計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園月度工作計劃表篇一

現(xiàn)在的天氣越發(fā)的寒冷,，外面的環(huán)境也越發(fā)的糟糕。幼兒們的免疫力低,，更別說是小班的孩子!為此,，我們首先更要把守好接送關(guān)，保證每個來校的幼兒都保證健康!保證安全!

1、加強檢查工作,，提高自己的熟練度,，對每個孩子又快又準的完成溫度測量和記錄!

2、注重觀察,，不能僅相信儀器，也要靠自己的感受去判斷!

3,、關(guān)注幼兒的衣物和防護,，提醒家長增加衣物或是做好防護措施。

4,、送離孩子的時候,，仍要堅持接送卡制度，并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況,。

5,、天黑的早，要時常提醒家長注意安全!

1,、注重室內(nèi)的溫度,，但也要定時通風(fēng)，保證室內(nèi)的空氣新鮮溫暖,。

2,、督促幼兒們勤洗手，養(yǎng)成用洗手液洗手的好習(xí)慣,。

3,、注意查看幼兒背后是否出汗，如有問題及時更換衣物并更多的關(guān)注,，必要的時候調(diào)整室內(nèi)溫度,。

4、重視午休檢查,，保證幼兒沒有踢被子或出汗,，一定要嚴格關(guān)注!防止感冒!

5、適當(dāng)增加鍛煉,，保證幼兒們的定量的鍛煉量,，但不可過于激烈運動。

首先,，加強飲食管理,，保證冬日營養(yǎng)的補充，并且要做到色香味俱全,，提高幼兒的食欲,。

其次，加強衛(wèi)生管理，盡管冬日寒冷,，但應(yīng)該打掃干凈的地方是決不能落下的!要保證食堂的干凈衛(wèi)生,。

在此，保證食材的新鮮,，讓幼兒們能品嘗到最新鮮的`美食,，對不新鮮的食材要第一時間處理!

年關(guān)將至，在這個月里主要做好新年相關(guān)的教育,，通過活動和視頻來教導(dǎo)幼兒們關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗和常識,。

此外，還要在年末前準備新年活動,，讓幼兒園的大家都能感受到春節(jié)的氛圍,，體會新年的樂趣。

幼兒園月度工作計劃表篇二

在幼兒園大班的孩子們跟小,、中班的不同了,，長大了一些以后對于一些事情也有著一些模模糊糊的看法，但是因為小孩的本性就是玩樂,，所以平時不是很容易看出來,。但是在即將升上小學(xué)這個階段，我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進行一些針對性的培養(yǎng),，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，并通過講述學(xué)習(xí)，講述夢想等方式,，將夢想與學(xué)習(xí)掛鉤,，讓孩子們能夠主動的去學(xué)習(xí)，主動的去思考,。

這樣的話,，不僅僅在此時的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動和高效率，在以后進入小學(xué)以后也會比其他的孩子們更加有上進心,，對于以后的成長好處更是數(shù)不勝數(shù),。

正如之前所說，孩子的本性就是好動貪玩,，這并非是壞事,，而是人類幼年對外界的一種本能的認識方式。但是隨著社會的發(fā)展,，教育的進步,，這種方式已經(jīng)漸漸落伍，所以要通過規(guī)矩來約束孩子的行為,，讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上,，掌握基礎(chǔ)的語文,、英語、數(shù)學(xué)能力,，在起點就其他的孩子們,。

所以在十月以后，我要加強對班級內(nèi)的規(guī)矩和風(fēng)氣的管理,，讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個好習(xí)慣,，升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀，做一個遵規(guī)守紀,，認真好學(xué)的小學(xué)生,。

上了大班以后，孩子要有一個大的轉(zhuǎn)變,，所以要更多的加強跟孩子和家長的溝通，除了幼兒園以外,，在家中也要加強對孩子的教育,。在這一點上老師跟家長的立場是一致的，加強溝通能夠讓老師和家長更好地對孩子進行教育,，提高孩子的能力,。在這個階段讓孩子吃些苦頭打好基礎(chǔ)，以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手,。

十月份的工作計劃就是如此了,，雖說是十月計劃，但是更多的是對這個階段的.工作進行了一個細化梳理,，不僅僅是在這個月要按照計劃進行,，在以后也要綜合情況和計劃對孩子進行更有效更優(yōu)秀的教育。

幼兒園月度工作計劃表篇三

1﹒加強幼兒的常規(guī)教育,。

2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動,，幼兒對圖形特征都有了明確的認識，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物,。

3﹒請家長配合,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具,。

4﹒引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉,，并能遵守活動規(guī)則。

1﹒加強幼兒晨鍛的安全教育,。

2﹒引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物,，了解各種圖形的特征。

3﹒教育幼兒集體活動時能遵守紀律,，不隨便講話,。

4﹒教育幼兒安靜午睡,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

1﹒主題活動《圖形寶寶》,。

2﹒布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾,，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

3﹒開展《圖形寶寶》的主題活動,，幼兒對圖形特征都有了明確的認識,，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。

4﹒開設(shè)送圖形寶寶回家的益智區(qū)游戲,，鞏固對圖形的認識,。

游戲活動及區(qū)角材料投放

益智區(qū)、娃娃家,、生活區(qū),、美工區(qū)等。投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中,。

家長工作及家長園地更換

1﹒引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圖形,，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。

2﹒為幼兒的活動提供感知,、表現(xiàn),、表達的機會，這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí),。

幼兒園月度工作計劃表篇四

為了促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,，爭強體質(zhì)和培養(yǎng)良好的.生活習(xí)慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,，增進對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)初步的動手能力;萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動,、愛科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠實、自信,、好問,、友愛、勇敢,、愛護公物,、克服困難、講禮貌,、守紀律等良好的品德行為和習(xí)慣以及活潑開朗的性格;萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力,。我特制定教學(xué)計劃如下：

1,、傾聽：能夠主動、積極,、專注地傾聽別人談話,，理解別人談話的內(nèi)容。準確掌握和傳遞主要信息,，能夠理解較復(fù)雜的多重指令,。

3、欣賞：樂意欣賞不同體裁,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,，在文學(xué)活動中累積文學(xué)語言，并嘗試在適當(dāng)場合運用,。樂于復(fù)述,、講述、表演文學(xué)作品,。初步感受文學(xué)作品的語言魅力,，能理解、體會和想象作品所表達的情感,、意境和幽默感,。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌,、故事,、散文等。

1,、數(shù)的概念：會10以內(nèi)的倒數(shù),、順接數(shù)、倒接數(shù);認識10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計數(shù);學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成與加減法,。

2,、幾何形體：認識球體，正方體,。

3,、量的感知：學(xué)習(xí)自然測量及二等分、四等分,。

4,、空間方位：區(qū)分左右。

5,、時間：認識日歷,。

1、自我意識：知道作錯了事情要主動承認,，說實話,，做個誠實的孩子,。知道自己與別人的不同之處，對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮,。當(dāng)自己的需要得不到滿足時,，能做到不亂發(fā)脾氣。

2,、人際關(guān)系：主動,、準確地使用禮貌用語，愿意主動和周圍的人打招呼,，說話,。知道接待客人的方法，主動與客人聊天,。愿意聽從成人及同伴的勸告,，不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心,，在幼兒園不使老師操心,。對老人和比自己小的孩子有愛心，愿意幫助他人想辦法使他人高興,，關(guān)心班級發(fā)生的事,，做老師的好幫手，體驗集體的力量與共同工作的快樂,，知道勝利不驕傲,，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽感,。

幼兒園月度工作計劃表篇五

1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議,。

2.做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點：各級各類總結(jié),、各類資料整理歸檔,、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)

3.做好xx年秋季招生工作。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照,。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮,。

5.審閱幼兒匯報單評語。

6.參加中心第六屆教代會,。

7.完成家長對幼兒園,、教職工的滿意度測評。

8.配合中心做好職稱評審工作,。

9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動,。

10.組織黨員參加中心民主生活會。

11.做好各類評優(yōu)評先工作,。(優(yōu)秀行政人員,、優(yōu)秀班主任,、好師徒評選、優(yōu)秀教職工,、優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

12.做好六月份考核,。

13.各類資料整理歸檔

1.小班組區(qū)域活動展示,。(16周)

2.做好對教師“六認真”工作檢查。

3.舉行大班畢業(yè)典禮,，并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作,，關(guān)注幼兒集會禮儀教育。

4.各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動的一課二研,。(3學(xué)時)

5.做好課程資源的整理工作,。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方)

6.進行課程總審議與下學(xué)期計劃制定,。

7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),，組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動。

8.設(shè)計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,，關(guān)注教師的專業(yè)需求,，便于下學(xué)期開展工作。

(一)課題

1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀 (參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁),。

2.讀一本有關(guān)禮儀的書,，并寫好讀后感，月底上交,。

3.課題階段成果展示交流,，整理課題研究資料,。

4.整理教育科研工作臺賬,。

5.結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動，評出幼兒禮儀之星,，師德標(biāo)兵,，禮儀班集體、禮儀辦公室,。

(二)培訓(xùn)

1.根據(jù)《__市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(xx修訂版)》完成xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報,、幼兒園推薦)

2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

3. 七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕),、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

(2)古琴講座 (張峰)

4. 寫好教育科研論文,，做好各項論文參賽工作：

(1)參加xx年“__省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)

(2)xx年__市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)

(3)xx省第xx屆“杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

(4)xx年度杯論文評比(截止7月15日)

(5)xx年xx市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)

6.業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加__省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

7.業(yè)務(wù)園長參加中心學(xué)期結(jié)束工作會議,。

8.參加中心課程總審議,。

(三)研修

1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動,。(16周)

2.班主任論壇：主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。

1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,，嚴防食物中毒事件的`發(fā)生,。

2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,，防暑降溫,。

3.結(jié)合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)建整改計劃,。

4.查看食堂伙食情況,，統(tǒng)計一學(xué)期開支、庫存等,。

5.加強夏季安全教育,，對全園進行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作,。

6.做好xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理,。

7.召開膳食家委會會議。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作,。加強晨間檢查,、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作,。

10.保育員與教師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救,。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

12.上報好食堂用量表,、食品驗收,、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

13.肥胖兒,、體弱兒跟蹤管理一次,。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

15.安全演練一次,。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作,。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作,， 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作,。

18.做好資產(chǎn)盤點工作，各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作,。

19.設(shè)備,、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品,。

20.保健老師做好保健臺帳資料整理,。

21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。

22.假期安全宣傳教育,，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書,。

23.安排好暑期值班。

1.結(jié)合“六一”親子游藝活動,，發(fā)放和上交家長意見反饋表,。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長來園參加觀摩活動,。

3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，開展家庭育兒心得交流會。

4.各班開展“好家長”評選,。

5.做好家長對幼兒園,、教師的測評工作。

6.各班整理上交家訪資料,。

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好計劃的制定，調(diào)整各室環(huán)境,，開展分區(qū)活動,。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料,。

幼兒園月度工作計劃表篇六

本班共有__名幼兒,，其中男小朋友__名，女小朋友__名,，其中有x名小朋友是從托班升上來的,，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年,，新插入x個孩子,。他們通過x年的幼兒園生活，,，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),，在生活自理能力,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性,、霸道，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

二、本學(xué)期工作安排及要求

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

三,、對班級工作的具體安排

1.主動、有禮貌的與老師,、同伴交談,，情緒愉快，喜歡閱讀圖書,，欣賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認真地傾聽他人說話，不插嘴,、不隨意干擾,，有良好的傾聽習(xí)慣。

2.用較完整的語句講話和回答問題,，會運用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言,，圍繞主題進行談話，能學(xué)會運用新詞,。

3.能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容,，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言,、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌,，較完整的講述故事,，進行表演。

4.會獨立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

5.動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境,。

6.了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。

7.學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察,、比較和思考能力,，并會按照一定(指定、自定)的標(biāo)準事物進行簡單的分類,。

8.會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

9.能愉快地參加各項活動,，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣,。

10.了解自己的興趣和愛好,，初步學(xué)會和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

11.關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動常規(guī),。

12.學(xué)習(xí)大膽表達自己的愿望或意見，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事,。

13.初步形成誠實,、助人等良好品行。

14.愛父母長輩,、愛集體,、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。

15.感知聲音的高低,、強弱、音色及音樂的漸快,、漸慢,。

16.引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符,、附點音符,、四分音符的節(jié)奏時值,。

17.隨音樂做身體運動,、模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào),、優(yōu)美,。

18.喜歡美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

19.認識多種顏色,，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色,。

20.能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折、剪,、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

21.初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美,，并著講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

22.參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,，感受創(chuàng)造美的快樂。

四,、工作重點

保育工作：每天做好清潔,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪,。

幼兒園月度工作計劃表篇七

到了一月份,，學(xué)期工作已接近尾聲,，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作,，還應(yīng)重點做好放寒假前的各項工作,。

1、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查,、分析,，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上,，填寫幼兒在園情況匯報單,。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征,。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活,、行為習(xí)慣；中班主要反映幼兒對班集體的情感,、態(tài)度,、行為，在游戲中的興趣,、表現(xiàn)等,；大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力,。

2,、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表,。

3、各班教師采取預(yù)約談話的方式,，對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細交談,，分析幼兒的特點、取得的進步,、應(yīng)注意的主要問題,、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,，談話也可按幼兒類型分組進行,。

4、統(tǒng)計寒假留園人數(shù),，安排好值班表,，制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品,、備用藥品的供應(yīng)情況,，并對全園設(shè)備,、門鎖等作安全檢查，及時備齊修理所需的各項物品,。

5,、歸還清點借用的'教玩具、圖書資料,、電教設(shè)備等,；安排管理人員照看各班的動,、植物,；檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。

6,、做好年終工作總結(jié),，在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)委員會,，認真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況，學(xué)期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報,。

7,、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,，合理地發(fā)放年終獎金,，以調(diào)動全園教職工的積極性。

8,、教師按年級組集體備課,，為下學(xué)期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，研討新學(xué)期的保教目標(biāo),、階段目標(biāo)，重點安排好第一個月的保教計劃,。

1．輪流到幼兒園值班,，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時聯(lián)系,。

2．春節(jié)前后慰問離退休,、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。

3．根據(jù)需要,，有重點地走訪一些教職工家庭,。

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幼兒園月度工作計劃表篇八

1,、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動環(huán)境,。

2,、組織幼兒清明掃墓活動，向幼兒進行革命傳統(tǒng)教育,。

3,、組織幼兒外出春游，感受春天的氣息,。

4,、結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)，向幼兒進行教育,，培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動,，尊重成人勞動。

5,、領(lǐng)域組公開教學(xué)：科學(xué)領(lǐng)域組,、音樂領(lǐng)域組。

6,、健康領(lǐng)域組主持早操律動花色操表演,。(四月中旬)

7、初定大班年級組區(qū)域活動展示研討活動(四月上旬),。

8,、初定托班年級組區(qū)域活動展示研討活動(四月下旬)。

幼兒園月度工作計劃表篇九

1.春季幼兒預(yù)防感冒,，室內(nèi)做好消毒工作,，及時通風(fēng)換氣。

2.努力做好教學(xué)工作,，讓幼兒喜歡集體活動,，主動上課。

3.加強引導(dǎo)幼兒合理的穿x服順序,，防止幼兒感冒,。

4.加強班級制度建設(shè)，培養(yǎng)班級常規(guī),，在教室內(nèi)輕聲說話,，及安靜走路，不在教室里跑動,。

5.開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

主題活動：我是懂禮貌的好寶寶

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶

教具：生活區(qū)：基本社交禮儀,、餐桌禮儀及延伸

感官區(qū)：彩色圓柱體藍色盒,、有柄插座圓柱體b、重量板,、觸覺板排序

語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍

科學(xué)區(qū)：我的一天,、神奇的影子,、花的嵌板、花的三部卡

1.養(yǎng)成飯前,、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣,。

2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作,。

3.養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣,，排隊打飯，不挑食,，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境,。

4.及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物,，墊毛巾,。

5.在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類,，控制幼兒活動量,，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理,。

1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動,。

2.建議家長運用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力,，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情,。

3.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長,。

4.為了幼兒一日活動按時進行,，請家長配合按時送幼兒入園。

5.根據(jù)孩子情況,，安排新生家訪,。

植物學(xué)

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

1、了解韭菜的生長過程,，培養(yǎng)幼兒熱愛自然,，熱愛勞動。

2,、了解樹的生長過程

烹飪

《做三明治》,、《蒸米飯》

1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟

2.鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動

媽媽課堂

張希愷媽媽《做餅干》

藝術(shù)

奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

1,、學(xué)唱問好歌,，培養(yǎng)社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關(guān)系,。

2,、通過語詞說白感知節(jié)奏,，體驗相互分享的樂趣。

3,、模仿各種動物的動作,，感知sol-mi-do的音高。

4,、認識大鼓和小鼓,，體驗樂器輪奏的樂趣。

美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》

1.培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞

2.通過手工制作,，鍛煉手部小肌肉,，增強手部靈活性

英語及韻語識字

韻語識字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》

1背誦韻文

2能倒讀,，斜讀,，任意點讀韻文

英語：可愛的小動物

1.學(xué)習(xí)單詞

2.了解句型ilike…，學(xué)唱歌曲ilikethebear

分享課

《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》

七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：

生活區(qū)：《基本的社交禮儀》,、《餐桌禮儀》及延伸

感官區(qū)：《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體b》《重量板》《觸覺板排序》

小齡組：《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》

科學(xué)區(qū)：《神奇的影子》,、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》

幼兒園月度工作計劃表篇十

上月情況分析：

九月份幼兒通過多種形式的活動，培養(yǎng)了良好的生活常規(guī),，對大班生活有興趣,，集體意識明顯加強。

本月工作重點：

結(jié)合主題活動,，引導(dǎo)幼兒觀察,，分析及簡單的總結(jié)能力;繼續(xù)培養(yǎng)各項常規(guī)，進一步學(xué)習(xí)打擊樂,。

健康領(lǐng)域：

培養(yǎng)幼兒對多種體育活動的興趣,，認真參加做操及各項體育活動，進一步形成良好的生活習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒結(jié)合身邊的事情理解安全的重要意義,。

科學(xué)領(lǐng)域：

對身邊事物的變化發(fā)展有興趣，喜歡探索,、觀察,、研究，通過操作活動加深對數(shù)的理解,，了解現(xiàn)實中加減的實際意義,，學(xué)習(xí)正確握筆及書寫姿勢。

語言領(lǐng)域：

培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，樂于與人交談的好習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)討論，能圍繞一個主題進行，認真傾聽別人的發(fā)言,，能夠提出不同意見,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

引導(dǎo)幼兒愉快，主動的參加音樂,、美術(shù)的學(xué)習(xí)活動,，喜愛用多種形式進行藝術(shù)創(chuàng)造，學(xué)習(xí)節(jié)奏樂,，能理解節(jié)奏的變化,，能進行簡單演奏。

社會領(lǐng)域：

愛祖國,、愛家鄉(xiāng),，增進與大自然的情感，能主動的參加集體的各項活動,，通過活動理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則,。

環(huán)境材料：

與幼兒共同布置秋天的展板，體現(xiàn)秋天的特征,，增加美工區(qū)的指導(dǎo),，提供大量廢舊材料。

家長工作：

請家長抽出時間帶幼兒到戶外觀察,，配合班上活動,，輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

學(xué)習(xí)：

1,、蒙氏：通過寫便條、自我介紹,、主持節(jié)目,，來鍛煉幼兒用完整的語言圍繞主題表達出來，培養(yǎng)幼兒的變現(xiàn)力,、自信心和幼兒的應(yīng)變能力,。

2、創(chuàng)意閱讀：必須是紅紅的,，必須是圓圓的,。

講述了母愛的偉大，和人類的殘酷,，告訴我們要保護動物,。

3、活動整合課程：趣味運動會,。/母愛無疆,。

開闊孩子的視野，給寶寶更廣闊的空間。/感受母愛的偉大,。

生活：

1,、小便、洗手時保持干凈,、安靜,。

2、吃飯時做到不挑食,。

3,、午睡后能自己整理床鋪。

運動：

1,、舞蹈：最炫民族風(fēng),。

2、律動：小手小腳動起來,。

游戲：

1,、打保齡球。

2,、兩人三足,。

3、闖關(guān)認字,。

4,、跳跳球接力賽。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)和個別幼兒：

1,、在活動室創(chuàng)設(shè)花的主題環(huán)境,，讓幼兒感知到節(jié)日的氣氛。

2,、對幼兒進行節(jié)氣(立夏,、小滿)、節(jié)日(勞動節(jié),、青年節(jié),、母親節(jié))常識的教育。

3,、對個別幼兒加以特別的觀察和照顧,。

家長工作：

1、及時與家長溝通,，詢問幼兒在家的表現(xiàn),。

2、在網(wǎng)上告知家長如何與我園進行配合教育,。

幼兒園月度工作計劃表篇十一

1,、鞏固一日生活常規(guī),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

2,、提高幼兒自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人,。

3,、認識春天，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,。

4,、利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

5,、補充游戲區(qū)域材料，加強活動區(qū)指導(dǎo),。

6,、加強豐富戶外活動內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置,。

主要目標(biāo)

健康:

1,、鞏固一個跟著一個走，學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。練習(xí)雙腳行進跳,，單腳跳。幼兒園八月份工作計劃,。

2,、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

3,、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具,。

語言:

1、能聽懂老師的要求,，學(xué)會舉手發(fā)言，并能大膽主動地提出自己的要求,。

2,、能安靜聽故事，并能簡單的復(fù)述故事,，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b,。

科學(xué):

1、能手口一致的數(shù)數(shù),，并能說出總數(shù),。

2、能區(qū)分多少、一樣多,、前后等,。

3、能有順序地觀察動植物,。

社會:

1,、認識春天，能感受春天的美麗及天氣的變化,。

2,、聽老師父母的話。

3,、能有條理的做自己的事,，并能有意識的幫助他人。

藝術(shù):

1,、培養(yǎng)幼兒對音樂,、美術(shù)的興趣，熱愛大自然,。

2,、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的，正確使用鈴鼓,、手鈴等樂器,，學(xué)會欣賞他人的作品。

幼兒園月度工作計劃表篇十二

1,、圍繞《好伙伴》的主題活動,，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒有朋友的孤獨,，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。

2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動,，以石頭為主要的操作材料，設(shè)計各種學(xué)習(xí)情境,，如：傾聽石頭的故事,、敲擊石頭、拼疊石頭等,，讓孩子萌生對石頭的興趣,。通過一系列的活動，既能認知石頭的自然屬性,，也感受到了石頭的人格化特征,。

1,、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，不隨意打斷別人的交談,。

2,、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到垃圾紙屑彎彎腰,。

3,、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手,、雙腳伸在被子外面,。

1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,，營造親密,、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人,。

2,、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞,、觸玩,，并隨時豐富展品。

3,、布置石頭造型區(qū),，將孩子們制作的石頭畫展出，互相欣賞,，感受造型美,。

4、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置,，并開展一系列的慶?；顒樱姑總€孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛,、感受歡樂,、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶,。

1,、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事，盡可能多與孩子進行交流,，成為孩子的大朋友。

2,、建議家長與孩子一起去山上,、石堆,、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,，并在幼兒園進行展示,。

3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,，勤洗手,、洗澡、換衣物,，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

幼兒園月度工作計劃表篇十三

1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻語識字，提升幼兒點讀能力,，并認識重點字寶寶,。

2.教育幼兒講禮貌、注意安全,，愛護公物,。

3.鍛煉幼兒體能，增強幼兒抵抗力,。

4.加強幼兒常規(guī)培養(yǎng),，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

周次,、一,、二、三,、四

健康領(lǐng)域,、

1.《小烏龜和小蝸牛》

2.《護蛋行動》,、

1.《什么東西不見了》

2.《好朋友的電話號碼》,、

1.《安全回家》

2.《萬花筒》、

1.《頂氣球》

2.《占圈》

語言領(lǐng)域,、

1.《唐小鴨發(fā)愁》

2.《福氣糕》

3.《小貓釣魚》,、

1.《小猴調(diào)皮》

2.《游子吟》

3.《尖嘴巴和短尾巴》、

1.《小猴改錯》

2.《好朋友》

3.《神奇的玻璃》,、

1.《老虎建房》

2.《早發(fā)白帝城》

3.《猴子撈月亮》

社會領(lǐng)域,、

1.《猜燈謎》

2.《媽媽的訪問》、

1.《母與子》

2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的》,、

1.《美麗的蝴蝶》

2.《有趣的潛水艇》,、

1.《七個妞妞來摘果》

2.《什么東西會旋轉(zhuǎn)》

科學(xué)領(lǐng)域、

1.《看花燈》

2.《統(tǒng)計節(jié)目單》,、

1.《好伙伴》

2.《有變化嗎》,、

1.《按規(guī)矩設(shè)計霓虹燈》

2.《合起來是哪杯》

3.《月亮觀察記錄表》,、

1.《有趣的`鐮刀》

2.《光與聲音賽跑》

3.《水果有多少》

藝術(shù)領(lǐng)域、

音樂《笑一個吧》

繪畫《小?！?/p>

手工《拉手小人》

音樂《彩帶舞》,、

音樂《網(wǎng)牧場的路》

繪畫《三只熊》

手工《翻花繩》

音樂《樂器照片》、

音樂《一對好朋友》

繪畫《松鼠》

手工《奇妙的陀螺》

音樂《云朵上的歌》,、

音樂《風(fēng)兒找媽媽》

繪畫《大熊貓》

手工《神奇的樹》

音樂《一起去植樹》

活動,、角色游戲

《哥倆送蛋》、體育游戲

《跳皮筋》,、體育游戲

《貼人》,、體育游戲

《蝴蝶飛》

安全、不攀高,，注意安全,、不吃不衛(wèi)生的食物、滅火器的作用,、愛護幼兒園的公共設(shè)施

家園共教,、請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍，提升孩子動手能力,。請媽媽給孩子講講孩子小時候的事情,，讓孩子了解自己的成長歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個月內(nèi)月亮的圓缺變化,，并引導(dǎo)孩子做好觀察記錄,。請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令，幫助孩子糾正錯誤發(fā)音,。

幼兒園月度工作計劃表篇十四

月重點：

1,、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結(jié)構(gòu)與用途,，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢,。

2,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,，觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,，并對植物生長過程有探究的欲望。

3,、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能,。

區(qū)域活動建設(shè)：

1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,，鼓勵幼兒自然的閱讀,。

2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

家園共育：

1,、與幼兒一起閱讀,，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

2,、帶領(lǐng)幼兒找春天。

第一周周重點

引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,，意境美,，鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述,。

國畫,、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學(xué)活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動

琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春天來了》

科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》

英語科學(xué)活動《美麗的花兒》藝術(shù)活動

語言活動《下雨啦》(二)科學(xué)認讀藝術(shù)活動《柳樹姑娘》

第二周周重點

找春天，了解春天,。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛,。

國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動

琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》

第三周周重點

幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，使其知道自己馬上要上小學(xué)了,，激發(fā)其上學(xué)的愿望。

國畫,、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動

琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》

第四周周重點

1,、組織春游。

2,、能用語言表達自己上小學(xué)的自豪感,。

國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動

琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我的小書包》

幼兒園月度工作計劃表篇十五

本學(xué)期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名,，其中有男孩28名、女孩24名,。通過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌,；語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒,。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準備，積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認真制訂好月,、周,、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步,。

幼兒園月度工作計劃表篇十六

我班共__名幼兒，有2名插班生,，男__名,，女__名。通過上一學(xué)期的教育教學(xué)和暑假中的家家訪中了解到我班幼兒有如下幾個特點：

1,、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人較有禮貌，能注意公共衛(wèi)生,，只有__膽怯,、怕羞，不能愉快地參加各項活動,，__好打斗,，爭奪玩具，__有挑食現(xiàn)象,。

2,、多數(shù)幼兒能關(guān)心同伴，愛護玩具,，愛護花草樹木,，能在集體面前發(fā)表意見，只有郭榮華不愛護公物,，有時亂撕亂涂亂畫,。

3、智力發(fā)展方面能正確認識正方形,、三角形及白天、黑夜,，認識四季最明顯的特征,，各方面發(fā)展都較好，80%幼兒達到教育目標(biāo),，只有個別年齡小的幼兒掌握不好,。

4、在體質(zhì)方面,，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好,，各種基本動作掌握較好。

我班的家長大半為工人,，家長文化程度以初中,、高中為主，有1名幼兒家長父母均為文盲,，3名幼兒家長為大專以上,，從整個班級來說,，家園聯(lián)系工作較好，每位家長基本都能與班級配合,，在外工作父母和乘車幼兒父母很少聯(lián)系,。

1、思想品德

初步有愛家鄉(xiāng)愛祖國情感,，會用常用禮貌語言,，愛父母及家庭其他成員，關(guān)心,、幫助比自己年齡小的同伴,，關(guān)心班級的事，愛護公物,。

2,、行為習(xí)慣

能自己用筷子進餐，做到不挑食,，吃完自己一份食品,，會穿鞋子，分清左右,，會解扣子,，基本能正確使用玩具、文具,，不損壞玩具,、圖書，做錯了事能承認并改正,，有正確的坐,、立姿勢。

3,、語言

能用語言表達自己的要求,，能記住簡短故事的基本內(nèi)容，能用較完整的單句看圖講述,，能理解簡單文學(xué)作品的內(nèi)容,，認識自己的名字。

4,、數(shù)學(xué)

能填10以內(nèi)數(shù)列中所缺的數(shù)字,，感知7以內(nèi)的數(shù)，認識“1—7”的序數(shù),，知道一星期有幾天,，今天、昨天,、明天是星期幾,，對不同形狀,、顏色、大小的圖形會按一種特征分類,，會將五個大小差別比較明顯的物體排序,。

5、科學(xué)

知道四季的主要特征,，對不太熟悉的花(蔬菜,、水果)會用感官感知，說出主要特征,，對周圍事物有認識和探索的興趣,，了解動物與人類的關(guān)系。

6,、音樂

能跟隨伴奏準確在唱歌,，隨節(jié)奏的明快的音樂打2/4拍節(jié)奏，在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上,，能根據(jù)歌曲的內(nèi)容改編部分歌詞,，能用簡單的動作表現(xiàn)不同的音樂的形象，理解音樂的性質(zhì),，掌握舞蹈的.節(jié)拍,。

7、美術(shù)

能認識一,、二種混合色,，能大膽選色，畫出各種花紋,，學(xué)會運用各種輔助材料進行裝飾,，學(xué)習(xí)用油畫棒和水粉結(jié)合的繪畫方法，大膽勾畫并用鮮艷的顏色表現(xiàn),。

1,、通過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感，發(fā)揚幼兒心中的好人好事,，開展評“好孩子”活動，評值日生,，讓張愷,、郭榮華等幼兒從小知道愛集體，愛護公物,，不破壞周圍環(huán)境并為班級爭榮譽,。

2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，通過晨間談話,，離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，從中教育趙麒皓等幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

3,、開辟“小巧手”欄目，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的濃厚興趣,。

4,、每天保證幼兒2小時的戶外活動時間，多開展“我是小小運動員”的體育游戲活動讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強抵抗能力,。

5,、多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,，同時,，通過語言游戲，活動發(fā)展幼兒的語言表達能力,，同時多讓劉玥,、劉逸等內(nèi)向幼兒在集體面前表現(xiàn)，以及“一幫一”朋友互動活動,，讓她們在游戲中體驗到快樂,，能主動地參與。

6,、加強與家長的聯(lián)系,，堅持普遍家訪兩次，并作記錄,，同時,，乘車幼兒我們通過聯(lián)系卡、寫便條,、電話與之聯(lián)系,，開辟“家園聯(lián)系”欄，向家長開放半日活動,，向家長介紹家教知識,，以做好家園聯(lián)系工作。

7,、本學(xué)期班級的研究重點：

(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

(2)加強幼兒的動手操作能力；

(3)如何培養(yǎng)幼兒對區(qū)域游戲活動的濃厚興趣。

幼兒園月度工作計劃表篇十七

隨著教育改革的不斷深入,，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行,、同步發(fā)展,、相輔相成，缺少任何一個方面,，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，并全面宣傳科學(xué)家教知識,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法,，從而形成家園共育的良好局面,，實現(xiàn)家園一體化教育。

1,、規(guī)范家長學(xué)校管理,，健全家長學(xué)校機構(gòu)和完善各項制度。

2,、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平,。

3,、繼承和發(fā)揚家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作,。

4,、深入開展家長學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,，提高科研水平與辦學(xué)效果,。

5、增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系,。

6,、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境,。

7,、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù),。

1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理,。

(1)注重過程管理,。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認真制定詳細的工作計劃,，并扎實地組織實施,，做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的收集整理,。

(2)健全管理機構(gòu),。成立新一屆家長委員會，召開家委會,，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進一步提高管理的實效,。

(3)完善各項制度。逐步制定,、修改,、完善家長學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長,、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準;優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準;班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準以及獎勵、考核制度等,，使家長學(xué)校逐步走向制度化,、規(guī)范化。

2、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),。家長學(xué)校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開拓視野,，增長見識，豐富家教理論知識,，并通過參與組織各種家庭教育活動,，提高組織管理能力與授課水平，大膽地,、創(chuàng)造性地開展工作,。

3、常規(guī)工作常抓不懈,。在多年的辦校中,，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展,，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會,、每期一次班級家長會、每月一次開放活動,、每月更換一次家園聯(lián)系欄,、每周設(shè)一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰,。另,，本期還將加強班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習(xí)冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新,，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性,，提高質(zhì)量與效果。

4,、家長培訓(xùn)工作注重實效,。為幫助家長提高育兒水平，我園堅持扎實地開展家長培訓(xùn)工作,，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時間,，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長學(xué)校骨干教師授課,，做好家長簽到記載與組織工作,，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果,，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動形式上進行嘗試與探討,，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題,，確定講座內(nèi)容，加強授課內(nèi)容的針對性,，并認真?zhèn)浜谜n,，制作課件，講座時倡導(dǎo)運用情景教學(xué)法和橫向互動法,，力求課上得精彩、實用,，使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性,。

家長學(xué)校活動月安排

二月份：

1,、熟悉了解新生,，接待家長來訪

2、布置家教宣傳欄

3,、開展課題實驗活動

三月份：

1,、結(jié)合三八國際勞動婦女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子活動

2,、期初家長會

3,、第二期家長學(xué)校教育講座

四月份：

1、更換家教宣傳欄內(nèi)容

2,、半日開放活動

五月份：

1,、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文

2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動

六月份：

1,、期末家長問卷調(diào)查,。

2、家長學(xué)校工作總結(jié),。

幼兒園月度工作計劃表篇十八

1,、向幼兒進行像雷鋒學(xué)習(xí)、熱愛解放軍的教育,。

2,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，向幼兒進行愛媽媽的教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的.良好品德,。

3、結(jié)合植樹節(jié),，引導(dǎo)幼兒觀察春天的樹木,，花卉和自然景象，知道春天是種植的季節(jié),。豐富自然角內(nèi)容,。

4,、領(lǐng)域組公開教學(xué)：語言領(lǐng)域組、健康領(lǐng)域組,。

5,、社會領(lǐng)域組主持的幼兒活動(大班學(xué)雷鋒活動：幫助托班、小班小朋友穿衣褲,、疊被子,、穿鞋子，從三月的第一周開始,，每周四下午活動,，共四周)。

6,、健康領(lǐng)域組：中班拍球秀,、小班拍球秀。(具體時間另行安排)

7,、初定中班年級組區(qū)域活動展示研討活動(三月下旬),。

8、幼兒園公開教學(xué)展示研討活動,。

幼兒園月度工作計劃表篇十九

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園快樂生活的 一年,，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)實際情況以及家長的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會,，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

一,、情況分析：

我幼兒園有幼兒60名 ，從整體看,，我們幼兒園的孩子思維活躍,，接受能力強，性格開朗,、活潑,、自主，富有個性;人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強。許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

健康

一,、身心保健

1、能獨立自理大便,，正確使用手紙,。

2、生活有規(guī)律,，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪,。

3,、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則,，學(xué)會保護自己,，能提醒同伴。

二,、體育鍛煉

1,、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走,，步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走。

2,、熟練掌握跳躍動作,，從較高處向下跳，起跳有力,、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美,。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩,。

3,、進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求,，有集體觀念,，活動中懂得合作，負責(zé),、寬容,、謙讓、堅強勇敢,、不怕困難,，運動保健意識和能力進一步增強。

科學(xué)

1,、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。

2,、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,，形成四季的初步概念,。

3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機,、橋等)的方法,，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4、使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動,，能主動探索周圍自然界,，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心,、愛護自然環(huán)境,。

數(shù)學(xué)

1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,，引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義。

2,、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5,，培養(yǎng)其認真,、正確、整潔的書寫習(xí)慣,。

3,、學(xué)習(xí)用自然物測量物體，會比較粗細,、輕重,、厚薄等。

4,、有一定的時間觀念,。認識時鐘，學(xué)習(xí)看整點,、半點,。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天,。

5,、極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論,。

社會

1、自信心培養(yǎng)

2,、敢于面對自己的缺點和錯誤,，有改正的愿望和行動。

3,、人際交往,，禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話,。

4,、行為規(guī)則，愿意聽從成人和同伴勸告,，不做危險的事,。

5、民俗文化,，知道中國的首都是北京,，認識并尊重國徽，會唱國歌,，為自己是中國人而自豪,。

美術(shù)

一、興趣與審美

1,、喜歡參加多種美術(shù)活動,，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn),。

2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,，工藝品,、雕塑、建筑物等,，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型,、色彩,、構(gòu)圖、感受對稱,、均衡美,、初步學(xué)會正確評價美。

4,、能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想像解釋他人的美術(shù)作品,，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言,、動作,、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像,。

二,、繪畫

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,，體驗創(chuàng)造的樂趣。

2,、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié),。

3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,，恰當(dāng)?shù)剡\用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺,、冷暖顏色的搭配,。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出,，合理布局,。

三、手工

1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,，表現(xiàn)自己的意思,。

2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。

3,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分,，組合成整體物象。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪,、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。

三,、具體措施

(一)教育教學(xué)工作：

1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松,、快樂的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選,、自主活動的條件與機會,，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

2,、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,，與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系,。

4,、充分利用電教設(shè)備制作課件，進行現(xiàn)代化教學(xué),。

5,、靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展生成活動,，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。

四,、每月工作安排

一月份：

1,、搞好“元旦”節(jié)慶活動。

2,、做好期末結(jié)束抽測工作,，整理各項資料。

3,、開展“迎新年”的慶?；顒印?鼓勵全把班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂,。

二月份(禮儀月)：

1,、召開幼兒園教職工會議，安排開學(xué)工作,。

2,、全面整理環(huán)境衛(wèi)生，營造宣傳氛圍,。

3,、發(fā)放教材和教學(xué)資料，發(fā)放《萬店鎮(zhèn)小幼兒園家長工作須知》,、《萬店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教學(xué)內(nèi)容與進度表》,。

4、給新入園的走讀幼兒辦理學(xué)生證,，家長需持證簽字接走幼兒,。

5、對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護意識,。

6、開展文明禮儀專項教育活動,，讓每位幼兒會問候,，會使用禮貌用語。

7,、制定幼兒園及班級工作劃,。

8、啟動幼兒操 ,。

三月份(孝心月)

1,、教授新幼兒操，規(guī)范動作與要求,。

2,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我講孝心”活動，各班上交《家園活動方案》。

3,、初定“六一”匯演節(jié)目,，并開展訓(xùn)練。

4,、教學(xué)月查,。

四月份(親子活動月)

1、組織各班親子互動活動,，各班上交《親子互動活動方案》,。

2、組織觀摩課,、教學(xué)評比活動,。

3、教學(xué)月查,。

五月份(才藝積累月)

1,、迎接“六一”準備工作，精心組織“六一”匯演節(jié)目,。

2,、舉辦幼兒畫展。

3,、課題研究《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長的育兒觀》,、《如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》。

4,、開展經(jīng)典誦讀評比活動,，中班以誦讀古詩為主，大班和學(xué)前班以誦讀《三字經(jīng)》為主,。

六月份(展示月)

1,、舉辦“六一”匯演，請家長觀摩,。

2,、組織期末展示活動。

3,、教師基本功展示,。

4,、各班評先“好寶寶”,。

5、上交教學(xué)論文,。

6,、各班進行學(xué)期工作總結(jié)，撰寫并上交工作總結(jié)。

7,、精選教師在校園網(wǎng)上發(fā)布的文章,，并進行評比。

8,、安排招生工作,。

9、安排放假工作,、收集教學(xué)資料和貴重物品,。

九月份：

1、做好開學(xué)工作,，認真制定各計劃,。

2、和幼兒一起布置教師環(huán)境,，重視幼兒的參與性,。

3、開展“特別的我”主題活動,，通過形式多樣的活動,，使幼兒了解我是一個“特別的我”并體驗到成長過程中的快樂。

4,、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，提供豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主______活動,。

十月份：

1,、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。

2,、開展“葉子“主題活動,。

3、組織幼兒開展自理能力比”,。

4,、召開大班家長會。

5,、認真準備活動,，積極迎接調(diào)研活動。

十一月份：

1,、天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作，加強戶外的體育鍛煉,。

2,、繼續(xù)豐富游戲材料,，加強幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo)。

3,、在探究,、操作、實驗中,，鼓勵幼兒嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

4、開展 “夢幻西游”主題活動

5,、組織幼兒開展“講故事”比賽,。

十二月份：

1、做好各項工作,，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

2、開展“驚奇一線”主題活動,。

3,、提高幼兒的安全意識，做好幼兒的安全工作

4,、做好省級調(diào)研評估工作,。