時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇一

教導(dǎo)處將根據(jù)上級(jí)部門工作要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)課改研究,，用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，端正教育思想，努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育,，教學(xué)的各項(xiàng)工作中,。面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和師生共同發(fā)展,。

1、以“新課程,，新理念,，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施,。

2,、做好寧波市級(jí)立項(xiàng)課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。

4,、突出教學(xué)這個(gè)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

6,、為04年秋全面進(jìn)入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

7,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，深入推進(jìn)新課程改革,。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，每位老師必須熟悉新課標(biāo),，理解新課標(biāo),，運(yùn)用新課標(biāo)。

（1）組織好教師新課程通識(shí)培訓(xùn),。特別要加強(qiáng)一年級(jí)語數(shù)、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí),，為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn),。

（2）加大學(xué)科論文征集力度，要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科論文征集活動(dòng),。

（3）教師要加強(qiáng)自學(xué),。要求教師通讀“走進(jìn)新課程”一書，并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀,。

2、立足課堂,，深入教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

各位教師都要立足課堂,，用新課程的理念改進(jìn)教法,，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式,，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

（1）提前備課,，備課有新意，不照搬照抄,。教學(xué)中,，把教學(xué)的焦點(diǎn)真正地放在學(xué)生身上，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),，扎扎實(shí)實(shí)地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量,。

（2）抓好學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)科質(zhì)量,。

語文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),，特別是閱讀興趣的培養(yǎng),，逐步養(yǎng)成好讀書,，會(huì)讀書的習(xí)慣,。在語文作業(yè)的設(shè)計(jì)上要多動(dòng)腦筋，做到精,、活,、實(shí)，即作業(yè)少而精,，避免機(jī)械無效勞動(dòng),；本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫日記，任課老師做好指導(dǎo),。

數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時(shí),，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想,，提高數(shù)學(xué)能力,。

針對(duì)現(xiàn)狀，本學(xué)期將對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行朗讀,、寫字測(cè)試,，4－6年級(jí)進(jìn)行作文寫片斷比賽，1－3年級(jí)進(jìn)行口算過關(guān),；另外舉行4－6年級(jí)古詩積累比賽,，1－3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽。

（3）繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作,，深入開展“主題化”教研活動(dòng),。本學(xué)期的教研主題以課改為背景，各教研組要確定主題,，精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)方案,，做到主題明確，人人參與,，研討氣氛濃厚,，效果好，資料齊全,。繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動(dòng),。本學(xué)期的教研活動(dòng)要突出“評(píng)課”這一環(huán)節(jié)。

（4）本學(xué)期實(shí)行聽“推門課”,，教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師的備課,、批改、輔導(dǎo)等情況進(jìn)行檢查,。

3,、輔優(yōu)補(bǔ)差，健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法,。

（1）加強(qiáng)對(duì)早讀時(shí)間,、午休時(shí)間的管理,。特別是早讀時(shí)間，做到任課教師下班,，合理利用時(shí)間,。

（2）重視尖子生培養(yǎng)，加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度,，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量,。

（3）重視差生的管理工作，建立差生管理擋案,，制定差生轉(zhuǎn)化措施并實(shí)行,。期中進(jìn)行抽測(cè)，教導(dǎo)處跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。期末進(jìn)得總體測(cè)評(píng)。

4,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)習(xí),。提高本校教師的整體素質(zhì)，同時(shí)對(duì)青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘,，督促培養(yǎng)尖子,。

5、繼續(xù)完善班主任考核細(xì)則,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

（1）對(duì)班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo)，開好期初,、期中,、期末三次班主任工作會(huì)議，期末做好班主任工作量化考核,。

1,、報(bào)名注冊(cè)。

2,、制訂各類計(jì)劃,，填報(bào)各類表冊(cè)。

3,、始業(yè)教育,。

4、鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會(huì)議,。

5,、期初班主任工作會(huì)議,。

6、征集各學(xué)科教學(xué)論文及教學(xué)案例,。

1、家長(zhǎng)學(xué)校（四）,。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查（一）。

3,、教研室對(duì)新教師進(jìn)行了解性聽課,。

4、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作以教研組為單位進(jìn)行交流,。

1,、期中質(zhì)量檢查及反饋。

2,、期中家訪,。

3、期中班主任工作會(huì)議,。

4,、家長(zhǎng)學(xué)校（五）。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查（二）,。

6、研訓(xùn)一體化活動(dòng),。

7,、1－3年級(jí)口算過關(guān)。

1,、校朗讀測(cè)試,。

2、校寫字測(cè)試,。

3,、4－6年級(jí)作文寫片斷比賽。

4,、家長(zhǎng)學(xué)校（六）,。

5、新教師聽課,。

6,、教學(xué)常規(guī)檢查（三）。

1,、鎮(zhèn)學(xué)科論文評(píng)比,。

2,、4－6年級(jí)古詩積累比賽。

3,、1－3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查（四）,。

5,、復(fù)習(xí)迎考。

6,、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試,。

7、期末班主任工作會(huì)議,。

8,、期末各項(xiàng)考核及評(píng)比。

蕭王廟街道中心小學(xué),。

20xx年2月5日,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇二

以教育局明教辦【20xx】12號(hào)文件為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神,，全面落實(shí)教育方針,，以市教學(xué)局工作要點(diǎn)和教研室工作計(jì)劃為中心，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),，努力更新教育思想和教育觀念,；以教科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法,；大力開展校本研究，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),；強(qiáng)化教導(dǎo)處研究,、指導(dǎo)和服務(wù)功能，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1,、加強(qiáng)課程管理，開齊開足課程,，全力推行素質(zhì)教育,。實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地在學(xué)校，主渠道在課堂,。一是嚴(yán)格執(zhí)行新的課程計(jì)劃,，在保證語、數(shù)、英課時(shí)充足的前提下,，科學(xué)編排音,、體、美等藝體常識(shí)學(xué)科,。二是創(chuàng)造性開設(shè)寫字課,，根據(jù)教育部的要求，結(jié)合新課標(biāo)和學(xué)校實(shí)際,，制定《橋頭小學(xué)寫字教學(xué)方案》,，讓寫字和經(jīng)典頌讀有機(jī)整合，逐漸形成辦學(xué)特色,。全面落實(shí)課程設(shè)置方案,，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),通過班班通加強(qiáng)綜合實(shí)踐,、藝術(shù),、科學(xué)等一些新課程教學(xué)。

2,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

3、強(qiáng)化教研組職能,，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效,。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)中青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,；升教師隊(duì)伍素質(zhì),，在各級(jí)各類競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

5,、堅(jiān)持走科研興校,、科研興教之路，積極開展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,。語文組以寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀為特色，數(shù)學(xué)以《小學(xué)數(shù)學(xué)生活化在教學(xué)中的應(yīng)用研究》為中心,，提升辦學(xué)水平,；繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

（一）抓實(shí)校本培訓(xùn),，提升教師的綜合素質(zhì)。

1,、緊緊圍繞課堂教學(xué),，組織教師開展自學(xué)、討論,、寫心得體會(huì),、專題講座活動(dòng)。外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報(bào),、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,，逐步確立全新的教育理論,，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

2,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，要求每位教師每學(xué)期撰寫一篇讀書筆記。組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和教育反思研討活動(dòng),。鼓勵(lì)中青年在按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育課時(shí),，及時(shí)提交作業(yè)，撰寫博客,。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師評(píng)優(yōu)課和新課程滿意課堂活動(dòng),、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)聽課,、評(píng)課的研究性,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

(二)強(qiáng)化校本教研,，推進(jìn)課程改革,。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高教研活動(dòng)的的質(zhì)量,。

繼續(xù)對(duì)教研組實(shí)施有效的管理，在教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮組長(zhǎng)和組員兩支隊(duì)伍的作用,，確保組長(zhǎng)認(rèn)真組織,，組員全力參與,。教研活動(dòng)要定點(diǎn)、定時(shí)定內(nèi)容,，重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究,，要求年級(jí)內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè),。

2,、以教研組、課題組為龍頭,，開展教學(xué)研究,。

以中青年教師為骨干隊(duì)伍，通過一人一課活動(dòng),，切實(shí)提高青年教師的業(yè)務(wù),。圍繞數(shù)學(xué)課題組組織開展研究，為青年教師創(chuàng)造機(jī)會(huì),，搭建舞臺(tái),，促使其早日成長(zhǎng),、成熟、成材,。

3,、積極實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)和課外閱讀活動(dòng)。

開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生通過自主的體驗(yàn)、嘗試和實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，開發(fā)學(xué)生的潛能，激發(fā)創(chuàng)造力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

閱讀對(duì)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，文化底蘊(yùn)的增加創(chuàng)設(shè)了路徑,，本學(xué)期圖書室將按時(shí)開放,，在各年級(jí)開展讀書活動(dòng)，讓更多的學(xué)生樂于讀書,、讀好書,，營造濃厚的“書香校園”。

（三）完善教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,，科學(xué)合理地安排課時(shí),、課務(wù)，加強(qiáng)查課力度，要求教師嚴(yán)格按課表上課,。

2,、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,。對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控,，努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，對(duì)教師的備課,、上課,、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度,，找出薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn),，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

3、強(qiáng)化德育意識(shí),，提高德育質(zhì)量,。以少先隊(duì)為主陣地，全體教師必須充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,，樹立育人為本的思想，教師時(shí)刻保持清醒的頭腦,，遵守教師職業(yè)道德,，注重師德修養(yǎng)，言傳身教,，做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,，全心關(guān)愛學(xué)生，讓他們感受到濃濃的師愛,。特別是針對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題,，要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，激活學(xué)生主體,，提高學(xué)生的德育素養(yǎng),；進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,，堅(jiān)持家校聯(lián)系,，通過國旗下講話和少先隊(duì)活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育,、社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

4,、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)工作,，做到每次測(cè)試有目標(biāo),、有重點(diǎn)、有分析,、有反饋,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，迅速提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高，加強(qiáng)常識(shí),、藝體課的管理,，提高校園活力與生氣，營造校園文化氛圍,。

6,、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室的使用率,。規(guī)范使用電腦房,、實(shí)驗(yàn)室,、美術(shù)室,、音樂室、閱覽室等專用教室,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

7、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué),、借讀手續(xù)；規(guī)范學(xué)籍檔案,、資料的管理,，力求科學(xué)規(guī)范。

8,、提高教導(dǎo)處服務(wù)意識(shí),。做到責(zé)任明確,、通力合作，講究工作方法和效率,，認(rèn)真完成校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)工作,，與各部門互通信息，互相協(xié)調(diào),，把常規(guī)管理工作做到實(shí)處,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇三

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)處工作將以創(chuàng)業(yè)的勇氣,、創(chuàng)新的銳氣,、創(chuàng)優(yōu)的志氣這“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以“有效教學(xué)課程改革”為重點(diǎn),，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下，明確工作目標(biāo),，落實(shí)工作責(zé)任,，創(chuàng)新工作方式，提高工作實(shí)效,，努力推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、具體工作：

一,、強(qiáng)化常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按課表上課，不得私自挪用課堂,、調(diào)課,、早退等課堂現(xiàn)象。

2,、進(jìn)一步完善和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)精心備課。提前備課,，能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行二次或幾次修改,，要有明確的教學(xué)目標(biāo)，詳細(xì)的教學(xué)過程,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)入課堂的教學(xué)現(xiàn)象,。此外,，及時(shí)記錄教學(xué)隨感和反思，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中的遺憾感想,、學(xué)生學(xué)情,、教師教學(xué)狀態(tài)的反饋，實(shí)在的得與失,，促進(jìn)今后教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。備課包括準(zhǔn)備電子教案,、課件,，批書等。

(2)全心上課,。課堂是教學(xué)的主陣地,，每位教師都應(yīng)不斷更新教學(xué)理念，為自己找到適合的教學(xué)的方法和手段,，為四十分鐘爭(zhēng)效率,，提高課堂效益。做到“以學(xué)生為本,，努力構(gòu)建生本課堂”,，從學(xué)生出發(fā)，明確師生關(guān)系,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)情緒,，創(chuàng)設(shè)師生和諧的教學(xué)氛圍。

(3)用心布置作業(yè),，認(rèn)真批改,，及時(shí)反饋。作業(yè)是檢驗(yàn)教學(xué)效果的一種手段和形式,，清楚作業(yè)的重要性,、合理性、科學(xué)性,，鞏固知識(shí),、積累運(yùn)用，作業(yè)要適時(shí),、適當(dāng)、適量,，并且努力做到適合不同層次的學(xué)生,，各學(xué)科都要注意作業(yè)的靈活性和多樣性，避免機(jī)械重復(fù),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、組織學(xué)生參加各級(jí)別活動(dòng)，提升綜合素養(yǎng),。本學(xué)期將開展學(xué)生讀書匯報(bào)活動(dòng),，為了全面提高學(xué)生素質(zhì)水平，培養(yǎng)綜合興趣,。

4,、積極開展“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)模式的研究，做到“研究有專題,，活動(dòng)有過程”,，將“有效教學(xué)”的理念引入課堂教學(xué)中。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)計(jì)劃,，推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”工作扎實(shí)開展。

6,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù);規(guī)范學(xué)籍檔案,、資料管理,，嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。

二,、創(chuàng)特色,，建設(shè)校園文化。

1,、教導(dǎo)處本學(xué)期繼續(xù)對(duì)學(xué)生開展大閱讀活動(dòng),，通過讀書匯報(bào)會(huì)進(jìn)行閱讀成果展示，讓學(xué)生在經(jīng)典中成長(zhǎng),，在書海中暢游,，真正做到“滴水匯成江，山高人為峰,?！?/p>

2、以名師骨干為隊(duì)伍,，發(fā)揮骨干教師的示范作用,，教導(dǎo)處將對(duì)新教師、青年教師安排指導(dǎo)老師進(jìn)行帶,、幫,、傳的工作。對(duì)青年教師,、新教師在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，并且能夠結(jié)合隨堂聽課,、提出正確的指向性的意見,，徒弟應(yīng)積極主動(dòng)向師傅請(qǐng)教求助，提高自身教學(xué)水平,。

3,、請(qǐng)進(jìn)來，走出去,。讓中青年教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及教研活動(dòng),，為教師提供更多的學(xué)習(xí)展示平臺(tái)，以提高全校教師綜合素質(zhì)為原則,，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期我校組建名師工作室，特邀請(qǐng)浙江省名師陳錦芬做教學(xué)指導(dǎo),，開展青年骨干教師研修班,。

三、積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),。

抓好常規(guī)性的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，優(yōu)化、實(shí)化,、細(xì)化各項(xiàng)教研活動(dòng),。

1、各學(xué)科制定教學(xué)工作計(jì)劃,，各組針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行討論研究,，組織學(xué)習(xí)。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇四

我校教導(dǎo)處工作將以創(chuàng)業(yè)的勇氣,、創(chuàng)新的銳氣,、創(chuàng)優(yōu)的志氣這“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以“有效教學(xué)課程改革”為重點(diǎn),，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下，明確工作目標(biāo),，落實(shí)工作責(zé)任,，創(chuàng)新工作方式，提高工作實(shí)效,，努力推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

一、強(qiáng)化常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按課表上課,，不得私自挪用課堂、調(diào)課,、早退等課堂現(xiàn)象,。

2、進(jìn)一步完善和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)精心備課,。提前備課，能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行二次或幾次修改,，要有明確的教學(xué)目標(biāo),，詳細(xì)的教學(xué)過程，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)入課堂的教學(xué)現(xiàn)象,。此外,，及時(shí)記錄教學(xué)隨感和反思，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中的遺憾感想,、學(xué)生學(xué)情,、教師教學(xué)狀態(tài)的反饋，實(shí)在的得與失,，促進(jìn)今后教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。備課包括準(zhǔn)備電子教案,、課件,，批書等。

(2)全心上課,。課堂是教學(xué)的主陣地,，每位教師都應(yīng)不斷更新教學(xué)理念，為自己找到適合的教學(xué)的方法和手段,，為四十分鐘爭(zhēng)效率,，提高課堂效益。做到“以學(xué)生為本,，努力構(gòu)建生本課堂”,，從學(xué)生出發(fā)，明確師生關(guān)系，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)情緒,，創(chuàng)設(shè)師生和諧的教學(xué)氛圍,。

(3)用心布置作業(yè)，認(rèn)真批改,，及時(shí)反饋,。作業(yè)是檢驗(yàn)教學(xué)效果的一種手段和形式，清楚作業(yè)的重要性,、合理性,、科學(xué)性，鞏固知識(shí),、積累運(yùn)用,，作業(yè)要適時(shí)、適當(dāng),、適量,，并且努力做到適合不同層次的學(xué)生，各學(xué)科都要注意作業(yè)的靈活性和多樣性,，避免機(jī)械重復(fù),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3,、組織學(xué)生參加各級(jí)別活動(dòng),，提升綜合素養(yǎng)。本學(xué)期將開展學(xué)生讀書匯報(bào)活動(dòng),，為了全面提高學(xué)生素質(zhì)水平,，培養(yǎng)綜合興趣。

4,、積極開展“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)模式的研究,，做到“研究有專題，活動(dòng)有過程”,，將“有效教學(xué)”的理念引入課堂教學(xué)中,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)計(jì)劃,，推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”工作扎實(shí)開展,。

6、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)等手續(xù);規(guī)范學(xué)籍檔案、資料管理,，嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行,。

二,、創(chuàng)特色，建設(shè)校園文化,。

1,、教導(dǎo)處本學(xué)期繼續(xù)對(duì)學(xué)生開展大閱讀活動(dòng)，通過讀書匯報(bào)會(huì)進(jìn)行閱讀成果展示,，讓學(xué)生在經(jīng)典中成長(zhǎng),，在書海中暢游,，真正做到“滴水匯成江,，山高人為峰?！?/p>

2,、以名師骨干為隊(duì)伍，發(fā)揮骨干教師的示范作用,，教導(dǎo)處將對(duì)新教師,、青年教師安排指導(dǎo)老師進(jìn)行帶、幫,、傳的工作,。對(duì)青年教師、新教師在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，并且能夠結(jié)合隨堂聽課,、提出正確的指向性的意見,，徒弟應(yīng)積極主動(dòng)向師傅請(qǐng)教求助，提高自身教學(xué)水平,。

3,、請(qǐng)進(jìn)來，走出去,。讓中青年教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及教研活動(dòng),，為教師提供更多的學(xué)習(xí)展示平臺(tái)，以提高全校教師綜合素質(zhì)為原則,，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期我校組建名師工作室，特邀請(qǐng)浙江省名師陳錦芬做教學(xué)指導(dǎo),，開展青年骨干教師研修班,。

三、積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),。

抓好常規(guī)性的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，優(yōu)化,、實(shí)化、細(xì)化各項(xiàng)教研活動(dòng),。

1,、各學(xué)科制定教學(xué)工作計(jì)劃，各組針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行討論研究,，組織學(xué)習(xí),。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇五

---實(shí)際進(jìn)行二次或幾次修改,要有明確的教學(xué)目標(biāo),詳細(xì)的教學(xué)過程,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)入課堂的教學(xué)現(xiàn)象。此外,及時(shí)記錄教學(xué)隨感和反思,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中的遺憾感想,、學(xué)生學(xué)情,、教師教學(xué)狀態(tài)的反饋,實(shí)在的得與失,促進(jìn)今后教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。備課包括準(zhǔn)備電子教案,、課件,批書等,。

全心上課。課堂是教學(xué)的主陣地,每位教師都應(yīng)不斷更新教學(xué)理念,為自己找到適合的教學(xué)的方法和手段,為四十分鐘爭(zhēng)效率,提高課堂效益,。做到“以學(xué)生為本,努力構(gòu)建生本課堂”,從學(xué)生出發(fā),明確師生關(guān)系,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)情緒,創(chuàng)設(shè)師生和諧的教學(xué)氛圍,。

用心布置作業(yè),認(rèn)真批改,及時(shí)反饋。作業(yè)是檢驗(yàn)教學(xué)效果的一種手段和形式,清楚作業(yè)的重要性,、合理性,、科學(xué)性,鞏固知識(shí)、積累運(yùn)用,作業(yè)要適時(shí),、適當(dāng),、適量,并且努力做到適合不同層次的學(xué)生,各學(xué)科都要注意作業(yè)的靈活性和多樣性,避免機(jī)械重復(fù),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2---業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),并且能夠結(jié)合隨堂聽課,、提出正確的指向性的意見,徒弟應(yīng)積極主動(dòng)向師傅請(qǐng)教求助,提高自身教學(xué)水平,。

3、請(qǐng)進(jìn)來,走出去,。讓中青年教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及教研活動(dòng),為教師提供更多的學(xué)習(xí)展示平臺(tái),以提高全校教師綜合素質(zhì)為原則,切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期我校組建名師工作室,特邀請(qǐng)浙江省名師陳錦芬做教學(xué)指導(dǎo),開展青年骨干教師研修班。

三,、積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),。

抓好常規(guī)性的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),優(yōu)化、實(shí)化,、細(xì)化各項(xiàng)教研活動(dòng),。

1、各學(xué)科制定教學(xué)工作計(jì)劃,各組針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行討論研究,組織學(xué)習(xí),。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇六

根據(jù)《xx市教科局20xx年工作要點(diǎn)》和xx市教育局春季開學(xué)工作會(huì)議精神,，為把全校教師思想統(tǒng)一到教育發(fā)展上來，把精力投入到課堂教學(xué)中去,，切實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定本期教學(xué)工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)與教學(xué)管理創(chuàng)新結(jié)合，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，向常態(tài)課要質(zhì)量,。培養(yǎng)一支專業(yè)技術(shù)過關(guān)的教師隊(duì)伍,，造就部分有一定教育理論基礎(chǔ)，課堂教學(xué)有特色的學(xué)科帶頭人,。

二,、工作目標(biāo)。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),。

2.加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

3.以教學(xué)活動(dòng)為載體,，開展誦讀經(jīng)典詩文,，建立課外興趣小組，打造藝術(shù)教育特色學(xué)校,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

三、成立教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：陳洪來,。

副組長(zhǎng)：趙立新、趙文建,、張映陽,。

成員：李明奇、雷賀,、母磊,、李德雍、程素,、吳佳春,、林博及各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在副校辦,，由趙文建兼任辦公室主任,，母磊、雷賀,、李德雍,、林博負(fù)責(zé)日常工作。

四,、實(shí)行行管人員掛幫年級(jí)組和行政值日督查教研活動(dòng),。

(1)年級(jí)組掛幫情況：

一年級(jí)組：母磊二年級(jí)組：趙文建。

三年級(jí)組：趙立新四年級(jí)組：張映陽,。

五年級(jí)組：李明奇六年級(jí)組：陳洪來,。

其它教研組(英語組體育組音美組信息綜合組科學(xué)組)統(tǒng)一由教科處陳華鴻負(fù)責(zé)。

(2)教研活動(dòng)督查分組情況：

星期一：母磊星期二：趙文建星期三：雷賀,。

星期四：李明奇星期五：林小博,。

五、教學(xué)常規(guī)管理要求,。

1.學(xué)校將嚴(yán)格按照遵教基(2009)17號(hào)文件精神,，開齊開足所有學(xué)科和課時(shí)。

2.為了確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，一切假必須向陳洪來校長(zhǎng)請(qǐng)假,，并將批條轉(zhuǎn)交教導(dǎo)處安排代課。查堂人員和行政值周人員負(fù)責(zé)每周每天的查堂工作,將采用每天每節(jié)課由張貴芳老師巡課,，行政人員不定時(shí)查堂相結(jié)合的方式,。

3.教師如因單元檢測(cè)需調(diào)課的要提前一天到教導(dǎo)處報(bào)告并填寫《調(diào)課申請(qǐng)表》(公差除外)。公差人員必須提前一天在學(xué)校行政辦填寫《派遣單》交校長(zhǎng)簽字后轉(zhuǎn)交教導(dǎo)處安排代課,。所有假別含公差沒有校長(zhǎng)的與行政辦的批條教導(dǎo)處不予安排代課,。

4.如有代課任務(wù)無故不接受或找理由不帶的，將影響學(xué)期末績(jī)效工資和職稱評(píng)聘,。教導(dǎo)處安排本著先同班,、同級(jí)、同學(xué)科的原則輪回安排,。每月結(jié)束進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公示,。

5.科學(xué)、美術(shù),、音樂,、信息技術(shù)專任教師必須將學(xué)生帶到功能性教室上課。并做好清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),、整理室內(nèi)衛(wèi)生等工作,。

6.體育教師每節(jié)課必須做好室內(nèi)室外2套方案，上足35分鐘,，監(jiān)管40分鐘的課堂,，確保學(xué)生安全,。校醫(yī)要在辦公室值守，確保及時(shí)處理學(xué)生傷害事故,。

六,、教學(xué)“六認(rèn)真”工作要求。

1.根據(jù)中樞一小發(fā)2013(47)號(hào)《教學(xué)六認(rèn)真工作方案》要求做好備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、考試,、教學(xué)研究。

備課在認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教師教學(xué)用書》的教材說明,、教學(xué)建議的情況下做到“八備”，即備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教法,、備教育技術(shù)(多媒體,、教具)、備教學(xué)方法,、備學(xué)生作業(yè)、備教學(xué)流程,?！秾?dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》一課時(shí)一頁，作文或評(píng)講試卷,、作業(yè)必須有書面內(nèi)容,。

2.課堂教學(xué)時(shí)，首先遵守遵守作息時(shí)間,。其次是著規(guī)范裝,，嚴(yán)禁奇裝異服和穿拖鞋，嚴(yán)禁頻繁進(jìn)出課堂或接打電話,。其次嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課程表,、作息時(shí)間表、教學(xué)進(jìn)度表),。三是合理安排教學(xué)內(nèi)容,、重視教學(xué)過程、科學(xué)利用教學(xué)時(shí)間,。四是充分運(yùn)用現(xiàn)有資源(教具,、器材,、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代化教學(xué)手段等)來輔助教學(xué)和優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，要有創(chuàng)新意識(shí),，以生為本，充分利用自主,、合作,、交流、探究的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生成功感和成就感,。

3.作業(yè)布置和批改。

作業(yè)布置難易適度和量適中,，內(nèi)容可以有書面的,、動(dòng)腦的、動(dòng)手制作等,。作業(yè)批改要及時(shí),、規(guī)范、認(rèn)真,，適時(shí)組織學(xué)生訂正,，次數(shù)結(jié)合《教學(xué)六認(rèn)真工作方案》規(guī)定次數(shù)。低年級(jí)的語文老師要求學(xué)生按《筆畫筆順規(guī)范》書寫,，學(xué)校實(shí)時(shí)舉行學(xué)生書寫比賽和優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比及展覽,。

4.教學(xué)輔導(dǎo)和課外活動(dòng)。

輔導(dǎo)不確定時(shí)間,、地點(diǎn),、人數(shù)、次數(shù),，尤其要重視后進(jìn)生的輔導(dǎo)和家訪,，讓后進(jìn)生迎頭趕上。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際,，組建興趣小組聘請(qǐng)專業(yè)老師利用放學(xué)后在固定的地方組織學(xué)生參與輔導(dǎo)(詳細(xì)情況見《中樞一小活動(dòng)基地工作方案》),。

5.做好考試評(píng)價(jià)。

任課教師要適時(shí)組織各單元考試,，檢查學(xué)生對(duì)單元知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,，做好反饋和補(bǔ)救。學(xué)校適時(shí)開展學(xué)生階段性知識(shí)評(píng)價(jià)嘗試,，并在期中和期末組織統(tǒng)一的考試,。

6.教研教改。

各行政人員在做好推門聽課的基礎(chǔ)上，行政值日負(fù)責(zé)督查各組教研活動(dòng)開展情況,。

七,、教學(xué)工作。

1.抓好三至六年級(jí)英語教學(xué),。英語教研組要加強(qiáng)對(duì)英語課標(biāo)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持集體研究備課，強(qiáng)化學(xué)生口語訓(xùn)練,，注重學(xué)生口語表達(dá)能力的培養(yǎng),，對(duì)高年級(jí)學(xué)生要適當(dāng)要求單詞的記憶和書寫，采用多種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，大力開展特色教育,，形成“聽說領(lǐng)先，情景交融”的英語教育特色,。

2.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)管理,。信息遠(yuǎn)教組要做好兩間計(jì)算機(jī)教室的維護(hù)、安排,，使計(jì)算機(jī)教師在上好理論課的同時(shí),，有序的組織學(xué)生上機(jī)練習(xí)，使理論知識(shí)與實(shí)際操作有機(jī)結(jié)合,。

3.加強(qiáng)藝體教育,。音美組、體育組要制定好教研計(jì)劃,，發(fā)揮授課教師的專長(zhǎng),。音樂、美術(shù)學(xué)科教師要組織學(xué)生到專用教室利用好各種設(shè)備上課,，并適時(shí)組織學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,。

4.根據(jù)《xx市教科局20xx年體育工作要點(diǎn)》和大課間活動(dòng)安排，主要抓好全體教師,、學(xué)生參與的參加大課間;開展好體育第二課堂培訓(xùn)落實(shí)xx市體育比賽(如籃球、足球,、乒乓球)等項(xiàng)目訓(xùn)練,，按時(shí)參賽;春運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目確定、報(bào)名,、秩序冊(cè)編寫等工作,，按時(shí)召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5.音樂美術(shù)組各專業(yè)老師要編排節(jié)目參加xx市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),。

6.加強(qiáng)后進(jìn)生的指導(dǎo),。開學(xué)后，各任課老師要對(duì)照上學(xué)期成績(jī),，認(rèn)真分析存在問題,，根據(jù)xx市教科局新的評(píng)價(jià)方案,，我校各年級(jí)后進(jìn)生人數(shù)多，嚴(yán)重影響了我們的教學(xué)和成績(jī)排名,，因此各老師要認(rèn)真分析后進(jìn)生形成原因,，采取行之有效的策略轉(zhuǎn)化，充分利用好晨輔,、課外活動(dòng)時(shí)間輔導(dǎo),，讓后進(jìn)生有進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各班各科成績(jī)的提升,。

7.學(xué)校將在5月上旬舉行期中考試,，請(qǐng)任課老師做好教學(xué)進(jìn)度安排。

8.專題教育教材(一至六年級(jí)每周1節(jié),，含環(huán)境教育,、法制教育、預(yù)防艾滋病和拒絕毒品,、安全教育等,，任課老師每學(xué)期環(huán)境教育課案每學(xué)期不少于6課時(shí)，6次作業(yè),。其他內(nèi)容要有適當(dāng)?shù)牧?是全一冊(cè)教材,，沒有教材的自選內(nèi)容上課,。任課老師要在課案里按要求滲透法制教育,、德育教育、安全,、預(yù)防艾滋病等內(nèi)容,，學(xué)校管理人員在隨堂聽課,、開展教研活動(dòng),、常規(guī)檢查時(shí)要將落實(shí)情況作為評(píng)價(jià)老師授課的一個(gè)主要內(nèi)容。

9.健康教育本期起征訂了教材,，課時(shí)在每周一的班(隊(duì))會(huì)時(shí)間內(nèi)安排0.5節(jié),，由班主任老師備課,、上課,、檢測(cè)。

10.根據(jù)《xx市中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)施方案》,，學(xué)校制定相應(yīng)的《工作方案》,，運(yùn)用好一至六年級(jí)《孔子學(xué)堂》系列教材，老師組織領(lǐng)誦,。

11.根據(jù)xx市教育局要求,，做好學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)管理工作。林小博老師要在3月9日前做好控輟保學(xué)向教育局和中樞街道辦事處的0報(bào)告,。

12.全體老師要自覺遵守《教師職業(yè)道德》,，不歧視差生和特殊學(xué)生，不得將未按時(shí)完成作業(yè),、違反課堂紀(jì)律等情況的學(xué)生喊出教室外或不許上課,，不得組織學(xué)生訂閱未經(jīng)學(xué)校同意的資料，不得收取班費(fèi)等有悖師德的行為,。

13.各班班主任老師要從學(xué)生的行為方面入手加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成引導(dǎo),。嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園，嚴(yán)禁學(xué)生染發(fā)和男生留長(zhǎng)發(fā),，穿拖鞋等,，確保衣著整潔端莊。

14.各班班主任老師要利用班校會(huì),，組織學(xué)生參加學(xué)校召開的廣播會(huì)和各部門組織的安全,、文明禮貌、時(shí)事教育等活動(dòng),、集會(huì),、講座、演練,。建立健全班委,、中隊(duì)委，召開班級(jí)主題班隊(duì)會(huì),。各班要加強(qiáng)班級(jí)管理,，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，保持教室清潔區(qū)衛(wèi)生,、桌椅安放整齊,、衛(wèi)生工具擺放有序、教室布置典雅,。

15.圖書室陳云飛老師要按《貴州省教育廳關(guān)于實(shí)施“三個(gè)三分之一”圖書提升圖書使用效益的通知》要求填寫完整相關(guān)表冊(cè)，收集上一學(xué)期圖書室資料完善檔案,，并于3月9日前擬寫出本學(xué)期《圖書室工作計(jì)劃》交教導(dǎo)處,。按《貴州省義務(wù)教育均衡發(fā)展圖書室標(biāo)準(zhǔn)》，我校生均藏書量要達(dá)到15冊(cè)，每學(xué)期每生借閱量8冊(cè)以上,，所以各班要安排專人負(fù)責(zé)借閱和歸還圖書,，陳云飛老師要做好統(tǒng)計(jì)期末交少先大隊(duì)部吳佳春老師納入班主任工作考核。

16.抓好科學(xué)教學(xué)工作,，使用和管理好教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,。開校后，實(shí)驗(yàn)室胡貴燕老師要清理上一學(xué)期資料歸檔,，于3月9日前擬寫《實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃》交教導(dǎo)處,，并將實(shí)驗(yàn)室上課安排成課表、學(xué)生分組上墻,。上課教師要上好演示實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn),，確保開出率、合格率達(dá)標(biāo),，填寫好科學(xué)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)的相關(guān)表冊(cè),。上課期間，任課教師要提前一周將實(shí)驗(yàn)所需器材目錄送實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備,，實(shí)驗(yàn)員要按時(shí)將所需器材報(bào)告總務(wù)處審查,，及時(shí)補(bǔ)充，損壞儀器及時(shí)填報(bào),，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展,。

17、所有學(xué)科老師授課必須說普通話,，寫規(guī)范字,。學(xué)校行政人員和查堂人員課間巡查發(fā)現(xiàn)沒有使用普通話授課的，要及時(shí)提醒,，如遇屢教不改的,，趙文建校長(zhǎng)要約談相關(guān)教師，拒絕執(zhí)行學(xué)校要求的,，在職稱評(píng)聘,、評(píng)先選優(yōu)、績(jī)效工資等方面予以體現(xiàn),。

八,、召開相關(guān)會(huì)議和開展競(jìng)賽活動(dòng)。

1.召開教育教學(xué)工作會(huì),。分析上學(xué)期學(xué)校各科教學(xué)成績(jī),。各班各科領(lǐng)回上學(xué)期試卷講解;。

2.根據(jù)《xx市20xx年學(xué)校體育工作要點(diǎn)》召開體育工作會(huì),，落實(shí)本期體育工作要求,。

3.召開藝術(shù)工作會(huì),，安排參加xx市中小學(xué)“藝術(shù)節(jié)”相關(guān)工作;。

4.4月中旬召開20xx年春季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);,。

5.開展校內(nèi)首屆小學(xué)生漢字聽寫大賽活動(dòng);,。

6.3月中旬啟動(dòng)20xx年春季活動(dòng)基地相關(guān)工作;。

7.5月上旬組織期中考試;,。

8.結(jié)合學(xué)校藝術(shù)在六一兒童節(jié)舉辦手抄報(bào),、書法展等活動(dòng);。

9.開展一至六年級(jí)年級(jí)計(jì)算能力比賽,。

九,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作督導(dǎo)。

1.按時(shí)收交各類計(jì)劃,、總結(jié)等。

2.加強(qiáng)教學(xué)督查,。

第一,、深入課堂聽課，每天至少一次,。

第二、開展每月課案檢查,、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)等工作,。

第三、召開年級(jí),、各學(xué)科教師,、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生問卷調(diào)查等,，以改進(jìn)管理方法,。

3.組織學(xué)生座談會(huì)，組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng),。

4.組織好各級(jí)各類考試,。

5.做好各項(xiàng)工作的檔案搜集、整理,，迎接市教育局每學(xué)年的教學(xué)管理考核工作,。

十,、按時(shí)完成上級(jí)和學(xué)校交辦的其他工作。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇七

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹區(qū)教研室工作精神,，以提高學(xué)校教育,。

教學(xué)。

質(zhì)量為中心加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),，以“六認(rèn)真”工作為平臺(tái),，開展有效、高效的教研活動(dòng),，努力提升教師的綜合教育能力,，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量水平。

二,、工作目標(biāo)：

1,、努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，完善班級(jí)教學(xué)質(zhì)量跟蹤檔案,。分析原因，找出差距,，通過有效手段積極突破薄弱環(huán)節(jié),，使學(xué)校在本學(xué)期各類調(diào)研中進(jìn)一步提高成績(jī)。

2,、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)和課題組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教科研組長(zhǎng)工作能力，使基層教科研活動(dòng)良好運(yùn)行,。

3,、在區(qū)“發(fā)展好每一位教師，不讓任何一位教師掉隊(duì)”的工作目標(biāo)指導(dǎo)下,，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)力度,，發(fā)揮骨干教師在校內(nèi)的示范與輻射作用，重視培養(yǎng)青年教師,，整體提高學(xué)校教師群體的專業(yè)素養(yǎng),。

4、課題組在上學(xué)期完成十一五課題中期匯報(bào)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)規(guī)范教育科研管理,，并引領(lǐng)教師真正用科研指導(dǎo)教學(xué)工作。

5,、繼續(xù)有效實(shí)施課間大興趣活動(dòng),，保證學(xué)生有每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,。

6、加強(qiáng)語言文字工作,，把說普通話,，寫規(guī)范字作為常規(guī)來抓，為順利創(chuàng)建省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校奠定基礎(chǔ),。

三,、

具體工作要求：

（一）嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”工作規(guī)范，提高教學(xué)管理水平,。

本學(xué)期,，將繼續(xù)帶領(lǐng)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編》，引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)和所教年級(jí),、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)達(dá)成要求,，明確“六認(rèn)真”工作規(guī)范，加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo),、跟蹤糾正，努力提高教學(xué)管理水平,，提高教師教學(xué)質(zhì)量,。

1、針對(duì)區(qū)教研室20xx年“發(fā)展好每一位教師,，不讓任何一位教師掉隊(duì)”的工作重點(diǎn),，教導(dǎo)處將組織學(xué)校語、數(shù),、英學(xué)科的老師精讀,、細(xì)讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，和老師們一起研究在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)的設(shè)置及解決的策略與步驟上如何正確把握,，力爭(zhēng)全體老師順利通過基本功過關(guān)考核。

2,、加強(qiáng)備課檢查力度及效果,。本學(xué)期仍將重點(diǎn)放在精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)上，提出將“把功夫下在課前”,，在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案,，做到目標(biāo)明確，重點(diǎn),、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確,，備課具體詳實(shí)，重難點(diǎn)突破有策略,、有步驟,。備課檢查由教導(dǎo)處檢查和同學(xué)科老師互查兩部分組成,，教導(dǎo)處在期初、期中,、期末各檢查一次,，每次檢查有側(cè)重，期初重點(diǎn)檢查封面填寫是否規(guī)范,；,、教學(xué)進(jìn)度是否齊全；課時(shí)教案是否完整,。

期中重點(diǎn)檢查教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)置是否準(zhǔn)確,；教學(xué)設(shè)計(jì)是否突出重難點(diǎn)問題的解決步驟,；作業(yè)設(shè)計(jì)是否精練。期末重點(diǎn)檢查課時(shí)數(shù)量是否符合要求,；教學(xué)反思是否有較高的質(zhì)量,；單元測(cè)試是否有分析匯總。本學(xué)期將改進(jìn)備課檢查情況表的設(shè)計(jì),，把三次檢查反應(yīng)在一張表格上,，每次檢查后要及時(shí)反饋、跟蹤糾正,，做到有檢查,、有反饋、有改進(jìn),。同學(xué)科老師的備課互查每學(xué)期一次,，側(cè)重在老師之間的互相學(xué)習(xí)上。本學(xué)期還將加強(qiáng)對(duì)電子備課的檢查力度,，提高電子備課的質(zhì)量,，并提倡個(gè)性化備課。

3,、本學(xué)期,，教導(dǎo)處針對(duì)構(gòu)建“扎實(shí)有效的課堂”，從著力解決好一節(jié)課目標(biāo)達(dá)成問題入手,，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),。教導(dǎo)處將繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度，由行政帶隊(duì),，和教研組長(zhǎng),、骨干教師組成聽課組，每次聽課后及時(shí)評(píng)課,，提出問題,，并對(duì)課堂效率不高的老師進(jìn)行跟蹤聽課,。希望通過這種聽課方式引導(dǎo)教師改善教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率,，努力構(gòu)建扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。

4,、在努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的思想指導(dǎo)下,，使學(xué)生的作業(yè)做到少而精、作業(yè)做到有效,、高效是老師在教學(xué)設(shè)計(jì)中必須考慮的問題,，針對(duì)上學(xué)期檢查結(jié)果，本學(xué)期學(xué)校中,、高年級(jí)的語文作業(yè)要增加閱讀理解的練習(xí),，減少單純的詞語抄寫和無價(jià)值的重復(fù)練習(xí)；其他學(xué)科的作業(yè)也應(yīng)做到題量適當(dāng),，難易適度,，體現(xiàn)梯度，同事教師要重視作業(yè)的指導(dǎo)與講評(píng),，提高作業(yè)效能,。

（二）以點(diǎn)帶面，開展有效的教育教學(xué)研究,。

1,、繼續(xù)規(guī)范課題管理不斷提升學(xué)校教科研水平?！笆晃濉闭n題研究工作繼續(xù)全面化,、全程化、全員化,，在加強(qiáng)課題的有效管理上做文章,。課題組長(zhǎng)由學(xué)校骨干教師擔(dān)任，教導(dǎo)處將組織課題組長(zhǎng)對(duì)各子課題進(jìn)行指導(dǎo),、監(jiān)控,，不斷完善課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理，做好過程性資料的搜集整理工作,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)與督促，繼續(xù)開展好語文,、數(shù)學(xué),、英語三大核心學(xué)科的教研活動(dòng)，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高,，學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升,。

3、建立雙周三召開教研組長(zhǎng)會(huì)議制度,，研究新問題,，分析新情況。教研組活動(dòng)安排在雙周五下午,，組長(zhǎng)在開學(xué)初要認(rèn)真制訂教研組計(jì)劃,，并組織組內(nèi)老師扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng)。少形式,，多行動(dòng),，重實(shí)效，要將重點(diǎn)放在提高自主備課能力,、提高課堂教學(xué)實(shí)效,、提高教師教學(xué)基本功上。通過集體備課,、上教研公開課、集體評(píng)課,、案例分析,、理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，逐步形成教研組的特色,。

4,、積極開展教師互相聽課和相應(yīng)的評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

（三）提升專業(yè)素養(yǎng),，發(fā)展好每一位老師。

1,、每一個(gè)好的教師是一所好學(xué)校的一個(gè)好細(xì)胞,，無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的細(xì)胞組成一所好的學(xué)校，本學(xué)期,，要把提高教師的學(xué)科把握能力和教師的專業(yè)素養(yǎng)放在學(xué)校教導(dǎo)處工作的中心工作來抓。學(xué)校行政、骨干教師要帶頭參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),，認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)行教材,，以點(diǎn)帶面，深入研究,，把握要髓,，指導(dǎo)教師在學(xué)科的把握上有所提高。

同時(shí)，學(xué)校重視教師閱讀,，讀整本的書,，鼓勵(lì)閱讀各類專業(yè)雜志，注重學(xué)習(xí)積累,。開學(xué)初,，制定教師讀書計(jì)劃，每月針對(duì)期初計(jì)劃完成相應(yīng)的,，在學(xué)校博客中進(jìn)行交流,，一學(xué)期必須閱讀一本與課題研究或與本學(xué)科相關(guān)的教育類書籍，并組織讀書交流,、研討,，使教師善于思索，勤于筆耕,，切實(shí)提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。

2、本學(xué)期,，除了支持教師參加聯(lián)合體,、區(qū)的各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽外，更多的是借助多媒體,，觀看信息中心下發(fā)的優(yōu)秀案例,。同時(shí)，學(xué)校還將積極鼓勵(lì)和支持廣大教師外出學(xué)習(xí),，外出聽課,，學(xué)習(xí)現(xiàn)在先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，帶進(jìn)自己的課堂進(jìn)行實(shí)踐研究,，師參與教研的積極性,，在研討中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為，達(dá)到共同提高的目的,。

3,、抓骨干教師建設(shè)，重青年教師培養(yǎng),。學(xué)校將為骨干教師創(chuàng)條件,、搭舞臺(tái)，鼓勵(lì)教師積極參加區(qū)“學(xué)科帶頭人,、“教學(xué)能手”和“六認(rèn)真工作先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)比,。同事，學(xué)校針對(duì)現(xiàn)在青年教師比例逐年增加的現(xiàn)狀,，下功夫培養(yǎng)青年教師,，提高青年教師把握教材、把握課堂的能力。

在上學(xué)期開展青年教師賽課活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)開展青年教師研討課和有效教學(xué)展示活動(dòng)。上學(xué)期,，學(xué)校有7位骨干教師和青年教師簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,，為了讓青年教師更好的學(xué)習(xí)師傅們的教學(xué)方法和駕馭課堂的能力，快速的成長(zhǎng)起來,，本學(xué)期教導(dǎo)處將組織教師進(jìn)行“師傅徒弟打擂臺(tái),、教學(xué)機(jī)智大比拼”教學(xué)研討活動(dòng)，師傅徒弟同一份教案,、同一天上課，課后組織老師一起研討,，努力形成師傅更優(yōu),，徒弟緊跟的良性循環(huán)。

（四）狠抓重點(diǎn),，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

1、積極配合教研室,，做好區(qū)各學(xué)科調(diào)研工作（期中：五年級(jí)語,、數(shù)、英綜合調(diào)研；期末：三,、六年級(jí)語、數(shù),、英綜合調(diào)研；此外包括還有二年級(jí)詞語,、口算、四年級(jí)英語詞組單項(xiàng)過關(guān)檢測(cè)）,。教導(dǎo)處將在區(qū)調(diào)研前一周組織校內(nèi)的過關(guān)檢測(cè)，做好準(zhǔn)備,、嚴(yán)陣以待,，提高及格率和優(yōu)秀率,！

2,、語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科老師認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)工作,，做到每次測(cè)試有目標(biāo),、有重點(diǎn)、有分析,、有反饋。階段性調(diào)研和期末綜合調(diào)研由教導(dǎo)處出卷,，學(xué)科教師認(rèn)真完成質(zhì)量分析報(bào)告。教導(dǎo)處要優(yōu)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跟蹤表,，使跟蹤表能更加清晰地反映出每個(gè)班級(jí),、每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和質(zhì)量變化,。

3,、重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,，健全后進(jìn)生檔案,，“把補(bǔ)困加在課后”,，以耐心換信心,，制訂培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，縮小班級(jí)兩級(jí)差距，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展,。

4、要積極做好本學(xué)期的省“金鑰匙”科技競(jìng)賽初賽和第十二屆風(fēng)箏比賽市風(fēng)箏比賽等活動(dòng),，豐富校園生活,。通過競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

（五）堅(jiān)持陽光體育,，積極促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。

重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng),，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時(shí)的戶外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，做好25分鐘的體育大課間活動(dòng),。根據(jù)“體藝2+1”項(xiàng)目的要求,，認(rèn)真貫徹實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育藝術(shù)活動(dòng)的興趣,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),，做好學(xué)生健康檔案的管理工作,。

（六）重視特殊教育,，做好“隨班就讀”教學(xué)管理工作,。

學(xué)校有“隨班就讀”生共7名，本學(xué)期將規(guī)范“隨班就讀”管理,，組織有隨班就讀生班級(jí)的相關(guān)老師共同談?wù)撊绾问惯@些孩子更好地成長(zhǎng)的教育教學(xué)方法及策略，做好“隨班就讀”孩子的個(gè)人檔案工作,。

（七）規(guī)范學(xué)籍管理,。

細(xì)化全校學(xué)籍管理,，期初做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生檔案交接,、歸檔工作,，每學(xué)期如實(shí)上報(bào)學(xué)額報(bào)表，規(guī)范學(xué)籍檔案,、資料的管理，力求科學(xué)規(guī)范,。

四、主要工作安排：

1,、開學(xué)典禮。

2,、制定各類教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度,，并組織討論學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)修訂稿）》及《金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編》,。

3、?！傲J(rèn)真”檢查,。（備課、作業(yè),、班主任手冊(cè)）（第三周）。

4,、行政隨堂聽課,。

5,、市語言文字規(guī)范化示范校預(yù)查。

1,、區(qū)“學(xué)科帶頭人”“教學(xué)能手”申報(bào)。

2,、省“金鑰匙”科技競(jìng)賽初賽,。（第六周）。

3,、市第十二屆中小學(xué)生風(fēng)箏比賽,。（第七周）,。

4,、行政隨堂聽課。

5、省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校驗(yàn)收,。

6、六年級(jí)畢業(yè)班工作指導(dǎo),。

1、校級(jí)五年級(jí)語數(shù)英調(diào)研,。（第九周）,。

2,、區(qū)五年級(jí)語數(shù)英綜合調(diào)研,。（第十周）,。

3,、青年教師賽課活動(dòng)。（第十一周）,。

4,、行政聽隨堂課。

5、期中質(zhì)量分析,。

6,、家長(zhǎng)會(huì),。

7,、?！傲J(rèn)真”檢查。（第十二周）,。

1,、區(qū)二年級(jí)口算過關(guān)調(diào)研,。（第十四周）,。

2、區(qū)二年級(jí)詞語過關(guān)測(cè)試,。（第十四周）。

3,、區(qū)5年教齡內(nèi)數(shù)學(xué)青年教師匯課比賽區(qū)決賽。（第十三周）,。

4,、“師傅徒弟打擂臺(tái)、教學(xué)機(jī)智大比拼”教學(xué)研討活動(dòng),。

5、行政隨堂聽課,。

1,、“六認(rèn)真”檢查。

2,、區(qū)四年級(jí)整班鋼筆字比賽,。（第十七周）,。

3,、區(qū)六年級(jí)語數(shù)英綜合調(diào)研。（第十七周）,。

4、區(qū)三年級(jí)語數(shù)英綜合調(diào)研,。（第十八周）,。

5、做好教學(xué)資料歸檔,，教學(xué)器材的驗(yàn)收工作,。

6,、休業(yè)式，布置寒假生活要求,。

7、評(píng)選?！傲J(rèn)真”工作先進(jìn)個(gè)人。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇八

新的一學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹教育局基教科及研訓(xùn)部20xx年工作要求，圍繞學(xué)校的工作思路,，樹立追求綠色質(zhì)量的理念，著力抓住“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)）,，堅(jiān)持“科學(xué),、規(guī)范、精細(xì)”質(zhì)量管理理念,，規(guī)范管理,，提高質(zhì)量,，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手,，聚焦課程建設(shè)，追求有效教學(xué),，打造活力課堂,，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，著力打造原生態(tài)的高效的新課堂,。

1,、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實(shí)處,；

2,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；

3,、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,，提高教研組活動(dòng)的有效性；

4,、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控，加大隨堂聽課力度,；

5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,；

6、進(jìn)一步開展校際聯(lián)動(dòng)教研,，在活動(dòng)中提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

（一）重視課程實(shí)施,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),。

1、加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,。

繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見,，堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照規(guī)定開齊,、上足、教好各類課程，科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃,。按照市教委文件精神,，設(shè)置校本課程，合理安排三類課程,；調(diào)整作息時(shí)間，不提前安排集體教育活動(dòng),，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、鍛煉,、休息有機(jī)結(jié)合,。開展實(shí)施好學(xué)校周一下午的“快樂活動(dòng)日”,。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，保證正常的教學(xué)秩序。

2,、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化工作的管理,。

強(qiáng)化教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的科學(xué)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則”,，課堂教學(xué)要返璞歸真,，規(guī)避課堂作秀的不良習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)“五環(huán)節(jié)”的一致性,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范,，正確把握教學(xué)基本要求，有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

3、加強(qiáng)拓展型和探究型課程管理,。

任課教師要嚴(yán)格按照課程自覺完成拓展型和探究型課程的教學(xué)任務(wù)。上探究型課的要用好學(xué)習(xí)包,，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，開展小課題研究,，三至五年級(jí)學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇小論文。上拓展型課的要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容三至五年級(jí)學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì),，要把這項(xiàng)任務(wù)作為對(duì)這些任課教師期末考核內(nèi)容之一，教導(dǎo)處要加強(qiáng)管理,，做好資料積累,。

整合青少年活動(dòng)中心和大學(xué)城等社會(huì)資源,，每周一下午集中半天時(shí)間（按4課時(shí)計(jì)）開展學(xué)生“快樂活動(dòng)日”活動(dòng),，我們?cè)谝荒昙?jí)中開設(shè)輪滑項(xiàng)目,。同時(shí)我們將繼續(xù)加強(qiáng)上課管理，建立檢查措施,，堅(jiān)決做到計(jì)劃、師資,、場(chǎng)地,、生源落實(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行上課時(shí)間,，確保每次活動(dòng)的質(zhì)量,，真正使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮,。在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合教育局有關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),，組織好各項(xiàng)選拔賽,，并力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)以上各種競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī),。

4,、加強(qiáng)校本課程資源開發(fā)的管理,。

結(jié)合我校實(shí)際,，開發(fā)課程資源,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步構(gòu)建國家課程校本化,、學(xué)校課程生本化、學(xué)生活動(dòng)課程化的課程實(shí)施體系,，在不增加課時(shí)的前提下,，建立“大課程”觀,，繼續(xù)開發(fā)和實(shí)踐微型課程,，本學(xué)期計(jì)劃在前幾年微型課程開發(fā)實(shí)施的基礎(chǔ)上,，對(duì)較為成熟的課程進(jìn)行整理匯編成冊(cè),。積極參與區(qū)級(jí)校本課程的評(píng)選與展示活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量的管理,。

除期中,、期末學(xué)校質(zhì)量抽查外,，主要做好以下幾項(xiàng)工作：

（1）區(qū)級(jí)層面：

二年級(jí)語文拼音驗(yàn)收（5月23日周四）,。

四年級(jí)綜合學(xué)科抽查（5月24日周五）,。

五年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)（6月19日周三）。

優(yōu)秀畢業(yè)生“人壽杯”學(xué)科綜合知識(shí)競(jìng)賽（7月中旬）,。

（2）校級(jí)層面：

五年級(jí)畢業(yè)模擬考試（6月初）。

各年級(jí)綜合學(xué)科考查（5月底6月初）,。

6、加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)的管理,。

繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè),、期中抽測(cè)和學(xué)期檢測(cè)工作,，做到每次測(cè)試有目標(biāo),、有重點(diǎn),、有分析、有反饋,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，迅速提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，追求有效教學(xué),。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,。

學(xué)校將舉行“小企鵝杯”青年教師教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

組織部分學(xué)科教師參加區(qū)中青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

組織15年青年教師參加區(qū)級(jí)層面的青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。

組織教師參加區(qū)級(jí)及以上的各類教學(xué)研討活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)教研組的管理。

繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范建設(shè),，做好校五星級(jí)教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,，

學(xué)習(xí)區(qū)優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮教研組的更大功能,。

充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，要求一學(xué)期有專題,，每次活動(dòng)有主題，兩周一次的校本研修活動(dòng)要有具體內(nèi)容,，有效扎實(shí)地開展起來。

3,、積極探索網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

積極參與上級(jí)有關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，做好區(qū)級(jí)層面的教育教學(xué)網(wǎng)上論壇活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)共同體校的研討工作。

積極參與或開展以三實(shí)小為龍頭的七校共同體的教學(xué)研討,、展示活動(dòng),。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點(diǎn)畢業(yè)班，開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科視導(dǎo)工作,。

（2）教研組集體把脈，共同努力,，提高學(xué)科質(zhì)量。

（3）召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，家校合力抓質(zhì)量。

（4）聚焦畢業(yè)班教學(xué),，對(duì)薄弱班級(jí)、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，力爭(zhēng)在區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中名列全區(qū)前列。

5,、加強(qiáng)家?；?dòng)的管理,。

我們盡心、家長(zhǎng)安心,、孩子開心,；我們誠意,，家長(zhǎng)滿意，孩子受益,，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手,，共育智慧才”的一年級(jí)家長(zhǎng)開放周活動(dòng),，展示師生風(fēng)采,，提升學(xué)校社會(huì)影響力的同時(shí)搭建社區(qū),、家長(zhǎng),、學(xué)校友誼的橋梁,，增進(jìn)家校聯(lián)系。

6,、加強(qiáng)站建設(shè)的管理,。

學(xué)科專題站建設(shè)為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提供了有力的保障,，也為課堂教學(xué)注入了新的活力，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個(gè)方向,，本學(xué)期內(nèi)學(xué)校繼續(xù)推出若干個(gè)學(xué)科專題站,，力求拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，并把此項(xiàng)活動(dòng)也作為參與松江區(qū)教育資源庫建設(shè)的工作之一。

1、發(fā)揮名師示范作用,，提升課堂教學(xué)品質(zhì),。

（1）充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名師和教壇新秀的力量,，通過名師課堂開放、名師論壇,、名師結(jié)對(duì)等多種形式,，引導(dǎo)全體教師打造活力課堂,，追求有效教學(xué),。

（2）發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范輻射作用,，幫助別人的同時(shí)提升自己。

2,、開展“青藍(lán)工作室”教學(xué)研討,。

（1）繼續(xù)抓好學(xué)校青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)聘請(qǐng)徐寧,、馮立、張敏及區(qū)級(jí)研訓(xùn)員擔(dān)任我校青年教師的指導(dǎo)老師,，利用二周一次來校聽隨堂課加強(qiáng)對(duì)青年教師的管理，提升新教師的專業(yè)素質(zhì),。

（2）努力開展學(xué)校“青藍(lán)工作室”教學(xué)研討活動(dòng),，可以是徒弟上課，師傅評(píng)課,；也可以是師徒同課異構(gòu)等,，促使青年教師更快成長(zhǎng),。組織青年教師參加區(qū)15年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽和2年教齡教師的教育教學(xué)基本技能考核,。

3、開展“校級(jí)聯(lián)動(dòng)”的教學(xué)研討活動(dòng),。

繼續(xù)加強(qiáng)與民樂學(xué)校,、岳陽小學(xué)、上外附小,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三實(shí)小的六校聯(lián)動(dòng),，在試卷命題,、統(tǒng)一監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)方面做些探索，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共用,，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；繼續(xù)參與三實(shí)小,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泗涇小學(xué),、泗涇二小、九亭二小,、,、九亭三小的七校共同體建設(shè),，在三實(shí)小龍頭大哥的引領(lǐng)下謀求學(xué)校的不斷發(fā)展。

貫徹和落實(shí)《上海市中小學(xué)體育工作條例》,、《上海市中小學(xué)衛(wèi)生工作條件》以及區(qū)教育局對(duì)中小學(xué)體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神,，認(rèn)真做好我校體育衛(wèi)生工作,。

1,、體育工作,。

（1）認(rèn)真貫徹全國,、市,、區(qū)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,，嚴(yán)格執(zhí)行體育與保健教學(xué)計(jì)劃,，保證體育課,、體鍛課專課專用,，落實(shí)“三課,、二操,、二活動(dòng)”,，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng),，落實(shí)體鍛達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計(jì)劃與學(xué)生體能測(cè)試,。

（2）組織與開展校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,，每個(gè)體育老師帶1—2個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),，組織學(xué)生參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)等有關(guān)體育比賽,。

2,、衛(wèi)生工作,。

（1）大力開展愛國衛(wèi)生宣傳,；落實(shí)健康教育課的課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,。

（2）做好防疫,、防病和體檢工作,，防止流行性疾病的發(fā)生,。開展經(jīng)常性寫字檢查,，強(qiáng)化姿勢(shì),，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生，切實(shí)做好防近工作,，控制近視率。開學(xué)初,，完成學(xué)生身高,、體重、視力的檢查,。

（3）對(duì)學(xué)校食堂,、學(xué)生用餐嚴(yán)格管理,，保證校園環(huán)境衛(wèi)生,、食堂衛(wèi)生、學(xué)生用餐衛(wèi)生、學(xué)生飲用水衛(wèi)生,。食堂,、衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé),，持證上崗。

（4）做好小學(xué)生心理咨詢工作,。

3,、其它工作。

1,、積極開展紅讀活動(dòng)，圖書室、資料室專人負(fù)責(zé),，圖書館向?qū)W生開放，為閱覽課提供方便,。

2,、各專用教室專人管理,，建立規(guī)章制度,，做好財(cái)產(chǎn)保管、使用,、損耗的記錄。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%,，電腦房、音樂室,、美術(shù)室等專用教室使用率達(dá)到100%。

3,、做好學(xué)籍管理工作,，及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù),。

5、做好教師教育教學(xué)考核工作,。

1、制定各學(xué)科計(jì)劃,、進(jìn)度,，進(jìn)行期初備課檢查,。

3,、召開教研組長(zhǎng),、條線負(fù)責(zé)人會(huì)議,。

4,、安排好校級(jí)興趣活動(dòng)（拓展型課程）活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容,。

5,、開展好第一次教研活動(dòng),。

6,、落實(shí)好共同體校課程統(tǒng)整英語學(xué)科的編寫工作,。

1,、青年教師教學(xué)評(píng)比課評(píng)比活動(dòng)（備課,、說課）。

2,、一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

3,、做好區(qū)級(jí)校本課程的評(píng)選與展示活動(dòng),。

4,、五星級(jí)教研組,、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,。

5,、學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1,、青年教師教學(xué)評(píng)比課評(píng)比活動(dòng)（上課）。

2,、配合學(xué)校發(fā)展共同體開展好展示匯報(bào)課。

3,、期中階段性質(zhì)量抽測(cè),。

4,、針對(duì)期中抽測(cè)情況召開部分年級(jí),、學(xué)科專題會(huì)議。

5,、召開期中家長(zhǎng)會(huì)。

6,、積極選送教師參加區(qū)級(jí)層面的課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

1,、畢業(yè)班教師交談會(huì)。

2,、積極選送教師參加區(qū)級(jí)層面的課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

3,、部分學(xué)科競(jìng)賽,。

1,、召開教研組專題會(huì)議,，安排好期末復(fù)習(xí)，綜合類學(xué)科抽查,。

2、畢小學(xué)畢業(yè)班考試,。

3、舉行五年級(jí)畢業(yè)典禮,。

4、非畢業(yè)班語,、數(shù),、英期末考試。

6,、教師專業(yè)化考核。

7,、做好一年級(jí)新生報(bào)名及五年級(jí)畢業(yè)生升預(yù)初分配工作。

8,、做好績(jī)效考核及學(xué)期結(jié)束歸檔工作。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇九

本學(xué)期我校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧,、健康、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為我校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。

二,、主要工作及措施

1,、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障 為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)制度,，制定制度后，重點(diǎn)是要抓落實(shí),，為此,，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主,，積極引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時(shí)

堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé),，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo),。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過看報(bào)紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

4,、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

分語文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)課題組,，開展看優(yōu)秀課例,、談?dòng)^點(diǎn)看法,、集體備課,、上公開課,、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),，求精不求多,，力求實(shí)效，通過此種形式的活動(dòng),，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

5,、開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),、第二課堂活動(dòng),、課外活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項(xiàng)工作要有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí),、抓效果,，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核,。

對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求通過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用。

７,、加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)輔差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)輔差對(duì)象,，制定培優(yōu)扶輔計(jì)劃,，教導(dǎo)處將對(duì)教師的培優(yōu)輔差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估,，檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績(jī)。

8,、做好材料的收集、整理,，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類,，平時(shí)就注意收集，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

2017--2017學(xué)年度第二學(xué)期陶阮小學(xué)教學(xué),、教研活動(dòng)表

一．指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局,、教研室和學(xué)校工作要點(diǎn),，緊緊圍繞“全面提升教育質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”這一工作中心,，以提升教師素養(yǎng)為核心,，改進(jìn)課堂教學(xué)方式為突破口,，以“生本教育”為抓手,，不斷探索“輕負(fù)高效”有效教學(xué)途徑,，全面提高我校教育教學(xué)水平,，確保教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,。

二．工作目標(biāo)

1,、提高教學(xué)管理水平,。加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)“五認(rèn)真”管理,，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范,、更科學(xué),、更有效,。

2,、深入開展校本教研,。進(jìn)行“求真務(wù)實(shí)”的教研活動(dòng),，規(guī)范教研組活動(dòng)流程,，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,。教研工作再上臺(tái)階,，語數(shù)教研組從規(guī)范教研組走向示范教研組,，其他教研組積極爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范教研組。體育,、美術(shù)學(xué)科實(shí)施力爭(zhēng)優(yōu)秀級(jí),。

3,、提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。全面有效提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)質(zhì)量全程監(jiān)控力度,，形成教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的常規(guī)機(jī)制,。重視后20%學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)控,，重視并加強(qiáng)幫扶工作,，結(jié)合以往調(diào)研對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析,，指導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué),。爭(zhēng)取在市,、街道,、不同學(xué)科教學(xué)調(diào)研中超過同類學(xué)校平均水平,。

4,、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。有計(jì)劃,、有組織地加強(qiáng)各年齡層次教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，尤其是繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮市名師,、學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)輻射作用，積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，引領(lǐng)教師開展規(guī)范的教育教學(xué)活動(dòng)，搭建有效的教師成長(zhǎng)平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力在市級(jí)以上教師業(yè)務(wù)比賽中取得好的成績(jī),。

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5,、深化輕負(fù)高質(zhì)工作。努力提高教師課堂教學(xué)效率,，追求生活性、發(fā)展性,、生命性,，追求簡(jiǎn)潔有效,、扎實(shí)有效,，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的教學(xué)方式，讓學(xué)生學(xué)得輕松,、學(xué)得快樂,、學(xué)有所得,，切實(shí)做好輕負(fù)高質(zhì)這項(xiàng)工作,，實(shí)施無作業(yè)日（周三），嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,。

6,、全面提升學(xué)生素養(yǎng),。各學(xué)科課程實(shí)施水平均衡發(fā)展,，第一課堂和第二課堂齊頭并進(jìn),，校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)扎實(shí)開展,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中有新的突破,，加快特色建設(shè)和強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目品牌的形成,。

7,、科研建設(shè)更上臺(tái)階,。堅(jiān)持走科研興校,，科研興教之路,，積極開展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，打造教科研隊(duì)伍,。引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動(dòng)，營造良好的教科研氛圍,，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，科研水平上一個(gè)臺(tái)階,。

三．主要工作及措施

（一）以規(guī)范教學(xué)管理為契機(jī)，為教學(xué)開展服務(wù)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按照國家課程計(jì)劃開齊,、上足,、上好各類課程,，不得任意增刪課時(shí),。加大課程管理巡查力度,，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理,。

2,、規(guī)范學(xué)籍管理,，做好外地學(xué)生的插班工作,，對(duì)轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、借讀,、休學(xué)等學(xué)生，按上級(jí)有關(guān)要求做到手續(xù)齊備,，材料齊全，并及時(shí)做好網(wǎng)上學(xué)籍的更新,。重視學(xué)生的考勤制度,，盡最大努力限制學(xué)生隨意請(qǐng)假，隨意復(fù)學(xué),。

3,、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開展活動(dòng)情況,、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果,、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載,，統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理。

4,、做好陽光少年成長(zhǎng)樂園（四點(diǎn)鐘樂園）的工作。本學(xué)期中繼續(xù)規(guī)范管理,，豐富教學(xué)內(nèi)容，使“陽光少年成長(zhǎng)樂園”逐漸轉(zhuǎn)向?qū)⒆泳C合素質(zhì)的培養(yǎng),，成為孩子們豐富知識(shí)、開拓視野的第二課堂,。

5、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，做好班主任班級(jí)管理的培訓(xùn)工作。班主任充分利用晨會(huì),、班隊(duì)的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和規(guī)范教育，使學(xué)生在校內(nèi)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。還可以利用晨間時(shí)間安排語文和英語。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局的總體要求、學(xué)校的中心工作,。以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，加強(qiáng)備課組和教師培訓(xùn)力度建設(shè),，進(jìn)一步探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步強(qiáng)化有效教學(xué)管理,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的“服務(wù)、督查,、指導(dǎo),、評(píng)價(jià)”的功能,，力爭(zhēng)使我校各項(xiàng)工作在原有成績(jī)上有較大發(fā)展,，不斷提升華小競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,。

二,、工作目標(biāo)：

1,、反思現(xiàn)狀，均衡年級(jí),、班級(jí),、學(xué)科差異,，有效施教,、訓(xùn)練,、評(píng)價(jià)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué),、有效，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

3,、規(guī)范教研組（備課組）活動(dòng)流程,，提高教研組（備課組）活動(dòng)的質(zhì)量,，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,，繼續(xù)做好“預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)”和“紙筆訓(xùn)練設(shè)計(jì)”的研究,。

4、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，通過培訓(xùn),、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng),，不斷提高教師的教學(xué)能力,。

5,、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵，著力開發(fā)落實(shí)好學(xué)校的新課程和做好學(xué)校特色展示活動(dòng),。

三,、工作措施：

（一）教學(xué)常規(guī)：常抓不懈,、追求細(xì)節(jié)

1,、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，在開足開齊的基礎(chǔ)上,，力求上足教好各科課程,。嚴(yán)格課程管理,，做到總課表,、班級(jí)課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,，堅(jiān)持不占不讓,。積極做好巡課工作,，要嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)課審批、登記制度,，沒有特殊情況不得隨意調(diào)、代,、改課。

2,、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《華城小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》，教導(dǎo)處將以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的教學(xué)工作按月進(jìn)行全面,、規(guī)范,、細(xì)致的檢查,，繼續(xù)做好“預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)”和“紙筆訓(xùn)練設(shè)計(jì)”的研究工作,。

管校長(zhǎng)匯總點(diǎn)評(píng)制度,，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣,，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。

4,、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。定期召開畢業(yè)班教師研討會(huì),，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度。制訂可行性,、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,，力爭(zhēng)在20xx年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績(jī)。

5,、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。明確對(duì)象,，制定計(jì)劃,，幫助他們彌補(bǔ)缺陷,，克服困難,。教師要有愛心,、熱心,、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,，幫助他們樹立自信心,。

（二）校本教研：優(yōu)化組合,、研學(xué)一體

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1,、在教研活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循學(xué)校教研活動(dòng)的管理要求,，科學(xué),、規(guī)范,、細(xì)致地開展教研,、教學(xué)管理,，將管理深入到各備課組,，規(guī)范操作程序，提高教研質(zhì)量,。每雙周根據(jù)研訓(xùn)中心規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行備課組活動(dòng),，備課組活動(dòng)主要以集體備課的形式為主,，重在解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。單周進(jìn)行大教研組活動(dòng),，活動(dòng)主要以課堂教學(xué)的實(shí)效性為主題。

2,、特別要強(qiáng)調(diào)備課組長(zhǎng)的工作職責(zé)：要全面了解、協(xié)調(diào)本學(xué)科組教師的教學(xué)工作情況,；對(duì)組內(nèi)教師的教學(xué)情況能作出客觀,、公正的評(píng)價(jià),；對(duì)存在的問題要主動(dòng)地采取有效措施予以解決,；對(duì)組內(nèi)教師按時(shí)上交上傳的各種材料認(rèn)真審核,，統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人,。做好對(duì)組長(zhǎng)工作的檢查、反饋,、改進(jìn)工作，提升組長(zhǎng)的管理能力,。

3,、加強(qiáng)與教科室的合作,，以課題為紐帶,，打破備課組界限,，充分調(diào)動(dòng)老教師的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮帶頭作用,，鼓勵(lì)黨員、青年教師,，積極地投入到課題研究中去，進(jìn)行有效的研究,，使教研工作為實(shí)際教學(xué)工作服務(wù),，真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用,，講求實(shí)效性,。

4,、加強(qiáng)教研課活動(dòng)的管理：說課、上課,、評(píng)課，聽課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評(píng)議,，即“展示一處亮點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,、提出一點(diǎn)改進(jìn)”,。通過頭腦風(fēng)暴,，激發(fā)思維的火花,。每一步都應(yīng)認(rèn)真組織開展,，教導(dǎo)處分管人員加強(qiáng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的檢查考核,。

5,、學(xué)期結(jié)束將根據(jù)日常教研組活動(dòng)考評(píng),、教研組活動(dòng)記錄,、教研組活動(dòng)資料收集,、教研組活動(dòng)報(bào)道、教研組活動(dòng)特色材料,、各組員的常規(guī)考核等方面進(jìn)行綜合考評(píng),，評(píng)出等次,，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀備課組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀教研組的團(tuán)隊(duì),，將作為“華小十大優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的候選團(tuán)隊(duì),。

（三）課程建設(shè)：夯實(shí)基礎(chǔ),、減負(fù)增效

語文教學(xué)：語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,，繼續(xù)以讀書為抓手,，認(rèn)真執(zhí)行“一主三翼式”的語文課程,，進(jìn)行閱讀課的研究和各年級(jí)的專項(xiàng)教學(xué)研究,，積極營造書香校園，進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

的估算意識(shí)和初步的估算能力,，重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力,、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練,。

英語教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽,、說,、讀,、寫的語言實(shí)踐活動(dòng)中,，增加學(xué)生的閱讀量,，另外,，通過各種不同的教學(xué)方法,、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能,，將語言知識(shí)和語言技能很好的結(jié)合起來,，努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，要在“教好”上下功夫,，力求提高課堂效率,。做強(qiáng)青少年科技教育特色項(xiàng)目,，以“省少年科學(xué)院”為陣地,，開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),?？茖W(xué)學(xué)科教學(xué)重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中探索知識(shí),，提高能力。加強(qiáng)體育鍛煉,，提高達(dá)標(biāo)率,，努力降低近視率,。

（四）教師培養(yǎng)：立足平臺(tái),、超越發(fā)展

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)培養(yǎng),。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課,，加強(qiáng)對(duì)新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo),。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì)，對(duì)青年教師的培養(yǎng),，通過教師講壇,、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、校際交流、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn),、公開課展示等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng),。聽課回來后要上繳資料和匯報(bào)聽課體會(huì),。

3,、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),，以點(diǎn)帶面，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平,。本學(xué)期將以“構(gòu)筑理想課堂”為主題展開教研活動(dòng),，探討有效,、有趣,、高效的教學(xué)課堂,。

（五）檢測(cè)考評(píng)：務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、追求質(zhì)量

1,、完善教導(dǎo)處的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績(jī)效工資考核細(xì)則，更好發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用,。

2,、認(rèn)真做好日?？疾榈拿}與閱卷工作,，命題要以知識(shí)與技能,、過程與方法,、以及情感態(tài)度與價(jià)值觀為緯度,，要利于學(xué)生的自主發(fā)展,，在注重雙基的基礎(chǔ)上,，要增加動(dòng)手實(shí)踐題和綜合性題。試卷由組長(zhǎng)把關(guān),，期中及期末的調(diào)研或考查由教導(dǎo)處統(tǒng)一把關(guān)。教師要善于從考查中發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué),。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理，教導(dǎo)處將定期對(duì)高年級(jí)進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研,、定期對(duì)低中年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè),。教研組根據(jù)進(jìn)度安排,，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),，并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測(cè)反饋表,。每次調(diào)研結(jié)束,，教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析,，教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會(huì),。重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測(cè)要制度化,、程序化、規(guī)范化,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇十

根據(jù)區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為目標(biāo),，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力,。

二、總體思路,。

1、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各學(xué)科合格率,。

3,、工作方法：深入教學(xué),，深入班級(jí),，深入教師,。

三,、具體工作,。

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念,，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,。組織全體教師參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，全體教師要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、勤于動(dòng)手,。

（二）抓教師的教學(xué)常規(guī),。

1,、教導(dǎo)處將根據(jù)教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率,，堅(jiān)持向課堂要成績(jī),，努力備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,。特別是在做好培優(yōu)的同時(shí),，強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作,。

2,、加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教師教學(xué)五環(huán)的檢查，同時(shí)對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3,、采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好各種資源,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

4,、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，依靠他們協(xié)助加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)的管理,，指導(dǎo)開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，創(chuàng)造性地開展工作。

5,、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課和作好輔導(dǎo)工作,，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

6,、組織教師參加各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽和學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽工作,，為教師和學(xué)生的成長(zhǎng)著想,。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教師業(yè)務(wù)水平,、業(yè)務(wù)能力,。

加強(qiáng)對(duì)新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),。要求新教師每學(xué)期上2節(jié)匯報(bào)課,。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，要求5年內(nèi)的青年教師備詳案,，要求中青年教師寫教學(xué)心得,，及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

（四）加強(qiáng)對(duì)教師的管理,，提高教師的素質(zhì),。

鼓勵(lì)全體教師在業(yè)余時(shí)間多鉆研,，通過多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì),，改善教育教學(xué)方法,，樹立向科研要質(zhì)量的意識(shí),。組織開展教研工作,，鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng),，上公開課,。每位教師一學(xué)期聽課不得少于15節(jié),。要求各教研組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)的成員的備課、批改定時(shí)檢查，并做好詳細(xì)的記錄,。及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,，形成有建設(shè)性的意見或書面材料，每學(xué)年上交教學(xué)論文一篇或教學(xué)體會(huì)文章一篇,。

四、工作行事歷,。

1,、安排本學(xué)期教師任課,，做好排定日課表,、作息時(shí)間表等開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2,、做好新生入學(xué),、插班工作,。

3,、組織全校教師制定教學(xué)計(jì)劃,，制定教學(xué)常規(guī)檢查的方案,。

4,、組織教學(xué)常規(guī)檢查,。

1,、組織集體備課活動(dòng),。

2,、學(xué)校教學(xué)觀摩活動(dòng),。

3,、做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作,。

4,、新教師匯報(bào)課,。

1,、高級(jí)教師示范課活動(dòng),。

2,、組織期中質(zhì)量檢查,。

3,、舉辦第三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1、青年教師教學(xué)比武活動(dòng),。

2,、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、新教師匯報(bào)課,。

1、組織各年級(jí)各學(xué)科復(fù)習(xí)迎考,。

2、安排期末考試,。

3、進(jìn)行期末總結(jié),，寫出教導(dǎo)處總結(jié),。

4,、整理本學(xué)期各項(xiàng)材料,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇十一

本學(xué)期我校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧,、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為我校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

二、主要工作及措施,。

1、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展提供有力保障為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行,，就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)制度,，制定制度后,，重點(diǎn)是要抓落實(shí),，為此，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問題解決到平時(shí),。

堂教學(xué),，教師的到崗到位，盡職盡責(zé),，檢查后及時(shí)記錄,，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課,，落實(shí)是輔導(dǎo),。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì),。

加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師通過看報(bào)紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

4,、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益。

分語文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)課題組，開展看優(yōu)秀課例,、談?dòng)^點(diǎn)看法,、集體備課、上公開課,、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),，求精不求多,，力求實(shí)效,，通過此種形式的活動(dòng),，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

5、開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),、第二課堂活動(dòng),、課外活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項(xiàng)工作要有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí),、抓效果,，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核,。

對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求通過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用,。

７、加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)輔差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)輔差對(duì)象,，制定培優(yōu)輔差計(jì)劃,，教導(dǎo)處將對(duì)教師的培優(yōu)輔差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估,，檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績(jī),。

8,、做好材料的收集,、整理,，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí),，將檔案分門別類,，平時(shí)就注意收集,，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

棠樹鄉(xiāng)新安小學(xué),。

2014.2,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇十二

根據(jù)區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為目標(biāo)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力,。

1,、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各學(xué)科合格率,。

3,、工作方法：深入教學(xué),，深入班級(jí),，深入教師,。

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念,，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。組織全體教師參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，全體教師要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、勤于動(dòng)手,。

（二）抓教師的教學(xué)常規(guī),。

1,、教導(dǎo)處將根據(jù)教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率,，堅(jiān)持向課堂要成績(jī),，努力備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,。特別是在做好培優(yōu)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作,。

2,、加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教師教學(xué)五環(huán)的檢查,，同時(shí)對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),。

3、采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率,，同時(shí)利用好各種資源，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。

4、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，依靠他們協(xié)助加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)的管理，指導(dǎo)開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，創(chuàng)造性地開展工作,。

5,、規(guī)范教師的教學(xué)工作,。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可,。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課和作好輔導(dǎo)工作,，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

6,、組織教師參加各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽和學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽工作,，為教師和學(xué)生的成長(zhǎng)著想。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教師業(yè)務(wù)水平,、業(yè)務(wù)能力。

加強(qiáng)對(duì)新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),。要求新教師每學(xué)期上2節(jié)匯報(bào)課。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，要求5年內(nèi)的青年教師備詳案，要求中青年教師寫教學(xué)心得,，及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（四）加強(qiáng)對(duì)教師的管理,，提高教師的素質(zhì),。

鼓勵(lì)全體教師在業(yè)余時(shí)間多鉆研,，通過多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì),，改善教育教學(xué)方法,，樹立向科研要質(zhì)量的意識(shí),。組織開展教研工作，鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng),，上公開課,。每位教師一學(xué)期聽課不得少于15節(jié),。要求各教研組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)的成員的備課,、批改定時(shí)檢查，并做好詳細(xì)的記錄,。及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,，形成有建設(shè)性的意見或書面材料,，每學(xué)年上交教學(xué)論文一篇或教學(xué)體會(huì)文章一篇,。

1,、安排本學(xué)期教師任課，做好排定日課表,、作息時(shí)間表等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、做好新生入學(xué),、插班工作,。

3,、組織全校教師制定教學(xué)計(jì)劃,，制定教學(xué)常規(guī)檢查的方案,。

4,、組織教學(xué)常規(guī)檢查。

1,、組織集體備課活動(dòng),。

2,、學(xué)校教學(xué)觀摩活動(dòng),。

3,、做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。

4,、新教師匯報(bào)課。

1,、高級(jí)教師示范課活動(dòng),。

2,、組織期中質(zhì)量檢查,。

3,、舉辦第三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1,、青年教師教學(xué)比武活動(dòng),。

2、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

3、新教師匯報(bào)課,。

1,、組織各年級(jí)各學(xué)科復(fù)習(xí)迎考,。

2,、安排期末考試,。

3,、進(jìn)行期末總結(jié),，寫出教導(dǎo)處總結(jié),。

4,、整理本學(xué)期各項(xiàng)材料,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇十三

本學(xué)期,，教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)部門的文件精神及學(xué)校工作的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效實(shí)施高效課堂”的教學(xué)改革,，努力探索課堂教學(xué)改革的新方法,，加強(qiáng)和改進(jìn)常規(guī)教學(xué)活動(dòng),，勇于創(chuàng)新,，積極實(shí)踐,，尋求新的抓手,。以高效課堂為平臺(tái),，努力提升課堂教學(xué)效率,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,；努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展,；促使我校的教育教學(xué)工作有新突破,、新發(fā)展,。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全市先進(jìn)行列的目標(biāo)。

我?，F(xiàn)有教職工 人，平均年齡 歲,，是一支有潛力的教師隊(duì)伍，學(xué)生 多人,， 個(gè)教學(xué)班。

1,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)“推進(jìn)減負(fù)增效,、高效課堂”的研究,、實(shí)施力度,，努力提升教師的課堂教學(xué)水平,。

3、進(jìn)一步加大差異教學(xué)管理研究工作,。要善于反思現(xiàn)狀,，縮短年級(jí),、班級(jí),、學(xué)科,、學(xué)生的差距,，促使均衡發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、抓好 特色教育活動(dòng),，繼續(xù)開展好體,、衛(wèi),、藝等工作。

5,、狠抓六年級(jí)的教育教學(xué)工作,。

6、加強(qiáng)教導(dǎo)處的內(nèi)部管理工作,。

（一）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

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全面落實(shí)課程計(jì)劃,，開足開齊開好各種課程,。嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂,，按時(shí)下課,。嚴(yán)禁私自調(diào)課、曠課,、中途離堂、拖堂,、遲到,、課上接聽電話或擠占,、挪用音體美等技能課,；嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象發(fā)生,。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。做好五抓：

1,、備課抓實(shí)在,。本學(xué)期 堅(jiān)持以集體備課為主和個(gè)人創(chuàng)新備課為輔相結(jié)合的形式進(jìn)行備課 ,，要在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)內(nèi)圍繞我校的“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)“的模式進(jìn)行集體備課,。本周要備好下周的教學(xué)內(nèi)容,，備課要做到了解課標(biāo),，吃透教材,、教參,，確定好本課的教學(xué),、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重難點(diǎn),、作業(yè)設(shè)計(jì)等,。力求做到確保備課的質(zhì)量,，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案的實(shí)用性、可行性,。

2、課堂抓效益。充分發(fā)揮課堂“主陣地”的作用,，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)表達(dá)不同的見解和主張,；以讓學(xué)生自學(xué)掌握和互助學(xué)習(xí)掌握知識(shí)為主,，教師適當(dāng)適時(shí)點(diǎn)撥為輔,，在課堂上教師要少講,、精講,。學(xué)生參與互動(dòng)面廣,，思維空間大,，課堂上要有一定時(shí)間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。

3、作業(yè)抓精當(dāng),。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，實(shí)行“減負(fù)增效”,。每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè),，倡導(dǎo)分層練習(xí),。杜絕不假思索,，作業(yè)照搬照抄,，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象,，避免作業(yè)布置的隨意性,。作業(yè)設(shè)計(jì)提倡教師自己出題，習(xí)題要有針對(duì)性,、層次性、診斷性,，要適量精當(dāng),、質(zhì)重于量,。為此要求教師提高編制習(xí)題的能力,，整合各類題目的精華，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做,，避免學(xué)生做無效,、低效作業(yè),?？傊?，作業(yè)管理要做到：適量,、高質(zhì),、勤批,、勤改,。

4,、質(zhì)量監(jiān)控抓及時(shí),。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，注重過程管理,，教師要研究如何在課改下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到減負(fù)不減質(zhì),，教師個(gè)人及年級(jí)組要運(yùn)用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行階段性監(jiān)測(cè)，及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出改進(jìn)的措施,。

5,、常規(guī)檢查抓落實(shí),。

本學(xué)期要加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,，切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查的反饋工作,。實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),、中層干部推門聽課評(píng)課,、教研組長(zhǎng)跟蹤聽課、分管校長(zhǎng)匯總點(diǎn)評(píng)制度,，通過“查,、聽,、問,、反饋”四個(gè)環(huán)節(jié)（看——備課,、反思,、作業(yè)批改,、業(yè)務(wù)筆記等,；聽———隨堂,、推門聽教師的課堂教學(xué)；問——教師困難,、學(xué)生看法；反饋——及時(shí)交流,、及時(shí)反饋）,，強(qiáng)化對(duì)高效課堂教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo),，從而促使高效課堂的實(shí)施效能,。

（二）開展有效教研活動(dòng),，提升教師隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)新教師,、青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)，使其盡快熟悉業(yè)務(wù),，提高教學(xué)藝術(shù),；充分發(fā)揮我校名師,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的引領(lǐng)作用,，培養(yǎng)出新一批的名師、骨干教師,、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,。使我校教學(xué)第一線的骨干力量更強(qiáng)大。

2,、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期的校本培訓(xùn)要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與觀看高效課堂實(shí)錄相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。各教研組要利用分組研討時(shí)間,，組織本組教師學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性知識(shí),；繼續(xù)要求教師充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、瀏覽教學(xué)刊物,、聆聽名師講壇,、校際交流,、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等平臺(tái)加強(qiáng)實(shí)施高效課堂的理論性學(xué)習(xí)與研究，用學(xué)到的理論知識(shí)更好的指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3,、組織教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)論文,、案例、設(shè)計(jì),、反思等教研成果評(píng)比活動(dòng)；緊繞“高效課堂”展開教研活動(dòng),，探討有效,、有趣,、高效的課堂教學(xué),。

4,、在教研活動(dòng)結(jié)束后，各組要做好活動(dòng)小結(jié),、寫好簡(jiǎn)報(bào),、資料收集等工作,。

5、各組課題負(fù)責(zé)人按照課題計(jì)劃,，認(rèn)真開展課題研究，做到方向明確,，過程突出，事例精當(dāng),，材料齊全，成果新穎,。

(三)進(jìn)一步加大差異教學(xué)管理研究工作。

本學(xué)期各班要進(jìn)一步認(rèn)真組織學(xué)生分組合作學(xué)習(xí),，期初要按“學(xué)生自主、自愿,，優(yōu)等生、學(xué)困生,、中等生兼顧”的原則確定合作學(xué)習(xí)小組，以小組為單位在班內(nèi)開展趕,、幫、比活動(dòng),。采取“抓兩頭帶中間、一幫一“等辦法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，此外,，對(duì)學(xué)困生教師要做到“低起點(diǎn),、小步子,、勤輔導(dǎo)”,，做好家訪工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng),、同學(xué),、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,；對(duì)特長(zhǎng),、優(yōu)等生要積極引導(dǎo)進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性,?？傊垢黝悓W(xué)生均獲得不同層次的成功,。才能不斷縮短年級(jí)、班級(jí),、學(xué)科,、學(xué)生的差距，促使均衡發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）繼續(xù)開展體,、衛(wèi)、藝,、特色教育等其他工作,。

1,、教師要高度重視術(shù)科教學(xué)工作,。必須嚴(yán)格按照常規(guī)要制訂計(jì)劃,、認(rèn)真上好每節(jié)課，不得出現(xiàn)無故缺課,、占課、怠課等現(xiàn)象,。認(rèn)真組織評(píng)價(jià),、考核工作,。

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2,、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教學(xué)工作,。認(rèn)真上好體藝課，強(qiáng)化體藝基本知識(shí),，技能的.教學(xué),，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天的體育活動(dòng)（體育課,、陽光體育活動(dòng)、兩操）,，促使學(xué)生智育、體育,、藝術(shù)等綜合發(fā)展,，加強(qiáng)健康教育，開展經(jīng)常性的安全教育活動(dòng),，禁毒防毒教育活動(dòng),，強(qiáng)化師生法制意識(shí),、環(huán)保意識(shí),、科技創(chuàng)新意識(shí),，將法制教育滲透到各科教學(xué)中,。

3、繼續(xù)開展好特色教育,，激發(fā)興趣,，以趣促才,。

加強(qiáng)課外活動(dòng)和興趣小組的計(jì)劃制訂,、組織工作，繼續(xù)開展好第二課堂,。興趣課分別為書法,、音樂,、繪畫、手工,、體育、民族特色,、航模等,，認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)工作,。

4、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,，提高各室的使用率,。加大“班班通,、電腦室,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,、圖書角“的管理和使用力度,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

5,、搞好控輟保學(xué)工作,，強(qiáng)化學(xué)籍管理,，規(guī)范異動(dòng)生的辦理手續(xù),；規(guī)范學(xué)籍檔案,、資料的管理,，力求科學(xué)規(guī)范,。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%,。

（五）抓好六年級(jí)教育教學(xué)工作。

畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,，六年級(jí)工作是教學(xué)的核心工作。

首先,，作好六年級(jí)師生的學(xué)習(xí)動(dòng)員工作，增強(qiáng)師生的緊迫感和壓力感。其次,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體智慧,，打好團(tuán)體戰(zhàn),。再次,，學(xué)科間不擠占時(shí)間，相互協(xié)作,，要著力提高課堂效率，提高小組合作學(xué)習(xí)的效能,，課堂上做到精講精練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。最后，要科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè),，及時(shí)組織好階段性監(jiān)測(cè)、綜合檢測(cè),，認(rèn)真研究近幾年畢業(yè)考試的改革思路,、走向,、題型,、結(jié)構(gòu),、知識(shí)點(diǎn),、知識(shí)體系，編制有效的畢業(yè)模擬試題,。抓好學(xué)科均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（六）做好教導(dǎo)處內(nèi)部管理。

教導(dǎo)處要樹立“四種意識(shí)”：即服務(wù)意識(shí),、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)；做好兩種服務(wù)：一切為了教師,，為了教師的一切，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。做好各種資料的收集歸檔工作,。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按章辦事,，切實(shí)履行好各自的崗位職責(zé),。

三月份：

1、組織好開學(xué)工作,，安排課務(wù)、編排課表,。

2、辦理異動(dòng)生手續(xù)，上報(bào)各種表冊(cè),。

3、審議通過教導(dǎo)處工作計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃,，制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,。

4,、畢業(yè)班教師,、家長(zhǎng)會(huì)議，月考,。

5、月教研活動(dòng),。

6、期初教學(xué)常規(guī)檢查,。

四月份：

1、月教研活動(dòng),。

2,、年級(jí)組進(jìn)行期中測(cè)試題的編寫,。

3,、月教學(xué)常規(guī)檢查,。

五月份：

1、期中測(cè)試,、期中總結(jié),、召開家長(zhǎng)會(huì)。

2,、教學(xué)開放周活動(dòng),。

3,、月教研活動(dòng)。

4,、畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。

5,、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

六月份：

1,、組織畢業(yè)測(cè)試。

2,、非畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì),。

3、月教研活動(dòng),。

七月份：

1、期末考試工作,。

2、期末歸檔工作,。

3,、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇十四

圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí),，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，以深化素質(zhì)教育,，踐行辦學(xué)理念，聚焦師生發(fā)展,，加強(qiáng)科研創(chuàng)新，改革評(píng)價(jià)方式,，推進(jìn)課程整合,，鞏固各項(xiàng)創(chuàng)建成果,，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)教學(xué)健康發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展，辦人民滿意教育,。

1、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度,，常規(guī)管理常抓不懈。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

3、實(shí)施素質(zhì)教育深化行動(dòng),，推進(jìn)課程整合，改革評(píng)價(jià)方式,。

4,、實(shí)施師生共同發(fā)展行動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)習(xí),、引領(lǐng)與展示,，全面提升師生綜合素養(yǎng),。

1,、強(qiáng)化校本研訓(xùn),，扎實(shí)開展教學(xué)研討等系列活動(dòng),，確保教師全面提升自己的教育教學(xué)水平,。

2,、提升課堂效益,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式,、活動(dòng)式課堂氛圍，低年級(jí)以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì),，中高年級(jí)以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式，課堂向“生態(tài)課堂”,、“有效課堂”轉(zhuǎn)化。

3,、以學(xué)生閱讀,，思維訓(xùn)練為抓手,，提高教學(xué)質(zhì)量。

一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實(shí)施方案，規(guī)范教學(xué)行為,。

二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)流程管理,。

教導(dǎo)處管理：

1）扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)管理，通過調(diào)研,，推門聽課，日常巡課和常規(guī)普查等手段,，切實(shí)抓好"教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課、上課,、批改,、輔導(dǎo),、檢測(cè)"工作,，繼續(xù)引導(dǎo)教師把功夫花在鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生上,，讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學(xué)中,，努力用師愛去轉(zhuǎn)化學(xué)生,，用汗水去完成工作,，用質(zhì)量體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,，其次要繼續(xù)堅(jiān)持語文課前一吟,，數(shù)學(xué)課前思維訓(xùn)練。

2）教導(dǎo)處做好常規(guī)教學(xué)管理工作,，本期教案、作業(yè)檢查四次,。

3）繼續(xù)開展“推門課”調(diào)研,，調(diào)研時(shí)對(duì)教師的備課,、上課,、作業(yè)批改,、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實(shí)及育人情況進(jìn)行全面的調(diào)查,，細(xì)致深入地分析教學(xué)過程中的得失,，從中肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)反思調(diào)整,，促使教育教學(xué)水平上新臺(tái)階,。

4）加大畢業(yè)班管理力度。本學(xué)期定期召開畢業(yè)班教師會(huì),，認(rèn)真分析班情,、分析學(xué)生、分析自我教學(xué),，制定出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),，提高教學(xué)的實(shí)效性，尤其對(duì)學(xué)困生,，更要認(rèn)真分析他們的情況，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,，力爭(zhēng)使他們能有較大提高,。樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí),，強(qiáng)化整體合作意識(shí),，堅(jiān)決杜絕單打獨(dú)斗的現(xiàn)象,。有問題和困難及時(shí)向教導(dǎo)處和學(xué)校反映,。

科任教師：

1）提前備課、精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法，字跡要工整,，清晰。要有教學(xué)后記,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,。

2）優(yōu)化課堂教學(xué),，探討學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),；要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生“自主、互動(dòng),、交流”,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度,。

3）學(xué)生作業(yè)布置,，實(shí)行“減負(fù)增效”,，每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,，倡導(dǎo)分層練習(xí)，作業(yè)設(shè)計(jì)突出：拓展性,、開放性,、實(shí)踐性,、綜合性,、應(yīng)用性,，避免學(xué)生重復(fù)機(jī)械作業(yè),，提倡教師自己出題,，加強(qiáng)題目的針對(duì)性、層次性,。

4）堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的,、有對(duì)象,、有效果，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),，讓學(xué)生愛學(xué),、會(huì)學(xué),、樂學(xué),，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，進(jìn)一步提高全科合格率。

5）重視寫字教學(xué),，抓好寫字課教學(xué)，堅(jiān)持每天寫15分鐘字,。教導(dǎo)處按月抽查。

6）重視閱讀教學(xué),，增加閱讀課,，加強(qiáng)“書香校園”建設(shè)，每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀圖書,，1—2年級(jí)每月讀一本，3—4年級(jí)每月讀兩本,，5-6年級(jí)讀三本至四本，教導(dǎo)處按月抽查,，四月舉辦讀書節(jié),。

7）要求每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié),，通過聽課起到博采眾長(zhǎng)的作用,。

8）注意在學(xué)科教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣,。

教研組工作：

1）積極開發(fā)利用好校本課程,、形成教師個(gè)人教學(xué)特色,，各組策劃好小課題或主題性教研活動(dòng)（有計(jì)劃,、過程、展示,、圖文總結(jié)）,，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面中加以體現(xiàn),。

2）每月師德師風(fēng)學(xué)習(xí)或組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（記錄在活動(dòng)記錄本上）,。

學(xué)科工作,。

語文教師：

1）要重視積累,、感悟,、運(yùn)用,，落實(shí)課本中的口語交際、拓展練習(xí),，綜合性練習(xí)等活動(dòng),，并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案。

2）落實(shí)學(xué)生閱讀量和閱讀速度,，落實(shí)寫字課，做好“讀書節(jié)”和讀書月活動(dòng)準(zhǔn)備,。

3）提倡語文教師上本班的一兩節(jié)數(shù)學(xué)課，做復(fù)合型教師,。

數(shù)學(xué)教師：

1）加強(qiáng)運(yùn)算能力,，應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),，上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課。

2）開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程,，在實(shí)踐中熱愛數(shù)學(xué),。

3）提倡數(shù)學(xué)教師上本班的一兩節(jié)語文課,，做復(fù)合型教師,。

英語教師：

營造學(xué)英語的氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性,，促進(jìn)英語教學(xué)的良性發(fā)展。

其他各科教師：

2）按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,，完成教學(xué)任務(wù)。

3）提倡教師上本班的一兩節(jié)語文數(shù)學(xué)課,，做復(fù)合型教師。

附：具體活動(dòng)安排：

1,、學(xué)籍轉(zhuǎn)學(xué),。

2、教導(dǎo)處,、教研組,、班主任及科任教師擬定工作計(jì)劃,。

3,、教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

1,、隨堂聽課開始,，并貫穿全期,。

2,、各年級(jí)學(xué)科活動(dòng)開始,。

3,、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查開始。

1,、各教研組開展活動(dòng),。

2、讀書月活動(dòng),。

3,、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng),。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查。

5,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

1、各教研組,、常規(guī)活動(dòng),。

2,、公開課比賽,。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查。

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

5,、組織各年級(jí)期中考試。

6,、各教研組,、常規(guī)活動(dòng)。

1,、教導(dǎo)處,、教研組,、工作總結(jié),。

2,、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4,、做好綜合學(xué)科抽測(cè),。

5,、做好期末考試及各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,。

6、各種總結(jié),，資料上交,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇十五

全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,，秉承“自主創(chuàng)新,，精致和諧”的辦學(xué)理念和“特色立校,，管理強(qiáng)校,，科研興?！钡霓k學(xué)傳統(tǒng),，以xx文化為引領(lǐng),，堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新的精細(xì)化管理格局，繼續(xù)弘揚(yáng)“尊德道學(xué)”的精神,，深化“教孩子六年，想孩子的六十年”的育人思想,，樹立“嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，探索進(jìn)取”的教風(fēng)和“勤思好問,，主動(dòng)好學(xué)”的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，以基層研究組織的日?；芯繝顟B(tài)和教育科研方法持有為保障，以課堂教學(xué)為研究點(diǎn),，以體育、藝術(shù)活動(dòng)為切入點(diǎn),，深入落實(shí)全面育人質(zhì)量提高計(jì)劃，打造優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)品牌,，提升學(xué)校辦學(xué)品位，整體水平高效地發(fā)展學(xué)校,、教師和學(xué)生。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)管理增效。

（二）加快校本教研步伐,，實(shí)現(xiàn)科研增效。

（三）強(qiáng)化教師專業(yè)學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)師增效。

（四）關(guān)注師生競(jìng)賽活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)增效,。

(一)精細(xì)管理,，向規(guī)范要質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃，開足,、開齊、上好各類課程,；嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時(shí)間表,、課程表)二操（課間操、眼保健操）一活動(dòng)（課外活動(dòng)）”,；嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意調(diào)課,。

2,、繼續(xù)以參與式,、診斷式的精細(xì)管理為特點(diǎn),，細(xì)化管理的過程，發(fā)揮教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的智慧引領(lǐng)作用和行動(dòng)參與績(jī)效。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲包年級(jí)制和教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的分包制,，強(qiáng)化蹲點(diǎn),，實(shí)行月末負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)協(xié)同總結(jié)制度。蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)要嚴(yán)格督促落實(shí)巡課制,、候課制、坐堂制的教學(xué)常規(guī)制度,，通過過程的全方位熟解避免教學(xué)盲點(diǎn)的出現(xiàn),。深入班級(jí)了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，了解教師備課,、上課,、批改作業(yè)情況，了解教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的情況,，指導(dǎo)教師改進(jìn)教育教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教育教學(xué)實(shí)效。

3,、繼續(xù)落實(shí)備,、教,、輔,、改,、考,、評(píng)的常規(guī)檢查和指導(dǎo)，通過對(duì)比分析等手段改進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作,，并充分利用教學(xué)工作月例會(huì)和教學(xué)管理工作周例會(huì)及“教學(xué)教研工作月匯報(bào)”等平臺(tái)，追求例會(huì)的問診,、反思、改進(jìn)的積極效益,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升,。教學(xué)常規(guī)管理做到：嚴(yán)格備課管理，深入解讀教材,，重視方法指導(dǎo)與過程體驗(yàn)；重點(diǎn)管理課堂教學(xué),，注意差異，分類指導(dǎo),，引導(dǎo)合作，講求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量，讓學(xué)生想學(xué),、會(huì)學(xué),、樂學(xué),；加強(qiáng)隨堂聽課力度,，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,，一是包年組領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,，實(shí)行推門聽課，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài),，學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的指導(dǎo),，二是教師相互間點(diǎn)課聽課，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,；嚴(yán)格作業(yè)管理，作業(yè)的布置設(shè)計(jì)與批改要在 “精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾”上下功夫,，注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，小學(xué)一二年級(jí)作業(yè)當(dāng)堂完成,，不留書面家庭作業(yè),。其他語文,、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)每天合計(jì)不超過1小時(shí)，作業(yè)批改要及時(shí),，書寫與格式要規(guī)范。

（二）強(qiáng)化校本教研,，向科研求高效。

1,、積極建設(shè)常規(guī)研究團(tuán)隊(duì)即教研組、備課組,，實(shí)行研究團(tuán)隊(duì)的集體考量,，強(qiáng)化校本研究團(tuán)隊(duì)的建樹意識(shí)和團(tuán)隊(duì)第一人的問責(zé)意識(shí)，推進(jìn)研究工作的日?；?/p>

2,、強(qiáng)化落實(shí)高效課堂教學(xué)研究，推進(jìn)“疑進(jìn)”教學(xué)思想,，促教師專業(yè)成長(zhǎng),。本學(xué)期以“一師一優(yōu)課”推優(yōu)為契機(jī)，不斷推進(jìn)課程改革的實(shí)施,。進(jìn)一步開展新課程,、新課堂教學(xué)的行為跟進(jìn)式研討,，通過師際聯(lián)動(dòng)課（青藍(lán)工程）,、亮點(diǎn)展示課（獨(dú)特風(fēng)格）、同題異構(gòu),、主題研討等形式給教師搭建展示自我的舞臺(tái),，多角度、多-維度的提高教師的綜合素質(zhì),。

3、加強(qiáng)集體備課的教學(xué)研究,，定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，通透地解讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，深化課程改革,，鞏固和提高課程改革的成果,。

4、優(yōu)化教學(xué)方法,，變革學(xué)習(xí)方式,，堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)力培養(yǎng),。

（三）加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)師增效,。

繼續(xù)在全校開展好“與好書同行 為生命閱讀”主題讀書活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,。通過教育理論,、現(xiàn)代教育思想,、新課程理念等方面學(xué)習(xí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,，并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺行為。

（四）關(guān)注競(jìng)賽活動(dòng),，以活動(dòng)促發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，重視體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生、生命安全、心理健康教育工作,，組織實(shí)施全國“陽光體育運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃和‘每天一小時(shí)體育’鍛煉活動(dòng)計(jì)劃”，辦好體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、遠(yuǎn)足,、月末音樂會(huì)和月末書畫展等活動(dòng),，扎實(shí)開展生命安全和心理健康教育宣傳,，落實(shí)生命安全教育課程和心理健康教育課程，全方位促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),。

2,、抓好學(xué)生口算,、寫字,、朗讀等基礎(chǔ)能力的培養(yǎng),，通過口算課課練,、讀書天天練等常規(guī)要求和開展讀書節(jié),、口算競(jìng)賽,、聽寫競(jìng)賽,、作文競(jìng)賽、朗誦競(jìng)賽,、書法競(jìng)賽等活動(dòng)來加以推動(dòng)和檢測(cè)。完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，關(guān)注過程性及形成性評(píng)價(jià),，實(shí)施多樣化的激勵(lì)評(píng)價(jià)，展評(píng)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋和教師專業(yè)發(fā)展檔案,。

3、深入開展“一師一優(yōu)課”曬課,、推優(yōu)活動(dòng)，關(guān)注教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，關(guān)注課堂遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,，形成人人用遠(yuǎn)教資源,，課課用遠(yuǎn)教資源的意識(shí)。

二,、三月

1,、課表、作息時(shí)間表上墻,，發(fā)放報(bào)名表,，提前備課，做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,；

4,、學(xué)生寒假作業(yè)展評(píng)；

5,、推門聽課，新教師見面課；啟動(dòng)“青藍(lán)”工程,；

6,、組織教師參加區(qū)自制教具評(píng)選活動(dòng),；

7,、“一師一優(yōu)課”推優(yōu)；

8、啟動(dòng)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)；

9,、三月教學(xué)常規(guī)月檢查,；

四月

1,、完善圖書角的建立與管理工作,；

2,、深入開展“經(jīng)典誦讀”，組織檢查落實(shí),；

3、四月教學(xué)常規(guī)月檢查,；

4,、深入開展“疑進(jìn)”課堂研究,，研究新課例,，進(jìn)行相關(guān)資料搜集,；

5、六年級(jí)教師會(huì)議,；

6、科技“五小”競(jìng)賽活動(dòng)；

五月

1,、籌備“六一”學(xué)生系列活動(dòng),，舉行xx小學(xué)讀書節(jié),，舉辦校級(jí)“經(jīng)典誦讀”朗誦比賽,、

聽寫、書法,、寫作競(jìng)賽及數(shù)學(xué)口算,、思維競(jìng)賽,。

2,、開展生命,、健康教育教學(xué)展評(píng)（有計(jì)劃,、有教案,、有過程）,；

3、舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；

4,、五月教學(xué)常規(guī)月檢查；

5,、畢業(yè)年級(jí)迎調(diào)研專題會(huì)議,；

六月

1,、復(fù)習(xí)備考,；

2,、教學(xué)常規(guī)檢查；

3,、學(xué)期結(jié)束檢查、評(píng)比工作,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃表篇十六

在新學(xué)期中,，我們教導(dǎo)處嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教育局xx年教育工作重點(diǎn),，貫徹教育教學(xué)方針政策,，結(jié)合本校實(shí)際情況，堅(jiān)持“和諧育人,，快樂教育”理念；堅(jiān)持“科學(xué),、規(guī)范、有效”管理理念,；規(guī)范傳承校園文化管理，打造學(xué)校特色,。以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，以打造高效課堂為目的,，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為最終目標(biāo),。全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，形成我校獨(dú)特辦學(xué)特色。促使我校教育教學(xué)工作在新學(xué)期力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī),。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，大力實(shí)施我校提出的“五個(gè)工程”：以課堂教學(xué)改革為核心的創(chuàng)新教育工程,；以教育科研為動(dòng)力的可持續(xù)發(fā)展工程,；以教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵的名師工程,；以“三語”（藝術(shù)語言,、閱讀與寫作和英語）為特色的現(xiàn)代人素質(zhì)工程,；以設(shè)施裝備數(shù)字化為特征的硬件加速工程，優(yōu)化適合每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的教育之路,。

1、依托“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)流程管理，落實(shí)每一環(huán)節(jié),，打造高效課堂，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范,、更科學(xué)、更有效,。

2、堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”---校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合,，注重學(xué)科教研組活動(dòng)有效流程,，提高學(xué)科組活動(dòng)的質(zhì)量,，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，提升教師整體素質(zhì),。

3、繼續(xù)打造“三語”特色教育,，以閱讀為載體,，營造書香校園,，依托藝術(shù)語言,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重英語教學(xué),，開展雙語特色教育，逐步滲透日常各個(gè)活動(dòng),。

4、落實(shí)有效評(píng)價(jià)制度,，落實(shí)新推行的星級(jí)評(píng)價(jià)方案和秉承素質(zhì)教育展評(píng)活動(dòng)的開展（課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵）,。

5,、有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)資源,，創(chuàng)新教學(xué),，規(guī)范教學(xué)管理，利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源拓展交流平臺(tái),，開展互動(dòng)校本教研,、聯(lián)片教研。

1．教學(xué)常規(guī),，追求細(xì)節(jié)，常抓不懈,。

沒有好的管理,，沒有規(guī)范的制度,，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育,。本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校制定的《逸夫小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》要求，繼續(xù)倡導(dǎo)“什么時(shí)間干什么事”,，持之以恒規(guī)范“八課”管理制度,，即侯課、上課,、下課,，備課,、調(diào)課、替代課,、聽課,，評(píng)課。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣活動(dòng)系列培養(yǎng),，規(guī)范學(xué)生“四要求”基本學(xué)習(xí)行為,，即上課要求,、預(yù)習(xí)要求,、聽課要求以及作業(yè)要求,。

2．優(yōu)化三步導(dǎo)學(xué)模式,，以課堂實(shí)踐為突破口,，樹立“有效教學(xué)”理念,，追求“高效教學(xué)”目標(biāo),，依托區(qū)教研室“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,，保證有效備課,，有效上課,，有效聽課,，有效作業(yè),，有效輔導(dǎo),。提高四十分鐘的課堂效益，減負(fù)增效,，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分,。最終達(dá)到高效課堂,。

3．課堂教學(xué)重打造特色，除了學(xué)校固有特色“三語特色”外,，有效利用周五下午專時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?！八刭|(zhì)教育特色”建設(shè)，精細(xì)化完善兩個(gè)大課間,，進(jìn)一步深化陽光體育活動(dòng)。