進,。

7.各班開展種植活動，建設(shè)好班級自然角和班級種植園地,。(幼兒園月計劃第二周開始)

8.督察審議：小,、中、大班組主題教育計劃

9.督查：小班組集體備課。

10.各組開展午間器械操活動,，保證活動按時,、有序開展。(幼兒園月計劃第二周開始)

11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠足活動,。

二,、行政工作

1.做好報名收費注冊工作。

2.召開全體教職工會議,，布置新學期工作計劃,。

3.召開組長例會：商議討論新學期教科研工作計劃。

4.各條線制定工作計劃,。(園務(wù),、教科研、教研組,、課題組,、后勤組、班務(wù),、安全工作,、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)

5.調(diào)整并下發(fā)各類表格,。(作息時間表,、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表,、電教設(shè)備使用記錄表,、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊,、家校通,、學籍管理等)。

7.做好本學期教職工花名冊錄入工作,。

8.配合中心做好20__年績效考核工作,。

9.本月考核檢查重點：班級常規(guī)、計劃制定,、主題活動落實情況,。

10.組織公辦教職工體檢。

11.做好食堂,、倉庫衛(wèi)生,、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察,。

12.做好教學工作指導,，每周開展隨堂課指導工作,。

三、課題,、研修、培訓

1.業(yè)務(wù)園長參加太倉市教科研工作會議,。(幼兒園月計劃第一周)

2.各組組織教師學習新的韻律操動作,，開展好教師基本功演練。

3.青年教師__參加__市級教師培訓班學習,。

4.組織全體教師開展專題“《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀”學習,。

5.沙龍學習：撰寫學習《指南》后的心得體會，展開討論與交流,。

6.園內(nèi)開展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比,，推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動。(幼兒園月計劃第五周)

7.課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,，進一步完善中期報告,。(幼兒園月計劃第三周)

8.課題組：商議修訂課題中期測評問卷，幼兒園月計劃第五周完成初稿,，幼兒園月計劃第六周開展課題中期測評工作,。

9.邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作，指導教師如何撰寫教育科研論文,。鼓勵教師積極撰寫論文,，積極投稿，爭取發(fā)表,。

四,、安全后勤工作

1.進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底整理,、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角,。進行期初校園安全，食品衛(wèi)生大檢查,。

2.對校舍,、設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，確保開學工作順利進行,。

3.加強安全教育,，強化幼兒來園和離園接送關(guān)，各班做好接送卡制作補缺工作,。

4.加強對食堂食品安全的管理,。對照上級要求，填報有關(guān)數(shù)據(jù)表,。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查,。

4.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作,，調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個人信息,。

6.添置各班教育教學及生活用品,。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。

7.把好離園關(guān),，做好安全導護,，爭取社區(qū)輔警的配合，維護好校門

8.倡導勤儉節(jié)約,，全園上下學會節(jié)約一度電,、一滴水和一張紙。

9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū),。

10.加強食堂管理,，制定食堂人員一日工作安排。

11.出好幼兒園月計劃第一期衛(wèi)生保健之窗,。

12.結(jié)合__市《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》做好保育員培訓工作,。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.各班預設(shè)主題版面,。

2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3.各班建立完善自然角，豐富內(nèi)容(觀賞區(qū),、水養(yǎng)區(qū),、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等),。

4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子,、工具、搭建植物攀爬架等),。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐,。

六、家長工作

1.各班更新家長園地內(nèi)容,。

2.各班組織召開期初家長會(幼兒園月計劃第一周周五下午)

3.切實開展隨訪,、上門家訪工作，主動與家長做好溝通工作,，提出家庭教育指導策略,，改變家長教養(yǎng)方式，切實轉(zhuǎn)變孩子不良習慣,。

4.園部出一期家教宣傳櫥窗,。

5.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展親子同樂活動;

6.結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級樹家園種植活動,。

7.園部組織召開一次家委會會議。

幼兒園月度工作計劃 幼兒園月計劃工作總結(jié)篇八

一,、主題活動

《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木,，感受春天的變化，體驗春天的喜悅,，喜歡在春天里外出活動,，并嘗試表達對春天的感受。

《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重,、熱愛勞動人民的思想感情,，學做一些力所能及的家務(wù)勞動,，樹立勞動最光榮的意識,。

《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風景、物產(chǎn)介紹為中心,，通過參觀,、展覽、談話,、討論,、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn),，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

《有趣的動物》：通過本主題活動,，感受動物世界的奇趣,，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情,。

二,、特色活動

春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景,，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,，放飛夢想”春游活動。

三,、日常生活

1.根據(jù)天氣變化,，提醒幼兒及時穿脫衣服。

2.教幼兒正確使用手帕,。

3.多帶幼兒進行戶外活動,。

4.加強值日生工作指導。

5.繼續(xù)保持飯后漱口,、擦嘴巴的良好習慣,。

四,、家長工作

1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色,。

3.帶幼兒參觀花鳥市場,，認識了解一些動物的知識。

4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,，做個有心人,。

幼兒園月度工作計劃 幼兒園月計劃工作總結(jié)篇九

一、教育活動

1,、進行主題活動

《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解,，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,。

主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦,，與同伴友好的相處的快樂,，勞動所帶來的喜悅和自豪。

2,、進一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風俗習慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦,，愛家人,。

4、認識幾種常見工具,，了解其用途,。

5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量,。

6,、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力,。

二,、生活活動

1、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習慣,。

2、向幼兒進行節(jié)日安全教育,。

3,、引導幼兒學會自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

三,、家園聯(lián)系

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶,。

2,、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦,。

3,、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒,。

幼兒園月度工作計劃 幼兒園月計劃工作總結(jié)篇十

一,、本月工作重點：

1、加強幼兒的常規(guī)教育,。

2,、開展《正月里來鬧新春》的主題活動,，幼兒對春節(jié)的傳統(tǒng)活動有了明確的認識,。

3、請家長配合,，引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的節(jié)日用具,，如：花燈、禮炮等,。

4,、引導幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動規(guī)則,。

二,、常規(guī)教育活動重點：

1、加強幼兒晨間鍛煉的安全教育,。

2,、引導幼兒感受身邊的節(jié)日氣氛。

3,、教育幼兒集體活動時能遵守紀律,，不能隨便講話。

4,、教育幼兒安靜,，養(yǎng)成良好的午睡習慣。

三,、主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、主題活動《正月里來鬧新春》,。

2、布置主題相對應(yīng)的主題墻飾,，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里,。

3、開展《正月里來鬧新春》的主題活動,，幼兒對春節(jié)有了明確的認識,，并知道春節(jié)的傳統(tǒng)活動。

4,、開設(shè)“做燈籠”的益智區(qū)域游戲,，鞏固對春節(jié)的認識。

四,、游戲活動及區(qū)角材料投放：

1,、游戲活動：益智區(qū)、娃娃家,、生活區(qū),、圖書角等。

2,、投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中,。

五、家長工作及家長園地更換：

1,、引導幼兒關(guān)注春節(jié)傳統(tǒng)習俗,。

2、為幼兒的生活提供感知,、表現(xiàn)的機會,。