當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇一

這三個月的時間里,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我很多幫助,，對我的影響也很大，從他們言行中,，讓我明白要做一名合格且優(yōu)秀的幼兒教師除了要有扎實的理論知識與深厚的專業(yè)功底外，還需要掌握各個年齡階段幼兒的心理特征,，最重要的是還要學(xué)會與家長溝通的藝術(shù)!在這段時間里,，自己在各方面都成長不少，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

一,、參加活動，豐富經(jīng)驗

剛剛加入貝貝邦,，我就參加了幼兒園組織的兩次活動,，一次是區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)，一次是家長開放半日活動,。

雖然這兩次活動中,，我都是以“配角”的身份出現(xiàn)，但從中我得到很多。

特別是家長開放日,，龔老師的細(xì)致,，陳老師的組織能力與體態(tài)語言，都是我值得學(xué)習(xí)的地方,。

期末學(xué)習(xí)匯報活動,，從節(jié)目排練到彩排到順利完成，我都積極的參與討論,、組織,、排練等，這是我畢業(yè)后第一次參加期末學(xué)習(xí)匯報的活動,，從活動中,，我了解到了期末匯報的基本流程，更從陳老師以及班級的其他老師身上學(xué)會了如何制定計劃,，怎樣讓節(jié)目既有新意又能讓幼兒積極參與,。

二、教育教學(xué),，提高質(zhì)量

在這幾個月的實踐中,，潘園給了我一本《成長在路上》的書，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，從中了解了新教師必須要具備的基本素質(zhì)與工作能力,。

因為到了學(xué)期末，我們并未開展主題教學(xué)活動,，而我所在的班級大部分幼兒的年齡都偏小,，根據(jù)這些特征，在教學(xué)方面我做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，增加了一些教學(xué)內(nèi)容,，特別是班級幼兒的日常英語口語能力的培養(yǎng)。

新東方泡泡英語是我們幼兒園的特色課程,，可來到這里后,，我發(fā)現(xiàn)幼兒園英語氛圍并沒有營造出了，早上孩子入園不會跟老師用英語問好,，離園不愿跟老師說“byebye”,。

針對這些情況，我在班上負(fù)責(zé)起了英語教學(xué)活動,。

首先,，我讓孩子們?nèi)雸@時跟老師問好用“good morning”，然后點名時要求幼兒說“i’mhere”,，在活動中以游戲,、歌曲的形式讓幼兒學(xué)習(xí)一些日常用語,，如：“good morning!nice to meet you!how areyou?”等，先讓幼兒喜歡說,，再讓他們愿意說,，脫口而出。

幾個月的教學(xué)實踐下來,，雖在周圍老師身上學(xué)到很多教學(xué)技能和方法,，自己也有所提升，但工作中還是有很多不足,。

例如組織活動時過渡環(huán)節(jié)做的不是很好,，語言還不太優(yōu)美，教態(tài)還不是很穩(wěn)等,，這需要我不斷的努力,。

三、區(qū)域活動,，積極參與

區(qū)域活動也是我們幼兒園的特色課程,，每天下午我們都會讓幼兒進(jìn)行區(qū)域活動。

我到中三班時區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)基本完成,，我們并沒有設(shè)置新的區(qū)角,，只是在各區(qū)角又投放了新的操作材料。

例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽,，標(biāo)上價格,，讓幼兒進(jìn)行“購買”的角色游戲。

在美工區(qū)增添水墨,、顏料,，讓幼兒進(jìn)行吹畫、棉簽添畫,、牙刷噴畫等活動,。

我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌，幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,，并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域,。

每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,，給幼兒提供參考,。

在幼兒進(jìn)行區(qū)域活動時,，我會仔細(xì)觀察幼兒的行為,，及時給他們一些建議，同時做好區(qū)域觀察記錄,。

由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,，所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習(xí)老師負(fù)責(zé),，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進(jìn)行，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,，這需要我努力進(jìn)行調(diào)整,。

四、參與培訓(xùn),，提升能力

作為一名新教師,，崗前培訓(xùn)是必不可少的，潘園給我們進(jìn)行了一次新教師培訓(xùn),。

培訓(xùn)中,，我了解了我們幼兒園的教育文化、辦園理念,、教學(xué)特色以及我們的教育夢想等,。

幾次英語培訓(xùn)讓我獲益匪淺，通過觀摩培訓(xùn)老師上課,，用她們給的教學(xué)方法與游戲,，自己去實踐，發(fā)現(xiàn)原來教英語也不是那么費勁的事情,，孩子們也玩的很開心,。

我感覺自己的教學(xué)能力也提升不少，從中找到了一點小小的成就感,。

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了,，作為一名年輕老師，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,，在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,。

對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。

并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。

在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。

努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。

并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

努力使自己成為一名優(yōu)秀合格,、優(yōu)秀、專業(yè),、創(chuàng)新的幼兒園教師,。

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇二

時光如逝、歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已年過去了,。感謝領(lǐng)導(dǎo)的照顧，作為本學(xué)期剛剛被招聘來的老師,，我感到非常的欣慰,。這學(xué)期，經(jīng)過本人及全校師生的照顧,，書里的完成了本年的教學(xué)計劃,，希望在以后的工作中再接再厲，爭取取得更好的成績,，下面,，我將自己工作一年來的工作情況總結(jié)如下。

記得剛剛來到學(xué)校時,，我和新入學(xué)的孩子一樣,，對身邊的一切都感到非常的陌生，同時,，也會覺得自己教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富而給自己造成了很大的壓力,。那段時間的我是非常恐懼,、害怕,，我當(dāng)時也是上了許多火。后來慢慢的,，在其他老師的幫助下,，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，逐漸走入了自己的角色,，直至今天,。

首先在學(xué)習(xí)備課上，我主動多聽其他考試的公開課,，學(xué)習(xí)他們身上的長處,，剛開始我主要以聽課、評課為主,，多聽聽其他老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，從他們身上我學(xué)習(xí)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識。每次聽完課后，我都會認(rèn)真的做筆記,，做好總結(jié)，再把自己的想法加進(jìn)去,，腦海中總會想象,，如果講臺上講課的是我，我會怎么樣給同學(xué)們傳授知識,。另外,，在其他方面，我不斷地學(xué)習(xí),，找出和有經(jīng)驗老師存在的差異,，這樣才能促進(jìn)自己教學(xué)能力的綜合提高。

其次,，在教育教學(xué)方面,，在思想品德教育上，我不斷地提高自己的思想道德修養(yǎng),，讓自己逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。同時，我的思想也從幼稚走向成熟,，可能原來在學(xué)校時不是那樣的成熟穩(wěn)重,，更多的是可愛的形象。還記得第一次登臺講課后,，我的自信心增強(qiáng)了,，從此便變成了一個不一樣的我。學(xué)生們也逐漸的喜歡上了我將講的課,，課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言,，看到孩子們曼聯(lián)洋溢的笑容，更堅定了我對這份工作的熱愛之情,。

最后,，我深刻的知道無論是在生活上還是在教學(xué)方法上面，我都有很多的不足,。當(dāng)然我會把自己好的一面繼續(xù)堅持下去,，自己的不足也要加以改正，同時多看看其他老師的教學(xué)方法,，掌握一定的規(guī)律以后,，在慢慢的發(fā)展。慢慢的在教學(xué)方法上,，我會根據(jù)孩子自身的特點,，因材施教。爭取回答沒一個孩子的問題,，是我最大的開心,。

作為學(xué)校一名新的教室,，首先我要感謝的是各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力，再次感謝的就是給與我?guī)椭母魑焕蠋熗蕚?，真的很感謝你們,。我堅信，在以后的工作中,，我不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,，會再接再厲，爭取在來年中取得更好的成績,。

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇三

忙忙碌碌,，一學(xué)年又過去了。平淡多余澎湃,，感慨多于喜悅,，沒有驕傲的成績，沒有喜悅的突破,，工作上給自己留下這樣一句話——平平淡淡才是真,。

一、立足孩子,、立足班級

這也是我最本職的工作,。在這一年中，班級在我和梅老師的共同管理下,，班級常規(guī)良好,，并呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛、積極活潑,、好問好學(xué)的良好勢頭,。

班級工作中，關(guān)注能力強(qiáng)的幼兒的同時,，能夠有意識地幫助能力弱的孩子的成長,，并與家長及時溝通，努力做到全班孩子一起走,，不讓哪個孩子落在后頭,。

班級工作中，立足孩子社會性行為的培養(yǎng),，比如,，愛勞動、懂分享,、學(xué)習(xí)夸夸別人等等,。雖然，孩子還小，但是埋下一顆美好的種子,，相信未來的能長成一棵茁壯的大樹,。所謂有小家，才有大家,，這算是我對幼兒園的一點貢獻(xiàn)吧,。

二、個人成績

這一年,，寫了一篇論文、做了一個課題,，送教一次,，參加區(qū)說課、上課比賽,，參加園內(nèi)教壇新秀選拔,，參加區(qū)教師基本功比賽，在一次次的鍛煉中,，有失敗,、有收獲。

三,、兼職工作

一學(xué)年,，通訊稿寫下來，深感賺分的不易,。最怕幼兒園有活動,，又怕幼兒園沒活動。本著有活動不落下的宗旨,，努力向網(wǎng)站發(fā)布信息,，達(dá)到對外宣傳的目的。

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇四

在不知不覺中,，20xx年第一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快,。我們?nèi)齻€老師在共同的努力配合下積極的完成了園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作：

一,、教育教學(xué)活動：

1、在慶?！叭藡D女節(jié)”時我們以“媽媽的愛”為主題進(jìn)行了情感教育,，我們班小朋友自己動手做了花送給媽媽;我們媽媽看到寶寶的花很是感動。

2,、在四月中旬進(jìn)行了"大自然情景教學(xué)" ,，我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展'，小朋友們很開心。

3,、我們把五月共同稱為“黑色的”,，在這個月里，我們師生共同排練六一的節(jié)目,，今年又剛好趕上了我們建園十五周年,，所以今年六一我們是格外隆重，節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高,，所以在這月里,，我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的，孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個家長與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容,，聽到那拍不完的掌聲,，我們感覺付出是值得的。

4,、進(jìn)入到六月后,，我們重點抓教學(xué)與常規(guī);小朋友們在邊玩邊學(xué)中收獲了不少知識。

二,、保育,，安全工作：

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。本學(xué)期,，我們根據(jù)班級中的幾個弱點，我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，在進(jìn)行任何活動的時候都進(jìn)一步加大力度,，把安全工作放首位，并在日常生活中我們還進(jìn)行了相關(guān)安全教育,，時刻提高幼兒的安全意識,，使幼兒順利度過最后學(xué)期。

在保育工作上,，我們做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度;堅持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時的給幼兒更換汗?jié)竦囊路?提醒幼兒多喝水,，照顧體弱的幼兒，保證幼兒的進(jìn)食量,，使我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯的現(xiàn)象。現(xiàn)在,，孩子們的身體也長了不少,，家長也感到很滿意。

三,、家長工作：

本學(xué)期,，我們同樣利用了多種形式(面談,，電話與家長作業(yè))與家長進(jìn)行交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,。

社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，在以后的工作中 我會更加刻苦,，積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，使我能取得更大的進(jìn)步,。

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇五

當(dāng)媽媽肚子里面有一個小小生命時,，辛苦地孕育十個月之后，突然幾聲稚嫩的啼哭聲,，迎來了寶寶的誕生,，是歡呼、是喜悅,、是想不到的愛,、是一個家庭增添了新的生命!

這時爸爸媽媽將把所有的愛融入到寶寶身上,，希望為寶寶提供的一切,，父母都是深深愛著自己的孩子，為孩子的將來做著美好的計劃,，很多幼兒每天的課程都是滿滿的,，父母會為孩子報各種興趣班。比如：鋼琴,、舞蹈,、繪畫、手工制作......每個專業(yè)都會培養(yǎng)幼兒獨特的一面,，比如：舞蹈可以培養(yǎng)幼兒的自身氣質(zhì),，鍛煉身體的柔軟性和靈活性。手工制作則培養(yǎng)幼兒的動手能力,，然而，美術(shù)是培養(yǎng)幼兒不可缺少的一面。喜歡畫畫是幼兒的天性,，幼兒可以通過繪畫進(jìn)行表達(dá),，比如：就像我們成人一樣，遇到不開心的事情,，可以通過語言溝通進(jìn)行表達(dá),、排解?？墒怯變旱恼Z言表達(dá)能力還不完善時,，可以通過繪畫的方式進(jìn)行表達(dá)與釋放,。因為畫畫不受語言和文字的限制，繪畫作品里面包括著幼兒的思想,、思維,、情感、觀察和動手的全部過程,。通過學(xué)畫的同時還培養(yǎng)兒童的多種能力,，畫畫是需要眼、腦,、手并用,，通過觀察、思考然后加以想象畫在紙上,，這一步驟可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、思考能力、想象能力及創(chuàng)造能力和動手能力,。

有的幼兒天生好動,，注意力不集中，學(xué)習(xí)繪畫可以培養(yǎng)幼兒的耐性,，讓幼兒能夠靜下心來畫畫,。幼兒的作品，在成人眼中又是可能看起來很可笑,，但卻很生動,、有意思、富有童趣,，在孩子眼中畫畫就是在玩,。作為家長，我們應(yīng)該做些什么呢?

1.滿足和支持他們,，給他們提供紙張,、筆、環(huán)境,，讓幼兒盡情涂鴉;

2.多與幼兒溝通和交流,，學(xué)會傾聽他們講述自己的畫面;

3.多鼓勵孩子表揚孩子，給他們足夠的信心;

4.家長應(yīng)多陪孩子看些畫冊和展覽,，提高幼兒欣賞水平;

5.家長應(yīng)多帶幼兒出外活動,，觀察周圍事物，例如：我們有一節(jié)課“小象洗澡”,，家長帶孩子去動物園時,，就可以觀察大象的外形和特征，如讓幼兒看大象的身體大不大?都和房子差不多大了,，數(shù)一數(shù)大象有幾條腿?它的腿大大的粗粗的像什么?像柱子,、大樹,，看看大象，它還有一個長長的大鼻子,，它的鼻子像什么呀?像水管,，像噴頭?？纯创笙笳诟墒裁?，吸水、卷樹葉吃,。大象還有兩個大大的耳朵......通過這種引導(dǎo)方式,，幼兒對大象有了進(jìn)一步的了解，就可以把大象的基本特征畫出來了,。家長還可以對幼兒進(jìn)行情節(jié)引導(dǎo),，比如：大象寶寶自己太孤單了，可以把它的好朋友畫出來......

總之,，美源于生活,，源于自然，只要我們細(xì)心地觀察,，自然界中的一切都是我們良好的教育資源,，每對父母都是深愛著自己的孩子，孩子是祖國的未來,，是明天的希望,，我們應(yīng)為孩子設(shè)計一個美好的未來!

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇六

回顧這一年多和孩子們的相處,，不單單是孩子們在學(xué)習(xí),，潛移默化中孩子們也深深的影響著我，帶動著我,?？粗麄兲煺妗渭?、清澈的眼神,，看著他們一點一滴的進(jìn)步，我總是覺得很欣慰,。 在師德方面,，我努力以身作則。爭取在生活,、行為習(xí)慣等方面都做到盡善盡美,。孩子們處在幼兒時期，分辨力差,，他們樂意模仿,，教師的一舉一動對他們都有著深深的影響,。因為愛幼兒，熱愛教育事業(yè),，所以我積極努力,，不斷進(jìn)取，努力提高自身能力及業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范的要求,，堅持做到“一切為了孩子”。 在工作中,，做到尊重和愛護(hù)每一位幼兒,。不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),，與每一個幼兒建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心、呵護(hù),、尊重每一個幼兒,。愛每一個幼兒，讓幼兒感受到幼兒園的溫暖,，感受到教師給予的溫暖,。

在工作中，善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲,。把握時機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),。工作中的教師只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能帶好幼兒,。

在提高我們的自身素質(zhì)的同時，更要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法,。

教師的言行對幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，幼兒喜歡模仿,，這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此，教師一定要時時刻刻做出好的榜樣,，凡要求幼兒做到的,，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己,。同時,，正確處理自己與家長的關(guān)系，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法,、措施,。

在園內(nèi)不斷學(xué)習(xí)師德教育，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識,，我意識到在教育崗位上要做到無私奉獻(xiàn),，悉心育人，要用愛塑造愛,，用心靈雕塑心靈,。

在未來的工作中，我會不斷加強(qiáng)師德教育學(xué)習(xí),，努力做一名孩子喜歡,，家長放心的教師。

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇七

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié),。

積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,，做好各項工作，積極要求進(jìn)步,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤，熱愛集體,，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

3,、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.,。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處,。

這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師,。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外,，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),。

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在小班,，因小朋友年齡小，自理能力比較差,，所以家長都比較緊張,、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動,，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作,。

本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇八

在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里,孩子們在寶寶班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲,，。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一,、以健康安全為核心,，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。

1,、注重孩子身,、心健康。把保育工作放在首置,，對每一個孩子都傾注關(guān)愛,，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸,、抱一抱孩子，用語言,、行動告之對他的愛,，使他們在一個溫馨,、和諧的環(huán)境中渡過每一天。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。班上老師每天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,，每天加強(qiáng)對幼兒毛巾,、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)安全教育，杜絕安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性,，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險的東西，不做危險的事,，不和陌生人說話等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級環(huán)境中的不安全因素,，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全,、可靠的生活環(huán)境,。

二、根據(jù)托班年齡特點,，以本班孩子的興趣為主,，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動。

入園時本班幼兒的年齡小依賴性強(qiáng),，動手能力差,，且生活行為習(xí)慣沒規(guī)律，因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識的傳授,，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,，歸納為：

1、情感上的交流,。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，主題墻上張貼幼兒的全家福，讓孩子在想念親人時，情感也能得以托付,。而每位教師則以“耐心,、細(xì)心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛,。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，和老師建立深厚的感情,。

同時,，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會分享,，同伴間的友愛,，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼,。

2,、生活常規(guī)的培養(yǎng)。

因為都是獨生子女,，在生活中家長過多的包辦,、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依賴性強(qiáng),、動手能力差、嬌氣等特點,，針對這一情況我們采取多鼓勵,、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力,。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,，這時我們就鼓勵他自己動手，或采取能力強(qiáng)的孩子來幫助他,。除此之外,，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯,、喝水;等自我服務(wù)能力的培養(yǎng),。鼓勵幼兒自己動手，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯,、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依賴?yán)蠋煛?/p>

同時,，我們還加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3、組織開展各種生動有趣的游戲活動,，讓幼兒在游戲中快樂成長,。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況分別開展了有趣的主題活動：《冬天不怕冷》,、《樹葉飄飄》,、《高高興興上幼兒園》、《有趣的五官》,、《小手真能干》等并滲透情感教育,。如在開展《冬天不怕冷》主題活動過程中，恰逢圣誕節(jié),、元旦,，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式，以及新年的由來,，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書,、聽故事,，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。

在秋天這個豐收的季節(jié)里,，我們不僅開展了有趣的秋游活動,，還帶領(lǐng)孩子戶外游西湖，欣賞,、感受大自然的美,，體驗季節(jié)的變化。此外,，我們穿插了音樂游戲,、體育游戲、建構(gòu),、表演,、角色游戲的開展，使幼兒在幼兒園能健康,、快樂地全面發(fā)展,。

為了方便家長了解幼兒在園一日生活情況和教師的教育教學(xué);以及更好地體現(xiàn)家園互動;參與到活動中來，這學(xué)期我們在“家長開放日”當(dāng)天開展了親子活動《彩帶飄飄》讓孩子與父母在玩玩樂樂中感受幸福,，體驗快樂,。

在幼兒園舉辦的“新年親子運動會”中，本班全體幼兒也積極地參與了入場儀式;喊口號;參與運動會的各種游戲項目,，受到園領(lǐng)導(dǎo)及許多家長的好評,，而通過此次活動的開展培養(yǎng)了孩子的集體榮譽感和團(tuán)隊精神,。充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性,，使他們的膽量得到了鍛煉,，讓他們更自信、更快樂,。

4,、結(jié)合園內(nèi)組織開展課題研究。

本學(xué)期,，我班也參與,、開展了音樂課題研究《跟著音樂動起來》。讓孩子在充滿音樂的氛圍里,，開心得玩;開心得唱;開心得跳,。

三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提,。

1,、充分發(fā)揮家教園地的作用。

以班級的家教園地為窗口,，讓家長更深入地了解,、配合我們的工作，如：在開學(xué)前,，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù),、每周的活動計劃、親子游戲,、家教文章,、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項,、幼兒兒歌大放送以及各類通知,。這些內(nèi)容定期更換，讓家長能及時地了解班級工作,、教育教學(xué)新動向,。

2、通過各種渠道做好與家長的交流,、溝通,。

(1)向家長公布兩位老師的電話。方便家長與老師間的溝通,。

(2)充分發(fā)揮家長資源,，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。

如：“親子運動會”活動,、“家長開放日”和秋游活動,。

(3)成立家長委員會,。本學(xué)期我班9號吳敏弘的媽媽成為我園家長委員會成員。

(4)定時或不定時地召開家長會,。使家長了解幼兒在園表現(xiàn),、將為孩子開展的活動情況以及需要家長參與配合的事項。

(5)成功的組織家長召開一次育兒經(jīng)驗分享活動,。

在本學(xué)期即將結(jié)束的時候,，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力,，把班級工作更上一個新的臺階,。

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇九

望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。以下我叢思想政治、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境,、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,?！笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休,。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了,。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。

四,、家長工作方面：

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了,，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。

五,、存在不足：

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進(jìn)步,。

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇十

回顧本學(xué)年以來的工作，有悲也有喜,，有累也有汗,，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,，我愛孩子們,，孩子們也愛我。工作中，我始終保持高度的責(zé)任感,，積極進(jìn)取,，以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞幼兒園的中心工作,，結(jié)合本班的實際情況,，認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動，較好地完成了各項工作任務(wù),，現(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下,。

一、思想方面

積極參加政治理論學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實、求新,，以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,。愛崗敬業(yè)，對每一個孩子都做到耐心,、細(xì)心,、關(guān)心和愛心。

二,、教學(xué)方面

(一)班級情況

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,，我們首先對每一個幼兒的個性特征、興趣愛好和生活自理能力及各個方面進(jìn)行調(diào)查,，為了縮短幼兒的分離焦慮， 針對其特點,，我們幾位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲、玩耍,。通過“我是小司機(jī)”,、“大家都是好朋友”等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的各項入園工作，使家長們能夠 - 1 -幼兒園中班教師個人工作總結(jié)在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動,，我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,，我們班來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

(二)教育教學(xué)工作

本學(xué)年,，我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，切實制定了可行的教育教學(xué)計劃。在教學(xué)活動中注重以游戲貫穿整個活動,，充分調(diào)動幼兒的三性,，運用多種形式、方法,、手段啟發(fā)幼兒與活動,，激發(fā)他們的活動興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動感知,、操作,、探索事物，從促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，平時認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€活動,，每一個環(huán)節(jié)，找出重難點,，為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,，在活動中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒,，注重個體差異,。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng)，平時認(rèn)真做好每個活動的觀察記錄及效果分析,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,，幼兒園應(yīng)要幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一要求,，我們開展了一系列活動,，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,，家長們也都很滿意,。

環(huán)境是教育教學(xué)活動的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置,，在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,，提高他們的動手動腦能力,。

(三)衛(wèi)生保健工作

作為剛?cè)雸@的幼兒，教會他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣至關(guān)重要,。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁,、洗手喝水,、等都有秩序的進(jìn)行。此外,，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三,、家長工作方面

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持,。為此，我們通過家訪,、家園聯(lián)系冊,、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中,，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通,。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答,，得到了家長的好評,。

四、安全方面

在保教活動中,，我們班始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，老師都隨時注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患,。小班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查,，勤換洗,，像對待自己的孩子一樣。

五,、努力的方向

一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立科學(xué)的教育觀、兒童觀,，不斷提高自己的理論水平,。二是加強(qiáng)教法的探討，努力探索出具有個人特色的教學(xué)方法,，靈活運用到實踐工作中去,。 韓愈告誡后生學(xué)子“業(yè)精于勤，荒于嬉,，行成于思,，毀于隨”，而我把這里的“業(yè)”看成是我幼兒教師這份職業(yè),，在以后的工作中,，我定當(dāng)奮發(fā)努力，開拓創(chuàng)新,，用心去愛,、去滋潤孩子幼小的心靈，使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端,。

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇十一

歲末年初,，又一個學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期,，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下：

一,、思想品德

本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、本學(xué)期取得的成績

1,、在教育教學(xué)活動中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。后學(xué)期，我?guī)У氖谴笃甙?，在各方面比較特殊點：孩子們層次不齊,，開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對孩子們進(jìn)行一一了解,，首先抓孩子們的常規(guī)教育,，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

三,、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

四、安全工作

安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個幼兒的人身安全,，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容,。

五、家長工作

1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育,。

3,、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行課題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇十二

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中,，同時也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、保育方面

每天我一進(jìn)教室,，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾,、杯子的消毒工作,，以及各項衛(wèi)生工作。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進(jìn)行盥洗時，能及時看好秩序,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;全心全意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵，家長的滿意,，是對我工作的肯定,。

二、教育教學(xué)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,、智能,，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

總之,，這學(xué)期來，我努力做好本工作,，但在工作中也難免存在不足,，我會在工作中加以改進(jìn)，揚長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓,。

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇十三

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

我熱愛祖國,、熱愛教師職業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認(rèn)真做到熱愛幼兒,，勤奮工作，不遲到,、不早退,，樹立良好的教師形象。

熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中,。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關(guān)系融洽,。

二,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。開展了一系列主題活動,。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極的參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

三,、安全工作及家長工作方面

安全工作是*重要的工作之一，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作,，認(rèn)真填寫*內(nèi)容,。

我充份利用了晨間和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。使用家園聯(lián)系冊,、電話、家訪等多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。讓家長參與到我的工作中,。做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與班長老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園老師教育總結(jié) 幼兒園教育總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼季節(jié)的轉(zhuǎn)換,，讓我們迎來了又一個酷熱的夏天!在這個季節(jié)里我們見證了孩子們的成長,，同時也見證了自己的成長!現(xiàn)在就將我在本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、班級情況

本學(xué)期我班新入學(xué)了幾個新生,，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲,、玩耍,。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。

二、教育教學(xué)工作

1,、提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

2、英語：讓幼兒認(rèn)識本學(xué)期的單詞,、歌謠;讓幼兒學(xué)習(xí)故事,，練習(xí)演故事，在課堂中運用多種游戲形式來進(jìn)行新課學(xué)習(xí),。幼兒能掌握90%單詞的,，在最后的復(fù)習(xí)中,，重點復(fù)習(xí)不熟悉的單詞和歌謠;

3、主題禮儀：運用生活中的實例,，引導(dǎo)幼兒要文明禮貌,，使幼兒意識到在日常社會中要講文明禮貌，養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,。幼兒基本掌握基本的禮儀,。

4、五大領(lǐng)域：發(fā)展想象力,、語言表達(dá)能力與科學(xué)的探究精神,。

5、保育工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,，教育幼兒,，適時的增減衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，多喝水;認(rèn)真做好消毒工作,。

6、安全：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境,，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,，及時的對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識,。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告,，與家長正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的安全,。

5、養(yǎng)成教育：本學(xué)期里,，我針對班上幼兒的實際情況,，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐,、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,，認(rèn)真組織幼兒的每一項活動，

三,、家長工作：

用熱情的態(tài)度,，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的,，有計劃,，有組織,，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時了解家長的需要,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。本學(xué)期開展了家訪的活動,，讓我們老師更加了解了孩子們的情況,，有助于老師與家長的溝通。

四,、思想工作：

良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老,，這樣是絕對有百益而無一害的,。在本學(xué)期里，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作,。積極配合做好市一級的評估，通過努力我們也取得了領(lǐng)導(dǎo)專家們的認(rèn)可,。

五,、好的方面：

1、禮貌待人,、文明執(zhí)教,、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物,。奉公守法,、遵章守紀(jì)、以身作則,、為人師表,。自尊自重、作風(fēng)正派,。對幼兒充滿愛心,，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格，不岐視,、體罰和變相體罰幼兒,。

2,、同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、互相配合,、合作共事。

六,、繼續(xù)努力的方面：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)自我知識的提升;

2、在教育教學(xué)方面注意語言提問的簡潔與準(zhǔn)確;

3,、學(xué)習(xí)與家長溝通的技巧;

4,、查找學(xué)習(xí)更多的游戲，并教小朋友玩,。