制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇一

本學(xué)期新生3名，共有幼兒26,，名,，其中男9名，女17名,，通過一學(xué)期學(xué)習(xí)培養(yǎng),，每位幼兒都在原有基礎(chǔ)上向前邁了一大步。

(一)生活衛(wèi)生習(xí)慣

1、基本能用勺子獨立進(jìn)餐,，在老師鼓勵下做到基本不挑食,。

2、能自己入廁,，在老師幫助下,，提拉褲子，飯前便后會洗手并擦干,。

(二)動作發(fā)展

學(xué)會了一個跟一個走,，排對走路時不掉隊。

(三)認(rèn)知發(fā)展

1,、基本能聽懂普通話,，并能用普通話與老師同伴交流。

2,、喜歡念兒歌,、唱歌、表演欲望強(qiáng),，參與積極性高,。

3、知道自己的姓名和班級,。

但也有不足小朋友自制能力差,，不會愛護(hù)玩具，小朋友之間還不會謙讓,，依賴性較強(qiáng),，動手能力、自理能力相對比較弱,，游戲中自我表現(xiàn)保護(hù)意識差,，針對以上情況，我們老師將細(xì)心地護(hù)理和教育他們,，努力全方位地促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。

二、教育教學(xué)總目標(biāo)

根據(jù)《綱要》的精神,，結(jié)合本班幼兒的實際情況及年齡特點,，采取多種形式，有機(jī)地滲透在一日活動各個環(huán)節(jié)中,，尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，合理地安排好幼兒的一日活動，并做到養(yǎng)中有教,、教中有養(yǎng),、注重個體差異,，培養(yǎng)幼兒參加各類活動的興趣，發(fā)展其基本動作,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;繼續(xù)發(fā)展幼兒的認(rèn)識能力和口語表達(dá)能力;結(jié)合本班的研究課題,，繼續(xù)科學(xué)的開展托班幼兒的體育活動;繼續(xù)萌發(fā)幼兒愛的情感，培養(yǎng)幼兒具有良好的情感素質(zhì),，在科學(xué)活動中萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識,，在各種藝術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒用聲音、動作等自由表達(dá)自己的感受,，促進(jìn)其身心和諧的發(fā)展.

三,、具體目標(biāo)

l、健康：逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,，在成人的幫助下學(xué)會獨立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁、自然入睡,，能配合成人穿衣,、褲、鞋;愿意接受健康檢查,，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示;愿意跟隨老師參加體育活動,，會做兩套模仿操,，繼續(xù)學(xué)習(xí)走,、跑、跳,、平衡,、爬等基本動作，并在活動中能遵守規(guī)則,不怕困難,勇敢地做完動作,。

2,、語言：繼續(xù)學(xué)說普通話,樂意用動作語言表達(dá)自已的喜好與需求;喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的熟悉的談話、故事兒歌等能聽懂筒單的語言指令并按其行為;喜歡看圖片圖書,并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,學(xué)會跟念兒歌,。

3,、社會：樂意上幼兒園,樂意親近老師或熟悉的成人;能跟隨老師名參加集體活動,樂意和同伴一起游戲;繼續(xù)嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂;能覺察自己和他人明顯的.情緒表現(xiàn),在成人提醒下樂意招呼他人,并進(jìn)行簡單的應(yīng)答;知道自己的姓名、年齡,、性別,、班級名稱,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守筒單的規(guī)則,能愛護(hù)公物,具有愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境的情感和愿望。

4,、科學(xué)：在成人的引導(dǎo)下,注意周圍環(huán)境中有趣的事物;繼續(xù)學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物,嘗試覺察其形狀,、顏色等明顯特征;愿意親近花草樹木和小動物,有初步的環(huán)保意識,。

5、藝術(shù)：在成人的引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩和鮮艷,造型有趣,聲音悅耳的事物,喜歡聽熟悉的音樂,看漂亮的有趣的畫面和物體,并產(chǎn)生愉悅的情緒;喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料,樂意參加圖畫,、泥塑,、折紙等活動;樂意聽音樂能用聲音動作等方式自由表達(dá)自己的感受,喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞,、敲打樂器,。

四、具體措施

l,、體育活動：保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間,做到動靜替,集體與個別活動相結(jié)合的原則,并掌差好活動的密度,、強(qiáng)度以及個體差異;為幼兒自制各種活動器具,做到人手一套,使幼兒在活全中不斷發(fā)展基本動作,活動前檢查場地,運動器具是否安全,幼兒的鞋子是否穿好,確保活動正常安全地進(jìn)行,。

每天保證幼兒充足的飲水,教會幼兒口渴了及時飲水,督促幼兒養(yǎng)成早睡早起,、按時入園的良好習(xí)慣,教給幼兒一些簡單的自我保護(hù)方法。

2,、教學(xué)活動：繼續(xù)運用生動,、形象的直觀教育，采用靈活多變的教學(xué)方法,將幼兒的教學(xué)活動貫穿于事日活動之中,在活動中堅持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應(yīng)周圍事物,充分調(diào)動起幼兒的主動性,、積極性,使幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、游戲：每周安排四次創(chuàng)造性游戲以及從中穿插娛樂,、智力,、音樂、體育游戲,使幼兒每天都有游戲的機(jī)會,利用自然物及無毒無害的廢用物資,因地制宜地給幼兒創(chuàng)造游戲條件,增強(qiáng)幼兒游戲的興趣,同時注重玩具和各種材料的擺放應(yīng)便于幼兒取放,。保證每天的游戲時間,游戲場所,教育于游戲之中,在游戲中充分發(fā)揮幼兒的主體作用,培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,，形成幼兒健康、開朗,、活潑但又有較強(qiáng)規(guī)則意識的特征,。

4、保育工作：繼續(xù)建立合理的生活作息制度,對幼兒進(jìn)行飲食,、午睡,、盥洗、大小便,、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵,、表揚(yáng)形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做好春季傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進(jìn)行消毒,如毛巾、杯子,、桌面,、玩具、被褥不定期消毒,根據(jù)天氣變化或活動量大小,及時地幫助幼兒增減衣服,幫助幼兒逐步學(xué)會自己吃飯,、搬小椅子,、收拾好玩具,、脫鞋子、主動坐盆等,使其學(xué)習(xí)自已的事情自己做,并不斷提高幼兒的生活自理能力,。

班級三位教職員工在每周五中午2：30—3：00召開班級會議,，由配班老師及保育員提出意見、建議及在一周中所遇見的保教問題大家進(jìn)行討論,，并商量解決的方法,，以確保工作更好的開展。

5,、個別教育：本班有部分幼兒團(tuán)隊,、合作意識較弱，我們將針對這一特點進(jìn)行個別教育,，利用娃娃家,、建構(gòu)區(qū)及動腦筋等區(qū)域加強(qiáng)幼兒的合作意識;利用小組之間的比賽加強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊意識(如：小組間的唱歌、整理玩具等比賽),。

五,、家長工作

1、家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,，因此重視家長工作是十分必要的。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪,，共同商討孩子的教育問題,，促進(jìn)家園教育，并和家長一起同步前進(jìn),。

2,、提出家長配合事項，聽取家長意見和建議,，以便班級保教工作的改進(jìn),。

3、每位家長為孩子制作“幼兒成長檔案”,。記錄幼兒日常中的一點一滴，豐富幼兒檔案內(nèi)容,，表現(xiàn)自己的個性特點,。老師做好配合工作，為家長提供幼兒在園表現(xiàn)的素材,。

4,、認(rèn)真辦好家園窗及時更換，充實家園窗內(nèi)容,，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,，領(lǐng)略最新的教育信息,，利用早晚家園接送幼兒的短暫時間與家長交流溝通，了解介紹幼兒情況,，相互提出建議,，運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見,。

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇二

一、班級情況分析：

本班共有學(xué)生人,，其中男生人,，女生人。這些孩子大都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性;其中有小但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

二、主要工作及目標(biāo)：

1,、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、利用電話,、qq等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，搞好學(xué)?；顒印⒅黝}教育和各項競賽,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

6、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會,、集會、墻報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

三,、各學(xué)月工作安排

九月份：角色轉(zhuǎn)換月

1、做好開學(xué)的各項工作,。

2,、辦好安全專欄，布置教室,，美化班級,。

3、加強(qiáng)一日常規(guī)教育,，開展學(xué)習(xí)評比活動,，促進(jìn)學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使學(xué)生順利完成從學(xué)前兒童過渡到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,。

4、加強(qiáng)安全常規(guī)教育,，確保學(xué)生安全,。

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念,，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,，本學(xué)期圍繞本園的教研工作計劃，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展水平,，全面開展“幼兒閱讀教育活動研究”加強(qiáng)“健康教育”幼兒科技教育”努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，現(xiàn)制定了本班班務(wù)工作計劃。

二,、班況分析：

本班是幼兒閱讀教育活動研究”實驗班,，共有41名幼兒，男孩23名,、女孩18名,、基本是獨生子女，年齡在2歲半到3歲半,，年齡差別大,。有接近60%幼兒經(jīng)過一段時間托兒班的生活，已經(jīng)初步認(rèn)識了幼兒園生活及局部慣例要求,。

根據(jù)對幼兒基本情況的分析,，班幼兒具有如下特點：小一班小朋友活潑好動，有個性,，動手能力強(qiáng),，基本會用勺子進(jìn)餐，動作發(fā)展較好,，喜歡幼兒園的集體生活,，喜歡上幼兒園，喜歡班上老師,，口語表達(dá)能力強(qiáng),，愛聽故事，喜歡動畫片里的各種角色,，但他自制能力差,，不愛護(hù)玩具，不懂得謙讓,，還有個別幼兒不按老師的要求去行事,，生活自理能力較差，依賴性較強(qiáng),，自我服務(wù)意識較弱,。

三、教育教學(xué)工作：

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)同時結(jié)合我班幼兒的實際情況，兩位教師將團(tuán)結(jié)一致,、密切配合,、及時聯(lián)系，做到教育一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》不時提高自己的道德修養(yǎng),，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。工作中堅持積極鼓勵,，面向全體幼兒,，注重個體差別，因材施教,，做到耐心細(xì)致及“四勤”,，堅持保教并重的原則，合理安排幼兒的一日活動,，讓幼兒在輕松,、愉快和諧的群體中獲得健康、全面和諧的發(fā)展,。

本學(xué)年將對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、講文明,、懂禮貌等方面的教育,，并開啟尊敬老人，熱愛解放軍等活動,，培養(yǎng)幼兒朋友間相互謙讓,，友好相處，認(rèn)真開展各區(qū)角游戲活動,，游戲中要求幼兒維護(hù)玩具和學(xué)習(xí)整理自己和集體的玩具,。游戲的同時加強(qiáng)孩子平安意識的培養(yǎng)及自我維護(hù)的能力，盡全力維護(hù)孩子的身體健康,。

四,、開學(xué)工作及教研情況分析

九月份，青年街幼兒園小一班41名幼兒全部到園,，接待孩子入園的第一天(9月1日)召開了家長座談會,，并且在孩子到園后，對他做了一定的解和觀察,，通過了解和觀察分析,，小班幼兒由于剛剛從各個新環(huán)境中到來，一日生活中的慣例環(huán)節(jié)非常單薄,，然而幼兒慣例培養(yǎng)的好壞,，又直接影響著幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的活動,，因此,，以培養(yǎng)幼兒良好的生活慣例作為目標(biāo),，為進(jìn)一步進(jìn)行閱讀教學(xué)研究工作作好準(zhǔn)備,，對幼兒進(jìn)行認(rèn)真觀查,、分析和針對性的指導(dǎo)，體現(xiàn)幼兒自主,，自由,、自愿的同時，建立良好的生活慣例,。

五,、教研工作具體目標(biāo)：

1、教研主題：如何培養(yǎng)幼兒閱讀的閱讀能力

2,、教研目的

①明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的慣例要求,。把幼兒的閱讀教育滲透到各個環(huán)節(jié)中去,。

②保教結(jié)合,，協(xié)調(diào)一致,，各環(huán)節(jié)中目標(biāo)一致,，保教共同觀察幼兒、解幼兒的需要,，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,，采取措施,。

③提高家長工作質(zhì)量,，做到家園互動。

六,、本學(xué)年教研工作目標(biāo)：

針對以上情況，教師用耐心和愛心去關(guān)心,、呵護(hù)每一個孩子，耐心而細(xì)致地護(hù)理和教育他為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對幼兒進(jìn)行教育,，全面開展“幼兒閱讀教育活動研究”基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)滲透“慣例教育”語言教育”幼兒游戲”等活動的開展,，努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

七,、具體工作內(nèi)容,、要求,、措施：

(一)慣例及教育實施：

1,、熱情迎接幼兒入園,，通過有趣的學(xué)習(xí),、游戲和生活活動，使幼兒情緒盡快安寧,，適應(yīng)幼兒園集體生活，愿意上幼兒園,。

2,、合理組織安排幼兒的一日生活,，多形式、多途徑的加強(qiáng)晨間活動,、戶外活動的指導(dǎo)、鍛煉,，通過體育游戲的形式,，做到每天練習(xí)一種基本動作及各種器械的輔助練習(xí)，大力發(fā)展幼兒的大肌肉動作,。

3,、實施閱讀教育活動,，加強(qiáng)幼兒生活慣例和秩序感的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)規(guī)范性的閱讀習(xí)慣,。促進(jìn)幼兒發(fā)明性的發(fā)展,，并做好詳細(xì)的記錄觀察。

4,、利用電化教學(xué)手段,，開展“每日故事”實效性教學(xué),，提高幼兒對語言故事的學(xué)習(xí)興趣。

5,、結(jié)合閱讀教育中的生活教育，帶幼兒觀賞一些生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號,，并且培養(yǎng)他興趣,，利用圖書、簡單繪畫和其他多種方式,，引發(fā)幼兒對書籍,、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)孩子們閱讀興趣和閱讀技能!

6,、認(rèn)識幾種常見的樹和花,，知道它名稱、明顯的特征和主要用途,。知道維護(hù)花草樹木,，學(xué)習(xí)觀察植物的生長過程,。

7,、開展角色游戲,，并在一日生活中教育幼兒遵守日常行為規(guī)則,，學(xué)會簡單的自我維護(hù)方法。加強(qiáng)幼兒的平安意識培養(yǎng),。

(二)家長工作：

1、學(xué)期初將對新組成的小一班進(jìn)行家訪工作,，解幼兒的家庭教育情況及幼兒的興趣,、喜好、生活習(xí)慣等,。

2,、要求全班幼兒家長在開園一到兩個月內(nèi)與班上教師見面，引導(dǎo)家長做好幼兒即將進(jìn)行的實驗研究的心理準(zhǔn)備,。

3,、學(xué)期初召開家長會，向家長介紹本班研究課題計劃,、本班學(xué)期工作進(jìn)度，講解家長如何配合幼兒園做好工作,。并向家長宣傳科學(xué),。

4,、設(shè)立家園聯(lián)系欄,，定期向家長宣傳科學(xué)閱讀的教育思想、教育原理,、教育方法及推薦好的教育文章。

5,、及時公布每周計劃，讓家長了解和參與我教育活動,，并為我活動提供教育資源,。

6,、每月認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系本”及時反饋幼兒在園,、家的情況,，達(dá)到家園同步教育的目的

7、做好晨間接待與離園工作,，加強(qiáng)家園了解,。

8,、認(rèn)真組織好每次的家長開放日活動及親子活動。

9,、要求家長每天在9,、10分前送孩子入園，每天檢查幼兒的書包,，清理當(dāng)天衣物,，檢查是否有遺漏的物品。

10,、生活能力,、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,、自理能力培養(yǎng)方面要求家長給予積極的配合,。

11、組織多種形式的家長活動,，如：家庭互聯(lián)小組”家長沙龍”親子郊游”等活動,，以加強(qiáng)家庭與幼兒園的聯(lián)系，更好的達(dá)到教育的一致性,。

(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

心理環(huán)境：對孩子充溢愛心,、耐心、童心,，公平地關(guān)注每個孩子,，建立一種朋友式的師生關(guān)系。

物質(zhì)環(huán)境：

1,、創(chuàng)設(shè)溫馨親切的活動室,，注意堅持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

2,、創(chuàng)設(shè)閱讀教育區(qū)域,，設(shè)計和投放學(xué)具材料，制作一些符合本班實際的操作資料,，建立閱讀實驗班班標(biāo),、幼兒名字卡;以觀察記錄、照片、錄相等形式讓家長隨時了解幼兒在實驗班的學(xué)習(xí)情況,。

3,、設(shè)計每種學(xué)具的明顯標(biāo)志，并在教具柜貼上相同標(biāo)記,，讓幼兒選擇學(xué)具工作后,，能將學(xué)具收拾好，按標(biāo)志放回原處,。

4,、設(shè)立圖書角，要求每一個孩子至少帶12本少兒讀物,。設(shè)立借書卡,，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣。

八,、分月工作：

(一)九月份十月份(準(zhǔn)備階段)

1,、迎接幼兒來園，做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作,。

2,、做好清潔衛(wèi)生。向家長開展預(yù)防流感的宣傳教育,。

3,、召開家長會，做好宣傳,，讓家長充分理解我實驗課題,，同時能積極配合老師對孩子作出的教育要求!

4、加強(qiáng)訓(xùn)練新入園孩子的慣例,，為孩子轉(zhuǎn)入正軌作鋪墊。

5,、制定新學(xué)期教學(xué)計劃,，閱讀教研計劃。

(二)十一月份

1,、進(jìn)一步鞏固孩子的慣例習(xí)慣,。

2、開展簡單的教育活動,，讓孩子門初步接觸簡單的知識,，開展簡單的游戲活動。讓孩子充分體驗幼兒園生活的快樂,，喜歡老師,、喜歡上課。

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇四

一,、指導(dǎo)思想

冬去春來,，新的一學(xué)期開始了,。開學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園工作計劃,，明白了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求,。我班三位老師將以幼兒園計劃為指導(dǎo)方向，在分析上期的工作中找到問題,，針對問題采取相應(yīng)的措施解決問題,，爭取班級工作上一個臺階。

二,、情況分析

本班幼兒都是經(jīng)過了一學(xué)期的幼兒園生活,，他們已能情緒愉悅地上幼兒園，逐漸熟悉并遵守班級的基本生活規(guī)則和游戲規(guī)則,，文明禮貌方面有很大的進(jìn)步,，自理能力方面也學(xué)著自己的事情自己做，但在常規(guī)方面需要加強(qiáng),。為了使幼兒在原有的基礎(chǔ)上有不同程度的提高,，我班三位老師將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展情況，以保教結(jié)合為根本,，注重個體差異,，因材施教，生理保健與心理保健相結(jié)合,，做好家長工作,，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序,、幼兒個性和諧發(fā)展的良好集體。

三,、教育教學(xué)工作

1,、營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,。開學(xué)初，布置好室內(nèi)外環(huán)境,，即：創(chuàng)設(shè)家園欄,、活動區(qū)、主題墻,。

2,、本期本班特色班級建設(shè)仍然為文明禮貌。三位老師起好帶頭作用，主動使用禮貌用語,，堅持對家長和孩子使用普通話,，將文明禮貌滲透到日常生活中，使孩子從小養(yǎng)成講文明有禮貌,，能說普通話的好習(xí)慣,。

3、落實健康校園,。每天保證上下午兩次戶外活動時間,，堅持做好兩操，合理安排體育活動,，提高幼兒身體素質(zhì),。

4、保證常態(tài)課質(zhì)量,。教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、反思,。教師加強(qiáng)對保育教師配班的溝通和指導(dǎo);班長與副班的教學(xué)交流學(xué)習(xí),，每月互聽課2次，并做好記錄互相交流,。

5,、本期各學(xué)月工作要點

二月份：(1)做好環(huán)境衛(wèi)生、物資準(zhǔn)備,，創(chuàng)設(shè)活動區(qū),。

(2)開展常規(guī)入格訓(xùn)練。

三月份：(1)開展三八節(jié)教育活動和《找春天》的主題活動,。

(2)開展活動區(qū)組織策略研究,。

(3)開展教職工愛崗敬業(yè)教育活動,。

四月份：(1)開展豐富多彩的讀書活動。

(2)組織保教人員學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

五月份：(1)組織“好家長”評選活動,。

(2)舉行“慶六一”親子游園活動。

六月份：(1)開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。

(2)組織幼兒自理能力培養(yǎng)成果展示,。

(3)開展“家長喜愛的老師”評選活動。

四、保育工作

1,、春天是細(xì)菌繁殖,、病毒傳播的季節(jié),，認(rèn)真做好教室、寢室的清潔衛(wèi)生及消毒,，玩具的洗消工作,。做好內(nèi)務(wù)整理,，保持鋼琴、餐桌,、書包柜,、玩具柜的整潔。

2,、認(rèn)真做好“五查”,，注意觀察幼兒衣著，根據(jù)天氣變化和運動量,，及時增減衣服和隔背,。切實關(guān)注體弱幼兒的護(hù)理和特殊幼兒的心理保健。

3,、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：不挑食,、不撒飯、不邊吃邊玩,、會收放餐具,、會正確使用餐巾擦嘴。

4,、多喝水身體好,，每天保證定時喝水時間，提醒幼兒口渴了,，隨時可以取水喝,。

5、這期的自理能力是培養(yǎng)幼兒會正確的脫褲子并能將褲子擺放到固定位置,。

6,、午睡時,，指導(dǎo)幼兒穿脫衣褲順序;勤巡查，為幼兒蓋被子,。

五,、安全工作

安全責(zé)任重于泰山，以幼兒生命為本,，做到有幼兒的地方就有老師在,，切實把幼兒安全放在第一位。

1,、把安全教育貫穿在日常教育教學(xué)中,，間周進(jìn)行一次安全集中教育，教給幼兒簡單的安全知識和自我保護(hù)能力,。

2,、入園時，嚴(yán)格檢查幼兒是否帶了危險物品入園,，做好晨檢工作,。離園時，嚴(yán)格把關(guān),，做到認(rèn)卡又認(rèn)人,，家長必須排隊接孩子，以免錯接,。

3,、戶外活動時，先對幼兒進(jìn)行安全教育,，老師和保育老師分工,，做到心到、眼到,、口到,，保證幼兒戶外活動的.安全。

4,、入廁時,，男、女孩子分開入廁,，保育老師在廁所里,，老師在廁所外，做到合理分工,，有幼兒的地方有老師,。

5、午睡時,，指導(dǎo)幼兒坐著穿脫衣褲,，避免從床上摔下來;隨時觀察幼兒帶了危險物品在床上沒有，不能蒙頭睡覺等,。

六,、家長工作

幼兒園教育離不開家長的配合，積極做到家園一致對幼兒的教育,。

1,、注重日常溝通，主動向家長反饋幼兒在園一日情況,，利用晨間簡單交流,，放學(xué)后主動溝通，共商教育幼兒良策,。做到每位家長都要交流到,。

2、對當(dāng)天未入園的幼兒,，及時打電話給家長關(guān)心其原因;幼兒有特殊情況及時與家長溝通,。

3、利用電話,、qq群,、班級博客與家長進(jìn)行交流，讓家長了解班級要求,、孩子的情況,，并聽取家長意見，進(jìn)一步加強(qiáng)家園同步教育,。

4,、開展家長助教工作，積極宣傳鼓勵家長參與到幼兒的教育中來,。

5,、針對特殊幼兒，約請家長面談,。

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇五

(一)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)

傾聽就是細(xì)心聽取別人說話,。善于傾聽是一個人不可缺少

的修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,，而且會給人留下認(rèn)真,、踏實、尊重他人的印象,。因此,，良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：

1,、多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話,，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機(jī),。多開展談話活動和游戲,，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子,。

2、提供傾聽機(jī)會,。給幼兒播放音像作品,，讓孩子學(xué)會安靜地聽。

3,、在活動中鞏固,。開展形式多樣的表演會、故事會,、小新聞發(fā)布會等類似的活動,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演,。

(二)提高幼兒的合作意識和交往能力

通過交換玩具,，分享食物、合作游戲,，共同完成一件事情,，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律,、能夠尊重游戲規(guī)則,。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好,，主動與大人或小朋友聊天,，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友,。

(三)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣

激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,，提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量,，幫助幼兒學(xué)會伶聽及掌握正確的發(fā)音,，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠,。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目,。

具體措施：

1、要求幼兒來,、離園都用英語向老師,、小朋友打招呼,。

2、晨間談話老師可用英語和幼兒交流,，或復(fù)習(xí)學(xué)過的英語對話或歌曲,。

3、組織幼兒聽英語磁帶,，幫助他們練習(xí)聽力。

4,、創(chuàng)設(shè)英語角,，為幼兒提供圖片、頭飾,、指偶和實物,。通過情景對話、練習(xí)回答,、表演節(jié)目等游戲,，調(diào)動幼兒學(xué)、說英語的主動性,。

(四)初步進(jìn)行蒙氏教學(xué)

1,、培養(yǎng)幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線,。

2,、在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作,。

3,、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性

地進(jìn)行操作各種材料,。

4,、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。

5、能愛護(hù)操作材料,，活動結(jié)束后能收拾,、整理工作材料。

6,、通過日常生活,、感官、數(shù)學(xué),、語言及自然人文的教育培養(yǎng)孩子們專注,、自信,、獨立、協(xié)調(diào)的能力,。

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇六

一,、班級建設(shè)存在的問題：

1、日常行為規(guī)范需要一進(jìn)步規(guī)范：

課堂常規(guī)：部分孩子課前準(zhǔn)備不足,，鈴聲響起后沒有及時靜息;課堂上玩學(xué)具,、聊天的同學(xué)明顯增多;課堂傾聽習(xí)慣較差，只要不是自己發(fā)言,，不關(guān)心同學(xué)在講什么;最后10分鐘有個別同學(xué)的坐姿非常不雅觀,。

課間：男女生都有追跑打鬧現(xiàn)象;沒有養(yǎng)成下課閱讀課外書的習(xí)慣;還有部分同學(xué)沒有養(yǎng)成及時完成、上交課堂作業(yè)的習(xí)慣;,。

就餐：排隊舀飯的習(xí)慣養(yǎng)成比較好,，但是隊伍里有不少人愛擠前面的同學(xué)，同時存在說話現(xiàn)象;依然有少部分同學(xué)挑食和倒飯,。

路隊：排隊速度慢,，隊伍里說話和打鬧不斷，路隊時愛說話,，不管是橫排還是豎排都還不夠整齊,。

課間操：到達(dá)操場不能立即按體操隊形散開，部分同學(xué)喜歡撿操場上的黑色塑料顆粒玩,，做操時愛互相打鬧,，動作不到位。

2,、班干部的培養(yǎng)缺乏序列,。

對于學(xué)生的責(zé)任意識培養(yǎng)不夠，學(xué)生還沒有樹立完成老師交給的任務(wù)一定要完成,，容易因為其他原因忘記做自己的責(zé)任,。

對于學(xué)生完成任務(wù)的方法指導(dǎo)不夠，學(xué)生沒有經(jīng)驗,，不清楚完成任務(wù)的步驟,，缺乏正確的方法，經(jīng)常沒有完成好,，沒有及時給予肯定與鼓勵,，導(dǎo)致比較想表現(xiàn)自己的同學(xué)缺乏自信和辦事的能力。

對于表現(xiàn)突出的孩子肯定不夠,，沒有樹立良好榜樣作用,，沒有形成良好的班級氛圍。

3、孩子們的自主能力培養(yǎng)不夠,。

相當(dāng)一部分孩子做事拖沓,，容易受他人影響，學(xué)習(xí),、清潔等各方面做事的效率低;愛管別人,，卻忽略管好自己;自己收拾、準(zhǔn)備東西的習(xí)慣差,，需要老師,、家長提醒才能準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾、書本,、學(xué)具等,。

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇七

為使本學(xué)期的班級工作能夠有序開展，特制定班級工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

時刻對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)、文明,、禮儀,、安全教育，重視培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解、信任,、包容學(xué)生,，及時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，提高學(xué)生各項能力素質(zhì),。

二,、班級情況分析：

這個班有26名學(xué)生，包括14名男生和12名女生,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，不再陌生各種套路,。一般來說,，他們已經(jīng)跟上了小學(xué)的步伐，孩子們能夠理解并執(zhí)行老師的要求,。大部分孩子也有初步的學(xué)習(xí)意識,，能按時完成作業(yè)，保持班級紀(jì)律,，大膽參加學(xué)校班級,，可塑性很強(qiáng)。但是，也有一些孩子行為習(xí)慣不好,，缺乏學(xué)習(xí)意識,，還需要在這些孩子身上下大功夫。我希望經(jīng)過這學(xué)期的精心教育,，他們會有所改變,。

下學(xué)期三年級和一年級的工作目標(biāo)：

1.不定期對學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

2.制定小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培訓(xùn)一批得力干將,，協(xié)助班主任做好班級工作。

3.通過電話和學(xué)校簡訊加強(qiáng)學(xué)校與家長的多方聯(lián)系,。

4.重視后進(jìn)生的管理,，落實他們一對一的分工和幫教制度，關(guān)注他們的成長,，改變他們的內(nèi)心,，熱情地關(guān)心、表揚(yáng)和鼓勵他們,，讓他們不斷進(jìn)步,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，利用晨會,、集會、墻報等形式開展安全知識教育和培養(yǎng)學(xué)生各項能力素質(zhì),。

6.注重培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解,、信任,、包容學(xué)生，及時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,，積極評價學(xué)生,，注重批評的藝術(shù)，與學(xué)生交心交流,。

四,、一年級下學(xué)期具體要求和措施：

1、加強(qiáng)德育教育,，教育學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,，形成認(rèn)真活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，并體現(xiàn)班級集體的積極精神,。

2.利用早會、班會、思維課等,。要給學(xué)生有針對性的主題教育,。

3.抓好學(xué)生日常作息，建立良好的班級氛圍,，形成文明班級集體,。

4、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，引導(dǎo)他們協(xié)助班主任和任課教師搞好班級紀(jì)律和樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

5.跟蹤監(jiān)督后進(jìn)生的行為習(xí)慣，采取幫助他們進(jìn)步的方法,。

6,、注重家訪，及時全面了解學(xué)生情況,。

7.教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律,，注意個人衛(wèi)生，平時著裝整潔,，紅領(lǐng)巾佩戴整齊,，對人有禮貌，不打架罵人,，上課不玩危險游戲。

8,、重點教育學(xué)生注意安全,，如不玩電玩火，不做危險游戲等等,。

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇八

1,、結(jié)合評比欄和班級激勵機(jī)制，師生共同討論,、制定班規(guī),，尋求家長支持，決定獎懲措施,。以小組或大組開展各種評比,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識、協(xié)作意識,。課堂上經(jīng)常表揚(yáng)表現(xiàn)好的或有進(jìn)步的同學(xué),，樹立榜樣，正面引導(dǎo),，而非負(fù)面強(qiáng)化,。邀請同學(xué)做值日班長或小老師，幫助老師提醒和管理班級常規(guī)。

2,、課間教給孩子一些安全的課間游戲,，建設(shè)圖書角，提倡課間積極開展課外閱讀活動,，引導(dǎo)孩子把讀書情況向家長匯報,。設(shè)立班級安全監(jiān)督員，提醒同學(xué)們文明安全的休息,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生重視路隊紀(jì)律，要求不講話,、不推擠,。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主管理，定期根據(jù)學(xué)生的良好表現(xiàn)確定一個小隊長,，定時向老師匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時調(diào)整,。

4,、充分利用午會、班會時間,，結(jié)合學(xué)校組織各種活動,，在豐富多彩的活動中針對學(xué)生日常的行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行思想教育。同時,，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。

5,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。結(jié)合值日生制度，每天確定兩名同學(xué)擔(dān)任值日班長,，協(xié)助老師管理班級的各種事務(wù),，并每周輪換一排同學(xué)擔(dān)任小組長收語文作業(yè)，從中發(fā)現(xiàn)有責(zé)任感,，有樂意為集體做貢獻(xiàn)的同學(xué)來進(jìn)行培養(yǎng),。分配任務(wù)，明確做事的

方法,，具體落實每個小干部的責(zé)任,，對班級各項事務(wù)進(jìn)行商討研究,，及時反饋及時處理。樹立正面榜樣,，以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

6、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪、家校通等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

預(yù)期成效

我希望一、一班的同學(xué)課前能做好準(zhǔn)備;課堂表現(xiàn)更有序,、更積極,，學(xué)習(xí)效率有所提高，上課走神的同學(xué)能有進(jìn)步;課間桌椅整齊,、地面整潔,，孩子們基本能做到文明休息;路隊安靜有序，排隊快速;課間操動作到位,，無打鬧現(xiàn)象;就餐基本能自理,，挑食的孩子減少，杜絕浪費現(xiàn)象;各個部門有專人負(fù)責(zé),，分工明確，小干部能獨當(dāng)一面,，整個班級更有凝聚力,。

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇九

思想政治工作計劃

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí),，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己,，寬于待人,，關(guān)心同事的學(xué)習(xí),、生活，做在家的好朋友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

個人業(yè)務(wù)工作計劃

作為一名房地產(chǎn)行業(yè)的從業(yè)人員,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁,，隨時記下各種行業(yè)政策的動向,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一小時的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給同事一杯水的自來水。

本職工作上的計劃

根據(jù)公司不斷發(fā)展的需要,，首先,，配合公司找到一名合適的前廳經(jīng)理，以便能接替我做行政主管的工作,，我將在這段時間里,，總結(jié)自己做行政工作這段時期來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，把好的經(jīng)驗留下來,，讓公司的行政及前廳工作更加順暢,，讓晨會能早日達(dá)到李總的理想要求。其次,，把所有成交合同在年初時重新整理一遍,，并讓領(lǐng)導(dǎo)審核，把xx年中合同改進(jìn)部分加到原合同版本中,。隨著人員不斷的增加,，業(yè)務(wù)筆數(shù)也不斷的加大，起草合同的人員也會增加,，春節(jié)過后,，又會有一交易高峰，那么統(tǒng)一規(guī)范的合同版本是非常重要的,。最后,，每筆業(yè)務(wù)合同擬定完成后,，堅持自己先校對一遍再打出來讓領(lǐng)導(dǎo)審核，避免出現(xiàn)xx年常范的錯誤,。

二,、xx年職業(yè)規(guī)劃

目前公司為大家提供了良好的發(fā)展平臺，自己也具備了一定的房地產(chǎn)專業(yè)知識和為成交客戶草擬合同的豐富經(jīng)驗,，那么在這一年中,，我計劃能成為公司的一名專業(yè)的、高水平的擬合同人,。

三,、全年的工作應(yīng)當(dāng)注意什么

總結(jié)xx年的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，在xx年的工作中,，我要注意的事項有：1,，好好學(xué)習(xí)最新出臺的政策，包括國家的和公司的,。2,，找到一個好的方法來提高工作效率。3,，提高打字速度,，好快度完成工作。4,，學(xué)會拒絕做自己做不好的工作,，做自己擅長的工作，對于自己和他人都是一個正確的選擇,。5,，注意自己的工作態(tài)度，雖然我不是人民幣,，但我也盡量讓大家都喜歡我,，像房經(jīng)理學(xué)習(xí)，努力工作,，關(guān)心每一個人,，來贏得大家的友愛。

四,、完成這些工作應(yīng)當(dāng)注意什么

完成這些工作要注意的是找領(lǐng)導(dǎo),、找好同事幫忙,，隨時監(jiān)督自己,，出現(xiàn)問題，馬上解決,、計劃如出現(xiàn)變化,，隨時修正目標(biāo),，讓朋友來幫助自己完成計劃。

五,、在今后的工作中怎樣做更能發(fā)揮崗位的作用

在以后的工作中,，只有聽從公司領(lǐng)導(dǎo)按排，聽話照做,，絕對服從,，真正的做到態(tài)度一流、服務(wù)規(guī)范,、保障有力,、盡職盡現(xiàn)、物超所值,。那么也就最大的發(fā)揮了崗位的作用,。

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇十

一、學(xué)習(xí)方面

1,、努力增強(qiáng)大家重視學(xué)習(xí),、愛好學(xué)習(xí)的理念，我們將在開學(xué)的第一個月內(nèi)組織大家進(jìn)行勵志演講視頻的欣賞,，使大家擁有知識改變命運的理念,，從而調(diào)動起大家的激情，使大家自覺而又努力的去學(xué)習(xí),。

2,、班上將對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)獎勵，對暫時靠后的同學(xué)更多的鼓勵和幫助,。充分調(diào)動大家的積極性,。

3、我班委將加大上課出勤的考察力度,，確保較高的出勤率,，保障上課教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行，力爭取得較好的成績,。

二,、活動方面

在學(xué)習(xí)得以保障的同時，為豐富班級的課余生活,，我班委,、團(tuán)委將組織策劃各種活動，比如與其他班級一起春游,，組織籃球賽,，組織辯論賽等等。

1,、在2月份,，將會是班聯(lián)誼春游的策劃階段,，在這個階段我班委將聯(lián)合其他班委對春游地點進(jìn)行考察，做好各個方面的準(zhǔn)備工作,，確保安全順利,。

2、在3月份,，我們將適時安排具體時間帶領(lǐng)大家一起去春游,，在春游的同時，我們將開始下一個活動籃球比賽的籌劃工作,。

3,、在4月份，初步確定將在4月上旬與其他系部之間舉行一次籃球友誼賽,，與此同時,，我們將開始辯論賽的籌劃工作，在下旬將適時的舉行辯論賽,，使大家的熱情得到更好的發(fā)揮,。

4、在5月份,，通過以往歷屆的經(jīng)驗,，我校將舉辦“紅五月經(jīng)典詩歌朗誦會”為此我們將做好宣傳和鼓勵，嚴(yán)密的組織策劃,，使大家有信心有干勁的參加活動,，爭取取得好的成績。

5,、在6月份,，我們將組織一些立志視頻的欣賞，鼓舞大家,，使大家更有活力和激情的去面對生活,，更有效的學(xué)習(xí)，力爭每位同學(xué)都能取得好的成績,。

三,、安全紀(jì)律方面

1、我班委將繼續(xù)宣傳力度,，適時的開展安全教育主題班會,，始終吧安全放在第一位。

2,、學(xué)習(xí)和宣傳安全知識,，成立了安全督導(dǎo)小組，建立好應(yīng)急防護(hù)措施，做到一有突發(fā)情況能夠不手忙腳亂,，把損失降到最少。

3,、上課出勤方面我們將嚴(yán)格把關(guān),，讓班干部做好帶頭作用，引起周圍同學(xué)對"評優(yōu)"的重視,，并監(jiān)督同寢室的按時上課,，監(jiān)督身邊的同學(xué)遵守上課紀(jì)律，對于那些經(jīng)常不上課的同學(xué),，我們將做好說服教育工作,，對于難以勸說的同學(xué)，堅決嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,，確保班上大局的穩(wěn)定,，不讓少數(shù)人影響了整個班級。

4,、在早操,、早自習(xí)、晚自習(xí)方面,，我們將加大監(jiān)管和說服工作,，是大家認(rèn)識到它們的重要性，從而確保早操,、早自習(xí),、晚自習(xí)的正常進(jìn)行。

在新的一年里充滿了挑戰(zhàn)與希望,，我將滿懷斗志的去迎接新的挑戰(zhàn),，不驕不躁，積極配合系部的各項工作,，做好班級工作,，力爭取得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號，為系部,、班級爭得榮譽(yù),。在班級內(nèi)部我將繼續(xù)努力增強(qiáng)班級的凝聚力，協(xié)調(diào)好各方面的工作,，我在班級任職的同時也在學(xué)生會秘書處任職,，在做好班級工作的同時，我更會以學(xué)生會的身份為班級學(xué)生更好的服務(wù),，為班級的活動做出更大的貢獻(xiàn),。為我班的'發(fā)展和前進(jìn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、班級基本情況

本班共有24名學(xué)生,，其中有17位女同學(xué),，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來,，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。

二、本學(xué)期基本工作要點

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系,、學(xué)校活動,，如卡拉ok,、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。

6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7,、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工,，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

8,、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門,，還有一部分同學(xué)自己租房,。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍。

三,、班級主要活動內(nèi)容

1,、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師,。出版第一期黑板報。

3,、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,，進(jìn)行思想教育。

4,、組織學(xué)生一次秋游活動,。

5、開展慶祝國慶節(jié)活動,，出版相應(yīng)黑板報,。

6、開展一次演講比賽,。

7,、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進(jìn)入院比賽,。

8,、組織迎新年慶祝活動,。

9,、組織參加學(xué)校秋季運動會。

10,、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試,。

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇十一

xx年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作，加強(qiáng)財務(wù)管理,、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育,。做到財務(wù)工作長計劃，短安排,。使財務(wù)工作在規(guī)范化,、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂工作計劃,。

一,、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育。

首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,，了解新準(zhǔn)則體系框架,，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點,、和精髓,。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,，熟練地運用新準(zhǔn)則等,，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制,。參加繼續(xù)教育后,，匯報學(xué)習(xí)情況報告。

二,、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,，做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況,，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,，做好財務(wù)工作。

2,、做好本職工作的同時,，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3,、做好正常出納核算工作,。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),，努力開源結(jié)流,，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證,。加強(qiáng)各種費用開支的核算,。及時進(jìn)行記帳,，編制出納日報明細(xì)表，匯總表,，月初前報交總經(jīng)理留存,，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票,。

4,、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事,，做出表率,。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作,。

三,、個人見意措施要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化,，費用控制全理化,，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作,，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用,。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化,，更能符合公司發(fā)展的步伐,。

總之在新的一年里，我會借改革契機(jī),，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,，積極完成全年的各項工作計劃,，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn),。

xx年我村的工作思路是：堅決貫徹落實鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府有關(guān)指示精神，圍繞村年度目標(biāo)任務(wù),，在村黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持學(xué)習(xí)不松勁，努力提升班子凝聚力和戰(zhàn)斗力;堅持發(fā)展不動搖,，千方百計提高村級可用財力,，根據(jù)量力而行的原則，努力為民辦實事,。

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化村干部隊伍建設(shè),，加強(qiáng)勤政廉政教育，努力提高村干部的整體素質(zhì),。

2,、增收節(jié)支，加強(qiáng)資產(chǎn)管理,。在政策允許的范圍內(nèi),，挖掘用活土地資源，一方面可解決企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,，另一方面還能增強(qiáng)村級可用財力,。20xx年，對原新潮制衣廠老廠房進(jìn)行改造,，和原土地租用金適當(dāng)提高,，預(yù)計年可增加財力10多萬元。在此基礎(chǔ)上,，還要節(jié)約開支,，用活用好集體的每一筆資金，多為群眾辦好事,、實事,。

3、投入60萬元對村6000多米道路進(jìn)行硬化,。

4,、投入5萬元對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行修繕,，便利廣大村民就醫(yī)保健,。

5、投入8萬元建立村級實戰(zhàn)型警務(wù)室,，加強(qiáng)對村區(qū)域內(nèi)的夜間巡邏,，社會治安得到進(jìn)一步穩(wěn)定。

6,、投入15萬元公開招聘保潔公司,，對村區(qū)域進(jìn)行全天侯保潔，真正做到長效管理,，長治久潔,。順利通過省級衛(wèi)生村的復(fù)查。

7,、配合鎮(zhèn)集中居住區(qū)的規(guī)劃,，做好急需建房戶的思想工作，保證社會的穩(wěn)定,。同時切實抓好宅基地管理,，完善一支農(nóng)宅信息員隊伍,，加強(qiáng)土地管理力度。

8,、農(nóng)村養(yǎng)老保險,、合作醫(yī)療、安全生產(chǎn),、計劃生育,、民兵、人民調(diào)解等工作,，常抓不懈,，確保各條線工作的全面達(dá)標(biāo)。

我們望虞村黨委,、村委一班人,，有著較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,，上下一心,，全力以赴做好鎮(zhèn)下達(dá)的各項工作任務(wù)，在鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，為實現(xiàn)富民強(qiáng)村的目標(biāo)多作貢獻(xiàn)!

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇十二

上學(xué)期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,，使得班級管理工作取得了一些成績,。因此，本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗，反省不足,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下：

一,、班級情況分析：

1,、幼兒情況：

學(xué)期初本班共有15名幼兒，其中6名為女生,、10名為男生,。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體,、認(rèn)知,、社會性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：

身體發(fā)展方面：

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,，能主動地在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡，能協(xié)調(diào)地鉆爬,、平衡,，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球,。

小肌肉動作：能正確拿勺子,，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運用得欠自如;葉政霆,、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳,。

自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。

認(rèn)知發(fā)展：

智力能力：會比較兩個以上物體的差異,，學(xué)會了按用途分類,。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低,、強(qiáng)弱的變化,，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,，部分孩子愛提問題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動,。

數(shù)概念：會按大小,、長短、高低等特征排序,，會按規(guī)律進(jìn)行排序,，能手口一致點數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認(rèn)4—5種圖形,。

語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié),，能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮天佑小朋友語言表達(dá)有待加強(qiáng),。

社會性發(fā)展方面：

大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作,、團(tuán)結(jié)友愛,，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成,，并具有初步的自信心,。

班級中60%為獨生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越,，不會較好地愛護(hù)物品,，朱予彤、馮天佑,、黎俊宇,、葉政霆等小朋友做事拖拉，依賴性較強(qiáng),。

2,、家長情況：

我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高,，從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),，家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項活動,，特別是家長委員會的成員,，更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙,，大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,，經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇十三

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實,、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強(qiáng)英語特色，培養(yǎng)幼兒英語口語的表達(dá)能力;采用蒙氏教育精髓，結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,，善于動腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí),、滲透班級經(jīng)營,，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,，努力提高自己的教學(xué)水平,。

班級經(jīng)營與自身建設(shè)方面

加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，不斷學(xué)習(xí),，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平,。

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實施活動整合課程,，根據(jù)我園的實際和廣州的社會文化特點,，逐步學(xué)會獨立而富有創(chuàng)造性地實施具有靈格風(fēng)幼兒園個性的活動整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,，把握時機(jī)。積極引導(dǎo),。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),，敏感地覺察他們的需要，以及時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,，形成合作探究式的師生互動,。

2、堅持開展讀書活動,，做好讀書筆記,、互相交流、推薦,。

3,、每月召開班務(wù)會議，討論,、反思、分析班級、幼兒情況,，班長負(fù)責(zé)做好工作記錄,，對工作中的問題及時溝通并共同解決,。

4,、充分利用、挖掘各種資源,，發(fā)動家長收集廢舊材料,，投入到活動區(qū)中,，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費開支,。

5,、愛護(hù)并保管好班級財物，節(jié)約水電,。

6,、老師要保持樂觀向上的心情，衣著得體,，蹲下來以微笑對待每個孩子,，注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣;

7,、三位老師取長補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高自身素質(zhì),。

班務(wù)工作計劃具體安排 班務(wù)計劃總結(jié)篇十四

一、工作目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng);

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)班委隊伍的培養(yǎng)，提高班級管理的執(zhí)行力;

3,、努力打造班級團(tuán)隊精神,，培養(yǎng)班級文化;

4、在期終考試中語數(shù)外及雙b學(xué)科實現(xiàn)歷史新跨越,。

二,、班情分析及工作重點

全班46人，其中男生13人,，女生33人,。本班同學(xué)來自于各公辦班，有利于整合各班級的優(yōu)勢,。班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好,，各項工作均按照預(yù)期的目標(biāo)靠近,。

本學(xué)期的工作重點是：

1、加強(qiáng)班干隊伍建設(shè),，正常值日班長制度,，加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo);

2、開展班級內(nèi)部各類學(xué)習(xí)類的競賽和評比,，濃厚學(xué)風(fēng);

3,、改革、健全班會制度,，發(fā)揮班會在常規(guī)管理,、典型示范、能力培養(yǎng),、怡情益智方面的積極作用,，并組織一次成功的主題班會;

4、加強(qiáng)與家長,、任課老師和重點同學(xué)的聯(lián)系,，隨時掌握一手信息，并加強(qiáng)對有關(guān)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，踐行“賞識教育”的理念,。

三、工作月安排

2月

抓好開學(xué)初的班級常規(guī)管理

召開班干和部分學(xué)生座談會

健全班級管理制度和隊伍

3月

開展筆記展評和優(yōu)秀作業(yè)展覽

組織第一次學(xué)情,、班情調(diào)查

召開部分學(xué)生家長座談會

期中考試動員,、備戰(zhàn)

4月

組織一次主題班會

組織學(xué)科知識競賽

5月

繼續(xù)抓好常規(guī)管理

組織學(xué)生和任課老師進(jìn)行交流

做好學(xué)校5周年校慶重大活動的相關(guān)事宜

6月

抓好期終復(fù)習(xí)工作

做好學(xué)期個人教學(xué)總結(jié)、班務(wù)工作總結(jié),，

完善各種資料,，做好放假工作