報告是指向上級機關匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
三年級報告手冊評語篇一
2、你是一個心靈手巧的好孩子,,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),,連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,,演唱會上,,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒,,課堂上,你發(fā)言積極,,那獨到的見解令同學們刮目相看,。工作上,你很踏實,。多少次,,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,,積極進取,,在各方面不斷的努力著,努力著,。
3,、如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你有良好的學習基礎,又寫得一手好文章,,如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹才會開花結果,。
4,、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,,你總是認真聽講,,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓!但我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?
5,、你,,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
6,、你的興趣可真廣泛,,喜歡打球、下棋,、看書,、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,,都連聲稱贊:“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實,,待人客客氣氣,,各科成績都名列前茅,,真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,,時時帶好頭,,事事學好樣,做個名副其實的干部,。
7,、有段日子,你對待學習有所松懈,,老師看在眼里,,急在心里,,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,,因為你一直是位很乖巧,,很努力的好孩子,不過,,最近你又有了進步,,這可真讓我松了一口氣。
8,、你是個聰明,、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風生,,你懂禮貌,尊敬老師,,關心集體,,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,,不能滿足現(xiàn)狀,細心答題,,有競爭思想,,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
9,、這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,,在班上始終并列前茅,,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,,在你即將步入中學之際,,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,,千萬不要在意,,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步,。
10,、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Un堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,,同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,,那就會更令同學們佩服,,令老師欣賞!
11、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,,真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩,。
12,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,,聽到你清脆的嗓音,。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,,大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
13,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,,待人有禮貌,誠懇,。老師布置的事情,你能默默地記在心里,,積極去做,,從來不用老師操心,。老師想,如果你能主動與同學們交往,,那么你將更加出色,,更加完美!
14、遇見老師,,你能主動問好,,和同學你能和睦相處。課堂上,,有時你也能專心聽講,,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,,爭做一名優(yōu)秀的學生。
15,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進的心,再加上你的聰明,,才智,,你學什么東西都特別快。瞧你,,作業(yè)本上大紅的優(yōu),,每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了,。加油吧,,你將會是個很有出息的男孩!
16、你純真可愛,,你思維敏捷,,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解,。的確,,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,,多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,,自己太好動,不專心,,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。
17、你雖是班級內(nèi)個子最小的學生,,但你為同學們所做的成績確是最多,。課前五分鐘領操,再你的示范下,,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,,保護了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,,班級的好干部?!靶€子”,,老師謝謝你,同學們謝謝你,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,,更遠些!
18,、你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,,和同學講話。希望你改正缺點,,成為全面發(fā)展的好學生,。
19、你那雙珍珠的大眼睛里,,盛滿熱情,、聰慧……上課時,,你思維敏捷、發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),,端端正正,,漂漂亮亮,,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,,這需要慢慢鍛煉,,不要著急,我相信你能行!
20,、要知道,,狂風能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草,。只有腳踏實地,,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,,努力加以改正,。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。
21,、你是一個文靜的女孩,,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色,,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
22,、首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學生”,,并能保送上重點中學,這是你平時努力的結果,,老師真心地為你感到高興,,你淳樸,真誠的笑臉會永遠留在我心中,,新的生活已經(jīng)在你面前展開了,,相信你一定作好了準備,正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn),。
23,、你很努力地學習,想讓自己的成績提高,,只是有時不能很好地控制力自己,,上課偶爾會走神分心,。但是當老師指出問題后,你能夠第一時間改正并認真地投入到學習中去,。半年的時間老師見證了你在各個方面取得的進步,,要繼續(xù)保持下去喲!
24、浩瀚的海洋來自涓涓細流,,廣博的學識全憑日積月累,,你天資不錯,學起來很輕松,,為什么不多讀讀課外書籍,,吸取更多的營養(yǎng),在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?
25,、書是一杯蜜,,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,,才能通過苦澀,,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,,在書山學海中,,品嘗探索知識的樂趣。
26,、對待老師彬彬有禮,,對待同學熱情大方。入學始,,你就給老師留下了深刻的印象,,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,,你的文章熱情洋溢,,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,,但卻沒有很好的把握自己,,在學習的征途上,還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,,令家長自豪的好學生。
27,、你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,,更需要勇氣,,而你從來沒因此而耽誤了學習??吹侥銓懥艘皇趾米?,看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒,老師為你喝
28,、常常見到你獨身一人在教室里畫畫,,練字,,怪不得你畫得畫特棒,,寫得字也很妙。你學習也很用功,、成績不賴,,這些都令同學門羨慕,只要你今后在學習上,、生活上多多關心幫助同學,,并主動為班級體做好事,干好班級工作,,那你將是一個“完美”的你,,祝你早日成功!
29、同學們總喜歡接近你,,與你在一起總是談笑風生,,特別是在班隊課上,你的表演,、演說贏得陣陣掌聲,,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,,如果在加把勁,,將來會成一名作家的。
30,、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,,因為你是“小雷鋒”。,,如果你能重視體育活動,,多參加體育鍛煉,,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅!
三年級報告手冊評語篇二
1,、誠實,、熱情,尊敬師長,,關心集體是你最突出的優(yōu)點,。同時,你是一個很老實的學生,,其他方面表現(xiàn)很好,,就是學習要再加把勁,希望你再接再厲!
2,、在老師心目中,,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,,積極參與課堂討論,,按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,,熱愛勞動,。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記?。簩W無止境,只要不斷拼搏,,一定能獲得更大豐收,。
3、你是個老實,、害羞的人,,在班內(nèi)與同學團結互
4、你活潑,、聰明,,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,,敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文,語言自然優(yōu)美,,常被作為范文讀給同學們聽,。平時,你關心集體,,為班里作了不少貢獻,。只是,,作為一名干部,應處處以身作則,,發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,,戒驕戒躁,,爭取獲得更大的豐收。
5,、困難于強者是鋪路石,,于弱者是絆腳石。相信你會做生活的強者,,你會努力做得更好,,是嗎?
6、沒有人會懷疑你對學習的認真,,你總是孜孜不倦得埋頭學習,、抄寫、或許是你的學習方法有所欠缺,,致使你的學習成績無多大進步,想信只要努力了,,一定會有所收獲的,。
7、楊志文你是一個文靜的男孩,,積極參加體育訓練,,上課時也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,,希望你平時一定要下苦工夫,,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子,。
8,、你一直在努力,老師注意到了,,也看到了,,你想學,想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,,你認真準備,結果只錯了一個字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”
9,、你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,你團結同學,,手腳勤快,,才思敏捷,想象豐富,,學習勤奮,,成績優(yōu)秀,希望今后嚴格要求自己,,以身作則,,做一個同學們信得過的好干部。
10,、在老師眼里,,你是一個文靜的男孩。其實,,你活潑,、好動。值得欣慰的是,,這學期你各方面取得了很大的進步,。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正,、清楚,。在這里,老師希望你認準目標,,腳踏實地地向前進,,相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
11,、助,學習中較認真,,但思維反映不快,,有疑難的問題不能靈活解決,學習成績不太理想,。希你認真細心些,,努力提高成績。
12,、與其仰視高山,,為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風光,真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,,保持穩(wěn)定的成績,。
13、你為人正直,,性格內(nèi)向,,生活儉樸,你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,,學習尚認真,但作業(yè)質量不高,,希加倍努力,,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年,。
14,、這學期你改變了許多,喜歡獨自一個人去玩,,有時甚至逃課,,這一點不好,你一向是一個遵守紀律,,熱愛勞動的學生,,希望你能始終如一。
15,、你尊敬老師,,團結同學,積極學校各項活動,,上課能專心聽講,作業(yè)也能按時完成,,要是你能把字寫端正,,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色,。
三年級報告手冊評語篇三
1,、張寶元:聰明活潑的你,尊師愛友,,能主動開展課外閱讀,,積極參加學校開展的各項活動,集體榮譽感強,。如果能戒驕戒躁,,虛心學習他人的長處,你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!
2,、你積極參加學校開展的各項活動,。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,,所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真,、細心交上朋友,,你一定會非常出色。
3,、婉婷:這學期的你又進了一步!你更加關心同學,,熱愛勞動了,能積極參加學校組織的各種活動,,集體榮譽感強,。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點,,學習再自覺一點,,你的表現(xiàn)會更出色。
4,、你渾身上下充滿了活力,,課間常見你活蹦亂跳的身影 ,幫班級做事那么積極,,你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,你的字就可以寫漂亮,,腦子多思考一下,,你就可以得出令人滿意的答案,希望以后能以學習為重,,“甩掉”粗心的毛病,,那時你就更棒!
5、如果生命是樹,,那么,,理想是根,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果,你語,、數(shù)基礎好,,頭腦靈活,作業(yè)認真書寫工整,如果能樹立奮斗目標,,勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果,。
6,、你是位聰明又懂禮貌的小女孩,無論老師在哪兒碰到你,,你總是親切地向老師問好,,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,,看到你上課又走神兒時,,看到你試卷上一個接一個的圈兒時,不禁皺眉了,,下學期你一定不會讓老師失望的,,對嗎?
7、你是老師最喜歡的學生之一,,源于你無論何時掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,,你應該是優(yōu)秀的,。但是,,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,,做小動作這些壞毛病,,你將是我們班最棒的!
8,、你是一個沉默,、文靜的孩子,。老師布置的任務一定會認真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學習中,,不懂就問,大膽地問,,成功將屬于你,。 你是個很認真的學生,每一次作業(yè)都做得很認真,,而且仔細,,不過,你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的`小手,,讓老師十分欣喜,,但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩,。記住,玩是可以的,,但是貪玩,,就不對了。好好表現(xiàn),,老師相信你還能迎頭趕上,。
9、在老師心目中,,你總是默默無聞,,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,,老師布置的作業(yè)你總能認真對待,,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事,。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗,努力把成績搞上去,。
10,、你聰明懂事,惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,。學習上你非常用心,是個優(yōu)秀的學生,,尤其是你寫得一手好字,,總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀的!
11,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,,學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
12,、朗讀課文時你稚嫩的童音,、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深,。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩,。為班級爭得了不少榮譽,,老師祝愿你在新的一學期中更上一層樓!
13、姜文:這學期的你表現(xiàn)更出色了:上課專心聽講,,踴躍發(fā)言;積極參加學校開展的各種活動,,集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動,。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正,,希望努力糾正,保護你那美麗的眼睛!
14,、你是一名聰明可愛而又勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能看到你高高舉起的小手,,聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當老師的小助手,,做起值日生可負責了!平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,。老師相信,,你今后一定會更出色!
15、在老師的眼里,,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡端正漂亮,。別看你平時不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),,常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,,那就更好了!
三年級報告手冊評語篇四
1,、你性格內(nèi)向,膽小怕事,,與同學無爭吵,。但在學習上無長勁,上課不愛動腦,,記憶力不強,。希你能多看,多想,,多練,,學習成績將會有所提高
2、你是個非??蓯鄣呐?。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,,有奉獻精神,。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,多檢查,,避免不必要的失誤,,爭取得到令人滿意的成績。
3,、你是個活潑可愛,、樂于助人的學生,課上能積極發(fā)言,,按時完成老師布置的作業(yè),。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希望你嚴格要求自己,,改掉粗心的壞習慣,,努力提高學習成績。
4,、在老師眼里,,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛,。你尊敬師長,,友愛同學,關心集體,,樂于為大家服務,,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
5,、在老師的心目中,,你是個活潑可愛的女孩。你的特長真不少,,難忘你動聽的歌聲,。但是,,在學習上,不夠努力,,懶惰,。希望你腳踏實地前進,努力學習,。也許會成功,。
6、你是一個有禮貌,、較懂事的女孩,。不過,你的學習總是令老師和同學失望,。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,,你的學習成績一定會提高的,老師希望你在學習上一定要狠下苦功,,爭取趕上同學,。
7、在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,,平時勞動積極,能樂意為班級服務,。就是在作業(yè)時缺少一份耐心,。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,,爭取好成績,。
8、在老師眼里,,你是一個活潑,,聰明而又能干的學生,在同學眼里,,你是一個樂于助人的好干部,,老師交給你的任務,你能認真地完成,,對待同學熱情,、真誠,學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學生,。
9,、你是個活潑可愛,、懂事的女孩,學習主動認真,,只是對于難題,,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,,培養(yǎng)過硬本領,走好人生第一步,,相信你一定能行!
10,、你是一個聰明的男孩。你尊敬老師,,團結同學,,深受老師和同學的喜愛。你上課認真聽講,,常常也能積極舉手發(fā)言,。只是,你在學習上還缺少一份鉆勁,。
三年級報告手冊評語篇五
1. 你的氣質越來越優(yōu)雅了,,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番,。如果你能在假期多看一些對自己有用的書籍,,那就更棒了。書是一杯蜜,,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,,只有細細品嘗,才能通過苦澀,,品出香甜,,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,,品嘗探索知識的樂趣,。
2. 你是一個文靜,有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點,,尊敬師長,能與同學和睦相處,,有強烈的集體榮譽感,。學習態(tài)度端正,學習熱情高,,成績也進步的很快,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,,保持穩(wěn)定的成績。同時希望你做一個愛讀書的人,,在書山學海中,,品嘗探索知識的樂趣。
3. 你是一個性格內(nèi)向,、辦事認真的女孩,。生活中的你團結同學、尊敬師長,,能夠與同學和睦相處,。老師布置的任務能認真及時完成。對待學習,,能較好的認識到學習的重要性,,經(jīng)過努力,并且取得了可喜的成績,,但卻不能做到持之以恒,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績,。
4. 你能自覺遵守紀律,,團結同學,集體榮譽感強,。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,,有時易受周圍環(huán)境影響,如能增加自己克制力,,你將成為一名令老師和家長放心的好學生,。困難是強者的鋪路石,但卻是弱者的絆腳石,。相信你會做生活的強者,,你會努力做得更好,是嗎?
5. 這學期你的幽默很讓老師青睞,,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難也不退縮,,這一切都給老師,、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),,適當注意增加與老師、同學的交流,相信你會更,。要知道,,一個事業(yè)有成的人,不一定是他比你會做,,而是他比你敢做,。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!
6. 你是一個善良的女孩,誠懇樸實,,文靜可人,。你總是默默去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事,。學習方面,你能充分認識學習的重要性,,積極進取,,取得優(yōu)異成績,深受老師的喜愛,?!爸挥凶约海拍転樯e起一顆屬于自己的燦爛的太陽,?!比松穆愤€很長,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。
7. 頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,,而且你也是一位善良的男孩,。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業(yè),,并能盡所能幫助學習有困難的同學,。在你的交際圈內(nèi),你也是侃侃而談,,頗有幽默感的一員,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,成績更優(yōu)秀,。
8. 你是一個學習自覺性較高,,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,,每次作業(yè)都能保質保量的完成,,特別是你的日記,書寫工整,,內(nèi)容充實,,深愛老師的喜愛?!爸R不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘,?!毕M隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,,為自己的將來設計一個美好的前景,。
9. 對待老師彬彬有禮,對待同學大方,因此你給老師留下了深刻的印象,。你具有靈活的頭腦,,在思考問題上有獨特的見解。但在學習的征途上,,還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,,相信你的未來不是夢,,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行,。
10. 你是一個有個性的男孩,,有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你,。生活中你活潑好動,、頭腦靈活。學習上,,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,,但紀律松懈是你最大的問題。要知道,,狂風能卷走戈壁灘上的砂石,,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,,才能獲得翡翠般的生命,。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生,。
11. 你是個聰明,、開朗、樂觀的小女孩,。同學們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,,尊敬老師,,關心集體;你很聰明,常問出別人無法想到的問題,,多么與眾不同;字也寫得漂亮,,這些是你的長處。如果以后在學習上你更加嚴格要求自己,,不滿足現(xiàn)狀,,細心做好每一件事,有競爭思想,,那么,,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
12. 你是一個善良的男孩,,誠懇樸實。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,,去理解和幫助別人,,努力干好力所能及的事。學習方面,,你能充分認識學習的重要性,,積極進取,不斷進步,,但離老師與家長的要求還有一段距離,,希望你能充分認識到這一點,查漏補缺,,早日達到心中的目標,。
13. “玉不琢不成器?!崩蠋熤詫δ銍栏褚?,是因為在李老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,,只要經(jīng)過悉心打磨,,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見解常常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品,剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任,。所以,,李老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!
14. 轉眼間,,一個學期又要結束了,。在這一學期里,你的進步是大家有目共睹的,,可見你長大了,,更懂事了。但在學習和生活中,,你還有些不足之處,,精力不能夠完全放在學習上,老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,,努力加以改正,。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。
15. 對待老師彬彬有禮,,對待同學熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象,。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,,有時會粗心馬虎,。在學習的征途上,還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生,。老師相信你能行。
16. 現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己,,能積極開動腦筋,,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,,自覺性還不夠強,,成績也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點,,你會是個非常出色的學生!加油!
17. “愛人者,,人恒愛之?!蹦闶且粋€聰明的孩子,,應該明白這句花的意思,。希望你在以后的生活中學會關心別人,如果你能做到“我為人人”,,別人肯定會熱情幫助你的,。你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
18. “不積跬步無以至千里,,不積小流無以成江海,。”這學期你的進步大家有目共睹,,從學習到紀律,,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭,,但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人,博得大家的陣陣掌聲,。所以,,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,,無論是在課堂上還是在生活中,,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,再開朗一些吧,,讓你的天空更美麗,。
19. 你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象,尊敬師長,,能夠與同學和睦相處,。但在學習方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,,字體不端正,缺少對學習的自覺性和主動性,,做事的速度較慢,,還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒,、約束自己,,不斷提高自身認識,希望在不久的將來能夠看到你的進步,。
20. 你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子,,但在學習上你不要放棄,只要你上課認真聽講,,沒有學不會的知識,,如果你能嚴格要求自己,,采取主動的態(tài)度去學習,你的成績會提高的,,不要讓少數(shù)缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點,。把握生命的每一天,走好人生的每一步,。我想你正在努力做得更好,,是嗎?
21. 勤奮好學是大家對你公認的評價。生活中總能見到你捧著書本,,暢游在知識的海洋里,。最欣賞你優(yōu)美的語句,清新的筆調(diào),,你的日記和作文很好的證明了這一點,。由于你良好的基礎,你也取得了較好的成績,,但你不能滿足,。你的愛好很多,興趣固然重要,,但我們要顧全大局,,不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤,,而我們則是盤中那顆顆棋子,,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,,為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,,令同學佩服的好學生,。
22. 生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬師長,,團結同學,,有禮貌,能夠與同學和睦相處,。但對待學習,,你卻對自己要求的不嚴格,不能把精力完全的集中在學習上,,不能很好的做到持之以恒,。俗話說得好:“充實的一天,勝于空虛的一年,?!闭嬲\的希望你能認真過好每一天,,為你的將來打一下良好的基礎。
23. 你具有靈活的頭腦,,但卻沒有很好的把握自己,,能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,,上課時精力不夠集中,,字體不端正,缺少對學習的自覺性和主動性,,做事的速度較慢,,還需要你努力改正。在學習的征途上,,還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,,相信你的未來不是夢,,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行,。
24. 你是一個有個性的男孩,,有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你,。生活中你活潑開朗,、頭腦靈活。學習上,,憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,,在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,,只要經(jīng)過悉心打磨,,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,,李老師對你一直滿懷希望,,而且會一直注視到你成功!
25. 你是一個團結同學,有禮貌的男孩,。但學習不主動,你的勤奮需要外力來激發(fā),,你的懶惰,,讓你的智慧暗淡無光。學習上,,你能認識到學習的重要性,,但課堂上卻不能做到注意力集中,,生活中,你尊敬師長,,但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解,。在以后的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,,刻苦學習,,你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,,試試看,,好嗎?
三年級報告手冊評語篇六
1、學習接受能力強,,踏實勤奮,,吃苦耐勞,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,,學習非常的刻苦自覺,,成績優(yōu)秀,關心集體,,助人為樂,,與同學相處融洽,是一個全面發(fā)展的好學生,。該生是一個文靜可愛的好學生,。在課堂上能積極發(fā)言,作業(yè)能認真完成,,學習上腳踏實地勤奮好學,,懂得方法技巧,成績優(yōu)秀,,生活上艱苦樸素,,尊敬師長,關心集體,,與同學能和睦相處,,是一個優(yōu)秀的中學生。
2,、你純真可愛,,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你,,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,,這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,,多思多問,,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力,。
3,、你是個挺文靜的女孩,你做事老師放心,,學習也挺認真,,班級的任務都能很好的完成,這些都令老師很滿意,;本學期在班級表現(xiàn)也存在一定不足之處:有時課堂注意力不集中,,學習成績還不夠優(yōu)秀,早晨有遲到現(xiàn)象,。
4,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,,學習態(tài)度認真,,能吃苦,肯下功夫,,成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,待人熱情大方,,是個基礎扎實,,品德兼優(yōu)的好學生。
5,、在你的學習生活中,,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,,更是你執(zhí)著的學習精神。希望在今后的學習中,,能多與同學交流,,多向老師請教,在自主學習的基礎提高學習效率,,爭取更大進步,。
6、你待人真誠,,聰明活潑,,善于開動腦筋,勇于探索,,富有進取心,。但三餐飯后時間抓得不緊,希望你能爭分奪秒,,惜時如金,,勤奮學習,希望你更加嚴格地要求自己,,再上新臺階,!
7、你是個可愛善良,,懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道,,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,,勇敢地邁好每一步吧,,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
8,、你總能第一個完成課堂作業(yè),,每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,,答問可能不夠完滿,,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手,。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,,放下緊捏的拳,,報以謙讓的一笑,好嗎,?相信你不會使我失望的,。
9、你是一位熱情大方誠實的好學生,,對集體和他人的事非常關心,,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,,需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天,在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力,,老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。
10,、外表秀氣柔弱的你,,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,,贏得了同學的好評,;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆,,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,,對學習的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升,。希望不僅要勤學,,更要好問,掌握科學方法,,提高課堂效率,,爭取高三更大的進步。
三年級報告手冊評語篇七
1,、你是個聰明活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,特別使老師高興的是,,你的語言是多么豐富,,多么與眾不同,簡直棒極了,。識字能力強,,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,,學習成績優(yōu)秀,,老師希望以后能有責任心,組織好班級的文藝活動,,那就更棒了,。
2、雖然時間在流逝,,但是,,我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標,我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,,所有關心你的人都愛著你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。
3,、短短的一個學期,你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步,,我為你喝彩,,為你祝福。但是,,你應該記?。簺]有最好,只有更好,。努力進取,,全面發(fā)展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,,更優(yōu)秀,!
4、我知道,,你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,,并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功。祝福你,,美好的明天屬于不斷進取的攀登者,!
5、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,,你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,,勇往直前的人,!勝利一定屬于你!
6,、不天,,不地,勤奮學習,,不斷進取,,用知識來充實自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中,。我相信,,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂的,。
7,、有了信心決心恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,,你心中的理想就一定能夠實現(xiàn),!記住,今天的付出,,一定能在明天得到報答,。
8、在人生的道路上,,你已經(jīng)有了良好的開端,。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福,!同時,,我也得提醒你,一個人無論有多大的學問,,始終都不能滿足,,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的,。
9,、學習勁頭足,,聽課又專注,做事更認真,,你是同學們學習的榜樣,。但是,成績只代表昨天,,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點,。
10,、一個學期過去了,你的付出得到了回報,,你的成績讓老師高興,,也讓家長感到欣慰。但是,,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,,再接再厲,,你的前途一片光明!
11,、你是一個好學生,,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優(yōu),,喜歡你的全面發(fā)展,;同學們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,,喜歡你的落落大方,。
12、這學期,,你給我留下了深刻的印象:聰明能干,,有上進心,熱情大方,。我真為你高興,。如果你再多幾分細心和恒心,你會更出色,!能做到嗎,?
13、你聰明好學,,誠實純樸,,優(yōu)點很多,,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,,通過自己腳踏實地的奮斗,,把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。
14,、你是一個優(yōu)秀的學生,,希望你把握住今天,把握住人生,,通過不懈的努力,,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會的美好明天,。
15,、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,!
16,、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。只要乘風破浪,,勇往直前,,就一定能夠到達成功的彼岸!
17,、努力,,努力,再努力,;優(yōu)秀,,優(yōu)秀,更優(yōu)秀,!學習是快樂的,,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地,,我都將永遠為你祝福。
18,、你是一個聰明好學的孩子,,老師為你高興。有了今天的付出,,才有明天的收獲,。相信自己,,珍惜時光,播種希望,,一定能收獲幸福的人生,!
19、不要滿足已經(jīng)取得的成績,。人生的征途上,,會有許多困難和挫折,要迎難而上,,勇往直前,!
20、沒有春天播種希望,,秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲,今天就應該開始辛勤地勞動,。
1,、你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生,。希望你記住這樣一句話:在人生的旅途中沒有最好,,只有更好。
2,、自信的人,,總能夠戰(zhàn)勝困難,,戰(zhàn)勝自己,,取得一個又一個勝利;自滿的人,,總會被暫時的勝利沖昏頭腦,,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
3,、人生的道路是坎坷而艱難的,,但勤奮執(zhí)著的你,通過自己不懈的努力,,一定能夠登上頂峰,。老師希望你不斷豐富充實自己,掌握過硬的知識和本領,,信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn),!
4、老師是喜歡你的,,喜歡你的聰明和勤奮,,喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,,創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生,。
5、你努力了,,你就有了進步,;你付出了,也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步,,愿你在成長中不斷充實自己,愿你在通向未來的路上,,乘風破浪,,勇往直前,愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。
6,、老師看到了你的成績,也為你感到高興,??墒牵瑢W習猶如逆水行舟,,不進則退,。希望你再接再厲,更上一層樓,。
7,、今天,我們在學校學習,,不光要學會知識,,還要學會學習,學會生活,,學會做人,。只有這樣,才能使自己成為一個對社會有用的人才,。
8,、世間自有公道,付出總有回報,,說到不如做到,,要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出,將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。
9,、一分汗水,一分耕耘,;一分辛勞,,一分收獲,沒有付出,,哪有各方面的進步,?令人欣慰的是,今天的你,,已經(jīng)懂得了這個道理,;我相信,明天的你,,會付出得更多,。當然,你將來得到的回報自然也會更多,。
10,、你熱情,有一顆火熱的心,;你友善,,做事總是設身處地地為別人著想。在成績面前,,你是否又有了新的奮斗目標了,?
11、 “是玫瑰總要吐露芬芳,,是金子總要閃耀光芒,。”你是一個前程似錦的人,,勝利在向你招手,,曙光在前頭,。
12,、人生不可能一帆風順:當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,,笑對人生,;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,,得意忘形,。
13、老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,,更重要的你做任何事都認認真真,,踏踏實實。在班級工作中,,關心集體,,樂于助人,是老師的好幫手,;在學習生活中,,你是同學們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處,。
14,、老師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,,喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力智慧和進步。最終,,你得到了同學們的信任和支持,。在你成長的路上,你又明白了一個道理,,以身作則,,自信自強,是走向完美人生的必要一步,!
15,、你為人大方,誠實謙虛,,待人真誠熱情,,樂于助人;學習上你認真刻苦,,努力進取,,給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成,,書寫也端正,。在這里,我要送你一句話:相信自己,,你會做得更好,!