總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

中秋節(jié)活動總結(jié)簡短 中秋節(jié)活動總結(jié)篇一

一,、學校領(lǐng)導高度重視,，各部門通力合作學校領(lǐng)導高度重視，學校領(lǐng)導對活動開展作出部署,、提出要求,。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1,。利用國旗下講話,、廣播站、宣傳欄,、黑板報等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳,。

2。在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、歷史背景,、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學生的愛國情感,。

三,、活動豐富、全員參與,、共同體驗,、動手實踐、收獲快樂

1,。在搜集有關(guān)資料的過程中,，我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解,。

2,。開展了迎中秋經(jīng)典詩詞誦讀主題班會活動。各班師生精心準備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

3,。開展了我手寫中秋活動,。組織學生寫出對中秋理解與感觸，并向父母匯報自己的學習,、生活情況,，表達對父母的感恩之情。

4,。舉辦了中秋節(jié)手抄報和主題板報評比,。全校學生通過網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書資料收集等途徑,，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，并進行了評比。

通過一系列活動的開展,，使同學們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報,，對全體學生進行了很好感恩教育,，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用以報答父母恩情,。

中秋節(jié)活動總結(jié)簡短 中秋節(jié)活動總結(jié)篇二

我國地大物博,、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對學生進行教育,，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,！

9月19日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。近日，文小開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動,。

9月18日下午,，文小隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋？中華經(jīng)典美文誦讀比賽”,。 全校30余名優(yōu)秀學生參加了比賽,。

此次活動校領(lǐng)導高度重視，準備充分,。賽場上,，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格,，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力,，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,，既有“明月篇”,、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”,。節(jié)目或獨誦,、或合誦為主要形式，或背景音樂,，或古箏伴奏,，大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化,。

與此同時,，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,?；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,，孩子們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

活動中,，我校還結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會,、黑板報、手抄報等形式,，精心設(shè)計內(nèi)容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化,。

我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會,?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊，采用比賽的形式,?？茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅,。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福,。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗,、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。除此之外，各個班級利用班會,，通過中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動,，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內(nèi)涵。

總之,，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,！增強了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。

中秋節(jié)活動總結(jié)簡短 中秋節(jié)活動總結(jié)篇三

為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶,、文明和諧的社會氛圍,，讓全旗廣大人民群眾通過活動更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識，開闊視野,，以中秋的團圓和歡度國慶來共促和諧社會的構(gòu)建,，烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動，進一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容,。

為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂,、祥和的節(jié)日，旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動實施方案》,，要求各單位,、各部門要充分認識當前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的重要意義，各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置,，加強組織領(lǐng)導,，精心組織開展各項活動。

按照創(chuàng)建全國文明旗的要求,，圍繞“三貼近”原則,，從實際出發(fā)，開展了形式多樣,，更具實效的活動,，效果顯著。

二是開展豐富多彩的特色活動,。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會暨社區(qū)管理人員競選演講活動,，為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野。無定河鎮(zhèn)利用趕集日,、廟會等載體,，邀請陜西各地的秦腔劇團和歌舞團搭臺演出，向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明,、和諧,、綠色烏審”、“做社會主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”,、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份,，以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好,、社會主義好、改革開放好,、偉大祖國好,、各族人民好的時代主旋律。中小學校組織開展了“美麗校園,，喜迎中秋”,、“話說中秋”知識競賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”,、手工制作月餅模型大賽,、“中華頌、中秋情”文藝演出等活動,，讓學生們在體驗中秋文化獨特魅力的同時,，豐富了內(nèi)在的認同和感知。烏審旗總工會也利用中秋這一契機,，精心組織了“金秋助學”活動,，資助困難職工子女74人，發(fā)放助學金15.6萬元,。

三是開展短信送祝?；顒印Ｆ煳麄鞑?、文明辦聯(lián)合移動,、聯(lián)通、電信等單位,，給進城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝福短信,，讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)心。共發(fā)祝福短信10000多條,。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺廣發(fā)祝福短信,，讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨。

四是開展“我們是一家人”共度中秋活動,。9月1號,，大學生扶貧接力計劃中央民族大學第十二屆研究生支教團的5名志愿者抵達烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個地方,，在中秋節(jié)來臨之際,，為了讓他們度過一個歡樂、難忘的中秋節(jié),，使他們身在異地但是不會孤單,，時刻感受到來自團組織的關(guān)懷，旗文明辦領(lǐng)導和團旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團的5名成員一起歡度佳節(jié),，并自編自演了節(jié)目慶祝這個團圓的節(jié)日,。

五是開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動,。結(jié)合“話中秋迎國慶·情暖烏審”主題活動開展情況，旗文明辦組織服務(wù)對象,、退休老干部,、老黨員、老復原軍人80多人舉行座談活動,，共促工作,，共話和諧,，共同描繪我旗精神文明工作的美好藍圖,，為深化服務(wù)、互促共進打下堅實牢固的基礎(chǔ),。

六是積極組織開展“月圓,、人員、夢圓”中秋網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動,。在網(wǎng)上談心聲,、寄希望、筑夢想,，共同暢想“夢圓鄂爾多斯”,、“夢圓烏審”。此項活動既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了新鮮載體,，又極大的搞活了節(jié)日氣氛,，得到我旗廣大群眾尤其是青年群眾的大力贊揚。

國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后,，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望,。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應(yīng)了群眾的新期待,，滿足了群眾的節(jié)日文化需求,，群眾參與熱情高。烏審旗在活動中圍繞“三貼近”原則,，讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力的同時,，更感受到家庭親情、人間真情的可貴,，活動做到寓教于樂,、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神,，把群眾發(fā)動起來,，讓群眾參與進來，使群眾真正成為節(jié)日活動主角,。

在開展相關(guān)活動的同時,，充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導向作用,，切實加強對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日,、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。充分利用報紙,、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了廣泛地宣傳報道,，對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位、多側(cè)面地宣傳報道,，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

中秋節(jié)活動總結(jié)簡短 中秋節(jié)活動總結(jié)篇四

為響應(yīng)學院關(guān)于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召,，增強大學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解,，哲學與人文科學系開展了一系列以紀念中秋節(jié)為主題的活動。

1,、召開各班團支書會議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動,、節(jié)后有總結(jié),。

2、做好宣傳欄,、板報,、宣傳報等，提高同學們的認知水平,。

1,、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把中秋節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統(tǒng)文化認同感的機會,，制作了“歡樂中秋”宣傳欄,，詳細介紹了中秋節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動,，收到了良好的效果,。

2、哲學與人文科學系組宣部在中秋節(jié)之日,，精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板,，為中秋節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3,、為了進一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,，哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設(shè)計，豐富的內(nèi)容,，贏得了大家的好評,。

4、中秋節(jié)到來之際,，哲學與人文科學系同學們精心準備了月餅,，并在每一個月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中,，表達了大家中秋節(jié)之際對老師的一片情意,。

餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅,，在表達感謝的同時,，也對我們的活動予以肯定。

“濃濃中秋情,，莘莘學子心”,，一個小小的月餅,，不僅代表了我們對老師的關(guān)心,，更表達了同學們對老師的深情祝福。

5,、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神,，宣揚理性愛國,。

6、中秋節(jié)之日,，我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)”學習會,，通過學習交流，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,，也培養(yǎng)了大家的興趣,。

在活動開展過程中，大家不僅學到了關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)知識,，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

中秋節(jié)活動總結(jié)簡短 中秋節(jié)活動總結(jié)篇五

中秋節(jié)是一個中國傳統(tǒng)的團圓佳節(jié),，為了宣傳好“我們的節(jié)日”,，同時也是與社區(qū)居民共同過好一個溫暖快樂的中秋節(jié)，**社區(qū)也安排了一系列的活動,。主要有以下幾個方面：

值此中秋佳節(jié),，社區(qū)聯(lián)系了共建單位以及在職黨員等，對社區(qū)內(nèi)的殘疾困難家庭以及因病致貧的家庭分別進行了走訪慰問。9月17日,，區(qū)財政局領(lǐng)導走訪了結(jié)對困難居民朱金妹,；9月18日，曉星氨綸公司領(lǐng)導走訪孤寡老人韓繼良,；9月18日,，社區(qū)在職黨員代表走訪慰問社區(qū)困難居民胡建虎。特別是社區(qū)在職黨員在知道社區(qū)有這么一項志愿服務(wù)以后,，都慷慨解囊,，積極參與其中。受慰問的家庭也表達了對黨,、對政府,、對關(guān)心他們的方方面面的感謝，表示一定會努力好好地過日子,。中秋期間共走訪慰問困難家庭6戶,，送出慰問金額近3000元。

一年一度的中秋,，一年一度的象棋賽,。9月16、17日兩個晚上,，社區(qū)進行了第五屆的迎中秋象棋賽,，共有12位選手參加，參與者增加了,，棋藝也提高了,，大家相互切磋棋藝的'興趣也更濃了。這是一次比賽,，更是一場象棋愛好者們相互交流溝通的聚會,。

節(jié)前，社區(qū)分別走訪了轄區(qū)內(nèi)的店鋪以及安全生產(chǎn)的重點單位,，對安全生產(chǎn)的狀況進行了一次全面的檢查,，要求業(yè)主們及時整改，確保安全營業(yè),，規(guī)范營業(yè),。

15日，恰逢黨員活動日,，雖然是星期天,，但老黨員們還是來到社區(qū)參與了黨員的活動，大家一起座談,，社區(qū)還特地準備了小月餅,，齊聚共享美好生活。同時，社區(qū)還與小組長以及義務(wù)巡邏隊的成員一起,，進行了座談,，傾聽大家對社區(qū)建設(shè)方面的要求，對社區(qū)在服務(wù)居民上需要提高與改進的方面進行了很好的溝通與交流,。相互理解,，相互支持，只有這樣,，我們的服務(wù)工作才能做到更好,，居民才能更加地滿意。

中秋節(jié)活動總結(jié)簡短 中秋節(jié)活動總結(jié)篇六

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,，在活動前由x主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂的歌聲響起,，快樂自助餐活動正式開始啦,！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流,。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,，享受著自助餐的樂趣,。

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個人心中追求闔家團圓的美好愿望,。在中秋節(jié)來臨之際，為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識,，讓孩子們度過一個快樂,、祥和、甜蜜的的節(jié)日,，20xx年x月x日,，xx幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動。

中班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,，先了解了月餅的來歷,，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來,，孩子們在老師的指導下開始熱火朝天的制作月餅啦,！團面、壓餅,、包餡,、揉圓、再壓模……經(jīng)過孩子們的小巧手,，一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了,。看到自己動手做出來的月餅,，孩子們都非常高興,，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長,、老師“炫耀”。

大班孩子們的活動更是豐富多彩、不拘一格,，首先老師講述了一個唯美的“嫦娥奔月”的故事，讓小朋友們在聽故事中了解到有關(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習俗的來歷,。隨后在“八月十五月兒圓,，爺爺為我打月餅啊……”歌聲中，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料,，和孩子們一起做起月餅來,，孩子們在制作中不僅感受節(jié)日的快樂，同時也調(diào)動了孩子們參與活動的積極性和主動性,。

活動以傳承中華傳統(tǒng)文化,、團圓快樂過中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日習俗,，向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意,，讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂親情?；顒又欣蠋焸儾粌H給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和習俗,，還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團圓飯的時候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康,，并約定中秋節(jié)的晚上大家一定要賞月,，“看看月亮上面都有什么？”

本次活動,，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛,，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們在活動中學會了與人分享,，又鍛煉了他們的動手操作能力,，孩子們在幼兒園提前過了一個別樣的中秋節(jié)！