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三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄(十六篇)

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三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄(十六篇)
時間:2023-03-21 11:03:59     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇一

以學生的發(fā)展為本,,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以課堂教學和教育活動為載體,,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風,、學風,,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。

二,、班級基本情況和目標:

我班共有學生73人,。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、具體措施:

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,,積極引導學生獨立思考,主動探索,,尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,,鼓勵學生參加校興趣小組,,課余時間勤學苦練。

(3)從語文,、數(shù)學,、書法、體育,、美術,、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,,在全面進行素質(zhì)教育同時,,注入特長教育,在語數(shù)科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2,、重視后進生的轉化

(1)對后進生,,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)

告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,,讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,,保持班級的整潔,。

3、加強安全教育增強安全意識,,提高自我防范能力,,利用早會,班會,,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用班刊出有關安全、防火有關知識,,增強安全意識,,提高自我防范能力。

4,、教育學生不玩火,,不放鞭炮,,不做危險游戲,,回家和返校途中注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設。

1,、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,,當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,,嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,,開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習慣,,做到“有借有還,有損必賠”,。

四,、每月班工作安排

三月份:

1、做好開學工作; 2,、做好班級文化布置,,成立并規(guī)范班級圖書角; 3、加強期初的行為規(guī)范教育,,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會; 4,、眼保健操的培訓; 5、開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動; 6,、進行愛國主義教育; 7、慶?!叭恕眿D女節(jié),,教育學生關心孝順母親;

四月份:

1,、對學生進行安全法制教育,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會; 2,、組織學生進行春游; 3,、寫字水平測試; 4、學生身體素質(zhì)測試; 5,、做好期中考試工作;

五月份:

1,、慶祝五一勞動節(jié); 2、期中考試總結; 3,、開展“我與好書交朋友”主題; 4,、班報刊出;

六月份:

1、慶祝六一兒童節(jié); 2,、開展學生朗讀經(jīng)典活動; 3,、期終考試工作; 4、做好學期結束工作,。

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇二

小學是學生們?nèi)粘P袨楹土己昧晳T的養(yǎng)成階段,,對于三年級的孩子更是如此。在三年級的下學期,,我依舊作為三年x班的班主任管理并教導這群學生,。

回顧上學期來,通過班級制度的加強和老師與家長們的督促,,學生們在紀律和學習上都有了明顯的進步和提升,。但隨著這個學期的過去,我們也即將步入高年級的階段,,為此,,在本學期內(nèi)我要更加明確做好班級在學習和紀律上的管理,保證班級制度的完善,。以下是我關于x班三年級下冊的個人計劃:

一,、融入班級,引導班級

作為一名班主任,,我在管理學生的同時也樹立了相當?shù)耐?。雖然加強了紀律的要求,但對于學習的引導卻不是適合的方向,。

為此,,在本學期中,我要更努力的融入到班級中,,融入到學生的團體中去,。讓學生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任。同時,,自身也要做好“榜樣”工作,,讓學生能在看到我的時候能自覺的提高自己的要求,。

二、自我的思想態(tài)度

作為一名班主任,,且要作為一名“榜樣”,,我在思想上必須嚴格的要求自己。

首先,,我要提高自己的思想水準,,鞏固自身對師德師風的要求。努力在校園中做好表率,,更要以自身為榜樣引導學生,讓學生能培養(yǎng)對學習的正確思想,,提高學習和文明習慣的自我要求,。

此外,我也要做好對學生心理的分析,,讀一些學生心理分析的書籍,。要引導學生,先要了解學生原創(chuàng),。對此,,我還要更加用心的和學生交流,并加深與家長們的溝通,。

三,、教育工作方面

在教育工作中,我要提高自己的課前準備,,針對班級的情況,,計劃好后續(xù)的管理和教育計劃,認真做好每天的教案和備課,。

且在日常中,,我要和其他老師積極交流,討論,。根據(jù)班級學生的情況積極分析班級的管理方法,,并進一步的提出更好的的改進方式,為學生們不斷的改進自我,。

此外,,還要善用好班干部這一職責,不僅僅是根據(jù)班級學生的推舉,,更是要通過自己的了解去選擇,,有擔當,有能力的學生來協(xié)助做好班級管理,。讓班級更加的有序,。

四,、家訪方面

學生的發(fā)展和學習不僅僅是學校中的事情,家長對學生的影響一樣是必不可少的!為了能的做到良好的家校一致,,我在家訪上也要做好規(guī)劃,,積極的和家長聯(lián)系,共同為學生的塑造努力,。

新的學期已經(jīng)開始,,我也不能一直在規(guī)劃上努力了。我要將視線更多的放在學生上面,,負責的做好自己班主任的職責!

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇三

一,、班級情況分析:

本學年,我擔任三年級(5)班的班主任工作,。三(5)班共有44名學生,,其中男生25人,女生19人,。根據(jù)任課教師介紹,,大部分學生學習積極,但是由于年齡小,,自制能力差,, 時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,,男生頑皮的較多,,作業(yè)基本上都能認真完成 。還有個別學生書寫能力不強,,沒有良好的學習習慣,,致使他們的作業(yè)質(zhì)量不是那么理想。家長為單位職工的很少,,多數(shù)經(jīng)商,,務農(nóng),家長的文化水平參差不齊,。學生的作業(yè)質(zhì)量有很大的區(qū)別,,優(yōu)等生能要求上進,在課堂上認真聽講,,養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣,,并有一定的語文素養(yǎng),發(fā)展也比較全面,。后進生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,,不能自覺做好上課準備,不能積極完成老師布置的作業(yè),,上課聽講不夠專心,,課下閱讀時間少,,課外積累欠缺。在本學期我對學習能力相對較弱的學生多一些關注,,多給予輔導,,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,教給學習方法,,使他們能和大家一起快樂學習,,共同進步。

二,、班級基本目標

建立一支有進取心,、能力較強的班級隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、指導思想

《義務教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊》是《中共中央國務院關于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神為指導,,以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)為依據(jù)編寫的,。本冊教科書進一步加大改革力度,從選文到練習設計,,從編排結構到呈現(xiàn)方式,,有不少新的突破。教師在教學過程中,,不僅要重視學生知識的積累情況,,更要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng),增強語文實踐能力,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,促使學生全面發(fā)展。

四,、教材分析

本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇.教材后面還編排8篇選讀課文.每組教材包括導語,課文和語文園地三大部分,。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。附錄部分包括生字表(一),要求會認的字;生字表(二),要求會寫的字;詞語表,。教材共八個專題,,它們依次是:感受大自然的美好;愛護周圍環(huán)境,怎樣看待總是,怎樣想問題;豐富多采的兒童生活;可貴的親情,友情;神奇的科技世界;國際理解和友好;神話故事,傳說.每個專題人文內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊涵教育價值。本冊要求認200個字,寫300個字,。

本冊教材有以下幾個特點:1,、圍繞專題整合教材內(nèi)容,。

2、結合專題繼續(xù)安排綜合性學習,體現(xiàn)課程標準倡導的理念和目標,。

3,、大量更新課文,使教材更加貼近兒童生活。

4,、著力改進課文和課后練習的編排,促進學生學習方式的轉變,。

5、保持“語文園地”的框架結構,加強內(nèi)容的整合和創(chuàng)新,。6,、完善圖像系統(tǒng),注重圖文并茂。

四,、學習目標

1,、在語文學習中,體現(xiàn)8個專題的思想。

2,、認識200個字,會寫300個字.累計認識2200個字,會寫1600個字,。

3、會使用字典,詞典,有初步的獨立識字能力.繼續(xù)練習用鋼筆書寫正楷字,用毛筆仿影,。

4,、用普通話正確,流利,有感情地朗讀課文。

5,、繼續(xù)學習默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問,。

6、學習聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續(xù)體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用,。

7,、初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。

8,、繼續(xù)學習略讀,粗知文章大意,。

9、積累課文中的優(yōu)美詞語,精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩文,練習復述課文,。

10,、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。

11,、留心周圍事物,樂于書面表達,增強習作的自信心.不拘形式地寫下見聞,感受和想象.愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂,。

12、能用普通話交談.在交談中能認真傾聽,并能就不理解的地方向人請教,就不理解的意見與人商討.繼續(xù)具體生動地講述故事,努力用語言打動他人.能逐步清楚明白地講述一件事情,。

13,、結合語文學習,觀察大自然,觀察社會,書面與口頭結合表達自己的觀察所得

五、教學改進措施和方法

1、嚴格要求學生,,持之以恒地堅持下來,,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

2,、注意把握教材之間的聯(lián)系,,把教材與學生生活實際聯(lián)系起來。

3,、引導學生讀書,、思考,逐漸悟到讀書時應在什么地方想想什么,,怎樣想,,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

4,、指導學生有使用工具書,、資料庫的意識和習慣。鼓勵學生獨立閱讀思考,,探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問題,。

5、在教學方法上倡導,,自主,、合作、探索的學習方式,。

6、緊密聯(lián)系學生的閱讀或是生活實際,,進行小練筆以加強讀寫之間的聯(lián)系,。要引導學生注意運用語文中的一些表達方式和寫作方法。注意聽說讀寫的聯(lián)系,。要讓學生通過閱讀學表達,,從讀中學寫。在作文訓練中,,要充分運用課文中學到的表達方法,,鼓勵學生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達能力,。

7,、重視學習方法的指導,要根據(jù)課文特點,,選擇學法指導的時機,,有的可以在學習課文前,如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學習課文中,,如連句成段的兩種方法(總分和并列),,有的可在學完課后再次總結,如說一段話的意思,。在學法指導時不必過多地講道理,,應多讓學生運用這種方法練習,在實踐中達到熟練的程度,。

8,、在口語交際的要求方面,注意循序漸進逐步提高口語交際的要求,。扎實進行語言訓練,,著重進行段的訓練——讀懂一段話,寫好一段話,,繼續(xù)對學生的識字,、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,,掌握基本的表達方法,。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間,。要擴大訓練面,,使全體學生參與訓練,保證學生有足夠的個體活動時間,,訓練應嚴格要求,,及時反饋和矯正,講求實效,。

9,、激發(fā)學生的寫作興趣。對學生的寫作要求分層次,,對于表達能力有欠缺的同學,,能寫幾句話就行,不拔高,。對于一些表達能力較好的同學,,激發(fā)他們的寫作熱情,可以多寫,。加強平時的練筆,。挖掘語文教材中一切可利用的因素,幫學生積累寫的材料,。評價學生的習作,,要從學生的實際出發(fā),,分數(shù)可開得高一些,讓學生覺得習作也挺容易,。

10,、三年級學生剛剛學習鋼筆字,要注意寫字的指導,。嚴格要求學生拿好筆,,認真看清楚了,想清楚了再寫,,做到整潔,。鋼筆字的筆畫寫法有的與鉛筆字相通的,注意筆畫的寫法,,一部分同學要求有藝術性,。

11、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,,大力提高中等生,。

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇四

擔任三年級班主任工作。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,我相信在經(jīng)過我的引導和他們自己的努力后,,他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

一,、班級基本情況和目標:

我班共有學生18人,。本學期我班的創(chuàng)建目標是:選拔培養(yǎng)一支責任心強的班干部隊伍,樹立良好的班級學風;弘揚正氣,,培養(yǎng)學生能自覺做文明守紀,、勤奮上進的小學生。本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校,、少先隊的各種活動,積極開展豐富多彩的中隊活動,,培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感,以及自我約束,,自我管理的能力,。

二、基本措施和做法:

1,、了解學生狀況:

(1)有計劃地利用班會課學生交談,,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,進而開展班務工作,。

(2)不定期家訪,。通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,,爭取家長對學校工作的積極配合,。

2、加強安全意識

利用班會課等時間加強安全教育和安全知識的宣傳,,讓每個學生的心中都有安全意識,。

2、抓好班務常規(guī):

⑴組織好學生參加升旗和做操,。

組織好學生參加每周的升旗儀式,,對學生進行形象具體的愛國主義教育,進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,爭做合格小學生!組織和指導學生參加每天的課間操,,要求學生做到精神飽滿,,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室,做懂規(guī)則的小學生,。

⑵組織學生做合格值日生:

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,,關心集體,,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等都有著現(xiàn)實意義,。

3,、組建培養(yǎng)班集體。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任必須培養(yǎng)良好的班風,,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學風,、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

班干部定期輪換,讓更多的學生有鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)學生當班干部為班級整體利益負責,,增強責任心和責任感,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好學困生學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,,要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。對于個別學生的教育,,應該堅持正確的態(tài)度,,思想上不歧視,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對后進生注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,,深于父母,,曉之以理,細如魚絲,。

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇五

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,,結合學生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,,增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結,、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二,、班級情況

本班現(xiàn)有學生57人,。女:30人,,男27人,其中3名奧體生,。初步了解,,本班是同年級班中最差的一個班,班內(nèi)大部分學生文明守紀,,天資聰穎,。但許多學生不自信,有自卑感,,學習目的性不明確,,學習自覺性差。此外,,很多學生紀律觀念薄弱,,自制力極差,上課要么發(fā)呆要么好動,,下課瘋鬧,。清潔衛(wèi)生習慣也差,不愛勞動,,也不會勞動,。這些需班級師生、家長共同努力,,逐進改變現(xiàn)狀,,重新找回自信,成為學校的優(yōu)秀班集體,。

三,、奮斗目標

近期:根據(jù)班級實際與學校工作計劃。抓好常規(guī)教育,,盡快使學生適應三年級的學習,,初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

中期:加強學生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責任心,。增強集體觀念與競爭意識,,為形成良好班風打好基礎。

遠期:通過一系列教育活動,,提高學生全面素質(zhì),。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。

四,、工作重點

1,、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》;

(2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進;

(4)關鍵抓好班級的紀律,,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵,、自我教育,,、自我管理能力;

(6)結合“十一”等各種節(jié)日,,進行愛國教育;

(7)“創(chuàng)建文明校園,,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2,、智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;

(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步;

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

(4)開展寫好字,,讀好書,,做好文的活動;

(5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)布置美化教室,,按月更換優(yōu)秀作業(yè),,出班報;

(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,,積極參加假日活動;

(3)認真做好兩操,,開展有益、健康的課間活動;

(4)要求學生認真上好各專業(yè)課;

(5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;

(6)開展“擁抱自然,,保護環(huán)境”的活動,。

五、工作措施

1,、制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀班規(guī)

2、建立人人有崗責任制,、明確崗位職責

3,、成立14個你追我趕學習活動小組

4、在學生自薦和學生推薦的基礎上成立班干部委員會

5,、在教室里布置各種欄目,、如紅旗榜。樹立各方面的學習榜樣

6,、充分利用班隊會進行勵志性激勵教育

7,、緊密聯(lián)系家長和科任教師進行多方面的關愛教育

8、以身作則做學生的楷模,,公平關愛每個學生

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇六

一,、指導思想:

以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以課堂教學和教育活動為載體,,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風,、學風,,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。

二,、班級基本情況和目標:

我班共有學生56人,,其中男生37人,女19人,。本班學生學習努力,,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

三、具體措施:

(一)因材施教,,做好培優(yōu)轉后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,,積極引導學生獨立思考,主動探索,,尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,,鼓勵學生參加校興趣小組,,課余時間勤學苦練。

(3)從語文,、數(shù)學,、書法、體育,、美術,、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,,在全面進行素質(zhì)教育同時,,注入特長教育,在語數(shù)英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2,、重視后進生的轉化

(1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,,耐心輔導,,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開家長會,,向家長匯報學生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學生,,促進轉化工作的有效開展,。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,,利用早會,,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用班刊出有關安全,、防火有關知識,增強安全意識,,提高自我防范能力,。

4、教育學生不玩火,,不放鞭炮,,不做危險游戲,回家和返校途中注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設,。

1、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,,讓學生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,,有損必賠”,。

四、每月班工作安排:

三月份:

1,、做好開學工作(報名,、收取特長培訓費);

2、做好班級文化布置,,成立并規(guī)范班級圖書角;

3,、加強期初的行為規(guī)范教育,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

4,、眼保健操的培訓;

5,、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

6,、進行愛國主義教育;

7,、慶祝“三八”婦女節(jié),,教育學生關心孝順母親;

8,、開展三年級詩歌朗誦活動。

四月份:

1,、對學生進行安全法制教育,,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2、組織學生進行春游;

3,、寫字水平測試;

4,、學生身體素質(zhì)測試;

5、數(shù)學口算過關;

6,、做好期中考試工作;

7,、班報刊出,。

五月份:

1、慶祝五一勞動節(jié);

2,、期中考試總結;

3,、開展“我與好書交朋友”主題;

4、班報刊出;

5,、組織學生進行評比課外閱讀積極分子,。

六月份:

1、慶祝六一兒童節(jié);

2,、開展“爭當微笑明星”,、“吃苦能手”的主題班會;

3、開展學生朗讀經(jīng)典活動;

4,、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;

5,、期終考試工作;

6、做好學期結束工作

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇七

一,、指導思想:

以學生的發(fā)展為本,,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風,、學風,,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。

二,、班級基本情況和目標:

我班共有學生26人,,本班學生學習努力,進取心強,。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

三,、具體措施:

(一)因材施教,,做好培優(yōu)轉后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,,主動探索,,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,,因勢利導,,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練,。

(3)從語文,、數(shù)學、書法,、體育,、美術、音樂等多方面,,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,,在全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,,在語數(shù)科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2、重視后進生的轉化

(1)對后進生,,教師要多傾注些關心和愛心,,耐心輔導,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)

告訴家長,,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,,教育學生認真做好值日生工作,,保持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,,提高自我防范能力,利用早會,,班會,,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全,、防火有關知識,,增強安全意識,提高自我防范能力,。

4,、教育學生不玩火,不放鞭炮,,不做危險游戲,,回家和返校途中注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設,。

1,、培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,,開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,,讓學生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,,有損必賠”,。

四、每月班工作安排

三月份:

1,、做好開學工作;

2,、加強初期的行為規(guī)范教育,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

3,、眼保健操的培訓;

4,、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

5,、進行愛國主義教育;

6,、慶祝“三八”婦女節(jié),,教育學生關心孝順母親;

四月份:

1,、對學生進行安全法制教育,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2,、組織學生進行春游;

3,、寫字水平測試;

4、學生身體素質(zhì)測試;

5,、做好期中考試工作;

五月份:

1,、慶祝五一勞動節(jié);

2、期中考試總結;

3,、開展“我與好書交朋友”主題;

4,、班報刊出;

六月份:

1、慶祝六一兒童節(jié);

2,、開展學生朗讀經(jīng)典活動;

3,、期終考試工作;

4、做好學期結束工作,。

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇八

要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感,。

以學校德育教育的思路為指導,,結合班級特點,以人為本,,面向全體學生,,全面貫徹教育方針,,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風,,努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

一天比一天有進步,。

我班本學期共有學生88人,他們活潑可愛,,好奇心強,,求知欲強。本班學生由于年齡還小,,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面,不能做到自覺,、自學,,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進,,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),,熱愛勞動等,。

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度,,明確學習目的,。提高學習興趣,使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。

3,、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。

4、形成團結向上的良好班風,,班干部分工明確,,提高學生的管理能力。

1,、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,,激發(fā)學生的潛能,。

2、健全“小組長管理”制度,,讓學生自行管理,、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施,。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務贏得家長們的口碑,。

4,、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,,特別是困難生的成長,,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習,。

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標,,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,,要嚴格要求,,違者必究,便學生盡快收心,,恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,,把各項管理要求到位,,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,,漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為,,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,,每周一班會進行總結,。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,、指導,加強教育,。

利用升旗儀式,,加強學生的德育教育。升旗結束后,,對上周得流動紅旗的情況進行總結,。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活。

2,、狠抓班級紀律,,形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀律的現(xiàn)象,,由指日組長記錄,,并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,,如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,,由值日組長記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負責,。進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3,、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,,不能勝任的同學要進行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4、家校結合,,分類施教,。

(1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,,提出希望,,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時。

(2)對于學習后進生,,每節(jié)課都要有針對性的提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學習興趣,。

(3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,,比如當小組長。

(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

三月份:

1、總結寒假工作,,提出新學期要求,,做好新學期打算。

2,、抓好學生常規(guī),,早日進入正常秩序。

3,、“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動。

4,、慶?!叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動,。

5、根據(jù)學校要求出黑板報,。

6,、甲型h1n1流感的防控工作。

四月份:

1,、清明節(jié)活動。

2,、根據(jù)學校要求出手抄報,。

3、班級英烈故事比賽,。

五月份:

1,、對學生進行愛護公物教育。

2,、準備寫字比賽,。

3、再次進行學習目的的教育,。

4,、慶六一兒童節(jié)活動。

六月:

1,、走進中國傳統(tǒng)文化—端午節(jié)活動,。

2、制定復習計劃,,鼓勵學生努力學習,。

3、加強安全教育,,做好放假前的準備工作,。

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇九

作為三年級的班主任,學生們經(jīng)過兩年在學校的適應和學習,,已經(jīng)有了一個初步的成長,,對校紀校規(guī)也能較好的遵守了,但是只要稍微放松一下,,就可能又忘了,,所以養(yǎng)成的習慣還是要繼續(xù),同時對他們的學習,,各個方面都是要抓緊,,不放松,學生們還小,,很多習慣,,還有學習的基礎也是要都打牢,,現(xiàn)就這學期的工作計劃如下。

一,、常規(guī)教育

現(xiàn)在的學生正處于低年級向高年級轉化的一個階段,,說他們懂事,又的確比較懂事,,說不懂事,,的確有時候又不懂事,很多地方都是需要我們老師給予正確的引導,,不斷的重復,,不斷的反復強調(diào),讓他們形成好的習慣,,只有這樣,,他們才能有進步,讓正確的行動養(yǎng)成習慣,,對他們今后的成長有好的幫助,。在班會還有晨會的階段,重點講一些要注意到的行為和不好的地方要指出來,,并且讓改正,。日常的學習中,也是遇到學生們的錯誤要及時的糾正,,并且監(jiān)督好,,不能有松懈。習慣的養(yǎng)成不是一時就行的,,需要我們?nèi)粘R稽c一滴的去督促,,去慢慢培養(yǎng)。加強對一些壞習慣學生的教育,,重點進行監(jiān)督和幫助,。

二、班級紀律

一個班級要積極向上,,就必須有好的班風,,而好的班風則是要有一個好的紀律才行,在課堂上,,要和學生們一起制定規(guī)矩,,還有相應的獎勵和懲罰的措施,讓他們自己監(jiān)督自己,,誰做得好,,有獎勵,做的不好的又有懲罰,,因為是他們自己制定的規(guī)矩,,所以這樣就不是被動的一個要求,,反而變成了他們需要自覺遵守的一個行為了;在課間休息的時候,也是要和學生們多溝通,,多了解他們,,不能一盤散沙,或者是一下課就亂跑亂玩,,可以組織一些好玩的游戲或者有趣的活動,,讓學生們在課課間參與,同時也是培養(yǎng)他們之間的同學友誼;其他時間的紀律也是要嚴抓,,培養(yǎng)輪流值日的學生來管理班級,,讓他們知道管理的不容易,也是讓他們知道遵守紀律的重要性,,特別是一些調(diào)皮的孩子,,讓他們來做,,更是讓他們清醒的認識到自己平時調(diào)皮不遵守紀律是多么不好的事情,。

三、衛(wèi)生方面

學生們雖然不像幼兒園那樣小,,但是現(xiàn)在的抵抗力也是沒有大人那么的強,,所以無論是個人的衛(wèi)生,還是班級的衛(wèi)生都要搞好,,只有這樣才能健康的成長,,更好的學習,監(jiān)督好學生們的個人是否愛衛(wèi)生,,勤洗手,,不做不衛(wèi)生的行為,不吃臟東西,,班級清掃方面也是要做好檢查和監(jiān)督,,讓大家都明白班級衛(wèi)生的重要性,都愿意去搞好班級的衛(wèi)生,。對做得好的同學要進行獎勵,,不好的同學要監(jiān)督并且有一些小的懲罰。

四,、班干部培養(yǎng)

班級的管理不但是班主任或者老師的事情,,同時也是學生們自己的事情,在管理中也是要讓學生們自己管理起來,,讓班干部能做好自己的工作,,管理好班級,讓學生們輪流的擔任班干部,,體驗如何管理班級,,了解班級的各種問題,,也是讓他們認識到一個班級的管理不容易,平時更是要遵守紀律,,好好的學習,,做班級優(yōu)秀的一份子。

在管理班級的同時,,我自己也是要加強學習,,以更先進更好的方法來為學生們服務,讓他們能養(yǎng)成更好的習慣,,更健康快樂的成長,,在學校的時光里,度過一個快樂而有意義的童年,。

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇十

小學三年級班主任工作計劃:本班共有39名學生,,為了能把本班建成具有“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級工作計劃:

一、工作目標

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力,。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,,這個目標應是遠期,、中期、近期目標的結臺,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習,、生活實際,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式,,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

②指導本班學生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作,。

使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責任感。

3,、面對全體學生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育,,端正學習態(tài)度,明確學習目的,。提高學習興趣,,使學生主動學習,提高學習成績,。

4,、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,,使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年

5,、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步;鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

6、力爭做好每位學生的思想政治工作計劃,,使他們提高認識,,不斷上進。

7,、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育。

8,、健全班委會,,明確分工,提高學生的管理能力,。

二,、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個核心,,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,,分別負責其它級別的各項工作,,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

4、抓住每一次月考,,及時進行總結,,指導,鼓勵,。

5,、組織迎新年慶祝活動。

6,、抓好期末復習,,迎接期末考試。

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇十一

又是一個學期開始了,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,,特制定工作計劃如下:

一、班級基本情況

新學期我班共有36名學生,,男生16人,,女生20比較多。,。行為習慣方面:學生能按照一定行為規(guī)范自己,,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,,下課奔跑,,不佩戴紅領巾現(xiàn)象嚴重,,經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣,。學習興趣濃厚,,但大部分學生思維一般,作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。

二,、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、具體措施:當班主任,我覺得就應該多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

(一)、常規(guī)教育方面:

三年級的學生,,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,、指導,加強教育,。

2,、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,,加強學生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會,,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,、有集體,。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二),、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律

首先,,師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,、做游戲,、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間。同時,,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,,使學生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,及時管理,。

(三),、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,。整理好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌洞勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四),、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,,學會生活,學會合作和學會管理,。

(五),、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理,。

四、每月班工作安排

三月份:

1,、做好開學工作;

2,、做好班級文化布置,成立并規(guī)范班級圖書角;

3,、加強期初的行為規(guī)范教育,,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

4、眼保健操的培訓;

5,、開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動;

6、進行愛國主義教育;

7,、慶?!叭恕眿D女節(jié),教育學生關心孝順母親;

四月份:

1,、對學生進行安全法制教育,,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2、組織學生進行春游;

3,、寫字水平測試;

4,、學生身體素質(zhì)測試;

5、做好期中考試工作;

五月份:

1,、慶祝五一勞動節(jié);

2,、期中考試總結;

3、開展“我與好書交朋友”主題;

4,、班報刊出;

六月份:

1,、慶祝六一兒童節(jié);

2、開展學生朗讀經(jīng)典活動;

3,、期終考試工作;

4,、做好學期結束工作,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,,敬請領導和老師批評、指正,。

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇十二

新的一學期又開始了,,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,,為了更好地開展工作,,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,,有針對性的對學生進行常規(guī)教育?,F(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

基本措施和做法。

1,、了解學生思想狀況,。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:

首先,,多與學生交談,。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,,認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的習慣,,讓學生從小養(yǎng)成良好的習慣,。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,。

其次,,嚴格對學生的作業(yè)做到日日清,。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,扭轉局勢,。

最后,進行家庭訪問,,通過與小學生父母的對話,,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

(1),、組織好學生參加升旗和兩操。

組織學生參加每一周的升國旗,,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國的情感,,進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導學生的課間操,,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,,要求學生做到精神飽滿,,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回教室。組織學生認真做眼保健操,,使學生有健康的身體,。

(2)檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比例越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,,關心集體,,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實意義,。

(3)組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,,離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,,在回宿舍途中會相互追逐,不遵守規(guī)則,。為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的安全教育。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng),。

(1),、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,,并制定出有效措施,,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學風、班風就可以達到鞏固的目的,。

(2),、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,,組成班委會,,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學生要民主觀念。

4,、做好個別學生的教育工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,,他們或是學習差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

對于個別學生的教育,,班主任應持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,,做到動之以情,深于父母,,曉之以理,,細如雨絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”例如:我們班的楊然和毛貴堯同學必須采取一定的措施,用真誠去感化他,。

總之,,為了能把本班建成具有“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據(jù)學生實際情況抓好紀律,,關鍵在教育好后進生,。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,,使他們提高認識,,不斷上進。特制定以上班級工作計劃,。

具體安排:

三月份

1,、學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》,對學生進行文明禮儀,、行為習慣教育;2,、對學生進行食品衛(wèi)生安全教育;3,辦森林防火專欄;

四月份

1,、繼續(xù)對學生進行文明禮儀,、行為習慣養(yǎng)成教育; 2、對學生進行交通安全教育,。3,、組織學生復習,準備迎接期中考試;4,家訪活動

五月份

1,、組織學生復習,,準備迎接期中考試;2,慶?!拔?、一”國際勞動節(jié);3,繼續(xù)對學生進行文明禮儀,、行為習慣養(yǎng)成教育;4,,對學生進行校內(nèi)安全教育。

六月份

1,、組織學生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動;2,,開展學生朗讀或作文比賽活動;3,對學生進行溺水,、用電,,用火的安全教育。

七月份

1,,期末考試,,評定學生的學業(yè)成績,做好試卷分析,。2,,對本期工作進行總結。3,、做好暑假工作安排,,發(fā)放通知書,對學生進行假期安全教育,,上好暑期安全教育一堂課,。

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇十三

一、基本情況

高三(7)班是個物理班,,共55人,,其中男生47人,女生8人,??傮w來說,本班有如下特點:1,、思維活躍,,基礎較為扎實,成績較好,。2,、班風純正,,團結、活潑,、和諧,、務實的班集體基本形成。3,、有輕度的兩極分化情況,。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),,如煩躁,、憂郁、失眠等,。

二,、幾項重要任務

1、高考動員,,激發(fā)同學們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,,全力一赴,,無悔高三”。

2,、高考報名,。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報x科

3、組織學生作好體檢工作,。

4、動員學生作好“一?!钡膫淇脊ぷ?。“一?!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備,。

5,、作好“二模”的備考動員,。

6,、組織學生作好體檢工作。

7,、組織學生作好志愿的填報工作,。填報志愿是一名科學,,填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際,,根據(jù)自己的興趣,、愛好,參考往年的錄取情況,,科學地,、合理地填報志愿是重中之重。

8,、組織學生參加高考,。重點是“沉著、冷靜,、細心,、守紀”。

三,、具體的實施步驟

根據(jù)學校的總體部署,,結合本級、本班的具體實際,,擬做如下安排,。

周次主要工作

1開學典禮,高考報名

2強調(diào)班紀班風

3摸底考試

4摸底考試分析

8一模

9一??偨Y

10家長會

11二模,、體檢

12高考備考心理輔導

13二模總結

18德育考核及操行評定

19高考

四,、班級管理中,,用制度說話。

1,、實行獎罰制度,,加強紀律約束。

對遲到,、曠課的學生,,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,,同時對月全勤,,學期全勤同學予以獎勵。

2,、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。

由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,,并實行班任跟自習,,保證自習課的正常進行,。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班長,,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,,對不負責認得值日生,,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日,。

五,、學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài),。

1,、密切關注學生思想動向。

人有智力高潮低潮時,,情緒也同樣,,所以要密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,,始終保持樂觀進取的心態(tài),,對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,,做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

2、引進競爭機制,。

針對每一次月考成績,,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,,通過實現(xiàn)目標,,完成目標情況與未完成情況比較,找差距,、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。

六,、日常生活中,解決學生實際困難,。

1,、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律,。

督促學生做好計劃,,合理安排學習時間,,處理好閑暇時間,并且形成高三補習班生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,,不要過快,也不要過慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以的身心投入學習生活。

2,、落實家訪,,了解學生生活實際。

高三學生全體都是住宿生,,班任要到他們住的地方,,真實了解他們生活實際,學習環(huán)境好壞,,有無生活困難,,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活,。一年的時間說短也長,,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

一年的工作很快就會結束,但是對學生來說,,高三一年的生活卻是那樣的漫長,,等待高考,開始高考,,努力工作,,這是對學生的煎熬了,相信只要不斷的努力,,那么就會有更大的進步,。我要做好工作,要幫助學生在生活,、學習,、心理上保持健康,以健康的心態(tài)迎接高考,,迎來最美好的一天!

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇十四

進入高考倒計時階段,,班主任工作重點是抓班風、學風建設,,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,,點燃學生最后沖刺的熱情與激情,。本學期必須做好以下幾方面的工作:

一、高考氛圍的營造,。

鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1.舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn),。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求,。

3,、通過主題班會、講座,,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),,

4、將“抓兩頭,,帶中間”進行到底,。

5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

二、做好服務,。

1,、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,,適當參加體育活動,。

2、密切關注學生思想動向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外,,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,,使學生達到心理健康的水平。

3,、針對學生每一次月考成績,,總分名次來了解學生的階段學習情況,。幫助學生比較,找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4,、關心學生身體狀況,。

5、勤抓常管多督促嚴要求,。

6,、一個不能少。越到后期越要關注后進生,。

7,、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務,。

三,、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系,,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,,必要時召開本班科任教師會,共同研究,,設法解決,。

四、加強與家長的溝通與交流

召開家長會,,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作,。

五、日常工作

1,、開好每周班會,,加強學生教育。

2,、綜合素質(zhì)評價,。

3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸,、二??荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

4,、做好學生高考體檢工作,。

5、加強與家長聯(lián)系,。

6,、協(xié)作各課任教師工作。

7,、高考動態(tài)信息公布,。

8、考試技巧與策略輔導,。

9,、及時了解學生思想動態(tài)。

10,、高考報名工作,。

11、整理好學生的各項檔案資料,。

12,、加強學生考前心理輔導。

13,、高考前準備工作

14,、填報志愿指導,填好志愿(二個階段)

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇十五

新一學期的到來,,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、學生基本情況分析

本班共有學生69名,,其中男生43名,,女生26名。單從本班學生學習習慣來說,,我認為本班學生缺少模范帶頭的學生,,學習根本沒有自己獨特的方法,缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,,學習也只有老師講了才聽,、才理解,老師不講了,也不會主動的詢問,,自律性差,,學習的積極性和主動性不高。學習方法單一,,不夠靈活。學生們平時雖活潑好動,,具有愛集體,,愛勞動,團結友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,,學習主動性不強,貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣,。所以,,本學期我們應該加強班干部的管理力度,以班長為核心,,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,,多幫一”等活動,,讓他們把學習成績提上去。

二,、班級工作奮斗目標

1.注重學生良好學習習慣的培養(yǎng),,逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2.加強對學生的安全的教育,。

3.培養(yǎng)學生在學習中專注積極,,生活中整潔勤勞,充滿自信,,從而形成良好的班風,。

三、本學期工作重點

1,、加強德育教育,,搞好學生紀律的基礎上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。

2,、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導,提高教學質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,,培養(yǎng)學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的跨世紀的建設者和接班人,。

4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

四,、具體措施

(一)、常規(guī)教育方面

暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1.充分利用班隊會時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大 活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

(二),、班級紀律方面

一個班級要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手:

1.課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,、又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到."

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。

(三),、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2.班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

(四),、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。

(五)、做好學后進生的轉化工作

1.善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短,,寸有所長,。”每個學生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,,給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答;做練習時,,把較簡單的題目留給學后進生做,使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

2.進行適當?shù)谋頁P和批評

每位學生都喜歡被人贊揚,特別是后進生,,他們最需要表揚,。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認真聽講、一件小小的好事都能及時給予表揚,,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關心著自己,,就會感到班集體的溫暖,,從而增強自信心。當然,,在班級管理中,,我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要做到認真調(diào)查,,搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,,切忌大發(fā)雷霆,,維護學生的自尊心。

3.開展“一幫一”活動,,鼓勵優(yōu)生幫助后進生,,促進后進生的進步。

(六),、安全教育方面

1.教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生,。

2.嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求,保證活動安全,。

3.放學跟路隊回家,。

4.不吃不那不買零食。

(七),、家校溝通方面:

教育學生及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進步,。

總之,,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新,。取人之長,,補己之短。在實際工作中,,還有許多做法值得我去探討和總結,。我要堅持正確的教育路線,注意工作方法,,班主任工作就會邁上一個新的臺階,,取得豐碩的成果。

三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇十六

工作千頭萬緒,,緊張繁忙,。總結一個學期來的工作,,我認為自己重點抓了以下幾個方面的工作,。

1、統(tǒng)一思想,,決戰(zhàn)高三

高二結束時,,根據(jù)以往的經(jīng)驗,我比較全面地向同學們介紹了高

三階段的具體要求,,讓同學們做到心里有數(shù),。進入高三后,我結合日常生活和學習的實際,,及時與同學們交流,。全班同學能夠明確自己的任務和責任,對困難有了較為充分的思想準備,。一個學期來,,全班同學的思想基本穩(wěn)定,學習和生活秩序一直比較正常,。

2,、狠抓常規(guī),落實規(guī)范

長期以來,,似乎有一條不成文的“行規(guī)”:高三主要以教學為主,,

其他工作應付一下就可以了。對此我不敢茍同,。一個集體就像是一支部隊,,如果沒有鐵的紀律作保證,松松垮垮,,是要打敗仗的,。因此,,我對班級建設及管理一直常抓不懈。進入高三后,,針對新校區(qū)的特點,,我進一步落實了班級各項規(guī)章制度,進一步明確了班級干部職責,,狠抓班級常規(guī)管理,。因此,我班(高三19班)的班風一直較好,,各項常規(guī)考評(衛(wèi)生,、宣傳、文娛,、班會,、團會、住宿,、教室管理等)成績在年級名列前列,。

3、迎接復評,,積極參與

本學期是我校搬進新校址后的第一個學期。在完成日常教育教學

任務的同時,,還要完成迎接省級“示范學?!睆驮u、開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動等項工作,,任務十分繁重,。在工作過程中,我除了較好地完成自身承擔的教育教學任務外,,還動員,、指導同學們積極參與相關迎檢活動,先后出色完成了承擔接待課,、召開主題班會,、參加廣播操比賽等項任務,本班的主題班會和廣播操均獲一等獎,。

4,、及時跟蹤,注意疏導

高三階段直接面對高考,。讓同學們保持積極樂觀的心態(tài),,從而樹

立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重。針對高三學生的心理特點,,我在日常工作中十分注意做好細致的思想工作,。每次大考后,,我都會根據(jù)不同學生的特點做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。對一些重點學生,,我會進行及時的心理疏導,,以解除這些同學思想上的疙瘩。與此同時,,我還注意從學法上進行具體指導,,幫助這些同學改進復習方法,提高復習備考的效率,。一學期來,,我班同學在幾次大考中表現(xiàn)正常,目前復習備考已進入良性循環(huán)的軌道,。

行百里半九十,。高三學年剛到一半,下學期的任務還很艱巨,。我決心在現(xiàn)在的基礎上進一步做好各項工作,,力爭取得更好的成績。

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