演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初三學(xué)生演講稿題目篇一

今天下午召開的是初三全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉,。

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們初三級(jí)部半個(gè)學(xué)期以來的工作情況,，對(duì)學(xué)生的教育管理成果,。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,。

首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)級(jí)部教學(xué)工作：

從整個(gè)初三級(jí)部看,，半個(gè)學(xué)期以來,，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,。開學(xué)之初，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象,。特別是,，對(duì)以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓,。以前同學(xué)間湊在一塊打架斗毆的沒有了,，偷盜別人東西的現(xiàn)象沒有了，上網(wǎng)的,、早戀的現(xiàn)象幾乎也沒有了,。通過紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，新添了物理化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化,。可以說初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，六位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室察看,。很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)校伙房吃飯,。有的班主任老師甚至到教室進(jìn)行辦公,，和同學(xué)們共同聽課,。在班主任教師的影響下,，初三級(jí)部師生形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍,。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

家長(zhǎng)同志們,，說句心里話,，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的,。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校,，若干年以后，都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,，學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。那么，我和家長(zhǎng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,，共同合作,，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使之成人成才,，將來有所作為。我們的教師也非常有信心,、有能力把這一級(jí)學(xué)生管理好教育好,。

下面我介紹一下近一階段在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況：----(略)----

可以說在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來給學(xué)生灌輸,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

今天我們會(huì)議進(jìn)行的第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題,。我常說,，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?只其中關(guān)鍵在于家庭教育。

我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)同志還不知道孩子的班主任是誰,，姓什么，這種現(xiàn)象在城里學(xué)校根本不可能發(fā)生,。我的小孩今年上實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí),，每天老師要家長(zhǎng)出20以內(nèi)的加減法算術(shù)題,，每次老師布置的作業(yè),，都得家長(zhǎng)簽字,，家長(zhǎng)還要天天給老師寫紙條,，介紹學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生做作業(yè)情況,。

這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很不足,，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少,，與老師交流太少,。

子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題,?！督逃龝r(shí)報(bào)》刊登了一則消息,，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》文章寫道："日前，常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查,。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在最不喜歡的人一欄中填的竟是家長(zhǎng),。而對(duì)你所關(guān)心的家庭大事是什么這個(gè)問題，90%的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了子女教育,。為什么,，我們最關(guān)心孩子的教育問題，二孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢?

我覺得這些孩子決不是全盤否定"家長(zhǎng)",，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式,，如打罵、體罰,、嘮叨,，等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展,。

那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),，在品行，性格,，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

一,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。而常見的,、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,，它們是：吸煙,、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架,、斗毆,、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等。對(duì)以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事,。

前一段時(shí)間我看過中央電視臺(tái)一篇新聞報(bào)道,，題目是《雙城的創(chuàng)傷》，講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,，短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺,，原因一是父母與孩子交流太少,，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物,，小畫冊(cè),，卡通動(dòng)畫，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回,，又活了多少回,，所以孩子是不怕死的，記者問,，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子,，死亡是什么,，孩子回答：死亡便是睡著了,，可以再活回來。就像游戲,，死亡了,，可以再來一局。

我們這兒,，去上網(wǎng)的學(xué)生還有很多,，前幾天，我查處了幾個(gè)同學(xué),，有的同學(xué)把自己家的電話號(hào)碼都注冊(cè)在網(wǎng)上,，致使有的家長(zhǎng)懷疑電信局是不是搞錯(cuò)了電話費(fèi)，為什么會(huì)有國(guó)際長(zhǎng)途,，為什么會(huì)有熱線服務(wù)費(fèi),。也有的同學(xué)去網(wǎng)吧，打游戲,，直到上了癮,，一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂,。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象,、看課外讀物等。更要注意孩子與那學(xué)人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為,。

二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,，學(xué)生個(gè)需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué),，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有一些家長(zhǎng)來找我,，讓我跟老師說一說把俺家的孩子好好管一管。我在跟家長(zhǎng)的談話之前,，往往不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，但只要根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出來，比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間,，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成,。有的家長(zhǎng)總是說，工作太忙,，我說,，家長(zhǎng)在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子,，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗,。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好,。

三,、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可能家長(zhǎng)要問,，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

有人說教師的孩子往往讀書會(huì)很好,，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,，往往個(gè)注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,。

我們身邊的這樣的例子很多：

**村的隋**老師，孩子上初中以后,，不管春夏秋冬,，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫作業(yè)，隋老師說,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長(zhǎng)看出來的,，管出來的。隋老師把孩子一直看著送進(jìn)了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),。

集前劉家的趙**老師,，從孩子上初中后，發(fā)現(xiàn)孩子不愛做作業(yè),，學(xué)習(xí)效率低,，為什么?最終家長(zhǎng)找到原因：家長(zhǎng)再看電視,，打麻將,，打撲克，影響了孩子的學(xué)習(xí),，趙老師就從此關(guān)掉了電視,，一門心思看著孩子做作業(yè)，學(xué)習(xí),。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),，最好考取了高中甲種班。

**村的吳老師每次孩子考試完后,，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上,，打麻將、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子,，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問：你們不開家長(zhǎng)會(huì),，我們?cè)趺磥?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

五、不要過分嬌慣孩子,。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長(zhǎng)的共性。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累,，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲,，抽煙等等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制,。

家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，會(huì)后,，請(qǐng)家長(zhǎng)同志到我們的各班級(jí)教室,，聽班主任老師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，最后,，希望家長(zhǎng)同志們對(duì)于學(xué)校的工作,、對(duì)于我們的級(jí)部教學(xué)管理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議,。

初三學(xué)生演講稿題目篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是來自--班的--，非常榮幸能夠在學(xué)期之初站在這里演講,，同學(xué)們,，新學(xué)期的腳步悄然走進(jìn)，如今已經(jīng)是開學(xué)的第--周了,，不知大家是懷著怎樣的心情走進(jìn)新學(xué)期的生活的呢?不過對(duì)于此時(shí)我們初三的學(xué)生而言,，我們只有一個(gè)目標(biāo)：劍指中考!

時(shí)間的流逝不禁讓人感慨，我們走過了初一的好奇,，踏過了初二的迷茫,，此時(shí)我們站在了初三的關(guān)鍵點(diǎn)上，大家會(huì)用什么樣的詞語來形容呢?我粗淺的認(rèn)為或許是不舍與向往,，不舍是因?yàn)槲覀儍H剩最后一年的時(shí)間,，便要與這個(gè)生活生活了三年的地方說再見，在這里它見證了我們的成長(zhǎng),，看過我們每一次的開懷大笑與委屈哭泣,，在這里我們收獲知識(shí)與友誼，我們感謝每一位老師的諄諄教誨,，是他們讓我們的知識(shí)底蘊(yùn)逐漸加厚，是他們讓我們有勇氣站在一年后的考場(chǎng)上,，最后的一年時(shí)間,，讓我們共同珍惜!至于向往，這是對(duì)新階段的向往,，我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí),，不知用空了多少根筆芯，不知寫完了多少份的草稿紙,，我們的目標(biāo)都是走向心中的最高學(xué)府,，如今我們即將再次向上邁一個(gè)臺(tái)階，離我們的目標(biāo)又近了一步。

在這一年中,，我們或許會(huì)有力不從心的時(shí)候,，或許會(huì)有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，但是希望我們能夠清楚,，我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著這樣的過程,，這是必經(jīng)之路，一年的時(shí)間365天,，但實(shí)際已經(jīng)不到--天,，我們能做的就是不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，這是一場(chǎng)知識(shí)戰(zhàn),，更是一場(chǎng)心理戰(zhàn),，希望我們?cè)谶@一年中能夠做到張弛有度，拿出自己最佳的狀態(tài),，不要怕,，這一路上，我們共同前行!

在最后的這一年中,，我們也要做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，一份適合自己的計(jì)劃，會(huì)讓很多事情事半功倍,，沖刺階段,，我們不能再盲目的學(xué)習(xí)，梳理好自己的思路,，不時(shí)的詢問自己：我離自己的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)的距離?或許這一年并不輕松,，但是先苦后甜何嘗不是一種明智的選擇。同學(xué)們,。號(hào)角已經(jīng)吹響,，不容我們?cè)僭靥げ剑屛覀円宰詈玫拿婷踩ビ舆@最后一年的初中生活,，不為自己留下遺憾!

同學(xué)們,，此時(shí)陽光正好，這也代表這我們的心情,，不管前方是怎樣的狂風(fēng)暴雨,，我們都要迎難而上，“爭(zhēng)做新時(shí)代中學(xué)生”,，不僅僅只是一句口號(hào)而已,，愿我們都在青春最好時(shí)，遇到那個(gè)更好的自己,，以夢(mèng)為馬,，不負(fù)韶華,，愿我們的明天更加絢爛，謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿題目篇三

各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是初三六班的江小姍,。很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

我曾經(jīng)想過,，初三對(duì)我們到底意味著什么?堆疊如山的試卷,、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸?而當(dāng)這一切拉開序幕的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn),，初三的我們會(huì)走的辛苦而快樂，過的充實(shí)而美麗,。也許,，我們會(huì)流眼淚，卻是伴著歡笑的;也許,，我們會(huì)踏著荊棘,，卻能嗅得萬里花香。

回憶過去,，我們拖著稚嫩的腳印蹣跚走過了三年,。展望未來，有無數(shù)個(gè)挑戰(zhàn)正在等著我們,。而現(xiàn)在離我們最近的就是——中考,，大家都整裝待發(fā)，努力地迎接著我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在努力學(xué)習(xí)的過程中,，必勝的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志都十分重要，同學(xué)們都樹立這樣的意識(shí)：考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)!“君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪?！睍r(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴幾月之后的戰(zhàn)場(chǎng),，戰(zhàn)場(chǎng)只有拼殺，沒有逃逸,，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士,，也考驗(yàn)懦夫，戰(zhàn)場(chǎng)無淚!所以,，勇往直前，永不言棄是我們初三畢業(yè)生不變的信念,，這時(shí)的我們拋開了一切私心雜念,，全力備戰(zhàn)中考，用勤奮刻苦去創(chuàng)造自己人生的第一個(gè)輝煌。九年寒窗磨利劍,，六月沙場(chǎng)試鋒芒,。

在我們備戰(zhàn)的同時(shí)，也不能忘記見證每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的校園,。剛進(jìn)校時(shí)的稚氣,，曾經(jīng)一度地不知所措，仿佛是在大海中航行的輪船迷失了方向一樣,。是校園幫助了我們,，指明了前行的路，讓我們有了現(xiàn)在的遠(yuǎn)航,。我們?cè)谏鷻C(jī)勃勃的校園中,，像水蓮花一樣純潔地成長(zhǎng)，在寬敞明亮的教室里,，像鳥兒一樣在知識(shí)的天空中翱翔,。校園中，有我們?nèi)甑那啻簳r(shí)光,，有我們?nèi)甑臍g樂悲傷,，有我們?nèi)甑拿利悏?mèng)想，有我們一生的記憶回蕩……

置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流,，困難不會(huì)讓我們退縮,，艱苦不會(huì)使我們彷徨;失利不會(huì)引我們作罷，成功會(huì)令我們神往,。理想在前方,，一米遠(yuǎn)有天堂。成功需要毅力,，拼搏才能鑄就輝煌,。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航?最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)達(dá)到,，青春就是奮斗,、青春就是追逐夢(mèng)想。

愿我們所有夢(mèng)想都開花,，所有的努力都結(jié)果,。在這里，我也代表全體初三同學(xué)表達(dá)我們的心愿：奮斗十個(gè)月,，讓七彩的夢(mèng)成為燦爛的現(xiàn)實(shí)!奮斗三百天,，讓雄心與智慧在中考中閃光!請(qǐng)相信，我們會(huì)用好手中的筆,，慎重的,，為一中的歷史,，留下屬于我們的精彩篇章!

謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿題目篇四

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好,！

“莫等閑,，白了少年頭，空悲切,！”岳飛的壯語仿佛在耳畔激蕩,，時(shí)光已從寬大的指縫間溜走，空留我等癡望,。在這五谷溢金,，七色風(fēng)采的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,，我們又踏上了求學(xué)的征途

初一的新同學(xué),，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢(mèng)想,，帶著期盼,，擁有激情，躊躇滿志地踏入了--第二中學(xué),。披荊斬棘走在求學(xué)路上,，不怕風(fēng)吹雨打，踏遍千上萬水,，哪怕遍體鱗傷,，也要活得漂亮！愿你們成功輝煌,，一路飛揚(yáng)

初二的同學(xué)們,，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng),，初二如百米賽跑的中途跑,，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。萬不可有絲毫松懈,。農(nóng)村的孩子,，唯有自己是靠山，放棄一個(gè)校園成才夢(mèng),，就可能只擁有一片黃土地,，老師的期望，不能辜負(fù),；父母的苦心,，不能漠視；自己的前途,，不可兒戲,！俗話說：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,?！睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，因此,，面對(duì)初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力，精益求精,，在不斷努力中,，更上一層樓！愿你們放飛的情懷自由馳騁,，將生活描述的多姿多彩,，將生活演繹得淋漓盡致

踏入初三校門的我們，更是感慨萬千,，豪情萬丈,。我們深知這條路注定崎嶇而漫長(zhǎng)，然而,，不吃苦中苦,，怎為人上人！把握不住今天,，就有可能把握不住今年,！把握不住今年，就有把握不住今生,！成敗與否,，自在初三這一年，成,，則萬事俱興,；敗，則萬念俱灰,！“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還！”試問人生有幾回搏,，此時(shí)不搏待何時(shí),！苦吧，這苦就是一個(gè)奮斗的過程,，淚過苦海,，將是一片更加廣闊的天地，愿長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,！

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,，使我們勇往直前，記得汪果真先生曾說過：既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。”我們明白,，天道酬勤,；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才,；我們明白,，是99%的汗水加1%的靈感等于成功；我們明白,，勤奮拼搏是通向成功的橋梁,！或與前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越,，或許前面是浩瀚洶涌的題海,，但我們一定能夠征服。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,，百折不回，永不言棄,，我們背負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,，我們更滿載著自己的宏偉理想?！盎禺?dāng)擊水三千里,，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛河行判?，有決心，有恒心,，就沒有跨不過的山,，趟不過的河。正如詩人雪萊所說過的,；冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

初中三年,，九百多個(gè)日子里我們和老師朝夕相處，并肩作戰(zhàn),，我們不再迷茫,，我不彷徨，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐,，信心的去迎接六月的輝煌,！為了我們的理想，衣帶漸寬終不悔,。我們永遠(yuǎn)記住,，今天我們以--二中為光榮，明天--二中以我們?yōu)轵湴粒?/p>

謝謝大家,！

初三學(xué)生演講稿題目篇五

說到我的最愛,，是什么呢?漂亮的衣服?精美的手機(jī)?很多很多的錢?還是……都不是!我會(huì)果斷的這么回答你。那么,，究竟是什么呢?當(dāng)然，是我的家鄉(xiāng)嘍!

我的家鄉(xiāng),，是在瓷都德化的一個(gè)小鄉(xiāng)村,。那，猶如一幅壯麗的山水畫!有著最純樸,、最友好的農(nóng)民;有著最快樂,、最天真、最無邪的孩子;有著城市的熱鬧,，也有著鄉(xiāng)村該有的美好與寧靜……一切的一切,，都是那么的無可挑剔。雖然并不經(jīng)?；厝?，但那一切的一切都令我刻骨銘心!因?yàn)椋鞘俏业淖類?

在我的家鄉(xiāng),，天空永遠(yuǎn)都是那么的藍(lán);水永遠(yuǎn)都是那么的純凈;空氣永遠(yuǎn)都是那么的清新,，總是帶著淡淡的泥土與青草的芳香。

剛進(jìn)入村口,，放眼望去,，映入眼簾的，便是層層疊疊的小丘,，翠綠的樹木,，會(huì)讓你經(jīng)過長(zhǎng)途車旅后疲憊的眼睛，得到最好的“治療”,。在小丘環(huán)繞的村子里,，有著稀稀疏疏的黑白瓦房，院子里種的桂花樹,、山茶花,、成了最好的點(diǎn)綴!

目光投向稻田中，你總能看到有許多農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞作,，有幾個(gè)孩子在田間穿梭,、打鬧,、嬉戲。捉田螺,、追田鼠,、玩泥巴、涅娃娃……好不熱鬧!一切,，是那么的和諧……

當(dāng)太陽漸漸落下,，在大地上灑下最后一抹紅，各家各戶便開始生火做飯,。頓時(shí),，炊煙裊裊，散發(fā)出更濃的鄉(xiāng)味……

夜空中,，星光閃爍,，掛著一輪明月，一切都寧靜下來了?其實(shí),，并不盡然,。在村尾，臨近山茶寨的小溪旁,，有個(gè)小舞臺(tái),，在晚上八點(diǎn)，總是有好戲上演,。沒錯(cuò),，正是我國(guó)的國(guó)粹——京劇!雖然，看不懂究竟是在講述些什么,。但看到那些老人們看得津津有味,，孩子們也跟著傻傻的笑著，學(xué)著各自爺爺奶奶的模樣,，裝出一副看得很認(rèn)真的樣子,，瞪大著水靈靈的眼睛，只能想到“卡哇伊”和“萌翻了”這些詞匯來形容了,。當(dāng)然,，還有一些較為年輕的爺爺，讓自己的孫子孫女坐在自己的肩上,，目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái),。“砰砰——鏘鏘——”在一片熱鬧中,，京劇漸漸落幕了,。已經(jīng)是晚上十點(diǎn)，雖然看了很多遍，但,，他們似乎還意猶未盡般,，一步三回頭的踏上了回家的路。

夜,，更深了,。星星眨著明亮的眼睛，是那么的耀眼,。

聽,，“叮——咚——?！恕笔侨膮f(xié)奏曲!“呱——呱——”是青蛙在歌唱……

一切的一切,，是那么的美好!

我怎能不愛?這，便是我的家鄉(xiāng),，我的最愛!

那么,，你的呢?也拿出來曬一曬吧!

初三學(xué)生演講稿題目篇六

靜謐的午后，我斜倚在椅子上,。天上的太陽柔弱無力，時(shí)常被云遮了去,。

常有陣陣微風(fēng)拂來,，很愜意。但天上的云霨積愈來愈濃,，阻隔了陽光,，天昏暗下來。

接著,，風(fēng)突然大了起來,。也算我目光短淺，平生還不曾見過如此大的風(fēng),。

它以摧枯拉朽之勢(shì),，如烈馬在疆場(chǎng)上奔馳，似無形的軍隊(duì),，鋪天蓋地刮了過來,。天上的烏云吹了一陣又一陣，任隨暴風(fēng)的調(diào)遣,，從這邊天刮到那邊天頭,，瞬息間。全然沒有“風(fēng)吹柳花滿庭香”的恬靜,，也沒有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的欣喜,，更沒有“清風(fēng)半夜鳴蟬”的悠閑;而是“狂風(fēng)推云若山倒”的形態(tài)。天地間塵土飛揚(yáng)，頗有一種“煮酒論英雄”的豪情,。水被風(fēng)蹂躪著,，從這岸邊直接掀起拍到湖中，頗似大海的浪濤上岸的氣勢(shì),。油菜花就更不用說,，平日里嬌柔慣了，哪曾見過如此狂虐的風(fēng),，柔小的花瓣被風(fēng)卷飛,，有些花連同菜都被沖擊到湖水中，香消玉殞了,。這個(gè)化用古人的一句詩“癲狂紅葉上階飛”是最好不過了,。

來來往往的車輛都疾速行駛，卻越來越少,。世間少了一份喧鬧,，但“呼呼”作聲的暴風(fēng)依舊瘋狂地席卷整片大地。

我抬起頭再看云層時(shí),，烏壓壓的一大片,，渾似小時(shí)常看的《西游記》中的天兵天將現(xiàn)身時(shí)的形狀,，天昏暗下來,。這風(fēng)似乎是蓄勢(shì)蓄了很久，一直吹了很久很久,，不禁讓人費(fèi)解——這風(fēng)婆婆袋子里咋就有這么大風(fēng)?

突然,，搖搖晃晃的“呼呼”作聲的倚在墻上的鐵篷被卷了起來，磕斷了一根靠近的電線,，嚇得我趕緊奔進(jìn)了家門,，連椅子都沒拿。

風(fēng)似乎征服了一切,，囂張拔扈起來,，更加肆意地吹鼓起來。但赫然映入我眼簾的是一顆老松樹,，它歷經(jīng)滄桑,，不知已經(jīng)歷過多少次這樣的風(fēng)雨，極有經(jīng)驗(yàn)地?fù)u擺著自己的身體,，讓暴風(fēng)無可奈何,。

終于，雨“啪啦”地斜撲到窗上,，聲響特別大,，又很急促,。

我望著天空，烏云翻涌,。再極目朝天際望去,，赫然一抹金黃色淡淡地掛在天邊，盡管很小…

初三學(xué)生演講稿題目篇七

今天我非常榮幸地站在這個(gè)舞臺(tái)代表全級(jí)1000多名畢業(yè)發(fā)言,，我感到很高興,，同時(shí)此時(shí)此刻也非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了!

今天,，對(duì)我們初三1000余名同學(xué)來說,，是個(gè)難忘的日子，是一個(gè)值得銘記的日子,。三年的初中生涯在今天就要結(jié)束,，此時(shí)此刻，我們不但有著對(duì)未來的憧憬,，更有著掩飾不住的回憶和留戀,。有人說，初中生活是一本太倉促的書,。是的,，三年的時(shí)光，一千多頁的喜怒哀樂,，就這樣匆匆翻過,，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷,。

親愛的同學(xué)們，讓我們一起來回顧和感悟初中三年這一路的成長(zhǎng)：課堂上,，我們熱烈討論,，積極展講;公寓里，我們靜心讀書,，安靜休息;操場(chǎng)上,，我們的隊(duì)伍最整齊，口號(hào)最響亮……我們不但學(xué)會(huì)了求知,，還學(xué)會(huì)了合作;我們不但學(xué)會(huì)了生活,，還學(xué)會(huì)了做人;我們不但學(xué)會(huì)了把握今朝，還學(xué)會(huì)了展望未來……

初中三年我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智,，從淺薄走向充實(shí)。感謝,，感謝老師,，教會(huì)我們求知,，教會(huì)我們做人。也許我們?cè)?jīng)任性,，讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的導(dǎo)航地圖下載[bbs.]真實(shí)故事,，那是我們走過成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此,，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授,，一聲聲諄諄(zhūn)教誨，一次次潛移默化,。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取,。此時(shí)此刻,，我再次代表初三全體同學(xué)在這兒向您深情地道一聲：謝謝您，老師,，您辛苦了!

同時(shí),，作為一名學(xué)生會(huì)干部，我還想代表全體學(xué)生會(huì)干部,，向同學(xué)們說句話：這三年來,，為了能讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境，我們不知道曾批評(píng)過多少同學(xué),，沒收過多少本網(wǎng)絡(luò)小說,，給多少個(gè)同學(xué)扣過分。如果哪個(gè)同學(xué)還在為此耿耿于懷的話,，請(qǐng)?jiān)试S我在此向你說一聲：對(duì)不起!其實(shí)同學(xué)們,，在生活中，我們何嘗不想和每一個(gè)同學(xué)友好相處

最后,，祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學(xué)們鵬程萬里!

初三學(xué)生演講稿題目篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們;親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自c1213班的趙尚宇。短暫又愉快的寒假生活結(jié)束了,，我們背上書包,，再一次回到校園，相聚在這熟悉的操場(chǎng)上,。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好踏上新的征程嗎?

作為學(xué)生，首先要學(xué)會(huì)做人!作為一名建寧學(xué)子,，我們更應(yīng)該成為株洲市學(xué)生的表率,，我們都要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,，從身邊的小事做起。如：在?？匆娎蠋熤鲃?dòng)向老師問好;在公車上能主動(dòng)讓座;在路上能主動(dòng)拾撿垃圾等,。這些都是我們應(yīng)該做的。當(dāng)我們與他人溝通,、交往時(shí),，應(yīng)注意禮貌用語、真誠(chéng),、寬容待人,。相互之間多一份理解，多一份尊重;這個(gè)校園,、這個(gè)世界就多了一束“陽光”,，多一份美好!

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！睂W(xué)習(xí)也是如此,，因此我們要制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃!當(dāng)然，若你精心定好了計(jì)劃，卻不去實(shí)施,，那再好的計(jì)劃也只會(huì)是紙上談兵而已!所以當(dāng)你制定一個(gè)適合你的計(jì)劃后,，就要一步一步地踏實(shí)前行,。白駒過隙,，對(duì)于初三的我們來說，初中三年的旅程,，我們已走過三分之二,。此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光,，我們將迎著希望,。開始最后的中考沖刺，人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!當(dāng)然我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該腳踏實(shí)地,，扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué),。萬不可打馬虎眼，不然吃虧得一定是你自己,。請(qǐng)記?。耗愕拿\(yùn)，掌握在你自己的手中!

初二的同學(xué)們,，你們已經(jīng)走過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,，相信你們的心意更加堅(jiān)強(qiáng),。初二如八百米賽跑的中途跑，也許會(huì)累,，但請(qǐng)不要放棄!也許你們的周圍有質(zhì)疑,，有嘲笑，但又能怎樣!只要你有夢(mèng)想,，就一定可以主宰你的世界,，今年的生地會(huì)考，看你們的!加油!

初一的學(xué)弟,、學(xué)妹們,，你們想當(dāng)初的我們一樣懷揣著夢(mèng)想帶著期盼，跨進(jìn)了在嶄新的建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué),，相信你們往求學(xué)的道路上定能披荊斬棘,，一路飛揚(yáng)。祝愿你們用成功和輝煌譜寫屬于你們的未來,。作為學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐的我們期待你們的成功!

當(dāng)然在這新春伊始，在美麗的校園,，我們最應(yīng)感謝給予我們關(guān)愛和幫助的老師們,，感謝你們陪伴與付出，下面我提議用最最熱烈的掌聲送給我們可敬可親的老師們!今日春意正濃,，陽光正好,，讓我們一起努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，去打造建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌!

最后,，祝各位校領(lǐng)導(dǎo),、我們的老師們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康!工作順利!祝各位同學(xué)天天開心!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

初三學(xué)生演講稿題目篇九

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!我今天和大家分享的內(nèi)容的題目是《沒有不可能》,。

如果你,，高三的同學(xué)在三診中從現(xiàn)在的全市排名四五百名一下子沖進(jìn)全市前列，還有你,，從現(xiàn)在的年級(jí)兩三百名一下沖到年級(jí)前五十,，我一點(diǎn)兒也不驚訝;

如果你，高二高一的同學(xué)在五月的月考中從現(xiàn)在的班上三四十名一下子沖進(jìn)班上前五名,，我一點(diǎn)兒也不覺得奇怪,。

因?yàn)槲覐哪恪⒛?、你的眼中看到那種舍我其誰的自信,，因?yàn)槲医?jīng)常在食堂、在路上都看見你惜時(shí)如金的身影,，因?yàn)槲页３Ｔ诮淌依锟吹侥阏J(rèn)真地對(duì)每一次練習(xí),、每一次測(cè)驗(yàn)考試所做的糾錯(cuò),、歸納、整理,，因?yàn)槲铱吹侥汶m然多次失敗但從不放棄,、再苦再累臉上始終保有的樂觀的微笑。

我就知道,，你一定能行,，沒有不可能!正在向高考沖刺的高三勇士們，我們高二高一的同學(xué)們,，這個(gè)突破不可能的人會(huì)是你嗎?

初三學(xué)生演講稿題目篇十

今天我非常榮幸地站在這個(gè)舞臺(tái)代表全級(jí)1000多名畢業(yè)發(fā)言,，我感到很高興，同時(shí)此時(shí)此刻也非常激動(dòng),，因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了!

今天,，對(duì)我們初三1000余名同學(xué)來說，是個(gè)難忘的日子,，是一個(gè)值得銘記的日子,。三年的初中生涯在今天就要結(jié)束，此時(shí)此刻,，我們不但有著對(duì)未來的憧憬,，更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說,，初中生活是一本太倉促的書,。是的，三年的時(shí)光,，一千多頁的喜怒哀樂,，就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷,。

親愛的同學(xué)們，讓我們一起來回顧和感悟初中三年這一路的成長(zhǎng)：課堂上,，我們熱烈討論,，積極展講;公寓里，我們靜心讀書,，安靜休息;操場(chǎng)上,，我們的隊(duì)伍最整齊，口號(hào)最響亮……我們不但學(xué)會(huì)了求知,，還學(xué)會(huì)了合作;我們不但學(xué)會(huì)了生活，還學(xué)會(huì)了做人;我們不但學(xué)會(huì)了把握今朝,，還學(xué)會(huì)了展望未來……

初中三年我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智,，從淺薄走向充實(shí)。感謝,，感謝老師,，教會(huì)我們求知，教會(huì)我們做人,。也許我們?cè)?jīng)任性,，讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心,。但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的導(dǎo)航地圖下載[bbs.]真實(shí)故事，那是我們走過成長(zhǎng)的心路歷程,。也正因如此,，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄(zhūn)教誨,，一次次潛移默化,。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知,，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取,。此時(shí)此刻，我再次代表初三全體同學(xué)在這兒向您深情地道一聲：謝謝您,，老師,，您辛苦了!

同時(shí)，作為一名學(xué)生會(huì)干部,，我還想代表全體學(xué)生會(huì)干部,，向同學(xué)們說句話：這三年來，為了能讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,，我們不知道曾批評(píng)過多少同學(xué),，沒收過多少本網(wǎng)絡(luò)小說，給多少個(gè)同學(xué)扣過分,。如果哪個(gè)同學(xué)還在為此耿耿于懷的話,，請(qǐng)?jiān)试S我在此向你說一聲：對(duì)不起!其實(shí)同學(xué)們，在生活中,，我們何嘗不想和每一個(gè)同學(xué)友好相處

最后,，祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學(xué)們鵬程萬里!

謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿題目篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好!

我是初三(16)班的李~~。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。夏去秋來,，天地間彌漫著收獲的馨香,，伴隨著秋的涼爽，20~~—20__學(xué)年已經(jīng)拉開了帷幕,，又是一個(gè)新的起點(diǎn)的沖刺,，又是一段滿懷憧憬的跋涉。奮斗和收獲永遠(yuǎn)屬于自豪的鐵中人,。尤其是我們這些站在備戰(zhàn)20__年中考沙場(chǎng)上的戰(zhàn)士們,，正是我們揚(yáng)鞭起航，快意馳騁,，收獲夢(mèng)想的季節(jié),。鐵中給了我們一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們將用青春,、信念,、汗水去捍衛(wèi)，去博取,，去收獲,，在20~~年的六月，我們將為人生綻放最艷麗的花朵,，將為母校摘取最厚重的榮光!

今天,，有很多新鮮的血液加盟了我們鐵中。我首先要祝賀大家,，選擇鐵中工作,、學(xué)習(xí)，你們是最幸運(yùn)的,，在鐵中有清新自由的教育思想和空氣,，在鐵中有為人生奠基的愿景和藍(lán)圖，在鐵中有施展抱負(fù),、展示才華的沃土,，在鐵中有精英氣質(zhì)的熏陶和拼搏意志的歷練。在鐵中的成長(zhǎng)才是大成長(zhǎng),，在鐵中的教育才是真教育,。在鐵中將為我們的一生書寫一段最生動(dòng)的故事，讓我們自信人生,，收獲成功!所以,，鐵中歡迎你!今天我們都是鐵中人，新的學(xué)期,，新的開始,，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一個(gè)鐵中人都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,，我們將為鐵中做什么,。我們又有著一個(gè)什么樣的夢(mèng)想和目標(biāo)呢?

兩年以來，我們?cè)阼F路中學(xué)的懷抱中快樂而自信地成長(zhǎng)著,。學(xué)習(xí)上的自立，生活上的自理,，思想上的成熟回首身后那一串串成長(zhǎng)的足跡,，我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)鐵中的校門,，今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,。兩年來，我們的學(xué)校,、我們的老師,、我們的家長(zhǎng)給予了我們無盡的愛與關(guān)懷，讓我們從懵懂而明晰,，從弱小而強(qiáng)大,，從彷徨而堅(jiān)定。這些伴隨著汗水和淚水的日子已經(jīng)成為一種精神的圖騰,，讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌,，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在,，活在當(dāng)下,，盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步,，將對(duì)過去的留戀,，埋藏在心底深處，懷揣著美麗的夢(mèng)想,，走好初三的每一步,。我們深知，中考是我們必須面對(duì)的,，我們不僅會(huì)積極面對(duì),，而且會(huì)用鐵中給予我們的優(yōu)秀素質(zhì)武裝自己，去打一場(chǎng)既贏得中考,、成就自己又回報(bào)母校的干凈漂亮的戰(zhàn)役,。我們準(zhǔn)備好了，枕戈待旦,，厲兵秣馬,。我們不需要悲壯，只需要灑脫。因?yàn)槲覀兪氰F中學(xué)子,，鐵中已經(jīng)用精神和意志把我們武裝到了牙齒,。進(jìn)入初三的這一段時(shí)間，更使我們堅(jiān)定了信念,，鼓足了干勁,。初三動(dòng)員會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)、老師的鼓勵(lì),、教誨言猶在耳,，同學(xué)們的鏗鏘誓詞依然激蕩在胸。進(jìn)入畢業(yè)班的新氣象讓我們感動(dòng)而振奮,。最值得一說的就是我們的學(xué)校為了給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生一個(gè)更大的放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),，及早著眼于高考。給我們的初三優(yōu)秀畢業(yè)生設(shè)置了兩個(gè)銜接班,。我們前二百名的同學(xué)中有一百六十多位同學(xué)滿懷著對(duì)學(xué)校的感恩和期待選擇了銜接班,，也選擇了鐵中高考兵團(tuán)。我們將用三年半的時(shí)間去學(xué)習(xí)高中三年的課程,，這將使我們更有底氣和資本去沖刺夢(mèng)想,，贏得高考。感謝鐵中給了我們一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，更感動(dòng)于我們和母校之間的彼此信任,。今天我們信任鐵中，明天鐵中會(huì)還給我們一個(gè)

燦爛的未來,。我們感恩母校賦予的機(jī)會(huì)和機(jī)遇,，我們執(zhí)著一念，永遠(yuǎn)做驕傲的鐵中人,，絕不會(huì)拿鐵中給予我們的優(yōu)秀資本而明天成為鐵中戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手,，我們要為母校的信任而戰(zhàn)，要為榮譽(yù)而戰(zhàn),。在銜接班學(xué)習(xí)的這些日子里,，我們無比自豪，有最好的老師陪伴我們左右,，生活,、學(xué)習(xí)呵護(hù)備至。有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和贊許,，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，有鼓舞人上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。我們一百六十個(gè)鐵中人將成為20~~屆中考的標(biāo)尺,，只有優(yōu)秀與超越,，只有引領(lǐng)與騰飛,。相信，我們有更多的優(yōu)秀畢業(yè)生會(huì)追隨我們,，選擇留在鐵中,，成功在鐵中。也相信,，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷關(guān)懷下,，在家長(zhǎng)親人的熱切期待下，在鐵校精神的磨礪下,，會(huì)成為佼佼者,。

初一的同學(xué)們，走進(jìn)了~中,，你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng)，這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),，你們完全有理由規(guī)劃好這3年,。不管你以前怎樣,，一切都還可以重來。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng),，但沒關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,。同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自覺,、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),，合理支配時(shí)間,，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率,，我們?cè)诔跞@一年的奮斗更要讓你們看到鐵中人的精彩,。

而初二同學(xué)們,，經(jīng)過一年的成長(zhǎng),，你們也已經(jīng)熟悉了鐵中的學(xué)習(xí)生活,。請(qǐng)記住“貴有恒,，何必三更睡五更起;最無益,，只怕一日曝十日寒?！背醵@一年是一個(gè)分水嶺，很多人會(huì)因?yàn)槿鄙賵?jiān)持而落下了腳步,，只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以,，你們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,，更合理,、更快樂的學(xué)習(xí),，為明年的初三沖刺奠基，無論如何都不要輕言放棄,，至少，一切都還沒有結(jié)束,。努力不一定成功,，不努力一定失敗。至少,，當(dāng)我們回眸這一切的時(shí)候，努力過,，就沒有遺憾了,。

20~~年的高考、中考,，我們鐵中的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌,，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪,，就像我們的斗志,，正如我們的生命!如今,，該是我們書寫輝煌的時(shí)候,，該是我們?yōu)槟感?zhēng)光的時(shí)候,，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!初三,、高三的同學(xué)們，拿起我們的信心與勇氣,，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),，我們要出發(fā)了,。相信,，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過一次次失敗與苦難,，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng),。

初三學(xué)生演講稿題目篇十二

夢(mèng)，是什么?夢(mèng),，飄渺，似真似幻,。我們每個(gè)人心中都存在一個(gè)夢(mèng)，有夢(mèng)的心才會(huì)充滿激情與希望,。

夢(mèng)，是一個(gè)虛擬與現(xiàn)實(shí)的交織點(diǎn),，點(diǎn)醒我們從渾渾噩噩走向積極上進(jìn);夢(mèng)是一條虛擬與現(xiàn)實(shí)的相切線，牽引著我們從迷途走向光明;夢(mèng)是一條描繪,、勾勒我們未來的美好藍(lán)圖的畫筆;夢(mèng)，是一副我們對(duì)將來的憧憬預(yù)設(shè)的精彩圖畫,。

因?yàn)橛袎?mèng)，我們的人生才更加精彩,。因?yàn)橛袎?mèng)，我們的心才不會(huì)麻木與冰冷,。因?yàn)橛袎?mèng)，我們的青春才活力四射,，朝氣蓬勃!我們的國(guó)家才走向繁榮與富強(qiáng)。

夢(mèng),，遙不可及，似“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”帶著那份期待與好奇,，我將帶領(lǐng)令大家開始尋覓夢(mèng)的“倩影”，進(jìn)入我們的夢(mèng)之旅吧,。

當(dāng)我們看到各種各樣的商店里都琳瑯滿目地?cái)[放著五花八門的小零食，小食品,，有辣條，牛筋,、薯片，薯?xiàng)l等等,。我總會(huì)忍不住想起我看過的新聞報(bào)道，想起他的制作過程和環(huán)境,，想起他的制作材料，是一些破皮鞋，明膠,，食品添加劑也凈是些色素：化學(xué)制作品，國(guó)家嚴(yán)禁食用的一些添加劑,，超標(biāo)使用添加劑,，能吃的還是不能吃的東西都在一個(gè)破鍋里用鐵鍬攪拌攪拌,，做完的牛筋放在地上,，然而，大家知道的,，這樣的東西是要吃進(jìn)我們的肚子的呀,。

我們從小學(xué)至高中時(shí)代,，小食品是陪伴我們長(zhǎng)大的呀,，就如，吸毒版小食品從小到大都在吞噬我們的健康啊!

我真的希望小食品可以日益減少,，甚至不再生產(chǎn)，我們都拒絕不了廉價(jià)美味的牛筋,，如果沒有牛筋，大家也許也會(huì)再有這種需求了吧,，我想。

當(dāng)我回到家里,，然堅(jiān)持我的晨跑時(shí),，我的眉頭卻不禁一蹙，跑起不來,，非常路腳，一不小心就會(huì)踩坑而摔倒,，大家會(huì)覺得這是土道嗎?答案是：no,這是水泥道，千真萬確的水泥道,，只是她不是光滑平整的,，是一條坑坑洼洼，布滿石子,，一到下雨天就積水的榆工減料的水泥道。

每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，路上一片漆黑,，我和弟弟一起去散步也是在黑暗中摸索前行，每當(dāng)我興沖沖地和家人一周趕集時(shí),，總會(huì)看到大街上隨處可見的塑料袋，果皮,，紙屑，各種食物殘羹,，不堪入目，有些人把塑料袋,，等垃圾掃到一塊一起點(diǎn)著，燃放到氣味嗆的我流眼通紅,，第二天我就感冒了我記得初三搬到新建的學(xué)校，還沒開學(xué),，樓房就明顯有“危房”的特征了，懷念小時(shí)候花果飄香的果樹林,，果子像是摘不盡似的，累的爸爸媽媽滿頭大汗,，我看著紅蹬蹬的大草果，盡是天真的笑容,，而我現(xiàn)在看到那片果樹林不見了，而且被霍霍的不堪入目,，應(yīng)為他被礦工開采了,，我只看見他們給了我父母一筆錢然后就肆無忌憚地毀壞了我童年的美好回憶;當(dāng)我看到一群記者圍著一個(gè)衣著襤褸的因貧窮而驚恐蜷縮成一團(tuán)的小女孩,，也不顧她的心理感受,。凈是充滿同情和輕蔑的慰問。伸手給了她幾張紅票子，就開始肆無忌憚地左拍右拍,，還厚顏無恥地?cái)D出獻(xiàn)媚的笑意,，說：“小女孩，你哭一個(gè),，哭的越慘越好，越認(rèn)真越好,，越真實(shí)越好，我們就多給你錢,，你說好不好啊?”我都不知道該說些什么了，我的心里就這些從心底開始涼到腳底,，竄上一股寒意。

通過我從周圍的觀察與思考,，我又回想到歷史年輪?；厮莸?840年，那場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),，那幅血與淚交織的畫面。在近代歷史,，那一個(gè)個(gè)不平等條約的簽訂。那一段屈辱并無法釋懷的歷史,。我真的感到痛心疾首啊!然后，回歸現(xiàn)代,，日本右翼勢(shì)力又肆意再起。日本首相一個(gè)個(gè)都參拜靖國(guó)神社,。釣魚島問題又牽起我們的怒火,。我們中國(guó)曾被說成是“東亞病夫”,。但是,，我們也有我們國(guó)家的成績(jī)與榮譽(yù),，我們也會(huì)驕傲與自豪,。

作為90后的我們,，被80、70后說成“頹廢”,，我們是不是應(yīng)該證明自己，為了祖國(guó)的明天,，為了明天的幸福生活,，為了我們心中那個(gè)夢(mèng)而奮斗,、拼搏?

是光與影的交錯(cuò),，血與淚的交織,，使我清醒，明白我有一個(gè)夢(mèng),，16億個(gè)夢(mèng)都交匯成一個(gè)夢(mèng)海，匯聚成一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng),。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了!希望對(duì)大家有所啟迪,，謝謝!

初三學(xué)生演講稿題目篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，同學(xué)們：

大家早上好!我很榮幸在這新年伊始代表初三同學(xué)在這莊嚴(yán)的場(chǎng)合發(fā)言,。

經(jīng)歷了上學(xué)期備戰(zhàn)一模的艱辛,，又經(jīng)過一個(gè)短暫寒假的調(diào)整,，我們轉(zhuǎn)瞬就走進(jìn)了在協(xié)和校園的最后一個(gè)學(xué)期，相信我們九年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過半年的歷練,，都已經(jīng)做好迎戰(zhàn)中考的準(zhǔn)備!

“光陰似箭,，歲月如梭”,，是我們最常聽到的感慨,。無憂無慮的六年級(jí)，中考是個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞,，而如今，卻已經(jīng)迫在眉睫,，也正如我們班一位同學(xué)曾說過的“我們的日子不多了”一般,，即使聽著很是別扭,，但著實(shí)是一句不折不扣的實(shí)話,。從今天到六月中旬的中考,，剩下的天數(shù)用“屈指可數(shù)”來形容,，絕不為過,，可是我們都應(yīng)當(dāng)有充足的信心,，堅(jiān)信自己有能力將有限的時(shí)間開創(chuàng)出無限的價(jià)值,。

在講第二點(diǎn)感想之前,，我想先給大家做一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)題,。我們都知道,，英文從a-z有26個(gè)字母,，如果我們把每個(gè)字母按照順序分別給定1%-26%共二十六個(gè)值，那么我們就不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,。假定我們把“成功”設(shè)定為100%，而luck——也就是運(yùn)氣——這個(gè)詞當(dāng)中的四個(gè)字母之和僅等于47%,，把成功寄托在運(yùn)氣上明顯不可靠?？上驳氖牵覀円舶l(fā)現(xiàn)knowledge和hard-work即知識(shí)和努力兩者分別等于96%和98%，已經(jīng)非常接近于成功,。那你一定好奇是什么能正好等于100%呢?出乎意料的是，是attitude——態(tài)度,。相信聰明的你已經(jīng)能從上面的故事明白些什么,，要想取得佳績(jī)運(yùn)氣靠不住,，知識(shí)和努力往往還不夠,，同樣需要學(xué)習(xí)態(tài)度的輔助。在新學(xué)期之初,，無論是面臨中考的九年級(jí)同學(xué)還是六,、七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,，希望大家端正自己的態(tài)度,，從容地向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)!

作為九年級(jí)的學(xué)生,，初中旅途我們已走過了六分之五,。回首走過的那些日子,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都將會(huì)成為我們記憶中難以抹滅的感動(dòng),。九年級(jí)，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們協(xié)和雙語書寫了輝煌,，奮斗的火炬早已交接在我們手上，來吧,，牢牢的握緊它,，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它,。時(shí)間緊迫，不容懈怠,，從今天起我們必須為自己上緊發(fā)條，共同奮斗,，一起拼搏，相信接下來的中考我們志在必得!

讓我們一起為夢(mèng)想努力吧!

初三學(xué)生演講稿題目篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我人生的道路上，有許多人都曾給過我鼓勵(lì),，但讓我沒齒難忘的，莫過于那一次……

第三單元的考試結(jié)束了,，我的心里十分忐忑不安——觀察物體是我的弱項(xiàng)，無論我怎么努力,，總是提不上去。果然不出我所料,，厄運(yùn)來了……

“叮當(dāng)當(dāng)當(dāng),，叮當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著廣播操音樂的響起,，我們班的同學(xué)，都迅速站到走廊上排好隊(duì)伍,，順著樓梯下樓去做操了,。

我們班的隊(duì)伍才剛剛到操場(chǎng)，占老師就來“押人”了,。看著同學(xué)們被接二連三地“押走”,，我的心里就像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的,。老師叫他們?nèi)ジ墒裁茨?是不是第三單元試卷的事?那待會(huì)兒是不是就該輪到我了?好緊張啊!

過了不到半分鐘,，我就看到彭榕向我走來,。她左看看又看看,，才對(duì)我說："琪雨,，數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟,?！闭f完后,，她又有點(diǎn)擔(dān)心地看著我,，嘴巴微張,，似乎要說些什么,，卻又沒有說出口,。

我邁著沉重的步伐走向辦公室,。一進(jìn)入辦公室，我就看到占老師一臉失望地看著我,，見到這個(gè)表情，我心里一驚：完蛋了!完蛋了!該不會(huì)又要掀起五年級(jí)時(shí)的痛苦回憶了吧!我可不要啊!千萬不要啊!

我走到數(shù)學(xué)老師旁邊,，聲音顫抖地說：“老……師,，有什么事嗎?”老師一臉失望地開口：“曾琪雨,，哎……你這樣該怎么辦哪?唉……你自己看看吧!”老師邊說邊把試卷拿出來給我看,。

一拿到試卷我驚呆了!居然是八十八分!天哪!這么簡(jiǎn)單的試卷,，我居然連九十分都沒有!我的淚珠像掉了線的珠子滾落下來,。

見到我這樣，原本打算狠狠批評(píng)我的占老師頓時(shí)心軟了，她為我拭去眼淚,，和藹可親地說：“沒事……別哭了,，老師相信你能考得更好，這么乖的女孩……好了,，回去吧!”

我感動(dòng)極了，走出辦公室,，我把眼淚擦了擦,，回到隊(duì)伍中,。

現(xiàn)在,，我學(xué)數(shù)學(xué)變得越來越認(rèn)真了,。每每想起占老師的話，心里就十分溫暖,，學(xué)習(xí)就更有動(dòng)力了!

初三學(xué)生演講稿題目篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

那些遇到困難就退縮的人,，從來就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的,，并為之付出努力和汗水的人,，才會(huì)看到雨后的彩虹，即使他們?cè)钤诤诎档牡胤健?/p>

命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的,。他念過三年小學(xué),，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中,。十六歲時(shí),，右眼失明;二十歲時(shí)，病臥不起,。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：“在生活中沒有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了,?！眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)?，他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖?guó)和人民伸手,，她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作,。書籍召喚他前進(jìn),，書籍陪伴他披荊斬棘,。

遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷,，會(huì)大有所獲,。如愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,，反而說：“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò)，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”,。一次次的失敗，一次次的嘗試,，終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。

人間的苦難,，生活的心酸，惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基,。他的父親是木匠，早年喪父,，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨(dú)立謀生,，其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述,。他在繁重勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)不息,。

堅(jiān)持,、青春奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝,。

奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的抗?fàn)帲瑦鄣仙l(fā)明電燈泡的堅(jiān)持與付出,，高爾基逆境里的勤奮，不正是告訴我們,，生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求,、不斷奮斗嗎?盡管前進(jìn)的路上有汗水，可能還有淚水,，但一定會(huì)在成功中獲得快樂和享受。

生命是短暫的,，生活是美好的，人應(yīng)該有所作為,。朋友，讓堅(jiān)定的信念,、樂觀的態(tài)度,、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。

謝謝大家!