人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校安全教育日主題活動篇一

1、初步了解地震帶來的后果，知道地震是一種自然災(zāi)害,。

2,、讓幼兒知道地震中的自救基本常識。

3,、在情景演練中,，幼兒將自救知識轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：

1,、地震的資料圖片,。

2、書包,、桌子,、盆子、毛巾,、水,、等物品。

3,、動畫課件,、ppt課件。

活動過程:

一,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、了解地震。

1,、讓幼兒觀看地震的動畫，讓幼兒直觀的觀看地震時(shí)的情景,。

教師：今天，老師給你們帶來了一段動畫片,，我們一起來看一看,。（請幼兒觀看相關(guān)地震的動畫）

教師：你們剛剛看到了什么？（地震）地震給我們帶來了哪些災(zāi)害?

2,、請幼兒看看有關(guān)地震引發(fā)的災(zāi)害圖片（房屋倒塌,、破壞財(cái)物、山體滑坡,、人員傷亡）

二,、引導(dǎo)幼兒知道一些有關(guān)地震的自救知識,。

1、教師：原來地震會給我們帶來這么大的傷害，那如果地震突然來到我們身邊,，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)好我們自己呢,？

2,、教師和幼兒一起討論,，討論后請幼兒觀看室內(nèi)自救動畫。

小結(jié)：地震來時(shí)如果我們在家里,，我們要及時(shí)找安全的地方躲避好如：桌子底下,、床底下、家里的衛(wèi)生間,，待地震停后要及時(shí)跑到外面空曠的地方去。跑的時(shí)候要用身邊的物品或手保護(hù)好頭,。

三,、組織幼兒地震演習(xí)。

1,、教師：現(xiàn)在我們知道了這么多在地震中自救的方法,，那么如果現(xiàn)在發(fā)生地震你會怎么做？現(xiàn)在,，我們就來進(jìn)行一次地震演習(xí),，當(dāng)聽到警報(bào)響時(shí)，你們就趕快想辦法躲到安全的地方,。

2,、給幼兒展示已準(zhǔn)備好的自救場景。

3,、提示幼兒奔跑時(shí)應(yīng)注意的一些事項(xiàng),。

4、給幼兒講解演習(xí)的流程,。

當(dāng)幼兒聽到音樂響起的時(shí)候是說明地震來了,，教師這時(shí)組織幼兒找好躲避的地方。當(dāng)幼兒聽到音樂已經(jīng)停時(shí)說明地震已經(jīng)停了,，這時(shí)教師組織幼兒有序的往空曠的地方轉(zhuǎn)移,。

四、活動結(jié)束,。

教師：“今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識,，當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)不用怕！我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法，來保護(hù)自己,。小朋友們,，記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人、朋友分享,，好嗎,？”

活動反思：

通過這一次的活動幼兒對地震有了很深入的了解了，也學(xué)會了一些自救的方法,，增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)的意識,。孩子們對這活動也很感興趣，但個(gè)別幼兒比較興奮,，比較貪玩,，沒按照自救方法去演練，所以以后再這方面有待加強(qiáng),。

學(xué)校安全教育日主題活動篇二

（一）教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過一系列的知識性的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識,，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，進(jìn)行飲食安全,，交通安全,、預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育等,。提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己。

3,、讓學(xué)生了解交通,、活動、意外事件中必備的安全知識,，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的,。

（二）教學(xué)過程：

1,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a,、公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng),。

b,、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

（三）小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論,。

2,、集體歸納。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動時(shí)，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

（3）財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

（4）飲食安全,，不飲生水,，不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

（5）嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,，是禁止任何同學(xué)私自到游泳池,、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的,；除非有父母親的親自陪同,、

（四）學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

（五）教師小結(jié)

小結(jié)內(nèi)容：

同學(xué)們好,！

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天第一節(jié)課，新年里同學(xué)們又長高了許多,，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：

第一、做好課間活動的安全,。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),，教室里、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳,、腰或跌得頭破血流,；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。

第二，做好勞動活動時(shí)的安全,。學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的,。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點(diǎn),，做好安全防范,；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動,；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動,；不要在勞動時(shí)間打鬧嬉戲。

第三,，注意交通安全,。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍,；不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛,；過馬路時(shí)做到一停,、二看、三通過,，靠右行,；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。

第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn),、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師,。

第五,，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課，不違紀(jì),，按時(shí)作息,；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門；不參加結(jié)伙斗毆,、盜竊,、賭博等違法犯罪活動；嚴(yán)禁購買,、收藏,、攜帶管制刀具；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物,；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全,。

第六,，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識，隨時(shí)做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,。

第七,，如何防溺水

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。

4,、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

5,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，,。

6、在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要。

新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！

學(xué)校安全教育日主題活動篇三

活動目標(biāo)

1,、認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記,，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法,，提高自我保護(hù)的能力,。

2、通過活動,，培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力,，動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)：認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識,，知道一些突發(fā)事件的處理方法,。

難點(diǎn)：通過活動，培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力,，動手,、動腦及創(chuàng)造想象的能力。

活動準(zhǔn)備

1,、內(nèi)容活動前帶幼兒觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記,。

2,、材料：玩具電話兩部，民警幅帽一頂,，兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌,，各種標(biāo)記圖片若干小紅星若干。各種幾何圖形的白卡片若干,，繪畫工具材料,。

活動過程

一：開始部分

幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談,。玩自制的“交通棋”,，教師與個(gè)別自我保護(hù)意識較薄弱的孩子談話，觀看幼兒園內(nèi)的墻報(bào)：“請遵守交通規(guī)則”,。

二：基本部分,，認(rèn)識主要幾種標(biāo)記

（1）有毒危險(xiǎn)品標(biāo)記。

師：這是什么標(biāo)記,？你在哪里見到過這種標(biāo)記了它表示什么,，提醒我們注意什么？

幼兒自由討論,，最后讓幼兒知道有毒,、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是劇毒，危及生命,，切不亂動亂用,。

（2）防觸電標(biāo)記。師：這是什么標(biāo)記,？哪些地方掛（畫）著這種標(biāo)記,？它表示什么？出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,，讓幼兒觀察分析,，并說出這樣做有什么危險(xiǎn)，哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏,。

（3）防火標(biāo)記,。師：這是什么標(biāo)記？平時(shí)小朋友應(yīng)該怎樣防火,？在幼兒討論的基礎(chǔ)上,，教師講一些安全知識。如小朋友不能隨意玩火柴,、打火機(jī),、不玩爆竹；不知己摸亂掀電器開關(guān)等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要采取一些一些自救的方法,。如：撥火警電話“119”,，大聲喊“救火”或“救命”，通知大人前來救火,；想方設(shè)法離開現(xiàn)場等等,。玩“報(bào)火警”的游戲。玩法：教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,，請一幼兒做報(bào)警者,，撥玩具電話“119”，向值班人員報(bào)告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),，請消防隊(duì)趕快來救火）。值班人員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,，全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,，邊走邊作開車狀。稍頃,，做舉水龍頭射水的動作,，征刻后，開車返回,，表示火已撲滅,。

（4）人行橫道。師：這是什么標(biāo)記,？在什么地方有這個(gè)標(biāo)記,？它表示什么？過與路為什么要走人行橫道線,？幼兒回答后,，教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則，過與路要從人行橫道線上走,，切不可亂,。違反交通規(guī)則，就會闖大禍,，組織幼兒玩“過馬路的游戲”,。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心，指揮交通,，部分幼兒扮司機(jī)部分幼兒扮行人過馬路,，司機(jī)開車沿著向前行駛，眼看紅綠燈,，隨燈開行或停下,。遇紅燈停車時(shí)，行人邊念兒歌（小朋友，大步走,，一走走到與路口,，綠燈車開人停下，紅燈車停人快走）邊從人行道穿過馬路,。

學(xué)校安全教育日主題活動篇四

教學(xué)目的：對學(xué)生進(jìn)行用電,、防火、防盜等教育,，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。

資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》

教學(xué)過程：

一、用電安全

1,、 學(xué)生說說家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識,。）

2,、 教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣 ,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二,、防火安全

1,、 提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定,。）

2、 根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識,。

三、防溺水

回憶學(xué)校因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,，要求學(xué)生游泳要有大人陪同,，不能私自到河灘、水庫游泳,，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則,。

結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育,。

四,、課堂。

五,、 作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來,，并說說如何注意,。

學(xué)校安全教育日主題活動篇五

活動目標(biāo)

提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險(xiǎn),，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。

引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識,，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識,。

引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別,、判斷能力,。

活動準(zhǔn)備

安全教育課件《防溺水》

泳池、河塘,、海邊游泳圖片

安全教育相關(guān)視頻

活動過程

教師通過談話導(dǎo)入,，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗,，找涼快的方法,，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師：小朋友們,，昨天下午我們在課外活動的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流,，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了！在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢,？

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌,、冷飲、西瓜,、吹空調(diào)等等,，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語,。

教師出示教學(xué)課件《防溺水》,，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。

（1）剛剛小朋友的回答都非常的好,，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳,、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,，小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎？

（2）你們會不會游泳呢,？游泳的時(shí)候是什么感覺,？游泳的時(shí)候你會帶些什么？

（3）看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,，你們覺得他做的對嗎,？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊,、河塘游泳呢,？會發(fā)生什么事情？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法,！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,，他們會穿著泳衣、帶著泳帽,、還會帶上游泳圈,。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳,、河邊下河洗澡的,，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！會被水淹死,，失去生命,！

教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識,。

（1）看看圖中的小朋友,，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情,？

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,，一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳,，而身邊沒有大人的陪同,！然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了,，捉魚的小朋友不小心溺水,，游泳的小朋友也被水給沖走了！

（2）歡歡很想去游泳,，但歡歡是怎么做的呢,？你們覺得他這樣對的嗎？

歡歡很想游泳,，但是爸爸媽媽都告訴歡歡,，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳,！歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈,，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對,，歡歡不會發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！

活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進(jìn)泳池,，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！

活動延伸

教師出示教學(xué)課件,，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點(diǎn),。

教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水,，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們,？

學(xué)校安全教育日主題活動篇六

活動目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：課件,、圖片,、玩具、毛巾,、電話,、幾種防火安全標(biāo)志。

活動重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：防火;

難點(diǎn)：自救,。

活動過程

1,、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,，激發(fā)幼兒的活動興趣,。

2、觀看課件,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,。火不僅能燒毀房子,，燒傷人,，還會燒毀森林，污染空氣,。

3,、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識“防火”標(biāo)志,。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志,。

4、簡要說出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力,。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共

場所著火怎么辦?

6,、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸：認(rèn)識標(biāo)志,，設(shè)計(jì)標(biāo)志,。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

活動反思

自然是如此美好,，生活是如此安寧,。然而，躲在和平,、文明背后的火魔,，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的,，莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財(cái)富化為灰燼,，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力,。因此,，增強(qiáng)幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力,，加強(qiáng)幼兒防火安全至關(guān)重要,。

學(xué)校安全教育日主題活動篇七

活動設(shè)計(jì)：安全用電

活動要求：

1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識,。

2,、培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

活動過程：

1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?

2,、討論：幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭,、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西，如果手碰到插孔內(nèi),，人就會觸電,，會有生命危險(xiǎn)。)

3,、請幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢和抓的位置,，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),，所以手不能碰到銅片,，更不能把手伸插孔內(nèi)。

4,、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,，這樣會漏電，電器不能和與紙,、布等易燃物品放在一起,，不然可能引起火災(zāi)。

5,、讓幼兒說說在家中用電器時(shí)要注意什么?

活動延伸：

散步時(shí),，可以帶幼兒從遠(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記，教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),，一定要遠(yuǎn)離高壓電,。

學(xué)校安全教育日主題活動篇八

一、班會目的：

通過開展以“珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識教育班會,，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

二、活動準(zhǔn)備：

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識,。

三,、活動過程：

1、師生問好并組織活動紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,，師問生答,。

2、師領(lǐng)生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

①上下樓梯時(shí),，靠右側(cè)行走。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧,。

③玩上下樓梯游戲,。

(2)打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

①身子探出窗外擦玻璃,。

②用抹布擦桌凳,。

(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122

②114

③119

教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,，上下樓梯請不要擁擠,，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人,，我們不能隨便跟他走,，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話,，藥片不能隨便服等等安全知識,，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義,，很成功,，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

學(xué)校安全教育日主題活動篇九

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,，明白紅燈停,，綠燈行的道理。

2,、明白過馬路時(shí)要注意自我的安全,，讓幼兒明白不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

3,、讓幼兒學(xué)會念兒歌,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)本事。

活動準(zhǔn)備：

1,、圖片紅綠燈,、斑馬線等,。

2,、兒歌《交通燈》

活動過程：

1,、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒,。

“小朋友們伸出小手,，跟教師一齊玩?zhèn)€手指游戲好不好?”

2、談話,，引入主題,。

“小朋友們明白怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么?”

(幼兒討論)

3、出示圖片,，提高幼兒興趣,。

“我們中一班小朋友太乖了，教師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,，教師把小圖片請出來,，3，2,，1,，好了，睜開小眼睛,?！?/p>

“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過?”(幼兒討論)

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈

“中一班小朋友真棒,，教師來告訴小朋友,，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候能夠看一看,，馬路上的十字路口就有了,。”

5,、引導(dǎo)幼兒討論

“我們中一班小朋友那么聰明,，那么，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

6,、講解怎樣安全過馬路

“小朋友說街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是,。”

“紅燈停(出示圖片紅燈),，綠燈行(出示圖片綠燈),。”

7,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線

“小朋友們看,，這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣)

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

“今日我們班小朋友表現(xiàn)太棒了,，教師來教你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟教師學(xué)習(xí),，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它,。

9,、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”

(做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

10,、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束,。

學(xué)校安全教育日主題活動篇十

活動目標(biāo)

1,、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍,。

2,、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

3,、增強(qiáng)安全意識,，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍,。

活動準(zhǔn)備

1,、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

2,、一張對開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆,。

活動過程

1、活動導(dǎo)入：談話活動,。

（1）教師：假期的時(shí)候,，小朋友可以到很多地方玩。但是,，生活中有很多地方十分危險(xiǎn),，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險(xiǎn),，不能去玩耍嗎,？

（2）幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn),。

（3）教師小結(jié)幼兒所講的'內(nèi)容,。 教師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢,？讓我們一起來看一看,。

2,、活動展開：觀看教學(xué)掛圖。

（1）教師出示教學(xué)掛圖,，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容,，即建筑工地危險(xiǎn)，不能去玩耍,。

①教師：小倒霉去哪里了？發(fā)生了什么事,？為什么不能到建筑工地玩兒呢?

②幼兒觀察描述并回答問題,。

③教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥,、鋼筋,、石子等建筑材料，不小心會被撞傷,、砸傷,。各種運(yùn)輸車輛出入工地，不小心也會被撞傷,。建筑工地經(jīng)常有高空吊物,，滾落的材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯,、門,、窗等，如果進(jìn)入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn),。因此,，建筑工地非常危險(xiǎn)，不能去玩耍,。

（2）教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容,，即停車場危險(xiǎn)，不能去玩耍,。

①教師：小倒霉又到哪里玩了,？發(fā)生了什么事？停車場有什么危險(xiǎn),？為什么不能去那里玩兒,？

②幼兒觀察描述，討論后回答,。

③ 教師小結(jié)：停車場里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出,，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場里汽車很多,，駛進(jìn)駛出時(shí)都會排放廢氣,，里面含有鉛,，會引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展,，因此不可以去玩耍,。

（3）教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉庫危險(xiǎn),，不能去玩耍,。

①教師：小倒霉到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危險(xiǎn),？倉庫里有什么危險(xiǎn),？為什么不能去那里玩兒？

②幼兒觀察描述,，討論后回答,。

③教師小結(jié)：倉庫里會堆放很多的貨物、箱子,。如果堆放得不牢固,，或者堆放得比較高，容易滑落,，小朋友可能會被砸傷,。還有些倉庫可能堆放了危險(xiǎn)物品，比如有毒的化工材料,，會釋放出毒氣,，導(dǎo)致人過敏或生病。因此,，不能去倉庫玩耍,。

（4）教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場所危險(xiǎn),，不能去玩耍,。

①教師：小倒霉最后到哪里玩兒了？發(fā)生了什么,？這里有什么危險(xiǎn),？為什么不能去玩兒？

②幼兒觀察描述并回答問題,。

③教師小結(jié)：廢棄的礦洞里,，有很多滑落堆積的小石塊，會掉落砸傷人,，還有可能會有很深的積水,，很危險(xiǎn)。被廢棄不用的廠房,、煤窯也有很多危險(xiǎn),，比如建筑物不牢固會發(fā)生坍塌,，人會被掩埋在里面，非常危險(xiǎn),。所以,，被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。

（5）請幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒克制好奇心,，不去危險(xiǎn)地方玩耍。

學(xué)校安全教育日主題活動篇十一

安全教育是幼兒園工作的重中之重,，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的安全管理理念,、進(jìn)行安全排查安全知識教育培訓(xùn);幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識,，提高自我保護(hù)和自救能力，使其健康,、快樂,、平安地成長。

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒一年一度的寒假生活又將開始,，為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,，我們今天對孩子加強(qiáng)了安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮,、交通,、飲食、用電等安全知識,為度過一個(gè)安全,、快樂,、有意義的寒假做好鋪墊，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,，使幼兒過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。

活動目標(biāo)：

1,、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快,、合理地過寒假,。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

活動準(zhǔn)備：

各種安全教育掛圖,、安全教育視頻等。

活動過程：

1.注意通行安全,。

(1)會走行橫道和人行道,，過馬路時(shí)會看紅綠燈，會跟著大人走,，過馬路時(shí)不瘋打,、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路,。

(2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志,。

2.注意用電安全。

認(rèn)識電源插座,，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲,、釘子、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源插座內(nèi)部,。

3.注意燃放煙花、爆竹安全,。

不自己燃放煙花,、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,，這樣很容易傷人,，在大人燃放煙花、鞭炮時(shí),，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶,。

4.注意飲食衛(wèi)生。

不吃過量的零食,，在家飲食要規(guī)律,，按時(shí)吃飯，不挑食,，多吃蔬菜,。

學(xué)校安全教育日主題活動篇十二

教學(xué)內(nèi)容：校園內(nèi)安全。

教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生親身體驗(yàn)安全的重要性,。

教學(xué)步驟：

一,、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課

1,、同學(xué)們,，以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識呀？（點(diǎn)名回答：火災(zāi),、地震）,。

2,、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識。（校園內(nèi)安全）

二,、校園內(nèi)安全

以教室為起點(diǎn),，繞學(xué)校走一圈，選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患,。并獎勵(lì)“小紅旗”,。

1、教室內(nèi)安全

第一處：教室門口

第二處：站在桌子上往下跳

師一一講解這些地方存在的隱患,，并教學(xué)生如何避開它,。

師小結(jié)：只要我們在這些地方多長個(gè)心眼，相信同學(xué)們在教室里一定很安全的,。

2,、學(xué)校周邊安全隱患

帶領(lǐng)師生整隊(duì)，向教室外出發(fā)（路線是：校門口→乒乓球臺→雙杠處→廁所→教室）

師：同學(xué)們,，我們到操場上去找找看,，校園內(nèi)有哪些安全隱患呢？（請同學(xué)們自由討論）

第一處：學(xué)校門口,。有很多同學(xué)下課愛往外跑,，外面就是一條公路,，車輛很多,，容易被撞，并且可能有壞人哦,！

第二處：乒乓球臺和花壇前,，同學(xué)們喜歡上到高處往下跳，這樣會摔傷腳和頭,。

第三處：雙杠處,，我們一年級的學(xué)生還小，翻不上去,，等我們上高年級再在老師的指導(dǎo)下玩雙杠,。

第四處：大樹底下，不要攀爬大樹,，萬一掉下來會摔了頭,，等等。

師小結(jié)：教育學(xué)生當(dāng)遇到這種時(shí)候,，不僅自己不能玩,，還要及時(shí)上前阻止其他玩耍的學(xué)生，或報(bào)告老師,。

3,、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學(xué),。

三、師總結(jié)

現(xiàn)在我們又回到了起點(diǎn),，同學(xué)們,，這節(jié)課收獲可真不少，讓我們來回顧一下,，我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全,。（點(diǎn)名回答，或生搶答）那同學(xué)們覺得哪些地方比較安全呢,？（操場上）所以下課了,，我們盡量到操場上玩，不到那些危險(xiǎn)的地方玩,，老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學(xué)平安,、健康、快樂地成長,。這節(jié)課就到這里,，再見！

學(xué)校安全教育日主題活動篇十三

【教學(xué)目標(biāo)】

1.認(rèn)識不良飲食習(xí)慣對身體健康的影響,。

2.那些食品會對身體造成不良影響,。

3.應(yīng)養(yǎng)成那些良好的飲食習(xí)慣。

【教學(xué)方法】

小組討論,、舉事例

【教學(xué)過程】

一,、說一說，你平時(shí)喜歡吃哪些食物,，不喜歡吃那些食物,，常吃洋快餐，為什么會不利于我們的身體健康?

全班交流

警示臺

成人疾病盯上少年兒童

生活富裕了,，花花綠綠的食品不計(jì)其數(shù),。有些同學(xué)吃雞腿、雞翅,、冰激凌,、漢堡等高脂、高糖食物來沒節(jié)制,，雪碧,、可口可樂等飲料一喝就得喝個(gè)夠，巧克力,、奶糖不離嘴……種種不良的飲食習(xí)慣,，導(dǎo)致一些同學(xué)體重超過標(biāo)準(zhǔn)重量，患上了成年人才可能得的脂肪肝、高血脂,、糖尿病等疾病,。

查一查，哪些食品會對人體造成不良影響?怎樣做可以使我們免受這些事物的傷害呢?

食物原料不接,、操作方法不當(dāng),、不良的飲食習(xí)慣跡認(rèn)識誤區(qū)，都可能使食物成為我們健康的殺手,。

1.生熟不分 2.互相夾菜 3生食魚蝦

生活中怎樣科學(xué),、合理地安排一日三餐，才有助于我們的身體健康呢?

1.早餐吃好 2.午餐吃飽 3.晚餐吃少

二,、注意飲食營養(yǎng)

1,、合理搭配飲食有哪些好處?(討論)

2、合理地烹飪,，減少營養(yǎng)的損失,。

3、食物的感官性指什么?

飯菜的色,、香,、味。

4,、注意飲食衛(wèi)生

注意飲食衛(wèi)生,，應(yīng)從哪些方面做起?

三、保障飲食安全,，預(yù)防食物中毒及

1,、預(yù)防食物中毒;

①選擇經(jīng)過安全處理的食品。;

②徹底烹調(diào)食品;

③立即食用做熟的食品;

④精心儲存熟食;

⑤徹底再加熱熟食;

⑥避免熟食與生食接觸;

⑦反復(fù)洗手;

⑧精心保持廚房的清潔衛(wèi)生;

⑨避免昆蟲,、鼠類和其他動物接觸食品;

⑩使用凈水

食物中毒是怎么發(fā)生的?

引起中毒的食品有哪些?

如何預(yù)防食物中毒?

食物中毒的應(yīng)急處理?

四,、拓展延伸

1. 想一想,，下面這些同學(xué)的飲食習(xí)慣與飲食行為會對身體造成哪些傷害?

2. 你認(rèn)為小華同學(xué)的飲食習(xí)慣哪些時(shí)合理的,，哪些是不合理的?

學(xué)校安全教育日主題活動篇十四

“安全教育”是日常教學(xué)中的重中之重，我們時(shí)刻牢記一句話：“安全不保,，談何教育,。”所以,，我們在日常的活動中也很注重這方面的教育,。煤氣的使用是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋仨毱分唬變旱暮闷嫘妮^強(qiáng),，總對一些不熟悉的物品充滿了探索欲，煤氣的正確使用,，關(guān)乎著我們財(cái)產(chǎn)與生命的安全,，因此我們開展了本節(jié)教學(xué)活動。

活動目標(biāo)：

1,、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí),，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng),。

2,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法,。

活動準(zhǔn)備：

1、煤氣灶,、煤氣桶相關(guān)的圖片

2,、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象

活動過程：

一,、認(rèn)識煤氣灶,、煤氣桶,，了解煤氣的用處,。

1,、出示煤氣灶和煤氣桶的圖片,，提問：這是什么,？你們家使用煤氣嗎,？你們家的煤氣是從哪里來的,？煤氣有什么用,？

2,、教師進(jìn)行簡單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種,，一種是管道煤氣，一種是煤氣桶。

它們給我們帶來了許多方便,，能燒水、燒飯,、燒菜

二,、觀看錄象與圖片，了解煤氣的危險(xiǎn)性,。

師：煤氣的用處很多,，可是如果不正確的使用煤氣,，煤氣也會給我們帶來許多危害,，你們知道會有什么危害嗎,？

幼：會爆炸

師：cici老師這邊有一些圖片和視頻,，我們一起來看看,，不正確使用煤氣會帶來怎么樣的危害。

（展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道,，使幼兒初步了解在哪些情況下,，會發(fā)生漏氣或爆炸事故,。）

師：從這些圖片中你們看到了什么,？

幼：爆炸了

幼：房子被炸壞了

幼：小朋友受傷了

（引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些,？）

教師總結(jié)：不正確使用煤氣會引起煤氣爆炸，還會引起煤氣中毒,，小朋友在家的時(shí)候不要亂碰煤氣開關(guān),，不要自行打開煤氣灶！

三,、組織幼兒討論并觀看視頻,，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。

1,、怎樣安全使用煤氣,。

2、怎樣知道漏氣了,？如何辨別呢,？

3,、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會有哪些反映呢？

教師小結(jié)：遇到煤氣泄漏時(shí)，不能在充滿煤氣的房間里打電話報(bào)警，這樣容易引起爆炸,，第一件事情就是告訴爸爸媽媽，打開窗戶通風(fēng),，然后把毛巾浸濕捂住口鼻，請爸爸媽媽關(guān)掉煤氣閥門，如果遇到有人中毒了要打電話報(bào)警求救！

四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,，重點(diǎn)講解幾個(gè)問題。

1,、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí),，小朋友盡量不要到廚房,。

2、小朋友在家中,，不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān),。

3、如果聞到異味,，要及時(shí)提醒爸爸媽媽,。

學(xué)校安全教育日主題活動篇十五

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)防火自護(hù)、自救知識,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過學(xué)習(xí)防火安全知識，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中的各種自救辦法,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長,。

教學(xué)重,、難點(diǎn)：

建立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念,，增強(qiáng)安全意識,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

圖片。

教學(xué)互動設(shè)計(jì)：

一,、圖片導(dǎo)入：

請同學(xué)們看看老師手中的圖畫,，你看到什么？

今天就讓我們一起了解火，并且知道發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該干什么,？怎么做,？

二、初步了解火災(zāi),，了解自護(hù),、自救。

1,、火災(zāi)發(fā)生的原因

2,、怎樣保護(hù)好自己不去制造火災(zāi)？

3,、認(rèn)識了解用電安全,，及注意事項(xiàng)。

三,、學(xué)習(xí)自救知識,，總結(jié)逃生的方法。

1,、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

測試門的溫度,、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶,。

2,、室內(nèi)火災(zāi) 。

從窗戶逃生,。

3,、高樓火災(zāi)逃生。

4,、公共場所火災(zāi)逃生,。

5、安全出口火災(zāi)逃生,。

四,、介紹火災(zāi)報(bào)警須知。

1,、牢記火警電話“119”：事發(fā)可用任何一部電話撥打,，無論 欠費(fèi) ，無卡與否,。

2,、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

ｘｘ市__鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）__路

如：什么東西在燃燒，火勢很大,，請速來撲救,，我的電話號碼是____x。

3、要到最近的主要路口迎接消防車,。

五,、小結(jié)

出示防火兒歌（全班齊讀）

讓學(xué)生說說經(jīng)歷過的火災(zāi)，談?wù)勑睦砀惺芗靶袨?，并及時(shí)指出當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤行為,。

六、總結(jié)

只要我們保持安全警覺,，處處小心,，注意安全，掌握自護(hù),、自救的知識,，機(jī)智勇敢的處理各種異常情況或者危險(xiǎn)，就可以健康快樂的成長,。