時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇一

班主任：徐老師配班老師：高老師保育老師：呂老師

二,、上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

1、表揚(yáng)我們的寶寶們

上課能積極回答問題的是：王瀚如張洺赫王翌恒黃子恒李卓雅周致君惠博

在數(shù)學(xué)操作活動(dòng)比較突出的是：湯祥瑞權(quán)博羽魏大哲王嘉辰韓尚辰苗清予

在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的寶寶有：聶源一謝向揚(yáng)武詩奇張睿祺佟欣雨陳詩怡

在生活自理方面有進(jìn)步的有：魏之越宋海寧王譯晗陳姝凝惠語桐李可欣

比較遵守紀(jì)律的寶寶有：田佳泰聶圣庭胡津銘張馨月高天若上官子軒孫藝嘉周遲熙源

2,、表揚(yáng)我們的家長們

武詩奇的爸爸給紅石榴班送來了2塊畫板,，

主動(dòng)帶來抽紙和寶寶霜的家長，

在圣誕節(jié),、元旦時(shí)帶來圣誕樹及各種裝飾物的家長

還有在座的每一位關(guān)心,、支持我們班級(jí)工作的家長們，謝謝你們!

3、現(xiàn)本班最薄弱的是：

1幼兒握筆姿勢(建議報(bào)美術(shù)藝術(shù)團(tuán))

2習(xí)慣的培養(yǎng),，例如：在家是否養(yǎng)成飯后漱口,，擦嘴?自己吃飯的習(xí)慣

3任性，不服管,，喊不答應(yīng)

4注意力不集中

5口齒不清,，吐字不清，家長要教孩子慢慢說,，說清楚

三,、介紹本學(xué)期的課程安排及教學(xué)計(jì)劃

1、我們開設(shè)的課程有

語言(兒歌,、故事,、分享閱讀)、數(shù)學(xué)(配套的蒙氏數(shù)學(xué)),、綜合(季節(jié),、社會(huì)、環(huán)境),、英語,、游戲、體育,、美術(shù),、音樂、生活,、

2,、具體的課程安排請(qǐng)關(guān)注門口的宣傳欄

四、家園配合內(nèi)容

1,、關(guān)于入園的路線：東進(jìn)西出,，晨檢牌

2、班級(jí)門口的宣傳欄每周都會(huì)公布我們一周的教學(xué)內(nèi)容,，請(qǐng)家長關(guān)注并配合在家中持續(xù)教育,。

3、綜合課上要有一些需要家長配合做的或是帶的東西,，我會(huì)用校信通或是在班級(jí)博客上通知大家,，請(qǐng)注意瀏覽。

4,、植物角歡迎家長帶菜心,、蘿卜頭、花菜等可發(fā)芽的物品,。也可帶小烏龜,、小魚。

5、請(qǐng)每天給寶寶準(zhǔn)備一塊干凈的手帕,，吃完點(diǎn)心寶寶要使用,。

6、上學(xué)期家長反饋表

(1)調(diào)換教室每年調(diào)換一次

(2)家園聯(lián)系,、相互配合保育員有b的,，與家長交流、家訪等,，關(guān)于幼兒教育方面的事情,，保育園不會(huì)主動(dòng)與家長說，他們主要搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，在日常配合老師做好班級(jí)工作,。

(3)有一位家長建議幼兒園網(wǎng)站更新，我已經(jīng)開過通訊會(huì)議,，也把任務(wù)領(lǐng)來了,，班級(jí)生活、活動(dòng)將及時(shí)發(fā)布上去,。

(4)有一位家長寫到：建議班主任加強(qiáng)幼兒好習(xí)慣的培養(yǎng)和監(jiān)督,，糾正幼兒不良習(xí)慣的發(fā)展。

從這句話可以看出這位家長的孩子有不好的習(xí)慣發(fā)生,，并且已經(jīng)發(fā)展。而作為班主任的我還沒有發(fā)現(xiàn),，沒有幫助孩子改正,。你提出來了你的意見，很好,，但是我覺得你這樣籠統(tǒng)地寫不如和我當(dāng)面說,，效果會(huì)更好。我不知道你說的“不良習(xí)慣”是什么?我怎么來糾正?如果覺得當(dāng)面不好說,，就給我發(fā)短信,、寫信給我都可以，如果在調(diào)查表上有任何不好的意見,，都說明我們的工作你不滿意,，也會(huì)對(duì)我們這一學(xué)期辛苦的工作一票否定，這是很令人傷心的事情,。這個(gè)家長問卷也作為評(píng)定優(yōu)秀班級(jí)的憑據(jù)之一,，我們團(tuán)組只因?yàn)槲⑷醯姆謹(jǐn)?shù)沒有評(píng)上，真是很可惜!

你們既然把孩子送到我的手里,，就要放心,，就要信任我，這是對(duì)我最起碼的尊重，我們之間沒有什么不可以說的,，你不說,，我還是不知道，我還照舊這樣工作,，你不滿意的地方還是得不到改變,，讓我們大家都敞開心扉，好嗎?

(5)有一位家長提出早上鵪鶉蛋2,、3個(gè),，太少。

我們幼兒園有營養(yǎng)師統(tǒng)一計(jì)算幼兒一天的營養(yǎng)量,，好東西不是吃得越多越好,，家長要轉(zhuǎn)變觀念，葷素搭配得當(dāng)才能營養(yǎng)均衡,。

7,、蒙氏教材一套48元(另2元做班費(fèi))，在班里交50元,，分享閱讀書自己到幼兒園大廳購買,，名字寫在右上角的位置，最好能畫上寶寶的標(biāo)記或貼上大頭貼,，寶寶使用起來比較方便,。

8、下午接完孩子就離開,，不要在操場上跑,，以免發(fā)生危險(xiǎn)

9、就是"自己的事情自己做".盡量少包辦,，少插手,，從生活的小事做起，讓他自己去解決一些事情.孩子自己能做的事情,，讓他自己去做,，等他成大以后，肯定會(huì)面臨更激烈的競爭,，只有從小有意識(shí)地去鍛煉和培養(yǎng),，才能贏得美好明天.今天多放手，明天才能多放心讓他自己去做,，孩子自己能想的事情,，讓他自己去想.給孩子獨(dú)立成長的空間.

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇二

一、班級(jí)教師介紹

班主任：徐老師配班老師：高老師保育老師：呂老師

二,、上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

1,、表揚(yáng)我們的寶寶們

上課能積極回答問題的是：王瀚如張洺赫王翌恒黃子恒李卓雅周致君惠博

在數(shù)學(xué)操作活動(dòng)比較突出的是：湯祥瑞權(quán)博羽魏大哲王嘉辰韓尚辰苗清予

在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的寶寶有：聶源一謝向揚(yáng)武詩奇張睿祺佟欣雨陳詩怡

在生活自理方面有進(jìn)步的有：魏之越宋海寧王譯晗陳姝凝惠語桐李可欣

比較遵守紀(jì)律的寶寶有：田佳泰聶圣庭胡津銘張馨月高天若上官子軒孫藝嘉周遲熙源

2,、表揚(yáng)我們的家長們

武詩奇的爸爸給紅石榴班送來了2塊畫板，

主動(dòng)帶來抽紙和寶寶霜的家長,，

在圣誕節(jié),、元旦時(shí)帶來圣誕樹及各種裝飾物的家長

還有在座的每一位關(guān)心、支持我們班級(jí)工作的家長們,，謝謝你們!

3,、現(xiàn)本班最薄弱的是：

1幼兒握筆姿勢(建議報(bào)美術(shù)藝術(shù)團(tuán))

2習(xí)慣的培養(yǎng)，例如：在家是否養(yǎng)成飯后漱口,，擦嘴?自己吃飯的習(xí)慣

3任性,，不服管，喊不答應(yīng)

4注意力不集中

5口齒不清,，吐字不清,，家長要教孩子慢慢說，說清楚

三,、介紹本學(xué)期的課程安排及教學(xué)計(jì)劃

1,、我們開設(shè)的課程有

語言(兒歌、故事,、分享閱讀),、數(shù)學(xué)(配套的蒙氏數(shù)學(xué))、綜合(季節(jié),、社會(huì),、環(huán)境)、英語,、游戲,、體育、美術(shù),、音樂、生活,、

2,、具體的課程安排請(qǐng)關(guān)注門口的宣傳欄

四、家園配合內(nèi)容

1,、關(guān)于入園的路線：東進(jìn)西出,，晨檢牌

2、班級(jí)門口的宣傳欄每周都會(huì)公布我們一周的教學(xué)內(nèi)容,，請(qǐng)家長關(guān)注并配合在家中持續(xù)教育,。

3、綜合課上要有一些需要家長配合做的或是帶的東西,，我會(huì)用校信通或是在班級(jí)博客上通知大家,，請(qǐng)注意瀏覽,。

4、植物角歡迎家長帶菜心,、蘿卜頭,、花菜等可發(fā)芽的物品。也可帶小烏龜,、小魚,。

5、請(qǐng)每天給寶寶準(zhǔn)備一塊干凈的手帕,，吃完點(diǎn)心寶寶要使用,。

6、上學(xué)期家長反饋表

(1)調(diào)換教室每年調(diào)換一次

(2)家園聯(lián)系,、相互配合保育員有b的,，與家長交流、家訪等,，關(guān)于幼兒教育方面的事情,，保育園不會(huì)主動(dòng)與家長說，他們主要搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，在日常配合老師做好班級(jí)工作,。

(3)有一位家長建議幼兒園網(wǎng)站更新，我已經(jīng)開過通訊會(huì)議,，也把任務(wù)領(lǐng)來了,，班級(jí)生活、活動(dòng)將及時(shí)發(fā)布上去,。

(4)有一位家長寫到：建議班主任加強(qiáng)幼兒好習(xí)慣的培養(yǎng)和監(jiān)督,，糾正幼兒不良習(xí)慣的發(fā)展。

從這句話可以看出這位家長的孩子有不好的習(xí)慣發(fā)生,，并且已經(jīng)發(fā)展,。而作為班主任的我還沒有發(fā)現(xiàn)，沒有幫助孩子改正,。你提出來了你的意見,，很好，但是我覺得你這樣籠統(tǒng)地寫不如和我當(dāng)面說,，效果會(huì)更好,。我不知道你說的“不良習(xí)慣”是什么?我怎么來糾正?如果覺得當(dāng)面不好說,，就給我發(fā)短信,、寫信給我都可以，如果在調(diào)查表上有任何不好的意見,，都說明我們的工作你不滿意,，也會(huì)對(duì)我們這一學(xué)期辛苦的工作一票否定，這是很令人傷心的事情,。這個(gè)家長問卷也作為評(píng)定優(yōu)秀班級(jí)的憑據(jù)之一,，我們團(tuán)組只因?yàn)槲⑷醯姆謹(jǐn)?shù)沒有評(píng)上，真是很可惜!

你們既然把孩子送到我的手里,，就要放心,，就要信任我，這是對(duì)我最起碼的尊重,，我們之間沒有什么不可以說的,，你不說，我還是不知道,，我還照舊這樣工作,，你不滿意的地方還是得不到改變，讓我們大家都敞開心扉,，好嗎?

(5)有一位家長提出早上鵪鶉蛋2,、3個(gè)，太少,。

我們幼兒園有營養(yǎng)師統(tǒng)一計(jì)算幼兒一天的營養(yǎng)量,，好東西不是吃得越多越好，家長要轉(zhuǎn)變觀念,，葷素搭配得當(dāng)才能營養(yǎng)均衡,。

7、蒙氏教材一套48元(另2元做班費(fèi)),，在班里交50元，分享閱讀書自己到幼兒園大廳購買,，名字寫在右上角的位置,，最好能畫上寶寶的標(biāo)記或貼上大頭貼，寶寶使用起來比較方便,。

8,、下午接完孩子就離開,，不要在操場上跑，以免發(fā)生危險(xiǎn)

9,、就是"自己的事情自己做".盡量少包辦,，少插手，從生活的小事做起,，讓他自己去解決一些事情.孩子自己能做的事情,，讓他自己去做，等他成大以后,，肯定會(huì)面臨更激烈的競爭,，只有從小有意識(shí)地去鍛煉和培養(yǎng)，才能贏得美好明天.今天多放手,，明天才能多放心讓他自己去做,，孩子自己能想的事情，讓他自己去想.給孩子獨(dú)立成長的空間.

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇三

會(huì)議內(nèi)容

各位家長你們好!

今天召開新學(xué)期家長會(huì),，首先感謝你們從百忙中能抽出時(shí)間來參加會(huì)議,。會(huì)議主要議程有以下幾方面：

一、向各位家長介紹班級(jí)情況

首先,，感謝各位家長對(duì)我工作的支持和配合,，使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的保教工作,。特別是在上學(xué)期我們園組織的家長半日活動(dòng)和抗挫折運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，各位家長能積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真填寫表格,、答卷等,，在這里我感謝家長，這也是對(duì)我們的一種鞭策,，使我們更有信心去做好明天的工作,。

1、本學(xué)期繼續(xù)由我和任老師擔(dān)任小一班老師,，還有一名新老師：沈老師(介紹沈老師的畢業(yè)情況和進(jìn)修情況),。

2、保育員：邱阿姨

我們班本學(xué)期有4位新生,，情緒比較穩(wěn)定,。均為獨(dú)生子女。經(jīng)過開學(xué)幾天的觀察,，由于經(jīng)過一個(gè)寒假的生活,，大部分幼兒在幾個(gè)方面又出現(xiàn)了不良行為的反復(fù)，如：①堅(jiān)持性較差,，坐不住,，只有幾分鐘的時(shí)間,。②坐姿不好，什么樣的姿勢都有,。③嗓門較大大喊大叫,。④但是在獨(dú)立性方面有所提高：包括穿、脫衣服,、上廁所時(shí)能自己提褲子方面大部分還學(xué)會(huì)能夠用筷子進(jìn)餐,，進(jìn)餐量也比上學(xué)期多了(點(diǎn)名舉例等)?？偟膩碚f,，上學(xué)期還是讓孩子們在生活中形成良好的常規(guī)，比如：小椅子能輕輕的搬輕輕放;特別是離園的時(shí)候,，玩過玩具后要放回原處,，以便第二天來園后能立即找到;在室內(nèi)能做到不大吵大鬧;在活動(dòng)室的內(nèi)外不奔跑，懂得自我保護(hù);做到講話先舉手,，并且能傾聽同伴的講話;在活動(dòng)中能用較連慣的語言表達(dá)自己的愿望;和同伴之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、謙讓等等。

3,、總結(jié)上學(xué)期活動(dòng)

在--年12月25日我們組織了迎“元旦”抗挫運(yùn)動(dòng)會(huì),。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是培養(yǎng)幼兒的抗挫折能力，知道輸了不氣餒,，努力了就行,。讓孩子與家長體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂，增強(qiáng)了親子間,、家長與家長間,、家長與老師間的情感。這次活動(dòng),，家長們在快樂地享受活動(dòng)過程,，除了讓孩子體驗(yàn)合作、體驗(yàn)成功的同時(shí),，并沒有忘記對(duì)孩子們進(jìn)行力爭上游,，堅(jiān)持到底的意志力的培養(yǎng)?；顒?dòng)讓孩子們從興奮,、微笑開始，又從開心,、快樂和激動(dòng)結(jié)束,。孩子們因?yàn)槟軈⒓舆@樣大型的、特別的活動(dòng)而興奮、開心,、快樂;家長因?yàn)榭吹胶⒆觽兊目鞓范鞓贰?/p>

--年底因?yàn)橛《妊蟮暮[導(dǎo)致許許多多的人無辜喪身，許多的人無家可歸,。全世界的人都在向他們伸出援助之手,，我們幼兒園也組織了獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，很多小朋友都積極參加,，一元,、二元、五元,、十元,，源源不斷、,。這次活動(dòng)既奉獻(xiàn)了我們小朋友的愛心也是對(duì)我們小朋友一種很好的教育,。希望以后碰到類似活動(dòng)的時(shí)候大家也能踴躍參加。

二,、介紹本學(xué)期課題

我園課題簡介

課題名稱：幼兒園開展健康教育的家園聯(lián)系形式的研究

我們的健康教育研究以取得家長的理解支持和積極配合為基礎(chǔ),，逐步幫助家長樹立正確的健康觀念和“健康第一”的兒童發(fā)展觀、教育觀,。讓孩子在擁有知識(shí)的同時(shí),，擁有健康的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的人生毅力;擁有人類最豐富的同情心,、愛心,，從而擁有快樂、成功的人生,。

主要是通過家園聯(lián)合的健康教育,，積極貫徹新《綱要》一切有利于幼兒生命健康發(fā)展的教育宗旨，體現(xiàn)以人為本的教育理念,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)教育,、安全教育等方面的健康教育,，從而為幼兒終身成長打下堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)。

研究內(nèi)容：

1,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)孩子參加體育鍛煉和戶外活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),。

3、創(chuàng)設(shè)和諧的家庭環(huán)境，使孩子情緒愉快,，培養(yǎng)活潑開朗的性格,。

4、幫助孩子掌握生活中最基本的安全知識(shí)和技能,，具有初步的自我保護(hù)能力,。這些課是安排在每周的教學(xué)計(jì)劃里面的，每周一,、四總共2節(jié),。每月還安排一次重點(diǎn)課，根據(jù)這節(jié)重點(diǎn)課我們還會(huì)設(shè)計(jì)一張家長問卷表,，希望家長朋友們認(rèn)真的填寫,，積極配合。

三,、特色活動(dòng)

本學(xué)期我們開展一些美術(shù)方面特色的活動(dòng),，爭創(chuàng)民族、美術(shù)方面的特色園,，重點(diǎn)將放在線描畫方面?，F(xiàn)在先在興趣班中開展，然后進(jìn)行全面的普及,，那么,，在小班階段我們主要還是要培養(yǎng)幼兒涂色方面的能力，發(fā)展孩子的小肌肉群,，畫畫鍛煉孩子的動(dòng)手能力,，還能培養(yǎng)孩子的耐心。(向家長推薦我們美術(shù)興趣班用的本子)我想,，作為老師和家長,，我們共同的目標(biāo)就是讓孩子全面發(fā)展，所以,，家長的配合是很重要的,，請(qǐng)家長們在家里也要多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，如畫畫,、剪紙等,，配合好老師做好孩子的教育工作。

繪畫,，是人類與生懼來的本能,，既使是語言能力尚未完整發(fā)展的幼兒就可經(jīng)由顏色、簡單的線條表達(dá)內(nèi)心的情緒或想象力,。因此,，經(jīng)由圖畫的傳達(dá),，人們可了解兒童的內(nèi)心世界。

我園為什么選擇了民族藝術(shù)特色為突破口,，主攻美術(shù),。因?yàn)椤爱嫯嫛边@兩個(gè)字包含著許多必要的體驗(yàn)。從最早的涂鴉開始,，幼兒看似無意識(shí)的手臂反復(fù)動(dòng)作,，其實(shí)是一種肌肉運(yùn)動(dòng)。這不僅奠定了兒童日后的四肢靈活動(dòng)作,，而且也影響兒童小肌肉訓(xùn)練的力量，如：抓,、握,、按等生活能力。則發(fā)展了自己的語言能力,，再到能畫出具體形象時(shí),，孩子的繪畫能和視覺、聽覺,、觸覺等知覺相結(jié)合,、協(xié)調(diào)，進(jìn)而發(fā)展出更復(fù)雜,、細(xì)膩,、精密的技巧。因此,，幼兒作畫的動(dòng)作,，有助于幼兒生理機(jī)能的發(fā)展。為此,，成人應(yīng)鼓勵(lì)孩子盡情地涂鴉,。

許多家長都認(rèn)為，學(xué)畫畫僅是學(xué)習(xí)把具體事物畫下來,、配色或培養(yǎng)審美觀而已,。但其實(shí)在幼兒創(chuàng)作的過程中，他們可以學(xué)習(xí)的知識(shí)很多很多,。例如,，語言—口語表達(dá)能力;數(shù)學(xué)—空間知覺：物體的方向、位置,、形狀,、大小等關(guān)系;社會(huì)—藉由共同創(chuàng)作與人互動(dòng)，培養(yǎng)人際關(guān)系;自然—引導(dǎo)知識(shí)性的灌輸與畫作的科學(xué)性認(rèn)知,，如畫動(dòng)物,，介紹形態(tài)、生活習(xí)性等知識(shí)。所以,，喜歡畫畫的孩子在認(rèn)知學(xué)習(xí)方面大多數(shù)也都表現(xiàn)得較為出色,。此外，繪畫還可培養(yǎng)兒童諸多能力：

1,、想象力

孩子將擬人的動(dòng)物世界描繪得栩栩如生,，或是將設(shè)計(jì)的交通工具表現(xiàn)得超級(jí)萬能，這就是孩子透過繪畫培育玩心,，鍛煉思考力,，運(yùn)用想象力表達(dá)心中的假想世界。

2,、觀察力

教孩子畫山不如帶他去看山,。如果孩子連馬都沒見過，卻要他們模仿老師的畫畫馬,，那么他畫出的至多是馬的形態(tài),。而讓孩子觀察后再來畫馬，他們描繪出的就不只是馬,，還有馬的表情,、動(dòng)態(tài)、身體細(xì)節(jié)等生活情境,，內(nèi)容深入具體且精細(xì)而不草率,。因?yàn)楹⒆訒?huì)用心眼去觀察事物，表達(dá)他所見到的感性,。

3,、創(chuàng)造力

孩子的創(chuàng)造力最容易受環(huán)境影響，在孩子畫畫時(shí),，如果我們能接納孩子獨(dú)特的表現(xiàn)和與眾不同的想法,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的態(tài)度，這樣就會(huì)使他們逐漸有不同的創(chuàng)意表現(xiàn),，形成獨(dú)創(chuàng)性,。

4、以左腦構(gòu)想,，以右腦表現(xiàn)

人類左腦掌管記憶,、思考、語言,、書寫,、工具運(yùn)用等方面的功能，多屬知識(shí)的學(xué)習(xí),。右腦則是掌管想象與創(chuàng)造,，有關(guān)空間,、圖片、視覺等情意部分的學(xué)習(xí)能力,。如果您只是注重智能的發(fā)展那就等于忽略右腦的能力表現(xiàn),。因此，只有左,、右腦均衡發(fā)展,，才能達(dá)到全腦開發(fā)的境界。

我園對(duì)每個(gè)年齡段的孩子設(shè)定的不同的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容,，小班：學(xué)習(xí)油畫棒,、油水分離畫、拓印畫,。中班：學(xué)習(xí)彩墨畫,、彩筆畫、線描畫,。大班：學(xué)習(xí)水粉畫、粉印版畫,、黑白畫,、寫生畫、刮蠟畫,。目前由于主題教學(xué)中繪畫基本跟主題相配套,。因此，我們主要是通過美術(shù)興趣班進(jìn)行,。我園已在上學(xué)期組織老師去南京培訓(xùn),。本學(xué)期也安排了老師在四月中旬外出學(xué)習(xí)。我們是通過自學(xué),、培訓(xùn),、實(shí)踐等多種途徑，來形成特色,。我們計(jì)劃在明年六月準(zhǔn)備出一批畫展,，全是小朋友的畫。到那時(shí),，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來您的孩子是那樣棒!您會(huì)為是房管,、煙雨的一員而自豪。當(dāng)然,，我們也希望得到您的配合,，如周六、周日帶孩子去公園玩玩,。培養(yǎng)他仔細(xì)觀察的能力,，當(dāng)孩子畫了一幅漂亮畫時(shí),，要多表揚(yáng)他。

四,、保育方面

幼兒健康,，老師才會(huì)快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動(dòng),，我們向自己的工作要成績,。如何能保證幼兒健康地成長呢?我是從以下幾個(gè)方面來開展：

a、生活自理能力方面

1,、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。班級(jí)各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,，保證飯前用消毒水抹桌子,，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時(shí)間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室,，不能有絲毫的松懈,。

2、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作,。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈,、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

4,、開展多樣的戶外活動(dòng)。

1)積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量，每天必須堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng),，使幼兒能充分接收陽光的照射,，促進(jìn)幼兒體格的生長,。

2)在活動(dòng)中注意幼兒的安全，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),，并注意活動(dòng)場地的選擇,。

3)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。

活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)技能,。如：跑步時(shí),，眼睛要看前面，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng),。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小刀、玻璃片,、小球、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

b,、晨檢：1,、注意晨檢牌的作用及各種顏色表示的不同用處。2,、請(qǐng)家長把藥交給晨檢老師(并寫清姓名,，藥名、服用量),。我們的晨檢老師會(huì)到各班喂藥的,。

c、向家長介紹幼兒一日作息時(shí)間表

d,、請(qǐng)家長多關(guān)注天氣預(yù)報(bào),，給孩子穿適當(dāng)?shù)囊路?/p>

e、春季疾病的預(yù)防——“水痘”

水痘是春天的流行傳染病,，患者多是一至十四歲的孩子,，在學(xué)校和托兒所較易受感染得病,。

1、病原體：水痘-帶狀皰疹過濾性病毒

2,、潛伏期：10至21天

3,、發(fā)病前徵狀：輕微發(fā)燒、不適,、食欲欠佳

4,、水痘發(fā)病的過程：患者身上出現(xiàn)小紅點(diǎn)，由胸部,、腹部,，再擴(kuò)展至全身。小紅點(diǎn)變大,，成為有液體的水泡,。一兩天後，水泡破裂,、結(jié)成硬殼或疙瘩,。新的小紅點(diǎn)再次在同一位置上出現(xiàn)，重復(fù)同一過程,。二至六天期間,，新紅點(diǎn)出現(xiàn)二至四次。十至十四後,，紅點(diǎn)脫落,，完全康復(fù)，不會(huì)留有疤痕,。

5,、并發(fā)癥:水痘通常屬較溫和的病，不會(huì)引起嚴(yán)重的并發(fā)癥,，不過,，成年人若罹患水痘，病情往往較嚴(yán)重,，發(fā)燒溫度較高,、頭痛、肌肉疼痛等,。另外,，慢性病患者，特別是白血球過多癥或癌癥病人,，或正在服用類固醇藥物的人,，亦要加倍小心，因?yàn)樗粫?huì)引致肺炎,、腦炎等并發(fā)癥,，甚至招致死亡,。

6、護(hù)理：避免小孩因痕癢難耐而抓破水泡,，引致發(fā)炎,，同時(shí)細(xì)菌亦會(huì)蔓延至其他皮膚破損的部位。若嬰兒染上水痘,，可為他套上棉手套,，避免他用手揉眼，令病毒感染眼睛,，形成角膜炎,，以致眼角膜上留下疤痕，影響視力,。水痘的癥狀之一,，是溫和的發(fā)燒，水痘擴(kuò)散期間開始發(fā)燒,，水痘消失時(shí)便退燒,。發(fā)燒期間，不要服用阿斯匹靈來退燒,，因?yàn)檫@樣會(huì)增加發(fā)生并發(fā)癥的機(jī)會(huì),。容易引起一種腦炎，雷氏癥候群(reyessyndrome),。用溫水(不是熱水)洗澡,，保持皮膚清潔，減少感染危險(xiǎn),。

五,、寶寶檔案

我覺得我們班家長和幼兒園工作配合是比較密切的，經(jīng)常有家長主動(dòng)打電話詢問孩子在園的情況,，也有家長特意從百忙中抽空來園了解孩子情況的,，在這個(gè)月的《寶寶檔案》上,，大多數(shù)家長都能及時(shí)的寫上反饋意見,，以便老師有針對(duì)性地展開工作，收繳率達(dá)到98%,，這還得感謝家長對(duì)班級(jí)工作的支持和配合,，只是有幾本交的比較遲，希望下次也能及時(shí)的上交,，以便下一次地填寫,，也便老師能夠及時(shí)批閱，知道在什么地方做的較欠缺,，還需要進(jìn)一步改進(jìn),，能讓這本《寶寶檔案》成為我們之間的一座溝通的橋梁,，真正的達(dá)到家園密切互動(dòng)的目的。

六,、幼兒興趣班開設(shè)情況：

本學(xué)期我們小班開設(shè)了美術(shù)活動(dòng),、舞蹈、早期閱讀,、這3門興趣班,，這學(xué)期美術(shù)活動(dòng)的執(zhí)教老師仍由周老師擔(dān)任(時(shí)間周一與周三下午)舞蹈班由朱老師執(zhí)教(時(shí)間都在周二和周四下午進(jìn)行)。早期閱讀班由任老師執(zhí)教(時(shí)間在周一中午與周五下午),。

七,、下階段活動(dòng)：

1、召開膳管會(huì)(3月29日)

2,、參加秀城區(qū)棋類公開賽——顧苗淼(3月25——27日)

3,、春游(4月4日——8日)

4、家長開放日(4月11日——15日)

5,、教育局對(duì)0——5歲適齡兒童摸底

6,、“六一”兒童節(jié)“小鈴鐺”歌唱比賽

7、新生報(bào)名工作(六月初)

8,、暑假班報(bào)名工作

9,、期末家訪(6月27日——30日)

八、家園合作

請(qǐng)家長接孩子時(shí)多關(guān)心一下黑板和當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,，多和老師溝通,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況、生活情況,，遇到問題馬上和老師交流,，共同商討解決的辦法。希望我們之間能像朋友一樣的交流,，事實(shí)上我也一直是這么認(rèn)為的,，我們有39個(gè)小朋友就等于多了幾十位家長朋友。希望我們能成為真正的好朋友,，好嗎?

1,、案例分析討論

a、怎樣糾正孩子脾氣暴躁

2,、組織家長委員會(huì)(討論春游活動(dòng)計(jì)劃)

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇四

一.介紹家訪情況和班級(jí)情況分析

1.班級(jí)基本情況及教室環(huán)境,、教師配備情況介紹：

*幼兒人數(shù)，男女比例等

*教室環(huán)境介紹——重點(diǎn)介紹家園互動(dòng)版面等

*教師自我介紹,，

2.介紹本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)

a)介紹小班孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展要求

b)介紹新教材試點(diǎn)及要家長配合開展的主題活動(dòng),。(重點(diǎn)介紹將開展的幾個(gè)主題。如：高高興興上幼兒園、去郊游,、豐收啦,、小兔乖乖、小司機(jī),、過新年等等),。

c)介紹本學(xué)期我們將開展的一些活動(dòng)。(親子活動(dòng)等)

二.小班上期發(fā)展目標(biāo)：

1.能較快地適應(yīng)集體生活,，高高興興地上幼兒園,。

2.學(xué)習(xí)入廁大小便，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里,。

3.能自然地依次排隊(duì),，獨(dú)立扶梯上下樓梯。

4.知道飯前洗手,，會(huì)用毛巾擦手,。

5.會(huì)自己嘗試用勺進(jìn)餐，不挑食,，能在成人的鼓勵(lì)下吃完自己的一份飯菜,。

6.能在成人的幫助下，學(xué)習(xí)穿脫鞋子,、衣褲,。

7.嘗試用各種辦法，感知周圍事物和現(xiàn)象,。

8.嘗試用感官了解事物,，認(rèn)識(shí)和辨認(rèn)物體的形狀、顏色,、大小,。

9.會(huì)用塑積拼搭出簡單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動(dòng)手操作的能力,。

10.認(rèn)識(shí)一些常用的交通工具,，了解它們的特性和功能。

11.觀察冬天的自然現(xiàn)象,，并取得相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn),。

12.對(duì)班級(jí)環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣。

13.能聽懂老師說話的意思,，愿意用普通話回答老師的問題,。

14.愿意和老師一起看圖講講說說,，培養(yǎng)幼兒說的興趣,。

15.愿意參加音樂、美術(shù)活動(dòng)，喜歡嘗試用各種方法表達(dá),。

在節(jié)日活動(dòng)中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗(yàn)美德感受,。

三.介紹需家長配合的事項(xiàng)

1.督促幼兒天天堅(jiān)持來園，不遲到,，有事事先請(qǐng)假(電話),。

2.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：天天帶手帕，定期修剪指甲,、頭發(fā),。

3.為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望,，協(xié)助孩子關(guān)心,、照顧自然角，帶一些容易飼養(yǎng)的小動(dòng)物和能夠發(fā)芽,，或者生長變化快的植物來幼兒園,。

4.根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長即及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,，以保證孩子尿濕后有合適的,、干凈的衣褲。定期發(fā)放被子及時(shí)洗曬,被子上做好標(biāo)記.

5.為孩子準(zhǔn)備一雙跑鞋,，便于孩子參與活動(dòng),。

6.請(qǐng)需要服藥的孩子家長寫清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名,，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生,。

7.為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲,、自己吃飯等自己能力所及的小事,。

8.介紹本學(xué)期開展的大活動(dòng)。

(1)親子活動(dòng)

(2)元旦活動(dòng)

四.新入園幼兒家長的注意事項(xiàng)

1,、切記不要追問孩子,。家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里,，孩子常常很不喜歡幼兒園,，不要追問孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān),。

2,、切記不要為孩子加餐。孩子從幼兒園回到家中,，家長免不了給孩子準(zhǔn)備豐盛的食物,，但孩子由于生活規(guī)律改變,，很容易生病。所以,，家長應(yīng)為孩子準(zhǔn)備白開水和水果,，避免暴飲暴食。

3,、切記不要時(shí)送時(shí)停,。有些家長為了滿足孩子的心理，常常會(huì)送兩天停兩天,。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境,，當(dāng)初入園的孩子哭鬧時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園,，但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒,。

4、切記不要打破孩子的生活規(guī)律,。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時(shí)午睡,，定時(shí)午餐。如果孩子在家休息時(shí),，父母打破了這些規(guī)律,，孩子再回到幼兒園時(shí)，會(huì)需要再調(diào)整回原來的休息時(shí)間,，他很容易感到不適應(yīng),。

5、家長控制自己的情緒,，用積極,輕松的情緒去感染幼兒

(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo),。

(2)給孩子正確的心理暗示,，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開心,，幼兒園里的小朋友真多,，玩起來一定會(huì)很開心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理,。

(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大,，不再是小孩子了，你要暫時(shí)離開家,，離開爸爸媽媽,，到幼兒園與老師、小朋友一起生活,，因?yàn)樾∨笥验L到這個(gè)年齡,，都要上幼兒園,，等等。

6,、有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的集體觀念?？梢远嘧尯⒆优c鄰居或朋友接觸,，鼓勵(lì)孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群,。

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇五

家庭是幼兒的第一學(xué)校,，家長是幼兒的第一位老師。幼兒園保教工作要取得良好的效果,，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家庭教養(yǎng)是非常重要的,。只有使家庭教養(yǎng)與園內(nèi)教養(yǎng)協(xié)調(diào)起來，明確共同的目標(biāo),，統(tǒng)一教養(yǎng)的方法,，才能更大限度的提高保教的質(zhì)量。因此家長工作在我們的工作中有著舉足輕重的作用,。為了更好的開展家長工作,，現(xiàn)制定我班的家長工作計(jì)劃，為家園共育奠定有利的基礎(chǔ),。

建立新型家長會(huì)模式,。每學(xué)期開展兩次家長總會(huì)，三次家長分會(huì),，四次家委座談,，保證與家長的聯(lián)系密度與強(qiáng)度。

1. 學(xué)期初的家長總會(huì),，在總會(huì)上我們應(yīng)向家長了解幼兒的情況,，介紹自己與班級(jí)的情況，介紹本學(xué)期的計(jì)劃,，評(píng)選出家長委員會(huì)成員,。

2.每月中旬開展8~9位家長的家長分會(huì)，分三次在進(jìn)行,。以小組為單位的家長分會(huì)交流起來更具針對(duì)性,，氣氛寬松，家長和老師都能充分的反映情況,，發(fā)表意見,。

3.每月末召開一次家長委員會(huì)座談，座談的內(nèi)容應(yīng)讓家長反映孩子的情況,、老師的情況,，提出班級(jí)存在的問題,。老師則針對(duì)家長提出的問題及時(shí)回應(yīng)，做好解答,、處理等工作,。

4. 學(xué)期末的家長總會(huì)，總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作與家長工作,。針對(duì)本學(xué)期工作向家長征集建議,，在下學(xué)期進(jìn)行改革和處理。

通過家長自薦和教師推薦的形式成立家長課程小組,。形成班級(jí)課程構(gòu)建和實(shí)施的核心力量,。每一段時(shí)間研究一項(xiàng)家長最為困惑的問題，發(fā)揮每位家長的特長為課程服務(wù),，滿足家長的家教需求,。采取多種方式開展家庭互動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長的參與性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性和互動(dòng)性。

組織有興趣的家長學(xué)習(xí)“課件的制作”,，鼓勵(lì)家長利用空余時(shí)間設(shè)計(jì)和制作各類教學(xué)課件,，并將自己設(shè)計(jì)的優(yōu)秀課件交到老師處，與其他家長共享,。

鼓勵(lì)家長踴躍投稿,，將自己的教育心得及體會(huì)與老師及其他家長共同探討。

充分運(yùn)用我園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁,。

1. 每周定期更新家園聯(lián)系欄目的內(nèi)容,，把有關(guān)課程內(nèi)容的雜志、報(bào)刊,、書籍給家長借閱,。

2. 通過幼兒園網(wǎng)絡(luò)，建立班級(jí)討論區(qū)域,，設(shè)定班級(jí)教師值班時(shí)間,，與班級(jí)家長定期展開在線討論活動(dòng)或小型會(huì)議。

3. 通過網(wǎng)絡(luò)郵件向家長發(fā)送通知,、學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)資料,，既能讓一些平時(shí)很少到園的家長及時(shí)收到園內(nèi)信息，又能節(jié)省人力物力資源,。

4.組織家長學(xué)習(xí)通過網(wǎng)絡(luò)尋找教育孩子的各種資源,，鼓勵(lì)家長將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反饋給老師，再由老師將資料通過“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板”公開給全班家長,，共享教育資源,。

5. 自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板欄目”,，以快捷、形式多樣的網(wǎng)頁制作模式向家長傳達(dá)每周教育教學(xué)工作,。

期末認(rèn)真做好家長工作的總結(jié)工作,，向家長廣泛收集意見，為下學(xué)期的家長工作的開展奠定良好的基礎(chǔ),。

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇六

時(shí)間：20xx年2月14日4∶00——5∶00

地點(diǎn)：小(一)班活動(dòng)室

教師：方奕心,、李亞青

會(huì)議程序：

一、班級(jí)情況

(1)介紹班級(jí)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)以及上學(xué)期各方面的發(fā)展情況

(2)介紹本班老師及班級(jí)情況：34名幼兒,，一名插班生

(3)介紹本學(xué)期班級(jí)組織的幾個(gè)大的教育活動(dòng)

1,、結(jié)合季節(jié)性開展摘草莓親子活動(dòng)

2,、組織幼兒春游,。

3、家長半日開放活動(dòng),。

4,、“六一幼兒節(jié)”慶祝活動(dòng),。

(4)幼兒年齡特點(diǎn)：讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點(diǎn)吧,。無論是新生還是老生，大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達(dá)自我的需要,，但語言還不太規(guī)范,，需要我們共同去糾正。同時(shí)小班幼兒的思維以直覺行動(dòng)性思維為主,，即孩子必須在做中學(xué),、說中學(xué)、動(dòng)中學(xué),。孩子的自理能力較弱二,、常規(guī)培養(yǎng)

很多家長說：“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他,?！逼鋵?shí)，幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”,，也稱“規(guī)則教育”,。心理學(xué)家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn)：是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏。試想,，教室里亂七八糟,，孩子會(huì)有安全感嗎?而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使孩子適應(yīng)幼兒園的生活,，便于班級(jí)管理,，更重要的是教會(huì)孩子處理人和人,、人和事的關(guān)系。

具體要求是：?

學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的愿望;能將玩過的東西歸類放好,。?

在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡單衣服、鞋子,。

培養(yǎng)幼兒的良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，能為孩子一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力技能過程中,，老師和家長給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做,。例：吃飯,、穿衣。因?yàn)槿?、四歲的孩子什么都想“自己來”,，卻什么也干不好，如果家長總以“你還小”,、“你不會(huì)”,，這樣一來就會(huì)來扼殺他們的“自主性”的欲望，在此我要請(qǐng)家長們在家里也能督促一下自己的孩子,，自己的事情能自己做,。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了,，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替,，你應(yīng)該知道，這一集體中,，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請(qǐng)家長們放手,，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正,，對(duì)了可以讓他嘗到勝利的果實(shí),。

做到家園一致，(午睡習(xí)慣,、挑食,、等)，這樣才能共同幫助幼兒改掉一些不好的壞習(xí)慣,。在家樹立好家長形象,，從自身做起。?

客觀的對(duì)待自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn),，注意糾正一些不良習(xí)慣：不要問怎么辦,，多問為什么?再找解決辦法。

學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并進(jìn)行行動(dòng),。

愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享等待,、體驗(yàn)其中的快樂。

愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶,。

理智的對(duì)待自己孩子與小朋友之間的矛盾，有什么事情多與老師溝通,，正面的教育孩子,。同時(shí)關(guān)注孩子的攻擊性行為，家長要反思孩子為什么會(huì)有攻擊性的行為?

(1)孩子之間有了矛盾怎么辦?

這一時(shí)期孩子的自我控制能力還很差,，自我保護(hù)的意識(shí)又比較薄弱,，不能用正確的方式與同伴交往，比如在發(fā)生問題時(shí)還不會(huì)解決,，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為,，這時(shí)家長要適時(shí)引導(dǎo)，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話,。雖然這種方法讓孩子當(dāng)時(shí)沒有吃虧,，但長此以往容易造成攻擊性行為，這樣的孩子,，往往到了中大班的時(shí)候被同伴所孤立,。孩子間出現(xiàn)矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾,，更能有利于孩子的健康成長,。建議家長要保持冷靜,，可先向教師了解情況，和教師一起幫助孩子分析原因,，千萬不要對(duì)著別人家的孩子指責(zé)一通,，這樣做對(duì)雙方孩子的影響都是不利的。?

在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,、小動(dòng)物等美好的事物，并產(chǎn)生愉快的情緒,。?

會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語,。?

引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí),。

(1)每天早上檢查孩子的口袋,，硬幣、小刀,、玩具等都不要帶入幼兒園,，項(xiàng)鏈、手表等都不要給幼兒佩戴,。

(2)孩子需要服藥的,，早上及時(shí)交給保健老師并說明。

(3)喜歡咬衣服,、東西的孩子要糾正,，不這樣衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。

三,、表揚(yáng)和懲罰

很多家長認(rèn)為：孩子是夸出來的,，表揚(yáng)、鼓勵(lì)固然是一種靈丹妙藥,，對(duì)任何孩子適用,。但是，表揚(yáng)也要有個(gè)“度”,，否則,，長久下去，致使孩子一點(diǎn)批評(píng)的話也聽不進(jìn)去,。實(shí)際上,，孩子做錯(cuò)了事，家長應(yīng)及時(shí)指出,，并敢于對(duì)孩子說“不”,，并告訴孩子怎樣做才是正確的。應(yīng)該說：教師對(duì)孩子的愛是明智的，可以這樣說,，是“嚴(yán)中有愛,，愛中有嚴(yán)”。當(dāng)然,，批評(píng)孩子過后,，我們會(huì)讓孩子懂得：老師的批評(píng)教育也是一種愛，這樣做是為了孩子的進(jìn)步,。只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，改正錯(cuò)誤，老師還是會(huì)喜歡你的,。

四,、家長重視及配合的幾個(gè)重以及家長注意事項(xiàng)

1、幼兒在園的安全教育(下午來接后不要長時(shí)間滯留,，玩滑梯的安全,、接送人員固定)

2、幼兒自理能力的培養(yǎng),。(學(xué)會(huì)吃飯,、簡單的穿脫衣褲、鞋子)

3,、教學(xué)配合：養(yǎng)成主動(dòng)看門口通知的習(xí)慣,，協(xié)助老師作好教學(xué)準(zhǔn)備。

4,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：鼓勵(lì)與自信,，愿意動(dòng)手操作,。

5,、衣著要求：簡潔，便于幼兒活動(dòng),。冬季不要穿的太多,，層數(shù)不要太多，保暖,、舒服為宜,。鞋子和腳。檢查幼兒的口袋是否有玩具,、衣服上是否有裝飾物,、男孩子褲子不要有拉鏈、女生最好不扎辮子,。

6,、強(qiáng)調(diào)接送制度以及接送安全。不要帶接、頻繁換人接送,，接走后不要長時(shí)間滯留,，不要隨意去動(dòng)班級(jí)外面的玩具、物品等,。

7,、強(qiáng)調(diào)接送時(shí)間8：30——16：30(來園遲對(duì)孩子在園生活的影響)

8、表揚(yáng)配合教育的家長(主題活動(dòng)協(xié)助收集材料,、打印,，豐富班級(jí)環(huán)境，孩子收益)

9,、建議生病的孩子最好在家休息,。

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇七

幼兒園家長的工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì),、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。

這一學(xué)年我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),，以新觀念,、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

倡導(dǎo)家園合作,，實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高。

強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，家園密切配合,，形成合力，達(dá)成共識(shí),，實(shí)現(xiàn)家園同步教育,，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展,。

三,、工作措施：

1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),，提高家長工作的藝術(shù)性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù),、為家長服務(wù)的新觀念,，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關(guān)系,。

(2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì)，通過交流,、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,，感受做好家長工作的樂趣和成效,，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2,、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育,。

(1)舉辦多種形式有針對(duì)性的家教講座：有園主持的,，也有班級(jí)主持的;有專家主講，也有家長主講;有較大規(guī)模的講座,，也有較小范圍的沙龍研討,。

(2)做好家訪工作,。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪,。

(3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動(dòng),，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)家長把所觀,、所思、所想反饋出來,，互相交流,，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,，更有價(jià)值,。

(4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,，溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,，開辟“教育科研”,、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,，使家園溝通速度更快,、效率更高。

(6)通過電話,、便箋,、約談以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長間架起情感的橋梁,，取得家園溝通與合作,。

(7)繼續(xù)開通家園熱線，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系,。

3,、注重家長們的參與，使幼兒教育更添色彩,，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,，增強(qiáng)教育合力。

(1)發(fā)揮家委會(huì)的作用,，使家委會(huì)參與幼兒園的管理,，在幼兒園管理、教育,、家長工作,、后勤等方面的目標(biāo),、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表,，請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議,。

(3)開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子的活動(dòng)”、 “慶六一活動(dòng)”,，使家長與幼兒同樂,，使家園關(guān)系更為密切。

(4)繼續(xù)邀請(qǐng)具有專業(yè)特長的家長來園擔(dān)任“爸爸老師”,、“媽媽老師”,，走進(jìn)課堂參與教育活動(dòng)，

4,、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),，形成暢通的家園雙通道。

(1)辦好《幼兒園通訊》,，使園刊更好地成為幼兒園與家長進(jìn)行交流溝通互動(dòng)的`窗口,。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng),。

(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí),，另一方面注重與家長互動(dòng)，增加“焦點(diǎn)寶寶”,、“交流共享”等欄目,，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。

(3)把家長會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),，家長,、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見,，相互碰撞,，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

(4)開設(shè)“家長育兒經(jīng)驗(yàn)來稿專欄”,，使“家長教育家長”,，來提高家長與家長的互動(dòng)。

(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道,。

四、具體工作安排：

九月：

1,、家訪,，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境

2、制訂家長工作計(jì)劃

3,、改選,、增選家委會(huì)委員

十月：

1、召開家長委員會(huì)委員會(huì)議

2,、家長講座：

十一月：

1,、家長半日活動(dòng)

2、各班家長會(huì)

十二月～一月：

迎新家園同樂親子活動(dòng)

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇八

家長是幼兒的第一位老師,，做好家長工作尤其重要,。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@,，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對(duì)老師,，對(duì)幼兒園教育都不太了解,，本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),，有目的,，有計(jì)劃，有組織,，有針對(duì)性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長的需要,，想家長所想,，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

一,、工作目標(biāo)：

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

二、具體措施

1.通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2.通過開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座,，家長咨詢活動(dòng),，家長園地等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí),，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時(shí)勢的家教觀,。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長解除后顧之憂，并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作。

4.結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動(dòng),，親子活動(dòng)，慶國慶,，慶元旦等游戲活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

5.做好經(jīng)常性的家長工作,，虛心聽取家長意見，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長的心上,，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象,。

三,、工作安排

九月份：

1.對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況,，并對(duì)身體較弱,，生活習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注，并與家長協(xié)商對(duì)策,。

2.家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園,。

3.充分挖掘“家長資源”,，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具,。

十月份：

1.召開家長會(huì), 讓家長了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù),，進(jìn)行家教知識(shí)講座,，使家長明確家園配合教育的重要性,。

2.要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力，如獨(dú)立進(jìn)餐,，穿脫衣服,，睡眠等，鼓勵(lì)幼兒遇到問題想辦法自己解決,。

3.要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩,，增長幼兒見識(shí)，開闊眼界,，增進(jìn)家長與孩子的感情,。

十一月份：

1.向家長及時(shí)發(fā)放育兒知識(shí)宣傳資料，宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展,。

2.通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等,。還不時(shí)布置一些小任務(wù),，請(qǐng)家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù),。

十二月份：

1.充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,，利用電話、網(wǎng)絡(luò),，讓家長有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,，在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子。

2.進(jìn)行家長學(xué)校講座,，向家長宣傳冬季育兒的保健知識(shí),，進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

3.設(shè)置幼兒作品展示欄,，隨時(shí)向家長展示幼兒作品。

一月份：

1.舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),，以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長的積極參與,。

2.發(fā)放家長意見調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇九

一,、介紹家訪情況和班級(jí)情況分析

1. 班級(jí)基本情況及教室環(huán)境,、教師配備情況介紹：

*幼兒人數(shù)，男女比例等

*教室環(huán)境介紹——重點(diǎn)介紹家園互動(dòng)版面等

*教師自我介紹,，

2. 介紹本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：

a) 介紹小班孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展要求

b) 介紹新教材試點(diǎn)及要家長配合開展的主題活動(dòng),。(重點(diǎn)介紹將開展的幾個(gè)主題。如：高高興興上幼兒園,、去郊游,、豐收啦、小兔乖乖,、小司機(jī),、過新年等等)。

c) 介紹本學(xué)期我們將開展的一些活動(dòng),。(親子活動(dòng)等)

二,、小班上期發(fā)展目標(biāo)：

1. 能較快地適應(yīng)集體生活，高高興興地上幼兒園,。

2. 學(xué)習(xí)入廁大小便,，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。

3. 能自然地依次排隊(duì),，獨(dú)立扶梯上下樓梯,。

4. 知道飯前洗手，會(huì)用毛巾擦手,。

5. 會(huì)自己嘗試用勺進(jìn)餐,，不挑食，能在成人的鼓勵(lì)下吃完自己的一份飯菜,。

6. 能在成人的幫助下,，學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲,。

7. 嘗試用各種辦法,，感知周圍事物和現(xiàn)象。

8. 嘗試用感官了解事物,，認(rèn)識(shí)和辨認(rèn)物體的形狀,、顏色、大小,。

9. 會(huì)用塑積拼搭出簡單的造型,，發(fā)展幼兒的想象力與動(dòng)手操作的能力。

10. 認(rèn)識(shí)一些常用的交通工具,，了解它們的特性和功能,。

11. 觀察冬天的自然現(xiàn)象，并取得相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)。

12. 對(duì)班級(jí)環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣,。

13. 能聽懂老師說話的意思,，愿意用普通話回答老師的問題。

14. 愿意和老師一起看圖講講說說,，培養(yǎng)幼兒說的興趣,。

15. 愿意參加音樂、美術(shù)活動(dòng),，喜歡嘗試用各種方法表達(dá),。

在節(jié)日活動(dòng)中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗(yàn)美德感受。

三,、介紹需家長配合的事項(xiàng)

1. 督促幼兒天天堅(jiān)持來園,，不遲到，有事事先請(qǐng)假(電話),。

2. 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：天天帶手帕，定期修剪指甲,、頭發(fā),。

3. 為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望,，協(xié)助孩子關(guān)心,、照顧自然角，帶一些容易飼養(yǎng)的小動(dòng)物和能夠發(fā)芽,，或者生長變化快的植物來幼兒園,。

4. 根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長即及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,，以保證孩子尿濕后有合適的,、干凈的衣褲。定期發(fā)放被子及時(shí)洗曬,被子上做好標(biāo)記.

5. 為孩子準(zhǔn)備一雙跑鞋,，便于孩子參與活動(dòng),。

6. 請(qǐng)需要服藥的孩子家長寫清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名,，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生,。

7. 為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲,、自己吃飯等自己能力所及的小事,。

8. 介紹本學(xué)期開展的大活動(dòng)。

(1)親子活動(dòng)

(2)元旦活動(dòng)

四,、新入園幼兒家長的注意事項(xiàng)

1,、切記不要追問孩子。家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里,，孩子常常很不喜歡幼兒園,，不要追問孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān),。

2,、切記不要為孩子加餐。孩子從幼兒園回到家中,，家長免不了給孩子準(zhǔn)備豐盛的食物,，但孩子由于生活規(guī)律改變，很容易生病,。所以,，家長應(yīng)為孩子準(zhǔn)備白開水和水果，避免暴飲暴食,。

3,、切記不要時(shí)送時(shí)停。有些家長為了滿足孩子的心理,，常常會(huì)送兩天停兩天,。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境，當(dāng)初入園的孩子哭鬧時(shí),，應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園,，但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。

4,、切記不要打破孩子的生活規(guī)律,。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時(shí)午睡，定時(shí)午餐,。如果孩子在家休息時(shí),，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時(shí),，會(huì)需要再調(diào)整回原來的休息時(shí)間,，他很容易感到不適應(yīng)。

5,、家長控制自己的情緒,，用積極,輕松的情緒去感染幼兒

(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來討論與迎接,，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo),。

(2)給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領(lǐng)真大,，寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開心,，幼兒園里的小朋友真多,，玩起來一定會(huì)很開心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理,。

(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大,，不再是小孩子了，你要暫時(shí)離開家,，離開爸爸媽媽,，到幼兒園與老師、小朋友一起生活,，因?yàn)樾∨笥验L到這個(gè)年齡,，都要上幼兒園，等等,。

6,、有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的集體觀念?？梢远嘧尯⒆优c鄰居或朋友接觸,，鼓勵(lì)孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群,。

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇十

一,、指導(dǎo)思想：

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高,；增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園的信任感,；提高家長對(duì)幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī),；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

二、情況分析：

上學(xué)期,，我班開展了較多的家長工作形式,，如：家長會(huì),、家長學(xué)校、家長開放日,、家長問卷等,，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變,，家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解,。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,，請(qǐng)假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶,，存在依賴性強(qiáng),，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展,。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,，因此我們分析后認(rèn)為,，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效,。

三,、目標(biāo)：

1、針對(duì)不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系,、交往,，力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心,。

2,、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長務(wù)必關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué),，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展,。

3,、請(qǐng)家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同商討教育良方。

4,、根據(jù)家長的需要,，提供便利服務(wù)。

四,、措施：

1,、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒

家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2,、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。

3,、利用接送時(shí)間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4,、五月開設(shè)家長開放日活動(dòng),，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況,，并請(qǐng)家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì),。

5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,，并請(qǐng)家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。

6、學(xué)期結(jié)束時(shí),，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長匯報(bào),。

7,、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活,。

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇十一

一,、情況分析

上學(xué)期，我們在家教社區(qū)工作開展了新的嘗試,，成立了護(hù)校安園平安志愿隊(duì),，為幼兒安全的入園、離園做好保駕護(hù)航,。

同時(shí),，我們充分挖掘家長資源,，鼓勵(lì)爸爸(媽媽)利用自己的所學(xué)所長，配合班級(jí)的教育教學(xué)計(jì)劃,，每月深入課堂,，共同實(shí)施課程教學(xué)，開拓了幼兒的視野,，為幼兒園教育注入了新鮮的血液和活力,，開啟了家園合作的全新模式。

各項(xiàng)常規(guī)工作有序開展,，作為幼兒園教育的主導(dǎo),，我們在做好本身職能的同時(shí)，努力取得家長的密切配合 ,，充分發(fā)揮家園教育的一致性和互補(bǔ)性,。

存在問題：

1、根據(jù)區(qū)家教中心對(duì)我園的家長學(xué)校網(wǎng)上動(dòng)態(tài)評(píng)估指出：家長教育指導(dǎo)委員會(huì)的分工還需要更加明確,，家長參與幼兒園各項(xiàng)工作的力度還需要加強(qiáng),。家長學(xué)校的各項(xiàng)機(jī)制需要得到進(jìn)一步的健全。

2,、繼續(xù)發(fā)掘家長中的優(yōu)秀資源,，吸引他們成為家長志愿者，對(duì)于祖輩家長的教育問題,，需要幼兒園能更細(xì)致的進(jìn)行疏導(dǎo)和引領(lǐng),。

3、從班級(jí)家長志愿者的招募工作來看,，有的班級(jí)老師主觀上對(duì)這項(xiàng)工作不是很理解,，相對(duì)應(yīng)的宣傳工作不是很到位，導(dǎo)致有些班級(jí)家長參與的項(xiàng)目和數(shù)量都比較單一,。在今后的工作中,，我們應(yīng)該從教師層面上進(jìn)行宣教，讓班主任真正理解這項(xiàng)工作的重要性和深遠(yuǎn)意義,，有利于今后家長工作的宣傳和開展,。

4、幼兒園,、家庭,、社區(qū)三位一體的共建模式中，“利用社區(qū)資源”這一塊工作相對(duì)薄弱,，我們還僅僅停留在完成上級(jí)部門的工作安排,，在與社區(qū)開展聯(lián)動(dòng)的方面還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，需要進(jìn)一步思考和落實(shí),，充分挖掘社區(qū)資源為我們的幼兒教育服務(wù),。

二,、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《園務(wù)計(jì)劃》的精神，以和諧促發(fā)展,，形成大教育意識(shí),，整合社區(qū)資源，進(jìn)行有效的互動(dòng),。

提高園所管理的公開和透明,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極創(chuàng)設(shè)良好的家園協(xié)同,、資源共享的共育氛圍,。努力辦好家長學(xué)校，豐富家庭教育的指導(dǎo)形式,，注重與家庭,、社區(qū)資源的有效整合，研究新形勢下家長工作的方法和途徑,，充分發(fā)揮家委會(huì)和膳管會(huì)的作用,。

通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識(shí)到為幼兒創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法,，從而形成家園共育的良好局面,，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。

三,、工作重點(diǎn)

1,、建立、健全家長工作的各項(xiàng)制度和機(jī)制,，讓家長充分享有對(duì)學(xué)校教育的知情權(quán),、選擇權(quán)、評(píng)議權(quán),、監(jiān)督權(quán)和參與決策權(quán)。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社區(qū)共建力度,，促進(jìn)學(xué)校與家庭,、社區(qū)的溝通和聯(lián)動(dòng),，開展有效互動(dòng)。

3,、組織家長開展家長學(xué)校專題講座,，傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法,，每月組織家長進(jìn)行答題活動(dòng),。

4、關(guān)注家庭教育的個(gè)案收集和課題研究,，鼓勵(lì)家長走進(jìn)課堂參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),。

5、設(shè)計(jì)和組織豐富的家園合作活動(dòng),，提高家長參與幼兒園管理和課程實(shí)施的實(shí)效性,。

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇十二

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì),、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。

這一學(xué)年，我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,，以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合,，形成合力,，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育,，促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展。

三,、工作措施

1,、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性

（1）結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),，使“合作意識(shí)”深入人心,。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,，在家園交流中,，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系,。

（2）組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì),，通過交流、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn),、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效,，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平,。

2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式,，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略,，協(xié)同進(jìn)行教育,。

（1）舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座。

（2）做好家訪工作,。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪,，入園后進(jìn)行不定期家訪,。

（3）組織并改進(jìn)家長開放日活動(dòng)，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長把所觀,、所思,、所想反饋出來，互相交流,，共同研究家園如何進(jìn)行教育,。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值,。

（4）充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,，通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系,。

（5）通過電話、班級(jí)qq以及接送孩子時(shí)的交談等,，與家長間架起情感的橋梁,，取得家園溝通與合作。

3,、注重家長的參與,，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,，增強(qiáng)教育合力,。

（1）發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與幼兒園的管理,，在幼兒園管理,、教育、家長工作,、后勤等方面的目標(biāo),、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇十三

家長是幼兒的第一位老師,，做好家長工作尤其重要,。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@,，班里的孩子,，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多,，孩子的自理能力比較弱,，飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個(gè)適應(yīng)的過程。家長對(duì)老師,，對(duì)幼兒園教育都不太了解,。針對(duì)以上情況我班制訂如下計(jì)劃。

一,、目標(biāo)：

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求,。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

二,、措施：

1、在開學(xué)前,，對(duì)新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家情況,，個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣,、興趣愛等一系列內(nèi)容,。

2、召開班級(jí)家長會(huì),，認(rèn)真聽取家長對(duì)我們教育等各方面的意見,。

3、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報(bào),，每月一期,，每期均有五個(gè)方面的內(nèi)容：

(1)、網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識(shí)供家長閱讀,、參考,。

(2)、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,，讓幼兒家長能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容,。

(3)、星星榜：表揚(yáng)在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒,。

(4),、請(qǐng)你配合：在這個(gè)板塊中，讓家長在教學(xué),、生活過程中配合班級(jí)做一些輔助工作,。

(5)、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實(shí)際情況的保育小知識(shí)

4,、對(duì)家長反映較多,、較強(qiáng)烈的問題要當(dāng)即解決,，好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會(huì),。

5,、做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見,，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象,。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

6,、圍繞建構(gòu)式課程主題,，積極開展家園互動(dòng)，幫助家長及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求,，對(duì)每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,，按月印發(fā)給家長。

7,、期中請(qǐng)家長觀摩半日活動(dòng),，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn),，了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系,，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件,。

8、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機(jī)會(huì),，向家長反映幼兒當(dāng)天在園的情況,，遇到的問題盡量及時(shí)解決。

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇十四

一,、現(xiàn)狀分析：

《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力?！蓖ㄟ^上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,，幼兒在家長和老師的共同教育指導(dǎo)下,，在各方面都有了很大的進(jìn)步，如在行為習(xí)慣上,、自理能力上,、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益,。家長得天獨(dú)厚的教育資源,，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口,，統(tǒng)整各方教育資源,，從而使家長樹立了正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識(shí),，提高了家庭教育水平,，提高家長素質(zhì)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高,。

二、家長工作目標(biāo)

1,、通過交流,，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2,、通過開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座,，家長咨詢活動(dòng),，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí),，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時(shí)勢的家教觀,。

3,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表,，開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂,，并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作。

4,、結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動(dòng)，三月八日親子活動(dòng),，慶六一等游戲活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

三,、具體安排：

二月份：

1、制訂班級(jí)家長工作計(jì)劃,。

2,、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。

3,、召開新學(xué)期家長會(huì)。

三月份：

1,、3月5日學(xué)雷鋒,。

2、3月8日半日親子活動(dòng)“我為媽媽做件事”,。

3,、3月12日植樹親子活動(dòng)。

四月份：

1,、清明節(jié)緬懷先烈

2,、世界地球日愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源

五月份：

母親節(jié)給媽媽分擔(dān)家務(wù)活動(dòng)

六月份：

慶六一兒童節(jié)

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇十五

本學(xué)期,，小班新生剛?cè)雸@,，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對(duì)老師,，對(duì)幼兒園教育都不太了解，本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),，有目的，有計(jì)劃,，有組織,，有針對(duì)性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時(shí)了解家長的需要,，想家長所想,，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

一,、工作目標(biāo)：

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

二、具體措施

1.通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2.通過開展各種各樣形式的活動(dòng),，如家教知識(shí)講座,，家長咨詢活動(dòng)，家長園地等,，向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí),，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長樹立符合時(shí)勢的家教觀,。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表,，開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂,，并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作,。

4.結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng),，慶國慶,，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

5.做好經(jīng)常性的家長工作,，虛心聽取家長意見，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長的心上,，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象,。

三,、工作安排

九月份：

1.對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況,，并對(duì)身體較弱,，生活習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注，并與家長協(xié)商對(duì)策,。

2.家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子高高興興上幼兒園,。

3.充分挖掘“家長資源”，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具,。

十月份：

1.召開家長會(huì), 讓家長了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)行家教知識(shí)講座,，使家長明確家園配合教育的重要性。

2.要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,，如獨(dú)立進(jìn)餐,，穿脫衣服，睡眠等,，鼓勵(lì)幼兒遇到問題想辦法自己解決,。

3.要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識(shí),，開闊眼界,，增進(jìn)家長與孩子的感情。

十一月份：

1.向家長及時(shí)發(fā)放育兒知識(shí)宣傳資料,，宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

2.通過“家長園地”,、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等,。還不時(shí)布置一些小任務(wù)，請(qǐng)家長在孩子回家后,，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù),。

十二月份：

1.充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,，利用電話、網(wǎng)絡(luò),，讓家長有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,，在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子。

2.進(jìn)行家長學(xué)校講座,，向家長宣傳冬季育兒的保健知識(shí),，進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

3.設(shè)置幼兒作品展示欄,，隨時(shí)向家長展示幼兒作品。

一月份：

1.舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),，以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長的積極參與,。

2.發(fā)放家長意見調(diào)查表，做好家長資料的積累工作,。

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇十六

一. 情況分析

幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分有限的,，只有我們平時(shí)重視家長工作，努力做好家長工作,，動(dòng)員家長和孩子一起收集,、準(zhǔn)備，才能使我們的活動(dòng)開展得更加生動(dòng),、活躍,。

工作中，我們發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子,，他們的知識(shí)已不再局限于在幼兒園學(xué)到的，他們提出的問題有時(shí)甚至連教師也回答不上來,。那么,，在信息社會(huì)的今天，我們就可以發(fā)動(dòng)家長,，讓他們協(xié)助上網(wǎng)查閱資料,，或者教會(huì)孩子如何從廣播、報(bào)刊等媒體中主動(dòng)獲取信息資料,，提高孩子的學(xué)習(xí)能力,，滿足孩子的求知欲望。同時(shí),，我們還體會(huì)到,，在課程實(shí)施的過程中，一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。

我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣?，充分挖掘家長資源,，使家庭和幼兒園互動(dòng)起來，達(dá)到共同教育 幼兒的目的,。那么為什么要讓家長和幼兒園互動(dòng)起來,，我們制定了一下目標(biāo)和措施：

二. 家長工作的目標(biāo)

1. 加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”,。針對(duì)不同家長的實(shí)際情況,，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個(gè)家長多走近孩子,、了解孩子,。對(duì)于平時(shí)自己接送孩子的家長，加強(qiáng)平時(shí)的交流,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時(shí)間知道,，以期家園配合,，獲得好的教育效果;而對(duì)于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流,、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,，并讓其隔一段時(shí)間能來園一次，通過和老師的直面交流,，真實(shí)地了解孩子的情況,。

2. 由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴,，所以,，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

3. 結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng),，慶國慶,，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

4 . 引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā),，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,，不要盲目地橫向比較。

5. 在家長、孩子與幼兒園之間建立了良好的,、和諧的互通,、互知的關(guān)系。任何活動(dòng)都是家長感興趣的,，他們關(guān)心幼兒在幼兒園的一切生活,，一點(diǎn)一滴，而由于自身?xiàng)l件有限,，無法深入了解幼兒園的雙重任務(wù),。由于不了解，也就無法理解幼兒園工作中的一些內(nèi)容,，并使有的家長對(duì)幼兒園產(chǎn)生不滿情緒,，形成和幼兒園的一切活動(dòng)對(duì)立、不支持,、不理睬的態(tài)度,。扭轉(zhuǎn)這種情況的方法之一就是讓家長走入幼兒園活動(dòng)，參與幼兒園活動(dòng),，來促進(jìn)其思想轉(zhuǎn)變,，逐漸從不支持到支持，從不理睬到主動(dòng)詢問,，從不聞不問到積極參與使其產(chǎn)生質(zhì)的變化,，這不僅利于孩子的成長，更有利于幼兒園的自身信譽(yù)度,，使整個(gè)社區(qū)親和力達(dá)到積極向上的方面,。這一點(diǎn)是任何活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)。

三.具體措施

1. 定期將家園聯(lián)系本陳列出來,，供家長翻閱,，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書推薦給家長，促進(jìn)家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通,。

2.每天利用幼兒入園,、離園的好機(jī)會(huì)，和家長有目的,、有針對(duì)性地進(jìn)行交流,。

幼兒入園時(shí)，教師要站在門口笑臉相迎,，主動(dòng)向幼兒問好,，另一配班教師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，讓孩子們自選游戲,、自由結(jié)伴進(jìn)行活動(dòng),。幼兒離園時(shí),，三個(gè)老師都要到位，配班老師組織幼兒活動(dòng),，帶班老師與家長交流幼兒在園情況,。讓家長每天放心地接送，及時(shí)了解孩子每日動(dòng)態(tài),。

3.開展“家長學(xué)?！被顒?dòng)，并開設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座,。

4.辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。

5.利用博客與家長在線交流，讓家長及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、游戲生活情況,，使家長真正理解幼兒園、教師,，支持我們工作,，讓幼兒和諧、快樂地發(fā)展,。

6.召開家長會(huì),，轉(zhuǎn)變家長對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí)。

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇十七

家長是幼兒的第一位老師,，做好家長工作尤其重要,。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@,，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對(duì)老師,，對(duì)幼兒園教育都不太了解,，本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),，有目的,，有計(jì)劃，有組織,，有針對(duì)性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長的需要,，想家長所想,，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

一,、工作目標(biāo)：

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

二、具體措施

1.通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2.通過開展各種各樣形式的活動(dòng),，如家教知識(shí)講座,，家長咨詢活動(dòng)，家長園地等,，向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí),，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長樹立符合時(shí)勢的家教觀,。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表,，開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂,，并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作,。

4.結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng),，慶國慶,，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

5.做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見,，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長的心上,，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象,。

三,、工作安排

九月份：

1.對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況,，并對(duì)身體較弱,，生活習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注，并與家長協(xié)商對(duì)策,。

2.家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子高高興興上幼兒園,。

3.充分挖掘“家長資源”，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具,。

十月份：

1.召開家長會(huì), 讓家長了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)行家教知識(shí)講座,，使家長明確家園配合教育的重要性,。

2.要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力，如獨(dú)立進(jìn)餐,，穿脫衣服,，睡眠等，鼓勵(lì)幼兒遇到問題想辦法自己解決,。

3.要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩,，增長幼兒見識(shí)，開闊眼界,，增進(jìn)家長與孩子的感情,。

十一月份：

1.向家長及時(shí)發(fā)放育兒知識(shí)宣傳資料，宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展,。

2.通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等,。還不時(shí)布置一些小任務(wù),，請(qǐng)家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù),。

十二月份：

1.充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,，利用電話、網(wǎng)絡(luò),，讓家長有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,，在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子,。

2.進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳冬季育兒的保健知識(shí),，進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

3.設(shè)置幼兒作品展示欄,，隨時(shí)向家長展示幼兒作品。

一月份：

1.舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),，以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長的積極參與,。

2.發(fā)放家長意見調(diào)查表，做好家長資料的積累工作,。

幼兒園小班家長會(huì)計(jì)劃1000字 幼兒園中班家長會(huì)心得篇十八

新學(xué)期開始了,，我在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下?lián)瘟诵班的教學(xué).我很感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任我一定會(huì)努力的把各項(xiàng)工作做好的.為了更好的把家長工作做好，我特制定了如下計(jì)劃：

一,、每天利用晨間接待及離園那段時(shí)間與家長溝通,、交流、互通家園信息,、互換教育意見以確保家園教育的一致性,。

二、認(rèn)真組織好家長會(huì),，通過家長會(huì)讓家長真正了解我們教育教學(xué)內(nèi)容,、要求及活動(dòng)安排。

三,、辦好家長園地,，利用家長園地向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)，了解我們一周課程安排及家長共同參與到我們的教育教學(xué),。

四,、組織好家長開放日活動(dòng)通過觀摩半日活動(dòng)，幫助家長理解新《綱要》的精神及建構(gòu)教材的特點(diǎn),。

五,、做好安全防范工作。讓家長提高安全意識(shí)同時(shí)要求他們嚴(yán)格使用接送卡來接送幼兒,。

六,、認(rèn)真填寫好家園互動(dòng)手冊多聽家長的意見和建議。

七,、認(rèn)真做好家訪記錄工作,，做到有原因、有措施,、有反饋等等,。

八,、配合幼兒園開展家長對(duì)幼兒膳食的滿意度調(diào)查。

九,、提醒家長按時(shí)接送幼兒讓幼兒從小養(yǎng)成不遲到不早退的好習(xí)慣,。

十、要求家長家園教育一致養(yǎng)成自己吃飯,，按時(shí)就寢的好習(xí)慣,。