人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇一

我班這一學(xué)期共有47位學(xué)生,，24名女生，23名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強(qiáng)。學(xué)生孔維宇特別突出,，適合當(dāng)班長,，劉瑋琳上進(jìn)心強(qiáng)，有能力,，好好培養(yǎng),，是一個中隊(duì)長的好苗子。

二,、德育教育

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

5、抓好讀書教育活動,，讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

6、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

三、具體措施

1,、將常規(guī)管理走向精細(xì)化

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。制定班級公約，對于校規(guī)要條條落實(shí),。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班會及課間的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,，學(xué)會做人,。

2,、形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由紀(jì)律小組長記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星,。

個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)選拔得力的班級干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此，開學(xué)初根據(jù)班級的實(shí)際情況,，重新調(diào)整班干部,，進(jìn)行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用,。首先，要教給班干部正確的工作方法,，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,，要大力表揚(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三,，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá),，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

(3)營造寬松,、民主,、和諧的氛圍

多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題;從關(guān)心,、愛護(hù)的角度出發(fā),，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求;給予微笑的面容，鼓勵的話語，激勵的目光,，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。

3,、認(rèn)真做好家訪工作,。

(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進(jìn)行家訪，了解他們近段時間在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作,，向家長匯報近段時間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。

(2)家校配合,，共同教育，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，互通信息,，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。

4、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。“尺有所短,，寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評,。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚(yáng),。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí),。批評時做到內(nèi)容不失真實(shí),，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的發(fā)展,。我們將不懈努力。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇二

一,、班級情況分析：

我班這一學(xué)期共有47位學(xué)生,，24名女生，23名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng),。學(xué)生孔維宇特別突出,，適合當(dāng)班長，劉瑋琳上進(jìn)心強(qiáng),，有能力,，好好培養(yǎng)，是一個中隊(duì)長的好苗子,。

二,、德育教育

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

5,、抓好讀書教育活動,，讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

6,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

三,、具體措施

1,、將常規(guī)管理走向精細(xì)化

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。制定班級公約，對于校規(guī)要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班會及課間的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。

2,、形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由紀(jì)律小組長記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星,。

個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)選拔得力的班級干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,，開學(xué)初根據(jù)班級的實(shí)際情況,，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用。首先,，要教給班干部正確的工作方法,，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次，要大力表揚(yáng)班干部,，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達(dá),，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

(3)營造寬松,、民主、和諧的氛圍

多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題;從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā),，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求;給予微笑的面容,，鼓勵的話語，激勵的目光,，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

3,、認(rèn)真做好家訪工作。

(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進(jìn)行家訪,，了解他們近段時間在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，向家長匯報近段時間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。

(2)家校配合，共同教育,，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，互通信息，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等。

4,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)?！俺哂兴?，寸有所長?！泵總€學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評,。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實(shí),。批評時做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的發(fā)展,。我們將不懈努力。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇三

一,、重建小組,，雙向選擇

為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約的意識,，這學(xué)期我實(shí)行了組長和組員雙向選擇的舉措,。選擇后,，剩余了三名男孩沒有一個組愿意選,。于是我借機(jī)向他們進(jìn)行了紀(jì)律意識的灌輸,，這樣的局也讓他們意識到自己在大家心目中的公信度,。然后我又動員三個組長對他們進(jìn)行了收編,，并借機(jī)讓他們向組長和同組組員作了保證,。

二,、修訂班規(guī),，人人有責(zé)

周二的班會課上，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)進(jìn)行了集體修訂,。人人都是班規(guī)的制定者,，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成一定的約力,，他們在平時的表現(xiàn)中也有法可依,，照章辦事。

三,、重選班委,，任人唯賢

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)，班內(nèi)原有的班長具有一定的組織能力,，本學(xué)期被任命為大隊(duì)長,；還有一個女孩工作異常上心，性格也較積極,，被任命為正班長,。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選,。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少,，因此在培養(yǎng)班干部上,，總想盡量做到男女持平，但一個學(xué)期下來,，情況并不樂觀,。所以為了全局，本學(xué)期決定放棄性別因素,，能者就上,。具體做法如下：

1.召開班委和隊(duì)委會議，了解他們的想法,，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行班委隊(duì)委其他成員的選舉工作,。

2.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，爭取人人監(jiān)督他人,，人人被人監(jiān)督,。

3.定期組織班委隊(duì)委成員總匯報，吸取教訓(xùn),，積累經(jīng)驗(yàn),。

4.利用積星制度定期排名，展開良性競爭,。

四,、競爭崗位，貴在堅持

班級建設(shè)離不開所有學(xué)生的努力,，所以為了增強(qiáng)班級的凝聚力,，我上學(xué)期設(shè)置了多個崗位,，想讓每一個學(xué)生都積極的高興地參與到班級建設(shè)中來,。但有些崗位員就半途而廢,，有的就能從一而終,，比如一個記錄員，沒有落過一天,，為了鼓勵她,，這學(xué)期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員。因此這學(xué)期要強(qiáng)調(diào)競爭上崗,，還要考慮清楚,，要做就是一個學(xué)期。

教學(xué)工作

針對本班的實(shí)際學(xué)情,，我計劃從以下幾方面展開教學(xué)：

一.繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)知識,，強(qiáng)化能力訓(xùn)練

一學(xué)期下來，學(xué)生的語感比較有進(jìn)步,，盡管有時還拖,，但相較以前有了質(zhì)的飛躍,。更為可喜的是沒有不張口的了。為了增進(jìn)學(xué)生語感,，我這學(xué)期計劃采取賽讀,，分角色讀，齊讀等教法,，采用激勵評價,，橫向比較評價的手段達(dá)到有感情地朗讀課文。

針對一些生字的誤用和錯用,，計劃還是利用形聲字的組字特點(diǎn),，形近字的詳細(xì)辨析，易錯字的特殊點(diǎn)等方法領(lǐng)會生字的真實(shí)意思,，從而達(dá)到正確運(yùn)用的目的,。

二.繼續(xù)課內(nèi)課外合，閱讀寫作并行

1,、充分利用早讀時間進(jìn)行經(jīng)典誦讀,，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時間（平時，允許學(xué)生來校帶課外書）,。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書,、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣,。

2、開展讀書交流分享活動,，學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享,。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家,。開展“好書大家看”活動，建立班級圖書角,，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等,。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級“習(xí)作園地”欄里，供大家欣賞,。

3,、堅持記日記。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個是堅持記日記,，一個是愛護(hù)圖書,。我借機(jī)講了堅持的重要性,，并以班級上學(xué)期堅持下來的學(xué)生為例，表揚(yáng)了一番,。意在鼓勵學(xué)生這學(xué)期堅持記日記,。

4、老師和學(xué)生一起共讀一本書,，并談讀書心得,。

5、利用黑板報,、古詩天天誦活動動等營造良好的讀書環(huán)境,。通過給畫配詩，給詩配畫,，做書簽,、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,。

6,、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍,。

7.積極鼓勵學(xué)生將自己寫的好的習(xí)作進(jìn)行投稿,，提高他們寫作的成就感和興趣。

三.語文生活化,，生活語文化

語文來源與生活,，生活離不開語文。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,，也不可忽視了對生活的關(guān)注,。我計劃進(jìn)行每周一次的“生活觀察”，學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進(jìn)行展示,，并分享自己的所看所想。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇四

一,、學(xué)生基本情況分析

四（4）班共有學(xué)生47名,，女26名，男21名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,，但上學(xué)期平均成績不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性,，沒有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,，要加強(qiáng)體育鍛煉,。

二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個別學(xué)生的教育工作。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

三,、具體實(shí)施措施

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，及時鼓勵與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生；進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體,；加強(qiáng)班級值日制度的完善,，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛勞動等方面的教育,。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo),，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

（3）班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,。

6、做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報，多交流,。

四,、工作安排

二月：

1.做好開學(xué)工作（報名、收費(fèi)）,；

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；

3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。

三月：

1.開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動,；

2.慶祝“三八”婦女節(jié),。

四月：

1.校春季運(yùn)動會,；

2.清明掃墓活動；

3.做好期中考試工作,。

五月：

1.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)；

2.期中考試總；

3.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育,。

六月：

1.慶?！傲弧眱和?jié)；

2.期終考試工作,；

3.做好學(xué)期工作,。學(xué)生身體素質(zhì)測試。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇五

一,、 班級基本情況

新學(xué)期我班共有38名學(xué)生,，男生12人，女生26人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。并 發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

三、具體措施

多貼近學(xué)生,，用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班機(jī)班風(fēng),，更要抓學(xué)生的做人和安全,，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施：

1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心、愛護(hù)班集體,，時時,、處處為班集體著想，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作,。

2,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用,。

3,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生 ,、 文明示范班,。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持宿舍干凈,，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會,，教育學(xué)生：增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。

4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

6,、建立各種生動活潑的評比欄,，促進(jìn)學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育,。

7、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止文明的孩子,，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們,。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候，老師要及時表揚(yáng),。

4,、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇六

新學(xué)期伊始,，學(xué)校安排我擔(dān)任四年級4班的班主任。我感覺任務(wù)重,，壓力大,。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師，為了讓班級充滿生機(jī)與活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、班情分析

本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生42人，其中男生27人,，女生15人,。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。

品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)向上、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)按時完成,。個別學(xué)生特別是幾個男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，小動作很多，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，缺乏持久性和耐力,，需培養(yǎng)。

班級形成情況：班內(nèi)男生較多,，加上住校生多，家長雖然能支持老師的工作，但工作繁忙,，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流,，共同教育好孩子。

班級特點(diǎn)：本班學(xué)生成績整體較均勻,、女生文靜、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動，較浮躁;總的來說,，班級特點(diǎn)但穩(wěn)中有活,，還有很大的進(jìn)步空間。

二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

1、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭奪流動紅旗。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。

6,、促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展,，利用班隊(duì)活動，提高學(xué)生的各方面能力,。

三,、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,各項(xiàng)指標(biāo)走在年級前列,。

3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

四,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立小組評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，同時也為小組爭得了分?jǐn)?shù)。課堂上老師發(fā)放卡片,，便于記錄,，這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然，并根據(jù)評比兌換獎品,。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況入行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位7個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評選,，詳細(xì)做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為以及輕聲文化的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(4)設(shè)立班級事務(wù)記錄本，進(jìn)一步完善班級小家務(wù),。本學(xué)期建立“班級記錄本’,，將針對兩操、就餐,、路隊(duì),、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3,、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，物品擺放整齊,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4,、其它方面：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注重育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

(4)開展每周一則小故事和一篇例文活動,，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會,。

五,、德育工作

德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校班建處保持一致,。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境，利用評選欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。

3,、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作,。同時也要及時做好班主任工作手冊的記錄,。

3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間,。

七,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,，經(jīng)常會無故站起來上課，批評時笑容可掬,，不能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，且缺乏耐心。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超’的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題及時指出并讓其承擔(dān)一定的責(zé)任，直到改正,。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

八、安全教育

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。

1,、利用班隊(duì)會,、黑板報、中午就餐時進(jìn)行圖片展等形式，開展安全知識教育,。

2,、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇七

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

二,、學(xué)生基本情況分析

本班學(xué)生課堂參與意識差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,，自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,，要加強(qiáng)體育鍛煉。

三,、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

1,、了解學(xué)生思想狀況。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作,。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。

四,、工作措施

1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！?班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互助友愛,、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力,。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心,、愛護(hù)班集體,，時時、事事,、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成,。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。

2,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,，但是由于各方面的原因,，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時有令不行,，因此,，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。要求班干部要以身作則,，事事起模范帶頭作用。

3,、搞好各項(xiàng)學(xué)校組織的競賽,。學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽，對于提高學(xué)生的交際能力,，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，特別是優(yōu)秀生,，增加班級優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識,，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競賽都能取得比較好的成績,。

4、加強(qiáng)安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒,，多查詢，時刻警鐘長鳴,。

(1),、利用班會、板報,、等形式,，開展安全知識教育。

(2),、利用安全教育課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

(3),、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比如比較懶散,，行動比較緩慢,，理解力上相對而言弱一些等，同時后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視,，后進(jìn)生缺乏自信心,。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒,。這樣才能意識到希望,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績,。

6,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，要想得到家長的支持,，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細(xì)節(jié)方面下功夫,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,，繼而解決問題。取得了家長的信任,，那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作,。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇八

一、架通師生間情感的天橋

冰心老人說過：有了愛便有了一切,。教書育人是教師的天職,，這其中"愛"便是根本。班主任只有全身心地愛學(xué)生,，時時刻刻地眷戀著學(xué)生,，學(xué)生心中才會有你這個老師。愛得深,、切,、誠，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣;對生活,、學(xué)習(xí)充滿信心,，才能洗滌他們心底的沉淀與污穢,。當(dāng)然這種愛又有非常具體、艱巨適度,、嚴(yán)愛統(tǒng)一,、嚴(yán)中注愛、愛中溶嚴(yán),。實(shí)踐證明,，嚴(yán)師出高徒，愛能化解一切,。春雨潤無聲,，有在不言中。師生間的情感水乳交融,，這是我們班主任所能體味到的奇妙的情感境界,，不能一一言盡的情感星空。

二,、了解學(xué)生,、個別施教

俗話說：知人才能善教，善教須先知人,。要搞好班級工作,，首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、生活以及家庭狀況等,。與此同時，要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個別教育,。根據(jù)上學(xué)期班級里出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行補(bǔ)救措施。

三,、培養(yǎng)班干,，當(dāng)好導(dǎo)演

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，必須狠抓學(xué)生班干的培養(yǎng),。一方面,，讓每個班干明確職責(zé)，大膽工作,。另一方面,，對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理,，勤于指導(dǎo),，在干部的作用下，形成了良好的班集體,。要做好這項(xiàng)工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演,。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,，還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神,。我在班級中實(shí)行干部競選制,，每隔兩個月進(jìn)行一次競選，有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦,，再由班主任審查批準(zhǔn),。競選前要有一周的自我表現(xiàn)，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強(qiáng)的自制能力,，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等，這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性,，也調(diào)動了全體學(xué)生的參與熱情。

四,、科學(xué)管理,，注重實(shí)效

班主任對工作要有預(yù)見性，要有超前意識,。我覺得管理科學(xué)的第一點(diǎn)是要有明確的目標(biāo)即班級目標(biāo)和個人目標(biāo),，如本學(xué)期我班的目標(biāo)是：1、樹立正確有世界觀,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，2、開拓進(jìn)取,，自強(qiáng)不息,，文明守紀(jì)，助人為樂,，3,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。個人目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)一技之長,，依照個性特長選任班干部。

班主任的一言一行對學(xué)生影響很大,。班主任不僅要注意言教,，更要注重身教，要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，要求學(xué)生不做的，自己堅決帶頭不做,。只有老師以身作則,，學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì),，班主任的言行榜樣對學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂"喊破嗓子,，不如做出樣子"',。如要求學(xué)生不遲到，自己首先上課不遲到,，如果偶爾有事上課去晚了,，向?qū)W生說明原因。

五：具體實(shí)施計劃

(一),、開學(xué)工作：

1,、布置教室，在黑板上寫出"歡迎回家,，譜寫新曲"八個大字,。

2、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3.整理桌凳，安排座位,，下學(xué)期班級工作班干部選舉活動,。

4、發(fā)書,，發(fā)本,，讓學(xué)生知道作業(yè)的要求。

5.演講,，讓學(xué)生知道到校安全,、任務(wù)、責(zé)任,。

(二).班主任工作的分類：

類：每天必做的事情

1,、值日生日記，班級日記,。(輪流值日,、輪流班長做好記錄，配備標(biāo)牌)

2,、每日一句(名言警句或者成語),，每日一生演講。按座位次序,。

3,、中午的休息的安排，課前安排。

4.放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

5.檢查學(xué)生的規(guī)范，由學(xué)生檢查,，是學(xué)生的個人衛(wèi)生,。

6.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，問題并建議改正措施,。

7、兩操與路隊(duì),、教室衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,，由學(xué)生執(zhí)行。

8,、作業(yè)完成情況,，設(shè)置好記錄，按時公布與規(guī)定處理,。

9,、上好每一節(jié)課，抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，向上,，永爭!

類：每周必做的事情,。

1、評比,，每周或者兩周評出先進(jìn),，公布名單與分?jǐn)?shù)。

2,、組織班會,，由班干部找班會主題，班會來滲透素質(zhì)教育,。

3,、每周組織一次"小探討"，和同學(xué)們一起交流周學(xué)習(xí)的心得與感受,。

4,、周五放學(xué)前對下周的安排。

5,、總結(jié)本周管理中所出現(xiàn)的問題,，強(qiáng)化學(xué)生改正意識。

類：每月必做的事情。

1,、月底摸底,，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

2,、統(tǒng)計一個月學(xué)生作業(yè)全交名單,。(適時聯(lián)系家長，做好溝通)

3,、對學(xué)生的鼓勁加油,，讓學(xué)生喜歡寫作業(yè)。

4,、給班干部開會,，評比，總結(jié),，及時給予糾正不好的做法,，學(xué)習(xí)好的做法。給班干部提建議,，給班主任提意見,。

5、學(xué)生的自信心,，參加班級學(xué)?；顒樱箤W(xué)生在活動中受到教育,。

(三).班主任工作思路

1.以人為本,，對人有禮貌，教育學(xué)生正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營造溫馨,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

4.獎罰分明,，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣,。活動班級的,，讓每個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每學(xué)生，走進(jìn)每學(xué)生的心里,，學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，信心,。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇九

團(tuán)結(jié),、勤奮、誠實(shí),、創(chuàng)新

四年級共有x名學(xué)生,，x名女生，x名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十

全班共有學(xué)生44人,，其中男生23人，女生21人,。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十一

一,、工作思路：

以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直、善良,、智慧,、健康的人;營造一個溫馨、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。上好每一堂課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上!

二,、班級情況簡析：

本班共44個同學(xué)，其中男生24個,，女生20個,。這是一個比較活躍的班級，特別是男生都好動,，自控能力不是很好,，所以在紀(jì)律方面不夠好。學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,，尖子生大概八九個,，頭腦靈活，反應(yīng)很快,，每次期末考在年級中都名列前矛的;中等生十七八個,，平時上課發(fā)言不積極，考試發(fā)揮也是好時壞,。后進(jìn)生十一二個,，經(jīng)常不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè)，考試也屢屢掛紅燈,，語數(shù)兩科中總有一科弱到極點(diǎn),。還有三個學(xué)生智商優(yōu)點(diǎn)問題,，以完全跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。對不同的學(xué)生采用不同的方法,，培養(yǎng)各方面發(fā)展,。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚,。因此,，一定要多花功夫，不斷努力,，樹立良好的班風(fēng),，爭取取得讓人滿意的成績。

三,、學(xué)期工作要點(diǎn)：

1,、進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3,、生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

四,、作措施：

1、德育教育,，充分利用晨間談話,、班會時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

2、揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,。

3,、形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比,，男生女生比,。

4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生施加教育,。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十二

班級管理工作是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。下面我對自己的班主任工作做以下打算：

一,、基本情況分析：

全班共有學(xué)生32人，其中男生19人,，女生13人,。三年級期末統(tǒng)考，語文,、數(shù)學(xué),、英語三科及格率98%，優(yōu)秀率62%,、41%,、36%;看分?jǐn)?shù)還可以，總體情況良好,，學(xué)生活潑好動,，思維敏捷,，積極向上,，但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因,，班級情況還是有一定的問題學(xué)生，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng),。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃,，希望有所改變。

二,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的思想政治工作計劃教育,、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃,、心理健康教育工作計劃,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

三、基本措施和做法,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,，對學(xué)生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn),。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí),。

⑴,、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

(4)、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,，保證學(xué)生就餐安全,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

四,、活動安排：

九月：學(xué)生入校教育;迎接市一級驗(yàn)收;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪,，力爭做好家校溝通與合作;

十月：慶祝國慶活動;迎市一級學(xué)校評估工作;繼續(xù)家訪;

十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;

十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

一月： 慶元旦活動;期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假;

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十三

一、本班總目標(biāo)：

1,、全班各科平均分,、優(yōu)秀率均達(dá)到三好班的要求，爭取語文,、英語,、數(shù)學(xué)成績要在本年級有突出表現(xiàn)。2,、鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,，并取得好名次。

3,、抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,，爭取各項(xiàng)評比都進(jìn)入學(xué)校前兩名,。4、力爭成為本年級進(jìn)步最大的班,。5,、評上“文明班級”、“三好班級”,。

二,、情況分析：

本班共有40人，男生18人,，女生22人,。通過一年的觀察，班級的情況已基本清晰,，有部分的學(xué)生以前養(yǎng)成的不良習(xí)氣重現(xiàn)在新的環(huán)境中,，如滕鐘洋紀(jì)律非常散漫，謝子豐,、黃熾恒等上課經(jīng)常說小話,，譚森文、原茵琪,、郭豪俊,、吳志釗、曾煒琳經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，給班級的形象造成了很壞的影響;另外班委的工作力度也不到,，如部分班委起不到應(yīng)有的作用,，楊曉斌性格太靦腆，在班上沒有權(quán)威;部分同學(xué)缺乏榮辱感,，對班級的管理制度不在乎;課代表的工作不是十分得力,，未能及時和課任教師保持溝通;交作業(yè)不及時，做作業(yè)不認(rèn)真等,。四年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,。為作好這學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)

好這個班級,，首先制定如下目標(biāo),。

三、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,。積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一個合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

四,、工作重點(diǎn)：

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、第二周對座位不滿意者,，只要雙方愿意,，可以給以調(diào)整,，但必須做出學(xué)習(xí)保證,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,。

3、課代表可以采用自愿和成績相結(jié)合的方式進(jìn)行確定,，對作業(yè)不及時交者,， 可采用小組為單位交作業(yè)的方式，統(tǒng)計沒交作業(yè)學(xué)生名單,，上報老師和學(xué)習(xí)班委,。

4、及時調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

5,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

6,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

7,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

8,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

9,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，新學(xué)期本班班級規(guī)章制度;班級環(huán)境布置;產(chǎn)生新一輪班委;全體學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃;全班形成“尊師重教”風(fēng)氣;確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位;填寫好目標(biāo)追趕卡;抓好出操質(zhì)量思想認(rèn)識;灌輸“快樂學(xué)習(xí)”思想;班級開展一期推普的活動,。

十月：評選九月班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明生和進(jìn)步生;舉辦一次快樂學(xué)習(xí)的主體班隊(duì);辦好一期“快樂學(xué)習(xí)”的宣傳墻報;出一期“國慶”?？?啟動班級的“讀書月”活動;十月教學(xué)質(zhì)量跟蹤測試及進(jìn)行相關(guān)分析;

十一月：評選十月班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明生和進(jìn)步生;期中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育;開辦一次“快樂學(xué)習(xí)”的經(jīng)驗(yàn)介紹或者辯論賽;法制教育主題班會,。

十二月：評選十一月班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、文明生和進(jìn)步生;進(jìn)行知識梳理總動員,，及時對一些學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶;開展一次有關(guān)“快樂學(xué)習(xí)”自我體驗(yàn)故事的講演比賽;開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動。

一月：評選十二月班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、文明生和進(jìn)步生;開展一次有關(guān)“感恩”的新年晚會活動;期末考試復(fù)習(xí)備考;各類先進(jìn)學(xué)生評選活動,。

10、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

11,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

12,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

五,、具體做法：

(1,、怎樣進(jìn)行思想教育 2、打上課鈴,、上課,、下課、回家要求 3,、干部培養(yǎng) 4,、差生的輔導(dǎo) 5、衛(wèi)生和兩操要求)：

1.科學(xué)管理:結(jié)合《小學(xué)生守則》,、《學(xué)生管理制度》,、《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、擬定《四(1)班班規(guī)》，利用《四(1)班班級量化管理細(xì)則》進(jìn)行杠桿調(diào)節(jié),使班級各項(xiàng)工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違規(guī)必究,。

1.)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生知規(guī),進(jìn)而守規(guī),。

2.)制定值日班長制度,以值日班長為中心,成立紀(jì)檢小組。

3.)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,如果違規(guī),予以量化考核扣分處分,嚴(yán)重違規(guī)者,予以書面檢討、在班務(wù)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰,。

2.民主管理:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動行,把管理權(quán)交給學(xué)生,激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。同時,注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容),引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為),。

1.)班務(wù)會召開:由班主任牽頭,班干自己組織召開,班主任于學(xué)生共同探討,從而加深對學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

2.)班委會建設(shè):開學(xué)初,本著“公開,、公平、公正”的原則,采取自我推薦,、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,選拔成立了一個具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會組織。同時,打破班干終身制的局限,實(shí)行班干考核制,對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘,。

3.)量化考評的杠桿作用,。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、學(xué)習(xí)班規(guī),、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。

3.藝術(shù)管理:班級管理就是門藝術(shù),她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細(xì)琢后,才有可能少些瑕疵,。為將班級雕琢的更加精細(xì),我打算做些創(chuàng)新,。

1.)班會、班務(wù)會不斷出新招,。

a.班務(wù)會模式:本學(xué)期準(zhǔn)備采取“班主任創(chuàng)意,班干分頭實(shí)施,學(xué)生主持,師生互動”的模式召開班會,、班務(wù)會,以便更好的調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,幫助他們塑造科學(xué)的世界觀和人生觀。

b.活動方案設(shè)計:豐富多彩,形式新穎,活動時間待時而定,。

3. 衛(wèi)生是形象,衛(wèi)生是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,將班級劃分為若干小組,責(zé)任到組到人,實(shí)行一定的獎懲制度,由勞動委員全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展,。

4. 開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作,。實(shí)行班干與后進(jìn)生結(jié)對子,每名班干負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),堅持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑。

六,、工作安排：

九月：學(xué)習(xí)新學(xué)期本班班級規(guī)章制度;班級環(huán)境布置;產(chǎn)生新一輪班委;全體學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃;全班形成“尊師重教”風(fēng)氣;確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位;填寫好目標(biāo)追趕卡;抓好出操質(zhì)量思想認(rèn)識;灌輸“快樂學(xué)習(xí)”思想;班級開展一期推普的活動,。

十月：評選九月班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明生和進(jìn)步生;舉辦一次快樂學(xué)習(xí)的主體班隊(duì);辦好一期“快樂學(xué)習(xí)”的宣傳墻報;出一期“國慶”?？?啟動班級的“讀書月”活動;十月教學(xué)質(zhì)量跟蹤測試及進(jìn)行相關(guān)分析;

十一月：評選十月班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、文明生和進(jìn)步生;期中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育;開辦一次“快樂學(xué)習(xí)”的經(jīng)驗(yàn)介紹或者辯論賽;法制教育主題班會。

十二月：評選十一月班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、文明生和進(jìn)步生;進(jìn)行知識梳理總動員,，及時對一些學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶;開展一次有關(guān)“快樂學(xué)習(xí)”自我體驗(yàn)故事的講演比賽;開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動。

一月：評選十二月班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明生和進(jìn)步生;開展一次有關(guān)“感恩”的新年晚會活動;期末考試復(fù)習(xí)備考;各類先進(jìn)學(xué)生評選活動,。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十四

為了把我班建成具有"團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、求實(shí),、和諧,、創(chuàng)新的一代新人，做一位合格的小學(xué)生人,，特制定班級工作計劃：

以校德育工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，以構(gòu)建和諧校園為目的,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色,。

我班共有學(xué)生61人,，其中20男生人，女生41人,，男女人數(shù)失衡,。品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,，能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行,。學(xué)習(xí)方面，部分學(xué)生沒有明確的奮斗目標(biāo),，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)過上半學(xué)期的努力，還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講,，發(fā)言不積極,，作業(yè)不能按時完成,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。本班的家長大多是農(nóng)民工,，能積極支持老師的工作,，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法,。

1,、 確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，的班集體的理想和前進(jìn)的方向,，有了明確的目標(biāo),，就會形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過程中充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，在成功中分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、營造向上的班級氛圍

根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)結(jié)合學(xué)校的主題教育展開班級工作。布置教室環(huán)境,，利用好班會,、手抄報等文化陣地對學(xué)生進(jìn)行教育。

(2)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。在潛移默化中提高學(xué)生的自理自治能力,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

(1)幫助小干部樹立威信,。

(2)建立小干部例會制,。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，指點(diǎn)他們工作方法。

(3)嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

(4)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導(dǎo)向,，從而帶動整個班集體朝健康的方向發(fā)展,。

4.加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善各項(xiàng)檢查評比機(jī)制,，在作業(yè),、文明行為、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)工具是否帶齊等方面開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,，每周公布檢查結(jié)果。

二月,、行為規(guī)范教育

1,、開學(xué)工作布置，總結(jié)寒假生活,，布置手抄報,。

2、明確本學(xué)期班級目標(biāo),。

3,、禮儀教育，儀容儀表整潔大方,，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，著重注意桌面整潔。

三月,、生命教育

1,、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”，學(xué)習(xí)雷鋒精神,。

2,、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。

3,、“植樹節(jié)”,，開展護(hù)綠教育，養(yǎng)好班級的水生植物,。

4,、結(jié)合安全日,，進(jìn)行安全教育。

四月,、民族精神教育

1,、結(jié)合“清明節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

五月,、理想信念教育

1,、通過讀書，了解黨史,，開展詩歌朗誦比賽,。

2、“紅五月”歌詠比賽

3,、慶?！傲弧被顒訙?zhǔn)備。

六月,、感恩教育

1,、文明班、“三好學(xué)生”,、文明生評比,。

2、結(jié)合“端午節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行敬老教育,。

3,、復(fù)習(xí)迎考，復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，引導(dǎo)學(xué)生感受集體的溫暖與力量,，體現(xiàn)班級文化內(nèi)涵。

七月,、暑假生活布置,。

這學(xué)期，我將用心去與學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十五

學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入大四,，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活重心轉(zhuǎn)向?qū)嵙?xí)與就業(yè)準(zhǔn)備,，針對這一情況,，作為畢業(yè)班的班主任,將督促學(xué)生全面發(fā)展、加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生提升就業(yè)技能作為了我的班主任工作目標(biāo),，所以制定本學(xué)期班級工作計劃如下：

一,、實(shí)習(xí)方面

1.嚴(yán)肅紀(jì)律。詳細(xì)了解和核實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)的具體情況,，了解學(xué)生是否按照要求到指定的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律，尤其是分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,，不得以實(shí)習(xí)的名義去做實(shí)習(xí)以外的事情,。加強(qiáng)思想教育，確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間切實(shí)的掌握專業(yè)教學(xué)技能技巧,，為隨后到來的就業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ),。

2.安全問題。本人所帶的兩個班分散實(shí)習(xí)的學(xué)生較多,，建立于學(xué)生的聯(lián)系非常重要,，要做到了解每一個學(xué)生實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和實(shí)習(xí)動向，加強(qiáng)安全教育工作,，建立學(xué)生——老師——學(xué)?！议L的聯(lián)系網(wǎng)，隨時為學(xué)生排憂解難,。

二,、學(xué)習(xí)方面

1.再次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四、六級問題,，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,，認(rèn)真面對英語過級問題，不灰心不放棄,，爭取過級,。

2、有考研意向的同學(xué),，要求制定有效的學(xué)習(xí)計劃,，合理安排時間，分階段了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，為學(xué)生備考提供各種相關(guān)的幫助,。

3,、強(qiáng)調(diào)學(xué)生在本學(xué)期內(nèi)認(rèn)真完成畢業(yè)論文的寫作，按照和指導(dǎo)老師商定的進(jìn)度表嚴(yán)格認(rèn)真的完成畢業(yè)論文各階段的寫作任務(wù),。

4,、對準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的同學(xué)，認(rèn)真了解其復(fù)習(xí)準(zhǔn)備情況,，為學(xué)生提供各種信息,。

5.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),、所有班干團(tuán)干團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到實(shí)習(xí)期間,，學(xué)習(xí)的重要性,。

三、做好國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的評定工作

四,、班級建設(shè)

1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。

2.在已建立班級群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案,、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

3.在工作方面,，加強(qiáng)與班干部之間的聯(lián)系,，既要分工明確又要相互配合，針對班內(nèi)實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的各種問題制定有針對性的對策,。

以上就是我作為大四班主任在本學(xué)期的班級管理工作計劃,。總而言之，在這個學(xué)期,，我要好好工作,，努力為學(xué)生服務(wù)，做好他們的引路人,，使兩個班級的學(xué)生更加團(tuán)結(jié),、友愛，使班級更加優(yōu)秀,。