為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

閱讀主題活動(dòng)方案格式 閱讀主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇一

以陽光心態(tài)做幸福教師

二,、讀書活動(dòng)目標(biāo)

1、通過讀書活動(dòng),，使教師形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍，讓全體教師成為“有哲學(xué)的頭腦,，有學(xué)者的風(fēng)范,，有精湛的教藝，有愉悅的心境”,。

2,、通過讀書活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

3,、通過讀書活動(dòng),，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書的好處,，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣,，構(gòu)建書香校園。

三、讀書活動(dòng)組織

為了讓讀書活動(dòng)成為我校教師的一種生活習(xí)慣,，保證讀書活動(dòng)的正常開展,，我校特成立以校長漆洵為組長的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理,、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,，每學(xué)期把讀書情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié),、量化考核,、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效,。

四,、讀書活動(dòng)內(nèi)容

1、讀書活動(dòng)原則,。堅(jiān)持整體性原則,，不是單一的讀書而是與學(xué)校整體文化建設(shè)和書香校園建設(shè)結(jié)合，專業(yè)性原則,，從教師的專業(yè)發(fā)展出發(fā),，提倡教師廣泛閱讀。著力于提高人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，著眼于專業(yè)發(fā)展與教育創(chuàng)新,。堅(jiān)持實(shí)效性原則，讀書活動(dòng)要注重實(shí)效性,，避免搞形式,、走過場(chǎng)。

2,、讀書活動(dòng)形式,。自主研讀。每天保證半小時(shí)以上的閱讀,，力爭讀深,、讀透，讀有思考,，讀有感受,，讀寫同步，每期有讀書筆記和讀書心得,。集體閱讀,。學(xué)校推薦目錄，分年級(jí)組學(xué)科組進(jìn)行集體閱讀,，然后一起談感受,、談收獲,、談疑惑。

3,、讀書活動(dòng)內(nèi)容。讀名人傳記書,，提供有益的借鑒;讀教育專著書,，增加教學(xué)的時(shí)效;讀學(xué)科專業(yè)書，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)更新,。讀現(xiàn)代科技書,，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。

五,、讀書活動(dòng)措施

1,、設(shè)立教師專用閱覽室，營造靜雅,、寬松,、自由的讀書環(huán)境。豐富“教師書架”,，及時(shí)提供相關(guān)讀書信息,。

2、做好開展讀書計(jì)劃的宣傳工作,。

(1)做好實(shí)施讀書計(jì)劃的動(dòng)員工作,，召開開展讀書活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。

(2)設(shè)立讀書宣傳專欄,，利用專欄及時(shí)給老師推薦好書,、及時(shí)交流老師讀書心得。

3,、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。

4,、建立各種讀書沙龍和讀書協(xié)會(huì),。學(xué)校根據(jù)年級(jí)學(xué)科組特點(diǎn)，組建各種讀書活動(dòng)小組,，堅(jiān)持定時(shí)閱讀和交流閱讀,，讓閱讀材料發(fā)揮效益。

5,、學(xué)校把每年的4月設(shè)立為“師生讀書節(jié)”,，每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)，一次讀書征文比賽,，一次讀書成果展示,。對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

6、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料,，做好檔案管理工作,，及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。

閱讀主題活動(dòng)方案格式 閱讀主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇二

一,、晚會(huì)主題：迎新春,、慶元旦 ——暨20xx年xx中學(xué)初二*班元旦晚會(huì)(暫定)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：初二*班

三,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳昂

副組長：龔良偉,、馮耀華、張明,、白自平

四,、節(jié)目來源分配：

1、學(xué)生節(jié)目：

①,、一組 2個(gè)

②,、二組 2個(gè)

③、三組 2個(gè)

④,、四組 2個(gè)

2,、教師節(jié)目：2個(gè)

五、晚會(huì)節(jié)目要求

1,、內(nèi)容文明健康,、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,，唱響時(shí)代主旋律,，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌,。

2,、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn),。

3,、形式力求靈活多樣、新穎,、豐富多彩,，有獨(dú)創(chuàng)性。

4,、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱,、小合唱、重唱,、獨(dú)唱,、對(duì)唱,、歌曲串燒、歌伴舞,、集體舞,、獨(dú)舞、民族舞,、現(xiàn)代舞,、街舞等、武術(shù)等);

樂器類(鋼琴,、古箏、吉他,、小提琴,、巴烏等等)

語言類(朗誦、小品,、相聲,、快板、校園劇,、情景劇等);

5,、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的,、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

6,、單個(gè)節(jié)目時(shí)長控制在6分鐘內(nèi),。

六、活動(dòng)具體分工

第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長：白自平

組員：王自成,、孫貴明,、王紹平、喬鴻,、沐正有,、白玉陽、程卓然

a,、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：程卓然

b,、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：王自成

第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組

組長：馮耀華

組員：馬俊生、張林峰,、李發(fā)寶,、鄭永軍、李俊

第三項(xiàng)目組：燈光音響及宣傳組

組長：龔良偉

組員：陳國輝,、普世洪,、王喜,、李宏祥

閱讀主題活動(dòng)方案格式 閱讀主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇三

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日 x：

活動(dòng)地點(diǎn)：x幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性,。

2,、通過親子游戲，感受溫馨的親情,。

3,、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀,、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)形式：擊鼓傳花

活動(dòng)過程：

一,、開場(chǎng)：

1,、幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

2、大家齊唱《新年好》

二,、主題活動(dòng)：

以擊鼓傳花的形式展開,，鼓聲落，花落到誰的手中,，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演),。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,，家園一個(gè)親子游戲,，游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋，里面有各種禮物,，以恣鼓勵(lì),。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目,、

2、親子游戲：魔毯

游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組8對(duì),。家長和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,，每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小,，哪個(gè)家底獲勝。

(二),、第二輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目,，情境劇《小兔乖乖》

2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組6人,。每位家長拿一個(gè)氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝,。

(三),、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目,、

2,、親子游戲：袋鼠媽媽

游戲準(zhǔn)備：毛絨玩具

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，給組5對(duì),。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣,，媽媽手拿筐雙腳起跳去對(duì)面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

三,、活動(dòng)結(jié)束：

園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物,。

閱讀主題活動(dòng)方案格式 閱讀主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇四

一、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)主要讓家長,、孩子“人人參與”游戲的原則,， 充分調(diào)動(dòng)家長和孩子積極參與， 培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的情感,，營造和諧共處的良好氛圍,。

二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日 x：

三,、活動(dòng)地點(diǎn) ：x幼兒園操場(chǎng)

四,、活動(dòng)流程|

(一)、熱身運(yùn)動(dòng)(帶動(dòng)跳)2—3個(gè)律動(dòng)舞蹈

(二),、親子游戲：

游戲一：熱情擁抱

目的：增進(jìn)感情相互熟悉,，培養(yǎng)反應(yīng)能力

玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手,，拍肩,，當(dāng)主持人說：3個(gè)好朋友來擁抱。三個(gè)人就組合在一起,，以此類推動(dòng)5,、10等數(shù)字，比一比看誰的組合最快最好,，如果不夠數(shù)的組合,，退出比賽,。最后留下者為勝者。

游戲二：報(bào)紙上的舞蹈

目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神及反應(yīng)能力,。

玩法：開始按上個(gè)游戲的組合(8人)每組分發(fā)一張報(bào)紙,，請(qǐng)8人站在這張報(bào)紙上，把這張報(bào)紙對(duì)折,，站上8人,，以此類推，這組人員站在報(bào)紙外為出局,，最后堅(jiān)持者為勝者

游戲三：夾球比賽

目的：培養(yǎng)協(xié)作精神

玩法：將家長與孩子分為兩隊(duì),，各隊(duì)排頭將球夾在脖子下，開始后,，排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給第二位隊(duì)員,，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝,。

游戲四：踩汽球

玩法：把汽球綁在小朋友的腳上,，互相踩對(duì)方腳上的球，踩到最后,，腳上球最多為勝,。

游戲五：拼圖找朋友

玩法：將金地的廣告作為圖片進(jìn)行分割，分發(fā)給他們,，讓他們自由拼成一幅圖,，完成者為一組。并為組編上號(hào)碼,。

游戲六：幫爸爸畫口紅

玩法：邀請(qǐng)8個(gè)家庭上臺(tái),，每個(gè)家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸,，媽媽在旁指揮,，游戲最后進(jìn)行評(píng)比，誰畫的最好誰家為勝,。

(三)：參觀荔湖城尋寶活動(dòng)

結(jié)合游戲五的分組,，以組的形式進(jìn)行尋寶活動(dòng)。

(四)午餐

(五)親子活動(dòng)————扎染

(六)結(jié)束

閱讀主題活動(dòng)方案格式 閱讀主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇五

一,、活動(dòng)主題：

新時(shí)代·新氣象·新悅讀

二,、主辦單位：

__學(xué)院圖書館

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月15日—5月10日

四,、活動(dòng)對(duì)象：

__學(xué)院全體在校學(xué)生

五,、活動(dòng)安排：

(一)“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng),，走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

(二)“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

(三)第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)

(四)“超星杯”一站到底知識(shí)競賽

(五)“起點(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽

(六)傳統(tǒng)文化講座

(七)中國知網(wǎng)系列活動(dòng)(h5大賽,、主題講座)

(八)fulink文獻(xiàn)傳遞大賽

(九)組織參加__省第一屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典，悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競賽

(十)各電子資源數(shù)據(jù)庫展

(備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知)

六,、相關(guān)要求：

1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義,，采取有效措施，廣泛發(fā)動(dòng),，組織學(xué)院學(xué)生積極參加,，扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。

2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程,，列入計(jì)劃,，以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生愛讀書,、讀好書,、善讀書，營造良好的讀書環(huán)境和氛圍,，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè),。