演講,,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,,說(shuō)服聽(tīng)眾,,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。
懶惰的三分鐘演講稿篇一
大家好!
“懶惰”應(yīng)該算是一個(gè)全人類的難題吧,。你隨便上網(wǎng)搜搜,,就會(huì)發(fā)現(xiàn),關(guān)于戰(zhàn)勝拖延癥,、克服懶惰的相關(guān)書(shū)籍,,非常多。心理學(xué)家們也進(jìn)行了研究,,分析人類拖延,、懶惰的原因、危害,,以及提出解決的方法等等,。如果你有興趣,也可以百度來(lái)看看,。
如果你懶到不想去百度,,那么聽(tīng)我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)也行,。
首先,認(rèn)識(shí)懶惰的危害,。其實(shí)你也知道,,學(xué)習(xí)要靠勤奮,懶惰會(huì)影響學(xué)習(xí),。但是你真的深入考慮過(guò)嗎?如果你學(xué)習(xí)不好,,以后的路要怎么走?你要靠什么技能生活?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,,不夠優(yōu)秀的人,、沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的人,是很難過(guò)上所夢(mèng)想的生活的,。
第二,,分析懶惰產(chǎn)生的原因。我覺(jué)得,,大多數(shù)人的懶惰,,其實(shí)是因?yàn)闆](méi)有明確的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有動(dòng)力和力量,,注意力就容易分散,,就容易被其他的東西誘惑。例如你,,電視和玩樂(lè)就容易就把你吸引過(guò)去,。我不知道你有沒(méi)有夢(mèng)想,請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)自己,,并以此來(lái)鞭策自己,,對(duì)抗誘惑、克服懶惰,。
第三,,要學(xué)會(huì)把一件復(fù)雜的、難度高的事情分拆成幾部分,,給自己訂一些比較容易達(dá)到的目標(biāo),,讓自己能感受到成就感。有夢(mèng)想,,還要知道怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。很多同學(xué)往往是因?yàn)槟繕?biāo)太大,而自己又不能實(shí)現(xiàn),,從而使自信心受到打擊,,慢慢地不敢去做、不想去做,,養(yǎng)成惰性,。譬如說(shuō)你,,帶很多資料或作業(yè)回家卻不想做,是因?yàn)轭}目太難,,完成不了,,沒(méi)有成就感嗎?如果是,你可以嘗試先做容易的題目,,讓自己先產(chǎn)生信心,,然后再做難的題目。
當(dāng)然了,,人總是趨利避害,、好逸惡勞的,美好的,、舒服的,、享受的事情,誰(shuí)能逃得過(guò)它的誘惑呢?這是人天生的弱點(diǎn)吧,。為了克服這個(gè)弱點(diǎn),,我們都要嚴(yán)格要求自己,鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志,、堅(jiān)韌的性格,。共勉之!
我的演講完了,謝謝大家!
懶惰的三分鐘演講稿篇二
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“懶惰”應(yīng)該算是一個(gè)全人類的難題吧,。你隨便上網(wǎng)搜搜,就會(huì)發(fā)現(xiàn),,關(guān)于戰(zhàn)勝拖延癥,、克服懶惰的相關(guān)書(shū)籍,非常多,。心理學(xué)家們也進(jìn)行了研究,,分析人類拖延、懶惰的原因,、危害,,以及提出解決的方法等等。如果你有興趣,,也可以百度來(lái)看看,。
如果你懶到不想去百度,那么聽(tīng)我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)也行,。
首先,,認(rèn)識(shí)懶惰的危害。其實(shí)你也知道,學(xué)習(xí)要靠勤奮,,懶惰會(huì)影響學(xué)習(xí),。但是你真的深入考慮過(guò)嗎?如果你學(xué)習(xí)不好,以后的路要怎么走?你要靠什么技能生活?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,,不夠優(yōu)秀的人,、沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的人,是很難過(guò)上所夢(mèng)想的生活的,。
第二,,分析懶惰產(chǎn)生的原因。我覺(jué)得,,大多數(shù)人的懶惰,,其實(shí)是因?yàn)闆](méi)有明確的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有動(dòng)力和力量,,注意力就容易分散,,就容易被其他的東西誘惑。例如你,,電視和玩樂(lè)就容易就把你吸引過(guò)去。我不知道你有沒(méi)有夢(mèng)想,,請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)自己,,并以此來(lái)鞭策自己,對(duì)抗誘惑,、克服懶惰,。
第三,要學(xué)會(huì)把一件復(fù)雜的,、難度高的事情分拆成幾部分,,給自己訂一些比較容易達(dá)到的目標(biāo),讓自己能感受到成就感,。有夢(mèng)想,,還要知道怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。很多同學(xué)往往是因?yàn)槟繕?biāo)太大,,而自己又不能實(shí)現(xiàn),,從而使自信心受到打擊,慢慢地不敢去做,、不想去做,,養(yǎng)成惰性。譬如說(shuō)你,,帶很多資料或作業(yè)回家卻不想做,,是因?yàn)轭}目太難,完成不了,,沒(méi)有成就感嗎?如果是,,你可以嘗試先做容易的題目,,讓自己先產(chǎn)生信心,然后再做難的題目,。
當(dāng)然了,,人總是趨利避害、好逸惡勞的,,美好的,、舒服的、享受的事情,,誰(shuí)能逃得過(guò)它的誘惑呢?這是人天生的弱點(diǎn)吧,。為了克服這個(gè)弱點(diǎn),我們都要嚴(yán)格要求自己,,鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志,、堅(jiān)韌的性格。共勉之!
我的演講完了,,謝謝大家!
懶惰的三分鐘演講稿篇三
尊敬的老師,,同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是<青春的誓言>
作為新一代的我們,,理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情,,但是我們卻不得不承認(rèn),,現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里,。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢(mèng)想,,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,,青春應(yīng)該充滿朝氣,,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,,充滿著期待,,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,,青,,是綠色,是生命的顏色,,春,,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,,青春是摧枯拉朽的豪情,,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),,青春的我們敢為人先,,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,,正如一柄剛剛出爐的刀,,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,,奮發(fā)向上,,砥礪前行!
我的演講完畢,謝謝大家!
懶惰的三分鐘演講稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!首先,,我代表大3班的三位老師對(duì)我們大朋友的到來(lái)表示歡迎,,并感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加我們孩子的家長(zhǎng)會(huì),,有了你們的信任,、理解、支持,,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝,。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是介紹本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn)。
一,、班級(jí)情況介紹:
經(jīng)過(guò)一年的中班生活學(xué)習(xí)孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι嫌泻艽蟮倪M(jìn)步,,我們也努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),,使孩子在各方面都有所進(jìn)步。特別是在自我服務(wù)能力,,孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高,。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),,積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。在老師與家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,,還幫助班級(jí)做好事,,幼兒的勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了,獨(dú)立能力也提高了,。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,主動(dòng)與人交往,并正確使用禮貌用語(yǔ),,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展,。如在語(yǔ)言方面:能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確.喜歡翻閱圖書(shū),,對(duì)故事,,書(shū)的內(nèi)容感興趣,并能大膽的在同伴面前講故事,。英語(yǔ)課程,,我們通過(guò)課堂熱身,,英語(yǔ)多媒體教學(xué),,各種教學(xué)道具,及英語(yǔ)游戲活躍課堂,。幼兒的單詞,句子都掌握的較好,,在老師的幫助下能較好的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲。在本班老師的共同努力下,,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有較大提高,。
本學(xué)期,,我們把幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備工作做為重點(diǎn),加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,,拼音的讀,,寫(xiě)訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng),、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
一,、幼小銜接實(shí)施方案:
1,、學(xué)前思想準(zhǔn)備:提高孩子的集中意識(shí)和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大班以后,,孩子的集體意識(shí)會(huì)有迅速的發(fā)展提高,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班級(jí)取得的勝利而歡呼,。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,,它對(duì)幼兒的個(gè)性、社會(huì)性,,價(jià)值觀及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響,。因此,集體意識(shí)的培養(yǎng)也是本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一,。
2,、身體方面的準(zhǔn)備:
(1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);
(2)在日?;顒?dòng)中一定要培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字,、握筆姿勢(shì),,同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
(3)注重安全方面教育,,讓幼兒懂得并遵守規(guī)則,,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,,走人行道;有困難找警察,,記住各種急救電話,家人們的電話;知道不能玩水,、玩火,、玩電。為了安全起見(jiàn),,請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶貴重物品,、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋,,書(shū)包,,如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即取出,,并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,。
3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:
(1)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,。
在學(xué)習(xí)生活中,,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督,、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情并一定要做好;什么時(shí)候什么事不該做,,并能控制自己的愿望和行為。
(2)培養(yǎng)增強(qiáng)閱讀能力,,培養(yǎng)孩子看書(shū)的能力與愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,。有了詞匯量和認(rèn)字的能力,,才能培養(yǎng)孩子看書(shū)的興趣,。能大膽的與人交談,喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū),,養(yǎng)成傾聽(tīng)習(xí)慣以及自主講述故事,。開(kāi)展閱讀活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒對(duì)書(shū)籍的興趣,感受閱讀的快樂(lè),。
(3),、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開(kāi)端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,,友愛(ài)教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),,愛(ài)國(guó)教育(民族家鄉(xiāng))和一些簡(jiǎn)單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛(ài)護(hù)文具,、圖書(shū),、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等)。
(4)通過(guò)談話,、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),,面臨升小學(xué),,生活學(xué)習(xí)中都應(yīng)該放開(kāi)幼兒,,多創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì),增強(qiáng)自己能獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題,,解決問(wèn)題的能力。
二,、本學(xué)期最重要的任務(wù)是:
1、加強(qiáng)幼兒握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字的正確姿勢(shì)。
2,、在教學(xué)方面
a.每個(gè)星期都會(huì)學(xué)習(xí)新的拼音,,生字,還有英文口語(yǔ)和歌曲,。請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒做好復(fù)習(xí)鞏固,。
b.數(shù)學(xué)方面:物品分類、統(tǒng)計(jì),、簡(jiǎn)單的10以內(nèi)加減運(yùn)算、10以內(nèi)的合成和分解,。認(rèn)識(shí)鐘表、日歷,,這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)比較抽象,,不太容易懂。采取點(diǎn)滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,,并不斷復(fù)習(xí),,在家可以多問(wèn)問(wèn)孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?今天是幾號(hào)?昨天是幾號(hào)?明天是幾號(hào)?等等
三,、安全方面:
每一個(gè)小孩是活生生的個(gè)體,進(jìn)入我們集體活動(dòng)里,,難免會(huì)發(fā)生安全事故,,例如:會(huì)摔跤、會(huì)碰撞,,等等,,遇到事情,希望我們家長(zhǎng)能理性的思考與處理幼兒之間的打架,,鬧矛盾行為,,同時(shí)孩子們之間的矛盾讓孩子彼此自己解決,也是他們成長(zhǎng)鍛煉的機(jī)會(huì),,實(shí)在解決不了,,可以找我來(lái)了解,溝通,。讓我們把大事化小,,小事化了。希望家長(zhǎng)能體諒我們的工作,,同時(shí)也希望家長(zhǎng)幫助幼兒提高安全意識(shí),,在家有空多跟孩子做思想工作,在園我們也會(huì)以故事等各種形式教育孩子,。我們是一個(gè)大家庭,,相信我們會(huì)開(kāi)心,和諧的度過(guò)孩子們幼兒園生活的最后一年,。
懶惰的三分鐘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:
我競(jìng)聘的職位是干訓(xùn)部,。
首先,我感謝院黨委進(jìn)行這次人事制度改革給 們創(chuàng)造了競(jìng)聘的機(jī)會(huì),,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)競(jìng)聘的機(jī)會(huì),,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)競(jìng)聘給予的鼓勵(lì)和支持。
一,、主要工作經(jīng)歷
我于(……受教育經(jīng)歷),。
××年畢業(yè)后,分配到××工作,,主要負(fù)責(zé)(……此處寫(xiě)工作的經(jīng)歷),, 以上是我的主要工作經(jīng)歷。
二,、主要工作業(yè)績(jī)
我于(……取得的工作成績(jī)),。
三、上崗后的工作設(shè)想:
1,、按照國(guó)家,、省有關(guān)部門(mén)對(duì)干訓(xùn)工作的要求,支持干訓(xùn)工作服務(wù)于素質(zhì)教育,、服務(wù)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的原則,,做好十五期間干訓(xùn)工作。
2,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量。
干訓(xùn)部是校長(zhǎng)之家,。干訓(xùn)工作的核心是服務(wù),,要努力為校長(zhǎng)學(xué)習(xí)工作、生活我創(chuàng)造一些方便條件,,通過(guò)自身和部門(mén)同志的努力樹(shù)立良好的“窗口”形象,,同時(shí)要細(xì)化崗位職責(zé),規(guī)范工作程序,,健全規(guī)章制度,,努力實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化,提高服務(wù)質(zhì)量,。
3,、做好組織協(xié)調(diào)
組織協(xié)調(diào)是干訓(xùn)工作的重要特點(diǎn),要強(qiáng)化協(xié)調(diào) 配合,另外要搞好省,、市,、縣三級(jí)干訓(xùn)部門(mén)之間的聯(lián)系以及與學(xué)員所在學(xué)校的句通與聯(lián)系把省、市教委及省市學(xué)院的省縣決議,、決定落到實(shí)處,,做到上情下達(dá),同時(shí)要及時(shí)檢查,、指導(dǎo)各縣(區(qū))的小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作,,及時(shí)把學(xué)員的意見(jiàn)手建議反饋給給主管領(lǐng)導(dǎo),做到下情上知,。
4,、改革培訓(xùn)模式
培訓(xùn)模式直接影響到培訓(xùn)的質(zhì)量,鑒于校長(zhǎng)培訓(xùn)班培訓(xùn)的目標(biāo)和課程設(shè)置要求難度大,,又考慮到校長(zhǎng)工作的實(shí)際,,我認(rèn)為十五期間應(yīng)積極嘗試下列培訓(xùn)模式:
(1)問(wèn)題引探教學(xué)法:
校長(zhǎng)培訓(xùn)班的理論課程的證明授時(shí)間是十分有限的,要達(dá)到好的理論教學(xué)效果,,最好采取問(wèn)題引探教學(xué),,即先由教師或?qū)W員提出若干 當(dāng)前教育管理改革的熱點(diǎn)問(wèn)題,專家進(jìn)行探討和爭(zhēng)論,,然后由教師從理論層面上進(jìn)行概括性分析,,變一言堂和滿堂灌為群言堂和啟發(fā)式。
(2)課題研究指導(dǎo)培訓(xùn)法
即以課題研究為主的導(dǎo)師指導(dǎo)下的研修培訓(xùn)方法,,由專,、兼職學(xué)科專家組成導(dǎo)師組,圍繞當(dāng)前教育改革發(fā)展中的若干問(wèn)題確定課題研究選師和相應(yīng)的理論課程,,在精講理論的同進(jìn),,指導(dǎo)學(xué)員課題研究,使賞在課題研究中消化所學(xué)習(xí)的東西,,這種方式既為利于校長(zhǎng)對(duì)新的理論知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用,,又有利于他們?cè)谂嘤?xùn)期間出成果。
除些之外,,自主讀書(shū)研修法,,案例分析教學(xué)法,管理行為訓(xùn)練法,,蔣弱校調(diào)查診逝法等也都是行之有效的方法,。
對(duì)客觀上述目標(biāo)我充滿信心,第一,、有學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)及全院教師 的支持,,這是我做好工作的根本保障,,第二、干訓(xùn)部是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的部門(mén)是一個(gè)團(tuán)結(jié),,省朝氣,、省戰(zhàn)斗力的律評(píng),這是我做好工作的堅(jiān)定基礎(chǔ),。
各位領(lǐng)導(dǎo),在世紀(jì)之初,,干爭(zhēng)轉(zhuǎn)強(qiáng)之際,,我趕上了學(xué)院成立以來(lái)第一次如此偉大而又深刻的改革,不管競(jìng)聘是成功還是失敗,,我都是幸運(yùn)的,。
懶惰的三分鐘演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,,張狂的,。
而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,,它有的僅是巖石般的冷峻,。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任,?!睕](méi)錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,,約束的,。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),,一個(gè)卻是約束勞累,。但是,陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì),,猶新鮮活潑細(xì)胞之于身,。”于是,,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任,。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),,多少風(fēng)華正茂的年輕人,,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女,,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),,而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路,。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,,白白蹉跎了歲月,,葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求,。莫嘆息,,莫停留,要思考,,要奮斗,,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流,。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,,他們用青春,,扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái),,多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,,用青春,用熱血,,用生命去履行,,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),,如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生,,它是積極進(jìn)取,,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音,。
青春不是粉面桃腮,,它是迎難而上,,吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄,。
同學(xué)們,,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,,有為國(guó)為民的責(zé)任,,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗,。
謝謝大家,。
懶惰的三分鐘演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼,。它是熱情的,,張狂的。
而責(zé)任,,它并不是一個(gè)甜美的字眼,,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,,這就是責(zé)任,。”沒(méi)錯(cuò),,責(zé)任是冰冷的,,約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,,一個(gè)神采飛揚(yáng),,一個(gè)卻是約束勞累,。但是,,陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì),,猶新鮮活潑細(xì)胞之于身,?!庇谑?,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任,。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,,但是,,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),,多少風(fēng)華正茂的年輕人,,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,,舞廳內(nèi),。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),,而荒廢學(xué)業(yè),,最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺,。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,,白白蹉跎了歲月,,葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,,莫停留,要思考,要奮斗,,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流,。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,,他們用青春,,扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái),,多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,,用青春,用熱血,,用生命去履行,,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),,如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生,,它是積極進(jìn)取,,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音,。
青春不是粉面桃腮,,它是迎難而上,吃苦耐勞,。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄,。
同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,,但只要我們有常駐青春的豪情,,有為國(guó)為民的責(zé)任,,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗,。
謝謝大家,。
懶惰的三分鐘演講稿篇八
有一種迷戀因你而起,有一種追求與你共尋,。
南方的春天總是細(xì)雨霏霏,,我閑坐在窗前,品著香茗,,對(duì)著墻上的史蒂夫?那什的特大海報(bào)微笑,。
與史蒂夫?那什共度了不知多少夢(mèng)幻的時(shí)光,從過(guò)去的新奇到現(xiàn)在的迷戀,。與其說(shuō)我一直支持著史蒂夫?那什,,不如說(shuō)史蒂夫?那什一直支撐著我這顆對(duì)未來(lái)的信心!
20xx年,那時(shí)我在讀初三,,很偶然的機(jī)會(huì),,在電視上看到太陽(yáng)隊(duì)的核心后衛(wèi)~~史蒂夫?那什。
他在球場(chǎng)上靈逸的跑動(dòng),,我瞬間被他迷住了,。傳球,助攻,,上籃得分,,穿針引線隨心所欲。長(zhǎng)發(fā)飄飄之下安詳?shù)难凵?,無(wú)不透著詭異,。史蒂夫?那什~`~~風(fēng)一樣的男子。
那年,,史蒂夫?那什得到了最有價(jià)值球員獎(jiǎng),。
那年,唯一讓我難過(guò)的是我中考失利,,未能踏入理想的高中,。我背上了旅行包,里面裝的是全世界的無(wú)賴和難過(guò),。我進(jìn)入了一所名不見(jiàn)經(jīng)轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)下高中,。
時(shí)光的車輪總不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),。
20xx年,,這是一個(gè)值得紀(jì)念而又值得高興的一年。
值得紀(jì)念的是這一年的5月8日,,32歲的史蒂夫?那什再一次地獲得了最有價(jià)值球員獎(jiǎng)!我不知道這能不能給大器晚成的史蒂夫?那什一些鼓勵(lì),。因?yàn)槟鞘矎牟蛔非竺拖裉?yáng)隊(duì)的大個(gè)子布萊恩?格蘭特說(shuō)的那樣“他一點(diǎn)也不自私”。是的,,那什一點(diǎn)也不自私,,那什的不自私成就了他成為第九位連續(xù)2次獲得最有價(jià)值球員獎(jiǎng)杯的球員。不止一次獲得這一殊榮的nba控球后位只有他和魔術(shù)師約翰遜!
而值得高興的是我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所好一點(diǎn)的高中,,開(kāi)始了學(xué)海泛舟的日子,。也就是那時(shí),我將史蒂夫?那什的特大海報(bào)貼滿了房間,。我堅(jiān)信,,只要努力,我也可以有那什般的成就,,成為一個(gè)有用的人,。永不放棄,只為做一件自己喜歡做的事而努力,。
20xx年,,太陽(yáng)隊(duì)依舊是nba不可撼動(dòng)的強(qiáng)隊(duì),那什依舊是nba最好的后衛(wèi)之一,,而我,,依舊在為夢(mèng)想創(chuàng)造可能,是日漸成熟的臉上見(jiàn)證著成熟的代價(jià),。
07賽季,,史蒂夫?那什的光芒明顯暗了很多,大家開(kāi)始感慨,,那什真的老了么?是的,,那什不再年輕,,他已經(jīng)32歲了,。暗下去的是那什的歲月,亮起的是整個(gè)太陽(yáng)隊(duì),。不要忘記,,在那什的努力下,太陽(yáng)隊(duì)依舊是nba賽場(chǎng)上的那只強(qiáng)隊(duì)!
我輕撫著那什的海報(bào),,他手里的mvp獎(jiǎng)杯還在閃閃發(fā)光,。他安詳?shù)难凵衿狡降囟⒅摇?/p>
“我們是一樣的人,”我說(shuō):“我們都是不服輸?shù)娜?,我們只做自己喜歡做而又能做的事!”
我看見(jiàn)那什在微笑,。
20xx年,保羅的優(yōu)異表現(xiàn)幾乎覆蓋了所有后衛(wèi)的光芒,,在場(chǎng)上,,保羅無(wú)時(shí)不吸引著人們的眼球,,傳球,助攻,,得分,,保羅鋒芒畢露!保羅就像一把剛出世的寶劍,所向披瀝,。
而那什卻依舊在太陽(yáng)隊(duì)的后衛(wèi)席上發(fā)揮著他應(yīng)有的作用!雖然少了更多的進(jìn)球,,也少了些助攻的詭異。卻總是為球隊(duì)帶了勝利,,他總是在球隊(duì)最需要的時(shí)候?qū)⒄麄€(gè)球隊(duì)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)!
現(xiàn)在nba季候賽已經(jīng)開(kāi)打,,史蒂夫?那什載著滿身的責(zé)任迎接挑戰(zhàn),那什是老了,,老去的是那什的歲月,,不老的是那什永不服輸?shù)木?
仍可以清楚地記得在05賽季那什靈動(dòng)的表現(xiàn),仍可以記得他誠(chéng)懇地說(shuō):“每次只要我想要,,我是有能力帶球上籃得分的,。但那樣我依然會(huì)感到不爽!”他說(shuō):“我討厭帶球上籃得分,因?yàn)槟潜阋馕吨业年?duì)友來(lái)回奔跑而無(wú)所作為,。我要讓他們感覺(jué)到自己是整個(gè)比賽的一部分!”
突然想今天傍晚我們班還有一場(chǎng)班級(jí)賽要打,,贏了便能進(jìn)半決賽,輸了我們便一定是唯一一支三勝一負(fù)因靜勝分而被淘汰的球隊(duì)!
我抬起頭,,看見(jiàn)那什安詳而又堅(jiān)韌的眼神,。
那什是老了,老去的是那什的歲月,,不老的是那什永不放棄的精神!我對(duì)著史蒂夫?那什的海報(bào)微笑,。然后低下頭,虔誠(chéng)的背后是永不服輸?shù)男膽B(tài),。我在心中默念:史蒂夫?那什!讓我踏著你的足印,,以一種快樂(lè)而又頑強(qiáng)的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)!
懶惰的三分鐘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、同事們:
大家好!20xx年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神的開(kāi)局之年,,也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年,在公司黨委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的精神,,個(gè)人的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)都有了一定的提高,,所以我今天積極地來(lái)參加我們電信公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部的競(jìng)聘演講,希望可以得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們一如既往的信任與支持,。
一,、我認(rèn)為我此次參加競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)條件有:
我叫,今年**歲,,大學(xué)本科文化,,中共黨員,,經(jīng)濟(jì)師,,現(xiàn)任運(yùn)維中心主任,。我20xx年畢業(yè)于湖北郵校信息專業(yè),畢業(yè)后先后從事過(guò)機(jī)務(wù)員,、傳輸維護(hù)中心主任,、農(nóng)話設(shè)備維護(hù)中心主任、設(shè)備管理員,、運(yùn)維部副主任,、運(yùn)維中心主任。
多年來(lái),,我一直在基層通信系統(tǒng)從事網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理工作,。回想十二年的成長(zhǎng)歷程,,真是感慨萬(wàn)千,,思潮難平。有過(guò)成功的喜悅,,也有失敗的辛酸和難為人知的艱辛,,有時(shí)候又感到自己很幸運(yùn),這其中有我個(gè)人的努力,,更多的是領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助,,把我從一個(gè)普通學(xué)校畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、基層領(lǐng)導(dǎo),。今天,,在這樣一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)里,我借助這樣一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的場(chǎng)合,,向關(guān)心我,、支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事致以最真誠(chéng)的謝意!謝謝你們!
今天之所以走到講臺(tái)上,,競(jìng)聘分公司副總經(jīng)理,,我認(rèn)為我已經(jīng)具備了競(jìng)爭(zhēng)這一崗位許多優(yōu)勢(shì)。我有能力,,有信心,,有決心把這個(gè)工作做好。我的優(yōu)勢(shì)主要有:
第一,,思想進(jìn)步,,政治覺(jué)悟高。
我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,,培養(yǎng)造就了自己光明磊落,、有正義感,、樂(lè)于助人的品德。參加工作以來(lái),,使我形成了辦事講求原則,,講黨性,恪守紀(jì)律,,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),,團(tuán)協(xié)作的工作作風(fēng),能夠做到在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,。
第二,,熱愛(ài)電信事業(yè),具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。
應(yīng)該說(shuō),,我是一個(gè)電信戰(zhàn)線上的老兵了,我深深地?zé)釔?ài)著我所從事的電信事業(yè),。自20xx年從事電信事業(yè)以來(lái),,我從事過(guò)很多崗位,從機(jī)務(wù)員到傳輸維護(hù)中心主任,,從農(nóng)話設(shè)備維護(hù)中心主任到設(shè)備管理員,,從運(yùn)維部副主任到運(yùn)維中心主任。在每一個(gè)崗位上,,都做出了突出的成績(jī),,多次受到表?yè)P(yáng)或嘉獎(jiǎng)??梢哉f(shuō),,十二年的從業(yè)經(jīng)歷使我對(duì)電信的每項(xiàng)業(yè)務(wù)特別是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)業(yè)務(wù)都了如指掌。在我作為網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和前臺(tái)支撐三大職能任務(wù)的運(yùn)維中心負(fù)責(zé)人期間,,四年累計(jì)完成資本性支出近4500萬(wàn)元,完成了33000線交換機(jī)及接入網(wǎng)設(shè)備的新建與擴(kuò)容;完成了城區(qū)84個(gè)phs基站全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)建設(shè);建成了通達(dá)孝感,、大悟,、安陸的架空及地埋光纜和多路由保護(hù)機(jī)制的sdh、dwdm的傳輸路由并高效完成了京漢廣96芯光纜的鋪設(shè)任務(wù);20xx年建成了覆蓋全縣的adsl寬帶網(wǎng)絡(luò),,固定資產(chǎn)交付及時(shí)率和合格率達(dá)到100%,,孝昌電話用戶從20xx年底的17000戶達(dá)到46000戶,用戶的發(fā)展年年創(chuàng)歷史新高,,截止10月份便完成了10000多部的發(fā)展任務(wù),,全縣網(wǎng)絡(luò)資源綜合利用率達(dá)到79%,在歷年的效能監(jiān)察評(píng)定中得到了市公司的肯定。我很自信,,也很堅(jiān)信地認(rèn)為,,十二年的工作經(jīng)驗(yàn),使我基本掌握了作為分公司副總經(jīng)理必備的業(yè)務(wù)技能,,我一定能夠勝任這一職位!
第三,,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通,、管理能力,。
我善于與人溝通,,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和嚴(yán)密的邏輯思維能力,。我有多年基層領(lǐng)導(dǎo)崗位的鍛煉,?年的領(lǐng)導(dǎo)崗位鍛煉了我協(xié)調(diào),、組織,、溝通與管理能力。20xx年來(lái),,作為分公司的一員,,無(wú)論是與本部門(mén)內(nèi)部的同志還是與中高層領(lǐng)導(dǎo),在工作配合與交往過(guò)程中,,我想如果同志們降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的話,,我與大家的合作還是比較愉快的。所以,,就溝通組織協(xié)調(diào)管理能力而言,,如果作為分公司副總經(jīng)理,我可能還算是一塊可造之材,。
第四,,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
我知道,,做好分公司副總經(jīng)理,,光靠認(rèn)真、熱情的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還需要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,只有這樣,才能在處理事上左右逢源,、游刃有余,。1992年11月我參加了全省移動(dòng)通信培訓(xùn)45天,1996年7月參加全省摩托羅拉公司美國(guó)為期1個(gè)月培訓(xùn)班,。另外,,我還報(bào)考了通信指揮學(xué)院通信工程專業(yè),并順利通過(guò)專、本的學(xué)習(xí),。利用業(yè)余時(shí)間我還充分利用上網(wǎng)的機(jī)會(huì)獲取關(guān)于下一代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展方向和電信新技術(shù)應(yīng)用知識(shí),。通過(guò)不間斷學(xué)習(xí),夯實(shí)了我的業(yè)務(wù)功底,、增加了我的業(yè)務(wù)知識(shí),,使我具備了系統(tǒng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。
第五,,我熟悉掌握相關(guān)專業(yè)政策、規(guī)章,、制度,,善于根據(jù)市場(chǎng)變化做出科學(xué)決策。
工作中,,我注意加強(qiáng)電信及網(wǎng)絡(luò)方面的法律,、法規(guī)、政策的學(xué)習(xí),,對(duì)自己所從事的行業(yè)的專業(yè)政策,、規(guī)章、制度等有了較為深入的了解,,使自己能夠根據(jù)市場(chǎng)的變化做出科學(xué)的決策,。如今年*月份,針對(duì)我局到**局話務(wù)溢出較嚴(yán)重的情況,,我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,,并請(qǐng)求分公司網(wǎng)管中心的支持,掛表觀察,,徹底解決了這一問(wèn)題,,受到好評(píng)。
第六,,具有踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。
自參加工作以來(lái),我一直堅(jiān)持“今天能做的事絕不拖到明天,,現(xiàn)在能辦的事絕不等到將來(lái)”,,在業(yè)務(wù)處理、運(yùn)營(yíng)方案的制定等辦事過(guò)程中,,從來(lái)沒(méi)有“反正上面還有領(lǐng)導(dǎo),,反正領(lǐng)導(dǎo)還要想,能敷衍就敷衍一下”的想法和做法,,我歷來(lái)就是一定要把自己現(xiàn)有的本事用完,,能使的勁使夠,再向領(lǐng)導(dǎo)交差。因此,,從工作作風(fēng)上來(lái)講,,如果我作為分公司副總經(jīng)理,我將無(wú)愧于組織,、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,。
第七,我具有擔(dān)任副經(jīng)理的信心和決心,。信心和決心是事業(yè)的保證,,辦任何事情只要有信心和決心就沒(méi)有什么做不了的,沒(méi)有什么干不好的,。十二年來(lái),,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,,滿懷信心的工作,,在各個(gè)方面都取得了一些成績(jī),,深得公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。但成績(jī)只能證明以往的努力和付出,并不代表以后,,我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,,我有信心和決心當(dāng)好分公司副總經(jīng)理,。
在這里,我也愿意坦誠(chéng)地把自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的不足之處匯報(bào)給大家,。主要有兩點(diǎn):一是知識(shí)構(gòu)上的不足仍然明顯,。目前,我正在自學(xué)有關(guān)法律,、寫(xiě)作,、財(cái)務(wù)方面的知識(shí),我想通過(guò)循序漸進(jìn)的努力,,力爭(zhēng)成為對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),、財(cái)務(wù)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)管理,、企業(yè)人事管理知識(shí)都有所知曉的綜合性管理人才,。二是處理矛盾的經(jīng)驗(yàn)不足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),,虛心求教,,加以彌補(bǔ)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信,既然我自己能認(rèn)識(shí)到這些不足,,也就一定能努力克服,,不斷完善自己的人格。
二,、如果能夠有幸競(jìng)聘成功,,對(duì)以后的工作設(shè)想有:
如果通過(guò)此次競(jìng)聘,我能夠有幸分公司副總經(jīng)理,,我將采取以下措施來(lái)開(kāi)展工作:
第一,,抓好網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)維護(hù)和管理。我認(rèn)為,,電信公司作為一個(gè)企業(yè),,追求經(jīng)濟(jì)效益最大化是其重要的一個(gè)目標(biāo)。而只有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)維護(hù)工作,,才可以達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。在抓好網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)維護(hù)的同時(shí),切實(shí)協(xié)助經(jīng)理抓好管理,。首先,,抓好人的管理。人力資源是企業(yè)不斷向前發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉,。我將對(duì)所管部門(mén)人員分工,,做到人人有事做、事事有人做,,獎(jiǎng)勤罰懶,,提高員工的辦事效率。在工作中,,堅(jiān)持“能者上,,平者讓,庸者下”,,力爭(zhēng)做到想干事的給機(jī)會(huì),、能干事的給崗位、做好事的給地位,。其次,,建立健全各種規(guī)章制度。不以規(guī)矩,,不成方圓,。做到以制度管人、以制度管事,,而不是人管人,,人管事,。
第二,做好運(yùn)行維護(hù)工作,。工作中我將堅(jiān)持“維護(hù)就是服務(wù),、維護(hù)就是經(jīng)營(yíng)、維護(hù)就是效益”的理念,,主動(dòng),、高效地支撐市場(chǎng)發(fā)展。進(jìn)一步按照市運(yùn)維機(jī)制的改革步署,,完成以維護(hù)和值守科學(xué)分離的新的維護(hù)體制創(chuàng)新和各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程重組改革,,一切以滿足業(yè)務(wù)發(fā)展、響應(yīng)市場(chǎng)支撐為前提,,統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。真正做到后臺(tái)不對(duì)前臺(tái)說(shuō)“no”,,下一個(gè)流程不對(duì)上一個(gè)流程說(shuō)“no”,。
第三,積極做好省公司布置的三項(xiàng)重點(diǎn)工作:
1,、做好本地網(wǎng)集中維護(hù)一是要配合市運(yùn)維把所有端局納入本地網(wǎng)網(wǎng)管監(jiān)控系統(tǒng),。二是完善同有關(guān)業(yè)務(wù)流程和健全和落實(shí)相關(guān)制度。三是加強(qiáng)各專業(yè)交流和培訓(xùn)的力度,,使綜合性維護(hù)人才脫穎而出,。
2、搞好網(wǎng)絡(luò)資源管理系統(tǒng)建設(shè),。網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)不僅是績(jī)效考核指標(biāo),更是企業(yè)決策的重要依據(jù)之一,,它和市場(chǎng)的營(yíng)銷系統(tǒng)緊密相關(guān),,這要求我們一是專人專崗負(fù)責(zé)系統(tǒng)的維護(hù)、嚴(yán)格進(jìn)度要求完成數(shù)據(jù)的清理,、錄入,、更新工作,二是要求各分局及市場(chǎng)各部門(mén)嚴(yán)格業(yè)務(wù)流程,,保證營(yíng)業(yè)受理,、工程新增、割接機(jī)線設(shè)備,,實(shí)時(shí)反饋更新,,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
3,、做好舊機(jī)房整治工作,。一是要對(duì)一些不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)房上報(bào)整改,,二是要利用建設(shè)改造的機(jī)會(huì)對(duì)農(nóng)村支局進(jìn)行整改,三是力所能及的對(duì)一些漏雨,、電源線雜亂的機(jī)房進(jìn)行整改,。
第四,培養(yǎng)運(yùn)行維護(hù)骨干,,形成后備人才梯隊(duì),。
我將根據(jù)目前公司人員的現(xiàn)狀,積極培養(yǎng)運(yùn)行維護(hù)骨干,,形成后備人才梯隊(duì);同時(shí)通過(guò)以會(huì)代訓(xùn),、挖掘潛力等多種方式,努力使分管部門(mén)形成業(yè)務(wù)型,、技術(shù)型,、管理型、事務(wù)型人才比例協(xié)調(diào)的構(gòu),。
第五,,抓好企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力中最基本的因素,。所以我上任后,,要協(xié)助總經(jīng)理抓好企業(yè)文化建設(shè),以增強(qiáng)員工對(duì)通訊事業(yè)的主人翁意識(shí),,增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,,提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
三,、對(duì)于競(jìng)聘的承諾:
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),,讓我走上分公司總經(jīng)理的工作崗位,我將做到:
第一,,真誠(chéng)講團(tuán),,當(dāng)好配角,開(kāi)拓性開(kāi)展工作,。
同事之間,,支持、諒解和友誼比什么都重要,。在團(tuán)方面,,一定要擺正位置,正確認(rèn)識(shí)和看待自己,,當(dāng)好配角,,胸懷全局,服從領(lǐng)導(dǎo),,積極做好所分管的工作,,努力做到工作主動(dòng)不越位,,協(xié)助管理不越權(quán),建言獻(xiàn)策不添亂,,加強(qiáng)團(tuán)不分散,。在工作中和生活上一定要平易近人,做到說(shuō)真話,,辦實(shí)事,,求實(shí)效。
第二,、努力使自己做到嚴(yán)格要求,,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,,勤學(xué)習(xí),,勤調(diào)查,勤督辦的工作作風(fēng),。工作中做到嚴(yán)格要求,,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,,要以共同的目標(biāo)團(tuán)人,,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人,。努力做到大事講原則,,小事講風(fēng)格,共事團(tuán),,辦事講效率,,用人不疑。用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事,,使他們的人格得到充分的尊重,,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委,,不管今天的競(jìng)聘果如何,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種成功,,我相信領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委們一定可以選出最適合這個(gè)崗位的人選,。在以后的工作當(dāng)中,我一定會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹落實(shí)黨的精神,,盡職盡責(zé)的干好自己的本職工作,,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),為我們電信事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己最大的力量!
謝謝大家!
懶惰的三分鐘演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師:
大家好!我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,,是學(xué)校發(fā)展的一件大事,,作為××小學(xué)的一員,,能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),同時(shí)也是一次鍛煉,、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教務(wù)處主任,,感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì),同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師指教,。
本人出生于××年××月,,××學(xué)歷,,(……工作經(jīng)歷),。我參與競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任這一崗位,主要基于以下幾點(diǎn)考慮,,:
1,、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,待人誠(chéng)懇,,做事扎實(shí),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,,教書(shū)育人,。有較高的政治思想素質(zhì)。
2,、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。在工作同時(shí),本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí),,參加教育部門(mén)組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),,先后獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書(shū),、普通話水平二級(jí)甲等證書(shū)、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書(shū)等,,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),,提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高,。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù),。(……榮譽(yù)),。
3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn),。本人曾擔(dān)任××,初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作,,具備一定的組織,、協(xié)調(diào),、管理能力,。實(shí)行新課程以來(lái),,本人積極投身課程改革,,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,,積極參與學(xué)校課題研究工作等,,擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng),,獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn),。
當(dāng)然,新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,,我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨,、責(zé)任重大,,如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任,,擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,,圍繞提高學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理,、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作,。努力做到以下幾點(diǎn):
1,、虛心學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,盡快熟悉崗位,,圓滿完成各項(xiàng)工作,。
2,、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度,。課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求,,改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展十分重要,。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化,、科學(xué)化軌道,。
3,、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教師是學(xué)校教育,、教學(xué)質(zhì)量提高的根本,。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,,使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系。
4,、加強(qiáng)處室建設(shè),形成合力,。教導(dǎo)處工作千頭萬(wàn)緒,,只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體,,才能使工作做到有條不紊,。加強(qiáng)處室建設(shè),,做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團(tuán)結(jié)協(xié)作,,同時(shí)充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,,形成合力,促進(jìn)學(xué)校教育,、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經(jīng)過(guò)自己的努力,,把工作做好,。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到這一崗位,,我也將一如既往地扎實(shí)工作,,關(guān)注××小學(xué)的發(fā)展,,共同為××小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的發(fā)言完了,,謝謝各位。
懶惰的三分鐘演講稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我想大家也許都知道,,在當(dāng)今的社會(huì)上,,有這樣一種現(xiàn)象:有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生,,同時(shí)到一家公司去應(yīng)聘,,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門(mén)外,,無(wú)人理睬,。
這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個(gè)觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦,,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書(shū)達(dá)理的人,,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書(shū),,可女兒上了大二,成績(jī)比上大一時(shí)降了幾分,,于是,,他便哀嘆起來(lái),,:“唉,這女大學(xué)生到底是不行!”
親愛(ài)的女大學(xué)生們,,這話你們聽(tīng)了能不難過(guò)嗎?作為一名女大學(xué)生,,我難過(guò),但難過(guò)以后是思索,。
誰(shuí)說(shuō)女大學(xué)生不行!這無(wú)疑是一種無(wú)知,。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫(xiě)了“生當(dāng)作人杰,,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧!至于那位曾是美國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人,,直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車,不少人才大吃一驚,,竟是位女先生!
女大學(xué)生們,請(qǐng)暫且把煩惱擱起,,你我她面對(duì)這些女中豪杰的成就,,難道就不羨慕、不欽佩,、不著急嗎?
你們可否看過(guò)中國(guó)女排的訓(xùn)練?有人說(shuō):“中國(guó)體育不行!”好啊,,不行?來(lái)呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來(lái),,國(guó)際聲威大振,,國(guó)內(nèi)歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來(lái)的?
事實(shí)勝于雄辯,,行!真行!女大學(xué)生們,,首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見(jiàn)的束縛,比如,,有的女大學(xué)生因考試不順利,,就怨自己:“我真笨,唉,,誰(shuí)叫我是個(gè)女孩子呢!”那言外之意是說(shuō)男孩子就該比女孩子聰明,。
可笑嗎?親愛(ài)的女大學(xué)生們,你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說(shuō)過(guò):“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的,?!睘槭裁醋员埃瑑H僅因?yàn)樽约菏莻€(gè)女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極,、迷惘,,而消極、迷惘才是不行的真正病根,,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,,她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長(zhǎng),、女廠長(zhǎng)、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,,快快擦干眼淚,,把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,,自強(qiáng)奮進(jìn),,用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見(jiàn)宣戰(zhàn)吧!
當(dāng)然,女孩子發(fā)育階段,,由于生理上的原因,,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,,再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持,,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰(shuí)不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學(xué)讀書(shū)的一個(gè)同學(xué),,上學(xué)期她其它學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò),,就是數(shù)學(xué)不太好,有人說(shuō):“女大學(xué)生,,有點(diǎn)成績(jī)就差不多了,。”可她就不信邪,,抓住薄弱環(huán)節(jié),,刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來(lái)了豐碩的成果,,在今年三月份的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,,她終于拿了獎(jiǎng),私下里她高興地對(duì)我說(shuō):“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”
好了,,我們真該搞個(gè)女大學(xué)生誓師大會(huì),,向那些至今仍有偏見(jiàn)的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女大學(xué)生真的不行嗎?將來(lái)呀,,你我她誰(shuí)是工程師?誰(shuí)是科學(xué)家?誰(shuí)是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭(zhēng)高下!讓咱們比比看吧!
女大學(xué)生們,,奮進(jìn)吧!
謝謝大家!
懶惰的三分鐘演講稿篇十二
各位爸爸媽媽:
首先,我代表大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,,正是有了你們的信任,、理解、支持,,我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,,我們將更加耐心,,仔細(xì),認(rèn)真,,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),,我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,,帶著這些我們共同的目標(biāo),就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧,。
(一)班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹,。
(二)班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生,現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35,,其中男生21名,女生14名,。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),,孩子們?cè)诔R?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候,,規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了,,但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題:比如★上課做小動(dòng)作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng),,喜歡在下面自由的交談,,傾聽(tīng)習(xí)慣很不好,坐姿隨便,,不肯動(dòng)腦筋等等;★孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾,,發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還需加強(qiáng);(三)游戲:一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩?zhèn)€游戲,,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈,,這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)人,,你們開(kāi)始行動(dòng)吧!
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)人手一張白紙,一把剪刀,,用白紙檢出一個(gè)圈,,這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的,。(游戲總結(jié))看看有沒(méi)有成功的,請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義,。
總結(jié):這張只好比我們的孩子,,潔白無(wú)暇,在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過(guò)去的圈時(shí),,就會(huì)像很多的辦法,,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下,,但是只是一會(huì),,在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長(zhǎng)剪;第二種是沒(méi)有考慮什么,先剪了再說(shuō),,成不成功看天意;第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手,,在過(guò)程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下;你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開(kāi)始是一樣,有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮,,到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局,,有些家長(zhǎng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,邊做邊學(xué);另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,,成不成就看天意,。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,,就會(huì)有回報(bào)的,。
(五)幼小銜接問(wèn)題,需要我們與您共同努力的方向,。
(六)活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,,但是我們一直在努力做到,我們對(duì)孩子有信心,,相信大家也是一樣,,以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解!
懶惰的三分鐘演講稿篇十三
各位爸爸媽媽:
首先,我代表大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,,正是有了你們的信任,、理解、支持,,我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),,更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,,我們將更加耐心,,仔細(xì),認(rèn)真,,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),,我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,,帶著這些我們共同的目標(biāo),就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧,。
(一)班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹,。
(二)班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生,現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35,,其中男生21名,,女生14名。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),,孩子們?cè)诔R?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,,在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候,規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了,,但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題:比如★上課做小動(dòng)作,,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng),喜歡在下面自由的交談,,傾聽(tīng)習(xí)慣很不好,坐姿隨便,,不肯動(dòng)腦筋等等;★孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾,,發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還需加強(qiáng);(三)游戲:一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩?zhèn)€游戲,,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈,,這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)人,,你們開(kāi)始行動(dòng)吧!
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)人手一張白紙,一把剪刀,,用白紙檢出一個(gè)圈,,這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的。(游戲總結(jié))看看有沒(méi)有成功的,,請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義,。
總結(jié):這張只好比我們的孩子,,潔白無(wú)暇,在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過(guò)去的圈時(shí),,就會(huì)像很多的辦法,,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下,,但是只是一會(huì),,在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長(zhǎng)剪;第二種是沒(méi)有考慮什么,先剪了再說(shuō),,成不成功看天意;第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手,,在過(guò)程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下;你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開(kāi)始是一樣,有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮,,到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局,,有些家長(zhǎng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,邊做邊學(xué);另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,,成不成就看天意,。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,,就會(huì)有回報(bào)的,。
(五)幼小銜接問(wèn)題,需要我們與您共同努力的方向,。
(六)活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,,但是我們一直在努力做到,我們對(duì)孩子有信心,,相信大家也是一樣,,以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解!
懶惰的三分鐘演講稿篇十四
“生活是一個(gè)百變的萬(wàn)花筒,是否打開(kāi)它,,使它色彩繽紛,,閃閃發(fā)亮,完全決定于你的心態(tài),?!边@句話說(shuō)得好,的確,,心態(tài)決定著生活中的一切,。
在從娘胎里爬滾出來(lái)后,我們就在生活的漩渦中打轉(zhuǎn),,生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們,。隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)逐漸體會(huì)生活的些許艱苦和無(wú)奈。無(wú)法遂一己的愿,,總在生活中碰釘子,,事與愿違似乎已是家常便飯了。
無(wú)可厚非,,生活中的確充滿著挫折,,但是,只要你的心態(tài)堅(jiān)定,,生活依然光芒萬(wàn)丈,。
愁眉苦臉地看待生活,生活肯定愁眉不展的;爽朗樂(lè)觀地看待生活,,生活也肯定陽(yáng)光燦爛,。如何看待生活,與人的心態(tài)有關(guān):心中沒(méi)有陽(yáng)光的人,,勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛!心中沒(méi)有花香的人,,也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的嬌艷明媚!
在剛上初一的時(shí)候,學(xué)習(xí)任務(wù)一下子繁重了,,那時(shí)的我,,還沉浸于小學(xué)時(shí)光的貪玩時(shí)刻,整天無(wú)心讀書(shū),,去學(xué)校好像是最痛苦的事,,但是,我必須忍著,。每一到考試,,我也心里不禁地緊張了,害怕考砸,,害怕家長(zhǎng)會(huì),。
在經(jīng)歷一學(xué)期后,我似乎對(duì)生活失望了,,憂愁,、迷茫、惘悵一直纏繞著我,,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了。我的心好痛,,在緊鎖的心扉中,,已沒(méi)了思想,對(duì)生活沒(méi)有了態(tài)度,,感覺(jué)周邊的環(huán)境一下子冷漠了,。心態(tài)與生活的隔離,原來(lái)竟是這樣,我懂了,。
一股無(wú)名的動(dòng)力泉源流入我體內(nèi),,或許是對(duì)爸媽的歉意,又或是同學(xué)之間的自尊心,。我變了,,我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),一次又一次的考試,,第三十幾名,、第十幾……第一名。我的心里有股說(shuō)不出來(lái)的沖動(dòng),,抬頭看天空,,好燦爛的陽(yáng)光,這是以前我不曾注意到的,,也不曾擁有過(guò)的溫暖,。
我發(fā)覺(jué)我的生活又光芒萬(wàn)丈了,在生活中,,我的笑容在丟失已失后又重新掛在臉上,。無(wú)知的我,差一點(diǎn)抹滅了自己的未來(lái),,我重新找回了自信,,也找回了真實(shí)的自己。
心態(tài)決定生活!擁有怎樣的心態(tài),,對(duì)待的生活勢(shì)必不一樣,。想做個(gè)陽(yáng)光的你,就勇于去挖掘生活中燦爛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,。生活由你的心態(tài)決定!
懶惰的三分鐘演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物,、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖?希爾,,在他全球暢銷幾千萬(wàn)冊(cè)的《思考致富》中,曾經(jīng)提出了這樣一個(gè)成功學(xué)理念:“過(guò)橋抽板”,。當(dāng)然,,他所倡導(dǎo)的“過(guò)橋抽板”,絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負(fù)義,,而是告訴我們?cè)谧鲆豁?xiàng)不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的事業(yè)時(shí),,最好把自己的退路切斷,讓自己無(wú)路可退,,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,,調(diào)動(dòng)所有的激情,,義無(wú)返顧,勇往直前,,堅(jiān)持到底,。
我們中國(guó)人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無(wú)路,,退路便是象征著一份安穩(wěn),,一份可進(jìn)可退的憑借。然而,,當(dāng)真正想要專心致志地前行時(shí),,這份安穩(wěn)卻也會(huì)成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當(dāng)你想要下定決心時(shí),,有個(gè)聲音卻告訴你不必太認(rèn)真,,總要留有余地,每當(dāng)你想要全力以赴時(shí),,有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命,,總有退路可尋,日日年年,,心中的火焰一次次的黯淡下來(lái),,這無(wú)窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門(mén)外,。
有些同學(xué)無(wú)論做什么,,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語(yǔ)中——沒(méi)事,,這個(gè)明天可以背的,,這個(gè)嘛,老師肯定不會(huì)叫我回答的,,算了,,不思考了......是的,在某些時(shí)候,,當(dāng)我們給自己放寬要求時(shí),,我們是學(xué)得放松了,沒(méi)有太多的負(fù)荷了,,可是卻在無(wú)形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會(huì),。
有時(shí)候,給自己一片沒(méi)有退路的懸崖,,從某種意義上說(shuō),,就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
好像人天生就有一種本能,,做事前總會(huì)權(quán)衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺(tái)階下”,,于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事,,所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此,,我們是該滿腹深情地哀嘆一番,,還是就此一蹶不振,沉淪下去?大家是否想過(guò),,也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會(huì),,給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,,任它亂石穿空,,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,,被逼無(wú)路,。只長(zhǎng)嘯一聲,奮起一擊,,破釜沉舟地拼上一番,,一定會(huì)收到意想不到的效果。
君不聞,,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,,《兵法》修列;不韋遷蜀,,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》,,等等等等,,這些人不都是在被逼上懸崖,看似無(wú)路時(shí),,不甘沉淪,,奮起一搏,才創(chuàng)下了這一部部曠世奇作,,留下了這千古之名嗎?
對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),,選擇退路的方式有很多,但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個(gè),,誰(shuí)是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過(guò)那些成長(zhǎng)路上的無(wú)盡的誘惑,。隨著臨近的期中考試,我們不妨也給自己一片沒(méi)有退路的懸崖,,告訴自己只許成功不許失敗,,在懸崖的威脅下不斷拼搏,,不斷努力,相信我們也會(huì)迎來(lái)翠綠的春色,,迎來(lái)居高臨下的輝煌!
謝謝大家!
懶惰的三分鐘演講稿篇十六
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,,我就急忙穿上校服,、系上紅領(lǐng)巾、帶上?;?、背著書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校,。
踏進(jìn)校門(mén),,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,,許多同學(xué)都比我早到了,,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書(shū)包,,找到自我要用的大鼓,,背起來(lái),在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),,鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋,。
這時(shí),,六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),之后是五年級(jí),、四年級(jí),、三年級(jí)……最終是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員,。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,,祝福可愛(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!之后校長(zhǎng)講話,,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng),、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心,、多愛(ài)護(hù),,建設(shè)和諧學(xué)校;期望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生,。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,,掌聲,、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志,。
升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,,大家都在互相問(wèn)候,,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會(huì)奪金牌的故事,、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物,、新氣象……當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁教師進(jìn)來(lái)了,,同時(shí)來(lái)到的還有一位新教師,,經(jīng)過(guò)梁教師介紹,原先是我們的語(yǔ)文教師,,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師!我們都期望在陳教師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí),。
吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),,從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,,認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動(dòng)的資料,,深入淺出的道理,,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂,、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的本事!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊!
這一天進(jìn)入了新課室,、領(lǐng)到了新課本,、認(rèn)識(shí)了新教師,收獲豐富,,讓我明白了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,,應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹(shù)立信心,,敢于向困難挑戰(zhàn),,發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),,努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取好成績(jī),,實(shí)現(xiàn)新的超越!
懶惰的三分鐘演講稿篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
感謝家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為老師,我們將更加耐心,,仔細(xì),,認(rèn)真,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),,我們也希望你們同樣努力陪孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步!
一.總結(jié)上學(xué)年幼兒發(fā)展情況
經(jīng)過(guò)一年的中班生活學(xué)習(xí),,孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高,。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),,積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,還幫助班級(jí)做好事,,幼兒的協(xié)作意識(shí)增強(qiáng)了,。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)與人交往,,并正確使用禮貌用語(yǔ),,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面:能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受,,大多數(shù)幼兒語(yǔ)言能完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確,。喜歡翻閱圖書(shū),對(duì)故事感興趣,,并能大膽的在同伴面前講復(fù)述事情,。英語(yǔ)課程,我們通過(guò)課堂熱身,,英語(yǔ)多媒體教學(xué),,各種教學(xué)道具,及英語(yǔ)游戲活躍課堂,。測(cè)查中幼兒的單詞,,句子都掌握的較好,在老師的幫助下能較好的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲,。在我們的共同努力下,,幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都有較大提高,。
二.幼小銜接問(wèn)題:
再有一年的時(shí)間孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,需要我們共同努力相互配合,,讓幼兒在心理上,、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,,開(kāi)始關(guān)注有目的的,、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí);在生活方面克服依賴性、培養(yǎng)獨(dú)立性,,提高生活自理能力,。
1、提高孩子的自理能力,。
2,、增加幼兒閱讀和識(shí)字量。
3,、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。
4,、了解孩子的興趣,,讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
讓孩子在學(xué)習(xí)中快樂(lè),,在玩中學(xué),,學(xué)中玩,快樂(lè)的成長(zhǎng)了!孩子們?cè)谟變簣@和家里都要多鼓勵(lì)孩子,。大人認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事情,,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是難的,所以新學(xué)的內(nèi)容需要給孩子多一點(diǎn)時(shí)間去消化,。允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,,只要孩子能及時(shí)改正就可以了,每一個(gè)孩子身上都有他的特點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì),,多與老師及時(shí)溝通,這樣才能更好達(dá)成家園共育,。
三.行為習(xí)慣
1.培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。
2.加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
3.培養(yǎng)幼兒的基本社會(huì)道德行為(不隨手扔垃圾,、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,、不隨便涂鴉)。
4.培養(yǎng)幼兒的基本思想行為,,進(jìn)行基本的愛(ài)國(guó),、友愛(ài)、禮貌道德教育,。
四.本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識(shí)以外,,還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫(xiě)字、計(jì)算,、拼音等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作。每次新知識(shí)講解過(guò)后,,都積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己;每周定時(shí)開(kāi)展繪畫(huà),、手工活動(dòng),并及時(shí)張貼展評(píng),,讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛(ài)好,。
1.提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大大班以后,,孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。
2.開(kāi)展多種形式的競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),。在班級(jí)里、組與組之間開(kāi)展比賽,,讓幼兒從勝利和失敗中體會(huì)領(lǐng)悟到:團(tuán)結(jié)協(xié)助,、互幫互進(jìn)的重要性。有了這種精神,,我們才能取得勝利,。
3.培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
4.拼音的拼讀及正確書(shū),、生字的基本筆畫(huà)及筆順,。
5.十以內(nèi)數(shù)的分解及組成。(橫豎式)
6.每個(gè)月的教育教學(xué)主題活動(dòng),。
7.堅(jiān)持晨間活動(dòng),、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng),。
五.家長(zhǎng)配合
1.確保無(wú)事無(wú)病不缺勤,,堅(jiān)持晨間活動(dòng)。
2.幼兒園只做方法的學(xué)習(xí),,家長(zhǎng)必須每天掌握所學(xué)內(nèi)容,,掌握不好多讀多練,不懂或沒(méi)有掌握的內(nèi)容及時(shí)跟我們溝通,。
3.養(yǎng)成回家后先完成作業(yè)的習(xí)慣,,自己削鉛筆、整理書(shū)籍(按課表帶書(shū))和作業(yè)本、上學(xué)放學(xué)自己背書(shū)包,,早上自己交作業(yè),,避免作業(yè)忘記拿埋怨家長(zhǎng),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查作業(yè)是否工整
4.拼音要求堅(jiān)持拼讀學(xué)過(guò)的音節(jié),,口頭練習(xí)10以內(nèi)的分解組成及加減法,,每周給孩子聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,練習(xí)跳繩,,練習(xí)寫(xiě)名字,,及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及握筆方法。
5.作業(yè)分為家庭作業(yè)(拼音本,、生字本,、低算本)和課堂作業(yè)(園內(nèi)配發(fā)),準(zhǔn)備文具盒,、鉛筆兩支,、橡皮、削筆刀,、尺子,。
6.將數(shù)學(xué)教育貫穿在生活中(時(shí)間變化、量的守恒,、認(rèn)識(shí)貨幣、認(rèn)識(shí)鐘表等)
7.區(qū)域(超市材料),、中秋國(guó)慶的由來(lái)(記錄小報(bào))
孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)是我們大家共同的心愿,,同時(shí)希望大家一如既往的支持理解我們的工作,在工作中我們真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵,。我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出,盡量做好我們的工作,,希望我們和孩子一起共同成長(zhǎng),。
懶惰的三分鐘演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,,就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,,都是從正確的觀念開(kāi)始的,。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的,。要適應(yīng)社會(huì),,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,,就要學(xué)會(huì)改變自己,。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,,柏拉圖笑道,,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),,我就過(guò)去,。”弟-子們一片嘩然,。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),,唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去,。同樣的道理,,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己,。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,,然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,往往一夜之間,,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,,不要哭,,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。第二天,天剛蒙蒙亮,,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。
是的,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,,但是我們可以改變自己,給自己加重,,這樣我們就可以適應(yīng)變化,,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,,我的想象力沒(méi)有任何局限,,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,,抱著最后一絲努力的希望,,我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人,。然后,,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來(lái),,誰(shuí)又知道呢,,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,,只有這樣,,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,,實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。