作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

小班水果歌曲教案篇一

1、觀察梨子,、蘋果等水果的顏色,，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

2,、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)說普通話。

活動準備

1,、梨子,、蘋果、葡萄,、西瓜等水果的圖片(正面沒涂色,，反面涂有顏色)。

2,、水果掛飾(梨子,、蘋果、葡萄,、西瓜)若干,。

活動重點：以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

活動難點：仿編兒歌,。

活動過程

1,、導(dǎo)入

“今天呀，我們班來了幾位小客人,。是誰呢?現(xiàn)在,，就請它們出來和大家見見面?！?/p>

教師逐一出示蘋果,、梨子、葡萄,、西瓜等水果圖片(沒涂顏色的一面),，并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果,。

“仔細看看，它們有顏色嗎?”(沒有)

請幼兒說說蘋果是什么顏色的,，說對了,，老師則將圖片翻過來，即紅紅的蘋果,。

用同樣的方法,，請幼兒說說其它水果的顏色，如說對了,，老師則將該水果的圖片翻過來,，即黃梨子、紫葡萄,、綠西瓜,。

2、編兒歌《水果歌》

老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來編兒歌,。

給蘋果編,。

老師先編一句：什么水果紅紅的?啟發(fā)幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來,，兒歌就編好了,。

給梨子編。

由老師編第一句：什么水果黃黃的?啟發(fā)幼兒說出“梨子梨子黃黃的,?！?/p>

給葡萄編。

“現(xiàn)在我們給葡萄編,。誰來編第一句?”請一能力強的幼兒編第一句：什么水果紫紫的?再由大家編出第二句：葡萄葡萄紫紫的,。

請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。

什么水果紅紅的?蘋果蘋果紅紅的,。什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的,。

“小朋友們編的兒歌真好聽?，F(xiàn)在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來?”

請幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的,。

請幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍,。

集體再念一遍，可邊念邊動作,。

2,、游戲：水果歌。

請幼兒戴上水果掛飾,，練習(xí)兒歌,。如老師(或個別幼兒)問：“什么水果紅紅的?”戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說：“蘋果蘋果紅紅的,。”戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來,。

4,、鼓勵幼兒回家后把其它水果編進兒歌，并念給爸爸媽媽聽,。

小班水果歌曲教案篇二

活動目標：

1,、初步了解兒歌的問答句式結(jié)構(gòu)，嘗試大膽的,、有節(jié)奏的朗誦兒歌,。

2、根據(jù)水果的顏色,，嘗試仿編兒歌,。

3、體驗游戲的快樂,。

重點：理解兒歌的問答句式結(jié)構(gòu),。

難點：在熟悉兒歌的基礎(chǔ)上嘗試仿編兒歌。

活動準備

1,、蘋果,、梨子、葡萄和西瓜四種水果的圖片(正面沒涂色,，反面涂有顏色);

2,、兒歌圖譜、水果圖片

3,、水果精靈一個,。

活動過程

一、 導(dǎo)入部分：情境引入,，激發(fā)幼兒的興趣,。

1、水果王國的精靈帶著四個水果寶寶來和小朋友做好朋友,。

2,、請幼兒猜猜水果的顏色。

師：寶貝們,，水果精靈會變魔術(shù)的,，你們看看這是什么?(出示蘋果) 幼：蘋果

師：那蘋果是什么顏色的?

幼：紅色的

師：寶貝們，你們注意看哦,，水果精靈準備變魔術(shù)了,。變變，變!(把有顏色的紅蘋果翻過來,。

二,、基本部分

(一),、借助圖譜，初步了解兒歌的問答結(jié)構(gòu),。

1,、依次出示兒歌圖譜，逐句學(xué)習(xí)兒歌,。

(1)什么水果紅紅的?

依次出示第一到第四句兒歌的圖譜,。

2、完整的朗誦兒歌,。

(1)教師示范朗誦,，讓幼兒完整的感受兒歌的韻律美。

(2)幼兒學(xué)習(xí)有節(jié)奏的,、完整的朗誦兒歌,。

(3)教師與幼兒相互問答，引導(dǎo)幼兒說出重疊詞

師：寶貝們,，老師說“什么水果紅紅的?”你們應(yīng)該怎么回答呀?

(4)教師引導(dǎo)幼兒分男女組問答,。

師：寶貝們，請女孩子來問,，“什么水果紅紅的?”,，請男孩子來回答“蘋果蘋果紅紅的”，第二個再反過來問答,。

(二),、玩游戲《水果歌》，鞏固幼兒對兒歌的理解,，讓幼兒體驗游戲的快樂,。

1、讓幼兒自由選取喜歡的水果,。

師：寶貝們,，請你們輕輕的走上來選你們喜歡的水果，如果你喜歡的水果被選完了,，我們可以選其他的水果,，不能搶其他小朋友的，我們的水果寶寶都想和寶貝們做游戲知道嗎?去吧,。,。,。

2,、以游戲的形式朗誦兒歌。

師：寶貝們都拿到水果了吧?我們來玩一個游戲,，等下老師和你們一起念兒歌,，念到“什么水果紅紅的”請拿著紅紅蘋果的寶貝站著不動,，拿著其他顏色水果的寶貝們蹲下。如果寶貝們做得好的話,，就可以得到水果精靈的神秘禮物哦!寶貝們準備好了,，就可以到老師身邊來了，水果精靈和寶貝們一起玩游戲,。,。。

師：好啦!寶貝們,，水果寶寶們玩累了,，寶貝們也累了，請寶貝們輕輕地把水果寶寶送回家休息,，然后寶貝們也輕輕地走回位置上休息,。

(三)、仿編兒歌,。

1,、引導(dǎo)幼兒說出自己見過的水果及其顏色。

(1)除了蘋果,，還有什么水果是紅紅的?

(2)除了梨子,，還有什么水果是黃黃的?

(3)除了葡萄，還有什么水果是紫紫的?

(4)除了西瓜,，還有什么水果是綠色的?

2,、反饋幼兒說出的水果，并引導(dǎo)幼兒將水果編入兒歌,。

師：寶貝們,，你們真棒，知道這么多相同顏色的水果,，那請寶貝們把這些水果放到我們的兒歌里去,，讓我們一起來讀一讀好嗎?

三、結(jié)束部分：水果精靈帶小朋友到戶外做游戲,。

師：寶貝們,，我們一起和水果精靈到外面去玩游戲吧!

小班水果歌曲教案篇三

活動目標:

1、學(xué)會認真傾聽他人的表達,并能做出相應(yīng)的反應(yīng).

2,、學(xué)習(xí)用適宜的詞匯來描述熟悉的水果,。

3、體驗聽說游戲活動的快樂,。

活動準備：

1,、香蕉、蘋果、梨子,、葡萄等水果實物或模型,。

2、切成片狀的各種水果的拼盤32份,，*子若干,。

活動過程：

1、布置游戲場景,，帶幼兒逛超市,，同時來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

a,、將活動室內(nèi)布置成超市,，擺出各種水果的模型。

b,、教師：今天我想請小朋友和我一起去逛超市,，好嗎?

c、教師提要求：我們?nèi)ス涑袝r,，要帶著眼睛去看看超市里面的東西,，記住要把我們的小手藏起來。

d,、帶幼兒參觀超市,并隨機提問：請你們看到了什么水果?是什么顏色的?幼兒回答時注意引導(dǎo)幼兒用完整的語言來講,。

2、買水果

a,、我們看到了這么多的水果,，你們想買些水果嗎?請幼兒買自己喜歡的水果。

b,、提要求：我們一次只能買一籃水果,，連籃子一起買走，我們要排隊和要有禮貌喲!買到水果后立即到小椅子上來,，好嗎?

c,、幼兒買水果，教師來回指導(dǎo),，注意幼兒的排隊意識,。

3、聽一聽,，說一說

a,、請買到水果的寶寶快速到小椅子上坐下，并把買到的水果放到地上,。

b,、出示買的水果(香蕉),，引導(dǎo)幼兒觀察并仔細聽聽老師示范講出好聽的話。

今天,，lisa也買了一籃水果，我要送給它一句好聽的話,，請你們把錄音機打開好好聽聽：我今天買了一根黃黃的,、彎彎的香蕉，它好像一只小船,。,。。,。,。。

c,、請幼兒用好聽的話來和同伴以及老師講講自己買的水果,。教師來回指導(dǎo)，注意引導(dǎo)幼兒使用彎彎的,、甜甜的,、香香的、圓圓的等好聽的詞語,。

d,、小結(jié)：我們剛剛用了那些好聽的詞語(請個別幼兒來講)。

4,、請幼兒品嘗水果

a,、提要求：我們先看看果盤里有些什么水果?用鼻子仔細聞聞味道?最好學(xué)習(xí)用左手使用*子來吃水果，要小心吃,，不要刺傷自己和同伴,。

b、提問：我們的果盤里有些什么水果?你聞到有什么味道?你們剛才吃了什么水果?是什么味道的?

5,、分享和交流

a,、集體分享：請個別幼兒來用一句好聽的話講講你都吃了些什么水果?它們是什么顏色?還有是什么味道的?

b、與同伴和老師來進行分享和交流：我們今天吃了這么多的水果,，他們的味道都不一樣,，都很好吃，請小朋友和你的朋友,、老師來用一句好聽的話來講講你都吃了些什么水果?它們是什么顏色?還有是什么味道的?

小班水果歌曲教案篇四

一,、 立項依據(jù)與目的的意義

超市--超級市場(supermarket)的簡稱，屬于零售業(yè)中一種以實行自助服務(wù)和集中式一次性付款為特點的銷售方式,。超市的出現(xiàn),，便以其綜合優(yōu)勢和合理性獲得社會的普遍認可,，成為一種風(fēng)行全球的商業(yè)業(yè)態(tài)，被稱為零售業(yè)的一場革命性變革,。

任何一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，都離不開自身的正確定位--即恰當?shù)拇_定其在消費者心中的位置、在市場的位置,，以及在產(chǎn)業(yè)空間的位置,。

社區(qū)便利店，是近幾年迅速發(fā)展起來的一種零售業(yè)態(tài),。它以連鎖店形式開設(shè)在社區(qū)內(nèi),，其營業(yè)面積不大，商品種類不多,，規(guī)模相對較小,，屬于小型簡易商店類，但是便利店自有其特點：

一是營業(yè)時間長(許多便利店都采用24小時全日制形式),，填補超市和一般商店營業(yè)時間較短的空缺;

二是供應(yīng)的商品都是常用的,、高回轉(zhuǎn)率的、易消耗的,，這既面向最廣大消費群體日常的小額消費,，也是便利店大量進貨、降低成本的關(guān)鍵;

三是滿足了消費者就近購物,、低價購物,、誠信購物的消費需求。社區(qū)便利店將是即大型百貨超市后,，又一種新興的零售業(yè)態(tài),，是零售業(yè)發(fā)展的趨向。

談到社區(qū)便利店的形式,，又分為兩種：一是百貨便利店;二是分類商品便利店,。國內(nèi)百貨便利店以臺資經(jīng)營的7-11、喜事多等;合資的聯(lián)華快客,、可的,、統(tǒng)一便利等為主。濟南市內(nèi)以統(tǒng)一銀座等品牌為主,。而分類商品便利店的形式在濟南市還沒有實質(zhì)的發(fā)展起來,，目前只存在煙酒超市、鮮花店,、食品店,、蛋糕店等形式。它們是銷售某個單一類型商品的門店,，也是分類商品便利店的初級形式,。

本報告將著重于分類商品便利店中的水果便利店為主要研究對象,，試圖分析和挖掘市場，掌握開設(shè)濟南市水果連鎖超市的可行性方案,。

二,、 研究內(nèi)容與實施方案

1、研究內(nèi)容

1-1零售業(yè)市場趨向

零售行業(yè)的發(fā)展歷程(以濟南市為例)

① 傳統(tǒng)集市 (早期業(yè)態(tài))

② 百貨商場 (七,、八十年代零售業(yè)態(tài))

③ 倉儲式超市 (九十年代零售業(yè)態(tài))

④ 社區(qū)小型百貨超市 (九十年代零售業(yè)態(tài))

⑤ 大型百貨超市 (新型零售業(yè)態(tài))

⑥ 社區(qū)便利店 (當今最新零售業(yè)態(tài))

水果連鎖超市創(chuàng)業(yè)計劃書范文模板水果連鎖超市創(chuàng)業(yè)計劃書范文模板1-2 當前水果消費行為研究

水果,，這種大眾消費品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵罚谴蟊娤M的一個重要組成部分,。目前，大眾消費群體的水果消費途徑是由以下兩種方式組成：

⑴ 集市水果攤 ⑵ 大型超市

針對一般消費群體而言,，主要的水果消費途徑是集市水果攤,，他們往往選擇時令水果作為主要消費對象，對非時令水果,、進口水果等中高檔水果的選購相對較少,，他們也會在去大型百貨超市集中采購的過程中選購水果。此類消費群體以中老年消費者居多,，他們時間充裕,，能夠很有耐心的挑選水果品質(zhì)、權(quán)衡價格希望能夠得到最大的實惠,。他們的消費特點是：要求便利,、要求低價、對比選購性強,。

對于中高檔消費群體而言,，水果消費的主要途徑是來源于大型百貨超市和社區(qū)便利店。這部分人群以中青年為主,。他們每日忙碌于工作和交際,，日常消費品的采購一般是在周末或節(jié)假日，在大型百貨超市進行一站式購齊,。而這部分消費者更看中水果的品質(zhì)和種類,。他們往往會對新鮮、新奇的水果種類顯現(xiàn)出喜好和偏向,。

下面以表格進行分類

消費群體 群體組成 消費場所占比 消費傾向 消費心理

水果攤 一般消費群體 中老年 70% 30% 低價,、便利 實惠、實用

超市 中高消費群體 中青年 40% 60% 品質(zhì),、種類 時尚,、高品質(zhì)、誠信

通過上面的對比表我們能夠發(fā)現(xiàn),，兩個消費群體的消費心理略有不同,，但是都對水果銷售商提出了要求,。為了能夠滿足這兩種消費群體的消費心理，也為了順應(yīng)市場需求,，就需要有既便利,、低價又時尚、提供高品質(zhì)商品的零售形式出現(xiàn),，這就是本報告所要研究的"水果連鎖超市"的銷售形式,，也是"水果連鎖超市"的基本定位。

結(jié)論：水果連鎖超市的市場定位是--低價,、便利,、時尚、誠信,、高品質(zhì)

1-3 競爭對手分析

我們已經(jīng)做出了水果連鎖超市的市場定位,，那么就要對競爭對手有一個比較全面的了解。

前面提到,，當前消費者的水果消費主要來源于集市水果攤和大型百貨超市,。下面將從進貨、銷售方式,、售價,、儲存等幾個方面進行對比分析。

進貨

集市水果攤：進貨方式多以果品批發(fā)市場為進貨渠道,，單次進貨量很小,，以每天的銷售量為進貨依據(jù)，品種較少,。

大型超市：進貨方式多以市內(nèi)水果經(jīng)銷公司為進貨渠道,，單次進貨量較大，以每天的所有連鎖門店銷售量為依據(jù),，采取統(tǒng)一進貨,、統(tǒng)一售后服務(wù)的方式，品種多樣,。

進貨渠道雖不相同,，但是都被加上了2到3個環(huán)節(jié)的利潤。進貨價格從產(chǎn)地到本地除了運輸?shù)缺仨毜馁M用外,，最主要的是被果販或水果經(jīng)銷公司扣除了利潤,。

銷售方式

集市水果攤：水果攤主要以各種人力或機動車為銷售工具，機動性比較強,，一般在居民區(qū)出入的主要路段販賣,，定點販賣和流動販賣是主要銷售方式。

大型超市：超市的銷售方式可謂靈活多樣,，在大型的賣場里,，講究商品的賣相和豐富的種類搭配,。他們把賣場分為多個區(qū)域，把不同價格不同檔次的水果分開陳列,，并且設(shè)立折扣區(qū)或特價區(qū),，明碼標價和每天的時段特價等方式也是吸引消費者的重要因素。統(tǒng)一稱重,、統(tǒng)一結(jié)算,、統(tǒng)一形象、誠信服務(wù)等都是超市的重要營銷策略,。

大型百貨超市的銷售方式正是我們借鑒和學(xué)習(xí)的類型,。水果超市的銷售方式同樣需要統(tǒng)一形象、統(tǒng)一布局,、統(tǒng)一稱重和結(jié)算,，做到誠信服務(wù)，并且要提出"包退,、包換,、包送"的三包政策,，能超市所不能,，及超市所不及。利用各個節(jié)假日或公休日作足銷售策略的實施,，把優(yōu)質(zhì)的水果以最廉價的價格賣給顧客,，充分發(fā)揮為社區(qū)居民服務(wù)的宗旨，力爭做到社區(qū)內(nèi)最優(yōu)秀的水果采購代表,。

售價

集市水果攤：由于是小本生意,，所以售價的變動幅度不大，一天中,，除了傍晚的剩余水果需要進行降價出售外,，其他時間售價變動不大。

大型超市：售價變動靈活,，在一天中的銷售過程中,，可能進行多次變價，并且運用買贈,、時段促銷等方式進行間接變價,。

相同的是，售價的確定都是根據(jù)每天水果進貨價的差異而變化的,。不同的是,，水果攤的變價策略相對單一，一般只是在傍晚時段進行降價出清,，避免積壓,。而超市的變價策略就比較靈活,，除了傍晚的變價出清外，還會有很多變價策略,，目的是最大限度的販賣貨品,，提高銷售和毛利。

儲存

集市水果攤：水果攤的儲存辦法很簡單,，一般是存放在干燥通風(fēng)的地方,，因為每次進貨量小，所以儲存工作不是很重要的環(huán)節(jié),。

大型超市：由于每日的周轉(zhuǎn)量大,，進貨較多，超市必須做好儲存工作,。儲存的方式是把水果放在特定的冷庫中,，保持適當?shù)臏囟纫赃M行保鮮。

超市的冷庫(或保鮮設(shè)備)的投資是比較可觀的,，水果的保鮮溫度一般在0-4攝氏度之間,，不僅能夠延長水果的保鮮期,，也可以更大限度的周轉(zhuǎn)貨品,。

水果連鎖超市創(chuàng)業(yè)計劃書范文模板投資創(chuàng)業(yè)綜上所述,，在進貨,、銷售方式,、售價,、儲存等幾個環(huán)節(jié),，我們不難看出：

集市水果攤 大型超市

進貨 直接在批發(fā)市場進貨,， 由水果經(jīng)銷公司送貨,，

量小,、品種少 量大，品種多

銷售方式 靠近居民區(qū),、 銷售方法多樣,，明碼標價，

流動性強 分區(qū)分類陳列,、促銷方式靈活

售價 變價方式單一 可隨時變價

儲存 基本沒有儲存辦法 有專業(yè)的儲存設(shè)備

由此可見,，集市水果攤唯一的優(yōu)勢在于，在居民區(qū)的出入路段進行銷售,，給消費者帶來了便利,，從而成為經(jīng)久不衰的銷售形式。而超市幾乎占到其他的全部優(yōu)勢,，銷售方式的靈活性,、售價的透明化、儲存設(shè)備的應(yīng)用等等方面都是--超市，這種新興零售業(yè)態(tài)的獨特魅力,。

小班水果歌曲教案篇五

水果店創(chuàng)業(yè)計劃書名稱：水果店

水果店創(chuàng)業(yè)計劃書所屬行業(yè)：零售業(yè)

一.水果店創(chuàng)業(yè)計劃書項目介紹：

社區(qū)水果店的建立：在社區(qū)的居民達到3000個家庭(每個家庭3人計算)的小區(qū)建立水果店,，

二.水果店創(chuàng)業(yè)計劃書市場分析：

中國的水果市場巨大，與國外人均年消費水果85公斤相比,，國內(nèi)人均消費才剛到其一半,。通過對大多家庭的調(diào)查，80%的3口之家每月消費水果的金額在80元以上,。10%的家庭消費水果在50-80元之間,。只有10%的家庭消費水果在50元以下。

隨著居民收入水平的提高,，對果品的消費需求呈增長趨勢,。我國目前人年均果品占有量約為45kg，與健康標準要求(70kg)還有不小的差距,，與發(fā)達國家人年均消費水果(80kg)的水平相比差距更大,。若考慮到未來人口增長因素，按照健康標準計算,，全國果品消費量將達到11550萬t,。

三.水果店創(chuàng)業(yè)計劃書問題判斷：

(1)如何降低成本：

(一)采購成本

(二)運營成本

(2)如何吸引消費者的關(guān)注開業(yè)初期，可以通過居委會,、物業(yè)公司等途徑把開業(yè)宣傳單還有一些優(yōu)惠的海報發(fā)放給小區(qū)居民,。并可以推出購買一定數(shù)量水果送榨汁機等活動。這樣反過來可以帶動居民變吃水果為喝水果,，增加水果的消費量,。

(3)如何讓消費者選擇我們提供的商品：1 良好的形象 2 良好購物環(huán)境 3 有競爭力的價格 4 多重的促銷活動 5 多種多樣的便利服務(wù)措施,，

工作計劃

四 水果店創(chuàng)業(yè)計劃書競爭分析：

1 消費者觀念的轉(zhuǎn)變：消費者能否接收這種新鮮的水果購買方式,。(南方有些地區(qū)已經(jīng)很習(xí)慣這種水果購買方式，并把其當成主要的水果購買地)由于其它購買水果的傳統(tǒng)場所在消費者心中已經(jīng)形成了習(xí)慣,，所以要在短時間內(nèi)改變消費者的購物觀念,，讓其接受這種商業(yè)形態(tài)。

2 大型連鎖超市：大型連鎖超市開始經(jīng)營水果已經(jīng)很長時間了,，這說明水果消費在百姓的日常消費中已經(jīng)占有了一定的比例,，也同時說明了市場的廣闊，這些商家也很看好這塊市場,。大型連鎖超市的優(yōu)勢在于采購量較大,，采購成本較低，客流量較大,，購物環(huán)境比較好,，產(chǎn)品質(zhì)量和份量都有保證。

3 農(nóng)貿(mào)市場：一般是以露天的形式出現(xiàn),。由于攤位租金便宜,，所以其價格可能會有點優(yōu)勢,。但其購物環(huán)境、產(chǎn)品服務(wù)都沒有,，顧客也沒有什么挑選余地,，并且在質(zhì)量和份量上都不很牢靠。

4 游商小販：其特點是流動行強,，能把水果車推到社區(qū)樓下,，由于沒有租金成本，所以其價格可能會更低,。其缺點是游商小販所售水果經(jīng)常有缺斤少兩,、以次充好的現(xiàn)象。

5 南方地區(qū)以有的水果連鎖店：由于我們的目標是做國內(nèi)最大的水果批發(fā),、零售企業(yè),，所以南方也是我們重要的市場，雖然南方已經(jīng)有些水果連鎖店出現(xiàn),，并小有規(guī)模,，我覺得這反而對我們來說是很好的機會，我們可以直接對其進行收購,，不但可以收購起所有的渠道,，最重要的是還可以收購其以有的水果種植基地，和物流及專業(yè)的人才,。

6 南方的零散水果店：由于南方的水果消費市場較成熟,，零散水果店比較多，我們最好的辦法是讓其加盟,。對方只要交納一定的加盟費,，就可以使用我們的商標和進行統(tǒng)一的店內(nèi)裝飾。并由我們提供價格有優(yōu)勢的產(chǎn)品,，并免費配送,。

五.水果店創(chuàng)業(yè)計劃書核心競爭力：

我們的水果連鎖店的開展，聯(lián)合果汁企業(yè)的采購優(yōu)勢和物流優(yōu)勢,，在采購成本上一定會比其低,。并且我們的由于把店面開在社區(qū)，在招聘一些下崗工人,，爭取點政策支持,。并且我們的購物環(huán)境、信譽度和價格都可以和大型超市抗衡,。并且我們會提供榨汁服務(wù),、水果的宣傳介紹、禮品的包裝盒等服務(wù)相信都是大型超市所沒有的。