為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學畢業(yè)典禮活動流程方案 大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇一

隨著時間的緩緩流逝,，大學的生活越來越緊張了,。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,，選擇了奮斗的不標,，然后坦然地一步踏進,，堅定地一步步前行,。

據(jù)小道消息報導,，類似的活動,，校內校外諸多組織也在試行,。并取得了明顯的成果,。與本班級同時開展活動的,，還有歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,，實現(xiàn)互幫互助和資源共享,，還可以在院里爭取到強有力的支持。

二,、活動目的：增強體質,，促進友誼，提高團結意識,。

三,、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

四,、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五,、活動形式：

1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2.活動遵行自愿原則,，班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加;

3.根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”,，分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行,。(比如，聊天小組,，籃球小組,，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持,，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七,、具體流程：填寫體育專業(yè)調查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿,，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔,。

八,、注意事項：

1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全,。畢竟是戶外運動,，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的,。一些貴重物品則要留心照管,。

附錄：

活動第一次進行介紹：

以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

賽況：于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行,，雙方角逐進球,，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結束;算是各有所獲,。

失誤分析：之前練習較少,，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多,，防守薄弱,，失誤連串;球場因素等。

這一次的戶外活動策劃書,，對大家的身體鍛煉都是極有好處的,，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動,，參加體育鍛煉,，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的,，我們的身體真的會垮掉!

我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人,，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉,，希望大家踴躍參與,，我們在這里歡迎你!

1. 背景分析

隨著大學教育事業(yè)的不斷發(fā)展，大學生的數(shù)量也在大幅增加,。目前下沙大學城啟用七年來,，十四所高校學生總數(shù)也從最初的6萬人上升到今天的13萬。據(jù)官方預計,，下沙學生總數(shù)將達到十五萬,，教工人數(shù)達到5萬。

然而,，在數(shù)量劇增的同時,，大學生自身的素質卻在逐步退化。這種退化表現(xiàn)在：大學生失去了原本大學生應有的精神風貌，也模糊了自己人生的方向,。當年“風華正茂,，書生意氣，揮斥方遒”的大學生精神風貌逐漸飄零消散,。是什么讓大學生喪失了這些寶貴的品質?首先,，這與80后一代人的整體價值取向的改變有關系。物質生活條件的提高讓學生失去了奮斗的動力;太多的享受方式給學生創(chuàng)造了逃避現(xiàn)實的條件,。其次,，大學生數(shù)目的劇增也是一個重要原因。學生看不到自己的特殊之處,，找不到自己的方向,，因而墮落、消極,。

在此,，我們創(chuàng)辦大學生傳媒網站，以展示大學生文化,、展示大學生生活的方式,，讓大學生們自主地認識自己、認識生活,，從而自發(fā)地尋求途徑改變自己的人生,。

2. 網站目標

網站宗旨：以大學生為中心，弘揚大學生文化,、指引大學生人生

一：通過展現(xiàn)校園生活,、推廣校園文化，激發(fā)起現(xiàn)今大學生風華正茂的精神狀態(tài),。主要針對大一,、大二學生。

二：通過展現(xiàn)各式職場生活,，平淡真實的求職人生,，指引大學生認清自身職業(yè)發(fā)展的道路并為之努力奮斗。主要針對大三,、大四學生。

3. 網站內容

內容：各組織介紹,、活動介紹：包括學術類(學生會,、社團)文藝類：各民間社團(如街舞隊 、樂隊,、夜游一族等)創(chuàng)業(yè)類：各創(chuàng)業(yè)團隊(包括銷售型,、公司型、開店型等)

形式：1.每周評選十個topone，包括活動,、關注社團等

2.新活動預告,，近期成果展

3.潮流文化推廣中心：舉辦下沙校際活動、競賽,，主導潮流文化

4.新聞:本周聚焦人物:日常生活新聞;人物訪談等

5.照片：照片加定期主題照片展

6.文章：文章加定期刊物

4.網站推廣

在網站經過測試之后,，發(fā)布網站，進行一段時間的試運行之后,，不斷改進網站,，進行網站的優(yōu)化，確保網站本身結構,、頁面,、內容的優(yōu)化，通過對網站結構和布局等的調整,，使得網站更適合瀏覽者和搜索引擎,。接著進行網站的推廣，使用的策略主要有：

(1)鏈接策略：結合搜索引擎策略,，盡量更多的在各類網頁中出現(xiàn)公司網站的名稱及鏈接,，行業(yè)網站、專業(yè)目錄,、互換連接,、簽名文章等等，目的在于提供訪問量的同時,，提高連接廣泛度,。

(2)傳統(tǒng)方法推廣策略：在公司的各類媒介中增加網站連接，比如名片,、信紙,、宣傳冊等等，雖然不能直接提高網站在網絡中的重要性,，但非常有效的對潛在客戶產生網站品牌影響,。

(3)搜索引擎優(yōu)化：即利用工具或者其他的各種手法使自己的網站符合搜索引擎的搜索規(guī)則從而獲得較好的網站排名。

5. 盈利方式

(1)用戶收費：對在網站內做主頁的社團收管理費,，每月3~5元(注：網站試營期內免費)

(2)承包外場,、贊助中介收入：①利用網站，整合公司信息(主要指要投資做宣傳的公司),，社團信息(社團性質,、活動、對贊助的需求性)②為雙方分別制定宣傳套餐和贊助套餐③確定一家長期合作的廣告公司,、圖文公司

(3)潮流文化中心：商家當我們潮流文化推廣中心舉辦的活動的贊助商,，并用網站重點報道

(4)廣告：商家在網站上做廣告

(5)產品代理銷售：商家把產品給網站的銷售小組代理銷售

大學畢業(yè)典禮活動流程方案 大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇二

一、活動目的：

六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外，通過畢業(yè)典禮對學生進行再次的感恩教育,，引導學生立足今天,、腳踏實地，朝著自己的理想奮進,。

二,、活動主題：

感恩母校揚帆起航。

三,、活動時間：

20__年_月_日下午13:00-15:30,。

四、活動地點：

二樓音樂室,。

五,、參加人員：

全體師生

六、活動準備：

1,、活動當天播放背景音樂：12:15廣播提醒各班開始調試設備,，12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放，13:00準時音樂停止,，待音樂停止,，二樓活動即刻開始。

2,、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所,，12：50組織學生做好，凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出,，極個別情況除外,。

3、活動當天全程照相：___,，全程攝像：___,。攝像機、直播設備,、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當,，全體班主任12:15開始調試設備，李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題,，12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備,。

4、頒獎環(huán)節(jié)：前門進,，后門出，不走回頭路。

(1)“四美少年”學生頒獎：一,、二年級：___,。三四年級：___。五六年級：___,。每位班主任老師要協(xié)助三位科任老師,，提前將本班_名四美少年組織好，排成一豎排,，科任老師走到你班去領人,，班主任老師把_人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列,、還要監(jiān)管好學生的上下樓,、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321,，因此科任老師需要提前給學生排好順序,。

(2)一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié)。一年級：___,。二年級：___,。三年級：___。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單,，我那有名單,，提前組織學生排成一豎排，等待科任老師去班級領學生,。

(3)其他頒獎負責老師：___,，主要負責按照順序去班級領學生，排好隊,，分好組,，管理走廊紀律。

(4)_名禮儀學生,，班主任負責提醒學生,，12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。

(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3.1和3.2,，每個班級準備_名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等,，6.1和6.2分別出_名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13:00到二樓音樂室候場,。

(6)六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福,，說一句感恩的話。6.1和6.2各出_名同學,，所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場,。(5)(6)這兩項活動是連續(xù)進行的,，先是任教老師入場，六年級學生入場,，然后任教老師撤場,，三年級學生代表入場，接著六年級和三年級學生全部撤場,，銜接要緊湊,，班主任老師要和相關學生講清楚。

(7)六年級兩個畢業(yè)班同學,，最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草,，班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋,。

(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋,，全體學生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋,，男生白色襯衣短褲球鞋,。

(9)歡送畢業(yè)生儀式：3-6年級在畢業(yè)典禮結束后，每個班級準備15名學生代表,，聽從學校統(tǒng)一調隊,，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置,，四年級主要是一樓到二樓位置,，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。___老師負責循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》,，副校負責二樓半位置,，宋主任負責一樓半位置，我負責校門口位置,，關注學生安全和有序排列,，歡送完后所有學生有序回到教室。

(10)主持人：___,，上午8:30到二樓音樂室,。

七、活動過程：

1,、彩排,。7月21日上午：9:00-10:30進行節(jié)目彩排，所有演出人員到位,，包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森,。10:30-11:00頒獎環(huán)節(jié)彩排，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習,，相關負責老師到位,。

2,、活動流程：

a、畢業(yè)典禮13:00-13:25

(1)畢業(yè)典禮：董校長致辭(伴奏音樂),。

(2)教師寄語：孫梅(伴奏音樂),。

(3)畢業(yè)生代表感悟。

(4)家長代表感言,。

(5)感謝老師：六年級給老師。

(6)贈送祝福：三年級給六年級,。

(7)畢業(yè)生代表三鞠躬：感謝父母,、感謝老師、感謝母校(感恩的心),。

b,、畢業(yè)演出13:30-14:20

演講：___。

電子琴表演：《楊柳青》,。

獨唱《媽媽做的童裝》,。

古箏《草原英雄小姐妹》。

三人競技健美操表演,。

小提琴獨奏《我愛你中國》,。

《炫舞拉丁》。

“獅愛流轉”讀書小博士,。

笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》,。

獨舞《卓瑪》。

群舞《gee》,。

吉他《童年》,。

c、頒獎14:20-14:50

1,、一至三年級小達人,。

2、四美少年,。

3,、征文學生和指導老師。

4,、其他：美育,、獅子會、繪畫,、寒假等,。

d、感恩母?；顒?4:50-15:10,。

e,、歡送畢業(yè)生15:20-15:30。

大學畢業(yè)典禮活動流程方案 大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇三

一,、活動主題

真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生

學弟,、學妹們，我想對你們說……

二,、主辦單位

學生處

三,、承辦單位

工程學院

四、征集對象

所有應屆畢業(yè)生

五,、征集時間

即日起截止至__年4月30日

六,、征集內容

畢業(yè)心語主題能夠反映大學在校生活、突出畢業(yè)之際對母校的感恩情懷,，以及在即將畢業(yè)時對學弟學妹們的良好祝愿和衷心建議即可,。同時，也可敘歲月荏苒的點滴回憶,，抒發(fā)十載求學的學子情懷,，感傷離別季節(jié)的萬種愁思，表達初涉社會的壯志豪情……

七,、征集要求

1,、真實、自然,、深刻,，能體現(xiàn)畢業(yè)生真實心聲，所有作品須為原創(chuàng),，一經發(fā)現(xiàn)抄襲均按作廢處理,，并且來稿一律不退。

2,、文章格式要求：大標題用小三號黑體字居中,，正文用小四號微軟雅黑字，行距20磅,。作者名稱置于大標題下,，后注明學院、專業(yè)班級,、姓名與聯(lián)系方式等,。

3、每學院選送十篇畢業(yè)心語,，體裁不限,，字數(shù)不限。

八,、活動時間安排

1,、活動宣傳：

2,、作品征集：

3、評委評審：

4,、結果公布：

九,、評獎辦法

由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會，本著“公平,、公正,、公開”的原則，對參賽作品進行綜合評審,。

十,、獎項設置

本次活動設個人優(yōu)秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學均將獲得紀念品一份,。同時，評選2個優(yōu)秀集體組織獎,。

獲得優(yōu)秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書,，作品有機會被推薦在校報上發(fā)表。

十一,、投稿方式

本次活動只接受電子版word投稿,，文件名格式為“征文題目+學院名稱+姓名”，以添加附件的形式發(fā)送,。

截止時間為12月30日,，征文以學院為單位發(fā)送到指定郵箱

大學畢業(yè)典禮活動流程方案 大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇四

一、活動好處

為了促進本班同學的交流,，營造和諧融洽的群眾氛圍,，豐富同學們的校園生活實踐潛質，自主活動潛質,，同時領略武漢的風情,。xx級材料化學六班全體班委決定于xx年x月x日舉行秋游活動，既能夠為全體同學營造一種簡單自在的氛圍,，又能夠加強同學們的群眾意識,。

二、活動組織

1,、活動總負責：本班全體班委

2,、活動策劃：班長郝敏

3、活動地點：鳳凰古城

4,、活動時刻：xx年xx月x日

5,、參加人員：xx級材料化學六班全體同學

三、活動資料：

1,、前期準備：

a,。班長為參加成員分組,，抽簽分為a~h8組，每組選出一名組長,，負責組織本組成員活動,。到時分組進行做壽司的活動

b。組織委員負責聯(lián)系場地,，與其他班委提前對場地進行視察

c,。宣傳委員負責給大家拍照留念，即使更新班級博客以及微博

d,。文藝委員負責選取一些到時候要進行的團隊(若有時刻則進行)

2,、活動進程：

下午14:00出發(fā)乘校車到達目的地。在去的路上由團支書教唱團歌,，由班長組織玩腦經急轉彎問答,，也可大體說一下將要進行的活動資料及活動19:00~21:00，到達目的地,，大家去旅店休息,。

第二天7:00集合，組織全班活動,。下午14:00清點人數(shù),，個人自由活動，晚上20:00集合,。組織篝火晚會,。

3、后續(xù)工作

各班委根據(jù)在活動中大家的反應,，討論總結此次活動的經驗教訓,，提高本班的組織潛質。

四,、注意事項

各班委利用班會時刻加強對同學的交通安全教育,，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公共衛(wèi)生教育,，規(guī)范活動行為,，利用本次活動充分展示湖經學子的風采，群眾做到：

1,、良好的時刻觀念,，在規(guī)定時刻內到達要求低點，不遲到,，不早退,。

2、注重自身形象，穿好穿暖,，不做“凍“美人

3,、上下車能有序排隊，不擁擠,，就做能互相謙讓,。不在座位上打鬧，不將頭手伸出窗外

4,、一切聽指揮,，如有特殊狀況，務必向班委反應,，手機隨時持續(xù)開機狀態(tài)

5,、自由活動時刻可開展一些有益，搞笑的活動

6,、關于本次活動未盡事宜,，班委將另行通知

大學畢業(yè)典禮活動流程方案 大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇五

春華秋實三載，桃李墜滿枝頭,。三年前,，一個對專業(yè)知之不多的學子，三年后,，我們看到了一個個學子既是稚嫩的又是新銳的創(chuàng)意作品。從作品中,，我們看到了曾經的不知,，如今已有了太多的感悟和回饋。 寅虎之年,， “初生牛犢不怕虎”的“犢子們”,，把目標定位在專業(yè)的延伸，把理想瞄準在未來的競爭市場,， 把視野拓展到國際的走向,。一個個“不畏虎”者，多了一份睿智,，少了一分浮華,，多了一些感知，少了一些茫然,，創(chuàng)新了理念,，提升了創(chuàng)意。 一個個動態(tài)的作品演示,，我們看到信息化發(fā)展趨勢下在行業(yè)中一籌的設計走勢,，一個個靜態(tài)作品的陳列，我們看到了藝術創(chuàng)作的偉大魔力以及藝術領域帶給人們無限的遐想空間。

展覽背景：為了迎接我院升本評估工作

展覽主題: 溝通創(chuàng)和諧,、交流與發(fā)展,、坐下來談設計

關于主題的闡述： 關于主題的闡述：中共已明確提出“構建社會主義和諧社會”為我國本世紀的重要發(fā)展目標。我院藝術設計與動漫設計,，無論是在校生還是畢業(yè)生,，都有責任和義務，在現(xiàn)在的學習中和將來的工作中,，以學習到得專業(yè)知識,，用專業(yè)的視覺語言，為人與人,、人與物,、人與自然環(huán)境之間，建立有效地視覺溝通途徑而努 力,，最終為構建社會主義和諧社會奉獻自己微薄的力量,。

主辦：

湛江現(xiàn)代科技職業(yè)學院人文藝術系

08 藝術設計與動漫設計專業(yè)

獎項設置：

優(yōu)秀畢業(yè)設計作品

現(xiàn)場版塊

一、 開幕式

(1)展覽區(qū)布置：在展覽區(qū)內設立展覽區(qū),、投票區(qū),、留言區(qū);

(2)舉行短暫的開幕儀式，由學院領導致開幕詞;

(3)相關學校領導講話;

負責人到場,，各發(fā)一支氣球,，在氣球上寫下對本次展覽的祝福，然后一同放飛氣球～

二,、開幕式結束,，展覽啟動

1. 活動當天所有工作人員于早上 6︰50 之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛(wèi) 生,。

2. 將各海報,、畢業(yè)設計作品、留言板,、桌椅,、宣傳物品以及投票箱布置到位，并將展出作品貼上標簽,。

3. 8︰30 活動正式開始,，由至少六名工作人員在現(xiàn)場引導參觀和維持秩序。工作人員現(xiàn)場引導時,，可以簡單介紹有關作品的制作過程以及各作品的優(yōu)點,，也可以與參觀者進行交流，討論怎樣才能提高各方面的技能,。同時,，工作人員應積極引導參觀者對作品發(fā)表留言和投票,，并及時將留言條貼往留言板。最后,，讓其與自己喜歡的設計作品留影,。工作人員維持現(xiàn)場秩序時應盡力保護好展覽作品不被弄壞和弄臟。工作人 員態(tài)度一定要積極,、熱情,。

附加：

第二天進行活動與第一天相同，但活動結束后應將所有物品整理,、歸位,、還回。將所有活動資料 進行整理,，將活動賬務進行清理,。

器械：

音響 立式話筒1 ;

有線話筒2

人員具體安排：

禮儀 4 人

具體負責引導領導評委入場

音響：2 人

主要負責調試音響

記錄：3 人

大致記錄活動過程和現(xiàn)場氣氛及總結

會場布置 6-8 人

主要負責活動現(xiàn)場的布置

展覽地點： 教學樓 a201(音樂教室)

特邀來賓：

學院、系有關領導;專業(yè)老師

工作人員：

簽到工作人員：

引導客人工作人員 ：

服務人員：

禮儀人員：

附加要求： 有關部門必須全力配合,、協(xié)調工作,，確保開幕式順利進行。

開幕詞：

各位領導,、各位嘉賓,、各位親愛的同學大家好，感謝大家在百忙之中,，撥空來參加我們的開幕典禮.湛江 現(xiàn)代科技職業(yè)學院人文藝術系 20__屆藝術設計與動漫設計專業(yè)畢業(yè)設計展今天隆重開幕了,。在此，我代 表 x,，對畢業(yè)設計展的舉辦表示衷心祝賀!向蒞臨畢業(yè)設計展指導工作的各有關方面的領導,、各位來賓、各位朋友表示熱烈的歡迎! 接下來讓我來介紹今天到場的領導和嘉賓：人文藝術系主任——莫正福主任;藝術設計與動漫設計專業(yè)老 師

非常感謝學校提供良好的學習場所,，讓我們同學能盡情揮灑他們的才華.感謝各指導老師不厭其煩的教導同學，您帶給我們同學無比信心,，讓我們設計都有極精彩的作品,，也贏得獎牌及無數(shù)好評.如今埋下的種 子已開出美好的花朵，呈現(xiàn)在大家眼前,，靜待我們待會兒,，慢慢欣賞.今天我們來了很多嘉賓，更想盡快聽到主任渾厚美好的聲音,，最后感謝所有工作人員努力使我們畢業(yè)設計 順利展開. 也預祝我們展覽成功