時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇一
首先，我應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。俗話說(shuō)的好,，“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài),，才會(huì)擁有好的成績(jī)!
在這學(xué)期里,，我要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目。在語(yǔ)文上,，除了把課文中的內(nèi)容,、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些名人名著,，想辦法提高自己的閱讀,、寫作能力。而數(shù)學(xué),，我不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)該怎么做就夠了,。如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題來(lái)更深的理解它,，做到“舉一反三”,。
六年級(jí)，這是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)期,。因此我上課要更加地仔細(xì)聽(tīng)講,，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，把老師講的知識(shí)全部消化,。作業(yè)即使完成,，但要追求質(zhì)量和速度，珍惜每一分每一秒;回家做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作,，早晚多聽(tīng)讀英語(yǔ)，多積累一些單詞,，提高英語(yǔ)各方面的水平,。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)安排時(shí)間,。沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè),、休息的時(shí)間,，不浪費(fèi)每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間。
新學(xué)期,，新氣象,，新打算!也為新的目標(biāo)努力吧!加油!
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇二
時(shí)間的沙漏在我們的指尖一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不覺(jué)之間,，就升到了六年級(jí),，再也不是那吵著要吃棒棒糖的小朋友了。身為六年級(jí)的學(xué)生,，我們當(dāng)然也應(yīng)該有一個(gè)新的規(guī)劃,，新的開(kāi)始。
1,、 每天堅(jiān)持聽(tīng)15分鐘英語(yǔ),，背上上節(jié)課所學(xué)過(guò)的星號(hào)單詞，熟讀課文,、單詞等,；
2、 每天回家后在寫完作業(yè)的情況下作相對(duì)的數(shù)學(xué)練習(xí),，并加以鞏固今天所學(xué)的知識(shí),；
3、 每天至少做1面口算,，至少描一面字帖,；
4、 每天有感情地大聲朗讀課文一篇,，并保證不加字，不減字,，不讀錯(cuò)字,。
5、 每天閱讀時(shí)間在30分鐘以上,，畫(huà)出好詞好句并摘抄,；
6、 每天至少?gòu)棸雮€(gè)小時(shí)的琴,；
7,、 每周至少更新一篇博文；
8、 每天抽出半個(gè)小時(shí)點(diǎn)評(píng)博文,；
9,、 上課認(rèn)真，積極發(fā)言,，不能開(kāi)小車,，將老師所講的融入到自己的心里，并活學(xué)活用,。
10,、 背好數(shù)學(xué)概念，結(jié)合《小學(xué)教材全解》加以鞏固,；
11,、 回家寫作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，不能邊寫邊玩,，字跡工整,，保持書(shū)面整潔；
12,、 每天晚上總結(jié)今天所學(xué)的知識(shí),；
13、 每學(xué)完一個(gè)單元,，總結(jié)一下,，歸納知識(shí)重點(diǎn)；
14,、 每天晚上下樓玩,，增加運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體,。
希望我能在我的規(guī)劃下,，將六年級(jí)過(guò)得充實(shí)，有意義,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇三
六年級(jí)新學(xué)期到來(lái)之際,，我將制定自己的學(xué)期如下：
一、認(rèn)真聽(tīng)課,。
認(rèn)真聽(tīng)課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在,。上課時(shí)用心聽(tīng)講，勤做筆記,，記錄要有重點(diǎn)和目的,。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時(shí)提問(wèn),。對(duì)其他同學(xué)的提問(wèn),、發(fā)言要仔細(xì)傾聽(tīng)并加以思考判斷,。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍,。
二,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),，把難點(diǎn),、重點(diǎn)記下，上課時(shí)注意聽(tīng)老師的講解,，這樣還不容易思想開(kāi)小差,。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫一遍,，起到加強(qiáng)印象,、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理,。
三,、做作業(yè)是要講效率。
用最短的時(shí)間做完作業(yè),，以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí),，或看看課外書(shū)充實(shí)自己。
四,、勞逸結(jié)合,。
小學(xué)階段也是身心成長(zhǎng)的階段。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí),，就必須有一個(gè)健康的體魄,。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣,，使大腦保持清醒,。長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)一定要記得看看遠(yuǎn)處，放松眼部肌肉,，預(yù)防近視,。
五、爭(zhēng)取數(shù)學(xué),、英語(yǔ)雙科100分,、語(yǔ)文95分以上。
雖然要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并非易事,，但我會(huì)盡一切努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。
我對(duì)未來(lái)充滿信心,，相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)們的期望。我會(huì)考上理想的中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇四
暑假時(shí)的歡聲笑語(yǔ)此時(shí)好像還回響在耳邊,，為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)中，我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
上課認(rèn)真聽(tīng)講,、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí),。上課一定要集中精力,，不要走神，畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn),。課下不要光想著玩兒,，沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看，回顧一下,。
語(yǔ)文：每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元,。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解,、體會(huì)作者的寫作手法,，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，并說(shuō)一說(shuō)這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處,，還要知道這篇課文講的是一件什么事,，發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),，或者贊頌了一種什么樣的精神,、學(xué)會(huì)賞析句子。
數(shù)學(xué)：背一背定義,，再做一遍書(shū)上的題,，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些題型,。
英語(yǔ)：重點(diǎn)背每一個(gè)模塊的單詞,、句子、過(guò)去式,、音標(biāo),。
但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在新學(xué)期中取得好成績(jī)。但是,，有一點(diǎn)我堅(jiān)信,，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，只要我認(rèn)真,，專心的好好學(xué)習(xí)了,，我就能取得好成績(jī),，如果，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,，那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績(jī),！加油！
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇五
剛開(kāi)始,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是較好的,，還取得過(guò)英語(yǔ)單科全年級(jí)第一名的好成績(jī)?？蓮乃哪昙?jí)以后,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就開(kāi)始下降了，目前只可以維持中等偏上的水平,。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績(jī)下降的主要原因有四點(diǎn)：一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí);二是和伙伴在一起,，光記倒玩耍，不互相幫助學(xué)習(xí);三是不勤學(xué)好問(wèn),，學(xué)習(xí)不主動(dòng)不勤奮,，有問(wèn)題沒(méi)膽量向老師提問(wèn);四是學(xué)習(xí)時(shí)間安排不合理，每天對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等等學(xué)科的讀、寫,、背,、練不作科學(xué)合理安排，玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間不協(xié)調(diào),，玩游戲和看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間占多,，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少。
新的學(xué)期開(kāi)始了,，我決心向好的同學(xué)看齊,，克服困難，努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步,，獲得好成績(jī)，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃
一是除了學(xué)習(xí)上要查閱資料和練習(xí)打字外,，不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機(jī))做學(xué)習(xí)以外的事;二是請(qǐng)爸爸媽媽,、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時(shí)候玩游戲,，任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書(shū)桌上貼上“不要玩了!少壯不努力,，老大徒傷悲”的警示語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,。
二,、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使大家健康成長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí),，要在有助于學(xué)習(xí)中玩，要在取得進(jìn)步中樂(lè),。如在課文背誦,、默寫及練習(xí)題解答中，大伙可以通過(guò)“刮鼻子”,、“打手板”,、“拍屁股”等游戲活動(dòng)來(lái)完成，這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣,，又加深了對(duì)知識(shí)的記憶,。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到勤學(xué)好問(wèn),。不勤奮學(xué)習(xí)，不懂不問(wèn),，是我最大的缺點(diǎn),，是我學(xué)習(xí)成績(jī)老上不去的重要原因。開(kāi)始也許只是一個(gè)問(wèn)題,，由于不問(wèn),，不懂的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，最后壓得自己喘不過(guò)氣來(lái),，由此對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感,、畏懼感。我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，克服不懂裝懂和不懂怕問(wèn)的壞習(xí)慣,，心里再也不顧慮別人說(shuō)我“笨”，重新做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生,。只要問(wèn)題一個(gè)個(gè)被解決了,，心里就會(huì)輕松，學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)提高,。只要按照“不求一定考第一,，只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，就會(huì)不斷的取得新的進(jìn)步
四,、合理安排作息時(shí)間,。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法,，不會(huì)科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于一天的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講,，早上適宜背書(shū),，中午適宜做練習(xí)，下午適宜體育鍛煉,，晚上適合寫文章等,。對(duì)于課程來(lái)講，哪門課基礎(chǔ)差,，就花時(shí)間多點(diǎn),，哪科目容易點(diǎn)就相對(duì)給時(shí)間少一點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況制作科學(xué)合理的作息時(shí)間表,。
為了確實(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī),，還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外,，在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上,，我還要找些課外書(shū)籍來(lái)看，擴(kuò)大我的知識(shí)面,。
第五篇：小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
新的一學(xué)期來(lái)臨了,，在這之際，暑假的鐘聲也漸漸消逝,，從放假的快樂(lè)中走出,，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中,，定制一個(gè)計(jì)劃,，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先,，我應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。俗話說(shuō)的好，“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài),，才會(huì)擁有好的成績(jī)!
在這學(xué)期里，我要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,。在語(yǔ)文上,，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,，還應(yīng)多讀一些名人名著,，想辦法提高自己的閱讀、寫作能力。而數(shù)學(xué),，我不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)該怎么做就夠了,。如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題來(lái)更深的理解它,，做到“舉一反三”,。
六年級(jí)，這是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)期,。因此我上課要更加地仔細(xì)聽(tīng)講,，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，把老師講的知識(shí)全部消化,。作業(yè)即使完成，但要追求質(zhì)量和速度,，珍惜每一分每一秒;回家做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作，早晚多聽(tīng)讀英語(yǔ),，多積累一些單詞,，提高英語(yǔ)各方面的水平。
最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,，不浪費(fèi)每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間,。
新學(xué)期，新氣象,，新打算!也為新的目標(biāo)努力吧!加油!
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇六
開(kāi)學(xué)之后我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了,，是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我希望新的學(xué)習(xí)有新的開(kāi)始,，新的面貌,，所以我給自己做了一份六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，希望這份計(jì)劃書(shū)可以讓我的新學(xué)期過(guò)得更加充實(shí),。
1,、每天上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做到書(shū)寫工整,、美觀;
2,、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;
3,、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報(bào)紙,、課外書(shū)籍,、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言;
4,、寫好單元總結(jié),，每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理,，查找漏洞,，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī);
5,。做到不懂就問(wèn),，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
6,。每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界,、豐富知識(shí);
以上就是我六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，計(jì)劃已經(jīng)定好了，接下來(lái)就要好好實(shí)施了,，希望這份學(xué)習(xí)計(jì)劃可以給我?guī)?lái)一個(gè)美好的學(xué)期,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇七
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師,，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué),。
俗話說(shuō)：“逆水行舟,，不進(jìn)則退。”這句話說(shuō)得不錯(cuò),。在六年級(jí)乃至今后的學(xué)習(xí)中,，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
一、做好“三定”,。
一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分,，英語(yǔ)98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手,，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二,、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問(wèn)?！?/p>
三,、上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。
四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。
五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心,、不氣餒。
六,、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，翻翻課外書(shū),，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng),。
今后,，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,，超越自我,，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光,，為校爭(zhēng)光,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇八
開(kāi)學(xué)了，我升入了六年級(jí),，是全校最高年級(jí),，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活當(dāng)中,，特定計(jì)劃如下：
1、每天上課專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做到書(shū)寫工整、美觀,。
2,、每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間?？磮?bào)紙,、課外書(shū)籍，堅(jiān)持摘錄好詞佳句,，豐富語(yǔ)言,。
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。
4,、做到不懂就問(wèn),，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5,、寫好單元總結(jié),。每學(xué)一單元后,，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類,、查找漏洞,，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
6,、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū),，才能開(kāi)闊眼界,，豐富知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我一定按照計(jì)劃去做,，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇九
伴隨新學(xué)期的開(kāi)始,，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
周一至周五早晨6：30起床,，讀英語(yǔ)20~30分鐘，隨后,，邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》,。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》，讀英語(yǔ)20分鐘,，然后電話教學(xué),。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,，然后再做當(dāng)天的閱讀文章,，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義,，并記錄到書(shū)上,。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路,，且力圖多種方法,。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文要求圈出文中生字,，并組詞至少兩個(gè);讀課文，了解文中大意,。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,，找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,，查明詞義及讀音,。
周六、周日睡到自然醒,，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課,，然后休閑活動(dòng),例如讀名著等,。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語(yǔ),。
本學(xué)期讀書(shū)目錄:《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著,。
每天晚上10：30之前睡覺(jué),。
希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行!
開(kāi)學(xué)了，我升入了六年級(jí),，是全校最高年級(jí),，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活當(dāng)中,，特定計(jì)劃如下：
1、每天上課專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做到書(shū)寫工整、美觀,。
2,、每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間?？磮?bào)紙,、課外書(shū)籍，堅(jiān)持摘錄好詞佳句,，豐富語(yǔ)言,。
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性,。
4、做到不懂就問(wèn),，不會(huì)就學(xué),，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí),。
5、寫好單元總結(jié),。每學(xué)一單元后,，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類,、查找漏洞,，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
6,、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū),，才能開(kāi)闊眼界,，豐富知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我一定按照計(jì)劃去做,，朝著“三好學(xué)生”的方向努力,，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十
開(kāi)學(xué)了，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師,，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，考上理想的中學(xué),。
俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退,?！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。今后,，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
一,、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文97分,，數(shù)學(xué)100分,，英語(yǔ)98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。
二,、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難,，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問(wèn)?！?/p>
三,、上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。
四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。
五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。
六,、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，翻翻課外書(shū),，看看電視新聞。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng),。
今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,，超越自我,，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光,，為校爭(zhēng)光,。
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新的學(xué)期開(kāi)始了，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一,、學(xué)習(xí)方面：
1、課堂上,，我要專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記，不開(kāi)小差,，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,，積極舉手發(fā)言。
2,、課余時(shí)間,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書(shū),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。
二、紀(jì)律方面：
1,、上學(xué)不遲到,，遵守紀(jì)律，上課不東張西望,，不做小動(dòng)作,。
2、下課后,，不亂瘋亂鬧,，不罵人，不打架,，文明地做游戲,。
三、衛(wèi)生方面：
1,、我們要講衛(wèi)生,，勤洗臉，勤洗手,，按時(shí)刷牙,，經(jīng)常保持服裝整潔,。
2,、不亂扔果皮,、廢紙等垃圾，發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙,，我要主動(dòng)撿起并放回到果皮箱里,。
以上幾條就是我的計(jì)劃，請(qǐng)同學(xué)們相信我,，我下定會(huì)說(shuō)到做到,。
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在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們又迎了新的一學(xué)期,。對(duì)六年級(jí)的我說(shuō),，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一段時(shí)間。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年,，我將告別我的小學(xué)生活,，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,。大家知道,，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求,，所以,，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外,，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法!
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量,，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組,、句子，提高自己的寫作水平,。在數(shù)學(xué)方面,，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí),，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),，主要是多讀,、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí),。為提高自己的聽(tīng)力,，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展,，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走,，看看展覽,，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面,，提高自己的綜合素質(zhì),。再談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合,。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng),，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。與同學(xué)互相幫助,，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),，學(xué)文明、講禮貌,、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽,。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體充滿活力,，創(chuàng)造良好的班風(fēng),。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨,?；厥讈?lái)時(shí)路，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,，來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗,。再多的悔恨亦不能回到過(guò)去，那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn),，永不言棄,。因?yàn)槭≈荒苡贸晒?lái)洗刷恥辱。
新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,，我正努力編織著夢(mèng)的藍(lán)圖,，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪,。但來(lái)時(shí)的旅途，我走得那樣艱辛,，一次又一次的跌倒使我身心俱疲,，但這并不足以讓我退縮。只會(huì)讓我看清自己的弱點(diǎn),，貝多芬說(shuō)：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓,。”我并不是一個(gè)卓越的人,，但我會(huì)努力使自己成為一個(gè)卓越的人,。
我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人,?！薄熬\(chéng)所致，金石為開(kāi),?！敝灰恍概Γ乙欢〞?huì)攻克那些障礙,，我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人,。放飛我的夢(mèng)想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
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本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)(1)班的班主任,，新的一學(xué)期又踏著春風(fēng)來(lái)臨了,。為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)把本學(xué)期班主任工作計(jì)劃擬定如下：
一,、本班學(xué)生基本情況,、成績(jī)。
本班共有學(xué)生36人,，其中男生14人,，女生22人。三好學(xué)生2,，優(yōu)秀生6人,。上學(xué)期期末統(tǒng)考語(yǔ)文在全鄉(xiāng)第三名，學(xué)生學(xué)習(xí)基本穩(wěn)定，但學(xué)生的紀(jì)律性,、自覺(jué)性還有待于提高,。
二、基本措施和做法,。
1,、了解學(xué)生的思想狀況。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)3年了,，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)是有了一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說(shuō)完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔閡。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。
⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。
2,、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生參加升旗儀式,、早操,、課間操與眼保健操。 組織學(xué)生參加每周的升旗儀式,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操,，是保證小學(xué)生鍛煉身體的重要措施。做早操與課間操時(shí)班主任要堅(jiān)持跟班指導(dǎo),。要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,，依次返回教室,。下第三節(jié)課監(jiān)督學(xué)生做眼保健操,。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女及留守兒童的比重越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有專橫跋扈的弱點(diǎn)。本人通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，這些都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
⑶組織好教學(xué),。
組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象,。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù) ,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
3,、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 ⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)中的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生能得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞 3好班級(jí)的工作,。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，曉之以理,，細(xì)如發(fā)絲,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過(guò)剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教,。
班級(jí)管理是一門藝術(shù)。因此,，班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
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本學(xué)期,，我注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析,，明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo),，制定了培優(yōu)補(bǔ)差措施。一學(xué)期以來(lái),，我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過(guò)程中,，能根據(jù)實(shí)際情況，有步驟,、有措施地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。
一,、基本情況
我所教的班級(jí)學(xué)生65人,，其中
1、學(xué)困生有(9)人,，這9名學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都較差,。
2、優(yōu)等生劉紅學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，自覺(jué)性強(qiáng),，尤其是數(shù)學(xué)解題方式方法思路很棒，可是語(yǔ)文習(xí)作顯得不足,。
二,、主要措施：
l.利用課余時(shí)間，進(jìn)行有效的輔導(dǎo),。
2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng),。
3.請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí),。
4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生,。
5.對(duì)差生實(shí)施多做多練措施,。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀,，不斷提高做題和寫作能力,。
6.采用激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣,，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感,。
7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展,，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8.重視中等成績(jī)學(xué)生,，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高,。
9.必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。
三,、配合本學(xué)科教學(xué)組織的教學(xué)活動(dòng)有：
1、百字競(jìng)賽,。
2,、反義詞對(duì)子積累。
3,、成語(yǔ)諺語(yǔ)收集與積累,。
4、背誦古詩(shī)比賽,。
四,、自己進(jìn)行的有效嘗試有：
1、短期的有以寓言故事為主題的故事會(huì),。
2、中期的有結(jié)合教材內(nèi)容,，進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐,，例如學(xué)習(xí)有關(guān)感恩教育的內(nèi)容，我讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐,，回到家里,，為爸爸、媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，從中體會(huì)到父母的艱辛,，從小要有感恩之心。
3,、長(zhǎng)期的有背誦積累古詩(shī)友,。
積累成語(yǔ),、諺語(yǔ)、和課內(nèi)外的好詞佳句,。
五,、自己工作的特色
有先進(jìn)的教學(xué)理念，活潑的教學(xué)風(fēng)格,、靈活的教學(xué)方法,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，愿意讓每一位學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣,。
對(duì)學(xué)困生花的工夫多,，但收效不算很大。在今后的教學(xué)工作中,，我仍要繼續(xù)做好培優(yōu)助困工作,。對(duì)優(yōu)等生，提高他們的的能力,，使他們更好地為同學(xué)們服務(wù),，成為真正的火車頭。對(duì)因?qū)W習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)心理不健康,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好等各種原因而造成的學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，我要具體問(wèn)題具體分析，區(qū)別指導(dǎo),。多動(dòng)腦筋,，多想辦法，下大氣力把教學(xué)工作做得更扎實(shí)更有效,。
1,、加強(qiáng)閱讀教學(xué)，重視方法的指導(dǎo),。
教學(xué)時(shí),，認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，以篇章訓(xùn)練為重點(diǎn),，培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容的能力并圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目加強(qiáng)練習(xí)。同時(shí),，努力把重點(diǎn)放在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)上,，把每篇教材當(dāng)成“例子”，變“教教材”為“用教材”，注意強(qiáng)化學(xué)法,，并在閱讀教學(xué)中重視識(shí)字,、詞句的訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀題目的練習(xí)與講評(píng),。特別注重朗讀訓(xùn)練,，提高學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力。
2,、加強(qiáng)課外閱讀,，重視背誦與積累。
堅(jiān)持以一帶三的閱讀訓(xùn)練思路,，堅(jiān)持詩(shī)句的背誦積累,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀自讀課本，閱讀體現(xiàn)“課內(nèi)打基礎(chǔ),，課外求發(fā)展”,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外閱讀，提高閱讀興趣和質(zhì)量,，幫助解決閱讀中的困難和問(wèn)題,。建立班級(jí)書(shū)庫(kù)，組織學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有趣的課外閱讀活動(dòng),，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽,。
3、加強(qiáng)情境創(chuàng)設(shè),，重視口語(yǔ)交際訓(xùn)練,。
正確把握口語(yǔ)交際課的任務(wù)：訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，學(xué)習(xí)普通話,，創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際情境,，喚起學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的興趣,，鼓勵(lì)他們多說(shuō)多想,，注意表?yè)P(yáng)，保護(hù)說(shuō)的積極性,。同時(shí)做到在閱讀教學(xué)中重視口語(yǔ)交際的訓(xùn)練,，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際選擇交流主題，使學(xué)生的交際能力與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，有話可講。
4,、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
在作業(yè)布置上，還給學(xué)生作業(yè)的選擇權(quán),。如在抄寫詞兒上,，規(guī)定詞兒的數(shù)量，如課內(nèi)詞匯已掌握,，則在課外讀物上選擇,，從而擴(kuò)大詞匯量;在課外閱讀上，規(guī)定達(dá)標(biāo)要求,，自己選擇學(xué)習(xí)方法,。在作業(yè)檢查上，為每個(gè)學(xué)生設(shè)立過(guò)關(guān)卡,，按要求進(jìn)行聽(tīng)寫,、朗讀、背誦,、說(shuō)話等過(guò)關(guān),，把每次成績(jī)記錄在過(guò)關(guān)卡上，期末由學(xué)生自己算出平時(shí)成績(jī),。
5,、加強(qiáng)資源整合，重視語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高,。
開(kāi)放教學(xué)內(nèi)容,，選讀有關(guān)適合學(xué)生閱讀的名篇名著;開(kāi)放課堂教學(xué)，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活,、社會(huì)生活等各個(gè)領(lǐng)域自然地延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練和課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣,、有力、有效的結(jié)合,，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。同時(shí)改革語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與過(guò)程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀,，重視語(yǔ)文實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高，從而取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益,。
6,、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，本班的學(xué)困生其實(shí)都很聰明,，他們的主要問(wèn)題就是缺乏語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和自信，沒(méi)有良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法,，具體表現(xiàn)在上語(yǔ)文課提不起精神，愛(ài)做小動(dòng)作,，易分散注意力,，不愿參與朗讀討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，語(yǔ)文作業(yè)常常不能保質(zhì)保量地完成;閱讀能力較差,，作文時(shí)個(gè)別學(xué)生語(yǔ)句不通,，無(wú)話可說(shuō)。本期初步制定以下轉(zhuǎn)化措施：
(1)做到眼中有他們,，心中裝他們,，營(yíng)造一種安全、平等,、民主的師生關(guān)系,，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”，要“以一當(dāng)十”,，“以小見(jiàn)大”,，哪怕是微小的進(jìn)步也要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,。
(2)多給他們提供展示自我和獲得成功的機(jī)會(huì),。想方設(shè)法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，多為他們開(kāi)“綠燈”,，利用各種機(jī)會(huì)讓他們和其他學(xué)生一樣享受到成功的樂(lè)趣,。
(3)給他們推薦好書(shū)，好文章閱讀(必要時(shí)規(guī)定閱讀篇目及閱讀量),，提高他們的閱讀能力;指導(dǎo)他們做好好詞佳句的積累,，要求他們寫好讀后感，提高他們的習(xí)作能力,。
(4)及時(shí)找準(zhǔn)他們學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺，力爭(zhēng)做到當(dāng)日知識(shí)當(dāng)日清,。
(5)安排結(jié)對(duì),，利用優(yōu)秀學(xué)生的力量來(lái)幫助他們，讓他們?cè)诨突W(xué)中共同提高,。
(6)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)明確教育目的，掌握家教方法,，做好家庭學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),，讓學(xué)校教育與家庭教育形成合力,，幫助他們進(jìn)步,。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十五
傳統(tǒng)文化課程是對(duì)少年兒童進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的啟蒙課程,，是我省義務(wù)教育地方課程中的必修課程之一。本冊(cè)共有26課,，包含“經(jīng)典驛站”,、“名人長(zhǎng)廊”、“名勝游蹤”和“藝術(shù)樂(lè)園”四個(gè)單元,。內(nèi)容具有活動(dòng)性,、趣味性。
學(xué)生基本情況分析
本班學(xué)生活潑好動(dòng),，因入學(xué)不久,，每個(gè)人的思想，品德都不成熟,，處于形成的初步時(shí)期,。學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段,。但學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃厚,，求知欲望很高。
教學(xué)目標(biāo)
1.能夠熟練背誦經(jīng)典古詩(shī)文(篇或段),，能大體了解其意思,。
2.在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)誦讀等活動(dòng)，能結(jié)合教材插圖理解詩(shī)文大意,，獲得初步的情感體驗(yàn),。
3.了解中華傳統(tǒng)節(jié)日、民俗風(fēng)情,，培養(yǎng)自己熱愛(ài)中華傳統(tǒng)習(xí)俗的感情,。
4.初步了解繪畫(huà)、書(shū)法,、建筑等藝術(shù)形式,，提高自己對(duì)傳統(tǒng)文化的感知能力。
5.了解本地的歷史文化名人,、名勝古跡等,，能在教師和家長(zhǎng)的幫助下，嘗試參加校內(nèi)外的傳統(tǒng)文化活動(dòng),。
6.逐步產(chǎn)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,。
7.了解傳統(tǒng)文明禮儀方面的常識(shí)，生活中講文明,，講禮貌,。
教學(xué)重點(diǎn)
1.熟練背誦經(jīng)典古詩(shī)文(篇或段),，大體了解其意思。
2.了解中華傳統(tǒng)節(jié)日,、民俗風(fēng)情,，培養(yǎng)自己熱愛(ài)中華傳統(tǒng)習(xí)俗的感情。
3.了解傳統(tǒng)文明禮儀方面的常識(shí),，生活中講文明,，講禮貌;自覺(jué)接受傳統(tǒng)文化的教育，初步具有誠(chéng)實(shí)守信,、關(guān)心他人的意識(shí),。
教學(xué)難點(diǎn)
在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)誦讀等活動(dòng)，結(jié)合教材插圖理解詩(shī)文大意,，獲得初步的情感體驗(yàn)
教學(xué)措施
1,、教學(xué)形式多樣化。時(shí)而教師講解,、時(shí)而學(xué)生講故事,、時(shí)而讀書(shū)、講歇后語(yǔ)比賽等,。
2,、注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,，我將運(yùn)用游戲“對(duì)句,、接龍、找寶藏,、小老師,、鱷魚(yú)吃人”等。
3,、注重面向全體和個(gè)別差異,。集體、小組,、個(gè)人展示等交錯(cuò)進(jìn)行,，使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。
教學(xué)進(jìn)度
九 月：唐詩(shī)
十 月：宋詞
十一月：元曲及名人長(zhǎng)廊
十二月：三孔 長(zhǎng)
一 月：謎語(yǔ) 諺語(yǔ)
教學(xué)時(shí)間分配
每課一課時(shí)
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十六
六年級(jí)新學(xué)期到來(lái)之際,，我將制定自己的學(xué)期如下：
一,、認(rèn)真聽(tīng)課。
認(rèn)真聽(tīng)課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在,。上課時(shí)用心聽(tīng)講,，勤做筆記，記錄要有重點(diǎn)和目的,。思維要緊跟老師的講解,，有不理解的地方及時(shí)提問(wèn),。對(duì)其他同學(xué)的提問(wèn)、發(fā)言要仔細(xì)傾聽(tīng)并加以思考判斷,。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍。
二,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。
對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí)，把難點(diǎn),、重點(diǎn)記下，上課時(shí)注意聽(tīng)老師的講解,，這樣還不容易思想開(kāi)小差,。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫一遍,，起到加強(qiáng)印象,、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理,。
三,、做作業(yè)是要講效率。
用最短的時(shí)間做完作業(yè),，以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí),，或看看課外書(shū)充實(shí)自己。
四,、勞逸結(jié)合,。
小學(xué)階段也是身心成長(zhǎng)的階段。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí),，就必須有一個(gè)健康的體魄,。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣,，使大腦保持清醒,。長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)一定要記得看看遠(yuǎn)處，放松眼部肌肉,，預(yù)防近視,。
五、爭(zhēng)取數(shù)學(xué),、英語(yǔ)雙科100分,、語(yǔ)文95分以上。
雖然要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并非易事,，但我會(huì)盡一切努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。
我對(duì)未來(lái)充滿信心,，相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的期望,。我會(huì)考上理想的中學(xué),，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十七
指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展為根本的指導(dǎo)思想,，以新課程理念為行動(dòng)指南,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，立足現(xiàn)實(shí),，著眼未來(lái),，遵循規(guī)律開(kāi)發(fā)和利用好校本課程，引領(lǐng)廣大學(xué)生閱讀經(jīng)典,、閱讀思想,、閱讀文化、閱讀精神,，無(wú)限相信書(shū)籍的力量,，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。
一,、教材分析：
小學(xué)“傳統(tǒng)文化”教科書(shū)共分六冊(cè),，其中六年級(jí)學(xué)習(xí)第六冊(cè)。本學(xué)年學(xué)習(xí)第六冊(cè),。課本共分十個(gè)單
元：第一單元蒙書(shū)誦讀;第二單元詩(shī)詞誦讀
(一);第三單元音樂(lè)舞蹈;第四單元書(shū)法藝術(shù);第五單元繪畫(huà)藝術(shù);第六單元詩(shī)詞誦讀
(二),這六個(gè)單元為本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
二、教學(xué)目的和任務(wù)
1,、喜歡經(jīng)典文章,，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，為熟讀成誦奠定基礎(chǔ),。
2,、初步掌握經(jīng)典誦讀的方法，能用普通話正確流利有感情地誦讀,。
3,、基本了解誦讀內(nèi)容，提高語(yǔ)文素養(yǎng),。
4,、訓(xùn)練兒童應(yīng)對(duì)、掌握聲韻格律,，從中得到語(yǔ)音,、詞匯、修辭的訓(xùn)練。
三,、學(xué)生情況分析：
大部分學(xué)生遇到問(wèn)題能積極動(dòng)腦思考,。總的來(lái)說(shuō)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，上課能專心聽(tīng)講,，積極動(dòng)腦主動(dòng)大膽的回答問(wèn)題。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，能夠背誦課文,，并能司出其中的道理。
四,、教學(xué)措施：
1,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，首先讓學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,，能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中自愿的學(xué),、主動(dòng)的學(xué)。充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的方法,，讓優(yōu)生幫助差生學(xué)習(xí)。
2,、采取讀,、誦、記,、背的方法,，讀熟了，背過(guò)了,，再慢慢品味,、感悟，品出滋味來(lái),，悟出道理來(lái),。
五、教學(xué)進(jìn)度每周一課
第一周
《幼學(xué)瓊林》 一
第二周
《幼學(xué)瓊林》 二
第三周
《幼學(xué)瓊林》 三
第四周
第七周
第十周
第十三周
第十六周
樂(lè)器
碑帖
工筆
版畫(huà) 第五周
第八周
第十一周 第十四周
樂(lè)曲
書(shū)體
寫意
第六周
第九周
第十二周 第十五周 詞兩首
樂(lè)舞
篆刻
壁畫(huà) 《古詩(shī)兩首》
《古詩(shī)兩首》
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十八
一,、學(xué)生情況分析
本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī),。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究,。
二,、教學(xué)分析
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>
三、教學(xué)目標(biāo)
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。
3.、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
四,、教學(xué)重點(diǎn)
1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
2,、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。
3,、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平,。
4、獲得體育與健康知識(shí)和技能，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。
五,、教學(xué)措施
1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺(jué)的上好體育課,。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。
2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。
3,、不得無(wú)故缺課，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽(tīng)從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5,、要愛(ài)護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
六,、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求
一、理論課,、隊(duì)列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法
1,、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。
2、通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能,、技巧,。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動(dòng)作技巧,。
二,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn);技巧：肩肘倒立
1、發(fā)展手臂力量,，提高手腕,、手指的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng)的精神,。
2、通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能,、技巧,。發(fā)展手臂力量，提高手腕,、手指的靈活性
三,、蹲踞式跳遠(yuǎn)、小籃球：移動(dòng)變向跑
1,、進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù),，考核蹲踞式跳遠(yuǎn)，提高動(dòng)作的質(zhì)量,，發(fā)展跳能力,。繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏,、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力,。
2、初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能,，發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì)。
四,、障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)內(nèi)通過(guò)3—4個(gè)障礙,、技巧：聯(lián)合動(dòng)作
1、初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能,，發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì),。
2,、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的技術(shù),，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù),。
五,、耐久跑：1000——1200米、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球,、
1,、通過(guò)1000——1200米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法,，提高耐久跑的能力
2,、學(xué)習(xí)耐久跑一定時(shí)跑的方法，提高學(xué)生耐久跑的能力,。
六,、國(guó)慶節(jié)放假
七、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越(考核),、身體素質(zhì)練習(xí)：韻律操
1,、了解學(xué)生對(duì)教材的掌握程度，提高學(xué)生的跳躍能力,。
2,、通過(guò)身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,，節(jié)奏感,。
八、小籃球：移動(dòng)變向跑,、武術(shù)：基本功串聯(lián)
1,、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技，提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力,。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從命令的良好作風(fēng),。
2、初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能,，發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作,，提高對(duì)武術(shù)的興趣,。
九,、障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)3-4個(gè)障礙物的跑、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃,、游戲：鉆圈賽跑
1,、初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì),。進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智,、勇敢,、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
2,、通過(guò)游戲鉆圈賽跑,，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法,。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操,。
十,、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃、游戲：行到一致跳繩：跳短繩(考核)
1,、初步學(xué)會(huì)小籃球傳,、接球跑動(dòng)單手投籃的技術(shù)動(dòng)作。通過(guò)游戲鉆圈賽跑,，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力,。并基本掌握練習(xí)方法。
2,、通過(guò)跳短繩的考核,，檢測(cè)學(xué)生跳繩能力，掌握技術(shù)情況,，發(fā)展跳躍能力,。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，拼搏向上的精神,。
十一,、旋轉(zhuǎn)拋物體、單手向前推實(shí)心球
1,、發(fā)展不同姿勢(shì)的投擲能力和協(xié)調(diào);靈敏等素質(zhì),。
2、發(fā)展上下肢力量和協(xié)調(diào)能力,。
十二,、一分種仰臥起坐,、跳長(zhǎng)繩
1、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，發(fā)展腰部和手的力量;平衡協(xié)調(diào)能力,。
2、通過(guò)身體素質(zhì)的練習(xí),，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作,，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,，節(jié)奏感。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,，吃苦耐勞的精神,，陶治學(xué)生美的情操。
十三,、小籃球：移動(dòng)變向跑,、障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)3-4個(gè)障、武術(shù)：基本功串聯(lián)
1,、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技術(shù),，提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從命令的良好作風(fēng)。
2,、初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能,，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì),。3,、學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作，提高對(duì)武術(shù)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì),。
十四、身體素質(zhì)練習(xí),、
1,、通過(guò)素質(zhì)練習(xí)，使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),，機(jī)敏果斷等優(yōu)良品質(zhì),。
2,、提高學(xué)生對(duì)體育的興趣及認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的觀念,，通過(guò)各種形式的習(xí)提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平,。學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球，復(fù)習(xí)雙手頭上前拋實(shí)心球,。
十五,、傳運(yùn)球、推小車,、跑五角星
1,、通過(guò)小籃球練習(xí)，熟悉球性,，改進(jìn)傳接球動(dòng)作,，發(fā)展綜合身體素質(zhì)，培養(yǎng)協(xié)同一致精神貼膏藥(游戲),。
2,、復(fù)習(xí)少年拳(1-4節(jié))，改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量,。通過(guò)用三種方法推小車,，增強(qiáng)下肢和肩帶肌肉的力量。通過(guò)跑五角星,，進(jìn)一步加強(qiáng)跑的正確姿勢(shì)和變向跑的能力,。
十六、投擲：原地側(cè)向投擲壘球,、
1,、通過(guò)創(chuàng)設(shè)活躍、歡樂(lè)的課堂氣氛,，使學(xué)生在自主,、合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)中掌握原地投擲的方法。
2,、初步掌握在快速跑中通過(guò)障礙物的基本方法,，訓(xùn)練身體的靈巧性和協(xié)調(diào)性。通過(guò)原地推鉛球動(dòng)作來(lái)發(fā)展力量和協(xié)調(diào)等素質(zhì),。培養(yǎng)機(jī)智敏捷等發(fā)展躲閃,、反應(yīng)能力障礙跑
十七、追逐跑,、擲輕物
1,、通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的跑走姿勢(shì);通過(guò)復(fù)習(xí)舞蹈提高學(xué)生的協(xié)調(diào)600~800米的跑走交替,。
2,、通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生知道追逐跑快速啟動(dòng)的重要性，初步了解原地?cái)S輕物技術(shù)的要求,。
十八,、前后滾翻、圓圈傳接球,、追球跑
1,、初步學(xué)會(huì)前后滾翻的動(dòng)作，提高平衡能力,，發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。學(xué)會(huì)傳球接力的游戲,，提高傳球技能,，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)素質(zhì)和控球的能力,。培養(yǎng)勇敢,、果斷互相幫助的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
2,、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望,，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，積極上進(jìn)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體義精神,。
十九,、跳大繩、游戲：障礙物賽跑;
1,、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì),。
2、通過(guò)練習(xí),，可以發(fā)展身體的柔韌性,，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,，
二十,、考試
