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中學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 中學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)篇一

積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門(mén)的倡議，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想和人生奮斗目標(biāo),，學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng),、自立，學(xué)會(huì)生存,，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，并且在不斷的社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)全面的過(guò)硬之師,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,，真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才,。

本期接任c0903班班主任工作，班級(jí)學(xué)生略有異動(dòng),，現(xiàn)全班一共 41人,，其中男生20人，女生21人,，寄宿生36人,。根據(jù)近日從各方面對(duì)班級(jí)的初步了解，本班整體水平較好,，學(xué)生思維活躍,，上進(jìn)心較強(qiáng),，有一定的集體榮譽(yù)感，絕大部分學(xué)生不甘落后,，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中均取得過(guò)不錯(cuò)的成績(jī),。但是也應(yīng)該看到,，尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺(jué)悟不是很高，組織紀(jì)律觀念較為淡薄,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想,，且存有畏難情緒,，故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強(qiáng)和提高。

1,、近期目標(biāo)：

在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督和配合下，通過(guò)班主任,、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力，在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下,，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),，讓班級(jí)同學(xué)說(shuō)文明話，做文明事,，逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),。

2、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：

建立一個(gè)師生關(guān)系良好,，輿論文化高尚，學(xué)習(xí)氛圍濃郁,，組織機(jī)構(gòu)健全，自強(qiáng),、自立、自律的優(yōu)秀班集體,，實(shí)現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良,、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)突出,、懂得做人,，善于生活的班級(jí)目標(biāo),，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)或以上級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)班集體!

1：改選班級(jí)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),，并將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)具體量化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細(xì)化,，明確分工，具體人頭,，以個(gè)人,、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做,，人人有事做,，將班級(jí)常規(guī)事務(wù)做到條理化。

2：制定班級(jí)目標(biāo),，明確班級(jí)的發(fā)展方向,，完善班規(guī)，使班級(jí)各項(xiàng)發(fā)展有“法”可依,。

3：通過(guò)班級(jí)博客和班級(jí)qq群聯(lián)系家長(zhǎng)及生活部,，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，矯正不良習(xí)慣,。

4,、開(kāi)展系列主題班會(huì),，充分利用主題班會(huì)建設(shè)好班級(jí)主流文化,，形成良好積極向上健康的文化氛圍,。

5：通過(guò)板報(bào)墻報(bào),、告示欄、榮譽(yù)榜,、讀書(shū)角等等宣傳形式,，給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境,，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使之形成強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力,、向心力,。

6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，建立和健全班級(jí)各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競(jìng)賽活動(dòng),，以活動(dòng)促教育，以理想促學(xué)習(xí),。

本學(xué)期,，我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持不懈的繼續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級(jí)特色建設(shè)方面,，不斷完善“班級(jí)法庭”等各類班級(jí)機(jī)構(gòu)，繼一年級(jí)推出班徽,、班旗，本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,，并且嘗試創(chuàng)辦班報(bào)(月刊),。此外，成立各類興趣小組隊(duì)伍,，并保證興趣小組活動(dòng)的經(jīng)?；⒅贫然?。

中學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 中學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)篇二

八年級(jí)（6）班本學(xué)期有2位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班共55人,。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對(duì)較缺乏上進(jìn)心,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。

1,、全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2,、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步,。

3、差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺(jué)悟明顯提高。

4,、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。深入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛(ài)護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,，以日記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō),；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好衣服,，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理，愛(ài)護(hù)公物,，堅(jiān)持天天到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生。

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧,，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故,。

中學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 中學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)篇三

一,、班級(jí)基本情況

本人所帶班級(jí)：財(cái)務(wù)2-101，財(cái)務(wù)2-102,，財(cái)務(wù)2-103，財(cái)務(wù)2-104.共有184名學(xué)生,，其中有165位女同學(xué)，19位男同學(xué),。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái),，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，我財(cái)務(wù)2-102班被評(píng)為省級(jí)文明班級(jí)，獲得青年文明號(hào)的榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。

二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié),，為改正教學(xué)中的不足,，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、努力貫徹實(shí)行《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學(xué)生,，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

三,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問(wèn),、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系,、學(xué)?；顒?dòng),，如卡拉ok、演講等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),，如辯論賽等。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

6,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的,，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

7,、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工,，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

8,、關(guān)心學(xué)生在寢室的生活。在過(guò)去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件,，還有些衣服鞋子不見(jiàn)的事件,。所以情況比較復(fù)雜,。這就給我的管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍,，時(shí)常提醒他們要把貴重物品放好,，以免丟失,。

四、工作具體措施

1,、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不起沖突,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同做好班級(jí)管理工作,。因?yàn)橐呀?jīng)相處了一年,，我基本上已經(jīng)清楚了各位班干部的能力，所以在很多時(shí)候,，班干部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情,，并及時(shí)了解班干部的工作情況,，并在班干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,，我也在班上經(jīng)常樹(shù)立小干部的威信,，以便班干部可以更好的幫助我管理好班級(jí)。

3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

4、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

5、更好的實(shí)行“小紅旗”競(jìng)賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。要每周評(píng)出“小紅旗”優(yōu)秀學(xué)生寢室,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法。

6,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。

五,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、組織好學(xué)生進(jìn)行期末補(bǔ)考,，并及時(shí)加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)重視的教育,。

2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在教師節(jié)到來(lái)之際,，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師,。出版第一期黑板報(bào),。(已實(shí)施)

3,、組織學(xué)生參加上學(xué)年的表彰總結(jié)大會(huì),，加強(qiáng)他們的思想教育。

4,、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。

5,、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),，出版相應(yīng)黑板報(bào),。

6,、開(kāi)展一次演講比賽,，四個(gè)班級(jí)內(nèi)進(jìn)行,。

7,、組織迎新年慶祝活動(dòng),。

8、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

9,、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試,。

以上是我擬訂的班主任工作計(jì)劃,，我會(huì)盡我的努力,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭(zhēng)取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯(cuò),，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，再創(chuàng)佳績(jī)!!

中學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 中學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)篇四

全面貫徹黨的教育方針,，切實(shí)抓好學(xué)生的德育教育工作,，注重實(shí)施全面素質(zhì)教育,，體現(xiàn)“職中五心教育”的德育教育思想,。堅(jiān)持“教書(shū)育人、管理育人,、環(huán)境育人”的方針,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義精神文明教育,、法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育,，注重德育的實(shí)效性,，強(qiáng)化社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德教育，培養(yǎng)他們具有愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,，營(yíng)造良好育人環(huán)境,，貫徹落實(shí)“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切,、為了一切的學(xué)生”,， 充分發(fā)揮每位學(xué)生的參與興趣,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的趨同,，在實(shí)踐過(guò)程中,，讓學(xué)生分享集體的快樂(lè)與幸福,。

1,、道德行為方面的基本要求。初步具有國(guó)家利益,、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的社會(huì)主義集體主義精神,。樹(shù)立艱苦奮斗的思想作風(fēng);有良好的勞動(dòng)習(xí)慣和較強(qiáng)的生活自理能力，遵守公民道德,，懂得現(xiàn)代文明的生活方式和交往禮儀,。培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的社會(huì)基本道德規(guī)范,。

2,、個(gè)人心理素質(zhì)和能力方面的基本要求,。個(gè)人心理素質(zhì)良好，有健康的心理狀況,，形成不怕困難，敢于創(chuàng)新的品格,。對(duì)不良影響有一定的自我教育和自我管理能力,，并能承受各種壓力和不如意的打擊,。

3、開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為基礎(chǔ)的健全人格教育;以道德實(shí)踐為基本途徑的社會(huì)公德教育;以行為養(yǎng)成為主的文明禮儀教育;以班級(jí)文化建設(shè)為手段的形式多樣的德育活動(dòng),。

1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，著力學(xué)生的日常行為規(guī)范。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序,、愛(ài)護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌,。充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好班會(huì)。

2.了解,、關(guān)心每一位學(xué)生,，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起：從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,，也做不了大事,。利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法紀(jì)教育、安全教育,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)與能力;與此同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，利用主題班會(huì)、團(tuán)組織生活和黑板報(bào),，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的心理承受能力,。培養(yǎng)他們的自尊心、自信心,，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌,，從而不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,，根據(jù)學(xué)校的各種安排,，組織本班學(xué)生積極參加各種活動(dòng)，開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余文化生活,，同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),，讓學(xué)生積極參與班級(jí)的管理,，提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。

四,、班級(jí)工作時(shí)間安排

九月：

1. 報(bào)到注冊(cè),。

2. 討論班級(jí)本學(xué)期奮斗目標(biāo);

3. 建立讀書(shū)制度, 每天半小時(shí)的班級(jí)讀書(shū)制度;

4. 文明舉止養(yǎng)成教育;

5. 如何提高自習(xí)課效率，增強(qiáng)高考目的性,、計(jì)劃性;

十月：

1.先進(jìn)學(xué)法交流;

2.與中等生交流溝通;

3.總結(jié)自習(xí)課學(xué)習(xí)效率,，改進(jìn),、完善方法;

4.組織搞好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì);

5.孝順與感恩的教育

6.考風(fēng)、考紀(jì)教育;

中學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 中學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)篇五

班主任工作是瑣碎,，繁忙的,，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè),。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：“班級(jí)像一個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,，互相鼓舞著,、照顧著，一起長(zhǎng)大了,，成熟了,，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì),?！币粋€(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體,，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作,。我在這學(xué)期中是這樣做的：

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際,，制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。因此,，根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較差的前提，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī),，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育,。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。故此我班學(xué)生都做得比較好,。例如：在文明宿舍評(píng)比中我班就拿了多次流動(dòng)紅旗。行為規(guī)范方面也做得較出色,，早操,、集會(huì)的排隊(duì)都能作到快、靜,、齊,。每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個(gè)學(xué)生的心理,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵(lì)的作用,。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評(píng)價(jià)，形成”好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范,，抓典型,，樹(shù)榜樣，在班中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向,。這學(xué)期,，學(xué)校德育狠抓了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其中”不到小攤上買(mǎi)東西”這一條行為規(guī)范,，針對(duì)班中有個(gè)別同學(xué)到校外小食店開(kāi)飯的現(xiàn)象,，我就讓大家開(kāi)展一個(gè)小小討論會(huì)，讓大家一起來(lái)談?wù)劄槭裁床荒茉谛Ｍ庑∈车觊_(kāi)飯的原因,，談?wù)勂渲械睦c弊,，讓那些同學(xué)明白學(xué)校,、老師這樣做的原因是什么，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣,，并讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,，什么事不該做。

有句話說(shuō)：”抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”,，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效,，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng),，管理能力得到增強(qiáng),。班干部既要有管理能力，又要民主管理,。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé),，及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。為此我在期初評(píng)出八位同學(xué)作為值日班長(zhǎng),，充分讓他們自主把班級(jí)管理好,，兩個(gè)學(xué)期來(lái)他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中,，我定期開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮，應(yīng)該更加以身作則,，成為班級(jí)中各方面的示范,。對(duì)于各方面不太自覺(jué)的同學(xué)，我請(qǐng)班干部和他們結(jié)成手拉手的伙伴,，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果比較明顯,。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分,、評(píng)比，為期末的干部考核,、評(píng)比打下基礎(chǔ),。