總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇一

1.通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感激別人,。

3遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事《小貓落水》,、小貓圖片,、已畫(huà)好的故事背景圖

活動(dòng)過(guò)程：

一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題,。

--師："小朋友們,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

--師："有一只小貓,，到了夏天它也很怕熱，所以呀,，它就……(教師停下,，讓幼兒自己猜測(cè)。),，聽(tīng)完接下來(lái)的故事,，你們就知道它怎么樣了。

二,、教師出示小貓圖片,，講述故事《小貓落水》。

教師講述故事,，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事,。

--師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié)：小貓很怕熱,，它趁爸爸媽媽不注意,，就跑到去河里抓魚(yú)了,。

--師：小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié)：它在抓魚(yú)的時(shí)候,，腳一滑不小心掉了下去。

--師："小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了,。

--師："如果你是小貓,，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,，要學(xué)會(huì)感謝別人,。

三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí),。

師總結(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里,，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里,。

請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了，你會(huì)怎么做,。"

故事：《小貓落水》

夏天到了,，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊,。小河的水嘩嘩地流,，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,，他多么想捉一條小魚(yú)啊,，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),，他的腳下一滑,，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛?救命",，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了,。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，提高幼兒安全意識(shí)。

2.了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.幼兒溺水的圖片或視頻。

2.周?chē)h(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片,。

活動(dòng)過(guò)程

1.談話引入小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

2.防溺水教育小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù),、池塘,、水井里等，我們不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110",。

(4)老師談?wù)勈吕?，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡,。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做?

(5)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

3.小結(jié)：

人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己,。不能獨(dú)自到河邊,、海邊、井邊去玩,，必須要大人陪同,。遇到危險(xiǎn)的事，要大聲呼救!

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1,、用血的教訓(xùn),，使學(xué)生了解生命的脆弱無(wú)常，感悟生命只有一次,，要好好珍惜,。

2.使學(xué)生懂得溺水后家長(zhǎng)的傷心欲絕與孤獨(dú)無(wú)助。

3,、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法,，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

4,、讓學(xué)生了解在校園中應(yīng)該注意的行為和安全守則,。

教學(xué)過(guò)程：

一、話題引入

同學(xué)們,，雖然暑假已經(jīng)過(guò)去了,，但是相信大家還是能感受到現(xiàn)在的天氣還是很熱的，老師就看到今天早上出操的時(shí)候,，同學(xué)們都熱得流汗了。現(xiàn)在大家一起來(lái)想象下,，要是現(xiàn)在能把我們的手伸到?jīng)鰶龅乃?，該多么舒服啊?/p>

你們喜歡玩水嗎，知道哪里的水最多嗎?(指向ppt的第二頁(yè))我們的地球表面覆蓋著大量的水資源,，可以說(shuō)沒(méi)有水,，就沒(méi)有我們的生命，是水滋潤(rùn)了我們的生命。

二,、了解溺水事實(shí)并展示相關(guān)圖片

1,、溺水相關(guān)的統(tǒng)計(jì)：據(jù)統(tǒng)計(jì)浙江省20__年非正常死亡學(xué)生數(shù)315人，其中188人為溺死,，約占59.7%,。

解釋?zhuān)哼@是一個(gè)關(guān)于我們浙江非正常死亡學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計(jì)，看以看到因?yàn)槿ズ舆叢划?dāng)游泳或戲水而引起的死亡人數(shù)接近6成,，顯然,，溺水已經(jīng)成為了我們學(xué)生的頭號(hào)殺手，因此老師借著這節(jié)課,，和同學(xué)們來(lái)聊聊如何防溺水以及校園安全等問(wèn)題(展示主題)

2,、溺水案例展示：20__年8月7日，在浙江義烏市東上村五個(gè)小孩集體外出游泳發(fā)生溺水,，5名男孩全部溺亡,，而這名溺水的男孩最小的才只有6歲。

通過(guò)案例展示,，特別是結(jié)合年齡上的聯(lián)系,，使學(xué)生意識(shí)到關(guān)于溺水這一類(lèi)的問(wèn)題離我們的生活是很接近的，從而提高學(xué)生們的警惕心,。

3,、溺水圖片展示：

4、說(shuō)說(shuō)感受：聽(tīng)了這些實(shí)例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?對(duì)于失去親人的父母來(lái)說(shuō)，失去孩子會(huì)有怎樣的感受?

三,、溺水知識(shí)普及：

1,、禁止到山塘、江河,、池塘,、排水渠、溪河,、湖泊里等野外水體去游泳,、玩耍、釣魚(yú),、捉魚(yú),、洗手、戲水等，,。要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳,，不會(huì)游泳的要到淺水區(qū)里游泳，要先學(xué)會(huì)游泳(可以參加游泳館里定期舉行的游泳學(xué)習(xí)班),。學(xué)會(huì)了才能到深水區(qū),。去學(xué)游泳時(shí)必須帶泡沫游泳圈，不能帶充氣游泳圈,。

2,、必須要在家長(zhǎng)或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳。如果集體組織外出游泳,，要在淺水區(qū)游泳,，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù),，上岸后也及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1,、立即大聲呼救“救命啊!有人溺水了!快來(lái)人啊!”向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，讓大人開(kāi)展?fàn)I救,，盡快撥打110求救,。

2、簡(jiǎn)明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn),，人數(shù),、便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

3.,、可將多件打結(jié)的衣服,、竹竿、木板,、繩子,、救生圈等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,。因?yàn)槟缢腵人會(huì)失去理智,，本能的求生欲望會(huì)讓他抓到什么都不放手，最后可能會(huì)造成群死現(xiàn)象,。

4、嚴(yán)格遵守“四不”，珍惜寶貴生命!

①未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去;

②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④水庫(kù),、池塘不去。

五,、校園安全知識(shí)普及

1,、校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越,。在走廊上,，拐角處和進(jìn)出教室時(shí)都要慢行，防止碰撞,。

2,、上下樓梯靠右行，逐層上下,，不跑,，不跳，不推搡,，不起哄,，不在樓梯扶手上滑行。

校園安全

(老師提問(wèn)：同學(xué)們,，你們已經(jīng)是一位四年級(jí)的學(xué)生了,，需要花更多的時(shí)間在學(xué)校、學(xué)習(xí)上面,，那么大家知道在學(xué)校里面哪些事情是不能做的,，哪些事情做了是很容易引起意外事故的嗎?)

3、以三幅漫畫(huà)的展示來(lái)總結(jié)校園安全知識(shí)：

①在走廊奔跑,、追逐玩耍容易發(fā)生意外

②上下樓梯時(shí),，盡量靠邊行走、不要奔跑

③進(jìn)出教室要有序,、不要推擠

(在這一環(huán)節(jié),，主要以師生互動(dòng)為主，可讓學(xué)生歸納說(shuō)明自己看到的內(nèi)容,，然后再總結(jié)相關(guān)的安全知識(shí))

六,、班會(huì)主題總結(jié)

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇四

活動(dòng)目標(biāo)

1、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,、課件

活動(dòng)過(guò)程

(一)談話引入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖,、短褲了?

提問(wèn)：天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。老師很傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

(二)防溺水教育

師：小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

1.教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),。

小結(jié)：(1)教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假?lài)?yán)禁到江河,、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳,、玩水,。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110",。

(三)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(四)小結(jié)：

1.通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，你們要學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片,，讓幼兒知道水中潛存的危險(xiǎn),，不能一個(gè)人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的安全意識(shí)得到了很好提高,。

首先,，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊,、河邊或水溝玩水,、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,，不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,，使孩子掌握自防自救知識(shí),，提高自防自救能力。

本次活動(dòng)我通過(guò)和孩子們觀看防溺水安全警示片,，導(dǎo)入活動(dòng),。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細(xì)解說(shuō)下明白：不能私自下水,，不到無(wú)人看管的水域玩耍,，游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng)，見(jiàn)到有人溺水大聲呼救等知識(shí),。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事,，加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家長(zhǎng)宣傳防溺水的知識(shí),，達(dá)到家園共育,。

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇五

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,、課件

三,、活動(dòng)過(guò)程

(一)談話引入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖,、短褲了?

提問(wèn)：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。(出示課件)

(二)防溺水教育

師：小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

1.教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),。

小結(jié)：(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河,、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳、玩水,。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110",。

(三)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

四,、活動(dòng)反思

本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險(xiǎn),，不能一個(gè)人去水邊、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,，幼兒的安全意識(shí)得到了很好提高,。

首先,，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊,、河邊或水溝玩水、嬉戲,，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,，不得自行組織救助等,。深化防溺水安全教育,，使孩子掌握自防自救知識(shí),，提高自防自救能力。

本次活動(dòng)我通過(guò)和孩子們觀看防溺水安全警示片,，導(dǎo)入活動(dòng),。小朋友們初步了解游泳安全,，在圖片詳細(xì)解說(shuō)下明白：不能私自下水,，不到無(wú)人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng),，見(jiàn)到有人溺水大聲呼救等知識(shí),。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事,，加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家長(zhǎng)宣傳防溺水的知識(shí),，達(dá)到家園共育,。

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇六

活動(dòng)目的：

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)主持人：

班主任

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師談話引入

同學(xué)們,，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),。小學(xué)生是祖國(guó)的明天，民族的希望,。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力,、生存能力,，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。(教案)如今的社會(huì)里,，車(chē)禍,、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

二,、防溺水知識(shí)講解

1,、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日,、寒暑假?lài)?yán)禁到江河,、大海、青山頭水門(mén),、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊,、池塘邊釣魚(yú)、游泳,、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校,、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳,。

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

2,、增強(qiáng)安全意識(shí),，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

自制課件

活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

二,、了解令人心痛的溺水事件?

討論：你從中體會(huì)到什么?

三、看相關(guān)圖片,，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么?想到什么?

四,、學(xué)習(xí)《中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》

五、教育幼兒如何預(yù)防溺水

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底與不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚,。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水與潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水與溺水,。不要在急流與漩渦處游泳。

5,、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

六,、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論,、角色扮演來(lái)完成,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠,、池塘,、水井、水池,、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志與隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),，達(dá)到了教育的目的,。但，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,，在教育教學(xué)工作中,，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化,。生命安全,，警鐘長(zhǎng)鳴!

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇八

教育目標(biāo)：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救 ，如何防電,。

教育過(guò)程：

一,、火災(zāi)水火無(wú)情,，人所共知。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,，必須堅(jiān)持"三要",、"三救"、"三不"的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷,，絕處逢生。

1."三要"

(1)"要"熟悉自己住所的環(huán)境平時(shí)要多注意觀察,，做到對(duì)住所的樓梯,、通道、大門(mén),、緊急疏散出口等了如指掌,，對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗,、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù),。

(2)"要"遇事保持沉著冷靜面對(duì)熊熊大火，只有保持沉著和冷靜,，才能采取迅速果斷的措施,，保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,，只知道推門(mén),，而不會(huì)用力去拉門(mén);錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門(mén)，用力猛敲;甚至不管三七二十一,，盲目跳樓""在開(kāi)門(mén)之前要先摸摸門(mén),，如果門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái)，就不能開(kāi)門(mén),，準(zhǔn)備走第二條路線,。即使門(mén)不熱，也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò),，隨后立即把門(mén)重新關(guān)上,。因?yàn)殚T(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來(lái),，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái),。

(3)"要"警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中，最大的"殺手"并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫、氯化氫,、二氧化硫等,。消防專(zhuān)家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去，一二分鐘便可引起死亡,。專(zhuān)家建議,，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場(chǎng),。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,，出口通道被濃煙堵住，且沒(méi)有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護(hù),，貼近地面的"安全帶"，匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間,。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑,。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸,。站著跑很有可能無(wú)法呼吸，窒息而死,。如果自己的衣褲著火,，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾,，將火弄滅,。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾,，直至火熄,。

2."三救"

(1)選擇逃生通道自"救"發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道,、敞開(kāi)式樓梯逃生，是最理想的選擇,。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,，就算基本脫險(xiǎn)了。

(2)結(jié)繩下滑"自救"在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),，將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等,。然后自己沿著繩子下滑,，逃離火場(chǎng)。

(3)向外界求"救"倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),，一切逃生之路都已切斷,，那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗,。呆在房間里,，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T(mén)窗澆水,，以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí)，通過(guò)窗口向下面呼喊,、招手,、打亮手電筒、拋擲物品等,，發(fā)出求救信號(hào),，等待消防隊(duì)員的救援?？傊?，不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。

3."三不"

(1)"不"乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開(kāi)來(lái),，都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候,，大火會(huì)將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,，遇上停電可就麻煩了,，既上不去，又下不來(lái),，無(wú)異于將自己困在"囚籠"里

(2)"不"輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取,。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,，也要講究方法,。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿，身體下垂,，雙腳落地跳下,，縮小與地面的落差。

(3)"不"貪戀財(cái)物火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段,。因此，消防專(zhuān)家警告,，遇上火災(zāi)時(shí),，必須迅速疏散逃生，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F,。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,，為了財(cái)物而重返火口,，到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空，自取滅亡,。

二,、該如何安全用電：

(1)、不玩弄電器的插頭,，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

(2),、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。

(3),、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng),。

(4),、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈,，沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

一.預(yù)防溺水注意事項(xiàng)

1.不到無(wú)安全保障的水域游泳,，在上下學(xué)途中不下江(河),、池塘戲水玩耍，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時(shí)勸阻,，并報(bào)告老師或周?chē)某赡耆恕?/p>

2.游泳要選擇正規(guī)的游泳池和浴場(chǎng),，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3.不在結(jié)冰的水面上玩耍,、行走或是玩耍,，防止意外落水。

二.游泳時(shí)要注意什么

1.線充分進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),，活動(dòng)開(kāi)全身關(guān)節(jié)和肌肉,，再將水淋再身上以適應(yīng)水溫。身體不適時(shí)不要下水,。

2.遵守游泳場(chǎng)所規(guī)定,，穿戴泳衣、泳帽,，初學(xué)者準(zhǔn)備好手臂浮圈,、游泳圈等。

3.不要再水中打鬧,，以免發(fā)生危險(xiǎn),。水性不好，不要去深水區(qū),，隨時(shí)注意同伴安全,。

三.游泳時(shí)抽筋了怎么辦

1.感覺(jué)抽筋時(shí)，要趕緊呼救,，不爭(zhēng)取立即上岸,。

2.如果無(wú)法上岸，要保持鎮(zhèn)靜,。若是腿抽筋,，盡量伸直抽筋的那條腿，用手將腳拇指向上反壓,。

3.上岸后,，可熱敷抽筋的部位，并輕輕按摩,。

四.失落落水怎么辦

1.保持冷靜,，趕緊呼救。

2.屏住呼吸,，身體放松,，保持頭部后仰，不要胡亂掙扎,，以免下沉得更快,。

3.如果有人相救，要放松,，配合營(yíng)救者,，不要抱著營(yíng)救者不放,。

五.有人溺水怎么辦

1.發(fā)現(xiàn)有人溺水，要立即呼救,，尋找大人的幫助,。

2.就地取材，尋找木板,、游泳圈等漂浮物向溺水者投去,，或在確保自身安全的情況下用繩子、竹竿等將溺水者拉上岸,。

3.將溺水者救上岸后,，要讓溺水者俯臥，將其腹部放在膝蓋上,，按壓其腹部和背部,。

案例：

一、20--年5月30日,，王家寨中學(xué)的一位學(xué)生,，到山上放牛，被高壓電擊死在變壓器上面,。

二,、20--年6月1日，興仁九小一名學(xué)生到河里面洗澡,，被水淹沒(méi)在水里面,。

三,、20-年春季,，下西村荒田組一位老百姓，到山上發(fā)牛,，中午時(shí)候,，用火烤餌塊粑，不小心把樹(shù)林點(diǎn)著了大火,，他就趕忙救火,，由于他是一個(gè)老人，不但沒(méi)有救成功,，反而被煙霧悶死在大火之中,，全身燒成黑炭。

總結(jié)：從這幾項(xiàng)案例當(dāng)中,，希望同學(xué)們懂得怎么愛(ài)惜自己的生命。懂得一些最基本的自我保護(hù)常識(shí),。人的生命只有一次,，希望同學(xué)們要好好珍惜!

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇九

一,、教學(xué)目標(biāo)

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,。

二,、教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

三、教學(xué)過(guò)程

教育小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一),、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假?lài)?yán)禁到江河,、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳,、玩水,。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,，下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

(二),、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。

(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

四,、小結(jié)

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇十

幼兒園大班安全教育活動(dòng)教案《如何預(yù)防踩踏》

教案目的：

1,、了解踩踏事故造成的原因,。

2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護(hù)方法,。

教案準(zhǔn)備：

有關(guān)踩踏事件的錄像短片,。

教案流程：

1、觀看踩踏事件的錄像短片,，了解踩踏事故造成的原因,。

(一)通過(guò)短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過(guò)大,，過(guò)于擁擠發(fā)生的意外事故,。

(二)教師提問(wèn)：剛才你們看到了什么?踩踏事故會(huì)對(duì)我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述

教師引導(dǎo)：因?yàn)樗艿膫^(guò)嚴(yán)重了，如果不能及時(shí)被送到醫(yī)院救治,，有可能會(huì)導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦,。

幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和自救的方法?

(一)小朋友，如果不小心發(fā)生了踩踏事故,，我們?cè)撛趺醋瞿?

(二)教師對(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié)：

(1)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑,，以免摔倒,。

(2)若身不由己陷入人群之中,，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,，以免因玻璃破碎而被扎傷,。

(3)遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),，即便鞋子被踩掉,，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

(4)如有可能,，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,，例如路燈柱之類(lèi)，待人群過(guò)去后,，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)常

2,、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

(1)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人,。

(2)此時(shí)腳下要敏感些,，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

(3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,。

(4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí)，最好把孩子抱起來(lái),，避免其在混亂中被踩傷,。

(5)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁,。面向墻壁,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣,，以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

3、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定,。

(1)在擁擠的人群中,，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),，更要保持自己情緒穩(wěn)定,，不要被別人感染，驚慌只會(huì)使情況更糟,。

(2)已被裹挾至人群中時(shí),，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人,，更不能逆行,，要聽(tīng)從指揮人員口令。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,，

4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?

(1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,，應(yīng)及時(shí)報(bào)警,、聯(lián)系外援，尋求幫助,。趕快撥打110,、999或120等。

(2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救,。

幼兒園大班, 火災(zāi)發(fā)生, 小朋友, 玻璃窗, 人流量

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇十一

一、教學(xué)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,，感悟生命的可貴。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救的方法。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救的方法

三、教學(xué)難點(diǎn)：

了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,，感悟生命的可貴教學(xué)過(guò)程：

(一)激情導(dǎo)入

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,，教師講有關(guān)故事。

2.聽(tīng)了這個(gè)故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命,。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命――防溺水安全教育

(二)強(qiáng)調(diào)守則

1.過(guò)渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

(1)未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

(2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去,。

(三)探討原因

1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論,。

2.小組代表回答后歸納：

(1)不會(huì)游泳;

(2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

(4)盲目游入深水漩渦,。

(四)救護(hù)措施

1.如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?

2.指名學(xué)生回答后歸納：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止,。

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直,。

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

(五)小結(jié)

同學(xué)們,，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天,。一定不能去玩水,。

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇十二

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3,、能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救的方法

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、在黑板上寫(xiě)出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水;

2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽(tīng)了這件事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命,。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

2,、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池,、水庫(kù)、水坑,、池塘,、河流、溪邊,、海邊等場(chǎng)所,。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中,，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳,、水性好的人,。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生,，要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn)：

①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去;

⑤要清楚自己的身體健康狀況,，熟知自己的水性;

⑥游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn),。

3,、夏季游泳溺水自救介紹

如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn),。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,，專(zhuān)家介紹,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開(kāi),，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

溺水急救

溺水是常見(jiàn)的意外,，溺水后可引起窒息缺氧,，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,，但救治原則基本相同,，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。

急救方法

1,、將傷員抬出水面后,，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物,，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣,、領(lǐng)口,，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上,、頭下垂進(jìn)行倒水,。或者抱起傷員雙腿,，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進(jìn)行倒水,。

2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，一般以口對(duì)口吹氣為最佳,。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔,，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時(shí),，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行,，直至恢復(fù)呼吸為止。

3,、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,，背部墊一塊硬板,，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè),，面對(duì)傷員,，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上,，借急救者身體重量緩緩用力,，不能用力太猛，以防骨折,，將胸骨壓下4厘米左右,，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止,。

四,、活動(dòng)總結(jié)

生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無(wú)情,，人有情,。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，遠(yuǎn)離所有的不安全!

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇十三

教學(xué)目標(biāo)：

1,、用血的教訓(xùn),，使學(xué)生了解生命的脆弱無(wú)常,，感悟生命只有一次，要好好珍惜,。

2.使學(xué)生懂得溺水后家長(zhǎng)的傷心欲絕與孤獨(dú)無(wú)助,。

3、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法,，強(qiáng)化防溺水的意識(shí),。

4、讓學(xué)生了解在校園中應(yīng)該注意的行為和安全守則,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、話題引入

同學(xué)們，雖然暑假已經(jīng)過(guò)去了,，但是相信大家還是能感受到現(xiàn)在的天氣還是很熱的,，老師就看到今天早上出操的時(shí)候，同學(xué)們都熱得流汗了?，F(xiàn)在大家一起來(lái)想象下,，要是現(xiàn)在能把我們的手伸到?jīng)鰶龅乃铮摱嗝词娣　?/p>

你們喜歡玩水嗎,，知道哪里的水最多嗎?(指向ppt的第二頁(yè))我們的地球表面覆蓋著大量的水資源,，可以說(shuō)沒(méi)有水，就沒(méi)有我們的生命,，是水滋潤(rùn)了我們的生命,。

二,、了解溺水事實(shí)并展示相關(guān)圖片

1、溺水相關(guān)的統(tǒng)計(jì)：據(jù)統(tǒng)計(jì)浙江省20__年非正常死亡學(xué)生數(shù)315人,，其中188人為溺死,，約占59.7%。

解釋?zhuān)哼@是一個(gè)關(guān)于我們浙江非正常死亡學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計(jì),，看以看到因?yàn)槿ズ舆叢划?dāng)游泳或戲水而引起的死亡人數(shù)接近6成,，顯然，溺水已經(jīng)成為了我們學(xué)生的頭號(hào)殺手,，因此老師借著這節(jié)課,，和同學(xué)們來(lái)聊聊如何防溺水以及校園安全等問(wèn)題(展示主題)

2、溺水案例展示：20__年8月7日,，在浙江義烏市東上村五個(gè)小孩集體外出游泳發(fā)生溺水，5名男孩全部溺亡,，而這名溺水的男孩最小的才只有6歲,。

通過(guò)案例展示,，特別是結(jié)合年齡上的聯(lián)系，使學(xué)生意識(shí)到關(guān)于溺水這一類(lèi)的問(wèn)題離我們的生活是很接近的,，從而提高學(xué)生們的警惕心。

3,、溺水圖片展示：

4、說(shuō)說(shuō)感受：聽(tīng)了這些實(shí)例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?對(duì)于失去親人的父母來(lái)說(shuō)，失去孩子會(huì)有怎樣的感受?

三,、溺水知識(shí)普及：

1,、禁止到山塘,、江河,、池塘、排水渠、溪河,、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍,、釣魚(yú),、捉魚(yú),、洗手、戲水等,，。要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳,，不會(huì)游泳的要到淺水區(qū)里游泳，要先學(xué)會(huì)游泳(可以參加游泳館里定期舉行的游泳學(xué)習(xí)班),。學(xué)會(huì)了才能到深水區(qū)。去學(xué)游泳時(shí)必須帶泡沫游泳圈,，不能帶充氣游泳圈,。

2、必須要在家長(zhǎng)或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳,。如果集體組織外出游泳，要在淺水區(qū)游泳,，下水前后要清點(diǎn)人數(shù),，并指定救生員做安全保護(hù)，上岸后也及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1,、立即大聲呼救“救命啊!有人溺水了!快來(lái)人啊!”向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，讓大人開(kāi)展?fàn)I救,，盡快撥打110求救。

2,、簡(jiǎn)明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn)，人數(shù),、便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

3.,、可將多件打結(jié)的衣服,、竹竿、木板,、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救。因?yàn)槟缢腵人會(huì)失去理智,，本能的求生欲望會(huì)讓他抓到什么都不放手，最后可能會(huì)造成群死現(xiàn)象,。

4,、嚴(yán)格遵守“四不”，珍惜寶貴生命!

①未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去;

②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④水庫(kù),、池塘不去,。

五,、校園安全知識(shí)普及

1、校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧,，不攀爬翻越,。在走廊上，拐角處和進(jìn)出教室時(shí)都要慢行,，防止碰撞,。

2、上下樓梯靠右行,，逐層上下,，不跑，不跳,，不推搡,，不起哄，不在樓梯扶手上滑行,。

校園安全

(老師提問(wèn)：同學(xué)們，你們已經(jīng)是一位四年級(jí)的學(xué)生了,，需要花更多的時(shí)間在學(xué)校、學(xué)習(xí)上面,，那么大家知道在學(xué)校里面哪些事情是不能做的,，哪些事情做了是很容易引起意外事故的嗎?)

3、以三幅漫畫(huà)的展示來(lái)總結(jié)校園安全知識(shí)：

①在走廊奔跑,、追逐玩耍容易發(fā)生意外

②上下樓梯時(shí)，盡量靠邊行走,、不要奔跑

③進(jìn)出教室要有序,、不要推擠

(在這一環(huán)節(jié),，主要以師生互動(dòng)為主,，可讓學(xué)生歸納說(shuō)明自己看到的內(nèi)容,，然后再總結(jié)相關(guān)的安全知識(shí))

六,、班會(huì)主題總結(jié)

1,、以一首安全之歌結(jié)尾

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一,，注意安全數(shù)第一。

你拍二,，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒,。

你拍三,，我拍三,，教室操場(chǎng)不亂玩。

你拍四,，我拍四,，亂穿馬路會(huì)出事,。

你拍五,，我拍五，炎熱天氣防中暑,。

你拍六,，我拍六，不慎落水要呼救,。

你拍七,，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離,。

你拍八,，我拍八，不在電線桿上爬,。

你拍九,，我拍九,，不跟陌生人隨便走,。

你拍十,，我拍十，自我保護(hù)是大事。

2,、學(xué)生談本節(jié)課感受

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇十四

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生防溺水專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》、全省防溺水視頻會(huì)議精神和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的通知》等文件精神,，增強(qiáng)我園對(duì)防溺水工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),，全園全面開(kāi)展防溺水的安全教育，切實(shí)有效的防止此類(lèi)事故的發(fā)生,，確保師生人身安全，為構(gòu)建“平安校園”提供保障,。

我園充分依靠全體教職員工及全體家長(zhǎng),，聯(lián)合社會(huì)各方面力量，切實(shí)做好20--年我園防溺水工作,，防患于未然,，以保障孩子健康成長(zhǎng)。

二,、工作目的

通過(guò)開(kāi)展防溺水安全工作,，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全管理和教育工作，引導(dǎo)幼兒樹(shù)立玩水,、游泳的安全意識(shí),、掌握游泳安全知識(shí)、提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

三,、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，全面清查,、整改學(xué)校安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

通過(guò)召開(kāi)防溺水事故的專(zhuān)題會(huì)議等活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,，幫助孩子樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí),、提高自我保護(hù)能力;動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

四,、方案主題

開(kāi)展防溺水安全教育,，遏制溺水事故的發(fā)生。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保預(yù)防溺水教育活動(dòng)的'開(kāi)展,，我園成立了預(yù)防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組、“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的'領(lǐng)導(dǎo)小組

六,、工作實(shí)施

1,、召開(kāi)預(yù)防發(fā)生溺水事故的專(zhuān)題會(huì)議,，學(xué)習(xí)市教育局學(xué)生科《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生防溺水專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》和全省防溺水視頻會(huì)議精神，成立防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定防溺水安全預(yù)案,，召開(kāi)“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的專(zhuān)題教師會(huì),、班主任動(dòng)員會(huì),，防“溺水”重點(diǎn)人員專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)，每班開(kāi)展防“溺水”安全教育課,，為進(jìn)一步提高每一位教師,、每一位家長(zhǎng)、每一位孩子的防“溺水”的安全意識(shí),，通知全園師生,、教職員工按時(shí)收看瑞安電視臺(tái)“安全視界”珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水知識(shí),，全園分3場(chǎng)次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水》的安全教育錄像片，校園廣播放學(xué)前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育),，校門(mén)口宣傳欄,、班級(jí)育兒欄里張貼(掛)防溺水資料。

為加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的看護(hù)和監(jiān)督,，發(fā)放《珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》人手一份，跟每一位家長(zhǎng),、每位老師,、每一位孩子簽訂《珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水》安全承諾書(shū),，并進(jìn)行全園《珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水》的家長(zhǎng)和孩子的現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。

將防溺水工作層層落實(shí)到實(shí)處,。

加強(qiáng)班子成員及老師的值班力度,，假期里安排老師在園值日。

2,、深入開(kāi)展孩子防溺水安全教育,。

我們要在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí)，園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，園屏幕滾動(dòng)防溺水安全標(biāo)語(yǔ),，重點(diǎn)開(kāi)展預(yù)防溺水的安全教育課、專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū),、觀看錄像等典型事例等形式,，大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識(shí)。

通過(guò)組織國(guó)旗下講話,、育兒欄,、宣傳欄的宣傳教育等活動(dòng)。

及假期前分發(fā)人手一份的《假期致家長(zhǎng)一封信》,，信里明確要求孩子不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳嬉水,，不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的危險(xiǎn)水域游泳或玩耍,，不到不熟悉的水域游泳。

增強(qiáng)廣大師生游泳安全意識(shí),，提高了每一個(gè)孩子的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,。

3、調(diào)查摸清本區(qū)域內(nèi)的危險(xiǎn)地段,、河段,，及時(shí)告知幼兒和家長(zhǎng)。

加強(qiáng)與鎮(zhèn),、村及相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,，督促班主任、科任教師與家長(zhǎng)的溝通工作,，共同做好孩子校外防溺水安全工作,。

建立健全各方參與、各負(fù)其責(zé),、密切配合,、共同防范的工作機(jī)制。

督促村,、社區(qū)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查治理工作,，努力消除安全隱患。

4,、據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的通知》(浙教電傳〔201〕231號(hào))通報(bào),，自6月27日以來(lái)6天時(shí)間內(nèi)全省15名中小學(xué)生和幼兒溺水死亡。

我市自6月12日以來(lái)陸續(xù)有3名中小學(xué)生發(fā)生溺亡事故,。

這些沉痛的教訓(xùn)一再給我們敲響警鐘,。

暑假期間，防范孩子溺水工作任務(wù)將更加艱巨。

為有效預(yù)防幼兒溺水死亡事故的發(fā)生,。

我園在7月11日開(kāi)展園務(wù)會(huì),，對(duì)預(yù)防孩子發(fā)生溺水工作現(xiàn)狀進(jìn)行一次認(rèn)真分析，開(kāi)展一次排查,，有針對(duì)性地采取有效措施,，消除隱患。

成立“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)小組,。

7月12-25日全園各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況全面開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的電話家訪工作或走訪,，特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作,，督促孩子家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,，特別是增強(qiáng)留守兒童、單親家庭子女的家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),，使家長(zhǎng)在孩子上學(xué)放學(xué)路上,、中午、傍晚,、節(jié)假日,、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”,。

7月26日整理“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”電話家訪工作情況的匯總。

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇十五

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)故事，引導(dǎo)幼兒了解落水的危險(xiǎn),，學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容,。

2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害,，知道得到別人幫助時(shí),，要學(xué)會(huì)感激別人。

3,、提高幼兒的安全意識(shí),，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí),。

4,、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí),，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、故事《小貓落水》

2,、小貓圖片,、已畫(huà)好的故事背景圖

3、安全教育課件ppt

4,、泳池,、河塘、海邊游泳圖片

三,、活動(dòng)過(guò)程

1,、教師幼兒共同談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

(1)小朋友們,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣是熱的還是冷的呢?

(2)現(xiàn)在的天氣真熱啊,，在天氣熱的時(shí)候，你們想干什么呢?

(3)你知道天氣很熱的時(shí)候,，怎么做能夠涼快一點(diǎn)呢?

今天帶來(lái)的小故事：小貓肚子跑出家,，到水塘邊去玩水捉魚(yú)……然后，小貓會(huì)發(fā)生什么事情呢?小朋友們想不想聽(tīng)?聽(tīng)完以后幼兒要回答以下問(wèn)題：

1)小貓自己跑出家去玩耍,，你們覺(jué)得小貓做的對(duì)嗎?

2)小貓因?yàn)樘珶岬搅讼奶焖埠芘聼?，?zhǔn)備到河邊去洗臉，后來(lái)小貓發(fā)生了什么事?

3)小貓一個(gè)出門(mén),、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú)，你覺(jué)得小貓做得對(duì)不對(duì)呢?

3,、教師出示小貓圖片,，講述故事《小貓落水》，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事,。學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),。

小貓落水

夏天到了，天氣很熱,，小貓的媽媽正忙著做飯,，小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)。

它跑啊跑啊,，因?yàn)樘珶崃?，就?lái)到了一條小河邊，準(zhǔn)備洗洗臉上的汗珠,。

小貓看著眼前的小河,，河水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú),。

小貓也將小手伸到水里,，他多么想捉一條小魚(yú)啊,。

可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑……不好,，小貓掉到水里了,。

小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛啊熬让?、救命啊”?/p>

恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里,，將小貓救上來(lái)了,。

從此，小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

(1)小貓很怕熱,，它去干什么了?

小貓很怕熱,，它趁媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了,。

(2)小貓為什么會(huì)落水呢?

它在抓魚(yú)的時(shí)候,，腳一滑不小心掉了下去。

(3)小貓落水后是誰(shuí)救了它?如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?

是小鴨子救了它,，如果沒(méi)有小鴨子,，小貓就淹死了。

(4)如果你是小貓,，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?

教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人,。

4,、教師停下讓幼兒自己回想進(jìn)行回答。你們聽(tīng)完故事之后,，你有什么想說(shuō)的話呢?

(1)小貓自己跑出家去玩耍,，小貓做的對(duì)嗎?

(2)小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú),，小貓做得對(duì)不對(duì)?

5,、防溺水安全教育

當(dāng)大人沒(méi)有在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到水深的地方玩耍,。

即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,，很容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)。

如果不小心掉到水里,，要記得大聲的叫救命,。

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇十六

【教學(xué)目的】

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

【教學(xué)重點(diǎn)】

通過(guò)圖片學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

【教學(xué)過(guò)程】

一,、談話引入

師：小朋友們,，現(xiàn)在天氣慢慢變熱了,夏天來(lái)了，那在夏天你們都喜歡做些什么呢?

生：吃西瓜,、游泳,、乘涼

師：是呀，這都是我們?cè)谙奶煜矚g做的事,。(呈現(xiàn)圖片)乘涼,、游泳、吃西瓜而且呀,，在大熱天我們最不想離開(kāi)的一個(gè)朋友就是水寶寶,，(呈現(xiàn)圖片)他可以帶著我們?nèi)バ∠叀⑿『?、游泳池玩耍呢,，誰(shuí)愿意和他打聲招呼?我們一起和他聲招呼吧!

二、圖片教學(xué)：通過(guò)下面的安全教育圖片,，針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,，及一些簡(jiǎn)單的溺水自救措施。

(1)出示第一幅圖片及問(wèn)題,。

師：看來(lái)你們都很喜歡他,，瞧，水寶寶今天帶我們來(lái)到了哪里?(呈現(xiàn)泳池圖片)

生：游泳池,。

師：那我們?cè)凇坝斡局皯?yīng)先怎么做些什么準(zhǔn)備呢?”

(先請(qǐng)學(xué)生起來(lái)說(shuō)，教師作總結(jié)并板書(shū)：游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，下水時(shí)能攜帶救生圈，以確保安全。三字經(jīng)：扭扭腰,，壓壓腿,，救生圈，記得穿,。大家一起讀一遍,，加深識(shí)記。)

(2)出示第二幅圖片及問(wèn)題,。

師：是啊,，水寶寶做好了準(zhǔn)備,，他想直接跳入用泳池，你覺(jué)得他做得對(duì)不對(duì)呢?請(qǐng)同桌相互討論一下,。

生：我覺(jué)得是不對(duì)的,，容易發(fā)生危險(xiǎn)

(先請(qǐng)同學(xué)起來(lái)說(shuō)，大家一起總結(jié)并板書(shū)：不冒然跳入或潛入水中,，不在水中打鬧,，避免在水中時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。三字經(jīng)：下水池,，慢慢走,，不打鬧，不跳入,。大家一起讀一遍,，加深識(shí)記。)

(3)出示圖片及問(wèn)題,。

師：是呀,，我們不能直接跳入泳池，那么我們的水寶寶在“游泳時(shí)需要什么人陪伴呢?”

生：爸爸,，媽媽在身邊,，或者游泳教練。

板書(shū)：游泳時(shí)要有熟悉水性的成年人看護(hù),。(齊讀)

(4)出示圖片及問(wèn)題,。“在水里突覺(jué)身體不適,，你會(huì)怎么做?”

板書(shū)：突覺(jué)身體不適,，應(yīng)立即上岸，大聲呼救,。(齊讀)

(5)出示圖片及問(wèn)題,。“發(fā)現(xiàn)有人溺水,，你會(huì)怎么做?”

板書(shū)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救,，不可下水營(yíng)救。如岸邊有急救器材,，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救,。(齊讀)

(6)出示圖片及問(wèn)題?！靶∨笥褌冞@樣玩耍你支持嗎?你想對(duì)他們說(shuō)些什么?”

板書(shū)：不可在岸邊嬉戲打鬧,。(齊讀)

三、小結(jié)：

1,、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(1)周末,、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河,、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳、玩水,。

(2)在來(lái)校,、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。

(3)我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù),、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

2,、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望大家通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇十七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,，提高保護(hù)自己的能力。

2,、有環(huán)保意識(shí),，樂(lè)意為周?chē)木G化做力所能及的事情,。

3、遵守游戲規(guī)則,，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

4,、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解洪水發(fā)生的原因

活動(dòng)難點(diǎn)：

掌握自救的方法

活動(dòng)準(zhǔn)備：

水災(zāi)的圖片若干

活動(dòng)過(guò)程：

1,、以談話導(dǎo)入主題

(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,，感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

"如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么?"(幼兒交流)

(2)看圖片,，了解水災(zāi)的危害性

"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

2,、交流感受和逃生方法

"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號(hào),、抱住樹(shù)木,、爬上屋頂)

3、了解洪水發(fā)生的原因

"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"

(教師告訴幼兒植樹(shù)造林,、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示,、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的'目的,。但是,，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中,，要將安全工作細(xì)致化,、常態(tài)化。生命安全,，警鐘長(zhǎng)鳴!

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇十八

為了進(jìn)一步防范和治理學(xué)生溺水問(wèn)題,，努力維護(hù)廣大學(xué)生的生命安全，根據(jù)省市有關(guān)會(huì)議安全，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,，在“沙田鎮(zhèn)防范學(xué)生溺水專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案”的指導(dǎo)下,，我園根據(jù)園部實(shí)際，制定如下工作方案：

通過(guò)開(kāi)展幼兒溺水問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作,，進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系,，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí)，提升教師,、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的重視程度,，建立防溺水工作小組，構(gòu)建“家庭,、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護(hù)網(wǎng),，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

(一)成立機(jī)構(gòu)

為切實(shí)開(kāi)展幼兒防溺水專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),，我園成立“*幼兒園防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，負(fù)責(zé)開(kāi)展和協(xié)調(diào)全園防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作。

組長(zhǎng)：(幼兒園園長(zhǎng))

副組長(zhǎng)： (幼兒園副園長(zhǎng))

成員：

(二)主要職責(zé)分工：

1,、幼兒園園長(zhǎng)為防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作組長(zhǎng),，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，協(xié)調(diào)各部門(mén)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)工作督導(dǎo),，督促落實(shí)工作職責(zé),。

2、幼兒園副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織幼兒園強(qiáng)幼兒防溺水安全宣傳教育工作,，發(fā)布相關(guān)防溺水信息：組織幼兒園開(kāi)展家訪,、電訪、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),，充分利用幼兒園博客,。校訊通等信息平臺(tái)提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生校外安全監(jiān)督，加強(qiáng)家園互動(dòng),。

3,、幼兒園各班級(jí)教師機(jī)工作小組成員，通過(guò)幼兒園教育平臺(tái),，向幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展有關(guān)的安全教育,，推動(dòng)防溺水安全知識(shí)的普及，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管意識(shí),。

(一)加強(qiáng)幼兒安全宣傳教育

為了進(jìn)一步防范幼兒溺水,，我園利用國(guó)旗下談話、安全教育教學(xué)活動(dòng),， 開(kāi)展豐富的安全教育活動(dòng),，提升幼兒的安全防范意識(shí)。同時(shí)利用幼兒周末及假日前開(kāi)展“安全10分鐘教育”切實(shí)落實(shí)防溺水“四不要”要求(不要在無(wú)家長(zhǎng)陪同下私自下水游泳，不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳,，不要在無(wú)安全保障及野外水源游泳，不要再來(lái)離園途中和假期間在水源地周邊戲水),。

(二)家園互動(dòng),，提高家長(zhǎng)的安全監(jiān)管意識(shí)。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水安全工作效應(yīng),，提升幼兒的安全監(jiān)管力度,，我園及時(shí)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到我園防溺水各項(xiàng)工作中，主要通過(guò)家訪,、電訪,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)安全措施及信息，同時(shí)我們還利用告家長(zhǎng)一封信,、校訊通,、幼兒園的微博的信息溝通平臺(tái)，向家長(zhǎng)發(fā)送溫馨提示,。安全預(yù)警信息時(shí)刻提醒家長(zhǎng)做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作,，減少監(jiān)管空白，防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

為加強(qiáng)幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，張文秀擔(dān)任組長(zhǎng),，陳敏任副組長(zhǎng)，幼兒園其他行政擔(dān)任組員,，在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,，負(fù)責(zé)全園的防溺水各項(xiàng)安全教育。

(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。

成立工作小組,，要求各崗位人員按照職責(zé)，明確分工,，加強(qiáng)落實(shí)工作責(zé)任,，明確專(zhuān)項(xiàng)工作責(zé)任人，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位,。

按照省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會(huì)議要求,，我園嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，不斷的努力提高溺水事件信息報(bào)送時(shí)效性,、準(zhǔn)確性,、以免出現(xiàn)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的現(xiàn)象,。

(三)堅(jiān)強(qiáng)督導(dǎo)作用,。

開(kāi)展防溺水專(zhuān)項(xiàng)整治工作，我園領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本園實(shí)際情況集結(jié)合及假日等,，適時(shí)地組織開(kāi)展對(duì)幼兒,、家長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，通過(guò)不定期的督查,，發(fā)送相關(guān)信息等形式,，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)幼兒外出的安全工作，同時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)小組積極各班教師按照相關(guān)工作要求,，落實(shí)工作責(zé)任，密切家園配合,，強(qiáng)化家園合作,，確保防溺水工作取得成效。

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇十九

為貫徹落實(shí)教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于做好__年中小學(xué)生安全工作的通知》和《__省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展__年全省中小學(xué)(幼兒)防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)的通知》及__市和__縣教育局有關(guān)加強(qiáng)防溺水工作的要求,，進(jìn)一步提高幼兒園,、幼兒和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和安全監(jiān)管能力，,，根據(jù)幼兒園實(shí)際,，制定如下工作方案：

一、工作目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展幼兒溺水宣傳教育活動(dòng),，進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系,，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí)，提升教師,、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的重視程度,，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

二,、職責(zé)分工：

(一)成立機(jī)構(gòu)

為切實(shí)開(kāi)展好幼兒防溺水工作,，我園成立幼兒園防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開(kāi)展和協(xié)調(diào)全園防溺水工作,。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員： 各班班主任

(二)主要職責(zé)分工：

1.組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)各部門(mén)開(kāi)展工作督導(dǎo)，督促落實(shí)工作職責(zé),。

2.副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織幼兒園幼兒防溺水安全指導(dǎo)工作,，發(fā)布相關(guān)防溺水信息。兼負(fù)小班防溺水的督導(dǎo),。

3. 負(fù)責(zé)防溺水宣傳教育,，園內(nèi)及周邊環(huán)境排查,，材料整理、上報(bào),、存檔等工作,。

4. 、負(fù)責(zé)中大班防溺水的督導(dǎo)工作,。

5.各班班主任通過(guò)一封信及省活動(dòng)通知,，向幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展有關(guān)的安全教育，推動(dòng)防溺水安全知識(shí)的普及,，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管意識(shí)。

三,、工作措施：

(一)加強(qiáng)幼兒安全宣傳教育

利用安全教育課,，開(kāi)展豐富的安全教育活動(dòng)，提升幼兒的安全防范意識(shí),。強(qiáng)化六不：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救,，要立即呼喊尋求成人幫助,。

另外，各班組織幼兒積極觀看學(xué)_省學(xué)校安全教育平臺(tái)提供的ppt和視頻等相關(guān)資源,，給本班幼兒上一堂“防溺水專(zhuān)題教育課”,。

(二)家園互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的安全監(jiān)管意識(shí),。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水安全工作效應(yīng),，提升幼兒的安全監(jiān)管力度，我園及時(shí)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到我園防溺水各項(xiàng)工作中,，主要通過(guò)一封信,、山東省學(xué)校安全教育平臺(tái)等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)安全措施及信息。另外,，在大門(mén)口,，張貼一封信、家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知等,。一封信和家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知每個(gè)家長(zhǎng)一份,，回執(zhí)單簽字存檔。

幼兒園防溺水教育教案及反思總結(jié) 幼兒園防溺水教案與反思篇二十

活動(dòng)目的：

1,、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3、自防自救的知識(shí),，深化防溺水安全教育,，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例,，尋找一些圖片資料

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師："小朋友們暑假快來(lái)了,，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"

2、教師："你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

二,、活動(dòng)過(guò)程

1,、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。

2,、講述案例《水庫(kù)摸魚(yú),，深水桑命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性,，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水,。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1),、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3),、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。