為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校健康教育工作實(shí)施方案篇一

(一)健康的定義

世界衛(wèi)生組織提出的健康是指(身體上.心理上和社會(huì)上)的完美狀態(tài)而不僅是沒有疾病和虛弱的現(xiàn)象。這三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)具體化為:一是沒有器質(zhì)性和功能性異常.二是沒有主觀不適的感覺.三是沒有社會(huì)公認(rèn)的不健康行為.以后又有人從社會(huì)適應(yīng)的角度加上一項(xiàng)道德的完美,。簡單概括為 “軀體健康,、心理健康、行為健康,、道德健康”四個(gè)方面,。

(二)學(xué)生健康狀況

由于家庭、學(xué)校,、社會(huì)教育中存在的突出問題——如中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)重，戶外活動(dòng)時(shí)間少,，不健康的網(wǎng)絡(luò),，家長的溺愛及社會(huì)不良風(fēng)氣等問題影響，調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前少年兒童身體,、心理,、道德、行為健康狀況不容樂觀,。其表現(xiàn)為：身體方面肥胖,、體質(zhì)下降,、營養(yǎng)不良、近視,、齲齒等現(xiàn)象嚴(yán)重;心理健康方面存在著較明顯的心理健康問題,，如：學(xué)習(xí)焦慮、沖動(dòng)傾向,、恐怖傾向和自責(zé)傾向等等;在道德方面由于家長過分的溺愛造成學(xué)生唯我獨(dú)尊過分的關(guān)注自我,，遠(yuǎn)大理想、社會(huì)責(zé)任感,、道德標(biāo)準(zhǔn)淡漠,，少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)，行為失控,、等現(xiàn)象,。

(三)健康教育課程開發(fā)的必要性

基于以上情況調(diào)查，使我們充分認(rèn)識(shí)到健康教育與德育,、智育,、體育有著極為密切的關(guān)系。首先,，學(xué)校健康教育使學(xué)生獲得系統(tǒng)的衛(wèi)生知識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促使受教育者形成優(yōu)良的衛(wèi)生品質(zhì),。從這方面來說,，健康教育是德育教育的一部分。其二 ,，通過心理衛(wèi)生教育,、合理的營養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻挼?，促進(jìn)學(xué)生大腦的發(fā)育和智力的發(fā)展,。從這個(gè)角度來說，健康教育又是智育教育的一部分,。健康教育對(duì)“體”的要求——不僅是體育活動(dòng),，還包含著體格、體質(zhì)等更廣的要求,，總之,，它是促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的重要手段,，因此,，健康教育也是學(xué)校教育的一部分,，所以健康教育勢在必行。健康教育是學(xué)生終身發(fā)展的要求,，是國家培養(yǎng)合格人才的基礎(chǔ),，是決定社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的一種基礎(chǔ)教育。

二,、指導(dǎo)思想

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,，把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

健康教育是以促進(jìn)健康為核心的教育,。通過有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握必要的健康知識(shí)和技能,，促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式,，減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素，為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

因此,，我校的健康教育以培養(yǎng)青少年的健康意識(shí)，提高學(xué)生的健康素質(zhì)作為根本的出發(fā)點(diǎn),，注重實(shí)用性和實(shí)效性,。堅(jiān)持健康知識(shí)傳授與健康技能傳授并重原則;健康知識(shí)和技能傳授呈螺旋式遞進(jìn)原則;健康知識(shí)傳授、健康意識(shí)與健康行為形成相統(tǒng)一原則;堅(jiān)持目標(biāo)要求與學(xué)生,、社區(qū)實(shí)際相結(jié)合原則;健康教育理論知識(shí)和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合原則,。做到突出重點(diǎn)、循序漸進(jìn),，不斷強(qiáng)化和促進(jìn)健康知識(shí)的掌握,、健康技能的提高、健康意識(shí)的形成,、健康行為和生活方式的建立,。

三、課程目標(biāo)與內(nèi)容

健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式,、疾病預(yù)防,、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。

我校根據(jù)小學(xué)低年級(jí),、中年級(jí),、高年級(jí)兒童不同年齡段的身體發(fā)育特點(diǎn),，把五個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到三級(jí)水平中，分別為水平一(小學(xué)1-2年級(jí)),、水平二(小學(xué)3-4年級(jí)),、水平三(小學(xué)5-6年級(jí))

(一) 水平一(小學(xué)1-2年級(jí))

1.目標(biāo)

知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響，初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食,、挑食對(duì)健康的影響,，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,，學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能,，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí)，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),。

2.基本內(nèi)容

(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽,、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡,、勤換衣、勤洗頭,、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立,、行姿勢,，預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因,、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查);適量飲水有益健康，每日適宜飲水量,，提倡喝白開水;吃好早餐,，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁,、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅,、老鼠,、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

(2)疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病,。

(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語,，與同學(xué)友好相處技能。

(4)生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識(shí),，知道“我從哪里來”。

(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識(shí);不玩危險(xiǎn)游戲,，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物,，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,，會(huì)撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119,，匪警電話：110),。

(二)水平二(小學(xué)3-4年級(jí))

1.目標(biāo)

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí),，學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí),，初步樹立食品衛(wèi)生意識(shí);了解體育鍛煉對(duì)健康的作用，初步學(xué)會(huì)合理安排課外作息時(shí)間;初步了解煙草對(duì)健康的危害;了解腸道寄生蟲病,、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素,，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識(shí)，掌握簡單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值,，樹立保護(hù)生命的意識(shí),。

2.基本內(nèi)容

(1)健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視,、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識(shí)近視的成因,、學(xué)會(huì)合理用眼、注意用眼衛(wèi)生,、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔,、腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),，避免被動(dòng)吸煙,。

(2)疾病預(yù)防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對(duì)健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良,、肥胖對(duì)健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識(shí)傳染病(重點(diǎn)為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感,、水痘、腮腺炎,、麻疹,、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。

(3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生,、發(fā)育、成熟、衰老,、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

(4)心理健康： 學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)活動(dòng),，鞏固良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能克服學(xué)習(xí)中的困難,。增強(qiáng)生活自理的愿望,，提高生活自理能力;預(yù)防和克服依賴心理;參加簡單的家務(wù)勞動(dòng)。學(xué)會(huì)合理消費(fèi),，不浪費(fèi),，不攀比。了解一些性別差異的知識(shí),，男女同學(xué)正常相處,。愛自己的班級(jí)和學(xué)校，遵守學(xué)校常規(guī),，預(yù)防與克服孤僻,、不善合作等不良心理。(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：游泳和滑冰的安全知識(shí);不亂服藥物,，不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生與求助;地震發(fā)生時(shí)的逃生與求助;動(dòng)物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口,，及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法,、加壓包扎法),。

(三)水平三(小學(xué)5-6年級(jí))

1.目標(biāo)

了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健康意識(shí);了解營養(yǎng)對(duì)促進(jìn)兒童少年生長發(fā)育的意義,，樹立正確的營養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;了解煙草對(duì)健康的危害，樹立吸煙有害健康的意識(shí);了解毒品危害的簡單知識(shí),，遠(yuǎn)離毒品危害;掌握常見腸道傳染病,、蟲媒傳染病基本知識(shí)和預(yù)防方法，樹立衛(wèi)生防病意識(shí);了解常見地方病如碘缺乏病,、血吸蟲病對(duì)健康的危害,，掌握預(yù)防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識(shí)，初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí);了解日常生活中的安全常識(shí),，學(xué)會(huì)體育鍛煉中的自我監(jiān)護(hù),，提高自我保護(hù)的能力。

2.基本內(nèi)容

(1)健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱,，而是身體,、心理、社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食、適量運(yùn)動(dòng),、戒煙限酒,、心理平衡)有利于健康;膳食應(yīng)以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類,，注意葷素搭配;日常生活飲食應(yīng)適度,，不暴飲暴食，不盲目節(jié)食,，適當(dāng)零食;購買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、包裝有無漲包或破損,，不購買無證攤販?zhǔn)称?容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆,、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇,、新鮮黃花菜,、河豚魚等);不采摘、不食用野果,、野菜;體育鍛煉時(shí)自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容(主觀感覺和客觀檢查的指標(biāo));發(fā)現(xiàn)視力異常,，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查、驗(yàn)光,，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致癌癥,、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙,、不飲酒,。常見毒品的名稱;毒品對(duì)個(gè)人和家庭的危害，自我保護(hù)的常識(shí)和簡單方法,，能夠遠(yuǎn)離毒品,。

(2)疾病預(yù)防：貧血對(duì)健康的危害與預(yù)防;常見腸道傳染病(細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒,、甲型肝炎等)的預(yù)防;瘧疾的預(yù)防;流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的預(yù)防;碘缺乏病對(duì)人體健康的危害;食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病;血吸蟲病的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇),。

(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做,。

(4)生長發(fā)育與青春期保?。呵啻浩诘纳L發(fā)育特點(diǎn);男女少年在青春發(fā)育期的差異(男性、女性第二性征的具體表現(xiàn));女生月經(jīng)初潮及意義(月經(jīng)形成以及周期計(jì)算);男生首次遺精及意義;變聲期的保健知識(shí);青春期的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí),。體溫,、脈搏測量方法及其測量的意義。

(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：騎自行車安全常識(shí);常見的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)(如高壓,、易燃,、易爆,、劇毒、放射性,、生物安全),，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防;觸電、雷擊的預(yù)防;中暑的預(yù)防和處理;輕微燙燒傷和割,、刺,、擦、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),。

初一：通過青春期生理,、營養(yǎng)保健、傳染病防治三個(gè)專題的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生樹立現(xiàn)代健康觀，邁好小升初學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折,，了解青春期生理健康,、營養(yǎng)保健、傳染病防治等健康的基本知識(shí),，掌握健康的基本技能,，改變不良的生活習(xí)慣，逐步形成健康的生活方式,，促進(jìn)青春期發(fā)育,。

初二：通過青春期心理健康、公共安全,、艾滋病及毒品預(yù)防三個(gè)專題的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解青春期心理變化，幫助學(xué)生解決在青春期中所面臨的困惑和實(shí)際問題,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),、拒絕傷害;強(qiáng)化學(xué)生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和技能,，提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件的自我保護(hù)能力;培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防艾滋病及毒品的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，學(xué)會(huì)拒絕毒品的方法和預(yù)防艾滋病的生活技能。

初三：通過地方病,、學(xué)習(xí)心理,、心理健康三個(gè)專題的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解當(dāng)?shù)爻Ｒ妭魅静?、地方病的防治知識(shí),、環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)和心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,，了解和掌握青春期常見的心理問題及解決途徑，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人交流和溝通，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦提高學(xué)習(xí)效率,，克服考試過度焦慮,，做好升學(xué)的心理準(zhǔn)備。

四,、課程實(shí)施

(一)專業(yè)課程設(shè)置,。

我們把健康教育課程納入正式課表，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期至少5課時(shí),。設(shè)有專,、兼職健康教師，做到有教材,、有備課,、有教案、有作業(yè),。分年級(jí),、按學(xué)期制定完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)。

(二)學(xué)科滲透

除了專業(yè)課程設(shè)置外,，我們注重健康教育與《思想品德》,、《生物》、《科學(xué)》,、等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合,，進(jìn)行健康知識(shí)的滲透與整合。同時(shí)學(xué)校還通過班會(huì),、晨會(huì),、校會(huì)、升旗儀式,、專題講座,、手抄報(bào)、板報(bào)等多種宣傳教育形式開展健康教育,。

(三)課外實(shí)踐

對(duì)無法通過相關(guān)課程滲透的健康教育內(nèi)容,，我們利用綜合實(shí)踐活動(dòng)和地方課程的時(shí)間，采用多種形式,，如(1)實(shí)際調(diào)查：走訪醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)護(hù)人員調(diào)查訪問相關(guān)健康知識(shí);(2)自主學(xué)習(xí)：組織引導(dǎo)學(xué)生通過上網(wǎng),、查找有關(guān)書籍，搜集有關(guān)資料,，積累健康知識(shí),。(3)開展活動(dòng)：聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員，如牙科醫(yī)生,、眼科醫(yī)生,、心理醫(yī)生講解和培訓(xùn),。

五、評(píng)價(jià)體系

評(píng)價(jià)的目的：為了學(xué)生和教師的健康和發(fā)展,，為了促進(jìn)和鼓勵(lì)校本課程的開發(fā)與實(shí)施,。構(gòu)建如下評(píng)價(jià)體系：

(一)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)的重點(diǎn)包括學(xué)生健康意識(shí)的建立、基本知識(shí)和技能的掌握和衛(wèi)生習(xí)慣,、健康行為的形成,，評(píng)價(jià)以學(xué)生自評(píng)為主，同時(shí)結(jié)合家長,、教師的評(píng)價(jià),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，采取方法有調(diào)查問卷,、當(dāng)面座談,、考查學(xué)習(xí)知識(shí)、以及成果展示等,。

(二)對(duì)教師的評(píng)價(jià)

對(duì)教師的評(píng)價(jià)主要以教師健康教育實(shí)施過程與健康教育實(shí)施效果作為評(píng)價(jià)重點(diǎn),。包括：教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方式,、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等方面的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)也以教師自我評(píng)價(jià)為主,，同時(shí)重視家長、其他教師,、校長對(duì)教師的評(píng)價(jià),，方法有調(diào)查問卷、案例評(píng)析,、課堂記錄等,。

六、課程保障

(一)組織保障

建立校本課程開發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：毛政紅：

副組長：范叢喜 鄒國華 鐘濟(jì)南

組 員：靖詠堂 唐俊 曾培敏 陳水清 蘇山 馬利 何攀

(二)資源保障

加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),，積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件,、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源,，增強(qiáng)健康教育實(shí)施效果,。

(三)制度保障：

堅(jiān)持教研制度，把健康教育教學(xué)研究納入教研工作計(jì)劃,，針對(duì)不同學(xué)年齡段的學(xué)生特點(diǎn),，開展以知識(shí)傳播與技能培養(yǎng)相結(jié)合的教學(xué)研究工作。以現(xiàn)有健康教育專兼職教師和體育教師為基礎(chǔ),，采取自學(xué)和出外學(xué)習(xí)等形式,，強(qiáng)化教師培訓(xùn),，不斷提高教師開展健康教育的水平。

同時(shí)建立與校本課程開發(fā)實(shí)施有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,，對(duì)工作中成績突出,，效果顯著的教師和學(xué)生，給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,。

學(xué)校健康教育工作實(shí)施方案篇二

為了確保我縣順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市目標(biāo),，推動(dòng)健康教育工作步入科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化,，根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,，結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際,，特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,，突出健康教育工作重點(diǎn)，努力提高師生環(huán)境健康衛(wèi)生意識(shí)和能力,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，健康衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)健康教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，為全縣創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市作出積極貢獻(xiàn)。

二,、工作目標(biāo)

在中小學(xué)開設(shè)健康教育課程,，健康教育普及率達(dá)到100%，健康知識(shí)知曉率達(dá)到85%,，健康行為形成率達(dá)到85%,，依據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》學(xué)校自評(píng)得分≥85分，“開課率”等5個(gè)項(xiàng)目總得分不低于自評(píng)分的95%,。做好學(xué)生傳染病,、多發(fā)病防治工作，無甲,、乙類傳染病爆發(fā)流行,。14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下。

三,、教育內(nèi)容

1,、小學(xué)階段(略) 2、中學(xué)階段

(1)健康行為與生活方式：不良生活方式有害健康,，慢性非傳染性疾病的發(fā)生與不健康的生活方式有關(guān);膳食平衡有利于促進(jìn)健康;青春期充足的營養(yǎng)素,，保證生長發(fā)育的需要,。保證充足的睡眠有利于生長發(fā)育和健康(每天睡眠時(shí)間9小時(shí));食物中毒的常見原因;發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告，不吃病死禽畜肉;適宜保存食品;拒絕吸煙,、飲酒;毒品對(duì)個(gè)人,、家庭和社會(huì)的危害;拒絕毒品的方法;吸毒違法，拒絕毒品,。

(2)疾病預(yù)防：乙型腦炎的預(yù)防;疥瘡的預(yù)防;肺結(jié)核病的預(yù)防;肝炎的預(yù)防(包括甲型肝炎,、乙(丙)型肝炎等);不歧視乙肝病人及感染者;艾滋病的基本知識(shí);艾滋病的危害;艾滋病的預(yù)防方法;判斷安全行為與不安全行為，拒絕不安全行為的技巧;學(xué)會(huì)如何尋求幫助的途徑和方法;與預(yù)防艾滋病相關(guān)的青春期生理和心理知識(shí);吸毒與艾滋病;不歧視艾滋病病毒感染者與患者,。

(3)心理健康：不良情緒對(duì)健康的影響;調(diào)控情緒的基本方法;建立自我認(rèn)同,，客觀認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己;根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和狀況確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo);異性交往的原則。

(4)生長發(fā)育與青春期保?。簾釔凵?，珍愛生命;青春期心理發(fā)育的特點(diǎn)和變化規(guī)律，正確對(duì)待青春期心理變化;痤瘡發(fā)生的原因,、預(yù)防方法;月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識(shí),，痛經(jīng)的癥狀及處理;選擇和佩戴適宜的胸罩的知識(shí)。

(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：有病應(yīng)及時(shí)就醫(yī);服藥要遵從醫(yī)囑,，不亂服藥物;不擅自服用,、不濫用鎮(zhèn)靜催眠等成癮性藥物;不擅自服用止痛藥物;保健品不能代替藥品;中毒的應(yīng)急處理;溺水的應(yīng)急處理;骨折簡易應(yīng)急處理知識(shí)(固定、搬運(yùn));識(shí)別容易發(fā)生性侵害的危險(xiǎn)因素,，保護(hù)自己不受性侵害,，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮。

四,、任務(wù)措施

(一),、健全學(xué)校健康教育工作機(jī)制

中小學(xué)健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各校要高度重視,，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將健康教育工作納入學(xué)校工作的重要議事日程,，及時(shí)制定本年度健康教育專項(xiàng)工作計(jì)劃,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)新舉措,，狠抓落實(shí),。做到機(jī)構(gòu)健全，工作有計(jì)劃,、有檢查,、有總結(jié)。

(二),、開足,、上好健康教育課

中小學(xué)必須全面開設(shè)健康教育課程,，把健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃，并做到教師,、教材,、教案、課時(shí),、考核“五落實(shí)”,。積極挖掘其它學(xué)科健康教育因素，進(jìn)行環(huán)境教育滲透教育,，在體育課教學(xué)中滲透個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在科學(xué)課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生能夠接受全方位的健康教育,。加強(qiáng)校本教材的研究開發(fā)，充實(shí)校本教材的健康教育內(nèi)容,。加強(qiáng)健康教育的教學(xué)研究,，對(duì)健康教育教師進(jìn)行多種形式的培訓(xùn)，通過開展示范課,、觀摩課等教研活動(dòng),，提高健康教育教師的業(yè)務(wù)能力和水平。

(三)以活動(dòng)為載體,，認(rèn)真做好健康教育的宣傳和教育工作,。辦好健康教育專欄。每兩個(gè)月更換—次健康教育內(nèi)容,。充分利用班隊(duì)會(huì),、家長會(huì)、校園廣播,、黑板報(bào),、墻報(bào)、手抄報(bào),、掛圖,、專欄等形式多樣的宣傳載體，宣傳健康教育的重大意義,，普及健康知識(shí),，衛(wèi)生知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí)。重點(diǎn)抓好中小學(xué)生的青春健康教育,、心理健康教育,、生理健康教育、控?zé)熃逃?。確保學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率必須在85%以上,。要重視艾滋病預(yù)防的健康教育,，積極開展艾滋病專題講座等宣傳教育活動(dòng)。

(四),、切實(shí)作好健康教育的評(píng)價(jià)工作,，每學(xué)年6月份組織開展中小學(xué)健康教育評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案的實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的20項(xiàng)指標(biāo),，認(rèn)真開展自評(píng),。尋找差距和不足，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè),，進(jìn)一步改善學(xué)校健康教育環(huán)境，確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)高質(zhì)量達(dá)到國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),。

(五),、加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)。各中小學(xué)按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,，按照600:1的比例配備專兼職衛(wèi)生技術(shù)人員,，學(xué)生數(shù)不足100人的學(xué)校，配備1名專職或兼職保健教師,。

(六),、繼續(xù)開展“健康教育示范校”創(chuàng)建工作,，充分發(fā)揮健康教育示范校作用,，做好校與校健康教育工作交流，進(jìn)一步推動(dòng)我縣中小學(xué)健康教育工作的發(fā)展,。

(七),、繼續(xù)做好健康教師和校醫(yī)的培訓(xùn)工作，采取座談會(huì),、培訓(xùn)班,、健康知識(shí)講座、文藝匯演等多種師生喜聞樂見的形式廣泛開展創(chuàng)衛(wèi)及健康教育知識(shí)宣傳,。

(八),、加大對(duì)學(xué)生常見病防治和傳染性疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳與教育,，建立健全傳染病預(yù)防工作長效機(jī)制,，做好學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。按照創(chuàng)衛(wèi)關(guān)于學(xué)?！傲　狈乐蔚囊?，積極采取有效措施，切實(shí)做好中小學(xué)生齲齒,、近視眼,、脊椎彎曲,、沙眼、蛔蟲病,、營養(yǎng)不良,、貧血等常見病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防與嬌治,，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下,。

(九)、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報(bào)告制度,。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽、腹瀉;食物中毒以及麻疹,、腮腺炎,、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)書面報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育局,。

(十),、加大對(duì)各中小學(xué)健康教育的督查力度。按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作對(duì)中小學(xué)健康教育工作的要求,，縣局要對(duì)各校健康教育的教學(xué)工作和活動(dòng)開展情況,，采取普查和抽查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查指導(dǎo)，確保學(xué)校健康教育工作向高質(zhì)量,、高水平邁進(jìn),。

附：學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案實(shí)施細(xì)則

(1)課時(shí)：根據(jù)教基[]14號(hào)文件要求，各中小學(xué)校(九年義務(wù)教育教材階段各年級(jí))每周要在活動(dòng)類課程“科技文體活動(dòng)”中安排0 .5課時(shí)開設(shè)健康教育課(以列入正式課表為準(zhǔn)),，未列入課表的其它時(shí)間和其它形式進(jìn)行健康教育不作為此項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)價(jià)內(nèi)容,。

(2)教材與教具：教材必須做到①“中小學(xué)生健康教育要求”的八項(xiàng)內(nèi)容，②教育內(nèi)容(文字,、插圖)無概念錯(cuò)誤;③課文深度和文字?jǐn)?shù)量教學(xué)規(guī)律(三項(xiàng));教具包括掛圖,、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具,。內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計(jì)算,。允許自制教具，但制作的教具必須科學(xué),、準(zhǔn)確,。本指標(biāo)對(duì)教具的評(píng)價(jià)只要求內(nèi)容，不要求類型,，以“必備教具配備率”為評(píng)價(jià)指標(biāo),。必須教具目錄見附錄1。

必備教具配備率=以配備的教具內(nèi)容數(shù)÷必須教具內(nèi)容總數(shù)×100%

(3)采光照明與黑板：采光照明的測量方法見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)明測量方法(gb5700—85)》。所查各教室平均照明度的總平均值為本指標(biāo)的評(píng)價(jià)值,，總平均照度應(yīng)不低于150lx;黑板應(yīng)無裂縫,、無反光、無眩光(三項(xiàng)完全達(dá)到為合格),，以受檢“黑板合格率”為指標(biāo),。

(4)課桌椅：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(gb7792—87)》。課桌,、椅號(hào)(或高度)均與就座學(xué)生身高相符合時(shí)才計(jì)入符合人數(shù),。以受檢“課桌椅符合率”為指標(biāo)。

(5)飲水與洗漱設(shè)施：學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水;應(yīng)提供相同與教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭,，對(duì)無自來水的農(nóng)村學(xué)校酌情評(píng)價(jià),。

(6)廁所實(shí)施：學(xué)校修建的廁所，其學(xué)生數(shù)與蹲位比應(yīng)達(dá)到：男生40:1,，女生20-25:1,，男廁所小便池要相應(yīng)配套。

(7)數(shù)學(xué)計(jì)劃：應(yīng)有完整的健康教育數(shù)學(xué)計(jì)劃,，做到數(shù)學(xué)進(jìn)度,、數(shù)學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致(確定執(zhí)行情況時(shí)可參與教案)。

(8)教案：教案應(yīng)包括課時(shí),、課題,、數(shù)學(xué)目的、數(shù)學(xué)重點(diǎn),、數(shù)學(xué)難點(diǎn),、教具、數(shù)學(xué)內(nèi)容及過程,、數(shù)學(xué)小結(jié)等八項(xiàng)內(nèi)容;教案書寫應(yīng)做到無概念錯(cuò)誤,、整潔、簡練等三項(xiàng)主要內(nèi)容,。共十一項(xiàng)內(nèi)容,。

(9)師資培訓(xùn)：授課教師平均每人每學(xué)年應(yīng)接受120小時(shí)以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為：培訓(xùn)班,、集體備課,、教研活動(dòng)、數(shù)學(xué)交流,、觀摩課等,。

(10)授課質(zhì)量：教師應(yīng)做到概念清楚、啟發(fā)式數(shù)學(xué),、語言生動(dòng),、理論聯(lián)系實(shí)際、板書工整等五項(xiàng)主要內(nèi)容,。

(11)傳播活動(dòng)：學(xué)校每年應(yīng)利用宣傳欄,、家長會(huì)、班隊(duì)會(huì),、廣播,、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識(shí)達(dá)20次。

(12)開課率：開設(shè)健康教育課的數(shù)學(xué)班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的數(shù)學(xué)班總數(shù)的百分比,。

(13)書面考核：核實(shí)個(gè)人成績和總平均成績,。以全部學(xué)生總平均成績?yōu)橹笜?biāo)。

(14)實(shí)際操作：從附錄2中按各年級(jí)教學(xué)要求隨機(jī)抽三項(xiàng),，受檢學(xué)生做到三項(xiàng)完全符合標(biāo)準(zhǔn)為合格,。評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)受檢學(xué)生采用逐項(xiàng)淘汰的辦法(每查完一項(xiàng)，將不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生淘汰),。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo),。

(15)頭發(fā)與指甲：學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔(勤洗頭、無異味,、無頭虱),，指甲整潔(勤剪指甲、保持干凈),，兩項(xiàng)均做到合格,。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

(16)面部與衣著：學(xué)生應(yīng)做到面,、耳,、頸干凈，衣服,、鞋帽整潔,、無異味，兩項(xiàng)均做到為合格,。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo),。

(17)體育鍛煉：學(xué)生應(yīng)做到堅(jiān)持做好課間操(態(tài)度認(rèn)真、動(dòng)作準(zhǔn)確為合格);積極參加課外體育鍛煉,。以做操合格“百分率”或參加課外體育鍛煉的“百分率”為指標(biāo),。

(18)教學(xué)用房與宿舍(寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍)：應(yīng)做到地面和墻壁無煙頭、無紙屑,、窗明,、桌椅凈、物品擺放整齊,。六條均做到為合格,。有學(xué)生宿舍的學(xué)校,，受檢宿舍數(shù)應(yīng)不少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一。以受檢教學(xué)用房與宿舍“合格率”為指標(biāo),。

(19)校園與廁所：校園應(yīng)做到無雜草,、無亂棄廢物、無痰跡,、無污水洼(池),、無亂寫亂畫(五條);廁所應(yīng)做到無臭、無蚊蠅滋生,、無亂拉亂尿,、無亂寫亂畫、糞池加蓋(五條),。共十條,。

(20)缺課率：指除事假以外的各種原因造成的缺課。

∑本學(xué)年全校學(xué)生缺課時(shí)數(shù)

缺課率(‰)= _________×1000‰

學(xué)年課時(shí)總數(shù)×全校學(xué)生總數(shù)

學(xué)年課時(shí)總數(shù)=每周平均課時(shí)×全學(xué)年教學(xué)周數(shù)

全校學(xué)生總數(shù)=(每年初學(xué)生數(shù)+學(xué)年末學(xué)生數(shù))÷2

注：對(duì)有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),，可檢查全部對(duì)象,，或隨機(jī)抽取部分有代表性的對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)。

學(xué)校健康教育工作實(shí)施方案篇三

廣東松山技術(shù)職業(yè)學(xué)院健康教育網(wǎng)絡(luò)宣傳工作以醫(yī)院十一屆三次職代會(huì)院長工作報(bào)告提出的工作目標(biāo)和任務(wù),，以建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)與醫(yī)療質(zhì)量安全相結(jié)合的管理理念,，設(shè)計(jì)推進(jìn)系統(tǒng)的醫(yī)院整體形象宣傳，樹立醫(yī)院良好的外部形象?，F(xiàn)將在學(xué)院網(wǎng)站開設(shè)健康教育專欄,，主要宣傳韶鋼醫(yī)院相關(guān)信息及生理、心理衛(wèi)生等健康教育知識(shí),。具體工作方案如下：

一,、成立宣傳工作小組

組長：鄭柳明

成員：譚建萍何小玲、陳小南,、何偉繁,、何林海、楊玉梅

何小玲同志負(fù)責(zé)稿件的收集,、上傳和日常管理工作,。

二、工作內(nèi)容

(一)任務(wù)目標(biāo)：針對(duì)學(xué)院現(xiàn)狀和要求設(shè)置四個(gè)健康知識(shí)主題內(nèi)容宣傳,，通過網(wǎng)絡(luò)媒體,，展示醫(yī)院風(fēng)采和社區(qū)衛(wèi)生健康教育服務(wù)宣傳，擴(kuò)大醫(yī)院影響力,，拓展醫(yī)院服務(wù)區(qū)域,樹立醫(yī)院品牌,，促進(jìn)醫(yī)院的全面發(fā)展。

(二)具體做法

1,、健康教育網(wǎng)絡(luò)宣傳專欄設(shè)置

(1)生理健康知識(shí)(譚建萍,、楊玉梅負(fù)責(zé)提供稿件)

(2)心理健康知識(shí)(何林海,、學(xué)院心理醫(yī)生負(fù)責(zé)提供稿件)

(3)流行病防治知識(shí)(譚建萍、陳小南,、何偉繁負(fù)責(zé)提供稿件)

(4)食品安全衛(wèi)生知識(shí)(何偉繁負(fù)責(zé)提供稿件)

2,、定期開展義診和健康知識(shí)講座活動(dòng)。結(jié)合愛牙日,、愛眼日,、愛滋病日等宣傳日在學(xué)院內(nèi)部定期開展義診,、送醫(yī)至學(xué)院活動(dòng);舉辦疾病防治專題講座,，開展疾病防治知識(shí)宣傳，加強(qiáng)師生自我保健意識(shí),。

三,、措施要求

(一)網(wǎng)絡(luò)信息每月更新一次，各宣傳成員每月提供的健康知識(shí)稿件不少于10篇,。

(二)根據(jù)學(xué)院要求及時(shí),、按質(zhì)、按量完成組稿上報(bào)工作,。

篇五：學(xué)校健康教育實(shí)施方案

根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的要求和市教育局對(duì)學(xué)校健康教育工作要點(diǎn)的安排,，結(jié)合衢江區(qū)教育系統(tǒng)的實(shí)際情況，制定衢江區(qū)20xx年學(xué)校健康教育工作實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

緊密圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的總體目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，通過多途徑,、多形式、全方位的國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng),，全面推進(jìn)我區(qū)學(xué)校健康教育工作的開展,。積極營造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息,，增強(qiáng)師生健康意識(shí)和自我保健能力,，倡導(dǎo)有益健康的行為和生活方式，促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展,。

二,、總體目標(biāo)和工作原則

(一)總體目標(biāo)

傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,，監(jiān)測學(xué)生健康狀況,，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防和控制,，提高學(xué)生的健康素質(zhì),。師生的健康知識(shí)知曉率達(dá)到80%以上,，健康行為形成率達(dá)到80%以上，14歲以下兒童蛔蟲感染率≤3%,。各項(xiàng)健康教育工作指標(biāo)達(dá)到國家衛(wèi)生城市考核指標(biāo),。

(二)工作原則

1、面向全體,。在教育對(duì)象上面向全體師生,。

2、身心兼顧,。在內(nèi)容上做到生理健康知識(shí)與心理健康知識(shí)并重,。

3、統(tǒng)籌結(jié)合,。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作,，把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動(dòng)之中，堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育,。

4,、知行轉(zhuǎn)化。在效果上注重將健康知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式,，既關(guān)注學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率,，又關(guān)注健康行為形成率，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障,。

5,、互相促進(jìn)。在目的上,，擺正為學(xué)生服務(wù)與為創(chuàng)建服務(wù)的關(guān)系,，做到服從大局、服務(wù)師生,。

三,、實(shí)施范圍和具體目標(biāo)要求

(一)幼兒園

1、幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食,、睡眠,、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,。

2,、建立良好的師生、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，形成安全感、信賴感,。

3,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能,，培養(yǎng)基本的生活自理能力。

4,、開展多種有趣的體育活動(dòng),，特別是戶外的、大自然的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性,，并提高其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

5,、密切結(jié)合幼兒的生活和活動(dòng)進(jìn)行安全,、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

6,、在走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀等各種體育活動(dòng)中，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。

(二)小學(xué)

1、人體的主要解剖生理知識(shí)

2,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與健康

3,、合理營養(yǎng)與健康

4、環(huán)境衛(wèi)生與健康

5,、體育運(yùn)動(dòng)與健康

6,、常見疾病的預(yù)防(含常見地方病)

7、安全與意外事故傷害的預(yù)防

8,、心理衛(wèi)生

(三)初中

1,、人體的解剖生理特點(diǎn)

2、青春期生理衛(wèi)生

3,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與健康

4,、合理營養(yǎng)與健康

5、學(xué)校生活衛(wèi)生(含教學(xué)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生)

6,、常見疾病的預(yù)防

7,、心理衛(wèi)生

8、體育鍛煉與健康

(四)高中

在義務(wù)教育階段已系統(tǒng)接受健康教育基礎(chǔ)上,，鞏固教育成果,，并進(jìn)一步加強(qiáng)青春期性健康教育和心理健康教育,，開展專題健康教育活動(dòng)。

(五)中小學(xué)預(yù)防艾滋病和毒品專題健康教育

預(yù)防艾滋病教育主要在初中一年級(jí)到高中二年級(jí)進(jìn)行,，按平均每學(xué)年2課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容;毒品預(yù)防教育主要在小學(xué)五年級(jí)到高中二年級(jí)進(jìn)行,，按平均每學(xué)年2課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容;兩項(xiàng)專題教育的課時(shí)原則上從地方課程和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間中安排。同時(shí),，學(xué)校應(yīng)利用“世界艾滋病日”,、“國際禁毒日”等契機(jī)，開展多種形式的教育活動(dòng),。

各學(xué)段的分目標(biāo)為：小學(xué)階段主要是了解毒品危害的簡單知識(shí),，遠(yuǎn)離毒品危害。初中階段主要是了解有關(guān)禁毒的法律知識(shí),，拒絕毒品誘惑;了解艾滋病的基本知識(shí),、預(yù)防方法和措施，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),。高中階段要求學(xué)會(huì)自我保護(hù),，培養(yǎng)禁毒意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)可疑情況能夠及時(shí)報(bào)告;進(jìn)一步了解預(yù)防與控制艾滋病的相關(guān)知識(shí),，正確對(duì)待艾滋病病毒感染者和患者,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，培養(yǎng)對(duì)自己,、他人及社會(huì)的責(zé)任感,。

四、工作步驟

(一)準(zhǔn)備階段(20xx年1—4月)

1,、制定健康教育方案,，建立健康教育工作協(xié)調(diào)小組，明確校長責(zé)任制,，召開健康教育工作會(huì)議,。

2、編印學(xué)生健康教育讀本,。

3,、開展愛國衛(wèi)生月、除四害宣傳,。

4,、組織開展國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、講解,，明確創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的目的,、要求和具體指標(biāo)。

(二)實(shí)施階段(20xx年5—20xx年9月)

1、健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò),，建立健康教育管理組織,，確定健康教育員。

2,、設(shè)立黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳陣地，按照要求每月更換健康教育資料,，定期開展健康教育和衛(wèi)生知識(shí)宣傳,。

3、發(fā)放學(xué)生健康教育讀本,，全面啟動(dòng)師生健康教育行動(dòng),。開展健康教育知識(shí)測試。

4,、組織開展健康,、衛(wèi)生知識(shí)講座。

5,、全面開展禁煙工作,，開展無煙學(xué)校評(píng)選和衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

6,、制定健康教育工作資料收集,、整理,、歸檔要求,，規(guī)范健康教育資料。完成20xx年度健康教育檔案整理,。

7,、聯(lián)系相關(guān)部門開展大型的健康教育和宣傳活動(dòng)。

8,、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理,。落實(shí)好體檢等常規(guī)性工作，建立學(xué)生健康檔案,。

(三)總結(jié)檢查階段(20xx年9月—12月)

1,、制定健康教育工作評(píng)審方案，按方案要求開展健康教育工作評(píng)審,。

2,、開展健康知識(shí)知曉率、衛(wèi)生行為形成率調(diào)查,，對(duì)不符合的學(xué)校限期整改,。

3、對(duì)各校健康教育工作資料進(jìn)行一次全面檢查,，規(guī)范整理,、歸檔,。

4、做好迎接全國愛衛(wèi)辦對(duì)國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作及健康教育工作的檢查考核工作,。

五,、工作措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。區(qū)教育局建立健康教育工作協(xié)調(diào)小組,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校按照要求建立相應(yīng)的健康教育組織,，健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò),。建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成領(lǐng)導(dǎo)重視,，人人參與的局面,。要認(rèn)真研究、統(tǒng)籌安排,。制定具體的工作方案,，量化細(xì)化工作指標(biāo)，落實(shí)人,、財(cái),、物，確保健康教育工作的順利開展,。

2,、明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任制,。按照健康教育工作目標(biāo)要求,，建立目標(biāo)責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任,，把健康教育納入各級(jí)工作目標(biāo)考核,。

3、加大工作力度,，扎實(shí)推進(jìn)健康教育,。通過健康教育促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)全體學(xué)校的健康教育工作;與“六大校園”創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合,，通過豐富多彩的校園文化生活,，改善學(xué)生的習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操,，愉悅學(xué)生的心靈;繼續(xù)推進(jìn)“改寢室,、改食堂”工程，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校寄宿學(xué)生“送營養(yǎng)工程”，給學(xué)校健康教育提供硬件和環(huán)境支持;配合衛(wèi)生部門開展食堂分級(jí)量化管理,，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂,、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)管，確保師生用餐,、飲水安全;按照《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病防治法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》,、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求,，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出相應(yīng)措施,，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行;區(qū)屬學(xué)校有醫(yī)務(wù)室,，并配備好專(兼)保健教師和衛(wèi)生技術(shù)人員，建立學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍,，組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

4、規(guī)范工作檔案,。各校應(yīng)逐條對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,，配足教材教具，改進(jìn)教學(xué)衛(wèi)生,，優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)效果，確保20項(xiàng)ⅲ級(jí)指標(biāo)合格;改善工作環(huán)境,，配備必要的宣傳器材,，建立和鞏固健康教育宣傳陣地，營造健康環(huán)境,。健康教育工作有計(jì)劃,、有措施、有總結(jié),。健康教育檔案資料、傳播材料底稿,、培訓(xùn)及教育活動(dòng)記錄等保存完好,，規(guī)范健康教育工作檔案。

5,、建立考核機(jī)制,，加強(qiáng)督查。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)》要求,，實(shí)事求是地做好健康教育評(píng)價(jià)工作,。區(qū)直屬中、小學(xué)校健康教育自評(píng)得分應(yīng)達(dá)90分以上。每年9月前學(xué)校應(yīng)向區(qū)教育局報(bào)送上學(xué)年評(píng)價(jià)表,、健康教育總結(jié)及下學(xué)年健康教育計(jì)劃,。認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。學(xué)校每學(xué)年應(yīng)對(duì)健康教育工作進(jìn)行自查,，教育,、衛(wèi)生等部門進(jìn)行檢查(抽查),，學(xué)校對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)整改。學(xué)校健康教育與衛(wèi)生工作作為考評(píng)學(xué)校工作的一項(xiàng)內(nèi)容。對(duì)在健康教育工作中成績顯著的單位或個(gè)人,，教育、衛(wèi)生部門和學(xué)校給予表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),。

六、學(xué)校開展健康教育的基本途徑和要求

1,、以省地方通用課程《人?自然?社會(huì)》的健康教育模塊及《體育與健康》教學(xué)為重點(diǎn),，確保每周0.5課時(shí)的課堂教學(xué)時(shí)間，系統(tǒng)開展健康教育,，師資,、教材、教案,、課時(shí),、考試等符合規(guī)范要求。

2,、在體育與健康教學(xué)中,，積極實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》，以全面提高學(xué)生身心健康為目標(biāo),，將體,、衛(wèi)工作密切結(jié)合，在體育與健康課綜合改革方面形成特色,。

3,、制定有控制吸煙、不飲酒,、不去網(wǎng)吧,、預(yù)防意外傷害等衛(wèi)生規(guī)定，重點(diǎn)做好心理健康,、環(huán)境保護(hù),、遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋病,、意外傷害等健康教育工作,。

4,、建立學(xué)生健康管理制度，配合衛(wèi)生部門和家長做好學(xué)生的年度體檢工作,，重點(diǎn)做好入園(托)幼兒和中小學(xué)新生的體檢,。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案,，對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生應(yīng)在學(xué)校體育等各項(xiàng)活動(dòng)中予以照顧,。

5、積極開辟宣傳陣地,，加大健康教育傳播力度,。學(xué)校要開展多種傳播形式和活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行健康宣傳教育，每學(xué)期每班舉辦一次健康教育主題班會(huì)活動(dòng),。各校應(yīng)設(shè)置健康教育專欄櫥窗(黑板報(bào)),，每月至少更換一次。校廣播室每周播放健康知識(shí)不少于一次,。有條件的學(xué)校應(yīng)在網(wǎng)站上設(shè)立健康教育專欄,。

6、學(xué)校應(yīng)設(shè)立咨詢室,，利用校醫(yī)(保健教師)或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動(dòng)(含心理咨詢),。

7、以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,、《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》為契機(jī),，加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度，中等職業(yè)學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng)(講座,、咨詢,、競賽、健康板報(bào)評(píng)比,、控?zé)熁顒?dòng),、健康周活動(dòng)等)。引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的生活,、學(xué)習(xí)方式,，追求文明的學(xué)習(xí)、生活方式,，學(xué)會(huì)自律和自我調(diào)節(jié),。

學(xué)校健康教育工作實(shí)施方案篇四

廣東松山技術(shù)職業(yè)學(xué)院健康教育網(wǎng)絡(luò)宣傳工作以醫(yī)院十一屆三次職代會(huì)院長工作報(bào)告提出的工作目標(biāo)和任務(wù)，以建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)與醫(yī)療質(zhì)量安全相結(jié)合的管理理念,，設(shè)計(jì)推進(jìn)系統(tǒng)的醫(yī)院整體形象宣傳，樹立醫(yī)院良好的外部形象?，F(xiàn)將在學(xué)院網(wǎng)站開設(shè)健康教育專欄,，主要宣傳韶鋼醫(yī)院相關(guān)信息及生理,、心理衛(wèi)生等健康教育知識(shí)。具體工作方案如下：

一,、成立宣傳工作小組

組長：鄭柳明

成員：譚建萍何小玲,、陳小南、何偉繁,、何林海,、楊玉梅

何小玲同志負(fù)責(zé)稿件的收集、上傳和日常管理工作,。

二,、工作內(nèi)容

(一)任務(wù)目標(biāo)：針對(duì)學(xué)院現(xiàn)狀和要求設(shè)置四個(gè)健康知識(shí)主題內(nèi)容宣傳，通過網(wǎng)絡(luò)媒體,，展示醫(yī)院風(fēng)采和社區(qū)衛(wèi)生健康教育服務(wù)宣傳,，擴(kuò)大醫(yī)院影響力，拓展醫(yī)院服務(wù)區(qū)域,樹立醫(yī)院品牌,，促進(jìn)醫(yī)院的全面發(fā)展,。

(二)具體做法

1、健康教育網(wǎng)絡(luò)宣傳專欄設(shè)置

(1)生理健康知識(shí)(譚建萍,、楊玉梅負(fù)責(zé)提供稿件)

(2)心理健康知識(shí)(何林海,、學(xué)院心理醫(yī)生負(fù)責(zé)提供稿件)

(3)流行病防治知識(shí)(譚建萍、陳小南,、何偉繁負(fù)責(zé)提供稿件)

(4)食品安全衛(wèi)生知識(shí)(何偉繁負(fù)責(zé)提供稿件)

2,、定期開展義診和健康知識(shí)講座活動(dòng)。結(jié)合愛牙日,、愛眼日,、愛滋病日等宣傳日在學(xué)院內(nèi)部定期開展義診、送醫(yī)至學(xué)院活動(dòng);舉辦疾病防治專題講座,，開展疾病防治知識(shí)宣傳,，加強(qiáng)師生自我保健意識(shí)。

三,、措施要求

(一)網(wǎng)絡(luò)信息每月更新一次,，各宣傳成員每月提供的健康知識(shí)稿件不少于10篇。

(二)根據(jù)學(xué)院要求及時(shí),、按質(zhì),、按量完成組稿上報(bào)工作。

學(xué)校健康教育工作實(shí)施方案篇五

為了確保我縣順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市目標(biāo),，推動(dòng)健康教育工作步入科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,，根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,，結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，突出健康教育工作重點(diǎn),，努力提高師生環(huán)境健康衛(wèi)生意識(shí)和能力,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，健康衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)健康教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，為全縣創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市作出積極貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)

在中小學(xué)開設(shè)健康教育課程，健康教育普及率達(dá)到100%,，健康知識(shí)知曉率達(dá)到85%,，健康行為形成率達(dá)到85%，依據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》學(xué)校自評(píng)得分≥85分,，“開課率”等5個(gè)項(xiàng)目總得分不低于自評(píng)分的95%,。做好學(xué)生傳染病、多發(fā)病防治工作,，無甲,、乙類傳染病爆發(fā)流行。14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下,。

三,、教育內(nèi)容

1、小學(xué)階段(略) 2,、中學(xué)階段

(1)健康行為與生活方式：不良生活方式有害健康,，慢性非傳染性疾病的發(fā)生與不健康的生活方式有關(guān);膳食平衡有利于促進(jìn)健康;青春期充足的營養(yǎng)素，保證生長發(fā)育的需要,。保證充足的睡眠有利于生長發(fā)育和健康(每天睡眠時(shí)間9小時(shí));食物中毒的常見原因;發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告,，不吃病死禽畜肉;適宜保存食品;拒絕吸煙、飲酒;毒品對(duì)個(gè)人,、家庭和社會(huì)的危害;拒絕毒品的方法;吸毒違法,，拒絕毒品。

(2)疾病預(yù)防：乙型腦炎的預(yù)防;疥瘡的預(yù)防;肺結(jié)核病的預(yù)防;肝炎的預(yù)防(包括甲型肝炎,、乙(丙)型肝炎等);不歧視乙肝病人及感染者;艾滋病的基本知識(shí);艾滋病的危害;艾滋病的預(yù)防方法;判斷安全行為與不安全行為,，拒絕不安全行為的技巧;學(xué)會(huì)如何尋求幫助的途徑和方法;與預(yù)防艾滋病相關(guān)的青春期生理和心理知識(shí);吸毒與艾滋病;不歧視艾滋病病毒感染者與患者。

(3)心理健康：不良情緒對(duì)健康的影響;調(diào)控情緒的基本方法;建立自我認(rèn)同,，客觀認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己;根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和狀況確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo);異性交往的原則,。

(4)生長發(fā)育與青春期保?。簾釔凵?，珍愛生命;青春期心理發(fā)育的特點(diǎn)和變化規(guī)律,，正確對(duì)待青春期心理變化;痤瘡發(fā)生的原因、預(yù)防方法;月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識(shí),，痛經(jīng)的癥狀及處理;選擇和佩戴適宜的胸罩的知識(shí),。

(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：有病應(yīng)及時(shí)就醫(yī);服藥要遵從醫(yī)囑，不亂服藥物;不擅自服用,、不濫用鎮(zhèn)靜催眠等成癮性藥物;不擅自服用止痛藥物;保健品不能代替藥品;中毒的應(yīng)急處理;溺水的應(yīng)急處理;骨折簡易應(yīng)急處理知識(shí)(固定,、搬運(yùn));識(shí)別容易發(fā)生性侵害的危險(xiǎn)因素，保護(hù)自己不受性侵害,，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮,。

四、任務(wù)措施

(一),、健全學(xué)校健康教育工作機(jī)制

中小學(xué)健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各校要高度重視，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，將健康教育工作納入學(xué)校工作的重要議事日程,，及時(shí)制定本年度健康教育專項(xiàng)工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，創(chuàng)新舉措,，狠抓落實(shí)。做到機(jī)構(gòu)健全,，工作有計(jì)劃,、有檢查、有總結(jié),。

(二),、開足、上好健康教育課

中小學(xué)必須全面開設(shè)健康教育課程,，把健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,，并做到教師、教材,、教案,、課時(shí)、考核“五落實(shí)”,。積極挖掘其它學(xué)科健康教育因素,，進(jìn)行環(huán)境教育滲透教育，在體育課教學(xué)中滲透個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在科學(xué)課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生能夠接受全方位的健康教育。加強(qiáng)校本教材的研究開發(fā),，充實(shí)校本教材的健康教育內(nèi)容,。加強(qiáng)健康教育的教學(xué)研究，對(duì)健康教育教師進(jìn)行多種形式的培訓(xùn),，通過開展示范課,、觀摩課等教研活動(dòng)，提高健康教育教師的業(yè)務(wù)能力和水平,。

(三)以活動(dòng)為載體,，認(rèn)真做好健康教育的宣傳和教育工作。辦好健康教育專欄,。每兩個(gè)月更換—次健康教育內(nèi)容,。充分利用班隊(duì)會(huì)、家長會(huì),、校園廣播,、黑板報(bào)、墻報(bào),、手抄報(bào),、掛圖、專欄等形式多樣的宣傳載體,，宣傳健康教育的重大意義,，普及健康知識(shí)，衛(wèi)生知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí),。重點(diǎn)抓好中小學(xué)生的青春健康教育,、心理健康教育、生理健康教育,、控?zé)熃逃?。確保學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率必須在85%以上。要重視艾滋病預(yù)防的健康教育,，積極開展艾滋病專題講座等宣傳教育活動(dòng),。

(四)、切實(shí)作好健康教育的評(píng)價(jià)工作,，每學(xué)年6月份組織開展中小學(xué)健康教育評(píng)價(jià)活動(dòng),，對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案的實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的20項(xiàng)指標(biāo)，認(rèn)真開展自評(píng),。尋找差距和不足,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善學(xué)校健康教育環(huán)境,，確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)高質(zhì)量達(dá)到國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),。

(五)、加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),。各中小學(xué)按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,，按照600:1的比例配備專兼職衛(wèi)生技術(shù)人員，學(xué)生數(shù)不足100人的學(xué)校,，配備1名專職或兼職保健教師,。

(六)、繼續(xù)開展“健康教育示范?！眲?chuàng)建工作，充分發(fā)揮健康教育示范校作用,，做好校與校健康教育工作交流,，進(jìn)一步推動(dòng)我縣中小學(xué)健康教育工作的發(fā)展。

(七),、繼續(xù)做好健康教師和校醫(yī)的培訓(xùn)工作,，采取座談會(huì)、培訓(xùn)班,、健康知識(shí)講座,、文藝匯演等多種師生喜聞樂見的形式廣泛開展創(chuàng)衛(wèi)及健康教育知識(shí)宣傳。

(八),、加大對(duì)學(xué)生常見病防治和傳染性疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳與教育,，建立健全傳染病預(yù)防工作長效機(jī)制，做好學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作,。按照創(chuàng)衛(wèi)關(guān)于學(xué)?！傲　狈乐蔚囊螅e極采取有效措施,，切實(shí)做好中小學(xué)生齲齒,、近視眼、脊椎彎曲,、沙眼,、蛔蟲病、營養(yǎng)不良,、貧血等常見病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防與嬌治，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下,。

(九),、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽,、腹瀉;食物中毒以及麻疹,、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí),，學(xué)校應(yīng)及時(shí)書面報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育局,。

(十)、加大對(duì)各中小學(xué)健康教育的督查力度,。按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作對(duì)中小學(xué)健康教育工作的要求,，縣局要對(duì)各校健康教育的教學(xué)工作和活動(dòng)開展情況，采取普查和抽查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查指導(dǎo),，確保學(xué)校健康教育工作向高質(zhì)量,、高水平邁進(jìn)。

附：學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案實(shí)施細(xì)則

(1)課時(shí)：根據(jù)教基[]14號(hào)文件要求,，各中小學(xué)校(九年義務(wù)教育教材階段各年級(jí))每周要在活動(dòng)類課程“科技文體活動(dòng)”中安排0 .5課時(shí)開設(shè)健康教育課(以列入正式課表為準(zhǔn)),，未列入課表的其它時(shí)間和其它形式進(jìn)行健康教育不作為此項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)價(jià)內(nèi)容。

(2)教材與教具：教材必須做到①“中小學(xué)生健康教育要求”的八項(xiàng)內(nèi)容,，②教育內(nèi)容(文字,、插圖)無概念錯(cuò)誤;③課文深度和文字?jǐn)?shù)量教學(xué)規(guī)律(三項(xiàng));教具包括掛圖、模型,、幻燈片及其它類型的健康教育用具,。內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計(jì)算。允許自制教具,，但制作的教具必須科學(xué),、準(zhǔn)確。本指標(biāo)對(duì)教具的評(píng)價(jià)只要求內(nèi)容,，不要求類型,，以“必備教具配備率”為評(píng)價(jià)指標(biāo)。必須教具目錄見附錄1,。

必備教具配備率=以配備的教具內(nèi)容數(shù)÷必須教具內(nèi)容總數(shù)×100%

(3)采光照明與黑板：采光照明的測量方法見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)明測量方法(gb5700—85)》,。所查各教室平均照明度的總平均值為本指標(biāo)的評(píng)價(jià)值，總平均照度應(yīng)不低于150lx;黑板應(yīng)無裂縫,、無反光,、無眩光(三項(xiàng)完全達(dá)到為合格)，以受檢“黑板合格率”為指標(biāo),。

(4)課桌椅：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(gb7792—87)》,。課桌、椅號(hào)(或高度)均與就座學(xué)生身高相符合時(shí)才計(jì)入符合人數(shù),。以受檢“課桌椅符合率”為指標(biāo),。

(5)飲水與洗漱設(shè)施：學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水;應(yīng)提供相同與教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭，對(duì)無自來水的農(nóng)村學(xué)校酌情評(píng)價(jià)。

(6)廁所實(shí)施：學(xué)校修建的廁所,，其學(xué)生數(shù)與蹲位比應(yīng)達(dá)到：男生40:1,，女生20-25:1，男廁所小便池要相應(yīng)配套,。

(7)數(shù)學(xué)計(jì)劃：應(yīng)有完整的健康教育數(shù)學(xué)計(jì)劃,，做到數(shù)學(xué)進(jìn)度、數(shù)學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致(確定執(zhí)行情況時(shí)可參與教案),。

(8)教案：教案應(yīng)包括課時(shí),、課題、數(shù)學(xué)目的,、數(shù)學(xué)重點(diǎn),、數(shù)學(xué)難點(diǎn)、教具,、數(shù)學(xué)內(nèi)容及過程,、數(shù)學(xué)小結(jié)等八項(xiàng)內(nèi)容;教案書寫應(yīng)做到無概念錯(cuò)誤、整潔,、簡練等三項(xiàng)主要內(nèi)容。共十一項(xiàng)內(nèi)容,。

(9)師資培訓(xùn)：授課教師平均每人每學(xué)年應(yīng)接受120小時(shí)以上的培訓(xùn),。培訓(xùn)形式為：培訓(xùn)班、集體備課,、教研活動(dòng),、數(shù)學(xué)交流、觀摩課等,。

(10)授課質(zhì)量：教師應(yīng)做到概念清楚,、啟發(fā)式數(shù)學(xué)、語言生動(dòng),、理論聯(lián)系實(shí)際,、板書工整等五項(xiàng)主要內(nèi)容。

(11)傳播活動(dòng)：學(xué)校每年應(yīng)利用宣傳欄,、家長會(huì),、班隊(duì)會(huì)、廣播,、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識(shí)達(dá)20次,。

(12)開課率：開設(shè)健康教育課的數(shù)學(xué)班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的數(shù)學(xué)班總數(shù)的百分比。

(13)書面考核：核實(shí)個(gè)人成績和總平均成績,。以全部學(xué)生總平均成績?yōu)橹笜?biāo),。

(14)實(shí)際操作：從附錄2中按各年級(jí)教學(xué)要求隨機(jī)抽三項(xiàng)，受檢學(xué)生做到三項(xiàng)完全符合標(biāo)準(zhǔn)為合格。評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)受檢學(xué)生采用逐項(xiàng)淘汰的辦法(每查完一項(xiàng),，將不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生淘汰),。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

(15)頭發(fā)與指甲：學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔(勤洗頭,、無異味,、無頭虱)，指甲整潔(勤剪指甲,、保持干凈),，兩項(xiàng)均做到合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo),。

(16)面部與衣著：學(xué)生應(yīng)做到面,、耳、頸干凈,，衣服,、鞋帽整潔、無異味,，兩項(xiàng)均做到為合格,。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

(17)體育鍛煉：學(xué)生應(yīng)做到堅(jiān)持做好課間操(態(tài)度認(rèn)真,、動(dòng)作準(zhǔn)確為合格);積極參加課外體育鍛煉,。以做操合格“百分率”或參加課外體育鍛煉的“百分率”為指標(biāo)。

(18)教學(xué)用房與宿舍(寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍)：應(yīng)做到地面和墻壁無煙頭,、無紙屑,、窗明、桌椅凈,、物品擺放整齊,。六條均做到為合格。有學(xué)生宿舍的學(xué)校,，受檢宿舍數(shù)應(yīng)不少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一,。以受檢教學(xué)用房與宿舍“合格率”為指標(biāo)。

(19)校園與廁所：校園應(yīng)做到無雜草,、無亂棄廢物,、無痰跡、無污水洼(池),、無亂寫亂畫(五條);廁所應(yīng)做到無臭,、無蚊蠅滋生、無亂拉亂尿,、無亂寫亂畫,、糞池加蓋(五條),。共十條。

(20)缺課率：指除事假以外的各種原因造成的缺課,。

∑本學(xué)年全校學(xué)生缺課時(shí)數(shù)

缺課率(‰)= _________×1000‰

學(xué)年課時(shí)總數(shù)×全校學(xué)生總數(shù)

學(xué)年課時(shí)總數(shù)=每周平均課時(shí)×全學(xué)年教學(xué)周數(shù)

全校學(xué)生總數(shù)=(每年初學(xué)生數(shù)+學(xué)年末學(xué)生數(shù))÷2

注：對(duì)有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),，可檢查全部對(duì)象，或隨機(jī)抽取部分有代表性的對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià),。

學(xué)校健康教育工作實(shí)施方案篇六

為積極貫徹落實(shí)黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展,，促進(jìn)我市健康教育工作的深入開展,，經(jīng)研究，決定在全市范圍內(nèi)開展學(xué)校健康教育工作,。具體實(shí)施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

全面推行素質(zhì)教育，深化教育體制改革,，對(duì)全市中小學(xué)生進(jìn)行健康教育,，使廣大青少年身心健康發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會(huì)主義合格人才,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

促進(jìn)全市中小學(xué)健康教育工作的順利開展，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，使我市健康教育工作再上新臺(tái)階。

1,、各單位要將健康教育納入本單位重要議事日程，常抓不懈,。

2,、健康教育工作要制度化，規(guī)范化,。

3,、要制定切實(shí)可行的健康教育工作方案，要有計(jì)劃,、有措施,、有活動(dòng)記錄，健康教育工作開課率達(dá)到100%,。

4,、各單位要設(shè)立健康教育宣傳欄和版面，定期更換宣傳內(nèi)容,。宣傳內(nèi)容要有針對(duì)性,，要符合學(xué)生的年齡特征及身心發(fā)展規(guī)律,。

5、各單位每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康知識(shí)教育測試,。

三,、檢查評(píng)估

1、由教體局成立專項(xiàng)檢查小組,，對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)校健康教育課開設(shè)情況進(jìn)行檢查,。

2、評(píng)估檢查主要內(nèi)容為：健康教育課教師配備情況,、教案,、課程安排、測試情況結(jié)果登記等,，評(píng)估結(jié)果依開課率及工作的開展情況分為四個(gè)檔次：優(yōu)秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格,。

3、每學(xué)年普查兩次,，每次普查結(jié)果在全市范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào),，并納入年終目標(biāo)管理考核中。

四,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 確保健康教育開課率穩(wěn)步上升

1,、各級(jí)各類學(xué)校要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體工作計(jì)劃,，實(shí)施方案,。

2、每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合健康教育知識(shí),、健康自我保護(hù)能力的測試,。同時(shí)要對(duì)健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，要將檢查結(jié)果納入學(xué)校學(xué)科教學(xué)效果評(píng)估之中,，促進(jìn)健康教育工作扎實(shí)有效的開展,。

學(xué)校健康教育工作實(shí)施方案篇七

為了確保我縣順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市目標(biāo)，推動(dòng)健康教育工作步入科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化，根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,，結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，突出健康教育工作重點(diǎn),，努力提高師生環(huán)境健康衛(wèi)生意識(shí)和能力,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，健康衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)健康教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，為全縣創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市作出積極貢獻(xiàn)。

二,、工作目標(biāo)

在中小學(xué)開設(shè)健康教育課程,，健康教育普及率達(dá)到100%，健康知識(shí)知曉率達(dá)到85%,，健康行為形成率達(dá)到85%,，依據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》學(xué)校自評(píng)得分≥85分，“開課率”等5個(gè)項(xiàng)目總得分不低于自評(píng)分的95%,。做好學(xué)生傳染病,、多發(fā)病防治工作，無甲,、乙類傳染病爆發(fā)流行,。14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下。

三,、教育內(nèi)容

1,、小學(xué)階段(略) 2、中學(xué)階段

(1)健康行為與生活方式：不良生活方式有害健康,，慢性非傳染性疾病的發(fā)生與不健康的生活方式有關(guān);膳食平衡有利于促進(jìn)健康;青春期充足的營養(yǎng)素,，保證生長發(fā)育的需要。保證充足的睡眠有利于生長發(fā)育和健康(每天睡眠時(shí)間9小時(shí));食物中毒的常見原因;發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告,，不吃病死禽畜肉;適宜保存食品;拒絕吸煙,、飲酒;毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害;拒絕毒品的方法;吸毒違法,，拒絕毒品,。

(2)疾病預(yù)防：乙型腦炎的預(yù)防;疥瘡的預(yù)防;肺結(jié)核病的預(yù)防;肝炎的預(yù)防(包括甲型肝炎、乙(丙)型肝炎等);不歧視乙肝病人及感染者;艾滋病的基本知識(shí);艾滋病的危害;艾滋病的預(yù)防方法;判斷安全行為與不安全行為,，拒絕不安全行為的技巧;學(xué)會(huì)如何尋求幫助的途徑和方法;與預(yù)防艾滋病相關(guān)的青春期生理和心理知識(shí);吸毒與艾滋病;不歧視艾滋病病毒感染者與患者。

(3)心理健康：不良情緒對(duì)健康的影響;調(diào)控情緒的基本方法;建立自我認(rèn)同,，客觀認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己;根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和狀況確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo);異性交往的原則,。

(4)生長發(fā)育與青春期保健：熱愛生活,，珍愛生命;青春期心理發(fā)育的特點(diǎn)和變化規(guī)律,，正確對(duì)待青春期心理變化;痤瘡發(fā)生的原因、預(yù)防方法;月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識(shí),，痛經(jīng)的癥狀及處理;選擇和佩戴適宜的胸罩的知識(shí),。

(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：有病應(yīng)及時(shí)就醫(yī);服藥要遵從醫(yī)囑,，不亂服藥物;不擅自服用、不濫用鎮(zhèn)靜催眠等成癮性藥物;不擅自服用止痛藥物;保健品不能代替藥品;中毒的應(yīng)急處理;溺水的應(yīng)急處理;骨折簡易應(yīng)急處理知識(shí)(固定,、搬運(yùn));識(shí)別容易發(fā)生性侵害的危險(xiǎn)因素,，保護(hù)自己不受性侵害，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮,。

四,、任務(wù)措施

(一)、健全學(xué)校健康教育工作機(jī)制

中小學(xué)健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各校要高度重視,，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將健康教育工作納入學(xué)校工作的重要議事日程,，及時(shí)制定本年度健康教育專項(xiàng)工作計(jì)劃,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)新舉措,，狠抓落實(shí),。做到機(jī)構(gòu)健全，工作有計(jì)劃,、有檢查,、有總結(jié)。

(二),、開足,、上好健康教育課

中小學(xué)必須全面開設(shè)健康教育課程，把健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,，并做到教師,、教材、教案,、課時(shí),、考核“五落實(shí)”。積極挖掘其它學(xué)科健康教育因素,，進(jìn)行環(huán)境教育滲透教育,，在體育課教學(xué)中滲透個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在科學(xué)課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生能夠接受全方位的健康教育。加強(qiáng)校本教材的研究開發(fā),，充實(shí)校本教材的健康教育內(nèi)容,。加強(qiáng)健康教育的教學(xué)研究，對(duì)健康教育教師進(jìn)行多種形式的培訓(xùn),，通過開展示范課,、觀摩課等教研活動(dòng),，提高健康教育教師的業(yè)務(wù)能力和水平。

(三)以活動(dòng)為載體,，認(rèn)真做好健康教育的宣傳和教育工作,。辦好健康教育專欄。每兩個(gè)月更換—次健康教育內(nèi)容,。充分利用班隊(duì)會(huì),、家長會(huì)、校園廣播,、黑板報(bào),、墻報(bào)、手抄報(bào),、掛圖,、專欄等形式多樣的宣傳載體，宣傳健康教育的重大意義,，普及健康知識(shí),，衛(wèi)生知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí)。重點(diǎn)抓好中小學(xué)生的青春健康教育,、心理健康教育,、生理健康教育、控?zé)熃逃?。確保學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率必須在85%以上,。要重視艾滋病預(yù)防的健康教育，積極開展艾滋病專題講座等宣傳教育活動(dòng),。

(四),、切實(shí)作好健康教育的評(píng)價(jià)工作，每學(xué)年6月份組織開展中小學(xué)健康教育評(píng)價(jià)活動(dòng),，對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案的實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的20項(xiàng)指標(biāo),，認(rèn)真開展自評(píng)。尋找差距和不足,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善學(xué)校健康教育環(huán)境,，確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)高質(zhì)量達(dá)到國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),。

(五)、加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),。各中小學(xué)按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，按照600:1的比例配備專兼職衛(wèi)生技術(shù)人員,，學(xué)生數(shù)不足100人的學(xué)校,，配備1名專職或兼職保健教師,。

(六)、繼續(xù)開展“健康教育示范?！眲?chuàng)建工作,，充分發(fā)揮健康教育示范校作用，做好校與校健康教育工作交流,，進(jìn)一步推動(dòng)我縣中小學(xué)健康教育工作的發(fā)展,。

(七)、繼續(xù)做好健康教師和校醫(yī)的培訓(xùn)工作,，采取座談會(huì),、培訓(xùn)班、健康知識(shí)講座,、文藝匯演等多種師生喜聞樂見的形式廣泛開展創(chuàng)衛(wèi)及健康教育知識(shí)宣傳,。

(八)、加大對(duì)學(xué)生常見病防治和傳染性疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳與教育,，建立健全傳染病預(yù)防工作長效機(jī)制,，做好學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。按照創(chuàng)衛(wèi)關(guān)于學(xué)?！傲　狈乐蔚囊?，積極采取有效措施，切實(shí)做好中小學(xué)生齲齒,、近視眼,、脊椎彎曲、沙眼,、蛔蟲病,、營養(yǎng)不良、貧血等常見病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防與嬌治,，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下。

(九),、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報(bào)告制度,。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽,、腹瀉;食物中毒以及麻疹,、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí),，學(xué)校應(yīng)及時(shí)書面報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育局,。

(十)、加大對(duì)各中小學(xué)健康教育的督查力度。按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作對(duì)中小學(xué)健康教育工作的要求,，縣局要對(duì)各校健康教育的教學(xué)工作和活動(dòng)開展情況,，采取普查和抽查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查指導(dǎo)，確保學(xué)校健康教育工作向高質(zhì)量,、高水平邁進(jìn),。

學(xué)校健康教育工作實(shí)施方案篇八

為積極貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，使廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展,，促進(jìn)我市健康教育工作的深入開展，經(jīng)研究,，決定在全市范圍內(nèi)開展學(xué)校健康教育工作,。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

全面推行素質(zhì)教育,，深化教育體制改革,，對(duì)全市中小學(xué)生進(jìn)行健康教育，使廣大青少年身心健康發(fā)展,，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會(huì)主義合格人才,。

二、目標(biāo)任務(wù)

促進(jìn)全市中小學(xué)健康教育工作的順利開展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我市健康教育工作再上新臺(tái)階,。

1,、各單位要將健康教育納入本單位重要議事日程，常抓不懈,。

2,、健康教育工作要制度化，規(guī)范化,。

3,、要制定切實(shí)可行的健康教育工作方案，要有計(jì)劃,、有措施,、有活動(dòng)記錄，健康教育工作開課率達(dá)到100%,。

4,、各單位要設(shè)立健康教育宣傳欄和版面，定期更換宣傳內(nèi)容,。宣傳內(nèi)容要有針對(duì)性,，要符合學(xué)生的年齡特征及身心發(fā)展規(guī)律,。

5、各單位每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康知識(shí)教育測試,。

三,、檢查評(píng)估

1、由教體局成立專項(xiàng)檢查小組,，對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)校健康教育課開設(shè)情況進(jìn)行檢查。

2,、評(píng)估檢查主要內(nèi)容為：健康教育課教師配備情況,、教案、課程安排,、測試情況結(jié)果登記等,，評(píng)估結(jié)果依開課率及工作的開展情況分為四個(gè)檔次：優(yōu)秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格。

3,、每學(xué)年普查兩次,，每次普查結(jié)果在全市范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，并納入年終目標(biāo)管理考核中,。

四,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 確保健康教育開課率穩(wěn)步上升

1、各級(jí)各類學(xué)校要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定具體工作計(jì)劃,，實(shí)施方案。

2,、每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合健康教育知識(shí),、健康自我保護(hù)能力的測試。同時(shí)要對(duì)健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，要將檢查結(jié)果納入學(xué)校學(xué)科教學(xué)效果評(píng)估之中,，促進(jìn)健康教育工作扎實(shí)有效的開展。

學(xué)校健康教育工作實(shí)施方案篇九

一,、課程開發(fā)背景

(一)健康的定義

世界衛(wèi)生組織提出的健康是指(身體上.心理上和社會(huì)上)的完美狀態(tài)而不僅是沒有疾病和虛弱的現(xiàn)象,。這三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)具體化為:一是沒有器質(zhì)性和功能性異常.二是沒有主觀不適的感覺.三是沒有社會(huì)公認(rèn)的不健康行為.以后又有人從社會(huì)適應(yīng)的角度加上一項(xiàng)道德的完美。簡單概括為 “軀體健康,、心理健康,、行為健康、道德健康”四個(gè)方面,。

(二)學(xué)生健康狀況

由于家庭,、學(xué)校、社會(huì)教育中存在的突出問題——如中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)重,，戶外活動(dòng)時(shí)間少,，不健康的網(wǎng)絡(luò)，家長的溺愛及社會(huì)不良風(fēng)氣等問題影響，調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前少年兒童身體,、心理,、道德、行為健康狀況不容樂觀,。其表現(xiàn)為：身體方面肥胖,、體質(zhì)下降、營養(yǎng)不良,、近視,、齲齒等現(xiàn)象嚴(yán)重;心理健康方面存在著較明顯的心理健康問題，如：學(xué)習(xí)焦慮,、沖動(dòng)傾向,、恐怖傾向和自責(zé)傾向等等;在道德方面由于家長過分的溺愛造成學(xué)生唯我獨(dú)尊過分的關(guān)注自我，遠(yuǎn)大理想,、社會(huì)責(zé)任感,、道德標(biāo)準(zhǔn)淡漠，少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò),，行為失控,、等現(xiàn)象。

(三)健康教育課程開發(fā)的必要性

基于以上情況調(diào)查,，使我們充分認(rèn)識(shí)到健康教育與德育,、智育、體育有著極為密切的關(guān)系,。首先,，學(xué)校健康教育使學(xué)生獲得系統(tǒng)的衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，促使受教育者形成優(yōu)良的衛(wèi)生品質(zhì),。從這方面來說，健康教育是德育教育的一部分,。其二 ,，通過心理衛(wèi)生教育、合理的營養(yǎng),、適當(dāng)?shù)腻憻挼?，促進(jìn)學(xué)生大腦的發(fā)育和智力的發(fā)展。從這個(gè)角度來說,，健康教育又是智育教育的一部分,。健康教育對(duì)“體”的要求——不僅是體育活動(dòng)，還包含著體格,、體質(zhì)等更廣的要求,，總之,，它是促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的重要手段,，因此,，健康教育也是學(xué)校教育的一部分，所以健康教育勢在必行,。健康教育是學(xué)生終身發(fā)展的要求,，是國家培養(yǎng)合格人才的基礎(chǔ),，是決定社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的一種基礎(chǔ)教育,。

二,、指導(dǎo)思想

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

健康教育是以促進(jìn)健康為核心的教育。通過有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),，掌握必要的健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式,，減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素,，為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

因此,，我校的健康教育以培養(yǎng)青少年的健康意識(shí),，提高學(xué)生的健康素質(zhì)作為根本的出發(fā)點(diǎn)，注重實(shí)用性和實(shí)效性,。堅(jiān)持健康知識(shí)傳授與健康技能傳授并重原則;健康知識(shí)和技能傳授呈螺旋式遞進(jìn)原則;健康知識(shí)傳授,、健康意識(shí)與健康行為形成相統(tǒng)一原則;堅(jiān)持目標(biāo)要求與學(xué)生、社區(qū)實(shí)際相結(jié)合原則;健康教育理論知識(shí)和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合原則,。做到突出重點(diǎn),、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化和促進(jìn)健康知識(shí)的掌握,、健康技能的提高,、健康意識(shí)的形成、健康行為和生活方式的建立,。

三,、課程目標(biāo)與內(nèi)容

健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式,、疾病預(yù)防、心理健康,、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。

我校根據(jù)小學(xué)低年級(jí),、中年級(jí),、高年級(jí)兒童不同年齡段的身體發(fā)育特點(diǎn)，把五個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到三級(jí)水平中,，分別為水平一(小學(xué)1-2年級(jí)),、水平二(小學(xué)3-4年級(jí))、水平三(小學(xué)5-6年級(jí))

(一) 水平一(小學(xué)1-2年級(jí))

1.目標(biāo)

知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響,，初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食,、挑食對(duì)健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水,、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,，學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí),，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

2.基本內(nèi)容

(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽,、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣,、勤洗頭,、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐,、立,、行姿勢，預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因,、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,，每日適宜飲水量,，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規(guī)律;偏食,、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子,、蒼蠅,、老鼠,、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

(2)疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病,。

(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語,，與同學(xué)友好相處技能。

(4)生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識(shí)，知道“我從哪里來”,。

(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識(shí);不玩危險(xiǎn)游戲,，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具,、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物,，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況，會(huì)撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120,，火警電話：119,，匪警電話：110)。

(二)水平二(小學(xué)3-4年級(jí))

1.目標(biāo)

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛,、預(yù)防近視眼知識(shí)，學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí),，初步樹立食品衛(wèi)生意識(shí);了解體育鍛煉對(duì)健康的作用,，初步學(xué)會(huì)合理安排課外作息時(shí)間;初步了解煙草對(duì)健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素,，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識(shí),，掌握簡單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值，樹立保護(hù)生命的意識(shí),。

2.基本內(nèi)容

(1)健康行為與生活方式：讀書寫字,、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識(shí)近視的成因,、學(xué)會(huì)合理用眼,、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔,、腐敗變質(zhì),、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動(dòng)吸煙,。

(2)疾病預(yù)防：蛔蟲,、蟯蟲等腸道寄生蟲病對(duì)健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良、肥胖對(duì)健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識(shí)傳染病(重點(diǎn)為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感,、水痘,、腮腺炎,、麻疹、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗,。

(3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育,、成熟,、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

(4)心理健康： 學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，鞏固良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能克服學(xué)習(xí)中的困難,。增強(qiáng)生活自理的愿望，提高生活自理能力;預(yù)防和克服依賴心理;參加簡單的家務(wù)勞動(dòng),。學(xué)會(huì)合理消費(fèi),，不浪費(fèi)，不攀比,。了解一些性別差異的知識(shí),，男女同學(xué)正常相處。愛自己的班級(jí)和學(xué)校,，遵守學(xué)校常規(guī),，預(yù)防與克服孤僻、不善合作等不良心理,。(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：游泳和滑冰的安全知識(shí);不亂服藥物,，不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生與求助;地震發(fā)生時(shí)的逃生與求助;動(dòng)物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時(shí)就醫(yī),，及時(shí)注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法,、加壓包扎法)。

(三)水平三(小學(xué)5-6年級(jí))

1.目標(biāo)

了解健康的含義與健康的生活方式,，初步形成健康意識(shí);了解營養(yǎng)對(duì)促進(jìn)兒童少年生長發(fā)育的意義,，樹立正確的營養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;了解煙草對(duì)健康的危害,，樹立吸煙有害健康的意識(shí);了解毒品危害的簡單知識(shí),，遠(yuǎn)離毒品危害;掌握常見腸道傳染病、蟲媒傳染病基本知識(shí)和預(yù)防方法,，樹立衛(wèi)生防病意識(shí);了解常見地方病如碘缺乏病,、血吸蟲病對(duì)健康的危害，掌握預(yù)防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識(shí),，初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí);了解日常生活中的安全常識(shí),，學(xué)會(huì)體育鍛煉中的自我監(jiān)護(hù),，提高自我保護(hù)的能力。

2.基本內(nèi)容

(1)健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱,，而是身體,、心理、社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食,、適量運(yùn)動(dòng),、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應(yīng)以谷類為主,，多吃蔬菜水果和薯類,，注意葷素搭配;日常生活飲食應(yīng)適度，不暴飲暴食,，不盲目節(jié)食,，適當(dāng)零食;購買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、包裝有無漲包或破損,，不購買無證攤販?zhǔn)称?容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){,、毒蘑菇,、新鮮黃花菜、河豚魚等);不采摘,、不食用野果,、野菜;體育鍛煉時(shí)自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容(主觀感覺和客觀檢查的指標(biāo));發(fā)現(xiàn)視力異常，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查,、驗(yàn)光，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致癌癥,、心血管疾病,、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒,。常見毒品的名稱;毒品對(duì)個(gè)人和家庭的危害,，自我保護(hù)的常識(shí)和簡單方法，能夠遠(yuǎn)離毒品,。

(2)疾病預(yù)防：貧血對(duì)健康的危害與預(yù)防;常見腸道傳染病(細(xì)菌性痢疾,、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預(yù)防;瘧疾的預(yù)防;流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的預(yù)防;碘缺乏病對(duì)人體健康的危害;食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病;血吸蟲病的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇),。

(3)心理健康：保持自信,，自己的事情自己做。

(4)生長發(fā)育與青春期保?。呵啻浩诘纳L發(fā)育特點(diǎn);男女少年在青春發(fā)育期的差異(男性,、女性第二性征的具體表現(xiàn));女生月經(jīng)初潮及意義(月經(jīng)形成以及周期計(jì)算);男生首次遺精及意義;變聲期的保健知識(shí);青春期的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí),。體溫、脈搏測量方法及其測量的意義,。

(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：騎自行車安全常識(shí);常見的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)(如高壓,、易燃、易爆,、劇毒,、放射性、生物安全),，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防;觸電,、雷擊的預(yù)防;中暑的預(yù)防和處理;輕微燙燒傷和割、刺,、擦,、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

初一：通過青春期生理,、營養(yǎng)保健,、傳染病防治三個(gè)專題的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立現(xiàn)代健康觀,，邁好小升初學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折,，了解青春期生理健康、營養(yǎng)保健,、傳染病防治等健康的基本知識(shí),，掌握健康的基本技能，改變不良的生活習(xí)慣,，逐步形成健康的生活方式,，促進(jìn)青春期發(fā)育。

初二：通過青春期心理健康,、公共安全,、艾滋病及毒品預(yù)防三個(gè)專題的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解青春期心理變化,，幫助學(xué)生解決在青春期中所面臨的困惑和實(shí)際問題,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、拒絕傷害;強(qiáng)化學(xué)生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),，掌握必要的安全知識(shí)和技能,，提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件的自我保護(hù)能力;培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防艾滋病及毒品的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)拒絕毒品的方法和預(yù)防艾滋病的生活技能,。

初三：通過地方病,、學(xué)習(xí)心理、心理健康三個(gè)專題的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解當(dāng)?shù)爻Ｒ妭魅静?、地方病的防治知識(shí),、環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)和心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,，了解和掌握青春期常見的心理問題及解決途徑，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人交流和溝通,，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦提高學(xué)習(xí)效率,，克服考試過度焦慮，做好升學(xué)的心理準(zhǔn)備,。

四,、課程實(shí)施

(一)專業(yè)課程設(shè)置。

我們把健康教育課程納入正式課表,，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期至少5課時(shí),。設(shè)有專、兼職健康教師,，做到有教材,、有備課、有教案,、有作業(yè),。分年級(jí)、按學(xué)期制定完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),。

(二)學(xué)科滲透

除了專業(yè)課程設(shè)置外,，我們注重健康教育與《思想品德》、《生物》,、《科學(xué)》,、等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合，進(jìn)行健康知識(shí)的滲透與整合,。同時(shí)學(xué)校還通過班會(huì),、晨會(huì)、校會(huì),、升旗儀式,、專題講座,、手抄報(bào),、板報(bào)等多種宣傳教育形式開展健康教育。

(三)課外實(shí)踐

對(duì)無法通過相關(guān)課程滲透的健康教育內(nèi)容,，我們利用綜合實(shí)踐活動(dòng)和地方課程的時(shí)間,，采用多種形式，如(1)實(shí)際調(diào)查：走訪醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)護(hù)人員調(diào)查訪問相關(guān)健康知識(shí);(2)自主學(xué)習(xí)：組織引導(dǎo)學(xué)生通過上網(wǎng)、查找有關(guān)書籍,，搜集有關(guān)資料,，積累健康知識(shí)。(3)開展活動(dòng)：聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員,，如牙科醫(yī)生,、眼科醫(yī)生、心理醫(yī)生講解和培訓(xùn),。

五,、評(píng)價(jià)體系

評(píng)價(jià)的目的：為了學(xué)生和教師的健康和發(fā)展，為了促進(jìn)和鼓勵(lì)校本課程的開發(fā)與實(shí)施,。構(gòu)建如下評(píng)價(jià)體系：

(一)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)的重點(diǎn)包括學(xué)生健康意識(shí)的建立,、基本知識(shí)和技能的掌握和衛(wèi)生習(xí)慣、健康行為的形成,，評(píng)價(jià)以學(xué)生自評(píng)為主,，同時(shí)結(jié)合家長、教師的評(píng)價(jià),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，采取方法有調(diào)查問卷、當(dāng)面座談,、考查學(xué)習(xí)知識(shí),、以及成果展示等。

(二)對(duì)教師的評(píng)價(jià)

對(duì)教師的評(píng)價(jià)主要以教師健康教育實(shí)施過程與健康教育實(shí)施效果作為評(píng)價(jià)重點(diǎn),。包括：教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)方式、教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)效果等方面的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)也以教師自我評(píng)價(jià)為主，同時(shí)重視家長,、其他教師,、校長對(duì)教師的評(píng)價(jià)，方法有調(diào)查問卷,、案例評(píng)析,、課堂記錄等。

六,、課程保障

(一)組織保障

建立校本課程開發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：毛政紅：

副組長：范叢喜 鄒國華 鐘濟(jì)南

組 員：靖詠堂 唐俊 曾培敏 陳水清 蘇山 馬利 何攀

(二)資源保障

加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),，積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料,、音像制品等教學(xué)資源,，增強(qiáng)健康教育實(shí)施效果,。

(三)制度保障：

堅(jiān)持教研制度，把健康教育教學(xué)研究納入教研工作計(jì)劃,，針對(duì)不同學(xué)年齡段的學(xué)生特點(diǎn),，開展以知識(shí)傳播與技能培養(yǎng)相結(jié)合的教學(xué)研究工作。以現(xiàn)有健康教育專兼職教師和體育教師為基礎(chǔ),，采取自學(xué)和出外學(xué)習(xí)等形式,，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，不斷提高教師開展健康教育的水平,。

同時(shí)建立與校本課程開發(fā)實(shí)施有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,，對(duì)工作中成績突出，效果顯著的教師和學(xué)生,，給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,。