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幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇一

為了進一步提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，扎實推進師德師風(fēng)建設(shè),，根據(jù)《瑞安市教育局辦公室關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)工作的通知》(瑞教辦政〔20xx〕73號)的文件精神,，結(jié)合機幼實際，特制訂如下暑期師德培訓(xùn)計劃,。

二,、培訓(xùn)對象

瑞安市機關(guān)幼兒園全體教職員工

三、培訓(xùn)時間

20xx年8月25日—8月30日,集中培訓(xùn)時間3天

四,、培訓(xùn)形式

組織系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，專題報告，分組討論,，學(xué)習(xí)交流,，師德實踐形式。

五,、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、開展以“敬業(yè)、愛生,、奉獻”為主題的師德教育活動,。以“師德師風(fēng)”交流會為主線,，開展具體的學(xué)習(xí)活動，特別是挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進事跡,，以求共勉,。

2、有關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育,。如《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《浙江省義務(wù)教育條例》、《溫州市教育局關(guān)于全力推進素質(zhì)教育的意見》,、《機關(guān)幼兒園教師安全工作條例》等,。根據(jù)法規(guī)條例以及幼兒園工作現(xiàn)狀，以“幼兒園細節(jié)管理”入手,，進一步調(diào)整,、發(fā)展幼兒園的各項制度，使制度更嚴謹,、更具內(nèi)涵,。

3、進一步貫徹實施《幼兒園指導(dǎo)綱要》,、《浙江省學(xué)前教育保教工作指南》等指導(dǎo)性文件,，開展新學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集體備課,、活動解說與評價等方面的研討與學(xué)習(xí),。

六、培訓(xùn)要求

1,、明確要求,，加強領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園成立“教師暑期師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制定培訓(xùn)計劃,，落實人員、時間和內(nèi)容,，認真組織安排好本次培訓(xùn)活動,。

2、堅持理論與實際相結(jié)合,。開展以“師德師風(fēng)”為主題的師德教育活動,，學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)秀、先進教師的典型事跡,，有機結(jié)合幼兒園的日常工作實際,，把暑期師德培訓(xùn)有機結(jié)合到園本培訓(xùn)中，合理運用時間與空間，努力將師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)成為推進我園教育改革和發(fā)展的大好契機,。

3,、創(chuàng)新組織，力求實效,。幼兒園師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流主持或講座等,，講究方法與形式的創(chuàng)新，力求實效,。承擔(dān)主持或講座的成員必須認真籌劃與準備,。采取的學(xué)習(xí)方式有：教師集中學(xué)習(xí)、分層次教師必修或選修,、自學(xué)等,，進行的形式以專題講座、案例討論以及家訪,、撰寫體會文章等形式,。

4、嚴格培訓(xùn)的考勤制度,。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn),，嚴格遵守培訓(xùn)制度，認真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成師德剖析等培訓(xùn)要求,。嚴格做好考勤工作，確實不能參加培訓(xùn)的教師要辦理請假手續(xù),。

七,、培訓(xùn)考核

嚴格考核，及時總結(jié),?？己藘?nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫心得體會等,，嚴格師德培訓(xùn)考勤簽到制度,，建立臺帳，以便檢查考核,。根據(jù)教育局文件要求,，教師的師德情況，將作為今后幼兒園續(xù)聘,、解聘,、考核獎懲、教師個人職稱評審,、晉升職務(wù)的依據(jù)之一;師德考核不合格的,，一票否決。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇二

一、指導(dǎo)思想

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,，以"辦人民滿意的教育,，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，做幼兒滿意的教師"為目標,，以"愛與責(zé)任"為核心,，進一步深化師德建設(shè)，強化師德素質(zhì),，建設(shè)起一支能夠擔(dān)當起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍,。

二、師德建設(shè)目標

大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè)，為人師表,，無私奉獻的精神,。以活動為主線，多層次,、多渠道的開展形式多樣的師德教育,。加大宣傳管理與考核的力度，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行動及人格品質(zhì),。

三,、實施內(nèi)容

1、加強理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì),。有計劃有步驟地開展師德教育活動，以"現(xiàn)代教育"理念樹立起獻身教育,，教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀,、樂于從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感。

領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,，自覺抓好行風(fēng)建設(shè),，做到師德建設(shè)帶頭抓、帶頭學(xué),、帶頭用,，使我園領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實性,、創(chuàng)新型,、和諧型的戰(zhàn)斗集體,。

全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，以較高的學(xué)識適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力,，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型,。

學(xué)校的思想政治工作要常作常新，要求干部以德行政,，常修立身之德,。教師要以德育人,，以德修身,。把"愛國守法,、明理誠信、團結(jié)友善,、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范,，化為自身的道德信念和行為準則。

2,、提倡教師要具有"五心",，既：滿懷師情的愛心，師幼相處的誠心,、了解幼兒的細心,，教育幼兒的耐心，理解幼兒的寬容心,。這"五心"體現(xiàn)了一種義務(wù),，一種義不容辭的責(zé)任。每位教師都要在愛事業(yè),、愛崗位,、愛幼兒的基礎(chǔ)上嚴肅自我修養(yǎng)、嚴謹從業(yè)態(tài)度,，嚴格做人準則,。以高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感,、高度的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù)贏得家長的認可、同行的欽佩,、學(xué)生的歡迎。

3,、廣泛開展教師中的"三愛"活動,，既：愛崗,、愛幼、愛自己,。愛崗敬業(yè)是師德之首,，是教師的職責(zé)，是一個優(yōu)秀教師的必備條件,。熱愛學(xué)生是人民教師的天職,，一個不愛學(xué)生的教師，不可能完成自己的本職工作,，只有將學(xué)生當作自己的孩子來看待,，才能在現(xiàn)有的崗位上做出成績，才能無愧于自己所從事的這份工作,，也才能在復(fù)雜緊張的工作中找到無限的樂趣,。愛自己，就是要樹立教師的職業(yè)幸福感,，提升教師自身的人格魅力,。很難相信，一個不愛惜自己的人會去愛別人,，愛學(xué)生,。我們提倡育人先做人、正人先正己,。教育無小事,，教師無小節(jié)。應(yīng)樹立"寧守清貧,，不損師德"的意識,，努力維護人民教師的良好形象。

4,、"以人為本,，和諧發(fā)展"是我們的辦園理念。也是時代的要求,。要求每位教師要對照有關(guān)師德方面的要求,，對自身在教育幼兒過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié)，經(jīng)常進行批評和自我批評,。教師應(yīng)密切注意來自于幼兒與家長方面的信息,，建立與家長聯(lián)系制度。悉心挖掘每一名幼兒身上的閃光點,，盡心竭力讓每一朵紅花都耀眼,，每一片綠葉都閃光，每一株小苗都茁壯成長,。

5,、教師是幼兒的道德楷模,，是幼兒直接學(xué)習(xí)的榜樣。

教師的一言一行都影響著幼兒的成長,，要求在日常的工作中,，每位教師要用行動與語言的魅力來感染每一名幼兒，在活動中做幼兒的合作者,、支持著與指導(dǎo)者,。絕不允許對問題幼兒進行體罰與變相體罰。一個暴跳如雷的老師是缺乏理智的表現(xiàn),，是自身缺乏修養(yǎng)的一種表現(xiàn),，還要努力修行。讓別人尊重自己的前提條件是首先尊重別人,，對幼兒亦如此,，雖然他們還不夠成熟，但他們懂得美與丑,、善與惡,，更懂得信服的力量，因此,，作為一位幼兒老師能讓幼兒感到親切是事業(yè)成功的重要條件,。

6、加大師德考核的力度,。本園的考核制度經(jīng)過多年的摸索與改進,，已經(jīng)得到了廣大教職員工的認可，在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校還要根據(jù)形勢發(fā)展的需要逐步創(chuàng)新,，做到與時俱進。在師德考評中,，實行民主監(jiān)督,、各界參與。要充分聽取教師,、家長,、社會等各方面的意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)觀全局,，把關(guān)定向,，并公正地對老師做出年度評價。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇三

師德教育是教師教育工作的核心內(nèi)容,。為了進一步做好一年一度的暑期師德專題培訓(xùn),，提高全體教師師德水平，根據(jù)瑞教辦政(20xx)73號文件精神,，現(xiàn)將20xx年中心幼兒園暑期師德培訓(xùn)做以下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求,，以“學(xué)為人師,，行為世范” 為準則，進一步豐富新時期師德建設(shè)內(nèi)涵,，樹立一批新的師德典型,，引導(dǎo)我園廣大教師以先進典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平,，造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊伍,。

二、培訓(xùn)對象：全體教師

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等，組織師德專題動員報告,。通過學(xué)習(xí),，進一步弘揚高尚師德，增強廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，全面落實“育人為本、德育為先”的要求,，努力提高教職工思想政治和政策理論水平,，把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個新水平。

(二)結(jié)合實際從身邊的人,、身邊的事中挖掘典型事跡,，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平,。通過組織講座“教師如何做人”,、“老師與媽媽”觀點分析、學(xué)校師德狀況分析及學(xué)習(xí)宣傳“我感動的教師”先進事跡等形式,，通過挖掘教師身邊的先進人物和事跡,，大力宣傳、弘揚優(yōu)秀教師,、教育工作者的先進事跡,，樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀,，提倡教師敬業(yè),、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng);同時通過自學(xué)剖析反面典型案例,，認真進行警示教育,。

(三)開展“師德師風(fēng)大討論” 活動,。對當前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象，開展討論,、自查,、反思、整改活動,。每位教師在“師德師風(fēng)大討論” 活動中做到有筆記,、有心得，并寫出體會文章,。

四,、培訓(xùn)時間 8月25日～8月30日。具體日期安排見附件,。

五,、培訓(xùn)要求

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一要求,。建立以園長兼書記為組長的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓(xùn),。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強學(xué)習(xí)提高,，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，提高教師教育教學(xué)水平作為自主自覺的行為;牢固樹立一切為了孩子的理念,，增強求真務(wù)實的自覺性;把樹立教師正確的價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實到打造“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中去,。

2,、合理安排，保證質(zhì)量,。在組織師德集中教育過程中,，要結(jié)合教師師德實際，創(chuàng)造性地開展此項工作,，既要有針對性,，又要有理論性，更要有現(xiàn)實的指導(dǎo)性,，能為廣大教師所歡迎,。要嚴格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排,，妥善組織,，確保培訓(xùn)工作的時間與質(zhì)量。

3、嚴格培訓(xùn)的考勤制度,。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn),，嚴格遵守培訓(xùn)制度，認真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成師德剖析等培訓(xùn)要求,。辦公室嚴格做好考勤工作。

4,、結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng),、優(yōu)環(huán)境” 工作主題,，弘揚新風(fēng)正氣,、抵制歪風(fēng)邪氣，打造志存高遠無私奉獻的優(yōu)秀教師隊伍,。加強教師職業(yè)道德教育,，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓(xùn),，提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

5、根據(jù)教育局文件要求,，做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學(xué)分登記工作,。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學(xué)分，考核記錄內(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫師德學(xué)習(xí)心得,、考核試卷等,。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇四

一、指導(dǎo)思想：

為了樹立文明的行業(yè)新風(fēng),，科學(xué)規(guī)范地帶好班,、上好課，進一步規(guī)范廣大教師的日常行為,，并使教師的行為有所依從,，從而逐步造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,，愛崗敬業(yè),，奉獻為樂的一流的教師隊伍，為創(chuàng)建特色名校打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、具體內(nèi)容：

根據(jù)上級教委要求，結(jié)合本園實際,，確定今年暑期對我園教師師德培訓(xùn)方面的內(nèi)容為：《浙江省保教指南》和《幼兒園教師行為規(guī)范》，具體安排如下：

1、加強宣傳,營造氛圍,。

學(xué)校要廣泛通過校園網(wǎng),、墻報板報，橫幅等宣傳形式,，廣泛宣傳教師行為規(guī)范標準和《保教指南》的有關(guān)規(guī)定,。引導(dǎo)教師重視自身的修養(yǎng)，即選擇教師就要全力傾注教育事業(yè),。通過宣傳,，使每個領(lǐng)導(dǎo)和教師真正認識到師德建設(shè)的重要性，把師德建設(shè)當成是永遠不變的工作重點來抓,。切實提高教師行為規(guī)范意識和職業(yè)道德意識,。

2,、認真學(xué)習(xí),，增強責(zé)任感。

暑期集中組織本園教師進行師德培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí),，平時利用每周一傍晚，引導(dǎo)廣大教師樹立為人師表,、樂意奉獻的良好道德觀,，做到愛崗敬業(yè),、禮貌待人,，運用正確的兒童觀面向孩子，以游戲化的形式與孩子寬松對話,。全面貫徹執(zhí)行《保教指南》和《綱要》精神,。

3、剖析問題,，開展自查,。

在開展師德教育的基礎(chǔ)上，集中開展一次師德師風(fēng)自查自糾活動,。要求每一位教師都要對照《教師行為規(guī)范》和《保教指南》規(guī)定的內(nèi)容,，認真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的差距與不足，寫出自查自糾報告,，對問題的具體體現(xiàn),、危害和產(chǎn)生問題的原因都要作出深入細致的剖析，明確今后整改和努力的方向。

4,、正面引導(dǎo),，提高水平。

在師德建設(shè)活動中,，發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。要宣傳師德標兵事跡,，組織教師向標兵看齊學(xué)習(xí)活動,，形成人人講求高尚師德，文明做人,、禮儀待人的良好園風(fēng) ,。

5、加強監(jiān)督,，獎懲并用,。

①幼兒園將進一步強化檢查監(jiān)督機制，發(fā)揮網(wǎng)站的作用,，接待和受理師生和家長對師德師風(fēng)方面的投訴和舉報并嚴肅查處。

②幼兒園要開展學(xué)生評師德,、家長評師德,、社會評師德等評議活動。每年年終考核,，進行一次師德師風(fēng)的專項考核,，并將考核情況記入教師個人考核檔案。

③實行師德"一票否決制",。對師德考核不合格者,，要予以批評教育，晉級評職評優(yōu),、獎懲首先看師德,，實行師德"一票否決制"。

三,、集體培訓(xùn)日程安排：

1,、7月24日《幼兒園教師行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、互相實地角色演示,。

2,、7月25日《保教指南》的學(xué)習(xí)、案例分析,。

3,、7月26日：《保教指南》的學(xué)習(xí)，對教學(xué)中常見問題剖析。

4,、 7月27日上午分組研討,，日常行為中存在的問題和改進措施。

下午集體交流：你下學(xué)期將如何做一個優(yōu)秀或合格的新世紀幼兒園教師?以怎么樣的態(tài)度面對和處理一日活動各環(huán)節(jié)?

參加人員：全體教師16人,，另加行政園長,、業(yè)務(wù)分管、保健員共17人參訓(xùn),。

講課老師：錢松英

作業(yè)：圍繞《教師行為規(guī)范》和《保教指南》,，認真反思自己存在的問題和不足之處，寫出自查自糾報告,。形式不限,。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇五

201x年我園德育工作將以黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導(dǎo)，按照安委教[201x]8號《中共xx縣委教育工委,、xx縣教育局關(guān)于201x年學(xué)校德育工作的意見》文件精神,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以社會主義核心價值體系教育為主線,，以“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國”教育和“中國夢”教育為重點,，以提高全園幼兒思想道德素質(zhì)為目標,，堅持德育為先，加強師德師風(fēng)建設(shè),，強化幼兒行為規(guī)范,，深化改革，提升內(nèi)涵,，不斷增強學(xué)園德育工作的針對性和實效性,，努力凸顯德育特色，不斷提高德育工作科學(xué)化水平,，促進幼兒全面發(fā)展,。

一、工作目標

1.進一步強化“育人為本,，德育為先”的教育理念,。

2.重視幼兒的養(yǎng)成教育，進一步培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的行為習(xí)慣,。

3.加強德育隊伍建設(shè),，開展德育科研活動，提高德育理論水平和工作水平,。

4.注重開展心理健康教育,，培養(yǎng)師生健全人格,。

5.深入開展法制教育，培養(yǎng)師生遵紀守法認識和自我保護認識,。

二,、具體工作措施：

(一)優(yōu)化教育環(huán)境，注重德育教育的隱性滲透

1.重視合理構(gòu)建幼兒園的環(huán)境來實施幼兒德育的內(nèi)容,。改變過去單純的為美化活動室而布置環(huán)境的觀點,，從不同年齡的心理特點出發(fā)，考慮全面發(fā)展的需要和不同個性的差異,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔,、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境,。在幼兒園墻壁上,，布置禮儀教育和養(yǎng)成教育的圖片，讓孩子熟知幼兒園禮儀的要求;在各樓走廊上粘貼溫馨小提示,，知道上下樓梯要注意安全,、說話要輕聲、輕拿輕放玩具等;在家教欄和宣傳欄等公共場所粘貼公益廣告標語,，讓幼兒在潛移默化中得到教育,。利用教室的各個區(qū)域，創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”,、“閱讀角”,、“觀察角”、“表演區(qū)”等區(qū)域角,，孩子們在各個區(qū)域里玩游戲、閱讀圖書,、聽音樂等活動,，通過書中、故事中,、游戲中的人物行為去認識哪些行為是正確的,，哪些是錯誤的，正確處理人際關(guān)系及生活中的事情,，環(huán)境作為一種工具,，輔助著我園進行道德情感和道德認知的教育，使孩子們在環(huán)境中不知不覺地受到啟發(fā),，建立一種正確的道德行為,，養(yǎng)成優(yōu)良的道德習(xí)慣。

2.創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)道德情感的優(yōu)良環(huán)境與氣氛,。優(yōu)良的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議,，這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快,，并培養(yǎng)了健康、主動的道德情感,。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛,、信任、同情以及*的人際交往環(huán)境,，同時利用父母會,、家園聯(lián)系欄、半日活動,、親子活動等向父母做好宣傳工作,，了解幼兒園德育工作開展情況，引導(dǎo)父母共同參與,，同時建立了《教師行為規(guī)范》和《父母行為規(guī)范》,，督促父母注意自己的一言一行，以身作則,，為孩子樹立優(yōu)良的榜樣,。

(二)加強師德建設(shè)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊伍

1,、幼兒園將深入開展“增*,、鼓干勁、正風(fēng)氣”為主題的師德教育活動,，從師德修養(yǎng),、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水平,、教育理念,、身心素質(zhì)五個方面提升教師綜合素質(zhì)。激勵全體教職工忠誠于幼兒教育事業(yè),，確立“愛生敬業(yè),、厚德博學(xué)”的職業(yè)道德，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，自覺力行師德規(guī)范,，抵制社會不良風(fēng)氣影響，熱愛本職工作,、關(guān)愛幼兒,、為人師表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼兒,。同時,，努力營造優(yōu)良的師幼關(guān)系、同事關(guān)系,，使幼兒園的精神文明水平不斷提高,。

2,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童發(fā)展指南》《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強教師的理論指導(dǎo),。

(三)將德育教育滲透到各種活動中

1,、將德育內(nèi)容納入課程，并有機地滲透于各幼兒一日生活之中,。

(1)幼兒品德的形成是一個循序漸進,，日積月累的過程，幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人,、接物,、處事之中，同時一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實踐提供機會,，并對不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求,，教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往,，在來園,、盥洗、午餐等各個環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容,，而教師通過認真細致地觀察,，深入幼兒生活，通過各種現(xiàn)象,，探索幼兒的意愿與要求,，善于抓住鍥機，在日常生活中隨時隨地進行德育教育,。

(2)榜樣的力量是無限的,，充分運用賞識教育，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,，在每周一開展的國旗下講話中,，進行表揚好孩子和文明教室，每周提出一個養(yǎng)成教育的要求,，督促幼兒在一日活動給予落實，促進幼兒優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、在主題活動中開展德育工作。

本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及各個節(jié)日,，有目的,、有計劃地組織一些專門性的德育活動。如在植樹節(jié)開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動,，將環(huán)保教育納入課程;“清明節(jié)”節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育的教育活動;結(jié)合“三八國際婦女勞動節(jié)”,，激發(fā)幼兒愛媽媽、孝敬媽媽的情感;結(jié)合“學(xué)雷鋒活動月”組織實踐活動弘揚雷鋒精神;結(jié)合“公民道德宣傳月”各班組織幼兒開展豐富多彩的主題教育活動,，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的文明習(xí)慣和崇高的道德品質(zhì);結(jié)合“五一”開展愛勞動主題活動,。同時，我們也將組織有關(guān)德育的講座,，談話,、討論、社會實踐等各種豐富多彩的活動,，通過具體的實例,，提高幼兒的道德認識，豐富道德情感,，形成道德行為和習(xí)慣,，增強德育的針對性、實效性,。

3,、注重優(yōu)良個性的培養(yǎng)，切實開展心理健康教育,。

心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的個性心理素質(zhì),，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分,。本學(xué)年,，繼續(xù)把身心教育作為當前德育領(lǐng)域的一個重要方面，將心理健康教育滲透于教育教學(xué)活動及幼兒一日活動當中,。

4.深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，認真開展“道德講堂”活動。倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,，在幼兒園為同伴送關(guān)心,，在社會為他人獻愛心”，通過“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動力度，形成有效家園合力,。

1.推進家庭教育工作關(guān)鍵將落實到幫助父母提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來，特別是加強家庭道德教育,、幫助父母樹立“以德育兒,，為國教子”觀念,。

2.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，請父母體驗教師工作,，與幼兒近距離接觸,，走進幼兒園教室，形成家園互動,，掌握育兒經(jīng)驗,。

(五)創(chuàng)新及特色工作

1.探索德育新途徑。

幼兒園針對本園的實際情況,，創(chuàng)建具有本園特色的德育工作新格局,。全面開展“以個性育人、抓小事育人,、分層次育人,、按階段育人”的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育幼兒具備“五會”和“七種能力”(“六會”：學(xué)會待人,、學(xué)會求知,、學(xué)會健身、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會生存,。“七種能力”：科學(xué)探究能力,、互相合作能力,、自我服務(wù)能力、解決問題能力,、敢于表現(xiàn)能力,、自我保護能力、社會交往能力),。以創(chuàng)新的思想思考本園德育工作,，大膽創(chuàng)新，抓出實效,，使德育工作整體水平再上新臺階,。

2.網(wǎng)絡(luò)管理促提高。

網(wǎng)絡(luò)化的新時代,，促使德育工作要緊跟時代步伐,，要標準高，上檔次,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，及時上傳幼兒園所開展的各項德育工作,，充分展現(xiàn)本園德育工作的全貌,，加大宣傳力度;各班創(chuàng)建教室網(wǎng)站,，搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺，在平臺上發(fā)公告,，傳照片,、傳視頻、老師和父母可以在網(wǎng)上溝通分享,，實現(xiàn)家園共育,。

3.創(chuàng)建以“連城旅游文化元素在幼兒園創(chuàng)造性游戲中的運用”為幼兒園特色的品牌文化，形成園本特色,。

連城具有得天獨厚的旅游資源,，把旅游文化元素引進幼兒園的三大游戲，讓幼兒在玩中學(xué),，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感，在游戲中學(xué)會和同伴交往,、合作,，提高幼兒的動手能力和解決問題的能力，在游戲中模仿,、實踐生活的場景,，幼兒的優(yōu)良的行為習(xí)慣得以實踐、鍛煉,，幼兒游戲能力得到提高的同時,，進一步提升幼兒的道德素養(yǎng)。

(六)認真細致地做好學(xué)校綜治創(chuàng)安工作,。

繼續(xù)不斷完善各種規(guī)章制度,，落實綜治創(chuàng)安一把手負總則，層層負責(zé),，人人有責(zé)的要求,，嚴格執(zhí)行省、市,、縣關(guān)于學(xué)校安全工作,，綜治工作的各種規(guī)定，確保學(xué)校的安定和穩(wěn)定,。

1.認真落實上級有關(guān)文件精神,，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危,，群策群力,，共同做好創(chuàng)安工作。如：與教師、保安,、炊事員,、保育員簽訂綜治、安全責(zé)任狀,。與每一位父母簽訂一份交通安全合同,。

2.建立一系列安全管理制度，并嚴格執(zhí)行,，做到責(zé)任明確,，獎罰分明。

3.每學(xué)期開展一次消防安全,、交通安全,、衛(wèi)生安全、法制教育等講座及疏散大演練,。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇六

一,、指導(dǎo)思想

為了進一步提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，扎實推進師德師風(fēng)建設(shè),，根據(jù)《瑞安市教育局辦公室關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)工作的通知》(瑞教辦政〔20xx〕73號)的文件精神,，結(jié)合機幼實際，特制訂如下暑期師德培訓(xùn)計劃,。

二,、培訓(xùn)對象

瑞安市機關(guān)幼兒園全體教職員工

三、培訓(xùn)時間

20xx年8月25日—8月30日,集中培訓(xùn)時間3天

四,、培訓(xùn)形式

組織系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，專題報告，分組討論,，學(xué)習(xí)交流,，師德實踐形式。

五,、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、開展以“敬業(yè)、愛生,、奉獻”為主題的師德教育活動,。以“師德師風(fēng)”交流會為主線，開展具體的學(xué)習(xí)活動,，特別是挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進事跡,，以求共勉。

2,、有關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育,。如《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《浙江省義務(wù)教育條例》、《溫州市教育局關(guān)于全力推進素質(zhì)教育的意見》,、《機關(guān)幼兒園教師安全工作條例》等,。根據(jù)法規(guī)條例以及幼兒園工作現(xiàn)狀，以“幼兒園細節(jié)管理”入手,，進一步調(diào)整、發(fā)展幼兒園的各項制度,，使制度更嚴謹,、更具內(nèi)涵。

3,、進一步貫徹實施《幼兒園指導(dǎo)綱要》,、《浙江省學(xué)前教育保教工作指南》等指導(dǎo)性文件，開展新學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、集體備課,、活動解說與評價等方面的研討與學(xué)習(xí)。

六,、培訓(xùn)要求

1,、明確要求，加強領(lǐng)導(dǎo),。幼兒園成立“教師暑期師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制定培訓(xùn)計劃，落實人員,、時間和內(nèi)容,，認真組織安排好本次培訓(xùn)活動。

2,、堅持理論與實際相結(jié)合,。開展以“師德師風(fēng)”為主題的師德教育活動，學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)秀,、先進教師的典型事跡,，有機結(jié)合幼兒園的日常工作實際，把暑期師德培訓(xùn)有機結(jié)合到園本培訓(xùn)中,，合理運用時間與空間,，努力將師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)成為推進我園教育改革和發(fā)展的大好契機。

3,、創(chuàng)新組織,，力求實效。幼兒園師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流主持或講座等,，講究方法與形式的創(chuàng)新,，力求實效。承擔(dān)主持或講座的成員必須認真籌劃與準備。采取的學(xué)習(xí)方式有：教師集中學(xué)習(xí),、分層次教師必修或選修,、自學(xué)等，進行的形式以專題講座,、案例討論以及家訪,、撰寫體會文章等形式。

4,、嚴格培訓(xùn)的考勤制度,。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn)，嚴格遵守培訓(xùn)制度,，認真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成師德剖析等培訓(xùn)要求。嚴格做好考勤工作,，確實不能參加培訓(xùn)的教師要辦理請假手續(xù),。

七、培訓(xùn)考核

嚴格考核,，及時總結(jié),。考核內(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫心得體會等,，嚴格師德培訓(xùn)考勤簽到制度,，建立臺帳，以便檢查考核,。根據(jù)教育局文件要求,，教師的師德情況，將作為今后幼兒園續(xù)聘,、解聘,、考核獎懲、教師個人職稱評審,、晉升職務(wù)的依據(jù)之一;師德考核不合格的,，一票否決。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇七

師德教育是教師教育工作的核心內(nèi)容,。為了進一步做好一年一度的暑期師德專題培訓(xùn),，提高全體教師師德水平，根據(jù)瑞教辦政（20xx）73號文件精神,，現(xiàn)將20xx年中心幼兒園暑期師德培訓(xùn)做以下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求,，以"學(xué)為人師,，行為世范"為準則,，進一步豐富新時期師德建設(shè)內(nèi)涵，樹立一批新的師德典型,，引導(dǎo)我園廣大教師以先進典型為楷模,，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊伍,。

二,、培訓(xùn)對象：全體教師

三、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等,，組織師德專題動員報告。通過學(xué)習(xí),，進一步弘揚高尚師德，增強廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，全面落實"育人為本、德育為先"的要求,，努力提高教職工思想政治和政策理論水平,，把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個新水平。

（二）結(jié)合實際從身邊的人,、身邊的事中挖掘典型事跡,，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平,。通過組織講座"教師如何做人",、"老師與媽媽"觀點分析、學(xué)校師德狀況分析及學(xué)習(xí)宣傳"我感動的教師"先進事跡等形式,，通過挖掘教師身邊的先進人物和事跡,，大力宣傳、弘揚優(yōu)秀教師,、教育工作者的先進事跡,，樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀,，提倡教師敬業(yè),、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng),；同時通過自學(xué)剖析反面典型案例,，認真進行警示教育。

（三）開展"師德師風(fēng)大討論"活動,。對當前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象,，開展討論,、自查、反思,、整改活動,。每位教師在"師德師風(fēng)大討論"活動中做到有筆記、有心得,，并寫出體會文章,。

四,、培訓(xùn)時間8月25日～8月30日。具體日期安排見附件。

五,、培訓(xùn)要求

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一要求,。建立以園長兼書記為組長的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓(xùn),。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強學(xué)習(xí)提高,，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，提高教師教育教學(xué)水平作為自主自覺的行為,；牢固樹立一切為了孩子的理念,，增強求真務(wù)實的自覺性；把樹立教師正確的價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，真正落實到打造"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動中去。

2,、合理安排,，保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中,，要結(jié)合教師師德實際,，創(chuàng)造性地開展此項工作，既要有針對性,，又要有理論性,，更要有現(xiàn)實的指導(dǎo)性，能為廣大教師所歡迎,。要嚴格做到保質(zhì)保量,，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排，妥善組織,，確保培訓(xùn)工作的時間與質(zhì)量,。

3、嚴格培訓(xùn)的考勤制度,。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn),，嚴格遵守培訓(xùn)制度,，認真做好學(xué)習(xí)筆記，完成師德剖析等培訓(xùn)要求,。辦公室嚴格做好考勤工作,。

4、結(jié)合"轉(zhuǎn)作風(fēng),、優(yōu)環(huán)境"工作主題,，弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣,，打造志存高遠無私奉獻的優(yōu)秀教師隊伍,。加強教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來,。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓(xùn),，提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

5,、根據(jù)教育局文件要求,，做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學(xué)分登記工作。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學(xué)分,，考核記錄內(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫師德學(xué)習(xí)心得、考核試卷等,。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇八

為了建設(shè)師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)國家,、省、市關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的要求,，結(jié)合我園實際,，特擬訂長涇中心幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃，希全體教職工認真貫徹執(zhí)行,。

一,、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,，以《教育法》《教師法》和市教委關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),，牢固確立“以人為本，敬業(yè)奉獻”的崇高師德,，牢固樹立“學(xué)生第一”的思想,，開展“展、創(chuàng),、樹”主題教育活動,，以榜樣教育和信念教育為主要形式,，通過各種活動，再樹教師形象,、幼兒園形象和教育形象,。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力把我園的教育辦成人民群眾滿意的教育,。

二,、工作目標：

加強信念，樹立正確的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,，進一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德建設(shè)與加強整個教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一起來，常抓不懈,，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

三、主要工作和措施：

(一),、加強學(xué)習(xí),，提高認識。

1,、深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中,、四中全會精神和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，明確目標,，增強教師的責(zé)任感和使命感,。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),，堅持集體學(xué)習(xí)和平時個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,，結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,，統(tǒng)一思想,，提高認識，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀

3、增強教書育人,，以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生,、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識，引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師,。

4,、要加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法從教水平,，要加強時事政策的學(xué)習(xí),，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會主義的信心。

5,、以誠實守信為重點,，全面貫徹《公民道德實施綱要》，杜絕體罰,、變相體罰現(xiàn)象,，完善師德師風(fēng)考評機制，使師表工程步入制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化軌道。

(二),、樹形象,，端正教育思想。

1,、全面貫徹國家的教育方針,，認真執(zhí)行教育教學(xué)計劃，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身崗位練兵,，人人爭創(chuàng)“師德標兵”。

2,、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛，用自己的行動踐行愛國,、愛民,、愛崗敬業(yè)、愛校如家,、愛生如子,，定期開展師德標準的形象討論，樹立本校師德形象閃光點,。

3,、繼續(xù)開展以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體,，樹教育新風(fēng)”活動,，以先進的思想教育人，以先進的事跡激勵人,，以榜樣的力量鼓舞人,。

4,、讓每位教師牢記依法治教、以德育人,，堅定執(zhí)教信念,。

(三)、強化機制,，增強教書育人的意識,。

1、建立健全以園長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機制,。

組長: ,，副組長: ，成員: ,。

組長職責(zé)：負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,，制訂計劃和總結(jié)，實施考核和獎懲,。

成員職責(zé)： 執(zhí)行計劃,，進行考核，對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時進行處理,，批評教育并上報組長處,。

2、建立健全師德規(guī)章制度,，對為師不德,，為師不良，造成惡劣影響者,，及時作出處理,。對違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的,，對當事人給予責(zé)令檢查,、通報批評、限期改正,，當年年度考核評定為基本稱職及以下,，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資;對違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,，造成的不良后果有較大影響的,，給予當事人年度考核評定為不稱職，調(diào)離教師工作崗位;教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為,，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報,，造成遲報、謊報、瞞報的,，給予相關(guān)責(zé)任人通報批評,，責(zé)令檢討，當年不得參與評優(yōu),、晉職,、晉升處理。

3,、建立健全師德評價與管理機制,，實行師德一票否決制，增強全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心,，增強教書育人的強烈意識,。學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度，每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡,，作好宣傳,，擴大影響。

4,、堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)月崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容,，與教師崗位聘任、晉職晉級,、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤,。

四、師德師風(fēng)教育活動學(xué)習(xí)材料

5,、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工,、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的意見和建議,，制訂整改措施,，并限期整改到位。

四,、師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)材料

《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育局下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇九

師德是教師的靈魂,，將師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，早已為古今中外所共識,，幾乎成為不言自明的常識,。因此，我在此寫下師德計劃：

一、熱愛幼兒,。

關(guān)心愛護全體幼兒,。支持客觀、公正地對待和評價每個幼兒,，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素,，并鼓勵幼兒追求進步。勇于承認自己工作中的失誤,，勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見,。不諷刺、挖苦,、歧視幼兒,。嚴格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒,，做到嚴而有度,、嚴而有方。

二,、愛崗敬業(yè),。

熱愛幼兒教育事業(yè)，安心從教,，踏實工作,。熱愛幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展,。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué),、管理、服務(wù)工作,，樹立榜樣,。以“一切為了孩子、為了孩子一切,、為了一切孩子”出發(fā)認真貫徹落實教學(xué)常規(guī),，不隨意遲到、早退,、中途擅離崗位,，使用手機不影響工作，隨時隨地給幼兒良好影響,，不隨意發(fā)牢騷,，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠意對待幼兒,，成為他們的“伙伴”,。

三,、為人師表。

模范遵守社會公德,，做到文明禮貌,、助人為樂、愛護公物,、保護環(huán)境,、遵紀守法。儀表大方得體,，語言規(guī)范,、健康、準確,、純潔,，日常行為文明。思想作風(fēng)實事求是,，表里如一,，工作作風(fēng)認真嚴謹，講求效率,，待人處事光明正大,，誠實守信，生活作風(fēng)端莊大方,。做到尊老愛幼,、鄰里團結(jié)。

四,、嚴謹治學(xué),。

認真務(wù)實，不馬虎,；勤奮好學(xué),，接受繼續(xù)教育，在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上,，獲得高學(xué)歷,。明確本職工作的目的和要求；刻苦鉆研業(yè)務(wù),，精益求精,，減少和避免工作上的差錯，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

五、依法執(zhí)教,。

自覺學(xué)習(xí)馬列主義,、*思想和*理論。認真參加政治學(xué)習(xí)活動,，不遲到,、不早退。認真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,，重視素質(zhì)教育,。

六、尊重家長,。

主動,、經(jīng)常地與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期對家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,，相互配合教育幼兒,。尊重幼兒家長，認真聽取家長的意見,，虛心接受幼兒家長的正確批評,。向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育思想的方法。

七,、廉潔從教,。

不利用工作之便，從幼兒家長中謀求私利,；以事業(yè)為重,，以幼兒為重，不隨意請假,，調(diào)課,，服從組織分配，接受工作樂意,。有奉獻精神,，不計較個人得失，工作積極主動,，任勞任怨,。

八、團結(jié)協(xié)作,。

正確對待自己,，待人處事冷靜、謙遜,，正確對待他人,、對同事尊重、關(guān)心,、愛護,、幫助,、負責(zé)、理解,；堅持原則,，不做“好好先生”相互學(xué)習(xí)、取長補短,、開展有益競爭,，不搞知識“封鎖”，搞好群體創(chuàng)優(yōu),；熱心幫助他人,，樂為他人工作創(chuàng)造條件。熱愛集體,、關(guān)心集體建設(shè),，積極參加集體組織的各項活動，為集體建設(shè)出謀劃策,；熱心關(guān)懷集體中每個成員,，支持集體中領(lǐng)導(dǎo)成員工作。遵守園規(guī)園紀,，維護集體榮譽,，敢于參破壞集體榮譽的言行開展批評和斗爭。

“十年樹木,，百年樹人,。”我還將本著“愛護孩子,，教育孩子,，為孩子做表率，為孩子做實事”的原則,。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇十

一,、指導(dǎo)思想

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點，以"辦人民滿意的教育,，創(chuàng)家長滿意的幼兒園,，做幼兒滿意的教師"為目標，以"愛與責(zé)任"為核心,，進一步深化師德建設(shè),，強化師德素質(zhì)，建設(shè)起一支能夠擔(dān)當起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍,。

二,、師德建設(shè)目標

大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè),，為人師表,，無私奉獻的精神。以活動為主線,，多層次、多渠道的開展形式多樣的師德教育,。加大宣傳管理與考核的力度,，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行動及人格品質(zhì)。

三,、實施內(nèi)容

1,、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì),。有計劃有步驟地開展師德教育活動,，以"現(xiàn)代教育"理念樹立起獻身教育，教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀,、樂于從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，自覺抓好行風(fēng)建設(shè),，做到師德建設(shè)帶頭抓,、帶頭學(xué)、帶頭用,，使我園領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型,、務(wù)實性、創(chuàng)新型,、和諧型的戰(zhàn)斗集體,。

全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，以較高的學(xué)識適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力,，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型,。

學(xué)校的思想政治工作要常作常新，要求干部以德行政,，常修立身之德,。教師要以德育人，以德修身,。把"愛國守法,、明理誠信,、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范,，化為自身的道德信念和行為準則,。

2、提倡教師要具有"五心",，既：滿懷師情的愛心,，師幼相處的誠心、了解幼兒的細心,，教育幼兒的耐心,，理解幼兒的寬容心。這"五心"體現(xiàn)了一種義務(wù),，一種義不容辭的責(zé)任,。每位教師都要在愛事業(yè)、愛崗位,、愛幼兒的基礎(chǔ)上嚴肅自我修養(yǎng),、嚴謹從業(yè)態(tài)度，嚴格做人準則,。以高度的覺悟,、高度的社會責(zé)任感、高度的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù)贏得家長的認可,、同行的欽佩、學(xué)生的歡迎,。

3,、廣泛開展教師中的"三愛"活動，既：愛崗,、愛幼,、愛自己。愛崗敬業(yè)是師德之首,，是教師的職責(zé),，是一個優(yōu)秀教師的必備條件。熱愛學(xué)生是人民教師的天職,，一個不愛學(xué)生的教師,，不可能完成自己的本職工作，只有將學(xué)生當作自己的孩子來看待,，才能在現(xiàn)有的崗位上做出成績,，才能無愧于自己所從事的這份工作，也才能在復(fù)雜緊張的工作中找到無限的樂趣。愛自己,，就是要樹立教師的職業(yè)幸福感,，提升教師自身的人格魅力。很難相信,，一個不愛惜自己的人會去愛別人,，愛學(xué)生。我們提倡育人先做人,、正人先正己,。教育無小事，教師無小節(jié),。應(yīng)樹立"寧守清貧,，不損師德"的意識，努力維護人民教師的良好形象,。

4、"以人為本,，和諧發(fā)展"是我們的辦園理念,。也是時代的要求。要求每位教師要對照有關(guān)師德方面的要求,，對自身在教育幼兒過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié),，經(jīng)常進行批評和自我批評。教師應(yīng)密切注意來自于幼兒與家長方面的信息,，建立與家長聯(lián)系制度,。悉心挖掘每一名幼兒身上的閃光點，盡心竭力讓每一朵紅花都耀眼,，每一片綠葉都閃光,，每一株小苗都茁壯成長。

5,、教師是幼兒的道德楷模,，是幼兒直接學(xué)習(xí)的榜樣。

教師的一言一行都影響著幼兒的成長,，要求在日常的工作中,，每位教師要用行動與語言的魅力來感染每一名幼兒，在活動中做幼兒的合作者,、支持著與指導(dǎo)者,。絕不允許對問題幼兒進行體罰與變相體罰。一個暴跳如雷的老師是缺乏理智的表現(xiàn),，是自身缺乏修養(yǎng)的一種表現(xiàn),，還要努力修行。讓別人尊重自己的前提條件是首先尊重別人，對幼兒亦如此,，雖然他們還不夠成熟,，但他們懂得美與丑、善與惡,，更懂得信服的力量,，因此，作為一位幼兒老師能讓幼兒感到親切是事業(yè)成功的重要條件,。

6,、加大師德考核的力度。本園的考核制度經(jīng)過多年的摸索與改進,，已經(jīng)得到了廣大教職員工的認可,，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還要根據(jù)形勢發(fā)展的需要逐步創(chuàng)新,，做到與時俱進,。在師德考評中，實行民主監(jiān)督,、各界參與,。要充分聽取教師、家長,、社會等各方面的意見,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)觀全局，把關(guān)定向,，并公正地對老師做出年度評價,。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇十一

為貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,，根據(jù)我園的具體情況，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀”為指導(dǎo)，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,，加強師德建設(shè),，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手,、以加強師德評估為動力,，全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高,，豐厚我園教育底蘊,，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的師德風(fēng)尚,實現(xiàn)“教育好幼兒,、服務(wù)好家長”之目標,。

二、任務(wù)目標

(一)教師目標

1,、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識,。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。

2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,，師德修養(yǎng)有所提高。

3,、密切與幼兒,、家長的關(guān)系，讓幼兒,、家長,、社會滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,，為幼兒獻愛心,、做好事。

4,、爭做師德標兵,。

(二),、集體目標

1,、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。

2,、相應(yīng)建立推進師德建設(shè)的有效機制,。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒,、家長的各種形式(來電、來信,、上訪,、)的不滿。

4,、培養(yǎng),、挖掘、樹立一批師德先進典型,。

5,、提高本單位的社會聲譽，進而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次。

三,、方式方法

從加強學(xué)習(xí),、提高認識入手，按照抓整體,、樹群體,、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng),、制度保障和實踐活動,，逐步完成任務(wù)目標。

1,、從貫徹“科學(xué)實踐發(fā)展觀”重要思想的角度,，充分認識師德建設(shè)的重要性

指出：“我國廣大教師要率先垂范，做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者,，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”。并提出了“志存高遠,、愛國敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴謹篤學(xué),、與時俱進”的殷切希望和要求。充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育對教師的關(guān)注和信任,。我們理應(yīng)自覺擔(dān)負起傳播和發(fā)展先進文化,、滿足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進師能的提高,，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育,。

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建章立制,，虛功實做，有效推進師德建設(shè)

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵,、考核,、監(jiān)督機制，突出教書育人的實績,，重點考核教師的職業(yè)道德狀況,、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評聘,、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來,，對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責(zé)任,、嚴肅查處,。

3、提高自身修養(yǎng),，在時間中錘煉自我

社會的轉(zhuǎn)型,、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求,。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,，我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生最大幸福和快樂,。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模,。

(3)要謹言慎行，自率垂范,。

(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4,、開展師德教育和實踐活動,，營造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項活動：

(1)組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動,。

(2)開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”,，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，總結(jié)一句師德格言,。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點,，以"辦人民滿意的教育,，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，做幼兒滿意的教師"為目標,，以"愛與責(zé)任"為核心,，進一步深化師德建設(shè)，強化師德素質(zhì),，建設(shè)起一支能夠擔(dān)當起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍,。

二、師德建設(shè)目標

大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè),，為人師表，無私奉獻的精神,。以活動為主線,，多層次、多渠道的開展形式多樣的師德教育,。加大宣傳管理與考核的力度,，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行動及人格品質(zhì)。

三,、實施內(nèi)容

1,、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì),。有計劃有步驟地開展師德教育活動,，以"現(xiàn)代教育"理念樹立起獻身教育，教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀,、樂于從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，自覺抓好行風(fēng)建設(shè),，做到師德建設(shè)帶頭抓,、帶頭學(xué)、帶頭用,，使我園領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型,、務(wù)實性、創(chuàng)新型,、和諧型的戰(zhàn)斗集體,。

全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，以較高的學(xué)識適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力,，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型,。

學(xué)校的思想政治工作要常作常新，要求干部以德行政,，常修立身之德,。教師要以德育人，以德修身,。把"愛國守法,、明理誠信、團結(jié)友善,、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范,，化為自身的道德信念和行為準則,。

2、提倡教師要具有"五心",，既：滿懷師情的愛心,，師幼相處的誠心、了解幼兒的細心,，教育幼兒的耐心,，理解幼兒的寬容心。這"五心"體現(xiàn)了一種義務(wù),，一種義不容辭的責(zé)任,。每位教師都要在愛事業(yè)、愛崗位,、愛幼兒的基礎(chǔ)上嚴肅自我修養(yǎng),、嚴謹從業(yè)態(tài)度，嚴格做人準則,。以高度的覺悟,、高度的社會責(zé)任感、高度的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù)贏得家長的認可,、同行的欽佩、學(xué)生的歡迎,。

3,、廣泛開展教師中的"三愛"活動，既：愛崗,、愛幼,、愛自己。愛崗敬業(yè)是師德之首,，是教師的職責(zé),，是一個優(yōu)秀教師的必備條件。熱愛學(xué)生是人民教師的天職,，一個不愛學(xué)生的教師,，不可能完成自己的本職工作，只有將學(xué)生當作自己的孩子來看待,，才能在現(xiàn)有的崗位上做出成績,，才能無愧于自己所從事的這份工作,，也才能在復(fù)雜緊張的工作中找到無限的樂趣,。愛自己，就是要樹立教師的職業(yè)幸福感,，提升教師自身的人格魅力,。很難相信,，一個不愛惜自己的人會去愛別人，愛學(xué)生,。我們提倡育人先做人,、正人先正己。教育無小事,，教師無小節(jié),。應(yīng)樹立"寧守清貧，不損師德"的意識,，努力維護人民教師的良好形象,。

4、"以人為本,，和諧發(fā)展"是我們的辦園理念,。也是時代的要求。要求每位教師要對照有關(guān)師德方面的要求,，對自身在教育幼兒過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié),，經(jīng)常進行批評和自我批評。教師應(yīng)密切注意來自于幼兒與家長方面的信息,，建立與家長聯(lián)系制度,。悉心挖掘每一名幼兒身上的閃光點，盡心竭力讓每一朵紅花都耀眼,，每一片綠葉都閃光,，每一株小苗都茁壯成長。

5,、教師是幼兒的道德楷模,，是幼兒直接學(xué)習(xí)的榜樣。

教師的一言一行都影響著幼兒的成長,，要求在日常的工作中,，每位教師要用行動與語言的魅力來感染每一名幼兒，在活動中做幼兒的合作者,、支持著與指導(dǎo)者,。絕不允許對問題幼兒進行體罰與變相體罰。一個暴跳如雷的老師是缺乏理智的表現(xiàn),，是自身缺乏修養(yǎng)的一種表現(xiàn),，還要努力修行。讓別人尊重自己的前提條件是首先尊重別人,，對幼兒亦如此,，雖然他們還不夠成熟，但他們懂得美與丑,、善與惡,，更懂得信服的力量,，因此，作為一位幼兒老師能讓幼兒感到親切是事業(yè)成功的重要條件,。

6,、加大師德考核的力度。本園的考核制度經(jīng)過多年的摸索與改進,，已經(jīng)得到了廣大教職員工的認可,，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還要根據(jù)形勢發(fā)展的需要逐步創(chuàng)新,，做到與時俱進,。在師德考評中，實行民主監(jiān)督,、各界參與,。要充分聽取教師、家長,、社會等各方面的意見,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)觀全局，把關(guān)定向,，并公正地對老師做出年度評價,。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇十三

“學(xué)高為師，德高為范”,， 是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平的合格人才,，提高整個國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責(zé)所在,。但怎樣才能做好，為學(xué)生們樹立一個心悅誠服的榜樣呢?為了做好師德師風(fēng)教育活動,，結(jié)合實際制定個人工作計劃：

一,、充分認識師德建設(shè)的重要意義是我20xx年教師工作計劃中的重要工作 。

二,、加強思想政治學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì)

為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強平時個人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入,，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),，切實提高自身師德修養(yǎng)。

三,、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望，真正打動學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量,。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來的立身之本,。因此，對學(xué)生一生的影響來講,，學(xué)識,、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠不如道德重要,。一個教師當已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,，對其師德師風(fēng)的評價才最可信,。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,，道理就在于此,。是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說,，言傳不如身教,，榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則,，在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下，教師更應(yīng)該把遵紀守法,、廉潔奉公作為自覺的行動,，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣;抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育,、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模。

四,、堅定信念,，全身心投入教育教學(xué)工作

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,，比作為人類編織幸福的“春蠶”，這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚,。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,，只有這樣,，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),，努力承擔(dān)和認真完成工作任務(wù),，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

五,、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師

這是我個人工作計劃中的主要目的,，在這不斷的反思中,，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師!,。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇十四

契訶夫說過：“人的一切應(yīng)該是美麗的：面貌,、衣裳、心靈,、思想,?！庇變航處煹囊磺懈鼞?yīng)該是美麗的。做為一名幼兒教師,，教師的形象的塑造,，是一種巨大的教育力量，教師的一言一行,、一顰一笑,，無不具有教育性：在與幼兒接觸的過程中，對其產(chǎn)生潛移默化,、耳濡目染的影響,。幼兒也通過與教師的接觸,，從細節(jié)中學(xué)到很多東西,，正所謂“桃李不言，下自成蹊”那么應(yīng)該怎樣塑造自己的教師形象呢?

首先,，幼兒教師的形象應(yīng)該是美的,。美好的形象是內(nèi)在美和外在美的和諧統(tǒng)。形體,、容貌,、服飾、表情,、姿態(tài)和動作等,。

幼兒教師的語言要美。幼兒教師應(yīng)十分重視自己的語言美,。

第一,，語言要簡潔、規(guī)范,、溫和,、悅耳、生動,、形象,、富有感染力，語調(diào)要親切,、自然,，語速要舒緩、柔和,。第二,，談吐要文雅，使用文明用語,?！罢垺薄ⅰ爸x謝”、“對不起”要常掛在嘴邊,。第三,，依據(jù)面臨對象的特殊性，幼兒教師的語言要有童真,、童趣,，這樣教師才更容易和幼兒進行情感的交流。

幼兒教師的行為要美,。幼兒教師的行為美既有對自己及生活的美化,，又有對自身生活環(huán)境的美化?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從,?！庇變航處熞獣r刻注意為人師表，以身作則,，注重自身姿態(tài),、動作，修飾,、打扮要合乎美的標準,。因為在幼兒的心目中，幼兒教師既是母親,，又是導(dǎo)師,。幼兒教師的形象是高大的、神圣的,，幼兒會毫不猶豫地接受教師的一切言行,，并加以模仿。

幼兒教師心靈美的主要特征是融靈魂美,、精神美,、思想美于一體并形成無私而又偉大的師愛。教師應(yīng)平等地,、一視同仁地關(guān)心和愛護每一個孩子,，應(yīng)真正發(fā)自內(nèi)心地愛每一個孩子，不管他的家庭背景如何,。

除此要求自己做到：

1.遵紀守法,，按時上下班，堅守崗位,，努力工作,。

2.理解家長對孩子的期望,，共同做好教育工作。

3.努力為孩子提供寬松的心理環(huán)境,。耐心細致地對待每一位孩子,，盡心呵護鼓勵每一位孩子。

4.安然和享受工作的過程,，淡定名利追求,。

5.與家長真誠溝通，及時消除誤解和矛盾,。

簡單做事,，認真做人，并享受著充實而美好的日子,。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

為了樹立文明的行業(yè)新風(fēng)，科學(xué)規(guī)范地帶好班,、上好課,，進一步規(guī)范廣大教師的日常行為,，并使教師的行為有所依從,，從而逐步造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,，愛崗敬業(yè),，奉獻為樂的一流的教師隊伍，為創(chuàng)建特色名校打下堅實的基礎(chǔ),。

二、具體內(nèi)容：

根據(jù)上級教委要求，結(jié)合本園實際,，確定今年暑期對我園教師師德培訓(xùn)方面的內(nèi)容為：《浙江省保教指南》和《幼兒園教師行為規(guī)范》,，具體安排如下：

1、加強宣傳,營造氛圍,。

學(xué)校要廣泛通過校園網(wǎng),、墻報板報，橫幅等宣傳形式,，廣泛宣傳教師行為規(guī)范標準和《保教指南》的有關(guān)規(guī)定,。引導(dǎo)教師重視自身的修養(yǎng)，即選擇教師就要全力傾注教育事業(yè),。通過宣傳,，使每個領(lǐng)導(dǎo)和教師真正認識到師德建設(shè)的重要性，把師德建設(shè)當成是永遠不變的工作重點來抓,。切實提高教師行為規(guī)范意識和職業(yè)道德意識,。

2,、認真學(xué)習(xí),，增強責(zé)任感,。

暑期集中組織本園教師進行師德培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，平時利用每周一傍晚,，引導(dǎo)廣大教師樹立為人師表,、樂意奉獻的良好道德觀，做到愛崗敬業(yè),、禮貌待人,，運用正確的兒童觀面向孩子，以游戲化的形式與孩子寬松對話,。全面貫徹執(zhí)行《保教指南》和《綱要》精神,。

3、剖析問題,，開展自查,。

在開展師德教育的基礎(chǔ)上，集中開展一次師德師風(fēng)自查自糾活動,。要求每一位教師都要對照《教師行為規(guī)范》和《保教指南》規(guī)定的內(nèi)容，認真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的差距與不足,，寫出自查自糾報告，對問題的具體體現(xiàn),、危害和產(chǎn)生問題的原因都要作出深入細致的剖析,，明確今后整改和努力的方向,。

4,、正面引導(dǎo)，提高水平,。

在師德建設(shè)活動中,，發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作,。要宣傳師德標兵事跡,，組織教師向標兵看齊學(xué)習(xí)活動，形成人人講求高尚師德,，文明做人,、禮儀待人的良好園風(fēng)。

5,、加強監(jiān)督,，獎懲并用。

①幼兒園將進一步強化檢查監(jiān)督機制,，發(fā)揮網(wǎng)站的作用,，接待和受理師生和家長對師德師風(fēng)方面的投訴和舉報并嚴肅查處。

②幼兒園要開展學(xué)生評師德,、家長評師德,、社會評師德等評議活動。每年年終考核,，進行一次師德師風(fēng)的專項考核,，并將考核情況記入教師個人考核檔案。

③實行師德"一票否決制",。對師德考核不合格者,，要予以批評教育，晉級評職評優(yōu),、獎懲首先看師德,，實行師德"一票否決制"。

三,、集體培訓(xùn)日程安排：

1,、7月24日《幼兒園教師行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、互相實地角色演示,。

2、7月25日《保教指南》的學(xué)習(xí),、案例分析,。

3、7月26日：《保教指南》的學(xué)習(xí),，對教學(xué)中常見問題剖析,。

4、7月27日上午分組研討,，日常行為中存在的問題和改進措施,。

下午集體交流：你下學(xué)期將如何做一個優(yōu)秀或合格的新世紀幼兒園教師？以怎么樣的態(tài)度面對和處理一日活動各環(huán)節(jié),？

參加人員：全體教師16人,，另加行政園長、業(yè)務(wù)分管,、保健員共17人參訓(xùn),。

講課老師：錢松英

作業(yè)：圍繞《教師行為規(guī)范》和《保教指南》,，認真反思自己存在的問題和不足之處，寫出自查自糾報告,。形式不限,。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇十六

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，認真學(xué)習(xí)貫徹工會xx大精神;深入開展“三關(guān)心”活動,，抓好教師養(yǎng)成教育，以制度建設(shè)為基礎(chǔ),，更新師德觀念,，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動師德管理規(guī)范化,、制度化,，不斷塑造新時期教師新形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度,，爭當幼兒最滿意的教師,。

二.具體措施

根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列師德教育活動,，全面實施“師表工程”，使師德教育系列化,、制度化,。把“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切,。”作為我園教師的座右銘,。每個教職工做到對孩子負責(zé),，對家長負責(zé)，對社會負責(zé),，以此全面提升教師形象,。

1.認真學(xué)習(xí)，加強管理,。

在教職工中認真組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《未成年人保護法》,、《教師心理健康》等有關(guān)內(nèi)容,。在此基礎(chǔ)上，全體教師嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,。學(xué)校成立以園長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,，實施定期巡視的制度,。通過家長、學(xué)生問卷等各種形式,，及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,，確保教師師德規(guī)范落實到位。開展文明班級,、文明教師的評比活動,，激勵教師人人爭當師德標兵。

2.服務(wù)幼兒,，提升形象,。

(1)要求全園教職工明確“幼兒園無小事，事事是教育,，教師無小節(jié),，點滴皆楷模?！弊龅綈蹐@如家,，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護大局,。強化“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的觀念,。開展“關(guān)愛貧困生”為主題的活動,。即關(guān)愛貧困幼兒、給貧困幼兒送溫暖,、送信心,、送方便;杜絕體罰和變相體罰幼兒。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅決實行師德考核一票否決制,。

(2)全面開展“三熱愛、三提倡,、三增強”活動。即熱愛教育,，提倡忠誠黨的教育事業(yè),，增強教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校，提倡愛園如家,，增強集體合作意識;熱愛崗位,，提倡崗位奉獻，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。幼兒園有計劃,，定時間組織教師觀看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄象。通過觀看,，讓教師進行自我對照,，尋找自己的不足之處，進行一次師德心得體會交流,。

(3)認真組織《師德反思教育》征文活動,，讓教師在活動中不斷取人之長，補己之短,，努力更新師德觀念,，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時期教師新形象,。

3.樹立榜樣,，發(fā)揚光大。

切實做好先進典型的樹立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，在幼兒園積極營造一個積極向上的氛圍。根據(jù)平時考核的情況,，評出文明班級,、文明教師。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗中展示,。

幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，實行一票否決制。不斷完善月崗位考核,、學(xué)期工作考核評價制度,，進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德建設(shè)落實到實處,。

我們要充分利用各種宣傳陣地，拓展信息渠道,，大力宣傳師德高尚的教師,，樹立師德典范，鼓勵教師多發(fā)信息報道,，展示我園教師師德風(fēng)采,，放大我們幼兒園的新形象。

幼兒園師德培訓(xùn)計劃例文 幼兒園師德培訓(xùn)計劃內(nèi)容篇十七

一,、指導(dǎo)思想

我園以"三個代表"重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，以區(qū)教育局工作思想為指針，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè),，深化師德學(xué)習(xí)活動,，增強師德教育的針對性、實效性,、主動性和創(chuàng)新性,，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象。

二,、活動目標

始終堅持把師德教育放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，通過學(xué)習(xí)、討論,、總結(jié),、交流，傳遞師德師風(fēng),，深化文化內(nèi)涵,，努力建設(shè)一支"師德優(yōu)良、技能過硬,、知識面廣,、經(jīng)驗豐富、人民滿意"的教師隊伍,。

三,、具體措施

1.繼續(xù)開展《教師禮儀》學(xué)習(xí)活動，提高全體教工的師德修養(yǎng),，牢固樹立"教書育人,，為人師表"的道德品質(zhì)，把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),，使全體教工增強工作責(zé)任心和事業(yè)心,，關(guān)心熱愛幼兒用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友,，成為社會尊敬的人,。由各組長組織觀看《教師禮儀》vcd，交流討論,，撰寫心得體會,，各小組推薦1～2篇。

2.開展優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆征文評比活動,，教師人人參與,，隨筆內(nèi)容可以是對某一教育教學(xué)問題的隨感體會、教育教學(xué)之后的行為反思,，可以是一次讀書感悟、一段教育管理心得，也可以是對一次蘊涵創(chuàng)意的教學(xué)構(gòu)想,、一段教育教學(xué)過程中給人以啟迪的故事等等,。

3.開展讀書活動，使教師認識到只要堅持不懈地讀書自學(xué),，就可以運用自身的智慧和經(jīng)驗,，事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的功效?；顒右怨〗M為單位,，分三個階段進行：小組成員推薦好書，集體閱讀或輪流閱讀一本好書,，各小組推薦2～3篇讀書感悟,。

4.學(xué)期評選園級"先進工作者"、"先進班級",、"優(yōu)秀班主任"等,，進一步推動師德教育工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,。