做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

八年級信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃 初中八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃篇一

本學(xué)期我擔(dān)任八年級191,、194、196三個班的信息技術(shù)教學(xué),。通過上年的學(xué)習(xí),，d、excel有一定了解,，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,，每周只有二節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,，上機(jī)時間相對多一些，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,，課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會，所以,，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,，操作生疏;

學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文,、數(shù)學(xué)那么枯燥,、單調(diào)，也不像歷史,、政治需要死記硬背,。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮,。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲,、上網(wǎng)聊天,。所以，學(xué)生對計算機(jī)的認(rèn)識還有待提高,。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

二、 教材分析

本學(xué)期教材是使用云南省實驗教材,，信息技術(shù)八年級第2冊,，本教材的設(shè)計考慮到零起點(diǎn)學(xué)生的特征，注重信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的掌握,，基本技能的訓(xùn)練,。同時也根據(jù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容以活動為主線,，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力。教學(xué)中的活動設(shè)計力求從學(xué)生的經(jīng)驗出發(fā),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)生能夠在自己的親身體驗中建構(gòu)知識，掌握信息技術(shù)應(yīng)用的能力,。

內(nèi)容包括:平面素材加工與集成,，音視頻素材的加工，認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)頁制作,。

其中“認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)頁制作”是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，又是難點(diǎn)。知識點(diǎn):圖像的獲取,、圖像的加工處理,、簡單平面設(shè)計、聲音的采集和編輯,、影像的簡單編輯,、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、局域網(wǎng),、信息安全及網(wǎng)頁制作,。重難點(diǎn):網(wǎng)頁制作。

三,、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生如何采集,、加工平面素材,，并進(jìn)行簡單的平面設(shè)計。

2,、初步學(xué)會使用計算機(jī)獲取和處理文字,、圖像、聲音,、視頻的技能,。能熟練掌握其中的一些主要功能。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,，拓寬了學(xué)生認(rèn)識世界的視野。

4,、養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣,。

5、初步學(xué)會辨別網(wǎng)頁的布局元素,，綜合運(yùn)用網(wǎng)站和網(wǎng)頁的制作技巧,，建立一個簡單的網(wǎng)站。

6,、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，鼓勵學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。

五,、教學(xué)措施

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的,。

六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表

課時 內(nèi)容

第一課時 講解學(xué)好信息技術(shù)的方法,、本學(xué)期課程計劃 第二課時 查看計算機(jī)的硬件配置,，安裝新硬件

第三課時 了解計算機(jī)操作系統(tǒng),，管理計算機(jī)的系統(tǒng)資源 第四課時 獲取,、安裝和卸載軟件

第五課時 了解病毒,，防范惡意代碼

第六課時 掌握采集與拍攝圖像的技巧

第七課時 學(xué)會處理加工圖像

第八課時 采集、錄制聲音

第九課時 掌握剪輯與合成聲音的方法

第十課時 獲取與剪輯視頻

第十一課時 初步認(rèn)識powerpoint

第十二課時 籌劃一份演示文稿

第十三課時 添加文字、圖片,、圖表

第十四課時 幻燈片中添加表格、聲音,、視頻

第十五課時 設(shè)置對象的放映效果

第十六課時 設(shè)置幻燈片的切換效果

第十七課時 發(fā)布演示文稿

第十八課時 綜合活動:制作演示作品

第十九課時 復(fù)習(xí)

八年級信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃 初中八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃篇二

一,、教材編排特點(diǎn)及重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容：

本冊教材共九課和一個綜合實踐：電子賀卡,、電子地圖,、網(wǎng)上銀行、電子商務(wù),、網(wǎng)頁制作,、網(wǎng)頁美化、超級鏈接,、網(wǎng)站上傳,、網(wǎng)站評點(diǎn)和綜合實踐,。

二,、學(xué)情分析：

本人擔(dān)任八年級信息技術(shù)課,，之前除上學(xué)年學(xué)過word，別的相關(guān)知識沒有接觸,，又因為本校只有兩臺機(jī)子聯(lián)網(wǎng),，加之學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動作多,，注意力不集中,，不記筆記,，課后不復(fù)習(xí),，興趣不大。所以據(jù)學(xué)生真實情況,，酌情從簡單實用入手,，教會學(xué)生基本知識。

三,、教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1,、用多種方法制作一張漂亮的電子賀卡，并發(fā)給對方,。

2,、使用電子地圖獲取有關(guān)廬山的信息，并選取從武漢到江西廬山的最佳性車路線,。

3,、學(xué)會申請一個網(wǎng)上銀行個人帳戶，然后體驗網(wǎng)上查詢,、支付,、轉(zhuǎn)帳等銀行業(yè)務(wù),。

4、在“淘寶網(wǎng)”上選購一款自己喜歡換的電子辭典或其他感興趣的商品,，體驗電子商務(wù)的方便與快捷,。

5、使用frontpage制作一個簡單的網(wǎng)頁,。

6,、學(xué)會對網(wǎng)頁進(jìn)行文字修飾、插入圖片,、插入背景音樂等美化操作,，并用表格規(guī)范網(wǎng)頁中的內(nèi)容，使網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)層次分明,、布局合理,。

7、能用超級連接“‘神舟’飛天”望站的主頁及其他網(wǎng)頁,。

8,、能先在因特網(wǎng)上申請一個網(wǎng)站空間，再上傳自己制作的網(wǎng)站,。

9,、能從不同方面對網(wǎng)站進(jìn)行評價，叢冢體會網(wǎng)站建設(shè)的技巧和遵守的原則,。

10,、通過綜合實踐，熟悉網(wǎng)頁制作的有關(guān)操作,，培養(yǎng)團(tuán)隊寫能力,，提高審美水平，增強(qiáng)民族責(zé)任感和自豪感,。

四,、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計：

1、理論學(xué)習(xí)與上機(jī)實踐相結(jié)合,。

2,、采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，在相關(guān)課時中,，安排一定量的任務(wù)(項目),，應(yīng)用小組合作、分組交流,、作品展示等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐,，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。

3、利用因特網(wǎng)絡(luò)資源,，擴(kuò)大學(xué)習(xí)空間,，豐富課堂教學(xué)。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生,。

5,、利用課余時間組織信息技術(shù)興趣小組。

五,、教學(xué)安排

每周一節(jié),，如有大型活動、節(jié)假日等,，再做相應(yīng)調(diào)整,。

八年級信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃 初中八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃篇三

一、學(xué)生情況分析：

今年我任教的班級是在七年級的基礎(chǔ)上繼續(xù)任教下去的,，即：八年級1—5班的信息技術(shù)課,，通過一年的教學(xué)活動,，我對他們的了解深刻,，各班級學(xué)習(xí)情況也了解清楚。其中紀(jì)律與操作較好的兩個班級是：八(1)與八(2),，八(3)班相對來主說,，紀(jì)律較差，而且其中的后進(jìn)生也較多,，因此在新的學(xué)期中,，除了狠抓學(xué)生紀(jì)律后，還要提優(yōu)補(bǔ)差,，特別是后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí),。

學(xué)生通過上學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對辦公軟件例如word,、excel有一定了解,，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課,，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時間相對多一些,操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,，課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會,，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,，操作生疏,。

二、教材分析：

1,、本學(xué)期采用的教材是：初中信息技術(shù)(下冊),。

本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求

知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共二章，以動畫制作作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，主要是：利用flash制作軟件制作一些基礎(chǔ)的動畫;利用各種多媒體制作軟件編輯,、播放多媒體作品。

技能訓(xùn)練要求：通過學(xué)習(xí)flash制作軟件,，掌握好逐幀動畫,、形變動畫、運(yùn)動動畫的基本原理;利用多種媒體(文本,、圖片,、聲音、視頻)合成制作簡單的多媒體作品,。

2,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：

重點(diǎn)：flash基本動畫的制作,。

難點(diǎn)：多媒體的軟件的應(yīng)用。

三,、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想：

1,、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。

2、通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題,，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

3,、學(xué)會應(yīng)用多媒體工具,、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí),，能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

四,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1,、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo),。

1)知識與技能

要求掌握的初步知識,，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為多媒本作品的開發(fā)、flash軟件的應(yīng)用,，具體知識點(diǎn)如下：

flash軟件：了解flash的功能與主要特點(diǎn);掌握flash的啟動與退出;掌握基本動畫文件的建立;掌握在制作逐幀動畫,、形變動畫、運(yùn)動動畫三種基本動畫的制作和綜合運(yùn)用,。

多媒體：能合理地賞析常見的多媒體作品,、能運(yùn)用多媒體制作軟件編輯聲音、視頻,、圖片等素材,。

2)過程與方法：

培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題,，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

3)情感態(tài)度與價值觀：

通過對計算機(jī)的演示操作,，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,，從而使學(xué)生認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

2,、質(zhì)量目標(biāo)：

在本學(xué)期的教學(xué)中,，要進(jìn)一步落實具體措施，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，面向全體學(xué)生,，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生,，促進(jìn)學(xué)困生提高,，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，為高中階段信息技術(shù)取得打好基礎(chǔ),。

五,、本學(xué)期采取的具體措施：

1、落實教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施,。

2,、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法,。

3,、教研工作目標(biāo)和計劃。

六,、教學(xué)課程的具體安排：

周次 單元(課,、章)

教學(xué)內(nèi)容 課時 1 本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和機(jī)房上機(jī)注意事項

1課時 2 第8章第1節(jié) 動畫基礎(chǔ)知識(一)

1課時 3 第8章第1節(jié) 動畫基礎(chǔ)知識(二)

1課時 4 第8章第2節(jié) 初識flash動畫軟件(一)

1課時 5 第8章第2節(jié) 初識flash動畫軟件(二)

6 國慶 7 第8章第3節(jié)

制作基礎(chǔ)動畫(一)

1課時 8 第8章第3節(jié) 制作基礎(chǔ)動畫(二)

1課時 9 第8章第3節(jié) 制作基礎(chǔ)動畫(三)

1課時 10 第8章第3節(jié)

制作基礎(chǔ)動畫(四)

1課時 11 期中考試 12

第9章第1節(jié) 多媒體制作工具

1課時 13 第9章第2節(jié)

多媒體作品制作的一般流程

1課時 14 第9章第2節(jié)

多媒體作品的需求分析與規(guī)劃設(shè)計

1課時 15 第9章第3節(jié)

利用powerpoint軟件集成多媒體作品的方法(一)

1課時 16 第9章第3節(jié)

利用powerpoint軟件集成多媒體作品的方法(二)

1課時 17 第9章第3節(jié)

利用powerpoint軟件集成多媒體作品的方法(三)

1課時 18 第9章第3節(jié)

利用powerpoint軟件集成多媒體作品的方法(四)

1課時 19 第9章第4節(jié)

多媒體作品的發(fā)布與評價方法

1課時 20 期末考試 七、具體教學(xué)內(nèi)容如下：

教 學(xué)內(nèi)容 課時 教學(xué)目標(biāo)與要求

教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 突破措施

機(jī)房注意事項

1 本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和機(jī)房上機(jī)注意事項

第8章 動畫制作

第8章 1,、了解動畫技術(shù)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀,，理解和掌握動畫制作技術(shù)中的基本知識與基本技能

2、了解動畫制作的常用軟件,，學(xué)會動畫素材的采集方法

3,、能夠制作簡單的動畫，并能對制作過程和結(jié)果進(jìn)行評價,，體驗并掌握動畫制作的一般步驟

4,、提高對動畫的欣賞能力，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí),、探究動畫制作的技術(shù)的興趣,，增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新的使命感

1、動畫補(bǔ)間”動畫和“形狀補(bǔ)間”動畫制作的一般方法

2,、動畫原理的理解

3,、簡單對象的移動及縮放動畫的制作方法

1、常用工具的使用,、基本概念的理解及創(chuàng)建“影片剪輯”的方法

2,、gif動畫的制作

3,、幀、關(guān)鍵幀,、空白幀等概念的理解

1,、借助相關(guān)軟件將動畫分解成一組彼此相關(guān)的圖片，幫助學(xué)生理解動畫的原理

2,、分析flash動畫源文件,，理解其制作思想和相關(guān)的主要步驟

第一節(jié) 動畫基礎(chǔ)知識

2 第二節(jié) 初識flash動畫軟件

2 第三節(jié) 制作基礎(chǔ)動畫

4 第9章 制作多媒體作品

8 1、了解常見的多媒體制作工具

2,、了解制作多媒體作品的一般流程

3,、掌握多媒體作品的需求分析與規(guī)劃設(shè)計

4、掌握利用powerpoint軟件集成多媒體作品的方法

5,、掌握多媒體作品的發(fā)布與評價方法

1,、根據(jù)需求分析，規(guī)劃和確定多媒體作品的設(shè)計方案

2,、利用合適的多媒體制作工具處理信息,，并以恰當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)主題，表達(dá)創(chuàng)意

1,、整體構(gòu)思多媒體作品,，在充分表現(xiàn)主題內(nèi)容的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)意

2、選擇恰當(dāng)?shù)男问浇M織和表達(dá)多媒體信息,，通過技術(shù)手段實現(xiàn)理想的效果

1,、親手實踐制作

2、采用任務(wù)驅(qū)動式,、主題活動等方法,，通過教師引導(dǎo)、學(xué)生實踐等形式,。

八年級信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃 初中八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃篇四

為了有效地培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，本學(xué)期要著力指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、協(xié)作性學(xué)習(xí),、自主性學(xué)習(xí)等,，使學(xué)生逐步具備獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力，能初步認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題,，知道文明規(guī)范地使用信息技術(shù)，并把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,、以適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活的需要,，而打下必要的基礎(chǔ)。特制定計算機(jī)教學(xué)計劃如下：

在信息技術(shù)課上,，要以教師發(fā)展為主線,，以學(xué)生發(fā)展為主體，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，在微機(jī)教學(xué)中，全面貫徹黨的教育方針,，落實教育部“關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的精神”,，用新的教學(xué)理念開展教育教學(xué)工作。教給學(xué)生主動地利用信息資源,，有效地采集信息,、加工信息、發(fā)布信息等處理信息的基本能力,。了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式,。建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機(jī)的興趣和意識。初步學(xué)會用計算機(jī)處理文字,、圖形的技能,。養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。

在教學(xué)中要充分利用計算機(jī)來培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，有效地提高教育教學(xué)水平,。促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，充分考慮學(xué)生的發(fā)展需要,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，學(xué)生主體作用,，以學(xué)生個體發(fā)展為目標(biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

針對我們七八年級的計算機(jī)課,，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，但也有少數(shù)學(xué)生對微機(jī)在當(dāng)前和末來社會中為作用認(rèn)識不夠,，本學(xué)期教師必須對此給予充分的重視,。

在我校微機(jī)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生了解微機(jī)的基本組成、讓初學(xué)者掌握微機(jī)的基本操作技能,，讓他們了解微機(jī)不僅可以幫助我們處理文字,、圖片信息,、還能幫助我們處理影音信息。這些知識包含大到浩瀚的宇宙,，小到肉眼很難看到的微生物,，有天文地理，也有數(shù)學(xué)語文,。不管文字圖片,，還是視頻動畫，都是信息所體現(xiàn)的,。在每一節(jié)課中讓學(xué)生從熟悉的情景入手,，幫助學(xué)生了解信息技術(shù)處理和解決我們學(xué)習(xí)生活中的一些實際問題。為學(xué)生呈現(xiàn)出豐富多彩的信息世界,，讓他們處處可以領(lǐng)略到人文的氣息,。能讓學(xué)生在微機(jī)課中學(xué)中玩、玩中學(xué),。使每一個學(xué)生對計算機(jī)產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。在七、八年級的教學(xué)中我為他們設(shè)計了圖形的編輯,、處理,，在圖片中添加文字，幻燈片制作等教學(xué)內(nèi)容,。讓他們具有一定的打字速度,，并且能按一定的要求進(jìn)行設(shè)計、操作,。并通過知識與技能,、實踐活動、鞏固與歸納,、從需要出發(fā),，在信息的海洋里去探索、去發(fā)現(xiàn),，提高每位學(xué)生處理信息的能力,。我要在教學(xué)中，樹立良好的教育教學(xué)觀念,，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力。

根據(jù)新課改精神不斷鉆研教材,，了解學(xué)生,，針對不層次的學(xué)生設(shè)計深淺度適宜的教學(xué)內(nèi)容。使學(xué)生有不同度的提高,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。對有所提高的學(xué)生及時予表揚(yáng)鼓勵，在教會學(xué)生知識的同時還要做好學(xué)生的思想工作,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，樹立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,。同時使每個學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機(jī)知識,，技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅,，并能用于實踐,。

八年級信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃 初中八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃篇五

1、本人擔(dān)任八年級信息技術(shù)課,，之前除上學(xué)年學(xué)過word,，別的相關(guān)知識沒有接觸，又因為本校電校上無裝flash,。所以據(jù)學(xué)生真實情況,，酌情從簡單實用入手，教學(xué)生電子表格知識,。

2,、學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動作多,，注意力不集中,，不記筆記，課后不復(fù)習(xí),。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固,，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡,，不知任何知識要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水,。

1、知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀。

2,、質(zhì)量目標(biāo),。

1、知識目標(biāo),、能力目標(biāo)和情意目標(biāo),。

(1)知識與技能

要求掌握的初步知識，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為excel,、powerpoint,，具體知識點(diǎn)如下：

excel：了解excel的功能與主要特點(diǎn);掌握excel的啟動與退出;掌握工作表的建立;掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù);掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計算;掌握工作中的數(shù)據(jù)操作,、文字編輯;掌握工作表的打印。

(2)過程與方法：

培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題,，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

(3)情感態(tài)度與價值觀：

通過對計算機(jī)的演示操作,，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,，從而使學(xué)生認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí),。

2,、質(zhì)量目標(biāo)：

在本學(xué)期的教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思,、萬石,、郵堂經(jīng)驗，進(jìn)一步落實具體措施,，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生,，打好課堂教學(xué)主陣地,，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高,，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高,，為九年級信息技術(shù)會考打好基礎(chǔ)。

1,、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求,。

2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析,。

1,、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共二章,，以excel電子表格作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，主要是：利用excel電子表格軟件計算,、統(tǒng)計,、分析、匯總數(shù)據(jù);

技能訓(xùn)練要求：通過學(xué)習(xí)excel電子表格軟件,，會計算,、統(tǒng)計、匯總,、分析數(shù)據(jù),，制作圖表，并會打印報表;

2,、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,。

本學(xué)期所學(xué)知識是數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識，為以后深入學(xué)習(xí)計算機(jī)流行軟件打下扎實的基礎(chǔ),。excel是優(yōu)秀的數(shù)據(jù)處理軟件,，學(xué)好它為以后踏上工作崗位帶來辦公自動化。excel是簡單,、實用的軟件,，對于教學(xué)、廣告,、宣傳都很有應(yīng)用,。兩章知識是當(dāng)今計算機(jī)應(yīng)用方面的熱點(diǎn)知識，學(xué)生興趣濃,，是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵,，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生,，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力,。

3,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析,。

重點(diǎn)：電子表格中的數(shù)據(jù)計算,。

難點(diǎn)：電子表格中的數(shù)據(jù)計算。

1、落實教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施,。

2,、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法,。

3,、教研工作目標(biāo)和計劃。