時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我班共有幼兒名,，其中男生有名，女生有名,，大部分幼兒都是從托班升上來(lái)的,，其中也有個(gè)別幼兒是第一次來(lái)幼兒園的，他們來(lái)自不同家庭,，生活行為習(xí)慣各不相同,，大部分幼兒在家倍受寵愛(ài),，以自己為中心,，對(duì)父母、祖輩的依賴(lài)性很強(qiáng),，在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識(shí),，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作,，把更多的精力投入到工作中去,，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步,。

(一)教學(xué)教育

本學(xué)期有七個(gè)主題內(nèi)容,，教學(xué)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，面向全體,，針對(duì)個(gè)別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能,。

九月份：

1,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，更新墻面裝飾,，給幼兒一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2,、制定各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃,，按計(jì)劃進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng),。

3,、認(rèn)識(shí)教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),。初步培養(yǎng)對(duì)教師,、對(duì)祖國(guó)的美好情感!

十月份：

1,、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī),，主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)分享,。

2、認(rèn)識(shí)秋天,，了解秋天的天氣特征,，及時(shí)加減衣服。

十一月份：

1,、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),，開(kāi)展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒獲得個(gè)方面的知識(shí)及動(dòng)手操作能力,。

3、班內(nèi)穿衣服比賽,，進(jìn)行生活技能大比拼,。

十二月份：

1、積極參加體育鍛煉,，及時(shí)增添衣服,。

2、認(rèn)識(shí)冬天,，感知和了解冬天的天氣特征,。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!

3、開(kāi)展慶元旦活動(dòng),。

一月份：

1,、開(kāi)展主題活動(dòng)“冬天來(lái)了”，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的冬眠動(dòng)物及過(guò)冬方法,。

2,、寫(xiě)好幼兒發(fā)展報(bào)告單,，做好結(jié)束評(píng)定工作。

3,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),，做好期末衛(wèi)生消毒工作。

(二)生活,、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、學(xué)會(huì)飯前便后洗手，學(xué)會(huì)使用毛巾,、認(rèn)真洗手不玩水,。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食,，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習(xí)慣,。

3,、學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

4,、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助，不能亂拿他人的物品和玩具,。

1,、使幼兒得到全面的發(fā)展，我們利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己的孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

3,、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒能夠健康成長(zhǎng)!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)期開(kāi)始了，為了保證新學(xué)期的教學(xué)工作能夠有條不紊的展開(kāi),，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

本班幼兒是新生小班幼兒，有一小部分的幼兒年齡未滿(mǎn)3歲,。來(lái)自不同家庭的他們,，生活行為習(xí)慣也各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài),，以自己為中心,，對(duì)父母或祖輩的依賴(lài)性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,，如：早上入園會(huì)哭鬧;不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁;有的個(gè)性強(qiáng),，形成了許多壞習(xí)慣,，與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為的事情也常有發(fā)生;有的不合群，任性;有的比較難融入集體活動(dòng),，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí),，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,，適應(yīng)幼兒園集體生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí),，我們把更多的精力投入到工作中去,，使每位幼兒都能愉快的生活。

1,、保有愛(ài)心和耐心,，培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,，養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,，初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī),，能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

2,、從班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā),，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子具有一顆愛(ài)身邊的人,、事,、物的美好的心。

3,、開(kāi)展多種多樣生動(dòng)活潑的活動(dòng),，努力激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。

4,、建立互相尊重,、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位家長(zhǎng)都能對(duì)我們的工作表示滿(mǎn)意,。

5,、加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

(一)教育保育工作：

1,、教育教學(xué)工作：各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：

健康：

①能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,。懂得一些健康,、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活自理能力。

②能積極參加多種體育活動(dòng),，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全,。

③認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能,。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí),，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

④了解高興的情緒對(duì)身體的好處,。學(xué)習(xí)走,、跑、跳、投擲,、鉆爬,、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性,、協(xié)調(diào)性,，姿勢(shì)正確,。

⑤培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作,、遵守紀(jì)律、寬容謙讓,、勇敢的好品質(zhì),。

語(yǔ)言：

①學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話，不隨便插嘴,。喜歡與同伴和老師說(shuō)話,，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。

②會(huì)說(shuō)普通話,，理解簡(jiǎn)單的故事,、情景、圖片的內(nèi)容,。

③能主動(dòng)參與聽(tīng),、說(shuō)、回答,，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。

科學(xué)：

①對(duì)周?chē)挛镉信d趣，會(huì)用感觀直接感知和觀察周?chē)Ｒ?jiàn)的事物和現(xiàn)象,，有初步的形象思維能力,。

②觀察植物、動(dòng)物和無(wú)生命物質(zhì)的特征,。了解日常生活中各種物品的作用,。

③喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi),。

④區(qū)分1和許多,，并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體,。進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng),。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的實(shí)物。

⑤認(rèn)識(shí)正方形,、圓形,，三角形。

藝術(shù)：

①樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)，體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)對(duì)繪畫(huà)的興趣,。

②學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)繪畫(huà)簡(jiǎn)單工具,。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫(huà),。

③認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà),。喜歡手工活動(dòng),。

④能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容,。

⑤學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作,。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡做音樂(lè)游戲,，體會(huì)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

社會(huì)：

①熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)同伴和成人,，了解自己和他們的關(guān)系,，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

②幼兒保持愉快的情緒,，愿意與他人交往,，鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。了解基本的衛(wèi)生要求,，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣,。懂得一些交通安全常識(shí)。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,。

③能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),。愛(ài)父母，愛(ài)老師,，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。

④能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往,。知道自己是幼兒園的小朋友,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。

2,、保育工作：

①加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣,。

②抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作,，使幼兒在日常生活活動(dòng)中,，在每日的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。

③教給孩子初步的自我保護(hù)能力,，并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí),。如在玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不倒爬等。

3,、德育工作：

①高高興興上幼兒園,，主動(dòng)和老師問(wèn)好,，跟爸爸媽媽再見(jiàn),。

②在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)：早,，好,，再見(jiàn),，請(qǐng)，謝謝,，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系等,。

③在日常生活中做到三“輕”：說(shuō)話輕,，走路輕，放下東西輕,。

④和同伴友好相處,。

⑤繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人，講文明,、守紀(jì)律的教育,。

4、安全工作：

①繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度,，防范于未然,。

②時(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)處理,，把安全工作放在第一位。

③認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則,。教育幼兒不玩火及危險(xiǎn)物品。

④不和陌生人說(shuō)話,，不要接受陌生人的東西,，不跟陌生人走。

⑤讓幼兒了解上下樓梯以及乘車(chē)的安全知識(shí),。

(二)英語(yǔ),，識(shí)字，蒙氏特色教育：

本班在課題開(kāi)展中,，我們將根據(jù)不同的孩子的差異,，進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，使每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展,。

(三)家長(zhǎng)工作：

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解教師的工作情況并理解,、支持和配合我們的工作,。

2、開(kāi)辦家園聯(lián)系欄,，密切家園之間的聯(lián)系,，定期進(jìn)行更換。

3,、定期與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),，共同教育好幼兒,。繼續(xù)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng)，收集各類(lèi)信息資源,、“添磚加瓦”,，做好班級(jí)的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng),，與孩子們展開(kāi)互動(dòng),，遞進(jìn)家園的情感交流。

四,、各學(xué)月工作安排：

九月：

1,、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計(jì)劃，明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求,。

2,、制訂適合本班的保教計(jì)劃，規(guī)范各類(lèi)教學(xué)資料的的填寫(xiě),。

3,、穩(wěn)定新生情緒，逐步進(jìn)入常規(guī)化教學(xué),。

4,、學(xué)習(xí)早操。

5,、召開(kāi)期初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

6,、配合學(xué)園開(kāi)展周四教研日，并堅(jiān)持每聽(tīng)必評(píng),。

7,、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項(xiàng)技能比賽。

十月：

1,、抓好常規(guī)教育。

2,、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng),。

3、家園共育做好家教園地的開(kāi)展,。

4,、組織參加山兜園開(kāi)展園本課程研討活動(dòng)。

5,、做好區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展,。

十一月：

1、家園共建工作的開(kāi)展,。

2,、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,。

3、開(kāi)展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽,。

4,、開(kāi)展幼兒念兒歌，童謠比賽,。

5,、組織幼兒秋游。

十二月：

1,、開(kāi)展幼兒生活自理比賽,。

2、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日及親子活動(dòng),。

3,、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動(dòng),。

一月：

1、舉行元旦慶?；顒?dòng),。

2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動(dòng),。

3,、填寫(xiě)幼兒發(fā)展評(píng)估表，并對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)選表彰活動(dòng),。

4,、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作，班級(jí)完成各項(xiàng)記載和總結(jié),。

5,、進(jìn)行家訪工作。

幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

小班幼兒入園一個(gè)多月以來(lái),，已初步適應(yīng)幼兒園的生活,，能在成人的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn);初步學(xué)會(huì)使用餐具,，大部分幼兒能夠獨(dú)立進(jìn)餐,。餐后在老師的提醒下會(huì)擦嘴、漱口,，基本能保持儀表整潔,。經(jīng)家庭調(diào)查，大部分幼兒在家里基本上也能做到講究衛(wèi)生、講文明懂禮貌,，但部分幼兒在家任性,、驕橫，表現(xiàn)出“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”,。需要家長(zhǎng)配合老師,，家園一致進(jìn)行教育。

1,、幼兒在教師或成人的引導(dǎo)下,，逐步學(xué)會(huì)控制自己的行為養(yǎng)成習(xí)慣。

2,、同伴一起活動(dòng)時(shí),，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和會(huì)感謝他人的幫助。

1,、重視營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍：環(huán)境因素對(duì)幼兒成長(zhǎng)有巨大的教育潛力,。在實(shí)施生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒禮儀教育時(shí)，我們會(huì)充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素,，營(yíng)造良好的禮儀教育氛圍,。

2、文明禮儀教育滲透于幼兒的一日生活,。生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒禮儀教育納入幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)之中,，將幼兒文明禮儀教育作為有目的、有計(jì)劃實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的一種手段,。

(一)交往禮儀

1.在成人的提醒下能向家長(zhǎng)老師問(wèn)早問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn),。

2.學(xué)著主動(dòng)向成人、同伴問(wèn)早問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn),。

3.學(xué)講禮貌用語(yǔ),。

(二)就餐禮儀

1.學(xué)習(xí)正確使用餐具。

2.學(xué)習(xí)餐后擦嘴漱口,。

(三)儀表儀態(tài)禮儀

1.在老師的幫助下,，保持儀表整潔。

2.在老師的提醒下,，不做不雅的動(dòng)作,。

幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉，小班的孩子們都有了很大的進(jìn)步與提高,，首先他們學(xué)會(huì)了基本的生活自理能力，他們懂得了如何遵守幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)與要求,，并掌握了一些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)知識(shí)與技能?，F(xiàn)在幼兒順利地進(jìn)入了第二學(xué)期，新的學(xué)期必須要有新的要求,，這樣才能使幼兒在年齡增長(zhǎng)的同時(shí)也增長(zhǎng)各方面的知識(shí)與技能,。這個(gè)學(xué)期小班年級(jí)組以園務(wù)工作為根本依據(jù),，從年級(jí)組幼兒年齡特征入手，緊跟教研組,、課題組提出的各項(xiàng)要求,；提高各位教師的整體素質(zhì)和進(jìn)行科研的能力；大力開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，完善小班年級(jí)組教研方面的資料,；大力挖掘家庭、社區(qū)教育資源,，認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,，共同為幼兒的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。

1,、積極開(kāi)展并實(shí)施各項(xiàng)計(jì)劃與活動(dòng),，以要求教師有效開(kāi)展一日活動(dòng)為基本。

2,、努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境,，注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，布置與主題相結(jié)合的墻飾,，認(rèn)真開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),，有選擇、有層次的投放活動(dòng)材料,，因主題,、時(shí)間及時(shí)補(bǔ)充、替換,。發(fā)展幼兒的自主性,、能動(dòng)性，促進(jìn)每個(gè)幼兒不同水平的提高,。

3,、著力于提高本年級(jí)組教師的教育教學(xué)水平，通過(guò)不同途徑研討各類(lèi)小班教育活動(dòng),，多反思,，勤實(shí)踐。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

教育改革是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程,，新的教育理論在不斷地修正和完善，更需要教師以滿(mǎn)腔的熱情投入到理論學(xué)習(xí),、觀念更新的行列中來(lái),。要求每位教師認(rèn)真分析自身情況，更新教育觀念，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問(wèn)題,，鼓勵(lì)教師暢所欲言,，發(fā)表自己的見(jiàn)解，相互學(xué)習(xí),，相互提高,。

2、落實(shí)主題教學(xué)

加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,，保證幼兒在園的一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量,。深入開(kāi)展主題活動(dòng)課程審議,，在每次教研活動(dòng)時(shí)針對(duì)主題開(kāi)展進(jìn)程中存在的焦點(diǎn)問(wèn)題及困惑問(wèn)題展開(kāi)討論，交流思想和經(jīng)驗(yàn),，統(tǒng)籌安排主題進(jìn)程,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)間資源共享。以教學(xué)活動(dòng)為案例,，營(yíng)造濃厚的教研氣氛,，鼓勵(lì)教師不斷提出新問(wèn)題，在共同探討的過(guò)程中,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、注重教學(xué)反思

為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們?cè)趯W(xué)習(xí)新理論,、新觀念的同時(shí),，要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認(rèn)真完成每次活動(dòng),、每周活動(dòng),、每個(gè)主題的反思記錄，并在教研活動(dòng)中拿出來(lái)大家相互交流與探討,，從中提高發(fā)現(xiàn),、分析、研究,、解決問(wèn)題的能力,。

三月份：

1、各班制定相關(guān)計(jì)劃,，布置班級(jí)環(huán)境,，及時(shí)更新安康家園,，及時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)。

2,、完善主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境布置,，豐富植物角,。

3、德育主題活動(dòng)《愛(ài)媽媽》：結(jié)合三八婦女節(jié),，開(kāi)展“感恩三八”“鮮花送媽媽”“獻(xiàn)給媽媽的歌”等主題活動(dòng),。

4、小班組課間操音樂(lè)選定及操節(jié)編排,，利用家長(zhǎng)資源,，共同，準(zhǔn)備相關(guān)器械,。

5,、小小班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

6、迎接市幼教部關(guān)于幼兒園班級(jí)區(qū)域活動(dòng)視導(dǎo)工作,，并協(xié)助市幼教部開(kāi)展幼兒園體育活動(dòng)材料使用案例研培與交流活動(dòng)

四月份：

1,、開(kāi)展四月主題活動(dòng)：美麗的春天。請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子踏青,，看桃花,、賞楊柳、捉蝌蚪,、放風(fēng)箏,、摘草莓，將相關(guān)照片帶到幼兒園和孩子們分享,。

2,、幼兒課間操排練，用活潑的音樂(lè),、新穎的形式,、鮮明的節(jié)奏激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。

3,、春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4、年級(jí)組內(nèi)區(qū)角說(shuō)課,，推選一節(jié)參加全市幼兒園區(qū)角說(shuō)課競(jìng)賽說(shuō)明：選手要在１５分鐘內(nèi)講清楚創(chuàng)設(shè)本年齡班本活動(dòng)區(qū)域的理念與意圖,、材料投放的原則、幼兒活動(dòng)的情況,、后期調(diào)整的思路等,，使用ｐｐｔ課件結(jié)合圖文或錄像等生動(dòng)的形式展示,，各園在全園各班選拔的基礎(chǔ)上派優(yōu)秀教師參賽。

五月份：

1,、集體商討慶祝慶六一幼兒聯(lián)歡活動(dòng),，確定六一活動(dòng)形式及方案。

2,、開(kāi)展《走進(jìn)指南親近指南》宣傳活動(dòng)

3,、觀摩各班區(qū)角活動(dòng)

4、主題活動(dòng)：我也很能干,。結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展系列主題活動(dòng),，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、自己的事情自己做,。

六月份：

1,、“慶六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

2,、學(xué)期末科研課題研究成果觀摩暨學(xué)期末幼兒發(fā)展水平考核,，各班對(duì)子課題進(jìn)行階段小結(jié)，制作ppt并匯報(bào)交流,。

3,、安康家園班級(jí)主頁(yè)評(píng)比。

4,、教師“三本”評(píng)比,。（備課本、聽(tīng)課本,、教學(xué)筆記）

5,、教育教學(xué)工作總結(jié)：年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)、班主任工作總結(jié),、師徒結(jié)隊(duì)工作總結(jié)

6,、教學(xué)業(yè)務(wù)資料學(xué)期末上交。（總結(jié),、課題資料,、教輔資料）

幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

本班幼兒共30人，男孩13人,，女孩17人,，大部分孩子在入我園前已在其它幼兒園入讀。其中本學(xué)期新插班7人,。班上的孩子年齡在三歲半―四歲半之間,。

由于年齡上存在差異，以及在情感,、遺傳,、愛(ài)好等的原因,，孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有一定的差別。如：李翌,、梁雅,、胡若杰等動(dòng)作較為協(xié)調(diào)、靈敏,。而黃浩洋,、李沛、黃磊等幼兒的靈活性相對(duì)差些,。本班孩子平衡能力發(fā)展好，大部分的孩子已掌握走,、跑,、跳、鉆的動(dòng)作技能,。能聽(tīng)口令,、信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作。本班孩子活潑好動(dòng),，喜歡與同伴游戲,，模仿性強(qiáng)，仍有的孩子自制能力差,，在游戲時(shí)存在爭(zhēng)執(zhí),、不遵守游戲規(guī)則的行為。

（一）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中關(guān)于教育目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,，培養(yǎng)自信,、友愛(ài)、勇敢,、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

（二）掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo),。0—6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期,。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)幫助其掌握,，指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù),。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練,。

1,、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),，在集體生活中保持安定、愉快的情緒,。

2,、練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑,、跳,、投擲、平衡,、鉆爬,、等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),，使其動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確,。

3,、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則,、勇敢競(jìng)爭(zhēng),、不怕挫折等良好品質(zhì)。

4,、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列,、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力,，發(fā)展幼兒的空間概念,。

1．能單手自然地將沙包投向前方。

2．能手膝著地（墊）自然協(xié)調(diào)向前爬,。

3．初步學(xué)習(xí)滾球,、踢球、拍球及向上拋塑料球,。

4,、能輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳,。

5,、能在65―70厘米高的障礙物下鉆來(lái)鉆去。

6．能較輕松地雙腳交替跳著走,。

7．能在寬25厘米,、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。

8．學(xué)習(xí)聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍做體能操,。

9．能一個(gè)跟著一個(gè)走,，走成一個(gè)大圓圈,。

10．培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，能和老師一起收拾使用過(guò)的體育器械

幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇六

擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、數(shù)學(xué),、藝術(shù)課程,。

（一）班級(jí)管理工作目標(biāo)：

1、安全工作常抓不懈,，每天做好晨午檢工作,，防止危險(xiǎn)物品入園，每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育,，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

3,、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行,。保持教室通風(fēng),，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

4,、定期針對(duì)幼兒實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。

5,、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道暢通,，共同處理好幼兒在園內(nèi)的'突發(fā)事件,。

（二）教學(xué)工作目標(biāo)：

1、保證幼兒測(cè)查合格率達(dá)到100%,。

2,、幼兒發(fā)展目標(biāo)：

健康和動(dòng)作能力發(fā)展目標(biāo)

（1）機(jī)體發(fā)展正常，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,，較少生病,。

（2）有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣，基本上適應(yīng)集體生活,。

（3）能參加基本的體育活動(dòng)（做操,、體育游戲,、球類(lèi)等活動(dòng)）。

（4）會(huì)走,、跑,、跳、爬等基本動(dòng)作,。

（5）會(huì)控制手的動(dòng)作,，操作簡(jiǎn)單材料和工具。

（6）能使用幾種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng),。

（7）能遵守成人提出的安全要求,。

語(yǔ)言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)

（1）能聽(tīng)懂成人和同伴的話；能逐步按普通話的語(yǔ)音正確發(fā)言,；能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思,。

（2）對(duì)周?chē)挛锏呐d趣，會(huì)用感官直接感知和記住周?chē)Ｒ?jiàn)的事物和現(xiàn)象,，有初步的形象思維能力,；喜歡學(xué)習(xí)。

（3）有參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,；能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)和分類(lèi),、排序的能力。

品德和社會(huì)能力發(fā)展目標(biāo)

（1）能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),。愛(ài)父母,，愛(ài)老師，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。

（2）在成人提醒幫助下,，初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲,。

（3）有初步的自我服務(wù)能力,。能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事,。

（4）以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),，在老師鼓勵(lì)下能發(fā)表意見(jiàn)。

（5）愿意和同伴交往,。

3,、幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,。

4,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中,；

（2）愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭(zhēng)搶?zhuān)?/p>

（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類(lèi)收好,；

（4）學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

1,、培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展,。

2,、在一日活動(dòng)中，保教結(jié)合,，動(dòng)靜交替,，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開(kāi)集體,，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。加強(qiáng)五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理,。

4,、全面考慮小班幼兒特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。

二月份

1,、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。

2,、盡快建立班級(jí)常規(guī),，開(kāi)展有序的一日活動(dòng)。

3,、積極制定各類(lèi)班級(jí)工作計(jì)劃,。

4、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

三月份

1,、開(kāi)展感恩主題活動(dòng)：我的好媽媽。

四月份

1,、認(rèn)真做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防消毒工作,。

2、開(kāi)展清明節(jié)主題活動(dòng),。

3,、認(rèn)真做好班級(jí)寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

五月份

1,、做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作,。

2、認(rèn)真組織幼兒為參加幼兒園“六一“文藝活動(dòng)做準(zhǔn)備,。

3,、組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動(dòng)。

六月份

1,、慶“六一”親子活動(dòng)及文藝匯演,。

2、做好學(xué)期末保教工作考核,。

七月份

1,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作。

2,、做好班級(jí)工作總結(jié),。

幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇七

為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，提高學(xué)科質(zhì)量,，使幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：比較長(zhǎng)短,，比較最長(zhǎng)和最短。比較粗細(xì),，比較最粗和最細(xì),，按規(guī)定排序，數(shù)數(shù),，6,、7、8,、9,、10的認(rèn)識(shí)，圓形,、正方形,、長(zhǎng)方形的形狀特征，里和外,，空間位置,，整體與部分，邏輯推理,，共24個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)內(nèi)容,。

1．激發(fā)幼兒對(duì)事物中存在的數(shù)、量,、形,、時(shí)間、空間及其邏輯關(guān)系的興趣,，指導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系,，感知數(shù)學(xué)的重要性。

2．發(fā)展有關(guān)數(shù),、量、形,、空間和時(shí)間的基本概念,，鼓勵(lì)幼兒初步使用分類(lèi)排序、推理,、計(jì)算,、估算與預(yù)測(cè)等初步方法探究事物的主要特征。

3．培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維能力,，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)思考,、分析問(wèn)題情境，選擇解決問(wèn)題的策略與技巧，解釋和證實(shí)自己的答案,，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性,、敏捷性和創(chuàng)造性。

4．培養(yǎng)數(shù)學(xué)的閱讀與交流能力,，指導(dǎo)幼兒用自己最能理解的某一語(yǔ)言形式,，如實(shí)物、圖片,、符號(hào),、文字等闡述實(shí)際生活中的各種數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)關(guān)系，并與同伴,、教師,、家長(zhǎng)交流。

5．鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,，積極探究用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活和游戲中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,，感知數(shù)學(xué)的實(shí)用性。

1,、是幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形,，粗細(xì)，比較出最長(zhǎng)和最短,，最粗和最細(xì),，按規(guī)律排序。

2,、使幼兒在認(rèn)識(shí)物體的同時(shí)練習(xí)數(shù)數(shù),，認(rèn)識(shí)6、7,、8,、9、10,，并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體,。

3、認(rèn)識(shí)圓形,、正方形,、長(zhǎng)方形，并能正確區(qū)別各圖形,，掌握它們的特征,。

4、了解方位,，掌握里外,、空間位置,。

5、區(qū)分整體與部分,，初步培養(yǎng)邏輯推理與思維能力,。

1．將數(shù)學(xué)教育建立在幼兒經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上：由于經(jīng)驗(yàn)受限，幼兒很難正確判斷事物,，如看到10斤樹(shù)葉和10斤煤擺在一起,，幼兒就會(huì)把大的看作重的，會(huì)說(shuō)“這堆樹(shù)葉比煤重”,。因此,，就得引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)新舊經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系，重視幼兒已有的生活和游戲經(jīng)驗(yàn),，思考是否有必要加以豐富和補(bǔ)充,，教學(xué)時(shí)要減少講解和集體教學(xué)活動(dòng)，增加幼兒的實(shí)際操作和幼兒之間的交流探索,。

2．重視幼兒的參與和探索過(guò)程：幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須是幼兒主動(dòng)參與的過(guò)程,，數(shù)學(xué)教育應(yīng)該以問(wèn)題為中心，根據(jù)問(wèn)題情境設(shè)置一系列游戲,、操作等活動(dòng),，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，指導(dǎo)幼兒尋找解決問(wèn)題的方法,。

3．重視數(shù)學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：幼兒是通過(guò)感官和對(duì)具體事物的接觸,、探索、嘗試,、操作和體驗(yàn)來(lái)發(fā)展認(rèn)知能力和思維能力的,，口授耳聽(tīng)的學(xué)習(xí)方式難以提供他們思維發(fā)展所需要的直接和具體的經(jīng)驗(yàn)。

4,、要有效地促進(jìn)幼兒數(shù)概念的發(fā)展,，借助實(shí)物和圖片，通過(guò)集體的演示,、講解,，分組的研究、交流,、探討,，個(gè)別的操作練習(xí)及游戲等，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)概念及相關(guān)的知識(shí)與技能以外,，還應(yīng)創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,，如設(shè)置數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)（角）,，提供有利于幼兒數(shù)概念發(fā)展的操作材料,，制作有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的墻飾,、掛件，張貼有關(guān)數(shù)字和實(shí)物的掛圖,、卡片,，以激發(fā)幼兒探索和學(xué)習(xí)。

5,、開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)：設(shè)計(jì)各種活動(dòng),，提供不同的選擇的機(jī)會(huì)，以滿(mǎn)足不同兒童的各種需要,。

6,、讓幼兒實(shí)際操作來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)：只有在幼兒參與

大量的活動(dòng)，使用了大量的材料,，并經(jīng)常討論他們的觀察

和發(fā)現(xiàn),，幼兒才有可能掌握概念。

共20周,，每周5課時(shí),。

幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇八

本班共有幼兒xx名，其中男孩xx名,，女孩x名,。大部分為小班新生，對(duì)幼兒園的生活比較陌生,。一時(shí)不能適應(yīng)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)生活,，幼兒各方面能力較差，特別是在行為習(xí)慣,、社會(huì)交往,、文明禮貌方面需老師的進(jìn)一步培養(yǎng)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

1,、班幼兒都是新生,，整體思想品德?tīng)顩r不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒自理能力和獨(dú)立性的太差（如：大部分幼兒都不會(huì)自己吃飯,，小便要老師脫穿褲子）不能獨(dú)立完成自己力所能及的事,。

2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,。

3,、心中有他人的意識(shí)缺乏,，不會(huì)同情、體諒,、協(xié)助關(guān)心他人,。

4、不顧惜勞動(dòng)效果,，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕，自來(lái)水任其流,，等不尊重成人的勞動(dòng),。

5、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒(méi)有克服困難的精神。

6,、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒(méi)禮貌，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架,，說(shuō)臟話,。

（一）情感方面

1、通過(guò)兒歌這種形式,，向小班幼兒進(jìn)行品德教育,。兒歌語(yǔ)言精煉，通俗易懂,，富有韻律,，念起來(lái)瑯瑯上口，幼兒容易記憶,。再根據(jù)兒歌內(nèi)容配上插圖,，互為補(bǔ)充，圖文并茂,，更能引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，激發(fā)幼他們學(xué)習(xí)的積極性。

2,、通過(guò)熱愛(ài)幼兒園,、家庭、家鄉(xiāng),、祖國(guó),、黨等教育，培養(yǎng)小班幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感。

3,、通過(guò)教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等一系列活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)老師、同伴,、家庭成員,、各行各業(yè)工作的人們、革命英雄等教育,，培養(yǎng)初步的愛(ài)人民的情感,。

4,、通過(guò)和小伙伴的友好相處,，禮貌,、大方地交往，誠(chéng)實(shí)、勇敢、克服困難等教育,，培養(yǎng)對(duì)人,、對(duì)事的積極態(tài)度,，主動(dòng)精神和愉快的情緒，促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展,，為形成友愛(ài)、活潑,、開(kāi)朗,、堅(jiān)毅的良好個(gè)性打下基礎(chǔ),。

5、通過(guò)自己的事自己做,，學(xué)著為班級(jí)、為別人做好事等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒初步的熱愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的品德和習(xí)慣,。

（二）常規(guī)方面

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后要洗手,，飯后擦嘴的好習(xí)慣,。在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)老師,、同伴講話的好習(xí)慣,，不隨便插嘴。在吃飯方面,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立安靜地用餐,，并能保持桌面、地面的整潔,。在午睡方面,，培養(yǎng)幼兒能安靜入睡，不和旁邊的小伙伴講話,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒脫衣服，穿褲子,、鞋子的良好自理能力,。

九月份

1,、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,；

2,、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園；

3,、教育幼兒同伴間互相友愛(ài),、互相幫助。

十月份

1,、教育幼兒學(xué)會(huì)與別人分享,，會(huì)謙讓?zhuān)?/p>

2、教育幼兒要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不摘花,、葉等；

3,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,，愛(ài)清潔的習(xí)慣；

4,、教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,，與同伴友愛(ài)地玩。

十一月份

1,、養(yǎng)幼兒初步的輪流,、等待意識(shí)，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序,；

2,、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助,。

3,、組織幼兒進(jìn)行生活自理能力方面的比賽。

十二月份

1,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,，愛(ài)清潔的習(xí)慣；

2,、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)你好,、請(qǐng)、謝謝,、再見(jiàn)等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

3、結(jié)合元旦進(jìn)行迎新年的活動(dòng),。

一月份

1,、初步掌握日常生活中簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)你好,、請(qǐng)、謝謝,、再見(jiàn)等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書(shū)和聽(tīng)成人朗讀的興趣,。

3,、進(jìn)行不怕冷、堅(jiān)持天天來(lái)園的教育,。

幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇九

一日常規(guī)：小蒙二班這學(xué)期將一日常規(guī)貫穿始終,，主要有配班老師景老師來(lái)負(fù)責(zé)。教育幼兒按秩序排隊(duì)如廁,、洗手,，有秩序的進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)；吃飯時(shí)能夠?qū)Ｐ某燥?，不浪費(fèi)糧食,；午睡時(shí)能夠自覺(jué)入睡；玩玩具或操作教具時(shí),，能夠和小朋友不爭(zhēng)不搶?zhuān)ハ喽Y讓?zhuān)⑶夷軌驉?ài)護(hù)玩具與教具,。

安全教育：安全是所有工作的前提，小二班的三位老師時(shí)刻注意每一個(gè)孩子的安全,，吃飯,、午睡、如廁,、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，老師時(shí)刻心里有孩子,，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),，確保安全問(wèn)題的發(fā)生；同時(shí)多給幼兒講一些基本的安全知識(shí),，比如,，玩具不可以用來(lái)吃，上樓梯時(shí)注意一定扶著右邊的扶手,，小朋友之間要多抱抱,、減少推、擠,、抓等危險(xiǎn)動(dòng)作,。

保健、衛(wèi)生管理：小二班主要由保育老師來(lái)負(fù)責(zé),，每天做好班級(jí)地面,、桌面,、椅子、窗臺(tái)等的清潔,，按時(shí)給幼兒的毛巾,、水杯、玩具進(jìn)行消毒,，空氣紫外線的消毒,。提醒幼兒要勤洗手、洗澡,。勤剪指甲,。做好幼兒一日保健衛(wèi)生工作。

1,、小二班這學(xué)期以蒙氏五大區(qū)域?yàn)橹骶€,，主要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，并能夠?qū)W會(huì)自己思考,、自主學(xué)習(xí),，并鍛煉幼兒的一些基本能力。

2,、韻語(yǔ)識(shí)字：主要讓幼兒能夠快樂(lè)的認(rèn)識(shí)漢字,，為以后的基本閱讀做一個(gè)鋪墊。

3,、快樂(lè)英語(yǔ)：主要讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),，能夠簡(jiǎn)單的打招呼。

4,、奧爾夫音樂(lè)：主要培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,。

5、手工美術(shù)：主要培養(yǎng)幼兒自己動(dòng)手的能力,、能夠識(shí)別色彩并能夠了解簡(jiǎn)單的色彩搭配,。

6、禮儀：培養(yǎng)幼兒對(duì)父母知恩感恩,，對(duì)同學(xué)互幫互愛(ài),。對(duì)老師懂得尊重。

1,、做好家園聯(lián)系冊(cè)

2,、每天與家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)及時(shí)溝通幼兒在家的情況或需要關(guān)注的方面。

3,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。多了解有關(guān)幼兒教育方面的知識(shí)，也給家長(zhǎng)朋友們一些好的教育孩子的方式,，做到家園共育,。

4,、定期家訪，多了解幼兒在家的一些生活習(xí)慣,、興趣與愛(ài)好,。

最后希望家長(zhǎng)與老師共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)的更健康,、更懂事,、更快樂(lè)、更愛(ài)學(xué)習(xí),！

幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期我進(jìn)入小鳥(niǎo)班,，擔(dān)任小班的教育工作，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有三天的時(shí)間了,，我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開(kāi)家庭教育,，離開(kāi)家人，進(jìn)入幼兒園的集體生活,，對(duì)新環(huán)境陌生,、畏懼，還跟人亂跑,、亂吃,、不睡午覺(jué)、不會(huì)如廁,，隨地大小便等現(xiàn)象,，為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，也為了讓我自己能夠盡快適應(yīng)新的班級(jí)工作，時(shí)時(shí)刻刻以省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，特定計(jì)劃如下：

首先,，從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

1,、關(guān)心國(guó)家關(guān)于幼兒教育方面的方針政策,，經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí),，探討教學(xué)體會(huì),，以便提高自己的政治思想覺(jué)悟，從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng)，掌握小班教學(xué)特點(diǎn),，轉(zhuǎn)變思想觀念,，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢(shì),。

2、加強(qiáng)自身職業(yè)道德,，時(shí)刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行,，加強(qiáng)工作責(zé)任心和責(zé)任感，做到關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、平等對(duì)待每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒,。教書(shū)育人,，為人師表，做到讓社會(huì)滿(mǎn)意,，讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒身心健康和諧地發(fā)展。

3,、向本班班主任王老師多請(qǐng)教,，跟王老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，同時(shí)配合好班主任的工作,，聽(tīng)從班主任分配的各項(xiàng)工作任務(wù),，開(kāi)展好班內(nèi)的班務(wù)工作。爭(zhēng)取當(dāng)好班主任的好助手,，共同為本班的發(fā)展盡力,。

4、遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,，提高自身的思想道德素質(zhì),，積極參加園內(nèi)的活動(dòng)，從各方面都提高自己能力,。

5,、大量閱讀幼兒教育方面的書(shū)籍，研究幼教理論,，從思想上武裝自己,，拓寬自己的思維，分析問(wèn)題,，在教學(xué)上多反思,，正視自身的缺點(diǎn)和不足，提高自身的素質(zhì),。

6,、熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑,，樹(shù)立良好的教師形象,，用老師全部的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，平等對(duì)待班里每一位幼兒及家長(zhǎng),，對(duì)幼兒一定要一視同仁,，并且時(shí)時(shí)告誡自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，

讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

1,、鼓勵(lì)幼兒自己能自己獨(dú)立完成進(jìn)餐，不挑食,，在吃飯的時(shí)候不與別人說(shuō)話,，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方,，保持地面,、桌面的清潔。

2,、在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)去衛(wèi)生間,，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人，自己穿脫褲子,，自理大小便,，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生，大小便都在指定地方,，不隨地進(jìn)行,。

3、養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣,，在午睡的時(shí)候知道保持安靜的午睡環(huán)境,，不打擾別人，不隨意弄出生意,，知道午睡前入廁,。

4、培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法,，能在午睡后自己獨(dú)立完成穿好鞋襪,。

根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想，三到六歲幼兒發(fā)展指南的要求,，并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)指南精神，并較好的融入到實(shí)踐活動(dòng)中,，認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)造性的使用教學(xué)資源包。根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程,。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，并且感受到快樂(lè)。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。在本學(xué)期里發(fā)揮好幼兒教師的引導(dǎo)作用,，做好觀察分析、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力,。

了解每一位家長(zhǎng)最揪心的問(wèn)題,，盡心盡力的去照顧每個(gè)幼兒的安全，做好保育工作,，同家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，需要相互配合的地方，讓家長(zhǎng)放心,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì),，是對(duì)老師工作的最大支持，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持,。

1、在多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,，多一些耐心,，使孩子在各方面的進(jìn)步因?yàn)槲业囊龑?dǎo)有更大的進(jìn)步。

2,、抓好班級(jí)常規(guī)工作,，使得從小班開(kāi)始就有一個(gè)良好的班風(fēng)班貌。

3,、加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在園里上好一節(jié)公開(kāi)課。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,，我相信在班主任的栽培下,，在自身的努力下，

我能夠完成我小班的教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)任務(wù),，能做好與家長(zhǎng)溝通的家園共育工作。

幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

我班兩名老師,通過(guò)上學(xué)期的觀察，孩子們都明顯的懂事了,，對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，能在生活,、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,，樂(lè)于幫助他人,，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng),。非常喜歡游戲,，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估,，找出了孩子在園與家中的區(qū)別,。

如很簡(jiǎn)單的一件事情：在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過(guò)來(lái)的卻是要家長(zhǎng)幫助才能完成,。做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視,、打電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，家長(zhǎng)卻無(wú)計(jì)可施,，那么責(zé)任在誰(shuí)呢?個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽,，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好,。問(wèn)題是你要配合我們,，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過(guò)飽問(wèn)題就接踵而來(lái),，造成積食,、發(fā)燒。喝水是家長(zhǎng)一直以來(lái)非常關(guān)心的問(wèn)題,，個(gè)別家長(zhǎng)感覺(jué)孩子喝水量不夠,，其實(shí)老師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(zhǎng)問(wèn)我：幼兒園為什么不教孩子識(shí)字,、寫(xiě)字?識(shí)字到中班后已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行,，是在游戲中進(jìn)行，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字,。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí),。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成,?？茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展,。

結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛(ài),、愛(ài)護(hù)公物,，具有一定的集體意識(shí)。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望,。學(xué)期初開(kāi)展的慶“三八”主題活動(dòng),，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧,、能力等的升華,。

這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí),，在玩中得到了樂(lè)趣,，語(yǔ)言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛(ài)弱小者,，有愛(ài)心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望,、主動(dòng)與人交往,，愿意了解社會(huì)生活,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)詞匯,、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商,，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

1,、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好,、配合值班老師晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

2,、能夠有序排隊(duì)不擁擠,、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方,。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。

3,、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。

4,、安靜進(jìn)餐,、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴,。

5,、安靜午睡，將衣服,、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,，自我檢查手,、足有無(wú)異常。

6,、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情,，團(tuán)結(jié)、合作,、有集體意識(shí),。

7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。

8,、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走,，不占用、破壞盲道,。

9,、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

1,、積極參加早鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng),。

3,、坐姿正確、不插話,、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話,、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解,。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng)(繞口令)、談話活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力,。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議,。激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛铩F(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周?chē)h(huán)境,。

4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形,、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類(lèi),、排序,、測(cè)量等方法?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流、溝通,。

5,、積極參加戶(hù)外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶?zhuān)瑦?ài)護(hù)體育器械,。開(kāi)展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng),。

6,、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好,、協(xié)商一起玩,。

7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法,，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū),，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書(shū)。

8,、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)國(guó)旗，知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭(zhēng)光,，不做損害班級(jí)的事情。

9,、做好值日生工作,，做好老師的小幫手。

10,、學(xué)習(xí)跳繩,，掌握跳繩的技能。

11,、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日,，讓幼兒開(kāi)心、快樂(lè)的與小朋友分享,。

1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作,，防止傳染病的傳播,。加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。

3,、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí),。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

1,、反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見(jiàn),，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

2,、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3,、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力,。

4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。

5,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題內(nèi)容,，與家長(zhǎng)探討教育話題，達(dá)成教育共識(shí),。

1,、打掃衛(wèi)生，做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作,，開(kāi)窗通風(fēng),，記錄好《幼兒聯(lián)系冊(cè)》，預(yù)防手口足病與甲流,。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng),。

2、熱情歡迎幼兒返園,，和幼兒一起收集,、自制開(kāi)展區(qū)域游戲的材料、玩具,。制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料,，每周定期開(kāi)展角色游戲和區(qū)域活動(dòng)。

3,、創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的主題環(huán)境,，為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣。

4,、開(kāi)展三八節(jié)主題活動(dòng)

5,、預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作,，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,。

6、豐富自然角,，并填寫(xiě)觀察記錄表,。

7、在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣,、語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

8、宣讀并解說(shuō)本學(xué)期幼兒園安全打卡計(jì)劃,。召開(kāi)班會(huì),，制定班級(jí)工作計(jì)劃。

幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

當(dāng)金色的秋天向我們走來(lái)時(shí)，新的一學(xué)期即將來(lái)臨,，為保證我園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,，結(jié)合市、區(qū)教育局的工作計(jì)劃,，特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)幼兒園工作計(jì)劃,，克服困難,，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為幼兒,、為家長(zhǎng),、為社會(huì)服務(wù)。

1,、抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

2、抓特色研究,，促辦園聲譽(yù)提高

3,、抓班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提高

（一）抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象,。

各班利用家園共育欄以書(shū)面形式向家長(zhǎng)、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,，自覺(jué)的接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎,？今天你蹲下和孩子談心了嗎,？今天你和家長(zhǎng)交流了嗎？”來(lái)反思自己的工作,，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于幼兒。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師素養(yǎng),。

本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中幼兒園工作計(jì)劃，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,，將針對(duì)《幼兒教育》中存在的問(wèn)題,，組織教師討論，并發(fā)表意見(jiàn),，撰寫(xiě)心得,，鼓勵(lì)投稿。另外,，堅(jiān)持“教育隨筆”的撰寫(xiě),，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為,。

3,、落實(shí)保教分層管理，提高一日活動(dòng)質(zhì)效,。

（1）根據(jù)按需施培的原則,，對(duì)教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)計(jì)劃,。

（2）開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，互動(dòng)式提高教師觀察,、分析,、評(píng)價(jià)等綜合能力，從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報(bào)課,。班組長(zhǎng)、骨干教師要起模范帶頭作用,。教學(xué)園長(zhǎng),、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，爭(zhēng)取能對(duì)每一教師進(jìn)行指導(dǎo),。

（3）各類(lèi)資料的批閱時(shí)間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法,，提高各類(lèi)資料的撰寫(xiě)質(zhì)量,。

（4）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（二）抓班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提高

加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。強(qiáng)化班組長(zhǎng)的管理意識(shí),，提高班組長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

1、教師與幼兒的互動(dòng)幼兒園工作計(jì)劃：善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),，尊重每個(gè)孩子的選擇,，善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區(qū)。

2,、幼兒與幼兒的互動(dòng)：善于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言交往能力,，努力朝著讓孩子“開(kāi)心、開(kāi)口,、開(kāi)竅”方向發(fā)展,。

3、教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)：善于指導(dǎo)家長(zhǎng)的等工作,，與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長(zhǎng)檔案；每學(xué)期一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,；每周用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容,；期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)的意見(jiàn),、建議,，向家長(zhǎng)進(jìn)行展示活動(dòng)。

（三）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系,。

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園,、晨間活動(dòng),、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2,、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系冊(cè),，密切家園聯(lián)系,，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議,，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富,，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,，并做好記錄，形成家園教育合力,。

（四）強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育。

立足習(xí)慣養(yǎng)成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)幼兒園工作計(jì)劃,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),，在一日活動(dòng)中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

（五）深化課程改革,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1、繼續(xù)使用省編主題活動(dòng)教材,。落實(shí)學(xué)習(xí)好《3—6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,，并寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,，使用好教材,。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，組織幼兒相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。

2、認(rèn)真鉆研新教材,，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng),、議,、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好各學(xué)科的教學(xué),。

3,、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué),、活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握,，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,。

4、繼續(xù)開(kāi)展互相聽(tīng)課,、年級(jí)教研課活動(dòng)幼兒園工作計(jì)劃,。每位老師每周必須聽(tīng)課一節(jié)，主任每周最少聽(tīng)課三節(jié),，教學(xué)園長(zhǎng)每周最少聽(tīng)課一節(jié),，聽(tīng)課后并及時(shí)評(píng)議。

（六）抓特色研究,，促辦園聲譽(yù)提高

1,、繼續(xù)讓活動(dòng)育人這朵奇葩在幼兒園競(jìng)相開(kāi)放。一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,，堅(jiān)持每天的戶(hù)外體育游戲鍛煉,。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一,、學(xué)前班畢業(yè)典禮等活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中,，勇敢的展示自己，鍛煉成長(zhǎng),。在開(kāi)展的各種活動(dòng)中讓家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的活動(dòng)，進(jìn)一步塑造了本園的良好形象,；同時(shí),，幼兒園將孩子們?cè)趫@所學(xué)成果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),，從而更好的促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

2、繼續(xù)開(kāi)展好文明禮儀課程,，開(kāi)展文明禮儀教育是時(shí)代的要求,，也是實(shí)施全面素質(zhì)教育的需要。在幼兒園實(shí)施禮儀教育,，尋求禮儀教育的有效方法,，將有力促進(jìn)對(duì)幼兒進(jìn)行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng)，為幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí),、生活和未來(lái)走向社會(huì)工作奠定良好的基礎(chǔ)幼兒園工作計(jì)劃,，所以幼兒園努力開(kāi)展好文明禮儀教育這門(mén)課程。使幼兒園的全體師生懂禮,、知禮,、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競(jìng)相開(kāi)放,。

（七）抓好教育科研工作,，促進(jìn)教育教學(xué)改革

本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究，以科研課題為依托,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)教師的科研能力為宗旨,，有步驟,、有重點(diǎn)地開(kāi)展教育教學(xué)的科研工作，扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)幼兒教育改革,。