時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園學期工作計劃報告篇一

1,、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣,，與人談時說普通話,。

2,、每周按時完成教學內(nèi)容,，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒積極地介入,，從學習中體會快樂,。

3,、開展有趣的主題,，讓幼兒多動腦,，發(fā)揮想象力,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒愛動腦,、愛動手的良好習慣,。

4、多開展一些有意的活動,，營造一個幼兒大膽表達,、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相連系的活動,，同利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動和戶外組織,。抓晨間磨煉，充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,，對經(jīng)常遲到的幼兒，與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與撐持,。

5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,，自己收拾餐后桌面，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性,。

6、認真剖析本班幼兒的個人差異,，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高,。

7、時時刻刻把安全放在第一位,，開展安全教育的活動,，讓幼兒受到教育,。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

1、在進餐,、上廁所、做操時,，讓幼兒有秩序地進行，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,，做到不時通風，日日消毒,，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,，整潔的環(huán)境,。

2,、在穿,、脫 衣服午睡時，能自己的工作自己做,，提高自理能力;

3、不帶危險物品入園,，與其他小朋友能和和睦善相處;

4、組織開展多樣化的體育活動,，讓幼兒磨煉身體、健康成長,。教育幼兒愛潔凈，勤洗手,，做好風行病的預防,，提醒幼兒少到人多的場所。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,，體重和護齒的工作,。保證進餐午睡質(zhì)量,，日常平常多注重提醒幼兒喝水,。

三,、積極和家長溝通因為是個新的班級，新的幼兒,，新的家長,。

所以家長工作由為重要,，只有做好家長工作,，才能促進班級的管理，我會積極和家長取得溝通,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家，園結成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求,，縮短家長和老師之間的距離,。以上是本學期的工作計劃,，在今后工作中,，我將爭取更大的進步!也希望各位同事及領導加以督導和指正,。

幼兒園學期工作計劃報告篇二

本月重點：

1,、加強幼兒安全,、衛(wèi)生教育,。

2,、通過對周圍人收集情況的采訪,，體驗一定的交往技巧和溝通策略,。

3,、知道水是生命之源，了解水的用途,。

4、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂,。

各領域的發(fā)展要求：

一,、語言：

1,、閱讀詩歌，理解“收集”的初步含義,。

2、感受作品優(yōu)美的畫面和簡潔的語言,，學習跟讀詩歌,。

3、鼓勵幼兒在活動時大膽表演,，主動與他人進行交流,。

4,、通過故事欣賞，感受大家團團圓圓,，熱熱鬧鬧過新年的快樂,。

二,、科學：

1,、通過對周圍人的調(diào)查，了解不同人有不同的收集愛好,。

2、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水,，保護水資源。

3,、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究興趣,。

三、社會：

1,、了解并關注別人的興趣愛好，有意識地幫助他人,，做生活中得有心人,。

2、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來,。

3,、學習自己包餃子，體驗包水餃的樂趣,。

4,、以互助小組為單位，用自己的方式,，尋找身邊人的支持與幫助,。

四,、藝術：

1、根據(jù)音樂展開聯(lián)想,，回憶小時候媽媽對自己的呵護,，感受媽媽的愛,。

2、嘗試與同伴合作，用肢體語言表現(xiàn)媽媽關愛寶寶的情境,，并填詞哼唱,，表達感情。

3,、感受歌曲帶來的旋律美,，分享合作帶來的樂趣，體驗團結的智慧力量,。

4,、能用歡快的情緒演唱，感受準備過年的快樂,。

五,、健康：

1、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康,。

2,、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。

3,、學習滾翻動作,，感受炸春卷的樂趣。

4,、在游戲中練習肢體滾動,，提高身體的平衡性，協(xié)調(diào)性,。

家長工作：

1,、通過家園之窗，讓家長及時了解幼兒園,、班級的工作安排和主題,。

2、向家長開放迎新匯報活動,，鼓勵家長多與孩子互動,，并積極匯報活動。

3,、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作,。

4,、開展電話聯(lián)系,，隨時溝通等多種形式的家訪工作,。

幼兒園學期工作計劃報告篇三

一、教學工作

(一)主題名稱：你變我變大家變

暑假過后，孩子,、幼兒園都發(fā)生了很多變化,，這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化，從認識幼兒園的變化到認識周圍環(huán)境的變化,，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩,。

(二)主題名稱：中國娃

孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里，有黃皮膚的宏觀小朋友,，還有黑皮膚,、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友,，大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博,，了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。

二,、生活衛(wèi)生

1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，督促幼兒按時來園,，適應幼兒園的生活,。

2.學會正確疊放被子的方法。

3.天氣炎熱,，養(yǎng)成隨時喝水的好習慣,。

4.夏季注意飲食衛(wèi)生。

三,、家長工作

1.做好與新生家長的溝通工作,，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。

2.召開新學期家長會,，宣傳有關幼小銜接方面的知識,。能配合幼兒園的教育教學工作。

3.豐富與完善家長園地的內(nèi)容,。

四,、其他

1.補辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒。

2.加強班級環(huán)境布置,，進行變化位置,、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理,。

3.做好新生家校通的錄入工作,。

幼兒園學期工作計劃報告篇四

一、本月工作重點

1,、做好幼兒開學報名繳費工作,，建立正常的教育教學秩序,。

2、各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動,，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學習、生活,、衛(wèi)生習慣,。組織幼兒學會新操。

3,、更新《家長園地》版面與美術作品欄,，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4,、做好期初幼兒身高體重的測量工作,，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5,、進行班級環(huán)境創(chuàng)設,，做好主題墻飾布置。

二,、本月開展以下主題

主題活動：《我長大了》

主題目標：

1,、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”,。

2,、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。

3,、培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力,。

4、關注周圍環(huán)境,，建立良好的人際關系,，學會與人分享。

三,、家長工作

1,、放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。

2,、幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,，引導他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力。

3,、鼓勵孩子與同齡人交往,，在與人交往的過程中,，引導他們體驗與人相處的快樂,，學習調(diào)節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關系,。

4,、及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進,，樹立孩子的自信心。

4.幼兒園大班八月份月計劃

一,、環(huán)境創(chuàng)設：

1,、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^察后記錄,。

2,、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,，并作記錄,。

3、布置“小水滴旅行圖”,，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因,。

4、活動室中可垂吊一些氣象標志,，如紙板做出的太陽,、月亮、雨滴和閃電等圖形,，烘托主題氣氛,。

5、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,，供幼兒觀看,。

6、創(chuàng)設“小醫(yī)院”,，放置聽診器,、壓舌板、醫(yī)生的服裝,，供幼兒游戲,。

二、家園共育：

1,、將主題的意圖告訴家長,，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象,。如水蒸氣、清晨的霧,、夕陽等,。

2、雙休日帶孩子一起去看云,、放風箏,。

3、連續(xù)收看電視中的氣象預報,，模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分,，如天氣狀況、氣溫高低,。

4,、請家長提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀,。

5,、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高,、體重,、手印等，讓孩子感受自己的成長,。

6,、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題,。

三,、教學目標：

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,，對小水滴的變化過程感興趣,，幼兒園工作計劃《大班四月份教學計劃》。

2,、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達對小雨的喜愛,。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,，有合作意識,，體驗集體活動的快樂。

3,、學習用數(shù)字,、符號記錄種子排列的結果,，感知物體的大小與排列長短的關系。

4,、練習聽信號變換方向運動,，提高動作反應能力，表現(xiàn)某種物體在風中的運動狀態(tài),。通過不同的玩繩運動,，進一步熟悉身體各部位的名稱,，嘗試控制身體部位,，發(fā)展平衡能力和控制能力。

5,、初步了解風,，體驗與風游戲的樂趣，關注天氣預報,、感受,、了解風級，初步了解風與我們的關系,，能根據(jù)自己的感受分辨風力大小,。

6、通過制作人體模型,，了解人體內(nèi)主要器官的位置,、特點。

7,、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半,。

8,、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護,，了解合理的飲食營養(yǎng)結構為自己設計營養(yǎng)食譜,，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設想,、安排健康的休息日,，學習一些保健常識。

9,、通過圈畫,、數(shù)數(shù)活動學習區(qū)分單、雙數(shù),。能正確判斷身體器官的單,、雙數(shù),。

幼兒園學期工作計劃報告篇五

一、常規(guī)方面

1.在老師的指導下,，玩室外大型玩具,。

2.學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往,。

3.知道愛護用具與材料不摔,、不亂丟玩具。

二,、自理方面

熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務能力，基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂,。

三,、認知方面

1.引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

2.引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事,。

3.引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西。

四,、保育保健

1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2.通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園,。

五,、社會性發(fā)展方面

引導幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動,、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對不起,、沒關系,、不客氣等,。

六,、身體發(fā)展方面

1.引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途,，知道要保護好自己的身體,，掌握一些自我保護的基本方法。

2.引導幼兒喜歡晨間活動,，戶外活動,，靈活學會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣,。

具體措施：

1.在日常生活中，注意觀察,、適時引導,，以兒歌、故事,、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

2.以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣,。

3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,，提高自己的安全意識。例如怎樣玩才安全的主題中,，通過了解手和腳的用途,，懂得保護自己的身體。在其它活動中,，通過圖片,、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西,，懂得自我保護,。

4.對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識,，共同做好保育,、保教工作。

5.注重對幼兒的各別指導,，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導,、幫助。

班級工作措施：

1.我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合，統(tǒng)一要求,，加強對幼兒一日生活,、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月,、每周的教育目標,，有針對性、目地性的進行教育,。

2.在工作中和教學中不斷地反思,、改進，耐心聽取多方面意見,，以提高保育和教學質(zhì)量,。

3.在教育教學中不忘保育工作，做到保教結合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識,、安全意識和英語應用能力的教育,。

七、家長工作

1.利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況,。

2.利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

幼兒園學期工作計劃報告篇六

一,、指導思想

幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據(jù),，充分利用特有的資源和條件,，不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士,。因此,，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性,，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎,。

二、主要目標

根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要,，制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容,，通過各種豐富多彩的活動，孩子們開始學會關注自己身邊的環(huán)境,，掌握了初淺的環(huán)保知識,，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學期,，我們將根據(jù)幼兒的實際情況,，并結合幼兒園的計劃，圍繞認知,、行為習慣,、情感等，把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂,，活潑,、新穎的形式去教育幼兒。

三,、具體措施

(一)提高教育者對環(huán)境保護的認識

盡量收集有關環(huán)保的材料,、文章、論文,、報刊等，通過小組學習,、討論,，使自己獲得一定的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的責任感,、緊迫感,，對環(huán)境教育必須從兒童抓起形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標,、計劃,，認真加以實施。

(二)在主題活動中滲透環(huán)境教育

在主題活動中,，滲透有關環(huán)保知識的教育,。比如科學教學中，結合水,、聲音空氣等等,，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,，可以保護莊稼,，我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。

1.結合幼兒的年齡特點和主題活動,，調(diào)整班級玩具的擺放,，根據(jù)玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放,。幼兒知道玩具放好后要放回原處,，愛護玩具。

2.結合主題活動的內(nèi)容,，與幼兒一起布置主題活動墻面,，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

3.結合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,，幼兒通過參與自然角的管理,，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力,。

4.結合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關環(huán)境,、噪音,、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動,。

5.堅持每周進行1-2次的環(huán)?；顒樱浞掷迷谏⒉?、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,，培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物,、不制造噪音等行為,。

6.從小事做起，珍惜資源,，不浪費糧食,、紙張等。

(三)在游戲中滲透環(huán)境教育

環(huán)境教育除了在教學中進行外,，還可以結合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導,。利用生活中無毒無害的紙盒,、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲,，從中懂得要減少垃圾,、利用廢物、節(jié)省材料的意義,。

幼兒園學期工作計劃報告篇七

一,、指導思想：

1、認真領會市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神,，組織本班老師按綠色幼兒園標準逐條明確要求,。

2、根據(jù)本班的實際情況,，加強環(huán)保教育,，從幼兒能感覺到的環(huán)境問題入手。

3,、讓幼兒從力所能及的事做起,。

4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去,，做到處處講環(huán)保,，處處有環(huán)保。

5,、統(tǒng)一思想,，分工合作，力求通過我們的教育,，讓一個幼兒影響一個家庭,，一個家庭帶動一個社會，讓我們都做新世紀的環(huán)保人,。

二,、具體措施：

1、制定綠色環(huán)保計劃,。

2、組織幼兒收集整理有關環(huán)保的資料,，認識環(huán)保的重要性,、必要性。

3,、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動,。

4、從力所能及的事做起,，開展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動,。

5,、帶領幼兒在本班的植物園地種植蔬菜，在自然角內(nèi)投放各類種子,，種植各類花,。

6、組織幼兒“秋游”,，增強環(huán)保意識,。

7、環(huán)保教育計劃滲透幼兒一日生活當中,，開展“從我做起,，愛護幼兒園環(huán)境、愛護班級環(huán)境,，愛護周圍環(huán)境”系列活動,。

8、設立環(huán)保箱,，開展廢物利用制作活動,。

9、從小事抓起,，做到節(jié)約;從教師做起,，做到以身作則。

幼兒園學期工作計劃報告篇八

一,、主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)

目標：

1,、激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責任感,，并有初步的環(huán)境保護的意識,。

2、明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保,。

3,、能在教師帶領下，通過變廢為寶的活動增強環(huán)抱意識,，體驗環(huán)?；顒拥臉啡ぁ?/p>

二,、主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)

每月主題具體內(nèi)容

9月——“環(huán)?！币庾R的形成

1、安排環(huán)保課,，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念,。

2、利用家長園地,，向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進行內(nèi)容,。

3,、請家長配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?！案拍?。

10月——收集廢舊物品

1、開展“廢舊物的收集”活動,，教師準備：環(huán)保箱,。

2、教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類,。

3,、繼續(xù)進行環(huán)保教育課的學習。

11月——廢物變寶活動(一)

1,、紙板畫——鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫,，教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等,。

2,、牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進行裝飾，做成：幼兒學具,、房子,、提琴等。

3,、塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,，幼兒負責裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉,。

12月——廢物變寶活動(二)

1,、空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物,、高蹺,、打擊樂器等。

2,、快餐盒的功用——將快餐盒制作成動物臉,，舉行一個動物化裝會。

3,、酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆,，教師幫助封口，做成啞鈴,，供幼兒體育活動時活動。

學期末作品展出：

1,、將幼兒的作品分類,、整理,。

2、分批展出幼兒的作品,，請幼兒父母前來參觀,。

3、編寫〈變廢為寶的〉書面材料,。

幼兒園學期工作計劃報告篇九

一,、制定明確目標，保證環(huán)保教育的長效性

1.培養(yǎng)幼兒熱愛大自然,、保護地球家園的情感和責任感;

2.教育幼兒具備基本的環(huán)保知識,，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣;

3.通過各種活動，讓幼兒知道“保護環(huán)境,，從我做起”的理念,。

二、完善教育內(nèi)容,，保證環(huán)保教育的層次感

將環(huán)保教育滲透到語言教學,、社會教學、藝術教學等五大領域中進行,。例如在語言教學中,，通過看圖講述，故事,，兒歌等活動,，讓幼兒在語言中受到啟迪;在社會教學中，讓幼兒在活躍的氣氛中接受教育;在藝術教學中,，則通過歌曲,，打擊樂，舞蹈,，繪畫,，手工等活動教育幼兒，并開展了區(qū)域活動,，在各個區(qū)域中投放大量的廢舊物品并將其變廢為寶,，讓幼兒感受到廢物是可以再利用的。通過以上活動讓幼兒在唱唱跳跳剪剪貼貼畫畫中充分感受到自己是大自然中的一個成員,，逐漸明白人與大自然應當和諧相處的道理,。

三、注重日常教育

1.盡可能綠化周邊環(huán)境,。在教室外平臺及走廊上放置盆花,、種植鮮花，將要綠化的地方都綠了起來,，創(chuàng)建美麗舒適的綠色小天地,。窗明幾凈,，衛(wèi)生達標,，教室內(nèi)一切井然在序、整潔,。

2.讓幼兒參與“綠色環(huán)境”的創(chuàng)設,。與幼兒一起利用廢物材料布置教室，設計富有情趣的環(huán)保標志語,，如“花兒好看我不摘”“噓!輕點兒”“小魚說：請愛護我們的家”“不亂丟紙屑”“請節(jié)約每一滴水”等內(nèi)容的字畫,，有針對性地掛在教室及幼兒園的各個角落，時時刻刻提醒幼兒,。

幼兒園學期工作計劃報告篇十

一,、指導思想

本學期以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，把加強幼兒體能鍛煉作為幼兒園本學期的工作重點,，結合平安創(chuàng)建,，加強理論學習，樹立新的教育理念,，提高教師素質(zhì),，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化，做好一日活動的優(yōu)化工作，使我園各項工作不斷上新水平,，求再發(fā)展,，創(chuàng)實成果。

二,、工作要求和具體措施

(一)強抓師資隊伍建設

在優(yōu)化教師隊伍的同時，并組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為,。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵,，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,。

(二)加強日常教育教學管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量

1,、本學期始，將研究制定更加細化量化的教師考核管理辦法,，抓實抓牢過程管理。每位教師全面負責本班級的日常教學管理，制訂詳實可行的工作計劃并嚴格落實,。要深入班級,，勤于研究,，大膽管理,，及時匯報,，提高實效,。

2,、工作為重,，計劃先行。各班以主班教師負責,，在認真分析本班幼兒的基礎上,，制訂科學合理的班務計劃，逐月逐周落實,。勤于反思,，不斷改進，全面開展班級工作,，建立和諧,、溫馨、奮進,、發(fā)展的班集體,。

3、根據(jù)本地本園實際,，合理設置，把知識獲得與體驗探究相結合,，以滿足不同幼兒發(fā)展及家長的需求,。

4、科學組織幼兒一日活動,，提高幼兒在園生活質(zhì)量,。關注每一個孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中,。加強師生互動,、生生互動，實行分層教學,，及時調(diào)整教育方法,，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展。

5,、本學期重點做好體能鍛煉和區(qū)角游戲的開展,，真正讓每位孩子成為游戲的主人。做好幼兒體格鍛煉工作,，活動中時刻注意幼兒情況,，把握幼兒的運動量。

(三)安全工作

1,、健全組織領導,，確保工作到位,。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組,、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃,，研究實施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務,。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強研究，即時處理有關問題,，即時處理有關問題,，把事故隱患消除在萌芽之中,。

2,、加強宣傳教育,，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件,，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開展消防知識、應急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度,，層層落實責任,，各部門安排專門管理人員,，加強幼兒園安全管理。加強值班的管理,。

4,、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,，以及幼兒午睡房,、各專用教室、各辦公室,、廚房等重點部位進行全面檢查,，加強安全管理。

5,、要對幼兒進行交通安全教育,、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6,、要加強幼兒園門衛(wèi)工作,，強化門衛(wèi)的責任意識，嚴格遵守值班工作制度,，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園,。

7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電,、水,、火、體育設施等),，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管,。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品質(zhì)量關,，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,，不容許過期，變質(zhì)食品進入幼兒園,，防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生,。

9,、要積極配合__所、區(qū)綜合治理辦公室,，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作,。

10,、抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素,。

11,、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育，提高對待事故意識,，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練,。