為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
關(guān)于安全教育的主題班會設(shè)計方案篇1
活動目標:
1,、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣,。
2、引導(dǎo)幼兒安靜的傾聽,,能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動作,,增強節(jié)奏感。
3、學(xué)唱歌曲,加深對交通安全的認識。
活動準備:
錄音機、磁帶,、交通標志,、玩具汽車,自制的人行橫道線,、紅綠燈,。
活動過程:
1、出示紅綠燈標志,,引出談話主題:我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時怎樣做才能不會發(fā)生危?(幼兒自由討論)
老師小結(jié):遵守交通規(guī)則很重要,穿馬路時要看清紅綠燈,,讓幼兒認識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標志,。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。
2,、欣賞歌曲《汽車開來了》,,組織幼兒討論歌曲內(nèi)容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見紅燈不要跑,看見綠燈慢慢跑)
3,、學(xué)唱歌曲,,引導(dǎo)幼兒編配動作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。
4,、幼兒邊唱歌曲,邊表演,。
活動延伸:
組織幼兒玩游戲《紅綠燈》,,根據(jù)信號走、跑交替,。
關(guān)于安全教育的主題班會設(shè)計方案篇2
一,、教學(xué)目標
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買食品時要進行選擇和鑒別,,使學(xué)生安全,、健康成長。
二,、教學(xué)重點
掌握有關(guān)食品安全的知識
三,、教學(xué)難點
使學(xué)生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學(xué)生安全,、健康成長,。
四、教學(xué)準備
多媒體課件
五,、課時安排
1課時
六,、教學(xué)過程
一)談話引入:
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,,似乎并不存在什么危險。但是,,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故,。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1,、正確洗手,是飲食安全第一步,。
“濕,、擦、搓,、捧,、干”,人人飯前便后不忘做,,病菌不入口,。
2、路邊飲食,、零食拒入口,,疾病遠離我。
3,、不買包裝不完整,、標示不明的食品,不吃隔餐食品,、牛奶,。
4、購買眼睛,、鱗片明亮有光澤,、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭,、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦。
5,、防交叉污染:買回家中的食物,,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生,、熟食分開處理,,保持餐具與食器清潔,。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟,、清洗,,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),,防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,。
1,、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”,。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買,。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意,。
2,、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜,、半個橘子皮、三片生姜,、兩段蔥白,、一綹香菜,煲湯全家喝,,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用,。
三)發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品,。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水,,稀釋毒素,。
3、催吐,。用手指壓迫咽喉,,盡可能將胃里的食物吐出,。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,,送醫(yī)院檢查,,以便于診斷。
5,、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺,、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治,。
四)小結(jié):
喜歡零食是孩子的天性,,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),,因此就存在一個很大的安全隱患,。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
七,、作業(yè)設(shè)計
向父母說說因食品發(fā)生身體不適怎么辦?
關(guān)于安全教育的主題班會設(shè)計方案篇3
活動目標:
1.懂的遵守交通規(guī)則,。
2.知道過馬路時吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,,能注意來往車輛,。
3.知道行人要走人行道,靠右行,,不在馬路上玩耍,。
重難點分析:
重點:知道行人要走人行道,靠右行,,不在馬路上玩耍,。
難點:知道過馬路時吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,,能注意來往車輛,。
活動準備:
物質(zhì)準備:多媒體教學(xué)資源《在馬路上》。
心理準備:幼兒已有過馬路經(jīng)驗,。
活動過程:
(一)導(dǎo)入
播放課件,,討論怎樣過馬路才安全。
提問:“這是什么地方?怎樣過馬路才安全,?!?/p>
小結(jié):“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道,,并且等斑馬線對面的綠燈亮了才走,,還要時刻注意避讓來往的車輛?!?/p>
(二)展開
1.了解在馬路上玩耍的危險,。
提問:“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會發(fā)生什么事?”
小結(jié):不要再馬路上玩耍,,尤其是機動車道、自行車道,、路口等,,這樣做很危險。
2.觀看幼兒用書,,了解馬路上的行走規(guī)則,。
請幼兒觀察討論:哪幅圖中的小朋友做的對?為什么?
小結(jié):行人要走人行道、靠右行,。
(三)結(jié)束
模擬練習(xí),,我們一起過馬路。
四名幼兒站在十字路口的四個方向,,手持信號燈,。其余幼兒分成四組,從四個方向在馬路右側(cè)排隊行走,。走到路口處,,根據(jù)信號燈的指示選擇等待過馬路。
關(guān)于安全教育的主題班會設(shè)計方案篇4
活動目標:
1,、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,,可以采取大聲喊叫的方式,以便及時得到幫助,。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。
準備:
1,、狐貍、母雞頭飾各一個;小雞頭飾每名幼兒一個;
2,、請兩位大班幼兒排演好游戲角色;
過程:
1,、設(shè)置游戲情境,讓幼兒初步感知體驗,。
教師扮雞媽媽,,幼兒扮小雞,在草地上捉蟲子吃,,“小黃雞”(一名大班幼兒)說:“媽媽,,我口渴了?!彪u媽媽去為小雞找水喝,,離開了小雞(站在門口觀察)。這時,,一只狐貍(一名大班幼兒)出現(xiàn)了,,要抓小雞,,小雞們四處躲閃。小黃雞大聲叫起來:“媽媽,,快救救我們,,我們在這兒?!彪u媽媽聽見小雞的呼叫,,馬上沖進來,趕走了狐貍,,大家高興的拍起手來,。
2、和幼兒一起回憶交流游戲場景,。
(1)剛才狐貍要抓小雞時,,小黃雞想了什么辦法?
(2)小黃雞為什么要喊媽媽?它是怎樣喊的?還可以怎么喊?
3、組織幼兒討論,,說一說,,我們遇到危險時應(yīng)該怎么辦?
(1)當我們玩玩具時,被玩具卡住或從玩具上摔下來怎么辦?
(2)當我們在房間或陽臺上玩,,別人不知道,,門被鎖住怎么辦?
(3)當陌生人給你吃東西,要把你帶走怎么辦?
小結(jié):
我們在遇到危險時不要害怕,,可以大聲喊叫呼救,,在幼兒園可以叫老師或小朋友;在家里可以叫爸爸、媽媽,。在外面可以叫路人叔叔,、阿姨。當小朋友發(fā)現(xiàn)別人遇到危險時,,應(yīng)該趕緊告訴大人,。
關(guān)于安全教育的主題班會設(shè)計方案篇5
一、活動目的:
通過本次主題班會,,使同學(xué)們認識到交通安全的重要性,,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;在以后的生活和學(xué)習(xí)中,時刻注意交通安全,,珍愛生命,,健康成長,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立交通安全意識,,板書標題,。
二、活動準備:
確定主題,擬定節(jié)目,,討論整個活動步驟,,排練節(jié)目。
三,、活動步驟:
1,、班主任組織學(xué)生演練各種違規(guī)情景。
2,、小品《機動車道上的違規(guī)行為》,。
3、讀安全警句,。
4,、讀宣言書。
5,、教師講話,。
四、活動過程:
(一)班會過程:
師:親愛的同學(xué)們:大家好!八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現(xiàn)在開始,。每個人都有資格享受愉快的生命,,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,,生命的泉水便會永遠枯竭。無數(shù)的車禍是那樣無情,,吞噬了多少個的生命!災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,,不分性別年齡,不分貧富貴賤,。無論咿呀學(xué)語,,還是學(xué)富五車,如果沒有安全意識,,都將后患無窮,?!敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ?。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,,自我保護能力。在科技發(fā)展的今天,,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量,。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會釀成大禍,。下面是違規(guī)場景小品《踢球》:
學(xué)生一:哇,,好漂亮的球,什么時候買的?
學(xué)生二:前天,,是爸爸給我的生日禮物,。
學(xué)生一:借給我踢踢吧。
學(xué)生二:現(xiàn)在?
學(xué)生一:對呀,,怎么樣,,舍不得你的心肝寶貝?
學(xué)生二:這可是在公路邊,不行呀,。
學(xué)生一:沒關(guān)系,,我只在這路邊踢,不往路中間踢,。
學(xué)生二:好吧!(學(xué)生一,、學(xué)生二踢球)
學(xué)生一:看球!(球被踢到公路中間)
學(xué)生二:怎么辦,我的球——
學(xué)生一:沒關(guān)系,,我去撿,。
學(xué)生二:算了吧,那么多車,,來來往往,,我怕……
學(xué)生一:怕什么,你等著(翻越欄桿,,向公路沖去,,響起汽車急剎車聲……)
師:幸虧這是一個小品,不然這是多么危險的事啊!為了一個小小的足球送上了一條腿,,落了終身遺憾,,多可惜啊!同學(xué)們,如果是你的球被踢到公路中間,,你準備怎么做?
生:等車過去后再去撿球,。
生:當初就不應(yīng)該在公路上踢球。
師:交通安全,,我們可得隨時注意!據(jù)說,,去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達23億,,交通安全已向我們敲響了警鐘,。是呀,就拿汽車來說,,現(xiàn)在流行學(xué)車,、買車,,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車,、摩托車,、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則,,不注意交通安全,,隨時都可能發(fā)生交通事故,造成生命,、財產(chǎn)的損失,。看來,,遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
師:看了上面的實例,,我們放學(xué)立即回家,家長不在家時要給家長報平安,,下面讓我們一起宣誓,。
我,鄭重的宣告:
尊重生命,,感恩父母,,感激所有關(guān)心愛護我的人,尊敬老師,,安全出行,。
我承諾,絕不騎電動車上下學(xué);
我承諾,,遵守交規(guī),,合規(guī)出行;
我承諾,放學(xué)立即回家,,不打逗,,不逗留,途中不購物,,回家第一時間向父母報平安;
尊重生命,,安全出行,讓親人放心,,讓老師放心,。
遵守規(guī)則,創(chuàng)造自己的光輝未來,。
師:這次主題班會開得很有意義,,也很成功,,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學(xué)們能從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,,我想,,如果我們心中時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,,美麗的晚霞將屬于你,,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結(jié)束,謝謝大家!