時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇一
新的一學(xué)期又開始了,,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,,以便于本班更好地開展班級工作,。
一、學(xué)生基本情況分析
四(2)班共有學(xué)生78名,,女40名,,男38名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,,但上學(xué)期平均成績不夠理想,。學(xué)生課堂參與意識差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強,。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘,。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,,要加強體育鍛煉,。
二,、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,,做好個別學(xué)生的教育工作,。
3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。
4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生,。
5,、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,,打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。
三,、具體實施措施
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,,及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪,了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,,爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,,對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,,對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛勞動等方面的教育,。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證,。
(1)確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進目標,,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇二
本學(xué)期我繼續(xù)接手7班的班主任工作,。因為兩個外地學(xué)生謝豐瑩和張小芳回原籍,本班現(xiàn)有學(xué)生50人,,女同學(xué)多于男同學(xué),,住宿生15人。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍有少數(shù)自控力較差的學(xué)生,,尤其突出的還是洪寶錦同學(xué)。大部分學(xué)生是本地學(xué)生,,只有四個外地學(xué)生,。通過八年級上學(xué)期半年的相處和努力,從整體來看,,大部分學(xué)生已經(jīng)接受了我這個“后媽”班主任,,不再對我抱怨連連,不再有大的抵觸情緒,。經(jīng)過上學(xué)期的“小老師”教學(xué),,不少學(xué)生不但在課堂教學(xué)中,而且在班級管理中也培養(yǎng)了一定的組織管理能力,,小組協(xié)作能力,,從中出現(xiàn)了好幾個優(yōu)秀的小組長,如賴瀅榕,、賴煌梅,、賴潤櫻、吳梅莉等,,他們做事認真負責(zé),,吃苦耐勞,在各種活動中都發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)帶頭的作用,,但也還是存在一些問題,,具體體現(xiàn)如下:
1、一些同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高,,經(jīng)常在家玩電腦或看電視到半夜,。
2、課間經(jīng)常有不少學(xué)生在走廊追逐打鬧,,沒有形成比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
3、有的小組合作得不夠協(xié)調(diào),,上學(xué)期最后兩名的第一組和第三組,,小組凝聚力很不強尤其是第一組,因為當(dāng)初接收了洪寶錦,,被嚴重拉分,,小組成員鬧著要重新分組,。
4、男女生比例比較不協(xié)調(diào),,女生多于男生,,大部分女生也比男生乖巧懂事,勤奮努力,;而男生除了洪永鑫同學(xué)外都比較懶散好玩,,需要好好調(diào)動起他們的學(xué)習(xí)熱情。
5,、還有極個別學(xué)生沒有按時勞動的習(xí)慣,,會有遲到現(xiàn)象,學(xué)習(xí)自覺性不強,,對學(xué)習(xí)興趣的不高,,學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠積極。
總的一句話,,大部分同學(xué)都是很優(yōu)秀的,,個別同學(xué)需要繼續(xù)努力,讓全班同學(xué)共同努力提高各科成績,,爭取有更好的表現(xiàn),。
1、確定理想目標,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,。培養(yǎng)學(xué)生成為積極,、樂觀、高效,、勤奮,、自信的人,進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。
2,、繼續(xù)實行并完善班級管理制度,努力使本班成為文明,、團結(jié),、積極向上的優(yōu)秀班集體。
3,、保持教室與衛(wèi)生區(qū)的清潔,,無重大違紀現(xiàn)象,,爭取更多綜合評比第一,。
4,、繼續(xù)積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競賽活動和健身活動,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識,,使整個班充滿活力,,并講正氣,講正義,,講團結(jié),。
5、積極有效地推動“小老師”和小組競賽活動長期進行,。評選優(yōu)秀小組和各類先進人物,。
6、協(xié)調(diào)科任教師與學(xué)生的關(guān)系,。
7,、學(xué)好各學(xué)科知識,尤其是做好地理和生物的會考復(fù)習(xí)工作,。
1,、使學(xué)生樹立安全第一的思想。
2,、制定班規(guī),,加強學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,。
3,、開好班會,多表揚少批評,。定期召開班干部會議,,做好班干部的培養(yǎng)工作。
4,、多多了解關(guān)心學(xué)生,,盡量解決學(xué)生的一些實際問題。
5,、每半個月?lián)Q一次座位,。
6、做好“學(xué)困生”工作,,有必要的進行家訪,。
7、抓好與各科任教師的聯(lián)系工作,。
8,、對學(xué)生進行環(huán)境保護的教育。
9、做好班級美化布置工作,,營造學(xué)風(fēng)濃郁,,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,。
10,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),開展形式多樣的活動,,如與其他班打籃球,,成立多個興趣小組,舉行知識競賽等,。
三月份:
1,、開學(xué)班會上,表揚并獎勵一批表現(xiàn)好的學(xué)生,。
2,、評選班干部,制定班活動計劃和班管理條例,。學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3,、主題班會:新學(xué)期,,新打算。出好一期有關(guān)新學(xué)期的墻報,。
4,、成立多個興趣小組。
四月份:
1,、進行紀律教育和環(huán)境保護的教育,。
2、出好一期有關(guān)安全知識的墻報,。
3,、期中考試動員、考風(fēng)考紀教育,。復(fù)習(xí)迎考,。
4、布置教室,。
五月份:
1,、期中考試總結(jié)。
2,、主題班會:談自己的理想,、目標,。
3、配合學(xué)校做好“會考”復(fù)習(xí)工作
4,、出好一期有關(guān)理想的墻報,。
5、開展一幫一活動,。
6,、與其他班開展籃球友誼賽,。
六月份:
1,、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
2,、舉行知識競賽,。
3、主題班會:感恩教育,。
4,、期終考試動員。
5,、會考和期末考試,。
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇三
寒冬已過,萬物復(fù)蘇,。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期,。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年(1)班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,。我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有40名學(xué)生,,其中男生13人,女生27人,,經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,,但還存在著很多的不足,,為了做好本學(xué)期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,,結(jié)合校長所做的班主任工作計劃的各項要求,,本人特制定如下的計劃:
我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會時間,,進行教育;同時多給學(xué)生一些時間,,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,,增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,,更能明確是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,,健全和完善班級制度;繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),,爭取取得佳績。具體如下:
一,、班級情況分析
(一)班風(fēng)方面
我們的一班是一個團結(jié),、向上、活潑的班級體,,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,,成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導(dǎo)向,學(xué)生較明事理;常規(guī)工作成績很好,,繼續(xù)保持,。
(二)學(xué)生方面
經(jīng)過努力,尖子生的培養(yǎng)初見成效,,班級前幾名穩(wěn)定,,且居年級前列,并能自覺,、主動的學(xué)習(xí),。中游學(xué)生較有上進心,能在比,、學(xué),、趕、幫,、超中不斷前進,,但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期進步發(fā)展的一大問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,,上進心不強,問題較突出,。
二,、新計劃新目標
本學(xué)期,我計劃把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來,,并結(jié)合一班的基本情況和自身特點,,從以下幾個方面入手:
(一)班級管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:每天到校后放于桌角,早自習(xí)前10分鐘,,統(tǒng)一收齊,,并于課前交給各科老師,同時如實上報作業(yè)的完成情況,。
(2)安全制度:針對初二具體情況,,再次集體討論班級安全公約,,要簡約易行,不走過場,,落到實處,。
(3)衛(wèi)生制度:八個小組,每組值日一周,,組長負責(zé)制,,分工到人并制定獎懲措施,組長和衛(wèi)生委員每天檢查,,班主任抽查,,特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻,、死角等,。
(4)班級布置:板報每月一期,,內(nèi)容不要盲目,而是針對當(dāng)階段的班級不同情況,,真正起到教育學(xué)生的目的,。使學(xué)生們一近教室就能看到,并不斷加深印象和理解,。
首先,,培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長,、班委,、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,,責(zé)任到人,,并形成定制,,使班級工作能按部就班的完成,。
其次,,利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團員的榜樣,,利用他們的帶頭作用,,使更多的學(xué)生積極向團組織靠攏,,結(jié)交入團申請書。然后對準團員們加強引導(dǎo)教育和管理,,入團選用及照片張貼上墻,,接受每一位同學(xué)和老師的監(jiān)督。同時建立每月團員評議的制度,,既能對團員同學(xué)加以督促,,更能使準團員同學(xué)注意平時表現(xiàn)。而以每次成績的累積來決定下一批團員的名單,,比起一次性投票,,也更公平、更民主,。
(二)思想教育方面
初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,,而部分后進生則由于功課變難,,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,,因此思想教育工作必須時刻注意,。
1、盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,,隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。
2 ,、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),,以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。
3,、利用好班會,對學(xué)生加強思想教育,,但要注意避免單純的說教,,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生興趣,,讓學(xué)生參與進來,,以期收到更好的教育效果。
其他根據(jù)當(dāng)時情況,,設(shè)計和進行,。盡力做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲,。
4,、通過家長會,、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,,了解學(xué)生在家情況,,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合,以達到最佳教育效果,。
(三)學(xué)習(xí)方面
1,、通過班會、談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,。
2、通過開學(xué)之初對升學(xué)目標,、競爭伙伴的選擇,,使學(xué)生樹立較高目標和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。
3,、通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗,,逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。教會學(xué)生制定計劃,使之能真正實現(xiàn)“日日清,、周周清,、月月清?!?/p>
4,、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽,增強學(xué)生的緊迫感,,形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5,、讓學(xué)生重視每一次小測驗,,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成績,,更重要的是分析差距與原因,,以便于盡快查漏補缺,。
6、常與任課老師聯(lián)系,,了解各科情況,,并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。
7,、常與家長聯(lián)系,,請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實情況。
初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,,我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué),,更進一步,勇創(chuàng)佳績,。
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇四
一,、班況分析
本班現(xiàn)有幼兒28名,男孩21名,,女孩7名,,其中老生16名,新生12名,。新學(xué)期新變化,,有了新朋友的加入,孩子們在這個問題上適應(yīng)得很好,,新生的情緒也得到了很好的控制,。不過,由于孩子的年齡差距,、新生的加入,,孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異,具體分析如下:
1,、健康領(lǐng)域:老生孩子們已初步具備良好的生活習(xí)慣以及自理能力,。但新生完全不行,最起碼的勺子都不會拿;
2,、語言領(lǐng)域:能大膽的與人交談,,喜歡聽故事看圖書,但在傾聽習(xí)慣以及自主講述故事方面還有待加強;
3,、社會領(lǐng)域:能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則,,但孩子們之間的互助與合作,以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫助;
4,、藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們的興趣開發(fā)得很好,,但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高;
5、科學(xué)領(lǐng)域:孩子們很有探究的興趣和欲望,樂意提出問題,,需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心,。
對幼兒自我保護意識、自控力,、活動常規(guī)上還要多下功夫,,培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動,,教師們將與保育員配合做好保育工作,,在教學(xué)上多以游戲為主,開展各項豐富多彩的活動,,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動,,使孩子們感到快樂、充實,、開心,。
二、 教育教學(xué)總目標 :
根據(jù)我們班幼兒的年齡特點,、實際發(fā)展水平,,現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標:
1.情緒快樂、穩(wěn)定,,掌握基本的自我服務(wù)能力,。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律,。
2 .能積極參加各項集體活動,,在活動中學(xué)會初步控制自己的情緒,養(yǎng)成一定的規(guī)則意識,。
3.愿意主動同成人及同伴進行語言交流,,語言表達完整有條理,能較安靜的閱讀和傾聽,。
4.愿意參與各類游戲活動。愿意與別人分享玩具與食物,,講禮貌,,發(fā)展交往能力。
各項具體教育目標
(一)健康:
1,、喜歡上幼兒園,,有自己的朋友,樂于參與集體生活,。 2,、進一步鞏固獨立進餐的習(xí)慣,能保持桌面,、地面整潔,。養(yǎng)成餐后自己送餐盤,,自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫,、整理衣物的良好習(xí)慣,。會收拾日常生活用品。
4,、認識五官及肢體,,了解其基本功能,懂得簡單的保護方法,,了解一些簡單的安全常識,,培養(yǎng)初步的自我保護意識。
5,、初步建立體育活動的規(guī)則意識,。
6、在集體活動中,,情緒安定愉快,,不亂發(fā)脾氣。
7,、在進行走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀,、投,、平衡等動作和做操時放松自然。
(二)語言:
1,、學(xué)會安靜的聽他人說話,,不隨便插嘴。
2,、喜歡與老師,、同伴交流,愿意在集體面前講話表演,。
3,、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語。
4、在教師的引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,,能用短句表達自己的意思。
5,、能較安靜的傾聽故事,、兒歌等,愿意學(xué)說簡單的書面語言,,豐富詞匯量,。
6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語,,并樂意學(xué)說英語,,嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。
(三)科學(xué):
1,、樂意參加科學(xué)活動,,如:觀察、種植,、飼養(yǎng),、小實驗等,初步形成好奇,、好問的科學(xué)品質(zhì),。
2、能關(guān)心和愛護常見的動物,、植物及周圍的自然環(huán)境,。
3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,,并獲得粗淺的 科學(xué)經(jīng)驗,。
4、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn),。
5,、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法,參與簡單的制作活動,。
6,、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀,、數(shù)量等,。
7,、愿意參加數(shù)學(xué) 活動,,能按要求拿取,、擺放操作材料,。
8,、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。
9,、學(xué)習(xí)按物體量(大小,、長短)的差異進行5以內(nèi)物體的排序。
10,、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)10以內(nèi)的實物,,能說出總數(shù),并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體,。
(四)社會:
1,、能大方地與成人、同伴交往,。
2,、在活動中,不爭搶玩具,,學(xué)會謙讓,,學(xué)習(xí)與同伴友好相處。
3,、合理地表達自己的要求和愿望,,愿意做自己力所能及的的事。
4,、知道愛家人,、老師、同伴,,會感謝,,有愛心。
5,、了解社會生活中的一些基本規(guī)則,。
6、會初步使用禮貌用語與他人交往,。
(五)藝術(shù):
1,、愿意參加音樂活動,喜歡聽音樂和觀看他人表演,,體驗參與音樂活動的快樂,。
2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢,、自然的聲音唱歌,。知道歌曲的名稱,初步理解簡單歌曲的內(nèi)容,。
3,、跟隨音樂,,按節(jié)拍,做上肢或下肢簡單的基本動作,。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲,。
4、 愿意參加美術(shù)活動,,體驗美術(shù)活動的快樂,。
5、識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面,。會主動選擇和調(diào)換顏色,,有控制地涂色。
6,、愿意嘗試玩紙,、玩泥等手工活動,學(xué)習(xí)撕,、折,、貼等,會用團,、搓,、壓等方法塑造簡單的形象。
7,、學(xué)習(xí)使用剪刀,,會沿線條剪紙。
三,、重點工作及措施:
(一)創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍,,給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向
1、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進的開展班級工作,,了解每個孩子的生活與教學(xué)的情況,,相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點。多交流,、多觀察,,主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾,,找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點,。
2、教師充分規(guī)范自身行為,,為幼兒樹立榜樣,。教師在孩子前的一言一行,對孩子起著潛移默化的影響,,特別是英語習(xí)慣的養(yǎng)成,,是我們雙語教育的一個重要方面,。
(二)通過有效反思,,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程,,推出蒙氏及珠心算的特色課
1、通過連續(xù),、緊湊,、及時的反思,在美術(shù)特色上有所突破,,通過蒙氏讓孩子們在行為習(xí)慣等常規(guī)方面起到更好的改善,,珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。
2,、根據(jù)主題活動進展情況,,靈活的選用教材內(nèi)容,及進行個別輔導(dǎo),。利用畫展等與主題有效的整合,。
(三)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,確保幼兒安全
1,、教師自學(xué)安全知識手冊,,知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患,,如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施,。開展安全教育活動,增強幼兒安全意識,。
2,、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié),多開展戶外活動,,對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng),,增強其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理,,仔細照顧,,確保幼兒早日康復(fù)。
3,、班級,、寢室的衛(wèi)生保持清潔,定期消毒,,物品擺放有序,。注意孩子的個人衛(wèi)生,勤剪指甲勤洗澡換衣服,。
4,、給幼兒一定的換牙護齒的常識,,規(guī)范幼兒的姿勢,使其具有正確的站,、坐,、行走的姿勢。
5,、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力,。
四、安全工作 :
想幼兒安全之所想 從保證安全入手 幼兒園的安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,,是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,本學(xué)期我們將做到以下幾點:
1,、嚴格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯藥,。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生,。
3,、做好交接班工作
4、教給幼兒一些安全防范方面的知識,,強化幼兒的安全意識和自護能力,,不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險時,,會大聲呼救。
五,、衛(wèi)生保?。?/p>
1,、認真搞好班級衛(wèi)生,定期消毒,、清洗,。
2、提醒幼兒剪指甲,,要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手,保持衣服,、手臉干凈。
3,、對生病幼兒及時處理,,必要時進行隔離。
4,、給幼兒一定的換牙護齒的常識,,懂得在日常活動中有自我保護的意識,。
六,、 家長工作:
1、 做好家長工作多與家長溝通,,樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。
2,、充分運用家長資源,,開展家長助教活動,使家長與教師共同參與到活動教育中去,。
3,、按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,,取得家長的支持配合,,并不斷向家長提供新的幼教信息。
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇五
一,、指導(dǎo)思想
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格
學(xué)生是個有血有肉的人,他們不是機器,,不是模具,,他們不僅屬于學(xué)校,他們還屬于家庭,、社會和將來,。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),,我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負責(zé),還要對將來負責(zé),。我們對待學(xué)生不僅要注重成績,,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。所以,,我們對待學(xué)生,尤其是后進生,,應(yīng)該傾注真情,,而不能予以歧視或忽視。
2.換位思考,,正確引導(dǎo)
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,有感情,,有自己的道德標準,。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯時,,撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時,拍拍他的肩膀,,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,,激人奮進。孩子思想出軌時,,我們予以正確的引導(dǎo),,可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。
事實上,每個孩子頭腦中都有兩個自我,,一個好我,,一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多,,他們就會進步,就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),,他們就會退步,,就會慢慢的走向失敗,最后弄的一事無成。所以,,我們班主任作為班級的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),,幫助他們克服困難,走向進步,。
3.拿起表揚的武器
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,,而學(xué)生更是如此?!辟澝朗顷柟?、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,,必要的表揚是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,,不妨拿起表揚的武器,讓學(xué)生多一點自信,,少一點自卑,,使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中,使班級管理工作更加輕松,、有序地進行,。
4.注意加強對后進生的教育工作
后進生,常是很多人歧視的對象,,老師嘆氣,,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,,由于學(xué)習(xí)成績差,,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”,。時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重,、熱愛、理解學(xué)生,。我們知道:無論孩子多差,,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間,。
5.經(jīng)常與家長聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系
家長評論學(xué)校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多,。家長的評價認可程度,,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你,、反感你,,他都會到處替你宣傳。所以,,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,,他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。
6.加強班級建設(shè),,營造科學(xué)文明的班級氛圍
以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,,以“敬,、凈、靜,、勁競,、進、兢,、精”為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀,、自律、自主,、友愛,、理想”為目標,以班會,、黑板報為宣傳陣地,,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信,從而熱愛我們的班級,,熱愛我們的學(xué)校,。
同時,本人作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí),,立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,,著眼全局,加強與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,,學(xué)會生存,,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”,。
二,、班級管理的具體措施:
1.科學(xué)管理:結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的精神,,結(jié)合揚中外國語中學(xué)文明班級評比辦法,擬定九(2)班班級公約,,使班級各項工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,,執(zhí)規(guī)必嚴,,違規(guī)必究。
(1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,,使學(xué)生知規(guī),,進而守規(guī)。
(2)制定值日班委制度,,以值日班委為中心,,成立紀律、衛(wèi)生檢查,、督促小組,。
(3)加強學(xué)生的自我教育。
2.民主管理:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性,,把管理權(quán)交給學(xué)生。
班委會召開:由班主任組織召開,班主任與學(xué)生班委共同探討,,加深對學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),,督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇六
一、班級概括
我所帶的班級是__會計_班,,會計_班,。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。_班都取得了一些成就,,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,,贊揚。現(xiàn)馬上將進入下半年,,我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進,。本學(xué)期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面,,使兩個班的形象更有待提高,。
二、班級應(yīng)舉行的一些活動
因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,,在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,,在輕松中感到知識的重要,。
1、興趣小組活動
鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,,而且通過各種辦法,,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班,、九班各有7個興趣小組,,各小組輪流主持活動,以周為單位,,每周舉行兩個課時,,來活躍班級氣氛,,調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
2,、禮儀知識
因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階,,所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,而禮儀就是最基本的一項,。
在本學(xué)期中,,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,,基本常識學(xué)生都不懂,,而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì),、有禮貌的人,,開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的。
3,、心與心的交流班會
踏入社會,,社交能力是必不可少的,我認為在同學(xué)們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時,,同學(xué)之間應(yīng)該多交流,,多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的活出你想要的人生這種主題班會的效果,,在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問,,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做,。
4,、創(chuàng)新活動
進入21世紀社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,也需要有能力,,敢于創(chuàng)新,,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,,要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動來鍛煉自己,,提高自己的能力,,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法,。
5,、班級例會
班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,,提高班委的管理能力,,確實起到模范帶頭作用,,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每門功課,搞好班級的各種活動,。
6,、臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位,。
7,、節(jié)日班會
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,是我國文化遺傳的一部分,,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,,開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,,增進學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。
三,、根據(jù)這學(xué)期的具體工作,,我認為下學(xué)期的工作基本點有:
1、號召學(xué)生多參加活動,,鼓勵學(xué)生多讀書,,通過各種渠道豐富自己的知識,盡量多的考取資格證書,。
2,、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步,,了解每個學(xué)生的心理想法,,定期與學(xué)生進行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,,必要時何其家長取得聯(lián)系,,共同教育學(xué)生成長進步。
3,、不定期的去宿舍檢查,,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,,不準使用大功率電器,、不準學(xué)生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患,。
4,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)目的,。
5、多網(wǎng)班內(nèi)跑,、多往宿舍跑,,了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,,請教其方法并采納好的意見,,更有利的幫助每一位學(xué)生進步。
6,、班級衛(wèi)生方面,,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,,必須每天確保代課老師有水喝,。
7、紀律方面,,這是兩個班存在的共性問題,,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,,讓每個學(xué)生能夠嚴格要求自己,。
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇七
一、總體計劃
培育班級的健康向上的靈魂,,以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標,,保證班級的全面進步、領(lǐng)先,,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越,、不斷進步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓,,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,,學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀律、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,先嚴而得以形成,,后寬以形成良好的氛圍,。
二,、具體的計劃。
(一)開學(xué)準備工作
1,、布置教室,,出好黑板報。
2,、打掃教室,,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3,、整理桌凳,,安排座位,臨時指定班級干部,。
4,、發(fā)書,發(fā)本,。
(二). 班主任工作的分類
第一類:每天必做的事情
1,、晨檢記錄。
2,、安全教育,。
3、品德教育,。
第二類:每周必做的事情,。
1、小組評比,,每周評出一個先進小組,。
2、組織班會,,由班干部找班會主題,,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
3,、周五放學(xué)前對下周的安排,。
第三類:每月必做的事情。
1,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,、學(xué)生出勤情況、好人好事情況,。
2,、對學(xué)生的鼓勁加油。
3,、給班干部提建議,,給班主任提意見,。
4、樹立永爭第一的信心,,積極參加學(xué)校的各種活動,。
(三).班主任工作思路
1、以人為本,,對人有禮貌,,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,,智慧,,健康的人。
2,、營造一個溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,,學(xué)會學(xué)習(xí),。
4、獎罰分明,,寬容為本,,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。
(四)班主任工作要點
1、對學(xué)生進行思想品德教育,,樹立遠大理想,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。
2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅持真理,,勇于探索,,敢于競爭,開啟智慧,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好青年,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5、嚴肅紀律,,健全班委會,明確分工
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇八
一,、指導(dǎo)思想
為了進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》,,落實區(qū)教育局文件精神,,加強我校班主任隊伍建設(shè)工作,,培養(yǎng)一支適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍,,提高德育工作實效,,加快學(xué)校發(fā)展,,提升學(xué)校品位。
二、培訓(xùn)目標
1,、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求,,探究班主任工作的一般規(guī)律,提高班主任工作的自覺性,。
2,、通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法,能夠積極主動地開展班級管理工作,,提高班主任工作的創(chuàng)造性,。
3,、積極探索,,學(xué)會協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,加強與任課教師密切配合,爭取家長的支持與配合,,提高班主任工作的藝術(shù)性,。
4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力,提高案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力,,提高班主任工作的科研性,。
三、班主任工作的要點
(1),、熱愛關(guān)心學(xué)生,、愛護學(xué)生,負責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作,,教育學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為守則,,努力使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上,、勤奮學(xué)習(xí),、朝氣蓬勃的集體,使學(xué)生在德育,、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展。
(2),、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,,了解和研究學(xué)生的`思想學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。
改進學(xué)習(xí)方法,學(xué)好務(wù)門功課,,不斷提高學(xué)習(xí)成績,。
(3)、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,,加強生活管理,,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣,。
(4)、組織領(lǐng)導(dǎo)班會會的工作,,指導(dǎo)本班少先隊開展活動,。
(5),、負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動,指導(dǎo)學(xué)生課外活動,,配合有關(guān)老師開展課外科技活動,。
(6)、與家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系,,加強學(xué)生的思想政治工作,。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1,、專業(yè)理論:
教育法律法規(guī)類:《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等,。
職業(yè)道德類:《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,、《班主任崗位職責(zé)》、《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》,、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,、《班主任基本素質(zhì)修練》等。
德育管理方法類:《班主任工作新理念》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《班主任工作漫談》、《給年輕班主任的建議》等,。
2、專業(yè)素養(yǎng):
班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉
班主任的能力訓(xùn)練
班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力
班主任的工作方法與技巧
3,、專業(yè)能力:
班集體的建設(shè),、組織能力,班級日常管理工作能力,,班隊活動的設(shè)計,、組織能力,主題班會的創(chuàng)意,、設(shè)計組織能力,,后進生的教育幫扶轉(zhuǎn)化能力,學(xué)生個案的觀察教育分析能力,,課題開發(fā)與研究能力,,偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,與家長聯(lián)系的方法和技巧等,。
五,、培訓(xùn)途徑與方法
實行班主任全員培訓(xùn),,分層培訓(xùn)的方法,采用學(xué)習(xí)反思,、實踐訓(xùn)練,、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討培訓(xùn)模式,。
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇九
一,、工作落實
落實學(xué)校德育工作思路和計劃,鞏固初一德育工作已取得的成果,防止初二已出現(xiàn)的分化現(xiàn)象,做好班主任的各項工作。
二,、工作重點
1,、貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及校德育工作要求,。
2、狠抓日常行為規(guī)范不放松,保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境,。
3,、開好主題班會,,"鞏固學(xué)軍成果,,爭取更大進步"
4,、做好"唱響國歌"主題教育和演練工作,。
5、做好班級團支部的組建工作,,完成好十月社會實踐活動和任務(wù),。
6,、11月班級學(xué)習(xí)對子活動評比,,考試之后進行總結(jié),表彰,,交流活動,。
7、為接受區(qū)教育督導(dǎo)檢查,做好主題班會的準備工作,,備選主題"買好青春第一步",,"成長勿忘父母恩"。
8,、做好"迎新年,中外文化交流活動"
三,、研究課題
德育工作要有成果,,應(yīng)貼近學(xué)生,從小處著眼,,講求實效,,這就是我們說的"近",小,、實。帶著問題研究班主任工作的方向,方法,,才能有實效,。我班目前突出問題是學(xué)生客商的主動性,積極性不能表現(xiàn)出來,,令上課教師感到不順利,,不振作,這是本學(xué)期重點解決的問題,。
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇十
班級概況:
全班共有學(xué)生39人,,其中男生22人,女生17人,。分別來自凌橋的炮臺浜村,、顧家圩村、西新村,、凌橋村,、北新村以及外地各省市。
本班學(xué)生有愛心,,積極上進,。班級風(fēng)氣較好,無論從學(xué)習(xí)的自覺性,、積極性,,還是行為規(guī)范各個方面都比以前有了明顯的進步。本學(xué)期還是應(yīng)該著重抓好行規(guī)教育,,學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,,使學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
一,、指導(dǎo)思想:
按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,,進行組織教育,開展豐富多彩的教育活動,,提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好準備,。
二,、工作要點:
1、認真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會第五次全國少代會的精神,,深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實把加強少年兒童思想道德教育落到實處,,為建設(shè)高度的社會主義物質(zhì)文明,、精神文明、政治文明,,構(gòu)建社會主義和諧社會做好準備,。
2、以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的基本內(nèi)容為主線,,遵循少年兒童的成長規(guī)律,,堅持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,,強化少先隊組織教育,,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質(zhì);二是要從少先隊作為少年兒童自己組織的角度,,關(guān)注少年兒童的身心健康成長,,努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),。
3,、以重大節(jié)日、紀念日和重大事件為契機,,結(jié)合本校實際,,通過特有的標志、禮儀,、陣地,、群體互動、先進典型,、組織制度和價值理念,,倡導(dǎo)人人都平等的文化、人人都是主人的文化,、人人都探求的文化,、人人都創(chuàng)造的文化,、人人都追求美好的文化,著力營造獨具特色的少先隊文化氛圍,。
4,、面向社會,注重體驗,,與家庭,、社會、基礎(chǔ)教育新課程改革相結(jié)合,,充分利用多種教育資源,,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲,,關(guān)注少年兒童的成長,,滿足少年兒童的需求,,堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點和落腳點,。
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇十一
九年級是關(guān)鍵的一年,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,,不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,,制定本工作計劃。
一,、工作目標
1,、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。
2、全面了解學(xué)生,,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,,競爭,,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績,。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事,。
二、工作要點
(一)加強班風(fēng)建設(shè)
1,、加強思想教育,,提高思想覺悟水準
思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標,,人生的大目標。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,,為自己的人生作最后的拼搏。
2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,,每節(jié)課都要認認真真地聽,,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風(fēng),,不僅堅持一周、一月,、一學(xué)期,,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3,、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班,、團活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。
4,、營造向上氛圍
(1)制定班級公約,、班風(fēng),給自己班級,、小組取個新名字等,。
(2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負其責(zé),,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。
(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,,指點他們工作方法;第三,,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,。
6、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標,,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。
(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標,,并制定學(xué)習(xí)計劃,。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)營造備考氛圍
1,、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,,“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機會,,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。
2,、在不同階段精心設(shè)計班會,,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài),。
(三)確保四項重點
1、加強班級管理
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認識,,有長計劃、短安排,,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,,做到月月有目標,,科科有對策。同時,,開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,各抒己見,,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行,。
2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作
班級工作要細化到每一個人,,細心到每一次考試,,對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),,對后進生多關(guān)心,、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,,開展一幫一活動,,促進班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高,。
3,、重點抓好兩類學(xué)生
鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,,激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢,。
4、加強家校聯(lián)系,,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天
結(jié)合期中,、期末考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,,做好學(xué)生思想工作。
作為班主任,,自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇十二
班情概況; 班級人數(shù)由上學(xué)期64人變?yōu)?2人,,賴鵬和張卿寧學(xué)體育,開學(xué)報到后轉(zhuǎn)入體育班學(xué)習(xí),,現(xiàn)男生9人,,女生53人,有9個同學(xué)學(xué)編導(dǎo),、音樂和美術(shù)特長,,住校生50人,走讀生12人,。為搞好新學(xué)期的班級管理工作,,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:
一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度和271小組晉級制度,。使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動。
上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度,,經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯的,,本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題,總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗和不足,,力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣,。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差和特長生招生工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,,進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話,,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去,;特別是對貧困生,,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,,輕裝前進,,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒,。
繼續(xù)做好特長生宣傳工作,,鼓勵更多的同學(xué)學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)和編導(dǎo)特長,,讓他們更好地做好特長升二本的準備。
三,、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念和主人翁意識,,心胸開闊,,顧全大局,讓學(xué)生自覺地維護集體榮譽,,樹立我班的良好形象,,
四、指導(dǎo)班干部開展工作,,做好日常班級管理工作
班主任要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,,百分之百杜絕惡性的事件發(fā)生,,堅決抵制社會上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進攻,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。
五,、注意調(diào)動各個方面的教育因素
班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,,及時把握這些學(xué)生的思想動向,;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,,明確把握班級的動向,。
六、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
認真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,相互取長補短,,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次月考結(jié)束以后,及時組織學(xué)生自己進行自我分析,,讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),。
我相信,只要努力,,加上全班同學(xué)的默契配合,,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇十三
搞好班級的育人環(huán)境,,讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步,。
在這個即將即將邁進深秋的日子里,,我校全體教職工共同努力,送走酷暑,。20xx年,,我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開教學(xué)工作。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,,本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級六班的班主任工作,,八年級12班是一個普通班,為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,,各位家長的期盼,,更好地開展班級管理工作,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,,特對本期工作計劃如下:
在本學(xué)期中,,本人要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,,努力推進了素質(zhì)教育,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),,促進學(xué)生個性的發(fā)展,。實施素質(zhì)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就有理想,、有道德,、有文化、有紀律,,德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,把人當(dāng)作教育目的本身,,這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,,追求教育價值的實質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性,、創(chuàng)造性,使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作、學(xué)會生活,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,讓學(xué)生自主地發(fā)展,,從各種壓抑中解脫出來,,在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。
在班級管理工作中,尊重學(xué)生的人格,,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,,一個永遠也畫不像的葫蘆,,讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任,,首先要在班內(nèi)召開一次班會列為工作計劃主要內(nèi)容,,歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。通過這樣,,提高學(xué)生積極性,,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級洋溢著融洽,、活潑,、歡樂的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛,、信任、自豪的情緒體驗,。凡是班集體的計劃和決定,,都應(yīng)和班集體共同討論,樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,,以建立尊師愛生、團結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。
俄國教育家烏申斯基說:“如果教育家希望從一切方面去教育人,,那么就必須首先從一切方面去了解人,。”班主任要教育好學(xué)生,,只有了解學(xué)生,,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),,才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育,,才能做到一把鑰匙開一把鎖,,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
研究學(xué)生心理的方法很多,,我使用的主要方法有觀察法,、談心法、實驗法,、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,,都做了深入的分析研究,,去掉那些表面現(xiàn)象,抓住實質(zhì),,得出實事求是的結(jié)論,。
這也是班主任工作計劃中的重要內(nèi)容。首先,,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,,針對學(xué)生的年齡特點、知識基礎(chǔ),、心理特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運用等。
其次,,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,,適宜的生活情境,,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造,。
②要反復(fù)進行訓(xùn)練,,提供大量練習(xí)與實踐的機會,及時反饋練習(xí)的結(jié)果,。取得成績,,及時表揚鼓勵,以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間,,以強化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓,抓反復(fù),,在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,,從他律走向自律,最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,例如我班有一小部分學(xué)生早讀時不求甚解,走馬觀花,,針對這種情況,,我首先教給了他們一些讀書的方法,;其次提出具體的要求,,讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果,。如此反復(fù)訓(xùn)練,,過了一段時間,這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,,他們也從讀書中開闊了視野,,長了知識,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。
第三,、注意到非智力因素的影響,如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、意志力,、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)的影響等,。
第四、加強思維能力的訓(xùn)練,?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,需要多種思維方式共同參與,,才能更有效地獲取知識,。如經(jīng)驗思維、抽象思維,、形象思維,、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,,決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。
熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,,教育是愛的共鳴,,是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,,才能教育好學(xué)生,,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,,他就是一個完美的教師,。”素質(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,,要面向全體的學(xué)生,。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,不歧視,、侮辱,、體罰任何一個學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)生,,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,,在人格上與學(xué)生平等相待,,以誠相見。同時我還相信每一個學(xué)生的能力,,并相信學(xué)生有力求上進,,成為社會有用人才的良好愿望。
總之,,作為一名人民教師,,尤其是作為一名班主任,其素質(zhì)要求很高,,我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),,反復(fù)的實踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,,以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,,做一名優(yōu)秀的班主任。
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇十四
班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行管理工作的有力助手和骨干力量,,是智力落后兒童健康成長的引路人,,同時也是聯(lián)系班級授課教師的紐帶和溝通學(xué)校與智力落后兒童家庭及社會教育力量的橋梁,。因此,班主任工作尤為重要,。
一,、班級情況分析
本學(xué)期,我班共有六名智力落后兒童,,男生四人,,女生兩人(后又增加兩人)。在這八個孩子中,,他們都患有多重殘疾:有一人存在智障,、聽障,有五人存在智障,、言語障礙,,其中一人還存在多動癥。
這六個孩子,,有的原來就有一些言語基礎(chǔ),,有的人根本還不會發(fā)音;有的較乖巧,有的較為頑皮,。這都給班主任工作帶來不小的困難。再因為培智班是我校初次招生,、創(chuàng)班,,諸多工作對我來說還是一片空白。但我想憑借我對學(xué)生的熱情,,對工作的熱愛,,對學(xué)生的關(guān)心,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,特制定此計劃,。
二、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的這批新入學(xué)的智障殘疾孩子,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還很陌生,,每一項規(guī)章制度對于這批新入學(xué)的智障殘疾孩子來說是極其陌生的。為了使這批新生能及早進入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要我在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點,時時處處有針對性地進行常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓他們知道什么行為是對的,,什么行為是錯的,,使新入學(xué)的孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2,、合理利用我國重大節(jié)日,,加強這批新入學(xué)的智障孩子的德育教育。這學(xué)期,,利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的活動,,培養(yǎng)新入學(xué)的智障殘疾孩子愛國主義情感,。
3、充分發(fā)揮學(xué)校組織的各項活動中的教育陣地的作用,,增強新入學(xué)的智障殘疾孩子的榮譽感,,使他們的心中有他人,有集體,。
三,、班級紀律方面
1、課堂紀律
我們班的宗旨是“說到就要做到”,。
2,、課間紀律
我將針對新入學(xué)的孩子的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,開展各項活動,,使學(xué)生即健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。
四、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入,收拾好衛(wèi)生,,即能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“五勤”:勤剪指甲、勤洗頭,、勤洗澡,、勤換衣服、勤刷牙,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早、中分派值日生清掃,,進行檢查與監(jiān)督,,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵,。
五,、班干部培養(yǎng)方面
班級管理光靠我一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,,讓每個新入學(xué)的孩子的潛能都的到充分的挖掘,,使新入學(xué)的孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理。
這學(xué)期,,我將會蹲下身子和新入學(xué)的智障殘疾孩子說話,,用心去交流,努力去尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛智障殘疾孩子,尊重智障殘疾孩子,,寬容智障殘疾孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。在今后的工作中,,我講加以改進,若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正!
年級班主任工作計劃集合表 年級上學(xué)期班主任工作計劃篇十五
每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,,好奇心強,求知欲強,?!?0xx年班主任工作計劃思路》是由工作計劃小編為您提供,更多工作計劃就在工作計劃頻道供您選擇和借鑒,。歡迎閱讀!
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊
2,、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動,。 8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。