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幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃 幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃個(gè)人現(xiàn)狀分析篇一

1、嚴(yán)把新入園幼兒,、新上崗教職工入園體檢關(guān)和幼兒預(yù)防接種關(guān),，確保入園體檢率、預(yù)防接種率均達(dá)到100%,。做好本園幼兒預(yù)防接種查漏補(bǔ)缺登記工作,。

2、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健制度,、《傳染病管理預(yù)案》,，《疫情報(bào)告制度》，《疫情報(bào)告流程》等,，在園教職工了解掌握了幼兒園常見(jiàn)傳染病相關(guān)知識(shí),、發(fā)病特點(diǎn)、預(yù)防措施等,，提高傳染病應(yīng)急處理能力,。

3、保健醫(yī)生,、教師進(jìn)行雙晨檢,。各班級(jí)重點(diǎn)做好保障幼兒飲水量、正確洗手預(yù)防病從口入,。各班教職工做好在園幼兒的春季日常生活護(hù)理工作,。

4、及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)傳染病的流行情況,，宣傳防病知識(shí),，建議家長(zhǎng)自主為幼兒晨檢，家園共同把好防病第一關(guān),。

5,、園內(nèi)加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生、日常環(huán)境衛(wèi)生消毒檢查力度,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒缺勤追蹤制度,，班級(jí)做好因病缺勤登記工作，有異常情況需及上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)生,，做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,。及時(shí)掌握教師,、幼兒身體健康狀況確保全園無(wú)傳染病暴發(fā)。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行體格鍛煉制度,，保證兒童戶外活動(dòng)時(shí)間，重視戶外體育活動(dòng)質(zhì)量,，加強(qiáng)體能鍛煉,，提高戶外活動(dòng)護(hù)理水平及幼兒體能，開(kāi)展豐富的春季鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使兒童身心都得到健康發(fā)展,。

7,、制定合理膳食計(jì)劃，提供合理營(yíng)養(yǎng)膳食,，加強(qiáng)炊事員食品制作水平,，加強(qiáng)食堂的消毒管理工作，保證幼兒身體健康,。

8,、做好衛(wèi)生保健期末總結(jié)工作，收集好各班日常保健工作記錄表格

本學(xué)期月工作安排：

2-3月份：檢查各班消毒設(shè)備(燈及消毒柜)以及常用消毒藥品的配備.

(1)全園大掃除,，做好開(kāi)學(xué)前的一切衛(wèi)生消毒工作,，劃分包干區(qū).

(2)做好日常衛(wèi)生工作及常見(jiàn)病防治，出一期衛(wèi)生保健專(zhuān)刊.

(3)進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健制度,、膳管會(huì)小組人員,、衛(wèi)生檢查組人員。

4月份：

(1)做好春季常見(jiàn)病及傳染病的防治隔離工作,。

(2)召開(kāi)膳食委員會(huì)小組會(huì)議,。

(3)營(yíng)養(yǎng)分析。

( 4 )教師體檢.

5月份：

(1)配合保健所做好幼兒體檢工作,。

(2)做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,，防暑降溫。

6月份：

(1)召開(kāi)膳食委員會(huì)小組會(huì)議,。

(2)做好衛(wèi)生保健資料分析,，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作， 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作,。

(3)整理教室,、寢室，清洗 幼兒用具等,。

( 4) 物品整理分類(lèi),。

幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃 幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃個(gè)人現(xiàn)狀分析篇二

新的學(xué)年帶給我們新的希望,，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,，要關(guān)注班級(jí)特色課程的開(kāi)展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。

一,、工作目標(biāo)

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周?chē)沫h(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試,，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀,、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、平和,、陽(yáng)光,、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè);讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂(lè),、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)贊譽(yù)。

二,、工作措施

(一)重點(diǎn)工作

1,、改革教師備課方式,，成立學(xué)科備課小組，通過(guò)集體備課整合教學(xué)資源,、擬訂教學(xué)方案,，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)好教學(xué)反思,，提高集中教育活動(dòng)的有效性,。

2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí),。

3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃,，確定教育目標(biāo)與具體措施,，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

4,、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開(kāi)展,，4月底開(kāi)展全園特色課程展示活動(dòng),。

5,、開(kāi)展好“六一”慶祝活動(dòng),。

6,、切實(shí)搞好幼兒典禮。

(二)常規(guī)工作

1,、抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2、切實(shí)做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專(zhuān)項(xiàng)檔案,，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng),。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

4,、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道,、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng);開(kāi)好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

5,、充分利用學(xué)校資源,，開(kāi)展好幼小銜接工作。

6,、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,，不斷完善辦園條件。

7,、樹(shù)立良好的檔案意識(shí),，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存,。

幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃 幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃個(gè)人現(xiàn)狀分析篇三

一,、指導(dǎo)思想

貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策和法規(guī)，在上級(jí)教育主管部門(mén)及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則,，對(duì)幼兒實(shí)施體、智,、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。努力使我園辦成孩子喜歡,、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的中心幼兒園,。

二,、工作目標(biāo)

1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。

2,、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,。

3,、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、自信,、好問(wèn)、友愛(ài),、勇敢,、愛(ài)護(hù)公物、克服困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活撥,、開(kāi)朗的性格,。

4、培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力,。

三,、工作要點(diǎn)

1。優(yōu)化幼兒園工作人員團(tuán)隊(duì),。

1)幼兒園所聘工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線,，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),，愛(ài)護(hù)幼兒,，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高文化和專(zhuān)業(yè)水平,，品德良好,，為人師表，忠于職責(zé),，身體健康,。

2)認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng),，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),。

3)開(kāi)展多種多樣的教研活動(dòng),。

2、教育教學(xué)工作,。

要求全園教師把幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育教學(xué)工作的首位,，建立良好的師生,、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，形成安全感,、信賴感。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，面向全體幼兒,，注重個(gè)體差異，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),、因人施教,、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進(jìn)”的原則,，組織開(kāi)展以游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng),，以主題活動(dòng)為重點(diǎn)，帶動(dòng)促進(jìn)幼兒發(fā)展,，以節(jié)目活動(dòng)為主線,，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩,、絢麗多姿的情感世界,，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。通過(guò)情感教育和習(xí)慣引導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒多看,、多聽(tīng)、多說(shuō),、多練的興趣,，啟發(fā)幼兒的求知欲，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。教師要充分利用各種機(jī)會(huì),，引導(dǎo)幼兒積極運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交往，教育幼兒禮貌用語(yǔ),，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣,。

1)教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，培養(yǎng)幼兒能用禮貌用語(yǔ)主動(dòng),、熱情,、大方地稱(chēng)呼人、打招呼,。

2)教育幼兒當(dāng)遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)您幫助我┄┄”,。收到幫助后會(huì)說(shuō)：“謝謝,?！?/p>

3)教育幼兒當(dāng)影響別人時(shí)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起?！蹦苤鲃?dòng)道歉，而當(dāng)別人影響到自己時(shí)能克制,、諒解別人,。

4)教育幼兒當(dāng)別人在談話時(shí)不要插嘴、妨礙;承認(rèn)在和別人講時(shí),，要專(zhuān)心聽(tīng);不要打斷別人講話,，不要隨便離開(kāi)，不嫌煩;當(dāng)有事要說(shuō)話時(shí)要先打招呼;別人提問(wèn)時(shí)要認(rèn)真回答,。

5)教育幼兒講話時(shí)聲音要響亮,，速度適中，語(yǔ)言要盡量準(zhǔn)確,，吐字要清楚,，說(shuō)話要看著對(duì)方，不要東張西望,、漫不經(jīng)心,，不罵人，不打人,，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),。

6)教育幼兒樂(lè)于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事,。

7)教育幼兒愛(ài)父母,、愛(ài)老師、愛(ài)同伴,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。

8)引導(dǎo)幼兒參加游戲和其他各類(lèi)活動(dòng),，體驗(yàn)和同伴共處的樂(lè)趣,。

9)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì),。

10)指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具,、工藝裝飾品，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣,。

3,、衛(wèi)生保健工作

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī),、規(guī)章和制度,。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。

1)制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下不得少于一小時(shí),。

2)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案,。每年體檢一次，每半年測(cè)身高,、視力一次,。

3)堅(jiān)持晨檢、午檢制度,，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理,，并做好記錄。

4)建立衛(wèi)生消毒,、病兒隔離制度,，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

5)配合衛(wèi)生部門(mén)做好預(yù)防接種工作,。

6)保證幼兒睡眠時(shí)間,。睡眠是消除神經(jīng)細(xì)胞疲勞、促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的有效途徑,。因此,，我園一定保證幼兒有充足的睡眠。為保證幼兒的睡眠時(shí)間和質(zhì)量,，各臥室有空調(diào)開(kāi)放,。

7)為幼兒提供合理膳食：

①教育幼兒不食用腐爛霉變的食物;

②不吃天然有毒食物;

③不吃被農(nóng)藥、化肥污染的食物;

④不讓幼兒食用無(wú)生產(chǎn)許可證,、無(wú)保質(zhì)期的食物;

⑤教育幼兒遠(yuǎn)離“垃圾”食品,。

8)保證供給幼兒飲水。

9)幼兒園內(nèi)禁止吸煙,。

10)做好夏季防暑,、冬季保暖工作。

11)必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，養(yǎng)成正確的坐,、立、行,、走姿勢(shì),，為幼兒的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

4,、安全工作

安全工作責(zé)任重于泰山,，要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。要以幼兒為中心,，關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全,。

1)上班人員交接時(shí)一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，家長(zhǎng)接送孩子一定要按照學(xué)校的接送程序進(jìn)行,。

2)經(jīng)常檢查幼兒的口袋,，不讓幼兒帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險(xiǎn)物品,。

3)注意房屋,、場(chǎng)地、家具,、用具,、玩具、活動(dòng)器械,、電器設(shè)備的安全使用,。

4)認(rèn)真搞好園內(nèi)各項(xiàng)建筑、設(shè)施,、車(chē)輛的安全檢查,，建立安全檢查制度。每逢開(kāi)學(xué),、放假前,，有針對(duì)性對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。每期對(duì)園內(nèi)車(chē)輛的安全保障,、駕駛員資格進(jìn)行一次全面檢查,，確保幼兒健康成長(zhǎng)。

5,、建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系制度

1)家長(zhǎng)是幼兒園教師的重要合作伙伴,，我園本著尊重、平等的原則,，吸引家長(zhǎng)參與幼兒園教育工作,。

2)采取多種形式，并定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳,、介紹幼兒園的保育教育工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和參與,。

3)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育與管理的意見(jiàn)和建議，了解幼兒的特點(diǎn)和家庭需要,，有針對(duì)性的開(kāi)展教育工作,。

4)家園配合，使幼兒在幼兒園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟诩彝ブ械玫窖永m(xù),、鞏固和發(fā)展，同時(shí)使幼兒在家庭中獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谟變簣@的學(xué)習(xí)中得到應(yīng)用，以此來(lái)提高我園幼兒教育的質(zhì)量,。幼兒園全體工作人員要在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，恪盡職守，勤奮工作,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)，圓滿完成本年度各項(xiàng)工作,。

幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃 幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃個(gè)人現(xiàn)狀分析篇四

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深刻把握《指南》精髓,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒,、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到三個(gè)新：教育觀念不斷更新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。

二,、工作目標(biāo)

1、深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹(shù)立我園教師的良好形象,。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。

3,、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)、培養(yǎng),，促進(jìn)教師的內(nèi)涵發(fā)展,，使教師的專(zhuān)業(yè)水平能夠得到快速提高。各年齡段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流,、反思,，并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,。

4,、廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。

5,、樹(shù)立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育,，保證幼兒安全,。

6、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，爭(zhēng)取在片級(jí),、市級(jí)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

三,、主要措施

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

1、新進(jìn)教師：在引導(dǎo)她們進(jìn)行自培的同時(shí)鼓勵(lì)她們進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,。幫助新教師解讀《綱要》與《指南》精神及新課程理念,，通過(guò)集體備課等形式熟悉教材，理解并掌握一些基本的教法學(xué)法,，讓她們學(xué)會(huì)上課,。組織新進(jìn)教師參加__市教研室組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng)。要求新教師每月上好一節(jié)匯報(bào)課,，在多次的課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自身的教學(xué)水平,。

2、三年內(nèi)青年教師：一是加強(qiáng)三年內(nèi)青年教師的基本功訓(xùn)練,，開(kāi)展主題墻創(chuàng)設(shè),、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè),、自制教玩具、自制戶外體育玩具制作評(píng)比等基本功競(jìng)賽;二是為三年內(nèi)的青年教師提供展示平臺(tái),，開(kāi)展三年內(nèi)青年教師達(dá)標(biāo)課活動(dòng),。

3,、青年教師與老教師：本學(xué)期,，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),。學(xué)期初進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”意向調(diào)查,，青年教師自主與園內(nèi)的市級(jí)骨干教師、教研組長(zhǎng),、老教師結(jié)對(duì),，簽訂“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書(shū)，在此基礎(chǔ)上要求她們從教學(xué)活動(dòng),、自主游戲活動(dòng),、晨間體鍛活動(dòng)、家長(zhǎng)互動(dòng),、班級(jí)常規(guī)管理等方面入手,，在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中自主開(kāi)展研討、觀摩等活動(dòng),，以公開(kāi)活動(dòng),、教育教學(xué)論文、資料展示等多種形式予以呈現(xiàn),。

4,、骨干教師：一方面，本學(xué)期我園的骨干教師將繼續(xù)承擔(dān)一學(xué)期一次的示范教學(xué)活動(dòng),，給大家提供一個(gè)交流,、學(xué)習(xí)和研討的平臺(tái);另一方面，骨干教師繼續(xù)開(kāi)展有針對(duì)性的講座活動(dòng),，向全體教師傳授經(jīng)驗(yàn),，幫助大家解除困惑并尋找捷徑。

5,、在園內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上,，推薦教師參加市教研室組織的5年以上青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，5年以下青年教師教學(xué)大比武,。

6,、與錦華幼兒園結(jié)成姐妹園，虛心學(xué)習(xí)她們的管理經(jīng)驗(yàn)以及先進(jìn)的教育理念,，在她們的引領(lǐng)和幫助下,，使我園的骨干教師迅速成長(zhǎng),，從而帶動(dòng)我園其他教師一起成長(zhǎng)。

7,、讓每位教師都有外出學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法,、教學(xué)策略等,，從而為自身的工作提供一個(gè)良好的參考。外出學(xué)習(xí)之后,，要以多種形式在園內(nèi)進(jìn)行傳達(dá),，如：模仿課、集體觀摩錄像等,，讓教師在實(shí)踐中鍛煉自我,。

(二)務(wù)實(shí)常規(guī)教研工作，提高園本教研質(zhì)量

1,、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度,。采取每月定期檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式，在全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況的同時(shí),，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動(dòng)之活動(dòng)準(zhǔn)備為切入點(diǎn),，認(rèn)真分析與總結(jié)，重點(diǎn)檢查指導(dǎo)一日活動(dòng)的戶外體鍛,、區(qū)域活動(dòng),、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)幾個(gè)環(huán)節(jié)，限期整改存在問(wèn)題,，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為,，確保一日活動(dòng)的質(zhì)量。每一位教師要及時(shí)反思自己的教育教學(xué),，認(rèn)真寫(xiě)好教育教學(xué)反思,，通過(guò)反思不斷提高自身的教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度,，深化園本教研。明確園本教研形式,，建立以“自我反思,、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以“理論學(xué)習(xí),、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本的園本教研形式,。

圍繞教學(xué)主題研討過(guò)程中的疑難問(wèn)題,，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，尋求理論指導(dǎo),。理論學(xué)習(xí)要做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平,。實(shí)行“一課多研”的備課模式,，實(shí)行備課資源的適度共享。

主備教師要提前一周把教案送到組內(nèi)教師的手中,，組內(nèi)教師要認(rèn)真研討并提出改進(jìn)意見(jiàn),，在集體備課活動(dòng)中進(jìn)行交流,，完善教案設(shè)計(jì),，最后再進(jìn)行進(jìn)一步的個(gè)性調(diào)整，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改后方可使用,。園中心教研組每?jī)芍荛_(kāi)展一次專(zhuān)題研討,，各教研組每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)。

每周開(kāi)展一次課程審議活動(dòng),，讓老師們?cè)诰唧w的案例和問(wèn)題中,，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,。教研組的活動(dòng)要緊扣研究課題,，每次活動(dòng)要有明確的的目標(biāo)，有中心發(fā)言人,，有詳細(xì)的記錄,。教研組還要組織好“主題審議”、“集體備課”,、 “理論學(xué)習(xí)”,、“外出參觀學(xué)習(xí)心得交流”、“案例分析”等活動(dòng),，注重理論的提煉和經(jīng)驗(yàn)的積累,，注重過(guò)程管理和全園參與，建立電子化的園本教研資源庫(kù),。同時(shí)結(jié)合幼兒園“十二五”課題《幼兒園養(yǎng)成教育實(shí)施的途徑與方法的研究》,，生成教研小課題，切實(shí)將幼兒的行為習(xí)慣,、品德培養(yǎng)滲透在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，引導(dǎo)幼兒與人交往、合作和積極表達(dá),，讓幼兒在“玩中學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)”,。注意課題研究過(guò)程性資料的收集與積累，形成一定的成果,。

(三)規(guī)范課題管理,，深化教育教學(xué)改革

1、加強(qiáng)對(duì)“十二五”立項(xiàng)課題的常規(guī)管理,，促進(jìn)研究的規(guī)范化,、科學(xué)化，提高科研的實(shí)效性,。堅(jiān)持課題研究與教研相結(jié)合,，開(kāi)展課題研究，使課題研究有針對(duì)性,，突出有效性,。

2、繼續(xù)完善優(yōu)化教科研制度管理,，進(jìn)一步優(yōu)化課題研究組織網(wǎng)絡(luò),，確保正確的研究方向。采取教科與教研相結(jié)合,，使教科工作從園長(zhǎng)到課題組長(zhǎng),、普通教師都能各展所長(zhǎng)。要求每位教師圍繞幼兒園研究的課題及自己的研究專(zhuān)長(zhǎng),，確定自己的研究專(zhuān)題,，積極參與課題研究，使教科研究工作既有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),、組織,、協(xié)調(diào)，又有教師的具體操作,、實(shí)驗(yàn)小結(jié),。

3、繼續(xù)規(guī)范園刊的制作,，確定一年出一期園刊,。改進(jìn)園刊欄目，采用欄目承包制,，動(dòng)員園內(nèi)部分老師的參與,，使園刊成為凝聚幼兒園教科工作的核心，成為幼兒園教育科研的陣地之一,。期初,，教科室對(duì)參與園刊編撰的老師進(jìn)行文檔應(yīng)用的培訓(xùn)，使老師們掌握一些編撰方面的技巧，提高園刊編輯能力,。同時(shí),，向老師們征集園刊創(chuàng)意方案，選出金點(diǎn)子,，使園刊更貼近老師們的需求,，在編輯方面通過(guò)集思廣益提高質(zhì)量。

(四)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，保證幼兒健康安全

1,、期初，做好新生和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防各種疾病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》,，強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度，迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查,。

4,、督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

(五)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作

1,、教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把家長(zhǎng)作為平等的教育合作伙伴,，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,。同時(shí)要換位思考,，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù),、支持,。相信通過(guò)老師的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新局面,。

2、注重家長(zhǎng)工作的的實(shí)效性,，幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程,，并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期,，將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等途徑，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。

3,、做好個(gè)別家長(zhǎng)工作，由于環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師也要 “因人而異”,，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格,、不同的素質(zhì)，采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度,、言行,，察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄。

四,、主要工作安排

略

幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃 幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃個(gè)人現(xiàn)狀分析篇五

一,、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī),。

二,、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),，使師生員工了解本崗位的防火措施,，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),，會(huì)自救逃生,，會(huì)組織人員疏散。

三,、每月組織一次消防安全檢查,，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查,，并建立月查記錄。

四,、保障消防安全疏散通道,、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志,、消防設(shè)備處于正常狀態(tài),。

五、組織教職工,、幼兒開(kāi)展消防演練,。

六、加強(qiáng)消防器材,、設(shè)備的管理,、養(yǎng)護(hù),，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七,、使消防安全工作有計(jì)劃,、有檢查、有獎(jiǎng)懲,、有預(yù)案,，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題,，以“隱患險(xiǎn)于明火,，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針,，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動(dòng)工作意見(jiàn)”,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長(zhǎng)到各科室、年級(jí),、班級(jí),、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作,，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),，經(jīng)研究,，制定出我校消防安全工作計(jì)劃

1,、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開(kāi)學(xué)初的工作安排執(zhí)行,。

2,、以班級(jí)為單位,，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹,、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí),，力求達(dá)到人人心中有消防的目的,。

3,、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,，力求消滅各種火災(zāi)隱患,。

4,、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開(kāi)宣傳,。

5,、開(kāi)展消防知識(shí)講座,，開(kāi)展消防知識(shí)小競(jìng)賽,。