方案是從目的、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園策劃父親節(jié)活動方案 幼兒園父親節(jié)主題活動策劃方案篇一

活動主題

健康自信快樂成長

活動準(zhǔn)備

印發(fā)幼兒園宣傳彩頁。

園所,、教室、演出場地的環(huán)境布置,、活動當(dāng)天的人偶娃娃。

以班為單位,，作好參加活動的準(zhǔn)備：

排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;

安排家長與幼兒的親子故事表演;

收集變廢為寶手工作品;

大班準(zhǔn)備好親子游園游戲的項(xiàng)目和材料,。

全園教師做好參加活動的準(zhǔn)備：教師歌舞的排練,。

由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

活動時間安排

20__年5月19日——6月1日

活動內(nèi)容

活動倡議

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。

時間：6月1日。

對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

辦法：通過在本園的板報,、短信平臺向教師、家長發(fā)出倡議,，以引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”,、“親子故事表演”,、“六一文藝演出”,、“親子游園活動”等活動形式來進(jìn)行。

幼兒講故事比賽

目的：通過參加幼兒講故事表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

要求：每班推選三名選手參與年級組決賽,，體現(xiàn)人人參與,，選材符合幼兒年齡水平，口齒清楚,，自然大方。

評獎：根據(jù)幼兒講故事水平,，各年級評出一等獎_名、二等獎_名,、三等獎_名,。

親子故事表演

目的：通過參加親子故事表演，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和表演能力,，提升親子配合度，增進(jìn)親子感情,。

要求：每班請各家庭準(zhǔn)備一個童話劇或情景劇,，體現(xiàn)人人參與，選材符合本班幼兒水平，表演活潑,、大方,，服裝設(shè)計符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,，講述、配樂錄音良好,。

評獎：各班級根據(jù)表演情況評出節(jié)目表演獎_名、最佳小演員_名,。

親子游園活動

目的：通過各家庭參與游園親子游戲，培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)能力,、靈敏度,，關(guān)愛父母的情感,，提升親子配合度，體驗(yàn)親子游戲的樂趣,。

要求：活動前發(fā)放游戲卷，每項(xiàng)游戲只能參與一次,，大班各班級準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料和場地，有序地組織親子游戲,。

內(nèi)容：

《沙上疊疊高》：一次四組，在規(guī)定距離,，一位家長運(yùn)紙筒或紙杯給孩子，孩子在沙箱上搭,，搭得高的家庭獲勝。

《抱抱》：一次五組,，聽數(shù)字口令，游戲成員抱在一起,，沒有抱在一起的人被淘汰，最后剩下的人獲勝,。

《寶貝在哪兒》：一次五組，家長蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈,，找到孩子摸摸,，找出自己孩子的家庭獲勝。

《幫媽媽穿鞋》：一次五組,，大人坐在場地一端，孩子穿大人鞋從起點(diǎn)走過去幫大人穿上鞋子,，大人背孩子走回起點(diǎn)，最快穿好鞋子的家庭獲勝,。

《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》：一次五組，家長背著孩子,，孩子帶上帽子，互相摘對手帽子,，最后帶著帽子的家庭獲勝。

評獎：各游戲項(xiàng)目每組設(shè)優(yōu)勝獎,，優(yōu)勝獎大約產(chǎn)生__名，參與獎__份(沒得獎的幼兒回本班領(lǐng)取參與獎一份),。

慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出

目的：通過幼兒舞蹈,、合唱,、三句半等節(jié)目使幼兒在參與,、合作、表演中體驗(yàn)到成功感和快樂感,。通過教師的舞蹈,、合唱節(jié)目展示我園教師良好的精神面貌和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。向家長,、社會、領(lǐng)導(dǎo)展示我園教育成效,，塑造本園的良好形象。

要求：對家長展示的文藝演出要體現(xiàn)幼兒人人參與,，選擇符合幼兒年齡發(fā)展水平，表演活潑,，自然大方，服裝符合舞臺效果,。

評獎：各年級根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評出一等獎_名，二等獎_名,，三等獎_名,。

幼兒園策劃父親節(jié)活動方案 幼兒園父親節(jié)主題活動策劃方案篇二

一,、活動目的

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

二、活動對象

中班全體幼兒,、家長及老師

三、活動時間

20__年6月__日,。

四、活動地點(diǎn)

1,、各班活動。

2,、幼兒園操場,。

五、寫邀請書

___,、___負(fù)責(zé)。

六,、活動準(zhǔn)備

歌曲錄音帶、彩色花,。

七、活動過程

1,。各班活動：社會：《爸爸的手》

2。室外游戲：

親子游戲：

1,、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊,，托至胸前,，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣,。

2、《太空漫步》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊,，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過,，感受漫步“太空”的刺激。

3演唱歌曲《我的好爸爸》,。

4給爸爸獻(xiàn)花。

結(jié)束部分：師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園策劃父親節(jié)活動方案 幼兒園父親節(jié)主題活動策劃方案篇三

【1】收集樹葉

秋天的樹葉最是五彩繽紛,，家長們趁著周末時間，陪孩子到公園,，采集一些形狀特別、色彩漂亮的樹葉,，然后全家一起搞個樹葉創(chuàng)作。

先讓孩子觀察每片葉子的顏色,、形狀、韌性,、紋理等都不相同之處，一起用落葉擺個藝術(shù)造型，或者拍個創(chuàng)意照片,，既讓孩子親近了大自然,，又增進(jìn)了親子關(guān)系，何樂而不為呢,。

最后還可以來玩?zhèn)€小游戲,。爸爸扮演大樹，孩子和媽媽扮演樹葉,。

爸爸發(fā)出口令：大風(fēng)來了，大風(fēng)來了,。媽媽和孩子將手臂上舉用力搖動，并圍著爸爸快速走動,。

當(dāng)爸爸說：小風(fēng)來了，小風(fēng)來了,。媽媽和孩子就將手臂上舉輕輕搖動，在爸爸周圍輕緩地走動,。

一個簡單樹葉，既培養(yǎng)了寶寶的藝術(shù)創(chuàng)作細(xì)胞,，也讓孩子更加體會到大自然帶來的樂趣。

【2】采摘活動

秋天是收獲的季節(jié),，帶上孩子去采摘會有說不出的歡樂，既增長了孩子們的見識,，認(rèn)識各種蔬菜瓜果，又通過勞動鍛煉了孩子的身體,，還激發(fā)了孩子們熱愛大自然。

采摘出發(fā)之前,，需要和孩子一起做準(zhǔn)備工作。比如去果園采摘葡萄,、蘋果,、梨之類的水果,，先讓孩子猜一猜這些水果是怎么生長的，或者長在什么地方的,，如果家里有相應(yīng)的繪本或者百科全書，先讀給孩子聽,，還可以教會孩子這幾種水果的英語怎么說，真正的寓教于樂,。

去了果園之后，一定要創(chuàng)造條件讓孩子親自動手摘水果,，然后自己清洗，自己吃,，體驗(yàn)整個從摘到吃的過程。

如果帶孩子去挖紅薯,，還可以在戶外跟孩子一起烤紅薯，孩子們最喜歡體驗(yàn)這種野外田園方式的生活,。

幼兒園策劃父親節(jié)活動方案 幼兒園父親節(jié)主題活動策劃方案篇四

活動目的：

1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

2,、增進(jìn)親子感情，加強(qiáng)家園互動,。

3、圍繞我園以“運(yùn)動·節(jié)約·時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動,，開展自制教玩具游戲、運(yùn)動比賽等體育活動,，向家長,、社會展示我園的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

4、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動,。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

活動時間：5月29日上午9：00

活動主題：“運(yùn)動,、節(jié)約、時尚”

活動地點(diǎn)：后院操場

參加人員：大班全體教師,、后勤帶班人員及家長、幼兒

活動內(nèi)容：

1,、伴著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的樂曲聲，小運(yùn)動員入場,。

2、主持人致詞,，宣布運(yùn)動會開幕。

3,、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演,。

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

游戲環(huán)節(jié)

1,、大班夾珠子比賽：

游戲準(zhǔn)備：每名幼兒準(zhǔn)備10個乒乓球、筷子一雙,。

參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽

游戲規(guī)則：

將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi),，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn)，分別評出一等獎3名,、二等獎6名、三等獎6名,。

裁判：郝婷、柯玉桃,、孫慶紅、吳娥,、劉燕

2、集體項(xiàng)目：《套圈》

參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲

游戲準(zhǔn)備：彩色桶4個,，呼啦4個，梅花樁8個

游戲規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā),，走過梅花樁，到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上,，

然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進(jìn)行,，以最先完成得為獲勝隊(duì)。

裁判：郝婷,、柯玉桃、孫慶紅、吳娥,、劉燕

3、親子游戲：《快樂接力》

參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長

游戲準(zhǔn)備：每班自制彩色水槽兩個,，乒乓球兩個

游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊(duì)，先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長,，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點(diǎn)處倒入筐中,，依次接力,，首先接力結(jié)束的班級為勝。

裁判：郝婷,、柯玉桃、孫慶紅,、吳娥、劉燕

4,、教師、家長游戲：《吹吹樂》

參加人數(shù)：家長,、教師各20人參加游戲

游戲準(zhǔn)備：木棍2個，飲料瓶10個(裝水),，小籃子10個，終點(diǎn)處小筐子2個,，桌子2張。

游戲玩法：起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈,，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中,，然后跑向終點(diǎn)，游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對,。

八、頒獎,。

九、家長講話

十,、運(yùn)動員退場，主持人宣布運(yùn)動會結(jié)束,。

幼兒園策劃父親節(jié)活動方案 幼兒園父親節(jié)主題活動策劃方案篇五

活動時間：20_年5月24日

活動地點(diǎn)：幼兒園主道

活動組成員：主持人——王月，裁判——王鳳杰 劉紅學(xué)

活動目的：

1.創(chuàng)造幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長是一起游戲的氛圍，從而渡過一個幸福,、快樂的“六一”兒童節(jié)。

2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,，增進(jìn)親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和能力指導(dǎo),。

3.通過體育游戲的活動，增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力,，達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。

4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,，從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范,。

5.參與節(jié)日游戲。

6.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

活動準(zhǔn)備：拱形門12個、平衡木兩組,、體操棍6根,、紙球6個,、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊,。

活動形式：運(yùn)動會游戲比賽

參加人員：爸爸、媽媽和孩子

活動流程：

1.清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處,，終點(diǎn)處畫一條線、放一個木桶,，跑到中畫兩個圈，起跑線,、第一個圈、第二個圈,、終點(diǎn)線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內(nèi),，孩子站在第二個圈內(nèi)。游戲開始時,，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸,，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子,，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門,，把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)?；顒右?guī)則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點(diǎn),，再和孩子一同回到起點(diǎn),。幼兒提桶進(jìn)入第二個環(huán)節(jié),。

2.過河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,，進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地,，否則，將中途退場,。

3.坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面,，父母抬著孩子，往前走,，先到者為勝。

九,、活動原則：

1.安全第一，比賽第二,。必須保證每一個孩子的安全,。

2.家長和孩子齊參與,。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者,，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3.公平原則,?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭,，公平比賽原則,，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂,。

十、注意事項(xiàng)：

1.幼兒與家長穿上運(yùn)動裝和運(yùn)動鞋,，家長來園后，先到孩子所在的班級報道,。

2.運(yùn)動員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場地,。

3.參加活動的人數(shù)較多、場地較大,，請家長和孩子在活動中遵守規(guī)則，做文明觀眾,、文明選手，不隨便離開場地。

4.家長和孩子一定要遵守活動規(guī)則,，聽從主持人和裁判的指揮。

教學(xué)反思

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,，我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運(yùn)動會活動,，為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺，為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機(jī)會,。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空,。