時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇一

堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以深化課堂改革為重點,，以加強(qiáng)常規(guī)管理為抓手，切實有效地開展學(xué)校教育教學(xué)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，營造和豐富校園文化，促進(jìn)教師,、學(xué)生的共同發(fā)展,，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量，現(xiàn)代化的一流農(nóng)村小學(xué)而努力,。

二、工作目標(biāo)

1,、抓好常規(guī)管理,，規(guī)范每一位教師備課、上課,、作業(yè)批改的行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測工作,。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測,。

2、推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量合格率增幅計劃,，制定《教學(xué)質(zhì)量提高的獎懲辦法》,，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3,、加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

4、強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，積極發(fā)揮現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢,，大膽探索課堂教學(xué)、教研工作二者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。

5,、強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)，加強(qiáng)校本教研,，定期開展教研活動,，強(qiáng)化教師教科研意識。

6,、制定優(yōu)秀教案獎懲辦法,，做好優(yōu)秀教案的書寫與上報工作。

7,、嚴(yán)格按照《山東省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)課程,，全面建設(shè)課程實施水平合格學(xué)校,。

三、具體措施：

(一)狠抓常規(guī)管理，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。

1,、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理：排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計劃》,，課程要開齊開足,。要求教師嚴(yán)格按課表上好課,，教好書,，育好人,，嚴(yán)禁違規(guī)辦學(xué)行為發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)“五認(rèn)真”督導(dǎo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

(1)備課要認(rèn)真,。備好課是上好課的前提,，上好課是提高教學(xué)成績的保證，因此,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課,，教案與優(yōu)秀教案評比相結(jié)合,，要體現(xiàn)“三備”：備知識、備學(xué)生,、備教法的空間組織形式,。重點部分要反復(fù)推敲修改，充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況,，做到有備無患,。提倡對備好的教案有二次修改

記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄，真正做到備課為上課服務(wù),，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。學(xué)校指定教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促,、檢查教師的備課情況并及時反饋,。

(2)上課要認(rèn)真,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。人所共知,，課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場，要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,，教具,、學(xué)具、課間準(zhǔn)備充分,，提前侯課,，不得遲到和提前下課。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，要用新課程,、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。積極探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中,。

(3)質(zhì)量檢測要認(rèn)真。任課教師要做好對自身教學(xué)質(zhì)量的檢測,。平時要加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo),，鼓勵學(xué)生冒尖。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清,、天天清,、周周清、月月清,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行單元測試,，要有單元檢測成績以及成績分析記錄，對成績較差的學(xué)生要有補(bǔ)救措施,，力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。

(4)作業(yè)要認(rèn)真。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué),、提高基礎(chǔ)知識和基本技能的有效途徑,，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一，要求需做作業(yè)的課目必須認(rèn)真寫作業(yè),，作業(yè)要做到：

①布置作業(yè)要明確,，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng),，難易要適度,。

②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)要按照年級不同適量布置，課堂作業(yè)要全收全改,，課后作業(yè)原則上堅持全批全改,，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè),。

③批改作業(yè)要及時認(rèn)真,，錯誤要記錄，原因要分析,，講評要嚴(yán)格,，錯題要重做，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù),。

④作業(yè)寫清批改日期,，批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書寫要公正,，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

⑥所有年級的同步練習(xí)冊要全批全改,，錯題要有更正而且要及時批改,。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改，絕不容許多課練習(xí)累計到一起突擊批改,。

⑦作業(yè)由教導(dǎo)或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄,。

(5)認(rèn)真做好輔導(dǎo)。對優(yōu)秀學(xué)生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因,，從提高學(xué)生興趣入手,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補(bǔ)課,，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進(jìn)行,，不侵占和挪用非語數(shù)課程時間進(jìn)行輔導(dǎo)。

(二)規(guī)范考核評價制度,，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高,。

1,、強(qiáng)化常規(guī)考核制度建設(shè)。

2,、本著讓我校教師共同提高的原則,，將實行“師幫師”的`雙贏制度。

(三)狠抓校本教研工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展,。

本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

(1)以制度強(qiáng)化教研工作,。教研工作立足本校，從實際出發(fā),，建立切合實際,，便于操作的校本教研制度，教學(xué)評價制度,，從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革,，重視教材研究，教法研究,，學(xué)生研究,，在研究、反思中提高教學(xué)實踐能力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研。校長,、教導(dǎo)主任要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課,，積極培養(yǎng)骨干教師。學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,。在學(xué)校上示范課，采取幫,、帶的形式,，促進(jìn)老年教師快速提高。同時,，大力提倡教師間互相聽課,，取長補(bǔ)短，共同提高,。學(xué)校要求教師每周聽課至少1節(jié),，校長每周聽課至少2節(jié)，并做好聽課記錄。

(3)學(xué)校營造教研氛圍,，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會,，為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學(xué)研究,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長,。力爭每學(xué)期有兩篇以上論文獲獎或發(fā)表,。

(4)拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,，結(jié)合課例積極開展合作研究辦法,，將“集體備課”、“集體聽課”,、“集體討論”融為一體,，拓寬集體研究的內(nèi)涵。充分發(fā)揮教師個體,、教

研組集體的作用,，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法。讓教師始終以研究者的眼光審視,、反思,、分析和解決自己在教學(xué)實踐中的問題，改進(jìn)教學(xué)行為,。

四,、切實發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢，實現(xiàn)教學(xué)工作的模式創(chuàng)新,。

大力開展基于遠(yuǎn)程教育工作的教研活動,，認(rèn)真探索有效的教研方式,，積極尋找,、發(fā)現(xiàn)運用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問題，通過行之有效的教研工作,，解決實際問題,、摸索應(yīng)用規(guī)律，創(chuàng)新應(yīng)用方式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)、加大本校教師的交流與研討活動;探索運用“小課題”研究的方法,，對遠(yuǎn)教資源應(yīng)用有針對性的進(jìn)行研究,。

(2)、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計的規(guī)范、完整,，嚴(yán)把課前設(shè)計關(guān),，必須明確選擇遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重、難點中的作用;強(qiáng)化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計,，逐步形成以“反思”促進(jìn)步,、以“教學(xué)后設(shè)計”促提高的氛圍。

(3),、加強(qiáng)學(xué)科資源整合力度,，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造，鼓勵教師制作適合本校實際的課件,，形成學(xué)校資源,。

五、努力做好上級主管部門安排的各項任務(wù),。

二月份：

1,、制訂教導(dǎo)處各類工作計劃，校本教研計劃,，各教研組工作計劃,，學(xué)科教學(xué)工作計劃。

2,、做好學(xué)生流動(轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出)統(tǒng)計工作。

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

4、做好常規(guī)檢查工作,。

5,、開展中小學(xué)電腦制作活動。

6,、召開優(yōu)秀教案研討會,。

三月：

1、迎接上級部門的規(guī)范辦學(xué)行為檢查,。

2,、做好各科優(yōu)質(zhì)教案上交工作。

3,、迎接教研室教學(xué)督導(dǎo)工作

4,、迎接常莊鎮(zhèn)優(yōu)秀教案評選活動推進(jìn)會。

5,、準(zhǔn)備全鎮(zhèn)小學(xué)精細(xì)化管理現(xiàn)場會,。

6、迎接常莊鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)名師大講堂活動。

7,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

8、做好常規(guī)檢查工作,。

9,、全員聽課活動。

10,、做好單元檢測及分析會議工作,。

四月：

1、組織開展第三屆讀書節(jié)活動,。

2,、組織參加第四屆中小學(xué)生實踐與創(chuàng)新技能成果展評活動。

3,、迎接常莊鎮(zhèn)小學(xué)籃球比賽,。

4、準(zhǔn)備迎接中小學(xué)特色品牌學(xué)校調(diào)研活動,。

5,、召開學(xué)業(yè)質(zhì)量提升研討會。

6,、準(zhǔn)備迎接“特色教師,、特色課堂”展示活動

7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

8,、做好單元檢測及分析會議工作。

9,、常規(guī)檢查,。

10、做好大單元檢測相關(guān)工作,。

五月：

1,、迎接教研室教學(xué)工作大調(diào)研活動。

2,、準(zhǔn)備常莊鎮(zhèn)教師優(yōu)質(zhì)課評選活動,。

3、準(zhǔn)備小學(xué)學(xué)生綜合素養(yǎng)監(jiān)測,。

4、參加全區(qū)第五屆中小學(xué)生實踐與創(chuàng)新技能成果展評活動,。

5,、迎接常莊鎮(zhèn)學(xué)校特色品牌建設(shè)跟蹤指導(dǎo)活動。

6、做好各學(xué)科優(yōu)秀教案上報工作,。

7,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

8,、做好單元檢測及分析會議工作,。

9、常規(guī)檢查,。

六月：

1,、迎接小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測。

2,、組織參加全區(qū)小學(xué)生籃球比賽,。

3、組織診斷性檢測考試工作,。

4,、做好義務(wù)教育階段招生工作。

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

8、做好單元檢測及分析會議工作,。

9,、常規(guī)檢查。

10,、做好各項材料收集,、整理、歸檔工作,。

七八月：

組織開展教師暑期培訓(xùn)活動,。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，以我校近期、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)為先導(dǎo),，以我校學(xué)科發(fā)展定位為指針,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)、教師管理力度,，促進(jìn)教師隊伍建設(shè),，加快教育信息化步伐，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想,，促使師生素質(zhì)更加全面和諧的發(fā)展,，并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，讓校園真正成為師生的精神家園,。

二,、主要目標(biāo)加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，以量化評比細(xì)則為準(zhǔn)繩,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化、人文化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、加強(qiáng)新課程改革與研究力度,，推進(jìn)學(xué)校課程課時改革。以新課程理念為先導(dǎo),，以教學(xué)案例和反思為抓手,，以課堂教改為重點,，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程,，實踐新課程,。

3,、以校本研究為抓手,，繼續(xù)加大“群研”工作的力度，鼓勵支持教師進(jìn)行課題研究,，使教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力得以有層次的提升,。

4、加強(qiáng)師德建設(shè)工作及師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，促使“青藍(lán)工程”的可持續(xù)性發(fā)展,，確保教師隊伍有層次,，從而進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

5,、迎接本學(xué)期各級各類各科教育教學(xué)競賽活動,，認(rèn)真組織好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作,，選拔,、集中學(xué)生的優(yōu)勢兵力,，采取分層輔導(dǎo)和集中訓(xùn)練方式，力求做到務(wù)實有效出成績,。

6,、進(jìn)一步做好名校聯(lián)盟網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育活動，展示名校風(fēng)采,，為學(xué)校的百年慶典呈獻(xiàn)佳作,。

7、全面推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)工作和語言文字規(guī)范化教育工作,，繼續(xù)爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校和自治區(qū)級精神文明單位,，并重視在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育內(nèi)容，繼續(xù)爭創(chuàng)環(huán)保綠色學(xué)校,。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的身體、心理健康教育,，重視紅十字會工作,，以衛(wèi)生知識講座及學(xué)生喜聞樂見的自救防護(hù)演練活動為載體，促使學(xué)生和諧發(fā)展,。

三,、工作要點：錘煉教師隊伍，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。

教師的專業(yè)成長是一個自然發(fā)生的過程,，或者說真正有效的學(xué)習(xí)提高是一種自我需求及自控行為。學(xué)校在這方面可以通過必要的規(guī)劃,、組織,，凝聚全體教師的力量，形成一個知識共享的網(wǎng)絡(luò),，共同建構(gòu)教育的愿景,。當(dāng)教師置身于這一專業(yè)成長的團(tuán)體里，自身的學(xué)習(xí),、實踐的愿望及能力就會大大地提升,。

(1)不斷學(xué)習(xí)，成就反思型教師,。

加強(qiáng)教師的閱讀,。引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關(guān)),，充實并更新理念;做一本摘記,，讀寫結(jié)合;參加一次點評或,，知行結(jié)合;練一手好字，夯實基礎(chǔ);寫一篇論文或案例,，感悟教育,。

學(xué)校為教師外出交流教學(xué)、聽課,、培訓(xùn)提供機(jī)會,，教師外出學(xué)習(xí)后需回校交流：可作匯報交流，可上移植課,，可上傳書面材料,，以此實現(xiàn)信息共享，共同提高,。

提倡同行相習(xí),。學(xué)校要充分挖掘本校教師的可貴資源，加大“學(xué)科帶頭人,、教學(xué)骨干,、教壇新秀”三類人的培養(yǎng)力度，提供成功典范,，促進(jìn)青年教師的快速成長,。

(2)行為跟進(jìn)，實踐教育新理念,。

本學(xué)期,，我校要抓住全國及本地區(qū)的各級各類教育教學(xué)類競賽的契機(jī)，通過教學(xué)研討課的授課,、說課,、制作課件、撰寫論文,、講座等活動,，實踐教育新理念，使骨干教師脫穎而出;并繼續(xù)落實每學(xué)期每位教師組內(nèi)研討課的交流展示,，把這項活動當(dāng)作提升教師教學(xué)研究能力,、課堂教學(xué)水平的一個有力的平臺，促使教師素質(zhì)的全面提高,。

2,、優(yōu)化教育教學(xué)管理，務(wù)實高效創(chuàng)新,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將依照“研究——指導(dǎo)——管理——評價”的工作職責(zé)，以我校學(xué)科發(fā)展定位“語文為基礎(chǔ),，數(shù)學(xué)為龍頭,，英語為特色,，科學(xué)為核心;語數(shù)外科‘搭臺’，體音美‘唱戲’"為指針,，著力抓好教研組建設(shè),，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)制度化調(diào)控,、評比,、導(dǎo)向的力度,，力爭使教育教學(xué)管理工作務(wù)實,、高效、創(chuàng)新,。

(1)抓教學(xué)常規(guī)管理,，促務(wù)實高效。

優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，突出特長培養(yǎng),。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排計劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程,，并繼續(xù)推進(jìn)我校課程課時改革進(jìn)程,，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計劃，嚴(yán)格按照課程表授課,，班主任不得隨意不擠,、占、挪用體育,、音樂,、美術(shù)課。如有特殊情況需調(diào)課,、代課必須經(jīng)過教導(dǎo)處許可方能進(jìn)行,。

規(guī)范備課，提高備課水平,。各教研組要堅持一周一次集體備課制度,。備課要做到：備教材、備學(xué)生,、備教法和學(xué)法,、備作業(yè)練習(xí)、備板書,、備現(xiàn)代教育技術(shù);要體現(xiàn)課標(biāo)新理念,、素質(zhì)教育目標(biāo)和創(chuàng)新意識;要精心設(shè)計編寫教案，教案上要標(biāo)注備課日期,。教案允許采取書寫教案或電子教案方式完成,。繼續(xù)鼓勵各教研組發(fā)揮群研智慧,，實施“集體備課，個人加減”,，但決不允許照搬他人教案,，無教案者不得進(jìn)課堂講課。教研組長必須堅持每周檢查教案并簽字,，教導(dǎo)處也將不定期抽查教案并小結(jié),。

備注：

語文組的備課可采取“集體備課、資源共享,、個人加減,、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課。綜合學(xué)科的備課因同科不同課,，故可采取“集思廣益,、資源共享、個人加減,、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課,。

按照上級機(jī)關(guān)提出的“減負(fù)”要求，嚴(yán)格執(zhí)行我校制定的“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,，要求教師在注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則上合理有效地布置作業(yè),，課堂教學(xué)中所布置的作業(yè)要全批全改，其中部分作業(yè)要面批面改并據(jù)反饋及時調(diào)整自己的教學(xué),。教導(dǎo)處將隨機(jī)進(jìn)行作業(yè)批改的檢查或不定期以面向家長的問卷調(diào)查進(jìn)行社會反饋,，并適時總結(jié)。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點,，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證,，但能保證更好!

二、工作要點：

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實施新課程計劃

1,、按照課程目標(biāo),，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識,、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂、美術(shù),、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛,、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運動參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。

(3)充分開發(fā)課程資料,，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限,，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā)。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力、獲取新知識的潛力,、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

(5)構(gòu)成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價,，嘗試開展成果展示,，口試、自評,、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性。

2,、結(jié)合學(xué)校的實際狀況,，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課資料上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課,，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識,。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試狀況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價,，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語,。

3,、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué)、語文,、英語等學(xué)科知識競賽,。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé))

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每一天的大課間活動,，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展,，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%,。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

8,、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識,、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)潛力。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅持預(yù)防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照，不能袖手旁觀,、若無其事,、麻木不仁,，個性是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。

9,、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會、隊會等進(jìn)行大力宣傳,。

10,、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診,。

(三)搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、開展走出去,，請進(jìn)來活動。鼓勵教師用心參加國家,、省,、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課,，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí)，大家受益,。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

(四)抓好教科研工作,，充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教,，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期全面開展小課題研究,，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案,，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié),。

(五)其它工作

1,、做好各種迎檢工作。

2,、做好上傳下達(dá)工作,，對各項工作認(rèn)真落實、部署,。

3,、用心配合學(xué)校各項工作。

三,、月工作安排：

八月份：

1,、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。

2,、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn),、新教材、以及學(xué)生狀況制訂切實可行的教學(xué)計劃,、排好教學(xué)進(jìn)度表,，通讀各學(xué)科教材。

3,、各教研組制訂好教研工作計劃,。

九月份：

1,、常規(guī)教學(xué)。(教導(dǎo)處)

2,、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃,、表冊、教案,、聽課等)(教導(dǎo)處)

3,、班主任評聘(校長、中層干部)

4,、教研組計劃(教研組)

5,、校本培訓(xùn)開始(教導(dǎo)處)

6、加強(qiáng)少先隊建設(shè)(大隊輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)處)

7,、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。(教導(dǎo)處)

8,、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備,。(各班主任)

9、確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長)和小課題實驗教師,，撰寫小課題研究計劃和實施方案,。(語文、數(shù)學(xué),、綜合教研組)

十月份：

1,、小課題實驗教師課題實驗開始。(小課題實驗教師)

2,、迎國慶活動,。(少先隊大隊)

3、教研組檢查教案,、作業(yè)(各教研組)

4、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備,。(語文數(shù)學(xué)教研組)

5,、“普實”材料自查、檢查,。(自然科學(xué)實驗教師,、教導(dǎo)處)

6、“遠(yuǎn)教”材料自查,、檢查。(遠(yuǎn)教管理員,、教導(dǎo)處)

7,、班級文化建設(shè)評比,。(綜合教研組、班主任)

十一月份：

1,、校級語文公開課比賽,。(語文教研組)

2、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析,。(教導(dǎo)處)

3,、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測。(綜合組)

4,、檢查教案,、作業(yè)。(各教研組)

5,、檢查教師聽課筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。(教導(dǎo)處)

十二月份：

1,、檢查各種記錄,。(教導(dǎo)處)

2、校級數(shù)學(xué)公開課比賽,。(數(shù)學(xué)教研組)

3,、先進(jìn)班群眾評比。(少先大隊)

4,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,。(科任教師)

5、撰寫學(xué)生操行評語,。(班主任)

6,、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測。(科任教師)

20__年一月份：

1,、教學(xué)工作總結(jié),。(包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié),、教研組總結(jié))

2,、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié)。(課題實驗教師)

3,、期末檢測并做質(zhì)量分析,。(科任教師)

4、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測,。(全校師生)

每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間;數(shù)學(xué),、語文、英語每月要進(jìn)行月考，由各科任老師負(fù)責(zé);每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,，包括教師看錄象課,、聽講座等。

四,、未盡事宜,，請聽候通知。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇四

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,，使我校工作能正常進(jìn)行,，同時，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展,。達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實現(xiàn),。教務(wù)處特擬定以下工作要點：

一、教育教學(xué)的常規(guī)工作

1,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、年級組、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié),。并配合各年級組和教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課,、調(diào)課的臨時性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

2,、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題,，并對各年級前十二名各科前三名實行獎勵，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、組織好期中、期末考試工作,，并配合三年級完成畢業(yè)考試,，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級組組織的模擬考試。

4,、配合學(xué)校組織好體育考試,，加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理。初_中考報名及審核,，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作,。

5、配合年級組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料,。注重把教學(xué)放在平時來抓,，積極參加各年級組的活動。

6、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作,，特別是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作,，調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人。

8,、完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計，以便以后利用,。

9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放,、教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

10,、配合微機(jī)室人員完成好各項工作,，完善電教工作、教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育工作,，并加強(qiáng)對計算機(jī)課的指導(dǎo)工作。

11,、配合政教處有計劃地召開班主任會,、年級組全，以及學(xué)生家長座談會,。

12,、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。

13,、認(rèn)真完成上報的教研活動,、月報表。

二,、教研工作方面

為搞好我校教研工作,，確實做到通過教學(xué)研究提高教學(xué)成績，全面貫徹新教育思想和教育理念,，本學(xué)期對教研工作作如下安排：

1,、各任課教師要認(rèn)真寫好教學(xué)計劃及教學(xué)總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查，班主任還需寫好班主任計劃及總結(jié),，并上交教務(wù)處檢查,。

2、各任課教師要認(rèn)真研究教科書,、教學(xué)大綱,、備好課、并寫好教案,，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查(五年以內(nèi)的教師必須寫詳案),。

3、本學(xué)期繼續(xù)開展“說課,、講課,、評課”活動，各教研組必須認(rèn)真組織實施,，不得馬虎了事,，每月必須進(jìn)行，并在下月15號以前把教研活動記錄表交教務(wù)處,，如沒完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核,。沒參加教研活動的教師，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。請假的老師交教研組長記錄表時要附上請假條,，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。

4,、考研討會結(jié)束后,，各任課教師必須于_月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金,，獎勵模擬題出得較好的教師,。未完成任務(wù)的老師取消中考獎勵并納入年終考核。

5,、中考研討會結(jié)束后,，初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實際情況，準(zhǔn)備好資料,，進(jìn)行一次專題講座,，由各教研組組織本組人員參加。

6,、具有高級職稱的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué),、班級管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,，為年終考核提供依據(jù)其他教師也提倡交一篇論文,。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報參加競賽,。

7、各年級各科教師必須相互協(xié)調(diào),，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度,，以便安排期中、期末考試,。

8,、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,，特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生,。

9、實驗室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通,，以促進(jìn)實驗教學(xué)。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇五

一,、指導(dǎo)思想

通過學(xué)習(xí)“二期課改”,，進(jìn)一步解放思想、更新觀念,，堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”,，注重教學(xué)方式創(chuàng)新，形成與“二期課改”相適應(yīng)的教學(xué)模式,，初步形成學(xué)生主動活潑,、主動發(fā)展的局面，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上一個新的平臺,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)“二期課改”,，全面推進(jìn)以德育為核心,，以創(chuàng)新精神實踐能力的培養(yǎng)為重點的`素質(zhì)教育。

2,、進(jìn)一步完善教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控,。

3、大力推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)自主探究,，實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

4,、加強(qiáng)教研組,、備課組的建設(shè)，發(fā)揮好年級組長的協(xié)調(diào)功能,。

5,、積極探索牛津英語的教學(xué)模式,，積累經(jīng)驗。

6,、切實做好新教師的培養(yǎng)工作,，建立“師徒制”，為新教師架設(shè)舞臺,，創(chuàng)造機(jī)會,，迅速成長。

7,、積極開展教學(xué)評比活動,。

8、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，做到“老年教師模范,，中年教師示范，青年教師規(guī)范”,。

三,、主要工作

1、備課做到“四個有”,，即“腦中有大綱,，胸中有教材，心中有教法,，目中有學(xué)生”,。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)生參與意識,。

2,、課堂教學(xué)做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點;發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力的要求具體一點;讓學(xué)生施展才能的面廣一點;給學(xué)生靈活安排的時間有一點”,。

3、批改作業(yè)要有激勵性評價機(jī)制,，且有所創(chuàng)新,，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個學(xué)生個性的發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)教師上課的組織管理意識和提高組織管理能力。

5,、加強(qiáng)命題研究,，建立“月考”制度，單元測試要列“雙向”細(xì)目標(biāo),，進(jìn)行兩次測試,，第二次為矯正測試,。

6、舉辦研究性專題公開教學(xué)活動(有效教學(xué)研究),。

7,、實施新教師“一二三培養(yǎng)工程”，即“一年基本規(guī)范,，二年站穩(wěn)講臺,，三年教有所長”。

8,、抓好牛津英語教學(xué)工作,，音標(biāo)教學(xué)、詞匯教學(xué)要有計劃,、重落實,，教法銜接，語文閱讀課,、作文教學(xué)要有計劃,、重修改，提高學(xué)生的興趣,，調(diào)動學(xué)生的積極性。

9,、重視和加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作,，成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組。

10,、運轉(zhuǎn)教學(xué)監(jiān)控機(jī)制,，做到每月一次抽查、交流備課筆記,。教研活動,、備課活動定時間、定地點,、定主題,。逐步走向規(guī)范化、人性化軌道;每月一次年級組長,、教研組長,、備課組長列會。

11,、積極探索分層教學(xué)新模式,，讓“快班，慢班”得到和諧的發(fā)展,。

12,、積極開展教科研活動,，以研促教。

13,、開展第二課堂活動,，搞好“拉差補(bǔ)缺”工作。

14,、及時做好資料歸檔工作,。

四、具體安排

9月份：

1,、年級組長,、教研組長、備課組長會議,。

2,、學(xué)生座談會。

3,、“月考”,。

4、年級組,、教研組,、備課組上交工作計劃。

5,、教研組活動,。

6、備課組活動,。

7,、抽查備課教案。

8,、區(qū)合格教研組驗收,。

9、教研組長,、備課組長培訓(xùn),。

10、年級組長,、教研組長,、備課組長例會。

11,、第二課堂啟動,。

12、秋季運動會籌備,。

10月份：

1,、召開運動會,。

2、備課組,、教研組活動,。

3、教學(xué)評優(yōu)推選工作,。

4,、課堂教學(xué)評比活動(觀摩課、示范課,、展示課),。

5、期中考試安排工作,。

6,、新教師培訓(xùn)。

7,、“月考”,。

8、年級組長,、教研組長,、備課組長例會。

9,、教案交流,。

10、學(xué)生座談會,。

11、成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組,初三主課教師會議,。

11月份：

1,、期中考試質(zhì)量分析。

2,、學(xué)科平衡工作,。

3、學(xué)生座談會,。

4,、家長會。

5,、“月考”,。

6、教研組,、備課組活動,。

7,、年級組長、教研組長,、備課組長例會,。

8、分層教學(xué)研究,。

9,、抽查教案。

10,、初三主課教師會議

12月份：

1,、教研組、備課組活動,。

2,、新教師教學(xué)活動(亮相課)。

3,、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。

4、“月考”,。

5,、學(xué)生座談會。

6,、年級組長,、教研組長、備課組長例會,。

7,、抽查教案。

8,、教師座談會,。

1月份：

1、教研組,、備課組活動,。

2、期末考試工作安排。

3、撰寫年級組,、教研組、備課組總結(jié),。

4、上交教案、教研組記錄,、備課組記錄,、聽課記錄。

5,、評優(yōu)工作,。

6、期末質(zhì)量分析,。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，教導(dǎo)處將在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校的工作思路,，以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本出發(fā)點,，追求有效教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推動新教育工作縱深發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實處,。

2、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

3、規(guī)范教研組活動,，提高教研組活動的有效性,，推進(jìn)集體備課良性發(fā)展。

4,、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)對青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控，加大隨堂聽課力度

5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

6,、積極探索研究辰小“晨誦、午讀,、”兒童課程,，進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典誦讀的探究。

7、提高業(yè)務(wù)水平,，優(yōu)化教師隊伍,，保證可持續(xù)發(fā)展，努力發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師示范作用,。

8、進(jìn)一步明確六年級畢業(yè)班目標(biāo),，研究應(yīng)對策略,，尋找突破點，爭取穩(wěn)步發(fā)展,。

三,、教務(wù)措施工作

1、增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

樹立質(zhì)量第一的意識，形成健康的教育質(zhì)量觀,。質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的核心,，因此要求廣大教師要深入領(lǐng)會高質(zhì)量才有快發(fā)展的精神。

2,、堅持檢查的有效性,、實效性。

本學(xué)期教導(dǎo)處將進(jìn)一步加大檢查的力度和密度,，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，使備,、講、批,、輔,、考均納入到量化考評當(dāng)中，使教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)化,，制度化,，科學(xué)化。堅持有檢查就有反饋,，并與績效考核掛勾,。這里重點強(qiáng)調(diào)如下幾點：

第一、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

教師備課既要有集體的智慧,，又要有自身的特點，要結(jié)合學(xué)情和個人風(fēng)格進(jìn)行二次備課，增強(qiáng)課堂設(shè)計的細(xì)節(jié)要求,，提高教學(xué)的能力和技巧,。備課堅持每次備課后進(jìn)行教案檢查，每月對教案進(jìn)行定期檢查,，教案從節(jié)數(shù),、環(huán)節(jié)、字體,、反思,、主備課是否自主設(shè)計教案幾方面檢查，重點檢查主備課教案,，檢查結(jié)果納入績效考核,。

第二、認(rèn)真上課,。

教師上課要堅持有效性,，要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量,、效益意識,，提升課堂教學(xué)實效性和應(yīng)用性，增強(qiáng)創(chuàng)新意識,。要求做到“三個不”,，即不上無準(zhǔn)備、無教案的課,，不上無目的,、無要求的課，不上無容量,、無密度的課,。上課過程中要充分體現(xiàn)“實效、靈動,、理想”課堂教學(xué)模式,，師生互動得當(dāng)，信息反饋及時,。堅決杜絕上課體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。本學(xué)期要求教師合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,，不得私自調(diào)課,，一—五年級老師(六年級除外)不得私自占用音、體,、美課,，不過多加重學(xué)生課余負(fù)擔(dān)。

本學(xué)期寫字,、奧數(shù),、晨誦、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行,，寫字,、奧數(shù)間隔進(jìn)行，每周每周二下午前兩節(jié)為閱讀課,，第二小周周日晚為學(xué)生自由閱讀課,，每周每周二早上、第二小周周五早上為晨誦課,，首先充分從時間上保證特色課的進(jìn)行,。

第三、認(rèn)真批閱作業(yè),。

要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè),，加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究與探討。學(xué)生作業(yè)必須精心選題,，結(jié)合基礎(chǔ)性,、層次性和有效性，滿足不同層次學(xué)生的需要,。

①布置作業(yè)要明確,，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng),，難易要適度,。

②課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅持全批全改,，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改,。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

③批改作業(yè)要及時認(rèn)真,，錯誤要記錄,，原因要分析，講評要嚴(yán)格,，錯題要重做,，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)(數(shù)學(xué)：每課時一次，不允許間隔兩天,。兩次月考,、期中、期末考試期間酌情處理,，可間隔三天,。語文：一,、二年級練習(xí)冊每課一次，每課拼音本(一年級字母本),、中字本各寫一次作業(yè),，三至六年級練習(xí)冊每課一次，筆記本作業(yè)每課一次,，三年級要求初步由字詞向簡單題型過渡,，四—六年級筆記本作業(yè)呈現(xiàn)各種題型，題量適當(dāng),，精挑細(xì)選,，有一定的價值。二—六年級作文每學(xué)期不少于8篇,。二年級日記每大周4篇,，批改4次。三——六年級每大周不少于6篇,，批改5次,，仍將學(xué)生日記作為必查作業(yè)設(shè)置。英語作業(yè)至少每課時一次,，美術(shù)作業(yè)每學(xué)期不少于15次,。本學(xué)期摘抄本、晨誦本作為專項作業(yè)進(jìn)行專項檢查,。

④作業(yè)寫清批改日期,，批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書寫要公正,，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

⑥所有年級的作業(yè)要全批全改，錯題要有更正而且要及時批改,。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改,，絕不容許多課練習(xí)累積到一起突擊批改。

⑦所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改,，杜絕積壓,，嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)由教導(dǎo)和教研組長每月檢查,，并有評價,，查作業(yè)批改質(zhì)量、次數(shù),、日期,、指導(dǎo)性評語,。檢查結(jié)果納入績效考核。

第四,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期繼續(xù)在堅持堅持每學(xué)期四次大考制度不動搖，繼續(xù)堅持期中,、期末檢測另設(shè)300元以內(nèi)獎勵,，第一次月考后對新接手班級進(jìn)行成績認(rèn)定，特殊班級將根據(jù)特殊情況予以考核,。

教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要做好成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析,，找出存在問題,，制訂措施，調(diào)整教學(xué)策略,。各教研組掌握每位教師教學(xué)中存在的實際問題,，找出問題所在，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)備課組建設(shè),。

要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，改善集體備課的厭倦過渡期,，重視主備課的引領(lǐng)作用,，中高年級嘗試單元整合備課體制。進(jìn)一步實行集體備課后教研組長檢查教案,、教導(dǎo)處檢查教案,、對認(rèn)真?zhèn)湔n、上課老師的給予表彰和獎勵,，引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)“實效,、靈動、理想”課堂教學(xué)模式,。本學(xué)期對主備課將加大檢查和評價力度,。

4,、學(xué)科競賽活動。

本學(xué)期在二,、三,、四、六年級組分學(xué)科開展“同課異構(gòu)”及特色課程競賽活動,，其中二,、四年級為數(shù)學(xué)，六年級為語文,，三年級為英語,，四年級為閱讀特色課，要求教師互相聽課評課,，對優(yōu)秀教師將予以大力表彰,。

要求各教研組繼續(xù)探索“實效、靈動,、理想”課堂教學(xué)模式的實施與創(chuàng)新,。圍繞“實效、靈動,、理想”教學(xué)法在語,、數(shù)學(xué)科有效實施，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究向縱深發(fā)展,。要求教師互相聽課評課,。

5、各類資料的積累工作

在認(rèn)真做好管理工作的同時,，做好各類教學(xué)資料和積累整理工作,，各教研組計劃總結(jié)及活動總結(jié)、各位老師的工作計劃和總結(jié)均以電子文檔,、的形式存檔,。在此基礎(chǔ)上本學(xué)期繼續(xù)做好各學(xué)科課件資料積累工作。語文學(xué)科要求完成主備課課件,，三—五年級語文教師要求精讀課每課制作兩課時課件,，略讀課每課制作一課時課件。數(shù)學(xué)教師要求制作不少于十課時的課件,。同時,，新教育工作室的資料也將更加豐富積累內(nèi)容。資料的積累為今后學(xué)校的發(fā)展提供科學(xué)依據(jù),。

6,、建立聽課制度。

教導(dǎo)處,、年級組長加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，對教師聽課次數(shù)更要增多,，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將加強(qiáng)聽課,、評課力度,，聽隨堂課、推門課,、公開課,，要互聽互評。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將與年級長、教研組長配合,，深入課堂,，抓好聽評課工作：教導(dǎo)處成員每月聽課不少于6節(jié)，語數(shù)英教師不少于5節(jié),，其他教師不少于4節(jié),。教研組長作好聽阿課、評課記錄工作,。教師要認(rèn)真記好聽課筆記,，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長補(bǔ)短。

7,、強(qiáng)化寫字和奧數(shù)教學(xué),。

寫字教學(xué)是我校的薄弱環(huán)節(jié)，本學(xué)期繼續(xù)堅持寫字教學(xué),，要求每位任課老師都要加強(qiáng)對學(xué)生的寫字指導(dǎo),，低年級特別要加強(qiáng)對學(xué)生寫字姿勢和寫字筆畫的教學(xué)。中高年級要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí),。要組織作品展示,，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品。

同時繼續(xù)堅持進(jìn)行寫字月驗收工作,。每月進(jìn)行一次寫字檢測,，評出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人，在期末進(jìn)行加分激勵,。本學(xué)期將繼續(xù)跟進(jìn),，堅持寫字教學(xué)月驗收工作,。

數(shù)學(xué)學(xué)科繼續(xù)抓好學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練，拓寬學(xué)生思路,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，提高學(xué)生計算能力，每課前5分鐘進(jìn)行口算或計算題練習(xí),，數(shù)學(xué)學(xué)科在加強(qiáng)基礎(chǔ)計算教學(xué)的同時,，拓寬并激活學(xué)生思維訓(xùn)練，11月份舉行計算題競賽,，元月份組織口算,、奧數(shù)競賽，數(shù)學(xué)學(xué)科在加強(qiáng)基礎(chǔ)計算教學(xué)的同時,，抓好錯題過關(guān),，設(shè)置錯題集，提倡“小題大做”,，切實提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期奧數(shù)檢測調(diào)整，由原來的每大周檢測一次改為每月檢測一次,，檢測的監(jiān)考與考場安排與月考相同,。通過檢測的調(diào)整，提高奧數(shù)檢測質(zhì)量,。

8、作文裝訂工作已進(jìn)行幾學(xué)期,，但裝訂質(zhì)量卻不容樂觀,。為進(jìn)一步提高作文裝訂質(zhì)量，作文裝訂做以調(diào)整：每學(xué)年裝訂一次,，要求每班裝訂總篇數(shù)不少于班級人數(shù)的百分之八十,，每學(xué)期裝訂二分之一，期末將會對裝訂質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格審閱,，并進(jìn)行評價,。

9、繼續(xù)進(jìn)行英語免試生申報及抽測工作,，要求教師上好英語會話課,，進(jìn)行英語會話比賽，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

四,、繼續(xù)做好潛能生轉(zhuǎn)化工作。

潛能生轉(zhuǎn)化工作要常抓不懈，本學(xué)期此項工作必須切實做好,。要求教師重點認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實際需要,，制定適合他們的教學(xué)計劃，對癥下藥,，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。本學(xué)期將以教研組為單位開展一次轉(zhuǎn)差交流會,，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗,，推進(jìn)潛能生轉(zhuǎn)化工作。具體措施如下：

1,、要求開學(xué)初語,、數(shù)老師制定潛能生轉(zhuǎn)化方案及措施。

2,、第一次月考后上交潛能生名單,，語、數(shù)每位教師每班上交不少于3個,。教導(dǎo)處建立潛能生檔案,。年級組長跟蹤關(guān)注轉(zhuǎn)化效果，重點關(guān)注新生班級,。

3,、填寫潛能生轉(zhuǎn)化記錄表……

4,、開展?jié)撃苌D(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會,。要求各年級組長參與到負(fù)責(zé)的年級組內(nèi)。

5,、期末寫出潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié),。

五、繼續(xù)推進(jìn)教研組建設(shè),。

1,、各教研組制訂好工作計劃，由教研組長負(fù)責(zé)組織好各組交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備,，學(xué)期末上交教導(dǎo)處。

2,、各年級長,、教研組長進(jìn)課堂聽課，推門聽課,，了解教學(xué)情況,。加強(qiáng)對每位教師每個學(xué)科的隨堂聽課，聽好課，隨時了解教師備課情況,。堅持每周聽課1—2節(jié),，堅持課后及時點評。通過這些形式,，有效促進(jìn)教師重視平時的日常教學(xué),。鼓勵教師間開展相互的聽課活動，取長補(bǔ)短,，共同提高,。

3、確保教研組長會議的實效性,。

本學(xué)期將繼續(xù)加大教研組長政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度，每大周學(xué)習(xí)一次,。會議首先進(jìn)行學(xué)習(xí),，然后組長對近期工作進(jìn)行評價，總結(jié)優(yōu)點,，查找不足,，解決困惑，提出今后工工作設(shè)想,。教導(dǎo)處對今后工作提出要求和建議,。并時常加強(qiáng)對教研組長的嚴(yán)格要求，提高教研組長的個人素質(zhì)和品行修養(yǎng),。力爭使每次會議對教育教學(xué)起到推動作用,。

4、領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研,。

年級長,、教研組長要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課，積極培養(yǎng)青年教師,，學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用，采取幫,、帶的形式,，促進(jìn)青年教師快速成長，盡快成長為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量,。同時,，大力提倡教師間互相聽課，取長補(bǔ)短,，共同提高,。

5,、確保教研活動真實有效。

教研組長要重視集體備課,，認(rèn)真分析整冊教材,，領(lǐng)會教材編寫意圖，明確教學(xué)的重點與難點,。積極引導(dǎo)教師在提高備課的實效性,、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索。

教導(dǎo)處要安排好每大周集體備課,，本學(xué)期集體備課時,，教案增補(bǔ)內(nèi)容可自由選擇寫書上或?qū)懡贪副旧稀５珜⑦M(jìn)一步增加主備課的檢查和評價力度,，確保主備課教案的質(zhì)量,，確保主備課的實效性，能切實能起到一定的引領(lǐng)作用,。要求以教研組為單位每月檢查教案一次,，方法為循環(huán)制，多交流,，多討論,，不斷完善和提高備課水平。我校保證每大周一次集體教研時間,，教研形式多樣,，方法要靈活，本學(xué)期要求各教研組必須有一個以上的小的課題研究,，必須有方案,，有總結(jié)，有成果展示,。

6,、拓寬校本教研的內(nèi)容,。

采取同伴互助,，結(jié)合課例積極開展磨課活動，將“集體備課”,、“集體聽課”,、“集體討論”融為一體，拓寬集體研究的內(nèi)涵,。以教研組為單位引領(lǐng)教師參加課題實驗,。開展課堂開放周活動，進(jìn)行多次磨課活動,，多方位觀課活動,，把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念,，

7,、認(rèn)真開展校本教研活動。

教研組要創(chuàng)新管理,、規(guī)范活動,、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確,、形式多樣,、人人參與、講求實效;每個人堅持扎實基礎(chǔ),、提高質(zhì)量,，探索讓學(xué)生全面、全員,、全程,、主動地參與教學(xué)過程，探索因材施教,、分類指導(dǎo)的有效途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。

六,、新教育工作積極推進(jìn)

(1)晨誦內(nèi)容積極探索更新,。每班每周二、周五進(jìn)行三次晨誦,，每次晨誦誦讀童謠,、兒歌、指定古詩及相關(guān)經(jīng)典文章,。一,、二年級以童謠、兒歌為主,，輔以三字經(jīng)(早上進(jìn)行三字經(jīng)晨誦,，午讀時間可以講述三字經(jīng)相關(guān)故事);三年級與語文單元主題結(jié)合選擇經(jīng)典詩歌、詩詞;四,、五年級以農(nóng)歷課程為主,，輔以古詩詞(四年級結(jié)合農(nóng)歷課程選擇詩人主題晨誦，五年級結(jié)合農(nóng)歷課程選擇經(jīng)典詩詞選擇古詩詞進(jìn)行晨誦),。二至五年級設(shè)置晨誦本,，二年級根據(jù)晨誦詩內(nèi)容以繪為主，三至五年級晨誦本根據(jù)晨誦詩內(nèi)容可進(jìn)行改編,、仿寫,、續(xù)寫……

(2)整本書共讀(三至六年級)各班均為每周二下午前兩節(jié)課以及每周日晚自習(xí)均為整本書讀書時間,。為保障午讀質(zhì)量，午讀時間不允許有上課,、讓學(xué)生做作業(yè),、教師對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)等教學(xué)行為。根據(jù)課程安排上好每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,。利用兩節(jié)閱讀課廣泛閱讀古經(jīng)典作品,，利用兩節(jié)閱讀課將所讀故事進(jìn)行童話劇排演，豐盈孩子當(dāng)下生命,。每班每學(xué)期建議閱讀至少三本書籍,。二至五年級設(shè)置的閱讀摘抄本每月不少于四次，摘抄本學(xué)期共讀書籍的優(yōu)美詞句以及段落,，每次摘抄要注明日期以及書名,。

(3)讀寫繪課程(一、二年級)各班均為每周二下午前兩節(jié)課以及每周日晚自習(xí)均為讀寫繪時間,。為保障讀寫繪質(zhì)量,，讀寫繪時間不允許有上課、讓學(xué)生做作業(yè),、教師對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)等教學(xué)行為,。根據(jù)課程安排上好每周一節(jié)寫繪課。一年級一年級繪本以老師讀,，學(xué)生聽為主,，輔以學(xué)生復(fù)述故事、講故事,，二年級的繪本課以“講”為主,，“繪”為輔。二年級寫繪作業(yè)每月兩次,，與晨誦本為一個本,。

(4)入學(xué)課程(一年級)全面實施一年級《入學(xué)課程》。該課程涵蓋了童謠,、兒童詩,、繪本、電影等,。一年級教師全員參與,，消除孩子對陌生環(huán)境的畏懼與恐慌心理,，培養(yǎng)孩子們積極自信的良好心態(tài),。同時融入規(guī)則教育，主要由“就餐,、如廁,、整理,、列隊、聽課,、就寢及文明”七個分項指標(biāo)組成,，旨在有目的地對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣的導(dǎo)引與訓(xùn)練，使孩子建立初步的規(guī)則意識,。各位老師要及時記錄孩子點點滴滴的變化,。

(5)國旗下晨誦與好書推薦。

國旗下晨誦結(jié)合每月品性主題以及相關(guān)節(jié)日選擇詩歌,，提倡全班參加,。本學(xué)期成立“睿聽大放送社團(tuán)”，各班推薦優(yōu)秀的選手參加競選,，選出團(tuán)長,、副團(tuán)長各一名，社員六名;該團(tuán)成員主要負(fù)責(zé)每周二,、四,、六中午、晚上的好書推薦播放以及從各班選出的優(yōu)秀讀后感,。

(6)加強(qiáng)資料管理,，做到全員強(qiáng)化資料積累意識。平日工作點滴都要用文字積累下來,。課堂教學(xué)的及時反思,，活動的具體部署和安排及活動效果的記錄、圖片,、小結(jié)等,，每月有匯總，并能及時在教育在線上發(fā)帖,、跟帖,。教導(dǎo)處針將作出評價。要求班主任建立班級貼,，每月發(fā)帖記錄班級生活不少于1次,，其它內(nèi)容自由進(jìn)行。其他教師發(fā)帖1次,，班主任不得重復(fù)發(fā)帖,。

七、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,。

本學(xué)期,，畢業(yè)班將面臨更大的挑戰(zhàn)。本屆畢業(yè)生現(xiàn)狀并不容樂觀,。在新學(xué)期里，需要各位畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏,。我們將從以下幾方面入手,，力爭使畢業(yè)班工作再上新臺階。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心畢業(yè)班教師，切實解決畢業(yè)班教師的實際問題，增強(qiáng)老師們的教學(xué)后勁,，全心全意地抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。同時班子成員蹲點畢業(yè)班,，開展教學(xué)調(diào)研活動,，加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)工作。

2,、召開畢業(yè)班教師會,，明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想,，并且不斷反思,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善管理策略,，共同努力,，提高學(xué)科質(zhì)量。

3,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。因此重視學(xué)生心理輔導(dǎo)必須作為一項重要工作來抓,。要求各位老師以班會為陣地,，積極進(jìn)行思想動員工作。積極鼓勵教師在教學(xué)中運用激勵措施,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。同時還要關(guān)注后進(jìn)生,，在情感教育上多下功夫,，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心,、耐心,。保證良好班風(fēng)的形成。

4、召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長會,，家校合力抓質(zhì)量,。

5,、聚焦畢業(yè)班教學(xué),，對薄弱班級、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，力爭在小升初考試中名列再創(chuàng)佳績,。

6、重視教師思想溝通工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，尋求有效途徑解決，把問題消失在萌芽狀態(tài),。

八,、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，努力提高師資水平,。

1)強(qiáng)化教師自主學(xué)習(xí),，在教師中掀起讀書熱潮,。每周組織,、集中教師學(xué)習(xí)一次，每周每位教師要到閱覽室自學(xué)一節(jié)課,，每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本以上教育方面的專著,，并做好筆記;每月教師隨筆發(fā)帖一次，努力促使教師專業(yè)化水平的提高,，形成全新的教育智慧,。

2)本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。

④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。

同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3)校本培訓(xùn)與橫向交流學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期選派教師外出培訓(xùn),，繼續(xù)為教師外出學(xué)習(xí)提供機(jī)會,，但要注重實效，返校后要交流幅射,。

4)著力于新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。結(jié)合學(xué)科特點開展新教師基本技能訓(xùn)練，充分利用利用集體備課,、組內(nèi)公開課,、校級公開課幾個平臺,，校級公開課有骨干教師進(jìn)行展示，起到引領(lǐng)作用,。教研組長利用組內(nèi)公開課,，互評、總結(jié),，促進(jìn)新教師快速成長,，適應(yīng)學(xué)校教學(xué)環(huán)境。

九,、發(fā)展學(xué)生的特長,，加強(qiáng)音、體,、美教學(xué),。

圍繞校本課程月主題，音體美教師制定好本學(xué)年學(xué)科計劃和實施方案,，加強(qiáng)體,、音、美教育的結(jié)合,，根據(jù)我校實際,，廣泛開展音、體,、美等豐富多彩的興趣小組活動和綜合實踐活動,，要求每年級要書寫一本教案。音樂,、美術(shù)老師根據(jù)教材書寫教案,，體育老師要求每大周書寫一次教案。具體要求如下：

1,、音樂學(xué)科教師除加強(qiáng)基本功練習(xí),，(本冊教材歌曲會彈會唱)，不允許私自減少教學(xué)內(nèi)容,，同時做好音樂律動教學(xué),，要求每學(xué)期每個班級進(jìn)行兩首。

2,、美術(shù)學(xué)科開展以培養(yǎng)學(xué)生特長為主的特色教學(xué),，積極探索美術(shù)黑體畫特色，每大周保證上課一次,，作業(yè)一次,。十月份以年級為單位舉行學(xué)生畫展。

3、體育學(xué)科將游戲活動帶入課堂,，且使活動內(nèi)容更豐富,。使我校學(xué)生會跳繩、會踢毽子,、會打乒乓球,，豐富學(xué)生課外生活。本學(xué)期拓展游戲,、跳繩將是體育課重點教學(xué)內(nèi)容,，以期形成趣味跳繩特色,，學(xué)期末,，跳繩將是體育檢測的重要內(nèi)容。

4,、本學(xué)期以上學(xué)科均成立興趣特長小組,，每大周周日下午增設(shè)兩節(jié)活動課，室內(nèi),、室外均可,，除特長小組外，其他可依據(jù)班情設(shè)置手工制作,、誦讀,、主持、禮儀,、劇本排演等不同特色的活動內(nèi)容,。特長小組期末進(jìn)行成果展示。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇七

一,、指導(dǎo)思想

要切實提高教學(xué)質(zhì)量,，教育以育人為本、以學(xué)生為主體,，全面落實立德樹人的要求,，把培養(yǎng)人作為一切工作的出發(fā)點和落腳點;要切實尊重教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律,、人才成長規(guī)律,，按照人成長成才的規(guī)律，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃。

學(xué)習(xí)全國,、市《教育綱要》,，徐匯區(qū)十二五教育規(guī)劃，牢固樹立教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，推進(jìn)教學(xué)層級管理制度,，完善教學(xué)質(zhì)量評價制度,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，探討“增效,、減負(fù)”的有效方法,，推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)，盡可能讓每一位孩子獲得公平的基礎(chǔ)教育,，營造班內(nèi)教育均衡發(fā)展的意識,。配合“校安工程”，使建校,、教學(xué)兩不誤,。

二、工作要點

重思想教育,、重習(xí)慣養(yǎng)成,、重團(tuán)隊協(xié)作

(一)、重團(tuán)隊協(xié)作：

1,、專題學(xué)習(xí)：《心在智慧在》,、《有一種教學(xué)叫明白》、《教學(xué)規(guī)范》等

2,、實踐跟蹤：經(jīng)驗交流,、個案剖析等

3、互動評價：點面結(jié)合,，普查與抽查相結(jié)合

4,、亮點展示：展板推進(jìn)

(二)、重思想教育：育人為本就要心中有人

1,、學(xué)科德育：關(guān)注學(xué)生生成教育,，讓每堵墻會說話，讓書香伴隨班級,，讓自覺的教育相互影響,，建設(shè)以學(xué)科為中心，融入德育的班隊文化,。

2,、以“一校一品”為抓手，初步設(shè)計課程推進(jìn)內(nèi)容,，在實踐中逐步修訂,，工作計劃《教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃》。

(三),、重習(xí)慣養(yǎng)成：

1,、抓作業(yè)有效

1)繼續(xù)推進(jìn)教師對規(guī)范作業(yè)的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣;

2)繼續(xù)規(guī)范練習(xí)卷格式，推進(jìn)作業(yè)習(xí)題設(shè)計,，根據(jù)學(xué)科特點,，形成系列專項知識點的設(shè)計。

2,、抓課堂教學(xué)：通過隨堂課,、推門課、研討課等形式,，規(guī)范日常課堂行為,。在深入課堂的基礎(chǔ)上，及時點評,，相互溝通,，針對課堂教學(xué)情況，定期跟蹤,。

1)關(guān)注教師課堂基本功

2)關(guān)注學(xué)生交流對話

3)加強(qiáng)眼保艦游泳課程

3,、抓教學(xué)評估質(zhì)量

1)推進(jìn)教學(xué)層級管理制度

2)完善教學(xué)質(zhì)量三級評價制度

三,、主要工作

(一),、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)常規(guī)管理要落實于教學(xué)過程，加強(qiáng)教學(xué)過程的評價,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備課

各學(xué)科教師按照《向陽育才小學(xué)備課制度》認(rèn)真?zhèn)湔n，注重現(xiàn)有教案的二次備課,，不留于形式,，根據(jù)現(xiàn)有班級學(xué)生情況對原教案作修改、調(diào)整,。完成教學(xué)任務(wù)后教師要善于解剖與總結(jié)自己教學(xué)的得與失,，挖掘得失背后的原因，完成課后反思,，反思應(yīng)做到及時有效,。每學(xué)期語、數(shù),、英教師至少手寫4篇(綜合學(xué)科至少3篇)規(guī)范的,、詳盡的教案(包括反思)。每學(xué)期各大組進(jìn)行兩次常規(guī)的備課檢查,，并及時反潰

2,、上課

教師必須攜帶教案進(jìn)教室上課,，課前的教學(xué)用具、媒體準(zhǔn)備等應(yīng)有一定的提前量,。兩分鐘預(yù)備鈴時,，任課教師應(yīng)及時在教室等待，組織學(xué)生擺放好學(xué)習(xí)用品,、書本,，指導(dǎo)學(xué)生做好兩分鐘預(yù)備鈴工作。課堂教學(xué)教師應(yīng)關(guān)注全體學(xué)生,，體現(xiàn)以學(xué)生為主,，注重教學(xué)活動的實效，教師在課堂教學(xué)時應(yīng)積極投入,，學(xué)生做課堂練習(xí),、寫作時教師應(yīng)巡視指導(dǎo)。禁止攜帶手機(jī)進(jìn)教室,，做到上課不坐教,，克服教學(xué)中的隨意性。校安工程結(jié)束后,，學(xué)校行政將繼續(xù)深入課堂聽隨堂課,，隨機(jī)檢查教師日常的教學(xué)情況。聽完隨堂課后,，教師應(yīng)拿出本教時的教案,，并抽查學(xué)生作業(yè)本，檢查作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、作業(yè)和批改

嚴(yán)格執(zhí)行落實《向陽育才小學(xué)作業(yè)格式和批改規(guī)范制度》，嚴(yán)格控制回家作業(yè)量,，一年級不留任何書面回家作業(yè),。作業(yè)的布置要精心設(shè)計，認(rèn)真篩選,，練習(xí)要有效性,，切實做到“增效、減負(fù)”,。作業(yè),、試卷的批改一定要及時、規(guī)范,，并及時向?qū)W生反潰作業(yè)的檢查以常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,，即每學(xué)期固定兩次常規(guī)檢查，并在聽課后進(jìn)行隨機(jī)抽查,。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇八

新的學(xué)期面臨新的形勢,，新的挑戰(zhàn)，我們要以更加飽滿的熱情投身到教育改革中,，努力創(chuàng)新,。緊緊圍繞全面深化教育教學(xué)改革,，全面實施“語文定向教學(xué)系統(tǒng)”和“理科實效教學(xué)流程”,，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，為使我校的教育教學(xué)工作取得更大成績,，為使我校教導(dǎo)處工作順利開展,，特制定如下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

立足我校教育發(fā)展的實際,，以全面提高素質(zhì)教育為出發(fā)點,，以實施課程改革，進(jìn)一步貫徹全縣教學(xué)改革工作精神,，全面實施“理科實效教學(xué)流程”和“語文定向系統(tǒng)”,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以課堂教學(xué)為抓手,，以語文教學(xué)改革為突破口，結(jié)合我校實際,，大膽探索,，勇于實踐，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，不斷深化改革,，全面提高教師和學(xué)生的素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)的教師和學(xué)生隊伍,。

二,、工作重點

通過深入實踐“理科實效教學(xué)流程”和“語文定向系統(tǒng)”，結(jié)合我校教改工作的實際,，在教學(xué)中不斷地探索實踐,，創(chuàng)造性地實施、總結(jié)“理科實效教學(xué)流程”和“語文定向系統(tǒng)”實施經(jīng)驗,，不斷推動我校教學(xué)工作向縱深發(fā)展,。

三,、工作任務(wù)

(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，全面提高教師素質(zhì)

本學(xué)期繼續(xù)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織,，把培訓(xùn)放在有效教學(xué)的研究上，努力打造一支“修養(yǎng)高,、理念新,、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快”的教師隊伍,，著重從以下三方面做好培訓(xùn)工作,。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念

本學(xué)期加大對教師的培訓(xùn)力度,，把校本培訓(xùn)作為促進(jìn)教師成長的主要渠道,，注意形式的多樣化，并把校本培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合起來,，把校本培訓(xùn)與教學(xué)結(jié)合起來,，加大教師的培訓(xùn)力度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍,，不斷提高教師整體素質(zhì),。

(1)每月初，召集語文數(shù)學(xué)老師開展“課改論壇”交流活動,，按月確定不同的主題,，分別由各組教師作為主要發(fā)言人，把在教學(xué)改革過程中積累的經(jīng)驗和存在的問題,、疑惑,，以及一些好的意見和建議大家交流。真正把“理科實效教學(xué)流程”和“語文定向系統(tǒng)”更好地實施于教育教學(xué)中,，增強(qiáng)研究,、實踐的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。并對每組主持的情況進(jìn)行評價,、匯總，把結(jié)果計入學(xué)期考核成績,。

(2)結(jié)合我校實際情況,，堅持集中培訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，采取自主學(xué)習(xí),，網(wǎng)上自學(xué),，交流心得，研究討論,，真正落實,。按照原來的要求,，每位教師至少讀一本教育專著，每學(xué)期寫一萬字的學(xué)習(xí)筆記,。

(3)根據(jù)我校部分教師不會打字,，不會用電腦辦公的實際情況，每月至少一次由微機(jī)教師對全體教師進(jìn)行簡單的電腦編輯文件,、課件制作培訓(xùn),。擬定在五月份進(jìn)行一次全員參與的比賽，也是對培訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)行一次驗收,。并對驗收結(jié)果計入學(xué)期考核成績,。

(4)四月份舉行全體教師的朗讀比賽，擬定采取抽簽比賽的形式,，語文老師為一組,，數(shù)學(xué)和科任教師為一組進(jìn)行評比，選出優(yōu)秀的進(jìn)行獎勵,。

(5)為了練就扎實的基本功,，要求每位教師一個月寫兩張鋼筆字，統(tǒng)一下發(fā)紙張,，必須由本人書寫,，每月的15日、30日由級部主任統(tǒng)一上交,。另外每天早課教師寫一板粉筆字,，由代班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)每天檢查記錄。擬定在六月下旬對兩筆字的練習(xí)情況進(jìn)行驗收,，并把結(jié)果計入學(xué)期考核成績,。

(6)為了加強(qiáng)教師的命題水平，擬定六月下旬進(jìn)行教師測評卷設(shè)計評比,，選出優(yōu)秀試卷進(jìn)行獎勵并作為期末模擬試卷給學(xué)生印刷下去,。

2.以課代訓(xùn)，采取走出去,、請進(jìn)來等形式。倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),、自我提高,、自我反思。組織全體教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),、交流,、研討，進(jìn)一步領(lǐng)會“理科實效教學(xué)流程”和“語文定向系統(tǒng)”的思想,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法,，學(xué)習(xí)后借鑒好的經(jīng)驗和做法,，根據(jù)我校的具體情況研究實施、落實,，并結(jié)合工作實踐發(fā)表自己的見解和感受,。本學(xué)期加大對上網(wǎng)發(fā)帖數(shù)量的要求，

3.建立“校本教研日”制度

仍然堅持每周二早上第一,、二節(jié)為數(shù)學(xué)和科任教師的校本教研時間,，每周三早上第一、二節(jié)為語文校本教研時間,，每周五的下午兩節(jié)課后定為全校教師的校本教研時間,，集中開展校本教研活動，開展教師培訓(xùn)活動和課改論壇交流活動,，解決老師所記錄的問題,，總結(jié)、交流,、反思教學(xué)情況,，通過教學(xué)觀摩、說課,、評課,、案例分析、問題會診等形式,，在交流與探索中實現(xiàn)信息交換,、經(jīng)驗分享和專題研討。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為

教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)質(zhì)量的根本保障,，為此，認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工

作的管理,，是我們工作的首要任務(wù),。

1.進(jìn)一步完善、實施各項教學(xué)管理制度

開學(xué)初,，我們將針對“理科實效教學(xué)流程”和“語文定向系統(tǒng)”實施方案對學(xué)?！督虒W(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《教科研管理規(guī)章制度》,、《教學(xué)工作考核細(xì)則》,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等制度，進(jìn)行修訂和完善,，語文數(shù)學(xué)教研組教師要不少于所教學(xué)科參考書要求的課時數(shù)進(jìn)行備課,，科任教師跨年組教學(xué)，一共備25節(jié)課,，按照所教年組平均分配,。語文使用共案教學(xué)，數(shù)學(xué)三至五年使用打印的學(xué)案教學(xué),，三年級一周一次,，四五年級一周兩次?？迫螌W(xué)科中,，思品、科學(xué)要有課堂筆記,，美術(shù)和英語要有學(xué)生作業(yè),。相信通過對教學(xué)要求的進(jìn)一步細(xì)化，使教學(xué)工作更有章可循,，有法可依,，有序運行。

2.繼續(xù)抓好日常教學(xué)的科學(xué)管理

本學(xué)期要突出教學(xué)管理中的三個重點工作,。

(一)集體備課備課,。

(1)學(xué)期初整體集體備課

開學(xué)初組織各學(xué)科組教師學(xué)研課標(biāo)，明確學(xué)段目標(biāo)各本學(xué)期教學(xué)目標(biāo);統(tǒng)

觀教材,，確定教學(xué)重難點;基于以上兩點制定適合的教學(xué)計劃以及集體備課計劃,，確定出集體備課的時間、內(nèi)容主備人,。通過學(xué)期初集體備課,，使全體教師吃透學(xué)段目標(biāo)，找準(zhǔn)和教材結(jié)合的點,，讓教學(xué)目標(biāo)真正落實,。并把備課內(nèi)容及時發(fā)到教育論壇上，以便于大家交流,。

(2)學(xué)期中常態(tài)集體備課

本學(xué)期加大和靠山前進(jìn)小學(xué)的聯(lián)誼活動力度,，由于前進(jìn)小學(xué)只有二年、四年和五年級學(xué)生,，所以我們相對應(yīng)年組的教研組長在論壇中建立一個聯(lián)誼備課專貼,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，使兩個學(xué)校的教學(xué)資源達(dá)到共享,。由主備人先備學(xué)案,，其他人備預(yù)案,，集體研討形成共案,，再根據(jù)實際形成個案,。每位教師都要在集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個性化備課,。根據(jù)自己班級的情況,，對集體備課的學(xué)案做深入的推敲、斟酌,，設(shè)計出適合自己班學(xué)情,，體現(xiàn)自己教學(xué)風(fēng)格的個性學(xué)案。另外,，同組教師可以互相聽課、評課,，重點進(jìn)行教后的反思,。要求每月進(jìn)行兩次教師事例反思，并及時上傳論壇專貼中,，從而進(jìn)一步初充和完善導(dǎo)學(xué)案,，突出集體備課的實效性

備課形式為組內(nèi)集體備課。定時間：每周一下午為數(shù)學(xué)和科任學(xué)科集體備

課時間,，周二為語文學(xué)科和英語學(xué)科集體備課時間。定地點：教研組(包組教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入到各組參與集體備課)

集體備課方式和內(nèi)容：集體備課的'方式主要采取“說課”的方式進(jìn)行,。學(xué)

科備課組要根據(jù)集體備課的中心議題,，由主備人進(jìn)行說課，要說教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù),、教材,、教法、學(xué)法,、重點難點,、設(shè)計思路等達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的措施。組內(nèi)其他成員在自行備課的基礎(chǔ)上根據(jù)主備人的說課,，提出修改意見,，進(jìn)行補(bǔ)充完善，最后形成成熟的教(學(xué))案。

備課的類型：新授課,、復(fù)習(xí)課,、合作考試課、定向反思課等幾種類型,。

(3)學(xué)期末集體備課

一學(xué)期結(jié)束后全體教師針對教學(xué)效果,、教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)案的使用等情況進(jìn)行反思性集體備課。

為了檢驗和夯實幾年來廣大教師集體備課的能力,，擬定三月份下旬開展教師示范課活動,，主要圍繞語文思維課，數(shù)學(xué)反思課開展,，先由語文低高段和數(shù)學(xué)高段教研組展示集體備課,，再由推薦教師做課。以此提高教師的研究水平,，增強(qiáng)教師的合力,。在此基礎(chǔ)上擬定四月中旬進(jìn)行一次大型教研活動“分享精品課”，語文數(shù)學(xué)各選取三節(jié)不同課型展示,，屆時將請教研室和進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作,。

(二)上課。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，要求教師上課要實,，扎扎實實上好每一節(jié)課。同時,，嚴(yán)禁教師上無準(zhǔn)備課,。克服課堂教學(xué)的隨意性,。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中,。四,、五年級根據(jù)教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)使用學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法，三年級可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇使用,，也可以針對教學(xué)重難點使用,，鼓勵老師結(jié)合實際研究創(chuàng)新。教學(xué)中能結(jié)合學(xué)生實際調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，課后及時進(jìn)行反思,。上課不遲堂，不拖堂,，課堂上精神飽滿,。要求任課教師最少有一周的貯備課,。

(三)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段,。要求教師輔導(dǎo)要“全”,，要面向全體學(xué)生，因材施教,。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)生個性的自由發(fā)展,。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況要全面了解,，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，加強(qiáng)思想溝通,，采取針對性強(qiáng)的方法幫助轉(zhuǎn)化,，要有實效。

(四)作業(yè)批改,。作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié),。作業(yè)要求新，即有創(chuàng)意,。提倡布置分層作業(yè),，作業(yè)布置要適量。提倡布置課前預(yù)習(xí),。強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量及實效性,。批改要做到及時、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化,，各年級統(tǒng)一作業(yè)本的基本種類及使用格式,。對于作業(yè)設(shè)計、批改,，每位教師要認(rèn)真對待,，力求科學(xué)、客觀,、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實以“精選,、精講,、精練、精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評,、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位,。

要求教師要嚴(yán)格執(zhí)行各科作業(yè)的批改量,，語文作業(yè)，

數(shù)學(xué)作業(yè)要求一日一批,，英語,、美術(shù)、寫字作業(yè)一課時一批,，其他帶本學(xué)科每課都要有筆記,，并做到一課一批。教師批改中發(fā)現(xiàn)問題及時采取補(bǔ)救措施,。要適時采用面批,、學(xué)生互批的形式，提高批改的實效性,。教導(dǎo)處將不定期抽查任課教師的作業(yè),，批改情況將列入考核成績中。

3.加強(qiáng)對日常教學(xué)工作的監(jiān)控

加強(qiáng)早自習(xí)和課間,、中午教師看護(hù)的管理,，加強(qiáng)巡課的力度要求各班利用早自習(xí)進(jìn)行晨讀，古詩詞背誦,、口語交際,、語言積累、口算比賽等,，課間和中午由教師進(jìn)行看護(hù)和補(bǔ)差,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)行不定時查堂,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，深化教學(xué)法規(guī)意識,，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的方法，加強(qiáng)對教學(xué)日常工作的監(jiān)控,，尤其是對學(xué)生上課狀態(tài)的檢查作為本學(xué)期檢查的重點工作,。堅持級部主任、教導(dǎo)處,、學(xué)校三級檢查制度,，采取常規(guī)聽課、聽推門課,、門外監(jiān)察等形式來了解課堂教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋溝通解決,，并把檢查結(jié)果記入考核檔案，擬定在學(xué)期中和學(xué)期末對各班級學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,，以了解各科老師上課情況,。尤其加大對英語薄弱學(xué)科的關(guān)注力度，主抓領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，發(fā)揮班主任的協(xié)調(diào)作用，使英語教學(xué)質(zhì)量有所提高,。

對教師的教學(xué)考核成績,，一月一公布,，期末匯總。繼續(xù)堅持拉動性考試,、消化性考試,、關(guān)注性考試相結(jié)合的考試制度,，要求同年級同學(xué)科基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,同步落實月考檢測，做到及時檢測,、批改,、講評,。每次月考結(jié)束后,教導(dǎo)處及時匯總,級部主任和各年級分管領(lǐng)導(dǎo)及時組織本年級教師召開質(zhì)量分析會,提出相應(yīng)措施并加強(qiáng)落實的監(jiān)督,。并根據(jù)各種考試情況進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、分析查找問題,、及時調(diào)整教學(xué)全面總結(jié)和反思,，及時采取有效的補(bǔ)漏措施，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的分析,、指導(dǎo)和監(jiān)督

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每一名教師生命質(zhì)量的體現(xiàn),，是學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ),。因此，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，是我們?nèi)w師生共同的目標(biāo),。學(xué)校將堅持對各年級學(xué)生進(jìn)行不同關(guān)注點的考試,，每次考試后都要進(jìn)行質(zhì)量分析，找出教學(xué)中存在的問題,，及時調(diào)整教學(xué)策略,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

另外五年級做為一個畢業(yè)的年級,，是檢驗一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵年級,，

為此，本學(xué)期,，我們要加大對五年級教學(xué)的指導(dǎo)力度,，打好五年級畢業(yè)考試這一攻堅戰(zhàn)。教研組要加強(qiáng)集體備課研究,，制定教學(xué)方案,。包組領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入年組，了解教學(xué)情況,，幫助他們解決工作中的遇到的問題,。關(guān)注學(xué)困生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)表現(xiàn)，同任課教師一起做他們的思想工作,，鼓勵他們勤奮學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)習(xí)成績。同學(xué)科的任課教師要加強(qiáng)協(xié)作和溝通,，共同研究提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的方法,。畢業(yè)班的教師要加強(qiáng)學(xué)生的心理分析，開展豐富多彩的班隊會活動,，使學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí),，快樂地成長。

(四)開展各項競賽活動

學(xué)校將定期組織豐富多彩讀書交流活動,，展示讀書收獲,。擬定在三、四,、五月份舉行讀書匯報系列活動,，利用間周班隊會時間舉行年組背古詩、朗讀比賽,、書法比賽,。

為了張揚(yáng)個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)校擬定六月末繼續(xù)在學(xué)生中開展各

種競賽活動,，五月份開展三至五年級的聽寫英語單詞比賽，加大英語教學(xué)的影響力,。同時,，將分項測試與各種形式的考試結(jié)合起來,，使學(xué)生的綜合素能得到全面提高。

為了提高學(xué)生寫作的積極性,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上我們繼續(xù)要求教師把學(xué)生的作文整理裝訂成個人文集,，用精美的裝訂，使孩子們認(rèn)識到自身的價值,。平時老師可以把優(yōu)秀的作文發(fā)到教育論壇學(xué)生作文欣賞專貼中,，還可以向縣、市,、省,、國家級刊物推薦，讓學(xué)生有更多的展示的平臺,。

相信在全體教師的積極努力下,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的精神，會使我們五小的各項工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的新局面,。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇九

一,、加大師資培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),。

外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，把更新教育思想觀念作為重點,，通過對教師理論和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，促使全體教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念,，以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。

1,、“學(xué)名篇,、學(xué)名家、學(xué)名師”讀書活動,。

閱讀教育專著,，學(xué)習(xí)著名教育學(xué)家和著名教師的理論方法和實踐操作是我們接受繼續(xù)教育最便捷的方式，是提高教師素質(zhì)教育的有效途徑,，也是校本培訓(xùn)的基本工程,。因此本學(xué)期，學(xué)校積極倡導(dǎo)和組織教師研讀蘇霍姆林斯基等的教育教學(xué)專著,，并提出“四個一”要求(即讀一本書,、寫一萬字筆記、定期寫心得,、寫一篇論文),。

2,、培訓(xùn)沙龍活動

利用周一、周二,、周四下午4：00—：30分別培訓(xùn)英語,、數(shù)學(xué)和語文，主講人員均為分管教導(dǎo)主任,，內(nèi)容主要以講解案例為主,，并輔助講解教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法,。方法主要以先講解后討論的形式體現(xiàn),，每一位教師都可以發(fā)表自己的看法、意見及建議,，最終達(dá)到共同提高的目的,。

3、電子備課,。

為了讓教師順應(yīng)信息時代,、知識爆炸的時代的要求，特組織教師上網(wǎng)備課,，掌握教學(xué)最新動態(tài),、學(xué)習(xí)教案最優(yōu)設(shè)計，運用最新理念指導(dǎo)教學(xué)行為,。

上網(wǎng)查閱內(nèi)容主要以本學(xué)科授課內(nèi)容為主,，拓展教材知識，調(diào)動學(xué)生興趣,，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)能力,。

4、集體大練基本功,。

學(xué)習(xí)新知識新理念的同時不能丟棄教師的基本功水平,，這是教師的立業(yè)之本、立課之基,。每位教師每周完成“兩筆一畫”任務(wù),，即：寫一篇鋼筆字、書一份毛筆字,、畫一張簡筆畫,。

5、新一輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

按a,、b、c類課程設(shè)置“師德、新理念和新課程”三個模塊內(nèi)容為培訓(xùn)內(nèi)容,。以考核要求,，計算學(xué)分為監(jiān)督機(jī)制，全面提高廣大教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力建設(shè)一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的需要的教師隊伍,。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，開足上齊每門課程，禁止隨意調(diào)課,、停課,，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載,。

2,、加強(qiáng)備、教,、批,、輔、考管理,。

各教研組要強(qiáng)化備課,，提高備課質(zhì)量，不僅要備知識點,，更要備教法和學(xué)法，要從整體上把握教材,，善于駕馭教材,，創(chuàng)新性的處理教材，除個人備課外,，還要加強(qiáng)集體備課,、網(wǎng)上備課的能力。

本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子,，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期加強(qiáng)隨堂聽課力度,，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分成三個聽課小組,，對全體教師進(jìn)行“調(diào)研課”研討活動，并給予評分和交流探討,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

對于作業(yè)設(shè)計和批改，每位教師要認(rèn)真對待,，力求科學(xué)客觀,、有效、積極響應(yīng)減負(fù)工作要求,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,。

學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,，月考,、期末共三次大規(guī)模的檢測，期間以各教研組為單位,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行有針對性的抽測,，特別要求抓好各科試卷分析報告的落實，充分發(fā)揮檢測的功能,。

三,、積極開展教研活動，大力推進(jìn)課程改革,。

1,、開展教師達(dá)標(biāo)課活動。

本學(xué)期,，學(xué)校將組織科任教師開展達(dá)標(biāo)課活動,，通過該次活動，推薦優(yōu)秀教師參加上級評比,，未達(dá)標(biāo)教師實行跟蹤式聽課,，直到達(dá)標(biāo)。

2,、開展精品課展示活動,。

開學(xué)初分小組活動，推出精品課向全校教師實行公開展示,，并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀教師上市區(qū)級公開課,。

3、青年教師互動課,。

培養(yǎng)年輕教師課堂教學(xué)素質(zhì)和水平進(jìn)一步走向成熟,。

4、家長開放日活動。

班主任教師準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課向家長展示,，并發(fā)評價表,，家長參與評課，參與班主任工作,，提出合理化建議或意見,，發(fā)揮家長的主人翁意識和作用。

四,、學(xué)生活動----“小小明星擂臺賽”系列活動,。

1、檢測寒假特色作業(yè),，評出寒假學(xué)習(xí)小明星,。

一年級：快樂蹦蹦車,。

二,、三年級：成語快車,。

四、五,、六年級：古詩娛樂大廣場,。

2、組織學(xué)生信息技術(shù)等級測試,，評信息小明星。

3,、組織學(xué)生英語口語系列,，評英語學(xué)習(xí)小明星,。

五,、強(qiáng)化教科研工作。

我校首先抓好教科研隊伍建設(shè)，加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)與輔導(dǎo),。提高學(xué)?？蒲兴?，大力開展教科研活動，走科研興校之路,，通過研討,、公開課、教材培訓(xùn)等形式加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí),、研究與輔導(dǎo),，明確教材改革的內(nèi)涵及教學(xué)操作方法和策略，精心選題,、科學(xué)論證,，積極進(jìn)行課改實驗研究，要認(rèn)真積累第一手材料,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗,、實驗中本著“邊實驗邊培訓(xùn),，邊總結(jié)邊提高”的原則,，以研促教、以研促改,。行政教研,、科研等密切配合，齊抓共管,。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育工作。

1,、上好體育課,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范上好每一節(jié)體育課,，堅決不允許在上課期間學(xué)生活動學(xué)生的,、教師活動教師的、或者教師不在場,，讓學(xué)生自由活動的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、上好早操,、課間操和課外活動,，體育教師要按時到崗，統(tǒng)一輔導(dǎo)確保效果,。

3,、衛(wèi)生室要做好學(xué)生的體檢，視力保健等各項工作,，配合上級搞好各項調(diào)查,。

4、體育組要搞好棋類活動,。舞蹈組要培訓(xùn)好學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)生基本功訓(xùn)練。

具體工作安排：

二月份：

1,、舉行教導(dǎo)會,。

2、制訂并通過學(xué)校教學(xué),、課改,、師培等部門工作計劃、調(diào)研學(xué)科工作計劃,。

3,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,。

4、檢查教師教案,。

三月份：

1,、聽評課抽測活動。

2,、檢查寒假作業(yè),。

3、第二屆手抄報,、詩配畫展覽,。

4、第二屆小小明星擂臺賽之一：

一年級：快樂蹦蹦床,。

二,、三年級：成語快車。

四,、五,、六年級：古詩娛樂廣場。

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)視導(dǎo))

6,、電子備課。

7,、課題實施會議,。

四月份：

1、月考,。

2,、檢查各科作業(yè)、筆記,。

3,、教研活動：第一屆教師達(dá)標(biāo)課競賽。

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)視導(dǎo))

5,、電子備課。

6,、檢查教案,、業(yè)務(wù)筆記、練功本,。

五月份：

1,、第一屆小小明星擂臺賽之二：

組織學(xué)生信息技術(shù)等級(4—6年)

2、期中素質(zhì)檢測、小科抽考,。

3,、家長開放日活動。

4,、畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會議,。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)視導(dǎo))

6,、電子備課,。

六月份：

1、第一屆小小明星擂臺賽之三：

學(xué)生英語口語競賽活動,。

2,、學(xué)生座談會。

3,、教師座談會。

4,、教學(xué)小調(diào)研(語,、數(shù)、英抽測)

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)視導(dǎo))

5,、 電子備課。

七月份：

1,、期末素質(zhì)測試,。

2、做好期末總結(jié)測評工作,。

3,、協(xié)助學(xué)生安排暑假生活。

4,、做好教學(xué)資料的.收集工作,，上報各項教學(xué)材料。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇十

一,、指導(dǎo)思想：

立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點,，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證,，但能保證更好！

二,、工作要點：

（一）抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實施新課程計劃

1、按照課程目標(biāo),，確立課改理念和實施策略

（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識,、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構(gòu)成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂,、美術(shù),、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛,、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

（3）充分開發(fā)課程資料,，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識界限,，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā)。

（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力、獲取新知識的潛力,、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

（5）構(gòu)成正確的評價觀，提倡綜合性評價,，多元化評價,，嘗試開展成果展示，口試,、自評,、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性,。

2,、結(jié)合學(xué)校的實際狀況，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)狀況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試狀況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價,，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。

3,、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級各類競賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué),、語文、英語等學(xué)科知識競賽,。（語文組,、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé)）

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動,，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實現(xiàn)一專多能,；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí),、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

6,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8,、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)潛力。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查,；二是安全工作超前思維意識,，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除,；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照,，不能袖手旁觀、若無其事,、麻木不仁,，個性是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。

9,、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會、隊會等進(jìn)行大力宣傳,。

10,、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診,。

（三）搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊伍素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3,、開展走出去，請進(jìn)來活動。鼓勵教師用心參加國家,、省,、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課,，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

（四）抓好教科研工作,，充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案,，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用,，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié)。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處工作以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以扎實有效的工作為基礎(chǔ),，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，敢于突破,，敢于負(fù)責(zé),，樂于奮進(jìn)，進(jìn)一步實現(xiàn)質(zhì)量立校,、特色興校,、科研強(qiáng)校,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教師整體素質(zhì)及綜合教育科研能力,，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

二、工作目標(biāo)

1,、重視教師隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長；

2,、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,；

3,、深化有效教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量,；

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三,、主要工作及措施

（一）重視教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立敬業(yè)愛崗意識

深入實施"師表工程"，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識,。堅持政治學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)教師師德考核，并把考核結(jié)果進(jìn)行通報,，堅決實行師德考核一票否決制,。把"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切"的生本思想作為我們每個教師的座右銘,，努力引導(dǎo)廣大教師成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好老師,。

2,、注重培養(yǎng)青年教師，有效開展"師徒結(jié)對",。

堅持開展師徒結(jié)對活動,，師傅在備課,、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,，盡快成長為教學(xué)骨干。針對剛走上工作崗位的老師進(jìn)行連續(xù)跟蹤聽課,，讓其快速轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)教師崗位；教學(xué)未滿五年的教師,，可以通過教育沙龍的形式,，了解他們在教學(xué)過程中的困惑；老教師以多年成功的教育經(jīng)驗和感受,，在教學(xué)設(shè)計,、論文撰寫、課堂突發(fā)事件的處理等方面給予一定的指導(dǎo),。繼續(xù)發(fā)揮師徒結(jié)對幫扶作用,，激發(fā)青年教師的內(nèi)驅(qū)力，增強(qiáng)歸屬感,。

3,、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用,。

借助與油田第一小學(xué)結(jié)對的契機(jī),，加大骨干教師培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們把壓力化為動力,，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),、亮相機(jī)會。為骨干教師搭臺子,，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用,。為已獲得"區(qū)教壇新秀市教學(xué)能手"稱號的教師"提目標(biāo)、指路子,、壓擔(dān)子",，力爭使他們更早地晉升一個層次。另外,，教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)教學(xué)骨干評選的契機(jī),，及時發(fā)現(xiàn)苗子，重點培養(yǎng),，為參評教師做好各項準(zhǔn)備工作,，爭取有更多教師在市、區(qū)教學(xué)骨干評比中脫穎而出,。

（二）強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、樹立法規(guī)意識，嚴(yán)格執(zhí)行省廳"五嚴(yán)"規(guī)定

堅持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程,，堅決做到學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處人員對課程計劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,，使之成為自己的自覺行為。

教師是貫徹落實省廳"五嚴(yán)"規(guī)定,，努力實現(xiàn)減負(fù)增效,，推進(jìn)素質(zhì)教育的主體,。全體教師要以積極的態(tài)度理解接受"五嚴(yán)"規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息制度，不加班加點提高效率,，努力做到減負(fù)不減責(zé)任,，減負(fù)不減愛心，減負(fù)不減質(zhì)量,，在執(zhí)行"五嚴(yán)"規(guī)定的同時,，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2,、堅持教學(xué)"七認(rèn)真"向"六有效"的觀念轉(zhuǎn)變

教學(xué)"七認(rèn)真"是教學(xué)永恒的研究話題,，每一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將加大"七認(rèn)真"檢查的力度和密度,，精細(xì)教師教學(xué)常規(guī)管理。推行以教導(dǎo)處和學(xué)科教研組齊抓共管的管理模式,，采取定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合,，自查、互查,、抽查相結(jié)合,，了解教師的備課、上課及作業(yè)批改情況,，并及時將情況反饋給教師,，提出指導(dǎo)意見,，以便其改進(jìn)工作，通過細(xì)致的流程管理,，提高各科的教學(xué)質(zhì)量,。

3、建立聽課制度,。

教導(dǎo)處,、校長室將加強(qiáng)隨堂聽課的力度，聽課后及時與上課教師交流,，提出修改意見,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、重視體育衛(wèi)生工作。確保學(xué)生活動時間,，通過專題講座,、黑板報、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳,，切實加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5,、充分發(fā)揮學(xué)校圖書室,、閱覽室、微機(jī)房及電教器材的作用,，積極開展讀書活動,，拓寬師生知識面，陶冶師生情操,，培養(yǎng)師生才藝,。

6、加強(qiáng)專用教室的管理,，充分發(fā)揮其在素質(zhì)教育中的作用,，堅持專用教室使用和資料、儀器借用登記制度,，各室負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)管理和指導(dǎo),，提高使用率，降低損耗率,，做到物盡其用,。此外，還要加強(qiáng)電化教學(xué)的指導(dǎo)與管理,，提高學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化水平,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù),。進(jìn)一步加強(qiáng)資料管理,，力求做到資料規(guī)范齊全。

8,、組織各類競賽,。一要組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭取得好成績。二要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃,、組織和評比工作,，以此豐富校園文化生活，讓學(xué)生展示才華,。通過競賽活動,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，優(yōu)化教學(xué)管理。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的作用,，加強(qiáng)教研組的建設(shè),，明確教研組長職責(zé),，保證集體教研的時間，每周二下午英語組教研活動,，每周三下午數(shù)學(xué)組教研活動,，每周四下午語文組教研活動，每天下午各教研組自己研討）,，并針對研討內(nèi)容做好記錄,。我們以期讓教師通過集體備課深度鉆研教材，汲取集體智慧,，結(jié)合任教班級學(xué)生的特點,，設(shè)計教學(xué)方法和教學(xué)過程，為課堂有效提供保障,。

認(rèn)真開展教研組活動,，做到有計劃，有內(nèi)容,，有成果,。提升教研活動的質(zhì)量,，向精品化發(fā)展，解決教學(xué)過程中的熱點問題,、癥結(jié)問題,。同組教師互幫互助，共同提高,。

2,、開展各類教研活動

學(xué)校將階段性組織教師參加各學(xué)科組教學(xué)研討，注重以教科研為指導(dǎo),，注重教師教學(xué)的反思,、學(xué)生學(xué)習(xí)的反思，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，注重各年段知識間的聯(lián)系與各學(xué)科知識的整合,。多角度地鍛煉、提高教師整體水平,。

創(chuàng)造一切條件,，采用"走出去，請進(jìn)來"的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,，博采眾長，拓寬教學(xué)思路,。

3,、積極參加課題研討，提升教科研水平,。本學(xué)期課題組成員要積極參與市規(guī)劃課題研究,，推進(jìn)學(xué)校教科研質(zhì)量的提升。每位青年教師應(yīng)主動圍繞學(xué)科組所研討的課題,，結(jié)合教學(xué)實際情況,，撰寫好教學(xué)理論文章，積極投稿參賽,，為學(xué)校教科研水平的提升共同努力,。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇十二

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手,，力求實效、狠抓落實,。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

一、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展提供有力保障

為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教案檢查評比制度》,、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》,、《集體備課制度》,、《班主任考核制度》等，制度制定后,，重點是要抓落實,，為此，將聯(lián)系實際,，制定相應(yīng)的實施細(xì)則,，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主,，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍,。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問題解決到平時

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè),，堅持天天清,，周周清，段段清,，月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查,、突查,，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé),，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,，重點是上課，落實是輔導(dǎo),。

三,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師通過看報紙,、教學(xué)刊物，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

(2)目前，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此,，我們將制定計劃,，定時、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

四、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文,、數(shù)學(xué)兩個教研組，開展看優(yōu)秀課例,、談觀點看法,、集體備課、上實驗課,、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,，求精不求多，力求實效,，通過此種形式的活動,，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高;

(2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,，包括課題研究的內(nèi)容,、形式、方法,、資料的收集,，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),，有條不紊地實施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題,，爭取通過研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù);

(3)要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動,，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,，并積極投稿,，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分,，并給于獎勵,，同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦;

(4)結(jié)合學(xué)校實際，研究,、開發(fā)適合我校,，易于操作、便于落實的校本課程,，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程，探索,、確定本校的校本課程,，做一定的嘗試，爭取在學(xué)期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案,，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫大綱、教材,，并制定實施方案,，到下學(xué)期全面實施，為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障,。

五,、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊工作,，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活，營造良好的育人氛圍;

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊活動,、第二課堂活動、課外活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項工作要有目的、有計劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實,、抓效果,，檢查的效果要記入教師、班主任的考核,。

六,、加強(qiáng)學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng)

教導(dǎo)處要與少先大隊、班主任相互配合,，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求通過培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用,。

七,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度

做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,，制定培優(yōu)扶差計劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

八、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高

教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法,，多花功夫激發(fā)教師工作積極性，關(guān)心他們,，幫助他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進(jìn)行。

九,、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作

除了培訓(xùn)教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備，同時我們還要加強(qiáng)對使用的監(jiān)督,、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課，配有電教儀器的三四年級任課教師,，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄，并備有專用的多媒體課教案,。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹落實全省教育工作會議精神、《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20__—20__年）》和認(rèn)真貫徹落實晉江市普通中學(xué)教學(xué)工作會會議精神,，以創(chuàng)建“人民滿意的教育”為目標(biāo),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，更新教育觀念,。按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，做到計劃詳實,，措施得力，落實到位,，向管理要質(zhì)量,，充分調(diào)動每一位教師的積極性，扎實工作,，開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的持續(xù)和快速發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1,、以行為規(guī)范教育為立足點，全面開展創(chuàng)建文明班級活動,。為創(chuàng)建“文明學(xué)?！钡於ɑA(chǔ)。2,、以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

3,、做好各方面準(zhǔn)備,，爭取順利通過語言文字規(guī)范校的驗收。

4,、努力提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭中考七率和一級達(dá)標(biāo)錄取率有所提升，會考a率達(dá)到60%以上,，各種競賽獲獎等級和人數(shù)比上學(xué)期有較大的上升,。

三、工作措施

德育方面：

1,、完善班主任隊伍建設(shè),。要求班主任特別是青年班主任要多學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力,，樹立尊重,、欣賞,、寬容、鼓勵的觀念,，通過每月一次的年段例會,，進(jìn)行班級管理的學(xué)習(xí)和交流，共同探討,，增強(qiáng)工作主動性和責(zé)任心,、講究管理藝術(shù)。

2,、本學(xué)期實行新修訂的文明班級評比細(xì)則,，完善班主任制度和考核評估，反饋制度,，做到定量和定性相結(jié)合,，點面相結(jié)合，形成和內(nèi)容相結(jié)合,，使之更公正科學(xué),，并作為評優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。

3,、認(rèn)真組建好學(xué)生干部隊伍,，各班主任要把培養(yǎng)學(xué)生干部作為班級隊伍建設(shè)的重點工作來抓。并要盡量使更多的同學(xué)得到鍛煉,，團(tuán)支部要通過多種形式抓好團(tuán)隊干部隊伍建設(shè),，使他們真正在學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用。

4,、年段組應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)生自主管理和組織學(xué)生培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,，提高他們的責(zé)任性，增強(qiáng)他們工作的主動性,，使他們真正起到協(xié)助管理作用,，并使他們在能力上得到充分提高，從而提高學(xué)生自主管理的效果,，提高年級德育工作的實效性,。

5、抓常規(guī)教育,，對學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作,，各班主任務(wù)必要反復(fù)抓，抓反復(fù),，以形成和鞏固良好班風(fēng),。

（1）抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。落實各項規(guī)定,；落實班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每周常規(guī)檢查,。開學(xué)之初,，各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣和儀容儀表,，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理能力,；

（2）班主任應(yīng)多與家長聯(lián)系，加大家訪力度,，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，對學(xué)生多鼓勵,，多指導(dǎo)，少批評,，少指責(zé),，切實減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

（3）用好校園廣播站,、宣傳櫥窗,、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地，多宣傳身邊先進(jìn)教師,、突出學(xué)生的感人事跡,，弘揚(yáng)正氣,，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育；對學(xué)生進(jìn)行全面教育,，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人,，學(xué)校無閑處,，處處教育人,。

（4）加強(qiáng)學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化,。學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，重在落實,，要求教師耐心細(xì)致地做好學(xué)困生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，不扣大帽子,，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助,，嚴(yán)格控制學(xué)生流失,。

（5）法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。充分利用法制教育報告會,、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

（6）開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座,，充分發(fā)揮心理健康咨詢室的疏導(dǎo)作用,，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長,。

（7）根據(jù)上級部門的安排,，組織學(xué)生去社會實踐基地開展實踐活動。讓學(xué)生接觸社會,，了解社會,，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷,，開拓自己的視野,。

（8）加強(qiáng)德育教科研。開好班主任經(jīng)驗交流會,，及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗得失,，使德育教育工作不斷走向科學(xué)、規(guī)范,。

（9）加強(qiáng)校園安全工作,。要牢固樹立"安全第一"的思想，加強(qiáng)對學(xué)生安全教育,，提高他們的人身安全意識,，確保不出現(xiàn)重大意外事故。

教學(xué)方面

（一）以教學(xué)質(zhì)量提高為中心,，切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，從過程上促進(jìn)校風(fēng)教風(fēng)轉(zhuǎn)變,，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實力,，關(guān)注課堂，研究課堂,，創(chuàng)建高效課堂,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線,，而教學(xué)質(zhì)量的提高,，關(guān)鍵在課堂。全校教師要確立以人為本的教學(xué)思想,，以實為要的教學(xué)態(tài)度,，以導(dǎo)為主的教學(xué)方法，以活為長的教學(xué)風(fēng)格，要倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，變教室為“學(xué)室”,，還學(xué)生學(xué)習(xí)的“時空”,。要倡導(dǎo)當(dāng)堂學(xué)習(xí)，當(dāng)堂練習(xí),，當(dāng)堂消化的模式,。

（二）抓好學(xué)校教學(xué)管理改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用,，上好每一堂,，同時加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)的聽課評議活動，尤其是對起始班課程教師,，同教研組一起教研活動,，時刻了解新課程實施情況，準(zhǔn)確把握實施原則,。

2,、深入課堂，推門聽課,，舉行教學(xué)公開周活動,，進(jìn)行教學(xué)互議，倡導(dǎo)當(dāng)堂訓(xùn)練,，有效教學(xué),，教師的課堂意識要進(jìn)一步增強(qiáng)，教材鉆研的投入要進(jìn)一步加深,，課堂準(zhǔn)備要更加充分有效,，也要更加注重課堂雙基的有效訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)切實落實，課堂教學(xué)的效益才能更加明顯,。在聽課中,，教導(dǎo)處主要對課堂教學(xué)的五個方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)與倡導(dǎo)，①重點是否突出,；②內(nèi)容是否精煉,；③過程是否清楚；④當(dāng)堂訓(xùn)練是否注重（有沒有知識能力的鞏固訓(xùn)練和拓展拔高,；有沒有學(xué)法指導(dǎo)的貫徹與落實）,；⑤課堂組織是否關(guān)注全體學(xué)生,。

3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”的管理工作,，尤其要抓好備課,、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,，建立“六認(rèn)真”情況記載檔案,，盡量做到量化。

4,、加強(qiáng)教研組工作的管理,。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點，制定出具體的教研計劃,，切實落實新課程體系,、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的調(diào)整和改革,，真正解決一些具體問題，不流于形式,，各教研組要有研究性課題,，要有活動記載，有總結(jié),，期末對教研組進(jìn)行評比,，真正通過教研活動提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組對同一教材進(jìn)行集體備課,，共同探討,，特別是對教學(xué)模式、方法的變革上選擇最佳授課方式,，發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,，同時要求每個備課組要有研究的課題,。

6,、認(rèn)真落實晉江市普通中學(xué)教學(xué)工作會議精神,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教育教學(xué)科研,，完善學(xué)籍管理,，根據(jù)閩教基[20__]74號《關(guān)于印發(fā)福建省義務(wù)教育課程實施計劃（試行）的通知》開齊課程，本學(xué)期,，初三年已開設(shè)美術(shù),、音樂、勞技,、信息技術(shù)和鄉(xiāng)土歷史課程,，同時規(guī)范辦學(xué)，對作息時間進(jìn)行調(diào)整,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時間不超過7小時,，開展大課間活動，讓學(xué)生每天在校體育鍛煉達(dá)到一小時,。

（三）以學(xué)生發(fā)展為核心,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),，營造濃郁學(xué)風(fēng),，從根本上實現(xiàn)學(xué)校規(guī)模發(fā)展。在教學(xué)中,，我們發(fā)現(xiàn)了一批“三一”型學(xué)生,，即“一聽就懂、一練就錯,、一考就死”,，關(guān)鍵就是沒抓住學(xué)生。學(xué)校競爭最終是通過學(xué)生競爭來實現(xiàn)的,，學(xué)生是學(xué)校的主體,，是學(xué)習(xí)的主人，本學(xué)期要抓實學(xué)生這條主線,。

1,、注重日常滲透，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的習(xí)慣使人終身受益,，良好的習(xí)慣可以起到事半功倍的效果。教學(xué)的首要目的是培養(yǎng)其習(xí)慣,，教師在平時教學(xué)中必須有意識地滲透這一目的,，要培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記,、課后及時作業(yè)的習(xí)慣,，要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá),、誠實考試的習(xí)慣,。

2、學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)平時應(yīng)有一定數(shù)量的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，還應(yīng)在平時讓學(xué)生掌握一些實用的技巧,。如怎樣進(jìn)行預(yù)習(xí),，如何記好課堂筆記，如何有效作業(yè),，如何提高記憶效果等,，在作業(yè)中有課前預(yù)習(xí)作業(yè)和當(dāng)堂鞏固作業(yè)。

3,、注重細(xì)節(jié)管理,，強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。教師應(yīng)一手抓教學(xué),，一手抓組織紀(jì)律,，注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)管理,，確保紀(jì)律的落實,。另外，教導(dǎo)處要加強(qiáng)自身建設(shè),，教學(xué)管理人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高管理水平，真正做到用心,、用力,、用情工作，要強(qiáng)化責(zé)任意識,、學(xué)習(xí)意識,、務(wù)實意識、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識,、自律意識。

4,、初三年級開好六個會：1）,。初三百日誓師大會2）。初三尖子生鼓勁會3）。二次質(zhì)檢分析會4）,。志愿填報會5）。學(xué)生家長會6）,。中考考前動員會,，考試技巧培訓(xùn)會

5、充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,，大力推進(jìn)學(xué)校的特色化建設(shè),，本學(xué)期除進(jìn)一步規(guī)范班級集體管理的工作外，加大力度做好學(xué)生個性化培養(yǎng)建設(shè)等方面的工作,。

6,、加大學(xué)生管理力度，使各項評分更為客觀,、準(zhǔn)確,。

7、繼續(xù)發(fā)揮班委會的作用,，讓他們參與學(xué)生管理工作,，提高對學(xué)校管理工作的認(rèn)識，內(nèi)化學(xué)生思想和情感,，重視學(xué)生行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育,。

8、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)基本要求》,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,，認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期成績，對下降幅度大的班級或?qū)W科拿出整改措施,，明確新學(xué)期目標(biāo),。

9、營造語言文字工作氛圍,，定期組織教師對校園內(nèi)標(biāo)志牌,、標(biāo)語牌、通知,、宣傳欄,、黑板報、墻報進(jìn)行檢查,，以消滅錯別字,。以語文課堂教學(xué)為核心，文科課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，理科課堂教學(xué)為延伸,，利用課堂教學(xué)的主陣地，把“講普通話,，用規(guī)范字”納入課堂教學(xué)評估的體系中,，特別是對起始年級朗讀書寫,，語文教師認(rèn)真抓落實，做到學(xué)生人人過關(guān),，不準(zhǔn)一個掉隊,。積極開展用字規(guī)范方面的檢查，糾正學(xué)生,、老師中的不規(guī)范用字,。學(xué)校期中和期末分別對校老師的備課筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,，期末對教師填寫的成績報告單進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字及時指出來。

10,、構(gòu)建“高目標(biāo),、低起點、近距離,、長效應(yīng)”的德育工作新思路,，確定各年級德育主題，初一是：文明禮儀教育,，初二是：遵紀(jì)守法,、規(guī)范教育，初三是：前途理想,、心理健康教育,。

四、月主要工作安排：

一月：1,、組織開學(xué)初的校本培訓(xùn)

2,、準(zhǔn)備開學(xué)的各項工作

二月：1、印發(fā)“三表”和其他各種計劃表格

2,、做好期初檢查工作準(zhǔn)備

3,、組織各年段分別召開教育教學(xué)工作會

4、各年段分別召開年段學(xué)生會

5,、檢查家訪情況并上交記錄

6,、學(xué)生儀容儀表和行為規(guī)范檢查

7、初二,、初三召開家長會

8,、檢查各項計劃和各學(xué)科進(jìn)度表

9、各年段各班級做好鞏生工作

10,、組織初一,、初二學(xué)生參加社會實踐

11、檢查各班教室常規(guī)、衛(wèi)生,，召開主題班會,。

12、正常開展值日護(hù)導(dǎo)等常規(guī)活動

13,、組織評選校級優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生

三月：1,、開展學(xué)習(xí)雷鋒系列活動、班級板報“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”評比

2、開展“我向媽媽獻(xiàn)點愛”慶“三八”系列活動

3,、開展行為規(guī)范反思活動（尋找身邊的不文明）

4,、組織召開片區(qū)初二數(shù)學(xué)競賽預(yù)備會

5、組織教學(xué)開放周

6,、組織初三學(xué)生體育中考報名和參加體育中考

7,、組織初二、初三信息技術(shù)操作會考

四月：1,、發(fā)展新團(tuán)員

2,、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育

3、組織部分學(xué)生祭掃革命烈士陵園

4,、組織片區(qū)初二數(shù)學(xué)競賽

5,、召開期中考試動員大會

6、組織期中考試

7,、召開期中考質(zhì)量分析會

8,、組織泉州質(zhì)檢

9、組織理,、化,、生實驗操作會考

10、組織職專保送工作

11,、班級文化建設(shè)評比

12,、文明禮儀教育大檢查

五月：1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動,；

2、學(xué)生社會實踐活動——紀(jì)念“五四”運動活動

3,、班容,、班貌檢查整改

4、校園文化藝術(shù)節(jié)（學(xué)生藝術(shù)作品創(chuàng)作比賽,、紅五月歌詠比賽等）

5,、初三班主任寫學(xué)生畢業(yè)評語、組織對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評定

6、組織晉江市質(zhì)檢

7,、進(jìn)行夏季安全系列教育活動,，進(jìn)行校園衛(wèi)生檢查和預(yù)防流行性疾病宣傳教育

8、組織初二學(xué)生會考報名

六月：1,、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動

2、組織進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作

3,、組織初三年學(xué)生填報自愿

4,、學(xué)生儀容、儀表,、行為規(guī)范檢查

5,、初一、二學(xué)生學(xué)年評語工作

6,、初一,、初二班主任學(xué)生成長檔案袋整理

7、禁毒教育

8,、組織參加會考,、中考

9、組織初一,、初二期末考試

10,、完成學(xué)期班主任考核

11、學(xué)期閉學(xué)式,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育,，印發(fā)暑期致家長一封信

12、布置假期社會實踐活動

13,、整理學(xué)期檔案

七—八月：

1,、組織新生注冊、入學(xué)考試

2,、統(tǒng)計中考,、會考成績

3、配合高中部招生

4,、組織中考補(bǔ)考

5,、辦理、發(fā)放畢業(yè)證書,、轉(zhuǎn)團(tuán)

6,、新生入學(xué)教育

7、組織校本培訓(xùn)

8,、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇十四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年,，教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“關(guān)注學(xué)生成長,，打造高效課堂”為主題,，進(jìn)一步落實初中的全面推進(jìn)素質(zhì)教育；加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，提升教師隊伍的整體素質(zhì),，積極探索教學(xué)教研工作的新思路，繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真落實各項工作制度,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

2、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長，做好校級骨干教師及教學(xué)能手的評選工作,。

3,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視課堂教學(xué)改革,；加強(qiáng)新課程教學(xué)研究,，繼續(xù)做好初中新課程教學(xué)。

4,、加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作,。

5、關(guān)注學(xué)生個體差異,，改進(jìn)教學(xué)方法,，完善教學(xué)手段，使每個學(xué)生都得到發(fā)展,。

三,、主要措施

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。

（1）切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本,，關(guān)注學(xué)生個體差異,，用先進(jìn)的教學(xué)方法及手段，滿足不同學(xué)生的需要,。

（2）認(rèn)真貫徹中華人民共和國《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,，要求全體教師依法施教，文明執(zhí)教,，堅持正面教育,，以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系,。

（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的若干意見》《xx小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，注重師德形象,，關(guān)愛每一位學(xué)生,。杜絕擅自停學(xué)生的課，或讓學(xué)生站在教室外,，不準(zhǔn)其在教室聽課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。不搞有償家教，不向?qū)W生收取任何的資料費用,。

（4）以學(xué)科組為單位,，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作，相互學(xué)習(xí),、借鑒,，不斷提高教師的教學(xué)、教研水平,。

2,、認(rèn)真落實課堂教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作行為,，花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序,。

（2）教師要按時上下課,，杜絕遲到、拖堂,、私自調(diào)課,、空堂等現(xiàn)象。不準(zhǔn)在課堂上吸煙,、接打電話及坐著授課,。

（3）規(guī)范課堂教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,，杜絕教師無教案授課或課后補(bǔ)教案,，努力提高教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（4）重視課堂教學(xué)改革,。改革教學(xué)的組織形式,，因材施教。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本,，關(guān)注個體差異,，改革教學(xué)方法，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，使每個學(xué)生都得到發(fā)展,。

（5）充分利用周會課，進(jìn)行政治理論教育,，各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育,。

（6）充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進(jìn)的教學(xué)手段，強(qiáng)化教學(xué)效果,，提高教學(xué)效率,。

3、加強(qiáng)校本教研制度,，落實并完善集體備課制度,。

（1）加強(qiáng)校本教研制度的落實，抓好教學(xué)教研活動的管理,，舉辦專家講座,、校內(nèi)外的教學(xué)交流與聽課活動、學(xué)科研討會,、教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動,。

（2）繼續(xù)開展以“關(guān)注學(xué)生成長,，打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課,、議課活動,，深入進(jìn)行校本教研活動,。

要求每位老師拿出一堂高效率的課，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選,，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。

使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑,。

（3）加強(qiáng)對教研組和備課組的管理，提高教研活動的實效性,。各教研組的集體備課每周2課時,，分別安排在周一至周三的上午,。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進(jìn)度安排合理安排好教學(xué)進(jìn)度,。

4,、強(qiáng)化目標(biāo)意識,，管理意識,、研究意識,，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績,。

（1）在畢業(yè)年級領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，依靠畢業(yè)年級任課老師和各學(xué)科備課組的集體力量,，進(jìn)一步抓好初三的各項工作,。

（2）組織好畢業(yè)班的每次月考,，并要求老師針對考試反饋，及時總結(jié),，調(diào)整教學(xué),。

（3）組織指導(dǎo)教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和《考試說明》,，認(rèn)真研究中招試題,，力求提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。精心研究分析近幾年中招試題,，分析考試內(nèi)容,、試卷變化及命題思路，以針對性地指導(dǎo)教學(xué),。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)過程、教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作,。

（1）學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度,。

校級領(lǐng)導(dǎo)及教研組長將不定期地隨堂聽課，不打招呼,，聽課后檢查教案,，交換意見，提出要求和建議,。

（2）不定期地抽查教案,、定期檢查一次教案，每學(xué)期評選“優(yōu)秀教案”,。要求教案全新,，規(guī)范、內(nèi)容與進(jìn)度一致,。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)（知識目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)）,，教學(xué)方法,，教學(xué)重難點，教具（儀器,、設(shè)備等）,，教學(xué)過程（教師活動、學(xué)生活動,、設(shè)計意圖）,，自備，配套練習(xí)。教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感,。

（3）要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于一節(jié),，老師一學(xué)期聽課16節(jié)以上，即每周聽課一節(jié)以上,。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié),，工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié)。

（4）進(jìn)一步加強(qiáng)對班級課堂教學(xué)的監(jiān)管力度,，繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專人檢查,。同時，各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”,，以檢查,、記錄課堂教學(xué)情況。

（5）召開學(xué)生座談會,，進(jìn)行評教評學(xué)及了解作業(yè)批改情況,，評教結(jié)果與考核掛鉤，增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識及課堂組織管理意識,，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。

（6）每學(xué)期召開部分家長座談會，請家長們對學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見,，和家長們進(jìn)行溝通,。

（7）認(rèn)真及時地進(jìn)行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析,。

6,、規(guī)范管理，優(yōu)化工作流程,。

（1）完善教師業(yè)務(wù)檔案,。對教師個人教學(xué)情況、成績,、評優(yōu)等情況建立電子檔案,，逐年更新。

（2）加強(qiáng)實驗室的儀器管理,，資料管理及衛(wèi)生安全工作,，要按要求訂好實驗計劃，做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄,，按要求開足演示實驗和分組實驗,。

（3）高質(zhì)量組織好各級各類考試，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，狠抓考風(fēng)建設(shè),。

（4）做好期中,、期末試卷、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作,。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇十五

一、指導(dǎo)思想：

以麥積區(qū)教體局下發(fā)的推進(jìn)“三園式”校園建設(shè),，構(gòu)建高效課堂的文件精神和試點學(xué)校工作方案為指導(dǎo),，以《中灘中學(xué)推進(jìn)“三園式”校園建設(shè)，構(gòu)建高效課堂工作方案為依據(jù),，以求真務(wù)實的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理,。以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線,。作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強(qiáng)化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

二,、工作思路：

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，以構(gòu)建高效課堂為抓手，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查,、六認(rèn)真檢查,、月考、期中和期末考試等,。

2,、加強(qiáng)對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn)力度,，繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念,、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

三、工作中心：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,，要做好以下三個方面的工作：

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。

第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流,，積極實施新課標(biāo),。教研活動以教材、考綱,、教法和學(xué)法為重點,，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課,，安排一項特色教研活動,。教研組要有活動記錄,，期末要有教研總結(jié)。

第三,，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。

四、工作內(nèi)容及措施：

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計劃,。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等,。

1、加強(qiáng)教學(xué)檢查：

第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二,、加大教學(xué)工作管理力度,，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案,、作業(yè)等),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三,、定期召開教師座談會,，學(xué)生座談會征求意見，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實備課,、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求：

上課要有教案,，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動的以區(qū)教研室的教研要求為指南,，要做到有計劃,、有過程,、有總結(jié)。

2,、開展教學(xué)調(diào)研活動,。

本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,，學(xué)情分析會,，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié),。

3、組織好各級各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

(二)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、學(xué)校重視教學(xué)管理,，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對日常教育教研活動中的先進(jìn)事跡報道,，將以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。

2,、組織好各類考試,，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

3、組織教師和學(xué)生座談,，隨時了解教學(xué)情況,，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識,，確保中考上線人數(shù)達(dá)到70%以上。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考,，時間緊，任務(wù)重,。畢業(yè)年級備考工作中,，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合，同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,，盡量使班級間的差距縮小，達(dá)到共同提高,。教務(wù)處在本學(xué)期將著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會或家長會,，和各項復(fù)習(xí)備考工作，

(五)做好“三心”服務(wù)工作,，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)： 教務(wù)處將各項工作做到定人定崗,，責(zé)任到人，集中管理,，明確職責(zé),，加強(qiáng)對實驗室物品的使用與登記,。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作,，積極完成各項任務(wù),。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇十六

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教導(dǎo)處繼續(xù)堅持以課改為重點,，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我局教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

二,、主要工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，以常態(tài)課為基礎(chǔ)，加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理,，以點帶面促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。以學(xué)科教研組為單位,，著重培養(yǎng)中青年教師,，確保教師教育教學(xué)水平的提高，同時督促各組的教研活動及時開展,。

4,、全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

5,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

6,、堅持走科研興校,、興教之路，積極開展教育科研活動,，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平,。

7,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

8,、做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作,，定期召開畢業(yè)班工作研討會,，查找存在問題，制定解決措施，確保教學(xué)質(zhì)量,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭小考再創(chuàng)佳績。

9,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理工作,。教導(dǎo)處工作計劃。按上級主管部門的意見建立管理體制,，同時做好控輟保學(xué)工作,，杜絕貧困生失學(xué)。

10,、做好班主任管理工作,。利用好班隊會、黑板報等陣地,，開展多種活動,，讓學(xué)生在活動中受到教育，重視和家長溝通,，爭取家長的積極配合,，要求班主任做好手冊的記載。

三,、具體工作要求

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每一節(jié)常態(tài)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂、上課接打手機(jī)等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊伍建設(shè),，上好班隊會、品德與社會等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)抓實備課,。備課要做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”,，目中有“人”,，心中有“數(shù)”，手中有“法”);“六備”(備目標(biāo),、備提問,、備板書、備練習(xí),、備學(xué)生,、備教具)。備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),，重難點,、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)反思，反思一定要及時寫,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,。

教學(xué)反思可從以下幾方面撰寫:①記錄教學(xué)成功的地方;②記錄教學(xué)遺憾的地方;

③記錄教學(xué)機(jī)智的地方;④記錄學(xué)生獨特的見解;⑤記錄再教設(shè)計等;

教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查之后在教師大會上進(jìn)行總結(jié),。每周同組教師相互聽課,、研討，每周不少于2節(jié),。同時加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo),。

(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動面廣,，思維空間大，并留有一定時間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍,，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動的多樣，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與,，最終讓每個學(xué)生都有收獲。

(3)抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,，使疑問及時得到解決。

(4)抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對性,、分層要求。定期搞錯題過關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析,。

(5)抓細(xì)分析。本學(xué)期在每次單元測試后均建立分析表,。精細(xì)分析每階段,、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細(xì)分析考試質(zhì)量,，分析到每門學(xué)科,、每個學(xué)生、每種題型,、每個知識點,、每次考試后，開好質(zhì)量分析會,、進(jìn)行橫向,、縱向、對比分析，重在揭示問題,，查找主觀原因,，落實改進(jìn)措施。

(6)抓牢體衛(wèi),。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動時間,。通過周一班隊會、黑板報,、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳,，切實加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

(二)開展教研活動,，提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計劃,，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、聽課、評課等交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備,，學(xué)期末上交教導(dǎo)處。

2,、教導(dǎo)處人員每周要深入教學(xué)第一線,，經(jīng)常進(jìn)課堂聽課，推門聽課,，了解教學(xué)情況,。加強(qiáng)對每位教師每個學(xué)科的隨堂聽課，聽完課查教案,，隨時了解教師備課情況,。通過這些形式，有效促進(jìn)教師重視平時的日常教學(xué),。鼓勵教師間開展相互的聽課活動,，取長補(bǔ)短，共同提高,。

3,、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

4,、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去，請進(jìn)來”的方式,，請示領(lǐng)導(dǎo)組織教師與兄弟學(xué)校舉行觀摩活動,，博采眾長，拓寬教學(xué)思路,。

5,、加強(qiáng)全校教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。

(三)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),，提高學(xué)生素養(yǎng),。

(1)提高寫字質(zhì)量。針對我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量,。每位任課老師都要加強(qiáng)對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，低年級特別要加強(qiáng)對學(xué)生寫字姿勢和寫字筆畫的教學(xué),。中高年級要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí),。要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品,，開展鋼筆字比賽,。

(2)背誦經(jīng)典 古詩文，彰顯書香校園特色,。本學(xué)期各班級繼續(xù)利用早自習(xí)時間進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動,，大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動，小學(xué)生必背古詩應(yīng)爛熟于心,，著力營造一種濃郁,、厚實的文化校園的特色。同時要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，利用午間進(jìn)行閱讀,，提高班級圖書角的藏書數(shù)量和質(zhì)量、開放學(xué)校圖書館,、閱覽室,。輔導(dǎo)學(xué)生做好讀書的摘錄，增加閱讀的積累,。

(3)培養(yǎng)解決問題的策略,。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性,，合理地利用教材,，設(shè)計探索性和開放性切合生活實際和年齡特征的問題，給學(xué)生提供自主探索機(jī)會,，探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑,，努力培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

(4)加強(qiáng)口語訓(xùn)練,。利用多種方法,，操練英語單詞和口語表達(dá)能力，提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力,，課前5分鐘練唱動聽的英語歌曲,，以提高自主學(xué)習(xí)的動力與能力。低年級要加強(qiáng)簡單的日常對話練習(xí)和單詞的口語練習(xí),，每一課的單詞和課文對話要求教師課課驗收,。中高年級要結(jié)合句型的操練加強(qiáng)情境對話練習(xí)。教導(dǎo)處每月要對全校學(xué)生的掌握情況進(jìn)行抽查,。

(5)提升審美情感,。藝術(shù)教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的審美情感。音樂課要加強(qiáng)對名曲的欣賞,，引導(dǎo)學(xué)生大膽演唱歌曲,。美術(shù)課要引導(dǎo)學(xué)生合理想象、大膽構(gòu)圖,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制作,。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,，提升學(xué)生審美情趣,。

(四)加強(qiáng)畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量,。

(1)著眼于“早,、細(xì)、實”,，認(rèn)真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗,，對成敗得失進(jìn)行認(rèn)真梳理，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施,。

(2)加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,，通過召開家長會、家訪等協(xié)調(diào)教師,、學(xué)生和家長的關(guān)系,，形成教育合力。

(3)科學(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)程,，堅持降低重心，夯實基礎(chǔ),，分層推進(jìn),，階段過關(guān),，明確目標(biāo)，減少盲目性,，以加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和有效性,。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇十七

指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求、學(xué)校的中心工作,。以落實課程實施為重點,，以課堂教學(xué)為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中,，關(guān)注學(xué)生快樂成長，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展,。

具體措施：

一,、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位,，因公因私需外出時，執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時參加教研活動,，用心主動參與討論交流。

2,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。

3。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動,。嚴(yán)把“備課,、上課,、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。

完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感、態(tài)度,、價值觀的三維統(tǒng)一,，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實踐活動,、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真開展群眾備課,。練習(xí)冊,、補(bǔ)充習(xí)題冊、單元測試卷等老師要事先做，作文課前老師要先寫寫下水文，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句,、片段，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊,。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,，要背詳案,，格式規(guī)范，教學(xué)過程描述詳細(xì)有具體的問題設(shè)計,，練習(xí)設(shè)計,，尤其是教學(xué)重點資料的展開需詳盡。學(xué)科帶頭人,、骨干教師,，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案,，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡案，格式規(guī)范,，教學(xué)過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安排,，或在教科書進(jìn)行標(biāo)注。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建快樂課堂,、智慧課堂，落實有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué),、先學(xué)后教,、以學(xué)定教、學(xué)教互動”,，探索“問題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,，以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式。追求開放民主,、活潑靈動,、扎實高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),，讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生體驗、感悟,，主動,、快樂和諧地學(xué)習(xí)。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課,，做好上課一切準(zhǔn)備;上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),，傾聽的習(xí)慣,、發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)生聽課要專注,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽課力度。

加強(qiáng)作業(yè)管理。認(rèn)真落實“減負(fù)增效”精神，精心設(shè)計作業(yè),。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，尤其是學(xué)生作文,，要做到及時批,，及時評講,。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項規(guī)定》中的要求執(zhí)行,，一、二年級一般不留書面家庭作業(yè),，三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時,。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行，不能我行我素,。教導(dǎo)處組織期初,、期中、期末常規(guī)工作檢查,，重點查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式,，教師的批改。

加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研,。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，對于后進(jìn)生，我們尤其要多一點愛心,、多一點耐心,、多一點關(guān)心，做到“不放下,、不拋棄”。教導(dǎo)處,、教研組長本著實事求是的原則,，繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握狀況進(jìn)行調(diào)研。語文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況,、寫話,、閱讀和寫作;數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計算,、解決問題的潛力;英語：調(diào)研單詞、短語及句型的掌握狀況;其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進(jìn)行階段性調(diào)研,。各學(xué)科還能夠有計劃地開展經(jīng)典誦讀等單項比賽,。六年級要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。

二,、落實校本教研提升教師素養(yǎng)

2,。落實教研組聽課活動。教研組長篩選出針對性強(qiáng),、具有研究價值的小專題,，各教研組圍繞小專題開展活動。透過合作交流,，探討反思,，使各科教師在活動中得到錘煉。學(xué)科帶頭人,、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課,，每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課。每位老師每學(xué)期至少聽課20節(jié),。45周歲以下教師,，本學(xué)期人人上一堂校級公開課。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率,。教導(dǎo)處將上課老師的上課時間和資料安排在每周工作安排上,，歡迎其他教師聽課。

3,。邀請名師,，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)邀請名校教師下鄉(xiāng)送教,、交流,。多方爭取機(jī)會，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，理解專家引領(lǐng),，與名師同臺競技。在與名校,、名師互動交流的過程中,，相互促進(jìn)，提升教師的教研潛力,。

4,。校本教研，課題牽動。青年教師要用心進(jìn)行校級小課題申報,。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄校匝芯繛樽ナ?，以課堂教學(xué)為重點,，推動校本教研活動的深入開展。本學(xué)期還要完成快樂課題的結(jié)題工作,。

5,。實施“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長,。實施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好,、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊,。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師,。

6、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松,。

開學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對新教師進(jìn)行一日培訓(xùn),。如何備課、如何上課,、如何做好班主任工作,。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長。每一天練寫粉筆字,。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競賽,。

三、組織學(xué)生活動,，提高學(xué)生素質(zhì),。

1。加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),。

加強(qiáng)學(xué)校的圖書館建設(shè),，學(xué)校圖書館向師生全面開放，做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作,，繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀,，以學(xué)校圖書館為主陣地，開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動。開展讀書節(jié),，引導(dǎo)教師選好書、讀好書,，上好每一節(jié)閱讀課,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，提高閱讀水平,，讓朗朗讀書聲充滿校園,。

2。用心有序開展興趣活動及陽光體育活動,。

按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動，廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動,，杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次,、分學(xué)段開展心理健康專題教育,，提升學(xué)生身心素質(zhì)。

3,。開展學(xué)科學(xué)生知識潛力競賽,。

用心組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭取得好成績。透過各種活動競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事,、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動,，數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識潛力競賽,、低年級數(shù)學(xué)口算競賽;英語方面高年級英語故事會，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng),。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇十八

一、指導(dǎo)思想

以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ),，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，堅持以課改為重點，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登,。

二、主要工作

第一：教學(xué)工作

目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象,。

措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。按照國家課程計劃開齊,、上足,、上好各類課程，不得任意增刪課時,。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理,。

2,、嚴(yán)格備課管理,。堅持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn),，備學(xué)期教學(xué)計劃。堅持提前備課，重視教材和學(xué)情分析,，體現(xiàn)班上優(yōu),、中,、后進(jìn)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),，落實學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基,。堅持每周一則有效的教學(xué)反思。

3,、抓好教學(xué)工作,，規(guī)范教學(xué)行為。重溫教學(xué)常規(guī),，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象,，要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時間,，做到“變講堂為學(xué)堂”。

4,、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教,、四精為輔”,，四精即：精選,、精講、精練,、精批。按“六認(rèn)真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫,。充分運用文字、符號,、圖案等激勵方式,。

5,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測,，重視單元檢測及分析,。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研,。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動,。

6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷,，克服困難。教師要有愛心,、熱心,、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,，幫助他們樹立自信心,。

7,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,。加大對備課,、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思,、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查,，及時反饋與交流。行政成員加強(qiáng)隨堂聽課,，每周不少于2節(jié)。

第二：教研工作

目標(biāo)：順利實施課程改革,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程

措施：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確立新課程,、新觀念,、新方法,、新實踐的理念

1,、抓學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,，贏得實施工作的主動權(quán),，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論,、交流、聽講座等多種形式,，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功,，精講多練,、聯(lián)系生活,，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。

2,、重實踐,。學(xué)習(xí)研究新教材,，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運用教材上下功夫,。切實改變課堂教學(xué)方式,，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主,、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價體系,，提高課程實施實效,。

3、貴提升,。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，努力探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑,，關(guān)心青年教師的成長，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。

二、苦練內(nèi)功,，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、加強(qiáng)集體備課，從源頭備課抓起,，定時、定人,、定內(nèi)容,，領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo),。

2,、在全校開展教案評比交流活動，使廣大教師中的一些“新,、特,、優(yōu)”的做法得到及時推廣,。

3、提倡寫教學(xué)反思,，在反思中吸收有益的養(yǎng)料,，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù),。

4,、加強(qiáng)教師之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié),，坦然交流,，取長補(bǔ)短，共同提高,，各備課組要在同年級同課時上多研討,，相互切磋交流。

第三：教師教育

目標(biāo)：建立完善相應(yīng)的工作制度,，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強(qiáng)化三級培訓(xùn)主體責(zé)任,，明確三類培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)，全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力,，充分發(fā)揮他們在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用,。

措施：

1、制訂新一輪教師培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo),，優(yōu)化培訓(xùn)方式，整合優(yōu)質(zhì)資源,，提升教師隊伍整體素質(zhì),。

2、規(guī)范繼教工作管理,，堅持一次活動,，一次及時總結(jié)，表彰先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，以促進(jìn)各類培訓(xùn)活動扎實有效地進(jìn)行,。

3、建立網(wǎng)上交流平臺,，以達(dá)到經(jīng)驗共享和互促提高的目的,。

4、建立三類培訓(xùn)體系,。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn),，以學(xué)校為主體，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn),，重點抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實際能力的提高;第二是專項培訓(xùn),，以曾都繼教中心為基地，舉辦各類專項培訓(xùn)班,，一方面完成國家,、省下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，第三是提高培訓(xùn),，以“國培計劃”為依托,，大力加強(qiáng)骨干教師研修提高，培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師,，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,。

5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，教會教師使用電教設(shè)備,，提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平,，學(xué)校安排易高波老師負(fù)責(zé)抓好全員培訓(xùn),。

6、加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè),。

第四：學(xué)月活動

目標(biāo)：以素質(zhì)教育為中心,，以學(xué)科活動為載體，切實提高學(xué)生素質(zhì),，豐富學(xué)生學(xué)校生活,。

措施：

1、期初制定各科學(xué)月活動計劃

2,、按計劃分學(xué)月進(jìn)行活動

3,、美術(shù)、音樂,、體育,、每學(xué)月進(jìn)行一次活動，語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué),、信息技術(shù)每期與學(xué)生處合作進(jìn)行不少于1次的活動。美術(shù)(劉體蓉,、王越)音樂(譚芳、唐文彥)體育(朱珠,、何凱,、陳詠龍)語文(魏利牽頭，全體語文教師參加)數(shù)學(xué)(譚興龍牽頭,，全體數(shù)學(xué)參加)科學(xué)(張波,、盧建勇)信息技術(shù)(范福偉、安靜,、鄧俊)

4,、活動時，注意照相,，每次活動之后,，必須撰寫對應(yīng)的新聞稿件，然后發(fā)送稿件和照片到教務(wù)處存檔,。

5,、期末撰寫學(xué)月活動總結(jié)。

組織好學(xué)生系列比賽,，如趣味運動會,、古詩詞背誦、講故事比賽,、隊列隊形比賽,、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等,?；顒拥拈_展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活,。

第五：課外活動

目標(biāo)：課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間

措施：

1,、本期課外活動分組不變，學(xué)生不變,，教師不變,，時間不變,，地點不變;

2、從正式行課那天開始進(jìn)行課外活動

3,、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行上課要求,，杜絕放羊式。

第六：功能室管理

目標(biāo)：發(fā)揮作用,，規(guī)范管理,，及時記載，月月抽查

措施：

1,、各功能室負(fù)責(zé)人期初自行檢查各記錄本是否夠用,，及時添補(bǔ)

2、對各功能室清潔進(jìn)行打掃

3,、各功能室物品擺放務(wù)必整齊

4,、期初上交各室工作計劃，包括電子文檔

5,、加強(qiáng)對各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室,、實驗室,、體育器材室、音美室,、閱覽室,、圖書館等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)媒體要充分使用,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作,，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

三,、體,、藝、衛(wèi)工作

目標(biāo)

1,、加強(qiáng)運動隊管理,，力爭在各項體育競賽中取得好成績。

2,、積極開展趣味體育擂臺賽,，全面提升廣播操質(zhì)量豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，加強(qiáng)健康教育,，努力提高師生的健康水平,。

4,、以學(xué)生活動為抓手，開展多樣化的藝術(shù)展示活動,，切實提高學(xué)生藝術(shù)情趣與實踐能力,。

5、完成學(xué)期體育,、藝術(shù)2+1項目考核

措施：

(一)體育工作

1,、落實課程，加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理,。

根據(jù)課程計劃，每周安排課外體育活動,，保證學(xué)生每天有一小時的陽光體育活動時間,。體育課教學(xué)以良好的課堂習(xí)慣為重點抓手，制定并完善體育課堂常規(guī),，使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識及基本技能,，學(xué)會科學(xué)的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,。

2,、科學(xué)訓(xùn)練，提升課余訓(xùn)練水平,。

科學(xué)確定運動隊輔導(dǎo)員隊伍,，盡可能做到項目對口。加強(qiáng)宣傳,，做好運動員選才工作,，制定體育獎勵制度，穩(wěn)定運動員隊伍,。充分合理利用大課間時間,、明確規(guī)定訓(xùn)練地點、重視訓(xùn)練器材的保管與保養(yǎng),、指導(dǎo)教師落實活動點名制度,，確保活動質(zhì)量,，行政加強(qiáng)課余訓(xùn)練的過程監(jiān)控,。組織外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高課余訓(xùn)練水平,。

3,、立足常態(tài)，開展多樣化體育競賽,。

學(xué)校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項目特色和體育藝術(shù)2+1活動,，有計劃組織開展普及性群眾體育競賽活動,，合理利用大課間、課外活動時間,，以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動,，以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動，磨練學(xué)生意志,，激發(fā)學(xué)生體育興趣,。

4、提高體質(zhì),，認(rèn)真做好體質(zhì)健康監(jiān)測,。

堅持貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好學(xué)生達(dá)標(biāo)測試工作,，達(dá)標(biāo)合格率要達(dá)到97%以上,，優(yōu)秀率達(dá)15%。

(二),、衛(wèi)生工作

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,。

組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，把學(xué)習(xí)活動與教育教學(xué)工作結(jié)合進(jìn)行，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,。根據(jù)上級要求重點做好慢性病防控創(chuàng)建工作。

2,、加強(qiáng)健康教育管理工作,。認(rèn)真落實健康教育課程，將預(yù)防慢性病教育深入課堂,。每月能充分利用櫥窗,、板報、班隊會等豐富多樣的形式加強(qiáng)健康教育宣傳,。

3,、做好預(yù)防接種管理工作。積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識,，對無證或有缺漏種的學(xué)生進(jìn)行登記并及時通知家長補(bǔ)證補(bǔ)種,，做好補(bǔ)證補(bǔ)種結(jié)果登記及統(tǒng)計上報工作。

4,、做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查,。做好學(xué)生特殊體質(zhì)情況調(diào)查工作，配合上級部門做好學(xué)生體檢工作。針對小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展特征,，結(jié)合本校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀,，認(rèn)真組織開展眼保健操比賽，小胖墩俱樂部活動,，有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現(xiàn)象,。

5、強(qiáng)化檔案資料建設(shè),。建立學(xué)生健康管理制度,，定期對校內(nèi)公共場所進(jìn)行消毒，認(rèn)真做好常見病,、傳染病登記,、監(jiān)察工作，及時填寫《學(xué)校衛(wèi)生管理檔案》,。

(三),、藝術(shù)工作

1、認(rèn)真貫徹落實課程設(shè)置方案工作,，保證開齊開足藝術(shù)課程，認(rèn)真抓好教學(xué)六認(rèn)真工作,，專人負(fù)責(zé)藝術(shù)裝備管理,，人人認(rèn)真完成信息化管理輸入工作。通過同課異構(gòu)等扎實有效的教學(xué)研究方式,，致力于提高學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力,，有效提高音樂堂課質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升,。

2,、抓好藝術(shù)興趣小組活動。加強(qiáng)繪畫組,、鼓號隊等興趣組的培訓(xùn)工作,。

3、認(rèn)真設(shè)計民俗節(jié)活動方案,，做好學(xué)生體育藝術(shù)2+1年度考級工作,。

四、其它工作

1,、做好學(xué)籍管理工作

2,、做好各種迎檢工作。

3,、做好上傳下達(dá)工作,，對各項工作認(rèn)真落實、部署。

4,、積極配合學(xué)校各項工作,。

教導(dǎo)處下半年工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期篇十九

一、繼續(xù)抓實常規(guī),、加強(qiáng)研究,、精細(xì)管理。

1,、進(jìn)一步抓實教學(xué)常規(guī),，加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度，特別需要加強(qiáng)對作業(yè)和課堂的監(jiān)控,、展示交流;推進(jìn)集體備課常態(tài)化,，個人課時備課有效利用《教師教學(xué)用書》，備課評價突出考查和答辯;落實實踐作業(yè),、強(qiáng)化寫字作業(yè),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,，以學(xué)科教研組為實體,，優(yōu)化備課制度，深化集體備課有效途徑及小組合作學(xué)習(xí)方式的探索,，嘗試語文“主題學(xué)習(xí)”實驗,，推進(jìn)自能高效課堂的研究與實施。

3,、進(jìn)一步修訂,、完善教職工綜合考核方案，明確學(xué)校發(fā)展中長期工作規(guī)劃,，健全長效工作機(jī)制,。

二、進(jìn)一步實施校本教育活動,，推動特色建設(shè),。

1、繼續(xù)以“讀書,、寫字,、育人一體化”育人模式的研究與實施為抓手，更加關(guān)注細(xì)節(jié),，注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、____年,，學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整辦公,、教學(xué)活動場所布局,，增設(shè)藝術(shù)、體育,、科技,、文學(xué)等各類師生興趣小組和專業(yè)社團(tuán)的教室，試行課外活動興趣走班制度,。

3,、籌劃開發(fā)一年級入學(xué)課程、六年級畢業(yè)課程等課程體系,。

4,、創(chuàng)設(shè)社團(tuán)組織、創(chuàng)辦文萃報,，整理,、展示師生讀寫成果;師生共同練字;籌辦讀書節(jié)。

5,、20__年“慶六一”之際,，舉辦實驗小學(xué)素質(zhì)教育成果匯報展演。

三,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。

1、發(fā)揮我校各類名優(yōu)教師的作用,，以“兵教兵”共同探討為主體,，深入開展“青藍(lán)教師”的備課、課堂及作業(yè)布批的對接活動,，促進(jìn)名師成長俱樂部建設(shè),，創(chuàng)造機(jī)會讓教師在各種形式的活動中提升自我,。

2,、完善教師工作績效機(jī)制，依據(jù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,，優(yōu)先安排成績突出的老師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和有關(guān)研究經(jīng)費保障，優(yōu)先給予各類評優(yōu),、晉級等,，多種方式調(diào)動教師工作積極性。

四,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,、分析、改進(jìn)措施,。

加大對教學(xué)質(zhì)量薄弱年級,、薄弱學(xué)科的監(jiān)控密度，教干包靠年級，逐層分析,，與任課教師一起實施目標(biāo)跟蹤,，落實分層補(bǔ)償與輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。