演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇一
從古至今,，勞動推動著人類的進(jìn)步和創(chuàng)新，從一個臺階邁向更高一個臺階,?？矗活w顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空,，一棟棟高樓大廈拔地而起,，一輛輛小轎車在公路上馳騁，一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞······這是什么?這不正是勞動所創(chuàng)造的嗎?
勞動創(chuàng)造的美無處不在,。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵,。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋，當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā),，他們笑了,。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然,。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時,，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察,、工人,、農(nóng)民······他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著，也正因為有這么多默默無聞的勞動者,，才使得我們的社會如此和諧而美麗,。
勞動無處不在，勞動者是美麗的,，勞動創(chuàng)造了一切,，也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景,，哪里有勞動,，哪里就接滿了美麗的果實。
我們的國母宋慶齡說過：知識是從刻苦勞動中得來的,，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果,。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好：雁美在高空中,，花美在綠叢中,，話美在道理中，人美在勞動中,。行動起來吧,，讓我們一起勞動為己、勞動為人,，這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財富,。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇二
親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》,。
相信大家都聽說過這樣一句話，叫“勞動最光榮”!那么,，什么是勞動呢?對我們而言,，大到拯救生態(tài)問題的植樹造粒，小到打掃自己的房間,，這些都是勞動,。雖然好多人都知道了什么是勞動，但在這個信息化,、數(shù)字化的時代,，好多人往往變得不那么熱愛勞動，甚至有人管窺蠡測地評價說“是懶人推動了科技的發(fā)展”,。什么洗碗機(jī),、掃地機(jī)，是懶人的需要才出現(xiàn)的,，如果你不需要,，它怎么會出現(xiàn)呢?而事實真是如此嗎?原子彈的成功爆炸，是無數(shù)科研人員默默無聞的勞動成果;天眼望遠(yuǎn)鏡,，是南仁東及其團(tuán)隊的勞動成果;而家庭聯(lián)產(chǎn)承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風(fēng)險的勞動成果,。這一樁樁、一件件都在告訴我們,，發(fā)展是源于人們的責(zé)任意識,、對自然的探索以及對美好生活的向往，發(fā)展同樣也是雙手勞動的結(jié)果,。
有人說勞動很辛苦,，不如花點錢找人來頂替。對此,，我想說的是,，我們不應(yīng)該只看到勞動辛苦的一面,，伴隨勞動的辛苦，隨之而來的是或多或少的成果,。看到自己的勞動成果,，你會感受到收獲的喜悅與激動,。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們?nèi)松鷥r值的一次追尋呢?因此，從今天開水,，讓我們熱愛勞動吧!
其實,，勞動本身是一個很寬泛的概念，不同的人,，有不同的生活方式也有不同的勞動方式,，農(nóng)民以耕種為勞動方式，科學(xué)家以科學(xué)研究為勞動方式,，工人以不同的工作為勞動方式,。我們只需根據(jù)自己的能力做一些力所能及的勞動，就能夠找到自己的價值,，所以不必談勞動色變,。
作為中學(xué)生，勞動對于我們來說其實很簡單,，在此我想提幾點建議：一,、在家里主動承擔(dān)家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān),。二,、在學(xué)校里認(rèn)真打掃班級宿舍衛(wèi)生，為大家提供一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,。三,、多參加社會上的義務(wù)勞動活動，體驗不同勞動的魅力,。四,、珍惜別人的勞動成果。同學(xué)們,，讓我們在勞動中收獲樂趣,，在勞動中尋找價值，用自己的方式熱愛勞動吧!
謝謝大家!
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇三
大家好!
鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,。
這首詩描寫的是農(nóng)民辛勤勞動的生活,，提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,，不僅如此，做為新一代初中生的我們更應(yīng)該像他們學(xué)習(xí),，熱愛勞動,，為祖國，為社會,，為身邊的每一個人貢獻(xiàn)一份力量,。
這個寒假，我嘗試地做了一些家務(wù),，當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時,，我羞紅著臉走過去把房間給整理了，經(jīng)過半個小時左右,，我的房間變的干干凈凈,，一塵不染?？?，我整理的認(rèn)真嗎?
我們家還養(yǎng)了金魚，各種各樣的金魚,，像一個個小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,，格外美麗!看，我在專心的喂這群小精靈,。
俗話說得好,，勞動是社會生活中每個人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動,，忠于勞動,，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,，我在幫媽媽刷碗,，還主動做了自己喜歡喝的湯!
每一種勞動都是一種力量，它是魚和水的關(guān)系,。無論是精神文明的進(jìn)步,，還是物質(zhì)文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外,，還是城市美容師的汗水,，不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個和諧的社會。
人們都說：勞動最光榮,，當(dāng)我在切身體驗勞動時,，我才更進(jìn)一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的,。勞動的辛苦,，勞動后的大汗淋漓，這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到,、體會不到的,。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受,。
總之,，這次切身體驗勞動讓我很開心，也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易,。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來之不易的,。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，熱愛勞動!
讓我們一起行動吧!
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇四
親愛的老師們,、同學(xué)們：
大家好!我叫李怡漫,，今天給大家演講的題目是《做熱愛勞動的好孩子》。
“人生兩件寶,，雙手和大腦,。一切靠勞動，生活才美好,?！边@是我國著名教育家陶行知先生對勞動的理解。我認(rèn)為,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,，努力做一個熱愛勞動的好孩子。
常言道,，勞動進(jìn)化人類,，勞動改造自然，勞動描繪明天,。工廠上班的工人,、田野勞作的農(nóng)民、打掃衛(wèi)生的保潔阿姨,、指揮交通的警察叔叔……他們都是普普通通的勞動人民,，可正是許許多多的勞動人民創(chuàng)造了一個又一個奇跡。是勞動者,，平地建起了高樓大廈;是勞動者,，把貧瘠的荒山改造成萬畝良田;是勞動者，把人類最美好的夢想一一實現(xiàn)!我們應(yīng)該向勞動者致敬，盡情歌唱勞動者的偉大,，贊美勞動者的平凡!
但現(xiàn)實生活中,，有不少同學(xué)卻不怎么愛勞動。他們認(rèn)為勞動是可恥的,，勞動人民的地位是低下的,，平時，自己力所能及的事總是讓他人代勞,，在家里當(dāng)小少爺,、小公主，好吃懶做;在外不參加戶外勞動,，甚至隨地亂丟垃圾,，不珍惜他人的勞動成果,。這些做法是很不應(yīng)該的。
近來，中共中央全面深化改革委員會出臺了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》,，明確規(guī)定勞動教育將被納入大中小學(xué)必修課,，由此可見加強(qiáng)勞動的重要性,。我們是新時代的少年兒童,，
現(xiàn)在,，每年與勞動相關(guān)的節(jié)日有：3月5日學(xué)雷鋒日，在這天,，我們會相互幫忙,，多做好事;3月12日植樹節(jié),，在這天，我們會義務(wù)植樹,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;5月1日勞動節(jié),，這天是法定的勞動日,，在這天,，我們會開展一些力所能及的勞動,。
我認(rèn)為不勞而獲是可恥的,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng),，長大后為社會提供更有價值的勞動。
同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們理應(yīng)將它傳承下去,。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,，尊重別人的勞動，不浪費(fèi)一粒米,、一滴水,、一分錢，做一個熱愛勞動的好孩子,，用實際行動來美化我們的家園和校園,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動,。那錯了,。它包含體力勞動和腦力勞動。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果,。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動,，那所得到的將是更寶貴的財富,。
對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,，學(xué)習(xí)也是一種勞動,，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑,，許多困難,。
請不要畏懼，不要退縮,，把目光放長遠(yuǎn),，那樣，在求學(xué)路上,，你就不會那么輕易地被困難所打敗,。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲,。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果,。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們理應(yīng)將它傳承下去,。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué),，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾,，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,，五一勞動節(jié)即將到來,，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，隨手撿起地上的垃圾,，輕輕放入筒內(nèi),。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生,。我們是勞動者,，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界,，用行動美化世界吧!
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇六
同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的,。其實我們生來就是一群勞動者,，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,，讓田野瓜果處處飄香,，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋,。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動,。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,，它贈予人類許多驕傲,，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,，如司馬遷多年努力編成了《史記》,，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的,?？梢妱趧觾r值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果,。應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動,，那所得到的將是更寶貴的財富,。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,，學(xué)習(xí)也是一種勞動,，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑,，許多困難,。請不要畏懼，不要退縮,，把目光放長遠(yuǎn),，那樣,，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗,。要時刻銘記：一分耕耘,，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果,。
同學(xué)們,，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去,。在我們的校園里,，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,，五一勞動節(jié)即將到來,，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，隨手撿起地上的垃圾,，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè),，做個真正的好學(xué)生,。我們是勞動者，更是未來世界的主人,，那就讓我們用心感受世界,，用行動美化世界吧!
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好,！我是xx班的,，今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。
“小喜鵲,，造新房,，小蜜蜂，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來,？要靠勞動來創(chuàng)造……”當(dāng)唱起這首歌，親愛的同學(xué)們,，你會想到什么呢,？對,，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮,！
上星期,，我們將迎來了五一國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民的節(jié)日,。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動,，世界上最體面的人是勞動者?！?/p>
是勞動,，建成了今天的萬丈高樓；是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的高速公路,；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,；是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界,。勞動最光榮。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被,；懶得洗襪子,、洗手絹；懶得收拾書包,、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉、洗腳,，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背,?？梢姡覀兺瑢W(xué)參加的勞動太少了,。,？
作為一名小學(xué)生，從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果,。首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。在家里,，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整,，自己的書包自己理,；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持環(huán)境的整潔,；在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。其次，我們要珍惜勞動成果,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。第三，我們要尊重每一個勞動者,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖,，勞動的快樂說不盡,，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們,，讓我們努力學(xué)習(xí),，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧,！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇八
親愛的老師們、同學(xué)們,，大家上午好!
我是一年級二班的姜金妍,，今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。
“小喜鵲,，造新房，小蜜蜂,，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……” 當(dāng)唱起這首歌，親愛的同學(xué)們,，你會想到什么呢?對,，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,，是勞動為我們帶來幸福的生活,，勞動最光榮!
上星期，我們將迎來了五一國際勞動節(jié),，這是全世界勞動人民的節(jié)日,。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者,?！?/p>
是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮,。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子,、洗手絹;懶得收拾書包、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉,、洗腳，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做,，連書包也是家長背。可見,，我們同學(xué)參加的勞動太少了,。?
作為一名小學(xué)生，從小就要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果。首先,，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。在家里，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪自己整,，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。其次,，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米,、每一滴水、每一分錢,。第三,，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重,。
我們“要學(xué)喜鵲造新房,，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡,，勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,，讓我們努力學(xué)習(xí)，積極向上,，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!
謝謝大家!
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇九
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
高爾基說：“我們世界上最美好的東西,，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,。”我讀了《知榮明恥從我做起》這本書后對這句話的感受更深了,。
在“以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥”這一部分中有這樣一篇文章——《_的責(zé)任田》，_作為一位工作十分繁重的主席,，在戰(zhàn)士們開荒種地時還非劃出一塊地作為自己的責(zé)任田,。_忙里偷閑種上了黃瓜、辣椒,、西紅柿。一份汗水,，一份收獲,，夏天到了_田里西紅柿結(jié)得又紅又大，辣椒長得又尖又長,，黃瓜沉甸甸地低垂著頭,，真是叫人喜歡。_開荒種田的消息很快傳遍了延河兩岸,，軍民大生產(chǎn)的勁頭更足了,，_更高興了。
_這么高級的領(lǐng)導(dǎo)還要種自己的責(zé)任田,，并從勞動中感受到了快樂和幸福,。我們小學(xué)生平時很輕松，更應(yīng)該積極參加勞動實踐,，自己的事情自己做,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，幫父母做些家務(wù),。養(yǎng)成每天堅持洗碗筷;每天堅持自己疊被子;每天堅持自己整理房間的好習(xí)慣,。如果再能幫媽媽洗洗菜、捶捶背,、晾晾衣,，那我們會感到更大的幸福和快樂!
我們班里同學(xué)都能積級參加學(xué)校勞動，從不退縮,。有一次,，學(xué)校要檢查衛(wèi)生，老師要留下幾個人打掃衛(wèi)生,，同學(xué)們爭先恐后,，都高高地舉起手大聲叫著：“老師,，我——，老師,，我——”誰也怕老師叫不到,，最后沒被留下的同學(xué)很不高興。他們已感受到了自己參加勞動的快樂!誰不想?yún)⒓觿趧幽?
勞動鍛煉了我們各方面的能力,，勞動充實了我們的生活,，我們以后要更加熱愛勞動!
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇十
我理解，工作的確是人生中不可缺的一部分,。如果從工作中只得到厭倦,、緊張與失望，人的一生將會因此而變得無限漫長,。工作不是為了生存,，而是為了把個人的生活賦予意義，把自己的生命賦予光彩,。我們所面對的這個世界五光十色,，有著無窮無盡的挑戰(zhàn)和選擇，同時也深具文化和歷史內(nèi)涵,。我們再也無法像動物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生,。這時候，就需要找個挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作,，讓你精神振奮,，投入最寶貴的資源，一分一秒都不愿浪費(fèi),，如此,，你才是真正的富有。在人類社會這個有機(jī)的整體中,，做一份適合自己的工作,，生命才變得更有意義。
工作著是快樂的,，工作著是充實的,。錢所能買的一切，也無非是與另一些人的工作成果做交換,?？鞓穪碜孕闹小Ｒ驗楣ぷ魉鶐淼某删?，可以讓自己去聆聽,、去感受那“內(nèi)心的掌聲”和努力打拼得來的快樂，并且用心去追求你該擁有的最大成功,。
實踐證明,，帶給自己工作樂趣的,，既有工作的結(jié)果，也有工作的過程,。在辦稅業(yè)務(wù)中,，當(dāng)我們?yōu)榧{稅人宣講稅收政策時，當(dāng)我們的手指在鍵盤上快速敲擊而使稅務(wù)文件從打印機(jī)中沙沙沙地移出時,，當(dāng)我們看到納稅人帶著滿意的微笑離開柜臺時,，我們何嘗不為我們的辛勤勞動而自豪，何嘗不為我們的勞動成就而愉悅呢?
每一個人都應(yīng)當(dāng)從工作中得到樂趣,。工作的樂趣如健康一樣珍貴,，但有時比名利更難得到。追求不平凡的過程,，就是通過自我鼓舞與自我追求,，從工作中得到樂趣。工作的樂趣不是天生而來的,，需要靠工作者的自信,、毅力、謙虛和堅持,。工作樂趣的觀念完全系于一念之間,。工作是一個包含了諸多智慧,、熱情,、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯,。
我一直認(rèn)為：追求財富也許會失望,，追求權(quán)力也許會落空。現(xiàn)在,，我再給自己補(bǔ)充一句：追求工作的樂趣正如追求知識一樣,，既不會失望，也不會落空,。它是現(xiàn)代人的權(quán)利,，也是現(xiàn)代人的義務(wù)。工作注入了一個人對這個世界的理解與認(rèn)識,。工作同樣也是一種創(chuàng)造,。
我常想：在社會蓬勃發(fā)展的今天，溫飽已不再是人們追求的唯一目標(biāo)了,。對于工作,，更多的希冀，是能夠給自己一段完整的生活經(jīng)歷和一個展示自我,、實現(xiàn)人生價值的舞臺,。有如在生命的承受之輕與承受之重中,，找到一個準(zhǔn)確的平衡點。因為工作本身就是一種放松,，如果完全按一個人的興趣去做,，這就是享受。工作一天下來,，還在回味,，這是一種很美的感覺。同時,，還能給你帶來財富,，則更是難求。所以,，我們應(yīng)高呼：工作是幸福的!勞動是快樂的!
記得還是在上小學(xué)的時候,，老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”,。多年以后,，我成為一名光榮的工商干部、千萬勞動者中的一員,，才深深體會到生活的多味,，勞動的艱辛。勞動是汗水,，是歡笑;是苦澀,，是甜蜜;是給予，更是幸福,。有一分勞動,，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,，生活就會回報你多少果實,，你就會擁有多少快樂與幸福。我贊美勞動,，贊美勞動者,，勞動者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂的!
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，勞動是財富的源泉,，也是幸福的源泉,，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而,，如今,，在我們的身邊，一些同學(xué)對于勞動產(chǎn)生了異議,。今天,，我想倡議大家,，重新理解勞動的內(nèi)涵，樹立起“勞動有益,、勞動光榮”的意識,，從而尊重勞動，熱愛勞動,。
誠然,，我們中學(xué)生理應(yīng)惜時如金，勤學(xué)不輟,，然而這和參與力所能及的班級勞動真的矛盾嗎?誠然,，科技發(fā)展日新月異，人工智能的進(jìn)步一日千里,，然而這和我們?nèi)祟?，尤其是青少年鍛煉自己的動手能力真的對立?誠然，有的勞動讓人“勞其筋骨,、餓其體膚”,，一些經(jīng)濟(jì)上稍微寬裕的同學(xué)就覺得花錢雇人去做才好，這種觀點真的對嗎?
對于以上觀點,，我的回答是否定的,。
從本源來說，勞動是光榮而偉大的,，是它使我們從猿猴進(jìn)化成現(xiàn)代人類,。“人猿相揖別”,，不過才區(qū)區(qū)數(shù)十萬年,，怎么就能忘本?更何況,，古人即有“一屋不掃,，何以掃天下”的認(rèn)識，《朱子治家格言》諄諄告誡我們青少年“黎明即起,，灑掃庭除”為修身治家之起點,。所以，勞動帶給我們的不僅僅是強(qiáng)健的體魄,，更是健康的心靈,。所以說，“四體不勤,，五谷不分”要不得!我們要實現(xiàn)“修齊治平”的理想,，絕不能僅僅只靠書本的理論知識，更要靠我們勤勞的雙手,。
從長遠(yuǎn)來看,，勞動讓我們更好地團(tuán)結(jié)同伴,，體驗生活，理解人生的意義,。我們復(fù)興中學(xué)的同學(xué)要為“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”貢獻(xiàn)力量,，又豈能僅僅在教室里坐而論道呢?在各種各樣的活動中鍛煉自己的實際操作能力方是正途。
晨光熹微,，清掃階梯;晚霞滿天,，共做清潔。觀看比賽,，維持衛(wèi)生;班級活動,，打掃戰(zhàn)場;公益活動，頻見身影……積極參與班級,、學(xué)校和社會的各種勞動,，在勞動中鍛煉自己的動手能力和協(xié)作能力，何樂而不為?無論人工智能發(fā)展多么迅猛,，都不能取代人類鍛煉自身能力的訴求,，不是嗎?無論經(jīng)濟(jì)多么寬裕,，都不能把鍛煉自我,，找尋生命意義的旅途“假手于人”，不是嗎?
至于社會上,，有些人鄙薄普通的勞動者,，揶揄調(diào)侃甚至歧視勞動者,，這更是錯上加錯的行為。如此帶著有色眼鏡看勞動,，扭曲了自己的價值觀,，遲早也貽害自己的家人和后代。
最后,，作為復(fù)興中學(xué)的普通一員,，我真誠地希望大家樹立起“熱愛勞動，從我做起”的志向,，早日成為“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代勞動者!
謝謝大家,，我的演講到結(jié)束。
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天,，我為大家演講的主題是“勤勞與愛”,。作為__中學(xué)高三年級的學(xué)生，北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》,，想必在座的同學(xué)們均有所聞,。其中我對“少小須勤學(xué)，文章可立身”與“學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻,。
也許有些同學(xué)會說,，這首詩最有名的應(yīng)該是：朝為田舍郎，暮登天子堂;將相本無種,，男兒當(dāng)自強(qiáng),。你說的也沒錯，但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系,。若非經(jīng)過少小的勤勞,、勤學(xué)、勤問,，十年寒窗,，讀書萬卷，何來日后的安身,，立業(yè)?即使可以安身,，立業(yè)，那也只能是基于田舍郎而已,。之所以登得天子堂,，成為將相，這是于勤勞,、自強(qiáng)分不開的,。
《左傳》有云，“民生在勤,，勤則不匱”,。于古代勞動人民來說，只要勤勤懇懇地去勞動,，生活就有了保障,。/換言之，勞動即是財富的源泉,，幸福的源泉,。可見,，勤勞,，一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。于我們學(xué)生而言,，勤勞同樣重要。
在我們所處的這個時代,，無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮,，無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮，無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮，但卻要有齊白石,、魯迅,、李四光那樣珍惜時間，節(jié)約時間,，擠出時間的精神,。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動的同時,，也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉,。
有的同學(xué)可能會說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占用時間了!”我想說的是,，學(xué)習(xí)本身就是勞動的一種,。當(dāng)然，我們的身體發(fā)膚受之于父母,，我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí),，難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎?
《詩經(jīng)》有語，“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi),。”在學(xué)校,，個人的儀表儀容,，教室與宿舍的衛(wèi)生，你就沒有一點責(zé)任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎?回到家,，你就應(yīng)該衣來伸手,，飯來張口，心安理得地做個“小皇帝”?
最后,，我用一句話對今天的演講做個總結(jié)：學(xué)生,，當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，而人,，唯勤勞與愛不可缺,。
共勉，謝謝大家,。
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇十三
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是：《愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國,，做對祖國建設(shè)有用的人才》,。
日前，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出,，“少年兒童從小就要立志向,、有夢想,，愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國,，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”,。那么怎樣才能成為對祖國建設(shè)有用的人才呢,？
首先，我們要知道學(xué)習(xí)是我們實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ),。在當(dāng)今知識大爆炸的時代,，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識,，開拓視野,，增長才干，還能提升素養(yǎng),，陶冶情操,，塑造性格。對于我們小學(xué)生來說,，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時期,，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。
而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試,，還要活學(xué)活用,，將所學(xué)知識與社會實踐相結(jié)合。因此,，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí),，在生活的點點滴滴中學(xué)習(xí)，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí),，還要勤于學(xué)習(xí),，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),，做對祖國建設(shè)有用的人才,！
其次，我們還應(yīng)知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑,。李大釗曾說過：“一切樂境,，都可由勞動得來，一切苦境,，都可由勞動解脫,。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的,，也不是某個人憑一己之力創(chuàng)立的,，它是萬千勞動人民智慧的結(jié)晶,，勞動的成果,。
“空談?wù)`國,，實干興邦?！币獙崿F(xiàn)中國夢,，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動,，熱愛勞動,，尊重勞動。因此,，我們應(yīng)該以熱愛勞動為榮,，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設(shè)有用的人才,！
最后,，我們應(yīng)該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道,，愛國主義是中華民族精神的核心,，作為一名中國人，最重要的就是要熱愛自己的祖國母親,。
文天祥有“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的愛國情操。
林則徐有“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”的愛國情懷,。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。
無數(shù)愛國志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱,，灑熱血,，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢,？對于我們中學(xué)生來說,，愛祖國不是抽象的，而是具體的,，它體現(xiàn)在生活中的點點滴滴,。
比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)：在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí)，尊師重道,；在社會上我們文明禮貌,，舉止端莊……這些都是愛祖國的表現(xiàn)。因此,，只有時刻將熱愛祖國銘記在心,，才能真正成為對祖國建設(shè)有用的人才,！
我們每個人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑，志存高遠(yuǎn),，腳踏實地,，勤勞勇敢，珍惜青春,，將個人的夢想融入到中國夢中,，從自身做起，從現(xiàn)在做起,，從生活的點滴中做起,。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動,，愛祖國,，做對祖國建設(shè)有用的人才！
我的講話完畢,，謝謝大家,。
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》,。
馬克思曾說：“任何一個民族,，如果停止了勞動，不用說一年,，就是幾個星期也要滅亡,。”大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西,，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的,。”毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的,?！钡拇_，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,，勞動是最可靠的財富,。因為勞動，人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展,。
作為一名小學(xué)生,，我們要記住以下幾點:
首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),，知識就是力量,，今天我們學(xué)會的知識越多,，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。
其次,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪自己疊,，自己的書包自己理;在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔;在社會上,，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次,我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮,，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重,。
親愛的同學(xué)們,，我們要牢記胡關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥,，要從小事做起，從點滴做起,，不浪費(fèi)每一粒米,、每一滴水、每一分錢,。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,。
同學(xué)們，從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的,、更高尚的生活吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
做一個愛勞動的學(xué)生演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
人們常說,，勞動是偉大的,，是光榮的,，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的,，要付出心血和汗水,，甚至還得獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為,，任何人的勞動成果都應(yīng)受到稱贊,，任何人的勞動都應(yīng)受到尊重。
勞動不僅偉大,，而且神圣,。從某種意義上說，勞動創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了歷史,，創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來,，中國人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,，辛勤勞作，艱苦奮斗,，創(chuàng)造發(fā)明,，改造自然，對全人類,、對整個世界作出了無比巨大的貢獻(xiàn),。
有耕耘就有收獲，有勞動就有成果,，這種成果是勞動的結(jié)晶,。任何一種勞動，都能創(chuàng)造財富,，對人類都有貢獻(xiàn),。所以，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,，勞動果實應(yīng)該倍加珍惜,。
勞動是沒有高低貴賤之分的，做工是勞動,，務(wù)農(nóng)是勞動,，教書育人是勞動，保護(hù)美化環(huán)境也是勞動,。比如,，當(dāng)太陽還未升起，人們還在夢鄉(xiāng)的時候，那些被稱為”大地美容師”的清潔工人,，早已忙碌起來,，他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動中了,。
當(dāng)人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,，心情無比舒暢時，而他們已悄然隱去,。人們應(yīng)該意識到,，是這些”美容師”付出了辛勤的勞動，美化了我們的環(huán)境和生活,。還有那些建筑工人,，冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,，滿身油污,，使墻壁增彩生輝,。那些雄偉的高樓大廈,，那整潔的內(nèi)外墻壁，是多么壯觀美麗,。
還有那些雕刻家在公園,、路旁經(jīng)一刀一石雕琢修飾的栩栩如生的塑像，無不給人以美的享受,。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血,、汗水換來的成果，受到尊重是理所當(dāng)然的,。
然而,，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,，亂倒亂扔垃圾雜物,，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹,。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn),。推而廣之，不愛護(hù)公共財物,，不愛惜糧食,，不關(guān)緊水龍頭，上課不專心聽講,，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn),。
讓我們不斷提高覺悟，加強(qiáng)修養(yǎng),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，愛惜別人的點滴勞動成果,，尊重別人的勞動吧!
謝謝大家!
