計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇一
20xx年春季，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合上級(jí)工作要點(diǎn),。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，牢固確立“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想,。要堅(jiān)持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二、工作重點(diǎn)：
(一)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)
1,、完善管理網(wǎng)絡(luò)。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容、實(shí)施途徑,，建立,、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力,。
2,、優(yōu)化骨干隊(duì)伍，建立育人體系,。
教師是幼兒園德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,，讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明幼兒
1,、深化愛國(guó)教育。
充分發(fā)揮宣傳作用,，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育,。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,，引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮年級(jí),、班級(jí)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的活動(dòng),，提高德育實(shí)效。
2,、狠抓養(yǎng)成教育,。
抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查,，每周進(jìn)行小結(jié),。對(duì)實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。
使全園形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。本學(xué)年將開展“說文明話，做文明事,，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng),，從站好隊(duì)、做好操,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、開展幼兒心理健康教育,。
心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,，上好健康教育課,。
(三)開展主題教育活動(dòng)。
根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,，并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，如升旗教育，3月份開展“愛媽媽”活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng),，4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),，5月份開展“勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”主題活動(dòng)，6月份開展“慶六.一”等活動(dòng),，在活動(dòng)中寓教于樂,。
(五)具體工作安排：
三月份：
1、有禮貌,，天天上幼兒園,，愛老師和同伴的教育。
2,、開展以春天為主題的活動(dòng)：植樹節(jié)
3,、結(jié)合“三八”節(jié)，開展“我愛媽媽,、學(xué)雷鋒”的活動(dòng),。
四月份：
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，便后勤洗手,，不亂扔紙屑、果皮,。
2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)，上課專心聽講,，坐姿端正,。
3、開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),。
五月份：
1,、主題活動(dòng)：“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,，愛惜勞動(dòng)人民的成果,，認(rèn)識(shí)成人勞動(dòng)。激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感,。
2,、開展“勞動(dòng)最光榮”的活動(dòng)靈巧的手
六月份：
1、歡慶“六一”節(jié),，家園同樂活動(dòng),。
2、邀請(qǐng)大班家長(zhǎng)參加大班畢業(yè)典禮成果展示,。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇二
幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的品德如何,，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,，道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)?，F(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃
一、班級(jí)情況分析
雖我班幼兒人數(shù)較少,，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園,，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。
二、工作目標(biāo)
1,、萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍的人開始,，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛師長(zhǎng)，以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園,、愛懷化、愛祖國(guó)的情感,。
2,、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度,，不挑食,、不偏食，早睡早起,。有自我保護(hù)意識(shí),，不玩危險(xiǎn)物品，遵守交通規(guī)則,，有病及時(shí)告訴成人,，配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,，會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語,，不打人、罵人,，與同伴能友好相處,，樂意幫助同伴，遇事能謙讓,。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,，知道自己能做的事應(yīng)該自己做;
3,、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，有同情心、寬容心,，能原諒,、諒解別人，能積極,、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性,。誠(chéng)實(shí)，不說謊,，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正,。
三、工作內(nèi)容
1,、愛集體教育,。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下,，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西。在成人鼓勵(lì)下,，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具,。能熟悉本班幼兒的姓名,。
2、愛勞動(dòng)教育,。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,，愿意學(xué)做事，不事事依賴他人,。要自己吃飯,、穿脫衣服、上廁所,，學(xué)會(huì)正確使用玩具,、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子,。愛護(hù)玩具,，不亂丟果皮,，不損壞東西，節(jié)約用水,，洗手時(shí)不玩水,。
3、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)教育,。知道自己是中國(guó)人，中國(guó)好,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，知道升旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。
4,、愛學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動(dòng)，在老師和家長(zhǎng)的提醒,、幫助下,，能選擇活動(dòng)內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識(shí),。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長(zhǎng),。
5、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手,、臉部的清潔，會(huì)用正確的方法洗手,、洗臉,。會(huì)用勺子吃飯，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐,、飯后漱口,、擦嘴、不挑食的習(xí)慣,。不把手指,、玩具放入口中，不玩刀,、剪,、玻璃等利器,，生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病，打針,、吃藥時(shí)不哭,。
6、文明禮貌教育,。在成人提醒下,，每天早上向父母問好，道再見,，見到老師會(huì)站好,。會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起,、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語,，見到長(zhǎng)輩,、同伴、熟人會(huì)主動(dòng)問好,。能有禮貌地做小客人,，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,，不打人罵人,，不故意擾亂別人。
7,、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩,，初步做到不爭(zhēng)搶,、不獨(dú)占玩具。愛護(hù)玩具,，用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī)，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕,、說話輕,、取放東西輕。
8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭,，不隨便發(fā)脾氣,，能合群,。愿意做好孩子，自己有事或有要求,，能對(duì)成人說,，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,，會(huì)獨(dú)立游戲,。
敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理,，敢大膽當(dāng)眾表演,、講話，有自信心,。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià),。
三、具體措施：
(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。
1,、滲透各科、寓教于戲,、寓教于樂
各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育,。讓幼兒在語言、音樂,、美術(shù),、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇三
冰雪融化,，大地復(fù)蘇，春姑娘披著淡綠色的衣衫,、隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來，在這春意盎然,、播種希望的季節(jié)里,，大家又相會(huì)在了這片充滿歡歌笑語、孕育著希望的土地上,，帶著自信,，我們迎來了新的學(xué)期，在新的學(xué)期里,，我們將一如既往的付出所有的熱情,，用足夠的耐心和愛心，呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈,，使其身心得到健康發(fā)展,、快樂成長(zhǎng),。
本期我們的德育小組由全體幼兒園教師組成，領(lǐng)導(dǎo)小組由各班班主任組成,。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)德育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，確保幼兒園人人都是德育工作者的真正落實(shí)。
現(xiàn)在,，我將本期的德育工作做出以下計(jì)劃：
一,、常規(guī)教育、常抓不懈,。
1,、每周一堅(jiān)持舉行國(guó)旗下的講話，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)樂趣并提高德育教育,。
2,、每班每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,，有順序的開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。
3,、結(jié)合季節(jié)和節(jié)日，開展豐富多彩的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解并掌握粗淺的德育意識(shí),，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
4,、做好每周值日生選評(píng),，并要求值日生起到帶頭作用，以身作則,，引導(dǎo)幼兒們爭(zhēng)做值日生,。
5、辦好園內(nèi)的家園聯(lián)系欄,，有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用,。指導(dǎo)家庭德育，幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),，更新家長(zhǎng)教育觀念,，幫助家長(zhǎng)樹立以德育兒的觀念。
二,、具體工作安排,。
2月
1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育、禮儀教育,。
2,、本月第二周為安全教育周，加強(qiáng)幼兒安全教育,。
3,、各班家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)的召開,。
4,、做好幼兒早操隊(duì)列隊(duì)形編排及操節(jié)變動(dòng)工作。
5,、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng),。
3月
1、對(duì)幼兒進(jìn)行三八婦女節(jié)教育活動(dòng),。
2,、主題活動(dòng)：學(xué)雷鋒。開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),。
3,、操作活動(dòng)：3月12日植樹節(jié),，開展幼兒植樹,、種花、草活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,。
4,、安全消防演練工作。
5,、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng),。
4月
1、月初召開家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。
2,、開展“春天在哪里”主題教育活動(dòng)。
3,、月末開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),。
4、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng),。
5月
1、主題活動(dòng)：開展“五一”勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng),，開展“美化校園”“你丟我撿”及一些幼兒力所能及的勞動(dòng),，為他人服務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人,。
2,、制定出“六一”,，教師做好節(jié)目編排準(zhǔn)備,。
3、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng),。
6月
1,、“六一”兒童節(jié)節(jié)目展示。
2,、做好幼兒防暑降溫工作，教育幼兒多喝水,，懂得自我保護(hù)安全嘗識(shí),。
3,、完成各類總結(jié)。
4,、做好幼兒學(xué)期評(píng)價(jià)總結(jié),。
5,、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng),。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇四
幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端,。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性,。為此,，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長(zhǎng)輩,、對(duì)同伴友愛,、富有同情心，積極主動(dòng),、遵守紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí),、文明、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育,。
本學(xué)期思想品德教育的目標(biāo)和要求制定如下：
一、進(jìn)行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育
主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實(shí)際,，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。
尊敬長(zhǎng)輩,，愿意為他們做事,。
1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。
2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。
3,、離開集體或家長(zhǎng)要打招呼,。
二、有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,，誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處,，說話和氣,關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹,。
2,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，講道理,，不動(dòng)手、不罵人,、不欺負(fù)小朋友,。
3、相信自己的力量,，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
4、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。
三,、愛父母,、愛教師、愛集體
1,、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽、奶奶,、外婆,、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽,。
2,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母,、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事。
3,、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo),。
4、知道自己是集體一員,，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。
5,、有初步的集體榮譽(yù)感。
三,、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格
1、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法。
2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人。
四,、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面,，使他們獲得社會(huì)的最初印象。向他們進(jìn)行革命史教育,，激發(fā)他們熱愛祖國(guó),、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的情感萌芽
1,、他們講解祖國(guó)物產(chǎn),、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山，給民族,、革命傳統(tǒng),、社會(huì)主義建設(shè)的成就，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌、首都北京,。有初步的愛國(guó)觀念和愛國(guó)情感,。
2、了解先烈事跡,，初步懂得學(xué)先進(jìn),、愛模范。
3,、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié),、婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等，通過節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)愛國(guó)情感,。
五、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng),、形象方法,，向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識(shí),，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念,。
1,、“三月十四”植樹節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)草坪,，不摘花的教育。
2,、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,，愿意克服缺點(diǎn)。
3,、初步分清好與壞,、是與非、正確與錯(cuò)誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為。
4,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求,。
思想品德教育的管理過程
一,、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。
首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃,，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃。
二,、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施,。
制定計(jì)劃是為了實(shí)施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。組織力量,，通過各種途徑貫徹計(jì)劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中,，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。
三,、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理,。
選擇配備思想好,、身體健康、教育效果好的班主任,。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,，支持和檢查班主任。
四,、密切幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)系,。
定期做好家訪和召開家長(zhǎng)會(huì)，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來,。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù),。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇五
在不知不覺中，新的一學(xué)期又開始了,。幼兒是祖國(guó)的希望,，他們應(yīng)有廣闊的胸懷，知天下事,，有較高的道德標(biāo)準(zhǔn),。就幼兒園而言，德育教育已不再是單純地對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛科學(xué),、愛勞動(dòng),，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢,、不怕困難等良好品質(zhì),，而應(yīng)該進(jìn)一步幫助孩子學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)同情,、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)分清是非,、正確處理各種矛盾,，形成互相協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律,，具有集體主義精神的良好行為品德,，只有這樣，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,?；诘掠逃闹匾裕覀兏鼞?yīng)該做好德育工作。
幼兒從早晨來園開始,，我們就注意在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育：如讓幼兒每天在上學(xué)和放學(xué)主動(dòng)向家長(zhǎng),、老師其他幼兒?jiǎn)柡茫ㄟ^這些活動(dòng)的開展來培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的意識(shí)和社會(huì)交往能力,；每天都帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí),，通過講故事、總結(jié)本班好人好事等內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，使幼兒懂得如何做誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的好孩子；在組織喝水的時(shí)候,，我們教育幼兒要排隊(duì)接水,，不推擠，不浪費(fèi)水,；在進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)時(shí),，讓幼兒懂得團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,、與人合作；在戶外活動(dòng)前,，孩子們會(huì)隨時(shí)把院中地上的垃圾撿起,；我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自理習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,、交往合作習(xí)慣,。總之,，通過我們的努力,，增加了幼兒對(duì)道德理解和體驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒的社會(huì)責(zé)任感,。
在進(jìn)行德育教育工作的過程中我們結(jié)合幼兒的特點(diǎn)總結(jié)出了一些好的方法與各位老師一起分享：
1,、讓幼兒仔細(xì)觀察生活中的事，在活動(dòng)時(shí)間講給老師聽,，老師在傾聽的過程中對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，以聊天的形式以問問題的方式幫幼兒分析，例如,；關(guān)心生病的父母,，問他們自己生病會(huì)有什么感覺，心情怎么樣,，會(huì)想些什么,？媽媽生病會(huì)如何,，心情怎么樣，會(huì)想些什么,？并鼓勵(lì)幼兒平時(shí)碰到就付諸行動(dòng),，對(duì)幼兒做的好的行為給予強(qiáng)化。
2,、讓孩子扮演別人,，從而能從他人的立場(chǎng)分析問題，處理問題,，體驗(yàn)別人的情感,，了解別人的需求和感受。例如蠟筆小新中媽媽在家忙家務(wù),，小新和爸爸認(rèn)為很簡(jiǎn)單,，所以隨意弄臟媽媽的勞動(dòng)成果，于是媽媽讓自己休息一天,，讓他們父子倆負(fù)責(zé)家務(wù),。在勞動(dòng)中小新和爸爸才了解媽媽的辛苦，從而在也不隨便糟蹋媽媽的勞動(dòng)成果了,。
3,、與家長(zhǎng)密切配合，要有一致性,，經(jīng)常進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),。并以身作則，共同為幼兒樹立正確的學(xué)習(xí)榜樣,。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇六
一,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)教育
愛國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn),，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了形成良好的愛國(guó)主義思想品德,，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)主義情感。
1,、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們,。熱愛解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景,，建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情,。
3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。
4,、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。知道北京有,、廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心,。
5,、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄,、學(xué)習(xí)英雄,。
6、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國(guó)的情感。
7,、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛不同的國(guó)家，不同種族的人民和小朋友,。
二,、幼兒愛集體教育
集體是由個(gè)人組成的，但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加,，是群體的一種表現(xiàn)形式,。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),，并為集體取得成就而喜悅,，幼兒愛集體教育有以下三方面
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨(dú)占,、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品,。不打人,、不罵人，能互相謙讓,，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛,。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，對(duì)同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決，給予同情和安慰,。并愛護(hù)比自己年幼的同伴,，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。
3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。
三,、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育
講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。
1,、對(duì)老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子。
2,、會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,。
3、別人說話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴,。
4、不需成人的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。
5、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。
6,、未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西,。
四,、培養(yǎng)幼兒良好的性格
性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑,，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體,，有的比較自私等,，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),，就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng),。
1、教育幼兒誠(chéng)實(shí),。教育幼兒說真話,，不說假話,，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西,，借了東西要?dú)w還,。
2、教育幼兒敢于在集體面前說話,、表演,，敢于參加力所能及的體育活動(dòng)，有自信心,，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。
五、構(gòu)建施教者群,，共筑德育工程
德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。我園要充分利用家園欄,、聘請(qǐng)專家來園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會(huì)為基石,，以幼兒園,、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身,，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育,。
1、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展
教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,，采用積極肯定,、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,，采取個(gè)別講解引導(dǎo)法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的，為什么對(duì),，哪些做法是不對(duì)的,，為什么不對(duì)，從小事入手,，從成人做起,。如：教師開展賞識(shí)教育演講。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,，或給孩子一個(gè)微笑，無聲地伸出大拇指,。孩子就在不斷的賞識(shí)中,，鞏固著良好的行為習(xí)慣,。
2、以合作研究,，指導(dǎo)家庭德育
推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來，特別是加強(qiáng)家庭道德教育,、幫助家長(zhǎng)樹立“以德育兒,，為國(guó)教子”觀念。
我園充分利用各種契機(jī),，大力宣傳家庭德育方法,。如利用家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳欄向家長(zhǎng)介紹如何對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)寫出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在宣傳欄或家長(zhǎng)會(huì)上交流;
3、以幼兒同伴為資源,，促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成
瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉,。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活,、游戲、學(xué)習(xí))為研究主線,，促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的積極作用,，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇七
一,、指導(dǎo)思想
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，在堅(jiān)持體,、智,、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去。
具體工作和措施
（一）抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)
教師是幼兒園德育工作的主體力量,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義、民族精神教育和生命教育必須有高素質(zhì)的教師,，教師的德育狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育。幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī),、德育文件的專題學(xué)習(xí)和討論,，開展鄉(xiāng)土特色培訓(xùn)的系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。
（二）常規(guī)教育,，常抓不懈
1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，有順序地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、結(jié)合時(shí)令節(jié)日和季節(jié),、開展豐富多彩的開展系列主題活動(dòng),，介紹先進(jìn)人物，潛移默化地引導(dǎo)幼兒學(xué)好榜樣,，做個(gè)守紀(jì)律,、行為好的孩子。引導(dǎo)幼兒了解并掌握初淺的德育知識(shí),，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。
3、經(jīng)常開展聽課活動(dòng),，加強(qiáng)教師間的教學(xué)常規(guī)觀摩活動(dòng),，促進(jìn)
教師相互交流提高，便于更好地組織日常教育活動(dòng),。
4,、辦好園內(nèi)保育宣傳欄和班級(jí)的“家園之窗”，利用開放日活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)入園交流指導(dǎo)工作,。有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用,，指導(dǎo)家庭德育，幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念,，幫助家長(zhǎng)樹立“以德育兒，為國(guó)教子”觀念,。充分利用各種契機(jī),，大力宣傳家庭德育方法,。
（三）學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣
1,、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,，對(duì)照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育,。
2,、抓好教師的師德師風(fēng)教育，樹立教師職業(yè)道德標(biāo)兵,，要求對(duì)幼兒和家長(zhǎng)實(shí)行“三心（愛心耐心童心）,、三愛（師愛母愛友愛）”服務(wù)。
3,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),，和有關(guān)文章、理論,，對(duì)照實(shí)踐,，尋找差距，不斷做好本職工作,，抓好思品工作,。
二、思想品德教育的管理過程
1,、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃,。
首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃,。
2、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施,。
制定計(jì)劃是為了實(shí)施,，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量,，通過各種途徑貫徹計(jì)劃,，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中,，并認(rèn)真檢查和總結(jié),。
3、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理,。
選擇配備思想好,、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,，支持和檢查班主任,。
4、密切幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)系,。
定期做好家訪，召開家長(zhǎng)會(huì),，開展家教宣傳和家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù),。
三,、具體工作安排
二月份：
1、全園開學(xué)主題談話：“新學(xué)期開始了”,。讓幼兒感受新學(xué)期到來的喜悅,，積極努力在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展快樂的好孩子,。
2,、環(huán)境布置：圍繞新學(xué)期開學(xué)為主題。
三月份：
1,、常規(guī)要求：（1）開學(xué)常規(guī)：對(duì)人有禮貌,，天天上幼兒園。（2）培養(yǎng)幼兒愛護(hù)自己的家人,，知道媽媽很辛苦,。
2、專欄：“3.8”主題活動(dòng)——媽媽,，我愛您,。
四月份：
常規(guī)要求：
（1）學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正,，不隨意走動(dòng),。
（2）繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評(píng)出禮貌寶寶,。
五月份：
1,、主題活動(dòng)：“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)：激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱
愛，通過對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),，知道要愛惜勞動(dòng)人民的成果,，并學(xué)習(xí)自己的事情自己做，開展年級(jí)生活自理能力的訓(xùn)練和比賽,，激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感,。
2、常規(guī)培養(yǎng)：
（1）養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。
（2）三個(gè)輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕。
（3）教育幼兒誠(chéng)實(shí),，知道要說真話,，不說假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西,，借了東西要?dú)w還。
3,、專欄——爸爸,、媽媽，辛苦了,！
六月份：
1,、共慶“六?一”兒童節(jié)。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),、社區(qū)代表來園與孩子們共渡節(jié)日，讓幼兒體會(huì)自己節(jié)日的快樂,。對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛不同的國(guó)家，不同民族的人民和小朋友,。
2,、常規(guī)培養(yǎng)：
（1）向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育,。培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的集體生活,，與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨(dú)占,、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品,。不打人,、不罵人，能互相謙讓,，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛,。
（2）教育幼兒敢于在集體面前說話、表演,，敢于參加力所能及集體活動(dòng),，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。
3,、環(huán)境布置：快樂的六一,。
4、專欄——六一活動(dòng)剪影
九月份：
1,、開學(xué)常規(guī)提出要求：
（1）做有禮貌的好孩子,。對(duì)老師、小朋友,、家里人,、客人有禮貌，分年級(jí)學(xué)習(xí)常用禮貌用語,，知道有禮貌是好孩子。會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng),、您,、早、好,、謝謝,、對(duì)不起、沒關(guān)系,。別人說話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴。
（2）幼兒盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手，和洗手的正確方法,。
2,、主題活動(dòng)：老師，老師,，我愛您,。通過一系列教師節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛老師的情感,。
十月份：
1,、主題活動(dòng)：國(guó)慶節(jié)。全園開展愛國(guó)教育,，培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景，特色建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情。讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人,；我們的國(guó)家很大，人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽；能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容,。大班認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。知道北京有*,、*廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心,。
2,、專欄——祖國(guó)我愛你
十一月份：
1、主題活動(dòng)：幼兒美工展,。利用廢舊材料制作教玩具,，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
2,、專欄幼兒美工展剪影。
十二月份：
1,、主題活動(dòng)：“寒冷的冬天”,，讓幼兒在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒去探索發(fā)現(xiàn)周圍的變化，了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識(shí),，不怕寒冷堅(jiān)持入園,。
2、主題活動(dòng)“新年到了,，我又大了一歲”,。激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的快樂，讓幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的驕傲,，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、常規(guī)培養(yǎng)：意志品質(zhì)的培養(yǎng)、做事認(rèn)真,、有始有終,，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。
4,、專欄——我又大了一歲,。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇八
一,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)教育
愛國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn),，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了形成良好的愛國(guó)主義思想品德,，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)主義情感。
1,、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們,。熱愛解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景,，著名建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情,。
3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,，人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào)，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容,。
4,、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。知道北京有,、廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心。
5,、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄,。
6,、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國(guó)的情感。
7,、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛不同的國(guó)家，不同種族的人民和小朋友,。
二,、幼兒愛集體教育
集體是由個(gè)人組成的，但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加,，是群體的一種表現(xiàn)形式,。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),，并為集體取得成就而喜悅,，幼兒愛集體教育有以下三方面
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨(dú)占,、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品,。不打人,、不罵人，能互相謙讓,，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛,。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，對(duì)同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,，給予同情和安慰。并愛護(hù)比自己年幼的同伴,，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為,。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。
三、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育
講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。
1,、對(duì)老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子。
2,、會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,。
3、別人說話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴,。
4、不需成人的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。
5、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。
6,、未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西,。
四,、培養(yǎng)幼兒良好的性格
性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑,，有的幼兒比較沉靜,，有的關(guān)心集體，有的比較自私等,，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端,，為將來成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng),。
1,、教育幼兒誠(chéng)實(shí)。教育幼兒說真話,，不說假話,，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西,，借了東西要?dú)w還,。
2、教育幼兒敢于在集體面前說話,、表演,，敢于參加力所能及的體育活動(dòng)，有自信心,，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇九
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗(yàn)式”德育,。優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，富有實(shí)效地開展德育工作,，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì),。
二、工作目標(biāo),。
1,、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園,。
2,、深化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。
3,、組織多彩活動(dòng),，提高德育實(shí)效。
4,、密切家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)和諧共育。
三,、具體措施
(一)重視師幼安全,，注重心理健康的建設(shè)，營(yíng)造安全和諧校園,。
1,、幫助幼兒樹立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,，教育幼兒不要傷害自己,，不要傷害別人，不被別人傷害,。
2,、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全演練,，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,，細(xì)化日常工作要求,。
4、增強(qiáng)心理健康意識(shí),，重視幼兒心理健康教育,。在健康、社會(huì)領(lǐng)域及一日活動(dòng)中滲透心理健康教育,，關(guān)注留守兒童,、單親幼兒、特殊兒童的成長(zhǎng),，促進(jìn)全體幼兒身心健康,。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì),。
1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。
2,、以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模，端正師風(fēng),、優(yōu)化師德,。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。
3、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,，不斷規(guī)范教育行為。
(三)組織多彩活動(dòng),，注重過程,、落實(shí)和督導(dǎo)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性,，突顯我園德育工作特色。
1,、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念,。
2、全體教師都以飽滿的熱情,，真誠(chéng)的愛心對(duì)待孩子,，用優(yōu)美的環(huán)境，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子,，使幼兒成為健康陽光,、熱情樂觀、勇敢有毅力,、有進(jìn)取精神的人,。
3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》,，通過開展主題活動(dòng),、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開展,。
4、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。
5,、注重過程管理，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度,。
值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情況,，并隨時(shí)加以記載，成為期末考核的重要依據(jù),。
6,、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動(dòng)：每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話,、每周三的給力寶寶秀,、每周五的明星寶寶的評(píng)選，每天晨間的文明小天使活動(dòng),。加強(qiáng)活動(dòng)的組織與落實(shí),，提升活動(dòng)質(zhì)效。由德育處,、教務(wù)處牽頭組織,，各組長(zhǎng)、班主任協(xié)助參與,。
(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力,。
1,、采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種形式,，開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，共同營(yíng)造和諧,、愉悅,、寬松的教育環(huán)境。
2,、以幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)為載體,，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系，拓展家園溝通的空間與途徑,。
3,、通過組織家長(zhǎng)培訓(xùn)、召開家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放等活動(dòng),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),。
4、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽節(jié)聯(lián)歡,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，慶元旦活動(dòng)等。
四,、每月德育主題,。
依托養(yǎng)成教育課程，繼續(xù)用展板的形式歸納,、總結(jié),、宣傳,、展示德育主題成果,。本學(xué)期一共有3期展板，分別由小,、中,、大班組個(gè)承擔(dān)一次。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇十
新的學(xué)期開始了,，在本學(xué)期里,，為了將幼兒園的禮儀教學(xué)工作更加完善，在總結(jié)了上學(xué)期工作中缺點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行,。
一、常規(guī)工作
(一)按時(shí)為教師發(fā)放禮儀月計(jì)劃,、周計(jì)劃及教案;
(二)及時(shí)更換小,、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄資料
(三)繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問卷的形式,，堅(jiān)持家園聯(lián)系;
(四)堅(jiān)持每周一的幼兒升旗儀式;在培養(yǎng)大班幼兒練習(xí)升旗儀式的同時(shí),，選擇少部分中班幼兒觀看并進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。
二,、禮儀工作的培養(yǎng)與訓(xùn)練
(一)幼兒常規(guī)培養(yǎng)
堅(jiān)持早入園禮儀小明星接待工作;統(tǒng)計(jì)幼兒及家長(zhǎng)主動(dòng)問好的百分率,，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行問好禮儀的教育，并以此來帶動(dòng)家長(zhǎng),。
復(fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)構(gòu)成的如廁,、洗手、喝水,、小椅子,、排隊(duì),、穿衣服、穿鞋,、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固,，培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項(xiàng)目;
(二)教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)
教師儀容儀表;堅(jiān)持上班園服制、不化濃妝,、不披發(fā),、不美甲、不穿高跟鞋等制度,。
教師禮儀知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí);繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間培訓(xùn)教師禮儀知識(shí),，使教師經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解并掌握相關(guān)的禮儀常識(shí),，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)堅(jiān)持班級(jí)禮儀明星的評(píng)比工作,，并給與幼兒小獎(jiǎng)勵(lì)。
三,、活動(dòng)的開展
(一)開展一至兩個(gè)幼兒活動(dòng),，充分的開闊孩子們的視野，增長(zhǎng)見識(shí);
(二)開展教師的“大家評(píng)我課”活動(dòng);即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學(xué)課程,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間播放,，讓上課教師自我及其他教師對(duì)其課上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，提高教師的重視程度及整體上課水平并及時(shí)對(duì)禮儀教案中的不足進(jìn)行改善;
(三)開展“我的課程我設(shè)計(jì)活動(dòng)”,，即每位教師在本學(xué)期中各設(shè)計(jì)一節(jié)禮儀教學(xué)課程,，分年齡段來由教師自我選擇所要編寫的禮儀課程，確定教師上交教案時(shí)間,，將所有教師編寫的教案修改成冊(cè)并存檔,。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇十一
一、指導(dǎo)思想：
20__年春季,，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，結(jié)合上級(jí)工作要點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，牢固確立“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”的思想,。要堅(jiān)持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二,、工作重點(diǎn)：
(一)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)
1,、完善管理網(wǎng)絡(luò)。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,。根據(jù)德育工作目標(biāo)、資料,、實(shí)施途徑,，建立、健全崗位職責(zé)制,，構(gòu)成齊抓共管的合力,。
2,、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,，建立育人體系,。
教師是幼兒園德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,，讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，構(gòu)成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)禮貌幼兒
1、深化愛國(guó)教育,。
充分發(fā)揮宣傳作用,，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義,、團(tuán)體主義教育,，引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮年級(jí)、班級(jí)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，經(jīng)過豐富多彩的活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。
2,、狠抓養(yǎng)成教育。
抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要資料,。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生,、禮貌禮儀,、紀(jì)律、早操等情景進(jìn)行抽查,，每周進(jìn)行小結(jié),。對(duì)實(shí)施情景加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。
使全園構(gòu)成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。本學(xué)年將開展“說禮貌話，做禮貌事,，爭(zhēng)當(dāng)禮貌小使者”主題教育活動(dòng),，從站好隊(duì)、做好操,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3,、開展幼兒心理健康教育,。
心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要資料，要經(jīng)過觀察,、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,，上好健康教育課。
(三)開展主題教育活動(dòng),。
根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義、團(tuán)體主義,，并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，如升旗教育，3月份開展“愛媽媽”活動(dòng),、學(xué)雷鋒活動(dòng),，4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，5月份開展“勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”主題活動(dòng),，6月份開展“慶六,、一”等活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂,。
(四)具體工作安排：
三月份：
1,、有禮貌，天天上幼兒園,，愛教師和同伴的教育,。
2、開展以春天為主題的活動(dòng)：植樹節(jié)
3,、結(jié)合“三八”節(jié),，開展“我愛媽媽、學(xué)雷鋒”的活動(dòng),。
四月份：
1,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，便后勤洗手,，不亂扔紙屑,、果皮。
2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī),，上課專心聽講，坐姿端正,。
3、開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),。
五月份：
1,、主題活動(dòng)：“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,，愛惜勞動(dòng)人民的成果,，認(rèn)識(shí)成人勞動(dòng)。激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感,。
2,、開展“勞動(dòng)最光榮”的活動(dòng)靈巧的手
六月份：
1、歡慶“六一”節(jié)，家園同樂活動(dòng),。
2,、邀請(qǐng)大班家長(zhǎng)參加大班畢業(yè)典禮成果展示。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇十二
一,、 班級(jí)幼兒情況分析：
我們班有二十一個(gè)幼兒,。由于幼兒的年紀(jì)偏小、生活自理能力較弱,、各方面的發(fā)展水平參差不齊,，需要成人的細(xì)心照顧。不少幼兒在家里養(yǎng)成的一些不良習(xí)慣,，如：有的幼兒以自我為中心,，任性、霸道,、打人,、搶玩具等；有的幼兒缺乏集體活動(dòng)的意識(shí),，自由散漫,、不愛參加活動(dòng)；有的幼兒對(duì)玩具,、圖書等物品不愛護(hù),，缺乏歸類的意識(shí)。在幼兒自己動(dòng)手方面還不夠完善,，要加強(qiáng)幼兒自己動(dòng)手的能力,，所以在德育方面最為重要，是不容忽視的,。
二,、班級(jí)德育工作：
根據(jù)幼兒園的《綱要》精神，遵循保教結(jié)合的原則和我班幼兒的實(shí)際情況,，認(rèn)真按照本學(xué)期制定的計(jì)劃對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,。教師首先以身作則，注意自己的一言一行,，為幼兒作好榜樣,，為幼兒努力營(yíng)造良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成環(huán)境。在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中滲透德育工作,，注重對(duì)幼兒的隨機(jī)教育,。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，通過講故事,、大家來討論和看動(dòng)畫片等多種形式,，即使進(jìn)行品德教育,。孩子年紀(jì)小，語言表達(dá)能力差,，不善于向人表達(dá)自己的要求,，容易發(fā)生矛盾。例如掙搶玩具的現(xiàn)象,，會(huì)引起孩子很多不良行為,。孩子在家里總是以“自我為中心”，什么東西都是自己的,，誰也不能碰,。到幼兒園和許多小朋友一起玩，學(xué)習(xí)和人分享玩具,，難免會(huì)有掙搶玩具的現(xiàn)象,。我們針對(duì)孩子的特點(diǎn)，開展活動(dòng),，通過讓幼兒體驗(yàn)和感受發(fā)生掙搶玩具的過程,，讓孩子知道要愛護(hù)玩具，學(xué)會(huì)互相謙讓,。我們通過組織豐富多彩的活動(dòng)例如“我愛幼兒園”,、“我很能干”和“大家一起玩”等，激發(fā)幼兒的來園的興趣,，在活動(dòng)中給每個(gè)幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，充分體驗(yàn)成功的快樂和集體生活的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自信心和樂觀向上的積極態(tài)度,。積極培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小抓起，必須堅(jiān)持不懈的培養(yǎng),。我們班這學(xué)期要開展蒙特梭利教學(xué)活動(dòng),，班組成員協(xié)調(diào)一致，教會(huì)幼兒學(xué)習(xí)有序的分類收放玩具或物品,，堅(jiān)持要求孩子按要求收拾物品,，并有針對(duì)性組織“送玩具寶寶回家”等活動(dòng)。
讓幼兒自我練習(xí),、自我調(diào)整,、自我修正和自我教育，學(xué)習(xí)一些照顧自己和關(guān)心環(huán)境的技能,。平時(shí)我們還注重對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理，隨天氣和活動(dòng)量的變化及時(shí)增減衣服,，及時(shí)給孩子擦汗,，提醒孩子多喝水和入廁，耐心細(xì)致的照顧他們的生活。注重對(duì)幼兒進(jìn)行分享教育和挫折教育,。針對(duì)幼兒存在的一些不良生活習(xí)慣如挑食,、浪費(fèi)飯菜、亂扔?xùn)|西等,，通過讓幼兒觀察食堂叔叔和阿姨的勞動(dòng),，讓他們知道學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)。教育幼兒從小不浪費(fèi)東西,，知道尊重別人,、珍惜別人的勞動(dòng)成果。通過讓幼兒學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,，遇到困難勇于面對(duì)，克服畏難的情緒,，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢的意志品質(zhì)。教師要細(xì)心觀察幼兒的情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，給予他們及時(shí)的引導(dǎo)和幫助，滿足他們的合理要求,。
定期通過家園?？⒄勗捇蛘{(diào)查等形式讓家長(zhǎng)了解我們的教育目標(biāo),，根據(jù)幼兒的不同特點(diǎn),，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合教育孩子，提高家庭教育質(zhì)量,。了解家長(zhǎng)的特長(zhǎng)和愛好,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極的參與到教育活動(dòng)中來，到班里當(dāng)“義工”,，努力發(fā)掘周圍的教育資源,，做好家園互動(dòng)工作。
這個(gè)學(xué)期要堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和秩序感,，初步學(xué)會(huì)有序的收放物品,，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。尊重和關(guān)心周圍的人,，愛護(hù)周圍環(huán)境,，學(xué)會(huì)與人分享。我們將堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)和生活能力,，同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德教育,，學(xué)習(xí)關(guān)愛父母,、長(zhǎng)輩和周圍的人，愛護(hù)周圍環(huán)境,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒在這學(xué)期表現(xiàn)都很好，進(jìn)步很多,，相信幼兒在這個(gè)大家庭里會(huì)越做越好,，都能做個(gè)聽話，懂事的乖寶寶,。你們是最棒的,。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇十三
新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智,、德,、美兼?zhèn)涞娜瞬牛鴺淞⒁粋€(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分,，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng),。幼兒期是人格開始形成的基礎(chǔ)階段,，適時(shí)適度的品德教育將為形成、發(fā)展,、鞏固幼兒良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ),。幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了幼兒可塑性大，容易接受各種思想的影響,。這—時(shí)期對(duì)幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響,，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。
幼兒年齡小,，認(rèn)知范圍窄,，其態(tài)度、習(xí)慣,、個(gè)性都處在奠基時(shí)期,，我們要注意通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)豐富健康的道德情感,，形成良好的道德行為，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志,。幼兒期是一個(gè)人道德品質(zhì),、行為習(xí)慣和個(gè)性開始形成的重要時(shí)期。幼兒期是人生的奠基時(shí)期,，德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成,，而且對(duì)其一生將有深刻的影響,。我園根據(jù)《綱要》的規(guī)定,，對(duì)幼兒進(jìn)行以下四方面的德育教育
一,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)教育
愛國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn),，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了形成良好的愛國(guó)主義思想品德,，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)主義情感。
1,、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們,。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。
2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景,，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情。
3,、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大，人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào)，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容,。
4,、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京,。知道北京有、廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心。
5,、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄,。
6,、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國(guó)的情感。
7,、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛不同的國(guó)家，不同種族的人民和小朋友,。
二,、幼兒愛集體教育
集體是由個(gè)人組成的，但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加,，是群體的一種表現(xiàn)形式,。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),，并為集體取得成就而喜悅,，幼兒愛集體教育有以下三方面
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨(dú)占,、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品,。不打人,、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛,。
2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，對(duì)同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,，給予同情和安慰。并愛護(hù)比自己年幼的同伴,，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。
3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。
三,、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育
講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。
1,、對(duì)老師、小朋友,、家里人,、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子,。
2,、會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng)、您,、早,、好、謝謝,、對(duì)不起,、沒關(guān)系。
3,、別人說話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴。
4,、不需成人的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇十四
德育教育是幼兒教育的重要組成部分,，是有目的,、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng),，幼兒期是人生品德和個(gè)性形成的關(guān)鍵期，因此,，適時(shí)適度地對(duì)幼兒實(shí)施德育教育,，將幼兒培養(yǎng)成文明守紀(jì)、禮貌待人,、活潑樂群,、大方自信、有愛心,、同情心和責(zé)任心的新時(shí)代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求,。根據(jù)新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特征，現(xiàn)將德育工作具體安排如下：
1,、堅(jiān)持每周一舉行全園集體性德育教育,。
為了培養(yǎng)全園師生的愛國(guó)主義情感，激勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,，我們堅(jiān)持每周一隆重舉行升旗儀式、進(jìn)行國(guó)旗下的講話和評(píng)選明星寶寶的活動(dòng),。全園師生準(zhǔn)時(shí)參加升旗,，由中大班幼兒輪流擔(dān)任升旗手，激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)升旗手的愿望,，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國(guó)情感得到升華,。增強(qiáng)國(guó)旗下講話的實(shí)效性，抓住季節(jié)特征,、節(jié)日教育與促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成寫好講話稿,，做到每周一個(gè)主題，講話時(shí)注重情境性與幼兒的雙向互動(dòng)性,，讓教育意義滲透幼兒心中,。明星寶寶的評(píng)選要注重過程性與實(shí)效性，重視評(píng)選過程對(duì)幼兒的激勵(lì)與促進(jìn)作用,，每周五下午全園統(tǒng)一定為班級(jí)評(píng)紅花與評(píng)選明星寶寶的活動(dòng),，通過師生民主評(píng)議出下周的明星寶寶，然后周一將名單上報(bào)教務(wù)處,，在國(guó)旗下集體通報(bào)表彰授牌,，讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵(lì)與祝賀，并及時(shí)將明星寶寶的名單,、照片在校園欄目與網(wǎng)上公示,，讓幼兒在這一系列深入的評(píng)選過程中增強(qiáng)自信心與自豪感，在比學(xué)趕幫中促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2,、圍繞節(jié)日開展班級(jí)主題教育活動(dòng),。
傳統(tǒng)的節(jié)日是對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育的好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,，有目的,、有組織的圍繞節(jié)日開展系列主題教育活動(dòng)，如：春節(jié),、三八節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等,，讓幼兒初步了解節(jié)日的習(xí)俗與意義,，感受節(jié)日的快樂，并懂得簡(jiǎn)單的禮節(jié),、萌發(fā)愛心,、感恩的心和責(zé)任心。
3,、在一日活動(dòng)中滲透德育教育。
一日活動(dòng)皆教育,，幼兒的德育教育無處不在,，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)幼兒滲透德育教育,。各年齡班幼兒重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)為：小小班：愛幼兒園、愛集體,、不爭(zhēng)搶玩具,，能與同伴友好相處，學(xué)說簡(jiǎn)單的禮貌用語,；小班：情緒穩(wěn)定,、樂意與人交往，懂得與人分享,，養(yǎng)成一定的文明禮貌習(xí)慣,，；中班：愿意自我服務(wù),，自信大方,、樂意表現(xiàn)、能互幫互助,；大班：樂意為集體服務(wù),、能互助合作，禮貌待客、做客,，能用不同的方式表達(dá)自己的愛心,。
各月德育教育主題：
二月份：快樂過新年
三月份：我愛好媽媽
四月份：愛護(hù)花草好娃娃
五月份：大方自信我最棒
六月份：文明守紀(jì)乖寶寶
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇十五
德育教育是幼兒教育的重要組成部分，是有目的,、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng),，幼兒期是人生品德和個(gè)性形成的關(guān)鍵期，因此,，適時(shí)適度地對(duì)幼兒實(shí)施德育教育,，將幼兒培養(yǎng)成文明守紀(jì)、禮貌待人,、活潑樂群,、大方自信、有愛心,、同情心和責(zé)任心的新時(shí)代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求,。根據(jù)新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特征，現(xiàn)將德育工作具體安排
1,、堅(jiān)持每周一舉行全園集體性德育教育,。
為了培養(yǎng)全園師生的愛國(guó)主義情感，激勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,，我們堅(jiān)持每周一隆重舉行升旗儀式、進(jìn)行國(guó)旗下的講話和評(píng)選明星寶寶的活動(dòng),。全園師生準(zhǔn)時(shí)參加升旗,，由中大班幼兒輪流擔(dān)任升旗手，激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)升旗手的愿望,，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國(guó)情感得到升華,。增強(qiáng)國(guó)旗下講話的實(shí)效性，抓住季節(jié)特征,、節(jié)日教育與促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成寫好講話稿,，做到每周一個(gè)主題，講話時(shí)注重情境性與幼兒的雙向互動(dòng)性,，讓教育意義滲透幼兒心中,。
明星寶寶的評(píng)選要注重過程性與實(shí)效性，重視評(píng)選過程對(duì)幼兒的激勵(lì)與促進(jìn)作用,，每周五下午全園統(tǒng)一定為班級(jí)評(píng)紅花與評(píng)選明星寶寶的活動(dòng),，通過師生民主評(píng)議出下周的明星寶寶，然后周一將名單上報(bào)教務(wù)處,，在國(guó)旗下集體通報(bào)表彰授牌,，讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵(lì)與祝賀,，并及時(shí)將明星寶寶的名單、照片在校園欄目與網(wǎng)上公示,，讓幼兒在這一系列深入的評(píng)選過程中增強(qiáng)自信心與自豪感,，在比學(xué)趕幫中促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2,、圍繞節(jié)日開展班級(jí)主題教育活動(dòng),。
傳統(tǒng)的節(jié)日是對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育的好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,，有目的,、有組織的圍繞節(jié)日開展系列主題教育活動(dòng)，如：春節(jié),、三八節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等,，讓幼兒初步了解節(jié)日的習(xí)俗與意義,，感受節(jié)日的快樂，并懂得簡(jiǎn)單的禮節(jié),、萌發(fā)愛心,、感恩的心和責(zé)任心。
3,、在一日活動(dòng)中滲透德育教育,。
一日活動(dòng)皆教育，幼兒的德育教育無處不在,，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)幼兒滲透德育教育,。各年齡班幼兒重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)為：小小班：愛幼兒園、愛集體,、不爭(zhēng)搶玩具,，能與同伴友好相處，學(xué)說簡(jiǎn)單的禮貌用語;小班：情緒穩(wěn)定,、樂意與人交往,，懂得與人分享，養(yǎng)成一定的文明禮貌習(xí)慣,，;中班：愿意自我服務(wù),，自信大方、樂意表現(xiàn),、能互幫互助;大班：樂意為集體服務(wù),、能互助合作,，禮貌待客、做客,，能用不同的方式表達(dá)自己的愛心,。
各月德育教育主題
二月份：快樂過新年
三月份：我愛好媽媽
四月份：愛護(hù)花草好娃娃
五月份：大方自信我最棒
六月份：文明守紀(jì)乖寶寶
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇十六
大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。而大班幼兒正處于學(xué)期晚期,，是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此,，我們抓住這一重要時(shí)期,，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為,、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。
一,、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。
晨間活動(dòng)：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅,、給自然角的植物澆澆水,、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識(shí),。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名,，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級(jí)體。
課間活動(dòng)：在這時(shí),，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣,。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。 離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母來接,。
二、節(jié)日中的品德教育
1.“三八”婦女節(jié)到了,，我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,，并給所以幼兒的女性家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng)書，請(qǐng)她們來參加幼兒園組織的慶?；顒?dòng),，家長(zhǎng)們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲,、分享甜蜜的蛋糕,，操場(chǎng)上充滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年,。幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦,，表示從今后要好好學(xué)習(xí)，孝順父母.
2.三月五日是“學(xué)雷鋒日”,，為此我們開展了“學(xué)雷鋒,，做好孩子”系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體,、熱愛集體,，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境、從家里帶來小動(dòng)物和盆景布置自然角,，給班里飼養(yǎng)的小動(dòng)物帶食物,，給種植園地上的植物澆水，拔草等,，都是幼兒關(guān)心,、熱愛集體的具體表現(xiàn)。
3.“植樹節(jié)”的那段日子里,，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天,、觀察各種各樣的小樹,，讓他們了解樹的成長(zhǎng)過程;
4.“五一勞動(dòng)節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動(dòng)的好孩子”的主題班會(huì),，幼兒都發(fā)表了自己的見解,，討論如何來做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。我們還組織幼兒到”江海風(fēng)情園”去春游,、到烈士陵園去掃墓……這一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展,。
5.快樂的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,，我們大班組還邀請(qǐng)了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡,，一起唱歌、一起跳舞,，在歌舞聲中我們一同渡過了這個(gè)愉快的節(jié)日,。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友，不能歧視他們,。
6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期,，馬上就要升入小學(xué)，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng) 幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，使他們產(chǎn)生對(duì)上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，就開展了“綠領(lǐng)巾”的入對(duì)儀式，讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí),、生活常規(guī),，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),?？粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的,。
三,、家園聯(lián)系共同教育
對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)會(huì)議,、家長(zhǎng)開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng)。
1.進(jìn)行“五愛”教育的時(shí)候,，我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影、書刊,、畫片,，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā),，不帶項(xiàng)鏈,、戒指、耳環(huán),、不染指甲,，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育,。
2.現(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是，我們通過家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。
3.家長(zhǎng),、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之,，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇十七
幼兒德育教育工作非常重要，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為有利于幼兒以后的生活學(xué)習(xí),。為此針對(duì)本班年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,，我們制訂以下計(jì)劃：
一、具體目標(biāo)：
1,、積極參加集體活動(dòng),，樂意為集體和他人做好事，努力完成分配給自己的任務(wù),。關(guān)心班上的事,，愛護(hù)幼兒園的玩具、圖書,、用具,。初步懂得互相關(guān)心、互相幫助的道理,，知道自己是集體中的一員,，有集體意識(shí)。
2,、了解父母和周圍成人的勞動(dòng),，知道勞動(dòng)是光榮的，喜愛,、尊敬為自己服務(wù)的人,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，樂意做值日生工作,。會(huì)照顧自然角,，整理玩具，會(huì)分放碗筷,。尊重成人勞動(dòng),，不挑食、不挑穿,、愛惜糧食,、衣物。
3、知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人,。喜歡和尊敬國(guó)旗。知道中國(guó)的名稱,，為自己是中國(guó)人而感到高興,。喜愛民間節(jié)日和活動(dòng)，喜愛民族文化,，了解我國(guó)首都及主要的城市,、特產(chǎn)和少數(shù)民族。
4,、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，能自己選擇活動(dòng)內(nèi)容，參加游戲和活動(dòng)時(shí)熱情高,，思維活躍,，喜歡提問，在老師的幫助下,，能解決活動(dòng)和游戲中的困難,，有規(guī)則意識(shí)。在成人的提醒和督促下,，努力完成自己的任務(wù),。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長(zhǎng),。
5,、注意保持口腔衛(wèi)生，掌握正確的刷牙方法,。勤洗澡,、勤換衣服，注意保持衣服的整潔,，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
6、能與同伴友好相處,，不打人罵人,，不故意擾亂別人，在游戲和日常生活中能初步做到團(tuán)結(jié)友愛,、互助,、謙讓。
7,、明確本班,、本園各項(xiàng)集體規(guī)則,，知道自己是集體中一員，應(yīng)該遵守集體規(guī)則,。
8,、活潑開朗，愛說愛唱,，能保持愉快的心境。能與他人共同分享喜悅,，受到表揚(yáng)時(shí)感到愉快,，受到批評(píng)時(shí)感到羞愧。喜愛,、關(guān)心自己的家長(zhǎng),、老師和同伴，對(duì)他人的痛苦,、困難和不幸能表示同情,。
二、工作安排：
九月份：
1,、知道中國(guó)的全稱,，為自己是中國(guó)人而感到高興；喜歡并尊敬國(guó)旗,，升旗時(shí)能立正,，高唱國(guó)歌。知道首都和重要的節(jié)日,、紀(jì)念日,。
2、知道自己的班級(jí),、幼兒園,。
3、會(huì)有禮貌地稱呼和自己接近的人,，說話和氣大方,。會(huì)正確使用常用的禮貌用語。
4,、知道本班,、本園的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則，能努力遵守規(guī)則,。能按信號(hào)行動(dòng),，聽從指揮。
5,、按時(shí)上幼兒園,，不隨便缺席。
6、會(huì)用筷子吃飯,，不偏食,，不貪吃零食,，能獨(dú)立有序地穿脫衣服鞋襪,，能自理大小便，按時(shí)睡覺,，按時(shí)起床,。
十月份：
1、知道自己的家在懷化,，知道懷化的一些游樂場(chǎng)所,。
2、尊重父母,、老師,。
3、會(huì)有禮貌地做小客人,，不經(jīng)允許不亂翻別人的東西,。
4、能遵守交通規(guī)則,，注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。
5、保持積極的情緒,，不經(jīng)常發(fā)脾氣,。
十一月份：
1、積極參加班級(jí)的集體活動(dòng),，樂意為集體和他人做好事,。
2、樂意做值日生工作,，會(huì)照顧自然角,，擦桌椅，整理玩具,、圖書,、疊被子，分放碗筷等,。
3,、積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，能自己選擇活動(dòng)內(nèi)容,，上課游戲時(shí)熱情高,，思維活躍,。
4、敢于向成人說出自己的想法,、要求,，能聽從成人提醒和勸告。喜歡參加有一定難度,、有競(jìng)賽性的活動(dòng),，失敗時(shí)不灰心。
十二月份：
1,、愛護(hù)班上的玩具,、圖書和用具。
2,、認(rèn)識(shí)幼兒園中與自己生活有密切聯(lián)系的成人，并尊重他們,。
3,、珍惜成人勞動(dòng)成果，愛惜糧食,、衣物,。
4、喜歡洗澡,，注意服裝整潔,。養(yǎng)成勤洗手多喝水的習(xí)慣。注意不在光線過強(qiáng),、過暗處看書,、畫畫。
一月份：
1,、與同伴能友好相處,，不打人不罵人，在游戲中能初步做到友愛,、互助,、謙讓。
2,、學(xué)習(xí)時(shí)較專心,，有規(guī)則意識(shí)，在老師的幫助下,，能解決活動(dòng)中的困難,，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3,、生病時(shí)愿意接受治療,。不亂開電器,、煤氣、不玩火,。能說出家庭地址,、電話、父母姓名,，不獨(dú)自上街,，外出時(shí)不亂跑。
4,、能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，為自己取得的成績(jī)感到高興，能按成人的要求克服,、改正自己的缺點(diǎn),，愿意向別人學(xué)習(xí)，喜歡交朋友,。
5,、對(duì)新鮮事物有好奇心，喜歡問為什么,。有一定的想象力和記憶能力,。喜歡小動(dòng)物，關(guān)心它們的成長(zhǎng),。
三,、具體措施：
1、利用每天的晨間談話時(shí)間,，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。
2、把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，并滲透幼兒一日活動(dòng)中,，充分發(fā)揮各種教育手段的作用。
3,、根據(jù)幼兒生理與心理的特點(diǎn),，結(jié)合季節(jié)的變化為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇十八
一,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)教育
愛國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德,，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn),，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，為了形成良好的愛國(guó)主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)主義情感,。
1,、教育幼兒熱愛自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó),。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景，著名建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情,。
3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。
4,、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京,。知道北京有、廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)辦公所在地,，是我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心。
5,、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛英雄,、學(xué)習(xí)英雄。
6,、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國(guó)的情感,。
7、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛不同的國(guó)家,，不同種族的人民和小朋友。
二,、幼兒愛集體教育
集體是由個(gè)人組成的,，但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式,。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn)，并為集體取得成就而喜悅,，幼兒愛集體教育有以下三方面：
1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處,，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占,、不爭(zhēng)搶玩具,、圖書等到物品。不打人,、不罵人,，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛,。
2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，對(duì)同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,，給予同情和安慰。并愛護(hù)比自己年幼的同伴,，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為,。
3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。
三、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育
講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。
1、對(duì)老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子,。
2、會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng),、您,、早、好,、謝謝,、對(duì)不起、沒關(guān)系,。
3,、別人說話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴,。
4、不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。
5、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。
6,、未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西,。
四,、培養(yǎng)幼兒良好的性格
性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑,，有的幼兒比較沉靜,，有的關(guān)心集體，有的比較自私等,，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端,，為將來成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),，就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。
1,、教育幼兒誠(chéng)實(shí),。教育幼兒說真話，不說假話,，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還,。
2,、教育幼兒敢于在集體面前說話、表演,，敢于參加力所能及的體育活動(dòng),，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。
五,、構(gòu)建施教者群，共筑德育工程
德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效,。我園要充分利用家園欄、聘請(qǐng)專家來園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度,，形成以社會(huì)為基石，以幼兒園,、家庭為雙軌,，以幼兒生活為車身，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育,。
1,、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展
教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定,、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用，采取個(gè)別講解引導(dǎo)法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的,，為什么對(duì)，哪些做法是不對(duì)的,，為什么不對(duì),，從小事入手，從成人做起。如：教師開展賞識(shí)教育演講,。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個(gè)微笑,，無聲地伸出大拇指,。孩子就在不斷的賞識(shí)中，鞏固著良好的行為習(xí)慣,。
2,、以合作研究，指導(dǎo)家庭德育
推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來,，特別是加強(qiáng)家庭道德教育、幫助家長(zhǎng)樹立“以德育兒,，為國(guó)教子”觀念,。
我園充分利用各種契機(jī)，大力宣傳家庭德育方法,。如利用家長(zhǎng)學(xué)校,、宣傳欄向家長(zhǎng)介紹如何對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)寫出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在宣傳欄或家長(zhǎng)會(huì)上交流;
3,、以幼兒同伴為資源，促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成
瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學(xué)習(xí),、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活,、游戲,、學(xué)習(xí))為研究主線，促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的積極作用,，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán),。
六：具體活動(dòng)安排：
三月：幼兒行為規(guī)范月
四月：爭(zhēng)做文明小市民
五月：“孝敬老人”活動(dòng)
六月：文明小寶寶
九月：幼兒行為規(guī)范教育
十月：“我愛祖國(guó)”主題活動(dòng)
十一月：進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，評(píng)選文明班級(jí)
十二月：幼兒開展安全教育活動(dòng)
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇十九
幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的品德如何,，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,，道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)。現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃如下：
雖我班幼兒人數(shù)較少,，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。
1,、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始,，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛師長(zhǎng)，以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園,、愛懷化、愛祖國(guó)的情感,。
2,、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度,，不挑食,、不偏食，早睡早起,。有自我保護(hù)意識(shí),，不玩危險(xiǎn)物品，遵守交通規(guī)則,，有病及時(shí)告訴成人,，配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,，會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語,，不打人、罵人,，與同伴能友好相處,，樂意幫助同伴，遇事能謙讓,。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,，知道自己能做的事應(yīng)該自己做;
3、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格，有同情心,、寬容心,，能原諒、諒解別人,，能積極,、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性,。誠(chéng)實(shí)，不說謊,，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正,。
1、愛集體教育,。喜歡上幼兒園,，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西,。在成人鼓勵(lì)下，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，習(xí)慣集體生活,。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名,。
2,、愛勞動(dòng)教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,，愿意學(xué)做事,，不事事依賴他人。要自己吃飯,、穿脫衣服,、上廁所，學(xué)會(huì)正確使用玩具,、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子。愛護(hù)玩具,，不亂丟果皮,，不損壞東西，節(jié)約用水,，洗手時(shí)不玩水,。
3、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)教育,。知道自己是中國(guó)人，中國(guó)好,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，知道升旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。
4,、愛學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動(dòng)，在老師和家長(zhǎng)的提醒,、幫助下,，能選擇活動(dòng)內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識(shí),。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長(zhǎng),。
5,、生活習(xí)慣的教育。注意保持手,、臉部的清潔,，會(huì)用正確的方法洗手、洗臉,。會(huì)用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口,、擦嘴,、不挑食的習(xí)慣。不把手指,、玩具放入口中,，不玩刀、剪,、玻璃等利器,，生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病，打針,、吃藥時(shí)不哭,。
6、文明禮貌教育,。在成人提醒下,，每天早上向父母問好，道再見,，見到老師會(huì)站好,。會(huì)正確使用“請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,、再見”等禮貌用語，見到長(zhǎng)輩,、同伴,、熟人會(huì)主動(dòng)問好。能有禮貌地做小客人,，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處，不打人罵人,，不故意擾亂別人,。
7、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,，輪流玩，初步做到不爭(zhēng)搶,、不獨(dú)占玩具,。愛護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕、說話輕,、取放東西輕,。
8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣,，能合群,。愿意做好孩子，自己有事或有要求,，能對(duì)成人說,，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,，會(huì)獨(dú)立游戲,。
敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理,，敢大膽當(dāng)眾表演,、講話,，有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià),。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇二十
20_年春季,，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合上級(jí)工作要點(diǎn),。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，牢固確立“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想,。要堅(jiān)持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二、工作重點(diǎn)：
(一)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)
1,、完善管理網(wǎng)絡(luò)。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容,、實(shí)施途徑,，建立、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力,。
2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,，建立育人體系,。
教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,，讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明幼兒
1,、深化愛國(guó)教育。
充分發(fā)揮宣傳作用,，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育,。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,，引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮年級(jí),、班級(jí)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。
2,、狠抓養(yǎng)成教育。
抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查,，每周進(jìn)行小結(jié),。對(duì)實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。
使全園形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。本學(xué)年將開展“說文明話，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng),，從站好隊(duì),、做好操、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、開展幼兒心理健康教育,。
心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,，上好健康教育課,。
(三)開展主題教育活動(dòng),。
根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義,，并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng)，如升旗教育,，3月份開展“愛媽媽”活動(dòng),、學(xué)雷鋒活動(dòng)，4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),，5月份開展“勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”主題活動(dòng),，6月份開展“慶六.一”等活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂,。
(五)具體工作安排：
三月份：
1,、有禮貌，天天上幼兒園,，愛老師和同伴的教育,。
2、開展以春天為主題的活動(dòng)：植樹節(jié)
3,、結(jié)合“三八”節(jié),，開展“我愛媽媽、學(xué)雷鋒”的活動(dòng),。
四月份：
1,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，便后勤洗手,，不亂扔紙屑,、果皮,。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī),，上課專心聽講,，坐姿端正。
3,、開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),。
五月份：
1、主題活動(dòng)：“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,，愛惜勞動(dòng)人民的成果，認(rèn)識(shí)成人勞動(dòng),。激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感,。
2、開展“勞動(dòng)最光榮”的活動(dòng)靈巧的手
六月份：
1,、歡慶“六一”節(jié),，家園同樂活動(dòng)。
2,、邀請(qǐng)大班家長(zhǎng)參加大班畢業(yè)典禮成果展示,。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇二十一
堅(jiān)持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗(yàn)式”德育,。優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，富有實(shí)效地開展德育工作,，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì),。
二,、工作目標(biāo)。
1,、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園。
2,、深化師德建設(shè),，提升教師素質(zhì)。
3,、組織多彩活動(dòng),，提高德育實(shí)效。
4、密切家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)和諧共育,。
三、具體措施
(一)重視師幼安全,，注重心理健康的建設(shè),，營(yíng)造安全和諧校園。
1,、幫助幼兒樹立正確的生命觀,，培養(yǎng)幼兒對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，教育幼兒不要傷害自己,，不要傷害別人,，不被別人傷害。
2,、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全演練，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理，細(xì)化日常工作要求,。
4,、增強(qiáng)心理健康意識(shí),，重視幼兒心理健康教育,。在健康、社會(huì)領(lǐng)域及一日活動(dòng)中滲透心理健康教育,，關(guān)注留守兒童,、單親幼兒、特殊兒童的成長(zhǎng),，促進(jìn)全體幼兒身心健康,。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì),。
1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。
2、以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模，端正師風(fēng),、優(yōu)化師德,。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。
3,、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,，不斷規(guī)范教育行為,。
(三)組織多彩活動(dòng)，注重過程,、落實(shí)和督導(dǎo),，增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性,，突顯我園德育工作特色,。
1、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念,。
2,、全體教師都以飽滿的熱情，真誠(chéng)的愛心對(duì)待孩子,，用優(yōu)美的環(huán)境,，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子，使幼兒成為健康陽光,、熱情樂觀,、勇敢有毅力、有進(jìn)取精神的人,。
3,、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動(dòng),、一日活動(dòng)中的滲透式教育,、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展,。,。
4、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度,。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。
5,、注重過程管理，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度,。
值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情況,，并隨時(shí)加以記載，成為期末考核的重要依據(jù),。
6,、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動(dòng)：每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話,、每周三的給力寶寶秀,、每周五的明星寶寶的評(píng)選，每天晨間的文明小天使活動(dòng),。加強(qiáng)活動(dòng)的組織與落實(shí),，提升活動(dòng)質(zhì)效。由德育處,、教務(wù)處牽頭組織,，各組長(zhǎng)、班主任協(xié)助參與,。
(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力,。
1,、采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種形式,，開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，共同營(yíng)造和諧,、愉悅,、寬松的教育環(huán)境,。
2,、以幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)為載體，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系,，拓展家園溝通的空間與途徑,。
3、通過組織家長(zhǎng)培訓(xùn),、召開家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放等活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),。
4,、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),。如重陽節(jié)聯(lián)歡,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶元旦活動(dòng)等,。
四,、每月德育主題。
依托養(yǎng)成教育課程,，繼續(xù)用展板的形式歸納,、總結(jié)、宣傳,、展示德育主題成果,。本學(xué)期一共有3期展板，分別由小,、中,、大班組個(gè)承擔(dān)一次。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃春季篇二十二
冰雪融化,，大地復(fù)蘇,，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來,，在這春意盎然,、播種希望的季節(jié)里，大家又相會(huì)在了這片充滿歡歌笑語,、孕育著希望的土地上,，帶著自信，我們迎來了新的學(xué)期,，在新的學(xué)期里,，我們將一如既往的付出所有的熱情，用足夠的耐心和愛心,，呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈,，使其身心得到健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng),。
本期我們的德育小組由全體幼兒園教師組成,，領(lǐng)導(dǎo)小組由各班班主任組成。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)德育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，確保幼兒園人人都是德育工作者的真正落實(shí),。
現(xiàn)在，我將本期的德育工作做出以下計(jì)劃：
一,、常規(guī)教育,、常抓不懈,。
1、每周一堅(jiān)持舉行國(guó)旗下的講話,，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)樂趣并提高德育教育,。
2、每班每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，有順序的開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。
3、結(jié)合季節(jié)和節(jié)日,，開展豐富多彩的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解并掌握粗淺的德育意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。
4,、做好每周值日生選評(píng)，并要求值日生起到帶頭作用,，以身作則,，引導(dǎo)幼兒們爭(zhēng)做值日生。
5,、辦好園內(nèi)的家園聯(lián)系欄,，有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用。指導(dǎo)家庭德育,，幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),，更新家長(zhǎng)教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立以德育兒的觀念,。
二,、具體工作安排。
2月
1,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,、禮儀教育。
2,、本月第二周為安全教育周,，加強(qiáng)幼兒安全教育。
3,、各班家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)的召開,。
4,、做好幼兒早操隊(duì)列隊(duì)形編排及操節(jié)變動(dòng)工作,。
5、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng),。
3月
1,、對(duì)幼兒進(jìn)行三八婦女節(jié)教育活動(dòng)。
2,、主題活動(dòng)：學(xué)雷鋒,。開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
3,、操作活動(dòng)：3月12日植樹節(jié),，開展幼兒植樹、種花,、草活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
4,、安全消防演練工作,。
5、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng),。
4月
1,、月初召開家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
2,、開展“春天在哪里”主題教育活動(dòng),。
3、月末開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),。
4,、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng)。
5月
1,、主題活動(dòng)：開展“五一”勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng),，開展“美化校園”“你丟我撿”及一些幼兒力所能及的勞動(dòng)，為他人服務(wù)的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動(dòng),，關(guān)心他人。
2,、制定出“六一”,，教師做好節(jié)目編排準(zhǔn)備。
3,、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng),。
6月
1、“六一”兒童節(jié)節(jié)目展示,。
2,、做好幼兒防暑降溫工作,，教育幼兒多喝水，懂得自我保護(hù)安全嘗識(shí),。
3,、完成各類總結(jié)。
4,、做好幼兒學(xué)期評(píng)價(jià)總結(jié),。
5、超級(jí)寶寶選評(píng)并頒獎(jiǎng),。
