制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
幼兒園托班教師個人工作計劃 幼兒園托班老師個人工作計劃篇一
一,、思想政治方面
認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,,以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè),,無論是面對孩子還是面對家長,,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,,并且要時刻告戒自己,,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己。
二,、常規(guī)方面
由于班上的孩子們比較活潑好動,,因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,,見到叔叔阿姨,、同學主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(飯前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,,自己吃飯等),。養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,,椅子輕輕搬輕輕放的好習慣,。學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,,和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序!
三,、教育教學方面
首先,,在新的學期里,我要認真做好主班的各項工作,。其次,,在這個當今知識“爆炸”的時代,我深知學習的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,,如果不及時吃進新知是不行的,。”所以有此可見知識的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學習,以提高自己的實踐和理論水平,。主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術,、觀摩等,吸取教育學科的新知識,、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。多讀書、多看報,,不斷充實自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力,認真鉆研教材,,精心設計教案、制作教具,,充分利用現(xiàn)代化的設備,,認真上好每一節(jié)課。還有,,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習,,注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力,?;顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。
四、安全方面
尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,在安全的意識滲透下,,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風工作,,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活,;日常生活中,,教育幼兒不動插座、電板,,以防觸電,;不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動,,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。
五、家長方面
家長是幼兒的第一位老師,,做好家長工作尤其重要,。通過交流,家訪,,了解到幼兒在家的生活習慣,,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),,為家園共育打好基礎,。
家長工作,是教育教學的保證,,我們將密切家園聯(lián)系,,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長溝通,,與家長建立良好的關系,,認真聽取家長的意見或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況,,滿足家長的合理需求,。想家長所想,為家長解除后顧之憂,,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之,,我要處處嚴格要求自己,,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,,愿我們的幼兒園會越來越好!
幼兒園托班教師個人工作計劃 幼兒園托班老師個人工作計劃篇二
在這春暖花開,、春意盎然的日子里,,我們又迎了來新的學期。在園里統(tǒng)一安排下,,我將落實好各項工作,,給孩子們創(chuàng)造一個安全、溫馨,、快樂的樂園,,經(jīng)過了兩年的學習,我不斷從各位老教師身上學到了很多的經(jīng)驗,,而且對小班的教育教學也有了一定的認識,,在新的學期,希望通過自己的不懈努力,,在自己的教育生涯中能夠有一個新的突破,,展現(xiàn)一個全新的自我。隨著新學期的開始,,特制定以下計劃:
一,、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,,并認真做記錄,。做到不遲到、不早退,,樹立為人師表的形象,,時代在發(fā)展,社會在進步,,教育教學觀念也在不斷更新和變革,,我們要不斷充實自己,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識水平。而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié),、向上的群體中,,進步是一種需要和必然;利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,,從中了解最新的教動態(tài),,學習幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,,使自己的業(yè)務水平有所提高,。
二、教育教學方面
我深刻體會到,,孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過急,不能用預先設計好的目標來要求,、衡量每一個孩子,,教師要善于觀察、了解每一個孩子,,要有一顆會等待,、會幫助的心,教師的教必須基于教師對孩子的知,。本著以兒童為本,,以兒童的發(fā)展需要為本,為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動的環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。教學時要面向全體幼兒,,細心觀察每個孩子的表現(xiàn),完成好自己的教育教學任務,。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項活動,。對那些能力較弱的幼兒,,我們老師做到時時關注,適時幫助,,以提高幼兒的自立能力,,同時多向其他老師學習,碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,,在備課時有重點,、難點,不清的要仔細定位,,教學內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,,吃透,上好每一堂課,。
在常規(guī)的培養(yǎng)上,,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,及時分析并給予適度的教育,,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶,。
三,、衛(wèi)生保健方面
1.完善各項衛(wèi)生保健制度,做好晨檢工作和全日健康觀察工作,,認真執(zhí)行"一摸,、二看、三問,、四查"的原則,,發(fā)現(xiàn)精神、體溫等異常情況的幼兒及時處理并聯(lián)系家長,,做好每日消毒工作,。
2.保持班級環(huán)境整齊、清潔,、安全,,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,為幼兒營造一個安全,、舒適的生活環(huán)境,。加強生活護理,比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手,、多喝水的好習慣,加強幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng),,充分利用自然因素,,開展體育游戲、戶外體能活動,,鍛煉幼兒身體,,增強幼兒體質(zhì)。
3.合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。
四、安全方面
1.幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危,、家庭的幸福,、幼兒園的安定。每一個班級教師,,都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務,,都要自覺承擔起保護幼兒安全的責任,。和家長簽訂安全責任書。
2.根據(jù)幼兒的一日活動安排,,進行一些具體的安全指導,,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。
3.結(jié)合幼兒的一些實際情況,,進行及時而有針對性的安全教育,,如在自我保護意識方面:不跟陌生人走、不做危險動作,、上下樓梯注意事項,、在家不玩火等等。
4.教給幼兒一些簡單的自我保護知識:遇到緊急情況告之老師,。
5.做好接送工作,。來園和離園時,請家長做好交接工作,,確保幼兒的安全,。
五、家長工作方面
1.做好新入園的家訪工作,,了解幼兒的性格,,生活習慣,飲食情況等,。
2.經(jīng)過話訪,,家訪,或網(wǎng)絡等與家長密切聯(lián)系,、時刻關注幼兒的成長,。
六、其它
我將發(fā)揮所長,,與本班老師互相幫助,,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作重點,,認真照顧好每個孩子,,努力做好班級的各項工作、我在很多方面還有不足,。由于經(jīng)驗頗淺,,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,,能有機會在領導老師的指導下,,取得更好成績。
幼兒園托班教師個人工作計劃 幼兒園托班老師個人工作計劃篇三
新學期開始了,,本學期我仍然擔任托班老師的工作,,我們托班也迎來了一批新孩子,,在新的環(huán)境里,這些小家伙們有的是從爸爸媽媽剛離園就開始哭鬧,,有的則是在班里東看看,,西望望,這兒摸摸,,那兒摸摸,,到處都覺得很新鮮,可是不一會兒新鮮勁兒過了,,他們的大哭大鬧也就開始了,。有的孩子還出現(xiàn)了拒吃、拒喝,,拒睡現(xiàn)象,,為了使孩子們能盡快適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習慣,,使他們能得到全面和諧的發(fā)展。特制定計劃如下:
一,、思想方面:
遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,服從上級領導安排,做好本職工作,,積極參加園里的各項有益活動,,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展,。因托班幼兒年齡比較小,對待幼兒要更有愛心,、耐心,、細心、和關心,。無論是面對孩子還是面對家長,,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動,,時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己,。努力要求思想進步,顧全大局,,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作,。
二、教育教學方面:
1,、引導幼兒認識自己的班級,,認識班上的老師和小朋友,知道自己是xx幼兒園的小朋友,。
2,、引導幼兒認識自己的杯子、毛巾等物品標記,,知道一人一物,,不能隨便使用他人的東西。
3,、尊重孩子,、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,,及對事物的反應,、行為態(tài)度、學習狀況,,并進行一些記錄,,提高自身的觀察、記錄技能,。
4,、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語及普通話,,并常用簡單的雙語交流,,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。
5,、因擔任語言教學的工作,,通過講故事、師幼一起閱讀,、學說長句子,、兒歌、等多種途徑吸引幼兒的興趣,,鼓勵幼兒多說,、主動說,提高幼兒的語言表達能力,。
6,、在教學中,,要提前備課,并準備教具,,為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。
三,、衛(wèi)生保健工作
做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,,幼兒服藥記錄,,紫外線消毒的工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,,做到讓幼兒餐后漱口,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,,同時注意戶外活動的時間要保證,,并讓幼兒多飲水,注意關心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。
四、安全工作方面:
將安全的知識融入到主題教學活動中,,對幼兒進行自我保護意識教育,,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,,讓幼兒在學習中提高自己的安全意識,。做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“即:“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,。做到每天點名,,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,,妥善處理。
五,、自身提高方面
1,、通過多種途徑:如幼教刊物,、多媒體技術、觀摩,、聽講座等,,吸取教育教學的新知識、新技能,。并運用到實際教育教學中去,,提高自己的授課水平,及積累豐富的育兒經(jīng)驗,。
2,、利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈鋼琴的技巧,多參考專業(yè)書籍,,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高,。
六、家長工作
1,、充分利用早接和放學的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,,促進幼兒的全面發(fā)展。
2,、運用家園聯(lián)系,,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,,互通情況信息,。
3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,,宣傳家教科學知識、指導方法,,介紹家教經(jīng)驗等,。
幼兒園托班教師個人工作計劃 幼兒園托班老師個人工作計劃篇四
新學期開始了,本學期我仍然擔任托班老師的工作,,我們托班也迎來了一批新孩子,,在新的環(huán)境里,這些小家伙們有的是從爸爸媽媽剛離園就開始哭鬧,,有的則是在班里東看看,,西望望,這兒摸摸,那兒摸摸,,到處都覺得很新鮮,,可是不一會兒新鮮勁兒過了,他們的大哭大鬧也就開始了,。有的孩子還出現(xiàn)了拒吃,、拒喝,拒睡現(xiàn)象,,為了使孩子們能盡快適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習慣,,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,。特制定計劃如下:
一、思想方面:
遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,服從上級領導安排,,做好本職工作,,積極參加園里的各項有益活動,,樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。因托班幼兒年齡比較小,,對待幼兒要更有愛心、耐心,、細心,、和關心。無論是面對孩子還是面對家長,,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心,。積極做好各種教學活動,時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己,。努力要求思想進步,顧全大局,,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作,。
二、教育教學方面:
1,、引導幼兒認識自己的班級,,認識班上的老師和小朋友,知道自己是xx幼兒園的小朋友,。
2,、引導幼兒認識自己的杯子,、毛巾等物品標記,知道一人一物,,不能隨便使用他人的東西,。
3、尊重孩子,、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,,及對事物的反應,、行為態(tài)度、學習狀況,,并進行一些記錄,,提高自身的觀察、記錄技能,。
4,、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語及普通話,,并常用簡單的雙語交流,,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。
5,、因擔任語言教學的工作,,通過講故事、師幼一起閱讀,、學說長句子,、兒歌、等多種途徑吸引幼兒的興趣,,鼓勵幼兒多說,、主動說,提高幼兒的語言表達能力,。
6,、在教學中,要提前備課,,并準備教具,,為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。
三、衛(wèi)生保健工作
做好晨間接待工作,,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,,幼兒服藥記錄,,紫外線消毒的工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,,做到讓幼兒餐后漱口,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,,同時注意戶外活動的時間要保證,,并讓幼兒多飲水,注意關心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。
四、安全工作方面:
將安全的知識融入到主題教學活動中,,對幼兒進行自我保護意識教育,,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,,讓幼兒在學習中提高自己的安全意識,。做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“即:“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,。做到每天點名,,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,,妥善處理,。
五、自身提高方面
1,、通過多種途徑:如幼教刊物,、多媒體技術、觀摩,、聽講座等,,吸取教育教學的新知識、新技能,。并運用到實際教育教學中去,,提高自己的授課水平,及積累豐富的育兒經(jīng)驗,。
2,、利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈鋼琴的技巧,,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高,。
六,、家長工作
1、充分利用早接和放學的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,,促進幼兒的全面發(fā)展,。
2、運用家園聯(lián)系,,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,,互通情況信息,。
3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,,宣傳家教科學知識、指導方法,,介紹家教經(jīng)驗等,。