人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇一

以區(qū)文教局本學期工作要點為指南，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學園發(fā)展,，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,，以創(chuàng)新求發(fā)展，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現辦學水平的新突破,。

二,、情況分析

經過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數已達800多名,，總園與分園的發(fā)展事態(tài)良好,，特別是分園在短短的兩年時間內已經發(fā)展成了11個班的規(guī)模。在全園教師的共同努力下,，培養(yǎng)了一批名師,，圍繞幼兒園的特色建設開展了一系列的課題研究并取得了較好的成績。保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量,。但是,，我園近年來的規(guī)模發(fā)展也為我園師資建設帶來了較大的困難。我園總園與分園共有教師60多名,，其中60%以上的教師都是工作未滿5年的青年教師,。為確保我園在擴張的同時不影響教學質量，近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓,，名師引領,，迅速成長了一批教師。但是,，同時我們也看到,，作為揚州市的一所窗口幼兒園，對教師的要求也較高,，在歷次的開放活動中,，我們明顯感覺到青年的教師的成長速度不夠快，層次不夠高,。尤其在20__年5月我園省級規(guī)劃課題《幼兒園區(qū)域化課程的實踐研究》結題后,，總園與分園同時全面推廣課題研究成果，從教學理念到教育行為對教師的故有的教育觀念與行為形成了較大的沖擊,，迫使教師在教育工作中不斷學習提高,，而我園眾多的年青教師剛剛完成從學生到教師角色的轉變，她們的教學經驗與教育行為與要求的差距較大,，無法在短時間內勝任區(qū)域化教學模式的要求,，對園本課程的實施有著一定的影響。

三,、工作目標

師資是幼兒園發(fā)展的基礎,，結合我園實際情況，我們將教師培訓作為本學期的重點工作,。從園本課程的實施入手,，以教育科研工作為抓手，強化教師專業(yè)培訓工作,。重視日常教育教學工作的過程管理,，做到精細管理，不斷提高保教質量;開展豐富多彩的社會活動,，讓幼兒園教育融入社會,，發(fā)展幼兒的社會行。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設,，完善分園的教室設備的添置,，逐步更換總園的大型玩具。

(一),、強化教師培訓,，形成教師發(fā)展梯隊。

1,、加強師德教育,。

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心和耐心,，因此師德教育是教師成長的基礎。

(1)加強學習,，學習《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》,，學習周濟部長為《名師頌》作的序。開展讀書活動,，建設“書香校園”,，學習先進教師的模范事跡。

(2)開展“五愛”教育,，即：愛國,、愛崗、愛園,、愛生,、愛已。

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇二

一,、指導思想

認真貫徹,、落實、執(zhí)行《綱要》精神,，開創(chuàng)一流的家長學校,，轉變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平,。成立幼兒園教研中心,，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強幼兒園管理,，增強工作人員的服務意識,，及時體察家長的需求，并針對問題及時尋求最佳解決途徑,，做好幼兒保健，嚴防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食,，保障幼兒身體健康成長,。

二、各項工作內容及措施

(一)管理工作

1,、科學配置園領導層結構,，在教師中產生1至2名德才兼?zhèn)涞母眻@長，確保幼兒園持續(xù)發(fā)展,。

2,、本著以教師,、孩子為本的思想，逐步建立,、健全各項制度和各類記錄表格,，使各項工作有有章可行，有尺可度,。

3,、管理人員各負其責，各司其職,，做到嚴(制度嚴;執(zhí)行嚴;落實嚴),、新(點子新;辦法新;思想新)、細(常規(guī)管理過程細;檢查指導工作細;講評小結評價細),，深入一線,，為教師提供有益的幫助，并為每月評績提供依據,。

4,、建高素質師資隊伍，多渠道,、多方法進行培訓,。

⑴加強領導隊伍建設，使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務水平,，工作作風正派,、思想開拓進取，群眾信賴的領導班子,，讓教職工樂教,、安教。

⑵加強全體教職工政治學習,、職業(yè)道德學習,、進行教書育人,、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,，不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng),，塑造良好的教師形象，營造一個有序的人文精神環(huán)境,。

⑶制定詳細的學習工作計劃,，采取多種形式組織各部門人員業(yè)務學習，長期與短期,、集體與小組,、組織與自學,，觀摩與討論、交流與論壇相結合,，逐步轉變各崗位人員教育觀提高業(yè)務能力,。

⑷組織全園性教師普通話培訓及普通話大賽，促進教職員工普通話水平的提高,。

5,、加大硬件投入，幼兒園,、各班級創(chuàng)設與幼兒發(fā)展相適應的環(huán)境;建多功能教室,，購置電教設備為電教服務班級奠定基礎。

6,、加強服務項目的管理工作,，為幼兒、家長服務,。

⑴規(guī)范藝教班管理,，擴大藝教班規(guī)模，采取內外相結合的形式,，執(zhí)教者必須經考核后方能在藝教班任教,。加強園內藝教班教師的培訓工作，提供學習機會,，不斷提高藝教班教師專業(yè)能力,。

⑵加大電教工作管理力度，整理規(guī)范電教設備檔案,、資料檔案等,，做好近期與前期成長錄錄制與整理工作，完善服務,，努力做到讓每位家長滿意,。

⑶充分發(fā)揮教師潛能，在班級中增設有利于孩子健康成長,、方便于家長服務項目,。

(二)保教工作

1、增強身心健康意識,，促進幼兒發(fā)展,。

⑴加強春季幼兒傳染病的預防檢查與保健知識的宣傳工作，把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度,。

⑵堅持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作,，規(guī)范幼兒健康檔案,，建立班級病兒觀察記錄,、進餐記錄、衛(wèi)生消毒記錄等工作,，深入班級給予適時指導,。

⑶科學配置幼兒膳食，按人定量發(fā)放食物,，保證幼兒進食量,。

⑷加強保育工作的檢查、督導及跟班指導,，不斷提高班級保育工作,。

⑸教師以真摯的愛心，以平等,、尊重,、接納每個幼兒的態(tài)度，為孩子營造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境,，禁止傷害他們的人格與自尊,。

⑹保教結合，加強生活各環(huán)節(jié)的`管理與指導,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,。

2,、注重活動的組織，讓幼兒的情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能得以全面發(fā)展,。

⑴調整幼兒一日活動時間，滿足幼兒發(fā)展需求,、滿足教育教學活動需求,。

⑵引導教師用新的教育觀指導其教育行為。

⑶確保戶外活動時間,，根據不同年齡的需要,，投放相應的體育器械，創(chuàng)設活動環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，讓幼兒的動作發(fā)展得以滿足，同時提高幼兒身體素質,。

⑷提高活動區(qū)效能,，教師根據幼兒年齡特點和發(fā)展需求,，結合教育目標設置活動內容，投放適宜的操作材料,。業(yè)務園長及保教主任加強活動指導,，提高教師對區(qū)域活動的指導水平，讓孩子在各區(qū)域中,，與材料,、教師、幼兒相互作用下,，情感,、態(tài)度、能力等得以主動發(fā)展,。

⑸注重外墻飾,、活動室環(huán)境的教育功能，及時了解幼兒所需進行適當調整,，中,、大班應體現師幼合作內容。

⑹在一日生活組織中,，加強對幼兒進行健康教育,、日常生活中的基本常識教育，提高幼兒自我保護意識和基本生活能力,，體現生活既學習,。

⑺創(chuàng)設普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段,，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣,。

⑻在全面教育中求特色，各班教師在對孩子進行全面教育的同時,，根據教師自身特點,，開展富有特色性的興趣活動。

⑼將全園英語活動推到新的高度,，激發(fā)幼兒對英語活動的興趣,，普及日常用語和課堂用語。

⑽組織豐富多彩的活動,，讓幼兒得到快樂體驗,。春游、運動會,、故事會(包括英語故事),、各班主題活動、親子活動、自我保護及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動,、“六,。一”各班特色展示活動。

(三)教研工作

加強教科研管理工作,，注重資料積累，分別以年級組,、課題組,、幼兒園擬定的課題進行教研，推動和提高幼兒園保教質量,。

1,、繼續(xù)開展中央教科所“十五課題幼兒園學具”實驗，定期組織學具班教師學習,、研討,，提高研究應用能力。實驗組做好實驗班與對比班的測查記錄工作,。對家長做好培訓工作,，家園合作，充分發(fā)揮學具教育功能,。

2,、完成省級立項課題“小班生活活動——入廁、盥洗,、喝水”的調查與研究的結束工作,。

3、拓寬思路,，采用多種形式開展英語教科研活動,，豐富課堂活動、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力,、在園和班級中營造幼兒學英語的氛圍,。

4、嘗試“整合課程”課改研究,，并向家長宣傳有關課程精神,，取得家長的支持與理解，并進一步互動,。注重課改資料積累,，建立“整合課程”研究檔案，為下學期推廣工作奠定基礎,。

5,、各班組根據新《綱要》精神，結合本班組實際擬定小組教研課題，給予教師實際幫助,。

6,、繼續(xù)加強青年教師隊伍建設，開展“傳幫帶”教研活動,，通過觀摩,、研討提高青年教師的組織能力。

7,、全園性開展“教師如何為幼兒提供活動區(qū)材料及如何參與活動區(qū)指導”研討活動,，充分發(fā)揮區(qū)域活動的教育功能。

(四)家長工作

1,、充分發(fā)揮家教委員會的作用,，每兩月開展一次討論、座談等不同形式的活動,，讓其參與幼兒園管理,，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力,。

2,、利用家長有利資源，讓家長參與班級教育教學,，使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴,。

3、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動,，增進孩子與家長,、教師與家長的情感交流。

4,、保持家園暢通,，通過多種形式與家長溝通，全面了解幼兒情況,，教育上達成一致,，共同培養(yǎng)幼兒。

5,、定期開展家長學?；顒樱瑖L試組織家長育兒經驗,、教師教育經驗交流,、論壇或知識競賽等，逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共識,。

(五)后勤工作

1,、定期對幼兒園各設施進行檢查，做到及時發(fā)現和消除事故隱患，做好各類設施的維護,、修理工作,。

2、做好春季綠化,、美化及衛(wèi)生工作,，在園內增設環(huán)保標示牌、垃圾桶,，從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習慣,。

3、改善教室環(huán)境,，配備適宜的玩教具，為教師組織活動提供有利條件,。

4,、調整辦公用房，做好對各部門,、各專用教室,、庫房的規(guī)范化制度管理。

5,、規(guī)范廚房管理,，把好幼兒進食關，食品做到適合幼兒的年齡特點,，“形”上應富有童趣,，增進幼兒的食欲，確保幼兒營養(yǎng)量,。

6,、保管員必須做到物品管理規(guī)范化，做好各類物品,、書籍的登記工作,，服務于一線教師,，為老師們查閱資料,、領取教學物品提供便利。

7,、財務人員嚴格按財務政策及幼兒園規(guī)章辦事,，做到日清月結,。做好財產登記工作，為幼兒園當好家,，理好才,。

三、逐月工作安排(略)

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇三

一、指導思想：

堅持科學發(fā)展觀,，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線,，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異,，理解幼兒學習方式與特點,，重視幼兒的學習品質。建好隊伍,，抓好培訓,，積極開展保教工作，努力提高工作成效,。

二,、工作目標：

1.鞏固已有的成果、經驗,，發(fā)展壯大家長和關心扶持我們的群體,，打好情感牌、唱響名園牌,。

2.精細化管理,，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化,、精細化,。

3.創(chuàng)新教學內容和方式，將成語接龍,、繪本閱讀等納入國學教學內容,，將感統(tǒng)訓練、幼兒體能訓練納入戶外活動內容,，豐富幼兒的戶外活動,，提高幼兒的體智能力，改進五大領域學科的教學方式,，把繪本閱讀,、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內容,，繼續(xù)抓好指心算教學,。

4.創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現與一日活動相結合,，與家庭教育相結合,，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養(yǎng)成做出明顯成效,，繼續(xù)用好好習慣儲蓄卡,，定期開展習慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動,。

5.創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的mv,、幼兒個性化才藝展示,、口才秀表演。加強家園合作,，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表,。

6.提升品牌的內涵發(fā)展，強化特色課程,，讓更多的人知道我們的長處,、亮點和獨特。

7.提升教職工的素養(yǎng),，把服務基本功,、教學基本功、團隊精神,、心智模式,、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內容。

8.提升服務水平,。服務內容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務;服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心里去,。

9.提升教職工待遇,。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的調動教職工積極性,，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中,，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益,。

10.提升產業(yè)發(fā)展,。在幼教品牌的帶動下，發(fā)展與幼教相關的一些產業(yè)來創(chuàng)造品牌的價值,，提升品牌創(chuàng)造力和影響力,。

三、具體措施：

(一)加強幼兒園的科學管理,，切實提高管理水平,。

1.加強班子隊伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經驗學習的前提下,，不斷完善幼兒園的管理機制,，定期開展管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經驗和存在的不足,，經常聽取家長,、教師,、職工的意見和建議，及時調整管理策略,，完善管理辦法,，切實提高管理水平。

2.加強教育常規(guī)管理,。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度,。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況,，及時推廣教師的先進經驗,，限期整改存在問題。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度,。園領導要做到“四個堅持”,，即：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況,，堅持每周進行集體點評,，堅持定期深入班級分析保教質量。三是認真執(zhí)行課程管理,、教研活動管理制度,。教務處、教科室每月開展一次專題研討活動,，就某一方面的問題形成具有指導性的意見;教研組每周開展一次教研活動,，研究解決教學工作中的實際問題;每周開展一次集體備課活動，進行集體研究,。

3.加強后勤,、安全管理。一是健全后勤管理制度,，細化后勤管理環(huán)節(jié),，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊,。二是強化安全管理意識,，加大安全管理力度，細化安全管理環(huán)節(jié),，做好安全管理工作,，確保安全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動,，主動配合教師做好教育教學的服務工作,，為幼兒在園健康、安全,、愉快生活打好基礎,。

4.深化幼兒園的內涵發(fā)展,，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的形成,。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特征,，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任意識和奉獻精神,。通過開展文明班組,、學習型團隊等評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性,，促進幼兒園的文化建設,。

(二)深化教育教學改革，不斷提高保教質量,。

1.積極推進課程改革,，構建園本化課程實施體系。在選擇相關教材,、篩選內容,、有機整合的基礎上，創(chuàng)造性實施富有園本特質的教育課程;在課程實施過程中,，要正視突出的問題,，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關系：顯性課程與隱性課程的關系,，預成活動與生成活動的關系，教師主導與幼兒主體的關系,，主題綜合與領域平衡的關系，集體教學與小組游戲的關系,，時間空間與教育效益的關系,。

2.著力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研制度,，建立幼兒園教師自培機制。努力構建以課程改革為平臺,，以課題研究為抓手，以活動為載體,，通過實踐反思,、伙伴合作、專業(yè)引領,，促進教師教育行為跟進的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足,，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式,，讓教研活動切實、有效地促進教師專業(yè)成長,。要改變教研方式,，變“要我學”為“我要學”,，變“個體”為“群體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識,，形成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等,、互動、合作,、分享,、反思的教研平臺,，通過切實有效的園本教研,，培育組織智慧，豐富個體素養(yǎng),。

3.加強對課程的領導,，不斷學習先進幼兒園課程領導的經驗，不斷調整和完成課程方案,，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要,，使教育內容生活化,、經驗化、綜合化,，在促進幼兒身心健康,、全面,、和諧發(fā)展的同時,，重點促進幼兒責任感的發(fā)展,。

(三)重視隊伍建設,，不斷提高師資素質和專業(yè)水平,。

1.強化班子隊伍建設。注重理論學習,，提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集,，了解國內外幼教改革動態(tài);注重深入保教工作第一線，了解現狀并及時給予指導,。本年度計劃開展班子隊伍建設系列活動,。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等,。

2.強化教師隊伍建設,。首先，注重師德師風教育,。深入開展以“學為人師,、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng),。其次,，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設條件,，鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務學習和才藝大比拼活動,，通過名師帶教和園內的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步,，按照“明確對象,、制訂計劃、落實措施,，注重實效”的要求,，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學能手,、學科帶頭人活動,，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。再次,，做好青年教師的園本培訓,，從適應期青年教師入手進行說課、評課等方面的培訓,。幫助新上崗教師過好備課說課關,、課堂教學關和班級管理關，切實提高教師的業(yè)務水平,。

3.加強生教老師,、炊事員的業(yè)務培訓和實踐指導。組織后勤人員,，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責任心的研究與實踐活動,，并幫助他們確立課題“樹立科學保育觀，努力提高幼兒責任意識”,。

4.加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作,，嚴格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,，保證幼兒健康成長。

(四)繼續(xù)做好保健和服務工作,。

1.繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復檢工作,。

2.不斷改進服務措施，提高服務質量,，創(chuàng)建服務品牌。

3.保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用,。

(五)重視家長和社區(qū)工作,，提高家教指導的質量。

1.加強家長委員會的工作,。

2.利用社區(qū)資源,，開展豐富多彩的活動。

3.繼續(xù)運用社區(qū)的人力資源,，為幼兒園服務,。

(六)產業(yè)的開發(fā)與實施工作

1.發(fā)展相鄰產業(yè)，壯大經濟實體,，為教師解決后顧之憂,。

2.以藝術教育為切入點，利用多種媒介,、渠道實現藝術教育產業(yè)化,，實現幼兒素質增強、教師受益,、幼兒園品牌提升三贏,。

(七)其他工作

1.做好幼兒園的財產登記和物品保管工作，完善借用手續(xù),，確保財物的充分利用,。

2.做好幼兒園網站的豐富工作，使網站成為幼兒園的資料室;教師,、家長學習討論和互動的平臺,，指導教師建立班級網站、微信群,、qq群,。

3.做好幼兒成長記錄工作和好習慣儲蓄工作。

4.齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動,。

四,、每月工作安排：

二月份

1.開學報名工作

2.新學期第一課及歡迎新生入學工作。

3.制定計劃,，討論新學期活動安排,。

4.開學工作,、安全檢查

5.新教師崗培訓工作

6.三八節(jié)活動籌備工作

7.新學期家長會籌備工作

三月份

1.課程研討活動

2.慶三八“和和美美大家庭”主題活動

3.家長會

4.幼兒影視影像開播

5.開展幼兒器械操訓練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作

6.新教師月匯報課,。

7.召開家委會會議

8.好習慣儲蓄評星活動,。

9.園務會議，總結三月份各條線工作,，部署四月份工作

四月份

1.各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動,。

2.幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。

3.課程改革和好習慣培養(yǎng)研討活動

4.幼兒美勞手工比賽活動,。

5.全園教師觀摩課活動,。

6.好習慣儲蓄評星活動。

7.踏青活動,、安全檢查和演習活動

8.園務會議,，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導，部署五月份工作

五月份

1.準備“六一”活動

2.開放日教學活動

3.園務會議,，研究課程改革執(zhí)行情況,，部署科技節(jié)和六一活動。

4.新課改實踐公開課活動

六月份

1.開展“六一”活動畢業(yè)典禮

2.教育教學質量評估

3.園務會議,，匯總課程改革執(zhí)行情況,，部署學期結束和暑假班工作。

4.教師才藝比賽

5.幼兒科技節(jié)活動

6.學期結束總結會

7.制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓計劃

8.家委會工作匯報總結會,。

9.財產清點工作,。

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇四

總指導思想：以解放思想、轉變觀念,、外樹形象,、內抓質量為重點；以貫徹落實兩個《綱要》為核心,，加強幼兒園管理,，全面實施素質教育；將20xx年確定為“保教質量提高年”,。

一.本學期工作目標：

★圍繞一個主題：求質量,，突特色。

★樹立兩種理念：“以人為本,、促進發(fā)展”的辦園理念,，“服務于教師、幼兒,、家長”的理念,。

★構建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務水平高,、教育質量高,。

★堅持四個到位：敬業(yè)愛崗,、嚴謹治學、尊重幼兒,、優(yōu)質服務,。

★做好五項工作：

*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善

*加強課程管理，提高實踐反思(觀察記錄研究)

*繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

二.加強內部管理,，提高辦園質量,。

1.完善幼兒園的量化考核評估細則

在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作,，通過量化評估,，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成,。

2,、加強班級工作的管理力度,。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,，強化班長的管理意識,，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務,。

3.努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會和伙委會議,，聽取家長的建議，努力改進工作,，擴大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距,，調整不足,，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到分類標準的要求,。

4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用,。本學期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展,。

5.加強安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,，幼兒園結合安全月加強安全防范措施,，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。

三.抓隊伍建設，促發(fā)展成長,。

1.加強師德修養(yǎng),，樹立良好形象。

結合師德月,，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長,、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務于家長,、幼兒，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長滿意的放心園,。

2.抓隊伍，促發(fā)展,。

（1）利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動,，采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,，切實提高培訓質量,。

（2）扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念,、嘗試一種方法）讀書學習活動,。

（3）營造良好的研究氛圍。班級,、班與班,、級部之間、全園之間的一種相互合作,、交流,、反思、進取,，形成研究合力,。

3,、強化培訓，加快發(fā)展,。

①加強園本培訓,，提高業(yè)務素質。

本學期結合教科研需要,，將組織教師加強科研方法培訓,，掌握運用科研方法進行課題研究。此外,，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整,，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估,，不斷提高教師駕馭教材的能力,。

②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓,、自我完善,，使學歷達標，并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間,。

四,、加強教育教學管理,，促進保教質量提高,。

重點工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進行調研,，促進小學與幼兒園的研究雙邊活動,；調整園本課程方案，完善課程評價體系,；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設,、開發(fā)與利用；開展0-3歲早期教育研究活動,，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,，全面提高教師素質。

1,、課程評價,。開展實質性評價，引導教師注重過程性評價,，做好平日工作記錄與反思,，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要,。

2,、開展園本培訓,，調整教研機制。本學期幼兒園嘗試建立有活力的學習型小組,，在實際開展的各種教研活動的同時,，各班成立研究小組，每位教師隨時隨地積極參與課題研究,，促進教師專業(yè)化的發(fā)展,。本學期將進一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,，以適應課程改革發(fā)展的需要,。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估，學期末評出優(yōu)秀教研組,，并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。

3,、在科研方面,，進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究，完善幼小銜接園本課程,。

（1）開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結的研究,，進一步突出辦園特色，體現創(chuàng)造性活動課程,，探討園本課程的改革,。

（2）將與小學聯合進行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設的銜接,、任務意識的培養(yǎng)、藝術教育,、英語教育的研究等,，雙方形成“手拉手班級”,，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作,，使幼小銜接卓有成效,。

（3）認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨的理論與實踐研究》，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務,。

4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,，研究創(chuàng)設環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動,，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲,。

五,、家園社區(qū)工作。

1,、加大宣傳力度,，塑造良好形象。

積極開展社區(qū)教育實驗,，樹立“服務到家”意識,，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務上門的幫助，推動學習型家庭的研究與延伸,。如：到家中宣傳科學育兒知識,，指導家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務幼兒,、服務家長、服務社區(qū)”的意識,，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用,。

2、開展形式多樣的家長學?；顒?。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,，本學期,，將開展形式多樣的家長學校活動,。如：請家長參加親子游園,，幼兒生日會，召開家長育兒經驗交流會,，組織家長參加家庭教育知識競賽等,，以更好的實現幼兒園與家庭教育的同步。

3,、幼兒園在元旦期間,，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會，各班編排文藝節(jié)目準備演出,。

4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,，病情家長參與幼兒園課程評價。

5.幼兒園各班教師要充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源，做到有目的,、有計劃,，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中?？膳c小學老師,、學生產生互動，加強銜接,，園內,、園外開展大帶小活動，完成研究性任務,。

六,、衛(wèi)生保健。

1.不斷提高幼兒飲食質量,，在飲食的營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫。

☆學習兒童膳食知識,，針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜,。

☆定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學習,，提高幼兒飲食質量,。

☆開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種,，爭取每周推出一道新的菜品或面點,。

2.不斷提高幼兒保育質量。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),，本學期,，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等,，大家多交流多學習,，使幼兒保育工作更上一層樓。

3.預防疾病,，衛(wèi)生最重要,。

我園將認真作好園內外的環(huán)境衛(wèi)生,，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣，保持室內空氣流通,。

4.幼兒健康教育,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,，如保護視力、保護牙齒,、消防安全模擬演練……

5.建立健康快車網站,。

充分發(fā)揮幼兒園網絡資源，建立“健康快車”網站,，定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務,。

七.每月重點安排：

八月：

1、制定各類計劃

2,、全園環(huán)境創(chuàng)設

3,、各級部編排早操并進行師訓

4,、園本培訓

九月：

1,、各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動,。

2,、大班教師深入小學做好問卷調查工作,。

3、舉行幼兒園早操比賽

4,、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設觀摩評比

十月：

1,、加強學習，舉辦家長學校講座

2,、優(yōu)質教育活動觀摩研究

3,、繼續(xù)完善課程評價體系，教師邊實踐邊經驗

4,、科研課題階段性觀摩與小結

十一月：

1,、開展家長半日活動開放

2、進行親子苑研究活動小結交流

3,、各專題教研小組自行安排說課,、上課活動

4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設評比

十二月：

1,、活動區(qū)觀摩評比

2、家長學校講座

3,、幼小銜接課題階段性小結

4.各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設觀摩

下年1月：

1,、教研成果匯報交流

2、做好終結性幼兒評估發(fā)展工作。

3,、教師做好年終總結,。

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇五

幼兒園工作是否能順利的開展，那么工作計劃是必不可少的,。不管是任何工作在開展前都要有工作計劃,，20xx年根據幼兒園歷年來的工作經驗和對幼兒習慣培養(yǎng)的重點，制定出了幼兒園工作計劃：

一,、指導思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神為指南,，以提高保教質量為中心,，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,，深化教育改革,，不斷優(yōu)化內部管理，全面實施和推進素質教育,，辦人民滿意的幼兒教育,。

二、工作目標：

在實踐新《綱要》的過程中,，不斷轉變教育觀念,，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則,，運用發(fā)展的眼光,，挖掘自身潛力，強化內涵建設,。在課程改革,、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,，樹立經營學校的新理念,，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力構建和諧校園。

三,、主要工作：

（一）園務管理：科學管理,，提高效益

1、辦園思想：依法治園,，嚴格按標準收費,；依法治教,，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

2,、管理方式：以人為本,，剛柔并重，以開放而彈性的管理,、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力,。在統(tǒng)攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線,。

3,、班子建設：注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,，內省與外力共同推動班子隊伍的建設,。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務意識”,，形成一支“開明、團結,、廉潔,、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4,、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力,、素質,、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發(fā)展,，多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用；二是搭建舞臺,，施壓鍛煉,；三是園本培訓有的放矢，促進成功,；四是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作,、共同提高,。

5、家長工作：宣傳與溝通并舉,，引導與合作并重,。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合,，繼續(xù)做好家教講座,、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度,。

6,、工會與黨團工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣,，開展豐富多彩的工會活動與黨團活動,，提高生活質量，使幼兒園成為每個教工的精神家園,。同時,，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用,，健全組織生活,、民主生活活動，形成一個師德高尚,、業(yè)務精良的優(yōu)秀教工集體,。

（二）教改科研：立足實際，大力提升園部工作重點：各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作,，醞釀較高組織智慧,，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次,。

思想上：教研合一,，教中有研，研不離教,。教師一要咀嚼消化有關理論,，二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構建自己的教育觀念。

實踐中：在“存精,、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下,，教師要提高教育藝術、積累教育智慧,、互動策略和技能技巧,。工作不流于形式，不浮于表面,，不任務意識,。

1、教研工作：本學期著力細化管理,，分層提高,，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進行更合理更有效的分層管理,。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究,，分科、分類入門過關,；“研究組”教師著力于“研究,、創(chuàng)新”，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師,。繼續(xù)進行理論引進,、專題講座，內化研討,，檢查落實,，個性化、特色化的教師培養(yǎng),，運用表彰,、鞭策、激勵機制推動教師成長,，要求青年教師根據實際情況自我定位,，向著各級骨干教師的目標奮進。

2,、科研工作：本學期科研工作的總思路是研究要深,、操作要實，成果意識要強,。認真做好鎮(zhèn)江市級課題的揭題工作和剛立項的鎮(zhèn)江市級課題的研究工作,。園部小課題研究要進一步精簡整理，做到課題有實效,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時,，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。

（三）后勤管理：優(yōu)質服務,，提高素質

1,、幼兒園后勤工作計劃中依據依法辦園的思想，收好用好經費,，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,，加強班級、幼兒園物品的管理工作,，以實效為原則合理添置物品,。

2,、強化安全意識,，安全第一，警鐘長鳴,。細化安全工作崗位責任制,，防患在先，每天一小查,，每周一大查,。定期檢查維修，合理考評,，臺帳齊全,。

3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，做好保健衛(wèi)生工作,，做細做實，嚴格規(guī)范,。注重消毒,、防病的過程工作；加強食堂管理,，嚴格把好進菜關,，做好人員體檢工作。保證餐點的質量安全,，科學合理制定菜譜,；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識,，積極做好預防傳染工作,。

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇六

一、指導思想：

堅持依法治園,、依法治教的觀念,，在園部的統(tǒng)一領導下，不斷完善民主管理體系,，構建以人為本,，自主互動的管理運行機制,，在“讓每個孩子快樂，讓每位家長放心”的宗旨指導下,，關注細節(jié),，注重保教質量，為促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎,。

二,、工作要點

(一)加強師德建設，增強教工教書育人的使命感和責任感

1.加強理論學習和師德教育,，結合實際,，采取有效形式，開展內容豐富的學習研討活動,。本學期以“讀好書,，薦好文”為主題，在全體教工中開展讀書活動,，以好書共讀,、好文共享等形式，進行讀書心得交流學習,。

2.深入推進師德師風建設,，構建師德師風建設長效機制。以24字核心價值觀和八禮四儀的學習貫徹,，增強廣大教師工作責任心和使命感,，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,，踏踏實實轉變工作作風,，使工作更細致，服務更熱情,，作風更嚴謹,，做到內強素質，外樹形象,。

3.積極推行政務公開,、園務公開，建立科學,、高效的工作機制,。通過家長會、師德師風,、保教工作等方面向家長發(fā)放調查問卷等形式,，督促師德師風建設。

(二)結合實際開展適合的園本培訓活動，促進保教質量的提高

1.本學期,，在教師相對增加的情況下,，把提高教師的相關基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作，不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長,。根據班級少的實際情況,，一方面積極參與園部的相關培訓活動，一方面園內充分利用校園博客進行“好文共賞”“經驗分享”“案例研討”等專欄培訓活動,。此外,，制定自我培訓計劃，平時強化自己基本功的弱項訓練,，鼓勵教師不斷學習,，掌握新的教育教學方法，練就扎實的基本功,，整合各科教學的能力,。重視教師反思性成長，以適應教育發(fā)展的需要,。

2.堅持“保教結合，保教并重”的原則,，首先體現保育工作的全員性。強調保教的分工與合作,，共同承擔一日活動的有效性,，強化教師保育意識,。其次,，強調保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施,、簡單的急救方法等知識培訓,，注重學習交流,。

3.開設專用游戲室，嘗試探索小中大混合游戲模式,。根據我園教室資源情況,，把原有多用活動室改成專用區(qū)角游戲室，嘗試小中大混合區(qū)角游戲,，讓幼兒在游戲中更好地提高交往能力,、合作能力。

4.繼續(xù)深入開展好“品幼兒圖畫故事,，享早期閱讀快樂”的主題活動,。通過環(huán)境、游戲,、閱讀課、親子閱讀日記,、講(演)故事比賽等多種形式,，多渠道培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,，提高幼兒閱讀能力和家長對孩子閱讀的指導能力。

5.繼續(xù)做好家長工作,，強化家園教育合力,。本學期除開展好常規(guī)性的家長會,、家長開放日、家園聯系欄等合作陣地,，嘗試利用五一,、六一等節(jié)日開展“巧手媽媽(爸爸)”“親子同心”等主題活動，深入發(fā)掘家長教育資源,，邀請有特長的家長來參與幼兒活動,。通過各種形式，爭取家長多參與園內的一切活動,，讓家長了解幼兒園的一切事務,，最終達到家園共育的目的。

(三)做實衛(wèi)生保健工作管理機制,，促進幼兒身心健康,、和諧發(fā)展

1.完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準,。

2.做好傳染病的預防和隔離工作,。嚴把新生入園關，凡是新生必須經過體檢合格方可入園,。保健室加強晨間檢查,，做到一看、二問,、三摸,、四查，若發(fā)現問題,，及時接受治療,，健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,，做到傳染病早發(fā)現、早報告,、早診斷早治療,。六月份，對全園幼兒進行體檢,。

3.重視幼兒的飲食管理,。為了保證幼兒膳食科學合理、每周食譜注意做好六搭配,，保證食物的多樣性,、豐富性，嚴格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作,。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓,，提高飯菜質量。

4.爭創(chuàng)食堂五常法管理,，提高食堂管理水平,，提高服務質量。

(四)加強校園綜合治理,，構建安全,、舒適、和諧的良好育人環(huán)境

1.加強安全防范工作,。從實際情況出發(fā),，牢固樹立 “安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識,。每位教職工,，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子,，關注并及時維修每一件設施,、設備，發(fā)現隱患,，及時匯報、及時解決,。建立安全檢查制度,，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度,，繼續(xù)簽訂家長安全接送協(xié)議書,，來園離園充分發(fā)揮保安、行政人員和輔警作用,，嚴把校門關,。班級教師要嚴格執(zhí)行人卡交接制度，把好班級關。戶外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗，心不離幼兒，以確保幼兒的安全,。

2.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生。各班制定學期安全教育計劃,。在三月份“安全教育月”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識,，學習防毒,、防水,、防火,、防傳染病等安全常識及自救方法,。四月份,，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。日常生活中做到勤檢查,、勤發(fā)現，及時處理不安全因素,，幼兒活動不離開教師的視線,，確保幼兒在園內安全。除此,，各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書,，堅持重大安全事故上報制度,。

3。加強綜合治理工作,，依法治校,，強化安全措施。不斷加強師生安全教育和法制教育,，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動,，配合公安、交通部門確保交通安全,。認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié),。加強保安工作督促考核，加強校園電子圍欄,、報警系統(tǒng),、監(jiān)控設施等的日查，確保校園安全,。

三,、具體活動安排

三月：

1.報名注冊，做好相關數據上報工作

2.制訂各工作計劃,，按計劃有序開展各項工作

3.布置專用區(qū)角游戲室,，制訂游戲方案。

4.結合安全教育月開展“安全在心中”主題活動(學習防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法);

四月：

1.有計劃開展網上案例研討,、好文共賞,、經驗分享等活動;

2.開展交通安全知識宣傳教育活動;

3.“品幼兒圖畫故事，享早期閱讀快樂”主題活動;

4.開展小中大混合游戲研討活動

五月：

1.繼續(xù)有計劃開展網上案例研討,、好文共賞,、經驗分享等活動;

2.結合五一開展“巧手媽媽(爸爸)”展示活動;

3.加強春季防病活動;

4.繼續(xù)開展小中大混合游戲研討活動

六月：

1.開展混合游戲活動經驗總結和問題交流活動;

2.結合六一開展“親子同心”親子游戲主題活動;

3.做好幼兒素質測評等工作;

4.做好相關條線總結、物品歸庫等結束工作;

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇七

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,，切實保障學前教育兒童的生命安全,，現結合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行,。

1,、加強安全制度建設，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任,。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度,，切實重視幼兒園的安全工作,。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī),，依法加強管理。

(1)加強安全制度建設,，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡,，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時,，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

(3)加強相關業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,，進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，經常性對園內場地,、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現不安全隱患,，未雨綢繆，防患于未燃,。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優(yōu)劣,，給予相應的獎勵和處罰。

2,、創(chuàng)設一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領導小組的工作職責,，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實安全工作,。

(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施,，為幼兒園實施安全管理提供保障,。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員,。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒，每周為幼兒曬被褥等,。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性,。

我區(qū)到年底基本實現社區(qū)消防工作與經濟,、社會同步協(xié)調發(fā)展，健全完善各級消防安全工作組織機構,，建立起適合社區(qū)特點的滅火救援體系,，形成覆蓋街道、社區(qū)的火災防控網絡,，社區(qū)居民消防安全意識進一步增強,。

2，確保教室通風,，干凈,，確保區(qū)域安全，衛(wèi)生,，定期進行玩具消毒,。及時預防傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯,，督促學生之間不要相互交叉使用,。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生,。

(6)加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄,。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理,，根據家長的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生,。

(8)加強校車安全管理,，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全,。

(9)建立班級安全責任制,，切實做好班級日常活動、飲食,、衛(wèi)生安全工作,。

3、加強安全教育,，提高安全意識

幼兒園將利用各種途徑,，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳,。本學期我們將制定值日教師安排表,，明確責任，保證幼兒的安全,。保健老師在晨檢時要做到一看,、二問、三摸,、四查,，及時消除安全隱患，發(fā)現問題,，及時上報,，做好來賓的登記工作，定時開關門,，嚴禁閑雜人員進入幼兒園,。各班級利用晨間談話、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,，防患于未然,。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展,。

(1)積極利用幼兒園小廣播,、黑板報、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生,、家長的安全意識,。

(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

當然,，在這一年中,，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現時,，有時顯得過于急躁,，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應該怎么做”,、“你不能做什么”,。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足,，用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育,。

(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

(4)積累有關安全教育的資料,，提高安全教育的科學性,。

以上就是我對于下學期我們班的工作情況的計劃。當然,，具體的各項幼兒教學活動要自然進行,，通過多種形式教學，幫助幼兒懂得自我保護,，確保幼兒真正安全,。

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇八

一、指導思想：

本學期將繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長服務”的指導思想,，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨,，進一步提升幼兒園保教質量,。依據縣教育局的教育教學工作要求，用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領全園,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個意識”(服務意識、規(guī)范意識,、質量意識,、發(fā)展意識),，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,，建好隊伍,，抓好培訓，積極開展保教工作,，努力提高工作成效,。努力實現辦學水平的新突破，辦好人民滿意的教育,。

二,、工作思路

20xx年我園繼續(xù)堅持“發(fā)展孩子、服務家長,、成就教師”來辦園,，以內涵發(fā)展為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨,，強師德,，樹師風，創(chuàng)建文明校園,；營氛圍,，建團隊，創(chuàng)建書香校園,；抓亮點,，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園,；優(yōu)服務,，辦實事，創(chuàng)建和諧校園,。展示“敬業(yè),、愛崗、創(chuàng)造,、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上,、團結高效、充滿活力,、追求卓越”的校園文化氛圍,；繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想,；創(chuàng)建“優(yōu)質+規(guī)范+特色”的高質量幼兒園,。

三、工作目標

（一）做好教師的在崗園本培訓

（二）創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境,，豐富幼兒園一日生活,。

（三）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預防和隔離工作

（四）加強校園安全綜合治理,，構建安全,、舒適、和諧,、良好的育人環(huán)境

四,、工作要點

（一）提高職業(yè)道德，塑造良好口碑,、加強師資建設,，提升隊伍實力。

1.加強政治理論學習,，開展內容豐富的學習研討活動,。以學習《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題，在全體教職工中開展崗位學習活動,，四月份組織學習,，并組織教師現場交流、寫出新的體會,。

2.深入推進師德師風建設,，積極開展“學為人師，行為示范”典型模范教師的學習宣傳活動,。五月份,，舉辦教師教書育人論壇主題演講活動。使工作更細致,，服務更熱情,，作風更嚴謹，做到內強素質,，外樹形象,。

3.結合家園共育活動，三月份召開家長會,，家長委員會,。開展“向人民匯報，請人民評議”活動,。就師德師風,、保教工作等方面向家長發(fā)放調查問卷、征求意見表,。

（二）全面落實指南,，促進孩子發(fā)展

1.全面學習落實《指南》，遵循幼兒年齡特點,，開齊,、開全,、開足五大領域課程。

2.多渠道,、多方位地創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動的開展進行研討,。

3.開展幼兒園游戲觀摩研討活動,。鞏固區(qū)域活動成績,，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。

4.開展豐富多采的各種主題教育活動,，利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動,，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

5.加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理,。將游戲定為幼兒園的基本活動并貫穿到幼兒的一日活動中,。

6.開展晨間誦讀古詩活動,，鼓勵教師引導幼兒常讀經典詩詞,、讀好書，提高師幼文化素養(yǎng),，促進幼兒語言能力的提高,。

7.繼續(xù)做好家園共育工作，辦好家長學校,。三月份,，召開家長會，“三八節(jié)”主題活動,。每月根據節(jié)日開展家長開放日活動,。

（三）優(yōu)化教育質量，開展多元化的園本培訓,，促進教師專業(yè)成長,。

1.做好教師在崗園本培訓

2.每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作

3.園本研究與保教工作相結合

（四）扎實后勤管理，務實規(guī)范操作,，保障師生健康,。

1.完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準,。

2.建立幼兒健康成長檔案，定期為幼兒作體檢,，密切關注他們的成長,。

3.做好傳染病的預防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,，

4.重視幼兒的飲食管理,。每周由食堂管理人員制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作,。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓,。

5.二月份組織全園教師進行身體健康體檢

（五）加強校園安全綜合治理,，構建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境

1.加強安全防范工作。建立安全檢查制度,，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度,，入園時,，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時,，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中,。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作,。層層把關,，把幼兒的安全工作落到實處。

2.加強安全教育,，重視幼兒安全工作,，三月份“安全第一課”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動,，四月份,，在“安全教育宣傳月”活動中，我們將在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書,，堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議,，開展一次安全工作大檢查活動,，使安全工作深入人心。

3.做好每日安全巡查工作,，晨檢,、午檢工作落到實處并做好記載。認真記錄好園務日志,，幼兒園安全日志,，月排查記錄，排查整治臺帳,，確保每月召開安全工作會議1次,，本學期安全演練至少4次。

（六）努力改善辦園條件,，創(chuàng)建特色幼兒園

1.積極提供幼兒區(qū)角活動材料,，創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)角活動

2.增加教師辦公設備

3.購置幼兒中小型玩具

五,、幼兒園月工作安排

二月份

1.制定本學期園務計劃和教學工作計劃、安全工作計劃,、德育工作計劃,、衛(wèi)生保健工作計劃以及幼兒體格鍛煉工作計劃

2.組織全園教師進行身體健康檢查

3.召開新學期安全工作會議，組織后勤工作人員及班級教室對幼兒園進行安全大檢查

4.創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境,，豐富充實各班區(qū)角游戲環(huán)境材料

5.做好開學初的招生工作

6.班級制定班級工作計劃,、幼兒德育工作計劃及個人工作計劃

三月份

1.召開家長會及家長委員會“安全教育月”

2.開展好“安全第一課”安全教育活動

3.做好新學期食堂和衛(wèi)生保健安全工作，做好留樣及記錄,。

4.舉辦新生家長學校講座,；

5.開展“濃濃親情滿滿愛”三八主題活動

6.環(huán)境衛(wèi)生大檢查

四月份

1.召開教職員工安全工作會議

2.開展“安全教育月”教育活動

3.開展春季防火、交通安全主題教育活動

4.開展安全乘車演練活動

5.學習《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題,，在全體教職工中開展崗位學習活動,，四月份組織學習，并組織教師現場交流,、寫出新的體會,。開展幼兒園區(qū)域活動活動研討

6.開展”我心中的英雄”清明節(jié)主題活動

7.開展食堂工作人員知識培訓活動

8.環(huán)境衛(wèi)生大檢查

五月份

1.開展“勞動最光榮”五一勞動節(jié)主題活動

對幼兒的春季、夏季膳食調查,、評價一次

2.開展“最美的你”母親節(jié)家長開放日活動,。

3.籌備并舉辦“我的節(jié)日我做主”六一主題系列活動

4.召開教職員工安全工作會議

5.開展幼兒園全面安全隱患排查工作

6.開展防食物中毒安全教育活動及防震疏散演練活動。

7.開展師德師風演講活動

8.植樹,、種花美化校園

9.環(huán)境衛(wèi)生大檢查

六月份

1.開展“父愛如山”,、“粽情端午、舞動祝?！敝黝}教育活動,。

2.開展區(qū)域游戲觀摩研討活動。

3.召開教職員工安全工作會議

4.做好戶外安全教育及防溺水安全教育活動,。

5.開展消防及防恐疏散演練活動,。

6.開展衛(wèi)生保健培訓及宣傳教育活動

7.環(huán)境衛(wèi)生大檢查

8.積極籌備畢業(yè)班典禮活動

七月份

1.開展“感恩成長、夢想起航”大班畢業(yè)典禮

2.做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作,。

3.對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查,。

4.幼兒園各項工作總結

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇九

一、指導思想：

根據開發(fā)區(qū)幼兒園對輔導園的要求,、以及小港幼兒園的實際情況出發(fā),，制定支教小港幼兒園新的發(fā)展目標和計劃，切實提高支教園的辦園宗旨,，切實提升支教園教師的整體素質,。本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據;以貫徹落實《浙江省學前教育保教指南》為中心工作;圍繞“規(guī)范、有效”，扎實地抓好支教園的日常教學工作,，優(yōu)化幼兒一日生活,，提高教師的教學能力和教研能力。

二,、情況分析：

本學期由于邵園長離職,，新調入開發(fā)區(qū)幼兒園高級教師胡小芬老師擔任戚家山幼兒園的園長，企編王水蓮老師調到開發(fā)區(qū)幼兒園,。支教園共有6各班級,，托班1班、小班2班,、中班2班,、大班1班，一線教師7人,。本學期最主要的任務是星級轉評，對照支教園的實際情況,，離省三星級幼兒園的要求還比較遠,。

三、關鍵詞,、目標和具體措施

關鍵詞：組織好一個半日活動

目標：提高教師組織半日活動的有效性,，教學質量高。

具體措施：

1,、組織教師學習《保教指南》,，規(guī)范集體教學活動和生活活動，針對半日活動中遇到的問題進行有效研討,，落實實施,。

2、隨機進班調研,，集體研討,，促進半日活動的有效性。

3,、半日活動展示和剖析,。

關鍵詞：完善各類檔案

目標：規(guī)范幼兒園檔案資料，積極準備和整理申報星級的所有材料,。

具體措施：

1,、向姐妹園學習有關于檔案資料的相關問題。

2,、按星級轉評要求分教研,、科研、園務,、保健,、安全,、后勤等分類負責到人。

關鍵詞：自然角

目標：繼續(xù)以農作物為切入口,，布滿園內的角角落落,。

具體措施：

1、在上學期基礎上添置自然角的各種容器,、規(guī)范放置位置,、統(tǒng)一班級

標記。

2,、充分挖掘廢舊材料再次利用,，打造有特色的自然角。

3,、自然角以實物,、照片、幼兒記錄本展示,。

關鍵詞：主題墻

目標：繼續(xù)研討主題墻的布置和有效使用,。

具體措施：

1、規(guī)劃班級主題墻,，合理分割板塊,，內容豐富化。

2,、每月開展主題墻評比活動,，相互學習、取長補短,。

關鍵詞：創(chuàng)設區(qū)域活動

1,、組織教師學習有關于區(qū)域活動的相關知識。

2,、利用廢舊課桌改成放置區(qū)域材料的柜子,。

3、規(guī)范班級區(qū)域材料放置的位置,。

4,、指導教師收集和制作區(qū)域材料，添置半成品和成品,。

5,、組織教師學習如何開展區(qū)域活動。

6,、期末各班區(qū)域展示和評比,。

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇十

一、指導思想：

以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神,，樹立正確的教育觀,、兒童觀，積極開展教學科研工作,，以科研為先導,，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,，提升教師整體素質,。

二、工作目標：

(一)加強內部管理,，提高辦園質量,。

(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動,。

(三)加強教育教學管理,，促進保教質量提高。

(四)加強教職工隊伍建設,，提高師資素質,。

(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長,。

(六)家園聯系,，促進幼兒協(xié)調發(fā)展,。

(七)幼小銜接,，為進一步的學習打好基矗

(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結合,。

三,、具體工作要求：

(一)加強內部管理，提高辦園質量,。

學期之初,，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃,、教育教學計劃,、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性,。為確保這些計劃的認真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表,，記錄教師一日活動的組織情況,，并進行客觀評價考核;用教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記,、班級工作計劃,、游戲記錄等的記載的數量與質量;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查。期終,，我們將在平時考核的基礎上,，全面實施教師自評、教研組互評,、園長室綜合評分,，得出每個班級、每個教師的考核分,，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據,。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學期改革的基礎上再細化,，將量化評估細則調整得更加便于操作,，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的,。

(二),、加大教研力度，全方位地開展教研活動,。

1,、組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動,，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,，進一步增強學習的主動性與實效性。

2,、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入,，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察,、評價來分析幼兒的游戲水平,。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平,。

3,、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動,，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,，提高教師分析教材，解決實際問題的能力,。

4,、立足鄉(xiāng)土文化,，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展《利用當地資源,，開展健康教育》的市級課題研究,，利用農村自然資源，開展豐富多彩,、形式多樣的幼兒健康教育,，使幼兒德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，達到身心健康和諧發(fā)展的目的,。

5、在課題組指導下,繼續(xù)深入開展“指導圖書閱讀,，發(fā)展幼兒能力”的研究,并有階段性成果,。

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇十一

托兒所的質量關系到千家萬戶。只有扎扎實實地做好托兒所的工作,，孩子才能健康活潑地成長,，父母才能放心地工作。

為了做好這學期的保育工作,，我制定了以下工作計劃：

第一,，做好孩子日常作息的訓練。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,，合作意識

1、孩子吃飯時,，老師要集中注意力,，觀察并照顧好孩子,，引導并幫助孩子溫柔善良地掌握吃飯技巧,，培養(yǎng)文明的行為習慣，自己吃飯,。根據孩子的飲食情況,，向食品委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水,，學會節(jié)約用水,，讓孩子學會使用和存放自己的物品。

2,、指導孩子用正確的方式洗手,。飯前飯后洗手,，不吃臟東西。

3,、鼓勵孩子積極參加早操,，堅持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護意識,。學會分類回收廢舊物資,，進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

4,、培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學會穿脫衣服鞋襪,，自己整理被褥。學會量力而行,，比如澆花,、擦桌椅。

5,、照顧好孩子的午睡,，不要離開崗位，及時蓋好被子,。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣,，加強孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動習慣,。

二,、在教育上要做到有機結合，糾正孩子的一些不良習慣,，如打架,、爭搶玩具等。培養(yǎng)孩子互相幫助的良好品質,。

第三,，兒童戶外活動是增強兒童體質、提高其抗病能力的重要活動,。

要保證孩子活動的時間和質量,，增強體質。堅持活動前給孩子帶上汗巾,，活動中及時給孩子擦汗,，根據氣候變化增減給孩子的衣服。

四,、加強兒童安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全事故的發(fā)生。

讓孩子知道一些生活中常見的安全標志,，遇到困難時知道一些簡單的自救方法,。同時，要對孩子進行隨機教育,，培養(yǎng)他們的自我保護意識和高度適應性,。

五、認真學習《護士工作職責》,，明確護理工作目標,。

體察人、心,、眼,、口,，隨時觀察孩子的態(tài)度和情緒，發(fā)現異常及時詢問,。認真每周清潔消毒玩具一次,，活動室,、午睡室用紫外線消毒,。平時每天做一件小事，每周做一件大事,。室內沒有紙屑和貝殼,，物品擺放整齊，窗戶明亮干凈,，走廊和樓梯干凈無死角,，廁所無污垢和異味，節(jié)水省電,，勤于打理花園,。

六、強化安全意識,，確保兒童安全,。

認真做好晨檢工作,，做到一摸一看一問一查,，并做好詳細記錄。堅持早,、中,、出園檢查工作,，及時處理不安全因素。及時告知患病兒童家長,，做好患病兒童隔離工作,。做好體弱兒的護理，按時填寫考勤報告,，做好所有保健的記錄,，按時上交。每周,，保持兒童床上用品的清潔和消毒,。

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇十二

一、指導思想：

新學期我園將以《幼兒園指導剛要》為依據,，認真執(zhí)行教委辦布置的工作任務,，一是用心、用智慧且“盡職盡責為幼兒的發(fā)展,，為家長的服務”,，厲行本行職責。二是以藝術和早期閱讀課題內涵發(fā)展為主線,，以提升學園教育為宗旨,，以共同促進為提升老師自身素質，更進一步抓好幼兒園保教工作,。同時用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領全園工作細節(jié),，以創(chuàng)新手法求優(yōu)質發(fā)展，使學園在原有的基礎上再提高辦園聲譽,。

二,、工作目標和具體措施：

(一)安全保健工作

1.每周通過學習安全防范知識，請安全和保健院人員入園宣講相關知識,，開展一次師生安全知識問答,，組織兩次安全演習等活動，全面提高師幼安全意識和應急突發(fā)事件的能力

2.通過例會組織員工學習《一日活動安全管理細則》,，將安全責任落實到班級每天保教工作環(huán)節(jié)中,，使安全防范達到規(guī)范化，已達到營造溫馨的平安校園,。

3.嚴格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作,，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全面做好學園防病防疫工作,，確保幼兒在園身心健康成長,。

4、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作,、杜絕幼兒帶入危險物物品,，對食品,、廚房、寢室,、公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導,。

(二)教師隊伍培養(yǎng)

期初組織老師深入學習《幼兒園環(huán)境設置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術教學法》及《倡導師德師風》等，以全面提高教師理論素質的實際應用能力,。具體辦法：

1,、鼓勵教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學歷的進修。

2,、通過美術課題教研活動及師徒結對指導提升教育教學組織能力,。

3、鼓勵老師通過自身長處發(fā)揮才干,，融會貫通的做好班級配合的組織教育能力,，促使班級和諧發(fā)展。

4,、每月舉辦師生讀書沙龍活動,，提高師生人人好讀書香的習慣，以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設,。

5,、針對興趣小組的開展，著重培養(yǎng)幼兒交往能力,、學習能力,、技能發(fā)展、品德方面等提升,，以達到落實素質教育的方針精神,。

6、成立團支部,，通過團活動增進老師相互的學習作用,，以提高整體教學能手水平。

(三)教研“課題”活動開展

1,、借助周四教研日進行“美術和三大游戲”的現場教研工作,，促進學園教育教學活動水平得到提升

2、進一步鼓勵老師做好信息報導工作,，分配主要報道負責人,，特別要引導青年教師多寫作，勤反思,，勤報導,，以促進新教師專業(yè)成長，計劃能培養(yǎng)出能說會寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€。

3,、以樹德育為先,，評選德育工作者及德育家長若干名,，同時在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng),，幫助幼兒在生活上有獨立性。

4,、通過舉辦小小運動會及節(jié)日相關活動,，慶“六一”系列活動，培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力,，同時評選出10%三好幼兒,。

5、在教學上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,，以提高幼兒想象能力,、思維能力、觀察能力和語言的表達能力,。

6,、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設、游戲活動開展,，創(chuàng)造一個學習愉快的氛圍,，使師生。

7,、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示,，及指導好金貝爾早教日常課。

8,、各段老師落實好每周“美術”課題,，組織好興趣小組班的指導。

9,、通過舉辦保育員技能比賽活動,、老師基本工練兵活動，促進師資素質提升,。

10,、各段長老師優(yōu)質課展示交流(以三大游戲展示)

(四)后勤工作管理

1、加強安全責任人管理工作,。督促護導師值班制度,，落實安全工作責任書簽約制度，加大幼兒安全教育,、保健知識宣傳和安全工作檢查,。

2、嚴格執(zhí)行請假制度，督促用餐時間,、戶外活動開展時間及保安人員守崗時間,。

3、落實安全考核制度(特望教學,、阿查德育張萍安衛(wèi)),。凡因工作中出現安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權,，取消期末評優(yōu)資格及獎金,。

4、擬定好安全預案制度,，組織兩次以上的安全防范演練,，以有效的提高師生自我安全防范的意識。

5,、由張萍每月開展一次保育工作例會進行學習交流活動,，嚴格要求保育工作的規(guī)范(寢室整理、擦桌等)

6,、任命王阿查分管金貝爾早教日常工作,。

(五)學園活動開展

進一步豐富校園生活活動，提高幼兒在園學習欲望和社會交往的能力,。

1,、各班開展“美術特色”課題展示活動，提高幼兒的審美能力;

2,、繼續(xù)倡導班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)”活動

3,、三月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機，開展美化班級,，清潔周邊環(huán)境,。

4、四月份開展“榕榕杯第二屆”校園歌詠比賽活動,。

5,、五月份開展“文明進校園”師生手工共享活動(感恩活動)。

6,、六月份開展慶?！傲弧濒摺暗谖鍖眯⌒∵\動會”，體藝系列活動;

7,、指導大班段幼小銜接工作組織活動方案,。

8、各興趣小組認真擬定指導的項目計劃,，每月集中匯報及交流,，期末做好匯報展示。

9、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動

(六)家園社區(qū)工作

1,、成立第五屆小小運動會籌備小組(阿查,、特望擬活動方案)。

2,、邀請安海衛(wèi)生院保健專家為家長進行講座《夏季的飲食保健》,。

3、大力宣傳早教的重要性,，鼓勵家長多參與到校園親子活動中,，特別要倡導家長通過周末參加早教課堂輔導班,，以更好意識提升培養(yǎng)下一代人才,。

4、加強興趣班的業(yè)務指導工作

5,、組織幼兒親近大自然春游活動

三,、月份安排：

二、三月份

1,、各班做好開學各項準備工作,，建立常規(guī)的教育教學秩序。

2,、各班清潔班級環(huán)境(要求結合本班特色布置),，創(chuàng)設班級區(qū)角(觀察角和植物角)，鼓勵自制區(qū)角教玩具,。

3,、年段組織教研調整上學期不足，完成本學期工作補充計劃,。

4,、期初下班安全、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查,。

5,、組織業(yè)務學習“美術、計劃,、環(huán)境創(chuàng)設等,。

6、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂”感恩活動

7,、借助植樹節(jié)開展：小段“我愛小樹苗”手工黏貼活動,，中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境”活動。

8,、啟動周四“美術”“三大游戲”教研日活動

四月份

1,、各班段舉行“第二屆幼兒圖書閱讀”節(jié)交流活動照片展

2、四三月中旬舉行第二屆“榕榕杯幼兒卡拉ok”比賽(地點：設在早教二樓)

3、美術課題第一階段的交流活動(以老師的作品為主),。

4,、保育衛(wèi)生工作和保健知識的學習及解讀，下旬舉行保育員操作工作的表演,。

5,、舉行一次大班段安全自我防范問答題比賽。

6,、各興趣小組活動開展匯報,。

7、家長開放日活動(全園以美術課題展示),。

五月份

1,、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動事項。

2,、各段開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——《勞動最光榮》,，大段——“我會畫”線描畫活動。

中段——“我會做”手工折紙活動,。小段——“我會唱”閩南童謠

3,、各班舞蹈檢驗指導。

4,、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動

5,、慶五一節(jié)，舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動

6,、舉行為期三天“第五屆小小運動會”系列活動

7,、評選大中小班級“文明禮貌”各一班及班級人數10%三好幼兒

6、六月份

1,、舉辦慶六一文藝匯演及“區(qū)角自由活動手工類”玩具,，每班10件。

2,、大班“幼小銜接”教育教學活動檢驗與指導及組織成功小學,。

3、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶?；顒郁摺吧鐓^(qū)綠色親子”活動,。

4、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評估及教師教育質量評估,，填寫幼兒手冊,。

5、完成各項文字資料,，并整理歸檔,，推選優(yōu)秀文章等參加各級評比,。

6、統(tǒng)計投稿先進者,。召開期末總結經驗交流會,。提供下學期工作思路

7、幼兒園財產清點,，安排暑假值日時間表,。

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇十三

今年的工作主要是針對去年工作中存在的突出問題，進一步加大幼兒園區(qū)域活動材料的積累和投放,，開發(fā)一些有特色,、有利于開發(fā)幼兒智力的，引起幼兒興趣的區(qū)域活動,，多方位提高孩子參與的積極性,。加大管理力度，多檢查,，勤督促,，扎扎實實做好各項常規(guī)工作,，力爭使今年的工作再上一個新臺階,。

一、思想工作

1,、思想是行動的指南,，良好的思想意識和端正的工作態(tài)度，是做好一切工作的關鍵,，因此,，要求幼兒園的全體教職工，都要積極參加園內及幼兒園組織的政治,、業(yè)務學習,，特別是積極參加師德建設的學習活動，寫好心得體會及讀書筆記,。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質,，做到愛崗敬業(yè)，團結奉獻,，關心集體,，熱愛幼兒，識大體顧大局,，積極上進,，自覺抵制和克服斤斤計較，自私自利,，本位主義和自由散漫等消極被動思想,，正確處理好集體與個人的關系,。在日常工作中出現的不良現象和不良行為堅決予以制止，做到早發(fā)現,、早處理,。并通過各種形式進一步明確努力方向，端正工作態(tài)度,，增強“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁意識，居安思危,，立足本職工作,，扎實有效地完成各項工作任務。

2,、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質,，堅持每周進行教育理論學習，并做好筆記,，各位教師努力使自己做到既有豐富的實踐經驗,，又有深厚的理論功底。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀,，價值觀,，虛心好學踏實肯干，取人之長,，補己之短,，不斷提高自身的思想和業(yè)務素質。

二,、保教工作

(一)保育工作,，堅持保教結合的原則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，加強幼兒戶外體育鍛煉,，每天不少于2小時。并在注重幼兒身體保護的同時重視幼兒心理健康教育,，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動,。在實際操作過程中，重點將保育工作的內容有效地貫穿到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)及教學當中,。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、玩具,、桌椅等都由自己整理,，做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教,，教中有保,，保教結合,。

(二)教育教學工作。

今年的教育教學工作重點是：

1,、繼續(xù)落實好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》,，按要求做好各項常規(guī)教育教學工作，加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》,、《幼兒園大,、中、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導與評估,，提高保教質量,。切實保證好幼兒每天的戶外活動時間不少于2小時，區(qū)域活動時間不少于1小時,，五大領域均衡設置且集體教學活動每天不超過2課時,，堅決杜絕“小學化”傾向，確保幼兒健康,、快樂,、富有個性的和諧發(fā)展。根據本園的實際情況,，各班結合教材內容,，制定確實可行的教學計劃并嚴格實施，在實施過程中要認真分析,，把握教材,，及時反思教育過程，找出存在的問題,，不斷積累教育經驗，改進教學方法,，真正提高教育質量,。

2、根據實際情況,，每位教師制定出學習進修計劃并落實到位;搞好教師培訓工作,，請進來，走出去,，使每位教師都有學習的機會,，并寫好體會，爭取使教師的教育教學水平有較大提高,。

3,、組織教師開展好教研活動，重點研究教材教法,，不斷創(chuàng)新,，探索幼教理論;開展好全園公開課,、示范課的聽課、評課活動,，使幼兒教師的業(yè)務素質基本功底不斷提高,。做到“三個一”：一周一次集體教研活動;一月一次“示范課”活動;一學期舉行一次公開課評比活動;努力打造個性化的幼兒園課堂教學模式;二是要加強教師技能訓練，提高教師素質,。實現“五個一”：每周看一本好書,、畫一幅畫、彈會一首新曲,、學唱一首新歌,，每月舉行一次技能比賽。三是要加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》,、《幼兒園大,、中、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導與評估,，提高保教質量;做好《幼兒動手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結,。

4、充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用,，開好家長會,，做好家訪工作。通過與家長的交流和溝通,，做好家園共育工作,，取得家長的支持和配合，讓家長了解幼兒園的保教質量,，請家長放心,、讓社會滿意。

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇十四

新的學期新的希望,，新的學期新的挑戰(zhàn),。由于這學期新增了不少幼兒，所以就出現了很多問題,，相信在我的不斷努力下我會很快的和我的孩子們融為一體,，相信我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據本班實際情況以及家長的建議,，經過討論我們擬定了本學期的班級計劃,，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,，陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。 本學期本班幼兒 35名,；經過大班上學期的學習,，分析學期末班級幼兒檢核情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,，非常是在體能,、語言表達、社會交往,、邏輯思維能力方面表現較為突出,。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻,，造成了幼兒間能力相差較大,、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,，本學期,，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀,、前書寫的練習,，將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,，為幼兒進入學前班打好基礎,。

1、加強幼兒學習與安全方面的知識

（1）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時,，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

（2）注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學會看紅,、綠燈,，走人行道,；有困難找警察，記住各種急救電話,；知道不能玩水、玩火,，玩電,。

2、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力

（1）通過談話,、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強立解決獨立問題的能力。讓幼兒感知到,，即將成為一名學前班的小朋友了,，生活、學習不能完全依靠父母和教師,，要學會自己的事自己做,，碰到問題和困難自己要想辦法解快。

（2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念,，在學習生活中,，要學會自我觀察、自我體驗,、自我監(jiān)督,、自我批評、自我評價和自我控制等,，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好,；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

3,、學習方面的預備：

（1）培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期,，結合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒,，愛護并看管好自己的物品,，學會使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、刨鉛筆和其它學習工具。

（2）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先,，請家長配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退,、不隨便請假等,；其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認真回答問題,、注重傾聽的習慣；再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習慣；還有,，通過適當的布置作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng),。

（3）知識經驗的積累：

a,、前閱讀、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀,、書寫環(huán)境,；如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結合,、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,。

b、數學方面的滲透

通過每次的數學活動,、數學區(qū)工作對幼兒進行分類,、統(tǒng)計、簡單運算,，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日常活動中引導幼兒學習運用數學經驗解決問題,，提高幼兒獨立思考問題的能力,。

班級日常工作：

1)本學期，我們將繼續(xù)根據幼兒的意愿進行主題活動,，并及時抓住幼兒的愛好點,，為下一步的活動提供依據。主題的展示,、活動設計,、材料調整要適合大班幼兒的特點，更多的體現幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習,。

2）在顯現班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：2月11日元宵節(jié) 3月8日婦女節(jié)5月1日勞動節(jié)5月14日母親節(jié)5月31日端午節(jié) 6月1日兒童節(jié)6月18日父親節(jié)：

衛(wèi)生保健工作：

1）做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,。

2）對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識,，避免出現安全事故,。

3）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

家長工作：

1）開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃,，取得家長對班級工作的理解和支持,。

2）加強平時電話聯系，取得家園教育的一致性,。

3）要求家長配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,。

4,、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動,；與主題相關的親子活動等,。

教師團隊合作及專業(yè)成長：

通過上學期的合作，我班已初步形成良好的團隊學習,、合作的氛圍,，在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學習中互相學習,、及時反思,，在專業(yè)方面，進一步加強教師的音樂素養(yǎng),，不斷創(chuàng)新,，努力做到超越自我。

總之,，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力,。

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇十五

一,、指導思想

以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神,，樹立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開展教學科研工作，以科研為先導,，努力提高工作成效,。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質,。

二,、工作目標

以下幾點均可作為目標參考，請根據本園本學期工作重點，靈活選擇并具體化：

1.加強內部管理,，提高辦園質量,。

2.加大教科研力度，全方位地開展教科研活動,。

3.加強教職工隊伍建設，提高師資素質,。

4.加強常規(guī)教育教學管理，促進保教質量提高,。

5.做好保健工作,，確保幼兒的安全，快樂健康成長,。

6.架起家園聯系的橋梁,，促進幼兒協(xié)調發(fā)展。

7.抓好幼小銜接工作,，為進一步的學習打好基礎,。

8.充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結合,。

三,、具體工作內容

加強內部管理，提高辦園質量

學期之初,，自上而下制定各項計劃,，如：園務計劃、教育教學計劃,、后勤工作計劃,、各班學期工作計劃（含班級教學計劃）等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和可操作性,。為確保計劃的認真實施,，在實施過程中需對計劃的實施情況進行客觀的評價考核。

加大教科研力度,，全方位地開展教科研活動

抓好課程的學習與研究,，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新,，促進課程改革的深入,。加強教師業(yè)務培訓，強化職業(yè)能力,，提高教師業(yè)務,、促進每個教師的自我發(fā)展,，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

1.組織教師學習園所課程,，在教師中開展研討活動,，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性,。

2.繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中,，通過觀察,、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,，不斷提高幼兒的游戲水平,。

3.加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動,，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,，提高教師分析教材，解決實際問題的能力,。

4.加強教研組活動質量的管理,，組織保教人員互相觀摩，學習教養(yǎng)經驗,，交流研討,，不斷改進教育技能方法。

5.針對上學期教學中的薄弱科目開展教學活動,。

6.園所申報課題的深入開展及資料整理,。

加強教職工隊伍建設，提高師資水平

1.繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想——《幼兒園教育指導綱要》,，切實加強教師的思想作風建設,，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感,。

2.抓好教師業(yè)務素質的提高,，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質,。

3.開展多種形式的師德教育和崗位練兵,，為教師提供學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,，增強工作責任感,，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒,。

4.協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,，組織好保育員參加市的崗位培訓考核,。努力提高教職工的業(yè)務素質。

加強教學管理,，促進保教質量提升

1.教師在教學活動中應采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,，促進幼兒智力的開發(fā),。

2.堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3.環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務,。按照幼兒發(fā)展的需要,，有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師游戲活動的指導能力。

4.通過開展豐富多采的各種教育活動,，把素質教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”,、“勞動節(jié)”,、“兒童節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

做好保健工作,，確保幼兒健康快樂成長

1.加強安全工作，落實安全工作制度,，專人定期檢查園內各類設施,，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素,；加強對幼兒,、教師的自我保護教育、安全教育,、學期安全避險演習,，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作,，確保幼兒,、教師、園財產的安全,。

2.合理安排幼兒一日活動,，做到動靜結合,，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服,、頭發(fā)等,，并且要組織幼兒游戲或學習活動）。

3.加強戶外活動管理,，調整幼兒戶外活動方案并認真實施,，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標,。

4.加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作,。

5.培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,，如坐姿、書寫姿勢等,；定期調換幼兒座位,，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳,，達成家園共育。

6.加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強幼兒食品采購、進出倉,、驗收的管理,，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7.加強幼兒午睡管理,，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗,、紫外線消毒,、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質量。

8.加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),，特別加強幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習慣教育。

9.重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,，并做好幼兒保健工作的宣傳,。

10.加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

架起家園聯系的橋梁,，促進幼兒協(xié)調發(fā)展

1.鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件,，隨時增加必要的服務項目,。

2.定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學工作的意見,。

3.根據季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育,。

4.教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳教科研工作的意義和班級的具體事項與工作,。

充分發(fā)揮后勤作用,，切實做好保教結合

1.在保教結合的原則基礎上，強化教養(yǎng)員的保育意識,。

2.保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物,。

3.加強安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

四,、各月工作安排

二月份

1.進行招生報名編班工作,；幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置等,；

2.參加工作會議及計劃（制定班培養(yǎng)目標,、月計劃、周計劃,、日計劃）的制定,；

3.各項規(guī)章制度、崗位責任制以及課程《幼兒學習與發(fā)展課程》的學習,；

4.安定幼兒情緒,，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,；

5.召開新學期家長會,，家長簽訂安全責任書；教職工簽訂安全責任書,；

6.各班開展專題談話活動——“快樂的春節(jié)”,，以班級為單位開展小型談話活動；

7.加強各項消毒工作,，預防春季常見病,，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作；

三月份

1.根據天氣情況給幼兒增減衣物,，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育,；

2.各班級安全工作排查,；常規(guī)工作檢查與評比活動；

3.開展主題教研活動：開展的主題活動,；

4.開展教師園本培訓活動,，教研組組織各科教師進行教研活動，教師進行觀摩活動,；

5.通過多種方式增強幼兒自我保護意識,；

6.教研組長組織本小組教師進行聽評課與課例研討評價。

四月份

1.貫徹《綱要》繼續(xù)學習研究《幼兒學習與發(fā)展課程》的教學方法,，開展教研活動,；

2.加強安全教育專題活動；

3.加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,；

4.加強園本教師教學業(yè)務培訓，進行教師經驗交流,。

五月份

1.開展“五一勞動節(jié)”品德教育專題活動,、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，并在班內開展各類競賽,。包括幼兒良好生活習慣的評比活動,。

2.籌備“六一”的各項工作,。

3.開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。

六月份

1.根據天氣情況給幼兒增減衣物,，繼續(xù)做好各項保育工作,，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育；

2.繼續(xù)學習《幼兒學習與發(fā)展課程》的教學方法,，開展教研活動,；進行教師聽評課及教師經驗交流；

3.加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,；

4.教師開展各項技能基本功競賽并進行評比，促進業(yè)務素質的提高,。

七月份

1.教學質量測評及教職工各項考核工作,；

2.各班做好期末工作小結，整理相關資料,；

3.清點財產,、資產、資料歸檔,；

4.做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排,。

幼兒園春季園務工作計劃表 幼兒園春季園務工作計劃總結篇十六

一、指導思想：

以《揚州市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導,，以區(qū)文教局下發(fā)的《20__年維揚區(qū)教育工作意見》為行動指南,，緊緊圍繞新《綱要》的目標要求，立足常規(guī)工作培養(yǎng)務實作風,，樹立發(fā)展意識探索創(chuàng)新機制,，堅持以教師的專業(yè)化成長保障幼兒的發(fā)展，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源,，全力推進特色建設的發(fā)展思路,，整合教科研，建構科學優(yōu)化的保教過程,，提升幼兒園辦園水平,。

二、工作目標：

1,、力爭在維揚區(qū)__年度綜合獎勵考評中達優(yōu)秀成績,。

2. 建成__年度衛(wèi)生合格園。

3.貫徹《揚州市幼兒園管理規(guī)范》,，提升辦園水平,。

4.加強《綱要》學習，更新理念，提高教育教學水平,。

5.完善安全機制,，創(chuàng)建平安校園。

6. 完善幼兒園考評方案,，試行教職工考評考績積分制,。

7. 加強課題研究，提高科研實效,。

8. 加強競賽活動指導,，提升成績檔次。

9. 利用各種教育資源,，實現幼兒園,、家庭、社區(qū)的合作,，和諧家園教育,。

10.加強教師技能考核，提高教師隊伍的整體素質,。

11.加強保育工作的督促與指導,，提高保育質量。

三,、主要工作：

1.修訂教師評價機制,，完成一年一度的年終考核。

2. 迎接區(qū)園際間半日活動交流,。

3. 進行新《綱要》理念下的教學展示活動,。

4. 申報課題。

5. 組織參加“省信息技術在幼兒園教學中的應用”作品評比,。

6. 組織參加20__年省師陶杯論文評選。

7. 組織參加20__年揚州市優(yōu)秀教育教學論文評比,。

8. 幼兒園首屆保育知識大賽,。

9. 園內組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現場繪畫比賽”。

10.組織參加區(qū)教師教學技能大賽,。

11.幼兒園班級網站,、環(huán)境創(chuàng)設、廣播操評比,。

12.園內組織安全教育主題活動,。

四、具體措施：

(一)加強規(guī)范管理,，努力提高辦園水平,。

1、牢固樹立安全第一的責任意識，采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度,，保證有問題在第一時間得以整改,，杜絕事故隱患，繼續(xù)創(chuàng)設零事故平安校園,，保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產安全,。

2、加強師德和教育理論的學習,，全面提高教職工的思想素質和職業(yè)情操,，在工作中要講奉獻，比愛心,，并且明確當前教育發(fā)展的形勢,，加強使命感和緊迫感，不斷完善自我,，創(chuàng)新工作,。

3、增強全體教職工的崗位意識和績效意識,，提高教師隊伍的管理能力,，本學期將試行教職工考評考績方案，從出勤,、安全,、衛(wèi)生、教育教學,、家長工作等多方面工作進行量化考核,，客觀評價每個教職員工的工作成績，營造一種你追我趕,、爭優(yōu)爭先的工作氛圍,。

4、深入貫徹《揚州市幼兒教育管理規(guī)范(試行)》,，明確各部門崗位職責制度,，樹立規(guī)范意識，認真履行職責,，確保各項管理工作落到實處,，并加強日常工作的檢查力度和指導策略，形成全園齊抓共管,、團結協(xié)作的良好園風,。

(二)抓實園本培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

1,、拓寬學習渠道,，豐富學習形式。

本學期,，我們將繼續(xù)圍繞“三字一話”的技能考核在教師群體中營造爭學,、要學的氛圍,，通過寫好字,，讀好書，說好話等基本技能的掌握使教師在學習的過程中逐步建立終身學習的理念，也能通過學習，不斷充實自己的教育理論，引領自己的教育行為。另外,，我們還將繼續(xù)堅持每周一次的教研活動,，但組織的形式將更加靈活,、有效,，把最大的主動權,、發(fā)言權留給老師，以往的教研活動雖逐步改變一言堂的我講你聽的形式,，但沒有真正達到教和研的雙結合,，或者說缺少了研究的主題支撐，活動的價值和效果就不是很明顯了,。在新學期,，教研活動的研究主題一方面將根據當前的教育發(fā)展與改革的形勢來確定內容，這類主題要做到有準備，有計劃，有記錄,，有專人負責。另一方面則結合課堂教學中出現的問題或困惑提出主題，利用教研活動進行集中研討,、探究解決的思路與方法,，讓大家在思維碰撞中產生創(chuàng)新的靈感和火花,，提升理論素養(yǎng)和實踐水平,。這類主題交由各年級組預先定領域、定內容,，并有計劃地在不同年級組織觀摩、研討，并在一課多磨的基礎上真正向課堂要效率,，提高教師的教育教學質量,。同時，充分利用各種教育資源,，為教師創(chuàng)設交流學習的機會,，多角度地開闊教師的視野，提高教師的教育科研能力,。