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初中生努力的演講稿(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 12:46:43
初中生努力的演講稿(12篇)
時(shí)間:2023-03-21 12:46:43     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,,鼓動,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

初中生努力的演講稿篇一

常言道,,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,。正如我校的體育健兒們,,能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動會上,,一刻東方的星劃破了長空,,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號。運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,,以巨人身姿屹立與我校上空,。我明白我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能,。長江后浪推前浪,,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),,這就是我們的豪情,。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

是的,,勤奮屬于珍惜時(shí)間,,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,,一絲不茍的人,,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,,屬于勇于探索,,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。

愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力,。”

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,,就就應(yīng)具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,,才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,,怎樣會學(xué)懂知識,,掌握知識,有怎樣會品學(xué)兼優(yōu),,出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,,在耕耘的時(shí)候,我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動,,收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí),,才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季,,雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,百首方悔讀書遲,。”就是這個(gè)道理,。

同學(xué)們,,努力學(xué)習(xí),相互友愛,,用學(xué)問把自己武裝起來,,這樣,你才會使出類拔萃的,。

作一名成功的中學(xué)生吧!

初中生努力的演講稿篇二

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是來自四一班的魏鸝萱,,今天我演講的題目是《聰明在于勤奮》,。

“終生努力,便成天才,?!贝嗽挸鲎远韲鴤ゴ蟮目茖W(xué)家門捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷,,說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,,至今還被人作為座右銘,。即使是聰明絕頂?shù)娜耍绻耗?,總是躺在草地上,,讓徽風(fēng)吹拂他的臉龐,兩眼望著藍(lán)天,,成功便永遠(yuǎn)不會從天上掉下來,,落到他的身上。是的,,“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,沒有勤奮就沒有成就,。在我們的生活中,,任何事情都是因?yàn)榍趭^才能成功的。

我國偉大的思想家,、文學(xué)家魯迅,,當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí),他卻說:“哪里有天才,,我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了,?!边@就說明他已吃了苦,,用了功,否則,,他是不會取得那么大的成就的,。

雷鋒于1940年出身在湖南望城縣一個(gè)貧農(nóng)家庭。參軍后,,當(dāng)雷鋒聽到同志說工作這樣忙,,沒有時(shí)間學(xué)習(xí),他便根據(jù)自己的體會,,在日記中寫下這樣一段話:有些人說工作忙,、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),,會不會擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,,問題是我們善不善于擠,,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,,上面一個(gè)眼也沒有,,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,,釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,,一個(gè)是鉆勁,我們在學(xué)習(xí)上,,也要提倡這種‘釘子’精神,,善于擠和善于鉆?!边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神,。

是的,學(xué)習(xí)需要勤奮的釘子精神,,不停的給自己擠時(shí)間來學(xué)習(xí),,現(xiàn)在我深深感覺到當(dāng)我認(rèn)真努力堅(jiān)持不懈的去做一件事的時(shí)候,當(dāng)一道非常深奧的奧數(shù)題被我攻克的時(shí)候,,當(dāng)一篇難寫的作文被我完成的時(shí)候,,當(dāng)一篇拗口的英語文章被我征服的時(shí)候,一股強(qiáng)大的勝利感會襲擊我的全身,,讓我對自己有莫大的自信,。

同學(xué)們,知識在于積累,,聰明在于勤奮,。讓勤奮成為我們?nèi)松?xí)慣中最重要的一部分,讓我們走向勤奮的陽光,。

that’s all,,thank you!

初中生努力的演講稿篇三

有人說:好好學(xué)習(xí),天天向上,,的確,,我們是應(yīng)該這么做,作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí),,我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩,,讀書的都是書呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí),,大家也就都會恍然大悟了,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識,用知識來充實(shí)自己,。

古時(shí)諸葛亮,,足智多謀,神機(jī)妙算,,聰明地運(yùn)用自己的知識多次擊退了曹操,,孫權(quán),,鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

更有孔子,。名丘,,字仲尼,儒家創(chuàng)始人,,用自己的知識幫社會訓(xùn)練了一群精英,,更有孟子,荀子等,。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家,。

有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,,我認(rèn)為,,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)你知道的東西越多時(shí),,你不知道的東西也會變得更多,。

為了我們的未來,為了我們的祖國,,就讓我們好好學(xué)習(xí),,天天向上吧!

謝謝大家!

初中生努力的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

常言道,,”一分耕耘,,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果,。今年運(yùn)動會上,,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號,。運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,,以巨人身姿屹立與我校上空。我明白我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能,。長江后浪推前浪,,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),,這就是我們的豪情,。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得,。

是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,,愛惜光陰的人,,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,,屬于堅(jiān)持不懈,,持之以恒的人,屬于勇于探索,,勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力,?!?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就就應(yīng)具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,,才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,,怎樣會學(xué)懂知識,,掌握知識,有怎樣會品學(xué)兼優(yōu),,出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,,在耕耘的時(shí)候,我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動,,收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí),,才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季,,雨季過去的就沒法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲,?!本褪沁@個(gè)道理。

同學(xué)們,,努力學(xué)習(xí),,相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,,這樣,,你才會出類拔萃的。

作一名成功的中學(xué)生吧!

初中生努力的演講稿篇五

各位老師,、各位同學(xué):

大家早上好!

我來自四三中隊(duì),,今天,就由我代表四三中隊(duì)在國旗下講話,,我講話的主題是:努力學(xué)習(xí)!

同學(xué)們!爺爺曾對我們少先隊(duì)員提出了這樣的要求:牢記黨和人民的重托,,努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)!

但是在我們歡快的校園中,,在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,,有的同學(xué)卻有著不正確的認(rèn)識:有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如玩??鞓贰?又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,,它不如奶酪面包香甜”;還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過場,學(xué)與不學(xué)都一樣”等等,??墒牵艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是一首樂曲,,它可以使你陶醉;,,學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你充實(shí),。

努力學(xué)習(xí)

只有學(xué)習(xí)!才能知道自己落后,。只有學(xué)習(xí)!才能找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!才能使你奮起直追!

“書山有路勤為徑,,學(xué)海無邊苦作舟!”同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!讀書會讓你心靈得到滋養(yǎng)變得高貴;追求會讓你目光深遂看得更遠(yuǎn)。

我的講話完畢,,謝謝大家!

初中生努力的演講稿篇六

各位老師,、各位同學(xué):

大家早上好!

我來自四三中隊(duì),今天,,就由我代表四三中隊(duì)在國旗下講話,,我講話的主題是:努力學(xué)習(xí)!

同學(xué)們!爺爺曾對我們少先隊(duì)員提出了這樣的要求:牢記黨和人民的重托,,努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)!

但是在我們歡快的校園中,,在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,,有的同學(xué)卻有著不正確的認(rèn)識:有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如玩??鞓贰?又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,,它不如奶酪面包香甜”;還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過場,學(xué)與不學(xué)都一樣”等等,??墒牵艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是一首樂曲,,它可以使你陶醉;,,學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你充實(shí),。

努力學(xué)習(xí)

只有學(xué)習(xí)!才能知道自己落后,。只有學(xué)習(xí)!才能找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!才能使你奮起直追!

“書山有路勤為徑,,學(xué)海無邊苦作舟!”同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!讀書會讓你心靈得到滋養(yǎng)變得高貴;追求會讓你目光深遂看得更遠(yuǎn),。

我的講話完畢,謝謝大家!

初中生努力的演講稿篇七

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯”,。知識能夠塑造一個(gè)人的性格,,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學(xué)習(xí)尤為重要,。

有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦,、累,或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了,,這兩種說法都是錯(cuò)誤的,。

首先,我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦,,學(xué)習(xí)之類,,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。 在校園里,,我們快樂地成長,,為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書山,,知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),,曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂,。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),,而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會。是的,,只要我們不辭勞苦,,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,你會發(fā)現(xiàn),,學(xué)習(xí)中自有情趣,,更有快樂。

其實(shí),,每個(gè)人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,,也沒有人會認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系,。 方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童,,但他最終成為一個(gè)平凡的人,是因?yàn)樗麤]有受到后天良好的教育,。像他那樣天生聰明,,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,,尚且要成為平凡的人,,那我們呢?如果不學(xué)習(xí),那不就連一個(gè)普通人都算不上了嗎?

戰(zhàn)國時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者,,晝夜勤讀,,困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí),。晉代名士孫敬,,晝夜苦讀,唯恐困倦,,就用繩系發(fā)懸在房梁上,,瞌睡時(shí)把自己拽醒,繼續(xù)學(xué)習(xí),。這兩位最后都取得了偉大的成功,。由此可見,努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路,。

一個(gè)人偶爾的失敗并不能說明什么,,成績的好壞更不能說明一個(gè)人的聰明,中國臺灣著名作家瓊瑤,,小時(shí)候除了語文外,,其他學(xué)科成績并不好,有一次,,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,,最終取得了令人羨慕的成就,。

期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壛伺?,然而成績單不漂亮沒關(guān)系,,只要我努力,就是一名好學(xué)生,,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了,,然而你錯(cuò)了,,真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利,。

俗話說一年之計(jì)在于春,但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間,,沒有干擾,,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí),,所以,,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂,不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟?,讓我們一起抬起頭,,整好裝,努力學(xué)習(xí)吧,。

初中生努力的演講稿篇八

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:早上好!

__年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。殺人,、放火,、搶劫、放鼠疫等等,,無數(shù)的中國人倒在了日軍屠刀下,。日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱。

作為一名中學(xué)生,,雖然我們沒有體會到那代人的痛苦,,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。從1949年到20__年,,雖然整整__年過去了,。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,莫忘國恥,,一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族,。

中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口,,發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事件,,從此,中國人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人名永遠(yuǎn)不會忘記一個(gè)又一個(gè)的不平等條約,,使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,,1860年10月,英法聯(lián)軍入侵北京,,火燒圓明園,,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,有多少志士任人,,多少革命先輩拋頭顱,,灑熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義,。莫忘國恥,奮發(fā)向上,,建設(shè)強(qiáng)大的新中國,。

滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,,偉大的祖國歷盡磨難,。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,,開括前進(jìn)的大無畏精神。

少年興則國興,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史與未來,,熱愛祖國的大好河山,。祖國的領(lǐng)土不能丟,,不能被分裂侵占。

黑暗終于過去了,,迎來了燦爛的光明,。這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影,迎來了輝煌的榮耀!總有一天,,我們會長大;總有一天,,祖國需要我們的保衛(wèi)。因此,,我們要好好學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié),,長大了,,才能保家衛(wèi)國,使那段蒙恥的歷史不在重演,。!

同學(xué)們,,作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員,作為龍的子孫,,讓我們時(shí)刻緊記著“不忘國恥 振興中華”!為中華之崛起而讀書!

初中生努力的演講稿篇九

親愛的老師們,、同學(xué)們:

我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!

有一句名言是說:“天才來自勤奮?!苯裉?,我想說的是聰明來自勤奮。在我們當(dāng)中,,我相信每一個(gè)人都希望自己比別人聰明,,希望自己讀書能比別人厲害,其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的,,但是為什么有的人考試可以拿滿分,,而有的卻不及格呢?有的人長大后成了科學(xué)家、發(fā)明家,,而有的人卻只注定一生碌碌無為,。

此時(shí)此刻,我想先給大家講個(gè)故事,,故事的主人翁是一名著名的國外作家——斯蒂芬·金,。他是一個(gè)很普通的人,家境也非常的貧寒,,他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起,,電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個(gè)不同于常人的地方,,他不像一般人一樣,,一般的作家沒有靈感的時(shí)候,,就去干別的事情,從不逼自己硬寫,。但斯蒂芬·金卻無論在什么情況下,,都堅(jiān)持每天要寫五千字,他從來沒有過沒有靈感的恐慌,。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,,勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁,如今,,他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖小說大師,,整天稿約不斷,但是他始終堅(jiān)持原則,,每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中,,從未間斷。

從這個(gè)故事當(dāng)中,,我們可以看到一個(gè)道理,,那就是只要勤奮,沒有什么克服不了的事情,,勤奮可以讓人變得聰明,。同學(xué)們,我們其實(shí)也可以變得聰明起來,,只要我們勤奮,。如果你想學(xué)習(xí)英語,那么你只要堅(jiān)持每天早上起來就開始背單詞,,晚上睡覺前頁要背誦,,久而久之,日積月累,,英語成績自然會提升,。如果你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,,無論你想干什么,,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,勤奮才能實(shí)現(xiàn)一切,。

同學(xué)們,,你知道嗎?離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,,夏華,,秋實(shí),,冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,,從我人生的宮殿,,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動起來,,邁出我們勤奮的步伐,,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下,,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

同學(xué)們,,當(dāng)今社會是一個(gè)充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,,刻苦學(xué)習(xí),,我們會更聰明,我們才能跟上時(shí)代的步伐,。

我的演講完了,謝謝,。

初中生努力的演講稿篇十

年青是搏擊風(fēng)浪的船,,昂揚(yáng)、瀟灑,,學(xué)習(xí)則是船的動力,。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,,持之以恒,,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航,。

孔子說:博學(xué)而篤志,,切問而近思,仁在其中矣,。今天的我們,,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,,使自己擁有亮麗的人生,。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,,相信,夢有多遠(yuǎn),,我們就能走多遠(yuǎn),。 基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。

市統(tǒng)考即將臨近,,作為一名高三學(xué)子,,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,,不怕累的精神,,加倍努力,,在接下來的一段時(shí)間里,,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),,爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收,,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),,為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信,。

同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,,用青春譜寫人生,,用行動證明存在的價(jià)值吧!

如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時(shí),還有十幾天,,高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場了,,一年之后就是我們,一年的時(shí)間可以很短,,也可以很長,,關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫谩?shí)現(xiàn)高考目標(biāo),,最重要的資源莫過于時(shí)間,。但惜時(shí)絕不是無限度的開夜車、加班加點(diǎn),。真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事,,真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長時(shí)間。高考復(fù)習(xí)就像長跑一樣是有氧運(yùn)動,,因此,,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習(xí)時(shí)間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則,。也就是說在時(shí)間安排方面要立足長遠(yuǎn),,保證高考復(fù)習(xí)過程中大腦機(jī)能和身體活動能力處于良好水平,,至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上,,再來考慮提高效率,,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,,可以遵循著兩條基本原則:

第一,、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦

它要求我們一張一馳地安排生活,,換言之,,我們要把學(xué)習(xí)活動和其他活動有機(jī)地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項(xiàng)活動的順利完成,,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持,。

第二、交叉安排,,高效學(xué)習(xí)

不要長時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程,,也不要長時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動方式。具體說,,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排,,比如語文、數(shù)學(xué),、外語、生物,、物理,、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,不要長時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,,比如記憶,、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排,,不要長時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式,。這樣既使大腦得到放松,又提高了學(xué)習(xí)效率,。努力學(xué)習(xí)演講稿如果說努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障,那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,,它是由考試反映出來的,,有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力,卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平,,這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,,考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻,,這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多,就陣腳大亂,,有這樣一道智力競賽題,,如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,,你會搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫,。”我們學(xué)習(xí)時(shí)也一樣,,如果在自習(xí)課前不知該從何人手,,不要煩躁,把所有的事情都列出來,,找出最迫切需要解決的,,一件一件的來,你會發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多,。如果是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱]有考好而信心不足,,那么把上次的考卷拿出來,將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去,,看著考卷告訴自己,,這才是我真正的實(shí)力。多給自己一些積極的暗示,,少給自己一些不必要的壓力,,踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場,將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正,,就一定會取得最棒的成績,。

同學(xué)們!年輕是我們的資本,學(xué)習(xí)是我們的動力,。也許我們不小心輸在了起跑線上,,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)??鬃诱f:博學(xué)而篤志,,切問而近思,仁在其中矣,。今天的我們也應(yīng)記住這句話,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,,用心的進(jìn)行思考,,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢想,相信夢有多遠(yuǎn),,我們就能走多遠(yuǎn),。

初中生努力的演講稿篇十一

年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng),、瀟灑,,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們,,應(yīng)抓緊時(shí)間,,持之以恒,努力學(xué)習(xí),,揚(yáng)帆起航,。

孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,,仁在其中矣,。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,,放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識,,使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,,相信,,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),。 基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。

市統(tǒng)考即將臨近,,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),,爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),,為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信,。

同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,,用青春譜寫人生,,用行動證明存在的價(jià)值吧!

如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時(shí),還有十幾天,,高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場了,,一年之后就是我們,一年的時(shí)間可以很短,,也可以很長,,關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫谩?shí)現(xiàn)高考目標(biāo),,最重要的資源莫過于時(shí)間,。但惜時(shí)絕不是無限度的開夜車、加班加點(diǎn),。真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事,,真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長時(shí)間。高考復(fù)習(xí)就像長跑一樣是有氧運(yùn)動,,因此,,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習(xí)時(shí)間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則,。也就是說在時(shí)間安排方面要立足長遠(yuǎn),,保證高考復(fù)習(xí)過程中大腦機(jī)能和身體活動能力處于良好水平,至少不能有明顯下降,。在此基礎(chǔ)上,,再來考慮提高效率,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活,。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,,可以遵循著兩條基本原則:

第一、勞逸結(jié)合,,科學(xué)用腦

它要求我們一張一馳地安排生活,,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動和其他活動有機(jī)地結(jié)合起來安排,。這樣既保證了各項(xiàng)活動的順利完成,,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。

第二、交叉安排,,高效學(xué)習(xí)

不要長時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程,,也不要長時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動方式。具體說,,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排,,比如語文、數(shù)學(xué),、外語,、生物、物理,、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,,不要長時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,比如記憶,、解題,、閱讀和知識整理等活動交替安排,不要長時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式,。這樣既使大腦得到放松,,又提高了學(xué)習(xí)效率。努力學(xué)習(xí)演講稿如果說努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障,,那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,它是由考試反映出來的,,有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力,,卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平,這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,,考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻,,這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多,就陣腳大亂,,有這樣一道智力競賽題,,如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,,你會搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫,。”我們學(xué)習(xí)時(shí)也一樣,,如果在自習(xí)課前不知該從何人手,不要煩躁,,把所有的事情都列出來,,找出最迫切需要解決的,一件一件的來,你會發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多,。如果是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱]有考好而信心不足,,那么把上次的考卷拿出來,將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去,,看著考卷告訴自己,,這才是我真正的實(shí)力。多給自己一些積極的暗示,,少給自己一些不必要的壓力,,踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場,將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正,,就一定會取得最棒的成績,。

同學(xué)們!年輕是我們的資本,學(xué)習(xí)是我們的動力,。也許我們不小心輸在了起跑線上,,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)??鬃诱f:博學(xué)而篤志,,切問而近思,仁在其中矣,。今天的我們也應(yīng)記住這句話,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,,用心的進(jìn)行思考,,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢想,,相信夢有多遠(yuǎn),,我們就能走多遠(yuǎn)。

初中生努力的演講稿篇十二

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯”,。知識能夠塑造一個(gè)人的性格,,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學(xué)習(xí)尤為重要,。

有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦,、累,或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了,,這兩種說法都是錯(cuò)誤的,。

首先,我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦,,學(xué)習(xí)之類,,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜,。 在校園里,我們快樂地成長,,為理想而奮斗!遨游學(xué)海,,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),,曲徑通幽,,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂,。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),,而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會。是的,,只要我們不辭勞苦,,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,你會發(fā)現(xiàn),,學(xué)習(xí)中自有情趣,,更有快樂。

其實(shí),,每個(gè)人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,,也沒有人會認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系,。 方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童,,但他最終成為一個(gè)平凡的人,是因?yàn)樗麤]有受到后天良好的教育,。像他那樣天生聰明,,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,,尚且要成為平凡的人,,那我們呢?如果不學(xué)習(xí),那不就連一個(gè)普通人都算不上了嗎?

戰(zhàn)國時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者,,晝夜勤讀,,困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí),。晉代名士孫敬,,晝夜苦讀,唯恐困倦,,就用繩系發(fā)懸在房梁上,,瞌睡時(shí)把自己拽醒,,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功,。由此可見,努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路,。

一個(gè)人偶爾的失敗并不能說明什么,,成績的好壞更不能說明一個(gè)人的聰明,中國臺灣著名作家瓊瑤,,小時(shí)候除了語文外,,其他學(xué)科成績并不好,有一次,,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,,最終取得了令人羨慕的成就,。

期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壛伺?,然而成績單不漂亮沒關(guān)系,,只要我努力,就是一名好學(xué)生,,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了,,然而你錯(cuò)了,,真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利,。

俗話說一年之計(jì)在于春,但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間,,沒有干擾,,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí),,所以,,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂,不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟?,讓我們一起抬起頭,,整好裝,努力學(xué)習(xí)吧,。

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