總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短50字篇一

通過開展經(jīng)典誦讀,、手抄報(bào)評(píng)比、書法比賽,、征文,、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)、讓廣大高中學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，過好中秋節(jié)，感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,。

一高校團(tuán)委高度重視、精心組織,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)小組，通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào),、廣播站等加大宣傳力度,努力營造出濃厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境,，廣大同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加。

(一)開展了以“誦經(jīng)典,、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。一高團(tuán)委精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，組織學(xué)生開展誦讀經(jīng)典活動(dòng),，接受傳統(tǒng)文化的熏陶,，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中學(xué)生在經(jīng)典誦讀中了解了傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)了民族自豪感,，提高了文化自信心，引導(dǎo)他們珍惜親情,、熱愛生活,。

(二)開展了以“傳承優(yōu)秀文化、歌頌團(tuán)圓中秋”為主題的民俗文化活動(dòng),，一高團(tuán)委組織學(xué)生開展手抄報(bào)評(píng)比,、書法比賽、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng),。同學(xué)們踴躍參加,，全校共征集手抄報(bào)680份，書法作品236份,，此次活動(dòng)充分發(fā)揮出了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用,，從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。

(三)開展“中秋團(tuán)圓,我愛我家”攝影活動(dòng),。息縣一高將利用八月十五中秋節(jié)假期,，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高中學(xué)生，以“中秋團(tuán)圓,我愛我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節(jié)的來歷,、品月餅,、賞月等團(tuán)圓場(chǎng)景,并選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比展覽,，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短50字篇二

中秋節(jié)有悠久歷史和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣也是慢慢發(fā)展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月禮制早在《周禮》一書中已有“中秋”一詞記載后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來在中秋時(shí)節(jié)對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月觀賞祭拜寄托情懷這種習(xí)俗就傳到民間形成傳統(tǒng)活動(dòng)一直到了唐代這種祭月風(fēng)俗更為人們重視中秋節(jié)才固定節(jié)日《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝至明清時(shí)已與元旦齊名我國主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)傳說是非常豐富嫦娥奔月吳剛伐桂玉兔搗藥之類神話故事流傳甚廣同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代傳說：中秋傳說之一——嫦娥奔月；中秋傳說之二——吳剛折桂,；中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板用丟棄月餅包裝盒制作城市建筑模型既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們動(dòng)手能力和想象力結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃情,。

通過一系列活動(dòng)開展使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)知識(shí)和故事傳說讓學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)用以報(bào)答父母恩情,。

一年一度的中秋節(jié)轉(zhuǎn)眼又過去了,，今年的中秋節(jié)，西隅中心小學(xué)舉辦的活動(dòng)多樣,，也特別有意義,。為了喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,，同時(shí)也為了凈化人們的靈魂,，激發(fā)革命熱情，啟發(fā)人們健康向上,、樂觀大度,、勤奮工作學(xué)習(xí)、熱愛生活,，讓人們從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好,，共產(chǎn)黨好，改革開放好,，偉大祖國好,，堅(jiān)定我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念,，學(xué)校舉行了“唱響紅歌”系列活動(dòng)之教師專場(chǎng),。而為了豐富廣大教職員工的生活情趣，增強(qiáng)節(jié)日氛圍,，學(xué)校舉行中秋節(jié)博餅,、會(huì)餐,，并盛邀全體離退休老師參與活動(dòng),。

以上舉辦的一系列活動(dòng)，我們做到了活動(dòng)前充分準(zhǔn)備，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論。在活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親身參與,，如在“唱響紅歌”活動(dòng)中,，學(xué)校全體行政人員上臺(tái)共唱了一曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,，將活動(dòng)推向高潮,，而在中秋節(jié)博餅活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也分至各桌與教師們一起博餅，使活動(dòng)過程辦得有聲有色,。

總之,，本次活動(dòng)舉辦得都很成功,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短50字篇三

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng),。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,，利用校園廣播站,、宣傳欄、主題班會(huì),、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級(jí)開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意,?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,，采用比賽的形式,。看哪個(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福,。

與此同時(shí),，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。

除此之外，各個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品,、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日,。中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化。

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的活動(dòng)方案,。

學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,，大力營造節(jié)日氣氛,，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

按照活動(dòng)方案,，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。

一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng),。學(xué)校派羅先進(jìn),、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演,，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感,。

二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師,，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅,、話家常,，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分,。這次活動(dòng),，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短50字篇四

為進(jìn)一步開展與映月路社區(qū)長期共建,，幫助社區(qū)五保戶解決生活困難，深入開展文明單位志愿服務(wù)活動(dòng),，不斷樹立我院文明單位志愿者良好形象,。

利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，我院團(tuán)委組織開展以“情暖中秋 愛在社區(qū)”為主題的中秋節(jié)社區(qū)慰問志愿服務(wù)活動(dòng),。

9月11日，我院通過公開招募的形式,，共招募旅游管理系志愿者11名,。

9月16日下午兩節(jié)課后，志愿者們整裝集合出發(fā),，帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車趕赴映月路社區(qū),。到達(dá)社區(qū)之后，帶隊(duì)老師和志愿者們受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,，并且與我院青年志愿者親切合影留念,。隨后簡單的交談之后，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們老師和志愿者一行前往社區(qū)兩個(gè)五保戶家中,，送去我們的慰問品,，表達(dá)我們節(jié)日的問候。

前往的兩戶五保家庭一戶是一位患有腦梗的老人,，無法用語言和正常人溝通,，平日里只能靠護(hù)工照顧生活。志愿者們耐心的向老人表達(dá)我們的節(jié)日祝福,，送上節(jié)日禮品,。另一戶家中是夫婦倆，老太太殘疾不能行動(dòng)已經(jīng)十年,，而老大爺也是患有糖尿病,。看見我們的到來,，老大爺很是歡迎,，把老

師和志愿者們請(qǐng)到家里，與大家聊起了家常,。志愿者們送上中秋的月餅禮品,，老人的感謝聲不斷,。當(dāng)老師一行準(zhǔn)備離開的時(shí)候，老人還很是不舍,。

通過本次活動(dòng),，看到五保老人生活的困難，激勵(lì)著我們每一個(gè)志愿者全身心的去進(jìn)行志愿服務(wù),，幫助弱勢(shì)群體,。同時(shí)，志愿者們也得到了鍛煉,，發(fā)揚(yáng)了樂于奉獻(xiàn)的志愿者精神,，也更加堅(jiān)定了我們將志愿服務(wù)進(jìn)行下去的決心，用我們的行動(dòng),，用廣大志愿者的力量,，為社區(qū)帶去更多溫暖，共創(chuàng)一個(gè)充滿愛的美好社會(huì)家園,。

共青團(tuán)鄭州旅游職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

20xx年9月16日

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短50字篇五

我校緊緊圍“中華大團(tuán)圓,、家家樂中秋”這一主題開展教育活動(dòng)，突出思想教育內(nèi)涵,，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,，把愛國主義教育貫穿“中秋·我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的始終。

1,、組織開展中秋詩文會(huì),。9月27日至29日，各班開展中秋民俗故事會(huì),。師生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、書籍，利用晨會(huì)課時(shí)間,，進(jìn)行講中秋民俗故事活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。

2,、與家人一起品月,。9月30日,，全校學(xué)生中秋夜晚與家長一起賞月,、吃月餅，這也讓我們少先隊(duì)員明白,，愛是人與人心與心的關(guān)懷,，愛是一代與下一代之間的傳遞。

3,、開展“迎中秋”班隊(duì)課,。在9月29日的班隊(duì)課上，各班組織了形式多樣的慶中秋活動(dòng)。有唱中秋童謠,、中秋情感恩心,、中秋聯(lián)歡會(huì)等豐富的內(nèi)容，寄予傳統(tǒng)的中秋節(jié)更多的內(nèi)涵,。

4,、組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào),、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，普及中秋節(jié)知識(shí),。各中隊(duì)組織開展了一次“小手做月餅，中華思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽,，以團(tuán)圓和諧為主題,，畫月餅、品文化,，豐富學(xué)生的感知,，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力，在賞明月,、思團(tuán)圓的氛圍中,，教育學(xué)生愛我中華，強(qiáng)我中華,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分,，也是我校進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng),，豐富了學(xué)生的校園文化生活,，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運(yùn)的愛國熱情，長中國人的根,，聚中國人的心,，鑄中國人的魂,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短50字篇六

為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念中秋節(jié)為主題的活動(dòng),。

1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳,、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié),。

2,、做好宣傳欄、板報(bào),、宣傳報(bào)等,，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

1,、不少同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,，我系把中秋節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“歡樂中秋”宣傳欄,，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化,、活動(dòng)，收到了良好的效果,。

2,、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在中秋節(jié)之日，精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板,，為中秋節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容,，贏得了大家的好評(píng),。

4、中秋節(jié)到來之際,，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心準(zhǔn)備了月餅,，并在每一個(gè)月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中,，表達(dá)了大家中秋節(jié)之際對(duì)老師的一片情意,。

餐廳微機(jī)室,、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅,，在表達(dá)感謝的同時(shí),，也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。

“濃濃中秋情,，莘莘學(xué)子心”,，一個(gè)小小的月餅，不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心,，更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福,。

5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開班會(huì),，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國,。

6,、中秋節(jié)之日，我系班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),，通過學(xué)習(xí)交流,，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣,。

在活動(dòng)開展過程中,，大家不僅學(xué)到了關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短50字篇七

“中秋節(jié)吃月餅，不僅寄托了古人美好的寓意,，還傳遞中秋闔家團(tuán)圓的美好祝愿,。”9月21日,，在我校開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育,，情況如下：

隨著中秋節(jié)的臨近，各學(xué)校紛紛開展以中秋節(jié)主題教育,，旨在推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，涵養(yǎng)新家風(fēng),。

其中,，在縣幼兒園和__幼兒園，孩子們則通過做手工剪紙,、誦經(jīng)典,、賞民樂、品美食,、親身體驗(yàn)打糍粑等活動(dòng),，了解中秋趣事,。伴隨著《花好月圓》音樂的響起，美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來了月餅,，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓,，甜甜蜜蜜。

今年的中秋節(jié)主題教育,，我們主要讓孩子們上網(wǎng)查一查中秋節(jié)的由來,、習(xí)俗、與中秋節(jié)相關(guān)的詩句,、祝福語,、故事等，讓孩子們了解中秋節(jié),?！睘榱思由詈⒆觽儗?duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，學(xué)校讓每個(gè)孩子帶一個(gè)月餅到學(xué)校,，觀察它的形狀,，品嘗它的味道，學(xué)生之間相互分享,，并說一說它的寓意,。同時(shí)，每位學(xué)生辦一期關(guān)于中秋的手抄報(bào),，并進(jìn)行展評(píng),。其中，該校四年級(jí)五班的'學(xué)生代表還用一首《金秋皓月》的詩歌和現(xiàn)場(chǎng)書法,，送給全校師生中秋,。

通過中秋主題教育，讓孩子們感受到中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛,，體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣,。讓全縣師生感受傳統(tǒng)文化的洗禮，感受到民族文化的魅力,，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的愛國主義情懷,。

為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛,、班集體的溫暖,、同學(xué)之間的關(guān)懷，本班班委在同學(xué)們的大力支持下,，于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂晚會(huì),。

此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié),。晚會(huì)中,，以形式多樣的`節(jié)目、游戲,，引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉,，融入班集體大家庭,，為更加團(tuán)結(jié),、和諧的物理系091班而努力。現(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)：

主持人：__,，__

主要節(jié)目流程：

1,、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子),、同心協(xié)力賽(兩人三足)

2,、競(jìng)哥比賽

3、我想對(duì)你說

4,、打電話祝福老師

總體來說,，我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功。現(xiàn)今,，我們總結(jié)的成功原因有以下：

1,、準(zhǔn)備較充分

2、各位班委密切配合

3,、分工具體,、安排合理

4、同學(xué)們的大力支持

在成功的背后,，我們也看到了很多不足,，比如：

1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)的現(xiàn)象

2,、節(jié)目有些不銜接

3,、準(zhǔn)備時(shí)間不足，活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉促

本次晚會(huì)雖短,，卻很有意義,，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性,。并最終取得了很好的效果,，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂,、我們學(xué)到了很多,，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層,，讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖,，使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，努力的學(xué)習(xí)。本次晚會(huì)的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力,，也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次,。

飲料················65元

月餅················79.7元

果凍················39.2元

紙杯和電池··········10元

柚子················34元

總計(jì)：227.9元

xx系xx班

xxxx年9月25日

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短50字篇八

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，著力引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)熱情,，提高文明素質(zhì)，積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍,，xx縣組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”系列活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日,，旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案》,，要求各單位、各部門要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的重要意義,，各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展各項(xiàng)活動(dòng),。

1,、開展地方特色民俗文化活動(dòng)。9月7日晚,，xx縣政法委,、文體新局和xx縣閩劇藝術(shù)交流協(xié)會(huì)等單位舉辦“平安霞浦”主題閩劇晚會(huì)，喜迎中秋佳節(jié),。來自霞浦閩劇交流學(xué)會(huì)和福州等地的閩劇演員不僅為戲迷們帶來了繡花女,、楊門女將、中秋啟福等傳統(tǒng)閩劇選段,，還帶了禁毒,、反邪教等平安宣傳閩劇選段，晚會(huì)在為廣大群眾獻(xiàn)上精彩閩劇文化的同時(shí),，也有效進(jìn)行了平安知識(shí)宣傳教育,。9月2日，xx縣婦聯(lián)組織婦女代表到溪南鎮(zhèn)白露坑村探尋畬族小說歌、畬族民俗婚禮等特色畬村家庭文化,。9月6日,，xx縣第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)青少年組游泳比賽在霞浦一中開賽，由松城,、松港,、三沙、海島等四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)代表隊(duì)共51人參賽,，設(shè)自由泳與蛙泳各25米,、50米、100米共計(jì)6個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目,。中秋期間,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū),、單位依據(jù)自身實(shí)際廣泛開展文藝晚會(huì)、燃燈賞月,、社區(qū)聯(lián)歡,、經(jīng)典誦讀、中秋賽詩,、體育競(jìng)賽等形式多樣的節(jié)日民俗和文化娛樂活動(dòng),，廣大群眾樂在其中，充分感受傳統(tǒng)文化的魅力,。

2,、廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。一是組織干部職工走村入戶,，開展中秋節(jié)送溫暖活動(dòng),，慰問、幫扶空巢老人和困難戶家庭,，給他們送去月餅和生活用品,，了解生產(chǎn)生活情況，幫助解決生產(chǎn)生活中的問題和困難,。二是組織文明單位志愿者到敬老院,、福利院開展志愿服務(wù)活動(dòng)，為老人清掃衛(wèi)生,，與他們嘮家常,，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。三是組織社會(huì)各界愛心人士開展關(guān)愛農(nóng)民工子女,、留守兒童活動(dòng),，通過走訪、座談、聯(lián)歡,，為他們營造快樂,、溫暖的成長氛圍。中秋前夕,，7歲的留守兒童小錚錚因?yàn)閼艨诓辉诔菂^(qū)而入學(xué)難,，縣婦聯(lián)與關(guān)工委得知此事，積極與有關(guān)部門溝通,，在他們的共同努力下,，中秋前夕，終于為孩子解決了入學(xué)問題,。

3,、開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動(dòng)。圍繞“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng),?？h直各機(jī)關(guān)單位廣泛開展中秋座談會(huì)、中秋茶話會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng),，有的邀請(qǐng)退休老干部,、老黨員為干部職工介紹中秋節(jié)的來歷，讓干部職工更加了解中華悠久的歷史,、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,，進(jìn)一步增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng),、建設(shè)美好家園的思想情感,。有的單位結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)組織服務(wù)對(duì)象開展座談會(huì)，征求意見建議,，共話中秋佳節(jié),。

4、開展節(jié)日衛(wèi)生保潔活動(dòng),?？h直各單位紛紛組織干部職工開展工作場(chǎng)所、居住場(chǎng)所衛(wèi)生大掃除,，清掃衛(wèi)生死角,。通過活動(dòng)，增強(qiáng)了干部職工環(huán)境文明意識(shí),，營造了清新整潔,、健康舒適的辦公居住環(huán)境。城區(qū)各社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)居民群眾開展衛(wèi)生大掃除,，整治庭院居室,、公共場(chǎng)所,、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角,，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí),，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

5,、開展“感恩,、團(tuán)圓”中秋寄語活動(dòng)。組織干部群眾,、青少年借助網(wǎng)絡(luò),、短信、微博,、微信等交流平臺(tái),，通過撰寫中秋寄語、中秋感懷,，發(fā)送節(jié)日?qǐng)D片等內(nèi)容,，談心聲、寄希望,、筑夢(mèng)想,，共同暢想“夢(mèng)圓美麗新霞浦”,。

在開展相關(guān)活動(dòng)的同時(shí),，xx縣充分發(fā)揮新聞媒體對(duì)宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。充分利用報(bào)紙,、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對(duì)廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了廣泛地宣傳報(bào)道，對(duì)全縣廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了全方位,、多側(cè)面地宣傳報(bào)道,，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。各單位各部門也充分利用宣傳欄,、led顯示屏等平臺(tái)普及民俗文化和文明禮儀，展示節(jié)日活動(dòng)的開展情況,，營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短50字篇九

以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值為根本，以“大愛·情暖·感恩團(tuán)圓”為主題,，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，讓人們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，增進(jìn)團(tuán)圓、感恩,、富裕和安康的美好情感,，營造文明、祥和,、喜慶的節(jié)日氛圍,。

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校開展“感恩團(tuán)圓”主題活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報(bào),、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站,、手抄報(bào),、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。1—2年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級(jí)主題：中秋詩文朗誦會(huì),。低年級(jí)由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩文,。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,，吟詩詠句，通過詩文賞析,，感受大自然的美景,。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析,、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感,。

3、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育,、民族精神教育為主線，利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái),，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),，采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng),。各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動(dòng)，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng),，各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，演講、詩句接力賽,、文藝表演,，猜謎語、故事會(huì)……通過這些豐富多彩的活動(dòng),，營造了節(jié)日的氛圍,，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用,。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,，讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),，用以報(bào)答父母恩情,。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們女小的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短50字篇十

為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們班舉行了“我們的節(jié)日”—中秋主題活動(dòng),。

9月4日下午，舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”,。此次活動(dòng)孩子們準(zhǔn)備充分,。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異,。不一的風(fēng)格,，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng),。大家的誦讀內(nèi)容豐富,，既有“明月篇”、又有“情懷篇”,、更不乏“愛國篇”,。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式,，或背景音樂,，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。最終，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),，5個(gè)二等獎(jiǎng),，8個(gè)三等獎(jiǎng)。

與此同時(shí),，還組織開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。

我們還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式,?？茨膫€(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的'禮物,。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福,。

總之,，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的'內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。